悠悠中華夢切切赤子心相關作文20篇
悠悠中華夢切切赤子心 篇1
國小六年級作文 ,1146字我有一個夢，夢中—在那河之洲，水之畔，山之陽，海之濱，有一個不朽的國度，中國。她聳立在東方瑰麗的大地上，穿越那五千年悠悠歲月，湧現了舉世無雙的四大發明，巨集偉的絲綢之路、精妙不言的圓周率、書香瀰漫的四書五經、四大名著，優雅的唐詩宋詞，等等等等。
中國不僅有著悠久的歷史和燦爛的文化，還曾有當時世界領先的科學技術：數學有《九章算術》，工藝有《天工開物》，醫藥有《本草綱目》……尤其是那商朝的司母戊大方鼎，是當時青銅器製造技術的巔峰之作。……
這些是多麼令人為之神往，感嘆祖國的地靈人傑，好一個錦繡中華。
然而還有一些詞語同時也在燒灼著我幼小的心靈：
第一次鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭……
八國聯軍火燒圓明園，甲午中日戰爭……
那些喪權辱國的條約，《南京條約》，《馬關條約》《辛丑條約》……
還有那一幅幅血淋淋的畫面，南京大屠殺，盧溝橋事變……
此時，眼前浮現出一幅幅血腥的、讓人羞恥的畫面，彷彿看見那時的人民正在水深火熱之中掙扎……
我睜大眼睛，迷茫地問爸爸：
“這還是那個地靈人傑的祖國，這還是那個處處錦繡的中華嗎？為什麼？為什麼？為什麼？一個泱泱大國在侵略者面前如此不堪一擊，備受欺凌？”
爸爸一聲嘆息，他語重心長地對我說：“少年智則國智、少年強則國強，中國夢，復興夢，任重而道遠啊！”
我似懂非懂，繼續在書中找尋答案。
書籍像一盞明燈，為我點亮了前進的航標燈。讓我知道國家興亡，匹夫有責。周總理在學生時代就曾說：“為中華之崛起而讀書。”這也成為了他畢生奮鬥的力量源泉。
那我們呢？如何實現中國夢，這任重而道遠的復興夢呢？作為學生的我們，自然是好好學習，樹立遠大的目標，讓每一寸光陰都不要虛度。哪怕“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。從我做起，從身邊的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。我已經是五年級的學生了，應該深知：有責任心，才能復興中華。說到責任心，不由得使我想起一件往事。
記得有一次，輪到了我們組掃地，我負責關門關窗。可是，那天媽媽允諾放學後帶我去吃炸雞。我匆匆掃完地就走了。炸雞的鮮嫩可口讓我忘記了還有關門關窗這一回事。結果，那晚學校來了不速之客，隔壁班的電腦也不翼而飛了。想到這，真讓我後怕不已。它讓我懂得了無論是什麼事情，做人一定要有責任！從那以後，我知道了認真寫好每一次作業是責任；升國旗時肅立並敬禮是責任；彎腰撿起一張紙屑是責任；在公交車上給老人讓座更是責任……這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學生應該做的，也是我們必須做的！
同學們，中華能否振興，祖國能否富強，取決於我們在座的各位能否肩負起時代的重託。我們要樹立起強烈的責任心，從自我做起，從小事做起，以實際行動實現習近平總書記提出的“中華強國夢”，一起譜寫中華偉大復興的新篇章！
追逐科學夢實現中華夢 篇2
國小五年級作文 ,936字從我懂事開始，我就擁有一個夢想—成為一名科學家，發明更多更好的機器人為我媽媽做事情，為她分憂；為其他人做事情，為他們分擔工作；為國家做事情，讓她更強大。
今天，我看了我們學校發的一本《百年追夢全面小康》的書，內心為之一震。原來，國家和我一樣都有夢想啊！
看《上下五千年》時，我就知道，我們國家有輝煌的成就—四大發明。到了唐朝、到了康熙王朝的時候，中華民族發展到了巔峰！然而，到了1840年鴉片戰爭開始，西方列強把大清朝從雲端上打下來了，並且簽訂了一系列的屈辱條約。那時，人們生活在水深火熱之中，還能奢望什麼夢想！究其原因，只有一個，那就是“落後就要捱打”！面臨這個歷史關頭，共產黨身先士卒，帶領全國人民掀起了一場徹底的反帝反封建的鬥爭，取得了最終的勝利！
一個國家要強大，那就得每個人強大，每個家庭要強大，每個村莊要強大，每個城市要強大，這樣，我們的國家才會強大。
在我們國家，許多生活在基層的人為了人們的生活變得更加美好，一直都在默默地無私地貢獻著自己的光和熱。
“草莓書記”葉劍生為了村民們儘快富裕起來，長期紮根農村，創新草莓的培育、種植、銷售產業鏈，並投入使用，還自掏資金資助村民大面積種植，他說：“秧苗、大棚、鋼管我提供，虧了算我的，賺了歸鄉親們的。”就這樣，十幾年來，村民們在葉書記的帶領下，每年年收入翻了幾番。
我覺得，“草莓書記”做事貴在奉獻貴在堅持，貴在有一種探索的精神。我去臨海玩，認識了一個大伯，他現在有一個規模龐大的摩托車公司，他的核心技術就是電噴。他不斷探索、不斷試驗公司的核心技術。不幸的是，2005年他在做實驗時突然遭遇爆炸，爆炸迸出的汽油和油漆濺到他的身上，雖然經過搶救，大伯的命保住了，但燒傷面積達到了40%，並已經嚴重毀容。可在這個過程中，他沒有呻吟一聲，並且配合醫生治療。出院後，他還是堅持了15年，推廣這項技術。他對我說：“我熱愛這個事業，如果僅僅是為了錢的話，我早就可以不用幹了，我希望通過我的努力，為這個行業作出自己的貢獻”。
“草莓書記”和大伯用自己的夢想帶動了整個鄉村的夢想，帶動了整個行業的夢想。我也有我的科學夢想，我要用夸父逐日的精神，接力追夢，為實現中華民族的科技強國夢，貢獻一份自己的綿薄之力。
中華夢，國學情 篇3
國小六年級作文 ,863字中華夢，是祖國繁榮昌盛，奮發圖強，偉大復興的夢，也是我們每個家庭安居樂業，不斷拼搏的夢。而這夢想的藍圖確是這上下五千年，源遠流長的國學經典，是人民對國學的深切情感。
