惜情相關作文20篇
珍惜情感獨立思考 篇1
記敘文 ,1171字當代人工智慧不斷興起，在光怪陸離的指示燈之中，歷史的大廈轟然倒塌，摧枯拉朽般將我們推向前線，成為了時代的展品。
或許對於人類的定義不應再是會使用工具，而應是擁有獨特性格情感，會獨立深入思考的生物。
我立在地鐵的車廂之中，周圍的每個人手中都有一塊閃著熒光的螢幕，照亮了他們的面龐並折射入他們的眼眸。身處巨大的人流之中，我卻真切地感到我是“一個”人。
我彷彿看見在遙遠的宇宙之中，人造衛星不斷接受併發射著訊號。它們努力地工作著，為地球上的人類提供著網路的便利。而人們卻在不斷的搜尋中怠於記憶知識和深入思考。
我彷彿看見在各地的驛站之中，通訊訊號快速傳播。電纜聆聽著人們的歡聲笑語和溫柔問候。而它卻不知道，當人們真正見面之時實已忘記了該如何表達內心深處的情感。
我彷彿看見在巨大的工廠之中，人工智慧和大型機器組成一道完美的流水線，製造出了我身處的這列地鐵並駕駛著它將焦急的人們按時送往指定地點。簡單而又省力的過程，卻讓人們惰於進行最基本的操作與思考。
“人類終將毀於他所喜愛的東西。”人生來便有惰性，會喜愛方便而又快捷之物，於是人工智慧便成為了當代人們的寵物。但對比於單純按照既定程式完成相應任務的人工智慧，人類獨有的光輝在何處？
那當然便是個體本身主觀的情感和獨立的思考。
若是我們如庫克所擔心的那樣放棄思考，那世界所失去的將不止是燦爛的文明，而更是推動時代進步的人才；若是我們如同冷酷的殺手一般沒了感情，那世界所缺少的將不止是人間炙熱的溫情，而更是安穩的發展和永世的繁榮。
我穿梭在人群裡，走在回家的路上。就像人類可貴的情感與思想費力穿梭在數量巨集大的機械資料之間，他們尋找著，好像永無止境，卻是尋不到通向我們的道路。“我之所以在漂泊，就是為了向你靠近。”《廊橋遺夢》中的話語印證了它們的心聲，可你在何方？它們找不到方向，我們也找不到出路。
然而出路總是有的，就看我們有沒有能力走出去。
珍惜情感，獨立思考便是我們迎接人類光輝的途徑。
懂得為人間的點滴真情而感動，為他人善意的微笑而帶上一天的好心情。“生活不是上帝的詩篇，而是凡人的笑語和淚水。”每一個個體都擁有自己獨特的性格與情感，其中便承載著世間的多樣性和未來的不確定性。
懂得因生命中的小事而發問，從而深入思考其中意義並以全面的角度觀察其中影響。我們便無時無刻不在學習、不在更新。
如果說阿爾法在一次又一次的圍棋對戰中學到的是高深的圍棋技巧，那麼人類在人生的戰場上所經歷的一場又一場大大小小的戰役中所學的不會僅是作戰方式，而將是如何在複雜的社會裡生存並領悟到別樣的人生意義。
視窗溫黃的燈光照亮了我前行的道路，我明白了面對科技的快速發展，我應該以如何的姿態存在。
我們成為了時代的展品，但所反射出的不應是金屬的光澤，而應是情感與思想的光芒。
珍惜情感，獨立思考，成就由人類主導的科技時代。
惜情 篇2
國三作文 ,633字珍惜，那如珍寶般的親情。
—題記
惜脊背情
夏日炎炎，陽光如火一樣炙烤著大地，金色的光把雲朵染成了黃色的金子，把鳥兒的羽毛染成了鳳凰的羽色。樹林裡，陽光一縷一縷的灑下，樹蔭下，陽光變成了顆顆飽滿的珍珠，發出明亮的光輝。
我趴在姥爺的背上，走在那回家的小路上。姥爺的背很寬，我卻感到絲絲的疼。我不安分地動著，姥爺以為我快要掉了，便熟練的跳了一下，把我抓的更緊了。我也抱緊了姥爺的脖子。聽著姥爺的鞋與地上石子摩擦的“沙沙”聲，感受著陽光的溫熱流遍全身。
我珍惜著，我和姥爺的那份血濃於水的親情。
惜馄飩情
日落綺麗，月亮漸漸地浮現在天空這個深藍色的海洋。那明亮、潔白的光像那深海中的引航燈般。星星稀少，月亮顯得格外耀眼。
“真香啊！”我尋著味道，到了廚房。外婆見了我，敲了一下我的鼻頭說：“小饞貓，餛飩就好了，可以吃了。”我端著那燙手的瓷碗走向餐桌，迫不及待地吃了一口，好吃的手舞足蹈。外婆見了，開心地笑了起來。
我珍惜著，我和外婆的那份滿是歡笑的親情。
惜纽扣情
晨光熹微，天空還是深藍色，太陽在地平線上不肯上升。窗外，只有一兩戶人家亮了燈。
我默默地看著這一切，媽媽坐在沙發上，手裡拿著一根針和我的衣服。在昏黃的燈光下，媽媽在縫鈕釦，她小心翼翼地收拾著，生怕吵醒我。我的淚早已落下打溼了袖口。
我珍惜著，我和媽媽那份不言而喻的親情。
如果時光倒流，我願永遠陪在他們身邊。
珍惜同學友情一起快樂成長作文 篇3
國一作文 ,6776字【篇一：珍惜同學友情一起快樂成長】
我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠很遠……
曾記得以前的朋友，心裡有些不捨。我會想到過去，總想彌補些什麼。
是啊，過去的友情，總是有點心酸。記得自己在從前總是沉默少語，看著同學都有自己的“知心”，心中有些說不出的滋味。每個同學都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸—我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣咱們會更快活！”我驚訝地說不出話來，眼眶漸漸溼潤，友情讓我充滿了信心，讓我無限的伸長快樂，達到無邊界的效果。
但好景不長，畢業的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著我的手，欲哭又止：“易易，願你在新的生活中更快樂、更幸福，再見！”她的“再見”讓我心寒，看著剛剛抓住的友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒有答案。
進入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂、多語、主動、熱情，不久，身邊就有了一個個小“知心”，我又愣住了，友情，為什麼會這麼美好？
我認為，自己在過去失去的友情太多太多，我的心裡湧出了一股清泉，伴隨著我對友情的看法，衝了出來……
友情，如同你人生最美的春天。你聽過花開放的聲音麼？你看過蝴蝶飛舞的樣子麼？友情能給你答案。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替親密的友情。”是啊，友情這麼美好，我們更應去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對他人平等看待、尊重他人的自尊心、對他人真誠；學會理解他人、寬容他人；學會關愛他人、幫助他人。千千萬萬匹馬，換不來真正的友情。古人說過：“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒？”
但是，交友應謹慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。交友應該善交正直、真誠、知識廣博的朋友；樂交直言不諱的指出對方錯誤，並真誠幫朋友改進的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會是友誼之花真正綻放的更加絢麗。
聽，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學友情，一起快樂成長吧！
【篇二：珍惜同學友情一起快樂成長】
