怪怪的鏡子相關作文20篇

當自己的鏡子——讀《只有自己才是你真正的鏡子》有感 篇7

讀後感 ,729字

最近，我讀了德育報上《只有自己才是你真正的鏡子》這篇文章，裡面講的是愛因斯坦小時候的故事。那個時候的他十分貪玩，致使有幾門功課都不及格，有一天父親攔住了要出去玩的他，對他說很為他的前途擔憂。愛因斯坦聽後無所謂地說：“有什麼好擔憂的，我的夥伴不也沒及格，不也照樣出去玩嗎？”

聽了他的話，他的父親沒有責罵他，而是給他講了自己的一個故事：父親和鄰居大叔去清掃工廠的煙囪，大叔走在前邊，父親在後邊，等從煙囪中鑽出來，走在前邊的大叔滿臉的菸灰汙垢，而走在後面的父親身上卻很乾淨。出來後，父親和大叔互相把對方當鏡子，父親以為自己髒如大叔，就徹底清潔自己，而大叔以為自己乾淨如父親，就簡單洗手了之，結果當大叔行走在大街上時招來了人們的嘲笑。

通過這個故事，父親告訴愛因斯坦：“誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。如果拿別人做自己的鏡子，天才也有可能會照成傻瓜。”愛因斯坦聽了父親的話，後來他時常把自己當作自己的鏡子，來審視和指引自己的所作所為，終於成就了他光輝燦爛的一生。

讀了這篇文章，我覺得我很多時候也和小愛因斯坦一樣，因為貪玩經常忘了很多自己該做的事情。當爸爸媽媽批評我，指出我的缺點的時候，我總會理直氣壯地拿別人當鏡子反駁他們。比如前些天語文測試考試，媽媽說我怎麼沒有考好時，我就對她說：“我們班有很多同學都沒有我考的好呢！”這樣的例子還有很多很多，我這不也都是在拿別人當自己的鏡子嗎？

讀了這篇文章後我就在想，如果以後我還繼續這樣照下去，我就和愛因斯坦父親說的那樣“可能會照成傻瓜”了。以後我要學會當自己的鏡子，要經常拿自己做比照，像媽媽說的那樣：“不要和別人比，只要每天爭取比原來的自己進步一點點，而且能持之以恆的堅持下去，你就會變得越來越優秀！”

做自已的鏡子 篇8

國三作文 ,881字

生活是什麼？小草告訴我們，生活是一片綠意；大樹告訴我們，生活是那一樹濃密綠蔭；花蕾告訴我們，生活是激情綻放，不要拘泥於世俗的喧囂……它們都做自已的鏡子，不受別人的影響，不受外界的干擾，只是對照鏡子不斷自我完善，自我發展。

做自已的鏡子，尋求心靈的純淨。莫言的最新作品《我們的荊軻》正在發行。新書腰封內容客觀，不過分渲染，因為莫言害怕獲得諾貝爾文學獎後的各種“搭車”和過渡表揚。他曾說：“偉大的長篇小說，沒有必要像寵物一樣遍地打滾尋求那些準貴族的歡心，也沒有必要鬃狗一樣歡群吠叫。它應當是鯨魚，孤獨地遨遊著，響亮而沉重地呼吸。”偉大的作家，也應當像鯨魚，沉靜地醞釀作品，把喧囂拒之門外，保持心靈的純潔。

做自已的鏡子，追求善良的品行。法國啟蒙學家盧梭曾經說過：“善行比金錢更能解除人的痛苦。”2012年10月，最美“紅衣大姐”走紅網路，她為一位赤裸上身的乞討男子買秋衣禦寒的事蹟，被網友稱為“溫暖了寒冷冬季的畫面”。面對街上的赤裸乞丐，有人害怕愛心被欺騙而選擇漠然。而當下我們要做的就是摒棄一切偏見與顧慮—從麻木不仁的圍觀中走出來，這就是“最美紅衣大姐”傳遞給社會的正能量—追求善良的品行，溫暖他人。

