您是我內心的一首歌相關作文20篇
您是我內心的一首歌 篇1
國二作文 ,580字在我的內心有一首歌，它的旋律時常觸動我內心深處最柔軟的部分。這首歌是一首能溫暖我心靈的歌，這首歌是一首飽含深情的歌，這首歌是一首回味無窮的歌。
爸爸，記得您剛來銀川工作時，每天不工作到晚上11點、12點，決不罷休。我和媽媽弟弟都進入香甜的美夢時，這時您才悄無聲息地回來。
有一次我發高燒，媽媽給我吃藥後便照顧我睡下。大約凌晨三四點，我隱約聽到開門聲，您拖著疲憊的身軀來到我的臥室，見我面色通紅，發著高燒，二話不說，打起精神，先是去衛生間將毛巾蘸溼，然後疊成小方塊，輕輕敷在我的額頭上。瞬間，一股冰涼刺入我的面板，我感覺舒服了許多。之後您又去給我找來退燒藥，倒來開水叫我服下。當我喝完杯中所有的水後，您才露出了滿意的笑容。
額頭上的冰涼時不時地出現，消失，整個房間裡都是您忙碌的身影。毛巾落在額頭上時，您靜靜坐在我身旁，深深地注視著我。儘管您已經很累了，仍放心不下不肯休息。
迷迷糊糊間，我看到您累的上下眼皮在打架，我啞著聲音說：“爸爸，您困了就睡吧，別一直守著我，我感覺好多了。”可您卻摸著我的頭，堅定地說：“我不困，爸爸會一直陪著你。”明明您已經很累了，還這樣堅持，為什麼？我的眼眶溼潤了，一顆顆淚珠滑落在耳邊。
那一絲絲冰涼，那一句句暖心的話語，譜成了一首首溫暖的曲子，時時觸動著我內心深處最柔軟的部分。
我愛唱的一首歌 篇2
國二作文 ,1998字【篇一：我愛唱的一首歌】
“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”錄音機裡又傳來了劉歡的《從頭再來》，它曾鼓勵過我，我十分愛唱這首歌。
它雖沒有情歌那樣動聽，也沒有軍歌那樣豪邁的氣概，但它卻時時提醒著我，似乎在告訴我一個道理。
二年前，我是一個將近畢業的小學生，那時我學習十分刻苦，每次考試都是高分，久而久之，我覺得自己應該掌握的知識已經學好了，應付考試沒問題，但那一次的數學測試卻使我改變了這個想法。
那一天，我一早來到學校，同學們都在討論：“試卷難不難呀？”後來有個同學也問我這個問題，我拍了拍她的肩，笑著回答：“管它難不難呀？我一定能考好。”她翹了翹大拇指，像是在誇我。
“叮鈴鈴”上課了，老師發下考卷，我就嘩嘩嘩地直寫，老師看了看對我說：“把題目的要求看清啊！”“沒問題！”我得意洋洋地回答。
盼星星，盼月亮，終於盼來了那下課的鈴聲，卷子收上去了，頓時，教室裡沸騰了，同學們都拿起答案來對，我心想：對什麼對呀，明天就知道分數了，對了也是白對。
第二天，數學課上，老師在一一發考卷，只聽見先發到考卷的人都在興奮地喊：“我考了99分！”“我也考了99分！”我瞟了他們一眼，心想：我一定考100分。老師發到我了，只見他笑著對我說：“這次考得滿不錯的。”我也笑了。考卷落到了我的桌前，那顯眼的分數使我驚呆了，79分，天啊！這怎麼會是我的呢？頓時，我臉脹得通紅通紅的，心“砰、砰、砰”的跳得厲害，只覺得渾身不自在，全身都在發抖，額上滲出了許多冷汗，眼淚裹在眼瞼中，我睜大眼睛盡力不讓它流下來，環顧四周生怕有人看著我，心裡一直在想：怎麼辦？怎麼辦？老師會不會批評我？同學們那大拇指還會對我翹起來嗎？我該怎麼收場呀？我盡力控制住自己，使自己冷靜下來。“這試卷會不會不是我的？”腦海中出現了這個問題，可是看了看上面，沒錯呀，的確是我的名字呀！“會不會是老師批錯了？”我一個勁地在找這份試卷的毛病，我多麼希望這份試卷不是我的，多麼希望老師批錯了……
放學了，路上同學們都來問我考了多少分，我沒理他們，只是一個勁地往家跑……
回到家，我扒在床上大哭了一場。我責備自己，怪自己太驕傲，怪自己太粗心，怪自己沒聽老師的話……“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”錄音機中所放的歌詞使我醒悟。我仔細地聽著，感悟著歌中的每一個字，體會著歌中的每一層意思，“是呀，我不能服輸，我應該振作起來，應該從頭再來。”我抹去了臉上的淚水，拿出考卷開始訂正……