友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。生活充滿友情，在你成功的時候。有人與你同歡樂；在你悲傷的時候，有人為你分擔憂愁。生活在友情中，你會像一滴水溶進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量。
當我們跨入了新的學校，走進新的學習生活，心中充滿了許多渴望。友情也是我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛、老師的關心一樣都是我們健康成長中不可缺少的精神營養。生活離不開朋友，人生離不開友情。同學、朋友之間傳遞友情實際上就是一種相互學習知識、溝通訊息、交流情感、彼此促進的過程。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快的進步和發展。在遇到困難和挫折時，朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。正如馬克思所說：“真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。”在我進入了實驗中學以後，我陸續交了幾個好朋友，我們在一起探討問題、研究問題、共同進步。
我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通、交往，培養熱情、開朗的性格。古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”一個人交什麼樣的朋友，對其成長髮展有很大的影響。我們在積極尋求友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友情的前提。我們在與同學、朋友相處的過程中，應平等相待，不凌弱欺生。朋友之間也需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友情。毛澤東青年時代結交了十幾個十分要好的朋友，像蔡和森、向警予等。他們經常一起研究學問，關注時事，探索救國之道，用“以天下為己任”相互勉勵；一起鍛鍊強健的體魄和堅強的毅力；一起辦工友學校，做社會調查。這些優秀青年互相學習，互相啟發，互為益友，他們中的許多人後來都成了中國革命的棟樑之材。
同學、朋友之間長時間相處，難免會發生一些不愉快的摩擦，甚至爭執。只要以寬廣的胸懷接納他人，對他人多一份理解與寬容，友誼之花定會綻放得更加絢麗。朋友之間的理解、寬容，並不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發展。
當同學、朋友遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。正如馬克思的一句話：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。”進入了實驗中學，分小組之後，我的同位看我成績好，許多不會的問題都來問我，我就一一給他解答。在這個過程中，我既加強了對知識的掌握，又博得了他的信賴。
友情需要真誠，需要無私，需要奉獻。當我們尋求友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！
【篇三：珍惜同學友情一起快樂成長作文】
校園是美麗的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽，預示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌豔中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時那朵朵燃燒的雲霞，美麗又富有詩意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，淨而則靜。古往今來，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動？不為友情的寬容所包含？深深的體驗著友情，慢慢的品嚐著友情。友情的可貴是需要自己去探索！
或許朋友就是這樣—有時一句問候，就可以變為一縷溫馨，一個不朽的祝福。有時一件禮物，就是一塊未經雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時一次付出，就是對友誼之愛的堅定，對友誼之愛的慷慨。或許沒人會在意，但她卻感覺的到。
何為朋友？似曾相識是朋友？魚肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。在生活中應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質也。又云“路遙知馬力，日久見人心”，相處多日，方可以其行而斷其質。若發現自己所交遊者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯再錯，則是“一失足成千古恨”矣！
記得—在小學5年美好的時光裡，每一次太陽東昇西落時，總會有3個相依併攏的影子，那便是夢雪、小婷和我。我們3個朝夕相處、患難與共。雖然有時也會吵嘴，但每次吵嘴過後我們都會誠心的主動道歉，相視而笑後又開開心心的在一起學習、嬉戲。直至中學將要分開時，內心的不捨無法言語，回想著我們一起一步步成長的足跡，離別的眼淚滑過臉龐。但是我們彼此堅信這一句話—和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過的人，我們卻永遠不忘！
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。是呀！朋友是多麼可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神聖的，是需要我們有心去培養，用熱情去關愛，用無私去奉獻。
名譽，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時，而是遠而長久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現在做起！不要當友情悄然離去的時候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時光。因為信任—才會產生相信；理解—才會接受包容；關愛—才會擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學之間的情誼！
花欲謝，鳥欲飛，天欲近，雲欲遠。一切都可以隨時間的推移而改變，日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠不會，他只會一直貯存在我們心裡，一個朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會忘記友誼之花是如何在你心中紮根，逐漸開放。這種情感是值得我們讚揚和引以信賴的！
【篇四：珍惜同學友情一起快樂成長】
友情無處不在，它像小朋友似的玩起了捉迷藏，它就藏在你的身邊，默默無聞，無微不至地在你的身旁關心著你。只要你足夠仔細，就一定能找到屬於你的友情。
