您給的愛帶著溫度相關作文20篇
您給的愛帶著溫度 篇1
國二作文 ,683字黑夜裡，我仰望星空。腦海裡所浮現的卻是您對我一次次的關懷與呵護。可是我卻讓這顆心墜落，失去了溫度……
走過那些雨季，千年的餘葉撒滿庭院。我哭了，淚珠滑落的那一刻，我明白了，我拋開您對我的關懷。可是您卻一如既往地愛我！水結冰了，可誰想過它曾沸騰過。心冰涼了，可誰想過您的愛還帶著溫度。早已溫熱了這顆冰涼的心。它所殘留的溫度是足以讓我對您念年不忘的。
下雨天，小手冰涼。可還是不得不撐傘步行。大手牽起小手的那一刻，我體會到溫暖，漸漸地您的溫熱留在了我的小手中。
小手中緊握著的幸福，是您對我無私的關懷。手指間雖然還有小雨滴，可是您手邊的溫度早已讓它蒸發了……
下雪天，窗外下著鵝毛大雪。我興奮地在屋裡亂跑亂跳。可是您卻將小火爐捧到我的面前，為我取暖。那一刻，我收穫了快樂，漸漸地您遞過的火爐溫暖了我的一切。
身邊的溫暖，是您遞給我的愛！您將溫度留給了我，可是您卻……剎那間，我無語了。只是在一旁享受著，感動著，小聲哭泣著。您驅散了我身旁的冰冷，即使您自己忍凍著，也要將這溫度留給我。
小手和身邊的溫度我依然記得。因為我讓它們早已存留在我的心中，讓我把您帶給我的溫暖去留給別人！
您不曾發覺，您總是用右手牽著我的手，手裡緊握著的幸福，略帶溫度，感受著您愛我的心永遠跳動在左邊。那麼，深深愛您的我，感謝您—因為著無盡的愛與呵護！
殘餘的溫度帶著您對我的愛，一路上沐浴著陽光，完成那未知的夢想！一路上，承載著您帶給我的愛，孤單的黑夜裡早已燃燒了熾火，溫暖而明亮。
白雲下，我不禁思索；其實一切並不會變得冰冷。因為您的呵護與關懷。肆意間，我發現您給我的愛餘溫未了……
帶著溫度的友情 篇2
國小四年級作文 ,460字清晰的記得那一天—
2017年7月20日，一個看似溫暖舒適的很平常的一天，陽光伴隨著我們最後的一堂課一起結束了。而烏雲卻把下課鈴當成了集結號，快速的集結到我們學校上空，越滾越後，一會的功夫，頭頂上的天空已黑的讓人緊張、讓人害怕。
都怪自己早上不聽我奶奶的話，嫌麻煩沒有帶雨衣。現在想什麼都晚了，只能加快速度和老天爺搶時間了。
背上書包後，我大步地飛奔出教室，心裡不停地祈盼：到託管班之前最好不要下雨。
可真應了那句話：天不遂人願。我在跑，可雨水居然也加快了速度，就像天上的龍王在灑水一樣，大雨點子一下子潑下來，霎時我的衣服全溼了。
這時，我的朋友張坤涵就打著傘，邊喊邊朝我走來，急促地說：“你沒有帶雨傘嗎？再澆一會會感冒的。”
我半低著頭，小聲回答說：“我，我忘帶了。”
張坤涵又說：“來，我們一起用吧！”說完，便快速的把傘舉過頭頂，用另一隻手緊緊摟住我已淋溼的肩膀。
還沒等我說什麼，他早已催促我快點走了……
我知道一把雨傘兩個人用有點小，我也知道此時的雨下得很大，但我更知道他傳遞給我的是帶著溫度的友情。
是您給我愛 篇3
國一作文 ,756字上帝給了我們一雙眼睛，讓我們用它去尋找陰霾後的彩虹；上帝給了我們一對耳朵，讓我們用它去聆聽喧囂後的寧靜；上帝給了我們一顆火紅的心，讓我們用它去學會感恩。
—題記
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感謝的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋裡，也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裡。
老師，是您給了我前進的動力；
老師，是您給了我飛翔的翅膀；
老師，是您給我指明人生的方向；
老師，是您給我放眼世界的慧眼……
無論走到哪裡，我都不會害怕，因為有您的愛和我永遠在一起！
媽媽的愛讓我溫暖 篇4
國小三年級作文 ,635字我的媽媽有著一張慈祥的臉，一雙充滿慈愛還閃著光芒的大眼睛，一雙勤快的手，還有一顆愛我的心。
印象深刻的那一次，老師把剛改完的數學試卷發下來，我一看，傻了眼，因為只考了68分，老師嚴肅的批評了我，同學們還不停地嘲笑我說：“做班長就考這麼點分？”“連班上成績最差的都比她高了。”“哈哈，真可笑。”這些話猶如利劍般刺疼了我的心，我恨不得找個地洞鑽進去。
放學鈴聲一響，我馬上跑回家，立刻躲進房間裡，生怕媽媽看到我的數學成績，受到批評。這時，媽媽走進房間，輕輕地撫摸著我的頭，微笑著對我說：“孩子，考試考差了吧？沒關係，我們來找找原因。”媽媽將我做錯的題一道一道地給我解答，直到我弄清楚為止，媽媽還給我買了幾本輔導作業的書籍，安排我每天做一頁，在媽媽的幫助和我的努力下，我的數學成績漸漸提高了。
媽媽還很關心我，記得有一次，我發高燒。那天下著大雨，媽媽一隻手撐著雨傘，一隻手揹著我直奔醫院，又去掛號，又去排隊拿藥，醫生說我要打點滴，直到退了燒才行。媽媽又扶著我來到了輸液大廳，護士把針扎進我的手臂血管裡，冰冷的液體馬上佈滿了全身，打點滴需要好漫長的時間，我疲憊得眯上了眼睛，在蒙朧中，我感覺到媽媽一會兒摸摸我的額頭，一會兒摸摸我的手，然後把大衣脫下來披在我身上，生怕我再次著涼。我微弱的對媽媽說：“媽媽，您休息一會兒吧。”媽媽說：“傻孩子，只要你好起來，我做什麼也願意。”這時，生病的我全身已感覺冰涼，但媽媽的愛讓我感到無比的溫暖。
媽媽的愛真溫暖，她為了我付出了很多，我愛她。
帶著溫暖再次出發 篇5
國三作文 ,674字日頭十分溫暖，景象極其柔和，日光將葉色映得發白，靠裡的似乎又渲得更綠了些。紫藤花落了一地，星星點點，映著黑色磚地。早些時候落了點雨，竟把磚地顯出了漸變。
春風裡夾雜著甜甜的香氣，一拂一拂的。我蜷在學校一隅的紫藤花架裡，覺得無心再看手中的筆記。
我望了望手錶，發現上課鈴要響了，於是胡亂起身跑回教室。
今天報成績。
進了教室，教室門口還堆著作業。因為我是那科的課代表，便開始發作業，想著比起手足無措，找點事做會更好。
之後的時間看似變得模糊了起來——屏息，笑臉，淚水。我的作業本差不多要發完了，才唸到我的名字和成績。
我突然笑了一下——不明緣由地，然後心中又默默嘆了口氣。
試問閒愁都幾許？一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨。
自初三以來，我的情況急轉直下，我的表面風平浪靜，實則由於我的惰性無法與我的惰性鬥爭而焦慮。日子天晴落雨地混下去，就體現在了成績上。
我又蜷回了紫藤花架。
