悟不透的世事人生相關作文20篇

悟不透的世事人生 篇1

高考作文 ,613字

世間最複雜之事莫過於同命運交鋒了。母親一生命運多舛，所受打擊著實不少，卻能始終在所謂的命運面前保持一種高貴者的姿態，也算得是成功了。到頭來，她卻告誡我：“我一生都在同人世打交道，其間的凶險殘酷實在難測，在命運面前，每個人是學生。”

王維在《人間詞話》中講詩人對宇宙人生須乎其內，又須入出乎其外。詩人如此，常人以何嘗不是。莎士比亞在喜劇《皆大歡喜》中借傑奎斯之口說，世界是個大舞臺，所有的男男女女不過是此演員。在這個上演的過程中，你既要進得來，還要出得去。

尤其在看待死生這個問題上，對於死亡，人有著一種本能的懼怕。“人生天地間忽如遠行客”，“輕蛾眉能幾時，須臾鶴髮亂如絲”。古人對時間虛飄人生偶在的慨嘆，令人唏噓不已。

整個人生之旅中，時間與生命同義。與動輒上億年的地球生命史相比，真覺得人生所能把握的時間太短暫了，也只能“嘆吾生之須臾，羨宇宙之無窮”。

據說，那些雪城高原上的高僧，每晚臨睡前必將碗倒扣，紀念這蜉蝣般苦短的人生。世事無常，時間又是一切事物的破壞者，誰能斷言自己明晨就一定能醒轉？這殘酷的真相和甜蜜的評議便更願意靠近哪一個？

我不僅學習母親待人待世的方法，也試著自己去獨立地的探索人生，並輔以苦讀各種能理解存在的意義和生命真相的書。

解人生，真的比解數學議程難多了，演繹人生，也要進得去出得來才算得上不太失敗。

你不可不知的世界名人故事讀後感 篇2

讀後感 ,1061字

暑假裡，我讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書，書中的故事真實生動，讓我讀得饒有興趣。

書中的世界名人偉大、英勇，他們譜寫著時代的華彩樂章，締造著傳世驚奇，他們渺小而平凡，偉大而傑出，他們使得整個世界的文明程序更加精彩，更加鮮活，他們的成功故事成了歷史中一道亮麗的風景。他們讓我敬仰，讓我膜拜，也讓我沉思成功從何而來。

他們的成功來自於苦難的磨鍊，就如同那運籌帷幄、建功立業的政治鉅子—羅馬帝國的奠基者－愷撒。他能擁有如此赫赫功績，正是因為他孩提時的苦難磨鍊，愷撒的父親從小對他要求嚴格，無論春夏秋冬都只許愷撒穿一件又硬又厚的坎肩。嚴冬，愷撒穿著這件衣服冷得發抖，但他還是咬牙堅持下來。日復一日，年復一年，愷撒不但擁有了一副強健的體魄，還磨鍊出了他不服輸的性格，有了不服輸的性格，才成為了經得起政治風雨的卓越的政治家。

他們的成功來自於機警的智慧，就如同那英國曆史上最偉大的女王—伊麗莎白一世。

伊麗莎白一世是英國曆史上著名的女王，她統治英國長達45年之久。她天資聰穎加上勤奮好學，日積月累養成了機警的智慧。

伊麗莎白小時候經歷了很多憂患，三歲時母親就被父親處死，自己又被關進了倫敦塔，為了免遭迫害，聰明機智的伊麗莎白假意順從，不參與任何政治活動。有一次，瑪麗女王派了一個密探來試探她，聊天時，密探故意流露出對女王的不滿，她卻裝成茫然不知的樣子，說她不談國事。就是靠著這種機智，伊麗莎白才倖存下來，直到登基，鑄就了一個輝煌的時代，人們將伊麗莎白統治的時期稱為“黃金時代”。

他們的成功還來自於廣闊的知識。就如同那《獨立宣言》的起草人—傑斐遜，他出生於一個富裕的種植園主家庭，從小就跟著家庭老師學習英語，數學和古典著作，長大成人的傑斐遜博學多才，興趣廣泛，不僅懂得拉丁語、希臘語、法語、西班牙語和義大利語，還對哲學、古生物學、數學、農藝學和建築學，甚至音樂等都很感興趣。正是靠著這種廣博的知識，傑斐遜才當選為美國第三任總統。

成功是來之不易的，是在磨鍊之下得來的，是在努力之下得來的，是在堅持之下得來的。學習中的佼佼者、示範生，他們往往都是小書迷，博覽群書，從而擁有了廣闊的知識；同時又是積極的實踐者，讀萬卷書、行萬里路，從而擁有了機警的智慧；他們更是優秀的堅持者，目標明確，百折不撓，從而擁有了優秀的學習習慣。

優秀的成功的人，讓我欽佩，敬仰，但我不能只是仰望，我要見賢思齊，做個有心人，觀察他們每一個優秀的細節，每一種優秀的品質，博學，審問，慎思，明辨，篤行，百折不撓地向成功邁進！

我和悟空不得不說的故事 篇3

國小六年級作文 ,918字

那是一個涼爽的秋天，我獨自一人去爬山，爬到半山腰，我累的實在走不動了，於是癱坐在地上。突然，柔和的陽光變得十分刺眼，大地都為之顫動，過了一會兒，擔經受怕的我正要長長的呼一口氣時，突然天空中落下一個不明飛行物，直直的將地面砸出一個近一米深的大洞，頓時，塵土飛揚。我正在驚歎這麼一個深洞時，從塵土中飛出一隻猴子，他手裡拿著一個金棒，頭上戴著一個金環，身上穿的衣服怎麼這麼像____孫悟空。他也發現了我，不管三七二十一，就掄起金箍棒向我頭上砸來，還喊著：“呔，妖精，哪裡逃？吃俺老孫一棒。”

