愛上春夏的碧水相關作文20篇
愛上春夏的碧水 篇1
寫景作文 ,250字四季，最美的歸屬小河和荷花深處的荷塘，我愛上了春夏的碧水。
春
春天，萬物復甦，河水解凍了，你聽：叮叮咚咚，那時河水在唱歌哩，再聽：呱呱呱—呱呱呱—，那是青蛙在讚美著春天小河的美景。你看：水中的小魚兒在水裡嘻呢，還不是的向上方吐出一個個圓圓的小泡泡，真美！
夏
夏天，炎炎烈日，在青蛙熱得呱呱叫，一片片大荷葉遮住了強烈的陽光，底下有一隻只可愛的小魚兒在玩耍，好像很開心。河面上還有一朵朵荷花亭亭玉立在小河上，真美！
我愛上了小河以及美麗的荷塘。聽我講後你是不是也愛上了它們呢？
愛上春天的味道 篇2
國一作文 ,1013字味道，春的味道。是盛開的玉蘭傾城的醉美，也是新芽滿枝的柳的風情；是如縷如絲的雨的輕柔，也是和煦的風的平靜；更是詩人瀟灑揮筆下的妙筆生花之詩詞，敘寫著春的味道……
牆角、路邊、院裡、街頭，春的味道從花的醉美中傾瀉而出。待陽光吐著金色的絲網，彷彿為花兒披上迷人的霓裳，澆著快樂的活水，喚著蝶和蜂來舞蹈。白玉蘭純粹地綻放在大自然的叢中樹上，任生機萬物浴在春的氣息裡，笑著，鬧著。
河岸、門前、池邊、路旁，春的味道從柳的風情中緩緩淌出。鳥兒迫切地唱著歌，催著慵懶的小芽趁著暖和的陽光快快挺直身板。那芽是那麼的綠色啊！不是孩童調色盤裡那濃厚的綠，不是茂密叢林中暗而富有內涵的綠：那是春天的綠！只有春才有資格擁有它！來自於大自然的懷抱，單純而討人喜愛，還透著點白，如冬的第一場雪那樣樸素的白！柳的枝條靜靜地垂向大地，待風來拜訪，才婀娜地舞著，使自己如畫中的少女般窈窕，散發著迷人的春的味道。
春雨和春風總是作著伴玩耍，但有時春風會獨遊嬉戲。春風是乖巧卻又調皮的。他愛在鳥兒梳理羽毛時悄悄跑過，他愛在孩子們放風箏時小憩一番；他卻經常擔起“信使”這個重任，四處派發春的傳單，他將花兒的芬芳告訴叢外的蝶和蜂，他將泉水的生機告訴鎮上的人們。待春雨來拜訪，春風卻又變了模樣。春雨熱愛著春的一切，愛花兒、愛綠柳、愛孩子們、愛辛苦的農民們。她小心地讓透明的雨滴變成細細的絲，花針如朱自清的《春》那樣，交織在春的綠紗裡。春風彷彿成為了一位賢妻良母，仔細地一針一針將雨絲縫入春的一片生機盎然裡。經過春雨的洗禮，花兒開得更加豔美，香氣愈加濃烈；柳的芽盡力抬著頭，大口呼吸著清新的空氣；孩子們銀鈴般的笑聲響徹在空曠的田野，等著屋簷上的雨水一滴滴落在門前的青石板上。
春的魅力折服了歷史上眾多英豪。韓愈一句“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”道出春花的豔美；賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”敘著春柳的迷人；志南的“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”寫著春雨的輕柔；王安石“春風又綠江南岸，明月何時照我還”頌著春風的和煦。春的味道借詩人樸實純真的辭藻而躍然紙上，彷彿花開在紙上、柳綠在紙上、風吹在紙上、雨落在紙上。
論春，論春的味道。多味，如一碗濃湯。你只需靜下心來去品它，無論在哪裡，你都能發現春的味道。
愛上春天的古詩 篇3
國小六年級作文 ,633字年味兒淡了，春意卻濃了。陣陣風中有著春的氣息，縷縷陽光裡有著春的味道，還有那古人的詩詞裡，也沾染著春的倩影。
愛上杜牧的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”人群稀少的街上，下著淅淅瀝瀝的小雨。清明時節，人們彷彿也失去了什麼，臉上寫滿數不盡的思念，此時，悠悠的起了幾絲霧靄，不禁令人觸景生情。
