您是一顆永不生鏽的螺絲釘相關作文20篇
您是一顆永不生鏽的螺絲釘 篇1
國二作文 ,1035字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“學高為師，身正為範。”“一日為師，終身為父。”……這些都是對老師的讚美，這些就是對您的讚美。
您，高高的個子，大約185釐米。挺拔的身軀，遠遠看去就像一顆不老鬆。一對大眼睛炯炯有神，就像孫悟空的火眼金睛，能夠分辨不同的學生，雖然您教的班級多，但是，每一個孩子您都能叫出他的名字。可見您對孩子的熱愛，對教育事業的一腔熱情。您，今年59歲，再有一年您就要離開崗位了，可是，您還在堅持著，還在教育這方熱土上發光發熱。您就是一顆永不生鏽的螺絲釘。
您是學生心中的好老師。您樂於奉獻，愛崗敬業；您是老師們學習的榜樣，您勤勉治學；您是一顆不老鬆，把青春奉獻給了教育事業。您是一顆永不生鏽的螺絲釘。哪裡需要您就出現在哪裡。自從我來到這所學校您已經被調換了好幾次，曾經教語文，後來教數學兼職美術，接著今年又改行教社會還兼職一二年級體育，學校哪裡需要您就出現在哪。您就像一頭老黃牛，只知埋頭苦幹，無怨無悔。
您對工作認認真真，兢兢業業。每次您的備課，都是認真仔細地完成，雖然您跨三個級部任教，但是每次我們檢查您的四類備課時候，您總是完成得非常漂亮。您的學生作業也是最棒的，特別是書寫，讓人賞心悅目，可見您對工作的認真態度，對學生的嚴格要求。您的課堂更是豐富多彩的，聽您的課感覺置身在您所引領的意境中，回味無窮，真是受益匪淺。即使上體育課，您也是遊刃有餘，在響亮的號聲中教會孩子們整隊，跑步，報數等體育知識，傳授給孩子們體育健康知識，教會孩子學會自我保護等。您對待每一樣工作都是如此如此得認真。正是有了認真的您，才會有了我們學校的好成績。您是我們學校的大功臣。
您不僅對工作認真，而且對同事幫助很大。您是年輕教師的老師，您總是把自己知道的東西毫無保留地告訴我們這些年輕教師，您真是太偉大了。記得我們學校裡有位年輕教師，剛參加工作不久，學校裡要求她開展了一項活動—莊稼棋裡快速算，對此她一竅不通，就是您手把手地教會她。您就是我們的導師。我們開展的陽光體育活動的研究這一課題已經順利結題，這中間也有您的汗水，您的功勞，也離不開您的指導，很多遊戲都是您一邊說一邊演的，並且整理成冊的。正是有您這樣無私奉獻的老師，我們才會取得優異的成績。去年的新教育卓越課程—遊戲裡的數學，獲得了二等獎，其中也離不開您的指導。您是我們學校一顆永不生鏽的螺絲釘。
您知道他是誰嗎？他就是我們學校的老黃牛—王老師。
做一顆永不生鏽的螺絲釘——讀《歷史的選擇》有感 篇2
讀後感 ,959字“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”伴著耳邊那簡單卻又熟悉的音樂，我翻開了那本《歷史的選擇》，似乎又離著那個共產主義好戰士—雷鋒，更近一步了。
雷鋒，是一個出生在貧苦家庭的孩子，20歲時加入了中國人民解放軍。入伍以來，他處處為民，認真負責，甘於奉獻。“為洪災地區捐款”、“幫助困難同志的家庭”、“給婦女買車票”……這些看似很“傻”卻又質樸動人的故事。正是他對革命事業的實踐與忠誠。而他的那句“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，又不知感動鼓舞了多少輩的革命實踐者和推動者。而就在一次運輸任務中，雷鋒卻不幸殉職，那時，他才年僅22歲。
雷鋒曾在他的日記中寫道：“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘！”的確，他的一生都始終奉行著這句話。做一個螺絲釘，雖然不起眼，卻也有著自身獨特的價值；做一個螺絲釘，雖然力量不大，卻是永遠肯鑽肯擠；做一個螺絲釘，雖然容易被鏽蝕，但只要時常的清洗和保養，便可以永不生鏽！其實，人生不也應該是這樣嗎？可以默默無聞，卻要永遠堅守；可以力量渺小，卻要盡心盡力。每個人都可以是一顆永不生鏽的螺絲釘，但前提是一定要有一顆赤子之心。所謂赤子之心，亦可以是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的忘我為人，也可以是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信豪邁；亦可以是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適平淡。毫無疑問，雷鋒便做到了。
當然，一個機器上並不是只有一個螺絲釘。同樣的，一個國家也不能只有一個雷鋒。只有成千上萬的“雷鋒”不斷成長，不斷站起，中國才會更有力量！
鳥兒選擇了天空，便選擇了飛翔；魚兒選擇了海洋，便選擇了遨遊；駿馬選擇了草原，便選擇了馳騁，而雷鋒選擇了做一顆永不生鏽的螺絲釘，便選擇了一生的風險，不變的堅守。一如我們偉大的祖國，無論列強怎樣侵略，無論風霜怎樣摧殘，她卻選擇了堅持，選擇了奮鬥，選擇了浴火重生！或許，只有經歷過些什麼，才會明白重生新我的含義，才會明白涅??重生的艱辛！
回望歷史的漫漫長河，中國的腳步卻從未停止過前進。每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，每一次林間的長嘯一如當初的瀟灑。而無論歲月怎樣更迭，都有一種精神，一種執著始終不變，而這其中便包含了我們熟知的“雷鋒精神”—做一顆永不生鏽的螺絲釘！
做一顆永遠發光的螺絲釘 篇3
國三作文 ,1212字三月，是學雷鋒月。“我願永遠做一顆螺絲釘。”仍在我耳邊縈繞，那麼樸實，那麼真誠，那麼熱情。雖然雷鋒叔叔已經離開50多年了，可他卻活在了我們每個人心中。他的名字從未因歲月流逝而褪色。老師對我們說過：有些人活著，卻相當於死了；有些人死了，卻永遠的活著。雷鋒叔叔會永遠地活著。翻開這本書，看著雷鋒叔叔的一生，既偉大又平凡。
