快看那路旁的草坪相關作文20篇
快看那路旁的草坪 篇1
國小四年級作文 ,527字我家的小區不是很大，小區裡有一個“大草原”。它把整個小區點綴得獨一無二！就談我家樓下的那塊草坪吧。
春天，草坪地兩旁長滿了花，黃的賽金、粉的如霞、白的似雪……五顏六色，爭芳鬥豔，美麗極了。這也引來了許多男女老少，因此草坪上增添了許多歡樂。一陣陣微風吹來，花兒不禁開得越發嬌美，好似要讓全世界所有的人都知道它的存在；桃花打理著它的頭髮；梨花練習著它準備表演的舞蹈；杏花正唱著那動聽的歌。聽著聽著，一隻小蜜蜂扇動著它那輕盈的翅膀，不知不覺飛進了花叢中，幾個眼尖的孩子一眼便看見了這位黑白相間的勤勞使者。一副充滿生機勃勃的景象，真令人心曠神怡。
夏天，花兒基本都回家了。天氣也十分悶熱，許多人早已躲在樹下乘涼，一棵棵翠綠高大的梧桐樹挺立在路旁，樹葉青翠欲滴，燦爛的陽光照在上面，是樹葉閃動著那綠油油的光，遠遠望去，好似一塊翡翠，走上去仔細地看，葉片上的紋路都看得清清楚楚，樹根十分粗壯，整棵大樹像一位不怕炎熱的士兵，一心為我們乘涼。
秋天，草坪微微泛黃，但旁邊的月牙湖似乎變藍了，圍繞我的小區，微風拂過，波浪一起一伏，美麗極了。
冬天，整個草坪都冬眠了，花兒和樹葉也休息了，雪後的小區一片白茫茫，景色依然不失典雅。
這就是我家那獨一無二的小區，有機會來做客哦！
那片青青的草坪 篇2
國小四年級作文 ,601字暮春三月，我走進這片開滿野花的草坪。啊，那些美妙的日子，像一隻只彩蝶，從我的記憶深處飛出。
怎能忘，那一隻只放飛的風箏，那放飛的一個個美麗的夢想。
三月的春風裡，我和一群小夥伴們拿上輕紗和很細的竹條、剪刀，相約在那片青青的草坪。大家按照手工課上老師教給的做風箏的方法，每人做一隻風箏。等到大家都做好了，又在風箏上畫上各種各樣的圖案。有的畫小鳥，有的畫大樹，有的畫山水圖，有的寫上了《詠柳》這首詩。多美的春意啊！大家畫好了，寫上名字，寫上自己的夢想。大家拿著春意盎然的風箏，放啊放，比比誰的風箏飛得高。我們一邊放風箏一邊唱歌。我們把風箏放得很高很高時，班長一聲令下，大家用剪刀剪斷風箏線。啊，風箏帶著我們的夢想飛向遙遠的地方……
怎能忘，在芳草青青的草坪，小夥伴們一次次開啟心扉，暢談自己的理想。
那天我們又一次來到這一片草坪。大家仰望天空，心中默默許下自己的心願。我們都是詩詞創作班的，大家都用最美好的詩句歌唱春天，歌唱美好的未來。可以即興創作，也可以引用古人的詩句。吟詩活動進行完了，我們開始展望未來。展望自己的未來是多麼美好的事啊！有的想當詩人，有的想當音樂家，有的想當宇航員……我想成為一名像袁隆平一樣水稻雜交科學家。就這樣，我們在草坪上度過快樂而美好的一天。
啊！芳草青青的草坪，我們的夢想在這裡起飛，你為我的童年抹上青青翠翠的色彩。
校園的草坪 篇3
國一作文 ,402字我們的校園充滿了生機和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡校園裡富有生機的草坪了。
春天，春媽媽抑制不住熱情纖細的手，撫摸著小草，似乎告訴它：“快出來看看吧，外面的世界太美了。”小草止不住好奇心，偷偷地鑽出來。春媽媽把細細的春雨和柔和的春風化作一支大畫筆，把綠色的線條塗在草坪上。這時，鳥兒們也開始湊熱鬧了，她們在柔軟的草坪上自由自在地飛來飛去。
夏天，草坪上的野花競放得更豔，小草也青得直逼你的眼。花下成千上百的蝴蝶飛來飛去，像是為了小花小草跳舞，蜜蜂嗡嗡地鬧著，像是為小草唱歌。還有許許多多的小鳥在草坪上尋食，熱鬧極了。
