思考重新整理著我的生活相關作文20篇

思考重新整理著我的生活 篇1

國一作文 ,574字

行走於青春季節的你,生活天天在重新整理。是什麼帶來這些變化呢?是你身邊的親人,老師,朋友,還是內心的勇氣,樂觀,執著?是校內的閱讀,思考,互助,還是野外的探險?當然,也許有人會發現,是感悟,是挫敗,無論哪種,都陪伴著你的旅程,重新整理著你的生活,而我與你們一樣,有各種各樣的事在重新整理著我的生活。

每個人都會思考,都會為不同的事而思考,而我是在做一道題中學會了思考的方法,從而重新整理了我的生活。

那一天,我和朋友們圍在一起想一道奧數題,我在一旁看著他們,當他們叫我一起思考一下的時候,我問他們,要怎樣思考呢?他們說;“思考要有一個過程,就好比這道題,自己先要在腦子裡分析這道題,用已知條件來求出答案,思路要清晰,思考時不能太過於浮躁,要心平氣和,只有這樣你才能想出這道題。”我煥然大悟。於是我拿出了紙和筆,把這道題慢慢的分解開來了。思路越來越清晰,慢慢的我想出了這道題的解法,於是開始動手算,算出來的結果不對,我很失望一位朋友走過來說;“沒關係,其實你的思路是對的,也許就是那裡出了點小錯。即使答案不對,只要好好檢查幾遍就可以算出來了。”我重新開始檢查,很認真很仔細,終於我找到了原因,改正之後,答案是正確的,他們都說我很聰明,我也很開心。從此之後,我做每件事的會先思考一下,找出最好的做法。

思考重新整理了我的生活,讓我的生活變得更加美好了。

什麼重新整理著我的生活作文 篇2

國三作文 ,2651字

【篇一:慢步重新整理著我的生活】

汕頭的西邊有一片老城區,被人們稱呼為老市區。那裡,似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了,斑駁的城牆,緩慢的生活步伐,時光在那兒似乎也變得慢了。

週末,我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根,樹上長著稀稀落落的樹葉,將陽光剪成細碎的斑點,在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐,飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上,泛著黃綠色的傢俱在陽光的照耀下,讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去,看見一位年逾古稀的老人,坐在藤具的中間,手上握著好多藤條,腳上放著一件已初具雛形的藤椅,手一上一下翻飛,嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步,緩緩地走上前去,駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家,他抬起頭來,看了我一眼,笑了笑,將一把攤前的藤椅推給我,示意我坐下,說:“小姑娘,若是感興趣,不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅,每做幾步,手要扯一扯,看藤椅是否結實。我問老人家:做一把椅子需要多久。老人家一邊幹著手裡的活兒,一邊唸叨著:“一把椅子大約要十天半個月吧,這種活兒,要慢工才能出細活兒,急不得。現在的年輕人,都太急功近利了,幹不好這個活兒,我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了,我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉,一開始的笑容已經不在了,取而代之的是滿滿的滄桑與無奈,我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上,光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟—慢,重新整理了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代,又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢?有時候,放慢腳步,是為了給自己足夠的時間與空間,來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步,是為了更好的出發。慢步,重新整理著我的生活。

回家的路,夕陽染紅了半邊天,然而我的步伐卻又放慢了幾許,我觀望著老市區殘破的牆房,斑駁的城牆,卻看到了幾許不同於平常的美,如陳年的酒一般,歷久彌香。美景就在我們的身邊,只是需要我們放慢腳步,尋找身邊的美。慢步,讓我更好地認識自己;慢步,重新整理著我的生活。

【篇二:你重新整理著我的生活】

陽光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃,盪漾著,盪漾著……映在泛發銀光的紫檀木桌,桌上個個簍筐,存放“當歸,白芷,決明子……”背對陽光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難嚥的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。

你坐診時,車水馬龍的人流,你板著嚴肅的面容。我站在你身後,靜靜地望著你。你先問診,再把脈,當病人將手放在白布墊子上,只見你挽起袖子,伸出兩隻手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩,又輕按,若有所思,再提起鋼筆。看著墨汁一點一點淌出來,滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行雲流水的字跡,遞給我。

