您永遠活在我心中相關作文20篇
您永遠活在我心中 篇1
高二作文 ,1260字6年前的那一天，您離開了我，如同一道晴天霹靂，震碎了我的心，我知道您離開後就永遠不會回來了，永遠。
從此，親切地喚著我乳名的那個聲音消失了，在深夜裡燈光下為我縫補衣服的身影消失了，清晨時廚房中為我準備早餐發出的響聲消失了，中午時家中等待我放學回家的笑容消失了。您知道嗎？我真的很不習慣。真的還想聽到您溫柔的聲音，看到您忙碌的身影，見到您親切的微笑。但我知道那是不可能的了，一個人的死，不像樹葉那樣秋天落了，春天來時又長出來；也不像指甲那樣剪掉了，過一段時間又長出來。而是永遠地消逝，永遠。
6年了，我始終沒有忘記您的容顏。因為您是我一生中最重要的人，您是給予我生命的人，您是養育我的人。在家中，我時常注視著全家福，想通過照片用往日成風的記憶勾起當初美好的時光，但湧來的只是淡淡的憂傷。畢竟，如今的全家福已經有了殘缺。
世界上有很多美麗的聲音，有潺潺的流水、有清脆的鳥鳴、有悠揚的琴聲，但最親切的還是媽媽的叮嚀聲。遺憾的是我再也聽不到了。如今，每當春節時看到別人家開開心心地過大年時，我充滿了羨慕。春節原本是一個團團圓圓的日子，卻始終缺少了您，而且是永遠。
記得您走的那時候，並沒有合上眼睛，眼中似乎在留戀著什麼，雖然您那時已經面無表情。不知您是否因為在要走的最後一秒裡沒有看到我，所以不能瞑目，還是沒有看到我長大成人，而捨不得用最後的一絲力氣合上您那將要失去生氣仍充滿愛的雙眼。我真的很後悔當初沒有站在您身邊陪您走完您一生中的最後幾分鐘。
媽媽，您的突然離逝，猶如在我的身上留下了一道深深的刀疤，傷口淌著血。隨著時間的消逝，傷口漸漸癒合，但那刻骨銘心的痛卻時刻縈繞，揮之不去。忘不了您離世前渴望的眼神，而我當時又是那麼的渺小，只能眼睜睜地看著您離去而無能為力。
而今，我已經長大了，寧靜的夜裡，往日成風的記憶常常湧上心頭，我依然是那麼想念您。突然感覺到其實想您也是一種幸福，因為我得到了世界上最永恆的愛。您走了，但愛依然留著，您的愛無聲又無息，儲存到永遠，永遠。
一個女人是平凡的，但一位母親是偉大的。那次您讓我幫您捶背，您總關心地問：“累嗎？累了就休息一下吧。”我總是說：“不累。”即使再累我也不會停歇，因為您為我付出的遠遠超過這些，比起您對我的關心和疼愛，我這點累又算得了什麼呢？
隨著年齡的漸長，人生開始出現了煩惱、憂慮。很想不要長大，不要煩惱和憂慮，永遠活在童年的快樂之中。但我卻恨當初為什麼沒有快點長大。因為現在的我才明白如何去關心和照顧自己所愛的人，懂得去珍惜身邊的每一個人。特別是一位男子漢，更應有個扛得起責任的肩膀和一個堅強的可以讓人依靠的胸膛。母親留給我的不僅是無盡的愛，還有堅強的目光，它永遠支援著我勇往直前。
媽，那天我忘了對您說：“我今生最大的榮幸是能作您的兒子，如果有來生，我願再作您的兒子。”
不知夜空中那顆最美麗的星星是否是您的化身，但願您能夠看到那個令您無時無刻不牽掛的兒子已經長大，懂事了。
生死離別時，並沒有和您說再見，這是我的遺憾，但您永遠活在我的心上，時刻支撐著我面對世間的變化。
雷鋒永遠活在我心中 篇2
敘事作文 ,1423字雷鋒同志的光輝榜樣，給我最深刻的啟發就是，作為革命者，要具有全心全意為人民服務的思想，甘願做一顆永不生鏽的螺絲釘。做好每一件小事，都是對雷鋒精神的傳承。我們每個人都要從自身做起，從小事做起，把丟失的那份助人為樂熱情找回來，把忠於職守的社會責任撿起來，要讓雷鋒精神在我們身上閃光。
我與雷鋒同庚，同年參軍，他雖然英年早逝，但他永遠活在我的心中。雷鋒精神永遠激勵著我，伴隨著我。
遠的不說，近四五年來，我在雷鋒精神鼓舞下，也做了一些微不足道的好事。
孟母三遷，擇鄰而居。鄰居好，賽元寶。
我家樓梯共四戶，四戶尤如一家人。我住三樓，五年前，四樓遷居一農村小夫妻，帶著兩個小女孩。長女上幼兒園，幼女還不會走路。丈夫常年在外地經商，少婦小許照料家務，看管小孩，常常忙得不可開交。有時外出，不得已將小孩放在我家。
我和老伴就叫小孩和阿太玩。阿太就是我的岳母，95歲，離休幹部。她近年動過兩次大手術，全身麻醉兩次，腦子麻壞了，只有三歲小孩的智力。三位老小孩玩著玩著就吵架了。我和老伴就拿糖果哄她們，勸架，做調解員。現在小許大孩上小學，小孩上幼兒園，接送成了問題。我就主動為她分憂，經常幫她接送小孩。我和老伴還經常為她們輔導功課。
我老伴從電視、報紙上學得一手烹飪技術，做的飯菜特別香，特別好吃，就手把手地教小許。小許而今不但炒得一手好菜，還學會了做饅頭、包餃子、趕麵條。
小許的母親經常從鄉下帶些新鮮蔬菜給兒孫，也分些給我們。她逢人就誇：“我女兒前世修的，合了一房好鄰居。”
二樓老張，80多歲，老伴早逝，兒子分居。他是老病號，我們經常問寒問曖，對他無微不至地照顧。我和老伴、老張都是黨員、退休幹部，三人有共同語言。老張經常到我家拉呱解悶，談起國內外形勢，談起山海經，一談就是一兩個小時。老張最近病故，嗚呼哀哉。
一樓陰潮，整個冬天沒有太陽。我家的陽臺就成了他家的晒臺，為他晒衣服，晒被子。
我時常打掃樓道衛生，一至四樓的樓梯我拖得乾乾淨淨。我種的幾棵爬山虎，爬滿了整個外牆，對淨化空氣，減輕霧霾起到了微作