雷鋒有著悲慘的童年，他出生在一個貧困農民家裡，那時正式抗日戰爭打得非常艱苦的時候，不幸的雷鋒7歲就成了孤兒。7歲，想想7歲時的我，在父母的呵護與關愛中成長，而雷鋒……這樣的遭遇使雷鋒從小就在心裡播下了革命的種子，在窮鄉親們得拉扯下，雷鋒才艱難的活了下來。直到1949年，雷鋒的家鄉獲得解放。雷鋒對生活重又有了信心，並且更加堅定了革命的信念，萌生了參軍的夢想。於是他暗下決心：一定好好學習！在徵兵體檢中瘦小的雷鋒第一輪就被淘汰了。讀到這，我也在心底為雷鋒吶喊：加油！皇天不負有心人，在雷鋒的努力下，他終於穿上了他夢寐以求的軍裝，終於光榮成為了一名中國人民解放局展示。幾個“終於”，讓我體會到雷鋒的汗水與心血，他一定是一名好戰士。
那一次，雷鋒出差回來，在人流中看到一個白髮蒼蒼的老大娘。雷鋒見老大娘一隻手拄著柺杖，另一隻手拎著一個碩大的包袱，走起路來非常吃力，便趕忙追上詢問。大娘是去找兒子的。便問雷鋒知不知道她兒子在哪？雷鋒也不知道什麼地方，可又不想讓大娘擔心。便懇切地說：“大娘，你放心。我一定幫你找到兒子。”讀到這，我感動極了。一句平淡的話使我深受感染，“一定”這個詞讓我熱淚盈眶，這善意的謊言讓我感受到雷鋒那顆火熱的心。雷鋒挽著大娘，四處詢問，挨家挨戶地打聽，找了兩個多小時，終於找到了大娘的兒子。大娘感激萬分，可雷鋒卻笑著回答：“謝什麼，這都是我應該做的。”
也許，在一些人眼裡雷鋒是個“傻子”，花兩個小時幫一位素不相識的人。但我認為，作為一個人，就應該像雷鋒一樣，在別人困難的時候幫助他，也會使自己快樂。或許做的事情很普通，卻給處於困境的人無限溫暖。
雷鋒說過：“如果說一個有利於人民，有利於國家的人是傻子，那我心甘情願做這個傻子。因為革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子！”是啊，毛澤東主席也曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
雷鋒經神永不褪色，永閃光芒。去年是雷鋒叔叔逝世50週年紀念。同時，黨的十八大也在10月召開。此時，讓我們重溫雷鋒事蹟，學習和領會雷鋒精神，讓雷鋒精神代代相傳。
“學雷鋒精神，走雷鋒道路，創雷鋒佳績，做一顆小小的，永不生鏽的，永遠發光的螺絲釘，將雷鋒精神代代相傳！”即將畢業，我要將它作為我的畢生宣言，讓我們一起呼號吧！
生命是一條永不枯竭的河 篇4
高一作文 ,895字席慕容說：“生命曾經燦爛如花，如同一季又一季永不結束的盛夏。”在生命的長河裡，我們是個擺渡人，感恩用手緊緊握住的雙槳，讓生命灼熱流淌。
於千萬人之中遇見你想遇見的人，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧遇上了，這便是生命的奇妙之處。不同生命彼此相遇，彼此交匯，組成一場精彩的流動盛宴。因此，學會感恩平凡的生命，學會感動永不枯竭的生命長河。
感恩你在河上遇見的人。他們可能背已駝了，頭髮白了，用放大鏡艱辛讀報，卻仍能在清晨走到街角，買你愛吃的早點叫你起床。他們可能跟不上時代的潮流，卻依舊看你愛看的電視，讀你喜歡的書，盡力滿足你的小任性和小嬌縱。他們可能不會說煽情暖人的話，卻依然能在你痛哭流涕的時候給你一個恰到好處的擁抱。感恩教會我們渡河的親人，奮力掌舵，用力航行。
感恩你在河上遇見的風浪。張愛玲說：“有一條每一個人非走不可，那便是人生的彎路，不經歷困難險阻，不經歷荊棘風雨，怎麼會練就銅幹鐵臂呢？”在生命的長河裡，難免會有竣石相阻，風雨相擾，湍流相撞，我們要有的是海明威筆下的硬漢精神，它們儘可能打倒你，卻不能打敗你。感恩這些大風大浪，讓我們心懷堅強，不懼遠方。
感恩你在河上遇見的風景。春也，近郊紫紅，遠山青黛；夏也，波翻細麥，芰荷風采；秋也，亭雲梨白，明霞堪裁；冬也；梅香霧靄，瑞雪漫蓋。生命是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景。而你所淌過的溪流，涉過的小河，都會讓你更渴望大海，正是這種渴望遇見更好風景的信念，讓你堅定的愈行愈遠。
馮驥才曾道：“植物死了，把它的種子留在種子裡，詩人死了，把它的生命留在詩句裡。”生命是永遠不會枯竭的，有的人死了，卻永遠活著。生命的意義從來不在於長短，它本來就是一個持續而永恆的過程，每天都有新的生命來到，也有舊的生命離開。最重要的是你這一路是如何走的，最好的是站成一條挺拔的河，從不依靠，從不尋找，非常沉默，非常驕傲。
老舍說：“生命是場律動，須有晴有陰，有光有影，滋味就在這變而不猛的曲折裡。”在生命的長河裡，你要學會感恩它的多變曲折，感恩它的永不枯竭，最後把住生命的舵，扼住命運的喉。
生命是一條永不枯竭的河，我們在河上行走，感恩，最平凡的生命。
生命是一條永不枯竭的河 篇5
高二作文 ,1216字當凜冽的寒風吹拂我的臉龐，朦朧的睡意纏繞著全身是。我失去了我最重要的親人—奶奶。
只記得人們慌忙的籌備著奶奶的葬禮，哭泣聲，爭論聲交織成一片。我的頭腦已經麻木伴隨著悲痛的冰冷蔓延到全身。當我真正站在奶奶的靈柩前，眼淚總是止不住的往下流，我多想陪她說說話，可是她卻冰冷的躺在靈柩裡，一動不動，她會冷嗎？
3歲那年，父母因為忙於生計把年幼的我扔給了奶奶。奶奶是當時我唯一的依靠。奶奶為了讓我學會走路，把我牽到一旁立在地上，自己到另一旁張開雙手：“孩子，快走過來”，我咿呀著左一步右一步朝奶奶的懷抱走去，雖然時常因為跌倒，但是奶奶總是不厭其煩。直到我真正學會了，她才高興的朝忙碌了一天的爸媽說：“我的孫女會走了。快看！”我想她那是的表情一定是笑容滿面，由心的高興。這都是後來奶奶告訴我的。可是……現在她再也不能向我講述了。她還是冰冷的躺在那裡一動不動…