你休診時,便教我識藥,對於藥的新知,從那時而起。你曾對我說:“孩子,你素愛玩弄門前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起採摘,淨洗,挑選,晾晒……日復一日,醫者艱辛,原來如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個屜子,屜子標註著正楷文字“當歸”,伸手抓出一把,放在秤盤上,用手撥動著吊著秤砣的細繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對我說“孩子,這是當歸,又名幹歸等,味甘而重又有補血功效,是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的雙眸,泛著漩渦,重新整理著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴裡咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉,“不苦呀!原來是這個味道!”,你收起行醫嚴肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動著眼角的細紋。

日復一日,年復一年,古色古香的醫館裡,多了一個小小的我。漸漸地,我辨識很多很多藥材,識名,識效,識用,識量,學會了一個一個的流程,幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期,陽光光顧著藥引子時,重新整理我對它們的認知:苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問,中藥,其實一點都“不苦”。

由懼怕到不拒到熱愛,一味味的藥引子,重新整理我對草本植物的認知。妙手仁心的你,重新整理我對醫者的嚮往……

【篇三:弟弟重新整理著我的生活作文】

我有一個弟弟,雖然他只有六歲,但是他像個小大人,總是想迫不及待地長大。他一天天長大,每天都會給我帶來新的感悟,不斷重新整理我的生活。

自從弟弟來到這個世界上,我便“升級”為姐姐,可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣,我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難,他們總是跟我說:“你已經是姐姐了,你要給弟弟做個好榜樣。相信自己,你能行!”可是我總是存在一種依賴心理—我不想長大。身為姐姐的我,每當我有空閒時,就要幫忙帶弟弟,再也不像以前一樣,無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨,媽媽卻說:“你是姐姐,你長大了。”我不要當姐姐,我不要長大!可慢慢的,弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活,對成長都有新的感悟。

那一次,我因為看書看得疲倦,門悄無聲息地開了,弟弟搖搖晃晃拿著一杯水,輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門,他才門把那麼高,手攀在門把上,另一隻小手還拿著一杯冒著白煙的水,紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道:“你幹嘛來了?打擾我學習。要是水燙著了怎麼辦?”我急忙接過他手中的水,生怕他燙著。“給你喝哦,這是我用魔法變的,喝了就會精神哦!”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭,瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓—不要讓媽媽知道喔,我自己能拿的。”他踮起他的腳,輕輕走了出去,緩緩關上我的門,生怕打擾我。他一天一天地長大,今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣,相信自己,才能勇敢邁出第一步。

不久前我和他在花園裡玩耍,我的手被石頭蹭破了皮,他有模有樣地對我說:“你看怎樣,叫你好好走路你不聽,手一直亂碰,這下好了,流血了。”我剛要開口,他又換了表情,嘟起嘴說:“姐姐疼不疼啊?不能哭哦,要像我一樣,我已經長大了,摔倒從不哭的。”又傲嬌地說:“看在你陪我玩的份上,領你回家擦藥吧!齊步走!一二一……”“嘿!你這臭小子,什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間,我若有所領悟,即使要我獨立自主,即使要我承當我的責任,我都不用畏懼,因為親情總會陪伴在我的身邊。

在成長面前,我曾不想長大,但弟弟一天天的長大,讓我學會怎樣去獨立面對生活,學會成長。與弟弟一起長大,每天都有不同樂趣,不同驚喜。弟弟無時無刻重新整理我的生活,我的世界。

愛重新整理著我的生活 篇3

國三作文 ,997字

已步入九年級的我們,每天做著作業,兩點一線地從家到學校,這樣一成不變的生活卻並未使我感覺到枯燥無味,因為有愛呀!