這時，我突然想起了老太太問的“長途汽車站”共有兩個，“一個是汽車總站，一個是客運中心，很多農村人也叫它長途汽車站。”於是我趕緊追上了老太太，反問了一句：“你家住哪裡？”她說住長潮。果然！我告訴老太太，去長潮不在汽車總站乘車，而在汽車客運中心。我又問她是回家還是去別的地方，她說是回家。
時間已是下午三時多，開往客遠中心的公交車，她可能找不到。我叫她上車，抱著我的腰，我以最快的速度，把她帶到客運中心，去長潮的末班車快要開了。當她坐上末班車，我懸著的心才放了下來。否則，她去客運總站，當天肯定回不到家，她又沒有手機，家人不要急死啊。
再說前幾天吧，我的信箱多了一封錯投的平信。收信人是金臨小區，而我是臺苑新村，樓號戶號相同，肯定是郵政分棟員疏忽大意分錯了。
我晚飯後每天都去臺基山公園散步，這天我改去金臨山公園散步，順便把錯信轉投。我七拐八拐終於找到了收信人。收信人是一位中年婦女，當她得知原委後，對我表示再三感謝。我說：“區區小事，何足掛齒。”
我騎自行車旅遊時，經常發現路面有礦車掉在公路上的磚塊、石頭，我會毫不猶豫地停車，把這些障礙物搬下路基。這雖是舉手之勞的小事，但功莫大焉。否則快速行駛的汽車撞上石頭，後果則不堪設想。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”懲惡揚善是中華民族的優良美德，雷鋒精神就體現了這種美德，願這種美德永遠傳承、弘揚、光大。
母愛如花永遠開在我心中 篇3
國小四年級作文 ,591字5月12日是母親節，一大早，爸爸就來到我的房間問到：“今天是什麼節日，你還記得嗎？”“當然記得啦，今天是母親節，5月的第二個星期天！”我回答到。這一天是母親的節日，我想，我也要讓媽媽過一個開心的節日。經過我和爸爸的一番商量。最終決定親手給媽媽做一個漂亮的花籃。
主意拿定，我和爸爸就開始忙活起來了，我們先一起到花店買了插花的籃子和花泥，花店裡的花可真多啊！五顏六色、芳香撲鼻！我挑了一些康乃馨，它的花語是：愛、魅力，尊敬之情，我還選了玫瑰，因為它的花語是：代表著愛，不同顏色和朵數還另有吉意。回到家，我還收集了平常自己細心種植的牡丹花，它代表著：富貴圓滿，還有月季，她的花語是：象徵著崇高、尊敬與純潔，另外我還採了一些不常見的小花來做點綴。
開始做花籃了，我首先把花上的葉子都去掉，接著把花最外面黃了的花瓣給去除，再用清水洗一下，我把代表著愛的紅玫瑰放在前面正中間，又把康乃馨插在了兩邊，反覆修改了幾次，一個完美的花籃就呈現在我的眼前，我要把這個花籃送給媽媽啦！
“媽媽，祝您節日快樂！”我和爸爸一起拿出了花籃送給了媽媽，我也拿出早已準備好的稿子大聲唸到：“康乃馨的芬芳是為媽媽的溫馨而綻放，玫瑰花的美麗如媽媽那慈祥的笑臉，淡淡的清香讓人陶醉心房，攜帶一束鮮花來到您的身旁，花兒濃縮了我對您的祝福，綠葉飽含著對根的情意……”
誰言寸草心，報得三春暉。媽媽！感謝你哺育我成長，我愛您！
雷鋒永遠活在我們心中 篇4
國小六年級作文 ,491字雷鋒是一個樂於助人的偉大的戰士，他助人無數，是我們學習的好榜樣。雷鋒把一生經歷全部投入到為人民服務之中，不論何時何地，他都樂於助人、積極做好事。在雷鋒22歲那年，因為意外他獻出了寶貴的生命。
我們要學習雷鋒精神，雷鋒是我國軍隊的普通一員，願為祖國做一顆永不生鏽的螺絲釘。毛澤東主席曾為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，號召全民學習雷鋒精神，學習雷鋒不怕苦、不怕困難、永不放棄的“釘子”精神。
樂於助人、做好事是中華民族的美德。可是，做一件好事容易，做一輩子好事很難，然而，雷鋒做到了。他以做好事為榮，做壞事為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。因此，毛澤東主席把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。
雷鋒為每一個人的付出，大家都銘記在心，雖然他已逝世，但雷鋒的光輝形象仍活在我心中，活在大家心中。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話仍激勵著很多人。或許有人對雷鋒不以為然，或許有人把雷鋒當成自己的目標。可是無論怎樣，雷鋒精神值得我們學習，願雷鋒精神永存。
啊！雷鋒，您永遠活在我們的心中！
你永遠活在我們心中——聽方誌敏的故事有感 篇5
國小六年級作文 ,789字今天下午，我們學校組織了部分同學，在圓形報告廳聽取了一堂生動的革命傳統教育課。聘請了一位兩鬢斑白的老爺爺，深情的為我們講述了方誌敏同志生前為共產主義事業奮鬥的故事。
方誌敏同志是江西省弋陽縣漆工鎮人，出生在一個貧困的農民家庭，讀了兩年私塾就輟學回家務農。在鄉親們的幫助下，他17歲時考進了弋陽縣立高等小學，接受了新的思想教育。他勤奮好學，成績優異，並帶領同學們參加反帝愛國鬥爭，接受共產黨的思想教育。他25歲時加入中國共產黨，並與黃道等人發動了弋橫暴動，暴動失利後轉入磨盤山區堅持游擊戰爭。