遇到這隻潑猴，不明事理的猴子，我可真是倒了八輩子的黴。我急忙說道哎，別打！悟空把金箍棒收起來說：“你這個小孩，我又不認識你。”我又說：“你是大名鼎鼎的猴王嗎？”“是嗎？先不要管這事，那天，我正在和鐵扇公主搶扇子，那扇子真厲害呀！一下子把我扇到了這裡，現在師傅和師弟們還在等我，你能帶我回去嗎？”我誇下海口，拍拍胸脯，斬釘截鐵地說：“當然能。”於是我帶著悟空來到爸爸的實驗室，那裡有一臺爸爸新發明的時光機器，在時光機旁，有一張武器臺，上面放著無數高科技武器，我戴上了五行之戒，戴上了可以讓人隱身的隱形眼鏡，穿上了輕薄舒適的超合金戰甲，手裡拿著鐳射槍，腳上穿著飛天鞋。一切準備就緒。我看了一眼悟空，這麼長時間他竟然什麼都沒做，只是坐在那裡發呆。氣急之下，我拉過他來就也給他準備了同樣的裝備。

就這樣，一隻名聲很大的猴子就跟著一個11歲的小男孩出去取經了。我和悟空在時光機上，他總是左瞅瞅，右看看。在時光機上坐一小時，就相當於一天的時光。時光機終於停了，一下時光機，我就發現這裡竟是食人族，我們以最快的光速“飛”上了時光機，迅速離開了。來到了下一站，炙熱的太陽烤著我們，看來這就是火焰山了，遠處一匹白馬，上面坐著一個人，後面還有一隻小豬，噢，他們就是唐僧他們。悟空看到他們，就像十天沒吃飯的人看到了麵包，飛了過去，看到他們師徒四人，我決定要幫他們度過火焰山。於是，我飛上了天，用五行之刀中的水之刀，幫他們把火焰山的熊熊火焰滅了，這裡變成了一片世外桃源。

悟空謝過我，他們又繼續去西天取經了。我坐著時光機又回到了屬於我的時代。

這就是我和悟空不得不說的故事。

爸爸，我最捉摸不透的人 篇4

中考作文 ,1091字

如果要我給爸爸加上一個形容詞，還真說不準。“‘爸爸’的心思你不要猜”。

“勤”爸爸和“懶”爸爸

爸爸勤快的時候還是很多的，他是一個水電維修工，誰家水龍頭壞啦，燈泡不亮啦，都會找他來修，有時接上“大單”，更會忙得不可開交，也不回家吃飯。

但他一閒下來，就勤快不起來了，動也不願意動。這不，這幾天他就變成了《熊出沒》裡的大狗熊，時不時對我來幾聲“真切”的呼喚：“思婷，給爸爸倒杯水。”“思婷，飯好了嗎？給爸爸端進來。”“思婷……”他自己呢？要不在看新聞，要不在看朋友圈。說他懶，一點兒不為過。

“好”爸爸和“壞”爸爸

這次期末我沒考好，傷心不已，覺得很多題都不應該錯，更何況地理還是因為沒仔細審題而丟的分，本以為爸爸一定又要“唸經”了，但出乎意料地，爸爸很平靜地安慰了我幾句，並告訴我下次努力就好了。讓我一下子覺得他好“溫柔慈祥”。

不過，爸爸也會有“壞心眼兒”。有一次我們一家人正在“談人生談理想”，聊到我和妹妹長大後怎麼孝敬爸爸媽媽的問題上，我開玩笑說：“以後我跑到國外去，不管你們倆。”爸爸突然冒出一句：“你們倆不照顧我沒關係，我自己僱人照顧我。”我使勁兒憋著笑問他：“你哪兒來的錢僱人？”爸爸裝作滿臉驚訝的樣子：“什麼？你忘了你答應我長大後要給我一百萬了嗎？”我被這句話嗆得一口氣沒嚥下去，咳嗽了半天，差點把肺給咳出來：“咳咳，我什麼時候說過這麼沒出息的話？”爸爸狡猾地笑，笑得我不寒而慄，笑夠了，才慢悠悠地說：“你小時候答應我的呦。你忘了沒關係，爸爸會記一輩子的。”他還故意把“一輩子”拖得很長。真是的，也不知道是幾歲時懵懂無知地就被爸爸連哄帶騙地許下了這麼個承諾。真是的，我還那麼小的時候就給我使壞心眼兒。

時而“勤”，時而“懶”，時而“好”，時而“壞”，這才是我的爸爸，我愛我“多變”的爸爸。

一件讓人哭笑不得的“傻”事 篇5

國小三年級作文 ,701字

在我小的時候，每天都看到媽媽化妝，特別漂亮，由於我的好奇心太重了，就做了件讓人哭笑不得的傻事。

在一個晴朗的早晨，我和媽媽都早早地起了床。洗完臉，媽媽就往臉上抹著一個東西，我好奇地問她：“媽媽，這是什麼呀？我也想抹。”媽媽回答說：“這是化妝品，它可以讓人變漂亮，但你太小，不能用它。”聽到這回答我氣憤地想：哼，不可能，肯定是在騙我。這時候我也在心裡打著自己的小算盤。