天已有些暗了，雲層像扭曲的抹布團在一塊。但春風中還是有絲絲甜。我晃了晃腳，只望著樹葉。
後悔沒有用，你需要變好。
我正盯著腳尖，一個聲音突然這樣說，也許是腳邊的螞蟻，也許是風，也許是鳥，也許是花草。我突然想起媽媽臨出門溫暖的叮嚀：“……老師也說這只是一次查漏補缺，成績此時已經不重要了。……”
腦袋中忽然有些東西變得清晰了，心中脹得滿滿的，溫暖的。
“我願意忍受我今天的寂寞，來代替忍受比今天更寂寞的、未來的寂寞。”
帶著溫暖出發 篇6
國三作文 ,921字每當我經過小區門口的時候，就禁不住想起了他，心中一股暖流油然而生，他就是我們小區的一位保安。
一天放學，我像往常一樣，為了顯示我的“神功”直接跳過小區的進出欄杆，忽然聽到後面有人喊“嘿，幹嘛呢，還有沒有規矩？”我納悶兒地想，平時你們這些保安不都是視而不見，怎麼今天哪根神經出了問題？我懶得理你們。我繼續往前走，這時一雙有力的大手從後面抓住了我，我扭頭一看，一張冷峻而黝黑的臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，眼神裡射出憤怒的光芒。我向後打了個趔趄，努力地想掙脫他說“小題大作！多管閒事！”，“什麼？小題大作？你小子還是學生，這點基本規矩都不能遵守，再這樣放縱下去，將來走向社會不知會成什麼樣子，更何況你摔傷了怎麼辦？……你今天必須給個保證，下次進出小區門時必須按規定進出”。看著他氣勢洶洶的樣子，我深知勢弱，只得硬著頭皮向他做了保證。
就這樣每天進出小區大門時，我都按規定進出，以免那個“愛管閒事的傢伙”又來找茬，還好這樣平安無事過了很長一段時間，直到有一天我騎車經過小區門口時，那個“傢伙”突然衝我喊“停下車來”，我想，我又沒犯什麼事，你又來多管什麼閒事，於是我快速踩著腳踏向前衝，這時那個保安在後面追著我喊“停下！停下！”停下就停下，我又沒犯什麼錯誤，我剎了車停下來，只見那“傢伙”氣喘吁吁地跑過來說：“你的車胎沒氣了，這樣很危險的！”，我低頭一看，果然輪胎癟了。他把我的車推進保安室，仔細地檢查了一翻，確定車胎沒問題，只是氣不足，他讓我充足了氣，並跟我說，以後沒氣可以來他們這免費充，並讓我路上遵守交通規則，注意安全。說這些話時，他臉上仍然沒有一絲笑容，但此時我的內心卻湧出一股暖流。
我心裡暖暖地騎著車在非機動車道上前行，思緒萬千，溫暖是什麼？是遵守規矩？心裡的踏實？是幫助別人給別人帶來的快樂？是……
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
謝謝您們的愛 篇7
國小五年級作文 ,544字您們是大樹，我是黃鸝，立在您們的枝頭上，唱出一句句最動聽的啼音；您們是藍天白雲，我是雄鷹，翱翔在您們在懷抱中，劃出一道道最優美的軌跡；您們是守護者，我是溫室裡的花朵，在您們的守護下，我自由自在，無憂無慮；您們是一汪清泉，我是乾涸是土地，您們用心血澆灌，給予我新生的希望和勇氣！
爸爸媽媽，您們還記得嗎？多年前那個不同尋常的夜晚，我昏昏沉沉地躺在床上，只感覺天旋地轉，頭痛欲裂。後半夜，我開始控制不住地嘔吐，被子、衣服、枕頭、地板上，全是那惡臭難聞的嘔吐痕跡，讓人作嘔，看起來十分噁心。然而您們發現後卻沒有半點嫌棄，只知道關心我的身體狀況，然後耐心地把一切汙跡清理乾淨。
家裡備有常用的藥物，可我吃過藥後卻絲毫不見好轉，於是，媽媽幫我帶上裝滿熱水的水杯，爸爸揹著生病的我在寒風中漫步。那一刻，我的心中充滿了暖意，就連耳邊那刺骨寒風的呼嘯聲也似乎悅耳了許多，彷彿那是世上最美妙的音樂。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。您們的恩情，從此縈繞我心。
謝謝您們日復一日地辛苦工作，只是為了給我提供最好的成長環境。
謝謝您們無微不至地照顧，只是為了讓我擁有一個健康的身體。
謝謝您們耐心的引導，嚴厲的教育，只是為了讓我開開心心，懂事明理。
爸爸媽媽，我愛你們！
那一個寒風凜冽的夜晚，我會永遠銘記在心！
帶著溫暖上路 篇8
國小六年級作文 ,830字走在被寒冰籠罩的路上，綿綿小雪悠悠飄到我的頭髮上、眉毛上和小手中，溫柔地融化。可我一點兒也不覺得這雪水冷，溫暖的心正熊熊燃燒著。
上週我和小江來上課，買了一大堆美食胡吃海塞，下課後就發現錢用光了！“糟了，我們忘了留幾元搭公交，現在回不了家啦！”傾盆大雨落到頭髮上，砸在心裡，我倆在雨中彷徨。“要不打電話讓我媽來接我倆吧。”小江說，“不用，我來試試借錢。”就這樣我倆開啟了“乞討模式”。
來到一家燒餅店，三名員工在辛勤地勞作著。“怎麼了？”一位阿姨和藹的微笑著說，“呃，我們今天錢帶少了，沒法坐車回家了。如果您擔心我們不還，那我就把電話號碼給您……”“噢，不用不用，錢在籃子裡自己拿，不用還了。”我們拿了錢，感激之情不言而喻。
好不容易上了車，突然感覺不對，完了完了，我們坐反站了！司機大叔見我們欲哭無淚的樣子急忙詢問，得知詳情後便立馬停車，告訴我們該坐哪一路車回家。
光知道路線沒錢哪行？我倆猶豫著是徒步回家還是繼續“乞討”。這時，小江媽媽的朋友正好出門，她是一位店老闆，見我們這窘樣大笑起來，隨後瞭解情況後便慷慨地掏出幾元“大洋”，冒著大雨為我們帶路。最後，我們歷經千難萬險，一路上沐浴著人們的關愛順利的回到了家。
柳絮般的雪花落在屋頂上、車蓋上和地上。突然，一個孩子摔了一跤，掙扎著起來卻無奈路太滑。路人三三兩兩地走過，漠然一切，我快步上前扶起他，笑著問：“怎麼了……”
雖然這只是三份極小的溫暖，卻分散到我的心上。每當我在雨天的路上，那熾熱的關愛卻融化了身體的寒冷。從此，無論走什麼路，我都將帶著一份溫暖送給身處寒冷的人們……
習慣了你給的愛 篇9
國二作文 ,775字一回首，便驀然撞進你的瞳孔，伴著你的凝重，只願自己無愧於你的目光。
——題記
匆匆與外婆寒暄了幾句以後，便氣沖沖的跑進房間，沒有了電子產品的依伴，再多的閒?也是難捱的，打手勢向媽媽意示回家時，也不過才一個多小時。
興沖沖地跑出門外，滿腦子都是家中的那些電子玩意兒在向我招手相抱，心中喜悅而歡快，就連灰色醜陋的水泥牆壁也變的可愛起來了。
對於外婆，我心中是煩的。“快寫作業去！”“玩什麼手機？”“吃飯不要講話。”一句句已然聽膩，至使每次到外婆家與她交流並不多，認為她的墨守成規與我的現代化的思想格格不入。
上車的一回首，便看到了孤獨的身影和深遂的凝望，就像一顆炸彈猝不及防的在我心中炸開了。