愛上蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”正是生機盎然的春天，竹子與桃花都開始生長了。兩三枝桃花在微風中搖動兒，臨旁的江河也有了數只鴨子，想必它們定然知道這水是暖是涼了呢？這場景也別有一番風趣。
愛上孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”春天在不知不覺中到來，處處都聽到了鳥兒婉轉的啼叫。每逢入夜，窗外總有風聲，這其中也夾雜著雨聲，誰知道這天夜裡花又落了多少呢？詩人用優美的詩詞展現了春的魅力，春的奇妙，是啊，春一來，萬物便會呈現出嶄新的姿態。
愛上葉紹翁的“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”試想：一個小院子，四處長滿了苔蘚，那個門搖搖欲墜卻從未開啟過，看是緊閉著滿園的春色，卻隱藏著無法掩飾的美景，瞧！一枝紅杏伸出了牆外，是啊，即使關緊了房門，卻關不住那滿園的春色，那有著無限生機的春天將春光灑滿每個角落。
古人的詩詞裡總會透露著許多讚美春天的真情，雖然每首詩的含義不同，但我不得不讚嘆，不得不喜歡，讓我們一起追隨春天的腳步，愛上春天的古詩吧！
在路上，愛上未知的自己 篇4
高三作文 ,873字愛，是個既博大又精深的字眼。很多人都會將愛與幸福掛鉤，的確，有愛的地方充滿著幸福。走在人生的道路上，因為愛，我迷上了旅行，換句話說，在旅途中我愛上了未知的自己。
我的靈魂是用來流浪的。有些行者天生就喜愛行走，在行走中，當用自己的腳步叩擊大地，就像地質隊員用手中的小鐵錘，探聽地下寶藏那樣，去探聽大地的耳語，呼吸。隱祕的時候，或將自己的瞳孔聚焦於天宇，去閱讀天宇後面那本天書的時候，行者的心才會安靜下來。用靈魂來流浪，在路上，我們遇見未知的自己。
一輩子是場修行，短的是旅行，長的是人生。《聖經》有曰：“愛你近旁之人。”但是，這種博愛作為一種修行，它的基礎是愛自己。旅行能幫助你遇到那個更好的自己。有很多人喜歡去西藏、尼泊爾或者佛教盛行的緬甸，喜歡那裡的原因除了佛塔和雪山，當然也有人們無塵的微笑和明亮的眼眸。那些比美景更不可或缺，比陽光晒亮面板的感覺更銷魂，比山谷裡迴響的學童們甜夢般的笑聲更令人難忘。這些瞬間，能讓人明白究竟是什麼能讓軀殼深處那個“沉睡”的自己最快樂。是清晨第一縷帶著草香味的微風，是瞬間閃過車窗外那個赤腳的小孩揮舞的雙手，是船舷邊挑起的灰色海豚模糊的身影，更是給那個流著鼻涕的小孩送出彩色鉛筆的時候，覺得自己還不錯的那個瞬間。向內心深處的遠遊，在路上，我們尋到可愛的自己。
身體和靈魂，必須有一個在路上。有人云：“若缺少對自己的愛，博愛也無法實現。”小時候因為野遊，我曾被死亡攫住過所有的意識。然而，我強壓下恐懼，沉著調整呼吸，不多會，身體開始從內而外散發強烈的熱量，這種能量的彙集來得如此之快，完全超出了我的想象。於是歡快地在水裡撲騰一陣，晃了一小圈，直到雙腳冷得像要脫落才回到岸上。時間在上岸的瞬間凝固了。在路上，我愛上了未知的自己。
赫爾曼黑塞曾說過：“如果哪一個人，不要錢而要靈魂，不要忙碌鑽營而要真正的工作，不要逢場作戲而要真正的激情，那麼，這個漂亮的世界便不再是他的“溫柔鄉”。在路上，我們愛上未知的自己，然後我們用博愛實現“愛你近旁之人”的美好。
孔子云：“仁者，愛人。”
我言：“愛人，請自愛。”