7歲那年。父母在外地打工，晚上也不能回家。我一個人躺在冰冷的被窩裡蜷縮成一坨。燈也不敢關的睡覺。大半夜被噩夢驚醒，我再也不能睡著了，又冷又害怕我爬下樓梯邊走邊哭泣，樓下的奶奶聽到了我的動靜打開了燈，把我抱在她的床上蓋好被子像哄小孩一樣拍著我的後背說到：“別怕別怕，奶奶陪著你”於是他開始跟我講他們小時候的事，村裡有趣的事。唱起他們那個年代的歌還教我唱。我早已停止了哭泣，並繞有興趣的唱起來，不知道過了多久我的奶奶都睡著了。一直到聽到雞鳴聲……一聲不想起……兩聲也不想起床……多希望就這樣一直下去。
10歲那年。因為生活在農村，每個人都有自己的一份土地。那是正是盛夏季節，蟲鳴聲，牛蛙聲在田野裡迴盪。父母常年在外打工，無暇顧及地裡的工作，奶奶想多給他們分擔一點，不想成為他們的負擔，於是自己跑到田地裡卻不小心摔了腿，最後落的往後的歲月裡只能一瘸一拐的走路。其實她還是為了我們，每次父母跟她吵架說她偏心時我多想拿這件事來說。可是他們總說大人的事小孩不要插嘴。現在她就躺在這裡，不會說話，不能流淚…
因為學習的原因我甚至沒有見到她最後一面，就在一個星期前，我去看奶奶，她躺在床上，面色蒼白，皺紋爬滿她的臉，奶奶又瘦了，整張臉除了骨頭就是皮，我鼻子一酸眼淚正要往下流但是我忍住了我不想讓奶奶看到，奶奶開始拉起我的手，語重心長的對我說：“孩子，奶奶可能活不了多久了，你一定要好好學習，盡力的去讀如果實在考不了學校就算了，不要想不開…身上的錢夠用嗎？不夠奶奶給你”我的眼淚終於止不住的往下流，我抱著奶奶，抽泣著說“不要這樣說，奶奶你一定會長命百歲的”就這樣。她還是躺在了這黑色的棺木裡…
就是剛剛，姨婆對我說“孩子，今天開始你就沒有奶奶了”我埋下頭默默哭泣。“你奶奶生前經常跟我說她有個乖孫女，又勤快，又不到處亂跑，沒事就在家做作業”我痛哭流涕。奶奶，你回來好嗎？
生命是條永不枯竭的河，感謝奶奶，遇見她是我最大的幸運，我不知道生命有多漫長。但是有你，有我，我就會堅強而輝煌的走下去。
生命是一條永不枯竭的河 篇6
高一作文 ,818字我是一位生活在海邊的人魚，這片海域我也大概生活了個幾百年了吧，這些年來不知道為什麼投海的人越來越多我能做到也只是幫幫他們運點浮木，我是絕對不會出現在人前的，誰知道貪婪的本性會讓他們做出什麼呢？
今天又是一夜狂風暴雨，我估計又要幹活了。果然海浪拍打著遠方的大船，風越來越大了，驚雷在遠方作響，我心中不祥的預感越來越強。“啊，是海嘯！”船上的人大叫起來！船上瞬間慌亂起來。在大自然面前萬物總是這樣渺小，以我的力量也救不了多少，只能盡力了，老船長跪在甲板上“海神啊，求求您救救我們啊。”不一會兒，海浪拍來，巨型的海浪捲走了幾個人，人的消失之快連我也來不及反應不過來，眼睜睜看著他們消失，不一會兒船就被接連不斷的海浪拍打的支離破碎，哭號聲讓我感到更加著急，我趕緊去遠方運了些浮木來，看著海上幾個撲騰的人抓住浮木我不禁鬆了口氣。躲在破爛不堪的船邊。誒？有個女人。她發現我了。天哪！我該怎麼辦。她會把我告訴政府嗎？天哪！女人看了看我，眼神急切得彷彿想說些什麼，嘰裡咕嚕的語音我完全不懂，她是想讓我就她嗎？可是我的能力救不了這麼大的一個人啊！女人好像看懂了我的聽不懂她的話，遞來一個木盆，啊，木盆裡是個人類幼崽，天哪他真可愛！女人指著幼崽向我跪下，不住的流淚，我的心軟了。好吧幼崽我還是可以救的，女人見我願意救他，一邊流眼淚一邊把木盆退過來，把孩子交給了我。我費力的把木盆推往我熟知的海岸，遊了一下午終於到了那片海岸，海岸邊的酒館老闆娘是個六十多的老婆婆，她一定很喜歡這個孩子。這個孩子也就有了歸宿。我真是個樂於助人的好人魚。我把孩子放在海邊岩石邊，這樣婆婆一出來就能看見他。我躲在一邊靜靜等待，果然天色已經漸漸昏暗殘陽也即將被地平線吞噬的時候。
婆婆果然出現在海邊，我看見婆婆看見孩子，有些驚訝，隨即感到疑惑，口中喃喃的說道“天啦，這是哪裡來的小天使，你的父母遇到海難了嗎？我還是先收養你吧。”婆婆抱起孩子向酒館走去，天色漸漸變黑了，一切都結束了。
生命是一條永不枯竭的河 篇7
高二作文 ,756字不知道忙碌的你，正在為你的生活做著怎樣的努力。但是無論你怎樣努力，請你永遠不要忘記曾經的溫暖，儘管它再也回不來。
十三年前的秋天，一個四歲的小女孩戰戰巍巍的捧著一隻黑褐色的比她的手還小的狗，走在回家的路上。女孩是家裡最小的一個孩子，家裡沒有年紀相仿的小孩和她一起玩耍，出於無奈，便從親戚家裡剛生下來的小狗裡抱了一隻回來。
“好小的狗啊！”女孩心裡想到，“以後你就叫小黑吧。”女孩稚嫩的聲音彷彿穿過烏雲的第一縷陽光。
很快，小黑已經成為女孩家裡不可或缺的一員。那裡的每一寸土地都儲存著女孩與小黑相互追逐玩鬧的歡笑聲。
時光的流逝，洗去了小黑原本深色的毛髮，在陽光下閃爍著金光。女孩六歲了。六歲的她結交了許多朋友。學校，霸佔了女孩與小黑相處的大部分時間。小黑習慣了每日與女孩玩耍，但是女孩該上學了。小黑每日變得無聊了，每天盼著它的女孩回來。女孩也不負它的希望，每日放學都會早早地回來，到家的第一件事就是抱著小黑，向它訴說這一天的樂與悲，而小黑就是這女孩內心電臺最忠實的聽眾。
時間的流轉，帶走了女孩的稚嫩。女孩十二歲了。這是女孩小學的最後一年。女孩的幾個好朋友經常來女孩家裡，小黑自然也喜歡跟她們一起玩。後來女孩畢業了。因為家庭原因女孩不得已的跟隨母親去了一個陌生的城市。那裡沒有她的小黑。女孩有點內向了，她沒有什麼朋友，在學校裡也不喜歡和別人說話。
時光如箭，日月如梭，十五歲的女孩初中也畢業了。她回去了，見她的小黑。幾年的時間小黑也長大了不少，只是眼底多了一抹深沉。
短短的相聚只為再次分離。女孩又走了，這一次，為了她的高中學業。兩年後，女孩得到了一個好訊息，女孩的父親把小黑帶過來了。在高速路口的瑟瑟寒風中小黑與女孩緊緊相擁。
再過一年，女孩坐在高考前一診的考場上心神不寧。幾天後，女孩回到家，她的小黑永眠了。
外公的一生是一條永不枯竭的河 篇8
高二作文 ,818字吃完飯的桌上，剩下的又只是一灘啃剩的骨頭。這是我不禁想起了外公—一位被深埋在土裡的老人。
