您是塵埃,也是光相關作文20篇

您是塵埃,也是光 篇1

國二作文 ,941字

您,有時候很渺小。您,有時候很偉大。您,是所有學生中的孔明燈。儘管您很渺小,但卻很偉大。

不少的時光以經流逝,回首往事。我們漸漸的長大,變得任性。可你依舊不變,站在老崗位上,盡職盡業,用你僅有的一次青春換我們美好的歲月!

老師!

在這個職業當中,雖然您是萬千當中的一個,即使很不起眼,但依舊能走入每個孩子的心田,讓心中的傷痕變成自信的階梯。引領著我們成功的走向未知的世界。您很平凡,卻很偉大!

記得是第一次月考,不怎麼理想,好像還託了班級的平均分。老師您任班主任,您忙裡抽閒,硬是找了點時間,把我拉到了辦公室,講了很多的道理。還送了我一本價值不菲的書。

平時視書為命的我,到了家也不懈怠。一股腦兒的扎進書中,不久就被書中的人物情節所感動,想想自己這次小挫折,又能算什麼呢。慘境不及每個主人公的十分之一,努力的不足每個主人公的百分之一。又有什麼可以抱怨的呢?

懷著好的心態,早早的睡了。

第二天我到了學校,您也早早的到了,坐在教室中埋著頭。我看到老師您在哪兒,很好奇,就悄悄的靠近。

由於眼睛確實有點不太好使,不知不覺的慢慢的靠近,看見熟悉的字跡,好像是我的一篇作文。又不太確定,只好再近一步。第一眼看到的是滿篇的批註,紅色的正楷字,顯得格外亮眼。

老師您也發現了我,問我書怎麼樣。我滿口的答謝。最後老師您讓我看著整個文章。畢竟是自己好幾小時的心血,也格外關注最後的評語。

老師您說,文章的好壞,不在與內容,即使有美好的詞藻來修飾,沒有真情實感也是不成功的。還誇我開頭,結尾寫的不錯,尤其是中心構造,前後巧妙銜接,詳略得當。有真情實感,讓我一時半會兒愣住了,有點不敢相信這是出自於自己的筆下。

老師您見我不太相信,輕輕的用手指推了推我的額頭,笑我沒長進。

聊了一會,老師您就打了個比方,讓我現在記憶猶新,也讓我受益終身!

您說,學習就像一篇作文,一本小說。美好的開頭,轟轟烈烈的結束,讓人沉醉,讓人回味無窮!

您說,美好的開頭,是自信的風帆,因為遠行,所以要自信!激情的中心,是船槳激起的浪花,因為成就需要努力,所以充滿激情來戰勝自己!璀璨的結尾,是畫龍點睛,因為付出了無數努力,才在人生的開始添上一筆!

老師,是您讓我有了改變,擁有了自信。您雖然平凡,但卻很偉大!您是塵埃,也是光!

你是塵埃也是光 篇2

國三作文 ,788字

你輕輕走過,留下無限風光。

—題記

大千世界,人不過是滄海一粟,就如同人們眼裡的塵埃,待其落定,就更為渺小。然而這如此美妙的藍天,不就是塵埃所作嗎?這光彩豔麗的世界,不也由塵埃襯托嗎?

每個人心中都有一顆閃光的塵埃,引導你向成功邁進,而你,便是我心中那一粒塵埃。

在班裡,你身上永遠是最樸素的著裝,你永遠是最不起眼的同學。縱使你是別人眼裡最暗淡的星星,但在我心中,你就是最顯眼的,為人指路的北斗星。

不知你是否記得,那一天,彷彿就在昨日,窗外狂風呼嘯,傾盆大雨說到就到,課室裡的氣氛顯得十分凝重,你和我一同坐在課室裡,你在安慰,我在哭泣。

那天早上,班裡別的同學做了錯事,用花言巧語騙過老師,又陰陽差錯地找上我,讓我背了黑鍋,我很氣憤,為了老師不明真相,為了同學的沒有道德,同樣為了其他同學的冷漠無情。想著這些,淚珠終歸不止的流了下來,同我一起落淚的,還有老天。

這時,你來了,輕輕地走到我的身旁,想弄清事由,然而不明事理的我,卻仍在做一些毫無意義的動作。那天,我沒吃午飯,你也沒吃,一直陪我在課室坐了一箇中午,我仍沒告訴你一些事由,我們就這麼坐著,而你一直在等待,嘗試從我口中知道什麼。

下午你見到我的心情有些平復,終於從我口中得知真相,你相信我說的都是事實,還讓我不要把這些放在心上,雖然有很多人向我說過這些,但你說的,是最真誠的。後來,你說出了讓我記憶猶新的那句話讓我回味無窮,“天下蒼生,都有犯錯的時候,如果這影響了你的學習,就得不償失了。”

終於,我悟出了這句話的真理,犯錯誤是難免的,用別人的錯誤懲罰自己是不明智的。此後,我不再把這類小事放在心上,你的話,改變了我。後來我問你,你當初為什麼沒有吃午飯,而你只是說:“友誼至上!”

塵埃落地,你光彩依舊,照亮我的人生之路,我在向前看,但我不會忘了你—我的好同學。你是微小的塵埃,也是美麗的光。

你是塵埃也是光 篇3

國三作文 ,725字

你是茫茫萬物中微不足道的塵埃,獨守著自己的舞臺;你也是我心中洋洋灑灑的一束光芒,溫暖了我的胸懷。

你很努力。每天都在忙碌,吃飯的時候突然接到客戶的電話,便會丟下碗筷來到寫字檯前,俯身寫著什麼,一臉的認真嚴肅。你的電話響起的愈加頻繁,我愈替你高興,因為那代表著你的業績不斷上升;我也擔心接踵而至的應酬,會讓以前滴酒不沾的你吃不消。

你很嚴厲。假期裡從不給我睡懶覺的機會,雷打不動的早上六點就叫醒我。一日三餐一頓都不可以少,即使我再不想吃也逼著我吃下去。弟弟的作業一直是你親自檢查,一點都不馬虎不得。

