怎麼會是你相關作文20篇

怎麼會是你篇1

國小四年級作文 ,1375字

【怎麼會是你】

周羽晗

我們班上有個女生，她叫王瑰雪。她是我們班最差的學生：成績總是不及格，跑步比烏龜還慢，最重要的是，她非常膽小，這一點讓我們很是厭惡，她經常被一隻小蟲子或是被老師批評兩句，就嚎啕大哭。因此，她的媽媽也經常來學校“做客”。有一次，我聽到老師和她媽媽的對話：“你們家瑰雪膽子太小了，同學們給她起了個外號，叫膽小’瑰’。”說完阿姨長嘆了一聲，一言不發，轉身離開。

記得上個月，我們學校組織了“三天兩夜”研學活動。第二天早晨，教練讓我們去攀巖，到了目的地後，我們不約而同地抬起頭來，紛紛驚歎道：“哇，好高！”我不經意地瞥見瑰雪，發現她的臉呈緋紅，嘴抿得緊緊的。

我心驚膽戰，最後終於爬了上去，我看了一眼下面的瑰雪，不禁有些替她擔憂了。

輪到她了，她看了一眼，便抽泣起來，說什麼也不願意上來，我看到底下的人都在竊竊私語。通過這件事，這個膽小“瑰”的名聲大震。

可是有一件事改變了我對她的看法。

上個星期五，瑰雪要去劇院表演彈鋼琴，我們都憂心忡忡：劇院裡那麼多人，她能戰勝自己內心的恐懼嗎？

馬上就要表演了，我走出學校，突然想起自己的衣服落在了教室裡，我轉身回到了教室，突然聽到一陣陣優美的琴聲。天啊，太好聽了，我沉浸在音樂中，我奔向了音樂室，推開門頓時驚呆了：瑰雪坐在椅子上，全神貫注地彈著琴……

表演這一天終於到來了。肚皮舞、魔術、歌曲……讓我眼花繚亂，可是我更期待瑰雪的鋼琴，只見她緩緩地入場，穿著白紗裙，面帶微笑，接著她優雅地坐在椅子上，隨後開始彈奏，那一個個音符清晰，而又美妙……這真的是膽小鬼王瑰雪彈奏的嗎？我們驚呆了！

樂曲在雷鳴般的掌聲中結束，她渾身閃著自信的光芒！

膽小鬼成為了勇敢的女孩，她真令我刮目相看！

【怎麼會是你】

鄢俊輝

清晨，一陣賣豆腐的叫聲把我從夢中拉醒，我大步走到窗前，衝著外面喊了一聲：“王老摳。”為何我要叫他王老摳呢？記得有一次，我買他的豆腐，我的錢只夠買兩塊多一點，本以為他會給我三塊豆腐，可他居然真的從一塊豆腐上切了一點。

王老摳的摳，眾所周知。有一次我去買水，正在收銀櫃臺前排隊買單，猛地發現他也在，只見他手裡拿著一塊錢的水，在收銀臺一角一角地掏錢，我心裡暗暗鄙視他，直接走上前來：“王老摳，你為什麼不直接給錢，非要一角一角地付呢？”

王老摳沉思了一會兒，說：“一角也是錢啊。”我心想：摳就摳，還給自己找這麼多借口。

我帶著諷刺的笑意離去，心裡更加地鄙夷。直到有一件事讓我對王老摳有了新的看法。

有一次我路過王老摳的店鋪，聽到他一直“叫喚”。人家是活到老，學到老，他是白天叫，晚上叫，叫個不停。這時一個哭著的小朋友朝王老摳走來，他欲言又止，原來是他的錢，不小心掉水裡了。王老摳接下來的舉動，讓我驚訝了。他裝了很多塊豆腐給了這個小朋友，安慰了她很久。我心想他不是我認識的王老摳嗎？

看著王老摳的背影，我覺得瞬間高大起來。以後我對王老摳也特別尊重，再也不覺得王老摳很摳了！

你怎麼知道你會輸篇2

高三作文 ,731字

不知不覺中，已經四月了。距離高考的日子又近了，此時，面對高考，考生不但要過硬的基礎知識，還要有勇敢拼搏的精神。如果還沒有到高考，你就認為自己會失敗，那麼事必會如你所想，輸的一敗塗地。你怎麼知道你會輸給別人，還未有在高考的戰場上一決高下，便在精神上選擇陣亡，那麼便永遠沒有機會與勝利相逢。相反，如果你對自己充滿信心，即使在目前的考試中你發揮的不是很好，但是心態好往往是你的祕密武器，可以讓你有所提升。

在過往的各類考試中，尤其在高考中，我們總會聽聞一些有關學習尖子在考試中遭遇滑鐵盧的事件。這些事件的發生無疑不是他們沒有真材實料，而是他們沒有獲得勝利的必勝決心。他們在平時的小集體中長居於高位，但他們認為這只是限於他們身邊的小集體，一旦面對四面八方的競爭者，他們就會害怕，會覺得自己會輸。精神上的巨大不安使他們最後發揮失常。

我不禁愕然，還沒有比試，怎麼會有誰輸誰贏一說呢？你怎麼知道你會輸。一旦你不幸地輸了，你很可能不是輸給了知識，而是輸給了心態。蕭伯納曾經說過這樣的一句話：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”沒有信心，即使你是眾多陶瓷瓶中的名貴花瓶，你也不能在其中光彩奪目。然而，擁有信心，即使平凡的你也有與勝利相擁的可能。

