意志堅強的原始人相關作文20篇
意志堅強的原始人 篇1
國小六年級作文 ,843字夜深了，雨滴輕輕地敲打著窗框，屋外風吹著。望著窗外，任由我的思想隨意飄蕩——幾百萬年前，原始人是怎樣生存下去的？
在原始年代的時候，沒有高大的房屋，原始人就住在陰冷潮溼的山洞裡，不能抵擋寒風也不能有效的保暖。他們沒有寬敞的房屋可以擋風保暖，但是他們也沒有現代人的貪心，無論多大的房子，現在人都不會輕易的滿足。
在原始年代的時候，原始人有獵食的本領，什麼都是用他們的努力或生命換來的。吃飯的時候沒有煤氣，要鑽木頭取火，要鑽好久好久才能冒出火苗。他們不像現代人用錢直接可以買到食物，回家用煤氣打火，用鍋一燜就可以吃上飯了，有時候煤氣不好使還要抱怨：“這是什麼破電器呀！”
在原始時代，沒有漢字，只能用結繩記法，或用葉子來傳遞資訊。這樣的資訊不容易儲存，時間一長繩子容易斷裂，葉子容易隨風的心情去安家，他們沒有現代人簡單的漢字，現代人有一張張白紙，又有了鉛筆、中性筆、鋼筆。這些東西方便了我們的交流，表達我們的思想、情感。
在原始時代沒有電視、手機、網路，各種電子娛樂商品。每天他們只能相互追跑、打鬧，我感覺那樣的生活很無聊。她和她們的親人相聚千里也只能長途跋涉才能見上一面。他們沒有現代人的手機，我們可以跟遠在天邊的親人說話，隨時隨地都可以發簡訊表達自己心裡想的事。有了網路就可以在手機上玩遊戲也可以上網買一些想買的東西，而且都會送到家。而且天熱的時候，不願意做飯又不願意出門，面對火熱的太陽回來一身汗就可以上網叫外賣。有了網路，我的生活變的多姿彩。
雨停了，一切都靜悄悄的，可我的思緒卻一直停不下來，眼前仍浮現著生活條件簡陋，但卻意志堅強的原始人的形象。
赫爾曼。黑塞曾經說過：“這世間有一種使我們一再驚奇而且使我們感到幸福的可能性：在最遙遠、最陌生的地方發現一個故鄉，並對那些似乎極隱祕和最難接近的東西產生熱愛。”
原始人和現代人的生活截然不同，但我們都擁有同一個精神上的故鄉——人類。
做一個意志堅強的人 篇2
國一作文 ,830字在我看來，每一個成功人的身上都有一種品質—意志堅強。
意志堅強的人，能夠以頑強的毅力和百折不撓的精神戰勝挫折和困難，實現自己的理想。
赫赫有名的大哲學家柏拉圖就是這樣的。有一天，柏拉圖的老師蘇格拉底對他的學生說：“今天我們只學一件最簡單也最容易的事，每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。從今天起，每天做300次，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的？
過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了？”90%的學生驕傲地舉起了手。一年過後，當蘇格拉底再一次發問時，整個教室只有一個人舉起了手。這個人就是柏拉圖。
我想，柏拉圖之所以能成為鼎鼎有名的大哲學家，就是因為他具有堅強的意志。否則，柏拉圖就和其他學生一樣，成不了赫赫有名的哲學家了。可見，堅強的意志對成功的重要。
不僅柏拉圖如此，大凡傑出的人物都是如此。因病魔而只能在輪椅上生活的張海迪和霍金，他們就是以堅強的意志挑戰病魔，面對不幸，他們不消沉，不放棄，最終成為傑出的社會學家和科學家。為社會、為人類做出了巨大的貢獻。音樂巨人貝多芬，他在雙耳失聰的情況下，依然堅持自己的音樂之路，以堅強的意志創作了《命運交響曲》等優美的旋律，給世界留下了珍貴的藝術瑰寶。法國大作家巴爾扎克，從小喜歡文學，生活很艱苦，年輕時事業一事無成。但是，他始終沒有動搖對文學的信仰，以堅強的意志追求自己的目標，終於以火一樣的激情創作了《高老頭》等不朽作品。
現實生活中我們這些身體健全、生活優越的人和他們那些身體殘缺、生活貧困的人相比，表現又如何呢？師要求我們每天寫一篇日記，有幾個人記在心裡，並堅持完成了？老師讓我們跑步三圈，有幾個沒有怨言踏踏實實地跑到了終點？我們做作業的時候，有幾個沒有被外界的誘惑干擾呢？這些都是我們意志薄弱的表現，也是阻礙我們前進的絆腳石。
堅強的意志，是人們進行有目的的活動中克服干擾、戰勝挫折、實現人生目標的保障。
同學們，磨礪意志，做一個意志堅強的人，走向成功吧！
意志頑強的殘疾兒童 篇3
國小四年級作文 ,403字今天，我很高興能和蕭報小記者一起去參觀了勵志大學堂和康復中心。
首先，老師給我們觀看了一個小短片，讓我們從中學習到殘疾人也是我們社會大家庭中平等的一員。
接著，我們參觀了展示廳。突然，一副圖片印入我的眼簾，他叫尼克，天生就沒有四肢。我想象不出，他每天是怎麼生活的，怎麼穿衣，怎麼吃飯和走路呢？可是，他意志非常頑強，曾經幾十次的遊歷世界做勵志演講，並取得了“澳大利亞年度青年”的榮譽稱號。