生活離不開朋友，人生離不開友情。生活在友情中，你會像一滴水融進大海，一棵禾苗長在沃土，擁有一種博大的力量。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快地進步和發展。肖雨、沈冰和劉須是學習上當之無愧的“三人組合”。她們性格愛好各異，但在學習上卻是形影不離，她們互相幫助，改正了各自的偏科現象，在學習上合作，共同提高了學習成績。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。當我們遇到困難時，朋友讓我們堅定信心；當我們獲得成功時，朋友讓我們清醒大腦；當我們犯了錯誤時，朋友又像一味良藥，催人猛醒。馬克思說得好“真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。”
當我們進入青春期時，就容易產生閉鎖心理。這雖然是從不成熟走向成熟的正常心理反應，但若任其發展下去，會影響與同學朋友之間的正常交往，容易形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。因此，我們就要敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通交往，培養熱情開朗的性格。古人說“近朱者赤，近墨者黑。”我們在積極尋找友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。小博在尋找友情的過程中卻結交了不良之友。一起吸菸、酗酒、曠課、逃學……最後走上了犯罪道路，後悔莫及。而結交益友諍友卻恰恰相反。毛澤東一生中結交了許多好友。他們一起學習探索，互相勉力，互為益友，探索革命理論，成為中國革命的棟樑之才。
當我們找到了那個人生中的好友，又該怎樣與朋友交往呢？小明品學兼優，待人真誠，從不看輕別人。對學習生活有了困難的同學，總會熱情幫助。對朋友某些方面的過失從不斤斤計較。因此同學朋友都願意與他交往，小博卻是恰恰相反，他從來不與學習逼自己差的同學交往。喜歡給別人起綽號，且不分場合亂叫一氣。他雖然不管同學提出什麼都滿口答應，但常常是過後就忘，不能兌現。所以小博沒有知心朋友。因此我們應該學會發展自己的友情，讓友誼之樹長青。讓友誼之樹長青最重要的就是平等，尊重，真誠，理解，寬容，關愛，幫助。做但這些，相信你一定會交一個真正好的朋友。
朋友是最重要的，我們要積極尋找朋友，做到善交益友，樂交諍友，不交損友。還要學會發展你的友情。
珍惜友情，一起快樂成長。讓友情辦你成長，讓友誼之樹常青。祝你找到你人生中的好朋友！
【篇五：珍惜同學友情一起快樂成長】
“生活離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發，取長補短，互相激勵，使我們更快的進步和發展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。”在現在這個時代，友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。
怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思考了很久，終於想出了答案：平等？尊重真誠。對每人都要平等對待，因為平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友誼的前提；每個人都會有自尊心，只有尊重別人別人才會和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。
要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對待朋友不能求全，責備，對朋友某方面的過失應持寬容和諒解的態度，不斤斤計較，允許朋友有不同意見，對朋友合理的意見，要虛心接受，要設身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發展。
還要懂得關愛？幫助。馬克思曾經說過：“友誼需要忠誠，關愛去澆灌，原則去培養，幫助去護理。”所以說，當同學，朋友遇到困難時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。
“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們在尋找友情的過程中，應注意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應該花時間去呵護它。
友誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數人都可以擁有這筆財富。友誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳，是現代人的感情綠洲。
友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時，朋友和你分享成功的喜悅；難過時，朋友與你分擔解憂。
生活並不是萬事如意的，在尋找友誼的過程中，也會遇到一些煩惱，只有以樂觀和開朗的心態與他人溝通交往，友誼之花才會綻放的更加燦爛。
朋友總會為你遮風擋雨，當你在遠方承受風雪，朋友也會為你祈禱，希望風雪降臨在他身上。
只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠。
【篇六：珍惜同學友情一起快樂成長】
馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”我認為所謂的友情就是這麼發展來的吧。
但我在與朋友相處的過程中，就遇到了難題。有一次，上數學課，老師讓我上臺去講數學題，由於我講的比較認真，迎來了同學們的掌聲，就在我得意的時候，突然聽見了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺，用她那尖嗓子繼續講題，講完後同學們使勁鼓掌，我那晴空萬里的心情，一下子變得烏雲密佈，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對著幹，好像和我過不去似的，太壞了吧……下課後，她衝我做了個鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場，可是想了想，這點小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以後我要超過他，要不斷的完善自已，讓她沒法挑剔！