你怎麼知道你會輸，除非你以對自己完全失去了信心，只要你還對自己有信心，那麼一切都有成功的可能。親愛的朋友呀，信心是一切成功的必備條件，沒有自信的成功往往是偶然，而擁有自信的成功卻往往是必然。

你永遠都不會知道即將到來的比賽你是輸是贏，只要有自信就還有反敗為勝的機會，即使你輕微如稻草，那麼你的自信很可能是你卓越高升的強大法器，未來的事誰都不知道，而有沒有自信卻是擺在眼前的。讓我們緊緊地握住自信的手，去追逐勝利的曙光吧！

不努力又怎麼會有收穫篇3

國二作文 ,461字

冰心在《繁星春水》中寫道：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

我們不也是如此嗎，只有努力才會有收穫。

任何一個成功的人都不是一夜成名，或者說，一夜成名，那只是一個假象，他們背後所付出的努力使我們看不到的。

你只知道俞敏洪創立了新東方，如今坐擁千百萬財產，卻不知道他曾參加三次高考的決心和意志，以及在此期間付出的汗水，也不知道當初他創業時自己拿著小廣告去走街串巷地貼上。你只知道馬雲有阿里巴巴，卻不知道他也曾參加三次高考，一次次失敗又一次次爬起。

偉人都如此，成功人士都如此，我們對他們只是羨慕，卻不去想他們是如何獲得的這樣的成果，天分是一方面，可努力奮鬥才是最最關鍵的。

我們一直不敢相信自己會有這樣的能力，可你不去試試又怎麼會知道，或者，那只是你不想去努力的託詞。

只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收穫。一分耕耘，一分收穫，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮鬥，堅持不懈，那麼，我就一定會成功！

叫我怎麼感謝你作文篇4

國小四年級作文 ,1618字

【篇一：叫我怎麼感謝你作文】

“一日為師，終生為父”。或許教師的職業實在是很渺小，沒有過多人的注視更沒有偶像派一樣的受人遞捧。他們雖很平凡，但他們的職業卻是神聖的、無私的。

兩年前的老師在我們眼中有如洪水猛獸，我會覺得老師的天職就是整人，或許那時我還小……

我有一個嚴厲的班主任，她是一個典型的女強人，我們對她的評價只有兩個字“可怕”。也許她想給我們一個下馬威，一開始，她會毫不留情地去懲罰那些犯了錯誤的人，有人說她大公無私，但我在同學們的眼中看到更多的是“憤怒”。她會向家長時不時地打小報告，更會在校領導面前說她不喜歡的那些學生的壞話。

但是三年的時間過去了，我們對她的看法有了翻天覆地的改變。或許是我們長大了，也可能是她的教育方法有所改變了，我們覺得她頓時變得平易近人，和藹可親，像一個大朋友，不！更像一個媽媽！一個感情投入很多很多的媽媽。其實她真得很難，對一個人精神上的教育並不比物質上的給予簡單。三年來一句句地勸說，一聲聲地囑咐都深深印在我的心底。天冷了要告訴我們多加衣服，回家時叮囑我們注意安全，甚至回到家後還會不放心地往爸爸的手機上打個電話，好像聽到我們回家的訊息她才會放心。

我們好像建立起深厚的師生情感，我甚至會為以前帶給老師的麻煩而感到愧疚，很想對她說一聲老師謝謝你，而她卻老是面無表情的樣子，讓我不知道怎麼開口，老師，其實我們理解你，老師的威嚴永遠不能丟！其實您的內心很脆弱，而您卻偽裝的那麼堅強。我們懂您，三年來您對我們的好，我們都看在眼裡，記在心上，我為遇到您這樣的好老師而感到欣慰，也許我們這個年齡段就應該用您這樣的老師，您在我們心中扮演著多種角色，既有父親的威嚴，又有母親的柔和，其實您真的很不了不起。

我對您的感激之情用語言是沒有辦法表達的，但願您能夠知道我們的這份情誼，我們不會讓您失望，更不會再讓您傷心。

我會好好珍惜這僅有一年的相處時間。或許這便是我們對您四年來諄諄教誨的最好報答，除此而外，我不知道該怎麼感謝您！

【篇二：叫我怎麼感謝你作文】

如果沒有您的扶危，我或許就再也沒有機會快樂的依偎在爸爸溫暖又寬大的懷抱，如果沒有您的扶危，我也就不會再生活在這五彩斑斕、炫麗繽紛的世界。

幾年前，曾因為我的不聽話，造成了一次意外。

在我剛步入十歲不過幾天，不懂事的我硬向父親討要了些零花錢，便偷偷跟著姐姐們去了途中必須要通過馬路才能到達的超市。我還記得從超市出來，姐姐手裡提著我平時愛吃的零食，還有些其它東西。印象不深刻了。我拉著她的手興奮得蹦蹦跳跳的，走到了路邊，車輛穿梭不息，我急行在馬路當中……

感覺是多麼的疲倦，好想睡覺，耳邊盡是嗡……嗡……的長鳴，……之後便睡著了……

感覺睡了好久，好久……朦朧中彷彿看到了電視劇中的一些畫面，昏睡漸醒，身邊圍著兩三個人，我定睛細看時那些竟然是我的親人。我居然躺在鋪著潔白床單的病床上。映入我眼簾的第一個人他坐在我的床邊，眼圈紅紅的。許久，我才認出了他。“爸爸”我叫了一聲，慢慢地周圍的人我好像也記起了些許。又一會兒，醫生和兩位護士匆忙來到了我所在的房間，走到我跟前，爸爸退卻。她們給我量體溫……做完了亂七八糟的檢查後，他們便出去了。