給心情塗上春天的色彩 篇5
國三作文 ,1110字想給心情塗上春天的色彩：
塗上草芽在春天裡的淡綠，這是屬於春天的清新；
塗上風雨在春天裡的玉白，這是屬於春天的靈動；
塗上迎春在春天裡的明黃，這是屬於春天的燦爛。
—題記
不知不覺，春天就來了。
春天是天使，春天是五彩的，春天是個純淨而無雜念的季節，在這些個撒滿春光的日子了，想給心情塗上春天的色彩，讓它如春天般，清新、靈動、燦爛。
淡綠—“綠柳才黃”—清新
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”正值早春時節，站在街道上，映入眼簾的是滿目的驚喜：腳下的青草不知何時探出了小腦袋，軟軟的，在清風中搖晃著，像極了頑皮的孩子。路邊不知名的小樹上，冒出了嫩芽，一簇一簇的，泛著鵝黃與新綠，像是小舟蕩在綠波上。河邊婀娜多姿的垂柳，揮舞著纖長的柳條，纖手拂過平靜的河面，讓人忍不住讚一句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛！
空氣似乎也變得清新明快，沐浴在陽光下的人們，脫去了厚重的冬裝，撇去了心中的煩惱，似乎唯有蹦蹦跳跳，才配得起這楊柳依依的季節，才配得起這生機勃勃的顏色！
給心情塗上淡綠色，是希望心情如草芽，如春天般清新、純淨。
玉白—“斜風細雨”—靈動
“溪流兮，雨習習。倚小樓，靜聽雨。”在少有的晴明的天氣裡，我倒是希望下上一場靈動的雨，伴著一縷靈動的風，輕輕柔柔，“落花人獨立，微雨燕雙飛。”聽說，靈動的風雨，是春姑娘細柔的呼吸。前幾天，卻是也下了雨，雨點兒很細，順著屋簷“滴滴嗒嗒”地向下墜落。無需打傘，亦不溼冷，只是調皮的鑽進脖子裡，給遠處籠上了一層水霧。“春未老，風細柳斜斜。”春天裡的風永遠都是淡淡的，永遠都是輕柔的，永遠都夾雜著芬芳的氣息，也永遠都有一絲靈動的韻味。它會解開冰
給心情塗上玉白色，是希望心情如風雨，如春天般靈動、清曠。
明黃—“金英翠萼”—燦爛
“覆闌纖弱綠條長，帶雪衝寒折嫩黃。”在這乍暖還寒的時候，迎春花卻已開了，一樹樹的花開，訴說著季節的豔麗。樹枝上滿是黃燦燦的花朵，似乎只在一夜之間，這種不起眼的小花，就將明黃色撒滿了人間，為尚未甦醒的大地抹上了絢麗的一筆。
清晨，懶散的陽光斜倚在樹枝上，明黃的花兒簇擁著金黃的陽光，金黃的陽光籠罩著明黃的花兒，讓人不禁心頭一暖。這個時候的我們，似乎也沐浴在這份溫暖中，心情也隨之變得燦爛。
給心情塗上明黃色，是希望心情如迎春，如春天般燦爛、絢麗。
春天是天使，春天是五彩的，春天是一個純淨而無雜念的季節，在這些讓心悸動的日子裡，我想給心情塗上春天的顏色，雕刻成春天的模樣，讓它如春天般清新、靈動、燦爛。
給心情塗上春天的色彩，是希望心情如春天般五彩，如春天般詩意地棲居。
愛上舞蹈的我 篇6
國小二年級作文 ,299字和爸爸媽媽多次商量後，我終於參加了芭蕾舞蹈培訓班。
上課時跟著老師認真跳舞，課間休息時和同學們一起玩耍，每次上課，我都感覺快樂無比！
一個星期天下午，舞蹈老師告訴我們一個好訊息：我們要排練舞蹈參加比賽，表現好的話，還可以上電視呢！
大家一下子興奮起來，更加努力練習。有一次我練習下腰時，腦袋撞到地上，疼得我眼淚都掉下來了，但是我擦乾眼淚，揉揉頭繼續練習。其他小朋友在排練的時候也摔了很多次，但他們都沒有氣餒，仍然堅持練習。
盼望著，我們終於接到了比賽通知。電視臺的舞臺又大又炫，十分耀眼。我既激動又緊張，努力集中精神，在老師和媽媽的鼓勵下，漂亮地完成了每一個動作。
成功的感覺可真棒，我愛上了舞蹈！