中華夢，國學情，傳承中華傳統文化從踐行孝親文化開始。記得大學時代，我們的輔導員老師給我們佈置的假期是給父母洗一次腳並對他們說一聲我愛你。回到家把水燒好，早早就完成了洗腳的任務，可是到了說我愛你，對於從小一直比較內向的我來說卻是難如登天，好幾次鼓起勇氣話到嘴邊又咽了下去，媽媽看我一直站在那一副欲言又止的樣子，微笑著對我說："女兒長大了，有啥不好意思說的話？"聽完媽媽的話，眼淚不爭氣的就流出來了。最後一次鼓起勇氣說出了："我愛你！"很感謝自己的這次經歷，因為以前總是覺得很多話不用表達，爸媽都懂，但在讀了國學經典之後，這個觀念也慢慢開始轉變。《弟子規》中從生活的方方面面給了我們引導，言行舉止，孝養雙親，不僅僅要孝養父母的身體，更要孝養父母的心靈。不但要做，也要表達，也要溝通。
中華夢，國學情是仁、義、禮、智、信的具體呈現。畢業以後有幸成為了一名小學老師，當站在講臺上看著孩子們一雙雙求知的眼神，對教師這個行業的敬畏之心油然而生。教師是孩子們成長路上的領路人，除了教給孩子們書本知識外，我該將他們領向何方？才能讓他們走的更高，更好，更遠。也是在閱讀國學經典之中，我尋見了答案。育人是引領孩子們在仁、義、禮、智、信的方面去踐行，做個心胸寬廣，文明誠信的有大智慧的人。當一年級的孩子因為一些小事產生糾紛時，我們一起讀借人物，及時還；問題迎刃而解。以文明為鏡，孩子們可以洗滌自己心靈，做到樂觀豁達。以愛為鏡，孩子們可以讓善良之花常來不敗，做到團結互助。國學正是從一點一滴給我們以規範，幫我們成長。
中華夢，國學情是美的享受。讀《笠翁對韻》享受韻律之美，讀天蒼蒼，野茫茫享受意境之美……正是從小有了美的薰陶，才讓一代又一代中華兒女對中華夢有了不竭動力，有了勤儉節約，努力拼搏。是國學經典陪伴我們一路奮鬥，是國學情懷引領我們勇往直前為實現中華夢走出一步又一步堅實腳印。
中華夢 篇4
高二作文 ,1116字青絲暮雪，矮矮年輪銘刻崢嶸史記，沉睡了千年，歷歷晴川亦是縱觀古今，華夏文明一橫千里，它穿過塵埃，穿過泥濘，有時橫渡時代的沼澤，有時行經歲月的叢林，然後從血脈中開出花來，任憑萬年滄桑卻從容不迫，滌盪著人心，譬如北辰，眾星拱之。
紅裝翠袖，巾幗流芳
臨危受命，未曾向洋已經礪就鋒鍔，寢不安席只為一句承諾。猶如當年吳鉤，申城淬火，球場揚沙，刀光劍影，大將歸來不過是淡泊名譽。初心不渝，管什麼一世英名，理他個來勢洶洶；十日出塞，你率領中國女排重回巔峰，大氣初成，你一聲呵下，驚詫了世界；“鐵?頭”三個字長刻在了排球界的座標軸上，最美也不過郎平你一記記扣殺和躍起，一次次倒下和站立。一生篤志，永矢勿諼，你素指輕點，便點燃了幾代青春，喚醒了大國夢想。
藝苑宗師，響遏行雲
如果你沒有離開，依然會風簫聲動，唱萬里關山；依然會，夢裡弄弦，奏白頭韶華。只為了完成一個夙願，還將付出幾多心血，閻老先生披肝瀝膽六十載，頻年苦修，鑄寫藝術篇章。用盡深情腹化成樂，一詞一句都是畢生所篤；如果你沒有離開，也當如屈子賦離騷，樂符破天，一聲盡破這人心塵垢，世事浮沉。比生命還要久遠的樂符用更恆長的姿態為他活著，曾震撼過前輩們的樂章也將感動下一代，感染每個靈魂。
山若有痕，花落留香
晨光朔，回首沙場如昨，鐵馬秋風，風雪悽悽，只為一次生死相托，你為此如是顛簸，一個饅頭，陳俊貴嚥下的不只是活下去的機會，更是士兵最真的情誼。修路九載，上百名戰士被困成冰，因此殉職，這條跨越天山的路，並不是一條平凡的路，對於陳俊貴來說，他的一生都和這條路這段情義血濃於水；春秋幾匝，往事已是往事，但深情卻不曾傾負，用餘生守護陵園，千里孤墳將不再無處話淒涼！
秋蘭為佩，杯瑾握瑜
技不在高而在德，術不在巧而在仁，扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩，耄?之年仍堅守崗位，風雨無阻，以一個醫者的姿態詮釋高尚的定義。胡佩蘭醫生終生懸壺濟世，宛如扁鵲再生華佗在世，從不矢醫者本性；於她而言，縱是兩鬢生華，又有何妨；誓為畢生為醫，便必定是畢生，一分鐘不多不分鐘不少。忘記了時間，忘記了年月，她不曾忘記每個患者的病情。為年少時：健康所繫，性命相托“的醫者誓詞貫穿了一生，為“恪守醫德，忠於人民”的夙願，瀝血嘔心不懈追求。你是濟世良藥，是一支聘婷於人世間的蘭花！
如同蓬勃茂盛的參天巨木，宛若生生不息的大漠獨株，根系都是它們營養的源泉和生存的基礎，正如根之於樹木，傳統精神之於國人；欲立物慾橫流的時代洪流，無根不足以立身，無德即使?@赫一時也終如糞土！炎黃不是一個名字，要記住炎黃是一脈香火，是一股源而不斷的清流……
追夢赤子心 篇5
國小六年級作文 ,773字每天醒來都會面臨著兩個選擇：一是再睡，繼續未完的美夢；二是站起來，去實現自己的夢想。當你遇到挫折，想要放棄時，你是否會對自己說：“你為之奮鬥過的夢想呢？”
當我們在黑暗中徘徊時，要學會點亮自己未來的光明，重新拾回未實現的夢。在我心裡也深藏著一個夢想，那就是以後成為一名旅行家，周遊世界各地，回到大自然，和風說說話，聽鳥兒唱唱歌，讓心靈在那一刻得到放逐……記錄下每一個感人的片段，我希望在世界的每個角落都會留下我的足跡。
每個人的心底都深深紮根著一個夢，也都擁有一雙為這個夢的藍天做準備的翅膀，那就是意志、勇氣和希望，但我們的翅膀也常常被折斷，也同樣會變得軟弱無力，在你跌入谷底時，是否對前途感到渺茫，關於夢想，你還在義無反顧地追逐嗎？人生的道路上，不能猶豫，只有不停地向前才是唯一的選擇，“今日瘋狂，明日輝煌”，有夢想的孩子，大膽去追夢吧！
所有果實都曾經是鮮花，但並不是所有的鮮花都能成為果實，每個有夢的人，最初都是鮮花。你要做的就是絕對不讓這朵夢想之花枯萎，當你實現了夢想，飽滿的果實會給你帶來勝利的喜悅！
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”在這熟悉的歌曲中，我看到了一個個為夢想與青春拼搏向上的少年。我不敢讓自己停下來喘口氣，不肯回頭望一眼，因為我明白，一旦停下會喪失前進的持久動力，一旦回頭就會憐惜自己，所以我只能不停地向前跑著，為自己的目標永不停歇地努力著。當我想放棄時，就會對心底的自己說：比你好的仍在努力，比你差的還未放棄，你就更沒資格說你無能為力，站起來，哪怕只有一絲光亮，你也要抓住它，命運總掌握在自己手中。