經過一個月的努力，在月考中終於取得了高分。當我再一次聽到這首歌時，我又一次流下了眼淚，我感謝它，因為在我失敗時，它鼓勵著我，使我奮發向上。從而我悟出了一個道理：人生有成功，有失敗，要取得最後的勝利，必須做到：“勝不驕，敗不餒”，即使失敗了，也應該從頭再來。
我喜愛這首歌，因為它時時刻刻都在激勵我向前奮進。
【篇二：我愛唱的一首歌作文】
“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日火……”每當唱起這首歌，我的心久久不能平靜，因為有一股熱流湧進了我的心坎。
還是讓我來講個故事吧。
小學畢業時，我取得了優異的成績，就有點滿足於已成歷史的好分數了，整個暑假泡在了電視中，那書都快成古董了。
可好景不長，中學要進行摸底考試。我有點急了，開始挑燈夜戰。認為臨時報佛腳定能取得好成績，連考試中我還滿懷著信心。
可事與願違，我這次考得一敗塗地。語文考了91分，連那最拿手的數學也只考了93分。我聽到這個分數，嚇得心快跳出來了。心想，我回去怎麼跟父母交待呀？那望孫成龍的爺爺肯定要罵我了。
回到家，果真，爺爺破口大罵：“你怎麼了？就考這點點分，還上什麼初中，回家來放羊吧！還能增加收入呢……”我眼睛一酸，眼前成了一道雨幕。當時我恨透了自己，什麼理想，什麼抱負，那是白日做夢—胡思亂想！
正當我有“破罐子破摔”的想法時，廣播裡傳來了一陣歌聲，“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光……”我用心聽著，不久，我的心情激動起來，嘴裡擠不出半個字。是啊，我要為我的理想去闖。歌聲在屋子內迴盪著，我的心也在顫抖著。一次失敗算得了什麼。我仔細分析了自己失敗的原因，總結經驗教訓。之後我為自己描繪了一幅新的藍圖。從此，那“開天闢地，為我理想去闖”便成為我的口頭禪，有事無事時總喜歡掛在嘴邊，有時甚至還會情不自禁地高喊出聲呢。
正是這首歌，使我從偃旗息鼓到東山再起，使我從悲哀中解脫出來，讓我擺脫考試失敗的陰影；使我奮發圖強，去努力實現心中的美好夙願。還是歌詞唱得好呀，“做個好漢子，每天要自強……讓海天為我聚能量……”我永遠都要像歌詞裡唱得那樣，“每天要自強”。
廣播裡又傳來了那陣百聽不厭的歌聲，“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光……”我又一次激動了，我的感情的潮水，在放縱地奔流著。
這就是我愛唱的歌，因為它教我學會了怎樣去面對困難，使我鼓起勇氣，成為戰勝困難的強者，它將永遠激勵我，使我永遠奮發向上。
我喜歡的一首歌 篇3
國小四年級作文 ,476字你最喜歡的歌是什麼？我最喜歡的歌就是羅大佑--童年，當我聽到這優美、歡快的樂曲時，我就會把苦惱扔到九霄雲外去。
記得第一次聽的時候是在青青妙筆的美文課上，我一聽到這節奏，像百靈鳥在幽暗的樹林裡放聲歌唱，又像春風輕輕的佛摸著我的臉，連沒有力氣的我充滿著活力，我漸漸的開始喜歡了這首歌。
在夏夜裡，池塘裡的演奏會開始了“哇哇”青蛙正在急促地叫著，那聲音像風呼呼的吹著，我知道青蛙在演奏戰鬥的樂曲。知了音樂家唱個沒完沒了。我想：這不正是羅大佑筆下有趣歌詞嗎。我邊散步，邊情不自禁的小聲唱了起來。
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天。”優美的歌聲又在我的耳畔迴響。
有時我在家做作業，遇到不會的題目，我二話不說地像猴子一樣溜電腦桌前，查詢題目的過程中，看見《童年》這首歌，有磁性的歌名，緊緊地吸引著我，迫不及待地點開了，歡樂的旋律響起來時，那歌聲就像百靈鳥在歌唱，又像小溪潺潺流水，使我把苦惱扔到了九霄雲外去了。