之後，我才得知，我是因為出了車禍，才躺在病房的。昏睡了已整整七天。是爸爸和那幾個我記憶尚未真切的爹爹們整天整天輪渡守護著我，照顧著，還有時不時跑來病房查控情況的醫生們。

我醒來後，醫生、護士每天來對我進行一系列的檢查，聽爸爸說，我醒後醫生跑病房跑的比我昏睡時勤快得多。

所謂“救人一命，勝造七級浮屠”。我同醫生非親非故，但他卻沒有放棄拯救我小小的生命，恢復期，我配合著醫生細心的做康復檢查，恢復的很快，也在近兩個月的住院期，我出院了，臨走時，爸爸向醫生致以謝意時，他還叮囑爸爸回家後，繼續要我做足夠的康復運動。

我的親人，幫助過我的好心人—您的細心照料，您的救死扶傷，您的一視同仁，您的大恩大德，叫我怎麼感謝您！

我怎麼回報你，我的媽媽篇5

國小三年級作文 ,442字

媽媽，你為了我，操碎了心。每天送我上學，用辛辛苦苦賺來的錢給我買早餐，買漂亮的衣服。藝術節要到了，你又要給我排練，每天多愛我一倍，可是我怎麼回報你—媽媽。

就在近幾年，我深深地感受到了你偉大的母愛。我非常感謝你教我知識，教我做人的道理。記得印象最深的一次，那年冬天你送我上學，因為起晚了，所以打不到車，我們只能坐人力車去上學。刺骨的寒風像尖刀一樣刮在我的小臉上，我那被凍得紅撲撲的小臉馬上變得僵硬。媽媽很心疼地說：“快轉過去，別讓風吹到臉。”說完，把圍巾摘下來圍在我的脖子上，我頓時感覺不冷了，一股暖流湧進我的心頭，那暖流便是媽媽偉大的母愛。到學校了，我想和媽媽牽牽手，可我碰到的根本不是手，而是一塊“愛之冰“，我緊緊握著媽媽的手，問：“你冷嗎？”媽媽卻微笑著搖搖頭，我心裡暗暗罵自己不懂事，媽媽這麼愛我，我卻一點也不會照顧你。

“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，你的愛是那麼的博大，你的愛比天還高，比地還大，感謝您的十年哺育和教導。但是，我拿什麼回報你，我最親愛的媽媽。

我該怎麼感謝你篇6

國小六年級作文 ,908字

我喜歡望著天空，望著天空中遙不可及的雲朵，是那樣的純粹而透明。我的雙手高高揚起，望著陽光傾灑在草地上的倒影，用雙手錶達對雲朵的歡迎。我喜歡望著河面，望著河面上那清晰而細碎的水波，蕩起的陣陣漣漪，久久迴盪心中。我的雙足交錯著，在河畔漫步，望著夕陽餘暉裡未散去的一抹晚霞，用奔跑表示對它們的思念。這個世界，在每一分、每一秒、每一剎那間，充斥著多少繽紛的畫面。這個世界，我該怎麼感謝你。

我該怎麼感謝你，各形各色的人們，你們教會了我，保持著內心深處那一抹純粹。我忘不了初入學堂的孩童，那稚聲稚氣的嗓音，那總是微笑著的稚嫩臉龐，還有那毫無雜質的內心，清澈懵懂的雙眼，是他們對待這個世界永恆的天真與純淨，他們用善良去溫暖周遭的每一個人，用童真去譜寫更加美好的篇章。我忘不了奮鬥拼搏的建設者們，那烈日下如雨般落下的汗珠，那鍵盤上飛舞跳躍的手指，還有那對這份工作的認真與負責，對於這個城市的憧憬與樂觀，他們用自己的雙手與雙足去挑戰自我，去實現自己的夢想，去為這個城市獻出自己一份微薄的力量。我忘不了夕陽西下中一對蒼老的身影，他們互相攙扶著，互相依靠著，歲月悄逝，是他們滿頭的銀髮，是他們微顫的步伐，但歲月始終沒有沖淡他們相濡以沫的生活，他們那無微不至的相互陪伴。

我該怎麼感謝你，各式各樣的景物，你們教會我勇往直前地探索，揭開這個世界的美好奧祕。我忘不了奔騰流動的河流，它們那純粹的源泉，它們那四溢的水花，還有那永遠奔騰著的熱情，那對於大海的無限的渴望與憧憬。我忘不了魚缸中的金魚，它們那絲綢般的霓裳，那搖曳的身姿，還有那在短暫生命中的逍遙自在，在三秒的記憶裡依舊樂觀與開朗，它們不記得周遭的一切，但他們從未放棄過享受生活這一基本的權利。我忘不了石縫中頑強生長的竹子，它們那翠綠剛勁的線條，它們那優雅別具風味的枝葉，還有那在石縫中頑強汲取水分，在有限的養分內依舊蓬勃向上，它們不知經歷了多少磨難，但終是讓世界看到了自己最好的模樣。

這個世界。我該怎麼感謝你。我該怎麼感謝你，你所教導我的可貴精神與品質；我該怎麼感謝你，你讓我所領略的風光與感悟；我該怎麼感謝你，你給予我探索的熱情與汲取知識的渴望……

我怎麼會變成這樣篇7

國小六年級作文 ,1480字

我怎麼變這樣，一點都不堅強，不是你不善良，是我不夠坦蕩，那就牽你的手扒開土壤，掩埋掉落的魯莽和衝撞。——題記

“你這些題不會？腦子都想什麼去了？”，“我不會，我有什麼辦法？”，“不會你上課為什麼不好好聽講……”，不知從什麼時候起，家裡變成了戰場，我和媽媽變成了火藥桶，一點火星都能讓我們吵得不可開交。