啃骨頭，是外公生前的一大愛好，與其說成愛好，倒不如說成多年以來所形成的一大習慣。外公總是習慣在啃骨頭時連同骨頭一起吃掉，這是我所注意到的外公生前的一個特別的習慣，外公曾經經歷過許多我所還沒經歷過的。聽母親講過，因為小時候，家裡很窮，外公要一個人養活一家五口，所以便很節省，能吃上肉已經算是一件很奢侈的事了，外公為了不讓自己的孩子生活過得太差，便拼命工作，讓孩子能每個月都吃上一次肉，儘管不能吃好，但至少也能保證讓家裡每個月都能改善一下生活，每次吃肉時，外公總是把筷子伸進小菜盤子裡，都不會去碰肉，自己端著一碗清得能看清幾粒米的稀飯在那兒吃，等著孩子們吃完後下席了，才默默夾起桌子上孩子們吃剩的骨頭，嚼碎，來填飽肚子，只是母親回憶童年時，曾說道的。
外公年輕時曾經歷過很多，外公曾在大冬天為人搬磚，雙手凍得裂縫，腫了好幾個月；外公曾爬到別人的房頂上幫人修房時腳趾頭進了一根鐵釘，痛得父親晝夜難眠；外公五歲時，父母便相繼去世，寄住在哥哥家，十歲便跟著生產隊的壯丁去幹重活。可能是經歷造就了外公這一身堅強的性格與節約的品質。
後來孩子們都長大了，有了工作，生活變得拮据點了，外公還是一樣，一樣的節約，一樣會在吃飯時將肉連骨頭一起吞下，母親也曾多次勸過外公，現在生活好了，就不用再這麼節儉了，該花的地方還是要花的，母親也知道外公牙口越來越不如從前了，也怕外公那天意外吞下，但外公總說沒事，半輩子的習慣改不掉。
外公在前年去世了，走得很匆忙，還沒來得及見他最後一面，便離開了，聽母親說外公是把骨頭吞下去咽死的，外公辛苦了一生也勞累了一生。外公一輩子都很瘦，年輕時把身體累垮了，晚年時總犯病，身體一天比一天差，最後走的很匆忙。也能從母親身上看到外公的影子，很節儉很勤勞，可能是受外公的影響吧！
外公用盡一生來澆灌了兩代人，養育過母親，也教育過我。
生命是一條永不枯竭的河 篇9
高二作文 ,1402字我喜歡從屋頂向下觀望，看沉默的樹木圍繞著高牆。它們以臂膀架起樹的脈絡，以葉片連線樹的血漿。無數的綠匯成了河，樹的河流在樓房間靜靜流淌。
在這環流的中心，有一棵梔子臨風而立。人們只見它玉樹臨風的姿態，卻很難想象到它誕生於一個小小的水瓶，更難猜到它最初只是一束禮花中毫不起眼的配角之一。當花朵相繼憔悴凋零，只有它保留了原本的鮮活，進而長出根，成為一個嶄新的生命。
然而人只能“被生命”，我們也無法像植物那般長出根。人的生命的到來從來都是毫無預兆的，我們只能準備好迎接它的到來。當我得知這世上將會多一個與我血脈相通的小傢伙時，我是否是同樣驚訝以至失了方寸呢？
他/她遠不僅是一個禮物，世界上也不會有哪樣禮物比他/她更稀有，更脆弱，更可愛。那漆黑光片上的一點，就像流淌的銀河中的一粒銀沙，雖然星子如豆，卻有著未來無限的可能性。我從未如此熱烈地期盼一件事物到來，甚至早早做好了敲鑼打鼓以迎接他/她的準備—他/她輕易地餵飽了我的感性。在夢中，那個有頭有尾的胚胎在霎那間膨脹成長：嬰孩時如水般柔若無骨的軀體，年少時期懵懂天真的眼眸，長大後逐漸豐富而晴雨不定的內心……
—悲痛總是比快樂來得更加猝不及防。
他/她並未如我所願地降臨世間，而是選擇在一個月黑風高的夜晚離開他/她賴以生存的母體，過早地迴歸那個沒有痛苦的世界，只留給我們一室冷寂。空氣就像浸滿水的海綿，沉甸甸的讓人喘不過氣。媽媽沙啞空洞的聲音在空氣中搖搖欲墜：“……那麼小一團，有手有腳的……”
那之後的世界彷彿只剩下黑白兩色，所有事物都讓我提不起任何興趣，彷彿失去了開心的藉口。就這麼昏昏沉沉地捱了不知多久，我的好友再也看不下去，扔給我一本聖經。我並不信教，其中的句子卻奇異地起了安撫作用。“不是每一個靈魂都有機會降臨人世，那麼活著的人就應感恩生命的賜予，更加用力地活下去，不管有多麼罪孽，”它說“生命是平等的，是永不衰竭的。”（譯）想來媽媽比我更懂得這個道理，再次說起這件事時，她的臉上已經沒有了之前撕心裂肺的傷痛，只有無奈和憐惜。生活總會給我們設下重重阻，是讓我們參悟珍惜記得堅強，就像樹幹上的節疤，受過傷的地方永遠最耐風雨。
生命是平等的，能量是守恆的失去的總會以另一種姿態重回你的生活。我開始愈發關心身邊的一切。他/她會變成什麼樣呢？是土中蟄伏的蟬，是枝頭初生的葉，或亦是無形之物—頓時，我感覺他/她充滿了這整個空間，與我同在了。
那株梔子恰恰在這時發了芽，吸引了我的全部注意。它珍視每一絲養分，以破竹之勢生長著。初生的嫩葉在陽光下呈現出天鵝絨般的質地，彌散出淡淡金光，使整株植物充滿“新”的氣息；靠下的葉片在本體的滋養下長大後，開始以光合作用自力更生，併產生養料輸送到根莖；最底層的枯葉，不能提供新的活力，也沒法制造養料，卻仍以自己的身軀為著環境添上一筆漂亮的弧線，最後肥沃了泥土，迴歸自然。對樹葉而言，感恩生命的賜予，這不是目標，而是它生命的起點，是一種貫穿它整個一生的情懷，是一種潛移默化的態度，而它將生命的美表現得淋漓盡致。
生命是一條永不枯竭的河，有的生命是其中一股勁流，有的只是一滴水，但生命只會同樣溫柔而強勢地裹脅他們直奔天際。在此途中，有的人遊戲人生，消極度日，他的生命難興波瀾，而用力去活的水流，不管再微小，都會在偌大河面興起浪花，為其再添壯闊！
夢中，溫柔的水流拖著襁褓，直漂到藍色的彼岸去了。
一顆永不放棄的樹 篇10
國一作文 ,686字“嘩啦啦，嘩啦啦…”一陣水流的聲音驚醒了正在睡夢中的樹苗種子，他問旁邊正在努力吸取水分的老樹：“大樹爺爺，這是怎麼了，你為什麼吸取這些水呀？”
大樹爺爺輕輕的用他處在地下的白皙的手撫摸著樹苗種子的身體邊說：“你要趕快吸收這些水分，他會幫助你來到外面，外面有溫暖的太陽公公，漂亮的花婆婆，飛翔的小鳥哥哥……你快出來吧！”
樹苗種子被說動了，他動了動身體，開始使勁吸收這些水分，突然，他感覺身體向快要裂開一般疼痛難忍，他顫抖著問大樹爺爺：“爺爺，我這是怎麼了，我好疼。”
大樹爺爺慈祥的說：“沒事的，你快要出來了，再忍一會兒。”
“我不忍了，我不出去了，我就待在這裡吧，我不去見太陽公公、花婆婆了，太疼了，我快疼死了。”
