想起了半命題作文相關作文20篇
想起了半命題作文 篇1
國三作文 ,4318字【篇一：想起了我的母校】
我想起了那教育了我六年的母校，在母校裡收藏了我那六年來的點點滴滴。
母校的大門朝南。從大門沿著校道走進，兩旁種滿了各種各樣的花。
我記得我在六年級時，老師分配我和我的同學們幫花兒澆水。我們一邊為花兒澆水，一邊嬉水。你潑水給我，我潑水給你，有時候還把頭髮、衣服都弄溼了呢！但我們總是嘻嘻哈哈的，多麼快樂啊！
接著，便到了操場，操場上有兩個藍球架，每到傍晚時昏，老師們常常在這裡打藍球，有時還會在此進行比賽。而我則和我的好朋友在一旁為自己心儀的老師加油、喝彩！
在操場的左下方，有一塊綠茵茵的草坪。在這裡充滿了我的喜怒哀樂。
有一次考試，我因某種原因而考差了，很傷心。下課了，我傷心地跑到草坪上，然後找一個地方坐起來。我在那裡反思：為什麼會考得那麼差呢？為什麼別人能考得那麼好？我越想越傷心。這時，我很想哭，但我又不敢哭。我靜靜地坐在那裡。一陣微風吹來，就如母親般的溫柔，又像母親用手輕輕地撫摸著我，我彷彿聽到了：“孩子，別害伯！想哭就哭吧！”這時，我不禁地流下了淚。過了一會兒，又一陣風吹來，風帶著母校的話來了：“孩子！這次考差了，沒關係，下次努力考個好成績。一次失敗算不了什麼。只要不放棄，堅持下去，你就一定能成功的！”我聽著，抹去淚水，振作起來回到了教室……
過了沒多久，老師又考了一次試，這次我得了第三名。我拿著試卷飛快地來到草坪，大聲地喊：“我成功了，我考了第三名。”這時母校笑著向我點點頭。
在操場東邊上便是我們的教窒了。
教室是每個孩子成功的起點，也是每個孩子受教育的寶地。
在教室裡，充滿了我和向學、老師們的回憶。在教室裡，我們曾一起讀書，一起討論問題，一起談心等。
母校，我想起了你。
【篇二：想起了那份珍藏】
這一天，我開啟抽屜整理，無意中看到了一張照片，這不禁勾起了我的回憶……
這是那張小學畢業的照片，照片中的每一張臉都讓我感覺溫馨，想起了發生在小學的事，那是我最珍貴的財富。
從四年級起，我就迷上了寫作，這對我以後有著巨大的影響，但是光自己寫覺得沒有樂趣，所以我找了許多愛好寫作的同學，與我共同完成一本記錄著身邊一點一滴的“書”。這一訊息轟動了整個班，大家都覺得很新奇，於是這個想法得到了肯定，我開始了美好的寫作生涯。
我的朋友陳策時常與我討論著每一篇文章的內容及特色，我們都有一雙發現美的眼睛。比如下課吵鬧時，幾個默默低頭寫著作業的同學一言不發，就這一點，我們記錄下來，運用大量的好詞與生動的語言，當老師發現了這篇文章時，讓我念給同學們聽，這是我充滿了自豪感，讀到中間部分時，發現那些說話聲音較大的人低下了頭，竊竊私語著，他們也由衷地佩服我。
從那以後，我便小有名氣，一方面繼續完成這本“書”，另一方面我準備寫寫各種各樣的文章，將他們裝訂在一起，那將多麼美好呀！這個遠大的志向使我更加自信，那時起，我就成了班級的“小作家”。我多次與老師溝通，一是向老師解釋這不會影響我有意的成績，二是請老師指點迷津，給我指引一條方向並請老師加以完善我的文章。
這個美好的“作家夢”我堅信一定會成功，不會放棄。有一次，我有了一個向雜誌社寄稿子的想法，這次許多同學都支援我，老師也微笑著點點頭，這使我增添了勇氣，決不辜負老師與同學們對我的期望。幾周過去了，我收到了雜誌社寄給我的稿費，那一刻時間停止了，我十分激動，心想這一次的努力真的沒有白費，這與用學們的鼓勵與老師的幫助是分不開的，我為班級爭了光，那是我的自豪，也是班級的自豪。
直到現在，我還在創作，隨時地記錄著。在寫作的大海中，陸地還在遠方，我開著自己的小船，遊向彼岸……
【篇三：想起了門崗大叔作文】
很多勵志故事上都這麼寫：某某去×公司招聘，而筆試的題目只有一道：請問你知道本公司的清潔工名字嗎？結局很簡單，最後的十個人之中，僅有一位招聘者答出了，被錄取了。然後呢—？沒有了。可是在小學整整呆了六年的我們，卻又有誰能記起在傳達室天天為學校安全負責的門崗大叔的名字呢？近乎沒有吧！
與門崗大叔打交道的那天是小學四年級。不知被誰傳染，幾乎天天都會落東西在教室。還好離家不遠，三五分鐘的步行路程，讓我這個丟三落四的毛病，怎麼也改不了。呃，也許吧，一個禮拜二三次，所以門崗大叔和我也“混”熟了，從十幾米外看見我，就大聲喊：“喲，小姑娘，東西又落了吧，快點，我門還沒鎖呢！”每次搞得我很不好意思。也確實，給他帶來了很多麻煩。
第一次，記憶猶新，在週末，日記本落在抽屜裡了。本像再換一本，結果被媽媽“狠批”了一頓，還好是第一次，也沒怎麼凶，於是就很怕怕地向學校走去。
從鐵門外向裡望去，校園裡空蕩蕩的一片，偶爾可聽見幾聲鳥叫和風颳過樹葉的“沙沙”聲，時不時還有小野貓從鐵欄杆裡鑽出去。額，到底要不要進去呢？剛想轉身再做決定時，大叔從傳達室裡走出來，手上捧著個紅薯，天熱得臉也是紅薯皮那般深紅。“我……那個……我可不可以進去拿東西，忘帶回家了！”“習慣不好，丟三落四！”嗯，有一點。“整天來學校拿東西。”拜託，我是“初犯”。“進來吧！”剛準備聽他“長篇大論”時，他卻只說了聲—進來。這可與他平時大大咧咧的性格完全相反。
幸好大叔讓我進去拿日記本，我得以按時按質交了作文，寫的就是大叔，得了三顆星，還有一張笑臉粘紙。
當我再次回到小學去看老師時，見到門口的大叔，他用和以往一樣的表情對我笑，只不過這次完全不同。“大姑娘喲，又落了東西在裡面吧，我和你一起上去！”看著他一間一間檢查教室門窗是否關緊的背影時，我的心又氾濫了。
想起了門崗大叔，想起了他沒有酒窩的深笑，想起了童年第一次學會對陌生人表達感激。
【篇四：我想起了那棵樹】
那棵樹，高大挺拔，像一位士兵；那棵樹，為遮風擋雨，像我的媽媽；那棵樹，平凡的外表，卻留下了我最美好的回憶。
2008年的9月，我踏入了小學的大門，而那棵樹，就矗立在教學樓前，它粗壯的枝幹，滿樹的綠葉，吸引了我。從此，我的小學生活開始了。
每天上學時，我都能看到它，它迎風擺動著枝條，有時還奏響夜的交響曲，迎接我們的到來，同時也激勵我們好好學習，天天向上。春天，我們在樹下聽那鳥兒美妙的歌聲，感受樹葉萌發時帶來的春天的氣息；夏天，我們在樹下乘涼、嬉戲；秋天，我們在樹下歡快地拾落葉；冬天，我們在樹下踩雪、打雪仗。
轉眼間，五年過去了，我也畢業了，步入了初中的大門，那棵樹卻深深地印在了我的記憶中，長在了我的心裡。幾個星期前，我經過小學時，看見了那棵樹，依然是那麼得高大挺拔。我彷彿被一股神奇的魔力吸引住了，不由自主地跑進了小學的大門，衝到了那棵樹的樹下。
靠著樹幹，仰望天空，突然發現一起都是那麼得美麗，那麼得美好。金色的陽光灑在樹的枝葉上，彷彿給樹披上了一層金紗，顯得神祕又朦朧，美麗又優雅。
坐在樹下，我彷彿又聽見了歡快的笑聲，看見了歡樂的身影，童年彷彿回來了，心中洋溢起歡樂與喜悅之情。
再次面對那棵樹，我真誠地承諾，一定會好好學習，把優異的成績帶給父母，帶給老師，同時也帶給這棵偉大的白楊！
那棵白楊樹，伴隨著我成長，而我那童年最美好的回憶，最珍貴的記憶，也化為一棵小芽，在白楊的紙條上，萌發，長大……
【篇五：想起了失敗後的坦然】
經歷了那次失敗，我終於學會了什麼叫坦然。
好不容易，我們班打入了年級籃球賽的決賽，對手是第一場被我們打敗過的A班。比賽開始前，作為隊長的我和隊友一起昂首走進了籃球場，40分鐘過後，我和我的隊友低著頭黯然走出了籃球場。在這之間的四十分鐘裡，是我們班史無前例的一場潰敗。A班發揮得難以捉摸的好，他們班的雙子星一次又一次地像彈簧一樣高高躍起，再以你無論如何也想不到的方式把球送進籃筐，斜著身子，扭著腰，倚在我方隊員上，在失去重心的情況下輕輕一投，球乖乖入網。他們這樣子投進了不知多少個球，摧毀著我們的自信心。慢慢地，他們的氣勢壓住了我們，最終像山洪暴發一樣把我們吞噬。比賽結束，我竟然還祝賀了A班，好多同學哭了，而我出人意料地只是靜靜地離開了球場，慢慢回到了教室。我眼前的世界灰暗了那麼一下，但隨即又恢復色彩。雖然我的心裡就像有千萬只螞蟻在咬一樣難受，但是我還是忍住沒有倒下來。換作以前，我早就躺在地上不知所措，這次不同，我默默舔著受傷的心，艱難地學會了坦然面對失敗。
