恐龍博物館恐龍的故事相關作文20篇

恐龍博物館恐龍的故事 篇1

國小三年級作文 ,666字

星期天,我去恐龍博物館參觀。一頭大恐龍的骨架吸引了我,看著恐龍,讓我想到了一個故事。

在很久很久以前,還沒有人,只有恐龍。恐龍總得有頭領吧,但他們互不服氣,於是發生了爭吵。其中一隻恐龍說:“應該選我,我很強壯,可以保護大家。”另外一隻恐龍說:“應該選我,尋找水源是我的長項,我可以帶領大家很快找到水源,不會因為缺水而有生命危險。”爭來吵去,最終,選了個叫“肖”的頭領,就是那個說自己很強壯,可以保護大家的傢伙。

肖帶領著恐龍去尋找食物,可是動物們一看見恐龍就逃跑,找了一個下午,都沒有找到食物。於是,肖想了一個辦法,讓一頭小龍披上鹿皮,去引小動物。

小龍被趕出了龍群,沒有找到獵物就不準回來。小龍不知道要到哪裡去找獵物,被作為誘餌它很傷心。在森林裡走著走著,它遇到了一隻母鹿。母鹿看著眼前這頭強壯的“鹿”,一下子喜歡上了它。它們結伴而行了。在朝夕相處中,小龍也喜歡上了母鹿。但它明白,自己是恐龍,是不可能和母鹿在一起的。

有一天,小龍忽然聽到了首領“肖”的歡呼聲。回頭一看,母鹿不見了,原來小龍顧著想心事根本沒注意悄悄靠近的“肖”。為了救小龍,母鹿引開了“肖”犧牲了自己。小龍絕望了,它撞上一棵樹,也死了。

原來,動物也有感情。這個故事原本應該有個好的結局,可惜,再也沒有了,沒有了……

這就是曾經發生在恐龍博物館裡恐龍身上的故事。

龍的故事 篇2

國小五年級作文 ,485字

古時候,有一位畫家曾說過:“角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似蝦,耳似象,鱗似魚,須似人,腹似蛇,足似鳳。”這種集九種動物的特徵於一身的動物,你們知道是什麼嗎?對,就是龍!接下來,我就給你們講一講關於龍的故事吧!

這個故事名為《葉公好龍》。在春秋時期,楚國有一位叫葉公的人。他十分的喜愛龍,他的家中處處都雕刻著龍,就連他的衣服上也繡著很多條龍。天上的真龍聽說了,便降落到了人間,真龍從屋頭探到屋尾,龍的尾巴拖在屋外。這時,葉公看到了,感到奇怪。想探個究竟,於是走進了屋裡,一看,竟是一條真龍,頓時,臉色蒼白,顯露出“五色”,便急急忙忙的跑出了屋外。真龍看見,於是才知道,原來這個名叫葉公的人並不喜歡自己,便十分生氣,返回了天上。

這個故事比喻了那些表面上喜歡某種事物,卻不真正喜歡的人或事。諷刺了那些像葉公一樣的人。

在中國人的心目中龍擁有著至高無上的位置。當然,關於龍的故事還有很多很多,比如:《畫龍點睛》、《龍生九子》……總之,龍是威力無邊、變幻萬千、無所不能的。我們都是龍的子孫,龍的傳人。

我喜歡的兩種植物和它們的故事 篇3

國小六年級作文 ,524字

大自然的世界,十分奇妙。每一種植物都有它的故事,今天我就講講棗樹和核桃樹的故事。

棗樹

俗話說:“桃三杏四梨五年,棗樹當年就還錢。”棗樹春天種下去,夏天長出小枝和嫩黃綠色的小花,到了秋天,就結出一個個像紅燈籠似的小棗,由一個個米粒大小逐漸變成一個個橢圓形。孩子們長大的爬上樹,在樹上摘棗吃,小些的不停喊:“扔下來些,我要吃。”大孩子只往下扔棗核,小孩子見不成,便靈機一動,把家裡的竹竿拿出來,掄起竹竿往棗樹上打,把棗兒都打到地上。對了,一定要小心一種蟲子“刺青”,意思是被刺到了手臂會青腫起來。儘管如此,但孩子們仍然吃著。哭聲,喊聲,笑聲組成了家鄉里別有情趣的交響樂。