你很慈愛。聽我喜歡的歌,看我喜歡的娛樂節目,陪我一起開懷大笑。很喜歡你帶我出去兜風,坐在你身後有種安全感,你為我遮風擋雨,留給我屬於自己的藍天。一起到遊樂園玩,身邊有了你,我就有了挑戰海盜船的勇氣。真的是應了那句話—有了你,便什麼都不必害怕。

你很睿智。我愛書,你就為我添置了一架白色的書櫃。我們一起漫步到書店,採購動人的小說,勵志的名言,搞笑的漫畫,一點一點的填滿我的小書櫃。我愛音樂,你就購置家庭音響裝置,竟然還帶舞臺燈光!你曾鄭重其事地告訴我,如果學校有什麼活動,就要大膽地站在舞臺上展示自己!你的支援賜予了我上臺表演的輝煌經歷。

爸爸,也許你不知道,對我而言你有著多大的魅力。你深深地影響了我,無論是言談舉止還是為人處事,我都在向你學習!

爸爸,你是我心中最帥的大男生。雖然皺紋已經爬上你的臉龐,緊揪著你的眼角不放,但你的身姿依舊挺拔,笑容依舊俊朗。

爸爸,你就像世界上千千萬萬的父親一樣,毫不吝嗇地對兒女給予你的愛,用一言一行引導我作正確的選擇,給我做最堅實的後盾。

爸爸,你雖然平凡得像一粒塵埃,但你就是女兒心中最溫暖的那束光!

你是塵埃也是光 篇4

國三作文 ,880字

一句簡單的話語,點亮了一個世界。

—題記

熙熙攘攘街市,暖暖的陽光。“只為遇見你,做你的微光……”熟悉的音樂飄入耳際,我的心一下子溫潤起來。

你也許不知道,你的那句簡單的話語,點亮了一個世界。

那個早晨,陽光並不怎麼明媚,一如我的心情。第一次到這裡上學,沒有朋友,只有孤獨。看著周圍三三兩兩在一起說笑的同學,我的淚禁不住又簌簌落了下來。

“你怎麼了?”淚眼朦朧中,我看到了你關切的眼神。你掏出紙巾給我。而我卻如被看穿了祕密似的,冷冷的扔了一句:“沒什麼?”依舊自我感傷。“我們是朋友嘛!問問也是應該的!”你微笑著說。“朋友?”“我沒有朋友!”我依舊冷冷的。心裡卻微微泛起漣漪。我以為你會轉身離去,我以為你會對我吼:“不識好人心!”可你沒有,你只是微笑著,微笑著,輕輕地對我說話。

你並不優秀,開學許久,我都對你沒什麼印象。班級的光榮榜上從來不會出現你的名字,老師的目光裡幾乎沒有你的影子。第一次聽到你的名字是老師批評你。我看到的是一個面容乾淨卻渾身散發著青春叛逆氣息的女孩子。後來聽同學講,你的不討喜,皆因你的過於張揚的個性,不拘小節的交友方式,不喜讀書的陋習……

時光靜靜流淌,你的身影在我的生活中模糊著。班會時批評名單中依舊有你的名字。

你知道嗎?你的那句我們是朋友的話語,讓我孤獨的內心瞬間被照亮!雖然我們依舊淡淡的。

那天回家路上,聽到一串安詳的腳步聲,我猜到是你,轉身送你一個大大的微笑。你笑了,在陽光的照耀下,顯得格外暖。你塞給我耳機,只聽的:“只為遇見你,做你的微光!”好美的句子哦!

我們成了真正的好朋友!

在同學和老師的眼裡,你仍舊是個不安分、不學好的“壞”學生。但我知道你背後的努力,只有真正的朋友看得見那個真正的你。你在努力改變,你說過:“我要努力彌補荒廢的歲月!”你的改變我清楚。

還記的我問你為什麼一見你,我就會笑嗎?你笑笑說:“因為我是你的光啊,有我在的地方不會有哀傷!”嗯,的確如此。當時我多想告訴你:也許在你眼中的自己雖是塵埃,卻也正是照亮別人的那一縷微光,雖然渺小,但卻很耀眼!

你是塵埃也是光,有你的地方無哀傷!

你是塵埃也是光 篇5

國三作文 ,1221字

你是茫茫世界的一粒塵埃,平凡渺小;你也是我心中的一束光芒,耀眼奪目。

“兒子……兒子”,男人興奮的聲音在空中迴盪,我疲憊地睜開雙眼,映入眼簾的是一張焦灼的年輕面容,略帶幾絲倦意,但眼中好似有兩顆明星在閃爍。這時,天空中一道閃電劈下,將午夜的天空照得透亮,好像在為一個新生命的誕生喝彩。後來我知道了,這個男人就是我的父親。

父親才四十出頭,深深淺淺的皺紋卻早已爬上了他堅毅的臉龐,白頭髮也日益增多了,越發多了幾分與年齡不相稱的滄桑。可他臉上卻時常洋溢著笑容,使人感到溫暖而可靠。父親是一名普普通通的人民教師,在平凡的工作崗位上默默堅守,努力求索,無悔付出。平凡如斯,他卻護我安然走過人生的風霜雨雪,艱難坎坷。

六七歲,正是初生牛犢不怕虎的年紀,騎自行的我不小心把腳卡在車輪裡了。父親接到母親的電話,立刻放下手中的活,匆匆忙忙趕回家,察看了我的傷勢後,當即決定把我送往醫院。此刻,已是黃昏,路上少有載客的車,父親咬緊牙,沒有片刻猶豫,便一把背起我向醫院奔去。夕陽斜照,大地像鍍了一層金,溫暖明亮。我趴在父親的背上,聽著他略顯急促的呼吸聲,感受到他負重前行的艱難,早已忘卻疼痛。似乎從那時起,年幼的我漸漸意識到,這個男人終其一生的使命就是護我安好。