在你的人生中，你會覺得每一次失敗都像是天塌下來，你會大哭：“啊，我的世界完蛋了！”事實上，當你能跟坦然面對這一切，你會覺得失敗只是浮雲，從中獲得了經驗和教訓才是最重要的。失敗後，只要坦然去面對，那麼無論任何失敗都打擊不了你，能戰勝你的，只有你自己。
NBA小皇帝詹姆斯兩次打入總決賽，兩次都鎩羽而歸，他也飽受各種非議。但他坦然面對兩次失敗，失敗過後的他只是更加頑強更加刻苦地訓練，功夫不負有心人，終於在今年苦盡甘來，獲得了自己的首個NBA冠軍。納達爾在今年法網之前對陣德約科維奇已經六連敗，但他坦然面對失敗，以頑強的意志，最終在法網決賽上戰勝德約，捧起了冠軍獎盃……
失敗後的坦然，不僅僅是一種態度，更是一種風度和氣質。坦然面對失敗，那麼，你離勝利就不遠了。
【篇六：想起了童年】
童年，在人生中只擁有一次，而對我來說，童年已成為一種永久的記憶。
童年是快樂的。
還記得那一次，陽春三月，風和日麗，我與兄弟姐妹們一起到那青草山坡去放風箏，春天的氣息彌滿整個大地，連整個人都好像要飽滿發芽了似的。
我們讓一個人拿著風箏，另一個人拿著線，高高興興地跑起來。或許我當時還太小，拿著風等一直跑，都不知道是不懂得放手了，還是希望細小的風箏可以把我帶上天空？
儘管哥哥罵了我很多次，但我還是笑嘻嘻的，好像被快樂衝昏了頭腦。終於，風箏被我們放上了天空，我們快樂地跑著，笑著。
累了，我們就躺在草地上望著天空向別人訴說著自己最偉大的理想。儘管我沒有說話．但傻傻的我還是咧著嘴，笑嘻嘻的表達著我的快樂。
童年也是伴隨著憂傷的。
小時候我跟爺爺的感情最好。他給我講故事，帶我去摘荔枝，和我一起去看田野的白蝴蝶。然而最早離開我的卻是爺爺，當爺爺躺在床上奄奄一息的時候，家中的大人就圍著爺爺轉，當時我就覺得不對勁。最後看著爺爺躺在床上怎叫也叫不醒的時候，我害怕了，嚎啕大哭起來。那是我記憶中最傷心的一件事。
可孩子就是孩子，爺爺去世後的幾天，我天天叫嚷著要找爺爺。但一段時間後，新的玩伴會替我抹去悲傷與思念。但我清楚地感受到無論多久，心中帶有的一絲哀痛永遠無法抹去。
人生哪有一帆風順、永遠快樂無憂的呢？即使是無憂無慮的童年也會帶上傷悲，然而，沒有痛苦的經歷我們又如何能走向成熟呢？
就讓我們心中永遠留著那純真，獨一無二的童年吧。
想起了半命題作文600字 篇2
國二作文 ,5385字【篇一：想起了堅持】
潘文凱
在生活中堅持是一項技能，大到人生，小到一件事，做任何事情，只要不怕失敗堅持做下去，就會不一樣。
記得那一年夏天，我獨自一人來到泰山腳下，向上望去十八盤1827階，不禁令人毛骨悚然，山路崎嶇如同巨龍盤旋在山上。我搓了搓手並且給自己打氣道：“我一定要到山頂！”說時遲那時快，我即刻開始了我這漫長的旅途。
時光飛逝，此時已經烈日當空，而我才剛剛走到半山腰，我大口喘著粗氣，倚欄遠望，下面樹林鬱鬱蔥蔥，真是大飽眼福，可這疲憊的勁卻遲遲不能下去。我順手從包中取出一瓶水，直接往嘴裡灌，霎時，疲憊如同被我拋在腦後，我整理了一下衣物便繼續向著山頂前進。不一會兒這疲憊的感覺，和烈日的灼燒湧上心頭，彷彿現在腿上綁了鉛塊一般，寸步難行，心中總是想到在家開著空調，玩遊戲的場景，可是，又向前看看有多少人還在堅持，為了自己的目標去堅持，去努力。我抿了抿乾裂的嘴脣，一手握住旁邊的欄杆，一手杵著登山杖，一步步艱難的往前走著，心中還時不時念道：“不經歷風雨，怎能見彩虹，不堅持下去，哪來的結果。”
就抱著這樣的決心我一步步走到最後一盤，此時我已經汗流浹背，衣服如同被水洗了一般，身體有些慘白，最終我咬緊牙關兩步並一步的向前衝去。迎來的是來自喜悅的涼風，我走到山頂邊緣俯視下面山東美景盡收眼底，美不勝收。
通過這次的爬山我明白了堅持就是遇到困難時的掙扎，告訴自己能行，跨過障礙，最後迎來勝利的喜悅。
人生亦是如此，在人生的路途中常有些苦難，需要堅持和克服，只要不怕失敗，用於克服，一直堅持自己原本的信念和決心就會做的不一樣。
【篇二：想起了向前邁步】
林影
深夜觀曲，那戲臺靜立，水銀燈洩，青衣開腔得淒涼：“眼看他高樓起，想見他高樓塌……”秋風涼月，一曲唱罷，戲臺下的我竟不知如何抉擇，忽而，想起了那次邁步，第一次，向前邁步。
南柯一夢，人生本就修短隨化，幻夢般飄忽短暫。順、逆，本就仁者見仁，智者見智。若是能夠平靜觀照之心，於順境中永葆清醒，與逆境中永懷希冀，那麼，可能滑向逆的順，便得留存，逆亦能成順。這又何嘗不是一種幸運呢？
人道“天涼，好個秋”秋高氣爽，料想這運動會也即將來到了，我一向身體不好，像往常都是坐在場下，用豔羨的目光喊加油的那個，可這次體育委員卻找到了我“你參加一下跳大繩吧，每個人都要來的，”“你知道的，我會給你們拖後腿的。”我不想面對這一直以來的困難，“放心吧，我們會幫你的！”這句話不斷的縈繞在我的耳邊。鬼使神差說出了那足以改變我的三個字“那好吧。”就這樣，我雖不知這決定是對是錯，終是應了下來。
那個下午，繩子在揮舞，在抽動，那種火辣辣的疼痛早已浮上心頭，像是滾燙的熱水澆在心間最為敏感的那塊肌膚之上，我不敢再回憶，也不想再回憶，隨著大家一個個輕盈的跳過，我的心跳動的越來越厲害。到我了，你要向他同學被我數著節拍，可我真的好怕，好怕它拍在我的身上，好怕會讓他們失望“你能不能快點兒”“膽子太小了”我的耳邊傳來了一陣催促聲，背後突然伸出一隻手將我推了出去，那麻繩向我飛來，我不得不閉上眼睛。“就這樣吧，就這樣結束吧。”我的心中竟有了這樣的想法，“快跑啊”臉上傳來的痛感不斷地刺激著我麻木的神經，“沒事兒吧”我的眼中再也噙不住淚花了，哭泣是孩子逃避的慣用手段，現在的我也只想逃避。忽然，她向我走來“你看我也沒跳過去呢！我們一起練習吧！”“我…我還是不要參加了，我真的…真的不想拖他們的後腿。”“相信自己吧！困難永遠無法逃避，我們只有迎難而上，才能看到盡頭的曙光”“嗯！”她的話堅定了我的信念，一次次嘗試，又一次次失敗，可我的腿，我的手，我的腳，仍燃燒著滾滾的熱血！風自下而上拂過我的臉龐，向周圍看去，他們在身邊為我鼓掌，眼中盡是欣喜與鼓勵。的確，鼓掌是對勇敢向前的真心讚賞，但其實，你也可以向前，你也值得鼓勵，人們如果都不給自己一次嘗試的機會，那這掌聲又是誰的呢？
我知道，我跳過去了，不僅跳過這飛舞著的巨鞭，更跳過了那個看似永遠也過不去的困難。我終於記住瞭如何自己邁步，衝向困難，迎難而上，跳躍，一氣呵成，我想此刻的我是最棒的我，是能夠坦然和過去那個膽小怯懦的我揮手再見的我！
想起那次邁步，我終於下定決心向前邁步，再不回頭的走出這人生的十字路口，沒有什麼是你做不到的，關鍵在於你有沒有為它澆灌上你的熱血，但颯颯秋風也吹不滅的熱血！
【篇三：想起了家鄉的榆錢兒】
李暢洋
“秦桑低綠枝”江南的春天，是一望無際的綠，生機充滿了人家的屋院，幾棵榆錢樹佇立在院子裡，垂下的枝條像父親的手環抱住整個院子，樹枝上結滿了榆錢兒，隨著風兒輕輕搖曳，似乎在招呼我們過去。
我著急的脫下鞋，像只猴子一樣一隻手抓著枝幹，一隻腳蹬著地，“搜”的一聲就竄了上去。到了樹中央時，我向下看了看，嘴角上揚地道：“你們怎麼這麼慢，要按著這速度，明天才能吃上姥姥做的榆錢兒咯”話音剛落，剛還在底下張望的小夥伴們也猴急地跳上了樹。我也不再看他們，迅速的爬上最高處，順手摘下幾片最嫩的榆錢兒，往嘴裡一放，頓時榆錢兒的清香就充斥在我的嘴裡，我又摘下了幾片，這次並未直接吃掉，而是拋給了等著做榆錢兒餅的姥姥，一想到榆錢餅，我不禁垂涎三尺。
姥姥邁著輕快的步伐，走到廚房，將剛摘的榆錢兒放在水中清洗，然後將上面的水珠晒乾，用看上去十分古樸的壓力器，將榆錢兒中豐富的汁液擠壓出來。
撒在面裡，面逐漸變綠，空氣中開始瀰漫大自然的清香，將捏好造型的麵糰放入吞吐氣雲
的蒸籠裡蒸熟。不一會兒，榆錢餅就做好了，開啟蓋子，氣霧噴湧而出，清香縈繞在身邊，早已垂涎欲滴的我，伸出沒洗乾淨的手抓起一個就往嘴裡放，嘴裡除了榆錢的清香，還有絲絲甘甜瀰漫嘴中，心中是說不盡的快樂。
時光飛逝，我也逐漸長大成人，不再是原來那個毛毛躁躁的泥猴了。這次，又來到了江南，還是原來那熟悉的綠與生機。我彎腰撿起片沾滿塵土，拍了拍，放在鼻邊細細品味，清香還是原來的清香，只是——似乎淡了許多……
【篇四：想起了謊言】
冉然
在《調音師》中，阿克什準確地將地上的易拉罐用盲杖掃來，而他被墨鏡覆蓋的眼眸中已分不出真假。虛虛幻幻交織成一句句謊言，在不知不覺中早已滲透到人們的日常生活之中去。
