想象作文未來的學校相關作文20篇
想象作文未來的學校 篇1
想象作文 ,601字想象，可以推動世界的發展，在我心中，未來的學校與現在的學校大不一樣。
現在的學校都是用水泥磚加瓷磚建成的，這麼堅硬的牆壁，讓我們失去了自由奔跑的樂趣，所以，我心目中的未來學校是多變的，是安全的。它的建築材料混合了棉花和彈簧，牆壁都是軟軟的，撞上了也不會受傷。
我們現在的學校都是四四方方的，我覺得不夠美觀，我希望把學校建成一個月球的形狀，每一個教室也是一個月球形狀，名叫“月球小學”。“月球”可以反彈，它的材料不僅防臭、防粘，還可以防汙染。
如果你走到教室的左邊，你就可以聽到語文知識在不斷地傳播，比如孔子的名言、生字的記憶方法……這樣，我們就不需要書本也可以隨時隨地的學習。而且，你還可以選擇你想聽的內容，每人有一部耳機和遙控器，只要你回答了一個問題，機器就會給你獎勵一顆星星，星星可以換禮物哦。如果走到教室中間，就會聽到跟數學有關的知識，走到右邊，就一起學英語吧！每一間教室都有一部學習電腦，你可以隨便按一個按鍵，就可以在電腦上做作業、考試，這樣，我們就可以不帶書包、筆和文具了。
下午放學後，我們還可以開啟音樂鍵、旅行鍵，我們可以去熱帶雨林、冰雪世界、遊樂園……我們還可以穿上宇航服，去看看真正的月球，玩累了再回到“月球”那吃好吃的：你按橙色按鍵，就有橙色的食物出現，你按紅色的按鍵，就有紅色的食物出現……不僅美味，還特別好看。
這就是未來的學校，如果現在的學校有那麼好，那麼，又有誰不想上學呢？
想象作文未來的汽車 篇2
國小四年級作文 ,718字21世紀末，科學技術會不斷髮展，新發明的東西會越來越神奇，會移動的房子、會變色調溫的衣服……這些新奇事物的出現在大大改變我們的生活。
20年後的我是一個發明家，專門發明汽車。我發明的汽車也有許多神奇的功能，它能下水，也能飛天，不用擔心堵車的問題。汽車是用特製棉花做的，平時看起來很硬，但撞到人時會變軟，一點也不痛，就像是跌入媽媽的懷抱裡。
未來的汽車還有很多神奇的功能。它會隨著你的心情變換顏色，可以隨心所欲地聽自己喜歡的音樂。它還能變換形狀，變成任何你想要的一款車，比如賓士、寶馬等，卻不用再花上一分錢。只要你想要什麼車型，它就立馬滿足你的要求。
車裡安裝了一個大螢幕，當你駕駛疲憊的時候，只要按一下螢幕綠色按鈕，汽車就進入自動駕駛狀態。這時候，你可以在車上看電影，讓你放鬆放鬆。車上還有冰箱，當你餓了，會給你提供新鮮美味的餐飲。
汽車可以在海里行駛，而且不會滲水進來。在海里，你可以透過車窗看見許多魚。如果你覺得看得不清楚，可以點選車窗透明按鍵，玻璃窗會變得更加通透，海里的景色讓你一覽無遺。你還可以按車窗紅色的按鍵，讓汽車變換顏色，吸引魚兒來到你的身邊。這樣，你就可以跟魚兒一起追逐遊玩，跟鯊魚親嘴拍照，開啟一趟神奇的海底旅行。
未來的汽車還可以在天上飛，這是為了避免地面塞車。汽車自帶穩定裝置，在天上飛的時候，哪怕風再大也不會影響駕駛。在車裡，你可以按下車上空中行駛的紅色鍵，那麼，透過車窗看外面，天上的雲會變成五顏六色的彩色雲朵，就像許多色彩繽紛的棉花糖。汽車被這些棉花糖包裹著，美妙的空中之旅是在太讓人驚豔了！
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中驚醒。噢，原來這是一場夢啊。但我相信，只要我們好好學習，這種汽車就會出現在我們身邊。
小學作文未來的學校 篇3
想象作文 ,584字人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車、火車、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個小學生，我希望我們的學校可以變得更美好，就有了想象中的未來學校。