核桃樹

都說吃核桃能補鈣,名副其實 ,鄉里人們都說:“裹著綠麻子,身穿棕皮子,裡面住個白胖子。”這是對核桃多麼形象地描述。我還可以到核桃樹上去,傷心的時候爬上樹去,痛痛快快的哭一場,心情就好多了。生氣的時候,爬上樹,眺望遠方,心情也就好多了。最好玩的是摘核桃時,爺爺拿著竹竿,把一個個核桃打下來,我被落下的核桃打的哇哇哭,可是還是一次一次衝進去撿核桃。奶奶看不下去我被打的頭紅和滿臉淚水,不讓我去,可是我一聽到核桃落地的聲音又奮不顧身的衝進去。

這就是我喜愛的兩種植物。你的呢?

我最喜歡的一種植物和它們的故事 篇4

國小四年級作文 ,499字

我有一種最喜歡的植物,它既不像牡丹那樣高貴,也不像月季那樣嬌豔;它既不像馬蹄蓮這樣純潔,也不像玫瑰這樣美麗,它只是一位默默無聞的小花卉,盛開在秋天。

它從來不向別人炫耀自己,正式因為這個,讓我什麼花都不是很喜歡,就最喜歡它。

它盛開在秋天,像米粒一般大小,三五個“小米粒”擠在一起,像是一家人,或者是一個十分團結的團隊。它是金黃色的,只有固定的這一種顏色,絕對沒有菊花那般五顏六色、豐富多彩。一到秋天,它便含苞欲放,有的心急的已經開花了,再到入秋,所有的花瓣都開了,散發著一種迷人的香味。寫到這裡,我都不用再寫它是什麼花了,因為你已經絕對猜出來了,沒錯,它就是家喻戶曉的桂花!

我和這位小花卉之間,還有一段小故事呢!

記得那時國慶長假之時,也正是入秋之時,還是桂花開得最茂盛的時候。那天,我和一位同學去杭州玩。那時,我們剛從火車站出來,準備打車去旅店。可是已經打了很久的“滴滴打車”,都沒有人搭理。因為太無聊,我和那位同學跑到一邊玩了起來。忽然,我聞到了,在陣陣涼風中,有一股很濃很濃的香味撲鼻而來。我和那位同學跑到桂花樹下,搖著桂花樹,桂花如雨般落下來,好漂亮啊!

桂花啊!我會愛你“一生一世”!

老物件背後的故事 篇5

狀物作文 ,664字

有一天我在整理櫃子,發現了一個小小的佈滿灰塵的小包包,我好奇的開啟來一看,裡面有許多張小票。我問奶奶:“這是什麼呀?”奶奶說:“這是糧票和煤餅票“。在奶奶的小時候因為連一頓飯都吃不飽,於是國家開始進行“計劃經濟”來保證全國人民基本生活的需要,那段時期買商品不僅需要錢,還必須要用各種商品票。老一輩人走了一段時間很長的“票證時代”。

據奶奶講述,票證包括糧票、肉票、食用油票、布票、煤餅票,甚至還有糞票、尿票等,小小一張票證,含概了生活的方方面面。另外票證還分當地能使用的票證和全國範圍內能使用的全國票證。

糧食證:市鎮居民糧食證由當地糧食局頒發,居民用糧需要向國家指定糧店使用糧票購買,並在糧食證上登記購買糧食的數量。

糧票:國家施行糧食定量供應政策,規定乾重體力活的勞動人民能多分配幾斤糧票,幹輕體力活的勞動人民就少分配幾斤糧票,這樣導致小孩子多的家庭糧食就不夠吃了。乘坐火車、輪船等交通工具的旅客,在各種車船內用餐,也要有專門糧票才可以用餐。

煤票:煤票需要根據人口定量發放。每年天氣涼了,人們就要帶舊證、戶口本、糧本辦理下年度買煤證,居民買煤時要煤餅票到指定的商店排隊買煤。

國家改革放開後全國陸續取消各種票證,糧票和煤餅票的作用也逐漸消失了,併成為了“老物件”。這些票證是中華民族的“創業史”、是中華人民共和國解放後,從物資匱乏的貧困時期過度到改革開發向小康社會邁進的重要“發展史”,它貫穿了奶奶那一代人的生活,也將永遠存在於這代人的記憶之中。我們也要努力學習,長大後報效祖國,在祖國前進的時代發展道路上作出最大的貢獻。