方誌敏同志是我國早期革命領導人之一，先後擔任了弋陽縣委書記、閩浙贛蘇維埃政府主席、紅十字軍政委等要職，在他的領導下取得過多次戰鬥的勝利。
由方誌敏、粟裕率領的紅軍北上抗日先遣隊，在譚家橋鎮一帶遭到國民黨部隊追剿，在當時彈盡糧絕的時候在懷玉山不幸被捕。國民黨士兵認為他是共產黨的高官，身上應該會有很多錢財，於是，就在他身上搜摸，結果除了一支鋼筆和一塊懷抱以外，就再也一無所獲。
方誌敏同志在國民黨的監獄裡，受盡了敵人的嚴刑拷打，嚴詞拒絕了國民黨的勸降，並利用敵人勸降的筆紙，寫下了《可愛的中國》、《清貧》、《獄中紀實》等不朽篇章，激勵著我們一代代人熱愛自己的祖國母親。正如他說的“到那時中國的面貌將被我們改造一新，到那時到處都是活躍躍的創造，到處都是日新月異的進步。”
方誌敏同志英勇就義的時候才36歲，在這期間從事革命鬥爭，他一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方！”這就是一個真正的共產黨員的錚錚鐵骨！
聽了這次講座，然我感慨萬千，不由得讓我想起，革命先輩們為了新中國的復興、為了祖國的強大、為了讓祖國不受外國的欺辱，拋頭顱、灑熱血，換來了今天的幸福生活，我們一定要好好學習，接過革命先輩們手中的接力棒，把祖國建設得更加強大！
母校，永遠記在我心間 篇6
國小六年級作文 ,522字七年的時間既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間不緊不慢的走，竟如流水一般從我的指縫間流去，當我發現而想要抓住它時，它已經消失得無影無蹤。
很快就要畢業了，不知什麼時候能夠重新回到我度過了七年美好生活的母校。隨著時間的匆匆流逝，同學們長大了。而老師像蠟燭一樣，慢慢地燃燒了。
七年是一段漫長的歲月，也是一段過得飛快的時光。七年中，我們不僅有過成功，也有失敗，在失敗和成功的過程中，痛苦和喜悅中，我明白了做人的道理，這些道理不是一兩句就能夠說清楚的。也不是能從教科書上學到的。這些人生道理，只有在經歷了這七年的磨鍊，才能懂得，才能學會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧。在記憶中慢慢地飄走，而有些東西永遠也無法忘懷，一次比賽，一次班隊活動，一次生日聚會，甚至一道陽光，一道河流，都永遠徘徊盪漾在我的心間。我與同學們一起玩耍，一起學習，一起歡樂，一起努力。七年來，我們終於可以對自己說：“我長大了！”
別了，母校！
別了，老師！
別了，我親愛的同學！
讓我們在若干年後再相聚，帶著自己驕人的業績，再回到我們的啟蒙的學校，用我們的業績來報答母校和老師吧！今後不管我們身在何方，母校，我把你永遠記心間。
奶奶，你活在我心中 篇7
國小五年級作文 ,632字牽掛是甜蜜的，牽掛是溫暖的，有時牽掛帶著淡淡的憂傷和苦澀。我最牽掛的是我親愛的奶奶。奶奶已經離我們而去整整三年了，但她的音容笑貌始終留在我的腦海中。
奶奶個子很小，有一頭齊耳的花白短髮，每天忙碌地操持家務。小時候奶奶經常抱著我坐在院子裡，給我唱兒歌“搖啊搖，搖到外婆橋……”她還喜歡給我講她小時候的故事，讓我聽得津津有味。她最疼我，有好東西總是留給我吃。我從小體弱多病，奶奶更是費心照顧我，毫無怨言。
和奶奶在一起的日子是幸福的，但不幸卻降臨了。奶奶被查出患了癌症，定期要接受化療和檢查，慢慢地頭髮脫落，人也瘦得不成樣子。媽媽會準備好多好吃的，新鮮的鯽魚湯，泥鰍湯，給虛弱的奶奶補身體。有時我會把湯端到奶奶面前，喂她喝湯，但是奶奶沒什麼胃口，喝了一小口就不想吃了。我鼓勵奶奶：“奶奶，你要看著我考高中，考大學，我還沒好好孝順你哪，你一定要好起來！”奶奶慈祥地看著我，微笑著點點頭。有一天奶奶精神很好，提出要拍個全家福，我們全家就拍了照片。後來奶奶每天把全家福摟在懷裡，生怕別人搶了她的寶貝，她曾對我說：“楠楠，有一天奶奶走了，你不要傷心，奶奶會在天上看著你的。”奶奶最終還是走了，我哭得很傷心。
現在，每次我看到頭髮花白的老太太，我就會情不自禁地想起自己的奶奶。想起自己的年幼不懂事，經常跟奶奶耍小脾氣，現在覺得很後悔，應該在奶奶在世的時候多孝順她。每年清明節，我都會去奶奶墳前祭拜她，獻上一束鮮花，願奶奶安息。奶奶的離去，讓我明白了，要懂得學會珍惜，珍惜眼前人。
永遠刻在我心上的那句話 篇8
國小四年級作文 ,539字在我的成長過程中，有一句話一直刻在我的心牌上，那就是：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天，我回到了家，寫家庭作業。有一道數學題，我想了有半個多小時了可還沒想出來。我可生氣了，把頭髮再書上打來打去，這時媽媽進來了，看見我了說：“寶貝兒，你怎麼了？”我生氣地說：“這道題我不會，已經想了半個多小時了，還沒想出來，真是的！”媽媽說：“你為什麼不在本子上反反覆覆的在算呢？”我說：“好吧！我再算算。”媽媽走了出去。
過了一會兒，我出了房間，問媽媽：“我可以不學習嗎？”媽媽笑眯眯的說：“你要記住這句話，少壯不努力，老大徒傷悲”。”我問：“這一是什麼意思呀？”媽媽說：“如果你小時候不去學習，不去努力，不去珍惜時間，那你長大了以後，會後悔一輩子的。”