最後，我們來到康復中心，見到了那些身體有缺陷的小朋友。他們有的患有腦癱，有的聽力有障礙，還有的說話也很困難。但是當我看到他們認真的上課，做手工，我不覺得他們是殘疾的。看到他們寫的書法時，我驚呆了，我好奇，他們是怎麼做到的呢？但是立馬，我又一下感到很慚愧，為什麼我有健全的雙手，卻寫不出漂亮的字。
時間過的太快，半天的相處一下就過去了。我想等我回到學校，我要和同學們好好的說下，要好好的向殘疾兒童學習他們自強不息的精神！
堅強的殘疾人 篇4
國小三年級作文 ,433字我每次去同學家玩時，都會看見一個坐在地上的乞丐。這個乞丐是一個殘疾人，有的時候我會給她一元到三元錢。這個殘疾人很堅強，因為他不怕別人笑話他。
我想，他原本不應該坐在冰冷的地上，應該有自己幸福的家庭，一定是有特殊原因才迫不得已在這裡的。有很多人說這些乞丐都是騙子。如果我是老師，我會對同學們說：“這個世界上是有很多好人的，就算有騙子，我們也應該好好去分辨，千萬不要一見到乞丐就說他是騙子。”
這個殘疾人沒有人照顧，他吃不好穿不暖。有一位朋友說：“他為什麼要這樣做呢？生活的這麼痛苦，如果是我，我就會自殺。”
我想了想，說：“我覺得他是因為熱愛生命，不管有多丟臉，不管有多少人嘲笑他，他還是很堅強的在這裡。”
之後，我下定決心，長大後我要成為大老闆，告訴那些人不要去嘲笑乞丐，因為他們也是人。我們都是人，應該有同情心，應該互相幫助。
我們作為健康人要向殘疾人學習，珍惜生命，千萬不要白白浪費它！
生活需要堅強的意志 篇5
國二作文 ,502字生活需要堅強的意志，堅強的意志是獲得成功、克服困難的必要條件。
春秋五霸之一的越王勾踐，在與吳王的戰爭中被打得落花流水，可他並沒有從此就一蹶不振。他甘願到吳國去為對手做些下等的活，他忍受住了屈辱，以其不可磨滅的意志承受住了失敗，獲得了吳王的信任。回到越國後，他更加發奮圖強，以圖東山再起。為繼續磨鍊他堅強的意志，他天天睡在柴草堆上，吊著一個苦膽，堅持不懈。他終於打敗了吳國，成為了一代霸主，獲得了成功，名垂青史，一雪前恥。他的故事成就了“臥薪嚐膽”這個成語，讓後人為他歌功頌德。
勾踐成功的原因在哪裡？不正是因為他有堅強的意志嗎？沒有堅強的意志，怎麼能承受的住失敗？沒有堅強的意志，怎能東山再起，一雪前恥？
生活中，沒有堅強的意志，就無法發掘出潛能，就難以承受住失敗。這樣，就很難克服困難，取得成功。反之，一個人如果有了堅強的意志，那麼他的潛能就能很容易發揮出來，面對挫折時，也能淡定自若的繼續工作，最終能取得驕人的成績。
有堅強意志的人，能坦然面對生活中的不如意，樂觀積極的生活。那樣他的生活就會充滿快樂，對人生充滿信心，所得到的成果自然比別人豐碩。
生活需要堅強的意志，堅強的意志可以讓生活更加美好。
運動帶給我堅強的意志 篇6
國二作文 ,935字俗話說：“生命在於運動，運動帶給我們快樂，也帶給我們積極向上的情操，也帶來了強健的體魄，可我覺得運動帶給我是堅強的意志。”
剛上初一時，大課間的任務是跑操。那是第一週的第一天，第二堂課一下，寧靜的校園頓時熱鬧起來，伴隨著充滿青春活力的運動進行曲，同學們依次來到操場，陽光滑入周圍樹葉的紋理裡從葉尖瀉下，有一些刺眼的光芒，晴空萬里，一切都是那麼美好！
短暫的集中，跑步開始了，剛一開始，我還自信滿滿，我想：跑步是我的弱項，這學期必須要堅持下去，以此來增強我的體質，於是我鼓足了力氣，跟著大家一起跑，一邊還喊著有力的班級口號，堅持了三圈之後，我感覺頭有些發昏，心跳急速加快，就差最後半卷時，我終於堅持不住了，從隊伍裡緩緩走出，滿頭大汗，腿腳已經麻木了，我靜靜地站在那兒，看著漸漸遠離的班集體，我緩過氣來，心想：“我必須把這最後半圈跑完，這是每一個人都應該完成的任務，慢慢的我咬緊了牙，硬著頭皮，又一次回到了隊伍裡，心裡想堅持、堅持、再堅持，最終以堅強的意志跑完了最後半圈，我筋疲力盡地回到了班，汗珠從額頭上不斷滾了下來，小小的汗珠彙集成了一顆大汗珠，雖然我感到很疲憊，但我頑強的完成了任務，此後，我跑步再也沒有落後，也成了一名積極的運動分子。”
此後，我還參加了乒乓球社團，剛開始時，我對乒乓球並不感興趣，母親要求我要運動。為了增強我的體質，我不知勞累，每天吃完晚飯，只要一有空，我會練習乒乓球。老師先讓我們點球，仔細地指點我們。“點球是為了掌握對球的感覺，點多了就說明接球能力越強。而且眼睛要看住球。”先前，球總是像頑皮的孩子，點了1個就掉下來了。點了五次，也似乎沒有一點兒進步。我有一些灰心喪氣，想練了這麼多，怎麼還沒有用呢？不，我千萬不能放棄。我努力練習，練習，再練習，一次我竟然打到40個。隨後，老師依次教了我推擋、發球、抽球等動作，經過一年多的努力，功夫不負有心人，我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學，原來，運動真得可以給人鼓舞和那緊強的意志！