老物件背後的故事 篇6

國小五年級作文 ,452字

國慶節,我和爸爸媽媽一起去婺源玩,看見房東家裡排列著犁、耙、耖、獨輪車等老物件,就問老奶奶這些農耕工具有什麼用處?老奶奶微微一笑,給我講述了以前農民是如何幹農活的。

稻穀是種在水田裡,每當耕田時,需遵循一句俗語:一犁,二耙,再犁,後再耖,只有把泥土翻上來,弄碎弄平了,才可以插秧,種出一年的好收成來。這個時候,農民和牛一起每天起早摸黑的下田幹活,非常幸苦。

碰到下雨天,農民也需幹活,怎麼辦呢?老奶奶指著掛在牆上的斗笠和蓑衣說,斗笠用竹篾編制而成,戴在頭上可以遮陽擋雨;蓑衣是用綜絲編制的上衣和下裙,既可以遮雨,也可以擋風保暖。在古代江南農村,幾乎每戶每家都有,是生活和生產中不可缺少的物品。

隨後,老奶奶指著牆角的小推車說,這是獨輪車。以前運肥料和稻穀等重物,都靠獨輪車來運輸。

最後,老奶奶說那時雖然農民每天辛苦地幹活,但仍舊吃不飽,穿不暖。不像現在,經過改革開放,機器裝置代替了這些農耕工具,糧食產量大幅提高了,人也輕鬆了許多。並且現在大力發展旅遊業,農活已經很少了,但人們的生活水平卻提高了很多。

老物件背後的故事 篇7

國小四年級作文 ,433字

記憶力每次去外祖父家,總能看見他珍藏的一雙破草鞋。這雙破草鞋是村裡唯一的古董,你知道為什麼嗎?說出來你可能不信,這雙破草鞋已經陪伴村子走過了一個世紀。

有一次,我問外祖父:“這雙鞋都這麼破舊了,您為什麼還捨不得扔掉呢?”外祖父拿起這雙破草鞋,看了又看,摸了又摸,意味深長地嘆了口氣,給我講起了這雙破草鞋的故事:“這雙破草鞋呀,是你外曾祖父的祖父留下來的。想當年,他穿著它上過戰場,打過小鬼子,為中國的解放事業貢獻了一份自己的力量。”

聽到這兒,我開始想象我外曾祖父的祖父穿著這雙草鞋在寒風刺骨的雪地裡艱難行走的情景。我再低頭看看自己的鞋,又舒適又暖和。現在的鞋子不但款式多,而且功能也多。運動的時候可以穿運動鞋,去正式的場合可以穿皮鞋,在家想放鬆可以穿拖鞋;夏天熱的時候可以穿涼鞋,冬天冷的時候可以穿棉鞋。我不禁感嘆:生活在新中國的我們是多麼的幸福啊!

一雙破草鞋,帶走了光陰的故事,卻見證了時代的發展;一雙破草鞋,是外祖父彌足珍貴的記憶,也將成為我為之奮鬥的理由。

老物件背後的故事 篇8

國小六年級作文 ,819字

我們和爺爺一起搬了很多次家,有許多東西被扔到了老房子裡,再也沒有帶回來。可有一樣大物件卻至始至終跟著我們。

那究竟是什麼呢?我總是迷惑不解。以前我去問爺爺,爺爺總是笑而不答。直到現在,我長大了。當我再去問爺爺的時候,爺爺卻回答我了。

爺爺帶我來到了它的面前,莊重地揭開了蓋在它上面的“神祕面紗”。可是,映入眼簾的,卻是一張破舊的“桌子”。桌子為什麼也算老物件呢?我更加好奇了。可爺爺緊接著拿掉了一塊桌子上的蓋板,露出了裡面的縫紉機。在歲月的侵蝕下,桌子也是破爛不堪,但裡面的縫紉機卻依舊儲存地十分完好。

這是一臺腳踏式的縫紉機!在現在的市場和服裝店裡已經是非常罕見了。當腳在縫紉機踏板上有節奏當踩踏,緊連著的繩子也隨之一緊一鬆,縫紉機的針尖也一上一下,伴著鼓點,開始工作起來。

爺爺告訴我:“新三年,舊三年,縫縫補補又三年。”描寫的就是當時爺爺奶奶和我爸爸的真實寫照。

1977年,這臺縫紉機便來到了爺爺家。由於當時經濟比較落後,買什麼東西都得憑票才能買到。爺爺好不容易才得到了一張縫紉機票,這張票可是需要當時的一百多元呢,這相當於爺爺全家不吃不喝兩個多月才能買得起呢。當時我爸爸的穿著幾乎都是用這臺縫紉機縫製出來的,衣服褲子破了,拿一塊大布,用縫紉機一縫,瞧,又可以穿了。

我不禁問:“爺爺,如今社會已經不需要它了,已經變得機械自動化了,您為什麼還要留著它呢?”