我坐在沙發上，低著頭，心中像海浪翻滾著，想：加油！如果我長大要為祖國爭光，成就很大的事業，那就從現在做起吧！想到這我坐了起來，看了看媽媽，說：“我會加油的！”之後直奔屋子跑去，做開了那道題。我看見了媽媽，可我沒心思去和她說話，我在本子上一直算，“哇”，我叫到：“媽媽，我做出來了！”媽媽進來了，看了看那道題，說：“你真棒，做出來了！”
事後我想，這真是聽君一席話，勝讀十年書啊！這句“少壯不努力，老大徒傷悲”一直在我心上，鼓勵我不斷前進。
彼此的幸福，永遠掛在我心頭 篇9
國小六年級作文 ,644字有媽媽爸爸，真好；有可愛的寵物，真好；有兄弟姐妹，真好；但在我眼裡，有那麼好的朋友，真好。
他長著一副機靈模樣，三角眼，膚色白，又高又瘦。這個人，就是我的朋友，名叫大寶。
有一天，媽媽帶我去了一家小吃店，店裡有個活動：吃新品套餐，享半價。媽媽點了一碗新品米飯套餐給我吃。而她呢？正在吃早上剩下的麵包。
“要不要留一點兒，老媽？”我對媽媽說。
“不用了，我吃過午飯了。”媽媽說。
我看著媽媽，心裡很不是滋味，於是我決定少花零用錢，請媽媽吃頓飯。
一個月過去了，我存好了錢，自信滿滿地拉著媽媽來。可這時活動取消了，我呆若木雞。
這時，大寶剛好走過，我們倆在小區裡是“結拜‘冰淇淋’兄弟”。他見我不是很開心，甚至很失望，連忙問我怎麼了，我把故事從頭到尾講了一遍。
他聽後，從口袋裡掏出了錢給我：“鳴鳴，喏，錢給你，快去帶你媽媽吃吧！”
“這怎麼行？本來一個月5元錢，你給我15元，這我怎麼可以不還呢？”
“呀，你還是老樣子，做一件事還是如此固執。好了，別說了，快走吧，想還，你現在還得了嗎？”大寶把我和我媽拉進了小吃店。
“讓路！”老闆在我們後面說道。“咦？老闆，你這是……”“哦，這是活動廣告牌，我想把活動當廣告發出去。”
原來活動沒結束！
我點了兩份套餐，一份給媽媽，另一份給了大寶。“這下，我還清了吧？”大寶笑了笑，接受了我的請客。
“要不要給你一些？”媽媽和大寶異口同聲地說。
“不！”我拿出了塊麵包，吃了起來。
雖然大寶已經不在我們小區了，他搬了家，但彼此的幸福永遠，永遠掛在我心頭。
雷鋒活在我心中 篇10
國小五年級作文 ,952字他是一位平凡而又偉大的軍人，他用自己的行動證明了世界永遠需要幫助，他就是永遠活在人們心中的一個人——雷鋒。
雷鋒一生中做過許多好事，但他卻永遠是做好事不留名的。有人這樣說：“雷鋒就是傻子。”也有人反對這樣的說法，若有人問我更同意誰得看法，我會說：“雷鋒是一顆螺絲釘，默默地堅守在自己的崗位上；雷鋒是一片綠葉，雖然不引人注目，卻默默地為花朵輸送養料……總之，雷鋒永遠活在我心中。”
雖然雷鋒已去世了，但他的精神卻被傳揚下來，瞧，在我們身邊不就有許許多多的“活雷鋒”嗎？
我們村的村長王大伯，他雖然名義是一位村長，但實際上只是一位默默無聞的“服務工”。他每天清晨早早地起來打掃公路，把路面打掃得一塵不染。在下雨或下雪的時候，他就把灰鋪灑在路面上，以免行人滑倒。等天氣有所好轉，他就會馬上把灰掃走，還路面以清潔……有一次，我碰上王大伯說：“大伯，怪不得我爸爸經常讓我向你學習呢，你真是一個‘活雷鋒’呀。”可他卻擺擺手說：“什麼呀，這本來就是我的責任和義務，不值一提。”他多麼樸實！
其實，在我的班級裡也有“雷鋒”——張星影。張星影學習非常優秀，可她從不驕傲，而且樂於助人。還記得前幾天，我有一道“快樂升級”不會做，就在那裡一直想，一直想……可抓破腦袋也沒有想出個所以然來，便向她“求救”。她一聽到我說有不會的題，便熱情地給我講解，第一遍我沒聽懂，她便又耐著性子慢慢地給我講，直至我弄懂為止。正是由於她助人為樂，所以人緣很好，我們都很喜歡她。
雷鋒是一個甘願做“螺絲釘”的人，他的話“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我願把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”影響了我們每個人。雖然我們身邊的“活雷鋒”有很多，但這只是開始……
老師您永遠在我心中 篇11
國小五年級作文 ,870字在我的心中，永遠有著這樣一個角色。她，春日裡辛勤的園丁；她，成長路上的一盞明亮的航燈；她，生活中的開導者。
兩道彎彎的眉毛，一雙洞察秋豪的眼睛，一張能說會道的嘴，再加上苗條的身材，她就是我們的班主任—熊芝老師。
我心中的老師是負責任的。在上課時，她一絲不苟，眼睛牢牢地盯住每一個同學，觀察同學們的每一個舉動，還要為同學們講解每一道題目的題型與特點，絲毫不敢鬆懈。在批改作業時，她反反覆覆開啟五十九本作業本，每一本作業本都認真細緻到每一個題目，生怕有一點兒差錯。
老師對我們要求嚴格，對自己也極其嚴格。一次，熊老師外出時，被車撞傷了腿，縫了四針。第二天，她腿上綁著紗布，跛著腳出現在課堂上，一直站著堅持給我們上完課，儘管她在課堂上總是面帶微笑，但是我們從額上的汗珠可以想象出她的身上的傷痛。老師從始至終沒有落下一節課，看著老師的身影，我不禁被老師感動了。熊老師真是一位盡職盡責的好老師。