運動帶給我毅力，就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他也以堅強的意志克服了病魔。在我以後的學習生活中，我會迎難而上，以堅強的毅力克服困難。
運動，不但給我快樂，而且又帶給我那堅強的意志。它使我向成功的彼岸又邁進了一步！
從小培養堅強的意志 篇7
國三作文 ,1050字泰戈爾說過：“只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”在地獄般的磨鍊中，什麼最重要？那就是意志，只有堅強的意志，才會有創造奇蹟的力量。作為一個青少年，我們應該從小培養堅強意志
堅強的意志能充分激發人的潛能。無臂鋼琴師劉偉詮釋了什麼叫做意志。劉偉10歲時因一場可怕的事故被截去雙臂。22歲的他挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘能打出233個字母；23歲登上維也納金色大廳舞臺讓世界見證了中國男孩的奇蹟。這是人的潛能，有堅強的意志，再大的困難，也可以勇往直前。
堅強的意志是行動的強大推動力。有了堅強的意志，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎？邰麗華，雖是聾啞人，但她有堅強的意志，為了練好舞蹈，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，但是她始終堅持克服各種難以忍耐的身體疼痛，持之以恆，最終用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋了內心的感覺。感動了中國，感動了你我。若無堅強意志，她怎會從不幸的低谷到達藝術的巔峰？
堅強的意志是克服困難，獲得成功的必要條件。越王勾踐“臥薪嚐膽”，司馬光自制“警枕”，著名美學家朱光潛一生立三次座右銘。如果不是堅定了人生的奮鬥目標，不惜“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，絕不會取得人生理想的成功。同樣，我們的學哥學姐在往年的中考挑戰中，大多數人都考出了自己最好的成績，就是因為他們都具備了堅強的意志，面對困難絕不害怕，絕不退縮退縮。在生活中沒有了堅強的意志，最終只會淪為碌碌無為的人。
那麼，我們該如何培養堅強的意志呢？
首先，我們要從小事做起，持之以恆。如面對學習中遇到的困難，要有遇到難題不退縮的頑強精神，要多思考、多向老師請教，不讓一個問題成為學習的“攔路虎”。其次，要做自己不感興趣但有長遠意義的事。比如長跑，同學們是很少有人喜歡長跑的，它消耗我們的能量，但當你一步步超越別人，增強自己的意志時，你也會因此而自豪。當我們望著一圈圈跑道時，為何不深吸一口氣，發揮自己的潛能，讓自己“小宇宙，大爆發”呢？這正如人生，需要我們一點點走完。再次，我們要制訂明確的目標。鎖定一個目標，朝它奮鬥、努力，才有動力。在我們的一次次考試中，我們也許會不斷向著更高的目標，暗自下定決心。但目標一定要可行，而不是訂一個比登天還難的計劃，不切實際。
每個人都能成為一隻蝴蝶，但請不要忘記，翅膀是血與肉的結合，美麗是汗與淚的結晶。我們有堅強的意志，才能成為美麗的蝴蝶，在能在感到很困難的境地創造屬於自己的輝煌！
堅強的意志 篇8
國小三年級作文 ,355字今天，我和哥哥媽媽一起去中央公園跑步，為了多出點汗，我們三個約好要用跑步姿勢，如果不用正確的姿勢，要主動回家。
到了中央公園，我們從樹林裡插了進去，由於有許多草坪，哥哥和媽媽都穿著短褲，都在草叢裡緩慢的走路。可是我想，如果跑步中途休息，不就出不了汗了嗎？雖然我被草扎的很疼，但是我有堅強的意志，所以憑我的意志力跑了過來。
在中央公園的路上，他們嫌我跑的太慢了，於是就又走了起來。而我看他們有點賴皮，就也不想用跑步姿勢了。可是，這時有憑我堅強的意志力跑了下來，因為我知道，如果走路的話，一點汗都出不了，也就瘦不了。
在他們都耍賴的的情況下，我用跑步姿勢來到中央公園，又跑回家。
回去用體重稱一稱，哇！我瘦了0·2公斤，而他們應該連0·1都沒有瘦吧！我哼著歌，開開心心的上床睡覺了！
堅強的意志 篇9
國一作文 ,739字讀一本好書，能給你帶來無窮的想象和能改變你人生的啟發。書是人類的摯友，它能陪伴你走過漫漫成長歲月的人生道路。書也是你的人生導師，像明燈一樣指引你往正確的人生走去。
在我的成長生活中，有一本書令我過目不忘，也給我帶來了人生的意義。這本書就是---《假如給我三天光明》這本名揚海外的書就是海倫。凱勒寫的。它給我們講述了海倫。凱勒是一個雙目失明，雙耳失聰的一位偉大女性。她的一生只能在輪椅上度過，如果我是她，面對這樣的生活方式，我只會一天天的過日子，平凡而又痛苦的過每一天。而海倫。凱勒不是，她並沒有意志消沉，放棄人生，而是從此發奮圖強地學習。身為一個殘疾人，她能這樣勤奮努力，實在是讓人由衷的佩服。她的這種精神感動了我，讓我在以後每一次的失敗中得以啟發。