年近八旬的外婆，一手倚靠在水泥牆上，一手微提於腹前，佝僂的身軀使她顯得孤獨無助，寒風肆意的颳起地上的灰塵，不免有些嗆人。
我已然被外婆的凝望吸引住了，她的眼眸就像被人惡意下了黑墨的泥潭一般，令我心疼。她深遂的凝望，也不知她在望向什麼，又望到了什麼？這會兒，她是否又看見我驚鄂而又憐惜的目光？她那微微張開的嘴角，可有什麼還未囑咐的？那堅定的目光在意示什麼？牽掛亦或是思念？
發動機發出沉悶而哄雜的聲音，我就保持著回首轉身的姿勢望著外婆那孤單的身影和那包含太多因素的凝望。終是看不到了，終是化成了一個小黑點，終是沒了她的身影。我與外婆就像是被自己親手劃下的天河，這邊是我，那邊是外婆，明明想要伸手相擁，卻被自己劃下的天河越隔越遠，在外婆的這份愛裡，是多麼令人心疼，令人揪心啊！
原來，我早已習慣的外婆給我的愛，外婆不是什麼能人志士，是個只懂得持家的女子。給我的也只有小愛，在這份小愛裡，我慢慢地學會依賴，也因為這份小愛，我慚慚的長大，習慣了它成為我生命中的一部分！
愛，帶給我的煩惱 篇10
國三作文 ,914字愛，似一片汪洋，深厚而寬廣；愛，似一幅畫卷，美麗而純樸。每一種愛，都是一個人嘔心瀝血的付出。但是，氾濫的愛，不僅給了我溫暖，而且給了我煩惱。
夏日的豔陽普照著大地，鳥兒在樹上昏昏入睡，風也靜止了，不再出來玩鬧。到處是夏日的景象，令人心情愉快。
再這炎熱的天氣裡，我正躲在房間裡，好不令人悶熱，因為空調吹走了炎夏，帶來絲絲的涼風。而我的雙眼，則一直盯著手上的《哈利波特》。書中的內容驚險迷幻，令人回味無窮，正當我看到最精彩的環節時，樓下傳來了“丁零零”的響聲，我知道這又是母親打來的電話，已經是第五次了。於是，我戀戀不捨的放下書本，走到樓下，接受母親的“審問”。
“喂，是媽媽嗎？”我舉起電話不耐煩地道。
“是媽媽呀！兒子，你肚子餓了嗎？如果餓了，自己去冰箱拿東西吃把…”媽媽聽到我的聲音後，又是一連串叮囑，簡直比和尚唸的佛經還長，令人好不厭煩。
“我知道了媽媽，那麼再見。”我隨便答了媽媽一聲後，立刻把電話掛掉了。而我卻沒有直接跑上樓去看書，因為我要想不不再聽到電話響聲的方法，不讓它再來搔擾我的寧靜。
突然，外面傳來了一陣音樂聲，這一陣音樂讓我豁然開朗，立刻打開了電視，將它轉到歌曲頻道後，立刻把音量調到可以蓋住電話聲的音量。然後，我心中暗暗笑的回到房間裡。
在房間裡，我又可以浸泡在書的海洋中了。書中內容更加風迴路轉，引人入勝，令我激動得全身顫抖起來，好不興奮。
半個小時後，門外傳來了按門鈴的聲音，於是我拿著書，就往門口走去，仍舊沒回過神來，只是覺得腳自動地走了起來。
開啟門一看，我立刻嚇了一跳，原來站在門外的不是外人，正是我媽媽呀！只見她氣喘如牛，衣服都被汗水浸透了，口裡猛著著大氣。
“兒子，你沒事吧，打了這麼多電話都不見你接，急死我了。”媽媽邊喘氣，邊看著我說道，“看來你沒事，那我去上班了，我剛才被你嚇死了。”我還沒來得急回話，媽媽又是一陣飛奔，朝著她的單位跑去了，簡直跑得比汽車還快，一轉眼就不見了。
看到媽媽著焦急的樣子，我不敢再嚇她了。只好關掉電視，忍受著愛帶給我的煩惱。而每當煩惱的鈴聲響起時，我也只好心不甘，情不願的接電話，可心中卻多了一絲絲的溫暖。
愛的煩惱是令人厭煩的，但又是溫暖的。
愛的溫度 篇11
國一作文 ,725字我想我必須要面對我的成績了，我不能再讓老師對我徹底失望了……
輕輕地走進教室，看到老師坐在講臺前，背對著我故意不看我。屋裡沒有亮燈，我卻借透窗而入的光看到老師因勞累而出現在眼角的皺紋，老師今年才三十多歲呀！我的心一陣刺痛，那一晚，我怎麼也睡不著，在床上睜著眼躺了大半個晚上，透過窗戶看著夜空。
夜空中是一鉤皎潔的彎月，雲彩暗淡。一陣陣寒風吹進來，我感到無比的寒冷，我的心在傷痛中沉陷。
老師已經不只一次找我談話了，因為我的成績如果再向上提一點兒，就可能會考上一中，但我很不爭氣，老師的話我雖然銘記在心，但我的成績就好像是一輛沉重的車，我怎麼努力也拉不動。老師已經對我放棄了吧！老師不再管我了吧！我多想和老師說，別放棄我，但我說不出口。
在那之後，老師好像真的對我冷淡了，可能是我的心理反應吧；好不喜歡這種感覺。
那天，天酷熱得很，我們整齊的站在操場迎接新學期的到來。領導在臺上鏗鏘有力的發言。太陽彷彿充足了勁，照的我睜不開眼睛，我覺得我眼前的石子都是五顏六色的，腿裡的力量彷彿都被抽走了，不知什麼時候就會摔倒。老師看我嘴脣發白，立馬緊張了起來，連忙上前扶住我，低聲的詢問著什麼。當時的我頭昏昏沉沉的，只覺得一雙溫暖有力的手，拖住了我的身體，是他把我帶回班裡。我在座位上趴著，老師時不時看著我，但好像又有什麼同樣焦急的事望著窗外。“好點沒？”他關切地問著。還把他的水放在了我的桌子上。
接著他就匆匆的走出去了。過了一會，一位同學回來了，我驚奇的看著她，她說是老師叫她回來陪著我的。我聽了，當時心裡有一種說不出來的感覺，現在回想起來，那就是愛的溫度吧。
這就是我的老師，我的班主任劉老師，我的嚴父兼慈母！在學習的路上，有你陪伴，再難也溫暖！老師，謝謝您！
第一次觸控愛的溫度 篇12
國一作文 ,738字那時我讀三年級，還是個不懂事的孩子，覺得自己有一個固執的媽媽，覺得媽媽的心靈是冰冷冰冷的，覺得媽媽的愛沒有溫度……
那是個夏天，烈日當空，暑氣逼人，那討厭的蟬不停在樹上叫，讓人心煩，“媽媽，你就給幾塊錢我買冰棒吧！”這是我第五次央求媽媽了，可媽媽的回答還是“我沒零錢。”我很生氣，覺得媽媽是在騙我，為什麼你平常有，偏偏就是今天沒有呢？不想給就算了，反正你也不心疼我。於是，我賭氣不吃飯，並欺騙媽媽說我吃飽了。轉身就走了，媽媽愣了一會兒，說：“等會兒，我這就下樓換零錢。”我才不相信你呢，我心想。
天氣真不好，連空氣中都夾雜著酷熱。走到學校，我看見同學們一個個拿著冰棒，坐在大樹底下乘涼，一副享受的樣子，心中便生起一團無名之火，不停地抱怨我的媽媽。
“哎，段佳斯，那個好像是你的媽媽。”什麼？我的媽媽？不會吧，她怎麼會到我們學校裡來，這太不可思議了。
那是一個又矮又瘦的女人，頭上戴著一頂又舊又醜的帽子，根本就看不清她的臉，她穿著棕色的上衣，黑色的褲子，還穿著一雙拖鞋，似乎是在向我走來，手裡似乎還攥著什麼東西。
漸漸地，她離我越來越近，她的身影，好像媽媽……
哦！那竟然是我的媽媽！竟然是我的媽媽！