“再堅持一會，不要放棄，馬上就出來了，爺爺相信你有一天會成為像爺爺一樣的參天大樹！”
“我可以嗎？我真的很想成為像您一樣的大樹，行，我不放棄，為了成為像您一樣的大樹，我是不會放棄的。”
樹苗種子說完更加努力的吸取水分，身體更加劇烈的疼了起來，但他心中有一個信念：不能放棄，我要成為像大樹爺爺一樣的大樹！
不知過了多久，在他覺得全身都被太陽照的暖烘烘的時候，他發現他看到了太陽公公，花婆婆，小鳥哥哥……他頓時激動的叫喊著：“我成功了，不疼了，不疼了，我會成為像爺爺一樣的大樹的！”
大家都開心的笑了。
幾年後的一次颱風，他被吹的搖搖欲墜，但心裡仍想著：我不能倒下，我要成為像爺爺一樣的大樹。
最終，他挺了過去……
不知過了幾十年，路過的人們走到這裡都會駐足觀看這兩棵參天大樹。
是的，曾經的小樹苗在他堅持不懈，永不放棄的精神下，成為了同樹爺爺一樣的大樹……
我有一顆永不服輸的心 篇11
國小五年級作文 ,787字吸取了上次的教訓，在比賽前我十分刻苦的訓練。趁著放暑假時，每天上午下午都去訓練，總是累的氣喘吁吁的才肯罷休。
經過刻苦的訓練，我對這次比賽有著十分大的信心。
終於比賽的那一天降臨了，我早早的來到了比賽場地，在比賽前，跳進水裡做熱身運動。
比賽終於開始了，我緊張的來到了侯場，等待著我做了一次深呼吸，朝隊友們揮了揮手，才算安定下來，我時不時塞一顆巧克力到嘴裡，來緩解自己難以平復的心。
輪到我上場了，誰在槍聲一響，我縱身跳入水中拼命地划著水，努力回想自己平時訓練時教練做的動作，我感覺自己像一隻魚兒在水中快樂的穿梭，漸漸地，我似乎有些力不從心了，我越遊越慢，最後在隊友的歡呼聲中到了鐘點，我興奮的向後望去，我甩掉了許多對手，但是我的心卻猶如被刀割了一下……
我是第二名！我被潑了一頭冷水，不！我那麼刻苦的訓練，居然還是第二名。
我失望透頂，回到了隊友身邊一句話也說不出來，蔡雨菲走了，過來拍了拍我的肩說：“沒關係，你的努力我們都看在心裡想想看你在連學都不去就去訓練了，得到好成績是應該的，能跟市隊的，差一秒已經很不錯了。”
他後面說什麼，我也沒有聽清楚。但是最後一句話觸動了我的心，我有一顆永不服輸的心！我不比市隊的差，我一定要超越他。從此我更加刻苦的訓練，不管是酷暑還是寒冬都堅持的訓練。
隨著時間的流逝，又迎來了一年一度的游泳比賽，這時我已經不再緊張。因為我有一顆永不服輸的心，我相信我一定能奪得冠軍！
這一次我一點都不緊張有節奏的划著水。近了近了我又一次到達了終點，我抬頭望了望裁判，他十分驚訝的望著我成績。我是第一名！這時候的我似乎高高在上，我得意的望著孫暢心裡有掩藏不住的自豪。
我贏了，因為我有一顆永不服輸的心。我堅信只要我努力，即使輸了也能成功一顆永不服輸的心，驅使著我奮勇前進，讓我到達勝利的彼岸。他讓我知道，只要永不服輸，就一定能超越自我，超越高高在上的人。
友誼是一朵永不凋零的花 篇12
國小五年級作文 ,810字在我的腦海裡，記憶著許多往事，有美好的事，有悲傷的事，也有難忘的事……但是給我印象最深的還是那次腳被砸傷的事。
記得夏季的早晨，我到校後，立即拿著打掃工具和幾個同學來到我班的衛生區清掃。當我們掃路邊時。看見許多石頭，便由 小紅揀大石頭，由我掃小石子。我正在仔細地掃著 ，可是小紅卻以為我掃完了，用力把石頭扔向我面前的簸箕裡。天有不測風雲，沒等我 閃開，那塊大石頭早已張著嘴惡狠狠的咬住了我的腳面。“啊！” 隨著一聲慘叫，我已疼得 齜牙咧嘴，重重的倒在地上 ，淚如泉湧般 傾瀉下來，還拌雜著痛哭聲。旁邊幾位同學聞聲趕來，立刻將我攙扶到石階上 。組長急切的問：“疼嗎？能堅持得住嗎？”我疼得顧不上回答 只是不停地呻吟。
這時，小華二話不說，像離弦的箭一般跑進教室令我出乎意料的是： 夠了一會兒，突然全班同學一窩蜂地湧出教室 ，圍在我身邊。
一雙雙焦急的目光望著我，七嘴八舌地問候我 。我被這突如其來的一幕所震驚。那時候，我才覺得同學們是幫助我走出迷宮的地圖，是幫我衝出困難的險境 ，他們的幫助 對我是多麼重要！而在我最需要關心的時候同學出現了。我心存感動 。
這時，班長向我走來了，她用和藹的語氣對我說：“還疼嗎？一定要堅持住啊！走，我帶你去醫療室包紮一下傷口！”不用了你們快回教室吧！”“沒關係。”說完她就扶著我 ，別的同學在後面小心翼翼的架著我，有的同學用手帕擦去我臉上的淚水，有的還給我講笑話 ，有的安慰我，這使我感動得不知如何是好。過了一會兒 ，來到了診所，他們把我平穩地放到了 椅子上，接受醫生的診治。只見他把拌好的藥湖放在我的腳上，涼嗖嗖的，直往肉裡鑽。可同學們的關懷卻像一股暖流，流進了我的心田，沖淡了我的疼痛。在同學們的悉心照料下，我的腳傷很快就好了。
這件事在我的心中留下了深刻的印象，久久不能忘懷。每當想起這件事，我就十分感動，彷彿看到了同學們的美好心靈。世界上最真誠而又寶貴的就是友誼，我要永遠珍惜它。
愛是一條永不枯竭的河 篇13
國二作文 ,944字在歷史的長河中，有默默付出、不屈拼搏的仁人志士，有拋頭顱、灑熱血的革命先烈，有為民請命、敢於罷官的青天；在人生的長河中，有為我們提供寧靜港灣的父母，有把我們送上人生舞臺的老師，有幫我們分擔艱難旅程的朋友。雖然他們有的只是匆匆過客，卻讓愛之花悄然綻放於河中，讓我們領略到美麗的風景。
俗話說得好，“滴水之恩，當湧泉相報”，況且他們付出的不僅僅是一滴水，有的為你流下傷心的淚水，有的為你灑下辛勤的汗水，有的為你付出一生心血，他們所做的一切都源於對你深深的愛，愛是一條永不枯竭的河流。