到了下午上體育課的時候，由於我跑得太快，不小心崴傷了腳，結果讓我來了個狗啃泥，心想：辛虧沒讓她看見，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來。心是這樣想的，可是卻怎麼也站不起來了，心想：完了，死定了，她跑過來了。我本以為她會嘲笑我一番的，沒想到她竟然把我扶了起來，說：“乖，讓我扶你去醫務室，讓醫生給你看一下，回家要好好養傷，少運動，多吃含有蛋白質的東西……”我說：“你不和我對著幹了？”“我有和你對著幹過嗎？”她說，“哈哈，是你誤會了吧，我只是在給你提意見，讓你更快的進步！”我慚愧的低下了頭，說：“對不起哦，是我誤會你了……”她說：“朋友之間不需要說抱歉，嘿嘿”我非常感動，沒想到她這麼善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時，誰第一個毫不猶豫的伸出援助之手，誰就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我們之間的關係從死對頭變成了好朋友。
她這樣善良、調皮、可愛難道不受同學和老師的喜愛呢？有一次，班裡選舉團員，只限五個名額，許多同學都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動了吧。第二天，投票結果出來了，她被入選了，同學們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說：“嘿嘿，你見識到我的實力了吧，你有什麼本事超過我呀！哈哈”雖然她說了一些瞧不起我的話，但是我絕對不會嫉妒她，我會為她加油打氣！是呀，對待朋友不能求全責備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣說的“找一個讚美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。”這樣不光會使你進步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？
“友誼”這個詞包含著“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關愛”“幫助”等品質，只有做到這些品質，才能使我們發展和建立真摯的友誼，與同學朋友一起快樂成長！
珍惜父母的恩情 篇4
國一作文 ,1046字“時間都去哪兒了，還沒有好好看你，眼睛就花了，生兒養女一輩子……”這首《時間都去哪兒了》使許多人潸然淚下，它唱出了父母的辛勞，也告誡人們要及時行孝，珍惜父母的恩情。
“哇—”一聲啼哭，打破夜的寧靜，一個新的生命誕生了。產後虛弱的媽媽從護士手中接過嬰兒抱在懷裡，臉上露出幸福的微笑，從這一刻開始，父母就有了呵護孩子的責任。
我們在漸漸長大，長大的路上有父母的陪伴。
當我們剛學會爬時，父母是那麼地開心，激動；
當我們第一次說出“爸爸”、“媽媽”時，父母喜極而泣；
當我們嘗試著邁出人生第一步時，父母在前面伸出雙手，鼓勵我們大膽往前走。
上小學的時候，一次學校舉行作文競賽，這是我第一次參加學校的競賽活動，心裡既激動又緊張，手握著筆都出了汗，結果名落孫山。這可是我人生的第一次失敗，我灰心喪氣回到家裡，母親告訴我：“別害怕失敗，要認真分析失敗的原因，不斷努力，積極為下一次的競賽做好準備。”母親的話語使我倍受鼓舞，我勤學苦練，每週都要訓練幾篇作文，加快寫作的速度。終於，在學校舉行的第二次作文競賽中，我榮獲了一等獎。父母非常高興，還獎勵了我。
父母親啊，女兒的每一步成長都離不開您們的幫助！失意時給我安慰；失敗時，給我鼓勵；勝利時，與我同享成功的喜悅，您們就是女兒的守護神。
如今，我已經是一名中學生了。在學習、生活方面應該獨立，不要依賴父母。可是，在生活的點點滴滴中，還是有父母細膩的關愛。
就在幾天前的早上，我吃完飯，慌慌張張要去上學，爸爸說：“別忘了帶雨傘。”我回答說：“麻不麻煩？天又沒有下雨。”
天有不測風雲，放學時，果真下起了大雨。我孤零地站在校門口，望著灰濛的天，雨在嘩嘩譁下個不停。我不知所措，真後悔沒有聽爸爸的話帶雨傘。“早上還大太陽呢，怎麼現在就下雨了呢？”我嘀咕著。眼見雨勢愈來愈大，我心想：等一下雨一定會更大，不如拿書包擋著雨跑回家吧。嗯！就這麼辦！我取下書包，抓著兩側擋著頭時，卻在一邊發現了一把雨傘。我取出雨傘，發現上面還有一張小紙條，寫著：昨天天氣預報說今天下雨，帶著雨傘，以防萬一。我撐起雨傘，走在路上，我不禁想起這幾天和爸爸媽媽的頂嘴，鬧小別扭，可再看看頭頂上的這把傘，淚水便在我眼眶打轉……長大後，父母對我們的愛是深藏不露的，這愛裡有理解與包容。
時間在無情的流逝，我們在慢慢長大，在父母的呵護下慢慢長大，忽然發現：一絲白髮悄然爬上父母的頭上，他們漸漸老了。子欲養而親不待，父母的恩情比山高，比海深，年輕的我們啊，要倍加珍惜父母給予我們的愛與幸福。
珍惜所擁有的親情 篇5
國二作文 ,625字今天的我們每一個人都生活在一個充滿愛的世界裡，擁有一個幸福快樂的家庭，擁有疼愛自己的父母，擁有無私的親情，而有些人卻不懂得珍惜這可貴的親情。
我們有沒有想過自己一天天的長大，而我們的父母卻在一天天的變老。他們把一切最好的都給了我們，用盡一生的精力養育我們，卻無怨無悔。而我們往往會討厭父母思想的落後，討厭父母衣著的陳舊，討厭父母言語的嘮叨……知道嗎，父母的付出不求回報，只求子女的平平安安，快快樂樂，長大成為有用之人。我們的父母是多麼的無私啊。
初一的時候，我們學過《回憶我的母親》這篇文章，文中的母親是一個平凡而偉大的母親，她用愛影響和鼓勵朱德同志走上了革命道路，獻身於革命事業。她留給兒子的是世界上最可貴的精神財富，朱德同志把對母親的愛昇華到對人民的愛中去，這是多麼赤城寬廣的心胸。這就是親情的影響，因此，我們應珍惜自己所擁有的親情。
我曾看過一篇報道：遠方山區有位老媽媽，她把自己親手養育大的十幾個優秀子孫都交給了軍隊，交給了黨。正是因為愛子孫，才會從愛小家到愛大家，才會養育出優秀的子孫，子孫才會出色，才會報效國家。也正是因為有這樣千千萬萬的父母和兒女，才創造了我們共和國輝煌的歷史和美好的今天。
今天的我們，沐浴著親情的溫暖，享受著親情的滋潤，我們的生活水平、學習條件，都並非前人所能比的。那麼，我們就更應當珍惜生活，珍惜自己的青春年華，珍惜我們所擁有的親情，才會不辜負長輩對我們的付出，才會不負辜他們對我們的厚望。我們才會創造美好的人生。
珍惜所擁有的親情 篇6
國二作文 ,895字天空廣闊無垠，是因為它珍惜每片雲彩；高原生機勃勃，是因為它珍惜每株小草；山峰高聳入雲，是因為它珍惜每一粒礫石。
下雨了，我撐著傘，為您遮擋著風雨；下雨了，您撐著無私、不求回報的傘，為我遮擋心中的風雨；下雨了，我和您一同撐著傘，一起面對人生的風雨。
小時候的一個下雨天……“鈴—鈴”放學了，同學們魚貫而出，一位家長撐著傘在雨中大聲呼喊她的兒子：“寶貝，在這呢！”很快，同學們都被各個家長接走了，最後只剩下我孤零零一個人，爸爸出差了，媽媽的腳受傷了。醫生囑咐過不能碰水。沒帶傘，只能淋著雨回家了。望著淅淅瀝瀝的雨，我全然沒了賞雨的興致，湧上心頭更多的是無奈，正當我準備捂著頭衝進茫茫的雨海時，對面雨簾後面一個模糊的身影吸引了我的注意力—是媽媽！我立即飛奔過去。“別跑，小心摔著了！”媽媽在對面喊著。“您怎麼來了？”我既興奮又擔憂地問。“就知道你沒帶傘，我的腳沒什麼大事了”媽媽似乎看出了我的擔心。在雨中，媽媽撐著傘，我在媽媽的右邊攙扶著媽媽，再加上和風雨的陪襯，美極了！似乎一場我見過的最美的雨！
幾年後的一個下雨天……媽媽在電話裡說：“女兒啊，媽媽沒撐傘，來接下媽媽。”“媽媽，你怎麼又沒帶傘吶！”我撐著傘走到媽媽的左邊，“忘了，忘了。”媽媽有些尷尬地笑了笑。還是那把傘，還是那樣的情景，只是撐傘的人變成了我……望著那把傘，傘把上已經鏽跡斑斑，傘布也縫縫補補了好幾次，我心頭一振，這傘……不就是母親嗎？皺紋已慢慢爬上她的臉，就像那生滿了鏽的傘把，為了我們，母親不也如此，她含辛茹苦地哺育我們十幾年，但誰又知道，這份溫暖不會在未來的某一天悄然逝去。