記得有一次，在參加兩次作文比賽都失敗的我，心情十分沮喪，也放棄了再參加比賽的想法，心裡覺得為什麼大家都不認同我，每天都鬱鬱寡歡。直到有一天，我看到了這本已被我翻閱過數次的《假如給我三天光明》，我拿著它，出神地看著這本書。不禁想到：連海倫。凱勒都能刻苦的去學習，並且獲得了許多平常人都得不到的成就，為什麼我就要因為這一次二次的失敗而墜落呢，我應該像他一樣找出失敗的原因，並且比別人付出得更多。我暗暗下定了決心。
於是，我每天都堅持寫作，也虛心請教老師，日復一日，我每天都堅持，不管那天的作業是否有那麼多；不管夏天時熱的滿頭大汗；也不管冬天凍的手腳冰冷；我都堅持了下來。我的作文水平正在飛一般的突飛猛進。當下一屆作業比賽來臨時，我毅然報了名。在比賽時，我時刻記得海倫。凱勒的精神，最終獲得了名次。
由這件事過後，讓我更受益匪淺。海倫·凱勒也一直激勵著我往更高的山峰爬去，我會更加努力，爭取向山頂爬去，更上一層樓！
做一個堅強的人——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇10
讀後感 ,614字今年我們學習了一篇課文《維生素C的故事》，使我對探險充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一開啟書，我就被它吸引住了。
主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀。他從小就喜歡和嚮往探險的生活，長大以後不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船隻，燒製陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。最後魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。
當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什麼樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過於理想和簡單，甚至是愚蠢。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。
我發現自己是個堅強的人 篇11
國三作文 ,1005字在成長的漫漫長路中，我發現自己是個堅強的人。
暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦遊戲的世界裡，哪知老爸卻幫我偷偷地報了個游泳班，無奈之下，我不得不放開手中的滑鼠，去學游泳了。
幾天後的一個下午，老爸開著車帶我去到了學游泳的地方。
在泳池旁，教練帶著我認識了一起學游泳的同學。熱身過後，教練叫我們統統下水去學閉氣。不一會兒，同學們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水裡跳了進去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著那一池青綠的水，雙腿發抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住，二話不說就狠狠把我扔了下去。下水後的我，腦部的神經細胞迅速生長，我變得不懂什麼叫恐懼了，求生的慾望讓我用盡全身的力氣往水裡蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著蹬著，感覺腳下的水突然像堅冰一樣硬，我睜開眼睛，往下一望，原來這只是兒童區啊！“哈哈哈！……”同學們站在水中大笑著。在同學的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。
幾天不間斷的閉氣練習，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終於，我們可以正式學游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰衣”，再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的遊法。收腿—翻腳—夾蹬水……經過我的苦練，身上的浮板數量從兩塊變為一塊，再從一塊變為零塊。不用浮板，我都可以遊了。