“誰言寸草心，報得三春暉”，就是對父母之恩心存感激的頌歌。父母賜予我們生命，陪伴我們一生，從我們呀呀學語到出口成章，從我們蹣跚走路到健步如飛，無不滲透著父母的酸甜苦辣，我們在熟背唐詩宋詞時否記得父母的生日，在苦記英語單詞時又是否察覺到父母那一縷縷銀絲、那一條條皺紋？愛父母，心懷感恩，需要你細心觀察，用心去體會，而是不是說說而已。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師是陪伴了我們人生1/4的人，他的諄諄教誨，讓我們從無知小兒變得彬彬有禮，從自卑懦弱變得自信堅強。在我們考得不好時，他是第一個安慰你的人；在我們得意忘形時，他卻是第一個勸誡你的人。他曾在無數個夜深人靜時給我們批改作業，昏暗的燈光下，映出他深邃的眼睛，憔悴的面容，他是值得我們終身感激的。愛老師，心懷感恩，不是平白無故，無中生有的，而是有意義的。
“海記憶體知己，天涯若比鄰”，沒有人不害怕孤單，生活的挫折與艱難，更讓人渴望友誼。朋友，讓人領略到人性的美好，社會的溫情。我永遠都記得在你們伸出雙手對我說，我們能交個朋友嗎。我的心怦怦的跳著，感受著從你們手掌傳來的溫暖。在我失意時，你們陪伴我，願意聽我的訴說；在我跌倒時，你們會毫不猶豫的扶起我；在我快樂時，你們陪我放聲高歌，我們爭吵過，歡笑過，誤會過，但是你們讓我度過一段青春中有笑有淚的精彩歲月。所以我愛你們，感謝你們出現在我生命裡。
“感恩的心，感謝命運伴我一生，讓我有勇氣做自己”，在成長的道路中，我們要感謝的人有很多很多。因為愛己，愛人，愛自然，愛社會，他們無私付出，不求回報，讓我們體會到了世上的真善美。愛如星星之火，可以燎原；愛如涓涓細流，可以匯成江海。
愛是一條永不枯竭的河。
命運是一條永不枯竭的河 篇14
高二作文 ,839字未經清貧難做人，不受打擊老天真，自古英雄出煉獄，從來富貴落凡塵！自己的命運自己把握，枯竭不是盡力，把握住了才是命運！
未經清貧難做人，命運不會因為你的出身，你的遭遇，去可憐甚至是庇護你，命運是公平的，關上了這道門，也許是另一扇窗戶正在為你開啟！知道馬雲嗎？淘寶網的創造者，福布斯排行榜上有名的人，當代無愧的中國首富！他的這些成就的確很輝煌，可你有想過他是農村出身的人嗎？相比他現在交的朋友而言，他的出身太卑微了，但沒有人瞧不起他，記得他說過一句話：“只有經歷困難與絕望，我才知道我得有多努力地去拼搏。
不受打擊老天真，命運不會向失敗者低頭。一個沒有經歷過打擊的，承受不住失敗的人，拿什麼把握你的命運？失敗了，我從不指望別人心疼我，沒關係天塌下來我抗！馬雲也失敗過，在零幾年的金融風暴中，他辛苦打下的資產不但沒了還欠了一堆債。他沒有借酒消愁，他反其道而行，失敗了，他反而越來越努力，一直努力到後來的大獲成功！失敗不可怕，因為我還有第二次成功的機會！
自古英雄出煉獄，把我命運的機會只留給那些真正努力的人！一直沒有努力振動過翅膀的鳥兒，再怎麼也不會飛行；一個沒有真正努力過的人，又怎麼會成功？馬雲的努力不僅僅在於他，從失敗中崛起，而是他從年輕到現在，就沒有放棄過努力，一有機會就牢牢抓住。年輕不是你玩的理由，而是你奮鬥的資本，有一種脾氣叫不放棄！
從來富貴落凡塵，命運中成與敗的探究，只會留給那些有自信的人。你窮，不是你失敗的原因；你失敗過不代表不會成功。我個人認為，成功的第一步守則就是自信。從馬雲白手起家大獲成功，然後到現在，無一不透露著他的自信！自信不是自負，我相信我能成功，我相信我能把握我的命運！我相信只有我想不到的事，沒有我做不到的事！人各有志，自己的路自己走，走好自己的路讓別人說去，拼盡全力，逼自己優秀一把，青春所剩不多，輝煌肯定有的，就看怎麼走！
對！無論從馬雲的成功，現實的我們來看，命運都是條永不枯竭的河！好好愛自己，活出驕傲的本色，是我的命運，我要自己把握！
勤奮是一條永不枯竭的河 篇15
國三作文 ,701字要想有船來，就必須修建屬於自己的碼頭。要想成功，就必須通過自己的努力。“聞雞起舞早耕耘，天道酬勤有志人。”上天會按每個人的付出給予回報，唯有努力才能抓住機遇。只有立足於當下克服浮躁才能成功。
任何一件事在你執行前都是從零開始的，可以有參照，但絕無現成。創業就是一個再好不過的例子了。阿里巴巴的創始人馬雲想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬雲在創立阿里巴巴前卻是一名英語教師，本來英語說不標準的他當一名教師時常常被人譏笑和嘲諷。可是他可沒有在意這些，善於觀察生活的他抓住網際網路發展的機遇開始自己的創業。同樣的例子還有騰訊的創始人馬化騰。他們都是善於觀察抓住了機遇才能成功。
成功並不是一時半就成功的，要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發。偉大的社會主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱相關文章和有關書籍。在當時的社會環境下他不怕別人異樣的眼光，不怕別人刺耳的言論，決定自己的信念以舍小家為大家的精神完成了社會主義科學理論，從此社會主義不再是空想，從此人類不再受到迫害。持之以恆才能成功，堅持不懈才能勝利。中國古代著名書法家王羲之，他的作品與他的故事已是千古流傳，王羲之苦練書法，他追求完美。多年的書法練習使他門口的池塘變成了一個巨型墨水瓶，就像鐵棒磨成針一樣令人難以置信。
勤奮兩字看似簡單卻包含汗水與心血。作為當代青年人的我們應該向前人學習，要有馬雲那樣善於觀察生活，抓住機遇，立足於當下。要有馬克思那一樣的毅力和王羲之那樣持之以恆的勤奮。勤奮不是個別的，而是普遍的，充滿整個民族，整個時代！我們當下的努力，過後它便是歷史。勤奮是一條永不枯竭的河，它像黃河一樣喚醒整個民族！
感恩是一條永不枯竭的河 篇16
高一作文 ,1505字羊有跪乳之恩，鳥有反哺之情，這是大自然對感恩之心最好的詮釋。而我們人類，則是大自然中最有靈性的動物，我們擁有細膩而豐富的情感，這樣我們就更應該，懷著一顆炙熱的感恩之心來看待周圍的一切。
感恩永遠是一個永垂不朽的話題，就比如說昨天吧！我們學校請人來講勵志演講，其中就有關於感恩父母的內容，演講的人姓文，他說他以前教過書，所以我們可以叫他文老師。不得不說文老師昨天的演講真的非常精彩，也異常的感人。