秋天，草坪上的花兒謝了，小草漸漸地枯黃了。秋伯伯把地上已脫落的枯草枯葉吹起來，彷彿是一群黃蜻蜓在天空自由自在地跳舞。
冬天，百草凋零，白霜給草坪蓋上了一層厚厚的棉被。小草在白霜下，把根扎得很深，吸收著水分和養料，等待著明年的春天生長得更豐茂。
我愛我的學校，更愛學校裡的草坪。
看，那精彩的時裝秀 篇4
國小六年級作文 ,530字夏姑娘在不知不覺中離我們而去，秋姑娘也悄無聲息的潛入我們的生活。秋姑娘用她那無與倫比的魔法棒，給我們展現了一場精彩的“時裝秀”。
你看！那邊的竹子弟弟脫下了金黃的舊衣服，換上了墨綠的禮服，準備著時裝秀的開始。對面的小草妹妹也不示弱，染上了一頭金髮，在陽光的照耀下閃閃發光，美極了！她換上了墨綠色的毛衣，正在與竹子弟弟媲美呢！那邊的大樹爺爺也想參加“時裝秀”。於是他把頭髮染成了紅、紫、黃三種顏色，換上了黃綠色的運動服。搖搖晃晃的，彷彿在展現他的帥氣。
這時，一抹綠色映入我的眼簾，像窗簾一樣垂到地面。哦！原來那是牛角姐姐在梳理她那翠綠的長髮呀！牛角姐姐為了參加這次的時裝秀，脫下了花袍，換上了碧綠的長裙，她的頭髮在秋風中忽上忽下，似乎在盡顯她的美貌呢！
突然，一陣清香撲面而來，沁人心脾。我走近一看，原來是玫瑰妹妹已經迫不及待的想參加這次“時裝秀”了，開始綻開笑臉，散發香味，在招呼著評委們了…。
“時裝秀”終於開始了，我站在臺階上，盡情觀察著這精彩的“時裝秀”—花兒們爭芳鬥豔，都想拿冠軍；大樹們則站立不動，盡力展現自己的威風；小草們則手舞足蹈，跳起了舞。
望著這番景象，我深深的陶醉了，沉浸在這美好之中。這一切的一切，不都是大自然給予我們的嗎？
去看那午後的陽光 篇5
高一作文 ,780字你的心冷了嗎？你的心倦了嗎？你的心累了嗎？去看看那午後的陽光吧！它將驅散你心頭的霧靄，它將溫暖你冰冷的心，它將振奮你萎靡不振的精神！
午後的陽光是悠閒的。
沏一杯清茶，端坐在梨樹下，抬起頭便能看見陽光在和梨花嬉戲，調皮地為梨花戴上金色的項鍊；調皮地穿過破損的樹葉上的小圓孔，在草地上撒下一塊塊明亮的光斑；調皮地從葉子與花的縫隙中鑽出來，與你道一聲“午安”。細看那午後的陽光吧，你可以什麼都不要想，什麼都不用做，什麼都不用說，平日裡一定要想的事，一定要做的事，一定要說的話，現在全可不去理會，這便是獨享這午後陽光的妙處。
午後的陽光是香醇的。
品一口清茶，獨享這午後陽光。恰逢風兒來找陽光玩耍，它便將香味送給了陽光。這時，陽光身上溢滿香味。你聞那淡淡的茶香味，那淡淡的青草味，那淡淡的泥土味，那淡淡的梨花味，融合在一起。細聞那午後的陽光吧，你可以忘掉煩惱，忘掉勞累，忘掉不幸，將它們全拋在腦後。這便是享受午後陽光無窮無盡的作用。
午後的陽光是無私的。
伸出你的手，去接住那穿過破損的樹葉上的小圓洞而撒下來的絲絲陽光，揚起你的臉，去迎接那從葉子與花的縫隙中鑽出來縷縷陽光。陽光在你手心躺下，讓你感受它的體溫，陽光撫摸你的臉頰，讓你感受母愛的溫暖。是呀，陽光是純潔的，它不懂人世的爾虞我詐，它總是真誠地對待每個人，從不偏袒任何人。
午後的陽光是唯美的。
當你看著陽光，聞著陽光，摸著陽光時，你是否注意到它正在跳舞？陽光身著透明的輕紗，在風中翩翩起舞。它從梨花上跳到樹葉上，從樹葉上跳到青草上，又跳到你的茶杯上，接著又跳到你握著茶杯的手上，你感受到了它的溫暖，活力四射，芳香瀰漫。樹上的紫燕為它演唱，枝間的黃鸝為它伴奏，一切都是那麼和諧、唯美。當你欣賞於它優美的舞姿時，你難道還會感到疲憊嗎？