我是不大愛說謊的，當每次說完謊後，那種時時刻刻都被人緊盯的感覺將會一直停留在我身上。儘管如此，有時我還是會不由自主地將它說出口。在我去鄉下的姑姑家時，我總是吃不慣那裡的飯菜，但看到姑姑真誠的目光時，我也就自然而然的將誇讚說出了口。
隨後大伯趕在我們出發之前，將手中緊握著的兩大籃土雞蛋遞給我們，我們覺得太多，便叫他少給我們一些。“沒得事的，我這裡還有很多。”聽到大伯這麼說，爸爸似乎也覺得不太好意思，於是接了下來。在回去的路上，我從中得知，大伯的雞蛋都是前陣子攢下來，特意留給我們的。爸爸並沒有拆穿大伯的謊言，在某種意義上來講，是對他人好意的接受。有時善意的謊言比何事都要更溫暖人心。
還記得有一次，我數學測試的成績十分不理想，我將手中皺溼的卷子放進書包裡。面對母親的追問，我低下頭，所有負面情緒交織在一起，在我思緒亂成一團的時候，我竟報了一個比我原來成績偏高的數字。焦躁，心虛，緊張，說出口後的我像是被緊緊攫住了一般，立即設想到了自己今後被拆穿的場景，隨後又被從黑洞中飄出的黑霧所拽下。自從那時起，羞愧感便在我腦海中一直揮之不去，當我再一次開口時，全身感到前所未有的輕鬆。
謊言在人們生活中處處可見，惡意的謊言使人緊張，善意的謊言拉進人與人之間的距離，未來的某一天，人與人將會忘卻使人中傷的話語，因善意的謊言而親密無間。
【篇五：想起了那首散文詩】
沈徐伽
我的童年，是在鄉下的外公家度過的，外公家的房子是農村裡那種常見的老平房，院子裡有一棵年紀比他還大的桂花樹。每當風吹過，停留在瓦楞上的鳥兒伴著細碎的花瓣在空中盤旋打轉，抖落下幾寸稀疏的光影。
每晚外公都帶我踱步到田間，看看莊稼，告訴我這個是高粱那個是玉米，還總笑我不識五穀。我不理他，在莊稼間瘋跑，回頭總能看見外公在記錄著什麼。他具體在記什麼，我不知道，問他是啥，他說是詩。我才不信，他大概只是在記澆了幾次水，施了幾次肥吧，畢竟快到豐收的季節了。
莊稼成熟了一季又一季，外公不能陪我玩了，只坐在樹蔭下記著那些不為人知的內容。
他打掃院子的習慣還是沒變。我看他佝僂著背，身體單薄的像一個迎風飄蕩的塑料袋。除此之外他便對著本子發呆。他總髮什麼呆呢？這是我那段時間的疑惑。其實他看本子時，興致來了，也會為我讀幾句。可惜那時太小，什麼也沒記住，只是認為那是有韻腳的長短不一的句子，有時也猜測是地方民謠什麼的，不過也沒得到過證實。
後來我回城裡上小學。他在湖南，我在北京，那年我九歲，很難想象，最後當我的親人離世時，我竟沒有任何感知，沒有天相，也沒有雷鳴。
外公的遺物也就那麼幾箱，簡單的不能再簡單。
我到十一歲時才終於開啟那些箱子，隨意翻看中，我找到了那個令我好奇不已的本子。墨綠的邊緣，突出的書脊告訴我它被翻看的次數，裡面有母親小時候的調皮，有外公騎著單車送母親去省裡考大學時的情景，有外公含淚送母親出嫁，還有田間瘋跑的我……
“麥穗掠過她的臉頰，她跳躍的背影映著晚霞，我想起了我的女兒，從前陪我看夕陽西下，從前我盼她快快長大，如今我只能萬般無奈，我知道沒人能重拾青春年華，所以我只是私心的希望你們，永遠不要長大。”
這是外公日記本上的文字，這是他生命裡的散文詩。數年以後我讀著淚流不止。數年以後，我才明白，才想起，那些有韻腳的，長短不一的句子。才想起來，才想起來外公從未用言語表達的愛。
我彷彿看見外公坐在樹樁上，一陣風吹過，漸漸的，燈光將他的影子拉得很長很長，周而復始，延綿不絕。
【篇六：想起了那年的蟬鳴】
張靜媛
“知了，知了”，這是蟬的鳴叫聲，你們可能覺得它有些煩，可我不這麼認為，它像是在回憶……回憶那個夏天。
“知了，知了~”我與奶奶抱在一起睡著午覺，那不是一個普通的午覺，那是一個在病床上度過的，我和奶奶抱在一起睡的最後一個午覺，因為醫院的床實在有些窄，而且那時我已九歲了，和奶奶一起睡，實在有些為難我，雖然我是蜷縮著呆了好久，不過我還是很開心，因為我可以再抱抱她，聞聞她的味道……她摟著我，我看著她。
因為化療已經掉光了頭髮，我覺得她不像我奶奶，因為我奶奶有黑色的齊肩短髮，可是現在她好像一下子老了好幾歲，沒有了黑頭髮，皺紋也加深了許多。因為化療，她的身體還有些水腫，眼睛不知是哭過還是用藥的關係，眼睛紅紅的，我不敢哭，因為我怕她看到後傷心難過，伴著蟬鳴，我睡著了，奶奶就那樣抱著我，呆了一個半鐘頭。睡夢中她好像在笑又好像在哭。她很珍惜也很惋惜……“知了，知了”中午已過了大半，再醒來時已是下午三點鐘。看著腫瘤醫院窗外的藍天，在醫院裡的樹上，知了在抖動它的翅膀，不知是在為死去的患者悲傷，還是為出院的人而開心。我就那麼注視著它，它就那樣“知了，知了”的歌唱著……也許它同我一樣無奈吧！
後來，化療失敗了，奶奶一直在發燒，於是我們轉院了，那邊的樹上也有幾隻蟬，奶奶已經沒有力氣再睜眼看我了，我會拉著她水腫的手陪她。那天沒有綠樹，沒有藍天，外面是陰沉沉的一片，只有那蟬，還是不停的鳴叫著……大概在晚上10點15分40秒的時候，奶奶停止了呼吸。分明在這之前，蟬在鳴叫，我還在黑暗中聽著，但夜突然就靜了，我並沒有看著她，因為大人不讓我在病房裡，我只能在黑暗的走廊裡，看著護士站的監護儀，看著電子錶，看著它一分一秒的走，聽著電子錶走的聲音……那感受，我覺得體驗一次就夠了，也是在那一刻，蟬鳴停了……奶奶的呼吸也停了……
我一直相信是蟬帶走了她，她那麼善良，那麼堅強。“親愛的蟬，我委託你用你美妙的歌喉帶句話給她，奶奶，我想您啦！”
又是一個夏夜，院子裡的花兒，還是那樣的紅，柳樹也穿著它應穿的綠盛裝，樹上的蟬還在“知了，知了”的展示著它美妙的歌喉，唯有那天上的星星卻又多了一顆……
聽蟬鳴，想起了那個善良堅強的她。
什麼來了半命題作文 篇3
什麼來了半命題作文 ,6510字【篇一：李白來了】
“君不見黃河之水天上來……”這天，我正在書房裡搖頭晃腦地背古詩，忽然“嗖”的一聲，只見一個打扮奇特的人不知怎麼就來到了我家書房，把我嚇得不輕。緩過神來，我定睛一看，這個人留著長長的鬍子，身穿儒雅的長袍，一本書卷捧在手裡，看上去酷酷的，心想，難道是個古人在玩時光穿越？
於是，我鼓起勇氣，湊上前去，問他：“請問先生從何而來？”這時，只見他神氣地朝我說：“我從大唐來，雖長不滿七尺，而心雄萬夫。”這說的是啥啊，我的腦袋頓時暈乎乎的……難道他聽不懂我說的話？
我實在好奇，便偷偷摸摸地溜回我的房間，悄悄地打開了我的寶貝手機。我得查查，這是啥意思。查了之後，網上說，這是唐代詩人李白說的話，意思是雖然長得不高，但志向很遠大。難道他真是李白？
我回到書房，只見他正拿著我寫在宣紙上的書法作品瞅著呢。見我回來了，他便比劃著，看樣子是找我要毛筆。於是，我給他找來了筆和紙。呵，蒙對了。他提筆就寫下了：天生我材必有用，千金散盡還復來……真是李白來了！
接著，他看到了我書桌上的電腦，問：“這是何物？”我說：“電腦啊，這都不知道？”轉而一想，哦，古時候還沒電腦。於是，我告訴他，電腦就是和人腦差不多的東西，能幹好多事呢。看他還是一片迷茫。我就幫他打開了電腦。看得出，他感覺很神奇。只見他，左摸摸，右瞅瞅，就是不知道怎麼玩。呵呵，看他那樣子，我直接樂了。然後，把他的手放到滑鼠上，告訴他，通過點一點這個東西，就能讓電腦聽使喚。看他還是將信將疑，我就從我的電腦裡打開了一部朗誦唐詩的錄影片。這下，他估計是明白了，瞪大了眼睛，目不轉睛地看了起來。我猜想，他一定在想，這東西怎麼比我李白還厲害……它才是“心雄萬夫”啊。
看了一會，估計是眼睛還不大適應這現代的東西，他停了下來。於是，我好奇地問他：“你們那時候都學習啥啊？”他摸摸我的頭，笑著說：“我們那時候要學六藝啊，就是禮、樂、射、御、書、數，不過沒你家裡這麼多書。”看我似懂非懂，他又接著解釋了一下，哦，這不就是我們現代人講的禮節、音樂、射箭、駕車、語文、數學嘛。原來，古時候的學生也這麼累啊。
我正發感慨呢，發現人一下子又沒了蹤影。難道是他乘坐時光機又回去了？哈哈，不是的，是我夢醒了，媽媽要我起床背李白的詩呢……
【篇二：任務來了】