做自已的鏡子，善於解開心靈的束縛。康德說：“人不能被判為奴，他只能自認為奴。”是的，如果不解開束縛，我們就自為奴隸。牛頓的萬有引力無懈可擊，可宇宙飛船卻能破解萬有引力的束縛，扶搖直上雲霄；魏徵敢於挑戰權威，掙脫牢籠，直言直諫，成就了一代諫臣的英名；史鐵生掙脫了輪椅的束縛，讓他的心靈自由飛翔……總之，只有擺脫那些讓我們窒息的牢籠，我們才能夠做自已的鏡子，從而獲得意想不到的戰果。

日夜穿梭於功利主義與實用主義之間，我們總是忘了給自已的心靈安一個棲息地，渾濁的塵土和浮躁的氣息將我們的純真日益矇蔽。和別人比較，被別人拿來比較，讓我們逐漸迷失方向，只有擁有一方自已的淨土，做自已的鏡子，堅守自已生命的最終目的地，我們才不會被形而上學所奴役，從而超越自我，最終成功。

做自已的鏡子尋求心靈的純淨，追求善良的品行，解開心靈的束縛，創造美好的人生！

稅收是你我的鏡子 篇9

國一作文 ,667字

所謂稅收，稅收是國家為滿足社會公共需要，憑藉公共權力，按照法律所規定的標準和程式，參與國民收入分配，強制地、無償地取得財政收入的一種方式。

馬克思指出：“賦稅是政府機器的經濟基礎，而不是其他任何東西。”“國家存在的經濟體現就是捐稅”。？這說明了稅收對於國家經濟生活和社會文明的重要作用。

依法納稅是我們每個公民應盡的法律義務，可有的人為了個人利益卻幹起了偷稅漏稅的勾當，假如每個人都像他們那樣我們的國家將怎樣發展下去？。大家可以想想：寬闊的柏油馬路是誰修的？美麗的廣場是誰建造的？老師的工資是誰發的？……是政府，可政府的錢從哪來？答案是唯一的：稅收！我國公民的權益與義務具有一致性，既然我們使用了這些公共裝置，那就應該履行我們應盡的義務—依法納稅。

其實，是否依法納稅可以看出一個人是否誠信。孔子說：“人而無信，不知其可乎？”意思是說一個人不講誠信，不知他怎麼可以處身立世？誠信與否對一個人來講至關重要。例如為人處事上：如果你不誠信，將沒有人願意相信你；再比如事業上：如果你不誠信，將沒有人願意與你合作，那麼成功對於你來說是可望而不可及的。誠信如此重要，而衡量一個人是否誠信的標尺就是是否依法納稅，這樣一來，誠信納稅對一個人的成功也是至關重要的。納稅人的“誠信”將會為自己、社會的發展鋪就廣闊的道路。

我國有13億多人口，如果每個人都盡義務完成稅額，積極主動地為國家獻上一份力。國家就不愁發展，人民就不愁幸福。

依法納稅、誠信納稅，讓我們與逃稅|漏稅的行為說再見，為自己的國家的發展盡一份力吧！願我們的國家更加繁榮、昌盛！

你是我心中的鏡子 篇10

國三作文 ,994字

列寧有云：“列夫托爾斯泰是俄國革命的鏡子。”合上大神雨果同志的《悲慘世界》，我不得不擅自模仿一句：“冉阿讓，你是心靈革命的鏡子。”

你是鏡子，照出“人之初”的自我。僅僅因為為侄子偷了個麵包，你竟被關押了近二十年。即使在被釋放後，也因為一張罪犯的證明備受欺辱。縱然，當時的整個法國社會對你無情地嘲笑，你依然牢抓住了那原本真實善良的自我，一套助人為樂、以柔克剛的功夫練得嫻熟。然而我卻沒有太極的本領，往往為了雞毛蒜皮的小事自怨自憐，甚至遷怒於他人。殊不知你所面對的數十年痛苦，卻故我，也教我：以真善美應對生活的挫折，才能一覽生活的“小清新”。

你是鏡子，照出了人性的曲折與虛妄。什麼社會都不會少了陰暗的角落，曾經，我是那般自以為是，悲觀而鄙夷那些令人嗤之以鼻的新聞，也深惡痛絕那些我曾親眼見到的欺人為樂者—終究不過是一箇中學生對自己所謂“成長”的無知狂妄。你見過如此多的假醜惡：吝嗇至極而愛財勝命之人、道貌岸然而巧取豪奪之人、思想迂腐而盲從落後之人，他們所施壓的痛苦，你更是切身感受過，然而，你沒有說話，而是採取行動：你成為一市之長，尊重工人、制止剝削；你支援著進步的革命，你更用汗水給人們包括我在內的心靈來了場革命。惟有以行動來改變，來抗爭，來摒除那份陰暗—而我的首要任務更非哀怨嘆氣，而是確實、確定、確切地提筆奮鬥，達成夢想的條件，再去夢想！