如果你冷了倦了累了，不如去看那午後的陽光吧！它會給你帶來輕鬆、悠閒和愉悅！
美麗的草坪 篇6
國小四年級作文 ,614字哥哥家後山上的草坪，讓我印象最深刻。她的一年四季都很美麗。
春季來到了。草坪上一片歡樂，它是辛勤的小蜜蜂的工地，每年春季蜂群都喜歡來這裡採蜜，還在草坪旁的梅樹上做巢。它又是花蝴蝶的樂園，每年這個時候，花蝴蝶們經常出來和我跟哥哥玩耍，每次我們都忘了時間，從旭日東昇一直玩到夕陽西落才回家。
夏季，烈日炎炎，草坪像個小型植物園，蒲公英、喇叭花和五彩繽紛的花都開了，紅的、白的、青的、黃的、紫的……還有很多很多。小草也變得更綠了，整個草坪煥然一新。一陣微風吹來，荷花變成了仙子一般，穿著粉紅的衣服在池塘裡跳起舞來，粉紅的連衣裙隨風飄動，美麗極了。前面的小草變成了伴舞團，花兒與小草碰撞發出“唰唰、嗖嗖”的聲音，我和哥哥配合的唱起歌來。我們加在一起好像變成了“夏日集體舞蹈團”。
秋季，花兒謝了，小草枯萎了。這個小型植物園變成了一片荒漠。俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生”，我和哥哥一直相信明年一定有更大的收穫。“再見了，小草，再見了，草坪！”我們發自內心的說。
冬季，草坪旁邊的梅花開了。哇！真美啊！粉紅粉紅的，像是妹妹的臉蛋，梅花的形狀更是千姿百態。啊！有的像穿著白棉襖粉書包正準備去上學的淘氣小孩；有的像跳芭蕾舞的小女孩，別看是個小孩，跳起舞來那叫一個絕；有的像跳高運動員，哎呀，一不小心從樹上跳下來了。這麼美的花，它只在冬季開放，我們只有那一點時間觀賞，我和哥哥感到可惜。
我愛我的哥哥，我愛哥哥家後的山，但我更愛那山上的草坪！
美麗的草坪 篇7
寫景作文 ,643字我家附近有一所大學，大學的操場中央，是一大片美麗的草坪。
平時我和媽媽傍晚會去操場上跑步、打球，累了，就坐在草坪上歇一歇，聊會天。有時我也會和小夥伴們在草坪上嬉戲，找尋各種各樣不知名的小花小草和小蟲。春天的時候，草坪上的草剛好掩住我們的腳脖子，走起路來癢癢的。
一到放暑假，由於沒人打理，草坪上的青草很快就瘋長及我的腰間了，這裡便成了孩子們的樂園。我叫上小夥伴，到草坪上盡情玩耍。我們在草叢中抓蝴蝶，捉蚱蜢，摘狗尾巴草編小動物。最有趣的還數捉迷藏了，你只要蹲下來，高高的草叢就成了你的保護傘，想要被人找到可要費一番時間呢。
我最喜歡的是傍晚的草坪，這時的草坪已經被西天的霞光染上了一片五彩繽紛的顏色。或紅或黃，將那一片碧綠染得如此美麗，如此斑斕，讓人不得不驚歎大自然神奇的畫筆。
傍晚的草坪中還藏著神祕的驚喜。你向著草坪深處大步跑去，不一會兒便可看到一片壯觀的景象—草叢中那些受到驚嚇的鳥雀，“撲稜稜”煽動翅膀一起飛向天空。
這時候，坐在草坪上抬頭看天更是愜意的事了。不管天空的顏色怎麼變幻，總會有那麼幾片雲飄在天空，不時地變幻著形象：時而象凶猛的獅子，時而又象恐怖的鱷魚，還有的像狼在追趕著幾隻小豬，時而又變成了溫順的綿羊，可愛的小狗……總之，這時候你可以盡情地發揮你的想象力。反正那些雲一點也不著急，它們那麼快樂，那麼悠閒，就那麼慢悠悠地飄著。
我相信，以後無論何時何地，我的心中永遠都會有那麼一片綠色，那片純淨的，未被汙染的綠色。這片草坪有我最純真最美好的的童年回憶！
校園的草坪 篇8