世間萬物都有自己要承擔的任務。太陽告訴我：“我的任務是照亮大地，讓萬物健康成長。”風婆婆說：“我現在的任務是吹走霧霾，給人們帶來藍天白雲。”樓上的爺爺奶奶牽著手，不好意思的說：“我們的任務就是像這樣一直手牽手一起慢慢變老。”聽了他們說的，我陷入了沉思：“我的任務又是什麼呢？”看見了我的課本，我知道了：好好學習，健康成長是我現在最基本的任務。哦，對了！我在班裡還有一項重要的任務，那就是協助老師服務同學，做好生活委員的工作，別小看了這不起眼的工作，在我班可是任務最多最重的。為班級購買日用品、照顧班裡的花花草草、中午同學們的午餐管理等等都是老師給我的任務。
瞧，藺老師正搬著一個大紙箱，笑眯眯的向我走過來。第六感告訴我—新的任務來了。藺老師將沉甸甸的箱子遞到我的手裡。我好奇的開啟箱子，“哇！好多的文具呀！”“那這次的任務是什麼呢？”我問。藺老師神祕的說：“這是咱班可以用班幣兌換的獎品，現在它們歸你保管。你要將所有的獎品清點數量並標價，然後進行兌換，怎麼樣，這個任務你能完成嗎？”我拍著胸脯說：“沒問題，Soeasy！”藺老師看著我自信的樣子，意味深長地笑了笑。
回到家，我認真迅速的寫完了作業，迫不急待的拿出了箱子裡的獎品。面對堆成小山一樣的獎品，我突然沒了主意，腦子裡一團亂麻，毫無頭緒。獎品們好像在嘲笑我這個自信的傢伙。這時，我想到一句話：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱。”肯定會有辦法解決的！我讓自己先靜下來，認真思考著，忽然腦子裡靈光一閃，有法子了！
我先把獎品分類，再認真清點它們的數量，並把這些資訊記錄在本子上。根據這些獎品的實際價錢，標出用班幣兌換的價格，然後請媽媽幫忙，用電腦做出表格，我再打印出來。為了讓同學們知道獎品的樣子，我還將所有的獎品拍了照，也貼上到表格裡。看著自己的勞動成果，我滿意地笑了。週五到學校後，我成功、有序的挨個給同學兌換了獎品。看到同學們拿著兌換到的獎品時那高興的樣子，我也很開心。這次的任務順利完成了，也得到了老師的表揚，我覺得比得到獎品還高興呢！
我知道，以後我面對的任務還會更多更難，但只要用心去對待，認真想辦法，就沒有完不成的任務。任務，來吧！
【篇三：眼鏡來了作文】
我很小的時候就很羨慕戴眼鏡的人，那橢圓形的鏡片，各種顏色的鏡架，戴在臉上，感覺好個性，好可愛，而且給人一種很有學問的樣子。那時候的我，多麼希望也能夠擁有一副自己的眼鏡啊！
轉眼間二年級了，伴隨功課、閱讀的增加，再加上我寫字認真，唯恐寫錯，把頭使勁低著仔細看著字寫，在家經常和電視、平板電腦親密接觸，慢慢地，我發現看遠處的東西開始模糊，上課看不清老師寫的字了。媽媽著急了，帶我去醫院一檢查，醫生宣佈眼睛已經0。6，我近視了！醫生給我配了一副眼鏡，我自己挑選了喜歡的粉色鏡框，連眼鏡盒也是粉色的。雖然媽媽顯得憂心忡忡，我的心裡可是暗暗歡喜，因為我羨慕已久的眼鏡君終於來了！
第一天戴上心愛的眼鏡別提多興奮了，去哪兒都帶著，無論見到誰都想炫耀一下，我覺得自己戴上眼鏡越發漂亮了，我真想睡覺也戴著！
戴上眼鏡後，世界又變得清晰了，黑板上的字即便我在最後一排也能看得清清楚楚，哈哈，眼鏡君真是個好朋友啊！它的到來帶給我快樂和方便！
一天、兩天、三天……慢慢地過去，我發現耳朵後經常被眼鏡架磨得發疼，並且不得勁，鼻樑上也烙上了兩個小渦，跑步打籃球的時候，一跑眼鏡就容易摔到地上，吃飯的時候，眼鏡會被熱氣蒸的什麼也看不見了……
有一天，鄰居奶奶看見我戴眼鏡，就笑著說：“迅迅，這麼小就戴上眼鏡啦？你看，你的大眼睛多漂亮，戴上眼鏡就不漂亮了呀！”我一聽，心裡特別不是滋味，可不戴又看不清黑板上的字，唉！原來戴眼鏡會有這麼多煩惱啊！戴上了眼鏡之後，就像甩不掉的負擔，我開始後悔了，深深地感覺到還是不戴眼鏡好，開始懷念眼鏡到來之前的日子了。
為了早日擺脫眼鏡君，我決心從現在開始，保護眼睛，認真做眼保健操，養成良好的用眼習慣，爭取儘快和眼鏡君說byebye！
【篇四：幸福來了】
“幸福像花兒一樣，
靜靜綻放。
伸開雙手擁抱陽光。
自由就像風兒一樣，
沒有憂傷。”
這是媽媽最愛聽的一首歌的歌詞。媽媽說，幸福就應該是這樣，像一陣清風，掠過臉龐；像太陽的光芒溫暖著心靈；像一塊糖甜甜的融化在心頭……而我的幸福—是嘴裡茶水涼涼的味道；是遊樂場玩兒上一天，滿頭大汗時開心的笑容；是得到了想要的東西，心裡湧上的滿足感；幸福，還是媽媽的嘮叨，媽媽的陪伴！
我問媽媽：“媽媽，你的幸福是什麼呢？”媽媽說：“我的幸福就是你啊，我的寶貝！擁有你，就是媽媽最大的幸福！”媽媽說：我來了，幸福也來了！
媽媽給我講述了許多我小時候的故事，這些小小的故事讓我們的家裡一直充滿了幸福。
在我剛會說話的時候，有一次我和爸爸在床上玩耍，我突然對爸爸說：“爸爸、爸爸，快幫我撓撓！”爸爸連忙問我：“哪裡癢？”我著急的回答爸爸：“就是癢癢的地方癢嘛！”頓時，爸爸和媽媽笑成一團，幸福的笑容！
我爸爸還是個特別愛開玩笑的人，有一回，爸爸故意當著媽媽的面對我說：“王佳瑤，我給你換個新媽媽吧。”我把玩笑當真了，很認真的跑到媽媽跟前說：“媽媽，我不要新媽媽，但你可以給我換一個新爸爸。”我媽瞬間得意的對我爸說：“看見沒，我姑娘就是這麼給力！”給力的幸福！
在我們家，我還有個搞笑可愛的舅舅，我們倆常常沒大沒小的一起鬧。他帶我去游泳，帶我放孔明燈……，放燈的時候，舅舅說：“王佳瑤，你趕緊許個願讓自己變的聰明一些吧！我知道舅舅是在笑話我笨，於是我不甘示弱的說：”舅舅，你趕緊許個願讓自己變白一點吧！“哈哈哈，黑是我舅舅的致命弱點。這是我和，真好，謝謝你啊！”當我用自己微不足道的力量帶給別人滿意時，心裡甜甜的，暖暖的。這種感覺激發了我工作的熱情，更加賣力的投入到工作中，水不顧的喝，也來不及休息，雖然工作很繁忙但我一點也不覺得累，反而樂在其中。
一天的時間過得飛快，太陽公公要下山去休息了，我們也要回家了，我們坐在大巴上，與鄉親們揮手告別，此時夕陽西下，一縷晚霞灑在天邊，餘暉染紅了半邊天。我趴在車窗上回想，雖然今天我沒能到田間玩耍，但終於明白媽媽為什麼那麼熱衷於公益活動，原來她所尋求的就是那種幫助過別人的溫暖感。醫療團的每一位成員都真誠奉獻著，八十歲的韓國爺爺不僅出錢出力，而且不管颳風下雨每次必參加，作為外國人他們都在為我們的國人服務，我們當然更有義務為自己的同胞服務。“幫助別人，快樂自己”，讓我們用自己微薄的力量去傳遞愛，在每個人的心田種下愛的種子--溫暖自己，照亮別人！
【篇六：自信心來了】
人們常說自信是成功的一半，如果一個人沒有了自信心，那他就什麼也做不成，什麼也做不好了，的確，很多時候自信是走向成長必不可少的東西。而我恰恰就缺少自信，平時做事總是畏手畏腳，就怕自己幹不好，不管別人怎麼鼓勵我，我就像只膽怯的小老鼠，不敢去面對困難。唉，我的這個缺點不但讓我失去了很多展示自我的機會，而且也讓很多同學瞧不起我。為這事，我傷透了腦筋，希望能通過做一件事提高自己的自信心，但每當遇到新問題時，我一直退縮。
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起來到了我夢寐以求的方特“夢幻城堡”遊樂園，開始了我們快樂的旅程。開始，我們一起去體驗了“魔法城堡”、“秦陵歷險記”等稍微驚險刺激的專案，我玩的不亦樂乎，嗨翻了天。“對了，媽媽，我們玩的下一個專案是什麼？”我問，“下一個專案你肯定喜歡玩”，媽媽神祕地對我說，“‘逃出恐龍島’，喏，那個就是”。順著媽媽手指的方向，我看到一個搭載著一群遊客的小型過山車，從將近30米的高空俯衝直下，活像一架俯衝轟炸機，幾乎垂直落到了水面上，濺起了大片的水花，坐在上面的人們發出陣陣尖叫。“媽呀”！我很吃驚，又很害怕，下巴殼幾乎要砸到地面上了，心裡不由的又達起了退堂鼓，“我們……我們真的要玩這個專案嗎？從那麼高的地方落下，會不會發生意外，要不我們換個……”，沒等我說完，媽媽拽著我朝“逃出恐龍島”方向走去。