在親情的懷抱中，我們感到溫暖；在親情的庇護下，我們感到幸福。因為擁有親情，我們的生活變得更加充實，因為擁有親情，我們的生活變得多姿多彩！讓我們一起珍惜所擁有的親情吧！
理想，是一個指南針，給迷失的人帶來方向；理想，是隱藏在心靈裡那雙翅膀，給我們帶來前進的動力；理想，是一片孤舟，載著我的夢駛向彼岸。
小時候，我看著老師那循循善誘的語言，帶著我們在知識的海洋中遨遊的時候，就決定了我的理想—長大以後當一名教師。
珍惜所擁有的親情 篇7
國二作文 ,557字親情是漆黑夜晚中的夜明珠，是黎明的第一縷曙光，是茫茫大漠中僅存的一片綠洲。
—題記
珍惜一切，珍惜現在，珍惜親情。
一天早上，我正和同學們在操場上玩得正歡。突然間，我似乎被一股力量絆倒，不知道碰到哪裡了，立即我的額頭上就冒出一個大包，正有血珠滲透出來，身上不少地方也被擦傷，有機靈的同學馬上去報告老師，老師來了後，說要去醫院縫針，我嚇得哇哇直哭。
不久後，母親聽到了這個訊息，立刻以火箭的速度衝到學校，母親看到我，立刻安慰我，母親的聲音似乎是一股能安定人心的音樂，我很快就安定下來，落到母親那溫暖的臂彎上，迷迷糊糊地睡著了。
再睜開眼時，我正在醫院裡打點滴，傷口已經包紮完畢，母親正握著我的手，慈愛地看著我，當我看到母親的頭髮有點亂，衣服也被雨水打溼時，我的眼眶再次忍不住溼潤起來。母親正用自己那溫暖寬厚的大手包圍著我的小手，可我卻眼尖地看到，母親的手上卻已有不少歲月侵蝕過的痕跡，那些皺紋和傷疤，再次深深刺痛了我的眼，如今不再是那少婦白皙的面板，我忍不住擁住了母親。
是誰，在天冷時囑咐你要添衣服；是誰，在下雨時總為你撐傘；是誰，在打雷時擁住你、安慰你……這一切的一切，永遠有一個人在背後守護著你，她是—母親。
讓我們珍惜現在所擁有的親情，珍惜一直在關心、陪伴你的人。珍惜現在、珍惜親情！
珍惜這份陌生情 篇8
國小六年級作文 ,652字“滴嗒嘀嗒……”雨點快樂地下著，它不僅滋潤大地，更是在敲打著我那感動的心……
那是一個初夏時節，天空還下著珍珠般大小的雨點。我剛吃完早餐，準備出店鋪的門口。心裡很不爽，詛咒著這該死的天氣，突然“碰”，“撲嗵撲嗵……”我回過神來，原來是風太大，把三十輛自行車吹倒在地下了。
一位年近七旬的老人家，默默地把自行車扶起來，他的每一個動作看起來都彷彿特別吃力，畢竟年紀大了。我冒著風雨衝了出去，也幫忙扶起來。哇，太重了，這什麼自行車來的呀，難怪老爺爺這麼辛苦！他好像留意到我，翹起嘴角微微笑了一笑，我急忙打了聲招呼繼續扶車。不久，一位身穿黑色禮服，撐著一把雨傘的男士走來了，他看見我們忙碌的樣子，也放了雨傘，投入了我們的工作中。一陣風把他的傘吹到不遠處，一位穿雨衣的女孩撿起雨傘，還給這位男士後也加入了我們的工作。就這樣，一個，二個，三個……就連稚氣未脫的小朋友也來了。不論男女老少、尊貴、貧窮的人都有。大約十分鐘左右，一位少年高興地說：“我們的任務完成了！”這時，大家互相笑了笑。漸漸地，雨點小了，人們也散開了。來時大家都那麼陌生，急促。離開時，又是那麼的開心，爽朗。
“學習雷鋒好榜樣”這句話現在人們聽得少了，但這次我們不是做了個好榜樣嗎？在這個自行車棚裡，大家彼此不相識，但是目標和情感卻是相通的。也許這些人中，沒有誰記住誰的樣子，但只要大家心靈相通，彼此關愛，豈不是人生最美好的境界嗎？
“你走來，我走來，大家一起走過來。”歌兒這樣唱。是呀，雖然我們不曾相識，但是這一份陌生情，我將永遠記著，永遠珍惜著。
珍惜平淡中的真情 篇9
國三作文 ,722字不要總在過去的回憶裡纏綿，昨天的太陽，晒不幹今天的衣裳。守候平淡與寧靜，珍惜身邊的真情
—題記
每個人從一出生，就註定自己所經歷的人生，就有了自己的理想抱負，有著對幸福不同的詮釋，對家庭有著不同的認識。
在某些“勢利眼”的心裡，他們認為，只要有高高在上的權威或是大把大把的鈔票，那麼他的家庭就是最幸福的。其實並不是如此，真正會讓人覺得幸福的家庭是：一家人可以經常團聚在一起，父母經常能陪著我們寫作業，做子女的多陪父母談談心，不要給父母增添過多的壓力……而並不是常年都待在外面，兩三年也不會回一趟家，雖然，在外的父母也是為了家裡人的生計，但是，為了“錢”而“遺忘”了自己的家，那麼這個“家”的意義是什麼呢？它還會幸福嗎？
我，土生土長的農村女孩兒，家裡並不富裕，所以，父親每年都會外出，但是，在這期間，他總會抽時間回來看望我們，因為父親說：“錢不得不掙，但是，家，我必須得管，我愛的每個人，都住在這裡，所以，我必須抽時間回來看望我的母親，我的妻子，我的子女。我要讓他們記住，即使有再大的困難，只要有我在，一切都會好的。我要讓他們明白：貧窮也是一種幸福。”
父親的這些話，讓我銘記於心。我始終記得：有親人的地方就有家，有家的地方就藏著幸福。
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的的幸福，也會如春夏秋冬般呈現不同的形式。因此，我們要抓住屬於自己的幸福，不要總是羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而變成了墳墓。你可知曉，幸福與墳墓就在一念之間？
珍惜家中帶給你的這份幸福，他雖然“微不足道”，卻將會伴你一輩子，或許，你會發現你的家庭是最幸福的，而你，也是最快樂的。
生活教會了我珍惜友情作文 篇10
國一作文 ,2539字【篇一：生活教會了我珍惜友情】
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”一首《朋友》感動了我的心。但是，就是因為我的自私失去了一份真摯的友情。
那是小學六年級的時候，我的一個好朋友過生日，她說邀請我們全班同學去她家做客。到了那天，媽媽和爸爸有事要出去，叫我不管做什麼事情，都要把弟弟帶在身邊。到了我那個朋友家，我叫弟弟和她的妹妹一起玩。剛開始他們還玩得很高興，可不一會兒他們兩人就吵起來了。當時因為在別人家，所以我就罵了弟弟幾句，弟弟見我罵他，就哭了起來。然後，我就問我那個朋友的妹妹到底是誰先惹禍的，沒想到她不但不回答還打我。我當時就火了，就推了她妹妹一下，還說“剛才肯定是你先惹的，你一個女孩子怎麼這樣討人厭呢？”朋友聽到我這樣罵她的妹妹就說我。我聽到朋友也說我，就氣呼呼地對她說“我們不再是朋友了。”說完便拉著弟弟走了。到了第二天，她叫人給了我一張紙條我，上面寫道：“對不起，昨天是我不好，我不該你發脾氣，我問了我妹妹，是她先惹的，我之後教訓了她一頓。希望你不要生氣，希望我們還是好朋友。”
我看了信，很慚愧。因為一個好好的聚會讓我搞成這樣，是我應該和她說對不起的。“既然她已經開口了，我還在堅持什麼呢。”我心想。於是，我鼓起勇氣決定向她說“對不起。”但沒有來。我問同學她怎麼沒有來？同學說出了一個讓我震驚的
訊息：她爸爸媽媽把她接到城市裡去了。今天下午四點的車。我一看錶，已經3點了，我“瘋”一般地向車站跑去，任憑眼淚流出眼角，我回想和她在一起的日子是多麼充實快樂。再說我還要跟她道歉呢。我還要和她說對不起呢。而且她說過我們的友誼是任何東西都分不開的，她怎麼能“說話不算話呢！”不，她不能就這麼走了。當我趕到車站的時候，她已經上車，我大聲地呼喊著她的名字，可聽到的只是風的聲音，我的朋友就這樣走了，離開了我。我心裡默唸著：“朋友，真的對不起。”