國小二年級作文 ,312字草坪在教學樓的正前方，那裡有很多種大樹。
走進草坪，中間是一條水泥小路，它把草坪分成二半。四周都是盆栽的花花草草。在左邊一塊只長了兩棵大樹，一顆矮小的茶樹和一顆桂花樹。右邊長得可旺盛了，你瞧！三棵棕櫚樹，背挺得可直了，從遠處看它們像三個哨兵似的站在那兒；在棕櫚樹旁邊有一小片竹子，春天會有竹筍發芽；竹子後面是一把像巨傘一樣的樟樹；樟樹旁邊是一個圓形的大葉黃楊，它的葉子很獨特，像一條裙子一樣，而且在外邊的葉子比裡邊的要大，是因為裡面的上邊有一種藤本植物所以讓裡面的葉子不長大；剩下的都是茶樹，其中有一顆很特別，它本來已經死了，但春天來了又復活了，你看，它下邊是剛長出來的新葉，而上面是像爪子一樣的枝丫……
校園的草坪真美啊！
路旁的小樹 篇9
國小六年級作文 ,747字一直以來，我家門前那條柏油路邊的小樹，一直保持著阿娜多姿、枝葉繁茂、鬱鬱蔥蔥的景象，無論春夏秋冬它們都始終如一。並不像其他地方的一樣，葉子早就掉光光，成了禿頭。
因為什麼呢？因為一直有位在後面默默無聞、無私奉獻的林爺爺。他在背後付出了努力，同時也收穫了很多。
春天，陽光明媚，鳥語花香，小樹們都伸了伸懶腰。他們非常期待，期待什麼呢？林爺爺的到來。每年春天，林爺爺總會帶上鐵鍬給小樹們一點點地挖土，讓他們的手腳盡情舒展，同時給我們帶來了一道亮麗的景色，讓我們的心情更加愉悅。林爺爺自然也喜歡跟樹木談心，一陣沙沙的細響，葉兒落在林爺爺耳旁，不知在訴說著什麼悄悄話。
夏天，驕陽似火，大汗淋漓，小樹們都垂下了頭來抵禦“火球”的進攻，而林爺爺則總是在小樹們飢渴難忍時給他們帶美味的甘霖，儘管自己也汗如雨下，但林爺爺卻毫不在意，辛勤地像摸泡泡一般仔細地把每一棵樹澆灌。而這時，樹下的蔭涼自然是最好不過，它為人們抹去了炎熱，帶來了涼爽。
秋天，是希望的季節，但唯獨路旁的小樹不曾收穫，反而還是一片綠葉，但林爺爺依然細心地給他們施肥，他們喜歡林爺爺和藹的笑容，林爺爺也喜歡他們滿足的點頭。林爺爺在樹下閱讀報紙，即使太陽下山時，樹下依然發出淡光，那是一盞金黃的燈，它能發出陣陣暖意。
冬天，寒風刺骨，林爺爺是否不來了呢？不，他來了，並帶著痛來的，因為到了冷天，林爺爺便會腰疼，但他強忍著，似乎只要他看見了小樹便如同痛苦全消滅的一乾二淨。他的心中只有小樹，就像呵護自己的孩子一般溫柔地撫摸著他們。雖然寒風不停，但林爺爺心中似乎被點亮了，他心中的無私之燈將溫暖傳遞。
春天的挖土、夏天的澆水、秋天的施肥、冬天的陪伴，這一切給了我們無限的好處，也給了我們清新的環境，林爺爺心中那盞燈被誰點亮了，被他自己的行為點亮了！
學校的草坪 篇10
國小三年級作文 ,302字我們學校有塊草坪，上面種著各種花草。在一個細雨濛濛的午後，我來到了這塊草坪，它的美麗便深深地打動了我。
你看，一圈盆栽鑲嵌在草坪的周圍，像是給草坪戴上了一串亮麗的項鍊。沿著羊腸小道走進草坪，一棵高大的香樟樹吸引了我的目光。我驚喜地發現香樟樹上竟然冒出了一顆顆黑色的“球球”。我順手去摘這“小球球”，不想用力過猛，葉子上的雨滴便紛紛滑落下來，像是在給我沐浴呢！我驚叫著跑開去，不小心踩爛了落在地上的“球球”，一陣陣淡雅的清香便鑽入了我的鼻子。
再看那大葉黃楊，聽名字挺有氣勢，想想它的葉子應該是很大的，但它的葉子卻很小，大概只有兩塊指甲蓋那麼大。
當然還有很多樹、花也各有特色。我真愛我們學校的那一塊草坪！
美麗的草坪 篇11