學游泳的時間就要結束了，教練要我們在泳池裡遊五個來回，算是“畢業考”或是“畢業表演”吧。“天啊！五個來回啊，可以遊得完嗎？”同學A叫道。隨著教練的一聲令下，我們都幻想成美國的“菲魚”菲爾普斯，奮力的往前遊。也許是太過緊張，也許是太過用力，又也許是太過在乎最後的結果，在游到第三個來回時，我已經感覺全身無力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會，發現教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉，只好繼續遊。第四個來回就要完成時，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見我好像出事了，以時速180km的速度往我趕來。我像發現了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進肚裡的水吐了出來，原本極度難受的心一下輕鬆多了，頭腦也清醒過來了。教練問我是否還要繼續，我點了點頭，選擇了堅持。50m，30m，10m，終點到了。我終於游完了全程，心中有股說不出來的愉快。
夏天，水就像鑽石那麼耀眼，照耀著我成功的瞬間，我發現，我是個堅強的人。
他是個性格堅強的人 篇12
國一作文 ,679字黝黑的面孔，大大的招風耳，還有那歡笑起來不太協調的臉龐。沒錯！他就是我們班那個調皮機智的徐楷！
我眼中他好像一個“怪人”，他總是在上課時冒出幾句怪異的調子，從而引起全班鬨堂大笑，自己卻在一旁，像個沒事人兒的樣子。
似乎他就一直是個調皮的人，我一直這麼認為著，直到後來發生了一件事，讓我對他刮目相看。
運動會的男子1000米就要開始了！一向運動細胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點，我們渴望他能為我們班奪得榮譽！徐楷好像變了個人似的。一點也不調皮了，只見他全神貫注目不轉睛。
“砰”—發令槍一響，所有運動員都把吃奶的勁使出來，個個都猶如脫韁的野馬，好像前方有著什麼無限動力，他們雙臂不停擺動，好似機器一樣，根本停不下來。大家都奮力地互相追趕著，這時操場上四處響起“加油”聲……我擔心徐楷那瘦小的身體是否承受得住，只見他毫不示弱，已經超過前方那幾個高大的男生了。他來了，脖子上青筋暴起，臉色就像那剛紅的大蘋果。
令人意想不到的事情發生了！他的面部表情很痛苦，在跑的同時腳部好像有些不太正常，終於他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一會沒動，我想他肯定很累了吧！我們班這次一定敗得很慘！
但是我錯了！
他慢慢地爬起來，一點兒一點兒，他站了起來，承受著巨大的疼痛，流著汗，咬著牙，一步步挪向終點為二十四班的集體榮譽而奮力一搏！
此刻我感動了！他有著我們想象不到的堅強，有著我曾經看不到的那一面，他在失敗與成功中選擇，最終堅持跑完了1000米，雖敗猶榮啊！
他那小小的身軀散發出巨大的力量，真是個強大的小宇宙啊！他是我們的榜樣，我們都該像徐楷一樣做一個性格堅強的人！
讓人生揚起堅強的旗幟 篇13
國二作文 ,576字“野火燒不盡，春風吹又生。”品讀著詩句，讓我領略到了生活需要堅強。
堅強，會使你睜大眼睛勇敢地面對一切。小時候，走路還不是非常熟練時，你便會經常跌倒，如果你坐在地上抹眼淚，等待你那親愛的父母來“幫助”你，那你便大錯特錯了。這樣，每一次遇到困難，都不敢去面對，你永遠不會成熟，等父母老去，你無依無靠，需要自己闖出一片天地時，你便無能為力，永遠的被社會排擠到後面，追不上人們的步伐，最後導致犯罪，成為人人喊打的階下囚。你應該把淚水嚥到肚子裡，勇敢地站起來，積極樂觀地面對困難，靠自己的實力創造出屬於自己的一片天地。
從古至今，有多少英雄人物用他們堅強的意志和頑強的毅力書寫著不平凡的人生，高奏著時代強音。孔子，3歲時父親死亡，他處處受排擠，受歧視，受壓制，但他仍舊堅強的面對種種困難，努力的鑽研文學，最後成為了儒家學派的創始人，我國古代偉大的思想家、教育家。張海迪5歲時患病導致殘疾，但她並沒有被病魔打敗，克服了一個又一個的困難，最後當選中國殘聯第五屆主席團主席，被人們譽為“時代先鋒”、“青年楷模”、“當代保爾”。
每個人都是最強的，因為人的潛能是無法預測的。但如果自己無法面對挫折，沒有勇氣相信自己的實力，那麼，潛能再怎麼高深莫測也是徒勞的，因為，你輸給了自己。讓我們在人生的道路上，高舉堅強的偉大旗幟，用勤勞與智慧去開創一方沃土，走向成熟，走出精彩！
最堅強的人 篇14
國三作文 ,803字冬日裡的故鄉格外寒冷。每年冬天從北京風塵僕僕回到家鄉的我，總會在一片漆黑中看見一間亮著燈的屋子。屋裡有一位老人，默默地面向門坐著，靜靜地等候著從遠方回家的親人。她身邊的桌上擺著三碗冒著熱氣的面，中間還有金色的蛋餃。