“繼續跑！帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其苟延殘喘不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協直到變老。”追夢吧，少年！即使未來還有更多困難等著你，也不能放棄你最初的夢想，勇敢地闖出自己的一片天，向上吧，少年！
追夢赤子心 篇6
國三作文 ,911字一個青春，一份堅持，一個夢—大學夢，我的夢。懷著一顆赤子之心，擁抱著心中的夢想書寫一篇永久不衰的青春篇章。
生命，都會如指間的流沙般緩緩逝去，都如曇花般稍縱即逝。但，不同的是我們精彩地活過，每每放學回家，總會看到父母忙碌的背影，然後，將記憶定格在某個瞬間，我才頓然發現爸爸的腰桿不再如以往那般強健，媽媽的手不再如以往那般光滑潤澤，他們都在蹉跎歲月中漸漸老去。驀地，我的眼角竟已灌滿了淚水，於是乎，那刻起，我小小的心中便藏有了一個大大的夢想，我渴望著有一天看到爸爸媽媽臉上洋溢起幸福的微笑。我小心翼翼地把我大學夢的目標印在腦海裡，開始了我追夢的腳步，張開雙臂接受命運的洗禮。
天行健，君子當自強不息。只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。花兒只有經歷風雨之後才更加絢麗，展示千姿百態的風采，我豁然開朗，追夢的路上不乏會有各種未知的挫折與艱難，面對質疑和嘲笑，我決定像那盛開的花一樣，去承受風雨。為了最初的夢想，我不斷告訴自己忘記失敗後的傷心難過，讓它們化為無形的毅力，讓我僅懷一顆赤子心，揮舞手中的刀削落滿荊棘，那一地的碎片足以表明我堅強的內心對夢想的堅定不移。只要心懷理想，我們的眼前便會充滿希望，無關乎狂妄的浪，肆虐的風，愈是苛責的困難，愈能激發我們內心力量的強大，我們靠近夢亦愈近，我們無時無刻不在艱難的道路之中逆風而行，但我們又不時刻充滿著希望，只因夢在心中，在腦中。
我想起泰戈爾說的一句話：“世界以痛吻我，我報之以歌”，夢是美好的，如若想擁有這樣的美好，不付出辛勤與汗水，不吃苦不經歷疼痛可以嗎？假使真的可以，那麼你就將永遠與夢失之交臂，所以為了最初的夢想，累點沒有關係，心裡是愉悅的，苦點沒有關係，內心裝載滿滿的是甜甜的夢，痛點沒有關係，因為在追夢的路上，痛讓我們學會了堅強與執著，痛並快樂著是對那一個個有夢追夢之人的最好詮釋，我流浪在夢的故鄉里，執著著我的堅持，內心灑滿了一瓣瓣咧開的笑臉的花，那是夢想在對我微笑。我相信只要抱著夢想執著，堅持不懈，我們終會抵達夢想的彼岸，告慰痛苦的亡靈。
僅讓我懷一顆赤子般的心，追逐心靈那片淨土之上的美好夢想，展開青春的畫卷，畫上一個完整的句號，此生不留遺憾。
追夢赤子心 篇7
國一作文 ,1088字夢想，像充滿魅力的宇宙，有許多恆星在閃耀，在發光，在吸引你，在激勵你，讓你想方設法地靠近它，瞭解它，從而擁有它。
一個人總會有屬於自己的夢想，不管夢想的大小，也不管能否實現，只要有了夢想就會為了自己的夢想奮鬥。夢想就是有這般魅力，使你能因為它而努力，而發奮。我也有夢想，我也努力過。—題記
汗水灑在堅土上
原本，我跑步速度很慢，我看到那些跑滿分的同學洋溢著開心的微笑，我也想自己能跑到滿分，我把它作為了我的夢想，激勵自己努力，每天放學後，我都堅持跑兩個圈，任憑汗水流入脖頸，任憑腿腳變得痠麻，我都雷打不動地計時，跑步。開始的幾天，跑完兩圈我好半天都踹不過氣兒來，腿腳變得痠軟無力，只能蹲著休息。又過了幾天，速度稍微有了提升，但我依舊非常無力；又過了一週，我速度越來越快，我看著表格上越來越少的時間，心中滿滿的全是快樂！也許是我的努力打動了上帝，也許是我的汗水遍佈了跑道，在期末體育測試中，我拿到了跑步的滿分。其實夢想並不是那麼遙不可及，只要你堅持著，努力著，它就近在咫尺。
三軍過後盡開顏
我在開學的時候苦苦思索，為什麼我的成績總是徘徊在50100名中？，最後我得出了答案，我有致命的三門學科：地理、歷史、政治，它們就像三個魔鬼一樣，死死地拖住我成績的後腿，是我的成績只能原地踏步踏。我暗暗發誓，我一定要好好學習好這三門功課，進入年級前30名。於是，我每天背誦該背的內容，直到滾瓜爛熟，一週後我又拿出來再背誦。經過一個月的磨練，它們終於刻在我的腦海中，月考一過，我拿著成績單，心裡充滿了喜悅，這三門功課都擺脫了70，沒有它們拖後腿，我進入了前30名。之前的夢想，到成為現實，汗水都會記錄下來！
咬文嚼字為演講
上小學時，學校曾舉辦過一次演講比賽，我和班上另外一名女生競爭這個難得表現自己的好機會。老師給了我們一週的時間來決定是我還是她演講。為了取得這個演講員，我日夜練習演講詞，第一天我爭分奪秒硬是將一大整頁演講詞背了下來。第二天，我又把它背的滾瓜爛熟，還讓媽媽指導我朗讀演講詞。第三天我背得更流暢啦，也有了演講者的語調和氣勢啦。第四天，我充滿了自信，似乎自己已充分進入演講者的角色，最後老師選中了我。演講那天，舞臺上的我挺直脊背，平靜地演講著，暖黃色的燈光打在白色毛衣上，顯得無比的絢麗，成功的光彩照射在夢想上，這才是世界上最美麗的霓裳！
有蝴蝶展翅般的優雅，有雄鷹翱翔般的灑脫，這就是夢想，如果你以一顆火熱的心去追尋它，你也可以有這般的優雅，這般的灑脫。
夢想也是一顆顆恆星，引你去追。當你一顆一顆採集到後，他就會帶你飛向最亮的太陽。—尾聲
追夢赤子心 篇8
高一作文 ,883字歲月的呼吸，吹拂著悠揚的歌聲；微風的指尖，撥弄著扣人心絃的音韻。是什麼，來的悄無聲息，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是夢想。