國小二年級作文 ,292字我們的學校有很多植物，比如：香樟樹、桂花樹、茶花、石凳、竹子、棕櫚樹、大葉黃楊，其中我最熟悉的兩種植物是桂花樹和香樟樹。
現在，我就來寫的是桂花樹，那桂花實在是太美了，我彷彿一路走過去卻一路聞到桂花的香味。桂花真香啊，香得令人迷醉，桂花真美啊，美得讓人都看傻了，桂花真黃啊，黃得讓人都想把它吃進去了。桂花擴散出一道道香味，讓人都不知道回家的路在哪裡了。
卻後來我們又去觀察了香樟樹，我先去聞了一下香樟樹的香味，卻有一股聞不出的味道，然後我仰望小樹，只看見書上有一種東西，它基本都是黑色的，只有芯上有一點是黃色，看上去像炸彈似的，卻好像一不小心會掉下來似的。
這就是我們亭山小學的植物。
我愛家鄉的草坪 篇12
國小三年級作文 ,312字我的家鄉在河南省駐馬店市的一個小村莊。村前有一片綠油油的草坪，村後是一塊塊稻田，稻田旁邊有一座瓜果飄香的果園，但我最喜歡的還是那片綠油油的草坪。
春天，小草從地下探出了小腦袋，大地好像鋪上了淡綠色的地毯。五顏六色的野花在春風的吹拂下跳起了歡快的舞蹈，引來了無數只小蜜蜂和蝴蝶前來觀看。
夏天，小草長得茂盛極了。大人們晚飯後在草坪上散步，我們就在草坪上玩耍嬉戲，別提多開心了。
秋天，小草漸漸枯萎，看著日漸發黃的小草，我多麼希望來年春天快點來到，可以和綠色的小草再見面。
冬爺爺邁著沉重的腳步來到我們身邊，給小草們穿上了雪白的棉襖，好像在說：“孩子們，快穿厚點，別凍著了。”
家鄉的草坪四季如畫，我愛家鄉的草坪，更愛我的家鄉！
馬路旁的是非 篇13
國小三年級作文 ,736字小年夜的早上，我和奶奶一起去興業樓的菜市場買菜，回來的路上，我們發現“淘寶城”門前擠著一堆人。“好奇心”特強的奶奶便拉著我擠進了人群。
“怎麼回事？”原來是一位青年人開電瓶車把一位騎自行車的阿姨撞了，還好那位阿姨騎得慢，沒出大事，只是把一個精緻的花瓶撞得粉碎，真可惜。
不知什麼時候，有人叫來了警察。人們氣憤的說：“這個青年應該要賠償損失！”“還有啊，這個男的邊騎車邊玩手機，沒有看訊號燈，就衝了過來！”可讓人們想不到的是，這位警察居然說“他們兩個人都錯了，過馬路時，阿姨應該要按訊號燈通過，而不是橫穿馬路，小夥子也要遵守訊號燈更不應該邊騎車邊玩手機，這是很危險的，對自己對別人都會造成危險，如果你們兩人都遵守交通規則就不會造成現在這個事故了。”“不對！不對！應該青年錯了，再說他還把阿姨的花瓶撞碎了”人們反駁道。“那就讓小夥子賠償一部分阿姨的花瓶錢吧！畢竟阿姨也要承擔一部分責任。”交警叔叔打了個圓場，做了個公正人。只見那位青年麻利的從口袋裡掏出錢，往阿姨手裡塞去。“哎，算了吧”只聽阿姨低聲的說道。我也有不對的地方，不該橫穿馬路，下次一定注意。
“大家都散了吧，別再造成交通堵塞，小夥子你等一下”交警叔叔說道。“小夥子，如果我沒記錯的話，上個星期你也在這個路段闖紅燈碰到了人是不是？”“是的”小夥子不好意思的撓撓腦袋。“請你一定要記住，不管騎車還是行走，一定要注意訊號燈，更不要騎車打電話玩手機，這會對你對他人造成傷害，如果你還不聽勸，再被我碰到，那我就要請你去所裡接受安全教育課了。”“警察同志你放心，我一定改正，再也不這樣了。”交警叔叔騎著摩托車走了，他又是去處理別的事了，希望大家都能遵守交通安全，大家讓一讓就不會發生傷害的事了。讓我們一起過個快樂祥和的春節吧！
《讀路旁的橡膠樹》讀後感 篇14