終於在明月和亮星快要主宰天空之時,我們來到了醫院。

看著來來往往穿白大褂的醫生,形形色色的儀器,心裡難免害怕。沉默寡言的父親沒有言語,只是默默地一直陪在我身邊。多年之後我才明白,陪伴和守護就是最堅實的力量。檢查結果是腳骨開裂,要打石膏。時間不知過了多久,我們終於可以回家了。父親揹著我慢慢地走,我打破沉默,小聲問父親:“我是不是不能走路了?”“誰說的,你一定能好起來的,以後不許這麼說!”他說話音量不高,但語氣堅決有力,不容懷疑。明月皎潔,晚風微拂,我的世界有你便無驚無擾。

我上初中了,一切都是新奇美好的。直到那天,得知母親被車撞了的訊息,我呆住了,好一會,才簌簌流下眼淚。過了漫長的十分鐘後,父親來學校接我。我突然泣不成聲,聲嘶力竭地吼道:“你為什麼不早點來?為什麼?為什麼?為……為……什麼?”父親面色凝重,呵斥道:“男子漢大丈夫,哭什麼哭,回家去!”我當時的心十分冰冷,焦急和委屈讓我感覺整個世界都褪去了多姿多彩的顏色,只剩下單調死寂的灰。我一回家就撲到床上痛哭,飯也沒吃,就睡了。迷迷糊糊中感覺到父親為我蓋了被子,並喃喃道:“孩子,沒關係的,堅強點,一切都會好起來的。”沒錯,之後一切是好起來了,可他扛起了多少,又有誰知道呢?是父親,教會了我一個男子漢的責任和擔當,剛強與堅忍。

在他人眼中,你也許是一粒微不足道的塵埃,但在我心中,你卻是能溫暖一切的光束。

你是塵埃也是光 篇6

國小六年級作文 ,725字

愜意的午後,靜坐遐思。推開窗,便有一股暖意撲面而來。品茗茗清香,抬頭悵望天空,卻見無數晶瑩的碎片,來不及躲閃,看到了一個個美麗的故事……

你像一粒粒塵埃,飄拂在人滿卻不為患的病房裡,隨處可見的身影,純白的衣衫在走廊、房間裡來回穿梭著,無怨無悔任勞任怨。即使再疲倦,也依然會看到那和藹可親的笑容,那笑容真甜,真美。我因闌尾炎住院了,同病房有嗷嗷的小孩,也有耄耋的老人,八個人的房間有時擠滿了探望的人們。你不顧嘈雜,安撫著哭鬧的小孩,叫不怕疼,給他講故事。在我的病床旁,是一位半身不遂的老爺爺,不知什麼原因,競無一人陪伴,只有你似女兒樣,不僅為他端屎倒尿,還安慰老人要積極配合治療,樂觀向上。那一刻,我感動得淚眼濛濛,望著忙碌的你,一會兒拔針,一會兒換藥,腳不沾地地疾馳著,絲毫不見怠慢的情緒。即使看到你,有時會不停地揉著腰間,但依然不曾看到你,停歇下勞累的步伐。

雖然,你是一粒塵埃,一粒微小的幾乎讓人看不見的塵埃,但你散發的光芒,卻感染著每一個人。

踏出病房門檻,見光榮榜上有你的名字。你的踏實肯幹,鑄就了你的成功。照片上的你燦爛地笑著,讓我為你鼓掌喝彩。你,一名普通的護士,一個普通的醫務工作者。你沒有教師職業那麼高尚,桃李滿天下;你沒有環衛工人那樣受人愛戴謳歌讚揚;你沒有醫生那樣治病救人,但你是一片綠葉,一片襯托紅花的綠葉。假如沒有你,就無人在我生病時為我打針;假如沒有你,我就得時時忍受病房裡的痛苦呻吟聲;假如沒有你,我就不會看到痊癒者陽光般的笑容,假如沒有護士這一默默奉獻的職業,我將無法想像世界會是怎樣!

我輕輕地合上窗。陽光、塵埃都化為虛影……手捧一縷陽光,感受心與心的溫暖。

我是塵埃也是光 篇7

國二作文 ,584字

光總給人民希望,賜予奧特曼能量,打敗怪獸,做人要低調,在默默中奉獻、付出。每個人都很平凡,做自己該做的事,不愧於心就好,在其位某其職,在其職某其政,社會生活中扮演什麼角色,做好自己就行了。

每個人都想像光一樣,璀璨光芒,用行動傳播正能量。但事實並不是自己能夠決定的,順其自然,慢慢淡出人們的視線,只有站在世界最高峰上,才能感受到高手的“孤獨”。電視劇裡主角身上有“光”,現實中成功人有“光”,而我只是塵埃,只是因為劇情需要,現兮而已。

說得多煩了,還得踐行行動,實踐才能證明。即使渺小,團結就是力量,一方有難,八方支援。用溫柔的方式讓我盡情地飛翔,可以嘲笑我的存在,或視而不見,可如果仔細塵埃也存在於這個空間。

記得每天坐到座位上,老師在黑板上所書,手臂協調又序地擺動著,折射在身上的幾樓光散發出光芒。

老師用心用意地教導我們,用溫暖的話語為我們輸送知識,即使我們讓老師很不開心,但也認真悉心教導,願意不願意聽是你們的事,無論何時何地都得尊重老師的付出,似一抹陽光溫暖自己,照亮別人。

如果我們是小草,老師是陽光,可以高大,也可以渺小,沒有他們的幫助,只是一粒塵動亂,欲不了對社會有用的人。

感謝老師的付出,老師在白天與黑夜為我們訂正錯誤,想讓我們知道正確的人生道路,因為我是塵埃,老師是光。

你是塵埃也是光 篇8

國一作文 ,736字

在這光彩奪目的世界裡,您不算太耀眼,黝黑的面板,簡單的寸頭,不高的個子,普通的身份,如塵埃一般,無聲無息。可是您出現在了我們的世界裡,您就是我們心中的光芒。

您是我們的數學老師,剛硬直率的數學老師。

初遇您時,那硬朗的性格就唬住了我們。授課時您從不講多餘的廢話,說一就是一,說二就是二,語速也快於常人。記得有一次上課,你被幾個玩筆的同學惹得厭煩了,火冒三丈,直言不諱,還親自走下講臺檢視,彷彿不將那個“毛小子”揪出來就不罷休似的。您的脾氣火爆,就和大街上那些普通中年男子一樣,暴躁而平凡。