她走到我面前，微笑著對我說：“給，你拿去買冰棒吧！”我一看，是5元錢，原來，媽媽真的是到樓下換零錢了，我又有幾分高興，接過了錢，發現它熱乎乎的，上面還有媽媽的汗，我望著我的媽媽，她的臉上都是汗，通紅通紅的，還在不停地喘氣。“我回家後，看你走了，就到你學校來了，你快去買冰棒吧，我先走了。”說完，媽媽又戴著那頂破舊的帽子，向烈日下奔去。
我呆呆地站在那兒，呆呆地望著媽媽匆忙離去的身影，呆呆地握著手中的錢，它好熱，我不再覺得媽媽的心是冷的了，我第一次深刻地觸控到了母愛的溫度……
您的愛使我感到溫暖 篇13
國一作文 ,560字在生活中，您一直是那麼關愛我，關愛我的點點滴滴都將成為了我茁壯成長的養分，我也是因為有了您的愛才使我感到一絲絲的溫暖。
您總是愛穿那一套黑色的工作服，因長時間的勞動雙手磨出了老繭，每天早上七點半就去星興廣場打工，中午拖著您那沉重的身子回到家，您本應該好好休息一下，可又開始給一家人做飯了。飯後爸爸去休息了，我要開始寫作業了，而您又得去洗碗，洗完一頭倒在床，也只能休息那微不足道的十幾分鍾，到點數又上那沒完沒了的班了，
每到您晚上有空餘時間的時候，您都會來看我學習。晚上回家後還有許許多多的活要您做，我有時候會到您的超市內去找您給我買衣服或零食，您都會高興的給我買。而我在學校裡以前也不是怎麼努力，語文成績一直很低，考上六十幾分或七十幾分，總讓您揪心。英語單詞背不熟，有可能少一個字母或多一個字母，又使您勞心。成績當然不好，就是數學還好，可以考上九十幾分。而您並不責怪我，卻加以鼓勵我，讓我不要太傷心，也不要太灰心，只要以後好好學習，就能考個好成績。
在學校裡，以前被大孩子欺負，您就安慰我，如果家庭作業太多您就陪我做，平時您總是在關心我怎麼一直長不大，遇到每一次考試您總是要問學習態度怎麼樣、成績怎麼樣。
您的那點滴的關心我都記在心裡，您的那些叮嚀囑咐早已在我心中生根發芽了，您的愛使我心中感恩的種子生根發芽，倍感溫暖。
愛的溫度 篇14
國一作文 ,602字母親是疲憊中的一杯龍井。當你軟弱無助時，只消幾口就使你神清氣爽。
—題記
我的母親是一個普通的人，緊縮的眉毛看得出辛酸，深凹的眼睛和臉反映出她的操勞。
我抬頭望著窗外的月亮，月光永遠都是那麼明亮，照在小溪上也泛起一片白光，我不禁打了個冷戰。這時，門前響起一陣腳步聲，媽媽回來了。
我馬上關燈，慵懶地喊了一句：“媽，我睡了啊！”母親“嗯”了一下，聲音中透漏出疲憊。我趴在門前偷偷的看著父母的房間，直到房間的燈關了。我小心翼翼的把房間的燈開啟，繼續做著作業。當作業做完時，房間的門突然開了，我猛然一驚，雙腳磕在桌上，疼的鑽心，可是已經顧不上疼了，一回頭，只見母親吃驚的望著我，我也吃驚的望著母親。不到五秒，母親先發話說：“這麼晚了，還不睡，在幹什麼呢？”我連連點頭說：“我馬上就去睡。”等母親回到房間後，我上廁所路過父母房間，無意中聽見父母在談話：“女兒睡著了嗎？這麼冷的天，拿條毯子給她蓋上吧，不要著涼了……”我站在門前，早已淚流滿面。母親已顧不上自己的勞累，想到的卻是我夜裡會不會著涼，我把頭埋在枕頭下低聲地哭泣，哭著哭著就睡著了。
第二天，我一起床，母親早已為我準備好早餐了，而她正要去幹活。我很想對母親說點感激的話，可是似乎有什麼堵住了我的喉嚨，話到嘴邊又咽了回去。
母親就是一生相伴的盈盈笑語，母親就是漂泊天涯的縷縷思念，母親就是兒女病榻前的關切焦灼，母親就是兒女成長道路上的殷殷期盼。
愛帶給我溫暖 篇15
國一作文 ,791字世間的愛十分多，它們雖然多的數不清，但是它並沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達，它們如世間琳琅滿目的珍珠，有的已經被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發現，但它還是默默的奉獻著，就像冬日的陽光一樣溫暖。
還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鑽了出了，陽光照在大地上如一隻只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣—說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎麼辦，衣服已經溼透了，已經不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！
我孤零零的蜷縮在一個角落，儘量把身體往裡靠，以求得溫暖，但事實卻違揹人意，我越來越冷，在這裡的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合併，呼吸急促了起來，我在心裡默唸“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。
等我醒來時，我發現自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著薑湯進來了，笑著說“醒了？來，喝碗薑湯，小心燙。”之後她雖然一直教訓我，但我覺得心裡暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！
愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅趕心靈的寒冷。
愛是一縷和煦的春風，她幫助我們撫慰心靈的創傷。
愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。
愛是一場綿綿的細雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。
愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。
愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記於心。
你的愛給了我溫暖作文 篇16
國二作文 ,5943字【篇一：你的愛給了我溫暖】
媽媽是這個世界上最偉大的職業，也是這個世界上最平凡的職業。母親的愛是偉大的她如一片汪洋大海有著河；湖江沒有的大，寬闊開廣，有著海納百川的能力，所以母親是一個最偉大的職業。