就在演講快要接近尾聲的時候，文老師給我們講了兩個非常感人的故事，第一個故事說的是一位母親。他說：一個母親在看見三歲的兒子睡著後，就去樓對面的超市買菜，在回來的途中母親無意間瞥向自己的住所，卻看見三歲的兒子此時正趴在陽臺上，於是母親馬上用手勢示意兒子不要動，但是兒子卻以為媽媽要抱他，就做了一個擁抱的姿勢，便從樓上跳了下來，與此同時母親悽慘的尖叫聲響徹在天際，人們看見這一幕，都下意識的閉上眼睛。一會兒後，人們看見孩子平安無事的被媽媽抱在懷裡，而母親則是一臉蒼白。後來有人用同樣的方法，從樓上丟下一個和小男孩一樣重的沙袋，讓跑得最快的運動員去接這個沙袋，卻怎麼也無法接到，由此可見母愛是多麼偉大啊！
第二個故事是關於一位父親，講的是一個父親帶著女兒去太平洋另一邊的某個島上找母親。在船上父親正在用腰刀為女兒削蘋果，突然船猛烈的地搖晃了一下，父親倒在了夾板上，就這樣刀插入了父親的胸膛，女兒問爸爸你怎麼了？父親偷偷把刀拔了出來，並擦掉了刀上的鮮血，抬頭對女兒說沒事。在接下來的日子裡父親與平常沒有太大差別，似乎一切都沒有發生。就在船到達島的最後一個晚上，父親把女兒叫到自己身邊，對女兒說：“明天你就要見到媽媽了，替我告訴她我愛她。”女兒不解的問：“明天你不是也要和媽媽見面嗎？為什麼不自己告訴媽媽呢？”父親沉默了，一句話也沒有說，只是在女兒頭上吻了一下。第二天，船到了，女兒看見人群中的媽媽，便衝過去找她，但還沒到媽媽身邊，就聽見人們的驚呼聲，女兒回過頭，就看見父親仰躺在夾板上，此時胸膛正湧出大量的鮮血。後來經驗屍發現父親的心臟被刀劃成了兩半，也正是因為這樣他才多活了三天，這是一個奇蹟，而這個奇蹟的名字叫做“父親。”
然後文老師說：這兩個孩子是不幸的，但卻又是幸運的，因為他們的父母很愛他們。而你們呢？是怎樣來報答你們的父母呢？文老師叫我們閉上眼睛，低下自己高貴的頭顱，想象一下自己父母的容顏，他們是不是老了？皺紋是不是深了？腰是不是彎了？就在我閉上眼睛的那一刻，眼淚洶湧而出，再也止不住了。我開始反省自己，以前和父母在一起的一幕幕都浮現在腦海裡，才發現自己做過許多讓父母傷心的事，比如：因為一件小事就大發雷霆，一言不合就摔門而出，甚至還和父母吵架。我想當時父母的心都碎了一地吧！
但即使是如此他們對我們也是無怨無悔，是啊！父母是多麼的愛我們啊！多麼的為我們著想啊！然而我們是怎樣來報答他們的呢？是在他們勞累的時候為他們捶捶背，揉揉肩嗎？是在他們生病的時候對他們噓寒問暖嗎？是以優異的成績來報答他們嗎？不！沒有，我們什麼都沒做，我們只知道一昧的向父母要錢，只知道整天遊手好閒，不務正業，甚至埋怨他們，恨他們！
我們的良心呢？我們的感恩之心呢？它去哪兒了呢？拋棄我們了嗎？不！沒有！它哪兒也沒去，是我們把它給扔掉了，它一直在我們扔掉它的地方等我們，等我們去撿起它。讓我們去拾起那顆曾經被我們丟棄的感恩之心吧！只有我們懷著一顆感恩的心，世界才會變得更溫暖，更豐富多彩；只有我們懷著一顆感恩的心，生命才會開出絢爛的花朵；只有我們懷著一顆感恩的心，人生才會更有價值。放開你的胸懷，讓濛濛細雨洗刷心靈的汙染去拾起感恩的心吧！
父愛是一條永不枯竭的河 篇17
國二作文 ,751字高爾基說：“父愛是一部心靈著作，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生。”
—題記
確實，父愛就像一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵，依舊純潔明淨。比起母愛，它或許少了一份柔情，卻多了一份沉著與堅定。他們同樣無私，並且永遠不求回報。在我心中，父愛是一條永不枯竭的河，它包容我的所有悲傷與喜樂。即使我的身心承受風霜雨雪也會潤澤我的心靈，讓我在黑夜中也能看到微光。
我的父親是個老實人，因此他總會吃不少虧，從我記事起，好像父親一直都在為生計而操勞。我還在鄉鎮讀書時，他不僅會去礦場工作，還會在業餘時和母親一起耕種。那時，我總會坐在田邊，或是朗讀著當時的古詩，或是和他們講講學校裡的趣事。他們的嘴角總是掛著笑容，後來明白，這或許就是父愛，父親所做的一切都是為了把我捧在手心裡。
後來，父親把我送到了更好的小學讀書，我明白，因為他們那時沒錢讀書，所以長大後因為沒文化吃了很多苦，所以他們想讓我以後過得好，不像他們那樣為生計操勞，這也是父愛，為了你過得好，他會堅定的做出任何選擇，從不管這種決定會不會讓他更累更苦。
因為上了更好的小學，家裡的負擔也就更重了，父親能有的假期也更少了，臉上的笑容漸漸消失了，取而代之的是緊皺的眉頭。在他們工地上，工資是按天數結算的，所以，別人放假回家時他經常在加班，這只是為了能給我提供更好的條件，父親的辛勞成了我努力的動力，而我努力所取得的好成績變成了父親的動力，我們父女倆就這樣互相勉勵著，在生活的道路上堅定前行。
父親的愛是沉默的，寬厚的肩膀，溫暖的大手，堅定的步伐，和他額頭上攀巖而上的皺紋，以及他日漸佝僂的脊背，它們源源不斷的化作一顆顆水滴，在我生命裡匯成一條永不枯竭的河。
他眉間的滄桑與坎坷，到底記錄了多少歲月的艱辛與苦難。父親啊，我什麼時候，才能好好報答你。
母愛是一條永不枯竭的河 篇18
國三作文 ,967字感恩，這個世界上的任何一個人都知道感恩，每一朵花，一隻蝴蝶，甚至是一縷清風都可以激起人們那顆常懷感恩的心。而這世界上最偉大的母愛呢？它既是名詞，又是動詞，體現在任何地方。
還記得小的時候，媽媽要去深圳工作，就我留在爺爺奶奶家裡。那是怎樣的情景啊！我站在樓上望著他們漸行漸遠的背影，在寒冷的風襯托下，好似一去不復返，我抓不著，也摸不著直至消失在轉角處。獨留我一人站在角落織著離別的網。
後來，家裡的經濟條件好一點，我可以去那個城市，去一睹她的“芳容”。可是呈現在我眼前的，卻是父母無止境的汗水和狹窄的住宿。還有就是對我真真切切的關愛，他們從來都不會吝嗇於我。聽爸爸說，每次他們離開我時，媽媽不回頭是因為她怕，怕自己忍不住留下，可是不能，他們不能……因為我的將來