未來的學校究竟是怎樣的呢？請聽我一一介紹。未來的學校平常是普通的學校，建在陸地上，方方正正的，但一到上學的時候就會變熱鬧起來。你站在門前的時候，會有兩個機器人從土裡鑽出來，其中一個拿著平板站在你面前，你在平板上輸入學號，門就自動開啟，有一條專屬通道會把你送到你的座位上。
你走進教室，會看見講臺上有許多按鈕，那是老師專用的。老師上科學課，一按科學按鈕，又會出現幾個按鈕，分別是天氣科學、動物科學、植物科學……如果老師按下動物科學按鈕的話，又會出現恐龍、昆蟲、雙棲動物、水生動物等按鈕。老師按下恐龍按鈕，教室就會變成時光機，穿越時空去到恐龍時代去講課。
一到下課，教室就變成了“小吃貨”的天堂。每個課桌的電腦裡全都是各種名菜和零食的名稱，只要按下食物名稱按鈕，食物就會從桌子上變出來。如果你不想吃東西，就可以去“活動角”遊玩，那裡有四個門，分別是“琴”、“棋”、“書”、“畫”。當你走進“棋”門，會發現裡面擺放著各種各樣的棋；走進“書”門，會發現裡面都是書和書法作品……你喜歡什麼就去玩什麼吧，自由享受一段快樂時光。
這樣的學校你喜歡嗎？真希望走進這樣的校園，讓快樂的時光多一些，讓不開心的時刻少一些！
三年級作文未來的學校 篇4
想象作文 ,490字我是未來的工程師張雲喬，我現在正設計一所新學校。
我們現在的學校不能走，不能飛，只能呆在原地，我希望未來的學校可以建在海洋裡。海洋世界多美呀，下課了，我們可以看到好多的小魚在追逐嬉戲，可以給小魚喂糧食，如果你膽子夠大，還可以挑釁大鯊魚呢！如果在水裡感覺很悶了，我們還可以到海面上透透氣，可以吹吹海風，看看天上飛的海鷗，多舒服呀！
現在的學校總是離不開筆和書，上課的時候，沒筆就要找筆，沒看見書，又要找被老師批評。我設計的學校不用擔心忘帶筆和書。上課的時候，我們的桌面上會有一臺平板電腦，想學什麼就可以在電腦上搜到。
如果上體育課，只要按一個按鍵，就會出現一個機器人給我們上課。它可厲害了，什麼動作都做得極其標準，還能一步步地帶著我們做。上了一天的課，我們很累了，只要按一個按鈕，我們的學校就會變成一個遊樂場，我們可以在裡面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，還可以玩搶錢遊戲。只要按一個按鈕，我們的學校就會變成一個模擬戰場，我們就可以在裡面盡情地打鬥，痛快極了！
沒有做不到的事，只有想不到的事。我已經設想出未來學校的樣子和功能，相信它一定會出現在我們身邊，希望那一天快點到來！
四年級作文未來的學校 篇5
國小四年級作文 ,573字但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現，我想象中的未來學校，是這樣的。
在未來，學校不一定建在陸地上，也可以建在海洋裡、雲朵上、森林裡……我想象中的學校是建在海洋裡的。上課的時候，同學們認認真真的上課，下課時，學校可熱鬧了，同學們可以浮到水面上吹吹海風，看看海景，撿撿貝殼，可以潛在水中看鯊魚，看海龜和小魚群，多有意思呀！
未來的學校不一定是方方正正的，可以建成其他形狀。我想到的未來學校是可以變成各種形狀的，按紅色的鍵，就會變成城堡的形狀，按藍色的鍵，就會變成水晶球的形狀……這樣我們的學習環境就會變得多姿多彩了。未來的學校裡，機器人是我們的好幫手。清潔工人每天都在學校搞衛生，特別累。
未來的學校是用棉花糖做的，這樣，老師就不用擔心同學們摔跤了。同學們在下課的時候，也可以去咬一口，解解饞，反正還可以長出來，吃多少都沒關係。
未來的學校裡，全都是機器人來搞衛生，清潔工可以解放了。還有感覺批改作業，都是機器人的事，上課也是機器人來教我們，老師只需要認真備課就好了，這樣，老師就可以輕鬆的工作了。
未來的學校裡學生不用筆寫字，每個學生的桌子上都有一個iPad，考試時，大家都用iPad做考題，只要一會功夫就做好了。下課時，大家還可以玩五分鐘的小遊戲，時間一到，iPad就會自動關機。
我很嚮往未來的學校，希望我想象到的未來學校能早點變成現實。