“媽媽，你看這件衣服好不好看？”，“行，挺好的”，“那我明天就穿這件了”，“明天冷，裡面套件秋衣”，“不要緊，我先穿著試試，冷再說”，媽媽瞪了我一眼，嗔怪道“跟你說了明天冷，穿少了會感冒的，你是不是又忘記了，上次的教訓？”是呀，媽媽一提醒，我忽得想起來，兩週前的那次感冒不就是因為自己沒穿保暖衣服凍得麼！不知怎地，想聽媽媽的話，可一種自以為是的心理卻佔據了上風。“不穿又能怎樣，感冒我願意！”賭氣的話從嘴邊不爭氣的鑽出來。我冷哼一聲。“那你感冒了，晚上別叫我”，“我不稀罕，誰稀罕叫你……”“那你記住你說的話”，濃濃的火藥味充斥著整個房間，委屈的淚水在臉上肆意橫流，我怎麼變的這樣，一點都不堅強，一點都不願意順著媽媽了。

“你這道題是怎麼做的？”，“你沒看見我正在寫作業嗎？別打擾我行不行！”，我朝媽媽吼道，“我只是問問你這道題是怎麼做出來的嗎？你這幾天怎麼變了？”我一愣，是呀，我怎麼會變了。風從窗外吹進來，冰冷刺骨，淚不自覺的溢滿眼眶。

望著模糊的窗外，不禁疑惑，我怎麼會變成這樣？

進入初三以來，課程難度加深，壓力大，學習緊，每天都有寫不完的作業，老師每天說不完的批評……我十分煩悶。家，自然成了我撒氣的地方。

思緒不禁又飄向了遠方：“哇，好漂亮的手套！給我的嗎？”“喜歡嗎？”媽媽溫柔的撫摸著我的頭，“生日快樂，寶貝！”此時，想起對我的關心、溫柔，淚水不自覺的湧了出來，內心有一種隱隱的說不出的痛，媽媽，我想對你說，對不起！

站在媽媽的臥室門前，猶豫著要不要進去，“知錯就改才是好孩子！”“不行不行，才哭完就要給媽媽道歉，太沒面子了”“在媽媽面前不丟人”“還是不行不能進去，爸爸也在裡面，丟人丟大了”。心裡在不停地糾結、折磨。哼！我心一橫，推開門走了進去，媽媽從床上坐起來，看著我，溫柔的問道：“怎麼了，寶貝！”看著媽媽，好不容易憋回去的淚水又流了下來。“媽媽，對不起，嗚嗚……”。

一場家庭的風波經歷了曲折之後歸於平靜，一顆純真而又躁動的心經受了成長的洗禮，開始學會自我反思，自我解析。青春，原來是這個樣子啊！歡笑、痛苦、淚水、鮮花……，一切都是我們所必需經歷的，一切都在悄悄地改變。唯一不變的是純真而又堅強的心，是父母最真切的關愛。

媽媽，我還是原來的樣子，人雖長大，真心依舊！

是你教會我堅強篇8

國二作文 ,608字

多少次，陷入迷惘的霧中，看不清前方；多少次，墜入黑暗的深淵，找不到方向。是你給我光明，是你，教會我堅強。

兒時，喜愛上滑板，纏著你買來滑板後，一個人興致勃勃地跑去玩弄。

踏上去，摔下來，踏上去，摔下來……幾次嘗試未果，在被狠摔下來擦破了腿上的皮後，我把滑板一丟，哭著回了家。

你看著我掛滿眼淚鼻涕的臉和破了皮的腿，又看看門外被我摔的狼狽的滑板，明白髮生了什麼。

你把我抱到凳子上，拿來酒精給我擦拭傷口。在酒精的作用下，原來還沒有明顯痛感的傷口一下子如針扎般難以忍受起來。我痛得大叫一聲，剛剛好不容易收住了的眼淚此刻又洶湧而出。

你停止了動作，用手拍著我的背，嘴裡說著，“不哭，堅強的孩子不哭。”

在你的安慰下我終於停止了哭泣。我看著你拿來紙給我擦眼淚和鼻涕，繼續告訴我要堅強一點。

我睜著小小的眼睛點了點頭，艱難的理解著這個對於那時的我新奇無比的詞。

你繼續給我塗剛才還未塗完的藥，我這次咬著牙，沒有發出一點聲音。

處理完傷口，你笑著摸我的頭：“真堅強，你真棒，好了，去玩吧。”

你牽著我的手，又把我帶到滑板前。我望了望滑板，又看看你，眼中顯現出些遲疑。

“別忘了，要堅強哦。”你蹲下身來，還是笑著說。我似乎一下子理解了這個詞的意義，不再遲疑，轉身踏上滑板。

一段時間過後，我終於踏著滑板笑著望著你，你也笑著，正如那天燦爛的陽光一般。

從那次後，“堅強”兩個字便深深印刻在了我的心裡。謝謝你，媽媽。謝謝你教會我堅強。

是你教會我堅強篇9

國二作文 ,569字

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊迴盪。那是在我面對失利時，你送我的一首歌，還記得嗎？是你教會我堅強。

人生第一次面對會考，當我信心滿滿的等待成績的時候，卻恰好給了我一個晴天霹靂，成績單上那少得可憐的數字惡狠狠地抓著我的心，使我無法自拔，我想打醒我自己，可這是現實。