這就是我喜歡的一首歌，那歌詞如夏夜美景，那歌詞引人入勝，那歌詞歡快有活力。童年是一生的歡樂，童年是一生中的幸福，童年是一生的美好，我永遠也忘不了。
讓我感動的一首歌 篇4
國二作文 ,720字窗外，傾盆般的大雨正囂張著，閃電一個接著一個，雷聲震耳欲聾。
窗內，鐘錶在有條不紊地走著，一道道刺眼的閃電割裂了我的夢想，撕碎了我的自信。
指標掃過十二點，開啟了新的一天。考試的失利卻深深困擾著我，我毫無睡意，心裡不停地問自己：“辛苦了一學期，究竟要換來什麼？自己的努力值不值得？以後還要不要堅持？”
考前的點點滴滴在我腦海中放映開來：晨曦中，曾和摯友在芙蓉樹下伴著花的芬芳背英語單詞；課堂上，曾和學霸們一起討論數學題，常常爭得面紅耳赤；月考後，也曾因為摘得桂冠而樂開了花……考前的我是那麼自信，而現在的我呢？卻深陷考砸了的絕望中不能自拔……
習慣性的摸起手機，手指一滑，鎖被輕易地解開。手機還停留在為了考前放鬆而聽的歌上。熟悉的旋律再次響起：“我和我最後的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”我的心遽然寧靜下來：“歌中唱的不就是自己嗎？就算失望不能絕望！這不就是我想要的答案嗎？”
我不應該絕望，我不應該放棄。《倔強》的旋律在耳畔輕輕訴說，它像一縷陽光碟機散開瀰漫心頭的迷霧，我豁然開朗，心中湧起一份感動，多了一份溫暖。“碩，太晚了，快點睡吧！熬夜不好。”媽媽關切的催促聲傳來。我輕輕應了一聲，鼻子有一絲酸楚。就算為了媽媽，我也應該從失望中走出，美好的明天在等著我呢！躺在床上，手機裡還在唱著《倔強》，我睡著了……
一覺醒來，天空湛藍如洗，陽光是那樣的溫暖，清新的氣息撲面而來，雨後的一切是那麼美。我輕輕哼唱起來：“我和我最後的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
《倔強》以它積極昂揚的旋律激發了我年輕而倔強的激情，每每唱起，它總能照亮我的心，總會給予我自信，留一份感動在心底……
我喜歡的一首歌 篇5
國小五年級作文 ,536字“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城……”這首歌是我最喜歡的一首歌。
記得一年級的時候，媽媽帶我去上街，一路上，她都哼著這首歌，我就問："媽媽，這首歌是什麼歌，為什麼總哼著它？”媽媽笑著說：“孩子，這是《國歌》，也是我們中國人的驕傲。”我就產生了好奇心，就讓媽媽教我，媽媽就先給我唱了一遍，又一句一句地教，我也認真地學著，最後，我終於學會了，我特別高興。
現在，無論我在那裡，只要聽到這首《中華人民共和國國歌》，我都會不由自主地跟著唱起來。因為我是中華民族、是炎黃子孫，想到這些，我的自豪感也會油然而生。
每當站在國旗下，聽到這高昂激越、催人奮進的歌聲，我就會熱血沸騰。戰爭年代，無數愛國志士唱著它走上抗日救亡前線。唱著它，是我想起了在那炮火連天的戰爭年代，是這首歌激勵著我們的革命前輩和先烈們，不怕拋頭顱灑熱血，浴血奮戰，萬眾一心，勇往直前，保衛祖國的偉大精神，趕走了日本鬼子侵略者，建立了我們的新中國。
我們要珍惜這幸福美好的生活，今天的和平生活是來之不易的，是革命的前輩和先烈們用鮮血和生命換來的。在今天，唱著它，會使我們警鐘長鳴、居安思危、振奮精神，我們要好好學習，天天向上，為保衛偉大的祖國、為祖國的繁榮富強而奮鬥，要做一個對祖國有用的人才。
我最愛的一首歌 篇6
國小四年級作文 ,420字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當我哼起這首歌，就會讓我想到一件事。