雖然這件事已經過去很久了，但這件事經常浮現在我的腦海裡，因為是我的任性使我失去了我最好的朋友。現在，我只想對朋友說：“希望你在那邊可以找到更好的朋友，可以得到新的友情。希望你以後不會遇到像這樣任性而又容易傷害身邊關愛我的人。”最後，我想再說一次：“朋友，真的對不起。”
啊，生活教會了我珍惜友情。
【篇二：生活教會了我珍惜友情】
友情似甘露，似春雨；人生中珍貴的不僅是親情，也是友情；每個人都渴望有關愛，有友情。可有時，友情在你的身邊，你卻會毫無顧忌地去破壞它。
每當我聽見《同桌的你》這首歌，我就想起當年的同桌，她是我最好的朋友，也給了我很大的幫助。
當年，我和她形影不離，天天都在一起。老師看我們這麼要好，還安排我們在同一天打掃衛生，我們本以為這樣最好了。可惜，就是因為這，我失去了最要好的朋友。
還記得那天，又輪到我和她掃教室，可是不知為什麼，她好像忘了，自己走了，留下我一人在教室裡。
我很生氣，因為今天是我們打掃衛生，可她卻回家了。讓我一人打掃，我忍著累，把一整間教室都打掃完了。我越想越生氣。
第二天早晨，她來了，她是笑著的，我生氣極了，將書往地下一扔，質問道：“昨天晚上是我們倆打掃衛生，難道你不知道嗎？你憑什麼先走了。”她的臉頓時羞得紅透了，就像一個大蘋果。
“我—，我—”她很想解釋，可是卻被我阻止了。“你不必解釋了，解釋就是掩飾。”
從那之後，每次我倆打掃衛生，她都會盡最大的努力多做一些事，儘量不讓我做，可是我總是沒有勇氣主動去和她和好。
就這樣，我倆再也沒說過一句話。
多年以後，我知道了那天的真相，原來她那天急忙回家，是因為最疼愛她的奶奶危在旦夕，想要見她，可她又不想逃課，只好等放學之後趕緊回家看她奶奶最後一面。那天早晨，她以樂觀的態度面帶微笑的來上學，是不想讓我為她難過。而我卻……唉，而我卻為了這個失去了這個最好的朋友。
現在，當我想見到她，想和她說聲：“對不起，我錯怪你了”的時候，已經晚了。她已經不和我在同一所學校了。現在，我連見到她一面都難上加難了。
這些年裡，我很後悔，不過這件事也使我明白了，友情也是世間最珍貴的東西，我們在珍愛自己的同時，也要珍愛他人，珍惜這份難得而又來之不易的友情。
朋友們啊，請記住：一生中一定不要等到已經失去自己那最寶貴的東西時才想到珍惜它。
【篇三：生活教會了我珍惜友情作文】
人們常說：“在家靠父母，出外靠朋友。”我覺得這句話說得太好了。因此我很珍惜我所擁有的每一份友情。
現在上初中了，我更是把友情看得比什麼都重要。很多的心事只跟自己的好朋友說，連父母都保密。有時我還會因為好朋友沒有回答我的問題，而認為她沒有把我當做好朋友，生她的氣。
還記得上小學時，我和好朋友是同桌，那天，老師在黑板上出了題讓我們做練習。正當我準備拿筆出來做練習時，我忽然發現我的筆盒沒帶來。我看見好朋友的課桌上有一支筆，正準備拿來用，可是她不在這兒，我心想：“沒和她說就拿來用，是不是太不尊重她了？”
我猶豫不決，不知道是用還是不用。當我看見同學們已經做了一半時的練習，沒想那麼多了，拿起筆就寫。我當時想好朋友應該不會為這點小事而生我的氣，再說了我們還是那麼好的朋友。
不一會兒，好朋友來了，她眉頭緊鎖，很不高興的樣子。我正想關心一下她，問她怎麼了，沒想到還沒等我開口，她倒先說了“你怎麼用我的筆呢？”“我借用一下不行嗎？”我對她說。“你又不是沒有筆，再說了，你也沒經過的同意，就隨便拿我的東西，你尊重一下別人嗎？”她生氣的語氣加重了。我也生氣了，對她吼起來：“我借用一下筆怎麼了，再說了，你剛才又沒來，我跟誰說去呀？虧我還把你當好朋友。沒想到你……”我氣得轉身就走了。我們兩個就這樣不歡而散了。
之後的一段時間，我都是一個人獨來獨往，她也一樣，我想過跟她和好，可我又放不下這個架子。
那天放學後，我又是一個人走在回家的路上，忽然，我聽見一陣熟悉的腳步聲—我的好朋友走在我的後面。我回過頭來一看，她正微笑地看著我。我正想解釋那天的事，向她道歉，她卻說“什麼也不用說了，不管為了什麼，我們都有錯。我們還是好朋友，對嗎？”她說出了我的心裡話，我激動地點點頭。
這件事過後，我和好朋友的友情更深了，也使我們更加珍惜友情了。是生活教會了我要倍加珍惜友情。
珍惜所擁有的親情 篇11
國一作文 ,588字親情是什麼？是那份惹人“心煩”的叮囑嘮叨，還是沉默中那期盼的眼神？是彼此惺惺相惜的感動，還是父母丟舍不下的憐愛？
這些都是！親情如酷暑的一絲清涼風，源於母親扇葉輕搖的溫情，使躁動的心趨於平靜，親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋溼的臂下，摟著渾身乾爽的孩子，那是一份信任與依賴。
每一份親情都是指得珍惜的，即使再平凡的父母也有偉大的愛。
我們是誰裡的魚，有的很自在。在水裡，我們肆意妄為，我們企圖跳出水面，我們覺得被束縛，失去了自由，其實離開了水，又談何自由？水就是父母的愛，我們一生也離不開，只有在愛中我們才能暢遊，可為什麼現在還有這麼多人不懂得去珍惜這份愛？
母親煩人的嘮叨會讓我們生氣發火或怒吼；父親沉默不語的痛打會讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣，亂髮脾氣，任性，犯錯……這樣的事想必人人都有，事過之後我們會難過，會懊惱，甚至道歉，可不久又重演這一系列。
其實，難過，懊惱，到錢都是次要。只要我們學會珍惜那份親情，那份愛！
愛是自然流露出來的奉獻，愛是溢位來的，不是傾倒出來的！只有在愛蓄滿的時候，才能一點一滴流淌出來，這就是愛。
無論對誰來說，父母的愛是我們心靈的港灣，生命的綠洲。失去了父母的疼愛，就算過得再好，那也只能是花插在瓶子裡，有色有香，卻失去了根。沒有了根的生活是枯燥的，是寂寞的。儲存好我們的昨天，勾畫好精彩的明天，珍惜好我們的今天，珍惜我們的親情。
同窗之情且行且珍惜 篇12
高一作文 ,749字三年苦讀，為搏命運；三年同窗，便是摯友。
—題記
自中國古代興辦太學開始，就有了同窗之情，也就是現在的同學之情。我們是繼承中華名族優秀傳統的子孫。古人亦珍惜同學之情義，我們又怎能不向他們學習呢？
我是一個高中生，在高中學習階段，我有笑過，有哭過。這一切的一切皆發生在同學之間。現在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當成績不理想時我們有彼此鼓勵，即使有著不愉快的爭執，那也只是在兩節課上完之後便煙消雲散。因為我們是同學，這就是我們和好的理由。這隻會使我們更加珍惜這份友誼。
我一向認為我是一個善於交往的人，我能把一切不善於交往的人變得善於交往。別人不理解，因為我能用心去感受他們的想法，我對待大部分人都是一樣的。因為我的初中老師給我說過一句話，然而這句話也成為了我一生中的警語：“同窗之情，難捨難分，且行且珍惜。”這是初三結業時班主任留下的一句話。
到了高中，當班上發生什麼不愉快的事情時，班主任就會說我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競爭，但那也只是和平的競爭，並不會影響到我們的緣分，如果是因為這樣，那我們又怎麼能走到一起同窗三年。是啊，我認為我們就應該互相尊重，互相理解和互相包容，當發生爭執時，多想想自己的錯誤，遇到事情多為別人想想。那麼又怎能不會增加同學間的有好關係呢？