演講稿 ,424字上節課學了《一個小村莊的故事》，講述了人們毀滅大自然，最終小村莊被洪水捲走了，這次學習了《路旁的橡膠樹》，故事內容則剛剛相反，讓我有很多的啟發。
《路旁的橡膠樹》講述了工人要修公路，可是被一棵橡膠樹“攔到”了，哪怎麼辦呢？像《一個小村莊的故事》裡的主人一樣想都不想就砍了吧？沒有，工人們為了保護這棵樹，為了保護大自然，決定把公路中間修一個馬蹄形的公路。幾個月過後，公路修好了，人們從這裡過，看見一棵橡膠樹仍然鬱鬱蔥蔥，不約而同的讚歎，工人們有顆高尚的心，保護大自然，愛護大自然。
這篇文章與《一個小村莊的故事》剛好相反，小村莊的人們都努力的砍樹，終於大自然被破環了小村莊也被洪水沖走了，如果小村莊的人們也像這些工人叔叔一樣愛護大自然就不會有這樣的結果了。
通過這兩篇課文讓我明白了，我們做任何事情都不能違反自然，破壞自然，特別是現在環境汙染大，必須從自己做起，永州在建立“森林城市”，讓我們每一個人都有一棵關愛環境的心，將我們的生活保護的更加美好。
柏油路旁的大樹們 篇15
國小五年級作文 ,799字從大路進去，拐很多個彎，就到爸爸的廠了。在那柏油路旁，有一大片茂盛的大樹。這些大樹令我印象特別深刻。
許多年前的一個夏天，媽媽無意中不知從哪兒拿來的帶白點兒的紅果子。我嚐了一口：雖然是那麼酸，可是細細品味，總能嚐到那麼一絲絲甜味兒。我問媽媽是哪兒採來的，媽媽說，是從柏油路旁的大樹下撿來的。“可是媽媽，你怎麼不多撿點？”媽媽笑了笑：“成熟的果子不多。”我急了：“那可以摘呀！”“這不行，大樹會痛的。我們要愛護樹木呀！”我似懂非懂地點點頭。
又是一年。有一天，當我再和媽媽路過這條路，發現大樹們一個個都“截肢”了：折的折，斷的斷，亂成一片。就連地上，都擺滿了枝葉，粗的，細的，“應有盡有”啊。我看見人們站在樹上，準備繼續向上爬，好像在抓什麼東西，路旁有很多三輪車，車裡有許多框框，筐裡全是帶白點兒的紅果子。我立刻明白了：“媽媽，那些人好壞！他們這樣弄，大樹會痛的！”忽然“咔嚓”一聲，把我嚇了一跳。原來是一個樹枝折斷了，這聲音就像是大樹們痛苦的呻吟與哀求……我拍了拍媽媽，生怕媽媽會沒聽見：“媽媽，大樹會痛的，老師和媽媽都教過了，這些人素質真差！”我實在不忍心再看一眼大樹了……
時間過得飛快。當我在一天的週末到爸爸廠裡來時，又經過這條路。有園林工人用工具砍樹，樹幹沒砍，而上面，卻都沒了，大樹們變成了一個個難看的“禿子”。他們心裡一定會不好受吧！我打心眼兒裡為大樹難過。“哼，還什麼護林員呢，分明是砍林園嘛！……”
到這些天，我才發現，這些普通，難看的大樹，已經“復活”了！他們抽出了新鮮的嫩芽，一縷一縷的，有些一簇一簇的，碰都不忍心碰，似乎生怕這稚嫩的芽兒會一不小心倒下去。嫩芽上滾動著胖乎乎、金瑩剔透的水珠寶寶。這該不會是大樹們從前受過的委屈，到今天綻放出來的淚吧！陽光照在水珠上，閃著金光。“滴答！”水珠順著葉芽的臉頰輕輕滾落下來，落在了地上。大樹們幸福地笑了，在溫暖的陽光下與小鳥們聊天……
路旁的樹 篇16
國小四年級作文 ,440字路邊有兩棵大樹，它們站在那已經很多年了，樹皮漸漸地脫落，它們的身邊，最近新栽了一棵小樹。
大樹很疼愛這棵小樹。下雨時，它們為小樹遮風擋雨，不讓小樹收到風雨的打擊，可吸收水分的最終還是小樹；烈日炎炎時，它們為小樹遮擋陽光……
春天，小樹長高了不少，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地說著：“小樹長高了！”“小樹真健康呀！”“春天真美呀！”小樹在春天裡因為有它們的陪伴一點兒也不寂寞，反而覺得很充實。