在生命的路途中，每個人都會有夢想，或遲或早，或大或小。而我們卻需要有顆熾熱的心，去追逐著屬於我們生命中的每一個夢想。正如《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強不息。”意思是，作為君子，應該有堅強的意志，永不言棄的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業與事業，即使顛沛流離，也不屈不撓，這樣才能不辜負宇宙給予我們的能力。
我彷彿看到了麥哲倫航海環遊世界的夢想，彷彿聽到了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是杜甫心中的夢想。可有夢想就能夠實現嗎？麥哲倫航行中遭受了土著人殘忍的殺戮，但這並未削弱他實現夢想的信念。直至今天，我們沿著他夢想的道路，走向了全世界。夢想需要百折不撓的堅強毅力，需要孜孜不倦的進取心！
林語堂說過“夢想，就像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光，才能夠茁壯成長。”大雄在《哆啦A夢》中摔跤了一萬四千五百次，摔進陰溝八百五十三次，被媽媽罵了七千二百三十一次，考零蛋四五百次。但是他仍然沒有放棄心中的夢想，想要讓自己成為一個有價值的人。自己在追夢的途中也經歷許多挫折，彷徨過、孤單過，但是我很慶幸自己從沒想要放棄，因為再多的困難終會有解決的辦法。心懷夢想，不忘初心，勇敢前行！
“當我騎自行車時，別人說路途太遙遠了不可能到達目的地的，我並沒有理會，半道上我換成小轎車了；當我開小轎車時，別人說，孩子，再往前就是懸崖峭壁了，別再冒險了，我沒理會，繼續往前開，開到懸崖我換成了飛機；最終我飛去了任何一個想去的地方。”游泳運動員寧澤濤說道。所以，不要讓別人的想法去左右你的夢想。夢想，就是別人看起來不算什麼，而自己卻把它當做寶貝的東西，夢想並不是讓別人覺得怎麼樣，而是能夠讓自己的生命更加有意義！
去追逐夢想吧，這樣才不至於讓生活平淡無味，哪怕有重重困難阻擋著又如何，勇敢去擊敗它們！我更願意去相信，夢想在某一個地方，在靜靜地注視著我們，在傾聽著每一縷風聲，迎接著我們的成功！
追夢赤子心影評 篇9
觀後感 ,1641字有夢就去追
《追夢赤子心》，一部90年代的勵志片。在那個經典如潮的年代，《阿甘正傳》等一系列勵志片盛行的時期，它卻以另一種方式，真實地刻畫了平凡人的追夢之路。
它由真實故事改編而成，主人公魯迪從小夢想著進入諾特丹大學併為其橄欖球隊效力，經過一路坎坷仍矢志不渝，最終實現了他的夢想，得到了27秒的上場機會。可以說這部電影感情基調十分平淡，沒有史詩般的畫面，沒有轟轟烈烈的場景，甚至連人們的激勵和讚美都幾乎沒有。然而這或許就是影片要向我們展示的逐夢路上真正的樣子罷。
電影全篇情節不夠緊張刺激，也談不上跌宕起伏，大部分時間充滿的是似乎無止盡的失敗，是沉悶的憂傷。更多的鏡頭落在了主人公日常生活的刻畫上，不厭其煩的細節使得電影真實還原了追夢的過程：在你目光所不能及的前路上，不要奢望所謂夢想光環帶來的幸運，你所有的依靠只能是自我的決心與毅力。
可是，正是這些細節片段讓我感動。
在平安夜時，孤身一人回到家的魯迪，攜著奮鬥一年獲得的成績單，卻遭到兄弟們的冷嘲熱諷，“痴人說夢”、“妄想”，各種標籤被無情的貼上。在他們看來，魯迪的夢想如泡影般一擊即碎。打擊接踵而至，接下來他看見他的女友和他的哥哥依偎在一起，鏡頭下的他衝出家門，揹著他的行囊，亦或是夢想，在緩緩飄落的雪花中，他孤獨的身影消失在聖誕夜的燈火闌珊的街頭。
在聖十字學院學習的時候，一段蒙太奇鏡頭記錄著他在學院中魯迪一天又一天奮鬥的日子。他重複著做過無數遍的練習，奮筆疾書；他在學校郵箱中查收信件，一封接著一封，錄取卻杳無音訊；他的興致從高漲到低落，他眼睛裡的光從滿懷期待到逐漸黯淡，雖然他依然在持續每天的努力。最後一次他將信件隨意的夾在書頁中，走過學校那幽長的走廊，獨自彳亍於湖畔，不抱任何希望的撕開了信封。霎時，他的眼神凝固了，“您已被諾特丹大學錄取。”這幾個字滿載著他夢想實現的喜悅與激動，更是對他不懈追求的肯定與褒獎。
最後一幕魯迪上場的鏡頭使我熱淚盈眶。僅僅上場27秒的他，被隊員們當作英雄一般高舉過頭頂抬出球場。歷史上未曾有過，至今也還沒有另一個諾特丹隊員被如此抬出場。一生的努力換來僅僅27秒的輝煌足以讓他永生銘記。儘管他從此不再會出現在橄欖球的賽場上，或許他從來都不是一個球技精湛的偉大球員，但這一切都足以證明，追夢的路上，他沒有辜負自己，他也向那些嘲諷、冷落他的人證明了毅力與夢想的力量。有夢還是要去追的，萬一實現了呢？
這是一部很不典型的勵志片，它不像往常的勵志大片一樣充滿了“雞湯”，追夢路上每一個人的冷眼旁觀，真實的反映了現實的殘酷。魯迪身邊的親人，每一句話，或許都有些冷漠，有些刻薄，但是真實的追夢過程中往往就是如此。父親在魯迪小的時候就深知，他的天資不高，他或許不適合，也不能完成這樣的夢想。車站分別前那一句：“即使你足夠努力，你也不一定能成功。”在現實中不知道寒了多少追夢赤子的心。付出而沒有回報，有多少人在苦苦追尋的路上無功而返，又有多少人付出了汗水和青春，卻沒能有所作為。或許你曾相信“天才就是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”，殊不知，現實是殘酷的，成功可能就如他的父親所說的一樣遙不可及。然而也正是這殘酷迫使我們去面對生活的真相，追夢的路上，沒有一個人有責任去安撫你，勉勵你。你只能依自己的夢去拼搏，而非在意他人的看法。
就像電影中那位黑人管理員所說的那一句令人深思的那句話“人一輩子不用對任何人證明什麼，除了你自己。”或許你曾試著為證明給他人看而去努力，但這並非人生的意義，除了超越自我以外，無需多做給他人看。流血流淚，八年拼搏換27秒上場時間，他真正要證明的不是他有多強大，能夠將橄欖球打的多好，而是向自己證明，他不會因為他人的嘲笑與冷落而平庸的過一生，他為夢想付出的努力足以慰藉一生。