我心中的老師還是辛苦的。在下課時，同學們在開心快樂的玩耍，而老師則在她的辦公桌前認真地備課，辛苦地整理著學校的公務。每天放學，熊老師總是遲遲沒有回家，坐在那張木椅上，批改著一份又一份作業，還填寫著我們比賽各項資料和學校需要上交的報告。不僅如此，熊老師還時不時盯著電腦，回覆“家長群”中問題……我愣住了，原來覺得當老師很輕鬆的想法已煙消雲散。
在漆黑的夜晚，熊老師批改著我們的作文，艱難地與“睡魔”做鬥爭，決不被輕易地“打敗”。每次單元測試更是同學們既緊張又興奮的時刻，熊老師總是連夜批改完所有的試卷，五十九份寫得密密麻麻的試卷該花去熊老師多少心血啊！然而老師每次看到同學們的進步時，卻是無比的欣慰！
我心中的老師更是美好的。在我們犯錯時，她像天使一般引導我們走向正確的道路。在我們驕傲時，她則警惕著我們，“驕傲使人落後，謙虛使人進步”。
我發自內心地感謝我們熊老師，謝謝老師對我們辛苦的培育與無時無刻的關懷與照顧。這難以言表的感恩之情我們會用行動來表達的！我們一定會好好學習，奮發圖強，絕不辜負您對我們的期盼。老師，您老師永遠活在我們的心中！
雷鋒永遠活在人們心中 篇12
國二作文 ,812字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”。那閃爍著雷鋒精神灼灼光輝的歌曲又迴盪在耳畔，雷鋒同志那熟悉的身影似乎又在我們的盈盈淚光中浮現。
“雷鋒”這兩個字在現代，更像是一種精神的代名詞，這種精神的實質與核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業而無私奉獻，不求回報。雷鋒的精神就好像是春日裡撒下蒼茫大地的一場甘霖，綠油油的小草在甘霖的滋潤下重新挺直了腰板，粉嘟嘟的花朵在春雨的呵護下重新綻開了笑臉。是啊！其實雷鋒一直在我們身邊。小時候，我們會用一雙雙小手在馬路兩邊揀拾垃圾，參加公益志願活動，悄悄地為了班級或學校做了好事而不留名，只是默默無聞地在一個角落，看著別人因自己的付出而收到快樂或感動，此時，我們的心情是多麼幸福與欣慰啊！而這種美好又善良的感情不得不說是雷鋒這位偉大的人教會我們的。“贈人玫瑰，手有餘香”，我們在傳播關愛與幫助的同時，也收到了別人回贈的發自內心的感動的笑容，雖不感天動地，卻足以讓愛的花朵開遍我們小小心房的每個角落。這是件多麼美好的事啊！
然而有時，雷鋒那可貴的精神也離我們好遠好遠。在這個新時代裡，並不是每個人都能夠做到付出而不求回報。有時候，還可以看到有的人兩手一攤，“拿錢來”。似乎在這些人眼裡，拿錢辦事更顯得天經地義，他們好像覺得沒有什麼事不能用金錢來衡量。這都是些多麼可笑的想法啊！每每看到這種情況，我都會想：可憐的人們啊！想想我們偉大的雷鋒同志吧！若也要用金錢來衡量你們那卑微的道德觀的話，那你們那幼稚且卑微的道德與雷鋒相比，就如同一隻驕傲自大的螞蟻與憨厚老實的大象來比重了。
不過，隨著社會的不斷進步，我們還是會更多地看到那些做好事而不留名的人們，只一心為人民服務而不求回報的人。要問為什麼—因為雷鋒那高大偉岸的形象早已紮根人們心中，他們以雷鋒精神為前行的動力，我們可以毫不誇張地說，雷鋒精神永遠在善良的人們的靈魂裡生生不息，雷鋒將永遠活在人們心中！
她永遠活在人們心中 篇13
高三作文 ,1057字她永遠活在人們心中，她擁有完美的容顏，她更擁有一顆純美無私的心靈，她就是王昭君。
本以為她只是憑著美麗的容顏而隨意被皇帝玩弄當作彩禮送給匈奴罷了，但當我參觀完昭君故里後，深深地被她吸引住了，甚至產生一種崇高的敬意！
昭君的故里原來如此美麗。進入大門，一片綠與生機映入眼簾，正盛開的三角梅的花香引誘著遊客往裡走，花香裡帶著絲絲甜味，也許它在告訴我，昭君的童年有多麼甜蜜；也許它在告訴我，興山的水果有多麼甘甜；或許它還在告訴我，昭君就是用這三角梅做成香香的脂粉來梳理紅妝。
往裡走，是她的書房，作品室更值得我們去欣賞，去品味。昭君家庭富裕，從小就受過良好的教育，琴棋書畫樣樣精通。她的琴聲猶如清脆的鳥鳴，彷彿小溪正在奔跑，宛如高山般的狂放，她能時時變換琴聲，讓人身臨其境。她的畫秀麗，柔美，紙上跳躍著正在歡唱的鳥兒，站立著獨自盛放的梅花。她的字輕柔而又剛勁有力，像潺潺的小溪流，像矗立的群山！
她的閨房更是整潔溫馨，被褥正整齊地疊在小床上，衣服井井有條地掛在一旁，梳妝檯上的妝品也有序的擺放著，這一切讓人難以相信她已離去，她彷彿還活著，或許在花園散步，或許在書房看書。
童年時的昭君就是這麼一個優雅，淨美有才華的女子。
昭君一天天長大。有一天，皇宮裡的宦官畫師為皇帝來到民間挑選美麗的女子昭君因此被選進了宮裡。宦官聽說昭君家庭富裕想打撈一筆，而昭君生性剛烈以至於宦官什麼也沒得到，於是宦官在畫人物畫時將昭君醜化，還在她的右眼下點了一顆喪夫流淚字。當皇帝看見昭君的畫像時非常生氣，一怒之下，罰昭君掃三年後花園。
又有一次，匈奴來到中原王朝和親，由於要嫁到遠方，並於匈奴一起生活，沒有一人敢站出來，但昭君站了出來，當她抬起頭來讓皇上看到她美麗的容顏時，皇上的心裡別提有多懊悔，將五十個畫師全部斬首。
在走之前，她回到興山與她的父母告別，我能想象當時的昭君有多麼的傷痛與不捨，也許，她淚流滿面，緊緊握住父母的手，到最後，她還是帶著滿腹的才華，美麗的容顏和中原的各種文化隨匈奴去了。