於是，等媽媽午睡睡著之後，我悄悄地推開門，躡手躡腳地走到化妝桌前，慢慢地拿起媽媽的化妝包，輕輕地走出臥室，但是剛到客廳不小心踩到了橡皮鴨，驚動了媽媽，媽媽說：“你在幹什麼呢？”然後下床走過來，我立刻嚇的把東西藏了起來。媽媽也剛好過來了，她說：“剛才什麼聲音吵死了？”我連忙說：“是…是我剛才正在玩橡皮鴨。”我被媽媽的眼神給震住，說話吞吞吐吐，越來越慌，好像有人在我胸口打鼓，她看了我幾眼之後就半信半疑地走了。

我慌忙開啟化妝包，暗自竊喜，終於可以化妝了，身體卻一直在抖。我拿起一支口紅，每次都見媽媽往嘴上的，但不小心畫偏了，心想就這樣吧，也比不畫好看。又用一大堆東西往臉上一頓亂塗。哈哈！現在肯定已經變很美了吧。我趕緊往鏡子前跑去，但卻不知現在的我已經變成了一隻小花貓，身上，臉上五顏六色，不忍直視。媽媽也快該睡醒了，我趕緊往浴室跑去，洗完澡才結束這件事。

之後我向媽媽說明了此事，還道歉，媽媽沒有怪我，還誇我愛漂亮，知錯就改就是好孩子。現在想起來，我還覺得自己好“傻”。

我與老樹不得不說的故事 篇6

國三作文 ,731字

那一夜的煙花，照亮了整個城鎮，我終於在春節前夜趕回了家，欣賞這絢麗綻放的時刻。

第二天，石板路上鋪滿了灰燼殘骸，唯獨遠方的山更加翠綠剔透了。與其說我生活在城鎮，不如說我生活在城鎮的那抹綠之中，似乎對於家鄉的記憶也可以凝結為一抹耀眼的綠色，在屋簷瓦楞間跳躍著。

故鄉的山有一棵老樹。

老樹從不開花結果，只是長出一季又一季的嫩芽，將陽光分割成零零碎碎的斑光，家裡的那隻小狗便會在正午攀上山，任由光斑將它點綴成一隻小花狗，慵懶至極地睡上一覺。似乎是將時間定格，似乎是老樹與我的無言對望，隔著幾步之遙，隔著幾百年的光陰。

後來，老樹依舊那般，如垂暮之人笑而不語。

每次，哥哥都會帶著我們去到老樹那，他爬到樹上笑著我們上不去，小狗張牙舞爪地用爪子颳著老樹的枝幹，像是在對哥哥發洩它的不滿。我和妹妹無可奈何，在樹下望著他，一晃又一晃，陽光穿透綠葉照在臉上，忽明忽暗。

那時，微風輕拂，就會捲走一簇簇的枯葉。然後，我們都會聽到沙啞的如老人傾訴般的聲音，大家都心照不宣地閉上嘴，側耳聆聽著什麼，像是在聽故事的孩子。

風吹走了樹葉，老人沙啞著嗓子，身後卻湧現出一群人，他們告訴我，我該走了，我該去深圳了，我該回到父母那了。我已來不及傾聽老人的話語。

我跟隨著記憶上山去找那棵樹，卻發現只剩下虯枝盤踞著，我俯下身，端詳著老人的殘肢。上面還有當年小狗留下的爪痕，一條又一條，而老人的話語，已經封鎖在了回憶的沼澤中。

老樹沒了，小狗老了，時過境遷。

突然一陣風吹來，滿山的樹都響起來，不似老人那般沙啞，而是充滿著青春與活力的。我倏地明白了老人想說什麼。

是的，我們擁有回憶，但不能被回憶溺死，趁著我們還年少，還有勇氣去拼搏，讓人生綻放出最美的一刻吧！縱使如煙火短暫，也曾驚豔了整個歲月。

不完美才是人生 篇7

國三作文 ,659字

人生的旅途中並不是一帆風順的，我們無法抗拒缺陷的造訪，如果我們面對各種缺陷自信地向前走，你就會克服困難，為自己掘一眼永不枯竭的活力源泉。

人生如一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。蘇軾有句十分有名的話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這足以說明人生是不完美的。那麼，不完美的人生有什麼好處呢？古今中外，有缺陷的人很多，但揚名於世界的寥寥無幾，那都是因為他們並沒有認識到缺陷的好處，而都一味的認為自己是一個廢物，將來在社會上仍是一個碌碌無為的人。我曾看過美國有個男子因為暴飲暴食體重超標，因此有很多人都在背後嘲笑他，他自己卻不以為然，仍然天天吃很多事物，並且開始練習相撲，沒過幾年，他就成為全美相撲大賽的冠軍。可見，並不是所有的挫折都是無用的，只要你細心發現，它還會幫助你走向成功。安徒生的童話《醜小鴨》可謂是婦孺皆知，那隻“小鴨”被拋棄後天天流浪，過著顛沛流離的生活，可它幸運的變成了一隻天鵝。假如它沒有變成天鵝的話，它這隻可憐的“小鴨”仍然過著流浪生活，還要吃盡許多想不到的苦。

面對不完美的人生，我們應該如何去做呢？我想會有兩種不同的做法：一直消沉的活下去，直到終老；二是樂觀向上的去面對缺陷，這種人可能會成功。美國作家鮑姆從小先天性心臟病，但他從來沒有消沉，而是努力地去學習，最終寫出了《綠野仙蹤》這一膾炙人口的童話，讓他的名字名揚天下。假如他悲觀沉淪，整天鬱鬱寡歡，他就不會寫出這部童話，這個名字也就埋沒在歷史的長河中。