我愛你家鄉的湖水 篇7
國小五年級作文 ,553字我家鄉的每一處景色都特別地美，像藍藍的天空，金色的田野，綠色的地毯……但是讓我們喜歡地還是要屬那湖水。
春姑娘把大地煥然一新，地面穿上了綠衣服，柳樹穿上了綠衣服，就連小草也穿上了，看！一切都綠了！
湖水在叮咚叮咚地唱歌，這是為什麼呢？哦！原來是婦女在洗衣服。許多小孩和爸爸在釣魚時有說有笑的。有的小孩在湖水淺的一邊捉螃蟹和小雨，微風拂過，柳樹就掠過湖水，好看的很。
湖水溜進了莊稼裡，莊稼長得比我還高，玉米笑眯眯地對湖水說：“謝謝你，湖水姑娘，你把我們滋潤得多壯啊！”湖水姑娘害羞的說：“沒什麼，這是我的職責嘛！”玫瑰花在屋頂大聲對湖水姑娘說：“湖水姑娘，你看，你多麼自在呀！想流到那兒就流到那兒，沒人管你，不像我，每天只能在屋頂上，不能動彈，我好羨慕你啊！”湖水姑娘說：“玫瑰姑娘，你是貴族之花，你開的花既可以美化環境，又可以佈置客廳，既可以看得遠，又有蜜蜂和你做伴，你多好呀！”玫瑰聽了，自己更有自信了。
天藍悠悠，雲悠閒地飄著，我們跑向沙灘，許多孩子拿著口袋。我們衝進湖邊撿貝殼，我們用線把貝殼穿起來，到婦女節的時候，我們就把貝殼送給媽媽，雖然這貝殼不像珍珠那麼珍貴。但在媽媽的心理，比什麼都珍貴。
叮咚叮咚，勞累一天的湖水又沉睡了。
看！我的家鄉多美呀！每個人心裡的家鄉都是不同的，我的家鄉也如此！
愛上嚴厲的老媽 篇8
國小三年級作文 ,507字我從小就丟三落四，從家裡帶出去的東西經常不翼而飛。老媽每次都苦口婆心地教育我，可我好了幾天依然我行我素。最後，終於忍無可忍，使出必殺技。
一天，我高高興興地從圍棋班回到家，剛洗完手，媽媽就習慣性地問：“杯子呢？”我猛得想起來，杯子又忘記在班上了。媽媽臉上早已烏雲密佈，吼道：“又忘記了吧，快去給我拿回來，沒有拿到不用回來了。”說著便扔給我一個手機。我聽了，飛奔而去。一路上，心裡安慰著，彆著急，一定會找到的。緊張的心稍微平靜了點。
可事與願違，趕到學校，看見緊閉的大門，我的心提到了嗓子口。手忙腳亂地找著校長的電話，接通後，校長淡淡地說：“現在我到家了，不方便過來了，明天再找吧。”一聽，頓時心都涼了。真是後悔莫及呀！如果不是這樣。我現在早已在家吃著香噴噴的飯菜，連平時煩人的作業現在都感覺是那麼可愛了。再一次向校長求救，校長建議我向媽媽道歉。可我沒勇氣。
一直熬到九點多，路上的行人漸漸少了，天早已黑了，我又怕又餓。腦海裡湧現出老媽愛我的一幕幕：每次好吃的都讓給我；不管多累，回到家總要陪陪我……終於我鼓起勇氣誠懇地向媽媽道了歉。
通過這件事，我的這個壞習慣立刻“跑”得無影無蹤了。深刻得感覺到媽媽對我嚴厲的愛。
春天的碧洲公園 篇9
國小一年級作文 ,289字春天真美。春天的碧洲公園更美。
公園裡的小草探出頭來，左瞧瞧，右瞧瞧，說：“春天真美！”小花探出頭來看見小草在它旁邊快樂成長，高興地說：“小草哥哥，我和你一起看外面的世界可以嗎？”小草愉快地說：“好啊！”小草們一個個笑彎了腰。小草說：“好美啊！”柳樹聽了笑著說：“是啊！公園裡好多的花都開了，有月季花、杜鵑花、水仙花，還有好多不認識的花呢？”遊人成群結隊地來公園玩，盡情地欣賞碧洲公園花的世界草的天地。他們在盡情地唱啊，跳啊。大家都沉沒在春天的喜悅裡。燕子飛回來了，大雁北去了，小鳥又熱鬧起來了，好一幅人與大自然和諧相處的美景。
春天真美啊！天藍藍，雲飄飄，太陽紅燦燦，真是美！
初夏的雨水 篇10
國小六年級作文 ,580字傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。原來車水馬龍的路上變得空無一人，顯得格外冷清。