一天下午放學，媽媽像往常一樣用自行車載著我回家。凜冽的寒風呼呼地掛著，天氣越來越冷，媽媽吃力地蹬著自行車，坐在後面的我凍得牙齒打起架來，我不由得緊緊地摟住了媽媽。這時，媽媽停下車來，親切地說：“冷吧，忍著點，快到家了。”媽媽把她的手套摘下來，戴在了我冰冷的小手上，又取下那帶有她溫暖體溫的圍巾給我係上。
接著，她又繼續吃力地蹬著自行車往家趕。一路上我覺得好多了，沒有剛才那麼冷了。
終於回到家了。媽媽用顫抖的雙手拿鑰匙開門，可是沒想到鑰匙竟掉在了地上。我拾起鑰匙開門，這才注意到媽媽的手：只見媽媽的手有一些小口子，有的還是冒出了血，一雙手被凍得又紅又腫。我想一定很疼吧。難怪媽媽拿不穩鑰匙。我使勁地幫媽媽搓著手，讓媽媽的手快點溫暖起來。媽媽抽回了幾乎凍僵的手，撫摸著我的頭，笑著說：“乖孩子，會疼媽媽了！”
《世上只有媽媽好》這首歌讓我知道了母愛是無人能代替的。
我聽過的一首歌 篇7
國一作文 ,598字每一首曲作的背後，都有一個精細的故事；每一首曲作的歌詞，都會讓人想到一些故事；每一首曲作的音律，都會令我們陶醉許久；只要是，當你認為這首歌好時。
在街上漫無目的地遊蕩著，腦子裡一片空白，秒針已經“嗒嗒”地轉了好久，一家店面的音響突然放大，播出“同桌的你”這首歌，讓我突然停下，細細地咀嚼著每一個字，回想到了已經臨近畢業，那呆呆的同桌……
“你有沒有想起，問我借半塊橡皮”記得那一次模擬考試，桌子是分開的，老師氣勢洶洶地站在講臺上，用那老鷹般的銳眼瞪著同學們吼道：“不管是抬頭還是張嘴，都當作零分處置！”爾後，你突然翻箱倒櫃地找起那橡皮，頭上急得冒冷汗，要知道，試卷必須是整潔的呀！接著，你望向了離你座位最近的我，朝我使眼色。不愧是五年的同桌，我馬上領會到了你的意思，把那烏黑僅有的橡皮在桌子底下傳給了你，你感激地朝我點頭，便又奮筆疾書了。望望老師，鬆了口氣，她正在聚精會神地批改作業呢！
“讓我盤起你烏黑的長髮”記得小學三年級時，你還很嬌氣，不會綁頭髮，所以，頭髮便雜亂地披在肩上，被老師說教了一通。沉著臉，我的心裡也不好受，所以主動要求幫你係頭髮。你欣然地看著我，把背朝向了我，我捧起你一頭烏黑亮麗的長髮，用梳子小心翼翼地梳著，經過五分鐘的努力，就紮好了頭髮……
我在原地站了許久，音響早就換作另一首歌了，可我還在回味那一件件同桌之間的事。
這首“同桌的你”讓我記憶深刻，讓我感覺，六年，太短。
我聽過的一首歌 篇8
國小五年級作文 ,552字在前幾年的春晚上，一首《時間都去哪兒了》令我印象深刻。在電視熒屏裡舞臺上的沙畫更是觸動人心。那時，我從客廳的落地窗上隱隱看到了爺爺和奶奶原本就凹陷的眼睛裡泛著淚光……
爺爺奶奶有三個孩子，一家五口在小縣城住著，爸爸是最小的孩子，出生時爺爺已經快四十歲了。聽爺爺對我和妹妹說，爸爸、伯伯和姑姑當時學習非常優秀，初高中都是在鎮上讀書了。當時交通本來就不好，而且從縣城到小鎮上路途遙遠，他們姐弟仨就不經常回家，爺爺奶奶就只能打打電話問候一下。“時間都去哪兒了？”爺爺感嘆到，當時還在小鎮上讀書的姐弟仨從縣城打拼到了泉州。住在泉州這個車水馬龍的城裡，爸爸、伯伯和姑姑都能經常去爺爺奶奶家吃飯、嘮家常了。
當我剛剛出生的時候，爸爸很早就得趕到公司去上班，而媽媽也得趕去學校上課，只留著我一個人在空蕩蕩的家裡。所以奶奶每天都得趕到家裡去看著我，在寒冷的冬天裡，奶奶早上就得抵擋著刺骨的寒風來到我家。時間都去哪兒了？如今我從牙牙學語的小孩變成了小學四年級的學生。奶奶臉上的皺紋也越來越多，烏黑的頭髮也佈滿了銀絲。
歌詞說得沒錯，“還沒好好看你的眼睛，就老了……”難怪每次爸爸去奶奶家吃飯的時候，爺爺奶奶都會非常開心，準備了一桌豐盛的美味佳餚。
時間都去哪兒了？我們應該多陪伴爸爸媽媽，孝敬父母，免得讓他們飛快地老去……
我喜歡的一首歌 篇9
國小六年級作文 ,626字歌聲飛揚，舞步飛旋，美妙動人的旋律，往往能使人忘卻憂傷。《新的心跳》就是這樣一首既暖心又勵志的歌曲。