古人有句話，“不如意之事十有八九”，人生永遠是不完美的，只要勇於面對就沒有闖不過去的難關。

我的幸福人生 篇8

國一作文 ,776字

有言道：書中自有黃金屋。我們自學習第一個字時，就已經踏入了一片新天地。在這個天地裡，我又何嘗不知，是閱讀，構築了我的幸福人生。

對於我來說，閱讀早已經是家常便飯。在每一個早晨，伴隨著清風和陽光，我緩緩翻開書頁，書香和花香一同滲進我的心田；我能感受到由衷的幸福。每天翻開一頁書，儘管是同一頁，我都能看到一幅新的景象，這使我沉浸在神奇的書海里，盡情享受。

於是，懷著對知識的渴望，我踏入了小學一年級的課堂。我學會了更多的知識。慢慢的，我能認讀一篇小說，甚至是一整本書！這感覺就像是駕馭一匹千里馬，在汪洋的書海中遨遊。遨遊書海，讓我還不滿足，我覺得海太小，它畢竟沒有天之廣，地之闊。到了六年級，我又接觸了更多新的書籍，那時的我，已經成為書的主宰。我愈加珍惜每一次閱讀的機會，從閱讀中感受幸福，用幸福的心態品味書籍的字裡行間。

直到今天，我成為了一名初中生。我的心態變了，變得只會感受無謂的快樂、傷感、氣憤、挫敗……是的，我曾在一個個寂靜的夜晚想過：用閱讀重新構築幸福人生。五六天後，我又做到了，閱讀，重新構築了我的幸福人生。

其實，人生也是一本書，只不過這本書更加豐富。要想讓生活幸福，就要好好閱讀自己的人生。書裡飽含著無數的心情，我們以一個幸福者的身份去面對，就會體會到其中的樂趣。我還記得，有人和我說過這麼一句話：“只要讓閱讀充實你的生活，生活就不再單調。”這不是名人名言，也不算通俗佳句，只不過是一個普通人說的一句普通的話。可這句話影響了我的閱讀生涯，它讓我從平淡無味的閱讀中感受到了幸福。我便把這句話又轉告給一個成績差的朋友，讓他品味閱讀。幾天後，他拿著一張及格卷，高興地告訴我：“這方法果然好，而且還有一大筆意外的人生財富—幸福！”

閱讀，真能構築幸福嗎？

會的，只要你用心感受閱讀的樂趣，就能獲得幸福，不要猶豫，用閱讀構築你的幸福吧！

我不想被操縱人生 篇9

國三作文 ,882字

十四年了，我在這座城市已經生活了十四年。自我懂事以來它好像變了許多，更多的高樓大廈、鋼筋水泥，更多的汽車和燈光，更寬更平坦的馬路，更繁華喧鬧的夜晚。似乎一切都發展的更好了，似乎很多人遺忘了它原本安靜恬淡自由的樣子。它，和我一樣。

小時候，四季總是很分明的。夏天沒有現在這麼熱，冬天沒有現在這麼冷，春暖花開，秋高氣爽。在適宜的季節，爺爺總會帶我到江堤邊散步，遇到點小風的時候，我們就會買一個大風箏。爺爺拽著線跑兩步，風箏便輕悠悠的飄到天上，仰頭望著掛在半空中的風箏，讓人覺得充滿希望。旁邊的小草和花兒似乎擺動起來，變得格外豔麗，是在羨慕我和風箏多麼自由吧。

慢慢的，我長大了，真像他們說的，時間是一把刀，剝奪了許多東西，“你現在長大了，不能像原來一樣自由散漫！”“你現在長大了，不能再玩了，學習是最重要的！”“你現在長大了，電視電腦要少看。”“你現在長大了，還哪裡擠得出時間去跟朋友鬧？”……剛回家媽媽就一陣嘮叨，我懶得例會，放下書包準備倒杯水，媽媽趕緊過來說：“你快去寫作業，水我來幫你倒。”我無奈地走進書房，把頭埋進了書海。

媽媽沒有敲門，端了一杯牛奶直接進來了，拿了個板凳坐在我旁邊，又開始嘮叨：“你都這麼大了，怎麼還不懂事呢？都說過了不能和朋友去逛街了，怎麼弄到現在才回家，放學很久了吧，你看隔壁家小林阿姨的女兒，他哪有你條件好，她媽媽每天只給她三塊錢過早，我說過你的生活我已經跟你安排好了，你好點努力學習，考上重點高中，再加把勁考個好大學，只要文憑到手，工作的事爸媽會跟你安排，記得把牛奶喝了，我就不吵你學習了。”說完，便慢慢的離開了書房。

還真是被這一席話說得連筆都不想拿了。放下手中的筆，看著窗外圓而皎潔的月亮，幾顆星星零零落落，突然一陣風撞擊窗戶，發出哐哐的響聲。媽媽，為什麼我回不到從前了呢？為什麼歡笑聲不見了？學習真的很重要嗎？為什麼我的人生就這樣確定了？你問過我的感受嗎？知道我想要怎樣的生活嗎？真的，我真的不想這樣，不想碌碌無聞的活著然後死去。

“哐—”風颳得更厲害了，明天會很冷吧，我想起了風箏，好像它也被一根線操縱著它的人生。

父親的平凡人生 篇10

國三作文 ,870字

我從不驚羨那些成功人士波瀾壯闊的人生，反倒是父親平凡的人生讓我敬佩。回首過往，有許多回憶如花般綻放在心頭，只見記憶深處雪花紛紛，那抹溫馨與感動在心頭瀰漫開來，詮釋著父親平凡的人生卻不平凡的父親。

父親是一個極為平凡的父親，沉默寡言，或許是多年的勞作，家中的重擔使父親兩鬢斑白，手背乾枯得像老松樹皮，裂開了一道道口子，手掌上是一層厚厚的老繭。可就是這樣平凡的父親，用他的所作所為演繹著最不平凡的愛。