我無法想象，放學回家怎麼跟家裡人說。該來的還是來了，那如同警鈴般的聲音響起，同學們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中，時間彷彿停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔，看到垂頭喪氣的我，你還是面帶著微笑，那微笑不知怎地讓我那麼絕望。

回到家，我終於忍不住放肆大哭了起來，就像個小孩一樣毫無節制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起，你走到我跟前，一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背，你的手就像那陽光般，將溫暖一點一點地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起：“沒關係的，這次的失利並不代表失敗，只要不放棄，只要堅強，就可以戰勝一切。”我哭紅的眼睛再次對上了你那柔和的目光，那目光彷彿又夾雜了一絲堅定，“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心裡默默的肯定著。就像你所說的，我不僅在學習中面對失敗要堅強，在生活中面對失敗更要堅強。從那開始，我不在為失敗而傷心，而是激發出了前進的動力，因為我學會了堅強。

姥姥，是你，是你那溫柔的動作，那堅定的話語教會了我堅強。

是你教會我寬容篇10

國二作文 ,732字

一陣輕風拂過，掠過我的臉頰，踏進我的心底，不知不覺地喚醒了那沉睡已久的記憶。記憶慢慢的甦醒了，開啟它的大門。走著走著，我停了下來，想起了那個畫面，想起了你。

那個時候，我們還都很小，不懂什麼人情冷暖，也不懂得寬容與諒解。可你不同，在我們中間你總顯得鶴立雞群。儘管你與我們同齡，但你總是那麼有禮貌，穩重，懂事。在我們中間，你的人緣總是那麼好。

“哎呀，你不長眼睛啊，跟操場上跑步還能撞著人。”這是怎麼了？走近一瞧，原來，操場上兩個嬌小的身軀被一個小夥子撞倒了。一個小姑娘跟那個小男孩直嚷嚷，要求他道歉，另一個小女孩早已自己站了起來，拍了拍了衣服上的灰塵，連對那個小男孩說沒事，不用道歉。可這個小姑娘的胳膊被石子磕破了，鮮血不時地滲出……

就這樣，那個男孩走了。留下兩個小女孩留在原地。受傷的小姑娘說了一句別想了，就向教室走去。另一個沒有受傷卻還在原地對這件事耿耿於懷，想著讓那個男孩道歉。

一會兒，待在原地的女孩緩過神了，幾步追上前面的女孩，不解的問道：“你都受傷了，不僅沒哭還這麼冷靜，還能這麼自在的笑著說‘沒事’？”女孩嘴角輕輕上揚，絲毫沒有經過大腦思考，留下了兩個字就走了。那個追問的女孩再一次地停在原地，腦海裡想著那兩個字—寬容。

你，可還記得這件事？故事中那個嚷嚷著要道歉的女孩不是我麼？而另一個受了傷，卻還想著寬容對方的女孩不正是你嗎？從那次之後，“寬容”深深地在我腦海裡紮根發芽，根深蒂固。你的話時常在我耳邊迴響，那個畫面也時常在我腦海裡浮現。

是啊，寬容！既然可以寬容對方的過錯，又何必追究著一些小事不放呢？俗話說：退一步海闊天空。寬容不正是這樣嗎？

如果我現在做事穩重了很多，如果我變得更有禮貌，對人對事都學會了寬容，這些我都得感謝你。

是你教會我成長篇11

國二作文 ,610字

天空灰得像哭過，乾枯的榕樹花兒在風中零落。我站在寒風呼嘯的街頭，望著這一派蕭條的景象，心裡想起了你，那個教會我成長的你。

我一路走來，走在我們撒下歡笑的小徑，往事一幕幕重現，你那像太陽一樣燦爛的笑臉和那兩彎月牙似的眉兒溫暖了我整個寒冬。

走過我們曾一起數過白雲的草地，你指著天空的白雲告訴我：“幸福是無聲的，它如白雲般純潔，似棉花糖的甜。”是你讓我懂得幸福的含義。真正的幸福愈深愈無聲，天地間的每個角落都傳遞著幸福的甜蜜。

走過我們曾一起漫步的廣場，飛鳥在頭頂盤旋，你抬起手，指著天邊的火燒雲，說我們要當一輩子的好朋友。是你讓我領悟到友誼的真諦。人生有了友誼，就不會感到孤單，日子也會變得豐富多彩。友誼宛如一潭清泉，從那裡我們可以汲取到生命的漿液。

走進我們曾一起學習的校園。木棉花開的時候，你為我擦乾臉上的淚水，給我安慰。你說：“看見那些花兒了嗎？儘管知道生命會在下一個季節終結，可它們還是努力地盛放。花兒尚且如此堅強，何況人呢？一切都會過去的，痛苦過後便是快樂。”是你讓我學會堅強。生活，並不是每天都充滿陽光，有時它也會颳起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。這時我們不是退讓，不是逃避，而應揚帆起航，奮力駛向幸福的彼岸。

我回到榕樹下，淚水模糊了視線，離別的那一幕在眼前重現：寒風吹亂了你的頭髮，你緊緊地擁抱我，給了我一個笑臉說：“要好好的哦！我們會再見的！”

在這個料峭的季節，樹下，獨我一人徘徊，遠方的你，過得好嗎？

我該拿你怎麼辦篇12

國三作文 ,783字

小時候，我離你很遠，幾乎不知道你的存在，現在我離你很近，生活幾乎是缺你不可了。

還記得第一次和你接觸是在初二的時候，那個時候周圍的人對你是避而遠之了。我卻覺得很好奇，為什麼一個小小的東西可以知道那麼多的事，有那麼多的新奇的事等著我去探索，於是我揹著父母、老師偷偷地去會了會你。