在電腦中點開這首歌，歌手鄧紫棋流暢美妙的歌聲如流水般緩緩流出，流進我的心房，衝擊著我內心深處最柔軟的地方。“就讓我們忘，忘了過去有多悲傷；開啟受傷的翅膀，經過了燃燒，有了新的心跳……”我的心房瞬間被開啟，曾被我深深地埋在最深處的那段不堪回首的往事再次浮現眼前。
記得五年級下學期剛開學不久，我經歷了人生中有史以來最嚴重的一次打擊，種種誤會使我對自己失去了信心，課堂上的我再也提不起精神，一蹶不振，結果學習成績一落千丈，面對著一張“64分”的數學測試卷，我再也控制不住了，眼淚噴湧而下。煩悶、絕望中的我打開了電腦，無意中點選了《新的心跳》這首歌。“我們是浴火的鳳凰，我們有嶄新的心跳……”聽著聽著，我彷彿覺得這歌曲就是為我而創作的，每一句歌詞就像一汪清泉，注入我封閉的心房，把我多日來內心的冤屈和鬱悶一掃而空。那一刻，我頓時豁然開朗。是啊，不經歷一番風雨，又怎能見彩虹？擁有新的心跳，就能擁有新的生命。只有勇敢直面各種考驗的人，才能成為生活的強者。此時的我就是一隻浴火的鳳凰，我不能就這樣輕易放棄，我要努力，要奮鬥，衝上藍天才是我的夢想。自此以後，我變得樂觀、豁達，不再抱怨，不再自尋煩惱，在我的努力下，學習成績節節攀升。
優美動聽的音韻，振奮人心的歌詞，是面對生活的樂觀態度。徜徉在音樂的世界裡，我找到了人生的奮鬥理想，擁有了新的心跳，我喜歡這首歌。
與我相伴的一首歌 篇10
國二作文 ,608字“一句話需要等多久，一朵花一杯酒一道舊傷口，兩個人等誰先開口，背對背往前走誰會先回頭……”熟悉的曲調在耳邊響起，我不由得低聲哼唱起來。
這首歌是電影《爵跡》的主題曲，由韓紅傾情獻唱的《靈犀移動》。此歌飽含濃郁的中國古典文學氣息，伴隨忽高忽低的女聲，讓人不禁沉浸於其中，無法自拔。
最能引起我共鳴的，是那句“兩個人等誰先開口，背對背往前走誰會先回頭“。曾經的我，與朋友爭吵，與家人發生矛盾，總是懶於開口解釋。我總是會想，你們是我的朋友、家人，你們連我想表達什麼都不知道，還配做我的朋友嗎？後來聽到這句歌詞，才如壺灌頂，他人並非你自己，不可能什麼事都知道的一清二楚。上天賜給我們一張嘴巴，就是讓我們講述自己的觀點，與他人溝通，形成思想的交換與更新，若我們閉口不言，還要嘴巴幹什麼呢？
如果凡事都依賴於對方自己去理解，而對方為自己的顏面不肯道歉，那兩個人只能背道而馳，越走越遠，終會形同陌路。
若對方說的話有理有據，比自己的觀點好，我們更不能礙於顏面而拒絕接受。晚清八國聯軍進犯我國，正因為統治者百年的閉門造車，使我國落後於西方諸國，從遠近聞名的強國，變成一時貽笑大方的“東亞病夫”。
在科技飛速發展的今天，我們要汲取有利於我們的營養，再結合自身實際，實現中華民族偉大復新的中國夢，讓祖國繁榮昌盛。
“一句話需要等多久，一朵花一杯酒一道舊傷口，兩個人等誰先開口，背對背往前走誰會先回頭……”熟悉的音樂一遍遍響起，久久不散。
我喜歡的一首歌 篇11
國小六年級作文 ,612字說起我最喜歡的歌，那當然是《感恩一切》了。
有一天，我在電腦上學“非常老師的功夫作文”時，聽到了：
感恩每一滴水珠，
它把我來滋養；
感恩每一束花朵，
它帶給我芬芳；
感恩每一朵白雲，
編織我的夢想；
感恩每一縷陽光，
托起我的希望……
這首歌真是旋律優美、曲調流暢，太美妙了！我一下子就喜歡這首歌了。我迫不及待地讓媽媽把這首歌下了下來，又繼續聽了起來，我聽得入了迷，恍如身臨其境，竟情不自禁地“嘰裡呱啦”地跟著唱了起來。
每當早晨起床後我拿起水杯喝水時，我就會想到：“感恩每滴水珠，它把我來滋養”。
每當我走在上學的路上時，總會看到一朵朵五彩繽紛的花兒，我就會唱起：“感恩每一枝花朵，它帶給我芬芳”。
每當我抬頭仰望著天上的一朵朵白雲從我眼前飄過，就會想起：“感恩每一朵白雲，編織我的夢想”。