那天傍晚，窗外大雪紛紛，我走在深淺不一的雪路中，遠遠地便看見在遠處佇立張望的父親，父親的身影在皚皚白雪中顯得突兀而明亮。我漸漸走近，他望著眼前的我，他露出了歡喜而滿足的笑。晚風習習，雪花隨風飄落，我的衣角上也有片片雪花。父親推起他的車子，用手指向後座，示意我坐到後面。我坐上，他想騎車走，頓了頓，似乎覺得不妥，於是又停了下來，他急急脫下身上的大衣，讓我披上，這才跨上車。他小心地騎著，吃力地騎著，凍紅了的雙手攥著車把，壓低身子。

突然，車子失控地倒入雪地中，我失口尖叫著。父親立即起身，還沒來得及拽起雪地裡的車，迅速地從地上爬起來，急忙把我拉在了懷裡。只聽見父親顫巍巍的聲音：“女兒，別怕，爸在！”我的眼中一片溼潤，隨著飄落而下的白雪，擁在父親的懷中。“冷嗎？很冷嗎？”父親擔心地問，他又把披在我身上的披風緊了緊，隨即又把我摟在懷中。這一刻，即使我的身體是冰冷的，但我卻感到莫大的溫暖。我清晰地看見，潔白的雪地上，一隻殷紅的花在綻放，沿著父親的手掌，流露出血的顏色。這大紅色，攝人心魄，令我的心深深震撼。他的傷口在流著血，但他卻絲毫不在乎，只是緊緊蹙著眉頭：“你沒受傷吧？”沒等我回應，他又著急地說：“剛剛你從車上摔下來，我很擔心。如果有哪裡受傷了一定要說出來，知道沒？”我重重地點頭，“沒事，我沒事，什麼傷都沒有。”“反倒是你，手都受傷了！”說完我便扶著父親在雪地裡一步一個腳印走回家。

父親的人生是平凡的，他也是一個平凡的人，但不管他地位如何卑微，那份父愛卻從未卑微，卻是異常偉大。我的耳畔、我的心中響徹的永遠都是那一句話“別怕，爸在！”

書，我的最佳人生伴侶 篇11

國三作文 ,733字

古人讀書有三味之說，讀經味如稻粱；讀史味如佳餚；讀諸子百家，味如醯醢。我無法感悟到如此精深，但也痴書切切，非同尋常。

讀書是知識的源泉，當初我初識書時，那時還是一名小學生，書中一個個童話故事把我引進了多彩的童話王國，書實在太有趣了。

讀初中時，每逢活動課，我會走進圖書館，獨自一人看書，獨自一人品嚐語言的樂趣，天真幼稚的我認為：書是一個疲憊的孩子，我是他的守護神。每當我沉醉於一本書時，我常常為書中各種人物或喜或怒，如痴如狂；為書中那些人物的命運魂牽夢繞，柔腸百結。我像一條快樂的魚兒在書海中暢遊，如飢似渴地汲取書中的瓊漿玉液，採擷書中的奇珍異寶。通過讀書，我認識了貝多芬、肖邦傑出的音樂作品，領略了古埃及的燦爛文明，驚歎李白蘇東坡精美絕倫的文筆，仰視了孔子深邃的“仁”……讀到精彩處，或頷首，或驚訝，或叫絕，為其中精闢獨到的見解而感嘆和折服。

光陰似箭，日月如梭，我已是初三的學生了，但對書的狂熱沒有絲毫的降溫，書給了我很多東西：提高我的習作水平，增長了我的知識，在我煩悶時給我帶來樂趣，書就是一根細細的線，不經意間，將我與未來緊密相連。每當我為取得一點點進步的學習成績而沾沾自喜時，書讓我警醒；每當我在學習時感到彷徨迷惘時，書給我啟示。書使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我樂觀豁達地面對生活。

現在，我仍離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛、曲折的求學路上，我與書結下了不解之緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮鬥的歡樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。

我願意做一條魚，在書海中暢遊；我願意做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我願做一隻小鳥，用數不盡的溫暖書頁，構築起心靈的小巢。

讓我的一生，都與書相依相伴！

戰爭中的美麗人生——觀《美麗人生》有感 篇12

觀後感 ,663字

戰爭帶給人們的只有弊，沒有利，數以萬計的人在二戰中喪失了生命，《美麗人生》展現了一個猶太家庭在集中營裡的故事。

在集中營裡，猶太人是沒有尊嚴的，可以像狗一樣隨便踐踏的“東西”，他們被作成肥皂、鈕釦，被扔進火爐裡活活燒死。這就是戰爭，它是殘酷的、醜陋的、令人厭惡的。

但是在劇中，基度卻讓兒子舒祖華、妻子黛麗都活得平安、快樂。基度是怎麼做到的？我想，這要歸於他的愛、他的聰明機智、樂觀。

集中營裡，基度騙兒子這是一場“遊戲”，贏的人乘坐真正的坦克。他拼盡全力，為了不讓兒子受傷害，保護他的童真，他甘願多受點罪，他冒著生命危險假裝懂德語，跟兒子玩“捉迷藏”，只為了兒子安全地生存下去，最後為了保護妻子、兒子，他付出了生命。這就是愛的力量，它是戰爭中的一點光明，它讓戰爭變得微不足道，它造就了奇蹟。

面對挫折時，這位有猶太父親告訴我們：“人生如此美妙好，即使光明一時被黑暗籠罩，我們依舊能夠找到美之所棲。基度的愛令我震撼，他的智慧和樂觀令我敬佩。

編織一個“遊戲”需要十足的機智和勇氣。他通過歌聲來巧妙地傳達“我還活著”的訊息給黛麗，讓兒子闖過各種“關卡”，完成“遊戲”，假裝宣佈“遊戲規則”……在這些小事中，我們都能體會到他的智慧與樂觀。在面對挫折、人生不如意時，我們不妨像基度一樣，運用智慧，樂觀看待問題，再加上一點勇氣，也許事情就能迎刃而解了！