整部電影描繪的是一個很美國式的個人奮鬥的故事，為自己的榮耀與夢想而執著拼搏的過程。導演成功的在這部電影中以特殊的立意與構思還原了追夢路上真實的坎坷，它真正教會我們的就是，不論成功與否，有夢，就去追。
追夢赤子心 篇10
國三作文 ,882字勇氣與堅持是不會隨波逐流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候仍保持著一份心靜。
這是我參加籃球嘉年華活動的最大收穫。在關鍵時刻，你或許需要的不只是籃球功底，更多的我認為是保持心靜。
“記住，運到你覺得適當的位置，雙手抱直，一、二、跳，投出去。”腦中哥哥的聲音一直迴圈播放，而我手和腳的動作也受到了控制，跟著一起做。這次的三步上籃無疑對我來說是最大的困難。
“砰、砰、砰”，籃球在手掌心與地板之間來回跳躍，歡脫得很。我帶著它繞過了一個個身披綠色盔甲的士兵，完美的闖進它們的營地，站在三分線上。我開始進行一場over籃框戰。跨第一步，好，正中他的左手臂。緊接著第二大步躍出，正中他的小腿。好了，我只要將他的心刺中，他就徹底終結了生命。我把所有的希望都寄在最後這一投。我手指用力，緊緊扣在籃球上，手臂呈45°左右，雙腳一蹬，將手中的球投出。小幅度的孤線呈現得甚是完美，奇蹟發生了—擦著籃板“咻的”一下從另一側落下。
“沒進！”“What？”我愣了，按照正常劇情不是該進球嗎。“快點撿回來繼續啊！”裁判在一旁替我焦急。來不及思考，撿回來，趕緊接著投出。球乖乖的，正中靶心，一粒完美的空心球，刺進他的心臟，他over！
我緊張的心終於平復下來，趁秒數還沒有到，跑到三分線，奮力一投，將球最後一次投出去。我確信能中，這個動作練習了上百次，力度輕車熟路，位置就更不用說了。中！
我結束了我的挑戰。名人成功的背後我們不知道，我們看到的是他們光鮮亮麗的一面，而背後所付出的努力只有自己知道。
參加這次籃球技巧賽，我本是抱著玩玩的心態。看到郭穎和語軒的練習後，我慌了。她們才是真正的贏了，動作流利。相比她們，我似乎是跳樑小醜。但我也是不輕易認輸的，不如她們，我及時改正。
孫中山說過：人類要在競爭中生存，就更加奮鬥。我開始勤加練習，不懂就問，週末回家；早早就起來去籃球場上練習三步上籃。別人不知道我的努力，因為他們不需要知道。
到了最後一刻，我獲得了女子籃球技巧賽的第一名，我贏了。
寒風凜冽，吹打在大家的身上，卻吹不滅我們那執著於籃球的火熱的心。
追夢赤子心，我們該有的！
追夢赤子心 篇11
高三作文 ,1028字梁啟超曾說過：“今吾朝受命而夕飲冰，我其內熱與？”作為21世紀的新一代“00後”被貼上了各種不善的標籤，而我認為作為新時代的青年，有理想，有本領，有擔當，有活力，敢拼搏，敢為先，能創造，能篤行才是我們的特徵。李大釗說：“青年之文明，奮鬥之文明也。與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。故青年者人生之王，人生之春，人生之華也。”的確，飲冰十年，難涼熱血；追夢十年，未泯赤心。這才是新一代的00後青年！
新時代的青年是自信而不自負的一代，有人說，00後是有個性，但卻總是固執己見。但我認為我們將會是重任在肩砥礪前行的一代。魯迅說過：“遇見深林，是可以闢成平地的；遇見曠野，是可以栽種樹木的；遇見沙漠，是可以開掘井泉的。”我們心懷著“外面進行的夜，無窮的遠方，無數的人們，都與我有關”的心態積極入世，不消極不避世，這不正是新一代青年的體現嗎？
新時代的青年，是有境界有高度的一代。有人說00後有能力，但不能抗壓。我無法認同，毋庸置疑，人生的道路不可能一帆風順，萬事如意，但新一代的青年是君子器之，是孟子所說的“當今之世，捨我其誰”；是莊子所說的“獨與天地精神往來而不敖睨於萬物，不遣是非，以與世俗處”。在天做飛燕，落之成麻雀，收放自如。高下皆宜，自強坦蕩，自在逍遙。
新時代的青年，是明辨是非，追求高度的一代。縱使被一些人認為是“捧著手機的草莓青年”，也無法遮蓋我們這一代的解蔽奮進。就算是網遊競技，新時代青年也站在了頂端，無可否認，有些人以“佛系”的幌子看似淡然處世，內心脆弱，可怎麼能以一言蔽之，以偏概全呢？
新時代的青年從來就不是垮掉的一代，從來都不是放棄承擔使命的一代。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”青年一代，靜若蓮花，展若風翔。與高山共俯仰，與白雲同翻卷，與滄海共陰晴。青年一代，從來就不怕木秀於林風必摧之，堆出與岸流必湍之，行高於人眾必非之。大風泱泱，大潮滂滂，千古聖火，文明不絕，唯我無雙，和天地共存，與日月同光，青年一代怎敢拘於一方天地，怎敢捨棄我們的驕傲？
新一代青年，縱是簞瓢屢空，也巋然不動，願每個青年都自豪而堅定的說：“吾其叱吒?x輪放大光明以赫耀寰中乎！”
逐夢赤子心 篇12
高三作文 ,1028字梁啟超曾說過：“今吾朝受命而夕飲冰，我其內熱與？”作為21世紀的新一代“00後”被貼上了各種不善的標籤，而我認為作為新時代的青年，有理想，有本領，有擔當，有活力，敢拼搏，敢為先，能創造，能篤行才是我們的特徵。李大釗說：“青年之文明，奮鬥之文明也。與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。故青年者人生之王，人生之春，人生之華也。”的確，飲冰十年，難涼熱血；追夢十年，未泯赤心。這才是新一代的00後青年！
新時代的青年是自信而不自負的一代，有人說，00後是有個性，但卻總是固執己見。但我認為我們將會是重任在肩砥礪前行的一代。魯迅說過：“遇見深林，是可以闢成平地的；遇見曠野，是可以栽種樹木的；遇見沙漠，是可以開掘井泉的。”我們心懷著“外面進行的夜，無窮的遠方，無數的人們，都與我有關”的心態積極入世，不消極不避世，這不正是新一代青年的體現嗎？