“沒有……我沒有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續續地傳入我的耳畔。我的心彷彿被這聲音所揪起，情不自禁地隨著聲音的引導而尋到源頭。
而這映入眼簾的景象，卻讓我大吃一驚—一個年過七旬的老奶奶，趴在冰冷的地上，雙手緊緊拽著一個乳臭未乾的小女孩，並對這個小女孩破口大罵，而受到不白之冤的小女孩則在號啕大哭。
看到這兒，我內心的憐憫之情一波又一波地向我湧來，眼前浮現出一幕幕幻燈片似的往事—在去年的初夏，懵懂無知的我騎著單車，徘徊在飛舞著濛濛細雨的街上。一個陌生男子猛的撲倒在我面前，而且，禍不單行，他立馬開始哭天喊地，好像受了什麼天大的災難似的，而負屈含冤的我只能呆呆地看著。當我抬起求助的眼神時，換來的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點希望之火都澆滅了，我彷彿墜入萬丈深淵，已經萬劫不復……
雨水灑落在我的額頭，把我從回憶中拉回現實。此刻，我的內心不再只是憐憫，更多的是悲憤。我一個箭步衝過去，猛的把小女孩拉過來，底氣十足地反駁：“你以為我們看不出來你是碰瓷嗎？信不信我報警！”說完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫熱的水珠，浸溼了我們的衣襟，飛進了我們的心窗，也溼潤了我們的心靈。
這初夏的雨點是那麼清涼，這雨中的世界，是那麼清新。
踏上春遊的列車 篇11
國小四年級作文 ,508字冬爺爺剛剛送走了冬天的寒冷，春姑娘就邁著輕快的腳步來到了人間。春天的景色非常的優美，就猶如一幅幅栩栩如生的圖畫，大家還記得蘇軾的詩句嗎？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”所以我建議大家去瘦西湖裡走一走，玩一玩，看一看吧！快來坐上春遊的列車吧！
瘦西湖裡面長著許多海棠花，有紅的、粉的，各色鮮豔的花兒都像趕集似的聚攏起來，形成了爛漫無比的春天。紅色的海棠猶如--這活靈活現地紅仙子在天空中自遊地飛翔。
如果去瘦西湖不看二十四橋就相當於白去了一趟。大家還記得關於二十四橋的詩句嗎？那就是“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”每到滿月之時二十四橋下的十五個橋洞裡都含著一個圓圓的月亮，猶如一個大玉盤映襯在河水當中。從遠處看就像一條小船倒在了那裡；從近處看猶如一個巨大的船反倒在了那裡。
然而最讓我喜歡的卻是大虹橋，因為大虹橋的河水清澈見底，連青蛙小魚在水裡的一舉一動都能很清晰地顯示出來，河水像一條綠色的長絲帶，好像一個大舞臺，青蛙和小魚在舞臺上歡快地跳起舞來。大虹橋也快要塌了，所以請大家在往後的日子裡多多的保護這座美麗而清澈無比的大虹橋，讓它永遠地豎立在那裡，讓它在那一年又一年的活下去。
我真不想離開踏上春遊的列車。
春天的碧洲公園 篇12
國小二年級作文 ,325字春天，綠回大地，百花齊放，美麗極了，碧洲公園也是一樣。
進入碧洲公園，看到的是一棵又一棵的大樹。它們的葉子都由黃色、紅色變成了綠色，這些樹形態萬千：有的像一名站崗的哨兵，有的又像歷經百戰的老兵，有的像一顆青蘋果味的糖果，有的卻像一條騰雲的龍……
來到了飛機場，映入眼簾的只是一架不起眼的老型戰機，時不時有些人來參觀飛機。可想想這架已經破爛的戰機的歷史，它也算是一名英雄吧？現在，這名英雄老了，退役了，它在樹蔭下獨自享受這明媚的春光。
