愛“耍鉗子”的大螃蟹相關作文20篇
愛“耍鉗子”的大螃蟹 篇1
國小四年級作文 ,448字我邁著輕輕的步伐走到了我的瓶子邊，準備觀察觀察我新買的大螃蟹。
走到邊上，我一瞅，嘿！可真有趣！只見我心愛的大螃蟹“丁丁”正在走過一塊塊漂亮的鵝卵石，一邊揮舞著大鉗子呢！只見丁丁先向前爬了一小步，然後慢慢地緩緩地把這一雙紅得像火的大鉗子舉了起來，一舉起來一看，就像一個戰士正在舉著大刀一樣威風凜凜，鉗子的凹凸之處有一條波浪線，好像是一個牙齒一樣，一摸還真硬！如果被夾在裡面，不夾出血才怪呢！如果你拿一隻鋼筆或鉛筆去碰碰它，它會猛地向上一躍，用大鉗子死死地夾住筆，然後向上攀，眼睛瞪得圓溜溜的，散發著血色，腹部成了棕褐色，上下起伏著，嘴裡吐著白泡沫，彷彿滿腔的怒火都要在這隻筆上發洩似的。
看著看著，我心理產生了疑問，這把大鉗子是用來幹嘛的呢？上網一百度，我才知道原來螃蟹的大鉗子就像我們的手一樣，可以用來當武器，把對方給夾住，讓對方跑不了，也可以用來當勺子，看見好吃的食物時用大鉗子夾起來就可以吃。
我非常喜歡我家的小螃蟹“丁丁”，你們喜歡嗎？
可愛的小螃蟹 篇2
國小二年級作文 ,507字這個暑假我真是和動物結了緣了，就在前不久，一位阿姨送給我了一隻小螃蟹，這隻小螃蟹身穿青灰色的外殼，長著一對火柴頭似的眼睛，八條腿橫著走，還有一對大鉗子。因為他嘴裡總是不停的吐著泡泡，所以我給它起名叫泡泡。
我在一個透明的塑料盒子裡倒上水，泡泡就在這裡安家了。剛開始，泡泡在塑料盒子裡一動也不動，我想：它也許是剛換了環境，有點陌生吧。
第二天，泡泡在盒子裡還是一動也不動，爸爸說：“要不在盒子裡給它放上點沙，讓它玩得高興點！”放上沙以後，泡泡果然動起來了。
第三天早上，媽媽當時還沒起，就聽到門外有“咔哧咔哧”的聲音。過了一會兒，媽媽起來一看，原本應該在盒子裡的泡泡已經不見了蹤影，媽媽就開始找它。媽媽在我們家的每一個角落都找了一遍，最後，終於在我們的鞋櫥後找到了它，並把它放了回去。當天晚上，泡泡又爬出來了，這次，它又去抓臥室的門，爸爸開了門，泡泡就使勁往裡走，爸爸就又把它放進了盒子裡。我想：泡泡，你可真是調皮啊！
過了幾天，媽媽說：“泡泡總是往外跑，萬一有一天找不到它了，它會死掉的，所以我們還是把它放了吧！”我說：“好吧。”於是，媽媽就把泡泡放到了外面的一條小河裡了。
泡泡，祝你快快樂樂的長大，我會想你的！
再見了，我可愛的小螃蟹 篇3
國小五年級作文 ,597字“再見了，我可愛的小螃蟹，我把你送回了家。”我望著它歡快的向大海奔去，眼淚溼潤了我的雙眼。
事情的起因是這樣的：國慶節前，舅姥爺從天津給姥姥捎來了一箱海蝦。我好奇地開啟箱子，發現表面鋪著一層碎冰。媽媽告訴我那是為了保證海蝦的鮮活。我趕緊端來一大盆水，想把活著的蝦養起來，竟意外發現了一隻青色的、小孩兒巴掌大小的螃蟹。媽媽又告訴我這些蝦蟹生活在大海里，離開了它們賴以生存的環境是無法成活的。是嗎？我懷著好奇心又往盆裡放了幾勺鹽。果不其然，第二天下午放學回來，我發現除了小螃蟹外其它海蝦都死了，我非常傷心。我重新換水把小螃蟹放到小盆裡，睡覺前把小盆放到了床頭櫃上。半夜我被一陣陣奇怪的響聲弄醒了。這聲音很急促，聽起來像是什麼東西在劃鐵盆。我開啟床頭燈發現小螃蟹不停地沿著小盆邊沿努力地攀爬著，爬不上去就掉下來；然後，它繼續往上爬……它不斷地重複著。我震驚了，這是一種怎樣的精神啊！它這是想家要回到大海嗎？這一刻我想起了媽媽說過的話，我好像明白了什麼。我決定要送它回家，無論它的家有多遠。