你是鏡子，照出了必勝的高階法律。很多人路見不平卻不再拔刀相助，我亦畏懼。諷刺的是，你太愛救人了，簡直上癮。本來你就是為了救快餓死的侄子偷竊；當了市長，又救了代表底層悲苦婦女的芳汀；老天開眼送了一個長得和你一樣的人替你坐牢，你還寧願承認自己才是所謂的“罪犯”；你花重金救了芳汀的女兒，卻又在戰火中救了要搶走你晚年慰藉的女婿；最後竟然把幾十年都在抓捕你的人救了。你就是如此的一面鏡子，裝飾遠遠不及那些真金白銀的傢伙，鏡面卻純潔無瑕、秒殺眾生。你何時考慮過自己呢？但我前思後想，才覺得這個問題實在可笑—在對世人的救贖中，你早就救了自己。於鏡前，悲慘世界無可悲慘，散發著鐵索鐐銬味的低階法律崩塌了，你令所有人目睹了高階法律—人性的至誠至愛。

你終究逝去了，但你又烙在我心中，化身為鏡子。我渴望保留這面明鏡，時時刻刻，照出赤誠，照出愛意，照映自己，照亮世界，讓所有人為鏡中的他人和自己所傾倒。

朋友是我的鏡子 篇11

國三作文 ,1021字

古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為境，可以明得失。”我的朋友讓我認識了我的缺點，這些缺點也就是我的敵人。我的敵人主要有三：貪玩、懶惰、驕傲。

無論平時學習，還是考試來臨，我的死對頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設法從街邊書屋、從哥哥姐姐、從同學那裡借來小說，還在課堂上死皮賴臉對我說：“看吧，看吧，小說裡有‘玄幻’，有‘穿越’，有‘武打’，有‘懸疑’，驚險刺激……”最終，他摧毀了我的意志，他大獲全勝。正如他所願，我的成績日衰月退。我苦惱，我氣憤。

黃強，真不愧人如其名，他真“強”。他發現了我的苦惱、氣憤後，就將“貪玩”塞給我的小說“依律收繳”，還報告給了我們的班主任，於是就將敵軍“貪玩”抓了個正著。

“貪玩”被抓後，我便變得無精打采，我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽課，總是爬在桌上，老師的講課內容充耳不聞，當個值日打掃衛生也常常能逃則逃、能拖則拖，作業馬虎了事，有時乾脆不做，老師問起來，總是變著法子說“忘記了”，老師追得緊，就拿起同學的作業，連看都不看，隨便抄上一點，交上去，以求“萬事大吉”、“阿彌陀佛”。

黃強也拿我沒辦法，滿臉寫著無奈，所以他都不搭理我了。不過又出現了一個辛偉平，他真不愧為是“學習名醫”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒，因此，他開了一張方子：多運動，多用腦，多做題。我拒不領情。這時，老師援軍來了，經過一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸，我才繳械投降：上課不敢不用心，作業不敢不做，當值日不敢再存僥倖心理。

這樣，在接下來的兩次考試中，我都轉敗為勝，贏得老師的親睞，同學們的羨慕。於是，我越來越飄飄然了，有時還在我的同學、我的朋友面前耍起大牌來，我變得目中無人了，就連曾經給我幫助的黃強和辛偉平我都不願多瞧他們一眼。我的同學、我的朋友可能也自知沒趣，所以漸漸疏遠了我。

這樣，我就更加洋洋得意、肆無忌憚了。我知道，這是“驕傲”在我的身體裡潛滋暗長了起來。這時，廖力出現在我的面前，他常常為我講“驕傲使人落後，虛心使人進步”的道理，還列舉古今中外的事例，說得我頭腦發麻，我也因此“改頭換面”，身體裡充滿10000%的力量。