出塞後，她與匈奴人民和諧相處，將自己的才華與中原的文化傳輸給匈奴，使得整個匈奴族經濟發展，社會安定。她為了民族關係的發展，奔波於長江內外，在丈夫呼韓邪去世後，按照”父死妻後代母”，她再次嫁給了呼韓邪的兒子，她忍受著凌辱，受盡折磨。她所做出的貢獻與犧牲使中原王朝與匈奴族保持著和平友好關係，使整個中華民族團結起來，六十年來沒有發生戰爭，成為了中華民族和平的象徵，一道最美的風景線！
昭君是長江的女兒，草原的母親，和平的使者，她永遠活在人們心中！
雷鋒永遠在我心中 篇14
國小四年級作文 ,938字陽春三月，春暖大地。每年的三月，我們都會記起一位英雄—雷鋒！他艱苦奮鬥、樂於助人、無私奉獻。雷鋒精神如春風一般，溫暖著神州大地；如春雨一般，滋潤著我們每個華夏兒女。三月是學雷鋒月，我積極響應學校號召，開始學習雷鋒精神，在聽故事、誦經典、唱歌曲、做好事中我充分感受到了雷鋒精神的偉大。
一、聽媽媽講述雷鋒故事
為了對雷鋒有一個完整的認識，我請求媽媽為我講述了雷鋒的故事。雷鋒從小失去雙親，備受地主欺凌，但他堅強勇敢，敢於和困難作鬥爭，每到一處都會熱心地幫助人。雷鋒做的每一件好事看似微小，但他卻年復一年，樂此不疲地堅持著，我深深地為之感動了。我要向雷鋒學習，珍惜幸福生活，做一個堅強勇敢的好少年！
二、誦讀雷鋒經典語錄
雷鋒喜歡寫日記，在他的數百篇日記裡留下了許多有意義的話語，最能激勵我的一句是：“我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中—艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願仍在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。”。這句話告訴我，人要勇於挑戰自我，超越自我，不能甘於平庸，甘於安逸，要學會在逆境中錘鍊自己，讓自己堅強起來、成長起來。雷鋒的經典語錄是他留給我們的寶貴精神財富，我要銘記它，用它激勵著我不斷前行！
三、學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，……”這首《學習雷鋒好榜樣》歌曲鏗鏘有力、富有激情，已經傳唱了50多個春秋。我和媽媽一起學唱了這首歌，每聽一遍，我都備受鼓舞，精神振奮。彷彿感受到雷鋒的話一直迴盪在我的耳邊，彷彿看到雷鋒的光輝形象展現在我的眼前。雷鋒是我們的榜樣，他永遠活在我們的心中！
四、用實際行動踐行雷鋒精神
三月學雷鋒實踐活動開展以來，我積極學雷鋒、做好事，在助人為樂中收穫了成長與快樂。在學校裡，我幫助同學打掃衛生、整理教室；放假時間，我和媽媽一起去附近的綠道種樹苗、清理垃圾；放學後，我在家裡幫媽媽做家務，幫助姥爺整理房間……看到同學們微笑的面容，聽到媽媽、姥爺的誇讚，我心裡高興極了！我覺得自己長大了，可以為他人分擔憂愁了！
積小善為大善。學習雷鋒精神就是在平凡的現實生活中融入無私奉獻的情懷，用細微的行動展現文明、向上、愛心的社會新風尚。我願做一名新時代雷鋒式的好少年，因為雷鋒永遠在我心中！
美永遠在我心中流動 篇15
國二作文 ,1210字知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。
真誠是一束陽光，它總會無私溫暖他人；善良是一片光輝，總會照耀人們孤寂的心靈；心靈美是一汪清水，總是那麼清澈、那麼無暇。
在我眾多朋友中，有一個人總是那麼真誠、那麼熱心，他就是——王文斌。一場大雪剛剛下完，玉樹瓊枝、白雪皚皚的世界吸引了我們，我和小夥伴在上學路上玩了起來，興致高漲地堆雪人，就這麼來來回回，以致忘了時間，當我們反應過來，便急忙向學校跑去。在途中，一種“不祥預感”籠罩了我們，走進教室，同學們都已經坐得端端正正準備上課了，而老師正凶神惡煞地盯著我們，問我們怎麼回事？王文斌大膽說出了我們遲到的理由，我們也是一陣無語，想：怎麼能說出我們是因為玩遲到的呢……沒想到老師竟然網開一面，和藹地說：“你能給老師說實話，老師原諒你們，以後不要貪玩而忘記了學習。”我們一時無語連忙點頭稱是，他的這種真誠難道不寶貴麼！
英國的伯特蘭·羅素說過：“在一切道德品質之中，善良的本性是世界上最需要的。”王文斌也是一個擁有善良本性的人。
他十分喜歡小動物，有一次在放學回家的路上，我們看到一些高年級的學生正在欺負一隻小狗，小狗在他們的“暴力虐待”下，發出微弱慘叫聲。王文斌聽到後，以迅雷不及掩耳之勢，跑到那些學生面前，對那些學生吼道：“這隻小狗這麼可愛，你們怎麼忍心欺負他呢？你們要再動小狗，我就對你們不客氣！”那些學生好像聽到天大的笑話，交頭接耳了一陣，就對王文斌“大打出手”，我和別的同學趕緊把他們拉開了，而王文斌早已被揍得鼻青臉腫，那隻小狗在王文斌的庇護下平安無事。王文斌看著這隻小狗情不自禁笑了，那隻小狗細心地舔著王文斌胳膊上的淤青。我問他：“你為什麼這麼愛護小狗，都不怕他們打你？”“小狗是我們人類最忠實的夥伴，它有時比人都善解人意，保護它們，我們的生活也會更加多姿多彩！”他說。而我也在想：在世上，要是多有些像王文斌這樣的人，世界上的生命才會得以長存。