我們只剩下最後一年同窗的日子了，我們更應該珍惜這一份情誼。來年6月8日英語考試終了，鈴聲一響，我們就會各奔東西，在今後的日子中也不知道能再見幾面？當然這並不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時，中年的你我也會想我們同窗苦讀的日子，那是多麼得懷念，也許到了老年的時，時常看到一個人坐在門口看著上學的孩子嬉戲，也會想起你我。
十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學之情且行且珍惜。
珍惜親情 篇13
敘事作文 ,726字親情、友情、愛情是我們生命中最重要的三份感情，它們使我們成為有血有肉、會哭會笑的人，但他們並非牢不可破，朋友可能會為了利益而出賣你，愛人也可能會因為移情別戀而拋棄你。唯有親人，唯有生你育你的父母，在任何時候始終不離不棄，只因你一個笑容，他們的眉頭就會舒展。
我們是父母愛的結晶，同時也是他們生命的延續。
記得我很小的時候曾生過一場大病，送到醫院時已經高燒驚厥，迷迷糊糊地不省人事，只記得，臉上溼溼的，媽媽一個勁抵在我臉上哭。
後來我睡了很久，眼前是一片漆黑，我在這片黑暗裡走了很久，走的筋疲力盡，快要消失在這無盡的黑暗中去了。不知過了多久，我漸漸聽到一些聲音，像來自銀河之外的，低低的，一聲一聲的呼喚。冰涼的指尖開始傳來一絲溫度，我覺得很累，很想睡，可那個聲音卻在聲嘶力竭地拉扯著我，漸漸地一片光透進來，我慢慢睜開了眼。
第一個映入眼簾得是爸爸媽媽的臉，正趴在床上，輕輕的睡著，似乎睡得很不安穩，眉頭緊鎖著。從窗戶透進來的微光裡，我判斷不到時間，我覺得鼻子裡好像插著什麼，很不舒服，想要用手把它摘掉，這才發現，我的雙手被媽媽緊緊抓著。
我想要掙脫出來，這一下驚醒了媽媽，她看到我先是怔了一下，然後就抱著我的頭嚎啕大哭起來，不是小聲啜泣，是那種啊嗚啊嗚的嚎啕大哭，包括我和爸爸都嚇了一跳。
事後我才知道，原來我昏迷了整整三天，全身上下被插滿了管子。媽媽整整哭了三天，爸爸到處求人，一遍遍往醫生那跑，兩人三天都沒有閤眼。
我想，在我昏睡時呼喚著我的那個聲音，就是親情吧。也是這份無私到讓人震撼的感情，使我不願離開這個時間，還想再認真看看這個世界。
生命短暫，我們從出生開始其實就在走向死亡。但是在有限的生命中，有這樣值得我們珍惜的感情和人，也是此生無憾了。
珍惜親情的有效期 篇14
國三作文 ,939字世上所有的美好，都有有效期限。比如：梅花獨自開放在冬天；菊花只在秋日微笑；荷花綻放在夏季……親情也是有有效期的，古人有“子欲養而親不待”之感慨，在姥姥離我而去的那一刻，我有了深刻的體會。生死只是天地之隔，說不清會有多遙遠，只是讓我明白，所謂死，就是帶走了身邊的至親和幸福，親情的有效期到此結束！
那天下著濛濛細雨，上天也送來他的哀傷。我懷著些許期待，腳步越來越快地走在肅靜的走廊。前方是母親跌跌撞撞的背影，我叫了一聲“媽媽”，她沒有站住腳，只是一個回頭，我看見了她眼裡閃爍的淚花。還沒來得及走進姥姥的病房，只見醫生從病房裡走了出來，平靜地輕聲一句：“老太太已經走了。”與我一同去的姥爺頓了一下腳便衝進了病房，留我在空蕩的走廊，我哭著拼命向前奔，被舅媽攔住了，未能衝進去，她哭著抱著我，也彷彿癱在我身上。病房外的我，聽著媽媽聲嘶力竭的一聲聲喊著“媽……媽……”我似乎深深地明白了“媽”這個字到底蘊藏了多少愛與情……
傍晚，我站在空蕩的路口等著哥哥姐姐，沒法想象他們放學興高采烈來看自己奶奶的樣子！也覺得沒法開口告訴他們發生了什麼……
那天晚上，大人們含著悲痛忙碌著，我們兄妹三人坐在一家麵館，望著眼前熱騰騰的面，淚眼模糊了視線，誰也沒吃一口，沒吭一聲，我們此時都在回想著姥姥的好與她對我們的愛，回憶著十幾年來，她為我們付出的點點滴滴。
追悼會那天天氣晴朗，可是我的心裡卻下著雨。那是我最後一次見姥姥的模樣，我知道了“咫尺天涯”的含義，她就在我身邊，在我面前，我伸手卻摸不到她，也碰不到她。她和我只隔著一副玻璃棺，卻從此陰陽兩分離、生死兩茫茫。
我忘不掉媽媽當時的模樣，第一次見她像個小孩一樣哭著懇求那殯葬工說：“我不鬧，我不鬧，讓我再看一眼我媽！讓我再看一眼！”我也忘不掉姥姥被抬進火化爐時，舅舅發瘋似的衝向前，不讓他們抬走姥姥時撕心裂肺的情景！痛心疾首！刻苦銘心！那種絕望，今生都不會忘，最愛最親的人眼看著就要在眼前化為烏有，那樣深刻的感受我永遠也忘不掉！
試想一萬次，假如可以再一次讓姥姥出現在我面前，我會對她千倍萬倍的好，她對我的愛，我會千倍萬倍地珍惜，絕不會像現在一樣悔斷腸……
經歷了這樣的生離死別，我明白了要儘量對身邊的人好。世上所有的美好都有有效期，我們要學會珍惜。
珍惜所擁有的親情 篇15
國二作文 ,737字親情是什麼？在暴風雨中保護著你，這是親情，在危險來臨之際捨命救你，這是親情，在上學時叮囑一句“路上注意安全”這也是親情。
親情沒有大小之分，作為中學生的我們，在父母的眼中只不過還是羽翼尚未豐滿的鄒鷹，還要在他們的保護下成長，那些我們聽了無數遍早已厭煩的話語仍然每天在我們耳旁想起，一句路上小心承載這父母最真誠的愛，羽翼句好好學習又包含了父母對我們的般切的希望，難道他們就願意每天重複這一句話嗎？難道他們就只會說一句話嗎？當然不是，那是因為愛，因為親情，一個陌生人會對我們說這樣嗎？
只有親人會無時無刻在身旁保護著我們，但是不可能會是永遠，父親母親他們頭上以多多少少爬上了幾根白髮，他們終有一天會老去或者離開，這是不可改變的事實，難道我們就這樣享受著親情的沐浴，眼睜睜地看著年老的父母為我們拼搏奮鬥卻無動於衷嗎？
珍惜所擁有的親情吧！親情是無價的，是任何東西都不能替代的，不要抱怨父母，多體貼他們一下，多與他們聊天，幫助他們開啟心結，幫父母洗一次腳，對他們說一句“我愛你們”給他們一個溫暖的擁抱，牽著他們去逛公園，這都是多麼平常的事，這將會給他們帶去心靈上的撫慰，也許他們正盼望著這一天的到來，也許你也想這樣做，卻因為“不好意思”給全部抹殺了，親情中是沒有不好意思的，想想小時候，他們為我們做過多少。看看他們的手，我才發現父母手上是那麼粗糙，有大大小小的老繭，那一刻，我流淚了，我頓時感覺到了他們所付出的愛，所以我也要用愛去回報他們，擦乾眼淚，用愛去回報，不要再因為小事與他們賭氣，因為我真真正正體會到了父母的操勞。
珍惜說擁有的親情，你將是全世界最幸福的人，父母的愛是無以為報的，所以我們都應珍惜，記住！親情無價，親人無價，親人才會是我們背後的支撐。沒有親情，又何談友情呢？
珍惜所擁有的親情 篇16
國一作文 ,729字上帝在創造人間的同時，也創造了親情；只有珍惜它，才會體味到其中的美妙。
—題記
珍惜親情—一杯牛奶
“鈴……鈴……鈴”下課鈴打響了，這是最後一節自修課，帶著滿身疲倦趕回家，老遠便隱約看見，家裡那閃動的燈光—外婆還在等我！一陣暖流傳遍全身，呵了呵氣，一溜小跑進了家。
果真，外婆一如既往地坐在家裡客廳上，一見我興奮地站起來，虛寒問暖，接著又去幫我熱牛奶。洗好後剛想上床，外婆端來一杯熱騰騰地牛奶，對我說：“倩，最近學習緊張，別累壞了身體！來，喝杯牛奶吧！”手裡捧著這暖暖的牛奶，我感動不已，一小口一小口地喝下這杯裝滿親情的牛奶；心裡，暖洋洋的……
珍惜親情—一次開燈