爺爺回答我:“隨著時代的發展,社會的進步,老式的縫紉機已經漸漸地退出了歷史的舞臺。現在,已經很少見到它們的蹤影了。我之所以留著,就是想讓你們記得我們那個時代的艱苦作風!”爺爺說家裡有了這樣一臺縫紉機,可以拆拆補補改改,日子便可以過得更好。

隨著國家經濟水平的不斷提高,人們的生活發生了翻天覆地的變化。對於多數人來說,買一件衣服已不再是件奢侈的事情,縫紉機也漸漸退出了歷史的舞臺,慢慢失去它曾經的光芒,但那個時代帶給我們的記憶,除了歲月的溫暖,還有艱苦樸素的優良傳統不能丟。

老物件背後的故事作文 篇9

國小六年級作文 ,1436字

在老家,一個紫檀木箱中,靜靜地躺著一張邊緣微微泛黃的黑白老照片。照片中有二十四個與我年齡相仿的少年,男生一個個穿著筆挺的中山裝,女生則穿著大花棉襖,他們的手臂上戴著繡有“紅衛兵”三個金黃大字的袖章,手中拿著一本嶄新的《毛澤東語錄》,臉上盡皆流露著自信的笑容與四溢的喜悅。照片的背景是天安門城門,五星紅旗正迎風飛揚著,與少年們臉上的驕傲和自豪相映成輝。

光陰似箭,歲月如梭,這張照片已經鍍上了歲月的風沙。50多年後,照片中的一個少年變成了鬚髮花白的老人,他就是我的外公。外公經常會從箱子裡翻出這張老照片,向我講述53年前,他千里迢迢赴往北京會見毛主席時的情景……

那是一個天高雲淡的秋天,正是莊稼豐收的季節。

外公作為班級代表,成為一名守護毛主席的“小紅衛兵”。他在破舊的綠皮火車上顛簸了整整三天三夜,終於從一個不起眼的小村莊來到巨集偉的天安門廣場。“那時候,我們別提有多驕傲呢!”外公的瞳仁中閃耀著自豪與光榮,話語變得鏗鏘有力。

“接著啊,我們就來到了天安門前的長安街。那可是我見過最長、最寬的大街。”外公充滿敬意地緩緩說道,“街的兩邊站滿了人,人山人海。大家都手舉國旗,那是紅豔豔的五星紅旗。大家都往街的盡頭眺望,彷彿毛主席隨時都會出現。”聽著外公的講述,當時的場景一幕幕浮現在我的眼前:紅旗翻動,連綿不盡,鮮紅的紅旗在人海中跳躍波動,如同大家沸騰的熱血。“三點越來越接近了,我的心也開始躁動、興奮。因為,我們要與偉大的領袖見面了!”抑制不住的亢奮與喜悅從外公的話語中流露,彷彿回到了當年。

滴答,滴答……時間一分一秒地流逝。當分針準確無誤地指向“3”時,喧囂的大街霎時安靜下來,安靜得可怕,只能聽見紅旗翻動的聲音與人們興奮的呼吸聲。所有人都伸長了脖頸,期盼他們愛戴的領袖—毛主席會緩緩駛出地平線。外公站在第一排,在護欄外的他早已睜大眼睛,踮起腳尖,生怕錯過了任何一個細節。

忽然間,遠處傳來了一陣排山倒海的掌聲與人們激動的尖叫。遠遠的地平線上,伴著火紅的烈日,一個鑲著金邊的偉岸人影立在老式吉普車上。是毛主席!外公立在人群之中,忘了鼓掌,也忘了歡呼,喉嚨似乎被什麼東西噎住了一般,只顧著呆呆地注視著緩緩駛來的吉普車。外公講到這段時,似乎有一些梗咽,眼中蒙上了晶瑩的淚花。

毛主席靠近了,更靠近了!人們將頭上的帽子摘了下來,拋向空中;孩子們將別在胸前的大紅花送上湛藍的天空。一時間,帽子、報紙、花束在空中起起伏伏,如同滔天的巨浪。毛主席莊重地屹立於車子中央,溫和的雙眸中透露出一股威嚴。他不斷向人們招手示意,人們繼而用高聲的歡呼與尖叫回應。外公把手掌拍麻了,嗓子喊啞了,畢竟作為中國人,見到偉大領袖毛主席,是畢生最大的榮耀!