終於輪到我們了，我們和其他遊客一起上了小型過山車，繫好安全帶，披好雨衣，我懷著惴惴不安的心情，隨車子一起在水上漂盪。開始，水面平靜，車子平穩地在水上行駛著，我的心也慢慢地放鬆下來，突然，隨著“轟轟”的聲響，我扭頭一看，一塊巨石朝我們滾來，不對，不是巨石滾過來，而是我們掉進了一個巨石包圍的漆黑洞穴，洞穴裡水霧縹緲，周圍一片寂靜，只有車子行駛時發出的“咯噔咯噔”的聲音，在洞穴行駛了一段距離後，慢慢地看到了亮光，就在大家以為柳暗花明時，更讓人揪心的一幕出現了，車子接上了一個垂直於水面的“天梯”，緩緩地往上升，“咯噔咯噔”，每響一聲，我的心就揪一下，可能預知到即將發生的驚險，我不自信的老毛病又犯了，我肯定不能承受那麼大的驚險刺激，不行我不玩了，就在我胡思亂想的時候，坐在一旁的爸爸拍拍我的手，“孩子，給自己一個證明自己的機會，你不是一直在等待嗎，相信自己，你肯定能行的”。聽了爸爸的話後，我穩定了一下心神，手緊緊抓住了把手，“對，車子走到這個地方，根本不可能停下讓你下去，那只有勇猛向前去挑戰自己了”，懷著這種“悲壯”的心情，我反倒不緊張了。“吱呀”一聲輕響，車子停了，幾乎同時，車子來了個180度的大轉彎，急速向下降，“啊……”車上的人異口同聲地尖叫起來，我雖然恐懼，但並不是很害怕，甚至有一種自由翱翔的感覺，我知道那是我證明自己後的勝利感，車子停下來了，我成功的“逃生”了。
直到現在，我依然能清晰得感覺到那種戰勝自我的感覺，再見了，那個沒自信的我。
【篇七：“石榴娃娃”來了】
在一個陽光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽踏著金秋的落葉，來到了棗莊萬畝榴園採摘石榴。
一下車，我們就被漫山遍野的石榴樹包圍了。放眼望去，翠綠的山林中彷彿懸掛著無數個紅彤彤的燈籠，壯觀極了，一排排茂密的石榴樹，像守衛邊防的衛兵，讓人肅然起敬，不愧是舉世聞名的石榴之鄉。進了石榴園，我立刻就被那一個個可愛的“石榴娃娃”吸引了，紅彤彤的“胖娃娃”掛滿了枝頭。有的咧開了小嘴，衝我甜甜的微笑；有的好像馬上就要笑破了肚皮，在枝頭上搖搖晃晃的想要跳下來玩耍；有的迫不及待的扒開茂密的葉子向人們報告成熟的喜訊；還有的青中帶黃，在那一動也不動，好像還沒睡醒……
石榴樹並不高，我踮著腳尖就能夠到，一下、兩下、三下……終於我夠到了那個胖乎乎的身子，再用剪刀使勁一剪，只聽“啪”的一聲，一個微笑的“娃娃”已經在我的手裡了。緊接著，我又爬到更高的樹上，去尋找又大又紅，咧開小嘴的“娃娃”。一個，一個，又一個，我興奮地摘著，好像永遠也摘不夠，不知不覺間，我身邊的箱子已經堆滿了，數了數，足有二十多個呢，個個都是我的寶貝。
看著自己辛辛苦苦採摘的大石榴，我迫不及待的用手使勁掰開，裡面的籽整齊地排列著，緊緊的團結在一起，像瑪瑙，水晶一樣晶瑩剔透。我忍不住咬了一口，甘甜的石榴汁一下子流到了我的嘴裡，甜到了我的心裡，令我回味無窮。
秋天是收穫的季節，在萬畝榴園中，我不但收穫了石榴，也收穫了快樂。夕陽西下，該回家了，我多企盼著明年再來看望那些憨態可掬的“石榴娃娃”，企盼著它們能來到我的夢中與我一起玩耍。
再見了，美麗的石榴園，可愛的“石榴娃娃”，我們明年再見！
【篇八：弟弟來了】
最近，班裡許多同學都有了弟弟妹妹，可我卻仍然是孤零零的一個人。放學的時候，他們的家長會帶著弟弟妹妹來接哥哥姐姐，可是我的媽媽卻整天一個人來接我。因此，我開始用羨慕的眼光看那些有弟弟妹妹的同學了。
其實，我更想要一個弟弟。於是，我便天天懇求媽媽：“媽媽，我求求你了，你就給我生一個弟弟吧，你看那些有弟弟妹妹的同學，天天都在QQ上、微信上晒他們和弟弟妹妹一起玩兒的照片，可是我呢？卻整天自己在家裡的角落裡玩兒著機器人……媽媽，你給我生一個弟弟吧！”可是媽媽每一次都不置可否地說：“再說、再說。”
有一天，媽媽對我說：“寶貝，媽媽如果生了弟弟，爸爸和我就不能把精力都用在你身上了，要花更多的時間去照顧弟弟了。而且，本來屬於你一個人的東西也要和弟弟分享，你覺得可以嗎？”我聽後斬釘截鐵的說：“沒事兒，有了弟弟的時候，我已經長大了，也懂事了，我不但不會跟弟弟搶玩具，甚至還可以幫你們分擔一些工作，比如可以哄他睡覺，給他念故事書等等。”“好吧，如果我能生，你可要兌現諾言哦！”想了一會兒，媽媽高興地說。
一天晚上我們一家人正在家裡看電視，媽媽突然要生孩子了。我們連忙去了醫院，把媽媽送進了產房。過了一會兒，我們聽到了一陣嬰兒的啼哭聲，媽媽生了。是個男孩兒，“太好了，正如我所願，果然是個弟弟，終於有人陪我玩兒，陪我踢足球了！”我高興得跳了起來。
從此以後，我每天回家寫完作業的第一件事就是陪弟弟玩兒。可是我那麼多玩具都是長大一點兒才會玩兒的，弟弟那麼小，不會玩兒，這可怎麼辦？於是，我開始耐心的教他玩兒，剛玩兒了一會兒，他就不耐煩的爬開了。哎，小孩兒就是小孩兒呀，真沒有耐心。沒辦法，我只好把他拽回來，再教一遍，直到他願意拿起來擺弄兩下為止。看來，他真的不適合幹這行。週末，爸爸帶我們來到了遊樂場，我心想，這小傢伙對玩具不感興趣，那對摩天輪總該感興趣了吧。於是，我們就帶著小傢伙登上了“夢幻”摩天輪。剛上去時，這小傢伙還挺高興，可是，當摩天輪開始運轉時，這傢伙就開始了“個人演唱會”，其實就是嚇得哇哇大叫，怎麼也哄不好，直到執行停止，才停止了哭喊。哎，看來我這個弟弟只能在家裡躺著吃奶了！
“蘋果，起床了，太陽晒屁股了。”這時，我聽見了一個熟悉的聲音朝我喊。啊！原來是一場夢。要是我真有個弟弟那該多好呀！媽媽請您放心，我一定會愛我的弟弟，也一定會替你們照顧好他的。但願我的夢想能早日成真！
忘不了半命題作文 篇4
國小六年級作文 ,441字在我們短短的人生旅途中，有過許多人在陪伴我，溫暖我，激勵我……為我們做過很多事，讓我們欣喜，感動，難過，悲傷……這一切都給我留下了深刻的印象，而最讓我難以忘記的是充滿悲傷的離別。
那是很久以前的事了。我那時有一個非常好的夥伴，她是我叔叔家的女兒。因叔叔嬸子去外地打工，她與我們一樣跟奶奶一起生活。那是我們才上大班，因為她比我早出生一個月，所以我得叫她姐姐。我們天天一起上學、讀書、吃飯，可是，離別的日子總是來的很快。
叔叔嬸子在外地打工買了一套房子，要把她接到城裡去生活，而我則被轉回了老家。離別當天，我們哭了一天，但是轉走的懿旨還是不會變的。每年的暑假寒假，她總會來看我，陪我玩上幾天，可是我們永遠也回不到過去那美好的時光，永遠不能回到童年的時候，我們也只能珍惜現在的時間……
光陰似箭，如月如梭，一晃就是這麼多年。這段悲傷的回憶就讓它永遠的停留在我的記憶裡吧，但是你的笑容，包括你的一切，我只會把它們印在我的心裡，永遠不會讓它消失，因為它們的消失就意味著我們的友誼與親情的覆滅。
想起了半命題 篇5
國二作文 ,596字想起了那片星空，那片海
我喜歡那片星空，那片海。腳踏細沙，眼觀大海。晨風照面，舒爽宜人。海味入鼻，沁人心田。浪花接天地，卷卷翻騰來。煞是有威！沒錯這就是我的家鄉——海南。
清晨，海天相接的地方，升出了一絲紅色的光芒，它熾熱、它明亮、它趕走黑暗、它帶來光明！海面上波光粼粼，像極了金色鱗片的魚兒，在海面上暢快玩耍、嬉戲。向海邊走去，海水打在腳背上，清爽極了，可你卻留不住它。它不停地來、不停地去。海水帶走了你腳邊的沙子，清澈到可以看清翻滾的貝殼，心裡也會十分暢快。
中午的海面上浪花會小許多，海水也十分溫暖，不過我認為這更是別有一番風味的，走在沙子上，沙面非常柔軟，可以看得清每一顆細小的沙粒。
最喜歡海南的傍晚，海風吹起來清爽極了，海邊也沒有了白日的喧囂，走在海邊，彷彿在另一個世界：海水是甘甜的、是苦澀的、是充滿歡樂的，它承載了我生活中的點點滴滴，讓我的成長變得充實而快樂。
有時在忙碌的學習生活中，你也要學會放鬆，在假日期間你不妨與父母一同出遊，來到海南。品味這裡的風土人情與大自然的無限風光。
夜晚的星空是充滿嚮往的，使人嚮往自由，楊文豐說過：“自由之心與思考問題的能力同樣重要”。在生活中，也一定會有一些東西會使我們心神不寧，可我們一定不能被他所影響。每每想起那片星空，那片海，我就會感到生活是多彩的、是快樂的、是充滿希望與美好的！
想起了那半命題作文 篇6
國二作文 ,2850字【篇一：想起了那場雨】
時光機載著我回到過去，定格在四年級的夏天。外面雨很大，淅淅瀝瀝的雨彷彿濺在了我的心上。黑黑的烏雲成片壓來，使得平常活潑的課堂也變得壓抑。“小武哥”在講臺上專注地講著課。這節數學課上完就放學了，可這雨勢卻一點也沒減弱的意思，沒帶傘的我怎麼辦？
不配合的鈴聲響了起來，各科老師佈置完作業就差不多放學了，教室裡只剩下幾個同學還等著父母來接。“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”音樂聲響了起來，這時我才反應過來該去候車室了。我揹著書包就往候車室跑，所幸，我們的車還沒來。看著周圍一個個同學都皺著眉頭談論著這場突如其來的雨，我感覺一陣慶幸，原來還有和我一樣沒帶傘的人。