未來的學校作文 篇6
國小四年級作文 ,724字但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現。我想象中的未來學校，是這樣的。
首先，我們不能一直把學校建設在陸地上，應該把學校建在更廣闊的地方，比如大海。大海面積佔地球70%，未來世界的建築數不勝數，我們把目標放在大海，絕對是個很好的選擇。
我覺得未來的海上學校有很多優點，風景也比較好。開啟窗簾，魚兒在我眼前出現，珊瑚五光十色，想想，多美好呀！學校有一個巨大的由電腦控制的飛行碟，它可以帶我們環遊世界各地，還可以去外星呢！未來的學校外形獨特，是球形的，象徵著美麗的地球。
未來的學校是自動化的，在校門前，有一個紅外認證號碼，認證後，有一個ATG數碼控制虛板出現在你眼前。為何叫虛板？因為它不是實體，是摸不著卻帶著光亮的，上面寫著：你要去哪兒？你只要說一聲“三年級，1999樓2888班”，你就會直接被送達到班裡。
教室窗戶的玻璃是一種新型玻璃，它是隱形的，外面的蝦兵蟹將看不到我們，而我們卻可以看見它們。
未來的學校非常環保，我們學習的時候是不用書本的。我們採用的是高階電腦，配備微軟的一套專門研發的學習軟體，非常方便。學生考試的時候，不用紙答題，在電腦輸入答案就好了。考完試之後，由機器人負責改卷，也不用老師這麼辛苦費力了。
未來的學校更加智慧化，我們上歷史課的時候，只要按一個按鈕，時空之門就會開啟，學生只要把自己的雙腳踏上“歷史”的腳印，就可以看到中國的李廣還健在，看到應該大文豪莎士比亞正在詩歌裡暢遊，看到李白的詩，一同感受一代酒仙的詩意，多麼神奇！
課後，大家還可以在運動場李踢足球、玩遊戲，有時還可以把球踢到海里，讓海豚幫我們頂回來。這樣的時光，真美好。
這是一份2030年龍華二小的建築計劃，請上級審批，建築師張翰文將全力將它化成現實！
未來的學校作文300字 篇7
國小四年級作文 ,711字人們不想爬樓梯，就發明了電梯；人們不想走路去看望別人，就發明了手機；人們想讓生活變得更加方便、簡潔和美好，就有了平板電腦。我是一個小學生，我希望我們學校可以變得更加美好，就有了想象中的未來學校。未來學校究竟是怎麼樣的呢？請聽我一一介紹。
假如我是設計師，我會把學校建在海上，這樣，同學們上課時認真聽，下課時開啟窗戶就可以享受美景，吹著海風，多爽啊！或者，把學校建在雲朵上，整個學校都用棉花做成，同學們下課的時候，可以吃雲朵呢。那雲朵甜甜的，像棉花糖一樣，吃完了又長，爽！
家長們怕什麼？怕孩子受傷。沒關係，未來的學校都是用棉花糖做成的，撞上去也不疼，這樣一來，爸爸媽媽就再也不用擔心啦！
未來學校的形狀也是要改的，我會把學校建得像足球。“足球”的每一塊都是房間，都是不同的功能室。有的是音樂室，有的是美術室，有的是教室，有的是足球場或是籃球場，還有的是老師吃飯的飯堂或是睡覺的臥室，可棒啦！也可以把學校建得像金字塔一樣，每一層都是一個功能室，最上面的就是遊樂場啦，那是一個放鬆的好地方！
未來學校會有更多的功能，有些同學會覺得書包太重，沒關係，未來的學校會送你一個機器人和一臺電腦，機器人可以變成一輛汽車，護送你上學、放學或者去其他任何地方。電腦的作用是什麼呢？哈哈，它可是老師的小幫手、同學們的好朋友。上課時，你就在電腦裡做練習，考試時，你也在電腦裡答題。作業太多？試卷改不完？老師太累？這些都不是問題，機器人都可以做到！它幫老師改作業、改試卷，不到一分鐘，一堆的作業就改完了。作業不用改，老師就輕鬆了，這樣的學校誰不喜歡？
這樣的學校你喜歡嗎？真希望它能快點來到我們的身邊，讓我們的學習時光增添更多快樂，變得更加美好！
未來的學校三年級作文 篇8
想象作文 ,412字二零四零年，我已經三十一歲了，成了世界聞名的設計師。我想設計一款新的學校。