睡覺前，我又把鬧鐘放到床頭前，外公看見了，說：“沒事兒，我醒得早，會喊你起床上學的，好好睡吧！”我點了點頭，睡熟了……
不知過了多久，我忽然醒了，不知幾點了，正擔心是否睡過時，燈亮了，在刺眼的燈光中聽見外公在自言自語：“才三點多，還有兩小時呢……”過了一會兒，燈又關了，恢復了剛才的黑暗，而我卻分外清醒—原來，外公一直這樣默默關心著我，而我卻渾然不知；心裡又一陣感動，親情，真好……
珍惜親情—一句囑咐
早上，我五點半起床了，像往常一樣，我三下五除二地穿好衣服，接著又去梳頭，洗漱，動作像極了快鏡頭。
聽到我在房裡來回跑動的“噔噔”聲，外公直對我說彆著急，可我早已習慣了快速，只用十分鐘時間便完成了一切事情。正當我戴手錶時，外婆說：“路上別跑，當心摔著，還有多加件衣服，今天天冷……”樸素的話語令我感動。慌忙點頭，加了件衣服；外面的確很冷，可我卻覺得溫暖極了，這是親情的溫暖……
珍惜所擁有的親情你將口味到親情的美好……
珍惜友情 篇17
國二作文 ,633字友情無處不在：一句問候，一個微笑，一顆幫助你的心……
—題記
兒時的伴侶
晨風吹開了窗簾，陽光灑落進來。我的視線被窗外的孩童深深吸引了。跳著皮筋的她們，正如當年的我和你。那時的我們天真爛漫。
清晨，我們揹著小書包，手拉著手，唱著那為和藹女老師新教的童謠：“小呀麼小兒郎啊，揹著那書包上學堂……”迎著地平線上剛升起的太陽，我們笑著，跳著……
課堂上的競爭對手
眨眼間，我們進入了四年級。學業的壓力並不是很重，我和你的成績也總是靠的很近，我們都為此感到開心。
課堂上，嚴肅的男老師只要一提出問題，我和你總是最先舉手的那兩個。我們互不相讓，互相競爭，共同進步。課堂上早已被我們弄得滿是火藥味了。而在課間，我們永遠是形影不離，有說有笑。
畢業的分離
進入六年級，升學的壓力壓得我們喘不過氣來。
課桌上的書本高過了我們的視線。偶爾直身伸個懶腰，剛好碰到你默契的回首，我們相視一笑。我明白，你對我的笑裡有期盼，有祝福。
課間，我們喜歡在走廊上吹風，談論過去，展望未來。畢業之際，我和你被分到了不同的學校。
藏不住的思念
可是，你知道嗎？我經常通過以前的同學瞭解你的近況：現在的你叛逆，逃課，你的表現一次又一次地讓老師和家長失望。我多想站在你的面前質問你，埋怨你遺忘了我們的約定……可是，你知道嗎？我的心裡有太多藏不住的思念！
友情雖不如母愛那樣溫暖，也不像父愛那樣偉大，但是它卻是我們所需要的。珍惜現在的每一個朋友，因為他們都會成就我們生命的精彩。—後記
惜昔校園情 篇18
抒情作文 ,500字光陰如水，轉瞬，六年欲去。念我將已，何忍與處於六年之學分？
六年之時，馳之，但此六年之情則摯之。六年以來之每事皆印象深，每事皆使我為記。其若匯成一本書，言我六年之事，眾之事中，有與人為甜之味也；有為人所苦之味者；亦有與人為酸之滋味也。
猶記三年級之第一場冬雪。其一，日不停地著，雪花如鵝毛般天，在空中飛，如小女空中快樂之舞……
是日下午，當坐教室裡之人聞之：“二三子，今冬之一場雪，俱出玩雪！”。”我再不抑不住胸中之激動與歡，一窩蜂者出矣教室。
我至矣操場上，操場上雪足有一尺多厚。履於其上，作“咯吱，咯吱””，有節之聲，真大生矣。我尋了一處有光者，始堆雪人矣。我先為身，師以雪成於同，我力拍實。我數又更以雪運往。眾人忙的在，惟張澤園在旁閒，悠悠之玩。
諸生個個凍之面赤，指如蘿蔔者。然皆不顧，猶一勁也忙著。過我之力，雪人之體備矣。下即頭也。我與師共掬起雪，增之雪人之身，然後漸減。
而我師生，合手飾雪人。則此一“雪人先生”而生矣。
我看雪人，師出之機，“啪，啪”則與我留了美之間。此事最使我難忘。願我六班之人已後，無論如何，皆勿忘我之母校及六年者同。
母校兮！生兮！師哉！汝苦辛之養了我，豈將汝忘？
珍惜同學情 篇19
國一作文 ,700字俗話說，相遇是緣。能走進同一個校園是緣分，能在同一個班級更是緣分。既然有緣相識，那就讓我們好好珍惜，共同學習，共同進步，共同度過年少歲月，一起走向光明未來。
美麗的校園是我們學習的天地、成長的樂園。早晨第一縷陽光灑滿校園，我們盡情地享受心曠神怡的愜意。樟樹下，我們無拘無束地吟誦詩詞美文；運動場上，我們瀟灑自如地奔跑、跳躍、投籃；上課時，我們一起認真聽講，勤于思考；下課了，我們一起玩耍嬉戲，一起悄悄耳語。
在平常的學習和生活中，我們學會了樂於助人。比如，運動場上有同學摔倒了，旁邊的同學主動將他扶起來；同學生病了，我們關切地問候他；看到同學面對一道道難題而一籌莫展時，主動走上去，幫助他一起解決難題。在別人遇到困難的時候，我們伸出援助之手，就如沙漠中的一泓清泉，給人帶來希望；就像冬日裡的一把火，給人送去溫暖。望著同學們開心的笑容，我們是不是也收穫了一份快樂呢？
然而，我們不難看到，在一個班級中，經常發現有那麼幾個同學，平時總愛因為一些雞毛蒜皮的小事和同學吵吵鬧鬧。今天和這個同學鬧意見，明天就和那個同學不說話，還常常希望別人對他唯命是從，這樣就很容易與同學產生矛盾，因此，也很難和班上的同學交上朋友。在別人休息、學習時，追逐打鬧，大聲喧譁，干擾別人的人，不懂友愛；稍有不順，張口罵人的人，不懂友愛；拿別人的短處去取笑別人的人，不懂友愛，這些行為，都是在傷害同學情。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心，互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。
只要我們懷抱一顆友善之心，珍惜同學情，彼此互相包容，互助互愛，我們這個校園大家庭才會更加融洽，我們的校園生活才會變得更加美好。
有一種情感叫愛惜 篇20
國三作文 ,705字人類為什麼要有記憶？那是因為我們愛惜著生命裡的美好，生活中的幸福，命運所賜。
—題記
人們常說“逝水年華”，既然年華易逝，轉眼間花開花落，那麼，為什麼不好好把握住如今的大好春光，愛惜現在的青春年少呢？既然孔子曾在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”那麼，何不遵從岳飛的勸誡：“莫等閒，白了少年頭，空悲切”呢？愛惜這匆匆的歲月，讓美好的時光永遠停留在記憶之中，豈不快哉？
人生一世，草木一秋，總有許多經歷，總有許多情感。無論是喜是悲，是成功還是失敗，都是一種收穫，都是生命的點綴，都有著它獨特的魅力。如家般的親情，使人感到溫馨；如水晶般純淨的友誼，令人無限愜意，還有成功時的喜悅，欣慰；失意時的沮喪、不甘；離別時的不捨，流連；歡聚時的開心。都是生活饋贈給我們的珍貴的禮物，都值得我們珍惜，所謂生活百味，都有它自己存在的價值，都有值得我們愛惜的地方。愛惜著生命的芬芳，珍惜著生活的美好，使記憶更加馥郁，使人生更加富有意義。
愛惜自己的生命，是每一個人的責任。曾經，在報紙上看到有一對戀人為情所困，竟然選擇拋棄生命，跳河殉情。我不禁掩面嘆息，多麼可悲呀！在他們跳河的剎那，他們可曾想到了他們的父母？母親十月懷胎，父親含辛茹苦，父母耗盡滿腔的愛，呵護他，教育他，卻換來他們對父母賜於的生命的不屑一顧。白髮人送黑髮人痛苦，是一種刻骨銘心的痛苦。
當歲月在牆上無情地剝落，留下斑駁的印跡，當揭開歲月所新增的磚瓦時，當記憶溫馨浮現往日的種種時，我希望可以發現自己愛惜著生命中的美好，珍惜著命運賜予的美麗時光，享受著生活中的陽光，迎接著命運中的風暴洗禮。
愛惜著生命中的美好，凝住時光，凝住情感，凝住生命，凝成琥珀。