步入紅太陽廣場，就聽到了孩子們的笑聲和漣水河的歌聲。這兩種聲音合成了一支曲子。“啊，風箏！”仰頭一看，天空中有許多風箏在飛舞，什麼樣子的都有：老鷹的，燕子的，還有熊大和光頭強的……
春天的碧洲公園生機勃勃，美麗極了！
春天的山水 篇13
國小二年級作文 ,277字每當雙休日，我就會回到自己的老家看望奶奶。
中午，我從家到奶奶家，一路上，面前的景色撲入眼簾：在山上的竹子一大片，一大片，小溪中的水潺潺流過，還有許多淡淡的映山紅，摘一朵，它的花瓣非常柔嫩，聞一聞，香味芬芳撲鼻。
過了山路，大片大片金黃的油菜花一眼望不到邊，油菜田旁有幾棵柳樹，柳絮從柳樹飛到幾朵油菜花上，在一大片金黃的田地裡特別地顯眼。
進了村，花園裡滿都是鬱金香，五彩繽紛，有藍的，有紫的，有紅的，有粉的，還有白色的。
在老家門口前，種著兩棵桃樹，桃樹旁有幾朵小花，紅得非常豔麗。我敲了幾下門奶奶打開了門，走進去，院子裡種滿了花和草。
春天，我愛你！
愛上春天 篇14
國小五年級作文 ,447字春天是美麗的，在她的美麗下，我已不知不覺地愛上了她。
聽
閉上眼，豎起耳，聽，那是春天的聲音。“叮叮咚咚”泉水正試著它的新歌。“唧唧喳喳”，小鳥們述說冬天的艱苦，歌頌著春天的到來。轟隆隆的春雷大喊大叫，小動物們醒了，春天熱鬧了起來，我愛上了春天，愛上了她美妙的旋律。
看
春雷吵醒了動物們，動物到處都是。河水的平靜被打破了。熊扭動著它肥肥的大屁股，半睡半醒地來到河邊，跳進水裡，半睜著眼，在水裡“摸魚”。清澈見底的湖水頓時像被倒進了汙水，渾濁不清，它摸到一條魚，小黑豆似的眼睛亮了起來。在春天裡，植物也是不可小覷的“活躍分子”，小樹挺直了腰，嫩綠色的草葉尖掛滿了枝頭。河邊的小草探出了頑皮的小腦袋。河上一塊塊的浮冰，每一塊都是那麼晶瑩剔透。一朵朵花兒爭奇鬥豔，我愛上了春，愛上了她的生機勃勃。
聞
春天的泥土有著春天的芳香，泥土上的花更是香氣迷人。桃花的幽香沁人心脾，杜鵑的清香清淡而不失優雅，草兒也努力散發出它那微不足道的青草香。我愛上了春天，愛上了她的芳香。
我愛上了春天，愛上了她的一切。
美麗的碧水灣 篇15
國小四年級作文 ,463字看到題目，你肯定會問碧水灣在哪？讓我來告訴你吧，碧水灣就在新城區，我住的小區附近。碧水灣無論是天晴、下雨，還是夜晚，都美麗動人的。
天晴時，明媚的陽光灑滿大地，這時候，桃花開了。豔麗的桃花，無論是近看還是遠看，都比家裡養的要精神得多。這麼晴朗的天，我們這些男孩最情有獨鍾的就是路旁的那些大石頭。週末，我們會約上同學，舉行一場爬大石頭的比賽。石頭比我們高，爬上去很難，不過，爬上後，站在上面眺望遠方，碧綠的湖就盡收眼底。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，就像一面鏡子，我想用劉禹錫的一句詩來形容她：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”
下雨天，碧水灣依然那麼婀娜多姿！所見之處，都是煙雨濛濛的，這時候，若是走在公園裡的小路上，你一定會愛上這清新的空氣，因為它會使你心曠神怡，神清氣爽。湖面上，漸漸升起一片繚繞的水霧，就像童話故事裡的仙境一般。
夜晚時，碧水灣在燈光的映襯下，又是另一種景象。湖邊的高高下下樹，全都披上了彩色的禮服，就像高貴的皇后和漂亮的公主一樣！
這就是新城區最美麗的地方—碧水灣，你們記住這個地方了嗎？
愛上春節 篇16