夏天，“大樹”枝葉茂密，樹下坐滿了人們，“大樹”高興極了。可是沒過幾天，陪伴它成長的兩棵大樹被人們無情地砍掉了。小樹，噢，不，是大樹，它第一次留下了眼淚，哀悼那失去的兩位朋友！
秋天，大樹身上長出了又大又紅的蘋果，看著小孩子們在樹下津津有味地吃著，心裡別提有多高興了，因為它早就等著這一天的到來。
冬天，下了一場大雪，大樹身上穿上了雪白的衣裳，真漂亮。大雪融化後，它的身上掛滿了美麗的珍珠，更美了！慢慢地，慢慢地，大樹睡過去了，它相信：在兩位老朋友的陪伴下，自己很快就會醒來，那時已經是春天了……
永遠的草坪 篇17
國一作文 ,751字依稀地記得，那搖搖晃晃的身影和歡快而又輕脆的笑聲，與那充滿香氣的草坪……
在那草坪上，承載我兒時的記憶，記憶中，不時會出現那珍貴的畫面：父母抱著小小的我到那綠油油的草坪上，一家人在草坪上閒適的晒著太陽，那時的我小小的，懵懵懂懂，只會爬，話都還說不完整，哪知道世上還有什麼小花小草？只是不斷地扭著身子想要在草地上“撒潑”，彷彿這是自己的王國，大喊大叫大笑。在草坪上，我們一家人發生了多少有意思的事呀！最初父母教我走路就是在這裡，那時他們輕輕抬起我的腳，微微擺弄著我的手，小心地護著我，眼神中充滿了慈愛，後來他們開始放任我，讓我自己學著走路，但為了不讓我受傷，也做齊了萬全的準備，一左一右緊跟在我的身邊，伸長著手，時刻準備著托住我。一步……“咕咚”左右腳握了個手，我一滑，摔倒在地上，一屁股坐在那剛柔的草地上，這時媽媽剛想扶我起來，可我自己就像裝了個彈簧似的，立馬蹦了起來，接下來的事就像按了重複按鈕，幾次跌倒，結果我又蹦了起來，拍拍褲子上的草，繼續向前走去。父親研究了一會兒，發現真相後笑得前仰後翻，原來，那草的上頭尖尖的，像一根小針似的，扎到後令人極為難受，扎得我不敢跌坐下來休息一下，走路起來格外得順利，這效果真是立竿見影了—從“爬行動物”變成“兩足動物”。在這草坪上練習走路，沒過一個月，我就可以走得很流暢了，甚至還能跑上幾下，真得多虧了這草地了呢，只是每每想起來總覺得屁股微妙地癢癢起來。
後來，在這草坪上我快樂地成長，我的家庭和我在那草坪上野餐，在那草坪上嬉戲、玩耍，在那草坪上畫畫……它承載了我多少的回憶啊！但現在，那令我歡樂的草坪被石板覆蓋，成了一條陌生的石板路。
走在石板路上，時光與回憶重疊在這一瞬，依然能聽見那悅耳的笑聲，它們會一直在那石板路上，迴盪在我的心間的草坪之上。
大路旁的小路 篇18
國小四年級作文 ,1054字在我家的小區，每三棟樓為一排，每兩排樓之間都有一條連線小區內圈和外圈的路。路的周圍有許多花草樹木，每到天氣炎熱的時候，老人會聚到樹下乘涼，小孩子們會在這裡開開心心地玩耍打鬧。
有一年的夏天，小路上兩排的龍爪槐樹生病了，樹上出現了許多俗稱“吊死鬼”的毛毛蟲。這條小路通向小區外圈的停車位，因為樹上掛滿了蟲子，所以很多人不再走這條路，寧可繞道而行。這給鄰居們帶來了很多不便，鄰居們都在說這件事兒，紛紛感嘆：什麼時候毛毛蟲才會死掉？繞這麼遠的路太不方便了！
我也在想：如果有一條既快捷又可以避開毛毛蟲的路就好了！
小區裡的童童爺爺出了一個好主意！原來，小路不遠處有一條窄窄的土道，不過土道的盡頭有一窪淤泥坑，有一些積水，很難邁過去。童童爺爺建議用廢舊的磚石鋪在上面，把路打通。鄰居們覺得這是個好辦法，紛紛行動起來，有的去找磚、有的去搬磚、有的去擺磚，大家忙的熱火朝天。