可是漸漸的,時間沖淡了我對您的第一印象,我開始發現您的不同尋常之處。

您批改卷子的速度快得驚人,第一節課考試,第三節課髮捲,而且絕不過夜。你說這樣做是為了讓我們更快更好的訂正,更及時的得到反饋。您行事分明,利落果斷,我們不得不敬佩。

在您粗獷的外表下,有一顆柔軟的心。您總教育我們讀書的重要性,用您的經歷告訴我們未來的路。每當下午放學鈴響,您總是無怨無悔地來到班上,帶著您的讀小學的孩子,陪伴我們做當天的數學作業,為我們答疑。您期待同學們能自覺做完作業再回家,可是起初卻很少有同學那麼自覺,當一個個嬉笑的人影從您面前閃過,對您來說這又是何等的心酸與無奈。凌晨兩點,您在微信中談到“要對學習有要求”!您就是這樣以一片拳拳之心慢慢地喚醒我們的靈魂。

是啊,您燃燒著自己,為我們點燃生命之火,指引前進的路,而懵懂的我們卻領會不到。我們何曾明白,實實在在地學好知識,就是對師恩最好的回報。

我們在成長著,也迷茫著,沐浴塵埃。而您就是這迷茫世界裡耀眼的光芒,穿透迷霧,指引我們前進的方向,直到塵埃落定的那一刻……

你是塵埃也是光 篇9

國三作文 ,1022字

你又生病了。這是現在的我經常聽到的一句話。

我還記得去年你暈倒的那一次,在醫院裡住了很久。我去看你的時候,你面目灰黑,眼睛青紫,一說話就會牽動傷口,幾乎叫不出我的名字。

我的眼淚溢滿眼眶,我不敢再去看你,直到你漸漸好轉。

你已經61歲了,到了耳順之年,我卻常常忘記這個事實。

一直覺得你應該還是五年前,或者十年前的樣子。體力充沛,健步入飛,無病無災,能在燥熱的夏季帶著我一同遊玩,一個夏天過後,都晒得像黑炭一樣。

對於你來說也是這樣吧,難怪我已經十五六歲了,你還一直當我是個孩子。

我小時候與你在一起的時間不少,但我對你以前的記憶總是很模糊。最初的記憶是你牽著我的手走街串巷,碰到沿街叫賣冰糖葫蘆的小販總是討價還價,然後挑一支最大最紅的買給我吃。還有在月光下散步,你教我念"月亮走我也走,我和月亮交朋友,"夜色溫涼如水。那時候的我還不懂世界有多精彩,你其實只是其中的一粒塵埃,我只認為你是光,無比耀眼。

春天夜半乍然的驚雷,初夏布谷鳥清脆的聲音,晚秋熟透了的山野,深冬一推開屋門大地盡成茫茫白色。若無你,四季哪得如此分明,故鄉萬里,水遠山長,全是你帶我用腳步丈量過的世間永珍,連最細微的塵埃在我眼中,都折射得光芒萬丈,正如你。小時候看童話書,書中總有惡毒的後母,冷漠的國王和不懷好意的陌生人,可"祖母"這一角色但凡出場,總是以"慈祥"為字首。《海的女兒》裡,小人魚的老祖母耐心地給她講陸地上關於船隻、城市、人類和動物的一切。《白雪王后》裡,加伊和格爾達的祖母在陽臺上種滿嬌豔欲滴的玫瑰花,在晴朗的盛夏裡教他們唱誦聖詩。你也是如此,我看書的時候你總在旁邊樂呵呵地做針線活,蜜糖色的陽光灑在你的面龐上,全是無盡溫柔歲月。

在你心裡,子女如山。你用半生辛苦拉扯著他們成人成家,又用另外的半生憂心他們是否日日康健。我多麼希望你再自私一點兒,不要再惦記這些日日忙於工作的子女,也不要再惦記這些甚少來看你的孫子孫女。但是你卻依然用你微弱的力量,儘可能地關懷我們。

我怕你離開我。這幾年,你越來越頻繁地生病,我陷入了一種前所未有的恐慌。我知道死亡是命定的終點,世間眾生皆無法逃脫,可我不知要用多久才能習慣一個沒有你的世界。

在這個世界上,誰能夠代替你呢?代替你對我的溺愛深愛,代替你逐漸混濁的嗓音和斑駁花白的頭髮,代替你最深沉,最無私,最不求回報的愛。

以後,換我來守護你吧。你是塵埃,也是光。

你是微塵也是光 篇10

高二作文 ,1692字

一身塵土,掩蓋不了內心的勇氣,遮蔽不了心靈的智慧;平凡渺小,埋沒不了靈魂的高尚。你如微塵,平凡且又卑微,更如陽光,不凡而又偉大。

雨來得突然,雷聲響過,傾盆大雨下個不停,狂風捲著暴雨像無數條鞭子,狠命的抽在玻璃窗上。我坐在回姥姥家的大巴車上,注視窗外的暴雨,耳邊迴響著規律的雨聲,不經意間睡著了。猛地一下,感覺自己的胳膊被撞了一下,抬起頭,發現你坐在我的身旁,你是一位農民,穿著厚厚的羊皮襖,被雨水淋溼後,散發出一股難聞的氣味,那皮襖又小又緊,硬邦邦的套在身上,感覺你的呼吸都快要被束縛住了。腿上裹著一條打滿補丁的牛仔褲,儘管已經佈滿了補丁,膝蓋處卻還有幾個未補上的小窟窿,看起來倒也挺像當下流行的破洞牛仔褲。腳上踩著一雙單薄的單邊布鞋。這身打扮不是很協調,但是十分乾淨整潔。仔細看看你的面容,很消瘦,膚色是大地的顏色,臉上滿是歲月來過的痕跡,眼神深邃,嘴脣乾涸一言不發。見到身邊突然多了一個人,心裡自然是不適應的。戴上耳機,轉過頭後向窗外望去。