“叮鈴鈴……”早上五點半的鬧鐘急促地響個不停,大有一種不把我從床上轟起來誓不罷休的精神。睡眼朦朧的我慢吞吞地穿著衣服,刷牙、洗臉,再恢復精神飽滿的狀態。當然出門前,還要去給我的蘆薈澆水。那株蘆薈可是我栽種的第二棵植物。我愛憐地摸摸它那青翠欲滴、肥大多汁的新葉,葉尖兒還是乳白色的哩!我把我十分之一的心思都放在它身上,因為它也是一個幼小的生命呀!每天早上看著它那麼頑強地一點點變化著自己的樣子,那麼努力的模樣,我覺得自己也充滿了朝氣和活力,有了新的戰鬥力。

整理完畢,我就出門了。當然是在昏黃色的路燈下疾步前行。畢竟現在離天亮還有半個多小時。到了學校,大家都頂著大大的黑眼圈在走廊上、教室裡相互打鬧。看見我來都微笑地打聲招呼,溫暖的情意頓時湧滿全身。

遇到一個難題,卡殼了。冥思苦想了好久,還是找不到思路,急得我都快跺腳了。同桌看見我的神情活像只鬥敗的公雞,走過來拍拍為我的肩,輕聲問怎麼了。我向那道題努了努嘴,趴在桌子上。她輕聲笑道:“這道題挺簡單的。”我毫不吝嗇地給了她一個白眼:“敢情大神,你是來看小民笑話的呀?”我嘟起了嘴表示不滿。她這才正經地對我說:“好了,不逗你玩了,這道題是這樣的,先將x代入……”

轉眼間就到了最後一節晚自習了,馬上就可以回家了,不過家裡會給我做宵夜嗎?畢竟現在已經快10點了,肚子好餓。放學鈴聲一響,我就光速地背上書包衝出校門。我一路勇往直前,從學校直線狂奔到家,看到媽媽緊裹著大衣倚門等我,心底柔軟的地方被觸動,鼻子一酸,竟想落淚。但愛面子的我還是裝作若無其事的模樣進了屋,對媽媽說:“天寒,快進來。”媽媽略帶關心地說:“麵條在後面,你早點吃了去睡。”我“嗯”了一聲,卻聽見前屋外婆說:“珍(媽媽的名字)啊,你快去睡吧,就為了一碗麵硬撐著不睡,你明天不是還要起早床嗎?”媽媽應付了幾句就上樓了,唯我還愣在那兒。媽媽是怕我餓著才不睡的。吃著碗裡面的面,淚水模糊了我的眼,蔥花、荷包蛋,一定是媽媽知道我愛吃特地加在裡面的。我心裡一陣洶湧澎湃。那天晚上,我死皮賴臉地把被子抱到媽媽床上一起睡。那天晚上,我睡得很香甜。

因為有對蘆薈的愛,因為有同學的愛,因為有朋友的愛,因為有媽媽的愛,所以每一天都是新的一天,每一刻都有不同的感動。愛重新整理著我的生活。

挫折重新整理著我的生活 篇4

國二作文 ,638字

生活的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的歡笑,因為我們會經歷挫折。人生的道路永遠不會佈滿璀璨的星辰,因為我們會經歷挫折。生命的行道永遠不會平坦無痕,一路順風,因為我們會經歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途,重新整理著我的生活。

挫折,是弱者的天敵,是強者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。

對於弱者來說,挫折會使他變得更加軟弱無能,一事無成,最後喪失對生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無時不在轉動,挫折不可能總是降臨到誰的身上,重要的是要有信心,有對生活的執著與追求。

挫折,重新整理著我的生活。對於我來說,數學可是致命缺點,見到數字便如見到天文一般,是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒。可是,數學老師告訴我:“數學不好就要多學,多做題。沒有誰是真正的傻瓜,關鍵在於勤奮學習。”是啊,不看清,不讀懂,不認真怎麼會將挫折打敗?

於是,那天之後我便勤奮學習,溫習舊識,有付出便有回報。我將數學中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數學了!

不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷挫折,人生何時才會有閃光點?何時才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,關鍵在於自己的信心。

不經歷挫折,誰又會知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強,你強它便弱,讓我們做生活中的強者吧!

讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路佈滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!

挫折,重新整理著我的生活。

內心的樂觀重新整理著我的生活 篇5

國二作文 ,770字

生活天天在重新整理,我每天要上學,因為樂觀,所以避免了因為小事而發生的小糾紛,讓我天天過的不算糟糕。

早上我不慌不忙地起床,慢慢整理書包然後騎自行車到學校。在學校,看見了少量的學生,進了教室發現大部分學生都在抄作業。我看著他們抄作業,結果卻發現自己有一個作業忘了做,可我一點也不緊張,不慌不忙地補作業。突然,語文老師來了,其他同學嚇得半死,我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險發生,過了一會兒,早自習的鈴聲響了,今天早自習是地理,拿出地理背誦提綱,背誦老師佈置的內容,一會兒就背誦完了。感覺早自習很快,一會兒就下課了。然後我們被老師帶領去吃早餐,在途中,有幾位同學不小心踩了我的腳,我沒有在意,因為他們不是故意的。

吃完早餐就在教室裡收作業。收作業,快把我煩死了,可每天我卻熬過來了,因為我每天樂觀面對生活。總覺得下課時間非常短,收一會兒作業就上課了。鈴聲響了,第一節課上物理,來上課的卻是地理老師,每天都有突如其來的事情發生,不過上地理也不錯,因為地理老師講試卷,而且我都做了,不用再害怕了。

下課了,還是收作業,數學老師也來催收作業,作業終於收完了。我終於可以鬆一口氣了,但是又上課了,上的是語文,這節課過得也很快,馬上就下課了。大課間到了,終於可以運動一會兒,因為我手腳快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節課快下了,不過還有幾分鐘,我就上完廁所快速進教室上課,數學老師這節課講題目,題目沒講完就下課了,下節課還是語文,還是講語文資料。

吃飯了,我很高興,因為我早上沒吃飽。午自習做試卷,沒有做完就下課了,體育課居然做衛生,做了一節課。生物課講新課和往常一樣,非常吵鬧。物理課兩節,很快就過去了,接著就放學了。

生活每天都在重新整理,每天都有不同的事情發生,有可能是好事情有可能是壞事,只有保持一顆樂觀的心,什麼都能克服。

內心的勇氣重新整理著我的生活 篇6

國二作文 ,808字

行走於青春季節的我,生活天天在重新整理。是什麼帶來這些變化?是我那內心的勇氣。

老師在課堂上常說:舉手是一種勇氣,你難道連舉手的勇氣都沒有嗎?我常常被這句話激勵著,是呀!做每件事,每一次決定,連說出來的話,靠的也是那份勇氣。所以說人要有一份勇氣,不要心裡怎麼想,在現實生活中做不出來!

每次回家,都免不了父母的一陣捱罵。就現在。我如往常一般回家,放下書包,洗完手,開始吃飯。突然,母親說:“這次考試考得怎麼樣?”我低頭不語,母親似乎猜出來我沒有考好。她說:“我就曉得你沒有考好,看你天天玩,能考好就稀奇了!你看看天菲,全校第一,數學滿分,語文考不了滿分,但也接近滿分!先不說分數,人家在家有時還做飯給她弟弟吃!你呢?只知道和你弟弟打架!你比一下她,聰明孩子就是聽話。”我聽著就來氣,“是的,她是考得好,我說不了什麼,可是我跟弟弟打架也不是我錯在先,憑什麼每次做錯了都怪我,你慣著他吧!以後他不聽你的話,也是你造成的。”我幾乎是吼出來的,然後在那不停地哭泣。突然媽媽緩下語氣說:“好,那你要先學會做飯,好不好?”我一聽,思考了半天說:“好!”媽媽一聽,臉上露出喜色,愉快地說:“明天你不上學,我明天教你!”