國慶假期，我們一家自駕車600餘公里來到了山東日照。在海邊，我站在沙灘上、迎著海風，耳畔陣陣傳來海浪拍打沙灘的聲音，小螃蟹似乎感覺到了家就在眼前，在小盆裡歡快地翻動著。我默默地注視它、祝福它。“再見了，我的好朋友，雖然我捨不得你離開，但是這裡才是你真正的家。”
我很開心把一個“孩子”送回了“母親”溫暖的懷抱。
我喜愛的大閘蟹 篇4
國小五年級作文 ,523字大家都有自己喜歡的美食，而我喜愛的美食就是大閘蟹。大閘蟹是一種生活在淡水的螃蟹。相比於海水裡的螃蟹，它的鮮味也毫不遜色。它長著一身深綠色的鎧甲，長長的腿像一把把鋒利的鐮刀，小小的眼睛如綠豆大小。
大閘蟹不僅長得漂亮而且味道也很鮮美。有一次我和爸爸去市場買大閘蟹，我見爸爸在裝袋前精挑細選，便好奇地問爸爸：“爸爸，你是怎樣選出好的螃蟹呢？”爸爸耐心地給我解答：“每一個大閘蟹的肚子上都有一個蓋子，把蓋子扒開，看看最下面一層薄殼的顏色，如果呈黃紅色的，那就說明這隻大閘蟹的蟹黃很飽滿也很肥美，我們就要挑這種蟹。”爸爸挑好後，賣蟹的阿姨幫我們把大閘蟹綁好。我迫不及待地想嘗一嘗這大閘蟹的美味。於是催爸爸快點回家。
回到家以後，爸爸把大閘蟹清洗好後，整整齊齊地擺在蒸籠裡，開始蒸蟹了。我就在廚房裡走來走去，好像等不及似的。才蒸到十分鐘就聞到了香醇的蟹黃味，讓人陶醉。蒸了二十分鐘期待許久的大閘蟹終於出鍋了。剛蒸好的蟹香氣撲鼻，等蟹身的熱氣慢慢褪去後，爸爸扒開了蟹殼，露出了誘人的蟹黃，令人垂涎三尺。那天我嚐到了最好吃的蟹大閘蟹。
當我們品嚐大閘蟹美味的時候，應該要感謝那些養蟹的養殖戶，是他們付出辛勤的勞動和汗水，同時也要感謝大自然的恩賜。
可愛的小螃蟹 篇5
國小五年級作文 ,594字今天，我從奶奶家回來，走在路上，我感覺腳下好像踩到了什麼東西，便低頭往下一看，哦，原來我踩到了一隻小螃蟹，我連忙把腳移開，蹲下身子，仔細地觀察它。
它穿著青黑斑點的夾克，有著六條尖尖的腳，我想它一定有很長時間沒有剪指甲，指甲非常尖非常長。它還有兩支威武的大鉗子。多麼可愛的小螃蟹啊！可是，你在路上一個人行走，萬一有人把你踩到怎麼辦？幸虧我小，踩到了還傷不了你，要是有個大胖子一不小心把你踩到了，你可就慘了！
我打算把它撿回家，但我撿它時，用的方法不對，被它用大鉗子把我的手指夾了一下，我疼得叫出聲了，手一鬆，小螃蟹一下子掉到了地上。它揮舞著大鉗子，像一個打了勝仗的將軍，在向我耀武揚威，好像在說：“你看，我一下子就打敗你了，你還不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意幫你，你卻恩將仇報！我發了毛，一下子以迅雷不及掩耳之勢抓住了它殼的兩邊，一下子把它拎了起來。它的鉗子和腳胡亂抓著，但怎麼也碰不到我。哼！叫你驕傲，我也是很厲害的！
回家後，我把它放在魚缸裡。它趴在魚缸裡，嘴裡一直慢慢吐著水泡，我不明白這是怎麼回事，難道它是在向我發脾氣抗議？我便去查了查資料。原來，這些水泡是螃蟹的特別呼吸方式。它們是用腮呼吸的，它們會用腮把水吸進去，再用嘴把水吐出來，所以才會有泡泡。
這是一隻可愛的小螃蟹，可是我卻不會一直擁有它。明天，我就會和媽媽送它去水池，它就會擁有自由。