迷迷糊糊地,又快要睡著了。汽車一個急剎車讓我驚了一下,頭重重地撞到了前面的座位上,身體也快要從座位上滑下來,你伸出了手,抓住書包,把我拉了回來。我有點兒沒緩過神來,揉揉頭,回頭看看你,你開口了:“小姑娘,繫上安全帶。”“哦,謝謝。”我依然看著,你的臉上多了些不自然,從你的眼神裡,看到了很亮很亮的光,我想那是來自陌上人的關愛。我心裡十分感激,一股暖流湧上心頭,平凡如微塵的你,在關鍵時刻幫助了我,原來,微塵也會散發出耀眼的光芒。

重新調整著座位,聽見周圍的乘客吵吵嚷嚷地議論著什麼,站起身一看,車子前面全部都是泥坑,毫無疑問,車子陷到泥坑裡了,這條路本來就坑坑窪窪,沒有下雨的時候就十分顛簸,更何況今天下了這麼大的雨,要想順利通過更是難上加難。“真倒黴。”我不滿的嘴裡嘟囔著。坐下後,打算給姥姥打電話說明一下現在的情況,可是這山裡怎麼會有訊號。一言不發的你,環顧車上,有年邁的老人,有未滿週歲的小孩,有急著趕回家探望老人病情的遊子,徑直走下車去,顧不上雨水拍打在身上,找到司機師傅說:“師傅,這兒離前面的小鎮還有兩三裡地的路程,咱們可以讓幾位乘客步行到小鎮上,找到人求助,剩下的人可以一起推車,要不然乾等著也不是辦法,你覺得呢?”司機師傅也沒有辦法了,只好點頭答應。你又說:“你不用擔心,我看見車上有幾個農民,我也是農民,我們農民力氣大肯定能幫你推出去的。”乘客們按照你的計劃,求助的人出發了,推車的人也準備就緒,我看到你們都各司其職,自己沒有辦法厚著臉皮看你們推車,自己也跑下車去,剛下車門,你看到了我,雨聲太大,你大聲的說:“丫頭,快上車去,這麼大的雨你們讀書娃身體弱,經不起折騰,生病了還咋讀書啊,我們農民本來就是幹這種粗活的,你是學生,而且我們這麼多大人咋能讓你一個小娃娃來推車呢,聽叔叔的話,上車去。”手上做著動作示意讓我上車去,我聽你的話,驚訝而且又呆滯的回到座位,心裡一遍又一遍地回想著剛才的事,我們素不相識,可你卻一次又一次的照顧我,幫助我,在你身上,我發現了人們所說的農民形象,質樸,忠厚,善良,但是更讓我震驚的是,雖然你是一位農民,但是你具有比那些身份比你高貴的人的更加可貴的品質。面對眼前的困境,是你帶領我們大家走出了困境。也許你沒有很受人矚目,也許你沒有很有名氣,但是你以實際行動表現出了自己的良好素養,是的,在這大千世界裡,我們每個人都只是其中再平凡不過的角色,譬如一望無際的沙漠裡的一粒微塵,但是沙漠裡也有綠洲,是像你這般的儘管渺小但是依然具有光芒的微塵形成的。綠洲,帶給人希望。

在雨水的洗禮下,我明白了原來微塵也會有閃耀的光芒,微塵之光溫暖陌上人的心靈,給予迷途者希望。此刻,羊皮襖不再那麼窮酸,打滿補丁的牛仔褲不再那麼礙眼。

光芒從來不會被掩蓋。儘管你一身塵土,一襲布衣,又或者你如微塵那樣渺小平凡。微塵之光,帶給人關愛。是的,在我心裡,你是微塵也是光。

我是一顆塵埃 篇11

國二作文 ,803字

我是一顆塵埃,一個因夢而舞的塵埃!

—題記

我是一顆塵埃,一顆因追求夢而隨風飛舞的塵埃。

我飛呀飛,飛過了巴蜀之地,跨過了高山,躺過了河流,看過了“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反”中所說之美景,賞過了“大漠孤煙直,長河落日圓”的大漠孤煙落日之色,悟出了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的憂國憂民之志,聽到了“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”的情義之美,發出了“列國周齊秦漢楚。贏,都變做了土;輸,都變做了土”惋惜之嘆。

我是一顆塵埃,一顆因追夢而堅持不懈的塵埃。—跨越千年。

在千年中,我看到了許多,朝代的更替,日月的起落……曾與李白共舞、比劍,常伴屈原左右聽其說詞。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”也是我所願自己可做到的,當屈原抱石投江,我不捨,卻無能為力,去到杜甫先生那不遮風不擋雨的破茅之中,剛想離開這個爛地,就聽到了有人高呼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山!”這是什麼樣的人才可誦出胸襟如此寬廣的句子,我願與之長相伴。我是一顆塵埃,一顆因夢而永不言敗的塵埃。

一次又一次的落下,一次又一次的飛翔,我永不言敗,我,以一顆塵埃的姿態,勇敢地飛翔,在失敗中成長,在成長中感悟,在感悟中昇華,在昇華中飛揚。

我是一顆塵埃,一個經過滄海桑田、白雲蒼狗的塵埃。

如今,我的生命已走到盡頭,我也活了上千年,既不與世界齊生,也不與世界齊壽。我是一顆塵埃,從出生的那一天開始,我便以塵埃的身份活著,並沒有多偉大,也沒有多高尚,也不必為我悲憫。但我經歷了幾千年,以一顆塵埃的身份,經歷了幾千年,不卑微也不顯赫地活著!

我是一顆塵埃,一顆已走到生命盡頭的塵埃!