第二天,我按照媽媽說的:倒油、切蔥、洗菜。首先,我把油一倒,燒了一會兒,倒菜時,會濺起油花很燙,我急忙一閃,媽媽看到了說:“快去,這點兒燙,怕什麼。”還不忙的催促我。我急忙說:“我不炒菜了,燙嘛,我不去。”說完後,眼裡閃著淚花。只聽媽媽說:“你這怕什麼,沒叫你燒魚就好了!天菲暑假給做了一暑假的菜。”我聽後,鼓起勇氣,心裡還不停的嘮叨:“相信自己,相信自己能行的。”我便馬上過去,拿起鍋鏟開始炒,終於炒好了!雖然,那個過程很艱難,但最終還是做出自己炒的菜。

現在一邊聽媽媽講一邊模仿,我就想笑,我怎麼這麼膽小,平時不像呀!

是呀!做某些事,說某些話是需要勇氣的,也許沒有那份勇氣,我也許一輩子都不會做飯,炒菜!

挫敗重新整理著我的生活 篇7

國三作文 ,573字

人的一生中,不會一帆風順,總是會有障礙等你跨過,不經歷風雨,怎麼有彩虹絢爛,不接受霜雪,怎會有梅花綻放;人不經歷挫敗,又怎會成長、成熟呢?

小學的我成績還不錯,心中總是感覺高人一等,很是驕傲。以至於到了初中,我那有些高傲的脾氣還沒改。、初中裡的生活和小學完全不一樣,時光如梭,一個月很快過去了。老師提醒我們好好複習,準備迎接月考。當時,我不屑一顧的想,要複習什麼,這麼簡單的東西。臨近考試那幾天,同學們都在拼命的複習,只有我依舊是漫不經心的玩著、樂著,絲毫不擔心。

考試,終於到來了。考場上,同學們個個奮筆疾書,生怕浪費了一分一秒。我兩眼無神的盯著那試卷。它認識我,可我卻不認識它。我愣愣的呆坐著。看著周圍的同學都在認真的答卷,我後悔了。不該只想著玩,不復習的。眼看著時間慢慢流逝著,我卻只能記得抓耳撓腮。我眼一閉,手一緊,唰唰地胡亂寫了幾個字。

考試結束了,同學們都圍在一起討論著題目。只有我一個人在座位上默默地後悔,後悔著自己的自傲。

第二天,考試成績出來了。拿到試卷的我卻還是被那不堪的成績所驚到了。那鮮紅的分數如一張巨網,將我緊緊裹住,不能呼吸。以後一定要好好複習,不能如此驕傲啦!

“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”我現在可算是明白這句話的意思了。

生活中,也許挫敗會使人頹唐,但它給人最多的是機會,在挫敗中成長,讓挫敗重新整理著生活吧!

美食重新整理著我的生活 篇8

國一作文 ,544字

週一早晨,天空還是一樣的明媚,樹木還是一樣的綠,風還是一樣的柔和,我還是一樣的朦朧。

週一又要上學了!我和弟弟儘管承受了媽媽二十分貝的獅子吼下,還是沒睡醒,她沒辦法了,只能使用美食攻擊了。

當我們還在朦朧的時刻,忽然,從廚房裡傳來一陣香味。頓時,我倆的精神瞬間提升了百倍。我們迅速跑到廚房裡看,原來是媽媽在煎餅,不一會,媽媽煎完了。我倆便迫不及待地搶食起來。

哇!雖然很燙但我依然能夠感受到那外酥內嫩的美味!真是太好吃啦!

不一會,煎餅吃完了。我們要去上學了,在上學的路上,我們的嘴角還回味著剛才的美味。

下晚自習回到家,我本無精神在寫作業,但媽媽說:這還有一些剩菜剩飯,你吃不吃?我連忙說:吃吃!

飯菜熱好了。我狼吞虎嚥的吃起來。不知不覺,一大盆飯被我吃完了。吃完飯我又滿血復活了,開始奮力的寫起作業來。

我是個吃貨,但卻天天囔囔著要減肥,可一旦美食被我看到以後,我那減肥夢就泡空了。但我很幸運,因為我有一個上得了廳堂,下得了廚房,能文能武的好母親。但是,我一天在家裡,一天都在吃我媽媽做的飯的話,不出一個星期體重就過百了。

不過,我愛我的媽媽,是她給了我生命,是她辭去工作將全身心都放在我和弟弟的身上。啊!母親你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇呢?