每當一縷縷陽光照到我身上時，我就會想起：“感恩每一縷陽光，托起我的希望。”
到了學校，我看見老師，就會想起：“感恩敬愛的老師，教會了我成長”。老師像蠟燭，照亮著我們；老師像園丁，精心培育著我們；老師像春蠶，無私奉獻著我們；老師像媽媽，關心著我們。有一次我受傷了，老師焦急地帶著我去醫務室，並親手為我塗藥，還親切地說：“沒關係，會好的”。
放學回到家，看見媽媽，我就會想起：“感恩親愛的父母，給予了我生命”。媽媽總會早上陪我一起讀《弟子規》、《三字經》……
我們要感恩所有的物，所有的人，我們要感恩一切。我喜歡《感恩一切》這首歌。
我喜歡的一首歌 篇12
國小四年級作文 ,600字你們知道我最喜歡的歌是什麼嗎？周杰倫的“夜曲”，汪峰的“存在”，那英的“霧裡看花”，不！都不是。
我最喜歡的是TFboy的“青春修煉手冊”，我都能一字不落地背唱了。“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播，噢！這首歌給你快樂你有沒有愛上我，跟著我鼻子眼睛動一動耳朵，裝乖耍帥換不清風格，青春有太多未知的猜測，成長煩惱算什麼。”
只要我不開心我就會聽這首歌，煩惱頓時蕩然無存。哈哈哈！我又在聽“青春修煉手冊”了，這首我百聽不厭的歌，你看連我的小倉鼠聽到這首歌也像吃了興奮劑似的，上躥下跳。
有一回，我考試低於90分，很多錯題都是粗心造成的，爸爸狠狠的教訓了我一頓，我的眼淚像珍珠似的成串的往下掉，停也停不下來。媽媽拿來耳機，戴在我的頭上，我疑惑地看著她，鼻子一抽一抽的。當“青春修煉手冊”的歌聲響起，我的臉馬上陰天變成了晴天，我跟著節奏情不自禁地左右搖擺起來，“一路有你，充滿鬥志無限動力。女子漢，沒有什麼輸不起……”，聽到這句歌詞，我如夢初醒，這才明白一次的失敗不代表最終的結果，我應該在錯題上多花些功夫，真正的搞清楚解題步驟和方法，考試時候認真審題，仔細檢查，減少粗心，功夫花了，成績應該就會提高。
剛剛的傷心事一下就飛到了九霄雲外，想一想現在的自己，這些點都做到了沒有，要是做到了就繼續保持下去，要是沒有做到就要多加努力，我擦乾眼淚，拿掉耳機，開始把試卷上的錯題認認真真一個一個抄進錯題本。
我喜歡的一首歌 篇13
國小四年級作文 ,562字“想想你的背影，我感受到了堅韌，撫摸你的雙手，我摸到了艱辛，不知不覺你鬢角露了白髮，不聲不響你眼角上添了皺紋……”這就是我喜歡的一首歌《父親》，是劉和剛演唱的。每個人聽到這首動情的歌時，不管你身在何處，都會不由自主想起養育自己的父親，我也一樣。
記得有一天晚上，我生病發燒了。那是一個夏天的夜晚，已經凌晨兩點多了，外面颳著風，下著雨。媽媽睡著了，只有我和爸爸醒著，家裡沒有退燒藥，爸爸十分焦急，立刻迎著大風冒著大雨帶我到離家最近的一家醫院去看病。
在醫院就診、付款、取藥，經過爸爸緊張的一陣忙碌後，我的燒終於退了，他的臉上露出了欣慰的笑容。由於走的時候很倉促，爸爸只是給我穿好衣服並用毯子把我包裹著，他來不及穿上雨衣，只拿了一把小雨傘。在風雨交接的夏夜裡，爸爸帶著我走了大約三十分鐘，因為雨大傘小，爸爸全身被雨淋溼，因此受涼了。
看著爸爸那雨水直流的頭和不停咳嗽而顫動的身體，我想象到了爸爸漸漸老去的樣子：他的腰也彎了，背也有些駝了，說話也吃力了……就像歌詞中所說的那樣“生活的苦澀有三分，你卻吃了十分”。是啊，爸爸既要忙工作，又要無微不至地照顧我，十分辛苦。
通過這件事，我更愛我的爸爸了！也更加喜歡這首歌了。現在，我一聽到這首歌，就會想起當時爸爸迎著大風、冒著大雨把我送到醫院這件事。我深深地感受到了爸爸對我濃濃的父愛。
我喜歡的一首歌 篇14
國小四年級作文 ,460字“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。”每當聽到這首歌曲時，我都會跟著那歡快的音樂節奏，不由自主地哼哼起來。