開始的時候我像個無頭蒼蠅，不知道怎樣開啟你，看著周圍的人玩得風生水起，我不禁汗顏，覺得一定要把你搞定。

後來，我慢慢習慣了你家裡的難聞氣味，在煙霧迷茫中我眼睛離你越來越近，很不幸的，我也加入了“四眼族”，我對你漸漸有些討厭，但是你就像個巨大的磁鐵，總是讓我離不開你。

和你的長時間近距離接觸，讓我本就不好的成績下滑得厲害。那個時候我對你恨之入骨，下定決心遠離你，可是為什麼上課的時候老是想著你呢？我真的不知道該怎麼辦，對你真的是又愛又恨。

放學的時候經過你家，彷彿看到你在向我招手，好想和你一起，心裡糾結了半天，終於還是依依不捨地走了。從此，我和你徹底斷絕了關係，開始了我的“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的生活，對你的想念也慢慢淡了。

再次和你近距離的接觸是在高一，學校弄綜合性實踐活動，於是我在機房裡又一次看到了久違的你，奇怪的是我竟然對你沒什麼感覺了，和你熟練的打著招呼，同學們羨慕的說我怎麼和你這麼熟，這個時候我的心裡竟泛起一絲自豪，和你過早地接觸看來也不完全是壞事！

我漸漸發現了你一些我以前沒有發現的優點，你重新讓我生命裡燃起了光。我知道了你原來可以做很多以前我不會的事，讓我的思想更加開闊，而不是僅僅侷限在遊戲上。於是我懂得了你。知道了你---這時代的產物帶來的社會發展，我目前所接觸到的你也只是冰山一角，你的作用將會被我一點一點地挖掘出來，等著吧！我會征服你，而不再是被你擺佈。

在如今這個資訊時代，你的作用越來越重要，我好像越來越離不開你了，怎麼辦？我好像又愛上你了！

初三，我要拿你怎麼辦篇13

國三作文 ,680字

如果你痛苦比快樂多一點，繁忙比空閒多一點兒，學習的時間比睡覺的時間多很多點兒，那麼，恭喜你，來到了初三。

未曾真正親臨過初三的人是不會懂已經步入初三的人的痛苦，明明也還是個稚嫩的孩子，卻老氣橫秋，故作滄桑的對自己小了一兩歲的學弟學妹們感嘆道：“年輕真好，世事無常啊！”不過，也惹來學弟學妹們的一個白眼，暗罵一聲“有病吧”。

是啊，同胞們，我們有病，可你們沒藥啊！請原諒一個個面孔年輕卻內心已蒼老的孩子們的牢騷，畢竟，你們也會有這麼一天。

現在已經是初三的我，早已看到中考這座酷寒的冰山露出了一角，向我耀武揚威，滿目猙獰，我只想說“初三真得很痛苦啊！”

說到痛苦，就不得不談談讓我痛苦的原因了，原因一：睡眠不足。

雖說進入初三就要有熬夜的覺悟，可是誰能告訴我剛開學就熬夜到兩點，每天只睡四個小時是什麼“鬼”？現在數數，我已經有好幾次在課堂上偷偷約周公了，最驚恐的一次是我在半夢半醒之間被班主任意味深長的眼神嚇醒了。現在想想，都要擦把淚了，老天啊，把二時四小時變成四十八小時可好？

原因二：作業太多

說起熬夜，我想所有人都應該知道原因是什麼。除了作業還是作業，做了語文，數學練習冊又不能空著，數學好不容易做完，物理化學又敢來湊熱鬧。不知不覺中，時間都溜走了大半，可作業還沒寫完，我估計，不出一學期，我就成了國家保護動物—大熊貓（都有黑眼圈啊）。

原因三：壓力太大

睡眠不足，作業太多，家長，老師還有說不完的訓練。天哪，我要是孫悟空，緊箍咒都得被撐裂了。壓力，壓力，壓力，天空中只飄著這兩個字。初三，我該拿你怎麼辦？也許，只能是“堅持、堅持、再堅持”吧！

你對愛情怎麼看篇14

抒情作文 ,638字

這世界要是沒有愛情，它在我們心中還會有什麼意義！這就如一盞沒有亮光的走馬燈。—歌德

都說愛情是世界上最美好的事情，人人都渴望得到愛情。年輕人為了愛情去奮鬥，去付出。愛情帶給人們遐想，也給人動力，愛情有一種力量，將兩個人的命運聯絡在一起。兩個人可以相愛，是一件多麼幸福的事情。各自不斷奮鬥，彼此相互照顧，一生朝著一個高大的目標前進。愛情給人方向，人在愛情中發現自我，並且不斷地把自己塑造得越來越完美。

收穫愛情是一件幸事，沒有愛的人不會真正收穫幸福。整天漂流不定，也難成大事。愛情之貴，貴在相知。相知後，才能順利。有了正確的方法，一切才能順利。順利總能帶給人一種愉悅，而且讓人收穫成功。

沒有愛，什麼都可以隨意，沒有什麼會是重要的，但是自己始終不會得到安寧。人生要找準重要的事情，並且去做好，那樣活著就會有意義。

愛情讓人看事情更加清楚，讓人能有自己的眼光去看待問題，讓人變得更加成熟。顯然，每個人的愛情都不會是一樣的，不同的人會做出不同的選擇，也就會有不同的現狀與結果。這主要是看自己任何去看待。愛情影響人的一生。愛情給人的生命賦予意義。人始終會追尋愛情。人對愛情的認知，會影響人的一切行為。一個人的行為會體現一個人的生活態度。一個人的生活態度又會影響周圍的人，進而影響一個人的愛情。