每見此景，我便會興奮地衝進屋去，那老人—我的外婆，邊笑著拄著柺杖出門迎接我。我大叫“外婆好！”“嗯！好！”她也應和著。笑，體現在她的全身。
我愛吃她做的蛋餃。金燦燦、油亮亮，卻又不膩。我貪婪地享受著……無意抬頭，望見她慈愛的眼神，但這又似乎充滿疲倦。
是否，她為了讓我吃上蛋餃而熬夜？夜深人靜，一位老人是憑藉怎樣的信念在火爐旁包蛋餃？寒風吹過，引起她腿一陣刺痛，她又可曾流下眼淚？
後來，是一次無意，我瞭解了一些她的童年。六歲時父母雙亡的她與弟弟相依為命。她好像還告訴我了一些事，而我卻一字也不記得了。
當時的我只是在想：在她兒時那寒冷的時代，或許她曾在冬日裡瑟瑟發抖，是什麼讓她熬過來？或許她由於文盲曾忍受他人的白眼，是什麼讓她忍受？或許她曾想偷聽老師講課，又被人趕出，是什麼讓她依然站在這世上？或許……或許……
第一次，我位她的堅強而震撼……
幾天前，大姨的一個電話解開了一直困擾著我和母親的關於外婆腿為什麼不好的謎。原來，她在40多年前，還在懷著舅舅的時候曾摔過一跤。當時年輕扛過去了，卻落下了病根。開始時是冬天疼，後來又成了一個治不好的病。她膝蓋上的軟骨已經被磨沒了，走路便是骨頭間的摩擦，我聽母親講後，不覺張大了嘴。
前不久，我跑步摔了一跤，把膝蓋擦傷了。走路時，褲子要碰到傷口，我還天天向母親抱怨呢！骨頭間的摩擦是怎樣的鑽心疼？我想不到，也不敢想了……
又一次，我被她的堅強震撼了。
每每想到她，我總會先想到她的笑容，那皺紋似花一般。而那笑紋背後，又是無盡的痛苦。一位老人，最最平凡而又偉大的老人，用自己詮釋了“堅強”二字。
我默默地想，默默地讚歎，摸摸地感動著……
最堅強的人 篇15
國三作文 ,873字我的姥爺十分和藹，他的眼睛平靜而深邃，如同一汪潭水，那麼清澈安詳。他的耳朵上總是帶著一個肉色的助聽器，他只能通過助聽器來傾聽世界微弱的聲音。
當家人坐在一起吃飯，歡聲笑語時，姥爺默默地坐在一旁，沉默不語，平靜地看著大家，眼神中帶著一絲渴望與無奈。當因耳背聽不見那被按爛的門鈴聲，遲遲才開門被姥姥責備時，他只是不甘地搖搖頭，嘆一口氣，轉身離去。
至於姥爺為什麼耳聾，我只在一次他與友人少有的談話中聽得的。他年輕時參軍，當炮手，因為常聽那震耳欲聾的炮聲落下的毛病。從他說話時，堅定的眼神中，我絲毫看不出他後悔，而是充滿自信與驕傲。
姥爺家住在一層，屋後有一個小院子。姥爺把那裡種滿了花花草草，閒暇無事經常來院子裡打理花草，與花草進行心靈溝通。一次姥爺在給植物澆水時，我站在陽臺上向窗外看，只見樓上的王姥姥步履蹣跚地從花園外面路過，喊道：“老凌(姥爺的名字)你這種的是什麼花？”儘管她已很大聲了，可姥爺仍是沒有聽見，繼續打理著花草。“這死老聾子！”她拋下一句刺耳的話轉身離開。聽到這裡，我心中的怒火訊速地燃燒起來，心中憤憤不平地想：“這是什麼素質啊，生理上的疾病難道我姥爺不想克服嗎？”看著姥爺彎下腰，滿頭銀髮的背影，我心中不禁升起一種可敬之心。難道姥爺並不知道別人對他的想法嗎？不，我想當他看見別人滿臉的不耐煩和厭惡時，他一定知道。他的心裡一定也有著不公和憤怒。但他內心的堅強讓他忍了下來，是他的堅強讓他從不在別人面前抱怨一句話。同時，也是他的堅強讓他這樣一片無聲和無情的世界中頑強地活了下來。他並不是不在乎別人煩躁的眼神，而是他的堅強幫他抵擋了一面。
今後的姥爺將助聽器摘了下來。因為醫生告訴他：他的聽力靠助聽器幾乎是沒有什麼用了。姥爺摘下助聽器的那一天，雖然表面顯得十分平靜，但從他那暗淡無光的眼神中，我看出了他的傷心與無奈。可他仍像往常一樣，修理著他的草，澆灌著他的花。
耳聾，就如一座不見天日的囚室，牢牢地困住他；就像一扇拉了簾幕的窗，無情地將他隔離了。可他卻在這樣的世界裡，活出了自己精彩。而他的精彩靠的就是平淡而又富有深意的“堅強”二字。
一個堅強的人 篇16
國小六年級作文 ,665字我們班有一個女同學小芳，她長著一頭烏黑又長的頭髮，一雙明亮的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一個櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅強。