新時代的青年，是有境界有高度的一代。有人說00後有能力，但不能抗壓。我無法認同，毋庸置疑，人生的道路不可能一帆風順，萬事如意，但新一代的青年是君子器之，是孟子所說的“當今之世，捨我其誰”；是莊子所說的“獨與天地精神往來而不敖睨於萬物，不遣是非，以與世俗處”。在天做飛燕，落之成麻雀，收放自如。高下皆宜，自強坦蕩，自在逍遙。
新時代的青年，是明辨是非，追求高度的一代。縱使被一些人認為是“捧著手機的草莓青年”，也無法遮蓋我們這一代的解蔽奮進。就算是網遊競技，新時代青年也站在了頂端，無可否認，有些人以“佛系”的幌子看似淡然處世，內心脆弱，可怎麼能以一言蔽之，以偏概全呢？
新時代的青年從來就不是垮掉的一代，從來都不是放棄承擔使命的一代。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”青年一代，靜若蓮花，展若風翔。與高山共俯仰，與白雲同翻卷，與滄海共陰晴。青年一代，從來就不怕木秀於林風必摧之，堆出與岸流必湍之，行高於人眾必非之。大風泱泱，大潮滂滂，千古聖火，文明不絕，唯我無雙，和天地共存，與日月同光，青年一代怎敢拘於一方天地，怎敢捨棄我們的驕傲？
新一代青年，縱是簞瓢屢空，也巋然不動，願每個青年都自豪而堅定的說：“吾其叱吒?x輪放大光明以赫耀寰中乎！”
追夢赤子心 篇13
高三作文 ,1092字當你敢為夢想折騰，當你知道內心忠於的是什麼，成長中的困惑才能迎刃而解。所有的努力，不是為了讓別人覺得你了不起，而是為了讓自己看得起自己。
——題記
“充滿鮮花的世界到底在哪裡？如果他真的存在那，我一定回去！”
高三的到來猝不及防，我們還在玩的年紀懂得了拼搏，我們還在盡情的放縱的時候懂得了律己。一股股緊張的讀書味兒迎面撲來，周圍的一切似乎變了，又似乎沒變。在教室中使出渾身解數、傾其所有般汲取書本知識的我們，在考場上如同戰士般浴血奮戰、拼力廝殺的我們，不禁感慨，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。課堂上，考試、批卷、改錯、反思；課堂後，做題、對答案、糾錯、反思。高考倒計時牽動著所有高考學子的神經，似乎一次又一次的重複讓我們變得機械和麻木。“三點一線”式的模式化，讓這一段逐夢路變得枯燥但充實著。
"我想在那最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁，用力活著用力愛，哪怕肝腦塗地，不求任何人的滿意，只求對得起自己。‘’高三的生活，有考不完一次又一次的試，有做不完一沓又一沓的卷。現實總是殘酷的，我的成績在風雨中飄搖不定。這直接左右著我的情緒，支配著我的喜怒哀樂，我漸漸地變得焦躁迷茫，後來我發現，逐夢路就像我們跳動的心臟，一息尚存，希望猶在。正如歌中這樣唱到：
“關於理想我從來沒選擇過放棄，
即使在灰頭土臉的日子裡，
也許我沒有天分，
但我有夢想的天真。
我將會去證明用我的一生，
也許我手比腳笨，
但我願不斷探索，
讓青春不留遺憾。”
大學，一個象牙塔般的美好充斥著我們的心；高考，便是我們通向夢想的視窗，是我們?望無垠世界的站臺。於是乎，高三對於我們，既是戰場又是成人禮，我相信這是上天給於我們的最好禮物。逐夢的路上，赤子的心。
失敗是難免的，打擊挫折時有出現。如果你一直鬱鬱寡歡，那便是懦弱的表現。我相信，只要我們握緊雙拳向前衝，風雨中會見到彩虹的絢麗，黑暗中會等到黎明的曙光。
“向前跑迎著冷麵和嘲笑，生命的廣闊不經歷磨難怎麼感受的到。”可親愛的別忘了：“奇蹟從不會虧待真正努力的人，只要你不太早放棄。”每一場考試，都要用一顆平衡的心理去寬待，不以成敗論英雄，盡力而為是我們最應該做的。反正山高水長，年輕的我們還有資本去“囂張”。
“向前跑帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到達怎能看到。與其苟延殘喘，不如盡情地燃燒……”
追夢赤子心 篇14
國三作文 ,1020字夢想是歲月長河中幽香的詩句，夢想是生命旅途中堅實的港灣，它鞭策我們和命運拼搏的動力和財富。
沒有眼淚的眼睛是乾涸的，沒有雨露滋潤的花朵是萎靡的，沒有夢想的心靈是枯竭的，生活在塵世生活中得我們，就像整個新體系中的星辰一般，他們因為光芒，所以明亮，我們因為夢想，所以輝煌……
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”、“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”……多少夢想鑄造一位文學巨匠，正是他的國家備受蹂躪和肆意踐踏，才讓魯迅棄醫從文，開始文學史上白話文的先和先期新文化運動的高潮，讓偉大的無產階級革命主義先驅者的中國夢得以實現，為後人留下無盡文學財富。美國著名物理學家霍金所言：“我的手指還能活動，我的大腦還能思考我有我愛的和愛我的親人和朋友，最重要的是我還有一顆感恩的心”。一個身殘志堅的偉人懷著造福人類探求科學的精神練就了科學寶典《時間簡史》，黑洞定律解釋了太多深邃神祕的時光隧道。“數風流人物，還看今朝”的風采，讓毛澤東在馬背刀槍上拼一下中華民族的一席之地，中國夢，他做到了。當春風又綠北國的山川東燕子又訴說江南的煙雨綿綿，那千里冰封的塞北，雨似煙花的江南依舊仍存，天安門的那尊石像挺起三山五嶽的威嚴。
梁啟超說：“少年強則國強，少年富則國富，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”是否喚起了天涯赤子追夢的心啊！夢繫我的老師，是他帶我遨遊知識的海洋，讓我放飛青春的夢想，夢繫親愛的黨，適當為我創造和平安定的環境讓新苗在陽光下茁壯成長，夢繫偉大的祖國，是他賦予我中國人的尊嚴，巍然屹立於世界東方。
我深知，追夢的道路崎嶇而漫長，但那顆追夢的心啊，永不彷徨，夢想的道路漫長而挫折，卻要我們在黑暗中覓得方向走出荊棘，便是鋪滿鮮花的康?大道，登上山頂，便是積翠如雲的空濛山色，即將，迎來黎明的曙光。中國夢啊，你是童年的幻想，少年的希望，中年的輝煌，老年的安康，正在每個人心中孕育成長。