我以一顆塵埃的姿態,走遍世界,歷經滄桑,跨越千年,我看過大好河山,我聽過天籟之音,我聞過十里桃香。我—一顆塵埃,一個渺小得不能再渺小的塵埃,但也是一顆因夢而飛的塵埃。

—後記

假如我是一粒塵埃 篇12

想象作文 ,523字

早晨,一束陽光透過窗簾斜斜地照了進來,明亮了我的世界。我是一粒塵埃,靜靜地躺在地上。

假如我是一粒塵埃,我是愜意的。如果沒有風,我可能會永遠停留在那個角落。我落在那裡,目睹著世間之事,送走了悠悠時光。我聽過人們的斤斤計較,喋喋不休,聽到含蓄隱忍,小心翼翼,我看過爛漫笑容,滿臉喜色,看過痛哭流涕,聲淚俱下。我見到的多了,看的多了,自然就習以為常了。我是一粒塵埃,我笑看人生百態。

假如我是一粒塵埃,我是隨意的。我想到哪兒就到哪兒,無人可阻。我可以讓大風帶著我去世界旅遊,看看各地的風光,增長閱歷,我可以落在人們肩頭,去體驗他們生活,我有想看的美景,我有想見的東西。我是自由的,無拘無束,我可以輕鬆地實現願望,一切說走就走的旅行,一個想見就見的人。

假如我是一粒塵埃,我是快樂的。每當人們拉開窗簾時,我就飛舞著,與陽光一起,迎接美好的一天。當女孩子舞動裙襬時,我便飄飄然與裙襬一起擺動身子。當學者翻開一本多年未讀的書時,我會記下這泛黃的紙張裡記載的內容。我是一粒塵埃,我是快樂並有意義的。

假如我是一粒塵埃,你可以說我是渺小的。確實,平時,沒有人會在意我們。你也可以說我是偉大的。我無處不在,無處不達,無所畏懼。

假如我是一粒塵埃,我想我是自由的。

土壤還是塵埃 篇13

國三作文 ,834字

土,附著在大地上,就是土壤;漂浮在空中,只能是塵埃。

——題記

曾經看過一篇故事,一塊土靜靜地躺在大地上。農民老爺爺一直誇這個土好、肥,它很高興,想一直待在土地上。但有一天,一陣風吹了過來,問它為什麼不去天上看看。它不是沒有嚮往過天空,於是,它同意了。當土被風吹在空中時,它的內心是喜悅的,它終於來到了空中。可是,當風把它吹過一個城市時,有許多人叫道:“呀!好討厭的灰塵!”土很難過,它躺在大地上,別人誇它是好土,而它被吹在空中時,卻被人說是討厭的灰塵。

一直不知道這篇文章究竟是寫什麼的?土壤與灰塵的區別?選擇的重要性?不要妄想自己所得不到的?亦或是做人要腳踏實地?

不是沒有嚮往過腳踏實地,但實在太難。人世間總有太多的誘惑,總是想要去玩而不是學習;總是想去看漫畫而不是看那枯燥的教科書;總是想玩遊戲而不是做乏味的數學題;總是想在晚上睡個懶覺而不是大清早去學校。

可這些都是不可能的,不是嗎?

就像媽媽經常教育我們的,只有付出,才會有收穫;只有辛勤的耕耘,才會獲得豐收;只有努力的去吃苦,才會在長大後品嚐甜的美味。

而我們,又何嘗不知道這些道理呢?

但如果要真正地做到這些,做好這些,就必須要腳踏實地,做土壤而不做塵埃。

土壤,還是塵埃?

所有人都想要做被人誇獎的土壤,而不是被人討厭的塵埃。可是做土壤,就意味著你要努力,要腳踏實地,要勤懇認真,才能獲得成功。就好比荒島中的魯濱遜,他從進入荒島中就沒有一天一時一分一秒不想著從荒島中離開,回到大陸,回到那個文明世界。為此,他付出了太多努力,才使得他終於回到了他魂牽夢縈的祖國。他又有多強大的毅力,多麼的執著,才能在荒島上待十四年之久還不放棄希望。

腳踏實地,包含的不只是努力,更是執著。是直面困境的勇氣;是看清自己處境的明鑑;是困境中不放棄希望的堅韌;更是永不停止腳步的執著。

唯有腳踏實地,認真努力,才能成功。

讓我們做那被人誇獎的土壤吧!而不是令人討厭的塵埃。

我是一粒塵埃 篇14

國小五年級作文 ,491字

我,是一粒塵埃,來自於滋潤萬物的大地。在這大千世界中,我十分渺小。當我出生時,看見了這美麗的星辰、大海,看見了這奇幻的春夏、秋冬,看見了一望無際的沙漠,看見了生機勃勃的森林。

常被人踩在腳下的我,從不會哀怨、悲傷。曾有人問我:你傷心過嗎?高興過嗎?自由過嗎?憧憬過嗎?我會回答:我傷心過,那是認為自己太弱小;我高興過,那是對根植大地的一種自信;我自由過,那是因為我曾在藍天上飛舞;我憧憬過,那是對明天的美好向往。

我流過的淚,吻過大地,生出一枝枝嫩芽。我笑過、飛過、孤獨過,我的身體顏色單一,但我眼中的世界卻五彩斑斕。也有人問我藍天為何飄浮朵朵白雲?我說:那是藍寶石嵌上了珍珠。也有人問我水裡為何有一條條小魚?我說:那是一個個孩子擁入母親的懷抱。還有人問我為什麼你還要等待,明知不會有答案?我說:那是因為有些事有些人值得我們等待。

我是一粒塵埃正飄蕩在空中、紮根在地下、停留在你身邊,用細小的聲音向你和這個世界說:我的身體渺小,但有一雙能裝下藍天的眼睛。

因為,我知道,一個人對生活的美好向往,是可以不受時空約束的。原來,夢,是可以在星空中奔跑的……

您是我們世界裡的光 篇15

國一作文 ,426字

如果我們是禾苗,您就是那清澈甘冽的小溪,滋潤我們乾涸的心田;如果我們是花朵,您就是那辛勤工作的園丁,哺育我們茁壯成長;如果我們是小樹苗,您就是那日夜勞作的啄木鳥,治癒我們受傷的心靈。張老師,您是我們世界裡的光!