在五年級上學年剛開學的時候小芳在下樓梯的時候不小心摔倒了，右手有一點輕微的骨折，那可是要寫字的手啊，醫生說她要最多都要三個月才能康復，而在這期間手也不能亂動，可是小芳是一名非常熱愛學習的學生，她每天都堅持來學校上課，也有不少助人為樂的同學幫助她拿書包，她每次都會甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字，但她每天都會訓練自己左手寫字，即使字寫得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅持訓練，每天都會按時完成作業，上課也會認真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會參加，不會說就因為右手不能寫字就去放棄考試的機會，而且每次考試完，發成績的時候，小芳的成績每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過了兩個月多，就快到了期末考試的時候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班裡認真地複習，一學期的語文數學和英語的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的來到了學校裡，二話不說就拿起書來認真的複習，就為接下來的期末考試取得一個好的成績，等到了領取成績單的那一天，老師宣佈我們班前十名的同學時，當宣佈第一名時，老師大聲的說：“第一名就是我們的小芳同學，請大家為她送上熱烈的鼓掌。”頓時，班裡響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。
我們也應該向小芳學習，永遠不向困難低頭，勇往直前，這樣就會收穫到更好的結果。
堅強的人 篇17
寫人作文 ,468字有時候，在情感面前，越堅強的人，其實越痛苦。
年後初十早晨，我就要離開老家，回到包頭了，心裡有千萬根牽掛不捨的絲線。
奶奶蒼老的臉頰上，不停的有斷了線的珍珠滑過，而且，還留有那斑斑的淚痕。奶奶毫不隱瞞的表現出對我的不捨。86歲的老奶拄著柺杖站在院子裡，眼裡含著淚，嘴裡嘟嘟囔囔的說個不停……
離別前，我跑上跑下地向家人們一一道別，到了爺爺那裡，他把我摟住了，問長問短，每次當我回答完那“不是問題的問題”時，爺爺都會睜大他那漂亮的琥珀色大眼睛，溫和的笑一笑。但是，每次爺爺笑過後那琥珀色的眼球下面總是噙滿了淚水。
“漠漠，該走了”，不遠處傳來爸爸召喚的聲音。
爺爺拍拍我的背，說道：“走吧”。
當我坐進車裡時，看見爺爺因為胃病的折磨，拖著那病怏怏的身體，仍抽著那令人“厭惡”的煙，蹲在臺階上，目送我離開。
汽車發動的那一刻，爺爺沒有招手，也沒有任何表示，我沉默了，過了一會便倒頭就睡。
在情感面前，越堅強的人，越痛苦，表面不在意，回頭只能自己默默的流淚；當受傷時，在別人面前，只能聳聳肩，莞爾一笑，在背後，只能自己咬咬牙，默默承受著痛苦。
一個堅強的人 篇18
國小四年級作文 ,580字我有一個好朋友，他就是我的同學—吳志豪！
吳志豪中等個兒，很愛和同學開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑髮亮的短髮，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對誰都忠心耿耿！吳志豪有時愁眉苦臉，有時眉開眼笑，有時洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個特長，這個特長令全班都欽佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅強，記得上次，學校迎來了一年一度的運動會，吳志豪因為是班裡跑得最快的人，所以參加了200米跑。可是意外發生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運動會就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個人代替就行了，可他不聽，對老師說：“老師，您不是教我們要知難而進嗎？我就這點小傷，不能知難而退的，我應該要堅持到底、持之以恆，全力以赴的去比才行。”結果第二天，吳志豪還是來到賽場。他左腳放前，右腳蹬後，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個不停，都要從嗓子眼裡蹦出來了！這時，裁判舉著槍，只聽“砰”的一聲，運動員們奮不顧身地衝了出去，爭先恐後地奔向終點。很多選手開始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領先。最後，他靠自己，靠他的實力，靠他的堅強拿了第一名！
吳志豪的這個第一是他經過重重障礙拿到的，他不斷地奮鬥，取得了這個驚天動地的好成績！我為他感到驕傲，同學們為他感到自豪，老師為他感到熱淚盈眶……
一個堅強的人 篇19