怎樣去收穫愛情，主要還是要看自己如何看待生活。隨意地活著，只能收穫隨意的愛情；驕傲的活著，只能收穫虛偽的愛情；理智的活著，就收穫理智的愛情；健康快樂的活著，就收穫健康快樂的愛情。

朋友你怎麼了篇15

國三作文 ,836字

朋友，你怎麼了？為什麼從開學到現在我們倆見面的機會便少之又少。難道是我做錯了什麼事惹你不高興了，你不願意再見我了嗎？如果是這樣，就請你回想一下我們以前在一起玩耍、奔跑的情景。那個時候，即使你大我兩歲，你也會陪我玩的。

朋友，你怎麼了？那天好不容易見個面，你卻哭喪著臉，弄得大家心情都不好。後來才知道你是因為考試成績而煩惱。我記得以前你常對我說：“以後不管遇到再大的事，也不準愁眉苦臉的。”我現在還記得這話，可你怎麼自己就忘了呢？難道成績的排名真的那麼重要嗎？

朋友，你怎麼了？我在後面叫你你怎麼不理我呢？等我跑上前去攔你時，你的那雙眼睛茫然地看著我，黑眼圈似乎要吞噬你那雙曾經明亮的眼睛。你最近失眠很嚴重嗎？這樣一直下去可不好。

朋友，你怎麼了？最近你的嘴裡怎麼一直唸唸有詞啊？難道你中了邪了，還是你現在在信佛，在念著佛經嗎？我記得你以前不曾有過這樣的舉動啊。

朋友，你怎麼了？現在室外溫度高達30多度，你怎麼還穿一件厚厚的外套啊！你不熱嗎？像你這樣，說不定哪天會熱出病來的。你都這麼大個人了，怎麼還不知道怎樣照顧自己呀？“朋友，你到底怎麼了？”這句話在我心中已經憋了好久，今天我看你稍微精神一點了，心情也好一些了，便把這個問題問了出來。

可是你的回答卻讓我難以置信。你說之前我所有的不解都是因為你是初三的學生了。你沒有不想見我，只是因為作業太多，無法到處玩耍；你沒有違背約定，只是因為家裡和學校的壓力太大，讓你不得不為成績而擔心；你沒有失眠，只是因為每天晚上要上四節課，回家看書一看就是12點，早上6點又要起床上早自習，那可怕的黑眼圈是因為眨眼不足；我也沒有信什麼佛，平常嘴裡唸叨的是物理、化學公式和英語單詞，還有語文的文言文。

“朋友，初三真的有那麼可怕嗎？”你回答我：“是的，但是我不放棄，你想一想，辛苦這一年，考上一個好的高中，那便可能是你一生的幸福。”

是啊，現在我也上初三了。初三真的很苦、很累。但想一想朋友那句話，我告訴自己：用一年的辛苦換一生的幸福，值了！

唉！共享時代我該拿你怎麼辦篇16

國小六年級作文 ,921字

隨著時代的發展，科技的進步越來越迅速，從過去的黑白電視到現在的彩色電視，從過去的平頂房到現在一座座高樓的拔地而起……無一不體現著我們現今社會的科技之發達，隨之而來的，越來越多的共享科技也逐漸“侵入”了我們的生活，但……這樣的發展真的好嗎？

共享科技所帶給我最深的印象還是那一次，我準備去超市買點日用品，正在路上哼著輕快的小曲、享受著清涼微風的我，卻被前面的爭吵聲吸引了目光，我湊上前去，看見一箇中年婦女正和一個年輕小夥爭執著，從他們的對話中，我瞭解到原來是那位婦女在掃共享單車時發現車的把手壞了，而這輛車的前任“主人”正是那個年輕人。

只見中年婦女兩手叉著腰，逮著小夥子就是一通教育：“你說說你這個小夥子啊，共享單車就不能好好騎嗎？這車又不是你一個人在用，你弄壞了，別人怎麼辦，你說說你怎麼這麼自私呢？”那個年輕人被罵得滿臉通紅，半天憋不出一句話來，過了許久，那個人開口對中年婦女吼道：“這兒又不是隻有這一輛車，你掃別的不就行了，再說了，弄壞車的就我一個嗎，你看看這旁邊幾輛車，哪有一輛是完好的？”中年婦女被年輕人突如其來的氣勢嚇得怔住了，一時失了言語。站在一旁的人看不下去了：“你也知道沒幾輛車是完好的啊，就是有像你這樣的人總抱著反正沒幾輛好車，也不差我這一輛的心態，好的車才越來越少，看你以後還騎什麼。”眾人聽到這番話後也都附和起來，大概是覺得“寡不敵眾”，年輕人向中年婦女道了歉後就灰溜溜地跑了，人群也逐漸散去。

我的心情有些沉重。一路上，我細細觀察著身邊的共享單車，的確，這些車不是把手壞了，就是座墊壞了，也難怪中年婦女被嗆得說不出話來。科技的發展似乎並未帶來生活的全部美好……

想著想著，我便到了超市門口，可是我看到的不是人們在高高興興地採購物品，而是坐在一旁用共享充電寶玩著手機，冰冷的螢幕，清冷的超市，沒有交集的人們，這些就是共享時代的全部嗎？