這首歌曲的名字叫《大夢想家》，歌詞朗朗上口，只要開啟電視音樂頻道，就會出現三個陽光少年又蹦又跳地唱這首歌的畫面。也是在一個週末，我偶爾開啟電視看到的，從此以後，我便深深地喜歡上了這首歌。只要有時間，我就會唱個不停，上學的路上唱，放學的路上唱，連做作業、上廁所的時候都在唱。
記得有一次，上課時，老師正在講課，我卻坐在下面偷偷地抄寫這首歌的歌詞，抄著抄著，竟然哼出聲來。教室裡突然很安靜，全班同學都轉過臉看我，老師抬起頭大聲地叫道：“魏江濤，給我站起來，現在老師講到哪兒了？”我站起來，支支吾吾一句話也回答不出。老師又說：”你把剛才寫的東西讀一讀。”我頓時滿臉通紅，不敢說話。然後，老師又讓我的同桌把我抄的歌詞交了上去，老師一看語氣一下子緩和了許多：“歌詞還挺鼓舞人心的，可以業餘時間唱一唱，但不能上課時唱……”
“一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎。”我喜歡這首歌，因為這首歌給了我信心和力量。
我喜歡的一首歌 篇15
國小二年級作文 ,359字我最喜歡的一首歌是“中國少年先鋒隊隊歌”這首歌非常有朝氣，也很有意義，因為這首歌代表了我們少先隊員。
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統”這句話唱的好，我們少先隊員一定要沿著老革命先輩走過的路為國爭光，為國家做出貢獻，做祖國未來的棟樑。
“愛祖國，愛人們，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸，少先隊員是我們鮮豔的名稱。”我們少先隊員一定要愛祖國，永遠不能忘記祖國帶給我們的安定生活。我們除了愛祖國還要愛人民？永遠不能忘記紅領巾這個重任，永遠不能忘記少先隊員這個驕傲的名稱。
“不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭。”這句話教會我們少先隊員是不會害怕困難的，只有認真學習，才能消滅敵人，迎來光明。
同學們，讓我們向最後一句歌詞前進吧一“向著理想勇敢前進。向著勝利勇敢前進前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。”
讓我感動的一首歌 篇16
國小五年級作文 ,333字小的時候我經常喜歡聽《世上只有媽媽好》這首歌。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”
有一次我在家裡吃飯，因為那天的菜都是我愛吃的，所以吃得特別多又快，吃完後我坐在椅子上看時間八點多了，我也該睡覺，可是這個時候我的肚子就有些不舒服了，越來越痛。媽媽看見了，給我泡了一碗午時茶，喝了之後我肚子就不那麼痛。我就睡覺去了，睡到半夜我又感到肚子不舒服，比上次更難受，有點想吐，可是最後還是吐出來。媽媽被我從夢中驚醒，趕緊開車送我去醫院。到了醫院，媽媽連忙讓醫生過來看一下，媽媽滿頭大汗。醫生給我打了一針，還在那問我肚子哪個部位疼啊，媽媽問醫生有什麼大礙？醫生說：“沒什麼。”媽媽這才放下心。
醫生給我開了藥，打完針我安心的回到家。世上只有媽媽好，媽媽一直守護著我，保護著我。
讓我喜歡的一首歌 篇17
國小五年級作文 ,411字“假裝我們還在一起，我真的演不出來，還是不習慣你不在……”我的耳機中傳出了熟悉的歌聲，是我最喜歡的歌手周杰倫和一位紫色頭髮的歌手張惠妹唱的《不該》。
《不該》是《幻城》的主題曲，在它剛出的那一天，我開始聽了一下。開始可能不是很好聽的，後來到“雪地相愛，他們說零下已經結晶的誓言不會壞，但愛的……”聽完這句後我知道原來前奏一高一低，是因為體現出後來的好聽。我又想看看是誰唱的，原來是周杰倫和張惠妹唱的，怪不得繞舌這麼厲害。