不一會兒，車就來了，司機將我們一個個接進車子裡。我的腳剛要踏出就立馬縮了回來，候車室外水很多，踩下去定會溼了鞋子。司機彷彿看出了什麼，便一把把我抱了出來。剛要感謝司機，就看到司機忙碌的身影已經轉向另一個同學了。
車子啟動了，看著它緩緩駛向小區，我的心又開始不安起來：老爸老媽這麼忙肯定是不會來接我的，但這麼大的雨，跑回家還不給淋成落湯雞呀。“吱”，車子到站了。容不得我多想，我只好邁著步子飛快地從車上飛奔出去，快步跑進了邊上的超市。我買了根香腸啃在嘴裡便再沒多餘的錢了，更何況是要買把雨傘。我一狠心，就想：反正到頭來還是要回家的，溼了就溼了吧，回家要緊。想著，就飛快地把手上的香腸塞進嘴裡。還沒等我把滿嘴流油的嘴擦乾淨呢，就聽見雨中夾雜著熟悉的腳步聲。抬頭一看，啊！是媽媽。她右手撐著一把傘，左手便順勢把另一把傘遞給我。她輕輕地說了句“走吧”便朝家的方向走去。我連忙撐開傘跟在了她的身後。“為什麼老媽今天會來接我呢？”我忍不住好奇心便快步跟上媽媽的步伐問了出來。“哦，下午頭有點痛就請假掛了瓶鹽水，掛好之後看時間差不多你該放學，雨又那麼大，然後就來接你了。”老媽轉頭淡淡地說。“哦？怎麼會頭痛？”我應聲問道。老媽也沒什麼表情，就若無其事地說了句“感冒了嘛”便不再理我。於是我也不再多問，跟在老媽身後回家了。
一場雨，讓我感受到了愛。它讓我心裡暖暖的。猶如燦爛的陽光灑在心上。後來，天晴了！
【篇二：想起了那一杯熱茶】
又是一個雨天，記憶也不由地回到了那時，三年前的那個雨天。
那是小學六年級的最後一次期中考試，我卻因為粗心大意而考砸了，分數慘不忍睹，心情格外鬱悶，時逢週末，便一個人窩在家裡寫作業。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，打在樹葉上發出“啪嗒啪嗒”的聲音，略顯沉悶，窗外的景色漸漸在視線中模糊，只有窗上的雨珠晶瑩透亮，清晰可見。我起身想去泡一杯茶，潤潤嗓子。捏了一小撮茶葉放進了高高的玻璃杯，將剛燒好的水輕輕注入杯內，杯口熱氣騰騰，茶香四處飄散。
杯中的茶葉在水中猛烈地翻騰著，像是要從水中掙扎著出來一般。淺綠色的茶葉在水中就像是活潑淘氣的小精靈。它一會兒在水中旋轉玩鬧；一會兒三三兩兩地湊在一起說悄悄話；一會兒又成群結隊地在水中捉迷藏，好不熱鬧！我端起杯子輕輕呷了一口，略帶苦澀的茶水包裹著清新的茶香直衝喉嚨。過了一會兒，甘甜的味道漸漸取代了苦澀，久久在口中迴盪。
我又在杯中加了些熱水，茶葉在水中時沉時浮。過了一會兒，水蒙上了一層淺碧色，而茶葉呢，卻靜靜地沉在杯底。
我驀然明白了，也許人生如茶，沒有經過磨難和苦楚，就不會有最後那顆名為“成功”的碩果。不經歷風雨，怎能見彩虹？不能因為一次小小的挫折就輕易放棄，把自己的人生交給上天，不管不顧，生活平平淡淡，索然無味。人生就像茶一樣，茶葉也是隻有經過熱水的“酷刑”才釋放了自己的精華。所以我們一定不能遇到挫折就放棄，要有堅持不懈的努力，直到達到夢想的那一天。
【篇三：想起了那滿天繁星作文】
昨日晚自修放學回家，剛想坐進車裡的那一瞬間，抬頭，望見了滿天的繁星。“呦！今天晚上星星那麼多啊！”我不禁感嘆。“那不是很好嗎？明天又是個大晴天啊！”媽媽說。“明天又是個大晴天……”我喃喃著，思緒又回到了好多年前的那個夏天。
那時候，外婆家還沒有搬到城裡，住在鄉下自己造的房子裡，出了村子沒幾步便是“外婆的田”。那裡一年四季都種著菜，尤其是夏天，小番茄、黃瓜、甜瓜都是數不盡的。小時候的我特別喜歡那兒，我稱它為“外婆的田”！那時媽媽工作忙，總把我放在外婆家，而表姐則總是不在那，我便成了外婆身邊唯一的跟班。
那時的我，不會像現在這樣，一到夏天就不願出去，怕晒黑。猶記得每天中午吃過飯，外婆總會戴上草帽，拿起所需要的農具，去田裡勞作。而我，則被安置在冬暖夏涼的房間的木板床上睡午覺。外婆會先把我哄睡再去田裡。至今我還記得外婆哄我時說的話：“佳佳乖，快睡覺，睡醒了，就來田裡找我，我給你吃好吃的。”佈滿老繭的大手撫摸著我的背。我總是就著徐徐微風入睡。自己一覺醒來，便可去找外婆了。拿起早已被擺在床頭屬於自己的小草帽，拖起自己的小拖鞋“踢拖踢拖”地往田裡跑。門自然是不用鎖的，淳樸的村民不會佔小便宜。那時可能是下午三四點吧！印象中太陽時常刺得我睜不開眼，有時風還會把小草帽掀翻。跑到田邊，高興地大喊：“外婆！”這時，在一片綠油油中總會探出一個身影回答道：“哎！在這兒！”於是欣喜地從一條條田間小路中跳過，歡脫地跑到外婆身邊，一路上，村民們也都打招呼：“佳佳，午覺睡醒啦！”“又來找外婆啊。”“小心點，別摔著！”到了外婆身邊，外婆總會笑眯眯地從竹籃裡拿出早已洗乾淨的番茄或是甜瓜。一口咬下去，滿嘴溢香……田間清新的泥土的味道伴隨著水果的清香，到現在還總在我的腦海裡揮之不去。
到了晚上，哥哥姐姐們也都回家了。大家吃完晚飯，就把竹榻搬到田間，太陽剛剛落山，蚊蟲還未起來，但溫度已有些下降，紡織娘的歌聲已經響起，青蛙的合唱早已開始。躺在涼涼的竹榻上，享受著外婆的蒲扇帶來的涼爽。大家開始嘻嘻哈哈地玩起了遊戲。“追人”是常玩的。而我因為最小，總會落在後面被哥哥姐姐追到，灰心喪氣的我總會走到外婆身邊，而外婆又會笑眯眯地說：“又輸啦，來，我們一起躺著看看天。”一老一小躺在竹榻上，望著滿目繁星，它們正一眨一眨地望著我們倆。那時的我還天真地對外婆說：“天上有那麼多星星，我長大了，一定要坐飛機去把它們全部摘下來送給你！”外婆也會很可愛地說：“那可不行，你要是全摘了，這天就不好看了。你看，這星星啊，告訴我們，明天又是一個大晴天……”為什麼呢？到現在我還不明白其中的道理，但“明天又是個大晴天”的話卻深深地刻在我心中。
那時的我，每個夏天都被晒得像條小泥鰍，黝黑黝黑的。多年後的我看到蕭紅的《呼蘭河傳》中有這樣的描述：祖父一天都在後園裡邊，我也跟著祖父在後園裡邊。祖父帶一個大草帽，我戴一個小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草……我的腦海裡一下子就跳出了這幅畫面，這說的不就是我跟外婆嗎？
現在，我坐在車裡，車外的風景像電影快速放映一樣。透過玻璃望天，星星的位置有些錯位，明亮的月光呼應著它們，澄澈地掃清了我心中的陰霾，耳邊又迴響起外婆的那句話：
明天啊！又是一個大晴天！
總會想起半命題作文 篇7
國二作文 ,869字最後一場考試的結束鈴聲響起，清脆響亮執著，為我們六年的學習畫上了句號。句號畫得飽滿卻透漏著傷感，但童真的我們不知道。
橘色的陽光灑在我們懵懂的臉上，燦爛又溫暖。
我們討論著卷子上的答案，時不時懊惱自己的粗心，或者竊喜自己的小幸運。
我們像往常一樣走在回家的路上，眼裡滿是夏日的熱情和對未來的期望，絲毫沒有注意學校的大門已經悄然關上，還加了一道隱形的高牆。
我們揮手說再見，但再見真的還能再見嗎？至少幾年過去了，我們再也沒見過，哪怕只是一次小小的偶遇。
總會想起那次分別。
那次的分別其實並不刻骨銘心，沒有“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”的優美，沒有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情，沒有“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的豪邁，沒有“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”的悽楚，亦沒有“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的悲哀。
那次的分別很平淡，平淡得如同每天做的作業，每天吃的飯菜，每天說的話。但即使那次的分別如此的尋常，我還依然還記得，還依然會時常想起。
總會想起那次分別。
那時的我們笑容明媚，好像明天就能見到，但一別就是幾年。也許多年之後，我們還會再見，只是我們再也不是原來的我們了。