國一作文 ,737字紅紅的鞭炮五彩花衣，濃郁的筆風鉤畫出濃郁的新春氣息。春節就像少女一般，不知不覺便愛戀上了。
如少女般活潑躍動，所以愛上春節。
隨著鐘聲敲響，我們迎來新春。不同的音樂和鞭炮聲予人一種激動的感覺。走上街來，無論是新婚夫婦，還是是傴僂提攜，大家的臉上都滲雜著喜悅與激情；地上長排鞭炮，也因這喜氣開始舞蹈，它跳得很快，陣式巨集大所以沒人敢靠近它，可又跳得美觀激昂，使所有過路人都駐足觀看，表演完了，還不忘留下自己歡樂的氣息，白煙款款地爬上湛藍天宇，籠罩著整個春節喜氣。對呀，你活潑躍動的身影，使我愛戀。
你如少女那燦爛的笑容，所以愛上春節。
大街小巷，每個人的臉上都洋溢著比花還奪目的笑容。步入市集，許多大媽大嫂便咧著嘴喝道：“來來！青菜兩塊一把！來一把嗎？小弟？”這種煽動性的笑語怎麼不讓我掏出腰包呢？過了馬路便來到河畔，這裡與市集不同，沒有了喧雜卻上演一幕幕的溫馨。一家三口請求我幫他們照幾張相，我當然爽快地答應了。鏡頭裡的一家子笑容的燦爛無法描述，可細看鏡頭內，這真是溫馨的一定呀！這種感嘆油然而生。的確，你如少女那燦爛笑容，所以我愛戀。
你如少女那含情脈脈的眼神，所以我愛上春節。
我常常在期盼，期盼著春節的早日來臨。父母都在外地開店，一年見面不到兩次……在這樣的情況下，我們之間的羈絆沒有斷開。沒錯！因為春節，我又可以和父母一起上街買衣服，吃小吃；去河畔吹吹風，釣釣魚；家裡聊聊天……這是愛，因為春節使我們的愛更加濃郁。你含情脈脈的眼神，使我愛上你。
愛上春節，愛上活潑歡躍的鞭炮煙花；愛上春節，愛上大街小巷，湧動人流那燦爛的笑容；愛上春節，愛上親人回家；彌補溫馨。
你，愛上了春節了嗎？
春天的雨水 篇17
國小四年級作文 ,497字三月裡的小雨，像一根根細細的銀絲淅淅瀝瀝地從空中緩緩地飄落下來。
“潛隨風潛入夜，潤物細無聲。”
雨水飄到森林裡，落到樹葉上，發出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在說：“下雨啦好開心呀！謝謝你，雨水！”大樹淋了這春雨過後，那光禿禿的樹枝上長出了一片片碧玉似的樹葉。在樹下小溪邊，有一些動物在休息，小兔在互相追逐、嬉戲，小羊和馬兒在吃春雨沐浴下的嫩草。
“春雨貴如油！”
雨水飄到了農田裡，這時，農夫在想：哇！好久沒下雨了，這場小雨正合我意，禾苗在想：好渴啊！下了這場雨，可以替我解除飢渴，真開心！
雨水飄到了公園裡，落到了花朵上一朵朵春花綻開笑臉，拼命吸取雨水。那高貴典雅的牡丹令人陶醉，它們形態各異、色彩豐富，有的像笑臉，有的像繡球，有的豔如紅霞，有的白如霜雪。水靈靈的水仙，奼紫嫣紅的鬱金香，花色迷人，花姿俊美，它們爭著在春雨中展現自己最美的姿態。
春天是一個萬物復甦的季節，春雨為萬物的生長提供養分。知識就像是雨水，是我們成長必不可少的條件，有了知識的滋潤，我們才能像春雨中的萬物一樣茁壯成長！
愛上讀書的妖怪讀後感 篇18
讀後感 ,689字“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書，可以讓我們增長知識，開闊視野，滋養心靈。書是我們成長必不可少的精神食糧。我喜歡讀書，其中《愛上讀書的妖怪》讓我感觸很深。
這本書講的是妖怪愛上讀書的故事。守財老人的櫃子多年以後升級成精，化做柳條櫃子精。櫃子精因一直跟著錢變得滿身銅臭味，愛錢如命，在認識了掃帚精和筆記本精之後，一起加緊斂財，想買塊地作為安家之所。不料學者提前買下妖怪們看中的寶地，準備建圖書館。為了得到“風水寶地”，他們決定和學者挑戰——對句比賽。在尋求答案的過程中，他們漸漸愛上了讀書，也明白了只要有書，萬事不難。讀書可以使自己具有更加淵博的知識，也讓人心情愉快。