說句實話，當“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏於我身心上時，我都不痛不癢，而且感覺幸福愜意，如果不是黃強、辛偉平、廖力等同學和老師的當機立斷，我是無論如何也走不出我眼前的“陰霾”。

原來，唐太宗李世民說的話“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”，真是真理呀！

你是我的鏡子 篇12

國三作文 ,965字

我承認我不是什麼好鳥，蠻橫無禮且愛惹是非，但你有必要處處針對我嗎？我到底哪惹著你了？

第一次見到你，你便如一個高傲的公主，以一副高高在上的姿態俯視著看似老實的我。從你不屑一顧的神情，我便知道我遇到了對手。果然，自和你同桌以來，你便處處挑我的毛病，還喜歡大聲嚷嚷出來，讓我瞬間成為全班的焦點。我恨得牙癢癢的，心裡暗暗發誓，終有一天我要以牙還牙，以眼還眼。

終於，我們之間的戰爭爆發了。由於我一直迷戀小說，有一次在路攤買了一本《大後方》帶去了學校。自習課，我在拿作業本時那本小說竟不小心掉了出來，我手忙腳亂地去撿時，竟被你不經意一瞥瞅見了，你驚異地輕聲說：“天啊，你還看小說？還帶到學校來，上課拿出來？老師不是嚴令禁止嗎？”

聲音雖小，但教室十分安靜，所以這話穿透力顯得特別強。霎時，同學們都詫異地盯著我。我的臉頓時紅了一大片。更糟的是這話正好被剛進來巡查紀律的班主任美玲老師聽見了。當美玲老師把我請到辦公室時，我腦子裡傳來“轟隆隆”的雷聲。我當然被老師狠狠地批了一頓，還沒收了小說。

我怒氣衝衝地回到教室，紅著眼珠子瞪著你，滿腔怨氣傾盆而下，只不過我還是壓低聲音說：“你這個小人，你以為你比我好到哪去了嗎？你有多少毛病你知道嗎，你又有多優秀多完美啊？簡直卑鄙、無恥……”

你以一幅震驚的樣子看著我，彷彿我是個外星人。也許你自知理虧，你一言不發任由我撒潑。“你罵完了，氣消了沒有？”當我罵得口乾舌燥在一旁休息時，你悠悠地傳來一句話。“沒有，別再惹我。”我咬緊牙關說。“哦，那你繼續。”她整個人平靜得彷彿什麼都沒發生過一樣，整個教室也平靜得像滿湖的春水。

“對不起，我剛才不是故意在老師面前讓你出醜，我喜歡當眾說你，是因為你是個面子薄的人，有什麼缺點只要我當眾一說，你下次再也不會範了。‘金無足赤，人無完人’，誰都有缺點，但很少有人能意識到自己存在什麼缺點，如果有人指出你的缺點與不足，我們再來改正，那就是一種進步，一種完善。我也希望你能指出我的缺點與不足，我們來個互相促進。”

我終於知道，事實上，那些攻擊你的人有時是在幫助你，幫助你瞭解自己，認識自己，讓你發覺你的另一面，讓你少走彎路，從而戰勝自己，她就像是你的鏡子，透過她，你才能認識真正的自己。

從此，我們盡釋前嫌，手牽著手一同前進，因為我們能從彼此的眼睛裡看到自己，認識自己。

失敗是我的鏡子 篇13

國三作文 ,1170字

在我們的生命歷程中，總避免不了失敗。然而“失敗乃成功之母”，失敗也是一面鏡子，從中我們可以看出當初的缺陷、失誤或是方法的欠妥。

一直以來，我對乒乓球情有獨鍾。其中原因我無從知曉，也許是因為我天生好動，看到這小小的球在空中飛來飛去，覺得有趣極了，也許是因為每天座在教室裡聽課覺得憋悶，每當下課我就可以直奔乒乓球桌旁揮汗如雨，也許是因為打乒乓球能戰勝對手從而獲得內心的滿足……但我自認為，我的乒乓球技藝還不錯，但是“人有失足，馬有失蹄”—

自從小學畢業後，我已有兩三年基本上沒有打乒乓球了，雖然期間打了幾次，我明顯感覺技術已經退步了不少，但是就我所熟悉的那些對手還是在我“三下五除二”之下，拜倒在我的“石榴裙”下，我仍感到特別帶勁，特別爽。我想，就這些對手，我左手都能打贏他們。