其實你是一株新苗只要頑強拼搏，終會長成一棵參天大樹；即使你是涓涓細流，只要鍥而不捨，終會擁抱大海；哪怕你是一隻雛鷹，只要心存高遠，終會拼擊蒼穹；我們都是平凡人，只要心繫夢想，自己的抱負得以實現……
追夢的赤子們，讓我們的夢想乘風破浪，揚帆起航！
中華文化永存我心 篇15
國二作文 ,814字中國漢字擁有著6000年的歷史，實屬中國傳統文化。但隨著時間的演變，時代的變遷，網際網路時代逐漸滲透入我們生活中的點點滴滴，人們也漸漸不瞭解這一美妙的文字，不關注我們身邊的龍文化。
中國漢字的演變過程，可以簡略歸納為五個階段：聲、形、象、數、理。考古學家大約在距今六千年的半坡遺址等地方，已經出現刻劃符號，共達五十多種。它們整齊規範，並且有一定的規律性，具備了簡單文字的特徵，學者們認為這可能是漢字的萌芽。可能這就是我們文化的開端。
漢字的演變過程是漢字字形字型逐步規範化、穩定化的過程。小篆使每個字的筆畫數固定下來；隸書構成了新的筆形系統，字形漸成扁方形；楷書誕生以後，漢字的字形字型就穩定下來：確定了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫，筆形得到了進一步的規範，各個字的筆畫數和筆順也固定下了。一千多年來，楷書一直是漢字的標準字。
如今人們都使用手機打字，不僅使人們的漢字量大大減少，還不理解漢字的真正韻味。網路用語的雨後春筍，越來越多的簡易文字代替了原有的文字如：“藍瘦香菇”它的本意是指“難受的想哭”。其實這些網路用語大多數是因為在打字時不小心打錯或音節相似發音相意的意思。
學生們的語文功底也越來越淺薄，對中國文化的興趣也逐漸淡薄。僅憑在學校裡學的，在名著中看到知識，怎麼將中國文化傳承下去。在不久的將來，中國少數民族女真族的文字也即將失傳。相信在不久，就會有更多有歷史意義的文字失傳或流失。
無法想象在未來人們都不在使用古人留給我們充溢這智慧的結晶——漢字，而是都在使用網路用語。
而我們中學生，現在應該做的是放下電子裝置，拿出一本書。在寂靜的夜裡，輕輕的翻閱它，領悟更多我們從未知道的知識或感興趣的知識。
一個歷史悠久的文字裡蘊藏著古人的智慧；一本知識齊全的書中學會更多的道理；一座文化古城裡充滿了文字的韻味。
追夢赤子心 篇16
高二作文 ,895字"也許我沒有天分，但我有夢的天真。我將會去證明用我的一生；也許我手比腳笨，但我願不停探尋，付出所有的青春不留遺憾……"一首《追夢赤子心》，唱出了無數追夢者的心聲，更激勵著他們奮勇前行，不懼風雨……
年過花甲的“追夢人”
2018年邢臺農業學校春季的開學典禮上有一位不同尋常的新生。他就是78歲的任民昌老人。老人是一名獸醫，但實際工作上有很多技術難題無法解決，於是萌發了上學深造的念頭，終於在2018年通過考試，如願以償考取了中國農業大學網路教育動物醫學專業。
這樣的例子在全國各地高校中並不少見，有人欽佩他們的勇氣，毅力，有人卻對此表示不屑，以為這個不切實際，而我卻認為這正是他們堅持夢想的體現。他們不甘平庸，眼裡的星星之火折射的是對知識的渴望，他們堅持自我，在世俗的眼光裡闖出自己的一片天地。
反觀當今社會的某些年輕人深居一流名校卻整天玩物喪志，最初的夢想早已消磨殆盡，只留下一副沒有靈魂的軀殼在這世上苟延殘喘，正是悲也！嘆也！另一個人的夢想已經被這個燈紅酒綠的世界打壓的已不堪一擊，那他就失去了存在的意義。
追夢路上我們一直在
新東方創始人俞敏洪曾在一次演講中談到自己的高考歷程，他參加過三次高考，前兩次都因英語太差而已失敗告終，到了第三年，他放下了手中的農活對父母說：我這一年不種田了，我只讀書如果我還考不取，那我再也不讀了。終於在他這幾百個挑燈苦讀的日夜裡，他超越了自我，最終被清華大學錄取，阿里巴巴創始人馬雲也有著類似的經歷，他高考只考了一所沒有名氣的大學，畢業後因學歷和長相面試屢遭碰壁，但他沒有放棄，憑藉自己的智慧和對夢想的追求，他終於創造了屬於自己的商業帝國……
這些事業有成就的人也不過是從一介平凡之輩，靠自己的努力一點一點的接近自己的夢想。同為年少的我們正當意氣風發時，何不奮意向人生？也許追夢路上也不總是陽光明媚，但只要心裡佔著夢想，那就沒有風雨讓你倒下。
世界已痛吻我，但我要報之以歌，少年啊，願你永懷一顆赤子之心在追夢路上勇敢前行。
追夢赤子心 篇17
國小五年級作文 ,451字“向前跑——迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎麼感到，命運他無法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱。”正像這首《追夢赤子心》裡所歌唱的一樣，夢想使每一個人為自己的目標去努力，去奮鬥，去拼搏，去開拓。
如果，人生是一根筆直的蠟燭，那麼就應該一直燃到底，因為，這樣的人生是光明的！
不管是地下通道的流浪歌手，穿大街過小巷的外賣員，面朝黃土背朝天的農民，閃閃發光的演員等等都在為自己的夢想而拼搏著，就連弱不禁風的小草也拼命著向上看。身邊的種種事例，都在影響著我們，激勵著我們心中的熱血！那麼，我們還有什麼理由不去為夢想而努力，拼搏？
“美好善良的夢想會給我們帶來希望，會給我們帶來無窮的動力，能讓我們創造出奇蹟。”當你想要退縮的時候，就看看這句話，激勵下自己心中滾燙的熱血！只要我們懷揣著夢想，就能創造出那屬於我們每一個人心中的奇蹟吧！
夢想之路雖然坎坷，但我們要勇往直前，直到看見了光芒……加油！
一片赤子心 篇18
高三作文 ,925字走進浩瀚的書海，翻閱無數愛國心！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥在用生命謳歌愛國心！“王師北定中原日，家祭無望告乃翁”，這是陸游在用靈魂表鳴愛國心！“捐軀赴國難，視死忽如歸”，這是曹植在用血淚高詠愛國心，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是龔自珍在用靈肉堆砌愛國心！