我愛吃大螃蟹 篇6
國小六年級作文 ,646字我最愛吃的食物就是大螃蟹。過橋米線、冰糖葫蘆、狗不理包子……都比不上它。它穿著銀灰色的T恤，一想到螃蟹，我的口水就“飛流直下三千尺”啦！
老天真厚愛我，贈予我一次吃螃蟹的機會。媽媽的朋友送給她了兩張吃螃蟹的禮券，媽媽準備和我一起去吃螃蟹，我一聽到這個好訊息，就欣喜若狂地一蹦三尺高：“嗷，太棒了！”
下車了，首先讓我映入眼簾的就是那金光閃閃的字牌——螃蟹王。進店以後，看到的是文質彬彬的服務員、一件件光彩絢麗的裝飾品、許多五彩繽紛的菜和那一隻只鮮美誘人的大螃蟹。我們倆點了兩隻螃蟹和一個菜。“螃蟹來嘍”服務員把兩隻螃蟹放到了我們的桌子上，這兩隻螃蟹脫下了銀灰色的T恤，穿上了橘紅色的大衣，鮮豔極了！我迫不及待地拿起餐具，準備開吃，可是媽媽說太燙了，讓它涼涼，一會再吃。才過了不到一分鐘，我就忍不住了，挽起袖子，做好開始大吃一頓的準備，我把蟹殼扒了下來，嗯，是一股蟹黃味！蟹殼裡有很多黃，我在裡面倒上一點醋，香與酸融合在一起，蟹黃就變得十分美味。不久，我就把黃全部“打掃”乾淨了。吃完黃後，我把螃蟹掰成兩半，我把它白色的肺部摘乾淨後，就開始吃蟹肉了。白白的蟹肉散發著誘人的香味，讓我垂涎三尺，吃一口，彷彿走進了人間仙境，我在仙境裡轉來轉去，久久不願離開。這裡的菜也不錯，好吃得讓我要飛起來。
我愛吃螃蟹，就像老鼠愛啃大米。螃蟹真是人間美味啊！
可愛的小螃蟹 篇7
國小三年級作文 ,473字今天，媽媽去菜市場買了兩隻可愛的小螃蟹，回到家我就開心極了，我不由得對螃蟹產生了好奇心，於是就決定觀察螃蟹。
它的身子又扁又寬，青褐色的身體上長著一雙可以自由伸縮的小眼睛。背上有個灰色的堅硬的殼兒，就像一個圓圓的“大鍋蓋”。
小螃蟹有兩個強壯有力的大爪子，就像兩把“大剪刀”，如果你要靠近它，它就立刻抬起“大剪刀”，好像在對你說：“別靠近我，要不我對你不客氣了！”在它的肚子上面，還有一個潔白的蓋兒，蓋上有條紋，但是有的螃蟹卻沒有，這是為什麼呢？媽媽說：“這些螃蟹呀，有公的，有母的，母螃蟹的肚子上才有這樣的條紋，公螃蟹的肚子上有個小蓋子，是三角形狀的。”我這才明白過來。
不一會兒，螃蟹不動了，我擔心它死了，結果它還是一動不動。我用小棍子戳了它一下，它才反應過來，立刻就跑，在家裡橫衝直撞。我害怕它跑丟了，就把它放到一個大盆裡，讓它怎麼也跑不出去。
觀察螃蟹不僅讓我學到了很多課外知識，還給我帶來了樂趣，我真是開心極了！
可愛的小螃蟹 篇8
國小四年級作文 ,592字今天不知哪個同學帶了一隻小螃蟹來，上課時跑出來到處玩兒，引得同學們一陣好奇。
下課了，同學們紛紛圍上去看它。我也去觀察它。只見它馱著一個圓圓的殼，殼上還有兩隻小眼睛。身體兩邊各長著四條細腿，腿上長著很多細長的毛，像一根根鋼針，身體前端有一副大剪刀。我小心翼翼地碰了它一下，它立即揮舞著大剪刀向我撲來，嚇得我小心臟怦怦直跳。上課了，段老師把它放到展示臺上讓我們寫一篇觀察作文。剛開始，螃蟹還有點兒膽怯，一動不動的，可是才過了沒多久它就不老實了。一會兒左爬爬，一會兒又右望望，偶爾還示威似地揮舞著大大剪刀，逗得同學們一陣大叫。不知不覺的，螃蟹爬到了展示臺的邊緣。我的天哪，那麼高！掉下來還不得粉身碎骨啊！段老師發現後，連忙用棍子把它趕回展示臺的中央。總算是撿回了條小命，可你看它那極不情願的樣子，似乎還不領情呢。