到了初三，我們的學習更加緊張，無暇顧及玩耍，只不過班上仍有幾個忍受不住乒乓球的誘惑，所以也自然而然組合在一起，瞅準空閒時間就在一起切磋技藝，當然我也加入到了他們的行列。

每到星期二下午，我們幾個同學更是興奮異常，因為第二節課可以上體育了。往往在第一節課上，大家都互相打著手勢，傳遞著話語，所以，一下課我們就飛一般跑向操場。一天，我們與往常一樣，集合、整隊、清點人數，散場後，我們便使勁往乒乓球桌那兒跑去，迅速上演了一場乒乓球爭霸賽。

我抄起球拍，直視著對方溫宇龍。哼，溫宇龍，雖然你的乒乓球水平在班上數一數二，但在我的面前，你也顯擺不了什麼，我一個“橫旋”就將把你打爬下。我心裡這麼想著，“嗖”的一聲，我發過了一個球，然而，角度偏離了那麼一點點，球下桌了。立即，我心中不安起來。這樣，我無論是發球，還是接球，都連連失誤，被逼下場，換人了。

等再一次輪到我時，我剛才的拼殺勁也慢慢地偃旗息鼓了。發球時，我改發“進攻型”球為“保險型”球，但對方輕而易舉地反守為攻，一個“殺球”以迅雷不及掩耳之勢逼將過來，我實在招架不住，慌忙將球拍一伸，球在我的球拍上一飛沖天了。

看來，我不主動攻擊也不是上策。正想著，前方飛過來了一個穩穩當當的球，我緊緊握住球拍，沿著弧線輕輕暗使陰勁，將球扣了過去，球在接觸到對方的桌面後，突然加速向前衝過去。可是，對方似乎不懼怕我的招術，他也緊緊握住球拍，沿著弧線將球拍一伸，但弧度明顯比前面的降低了很多，我實在抵擋不了，放任球飄飛著離開球桌。

此時，一股無法遏制的挫敗感在我心中蔓延開來，我不甘心，我要戰勝對方，但我越是這樣想，越是連連敗北，我無臉面對我的同學，我的老師，我苦惱，我沉思：也許，我原來的技藝是很厲害，但“好汗不提當年勇”，今日勇才是真的“勇”呀！

事已至此，我只有把這連連失敗當作一面鏡子，看到自負的我、輕敵的我、技藝退化的我、心亂如麻的我……我也希望這鏡子裡，出現一個謙虛溫和的我、技藝日進漸長的我、沉著冷靜的我……

神奇的鏡子 篇14

國小五年級作文 ,616字

豐盛的晚餐後，全家人一起興致勃勃地去印象城逛超市。一路上，我高興地哼起了小曲：“我們多快樂……”

不知不覺中，我們已進入印象城超市，一種熱鬧的氣氛迎面而來。我似一隻悶在籠裡多天的小鳥兒，迫不及待地飛向裡面。飛著飛著，我的視野中出現了一樣東西—鏡子！我飛得更快了，到了鏡子旁，往前面一站，我的天哪！本想照照今天穿的新衣服合不合適，可那鏡子裡的我呀，真是不看不知道，一看嚇一跳：我那原本就挺長的腿現在變得更長更細了，簡直就是兩根竹竿。這腹部和胸部也像是有人故意拉長的；再看這頭，哇！比動畫片裡大頭兒子的頭還要大了！這手臂卻拉得跟麵條兒似的。太可笑啦！這時，媽媽也站了上來，“哈哈……”我忍不住大笑，媽媽整個人也拉長了，和變形瘦高個兒差不多。

繼續往前走，哈！這兒又有一面鏡子！我急忙“竄”上去。快看鏡子裡的我，和剛才的正好相反：整個身子全都“壓扁”，尤其是那腿，像兩個矮樹樁。我大概是個三歲小孩的高度，太有趣啦！就連平時高大的爺爺在這鏡子裡也只不過比三歲的我高半個頭。而本來就肥胖的奶奶就如同吃了龐大劑。