英國的莎士比亞說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”不錯，雖然王文斌的個子矮矮的，膚色黑黑的，但他的品質就如玫瑰散發的香味沁人心脾，他的品質——真誠、善良、樂於助人，才是最美麗、最值得人們去學習的！
高爾基說過：“一切美好的品質，都是從太陽的光線和母親的奶汁中生長出來的。”如其言，美好的品質不是掛在嘴邊，不是搖旗吶喊，而是來自心靈對美的認知和實實在在的行動。就如玫瑰花，美的不是外表，而是它所包含的香味。
啊！美，在我心上緩緩流過！永遠在我心中流動！
感恩永遠在我心中 篇16
國小五年級作文 ,453字如果生活是一幅充滿詩情畫意的畫，感恩之心則是畫中最美的圖案；如果生活是一片草地，那麼感恩之心則是草地上豔麗的花朵。
翻開現代書本，感恩之心隨處可尋，他將成為我生命中最重要的典故。
現代典故：韓信小時候，父母都不在他身邊，她經常吃了上頓沒下頓，後來他學會了釣魚技巧，他在附近的河裡釣魚，可是他有時十天都釣不上魚，都快要餓死了。在河邊有老奶奶洗棉絮，見他可憐，便把飯分給他一些，他有了成就後就回報老奶奶，這充分體現了，他對老奶奶心存感激，幾十年都沒有放棄。
父母對我們的愛說都說不完，辛苦與感謝這兩個詞，更能表達我的心聲。那件事我永遠不能忘記，那天早晨我在睡夢中，聽到廚房裡鍋碗瓢盆乒乒乓乓的聲音，我就知道媽媽一定在給我做早餐。我一看錶，哇！才五點，我想媽媽這麼早就起來了，我又睡了一個半小時，被媽媽叫起床了。我又發現，媽媽在把家裡整理得整整齊齊，我的衣服整齊的放在椅子上，我吃完早餐，媽媽又送我去上學，那天天氣很冷，媽媽在學校門口，站了很久才回了家。
謝謝您，我的成長路上，您一直陪伴著我，我一直愛著你。
廉潔永在我心中——讀廉潔書籍讀後感 篇17
讀後感 ,1260字一本好書就象陽光雨露還世界之生靈，讓萬物拙壯成長，一本好書能開拓人的視野、增強人的道德與智慧、是人生的導師、是一面廉潔的明鏡，日照著我的心靈。這本好書就是—廉潔書；長期以來我喜讀廉潔書，每每讀著它，倍感廉中樂。
假期，我看了《小學生廉潔教育讀本》。在書上看到，我國古代傑出的政治家管仲說過，“欲民之有廉，則小廉不可不修也。小廉不修於國，而求百姓之行大廉，不可得也。”這段話的大致意思是：廉有大小之分，不要把“小廉”誤當成“大廉”，也不要把“大廉”誤當成“小廉”，先得從修“小廉”做起，修“小廉”是行“大廉”的基礎。不管做什麼事，大事小事都要認真地去做好，從一定意義上說，會做小事的人才會做大事。
這段話讓我想起了我們鼎湖區民間廣為流傳的“包公擲硯成州”的故事。據說，在宋仁宗慶曆二年（1042年），被譽為“包青天”的包拯任端州知郡事三年期滿離肇慶時，船出羚羊峽，突然波浪翻騰，狂風驟起。包公事感蹺蹊，立即查問手下人。原來是端州硯工為了表達他們對包公體恤民情的敬仰，託人送來了一方用黃布裹著的端硯。手下人見是一方石硯，並非金銀珠寶，於是便收下了。包公立即取來端硯拋到江中。剎時，風平浪靜。後來，在包公擲硯處便隆起了一塊陸州，這就是現在的硯州島。包硯的那塊黃布，順流而下，在不遠處的西江邊形成了一片黃色的沙灘，就是現在的“黃布沙”。由於包拯為官清廉公正，後來成了鐵面無私的包青天，像這樣的廉潔之人還有很多。
其實在我很小的時候，爸爸媽媽就教育我“小時偷針，大時偷金”的道理，說做人必須要從小養成好習慣，不貪小便宜，不自私自利，才可以做一個廉潔、受人歡迎的人。在那時候，“廉潔”二字已悄悄地住進了我的心窩裡。在慢慢的成長中，我對廉潔有了更深一層的瞭解，廉潔就是嚴於律己，遵守法紀，勤儉節約、公正嚴明。作為一個小學生，我更時時以“廉潔”來衡量自己。
在學習上，作為一個班幹部，我會以身作則，處處做好模範作用。記得當班長的時候，每當自習課老師就把班裡管紀律的事交給我，老師走後，同學們就在課堂的吱吱喳喳地吵個不停，也包括我最好的朋友。有時我會為了公平和友誼的事而煩惱，但想到“廉潔公正”幾個字，我就會嚴格對待，一視同仁，把他們的名單都記在本子上交給老師，為此，有的好朋友和我鬧彆扭了，但後來我跟他們說道理後，他們也明白我這樣做是對的。
在生活上，現在很多同學家裡生活條件比較好，穿著名牌的衣服、鞋子，有了攀比的心理，到了教師節的時候，就讓家長給老師送禮，好讓自己在學校當上班幹部或者得到更好的照顧。我覺得教師節是一個實現對老師尊重的最好體現，作為一名學生，不能讓這些庸俗風氣給“汙染”了，我們應該拿出優異的學習成績來報答老師，更提議學生和老師過一個“綠色”的教師節—可以給老師送一個擁抱、親自制造卡片、發祝福簡訊或說一段真心話語來代替送禮，那不是更有意義嗎？
廉潔是我們中華民族的傳統美德，讓“廉潔”陪伴我們成長，在我們好好學習的同時，也讓“廉潔”之風永遠吹拂在校園的上空！讓這一傳統美德永駐每個人的心窩！
他永遠留在我的記憶中 篇18
國小四年級作文 ,313字今天，天空陰雲密佈，使我又想起了外祖父那張慈祥的笑臉。
外祖父生前是個善良的老人，他總是笑容滿面，讓人感覺很親切。