時光用它粗糲的手摩皺了我們的彩色童年，也摩去了我們的稚嫩真情。我們隨著時光的腳步飛奔，夾雜在人海中變成了不快樂的大人。即使坐回到曾今的教室，也是回不去的春暖花開。
那次的分別很簡單，簡單到只是兩個字，卻將我們永遠分開。記憶中的你還是向日葵的摸樣，仰著笑臉向著太陽，偶爾會有點莫名的感傷，還會悄悄幫我把桌椅擦亮。
總會想起那次分別，總會想起我們在一起的日子。
那時的我們年紀小，你愛談天我愛笑，風在樹梢鳥兒在叫，歲月靜好年少的美好摸樣。
多麼希望時光能倒流一場，瀑布的水逆流而上，蒲公英恢復傘的摸樣，子彈退回槍膛，我交回錄取通知書，重新坐到你身旁，一起手拿書本，笑意盪漾。
你還是你，我還是我，一切都是剛剛好的摸樣。
有時我也想半命題作文 篇8
高一作文 ,4126字【篇一：有時我也想寫一本書作文】
有時，我也想寫一本書……
夏夜的星空，承載著我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。
有時，我想學著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時，我也想寫一本書去記錄下曾經美麗花開的瞬間。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小夥伴們搭積木時的歡樂，慢慢回想小學時與朋友鬧彆扭又和好後友情的昇華，細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想，待到幾年後的一個黃昏再開啟緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時，我也想寫一本書，去守候過去美好的財富。入夜，又讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時，我也想學著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學習壓力過大，我像一個蝸牛一般揹著一個重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純淨的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵矇蔽了雙眼，羈絆了自己前進的腳步。
有時，我也想學著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應該告訴自己要堅強。我想做一個保爾一樣的戰士，用微笑面對挑戰，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言—青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個個普通而高大的身影，那些憑藉自己的信念與勇氣而活下來的倖存者，不也同保爾一樣，演繹了一個個完美人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰士，用堅強與勇氣構築自己的神話。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認真過好每一天，拋開雜念並用堅強的意志去寫好它。我默默許下願望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有時，我也想寫一本書。可是，還沒有動筆……
【篇二：有時我也想帶上那包泥土作文】
“常回家看看回家看看……老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個平平安安。”看到作文考題，我想起這首歌。半年來，每當聽到這歌聲，我心裡總有惶惶的感覺。歌聲讓我想起父母，想起一包泥土。有時，我也想帶上那包泥土。
我的家在大山裡，我是地地道道的山裡人。春日的鳥語花香，夏日的清風蟬鳴，我曾經與它們為伴。但生活的困窘，精神的貧乏，我也時常與它們為伍。“山裡的孩子命不好”，這是在山民間流行的說法，母親打小就常常對我念叨：“你一定要好好讀書，將來一定要走出大山。”我牢牢記住了這句話，為了母親，也為了自己。小學時，每天翻越五六裡的山路去上學，成績一直在班上前三名。小學畢業後，我考上了城裡的重點中學的實驗班。
進城來上學那天，母親把我一直送到學校。安頓好我的飲食起居臨走前，母親掏出一個小布包，輕輕地說“孩子，拿著。”我看著她手中的包，看著那爬滿了青藤般的青筋的手，驚疑地問：“這是什麼？”母親說：“孩子，這是一包土，咱家後園菜地裡的。”我不解：“媽，您包它來市裡做什麼？”母親說：“媽怕你進城裡讀書會驕傲，會想家！當你驕傲的時候，當你想爸爸媽媽的時候，你就看看這包土，想想山裡的鄉親，想想鄉親們的艱苦生活。如果你不好好學習，將來你就得回山侍候這些土地。”“我不要！”我有點不高興的說，“我不會驕傲的，您放心吧。”看著周圍來來往往的同學，我對母親說：“趕緊扔掉吧，不要讓別人看見。”母親的臉色頓時暗了，我甩下一句“我走了，您回家吧”就頭也不回地走向了寢室。
三年來，那包土會偶從夢中滑落，讓我的心在悸動，尤其是上學期我沉迷於網咖，雙休日常常不回家，卻打著電話告訴母親功課緊張，讓她把錢和衣物送到學校……
去年寒假過小年那天，母親進進出出忙忙碌碌，一陣陣溫馨包裹著我。我捧著書本，心裡卻總走神。忽然，“在我的床頭櫃裡幫我拿剪刀來，我剛殺了雞，剖雞給你吃。”母親使喚著我。我拉開床頭櫃，一個熟悉的小包赫然出現在我眼前。把剪子遞給母親後，我回到父母親房間，小心的開啟層層布包裹，是的，真是一包泥土！開啟滲透著家的味道、滲著母愛的那把土，我的心開始顫抖。已經乾燥的泥土的裡面，還有一張字條：“孩子，走好自己的路，一定要真正走出大山！”歪歪斜斜的字，一筆一畫都是母親愛的詮釋，一字一句穿透了孩子懊悔的心。
我不敢想象那天母親從學校回山時一路上的心情，這包土沒有被扔掉，母親竟然把它帶回大山裡的家，藏進了床頭櫃中。一包泥土，寄託著母親對我多麼重的心思啊。
大山的陽光也許不夠溫暖，大山的誓言也許不夠響亮，但大山的愛卻永遠博大，足以擁抱整座大山，融化所有冰冷的心靈。新年開學，我拿起那包泥土準備收進我的行囊，想把它帶到學校、壓到枕頭下，時時記著母親的希望與期待。母親發現了，盯著我看一會，一句話沒說，收回了那個布包。
真的，有時，我也想帶上那包泥土！我堅信，那把土在，夢就在！
【篇三：有時我也想不動心思作文】
“碧雲天，黃葉地……山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。”
看著作文題裡“有時我也想”的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動心思，但總控制不住。
我曾經想過青史留名。
雁過留聲，人過留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什麼呢？
春去秋來，歷經十五個輪迴，十五個年間的磨難滄桑，讓我飽經風霜，卻又讓我自始至終都沒能真懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我曾經想過堅強勇敢。
面對保爾柯察金，我捫心自問實在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅強一回，不退縮，勇敢地面對困難，挑戰自己；有時，我也想在成績的打擊下堅強一回：吸取教訓，總結經驗，奮起直追，勇往直前；有時，我也曾想在手在滴血的情況下堅強一回：抹乾眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包紮傷口。可是我好像沒能做到。
我曾經想過刻苦攻書，孝敬父母。
回想“懸樑刺股”、“臥冰求鯉”這兩個經久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學習，竟然頭懸樑、錐刺股，多麼勇敢，多麼刻苦！而我，從來都不為好成績做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心願，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什麼，說來慚愧。