看著鏡子中變形的人，我心生疑惑：這鏡子怎麼會使人變形的呢？好奇心使我探索，我走近一看，發現鏡子表面是不平整的，又凹凸的形狀。我猜想，設計的人可能利用了鏡子的特點，通過反射、折射來使人體變形的吧。我想，以後知識學多了，就一定會更明白的。

這就是神奇的鏡子，後來我才知道這是“哈哈鏡”，一定是照了會讓人哈哈笑，才得名的吧！

心靈的鏡子 篇15

國二作文 ,591字

寬容是引導人們進步成長的天使；寬容是解開心靈枷鎖的鑰匙；寬容是照亮心靈陰暗角落的火把；寬容也是心靈的一面鏡子。

那是一個下雨天，天空中烏雲密佈，雨水打在屋簷上滴滴答答作響。這讓我不由得打了個寒顫。怎麼回家呢？風那麼大，帶了傘也沒有用。正想著7路公車迎面而來了，來得可真是時候啊！

我收起了傘跑過去，正巧見到昨天把我水杯弄丟了的朋友也往車上跑，弄丟人家的東西，也不賠，真討厭，何況在同一個車上，真是冤家路窄啊！

天空依然沒有絲毫轉晴的意思，依舊黑著臉，下著滴滴雨，到站了。踉踉蹌蹌地下了車，撐起了雨傘。這時卻發現她沒有帶傘，我沒有過去給她傘，她也沒有把求助的目光轉向我，想必一定是在自責吧。

我慢慢走著，看著她越走越遠的背影，我心裡竟然有那麼一絲地不忍，“哦，我在想什麼啊，那麼壞的人是該讓她受受苦。”我自言自語著。

越向前走，把傘借給她的想法就越激烈。這時不知怎得我想起了兩個字“寬容”，一個水杯哪有一個朋友感冒生病了重要啊？還不如用一絲的寬容來換取永遠的友誼呢！我大步跑向前，為她撐起了傘，和他撐著同一把傘，走同一條路回家，不知道為什麼心裡有一絲說不出的快樂。

第二天她給我送來了水杯的錢，我沒有接受，只是淡淡地回了一句：“朋友之間的一個水杯算的了什麼啊，沒事的！”說完我們就笑了。

怨恨和憤怒只能讓心靈蒙上一層晦暗。而寬容，卻是一面心靈的鏡子，引導你走出晦暗，獲得心靈上的自由！

一面文明的鏡子 篇16

國小六年級作文 ,644字

中華民族擁有五千年悠久的歷史，我們應該知道我們的祖先，如：老子、孔子、孟子等都是偉大的思想家，他們都是講究道德禮儀的文明人，可是到了21世紀的現在，卻經常出現不文明的人和事，給我們中華民族這個“禮儀之邦”抹黑了。

一天早上，我被媽媽差遣到菜市場去買菜，“滴滴滴”，公交車進站了，車門慢悠悠地開啟，一波人向門前衝去，那陣勢真如“千軍萬馬”過獨木橋。一位骨瘦如柴的老婆婆被一位胖小夥子擠倒在地上，“哎呦！”老婆婆喊道。胖小夥著急扶起，又衝進了人堆中。我攙扶著老婆婆走上公交車。“滴滴滴”我等的車也來了，我著急地上了車，拿卡向刷卡機滴了一下，我的目光掃描到了一個空座位，此時的我就如同行走在沙漠中看見一口水源一樣，餓虎撲食般地衝向座位，正準備坐下時，一位叔叔叫住了我，說：“小朋友等一下，座位上有痰！”

我控制住了身子，起身！呀！真的有一口痰，那痰黃中帶白，在藍色的座椅上非常顯眼。一位大姐姐遞給我一張潔白的紙巾，我正欲擦痰時，一位年輕的阿姨坐了上去，我皺著眉頭對她說：“你……”

“你什麼你啊！公交車的座位是公共的，自己不坐，還不讓別人坐！”那位阿姨白了我一眼。

我壓制住心中的怒火，平靜地說：“阿姨，座位上有痰！”