當我們為勝利歡呼時,是您幫助我們冷靜下來,不得意忘形。當我們為失敗痛苦時,是您幫助我們走出陰影,重拾自信。眼前揮之不去的,是您翩翩的風采。耳旁時時迴盪的,是您諄諄的教誨。張老師,您是我們世界裡的光!

這次期中考試,班級整體成績退步。您心急如焚,幫我們細細的整理出了相關資料,花了兩節課時間,為我們總結經驗教訓。您把大家上一次單科的成績與這一次單科的成績一一比較出來,您把每一位同學上次的校名次以及班名次與這一次的校名次與班名次進行比較,提出進步了多少名或退步了多少名,讓大家都做到心中有數,您又重新為我們分了小組,要求我們制訂了目標,把目標一條一條列出來,製成表格,貼在牆上。為了我們,您付出了多少的心血!

張老師,您是我們世界裡的光!

您是我心中一抹陽光 篇16

國一作文 ,757字

“執著的故事不老,感恩的心永恆。”

——題記

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,有多少人曾讚揚過許多位老師,也許,他們有著獨特的教學方式;也許,他們做了許多讓你溫暖的事,使你難忘,但此刻,我卻想讚揚一位普通但又不平凡的老師——邵老師。

初一下學期,邵老師教我們數學。邵老師身高170釐米左右,20多歲,短髮,鼻樑上架著一副高度數的眼鏡。曾經,我以為她是一位溫柔淑女型的老師,然而接觸久了,才知道,溫柔淑女,她的詞典裡,從未有過這個詞。

在那件事之前,我認為她只是一位普通的數學老師,不會給我們太大的影響,可事實證明,我錯了。快月考時,我因病請了不到一天的假。第二天晚自習,您便就身體狀況說了很多:自己身體都照顧不好,將來怎麼照顧家人?為什麼我小時候就沒請過假?其實,剛聽到時,我的確有幾分生氣,但又轉為愧疚,最後,為自責,因為我以為您說的是我。確實那段時間,大家過得都很緊張,那段寶貴的時光,容不得任何人懈怠,但我卻請了假。晚自習下課後,我把那天考的小條抄了題,自己答一遍,又在小條的底端寫了幾句話。第二天,剛上早自習,您就親自把那張小條送過來,用便利貼寫上了幾句話:老師並不是說你,月考在即,同學們大多數都保持著良好的狀態,但部分同學,狀態很差,老師心急,若是讓你傷心了,老師給你道個歉,努力!半年過去了,那幾句話就像在我心裡似的,句句溫暖。它就好像我落入深淵時發現了一抹陽光。我把那張紙條收留著,因為它是我前進的動力,是我在孤獨時黑暗時心中的一抹陽光。

老師,我想說:也許我不是您教的學生中最出色的一個,但您卻是我所認識的老師中,令我最難忘的一位。

十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!

如果我是一顆塵埃 篇17

國一作文 ,641字

如果我是大海,我會讓魚兒歡快地遨遊;如果我是太陽,我會讓世界的每一個角落都充滿溫暖;如果我是雲彩,我會為大地遮蔽烈日,帶來一絲清涼。但,如果我什麼都不是,我只是一顆塵埃呢?

如果我是一顆塵埃,我不希望做一顆被禁錮羈絆的塵埃,我要周遊世界。我希望每天都是陽光明媚,讓風兒把我輕輕托起,來到世界的各個角落。瀏覽祖國的壯麗山川、地大物博;瞭解各國的異域風情、民俗習性;學習世界的古老文明、悠久文化。

如果我是一顆塵埃,我要做一顆樂觀的塵埃。因為也許哪一天我會在某個角落,被人輕輕拭去,也許哪一天我會融入雲層,化為一場甘雨哺育世間萬物,但在那時我會用微笑看待一切,將自己的身軀陷入土壤,化作營養來灌溉作物,用自己微小的力量,為世界盡一份綿薄之力。

如果我是一顆塵埃,我要舞出生命的色彩。夕陽那抹絢麗的紅色,是我在空中舞動的裙襬,我會將縷縷光線化作我飛揚的樂譜。我俯視著人們那閃爍著光芒的眼睛,盡情地在樂譜上擺動我紅豔的裙襬,直至最後一抹夕陽倦了,悄悄地,消逝在了山坡下,我無奈地褪去那夢境般華麗的妝容,雖然這一瞬間的美麗如同曇花一現,但我還是會非常滿足地為歸巢的鳥兒帶去最後一抹光亮。

如果我是一顆塵埃,我希望將自己的體積增大一些,讓鳥兒將我送往地球一個不知名的角落,靜靜的,躺在那裡,縱使風兒再如何作怪,也無法將我推向天空,成為那個人人討厭的霧霾。

如果我是一顆塵埃,我不祈求成為翱翔的雄鷹,不奢望變成稱霸的獅王,只希望成為一粒小小的塵埃,在世俗中微不足道,卻又驕傲奉獻著的一粒塵埃。

母親,您是我的太陽! 篇18

國一作文 ,735字

清晨,一縷暖陽穿過乳白色的薄霧爬進我的窗,親吻這我的臉頰,我感受到無比的幸福,好像飄浮在空中,四周流動著溫暖和舒適。而母愛就像陽光,從母親體內發散出來,溫暖著我。

鍋碗瓢盆交響曲

每天,我放學回家,總能看到母親那抹忙碌的倩影。她在幹什麼?聽那叮叮咚咚的聲音就知道,她猶在忙著給我做飯了。她將油傾入鍋裡,藍色的火苗舔著鍋底,不一會兒油就開了。她把菜撒向油裡:滋啦!一滴滴油星像惡魔般飛了出去,撲向了母親瘦弱的胳膊。“哎喲”母親輕呼一聲,但立刻住了口,探出頭望望我虛掩的房門,確定沒有影響我學習,才放心地繼續做菜。廚房裡的各種聲音,匯成一支鍋碗瓢盆交響曲,其中夾雜著母親的勞累和對我的愛,激勵我學習。

飯菜好了。母親笑盈盈地夾了一個牛肉丸給我:“知道你愛吃,所以特意給你做的。好吃麼?”我吞下丸子,只覺得胸腔裡充滿了母親對我的愛,令我回味無窮。再看看母親笑顏如花的臉,越發覺得母親像一輪太陽,而鍋碗瓢盆交響曲則是太陽光和熱的傳遞呀!