看完這部電影，我難忘基度在死前還不忘讓兒子安心的那一幕，讓兒子贏得遊戲的那一幕，基度的人生是美麗的，他在戰爭中的美麗人生讓我們感悟，給予我們啟發，我們也應該過出屬於自己的美麗人生！

一件讓我悔恨不安的往事 篇13

國小六年級作文 ,613字

每當我回憶起童年的小夥伴時，我的腦海裡總會浮現出一道嬌小的身影，一件讓我至今悔恨不安的往事……

那天陽光明媚，爸爸帶著我跟妹妹一起去“人山人海”玩具店，挑選我的生日禮物。我選了一個精緻的遊戲機，包裝盒裡面還有幾個小公仔。在回家的路上，妹妹一臉羨慕地盯著我手裡的遊戲機。我看妹妹那眼饞的樣子，便把手裡的遊戲機遞給她，說：“我先給你玩會兒，等一下記得還給我。”妹妹接過遊戲機，那高興勁兒，甭提了。爸爸說：“你也不用羨慕你哥，哪天也給你買一個。”妹妹興奮地又蹦又跳，臉紅得像個紅通通的大蘋果，我跟爸爸都笑了起來。妹妹回家前，戀戀不捨地把遊戲機還給了我。

第二天，妹妹一大早便活蹦亂跳地找我玩，看她那雀躍的樣子，我知道她一定是惦記著我的遊戲機。突然，爸爸回來了，手裡拿著我的公仔說：“兒子，你的公仔掉我車上了。”妹妹跑了過去，一把奪過公仔，走到一邊開心地玩了起來。我走過去，說：“妹妹，你能不能將我的公仔還給我？”妹妹不開心地扭過臉去，撅著小嘴說：“憑什麼？這是我的公仔。”我火冒三丈，一把奪過公仔，差點把妹妹拽到了。妹妹的眼淚頓時噴湧而出，爸爸媽媽急忙趕過來，說：“你是哥哥，怎麼能欺負妹妹呢？妹妹還小，不懂事。”我的怒火稍微小了些，還是很不情願地把公仔交給了妹妹，妹妹一臉開心地回家了。

雖然很多年沒見過妹妹了，但我仍時時浮現出和她一起玩耍的情境。如果有機會，我一定買一個精美的禮物送給她，來彌補我當初的過錯。妹妹，你能原諒我嗎？

不完滿才是人生 篇14

高一作文 ,968字

著名學者季羨林曾說過：“每個人都爭取一個完滿的人生。”然而，自古及今，海內海外，一個百分之百的完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。

確實，對於人生來說，是沒有完滿的，如同蘇軾在《水調歌頭》中寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人總是在挫折、打擊甚至迫害中生存，人總會有缺陷、不幸與苦難，可是正因為如此，才激發著人們追求更加完滿的人生。

唐朝時東渡前往日本傳授佛經的和尚鑑真，為了中日兩國的友好交往，也為了向日本宣傳佛法的博大精深，曾經六次出海到與我們隔海相望卻路途十分艱險的國家。甚至在那最後一次的出海途中，鑑真已雙目失明瞭，有人勸過他放棄，也有人感嘆他人生的不幸與不完滿，可是他堅持自己的意志，最終抵達日本，並且成為中日兩國友好交往的重要見證，還為日本留下了不朽的建築名作—唐招提寺。

另一與其相隔八百多年的使者張騫也曾為西漢絲綢之路的開闢立下了汗馬功勞，雖然其名聲已享譽古今中外，但其經歷的困難和坎坷已實非常人所能想象。他本來率領100多名隨行人員，從長安出發前往西域，首先與月氏建立友好關係，可是當他匆匆穿過其必經之路河西走廊時，不幸碰上匈奴的騎兵隊，全部被抓獲。於是他被押解到匈奴王庭面見當時的軍臣單于，匈奴單于為了軟化、拉攏張騫，打消他出使月氏的念頭，進行了種種威逼利誘，可是均未達到目的，張騫始終堅持“不辱君命”“持漢節不失”，後來被扣留在匈奴十年之久，在經過一次又一次磨難後，最終光榮地完成使命，被封為太中大夫。

正如朱光潛先生所說：“這個世界之所以美滿，就在有缺陷，就在有希望的機會，有想象的田地。”霍金正因為全身癱瘓，無法發聲，無法同常人一樣健康生活，所以他才會盡力開發自己的大腦潛能，在統一20世紀物理學的兩大基礎理論方面走出了重要一步，成為“宇宙之王”；海倫凯勒正因為盲、聾、啞，所以才會盡力開發其他的感官，最終考上了哈佛大學，甚至被喻為19世紀除拿破崙之外最偉大的人物之一。這樣一來，原來的缺陷、不幸、苦難最終變成使我們更加完滿的積極因素，逐漸完滿的人生不是更值得擁有嗎？

“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到後來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。”朋友們，讓我們積極面對不完滿的人生，用你的樂觀、長處去戰勝缺陷、不幸，這樣才能創造出一種圓缺式的美感，一種別樣綺麗的人生。

做一個自強不息的中國人 篇15

國二作文 ,747字

自強不息，是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備受磨難而更強，自信豪邁地屹立於世界民族之林。