回家路上，我一直在想，這共享科技說壞它也不壞，它確實給人們帶來了很多便利，可是說好嘛，它卻又給人們的生活帶來了很大的影響，人們之間面對面談話，心與心交流的機會越來越少。人們依賴於此，正說明我們的科技發達，可是太過於沉迷，又會有多少像今天這樣的事發生呢？

唉！共享時代我該拿你怎麼辦？

當碎片式降臨，你怎麼看篇17

當碎片式降臨，你怎麼 ,1197字

坐在電腦桌前的我伸了個懶腰，望了望窗外的豔陽，抿了口清茶。合上做了一半的作業本，滑鼠輕擊、開啟微博、發一條一百多字的說說，一切都是如此流暢，就好比完成一道簡單的代數題。翻著微博上的各種一百四十字，無非就是生活中的瑣碎，但我還是饒有興趣地閱覽，頁面滾動間，猛地發現，半個小時已經草草流逝。

並不是說微博不好，微博本身是好的，這種隨時隨地表達心情的軟體快速而便捷，但也正是因為此，生活被一條條微博的說說所分離，就像是一張生活的紙，被鋒利的剪刀剪裁，即使最終成就的完美的剪紙，但稀稀拉拉的碎片仍舊無法忽視。

這便是“碎片式”。坐在電腦桌前的我伸了個懶腰，望了望窗外的豔陽，抿了口清茶。合上做了一半的作業本，滑鼠輕擊、開啟微博、發一條一百多字的說說，一切都是如此流暢，就好比完成一道簡單的代數題。翻著微博上的各種一百四十字，無非就是生活中的瑣碎，但我還是饒有興趣地閱覽，頁面滾動間，猛地發現，半個小時已經草草流逝。

這便是“碎片式”。

碎片式固然便利，在這個光鮮靚麗的二十一世紀，資訊的發展快速地讓人訝異，有了碎片化，不論是科學、經濟、文化等各方面都變得簡單了許多，甚至是時光。從客觀的角度來說，其實儒學名作《論語》也是碎片化的載體，一條條生活體悟或是人生哲理，難道不都是以碎片化的形式展現於大眾的嗎？

但這本名作也正因為以碎片化的形式公之於眾，從而導致了弊端。背誦論語的人不少，但真正做到“微言精義，愈探愈出，愈研愈入”的又有多少？難道無人不是“一眼即過，與我何與也”嗎？孔子先生為何能夠寫出論語這一名作，不是依靠碎片化的泛泛閱讀，而是憑藉“韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來”做到的，然而在飛速發展的時代，為了事業所疲的人，還有幾個會真正去理解、體悟文學大家的名作？

碎片式不僅僅是生活中的各種解體，而且還是思想的離析，開啟網頁，各種視窗中彈出的花花綠綠、博人眼球的“新聞”，有幾條是真的？有幾條是好的？我的母親的工作是要依靠電腦網路的，因此她每天都要開啟瀏覽器，我問她：“媽，您在上網的時候會不會去看那些彈出來的小視窗啊？”

母親估摸是奇怪於我會問她這種問題，擺擺手，輕描淡寫地關掉方才彈出的視窗：“諾，這種網站一點意義也沒有，只不過是譁眾取寵罷了，有什麼好看的。”

望著不斷更新的微博，我的心是一陣沉默。

碎片式的原本是好的，可是它造成的影響或許便不如人意了。生活在茫茫人海中，每個人的生活都像是碎片一般，而我們做的，不僅僅是去批駁，更多的應該是保持清醒的頭腦，增加自己的自制力，而不是盲目地一味跟從，去尋找更有含金量和深度的資訊，擴充自己的思想，撥開迷霧，登上浪尖，做時代的弄潮兒。

當碎片式降臨，你怎麼看篇18

當碎片式降臨，你怎麼 ,937字

這便是“碎片式”。

望著不斷更新的微博，我的心是一陣沉默。

如果你擁有星期八該怎麼過？篇19

國小六年級作文 ,567字

如果你擁有星期八該怎麼過？我會……

我每個週末都是先把其他作業寫完，然後一直玩到星期日才開始寫日記。因此，我的週末又好玩又忙碌。如果我還有個星期八的話，我會用這滿當當的一天，好好玩耍，來釋放我的學習壓力；我會用這滿當當的一天，好好鍛鍊，把我這原本病怏怏的身體，變得強壯！

當然，我最想要做的事情還是用這滿當當的一天去看書，因為看書給我帶來許多快樂。小學一年級的時候，外公給我買了一本《三國演義》，我被裡面的故事情節吸引，一知半解地讀起來。那時，我只有這一本課外書，於是有空我就讀它，每一次都得到了不同的收穫。到了青園小學後，在陳老師的帶領下，我才真的走進了書的海洋。當我閱讀《小鹿斑比》時，我被善良可愛的小鹿感動，於是我也決定做一個勇敢善良的孩子；當我瀏覽《愛的教育》裡一個個動聽的故事時，不由得向那助人為樂的卡隆發出讚美，向那可憐的克洛西產生同情之感。我最喜歡的書是《福爾摩斯探案全集》，我常常沉醉在書裡面，而不顧媽媽的呼喚。我崇拜書中所描寫的福爾摩斯，他那嚴謹的推理，豐富的想象力，把我迷倒了。書，是我最親密的夥伴。平時，我都沒有時間看書，只能偷偷地看。有一次，我竟然在上數學課時，也忍不住看課外書。如果我還有個星期八的話，我一定要好好地利用上這滿當當的一天去飽覽群書。

奇怪，我怎麼變得這麼珍惜時間了，難道這就是星期八的奧祕麼？