柔聲細語化憂愁

人生不可能是一帆風順的,這不,我也沒考好。看著成績單上刺眼的分數,我哭喪著臉走回了家。媽媽看看我的分數,身子抖動了一下有點氣憤地掃了我一眼帶著沮喪的臉,便溫柔的說:“這次沒考好是有原因的,對嗎?你能總結一下嗎?”我立刻一股腦地將肚子裡的苦水倒了出來,越說越難受,眼淚在眼眶裡打了好幾個轉,像斷了線的珍珠般落了下來。媽媽摟著我的肩說:“哭吧,宣洩一下,下次繼續努力,好嗎?”我噙著淚水點了點頭。此時看著母親溫柔似水的眼睛,越發覺得母親就像一輪太陽,而那些溫言軟語就是太陽慈愛的光輝呀!

母親,您是我的太陽,給予我溫暖和慈愛,替我驅走煩惱和憂愁,您照耀著我生命裡的每一個角落,時刻包容著我。

啊,母親,您是我的太陽,我永遠愛您!

有您,是一種幸福 篇19

國小四年級作文 ,539字

“把傘帶著,天氣預報說今天下雨,就是不下雨帶著雨具也好啊。”“別管我好不好?我已經長大了,再說手上這麼多東西叫我怎麼拿?外面這麼大太陽,誰知道天氣預報準不準,叫你別管我!”

最近幾天我算是煩透了,不僅要為期末考試做準備,還老是忘拿東西,哎呀呀,煩死了。我心裡煩著,就不小心把氣全撒到你頭上,我當時是真的火了,“砰”!我摔門而去,只顧自己感受走了,至於您是怎樣的表情我也不知道。只記得您每次提醒我時,我都是這樣,還真是習慣了。

真是老天有不測風雲,上完最後一節課,天黑了,頓時窗外暗無天日,如墨色渲染。“譁哗哗啦啦”雨越下越大。這雨下的我心煩意亂。早上好好的,怎麼就下起雨來了呢?雨婆婆一盆一盆地把水往下倒,是要把銀河系的水全部抽乾嗎?我望著窗外,想著我可怎麼回家呀……怎麼辦?跑回去?坐車回去?怎麼大的雨可真是寸步難行!唉,只能淋雨了。真是的,要是當初聽了您的話就好了,我心裡後悔的要死,心存僥倖想著:要是您能來接我就好了……

咦!那不是您嗎?我驚詫地在熙熙囔囔的人群中看到您您還在四處尋找著我的身影。

我呼喊著撲向您,撲到您的懷裡。您身上散發著陳舊的味道,好老好老,好香好香……

雨中,祖孫兩人並排著,默默走遠。

爺爺,有您是一種幸福。

您是讓我感謝的人 篇20

國二作文 ,794字

時間總如利劍一般快速流逝,轉眼間已過了十三個年頭……

記憶猶如生命裡的長河,母愛在左,父愛在右。走近人生的兩旁,一路播種,一路芬芳。有人說,母愛之大大於天,而父愛呢?我認為,他像一座山,高聳巍峨,卻令人翹首期盼……

那是一個寒風刺骨的清晨。

天剛剛睜開雙眼,大地還未甦醒,而我卻早已熱火高漲。“起來啦!快點,要遲到了!”伴著陣陣催促聲,整個樓房好似隨之甦醒,卻又安靜了下來。原來,今天本是個上學日,而鬧鐘卻遲遲未響,導致我和爸爸誤了時間,忙的熱火朝天。“還不走嗎?”我再次吶喊,猶如熱鍋上的螞蟻。“好了,好了!”爸爸應聲道,隨即拿了把傘,卻又匆匆出了門。

“好冷啊!”剛一出門,我便禁不住小聲的說道。大片大片的雪花從空中落下,鵝毛大雪也不足為奇。大地早已被蒙上禮服,而大地上的生命呢?也都睡覺了。爸爸趕緊撐開了傘,及時為我們避開了風雨,地上的雪大約有一寸厚,腳剛踏進,就被埋沒了。“真是個鬼天氣,怎麼還要上學!”我大喊道,“那沒辦法啊,聽天由命唄。”爸爸笑道。就這樣我們嘻嘻哈哈的聊了一路,轉眼間,路程就已過半,而爸爸卻不禁哆嗦了一下,我很納悶,爸爸衣服穿得夠多,怎麼會冷呢?

快到學校了。爸爸一改往常的語氣,語重心長地說道:“孩子,今天在學校注意一點。千萬不能玩雪,不然弄溼了衣服怎麼辦?聽到了麼?”“知道了,不要你問事!”我不耐煩地說道。“聽話!”爸爸大喊道。我低下了頭,徑直走到學校去,心中彷彿有一團火在燃燒,但正當我要回頭說再見時,我的心頓時沉了下去。只見爸爸半個背都被薄雪覆蓋著,只因在打傘時,手偏向了我,然而爸爸卻傷害了自己。

父親,請原諒您兒子的過失,像初生牛犢一般不停亂撞,直至自己遍體鱗傷才懂得回頭。只有您,才會堅強地保護著我,也只有您,才會撐起整個家的希望!

回想剛才的頂撞,我總是不停自責,其實您才是那個值得讓我感謝的人!

大雪還在紛紛落下,而我的心卻在熊熊燃燒……