周杰俊是我最敬佩最喜歡的歌手，別看他唱的歌都是如此好聽。卻誰知背後有著故事，我就略講一下：有一次周杰倫得到老闆的一些認可，老闆又看他如此想加入歌壇，就給他一個機會，讓他在一個月內編60首歌。這任務這麼難，但他還是接受了，他買了兩箱方便麵，一個月內餓了就吃，吃了再去寫，終於寫好了。
每首歌后面都有故事，我相信“不該”，後來也有。“不該”已經成為我最愛的歌曲，每天都要聽好幾遍，希望周杰倫再出好聽的歌。
讓我興奮的一首歌 篇18
國小五年級作文 ,267字讓我興奮的一首歌《窮開心》，“小小的人了，風聲水起呀，天天就愛窮開心的，逍遙的魂啊，假不正經吧，嘻嘻哈哈我們窮開心吶……”這是一首十分有活力的一首歌，那我一聽就活蹦亂跳，感覺自由自在的歌。
我也就是這樣一位嘻嘻哈哈，假不正經的人，每天都是逍遙自在，我是誰家那小誰，身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛，擀氈髮型亮又黑，在我自由自在的時候，我也會不由自主的唱起這一首歌，自由自在的奔跑下就是這個樣子嗎。
這些都是我喜歡這首歌的原因，還有一個原因是這是一首生龍活虎的歌，唱起感覺滿身輕快，因為歌詞也寫的特別好。
《窮開心》這首歌讓我開心，快樂。
讓我喜歡的一首歌 篇19
國小四年級作文 ,324字第一次聽《吉祥三寶》是在2006年的春節聯歡晚會上。
我很喜歡這首歌的旋律，聽著聽著讓人心曠神怡，彷彿來到了遼闊的大草原上，我更喜歡的歌詞，聽他的歌詞，多溫馨啊，“寶貝，”“啊！”“爸爸像太陽，照耀著媽媽，”“那媽媽呢？”“媽媽像綠葉託著紅花，”“我呢？”“你像種子一樣正在發芽。”歌曲中描寫的是一家人和睦幸福的情景多麼讓人喜歡呀！
吉祥如意的一家，他們生活在大草原上享受著幸福的生活。他們在蒙古包裡非常和睦，雖然不是我們這裡的人，但是我像他們一樣溫馨和睦的一個家。
世界就要和平，讓人類和睦相處，能像吉祥如意一家人的對話一樣和睦。停止戰爭讓人類像吉祥三寶中的一家人，這也是一切愛好和平的人物的心聲，讓我們向他們一樣和睦相處，變成一個溫馨的大家庭。
我愛聽的一首歌 篇20
國一作文 ,674字“白日不到處，青川恰自來。苔花如米小，也學牡丹開……”
大千世界，有的人可能出生在富裕家庭，有的人可能出生在偏遠山區；有的人可能一路順風，有的人可能道路坎坷。但無論如何，都不要因為困難而喪失對生活的熱情和對夢想的追求。
初次聽到這首歌，是在音樂課上，老師專門推薦給我們的。那清脆響亮的歌聲，像一陣清風吹皺了我的心。當晚，我在網上找到了來源，它來自《經典詠流傳》，是一位在大山支教的老師所作，他希望通過這一首《苔》向所有人傳達生命的價值：角落裡潮溼的青苔，即使再平凡普通，但是如果被捧在手心裡仔細觀察，就會驚奇地發現，其實青苔也像花兒一般在綻放自己獨一無二的美麗。
而我最喜歡的一句便是“溪流匯成海，夢站成山脈，風一來花自然會盛開。”在我自己看來，我沒有什麼特長，琴棋書畫樣樣不通。可是聽到這裡，我不禁質疑自己：你真的不行嗎？你為什麼不去試試呢？去試著開發一項自己感興趣的內容吧。六年級的暑假，我開始微微地接觸它，學習自己感興趣的課程，發覺一切並沒有自己想象中的困難。雖然現在我的技術還不是很熟練，但我樂在其中並持續努力。每一個人都會有屬於自己的精彩“綻放”，你不是毫無特長，也許只是不夠努力，也許只是力量的積蓄不夠，也許只是時候未到。
“未來已開啟，勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊。世界是純白，塗滿夢的未來，用你的名字命名色彩。”袁枚的這首詩已經孤獨了三百多年，如今它被改寫成了歌曲，被更多的人知道。《苔》的感人之處除了向人們表達生活中積極勵志的態度，還有很多很多，只可意會。
我喜歡這首歌，喜歡這種“你是獨一無二的精彩，你就是最好的”的宣告。