現在螃蟹已經安全了，我們可以安心地寫作文了。“螃蟹已經沒有剛才那麼調皮了”。我正想著，可一轉眼，誰知它還是義無反顧地跳下展示臺。“啪！”的一聲，打破了教室的寧靜，同學們的心一下揪得緊緊的。“死了吧！”大家都這麼想著，教室裡一片寂靜。當所有人都很難過時，螃蟹又奇蹟般地爬了起來。“真是摔不死的小強！”同學們忍不住發出感慨。
從此，這隻小螃蟹就成了我們班的一員，大家都很喜歡它。
可愛的小螃蟹 篇9
國小三年級作文 ,560字星期天的下午，剛走進教室裡，就聞到了一股特別的氣味，怎麼回事呢？哦，原來這是一節觀察課，老師給我們帶來了兩個神祕的“朋友”——小螃蟹，可把我們樂壞了。
為了防止螃蟹跑出來，老師用一個網兜網住螃蟹，小螃蟹一動也不動，好可憐啊！這時，老師問：“你們誰敢把螃蟹拿出來？”只見有的同學向後退了幾步，有的同學直襬手。過了一會兒，終於有一位男同學站了出來。我心裡想：等螃蟹夾到你的手，看你哭不哭！我們在心裡都為他捏了一把冷汗。只見那位同學用兩根手指頭小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我們大聲叫了起來。也許是被我們的叫聲嚇著了，小螃蟹剛放到桌上，就立刻橫著爬了起來，眼看就要掉到桌子下時，我連忙用一支筆按住了它，這時螃蟹才停了下來。
螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威風八面的大將軍。兩把大鉗子，像一把鋒利的大剪刀，“剪刀”裡面有很多鋸齒。米粒大的眼睛靈活地動來動去，一會兒左看看，一會兒又看看，好像在觀察我們的行動。它的身體兩側各有四條細細的腿，每條腿分成三個小節，腿的最頂端好像一把彎彎的小鐮刀。最有趣的是它還會吐泡泡呢！有時大，有時小，有時連成一片，匯成一個大泡泡，就像一個大大的泡泡糖。
小螃蟹可愛嗎？你們喜歡它嗎？
有趣的小螃蟹 篇10
國小四年級作文 ,545字今天，蘇老師給我們看了一段有趣的視訊，首先是一片寬闊的沙灘，再仔細一看，有兩隻和沙子顏色相仿的小螃蟹在慢慢移動，不仔細觀察，就很難發現；這也許是小螃蟹為了保護自己而天生的盔甲吧！我們仔細觀察這對小螃蟹，發現它們的眼睛小小的，圓圓的，身體兩旁各有一對強勁有力的鉗子和幾隻細小的腳。
漲潮的時候，大浪把海里的小蟲、小蝦全部衝上了沙灘來，小螃蟹就馬上從石頭縫隙中出來找東西吃。它先是用鉗子把沙子揉成丸狀，放到嘴邊，之後把沙子吃了又吐出來，吃了又吐出來，經過這樣反覆幾次，再用後腳把吐出的沙球踢到後面，所以在它的身後總是會見到一堆堆帶著唾液泡泡的沙球。退潮的時候，大海像吸塵器一樣，把小螃蟹製作的小沙球全部滾進了海里。潮退去，沙灘又恢復了原來平整緊實的樣子，好象一切都沒有發生過。
蘇老師還告訴了我們小螃蟹為什麼吃沙子的原因：漲潮的時候，大海把水中的微生物全部打上岸來，退潮時，一些沒有來得及跟隨海水退出的小生物就被留在了溼漉漉的沙灘上。這時，海鳥和螃蟹就會到沙灘上來覓食。螃蟹把沙子弄成團，放在嘴邊，就是把能吃的全部篩選出來吃掉，所以我們看見螃蟹吃過的沙子是球形的，啊，小螃蟹真聰明會在沙中找食物！
小螃蟹可真有趣，我喜歡小螃蟹。同時，我也發現了小螃蟹的祕密：原來它不是在吃沙而是在沙中尋找食物。