“什麼！他×的！”那位阿姨連忙起身，只見那口痰已經糊在了她的屁股上。大家哈哈大笑，那位阿姨滿臉通紅，趕忙下車。

生活中如果能不爭搶，不罵粗話，多一句善意的提醒，人世間將多麼美好啊！

文明與落後只是舉手之勞，只是簡單的小事。文明並不難，只是需要一種持之以恆的精神來支援和延續。

心中的鏡子 篇17

國一作文 ,944字

小時候，喜歡用鏡子朝著陽光，射向別人的眼睛，卻不知這是運用了鏡面反射的原理。小時候。面對著鏡子，喜歡看自己的衣服，自己的樣子，卻不知應該看看內心究竟是什麼樣的。

“你有沒有覺得，其實鏡子對於我們的生活是很重要的！”她在我倆沉默的時候突然冒出這樣一句話。“應該吧！”我漫不經心地點了點頭。於是我們手牽手毫無目的地在路上走。“鏡子？對呀！不照鏡子就不知道自己是什麼樣了！”我無厘頭地說了一句話。她搖了搖頭：“不，是心中的鏡子！”還笑了笑。這傢伙，什麼時候變得那麼愛思考人生了。

走著走著，路過一家理髮店，我在玻璃上看見了自己，“玻璃也算是鏡子嗎？”我嘀咕了一句。我們站在玻璃前，她說：“當然算，只不過看的很朦朧，它把事物的樣子照了出來，就是淡淡的顏色，使我不能看見很細微的部分。”如果心中的鏡子，是一面玻璃，是不是隻能看見內心的大汙點，而無法發現小汙點了呢？

我低著頭，繼續走。“哈哈鏡！”我興奮地指向對面，緊緊地拉住她往前衝。我的身體完全扭曲了，五官完全扭曲了，五官都被拉長，變形。“這個不算鏡子吧！”我有些輕蔑地說道。她撓了撓頭：“應該也算吧！也能照出我們的樣子呀！只不過是歪曲罷了，就無法看見最真實的樣子了。”心裡的鏡子如果是哈哈鏡，那樣就無法見到最真實的自己了吧！？

好耀眼！一片湖，波光粼粼，四周的景物倒映在水中，好美。只是，偶爾吹來一陣風，物象就不停搖晃，要過一會兒才能恢復原樣。哪怕是蜻蜓點水，它都會因此受干擾，又怎麼能耐得住大風大浪，繼續做一面鏡子呢？心中的鏡子如果是湖面，它恐怕無法每時每刻都照出自己的內心吧！

看見路上形形色色的人，不同言語，不同行為，我才發現，鏡子真的很重要。鏡子？蘋果手機的螢幕也是鏡子，可是很灰暗；化妝鏡也是鏡子，可是隻能看清一小部分；影子也算是鏡子嗎？只有輪廓……

不論怎樣，我們看見自己的內心只是“鏡花水月”，看得見，永遠也摸不著。我們看見鏡子裡的“像”，內心的“像”，和自己的內心大小一樣，形狀一樣，摸不著沒有關係，當你看見自己的內心越來越白淨，或者越來越灰暗時，我們總會想想，總會想想，明白自己該怎樣做。學會“鏡花水月”地看自己，也是一種思考，一種人生的思考，一種人生獨特的思考。

今天，我“照鏡子”了嗎？明天我應該用什麼“鏡子”來看自己呢？

道德，行為的鏡子子 篇18

道德，行為的鏡子子作 ,641字

醜陋的行為，能在道德的鏡子裡留下難以磨滅的汙點。站在道德的鏡子前，讓我們來看看這位婦女的形象吧。

有一次，我正揹著書包，走在上學的路上。忽然，一陣“嘩啦啦”的聲音傳入我的耳朵。緊接著，一陣冰涼透過我的衣服，頭上也感到冷冰冰的。我立刻伸出手拍了拍頭髮和衣服，想把水珠甩掉，再抬頭往上望了望。只見二層的防盜網上還掛著幾滴水珠，一位婦女正拿著剛灑下水的盆子放在一邊，又不屑一顧地望望我，然後自顧自地擰開水龍頭“刷刷”地洗起了衣服。我氣憤極了。

不道德是什麼？不就是那傾盆而下的汙水與那不屑一顧的眼神嗎？望著那婦女令人厭惡的表情與行為，我真想大聲地質問她：“如果是你被淋著了，你會怎樣呢？”是呀，我們只要多顧及一點他人的感受，就能使他人少遭受一些危害。