毛主席漸漸遠離,消失在一片金光之中,遠處掀起了一個又一個狂潮。

許多同學哭了,外公激動的心情也久久不能平息。

“祖國經歷了一個多世紀的磨難,侵略與戰爭使中國人民過著水深火熱的日子。是毛主席,領導全國人民趕走了侵略者;是毛主席的正確領導,祖國才能解放,人民才能翻身當家做主人。他是我們心中的英雄!”外公語重心長地感嘆,“毛主席會見成千上萬的青少年學生,正是因為他對祖國未來的花朵寄以厚望。作為小學生,你應該從小好好學習,奮發圖強,長大後才能保家衛國、成為建設祖國的棟樑。你們是國旗下的雛鷹,是未來的希望!”

我若有所思地點了點頭。這張泛黃的老照片,是深深刻在外公骨子裡的回憶,代表了外公對祖國熱愛的赤子之心,也成了我生命中的一抹亮光!

老物件背後的故事 篇10

國小六年級作文 ,917字

趁著國慶假期,我到爺爺的老家休息幾天,看到爺爺家的牆壁上掛著一幅年代有些久遠的年曆畫。這幅畫略微泛黃,邊角都被歲月磨圓了,但是在乾淨明亮的玻璃框架保護下,讓人覺得與眾不同。上面畫著一位英姿颯爽的解放軍戰士昂首挺胸,雙手緊緊地握著一把帶刺刀的步槍,一動不動地鋸守在鴨綠江邊,目視著對岸,似乎隨時都準備著保衛祖國和人民。

爺爺說,這年曆畫是太公留下來的,是我們家的寶。

當年,正值抗美援朝戰爭最激烈的時候。懷抱著保家衛國的初心和使命,太公參加了中國人民志願軍。而他正好被派往戰爭的最前線。

有一天晚上,遠在異國他鄉的太公思念親人,睡不著覺,就從防空洞出來透透氣。突然,一枚巨大的炮彈從天而降,正好落入防空洞內。剎那間,整個防空洞都被巨大的爆炸給掀翻了。火光如惡魔一般,瘋狂地吞噬著防空洞內的一切。太公的戰友們或是在睡夢中不知不覺地被奪去了生命,或是被爆炸揚起的砂石淹埋到了地下。太公也被強烈的爆炸衝擊波掀翻在地,頓時感到天旋地轉,兩耳嗡嗡作響,像是千萬只蜜蜂在耳邊不停地飛舞,臉上血肉模糊,鮮血不停地從傷口流出來。

太公一點也沒有被眼前的景象嚇住,因為他知道那些被埋在地下的戰友此刻正急需他的幫助。抹了一把眼角的鮮血,他強忍著傷口的疼痛,一瘸一拐地快步走進防空洞。只見防空洞內只剩斷壁殘垣,哪裡還有他兄弟般的戰友。他強忍心中的悲痛,用雙手死命地挖掘殘砂斷瓦,想盡一切辦法搶救他的戰友。終於功夫不負有心人,他從廢墟中找到一位身受重傷的戰友,並用盡全身的力氣把他送到安全的地方。

從那時起,他們就成了過命的好兄弟。那位戰友為了表示感謝,戰後回國特地送了這幅年曆畫給太公。

我沒有想到一張看似普通的年曆畫背後盡然有如此動人的故事。看著這幅畫,我的腦海裡不停地浮現出太公不畏艱險、英勇救人的感人畫面。我們的美好生活不正是我們的先輩們用生命和鮮血換來的嗎?現如今,舉國歡慶祖國媽媽70週年生日。國家繁榮昌盛,人民幸福安康,再也沒有哪個敵人敢於侵犯我們,再也沒有哪個力量能夠撼動我們偉大祖國的地位。中華民族正朝著民族復興的偉大中國夢邁步前進。

望著這幅年曆畫,我想對太公和所有為我們偉大祖國的誕生流過血、甚至獻出寶貴生命的先輩們說:這盛世,如您所願!