媽媽她沒有父親所有的嚴厲，但是，他卻擁有著父親沒有的慈愛。
媽媽如春蠶，到死絲方盡，媽媽如蠟炬成淚溼幹，媽媽如春雨潤物細無聲。
母愛溼中國文化上下五千年不變的，唐代詩人孟郊的詩說‘慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春輝’這是寫一首給母親的詩寫出了兒子對母親的愛，何母親對兒子的愛，不管是多麼窮苦，母親卻在兒子面前一笑而過對這個母親的故事在孟郊筆下才能傳誦千年。
母愛是偉大的也是在這個世界上無私的她不求回報，只求你能健健康康她就足夠了，她默默地奉獻，我們卻在不停的收穫，她沉浸於萬物之中充盈於天地之間。
母親就像春天的雨露，悄悄地?B潤你的心田，在心靈的深處生根發芽，它帶來一片綠色。
母親更像黑夜中的明月，在黑夜的幕布中射出一道道燦燦的月光照在你的身上那是一種溫馨，更是一種愛護。
如果，有這麼一天，世界上沒有母親多麼不和諧，多麼不能讓人相信啊！
媽媽，多麼溫暖，看見了她感覺就有了安全感，感覺無所畏懼，我的母親是中國全世界的母親是地球。
媽媽，我愛你，因為你的愛溫暖著我，因為你的愛保護著我！
【篇二：你的愛給了我溫暖】
愛，能使絕望中的人有新的希望；愛，能使失敗的人恢復自信；愛，能使快要放棄的人恢復勇氣重新振作；愛是不可思議的，是強大的。
愛，帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風幫助我們撫摸心靈的創傷。愛是一場綿綿的細雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。愛是一句苦口婆心的話語，幫助我們糾正心靈的過失……
世界間的愛非常多，它們雖然多的數不清，但是它們並沒有因此而平淡無奇。每一個愛都是獨一無二的，每一個愛都是以不同形式表達的。它們如同世間琳琅滿目的珍珠一樣，有的已經被察覺，讓我們感覺到明媚的陽光一樣溫暖。有的雖然沒有被我們發現，但是它還是默默無聞的奉獻者，讓我們感到冬季的陽光一般溫暖。
老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻他人，為人矚目，受人注視。就像一縷陽光，您的生命是一片受人尊敬的光，生生不息。老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生造成“高樓大廈”。
記得那是六年級上學的第一天，您上著語文課發現我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室，這時候，我提心吊膽的，生怕您責怪我。我忐忑不安地走進辦公室，而您卻語重心長地說：“你是不是哪裡不舒服？”我搖了搖頭。您又對我說：“現在你六年級了，是畢業班了，開始會有些不適應。但是一個小學生就應該活潑可愛的，不應該上課的時候沉默不語，要積極舉手發言……”老師，雖然您沒有責怪我，但我心裡卻像針刺了那麼痛。我打眼睛溼潤了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話語傷害了我。老師啊！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動的淚水啊！
老師，是您的愛溫暖了我，謝謝您。如果把您比作蚌，那麼我便是蚌裡的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
【篇三：你的愛給了我溫暖】
愛，有很多種。父母的愛是無私的；朋友的愛是純潔的；同情別人的愛是真摯的……可老師的愛卻是那麼地讓人溫暖，讓人難忘。
老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學生築造成“高樓大廈”。
開學的第一天，您上我們班的語文課，發現我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室。這時候，我提心吊膽的，生怕您責罵我。我忐忑不安地走進辦公室，而您卻語重心長地對我說：“你是不是哪裡不舒服？”我搖了搖頭。您又對我說：“現在你六年級了，是畢業班了，開始會有些不適應，但一個小學生就應該活潑可愛的，不應該沉默不語，而且上課要積極發言……”老師，雖然您對我所犯的錯，一字未提，也沒有罵我，但是我的心裡卻像是被針刺了那麼痛。我那不爭氣的眼淚從眼眶裡滾了出來，您立刻掏出手絹為我拭去淚花。您以為是你的話語傷害了我，急忙向我道歉。老師啊！您哪裡知道，我是在流淚，但那並不是傷心的淚，而是感激的淚啊！我長這麼大，從沒有一個人對我是如此地親切，包括我的父母。他們都以為我很任性，很調皮……
那天晚上，我怎麼也睡不著。我夢見自己變成了一個活潑可愛、人見人愛的好孩子。
老師，您就是那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴著您的陽光雨露，為了我們的進步，您用自己的一切來換取每一個孩子的成功和快樂。老師，您揚起的手臂，您深沉的目光，您的每一個背景，都早已在學生的心目中烙上了深深的烙印！
老師，我還有好多話想對您說……
老師，是您的愛溫暖了我。謝謝您，老師！
【篇四：你的愛給了我溫暖】
生活中，愛有父母的愛，爺爺奶奶的愛，老師的關愛，陌生人的關愛等等。但平時最愛我們的還是爸爸媽媽，爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的，是最關心我的。
每次放假，奶奶一大早就起來，出門去菜市場，給我買新鮮的菜，還給我買早餐，再從菜市場跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著菜走就走進廚房，開始忙碌起來了。一直到把菜洗完，才出來休息。休息一個多小時，就到了吃中飯的時間了。奶奶走進廚房，開始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺，我就把空調開啟，降溫，讓爺爺奶奶涼快些。現在，奶奶腿腳不好，也不能下來給我做飯了。
奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學。