這件事讓我想到了《意想不到的鏡頭》這篇文章。這篇文章講述了一個這樣的故事：翻譯老陳與一位日本人富田先生在揚州西湖裡邊走邊談論著一些事。在途中，富田先生隨手丟下了一隻菸頭與一箇舊煙盒，這時，一個小男孩彎下腰撿起來，仍進一旁的垃圾箱。富田先生見了大為感動，連忙為他拍下了感動的鏡頭，並把他高高舉起，由衷地誇獎道：“中國人，了不起！”

誇美紐斯說過：“德行的實現是由行為，不是由文字。”這小男孩用自己美好的行為表現出了他高尚的德行，也展示了中國人的尊嚴與形象。怪不得富田先生會說：“中國人，了不起！

“道德是一面鏡子，從這上面可以照出每個人的形象。”這是歌德說的一句話。同學們，讓我們做一個有道德的人吧！讓道德這面鏡子，映出我們美好的形象吧！

一次有趣的鏡子實驗 篇19

國小四年級作文 ,554字

這一堂課，老師一手提著袋子，一手抱著一個方方的，厚厚的，用報紙包住的東西進了教室。我隱隱約約地感覺到是塊大方磚，可沒那麼重呀，又感覺是塊木板，可又沒那麼輕呀。這東西到底是什麼東西呢？大家都很好奇。

老師神神祕祕地說：“今天我們做個小實驗，讓我先請出主角。”說著，她從口袋拿出今天的主角—一個橙色的小玩偶，接著，老師才打開了報紙包，開啟一層，還有一層……打開了第七層紙包，“神祕之物”終於現身了—是兩塊鏡子，接著，老師笑著說：“今天我們做的這個實驗，用這兩面鏡子照這個小玩偶，然後告訴我你看到了多少個玩偶。”我一想：肯定是五個了。

我們按個子高矮排隊做實驗，我排第六個，我很好奇：到底有多少個玩偶？老師到底在搞什麼名堂？看到第一個同學一會看看左邊的鏡子，一會看看右邊的鏡子，還不停地調整角度，我的好奇感更強烈了。終於輪到我了，我迫不及待地兩手握住鏡子，眼睛睜得大大的，朝鏡子裡看去，我先看到六個，隨著鏡子的角度地調整，玩偶的數量也越來越多，看我的眼睛都看花了。

等到大家都回到座位上，老師問我們：“你們看到幾個？”“13個”“不對，是26個”“不對，不對，是無數個”……老師最終宣佈，答案都正確。“因為鏡子的角度不同，所以造成的影像數目就會不一樣。”我們恍然大悟。

今天這個實驗真有趣。

未來的鏡子 篇20

國小三年級作文 ,499字

未來的世界是多姿多彩的，未來的鏡子也特別神奇，現在就帶你們見識一下2070年由我發明的一面神奇的鏡子。這面鏡子的四邊鑲嵌著美麗的花朵，這些花可不僅是裝飾，還有奇妙的能力。

首先它能為我們治病，只要輕輕擰一下紅色的花，鏡子就會從中間分開，患者只需走進去，鏡子就會自動合上，兩分鐘過後，鏡面上會自動顯示出患者的病情，因為鏡子裡安裝了紅外線探測儀及智慧醫生軟體。

它還能使人縮小，你只要將手掌心貼在黃色的花上，你就會像《愛麗絲漫遊仙境》中的愛麗絲一樣，瞬間縮小得像螞蟻一樣，你可以藏在任何角落，沒有人會發現，當然你只需將手背放在黃色的花上，就能恢復原狀。當你面對鏡子看著自己，一會兒大，一會兒小，很有趣吧。

它還能帶你穿越時空，你只要按一下綠色的花，鏡子上就會顯示“古王朝”，“未來世界”等按鍵。當你選擇“古王朝”，鏡子上會顯示一個時空穿梭四維座椅，只要坐上去就會飛馳到萬馬奔騰、戰鼓聲聲的古戰場；當你選擇“未來世界”，就會到達充滿未知的未來世界，你會看到人類已居住在月球上，可以通過不同的交通工具自由來往於不同的星球……

雖然這只是我的幻想，但我相信一切皆有可能，那神祕的未來鏡子正在前方向我們招手呢。