朋友重新整理著我的生活 篇9

國一作文 ,511字

朋友,是我們生命中不可缺少的部分。朋友,影響著我們的喜怒哀樂,朋友傷心時,我們會難過,朋友開心時,我們欣慰的一笑。

我的生活很簡單,無非就是每天讀書,背書,寫作業。自從懂事以後,交到了形形色色的朋友,生活也就不那麼老套了。我的朋友是個開朗的女孩,大大咧咧的。我指責她時,她總說:“沒關係啦!”自然而然的,過久了之後,我的內向性格也發生了些許變化,變得開朗了,變得多笑容了,變得不古板了。

朋友自然不止一個,我還有個和我很要好的朋友。她是很矮的女孩,頭髮蓬蓬的,但是紮起來卻特別好看,她矮小的身形讓她看起來小巧玲瓏,有些小鳥依人的感覺。然而,她也是很“古怪”的女孩,她很懶,總不寫作業,但她卻很自信,果不其然,每次考試的成績,要麼和我打平,要麼比我高。我很羨慕她,我希望也能成為她那樣有自信的女孩,相處了一段時間後,不僅是一個大大咧咧的女孩,其中也包括了一些小自信。

在成長的經歷中,總會交到許多不一樣的朋友,有開朗的,有自信的,有內向的……她們的性格能夠感染我們,讓我們也能夠成為不一樣的人,過不一樣的生活。

朋友正在不斷重新整理著我們的生活,交朋友給了我們很大的好處,試著和各種各樣的朋友交往,你也會有更快樂滿足的生活。

音樂重新整理著我的生活 篇10

國三作文 ,705字

小學二年級的時候突然喜歡上音樂,家裡有一臺電子琴,迷戀上音樂的我,開始在那臺電子琴上摸索著學習,我爺爺一直堅信一句話;技多不壓身,所以當他看到我有這方面的興趣的時候,就做了我最堅強的後盾。

剛開始學琴要從最基本的入手,那時候聽得最多,彈得最多的就是《兩隻老虎》《小星星》這些曲子,最初,老師對著書教我認識一個音符又一個音符。到現在我還清楚記得,那是一本米黃色的音符入門書,一共三冊,現在已經破舊泛黃,但我依然保留著它。隨著對電子琴學習的深入,我需要更好的音樂學習,換老師,換書本,開始學習鋼琴並系統瞭解樂理知識。學琴是件有趣的事情,我越來越喜歡它,是它為我的生活平添了一道亮麗的色彩。

抽屜裡的樂理書下壓著一摞小卡片,每次看到它們,我總會想起那個暑假,爺爺為了讓我每天彈琴不失興趣,在小賣部買了幾百張卡片,回家對我說;每彈完一遍,就給我一張卡片,作為一種獎勵。看到漂亮的卡片我一口答應下來了,隨後,一張一張卡片,伴隨著一遍一遍琴聲,那時的我一點也不浮躁,反而很開心地練琴。

因為樂理基礎比較紮實,所以學習鋼琴的速度比其他同學快了不少,我當然有點小小的驕傲,但還是爭取時間拼命練習,想彈得更好。有時媽媽很疑惑:“你這樣一天到晚的反覆練習不累嗎?休息會吧。”我說,現在練習累一點是值得的,因為我想要彈得更好!音符給了我新的體驗,我也越來越樂在其中,我的生活不斷被音樂重新整理。

後來經過一次次的磨練,一次比一次更高級別的音樂考試,我也有了更多的體驗和收穫。藝術的道路是無止境的,我需要更刻苦地去學習,去練習,我知道,只有努力才會達到新的高度。我的生活也是因為有了音樂而更精彩!

再一次感謝音樂,重新整理了我的生活!