寫人作文 ,1341字一說起堅強，奶奶或許算是最堅強的一個。雖然不管從哪方面看，都不像。一雙小巧的布鞋子；一身寬鬆的衣服；一張慈祥的臉上寫滿了笑容，臉上的皺紋是她經歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個普通的奶奶；所有跡象都指向一點——她不過是個普通的老太太。但實際情況也向我們說明了一點——現實生活中的她比看上去堅強多了。我可以證明。
從我一歲起，奶奶就幾乎一直在幹活兒。早上哄我，做飯；上午買菜，帶我出去遛彎兒；中午做飯，哄我睡覺；下午做家務，買明天的菜；晚上做飯，帶我玩兒，哄我睡覺……這樣日復一日，待我長大些，可以自理了，還要帶我堂妹，接下來是堂弟……
你可能要問：她老人家身體很好嗎？怎麼練得這麼厲害？怎麼堅持下來的？我要告訴你：這一切可能都要歸功於她小時候的經歷吧！
還記得以前，爸爸對我講過奶奶小時候的故事。現在回想起來，奶奶小時候那幼小的身影還深深印在我腦海裡，一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時就去世了。家裡窮，由於奶奶的媽媽要一個人養活七個孩子，奶奶在僅上了三個月學後，不得不回家照顧兩個妹妹和一個年幼的弟弟，同時還要幫她的媽媽幹很多重活。小時候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志，塑造了奶奶堅強的性格。
爸爸也對我講過奶奶工作上的的事情。爸爸小時候家裡依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個，為了更好的生活，奶奶決定去縫紉學校學習縫紉技術，她們一個班幾十人，只有奶奶不識字，而其他人至少也是小學畢業，但奶奶並不氣餒，每天通過看圖學習縫紉技術，有時還要先學會字的意思再繼續學習。按說奶奶應該是最後一個學會的，但她僅僅三個月就學會了做衣服，成了他們班第一個學會的。後來奶奶就在她們單位的縫紉科，給幾百人做工作服，還做了縫紉科的科長。
有人說，眼見為實，耳聽為虛，奶奶的堅強，你親眼見過嗎？我想說，是的。
在我兩歲時。有一次奶奶抱著我去遛彎兒，在下樓梯時，奶奶沒站穩，一個踉蹌，身子一歪——我發出了尖利的叫聲——“奶奶！”但已經晚了，奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉。真的在旋轉。哦，原來是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的，自己卻結結實實的捱了樓梯的“一記重彈”，隨著“砰”的一聲響，我的心也跳的更快了。我們被淹沒在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個軟物上，被樓道里揚起的灰塵嗆著，咳嗽著。隱隱的，我聽到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦，我居然還在奶奶懷裡！奶奶把我好一個安慰，但事後我想，真正應該被安慰的其實是奶奶。當爸爸媽媽後來得知後問起這事時，奶奶堅持說沒事，依然談笑風生。但睡覺時，我偷偷的看到，奶奶的後背早已摔得青一塊紫一塊的。當我拿這事問起奶奶時，奶奶總是故意說起別的事來了。最終，奶奶還是沒上醫院，本來她應該在家裡休養幾天的，結果第二天奶奶便精神抖擻地出門去了！
我在詞典上查到，堅強的意思是強固有力，不可動搖或者不可摧毀。我想，這是奶奶生活中的真實寫照。
堅強的仙人掌 篇20
國小六年級作文 ,585字仙人掌，它是一種生長在沙漠中的一種植物。在炎熱的沙漠裡，仙人掌是靠什麼生存下來的呢？靠的是頑強的意志。
在我幼兒時期，媽媽送給我一株仙人掌。一個瓦制花盆裝著，它盆子裡裝著盡是沙子。往上看，兩隻“手”的姿態就好像在向人們訴說著它的堅強。再往上看，可以發現頂部在綻放幾朵花。
這是一株幼苗，雖說是幼苗，但是卻十分堅強。不過幾天后我就把它移植到一個已經變成“沙漠”的小花壇裡。起初我十分擔心，因為沒有足夠的水會使它枯萎，因此天天來為它澆水。媽媽看見我天天在瞎忙活兒，就告訴我原來不需要天天來澆水。我為了看看它有多麼頑強，竟半個月也沒有給它澆水。當我再次看著它的時候，我驚呆了！仙人掌居然沒有枯萎，而且還跟以前生機勃勃。它的堅強就就如同鑽石般的堅硬。
仙人掌不只是擁有堅強不屈的精神，仙人掌渾身都是一個寶，都可以入藥。有清熱解毒，健胃止疼。還可以做盆景，吸收二氧化碳，淨化空氣。在沙漠裡假如你十分喝卻又沒有水，你能遇上一棵仙人掌，那麼就再好不過，你只要拿刀向仙人掌削開一個小口子，仙人掌的汁就流出來，那甘爽的汗就能解渴。
仙人掌裡的水分在沙漠可是來之不易的，仙人掌的根要便勁往地下伸，一直伸到擁有水分的地方。這種能力是仙人掌在少漠中磨練所得的結果，只有經得起考驗才能磨練出來。
我愛仙人掌，更愛仙人掌的頑強與那堅強不屈的精神。