不過在以前，年幼的我總是不理解外祖父的好意，經常搗亂，但無論我怎麼調皮，他就是不生氣，依然是一副和藹的樣子。
後來，一件事情打破了這種平靜的生活。那年，外祖父突發腦溢血，住進了醫院。經過搶救活了下來，代價是外祖父終生都要坐在輪椅上。
從那以後，我的記憶中，外祖父的笑容永遠地消失了。
這樣的日子持續了數年，好景不長，厄運又一次降臨在了外祖父身上。已經沉寂了很久的病魔再次復甦了。這一次外祖父就不像上次那樣幸運了，他終是沒能逃脫死神的魔掌，永遠離開了我們。
窗外的雨越下越大，我又想起了和外祖父在一起的一點一滴。
您在我心中的海拔 篇19
國三作文 ,967字“雖然‘海拔’不高，但眼神極好！”初見時，瘦小的你站在講臺上，這樣自我介紹。我不以為意，依舊與同座熱聊，不想抬頭撞上你憤憤的眼神，我驚得把頭低到桌面。於是認定你是個不好對付的老師。
“政治”在我的印象中，是個枯燥乏味、空話連篇的概念，是喋喋不休的大道理。也許猜中了我們的心思，您用擴音器強化自己柔弱的聲音，站得筆直，竭力在課堂上把空想與現實搭橋牽線，把概念轉化成可感的實物。而黑板上一個個知識點延伸不完的括號，也成了政治課上搖曳多姿的風景線。同學們跟不上筆記的一句小牢騷，輕易就能觸及您的笑點，您嚴肅的授課與柔柔的笑容，如冰霜與春水的邂逅，浸潤我的心田，融化了之前我對您的偏見。
辦公室和教室的兩點一線，幾乎是您工作的全部路徑圖。作業批完就趕赴教室親力親為地檢查背書，一人一簽字，嚴謹地像一絲不苟的德國人。下課時，常看到同學團團圍著你背書，個個人高馬大，把你遮掩得都看不見人影了。外層的男生抻著脖子嗷嗷叫，有的調皮鬼便趁機渾水摸魚，想矇混過關，總能被您準確識出。“別想趁著我聽背書的時候打岔，我耳朵靈著呢！”挫敗的男生顏面酡紅，一臉計劃不通的苦悶。
時日一長，發現您是那麼的溫柔可親。那時，第二撥流感潮襲來，好幾個體質弱的同學都舊疾復發，一時間教室裡此起彼伏，個個咳嗽得痛不欲生。您不懂醫理，卻學著網上的食譜，每天給同學煮清嗓茶。清淡的水在紅棗、杏仁和薑絲的通力配合下，霧氣氤氳，滿室生香。端著簡單的紙杯，同學們爭相一飲而盡，讓融融的愛，潤脣，暖胃，貼心。於是，最有愛的一幕出現了：一個男生兩腳一蹬，作跪地滑行勢衝破人潮，仰臉朝您傻傻的笑著，手裡高高地托起泛香的新茶。“你這是幹啥呀，我就是來查個背書，至於不？”您故作緊張地說，一邊伸手作攙扶狀。同學們忍俊不禁，紛紛效仿，都蹲下身，作崇拜狀。滿室的弟子，不管高的矮的胖的瘦的，彼時彼刻，都臣服於您。您接過杯子，優雅地抿了一口，嘴角難掩幸福的笑意，流蘇般的頭髮也在這繚繞的霧氣中烏黑髮亮。
從牴觸到接受，從接受到熟識，再到依賴，僅僅半年，只不過秋草黃而冬雪飄，您卻屹立為我心目中“海拔”至高之人！您的一舉一動乃至一顰一笑都被我珍存。體育訓練時的隨手一拍，假期班級微信群裡的逐人輔導，您弱小卻挺拔的身影，在我的記憶中就像鎏金的翠葉，在這個寒冷的冬天，給我蓬勃的春意；如深谷幽蘭，香氛綿長。
您在我心中是最美 篇20
國小五年級作文 ,913字我的媽媽是一名小學語文教師，你若問我：你的媽媽怎麼樣？我會借用一句歌詞來回答—“您在我心中是最美”。
前段時間，媽媽特別忙碌，因為她要參加南岸區的“卓越杯”教師比賽。這是南岸區各個學校的優秀教師進行說課、上課、答辯的比賽。為了備賽，媽媽每天在大量地閱讀，不斷地磨課，常常工作到很晚。
一天晚上，媽媽回到家已經八點多，她一屁股坐在沙發上，身子不由自主地斜躺下去，眼睛閉得緊緊的，絕對是一秒入睡，她一定是累壞了。我們都放輕了腳步，想讓她好好休息一下。大約過了一個小時，媽媽醒了過來，又走進書房開始工作。看著媽媽疲憊的身影，我好心疼她，走上前摟住她的脖子：“媽媽，我幫您按摩一下吧！”媽媽握緊我的手，輕輕地吻了一下：“小乖，謝謝你。不用了，你快去睡吧！”她翻開一本書，認真地讀起來，不時用筆在書上勾畫、批註，還把一些內容抄寫在筆記本上。有時，她會起身從書架裡抽出另一本書來對照；有時，她又開啟網頁開始搜尋……我有些疑惑不解：“媽媽，你為什麼要讀那麼多的書呢？”媽媽說：“我要請幾位巨人站在我的身後，做我堅強的後盾。”我並不完全明白媽媽的話，但媽媽的專注、努力卻深深感動著我。
臨賽前一晚，媽媽對我說：“我今晚大概要熬個通宵，你完成作業後就早早睡覺。”我知道我現在乖乖地作業、睡覺就是對媽媽最好的支援。半夜，我起來上廁所，書房的燈還亮著，我輕輕地來到書房門口，看到媽媽正坐在電腦前，她右手操控著滑鼠，左手翻著書，不時又在鍵盤上打字。她那麼專注、那麼精神，完全不像已經奮戰了20多個小時的樣子。
突然，媽媽站起身來，推開椅子，退後兩步。一手拿稿紙，一手握滑鼠，臉上露出微笑，神采飛揚的樣子。她清了清嗓子，用清晰而又柔美的聲音說：“同學們，通過前20分鐘的學習我們瞭解了……”原來，媽媽在模擬上課呢。演練中，她不時停下來修改稿紙，不時又返回重來。不知不覺間，我的眼睛有些溼潤了。
付出終有回報，媽媽在南岸區“卓越杯”教師比賽中獲得了特等獎，這真是一分耕耘一分收穫。曾有人說：所有成功的背後，都是苦苦堆積的堅持；所有人前的風光，都是背後苦苦的不放棄。媽媽，從您的身上，我學會了堅持與努力，學會了全力以赴地做事，您在我心中是最美！