後來，視錢如命的妖精們把錢捐出來，讓學者建了一座獨一無二的“愛上讀書的妖怪”圖書館。讀著讀著，我彷彿看見他們面帶笑容，如飢似渴地在圖書館裡看書……他們幸福的笑容似乎在告訴我們金錢並不重要，知識是最重要的，才是我們應該終身追求的無價之寶。
讀完這個故事，我想起了自己看《十萬個為什麼》的情景。那時，我一有不懂的問題，就喜歡打破砂鍋問到底。有一天，我冥思苦想-——為什麼樹幹是圓的呢？我問爸爸媽媽，也沒得到答案。突然，我看見書桌上有一本彩圖拼音版的《十萬個為什麼》，試著翻看了幾頁，一下子就被迷住了。當我懷著憧憬把這本書看完時，謎團也揭開了。從此，書本就成了我的小老師。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。妖怪都愛上了讀書，我們也應該要多讀書，讀好書。
愛上讀書的滋味 篇19
國小五年級作文 ,646字眾所周知書是人類精神的營養品，為什麼這麼說呢？因為只有多讀書才能考上好的大學，考上好大學之後就可以參加好的工作，就可以為自己爭光，為爸媽爭光，為祖國爭光。所以我很喜歡讀書。
有一次，我的朋友來找我玩，他提議：“我們出去打乒乓球去吧？”“不行我要看書。”我乾脆地回答說。他還繼續勸我：“你就去嘛！”我回答說：“要不你等我看完了，我們再出去打乒乓球，好不好？”他只好同意說：“好吧！”
過了半個小時，他過來問我能不能去打球了，我回答說：“快了，不多了。”又過了半個小時，見我還沒動靜，他實在是不想等了，就去另找他人了。而我完全沒有發覺。
我一直從中午看到了下午，媽媽來叫我了：“劉嚴，吃飯了。”我隨意回答說：“好，我馬上就看完了，看完了我就去吃飯。”媽媽一直等到她吃完了飯，都沒看到我出來。媽媽只好端著一碗飯到我的房間去了，媽媽又來勸說我：“兒子，該吃飯了，吃完飯了再看。”我回答說：“好吧。”但我並沒有放下書本，而是邊吃飯邊看書。
等我回過神來，差點就被媽媽打了，因為我看書太入迷了，一直把飯往鼻子裡送。最後還是一邊看書一邊吃飯，好不容易把飯吃完了。
看書是我的第一愛好，不僅讓我獲得了知識，更讓我在學知識當中找到了快樂，是書本給我帶來了無窮的力量。
愛上讀書的滋味 篇20
國小四年級作文 ,496字書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。書是人類精神的糧食，我愛看書。因為書，我還惹出不少笑話呢！
以前我是最討厭讀書的啦！但是有一天，媽媽買來好幾本小說，我覺得書名很有意思，就拿起一本來讀，剛讀完第一頁就陶醉在書的海洋裡。時間一點一點的流逝，當我讀完一本時，哇！我自己都嚇了一跳，我都看了兩小時了，從那以後我就成了有名的“小書迷”。
為了看書，我想盡了辦法。有一次，我從同學那借了一本書，名叫《狼王夢》，可是一直沒空看。於是要睡時我便把它拿出來看，正當我看到紫嵐的孩子黑仔被金雕抓走的緊急關頭，媽媽推門而進，我一下子把書藏進了被子裡，閉上眼睛假裝睡著了。媽媽看了我的被子，轉身對爸爸說：“這被子太厚了，給孩子換一床吧。”我心想那書不就露餡了，於是我偷偷把書轉移到了枕頭底下，心裡懸著的石頭這才落了下來。
有一次吃飯的時候，我在房間裡看書，奶奶叫我吃飯，可我竟然沒聽見，穩如泰山地坐在那看書，正要合上書去洗手吃飯的時候，發現大家都去睡午覺了。我看了一下手錶，自己呵呵的笑了。
我愛看書，在我心中讀書的滋味是甜的，我愛上了讀書的滋味。