我也曾經想過認真一回。
看看我的同學，瞧瞧我的同桌，聚精會神聽講，端端正正摘筆記，響響亮亮回答問題，而我，課堂上時不時開小差，字寫得亂七八糟，回答問題總是低著頭，偶爾，我在想，那首《學生四頭》的怪詩是不是在說我呢：“班裡活動充大頭，老師提問低下頭，每逢考試伸伸頭，成績不好搖搖頭”。雖然我不“伸伸頭”，但其它“三頭”我幾乎一一“做到了”。
我還曾經想過：我向來很浮躁，有時也想深沉一回；我一直都漫不經心，有時也想認真一回；困難中有時也想勇敢一回；是非中也想正義一回；所謂“艱難困苦，玉汝於成”，挫折中有時也想頑強一回……
我很想拋下私心雜念，不胡亂想心思，但就是做不到。
要是我能夠少點或者不—浮想聯翩，那麼，我這十五年，可能不是“灰”雲天，黃葉地，而是“碧天雲，綠葉地”，那麼，十五年風雨，十五年歲月，也就留下了一頁輝煌。
真的！有時，我想不動心思。
【篇四：有時我也想流淚作文】
晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮豔奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺，我要感謝媽媽讓我學會堅強。但，有時我也想流淚。
“去年天氣舊亭臺”。去年，一場無情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午下雪了，同學在學校裡玩得異常開心，可我總高興不起來，可能是學業太重吧，心裡一直惦記著作業。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎麼了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，於是便繞山路回家。因為結了冰，山路很滑，在回來的路上，車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的，怎麼可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。我哭了，但是沒發出聲，我怕媽媽聽到後會更難過。
第二天，我不想上學，媽媽發現後，拉著我的手說：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會把你養大，你一定要好好讀書，將來有出息，這也是你爸爸的期望啊。”我聽後，淚水在眼睛裡翻滾，好像山洪馬上要爆發一樣。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅強，一定要挺住。現在家裡只有我和媽媽了，說什麼我也不能失去信心。在媽媽溼潤目光的護送下，我又開始了緊張的學習。有時，我也想哭，但為了媽媽，我不能。
“無可奈何花落去”。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家裡常常瀰漫著靜穆的空氣。學習上，我沒有了爸爸的輔導，加上整天心煩意亂，成績一落千丈。有時回到家，還衝媽媽發起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白髮，一下子又後悔了。是啊，媽媽不也難過嗎？我滿心懊惱，又覺得對不住媽媽，如果她知道我的成績下降了，她會比我更難過。
一場考試失敗後，我回到家就關起房門抽泣，很久很久，直到媽媽開啟我的房門。媽媽進門後摟著我，兩人一起哭！好一陣子後，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下”。
“似曾相識燕歸來”。我懂了媽媽的意思，擦乾淚水，從此我自己獨立做題目，認真鑽研，一般到十二點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終於，皇天不負有心人，我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱裡痛哭一場。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔心我不夠堅強。那種“似曾相識”的歡樂，又回到了我的身邊。現在我帶著去世父親的希望，帶著慈祥母親的寄託，一個人在考場。
媽媽，您知道嗎，這篇文章我是強忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅強的性格，歷歷在目。媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅強。
媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因為淚流多了，會影響學習的。因為現在還沒到中考，還有很多困難等著我滿懷信心去應對呢！我不能、也不會讓您失望。
真的，有時，我也想流淚。只是，為了媽媽，我剋制著。
厲害了我的半命題作文 篇9
國小六年級作文 ,519字厲害了，我的膽量
一間黑屋子裡走著一隊人，縮著身子走在中間的一個女孩，朝遠處的白光，飛奔了過去……
去年國慶期，爸媽帶著我去蘇州玩了一趟，蘇州真不愧有“上有天堂，下有蘇杭”的美名。雖然去過了，但重要遊一次也是好的。因為蘇州那邊有熟人，所以頓頓都是大餐，一桌的美食，像什麼松鼠魚、湯灌小籠包，聽著就讓人食慾大曾。
幾天後，我們去了蘇州摩天輪樂園，首先映入眼簾的是一座巨大的摩天輪，看上去十分浪漫，我幾乎把所有娛樂專案全玩了一遍，快閉館時老媽拉著我，硬生生把我塞進了鬼屋。
其實我膽量很大，剛才的反轉過山車我都敢玩，但我有個弱點，就是怕鬼，身邊有熟人還好，就怕沒有啊！真是怕什麼來什麼。
我孤零零走在隊伍中間，看著身前身後都是情侶，媽，有你這麼坑女兒的嗎？一陣令人恐懼的音樂響起，黑漆漆的，這環境就令人發顫，骷髏、頭骨、蜘蛛映入眼簾。我緊緊地捂住耳朵，恨不得變成縮殼烏龜。
經過一條通道，腳下的機關被觸動了，腳下的地板扭動起來，整個人都抖起來，恐懼地想尖叫起來，身體縮得更緊了。
好不容易看見一束白光，我彷彿抓住了一根救命稻草似的，一股腦地衝出去。
我的心從嗓子眼退下來了，我有些怨恨地盯著老媽，“你可讓我嚇一跳，不過，我似乎不怎麼怕鬼了。”
厲害了我的半命題作文 篇10
國小六年級作文 ,641字“要戰出我的逆態度，誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”每每聽到張傑的這首歌《逆態度》，我都不禁思緒萬千。
雖然這是一首遊戲的主題曲，但是它給我的不僅僅是聽後的沉醉感，還是一種……
那是去年初秋的一天，天氣逐漸轉寒，但我還是隻穿一件短褲在教室裡思索著一道數學題。
這道題的難度超出了我所預想的範圍，我不斷地用老師所教的方法去解題，可是總沒有一個答案是對的，也沒有哪兩個答案是相同的。
一頁、兩頁、三頁……被用完的稿紙不斷增多。我不禁納悶了：老師教的就是這樣的呀！況且這是今天的作業，應該和課上的知識是有關聯的吧。“誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”不知不覺，這首歌的歌詞被我唱了出來。誰說人是習慣動物，習慣！我猛得驚醒：不要老師說什麼方法就用什麼方法，不能在做作業時習慣性地用老師教過的方法，不要被課堂的方法束縛住，思想不能只侷限於課內！
既然思想不能只侷限於課內，那麼就往外想想。我在大腦中的記憶庫裡搜尋著每一道題目。最終，我把記憶定格在課外的補習班上。沒錯，就是這道題了。和這道題的思路完全一樣，我飛快地列式、計算，竟然“柳暗花明”，終於解決了這道題。
耳邊，又響起了這熟悉的音樂，我不禁浮想聯翩：或許那些科學家、數學家們，都是把思維搬出了課內，經過反覆地嘗試、驗證才成為著名人物的吧！
“要戰出我的逆態度，誰說人是習慣動物，不敢顛覆這世俗，又算什麼人物……”這首歌，這首張傑唱的《逆態度》，我要銘記在心，因為它讓我懂得：不要被習慣矇住了眼睛。