現在的學校只能建在陸地上，將來的學校可以建在大海里，它像一顆水珠的形狀，與大海融為一體。下課的時候，我們可以開啟窗戶，看小魚自由自在游泳，看大龍蝦樣子挺威武地劃來劃去，還可以看到大鯊魚在撞擊“水珠”，搖來搖去的，好玩極了。
未來的學校安全性很高，整個學校的材料都是用棉花做的。如果有同學不小心摔在地板上也沒事，因為根本摔不疼。當你很餓的時候，還可以吃上幾口棉花糖，然後它還會自動長出新的來，是不是很神奇？
未來的學校擁有很多機器人，它會給我們帶來許多方便。當你沒筆的時候，機器人會變出幾支筆來。機器人變出來的筆不光能寫字，還能吃呢，一舉兩得！在你沒書的時候，機器人會變出一臺平板電腦，不用手寫，只要用滑鼠把正確的答案填在四方形的空格里就可以了，它可以幫助我們學習，還不用被老師批評。
你喜歡這樣的學校嗎？我真希望它能快點出現，讓我們的生活更加豐富！
未來的學校五年級作文 篇9
想象作文 ,726字現在的學校，缺點真是太多了。在我心中，未來的學校應該是這樣的。
學校的地點就在一望無際的大海上，它的形狀是貝殼形的，很堅固。它可以開啟，也可以合上，很奇妙。學校裡面被一層柔軟的棉花包圍，走在裡面，軟軟的，很舒服。如果有人不小心把水壺打翻了，小機器人會取出被水弄溼的棉花，換上乾淨的棉花，所以不用擔心棉花會受潮發黴哦。對了，學校裡還有500多個小機器人，它們可以改作業、澆花、打掃衛生……它們的存在，讓老師工作起來更輕鬆。學校裡的老師都是漂亮的女老師，很溫柔，很喜歡小孩子。她們不會佈置作業，因為作業都是在課堂上完成的。
上課時，每一個同學的課桌上會出現一臺平板電腦，老師上三十分鐘的課，剩下的十分鐘，我們會用電腦答題。十分鐘到了，電腦會自動批改，並顯示出你的分數。它還會幫助你講解題目，直到你知道自己犯了什麼錯誤，這樣一對一的教學，對你的學習有幫助，讓你學得更輕鬆、更有效！
下課了，同學們可以釣魚，只不過釣到的魚得放回大海里。除了釣魚，你還可以做手工小蛋糕，可以自己吃掉，也可以送給你喜歡的老師。
未來學校的午飯、晚飯都很豐盛，蛋卷包、番茄牛肉、炸雞翅、醬汁蝦……應有盡有。宿舍也很高階，金光閃閃的絲棉床單、打掃衛生的機器人、學習娛樂的平板電腦……一應俱全。
這個“貝殼”可以帶我們到各個地方旅遊，可以在各個地方學習。我們可以在冰天雪地裡和企鵝或北極熊說聲“hello”，可以在一望無際的草原中和可愛的小羊羔嬉戲，可以在令人炎熱難忍的沙漠裡體驗一下騎駱駝的感覺……“貝殼”還可以把同學們帶到美國、日本、印度等等國家學習，嚐嚐其他國家的美食，瞭解不同國家的文化和歷史。
這就是我們未來的學校，但凡人想象到的，必定有人能將它實現，我希望這個學校早日誕生！
未來的學校三年級作文 篇10
想象作文 ,493字但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現。我想象中的未來學校，它是這樣的。
現在的學校實在是太小了，我想讓它大一點，就把它建在雲朵上吧。天空多大呀，再不用想著怎樣去節省空間了。而且，天上的空氣多好呀，一天下來都是神清氣爽的。
未來的一天，我走到校門口，拿出校卡，在門上的掃描器上一照，門就開了。
學校任何的教室都非常地寬，我們再也不用爭搶位置了，隨便坐。我們上課不用帶筆，每一個位置上都有一臺電腦，每上一節課都有一個按鈕讓你換不同的工具、書……下課的時候，要是餓了，按一個按鈕，課桌就會變出食物給你吃，吃完了，按一個按鈕，垃圾就不見了。
現在的學校每個地方都是用在學習上，除了學習，還是學習，很少可以讓我們娛樂放鬆的地方。未來的學校可以改變這點。比如，當我們學了《草原》這一課，可以按一個按鈕，我們的眼前就會出現一大片草原，讓我們體驗“風吹草低見牛羊”的情景；再比如，我們學了《趙州橋》這一課，按了一個按鈕，我們眼前就會出現趙州橋的形狀和樣子，讓我們更好地學習它的知識，瞭解它的結構。這樣的設計既有用又好玩，誰不喜歡呢？
未來的學校真奇妙呀，我相信總有一天，我的這些構想一定會成為現實！