一片赤子心，點燃的是誰的年華？
青春在燃燒，激情亦磨滅。儘管“情隨事遷”，我亦“所之既倦”，但我對祖國的一片赤子心卻永遠綻放。
人們可能會說，斗轉星移，何須庸人自擾，高談愛國？
可愛國不是一場戰鬥，並非只有流血才能愛國。
當下，便是平民英雄風行的世界，只要文明做事，把垃圾扔到垃圾桶等等，便可以摘掉外國公共場所中用漢語寫著的“不準”牌子—“不準亂扔垃圾”“不準大聲喧譁”……只要禮貌待人，不講髒話，便可拿回在唐朝負有的“禮儀之邦”的盛名，只要我們努力科學文化知識，提高整體文化素養，便可去掉“廉價勞動力”的可笑優秀。
愛國不是隻有在戰火的硝煙中才能誕生的物品，也不是一個虛無縹緲的詞彙，只要有心，我們的一舉一動，一言一行都可愛國。
我是一個手無縛雞之力的書生，俗話也說：百無一用是書生。但我，有的是一片愛國的熱忱。
我雖沒有胸膛擋住敵人子彈的勇氣，但我有為祖國利益犧牲小我利益的決心。我雖沒有扭轉乾坤，移動列車，拯救一車人的力量，但我會充實自己，為祖國建設積極作貢獻。我雖然沒有穿過被火灸燒過的只剩鐵索的橋，但我可以勇敢地站起來維護國家的安全，榮譽利益，同敵對分子作鬥爭。
一片赤子心，又燃起了誰的激情？
張賽在那個官貴商賤的封建年代，竟放棄狀元之名，用實業撐起一番愛國夢；林則徐開眼看世界，敢於與帝國主義鬥爭，公開禁菸，用煙火燃起一抹愛國夢；周恩來在年少時代便立下“為中華民族之崛起而讀書”的大志，用書築成一本愛國夢；魯迅為喚醒中國人的血性和靈魂，堅決棄醫從文，用文字丹寫了一段愛國夢。他們的愛國心讓無數英雄折腰。而在愛國夢如此輕易實現的今天，身為學生的我更是應該以國家民族為動力支撐，在浩如煙海的新聞報紙上，瞭解國計民生，增強愛國意識。更是應該在浩瀚的書海中尋求愛國之道，讓我的愛國夢載著知識、載著技術，揚帆遠航！
一片赤子心成就的是一個愛國夢！
喚起赤子心 篇19
國一作文 ,696字我們每個人都有一個家，不論家是否美滿，貧與富。它都是我們永遠的寄託。因為那裡是生我們養我們的地方。“家”永遠是我們的避難所，是傾訴苦楚的地方。
看，當我們感到寒冷的時候，父親總會叮囑我們：“天涼了，要多穿點，別凍著。”看似這麼一句不起眼的問候，裡面卻包含父親對我的疼愛與關心。同學們難道你們的父親就沒有這樣對待過你們嗎？我不信，因為每個偉大的父親都是無私的。
愛美是我們女孩的天性。當我們隨著年齡的增長，我們女孩愛美天性達成了共識。
因此，我們就會埋怨自己穿得沒有別人穿得好看，長得沒有其他人那麼靚麗等等許多因素。
當面對這些問題的時候，我們慈愛的母親就會走過來，用甜美的溫柔的笑容對我們說：“女兒，無論你穿得是否比別人好看，長得是否有別人那般美麗動人，但你永遠都是媽媽心中那朵永遠盛開的鮮花。”但大部分人的回答卻冷卻了母親那顆赤熱的紅心。“不管，我就要。”然而只有一部分的人說：“母親，也許你說得是對的，我不應該和別人去比較，我就是我，我要做一個自信的我，”母親的臉上，樂得笑開。
同學們，你是屬於哪個部分？但無論怎樣，我們都是用心去理解母親心裡的感受。試問一下，難道在你們的心裡母親的地位還比不上你們的愛美之心嗎？
我在此呼籲廣大的青少年們，家是我們成長的搖籃，父母永遠是我們人生的導師。我們不應該不去理解母親的感受，我們更要常常懷著感恩之心去看待我們的父母，請相信一點，全天下的父母都是無私的，每一個父母都希望自己的兒女將來更有出息。廣大的青少年們：“我們的父母不求你們能如何對待他們，他們只希望你能在以後的路途中越走越寬，健健康康的。”
讓我們行動起來，使我們的家變得更加和諧、溫暖。
《天涯赤子心》觀後感 篇20
觀後感 ,891字前幾日放學後一個偶然的機遇，讓我在電腦網頁的海洋中找到了一個熟悉而親切的關鍵詞—《天涯赤子心》，一下子不知道是什麼吸引力，將我緊緊鎖定在這個曾被人們譽為“重磅催淚彈”的劇名中，我懷著真摯的情感點選並重溫小時候記憶中扣人心絃的感恩與親情繫列的電視劇中，那個懷念與溫馨，使我內心久久無法平靜……
故事《天涯赤子心》講述的是富家公子鄭世賢迫於貴族無奈的產業危機返鄉回城，離別了早逝的真愛戀人淑華，而他們的親生兒女小君小杰這兩個孤苦伶仃的孩子一次次化險為夷地尋找他們的父親，但也一次次因為巧合與親生父親擦肩而過。可一次偶然機會，小君通過生前母親留下的刺繡進入了鄭家，而鄭家也因此找回了多年竭力尋找的失散兒女，從而圓滿全終……
在劇情中，用親情、愛情、友情的元素塑造了一個濃烈的情節氛圍，也正是因為懂事早當家的小君小杰天真無邪的孩子形象，不僅贏得了鄭家對他們親生母親的尊重，同時還俘虜了千千萬萬臺前觀眾的真摯內心。而《天涯赤子心》在賺取觀眾愛而飽含的淚水時，也反映出了當今一個荊棘密佈的世界，通過兩個孩子尋找父親的視角，表現出了現實中蜿蜒曲折的人格道路與屬實不易的人性空間，給觀眾帶來無比強烈的震撼與衝擊感，但是呢我們也無法否認，在小君小杰的尋找道路里，真正的動力也是來源於親情與愛的注入力量，雖然他們奔波受盡了生活的砥礪，可是他們也始終充滿感恩之心，他們的樂觀也永葆連年。
“難道我們不應該充滿感恩之心麼？”其實我們也可以時常這樣問問自己，從嫩葉的幼苗到濃郁的青蔥再到繁盛茁壯的大樹，其中擁有著多少個含辛茹苦母親的春秋？多少滴蠟炬成灰教師的幹淚？……多少次，多少次，我們收到了太多太多的給予，而我們是否又送上自己一份簡單的感恩之情呢？是時候了，我們需要感恩，將藏在內心深海的那一份如同晶瑩珍珠的真情把手交替在我們值得感恩的人身上，有時無需太多的話語，也許一個眼神便足以表達一切；有時無需過多的動作，也許一個鞠躬便是最美的晨曦；有時無需多餘的感激，也許一個微笑就成旖旎的皓月……
看完《天涯赤子心》的影片，我深深意識到感恩與真情的容光煥發，我也終於深刻地明白，活在當下，學會感恩。