現在，雖然家庭條件相對富裕了，母親去仍然在不停的工作。有一次，我對她開玩笑說：“媽媽，如果我們家吃不起飯了，我交不起學費了，那該怎麼辦。”本是戲謔的口吻，可是她卻格外認真地回答：即使你媽媽我不吃不喝，不休不眠，也不會讓你受了半點委屈，讓你在經濟上有任何的困難。這句話一瞬間戳中我的心，我從小到大都知道，她對我傾注了十分的愛和耐心。
母親在我的生活中就像一位導師，一個朋友。我總是忍不住向朋友炫耀我有這樣的一個母親，毫不意外的會來一波波羨慕。記憶特別深刻的一件事是初中的時候，我和一個朋友吵架，傷心至極的我找到了母親，向她講述了整個事情的經過。原以為會來會迎來一大波的意見，可是沒有，她就像一個敬業的傾聽者，靜靜地思考著。最後她對我說，你願意為了這麼一件小事而失去一段珍貴的友誼嗎？而我的內心的答案當然是：不！所以我主動的找她道歉，挽回了我們這段友誼，直至今日。母親對我總是有十足的耐心，慢慢的引導我走向正確的道路，卻也給我足夠的發揮空間，由於她對我的放養，所以我沒有青春期所謂的叛逆。與她的相處模式更像是朋友，像閨蜜，只是她的心智相對我更加成熟。我們兩個會互懟，她說我醜，我就回應說還不是她生的。在日常生活中，她會給我講各種好玩的事情，我也跟她講學校中的新鮮事……
母親啊！我從沒向你表達過愛你，卻從未停止過愛你。你就像啟明星一樣，照亮我前方的路，引導我前行，鼓勵我前行。我由衷的感謝您！感謝您對我的關愛和理解。相信吧！在不久的將來我會為您撐起一片蔚藍的天空，猶如現在的您。
愛是一條永不枯竭的河 篇19
高一作文 ,965字如果，我從沒向你傾訴過如許的話語，你是否懂得，我心靈的深處，那湖泊般清澈可見的心事。如果，今生的回眸中，還有我在你心的路上徜徉，你是否知道，始終有我陪護你的身邊，如東昇西落，生生世世。因為，我愛你，這條河流永不幹枯。愛亦無需想像，因為它超越想像。
清晨之初我們相愛。
愛是什麼，我還不知道，我不懂自己，我不懂永遠。只知道你跑完八百米之後臉上的汗水和紅撲撲的臉頰，讓我砰然心動。只知道你當眾宣佈愛意時，讓我驚喜與羞怯。只知道你上課為我頂撞老師時，讓我害怕與擔憂。幾乎這樣的愛裡都有一場大雨，那場大雨淋溼了我羞澀的你，大雨裡我把你抱在懷裡，兩個略顯單薄的身影在打雨中緊緊相擁，那一刻我以為是永遠，想想不過是一念年少清狂。記得那時年紀小，你愛談天，我愛笑，不知何時睡著了，夢裡花落知多少。想起初愛，想起最初的夢想已不再，想起青春曾無畏無懼無所謂失敗，失敗後反覆重來，是你讓我還相信未來，我想記憶就不會崩壞。
我愛你，如密靜的山間小溪，涓涓細流沁人心脾，不摻一點雜質，不施脂粉，也楚楚動人。
烈陽高照我們相愛。
愛是什麼，不過是清晨初醒，佳人在旁，她在你的臂彎裡甜甜的睡著，嘴角還咧開一絲微笑。不過是百葉窗前你用你高大的身軀為我擋住清晨第一縷刺眼的陽光。不過是做完早餐後你捧著我被油燙傷的手眼中的心痛與無奈。不過是下班後只需要一個輕輕的擁抱就能洗去一身疲勞。偶爾小吵小鬧也是一種生活樂趣。望著對方的眼睛就知道這個人與我相伴到死。
我愛你，如同奔流的黃河長江，捲起千層浪，我躲也不躲往裡闖，浩浩蕩蕩。
夕陽遲暮我們相愛。
愛是什麼，醫院裡明晃晃的燈閃舍不停，病房裡卻有一絲溫馨。你握這我蒼老的手“老頭子，我捨不得啊，我真的捨不得，你可不可以在陪我一會”我早就沒有力氣說話了，還是在僵硬的臉上扯出一絲笑容，最後我看你淚眼婆娑還盡力微笑，你曾答應我這時一定要笑。老婆子啊，我也想陪你，不過好像不行了，放心，黃泉奈河旁我等你，我們要對飲孟婆湯，下一世，就算翻過十萬座大山，我也要找到你。
我愛你，如神祕的蔚藍海洋，表面風平浪靜，內心早已風起雲湧，我愛你三個字再不會形於表，始終藏於心，化為生命的信仰，一起看雲捲雲舒。
年少，我們不懂什麼是愛。中年，愛不過是你在我身旁。老年，就讓我拉著你的手慢慢走向死亡。
關於我愛你，這條河流永不枯竭，生生世世！
感恩是一條永不枯竭的河 篇20
高二作文 ,817字念及河流，便會想到它應是永不枯竭的清泉，時而湍急，時而沉緩，卻永沒有盡頭，永不停息，永不渾濁。感恩也應是如此吧，純粹，綿延，永無止境。
哲學家尼采說過：“感恩即是靈魂上的健康”，身體上的健康固然重要，但靈魂空洞了，要這軀空殼又有何意義。靈魂健康，是一種對身體健康的昇華，更是一種人們必不可少的需要。
感恩，有感才有恩，有感又不一定有恩。感是所感所獲，恩是有所感而內心生出的情愫。只有兩者結合在一起才是最好的，才能發揮它原有的，固有的意義。
五千年中華文化，感恩是其重要的組成部分。無盡的歷史，輪迴，感恩的精神卻依然風骨猶存，發揮著深刻的作用，愈來愈煥發光芒。歷史的長河沒有拋棄它，而是用巨浪托起它。無數次社會變遷沒有忽略它，而是極其重視它，被歷代思想家所推崇。感恩，深深植根於人們心中，植根於人們的靈魂深處，那是人們心中的根，並隨之生根發芽。
孝敬父母是感恩，回報社會也是感恩。
感恩父母，是應該做的事，也是必須做的事。父母無微不至的關懷，難道不值得感恩？父母語重心長的諄諄教誨，難道不值得感恩？父母那因辛苦操勞而花白的頭髮絲，那因心力交瘁而生出的皺紋，難道不值得感恩？感恩他們的含辛茹苦，感恩他們所做的一切一切，他們付出了太多太多。常懷感恩之心，方能回報恩情。
感恩對手，是他們給予了我們前進的動力，是他們讓我們在慢慢長路中有了奮鬥目標，同樣也是他們讓我們一起在風雨中砥礪前行。無論成敗與否，懂得感恩對手便是最大的成功。常懷感恩之心，拋棄一切私心雜念，勇敢去想，勇敢去闖，凡心所向，素履以往。
感恩社會，它給予了我們一個展現自己的平臺，提供了我們所期待的所向往的美好事物。實踐是最好的老師，在社會的風雨中，它讓你學會堅強，學會如何在這個物慾橫流的社會中尋找真正適合自己的生存法則。常懷感恩之心，方能砥礪前行。
永不枯竭的清泉便是最令人嚮往的河，常懷感恩之心的心靈便是最純潔的心靈。讓感恩成為一條永不枯竭的河，伴隨著我們一同砥礪前行。