《周易》裡面有這樣一句話：“天行健，君子以自強不息。”說的就是，天（即自然）的運動剛勁強健，因而，君子要剛毅堅卓，奮發圖強。

小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不幸卻接連而至，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學後，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和針具，自己給自己打針。他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮。儘管遇上這麼多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學校參加區裡、市裡、省裡的各種活動，多次為學校爭得了榮譽，獲得“中國好兒童”、“十佳少年”等光榮稱號。

青少年是祖國的未來，民族的希望。初中階段，正是學習知識、涵養道德、增長才幹、發展自己的最佳時期。我們應當趁此大好時光，培養自強的品格，努力學習，奮發進取。

有人說：“自強，是通向成功的階梯”。那麼，要想登上成功的臺階，我們就必須從現在開始學會自強，做一個自強不息的人，對未來充滿希望，奮發向上，積極進取。自強是一種精神，一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。自強，是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質，是我們健康成長、努力學習、成就事業的強大動力。

五千年來，中華民族自強不息的精神代代相傳，直到今天，中國之所以能夠發展成為世界強國，這與中國人民自強不息的精神密切相關。雖然中國現在只是發展中國家，但我相信，在不久的將來，中國一定會變成世界上最發達、最富有的國家，因為我們都是自強不息的中國人！

讓我們行動起來，為了中國夢，為了我們美好的明天而奮鬥，做一個自強不息的中國人吧！

毛毛蟲的美麗人生 篇16

國小五年級作文 ,964字

提起毛毛蟲，人們的腦海中總是呈現出它那醜陋的樣子，可是，你們是否想過毛毛蟲是經歷了多少困難，最終才變成在花叢中翩翩起舞的蝴蝶呢？

起初，毛毛蟲是一些晶瑩剔透的白色的卵，在樹葉背面分佈得密密麻麻。過了幾天，它便長成幼蟲，有的黑乎乎，有的綠油油，有的白瑩瑩，身體分為一節一節的，周圍長滿了淺綠的絨毛，它在葉片上緩慢地蠕動著，顯得沒精打采。可當它吃樹葉的時候，動作迅速得好似一臺不知疲倦的收割機。你們一定會問，毛毛蟲醜陋無比，而蝴蝶五彩斑斕，它們差別這麼大，怎麼可能是同一種動物呢？沒錯，下一個環節，就是要讓難看的毛毛蟲完成華麗的變身。不久，毛毛蟲要將自己包裹住，漸漸演化為蛹，在這一段時間裡，它不能吃不能喝，忍受著繼而的折磨。最終，毛毛蟲咬開包裹住自己的東西，飛出來，變成了光鮮亮麗的蝴蝶。

有一次，我在樓下玩耍，偶然發現了一隻青綠色的毛毛蟲正悠閒地吮吸樹葉上晶瑩的露珠。我心想：想在樹葉上築巢，門都沒有。我輕而易舉地將它彈在地上，沒想到的是，毛毛蟲卻從此在這裡安了家。又過了幾天，我在樓下玩耍，發現這隻毛毛蟲有了驚人的變化。它用一種透明的物體把自己包裹在裡面，懸掛在樹上，並且還帶一點黃色，就像塑料皮一樣。從透明處可以看見，毛毛蟲在不停地掙扎著，但是它現在不再是毛毛蟲了，而是一隻羽翼漸豐的蝴蝶。看樣子，它已經餓極了，骨瘦如柴，對於弱小的蝴蝶來說，既要忍受飢餓的痛苦，還要努力地將外部的繭咬破，這是多麼的艱難。這時一股同情心油然而生，我情不自禁地拿出小刀，想讓蝴蝶輕鬆地逃過劫難，可我更明白只有讓它自己出來，它才能飛得更高，飛得更遠，我默默地觀察著、祈禱著……蝴蝶在繭裡掙扎著，不斷企圖用嘴啄破繭，可都無能為力。它把所有的力氣都集中在腳上，努力蹬著，突然－－奇蹟出現了，它竟然將繭撐破了，我大吃一驚，半天才回過神來。蝴蝶似乎也很興奮，不停地轉圈，不久那曼妙的舞姿便消失在我的視線中。我低下頭，不禁思緒萬千……

在生活中，那微不足道的小草能夠綻放出“笑臉”，是因為種子在地下經歷了重重困難；那技藝精湛的舞蹈演員能夠在鎂光燈下展示優美的舞姿，是因為背後的一次次練習……

“成功之花，人們往往驚羨於它現時的明豔，然而當初它的芽卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”正如冰心所說的這句話，在美麗的背後總是一次次的磨難，一次次醜陋的蛻變。

小草的璀璨人生 篇17

國小五年級作文 ,557字

有人喜歡鮮花，有人喜歡大樹，我卻喜歡樸實無華的小草。

每當春天來臨之際，山裡的野花就神氣的仰起它那她那粉紅臉蛋，似乎在對小草說：“你看我多美麗”。可是花兒卻不知道，正是有了小草的鮮綠，才襯托出花兒的美麗。小草還是一如既往的樸實。大樹的枝葉輕輕的安撫著小草，彷彿在說：“快快長大，長得和我一樣高。”小草不為所動容，在他心中，他並不奢求長成參天大樹，因為在小草的心中它知道：每一種生物都有它存在的價值。

每當太陽炙烤著大地，萬物顯得無精打采，樹上的蟬在“知了，知了”地叫個不停，這時只有小草在頑強的生長著，無聲無息，向人們展示著代表充滿生機的綠色，為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。

每一縷涼爽的秋風吹過之時，大雁南飛，萬物成熟，小草則由綠變黃了，卻顯得依舊那麼可愛，因為它又代表了金黃色的秋季來臨了。

當寒風蕭瑟，大雪紛飛時，小草乾枯了。但它的根依然那樣頑強地深入土地，積蓄著力量，等往下一個春天的到來。正如唐朝詩人白居易的詩“野火燒不盡，春風吹又生。”這就是對小草頑強生命力的讚美。