有時候，我上了晚自習會回家，因為覺得家裡舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學。早上，我和爸爸6點多就要起床，爸爸很不習慣，因為他每天7點才起床，不過幾天后就習慣了，我們6點20出發，十幾分鍾就到了，送我上學後，他就要去吃早飯，然後去上班，現在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸，他就會開車到學校了送東西，拿我的髒衣服再回去。
媽媽在家裡洗我的髒衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水裡泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都乾乾淨淨的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著，我每天都要給她打電話，媽媽才放心。有時媽媽來學校看我，問問我在寢室過的怎麼樣。
奶奶，爸爸媽媽的愛，鼓勵我努力學習，也溫暖了我的心。
【篇五：你的愛給了我溫暖】
“呼”一陳北風吹過，樹上的最後幾片黃葉也落了下來，光禿禿的樹幹，它預示著：冬天就要來臨了。就這樣，小雪花飛落，悄無聲息的下了一夜。
清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠處的山，已經蓋上了一層雪白的被子。雪被子下，花草樹木正在做著美夢呢！而我早上起的早，今天要上輔導班了。下樓後，騎起自行車，小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路，已經好似鋪上了一層銀白的地毯。是那麼的純潔，那麼晶瑩，真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了一個個銀球，誰也不願意去搖那枝幹，去破壞了那大自然的工藝品，更怕去破壞那份難得的靜謐。
雪，狂舞的下著。我還在去向輔導班的路上。“快騎吧，離學校還很遠。”我自言自語。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個老乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便噁心。他的面前是一個殘破的碗，碗裡疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過，沒有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽“咔嚓”一聲，我的心涼了半截，我的車不會壞了吧。我趕忙下車一看，真的是壞了。我四周望去，路上沒有一個行人願意幫助我。
向前走了幾步，雪更大了，打在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉。“這可怎麼辦”？眼朝邊上一撇，原先在那邊上的乞丐不見了，看來連他都躲起來了。
忽然，迎面走來兩位老人，一個是陌生老人，一個是剛剛那個乞丐。我心一驚，他要幹什麼？手心一陣冷汗。近了，更近了，可是老人和那個乞丐蹲了下來說：“孩子，我們來幫你修車。”我茫然，他們在幫助我嗎？我再次注視這兩位老人，衣衫襤褸，頭上滿是白髮，可許他們有一個幸福的家，可是災難使他淪落為乞討者，可是，在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎車走吧，天太冷了！”我回過神，看著這兩位老人和藹的笑，心頭一熱。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。此時我全身湧上一股暖流，正準備向他握手道謝，“不行，不行，我手太髒！快走吧！”。我拿出書包裡的零錢塞給了他，快速的騎自行車離開了，他在後面扯著嗓子追著我喊：“你的錢！”我向後揮了揮手。“慢點騎，地上滑！”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見。
愛，讓我感到溫暖。愛，是每個人需要的滋補品，愛在人間，愛在每個生活的地方。
【篇六：你的愛給了我溫暖】
在我們的生活中，“愛”這個字對我們來說並不陌生。在生活中，愛的表的方式有很多，有同學之間的關愛，有家人對我們的愛，甚至有陌生人對我們的愛。我這次要說的，是師生之間的愛。
在我還在上小學時，我認為所有老師都是十分嚴厲的，教育學生都是用的傳統的“棍棒教育”方式。小學時的那些老師都是這樣的，我不僅不喜歡，反倒有點恐懼老師。現在到了初中，我更加忐忑了，初中的老師會不會比小學的老師更狠呢？這種心理一直持續到了我開學那天，直到我遇見了我們的新老師—方老師。
上課鈴響了，這一節是語文課，意味著會有一個新老師來教我們。語文作為一門主課，教我們的肯定是一位嚴厲的老師。當我正在思考時，門“嘎吱”一下被推開了，我們的新老師走了進來：齊耳的短髮，樸素的衣服，給人一種平易近人的感覺，和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語文老師，方老師。
方老師的教學方法十分獨特，我深有體會。每次課前，方老師都會組織我們國學演講，到我演講的時候，我是十分緊張的。因為這篇稿子是我前一天晚上臨時背的，不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來，自己認為十分差勁，正準備接受老師的批評的時候，班上卻想起了雷鳴般的掌聲，方老師竟然也為我故障了。方老師還對我說：“小夥子演講十分好，將來一定是個文藝青年。”聽完這句話，我覺得自己心裡像吃了蜜一樣甜，這是老師對我的鼓勵，也是我前進的動力，這句話我現在都還銘刻於心。
方老師並不是只對那些學習成績優秀的孩子照顧，她對每個人都是公平的。如果有學生吵吵鬧鬧，方老師會在下課和他談心，上節課還在破壞課堂紀律的同學下節課就變得乖乖的了。晚上如果作業佈置的有點多，方老師還會考慮到那些能力有限的同學，給他們少佈置點作業，這也是對學生的一種關愛啊！
方老師對同學的愛還有很多，她每次都準時下課，從不拖堂，叮囑我們要去外面活動活動。這難道不是對學生的愛嗎？
方老師，你的愛溫暖了我！
【篇七：你的愛給了我溫暖】
淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女丟擲一道錦線。這美麗而溫暖的光，讓我想起曾經廖老師給我溫暖的愛。
記憶中的那天，天空不是湛藍的，而是灰濛濛的，無比壓抑。走進教室，來到座位，坐下，忽然，眼前黑了，接著，就是頭昏，噁心，我難受的趴在課桌上。腦袋裡彷彿有成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”鬧著。
這時依稀看見一個身影，向我走來。哦，是廖老師，他彎下腰問我：“詹嵐兮你怎麼了？”我無力地說：“頭暈，想吐。”廖老師著急地說：“這可不行，生病了，就要去看醫生，來，給你媽媽打個電話吧。”說著並將手機遞給我。我拖著沉重的步子走到教室外。電話接通了，媽媽著急地對我說：“孩子，媽媽這時候在外地，我馬上趕回來，你堅持一下……”
廖老師問道：“你媽媽什麼時候接你去看呀？”我回答道：“媽媽在外地……”廖老師說：“哦，那你先多喝一些水，生病了要補水，下自習後我帶你出去喝一些粥，然後等你媽媽回來……”我點點頭，並將水杯遞給廖老師。廖老師倒了水，還在裡面放了糖……喝著滿懷著愛的水，我感到無比溫暖。彷彿黑夜裡迷路了的人，看到了希望的光芒。
下了自習，廖老師用他那溫暖的大手牽住我冰冷的小手，在人群裡穿梭。霎時間，我覺得廖老師很像我的爸爸一樣，無微不至的關心著我，如冬日裡的暖陽溫暖我；如春日裡的春風撫摸著我……
來到學校外，廖老師帶我走進了一家早餐店，用他自己的錢為我買了一碗黑米粥。我在心裡默默的想：廖老師，謝謝您，您再我無助的時候關心我，溫暖我；廖老師對不起，因為我，讓您沒有吃早餐，因為我讓您擔心了……心中百感交集。“快吃吧！”我點點頭，開始吃了起來。
我覺得這比我以往吃的都要好吃，因為這一碗粥飽含了廖老師對我的愛，這愛溫暖了我許久許久。我彷彿被這濃濃的愛包圍著，坐在了軟軟的雲朵上，隨著愛，飛上藍天，在天空中遨遊，無比幸福。廖老師—您的愛溫暖了我，這愛彷彿鑽石般美麗，珍貴……
一道道弧光落到地上，仿若廖老師的愛，那麼溫暖，那麼明亮，照亮了心中那一方土地。
【篇八：你的愛給了我溫暖】
冬，嚴寒肆虐，狂暴的風抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠。”我心裡怨怨的想。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便噁心。他的面前是一個殘破的碗，碗裡瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會又壞了吧！我趕忙下車，一看真的壞了。我四周打量，路上一個行人都沒有。
向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉“這可怎麼辦”一撇，原先那個乞丐不見了，看連乞丐都躲起來了。
忽然，迎面走來一個人，仔細一看他身後還有一個人正是剛才那個乞丐，我心一驚，他要幹什麼？手心一陣冷汗。近了，我都聽見自己的心跳了。“孩子，我幫你修吧！”說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白髮，他或許也有個幸福的家，但災難使他淪落為乞討者。可是，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心湧上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙後退，“不行，不行，我手太髒。”我忙掏出書包裡的錢，一股腦塞給他，然後騎著車快速離開，雪停了，天晴了，陽光照在身上暖意湧動。“慢點騎，雪地滑。”我不敢回頭，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。
迫於生計，你沿街乞討，面對別人的冷眼與嘲弄，你從不言語，但社會的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛溫暖了我。
帶著發現愛的眼睛出發 篇17
國三作文 ,763字“這個世界沒有愛，無良的商販，不法分子數不勝數。”總有人這般抱怨，對社會產生了過於片面性的看法，不自覺的把事情往壞處想，殊不知他們失去了許多感受愛的機會。端正心態，帶著一雙發現愛的眼睛出發，你會有意想不到的收穫。
我一直有晨跑的習慣，每天早晨都會帶著那雙發現愛的眼睛，和爸爸到街上溜幾圈，這不，短短一個早晨我就目睹了好幾幕愛的場景：
時間5：18地點：興隆街道
遠遠地望見了一個騎三輪車的朝我們駛來，一個騎電動車的小夥子緊隨其後，就在老伯快到我身邊的時候，突然一個充氣的大鐵錘玩具頑皮的從車上掉了下來。騎車的老伯顯然不知，依舊吃力的瞪著車往前走，我正要迎上前去告訴老伯，只見騎車的小夥停下了，從地上拾起玩具，趕上去交到了老伯的手裡，我眯著眼睛上揚嘴角，這是素不相識的兩個人之間的愛，這個早晨我收穫了一份好心情。
時間5：47地點：包子鋪
和老爸跑著跑著覺著餓了，就到了最近的包子鋪，準備買兩個包子吃。在這裡我偶遇了一對兄妹，哥哥十一二歲，妹妹七八歲的樣子，兩人胸前都繫著大大的紅領巾，還在我打量他們的時候，一個嬌滴滴的聲音闖進了我的耳朵，“哥哥，豆漿。諾，給你喝。”妹妹雙手遞上，不住的眨著無邪的眼睛，哥哥笑了笑，微微搖頭：“哥哥不渴，你喝吧。”可我分明看見揹著兩隻大書包的哥哥額上沁滿了汗珠，我感動了，這麼小的孩子就懂得相互關愛。這個早晨，我學會了“愛”彼此。
時間：6：05地點：蹺蹺板旁
買完包子，我跟老爸又商量著去蹺蹺板旁小憩一下。路上，我的視線被兩位頭髮花白的老者所吸引，他們彼此攙扶，不緩不急的走在馬路上，偶爾還著歪著頭靠近對方說上幾句悄悄話，我的鼻子一酸，這應該就是大過“海誓山盟”的“執子之手，與子偕老”吧！這個早晨，我領悟了不離不棄的深意。
我繼續帶著發現愛的眼睛出發……我相信，一定能收穫更多的幸福和感動。
愛的溫度 篇18
國二作文 ,510字有人說，親情是一座雄偉巍峨的山峰，給予遊子最堅強的依靠；有人說，親情是一盞路燈，為迷途的人指引方向；我說，親情就是一杯溫水，雖平淡無奇，卻滋潤我乾涸的心。
傅雷說：“人一輩子都在高潮與低潮中慢慢浮沉。”對這句話我深有感觸，因為我曾在那個寒冷的冬天陷入低谷不能自拔。而正是這一杯親情的溫水，才將我從低谷中拉了出來，給了我無限安慰與溫暖。