我喜歡小草的樸實，喜歡小草的晶瑩，喜歡小草的浪漫，喜歡小草的韌性。小草，人們通常會把它當做弱小的象徵。的確，它很渺小，你纖弱的連一滴小小的露水，也可以把你壓的把頭低下，可是在我知道，在你的的心中你始終堅信：冬天來了，春天還會遠嗎？

世界人生 篇18

國一作文 ,778字

你有注意過天上的雲嗎？你有佇立在街頭觀看過車水馬龍嗎？你有漫步在街邊欣賞過商店裡傳來的搖滾樂嗎？人生短暫，你是否每天忙碌，從未停下過自己的腳步，去用心感受這個世界？

清晨，陽光穿過雲層，照耀大地，空氣清新潮溼。鳥兒高興了，呼朋引伴地賣弄著清脆的嗓音，哼著婉轉的曲子，從天空掠過。大樹上，葉子泛著金光，那是太陽的餘暉。風輕輕吹過，好似波光粼粼。草地上，每一片綠葉都帶著早晨的氣息，它是自然的使者，它是一天的開始。午後，空氣暖暖的，和煦的陽光照耀著大地，明媚又熱情。夜晚月朗星稀。

當我們看著這美好的世界，心中的愛便不禁彌散開來。有人說愛太難得到，其實不然。愛帶給我們的溫暖，不是觸覺，是神經。愛簡單而偉大。當有人遞給你廣告時，笑著說聲“謝謝”，愛便傳遞在人間；朋友之間，不需要天天在一起，偶爾一句“你好嗎”，愛便像思緒一樣蔓延開來；放學下班，推開家門，大喊一聲“我回來了”，這便是愛。

一個人，從呱呱墜地到“夕陽無限好，只是近黃昏”，這便是一生。生命是盛開的花朵，美麗嬌豔；生命是精美的小詩，清新流暢；生命是翱翔的雄鷹，展翅高飛。生命是美的，人的一生不重樣，或是平凡質樸，或是庸容富貴，或是卑鄙苟且，或是善良高尚。人們總是在想：如果我能這樣，我又會怎樣。昨天已成為過去，明天還未到來，在你手中能夠把握的只有現在。再好的，也是別人的；再差的，也是自己的。生而為人，就不要羨慕別人，做自己的，活出自己的人生，展示人生的意義！

人生的意義在於你自己的取捨，自己的追求。如清泉，去追逐大海的波濤；如蒲公英，去追尋自己的天地。當你白髮蒼蒼，在回憶時微笑、幸福、無悔。你的人生，做最好的自己。展示自我的光彩，無怨無悔，過自己的人生，這便是人生的意義！

世界上的每一個人都擁有自己的人生。去用心感受美，去傳遞、給予愛，去創造人生的意義！用心去感受你的人生，去感受你的世界！

鳥的世界，人的情懷 篇19

國三作文 ,791字

比翼連枝這一成語總會將人的思緒牽引到天鵝這一終生伴侶制的動物身上來。可往往卻忽視了生活最平常的場景。

渾身棕色羽毛的小鳥可以說是遍地都是，它們也總是投機取巧般地將窩建造在煙囪洞裡。姐姐帶著她新新增的嬰兒回孃家住四十天，可就有那麼一窩不識趣的小鳥打擾到了我們的小寶貝睡覺。鑑於懲罰，捉了它們，儘管跑了一隻。而另一隻，就那樣被孤零零地關在冰冷的籠子裡。吃喝無憂，可向往自由的鳥兒卻被冷酷地與蔚然的天空隔絕，還有那個屬於它的溫暖的港灣。

從那隻鳥被捕時起，它的伴侶站在屋頂喳喳喳地叫個不停。似無奈，似痛苦，更似一種不可言說地哀求。一陣陣淒涼在心頭蔓延開來，有種澀澀的感覺。這種哀鳴整整呼喚了一天一夜，直到前天我才親眼見證了這場動物間的不離不棄。在悽慘地哀叫聲後我彷彿聽到一種稚氣未脫的呼喚，幾種不同音色的聲音交雜著，一路隨著聲音追隨而去，是從那個煙囪洞裡傳出的。原來這裡還剩著幾隻剛剛破殼還嗷嗷待哺的小鳥。

鳥的嘰喳聲在耳邊不斷徘徊，思緒卻不知飄到了那裡，有一種想成全他們的衝動，又捨不得。或許是自私的緣故，想將他們據為己有。當然我不介意養他們一家，可看著鳥爸爸（我猜的）誓死守護妻兒的舉動，我放棄了。怕他跟我拼命。

腦海中出現了一個在新聞上看到的場景，一隻鳥媽媽因為一條蛇吞了她的寶貝。與那條毒蛇大戰兩個小時，反覆地啄蛇的頭部。終於那條毒蛇在不堪重負中死去了，群眾剖開蛇取出鳥寶寶，鳥媽媽看著自己孩子的屍體在空中久久盤旋哀鳴不願離去。那個場景至今都震撼著我，或許是最後一點點憐知提醒著我，我放過了它們。

我想讓他們一家團圓，可鳥不是我捉的，我沒有處分權。我能做的就是餵它點吃的，能多活一天是一天。但我真的不知道，失去親人，愛人，以及自由的它究竟能活多久。

已經兩天了，鳥爸爸仍盤旋在鳥籠上方不願離去。人有人性鳥同樣也有鳥性，每個生命都值得尊重。尤其是那種不離不棄的感情，不由得引人深思。

不忘初心是人生必修課 篇20

國一作文 ,557字