那時候，我剛剛得知了期中考試的成績，那鮮紅刺眼的分數、老師略帶失望的眼神、同學們冷漠的目光，使我再也承受不住任何打擊。我多麼想擺脫這一切，向某個人訴說自己的迷茫與不安，但我又害怕這一切再次泛起我心中的狂瀾。
可無論如何，我還是得面對，當我看見媽媽那溫和如水的目光時，我竟沒有內疚得顫抖，反而覺得安心，就像遊子遊遍天下回到故居一樣，找到了歸宿。於是，我向媽媽道出了心事，媽媽只是鼓勵我不要氣餒，下次再接再厲。
此後，我每天晚上做功課時，媽媽靜靜地遞給我一杯水，水是溫的。我將透明的杯子捧在手裡，暖流隨即漫延到全身。我望著媽媽的目光，那其中沒有失望，沒有陰霾，好像夜空中最亮的星，是無聲的安慰，是無言的親情。
前方的路依舊迷茫，可我不會退縮，因為親情裡的溫水會匯成一條河流，伴著我走下去。
愛的溫度 篇19
高二作文 ,1364字澄明聖潔的天像一方淺藍方的絲帕，淨藍得讓人心碎。潔白無瑕的雲像舒捲的柔紗，點綴在這碧藍的蒼穹中。飄渺活潑的風掀起了陣陣青翠的麥浪。微露的太陽愜意得半眯著眼，在這恬靜祥和的清晨，溫柔的陽光似乎屏住了呼吸，偷窺著我家的幸福時光。
窗外，啁啾的小鳥，透露著晨光的靈秀，歡快的歌唱聲把我的睡意丟到了九霄雲外，喚醒了我對美好一天的嚮往。我揉了揉睡意惺忪的眼睛，恍惚中聽到隔壁廚房裡傳來了爸媽的陣陣笑聲和竊竊私語聲。也難怪，爸爸常年在外奔波，一年回來不了幾次，在這大好的“五一”節裡我們一家人又團聚了，我發現連昨天的夢都是甜蜜蜜的。帶著小小的幸福感去竊聽他們的聊天，儘管這樣不太好，嘻嘻，就滿足我這小小的好奇心吧。耳朵緊貼著牆壁，洗耳恭聽的認真態度想想連我自己都想發笑。
噓，爸爸開始說話了，“夢夢他媽，這一年到頭，我回來沒幾次，這家裡家外的大事瑣碎事都讓你扛，真是太辛苦了。”爸爸略帶抱歉的柔聲細語道。媽媽斷斷續續地接道，“說什麼話呢？”頓了一會又說：“你一個人在外掙錢養家來回奔波更不容易，我沒事，都習慣了，到是你的胃不好，吃東西千萬要注意啊。”嘿嘿，還挺煽情，我捂著嘴偷偷地笑著接著聽爸爸說：“我知道了，對了，咱這幾個孩子的教育千萬不能鬆呀。一定得盯緊了他們的學習，大夢得好好練練字，小夢的數學要補一補啊。教育好他們可是咱們家的頭等大事呀。”媽媽似乎提高了嗓門：“這是肯定的，我會抓緊的，你就放心吧。”
哎呦，一聲痛苦的喊叫，打破了這安靜的清晨，隨機又變成了小聲的呻吟，我慌了神，想去看看，又不想打擾他們的兩人世界，只好繼續竊聽。我看見爸爸趕緊跑到客廳找創可貼。爸爸緊握著媽媽的手，小心翼翼地用衛生紙擦乾，將創可貼貼上好，而後侷促不安地搓著雙手，含情脈脈地注視著媽媽的雙眼，心疼又充滿歉意地說：“都怪我，切菜時碰到你。”媽媽的臉上頓時泛起了少女時的紅暈，輕低著頭喃喃道：“沒事，小傷，我可沒那麼嬌貴。”說完，他倆都不好意思地笑了起來，笑聲中溢滿了幸福和甜蜜。我會心地笑了，彷彿空氣在那一剎那凝固了，連窗外的小鳥也停止了音樂會，調皮的風兒也駐足觀望，就連陽光也不動了，好像這一動就擾亂這恬靜祥和的氛圍似的。我想，如果時光停留在這一刻，那該多好。
過了一會兒，我跑到廚房裡，故意撒嬌地說：“爸媽，我和妹妹都餓了，怎麼還沒好？”媽媽突然高喊一聲：“小二，上菜。”“喳，奴才這就來了。”爸爸反應敏捷趕緊接上，還把桌布往肩膀一搭，學著客店小二的滑稽樣子，把我們逗得直不起來腰。爸爸颳著我的鼻子說：“還不趕緊洗手。”“吃飯嘍。”我趕緊洗漱好高喊道。望著這一大桌子的美味佳餚，口水肆意地在我嘴裡漫流，我偷拿了一隻魚丸趕緊放在嘴裡，媽媽見狀嗔怪道：“怎麼這麼不懂事啊，要讓長輩先吃，聽見了沒有？去，把你奶奶叫來。”爸爸在一旁哈哈大笑說：“這說明你媽媽的手藝相當不錯，有口福了，還不趕緊謝恩。”爸爸帶著山西口音把“相當”拉得特別長，很搞笑。
家，不需要很大，溫馨就好；家不需要很富，快樂就好；家，不需很美，舒適就好。有愛、有歡樂的家，真好。
風飛揚，心未央，時光靜好，歲月安然，在幸福的素箋上寫滿對家的絮語，盈一份懂得，持一份珍惜，在滿足的眉宇間，靜待花開，讓那聲聲滴滴對家的幸福想念，在明媚中安暖，在有溫度的陽光下熠熠生輝。
我很幸福，因為愛有溫度。
愛帶給我溫暖 篇20
國二作文 ,936字不知道從何時起，我明白了愛是什麼。愛可以很複雜，也可以很簡單。
愛是什麼？我以前並不大懂。現在我明白了，愛是你傷心時朋友的一句安慰，是別人的一句問候，是父母對我們的關心。
天氣轉寒，這地方很久沒有這麼冷過了。早晨恨不得縮在被窩裡不起來，賴床能多睡一會兒是一會兒。上課時，同學們都把手縮排口袋裡，冷的連筆也拿不起來。只聽見一些同學嚷嚷：這鬼天氣這麼冷，還讓不讓人活了。哎！我也只能嘆氣，不停往自己手心哈氣，只願自己別冷著。可這又有什麼用呢？住宿生衣服帶的少，誰知道會這麼冷。只好去外面跑跑步讓自己熱起來。跑完步回來，見桌上有一瓶水，一摸還是熱的。原來是你怕我冷，幫我接的熱水。你說：“見你穿的少，一直打哆嗦，手又那麼冷，給你暖暖手，下次多穿點，別冷著了。”我感到心裡有一股熱流，突然就不冷了。也不知道是水瓶讓我手不冷了，還是跑完不出汗感到熱了。也許是你的關心然我感到了溫暖。這也許就是朋友能給你最簡單的愛吧—在你感到寒冷時給你送上一瓶熱水暖手。其實不僅是手暖了，心也暖了。朋友給你的愛就是在你需要時關心你，讓你不在懼怕寒冷，帶給你溫暖。
水瓶用久了也不管用了，天氣越來越冷，冷到都不想來學校上課。同學說：“你可以打電話讓你父母送一些厚衣服呀！”我沒有出聲，心裡知道父母工作辛苦，這點小事不應該麻煩他們。只好硬挺著又熬過了一天。那天回到宿舍，床上多了幾件厚衣服，好像是我自己的。衣服裡有一張小紙條，我拿起一看，上面寫著：天冷了，多穿點，小心著涼。—爸爸。我眼眶溼潤了，強忍著沒哭。第二天，穿上爸爸送的衣服一點也不冷了。也許，這就是愛的作用吧。雖然平時在家時他們很嘮叨，可這都是在關心我們。我們覺得不耐煩，可他們又何嘗不是呢？自己都不想嘮叨，卻依然關心著我們，生怕我們冷著傷著。還記得有一次回家晚了，他們急得到處找我，回到家時看到他們都急哭了。難道這不是愛嗎？那幾天，手也不冷了，心裡很溫暖。
愛是世界這幅畫中最鮮豔的顏色，有了愛，世界變的不再單調；愛是生命這首歌中最輕快的旋律，有了愛，生命變得活潑可愛；愛是人生中最長的一首詩歌，每個人都在接著譜寫，有了愛，人生變得有意義。
表現愛的方式有很多種，接受愛的方式也很多。愛很簡單，帶給了我從未有過的溫暖。