那時候我剛上幼兒園，但是我也想貢獻一份力量。我看到鄰居們去搬磚了，於是也跑著追在爺爺奶奶們身後，磚石都很大、很重，我使出九牛二虎也沒法搬動，只能找一些小一點的來搬。我發現這邊幫不上什麼忙，我就轉頭去幫忙鋪路了。我學著他們的樣子開始鋪，我拿起一塊磚，調整好角度，按照一排六塊的順序，整整齊齊的擺放在淤泥地上。我鋪了一塊又一塊，小路也越來越平整，很快就鋪到了積水處，我不知道該怎麼辦了。
我跑過去問童童爺爺：“爺爺，那裡有個水窪，磚鋪進去都被水淹了，沒有用啊，怎麼辦？”
童童爺爺笑眯眯地說：“孩子，有辦法，我們用土把水窪填平了，再鋪磚不就行了！”
“爺爺你真棒，真是個好辦法！”我興奮的手舞足蹈。
童童爺爺摸摸我的頭，說：“走走走，我和你一起去弄。”
我立刻拿起小鏟子，拉著童童爺爺的手向水窪處跑去。我用小鏟子把土剷起來，仔細地灑在水窪裡，童童爺爺幫著我一起，很快水窪就被填平，看不到積水了。我又拿起磚整齊地繼續鋪下去，完成了我的任務。
這時，我看到一位奶奶在鋪好的磚上走來走去，還故意跳一跳，於是我問：“奶奶，您幹什麼呢？”
老奶奶說：“我呀，這是要把磚壓穩壓實，讓人們走的更平穩。”
我恍然大悟，說：“我來幫您！”於是，我拿起鏟子敲一敲、拍一拍，又用腳跺一跺，腳下的磚漸漸的越來越平整、結實。
經過鄰居們的共同努力，終於把土道鋪成了小路，大家再也不用繞遠路了。後來，雖然樹上噴灑了農藥，也不再有毛毛蟲，但是大家忘不了這條凝結了大家汗水的小路，還是喜歡從這裡走。
一條小路、一塊塊磚石，任人走，任人踏，樸實無華卻聯結著鄰居們友好互助的美好情感。
路旁的桂花 篇19
國小六年級作文 ,500字秋日的午後，我走在回家的路上，猛然聞到了一陣沁人心脾的清香。
我尋香而去，在不遠處，我看見了幾棵普普通通的小樹。這些樹的枝幹上有著一些黃色和橙色的小點點。走到一棵樹下，細細觀察，原來是桂花呀。
這棵桂花樹雖然很普通，枝繁葉茂，乍看沒什麼特別之處，但有了這黃色與橙色細花的點綴，便有了獨特的風味。桂花只是一小串一小串微小的花，只有黃與橙的妝扮，與玫瑰、牡丹這類豔麗富貴的花相比，著實有些樸實無華。無數桂花依附在青灰的樹枝上，在繁葉的遮蓋下，更不會引人注目。
但即使如此，我還是迷戀於這棵樹散發出的香味。我簡直不敢相信，這樸素的花兒竟然有如此誘人的氣味，引得我駐足痴望，沉醉其中。我彷彿看到桂花姑娘小人兒在向我招手。我摘下了一朵桂花，仔細打量，她花瓣的顏色，是那樣的迷人，是那樣的純粹，與黃橙橙的蕊兒融為一體。在我眼中，平凡的她變得不平凡起來。
我一轉頭，看見一戶人家正吃著美味的桂花糕。我不禁陷入了沉思，那些富麗堂皇、華而不實的美麗，是專博世人眼球的。而桂花卻不一樣，她雖然平凡，卻默默地散發著沁人心脾的香，點綴著人們的美食。
母親的呼喚讓浮想聯翩的我回過神來。此時，我真的好想在自家門前種棵桂花樹啊！
校園的草坪 篇20
國小四年級作文 ,868字一尊銅色的孔子雕像，一個寬廣的大操場，一排排高大的教學樓……構成了美麗的校園—這就是我們的官田學校。校園裡有許多迷人的地方，但我最喜歡後操場中的草坪。
每當萬物復甦的春天來臨，草坪裡可熱鬧啦！小草悄悄地從大地母親的懷抱鑽出了尖尖的小腦袋，高興得東張西望，眉開眼笑，好像在激動地打招呼：“大家好！春天來了，外面的世界真美妙。”遠遠望去，長方形的草坪上，綠油油的小草生機勃勃，彷彿給大地鋪上了一層綠色的地毯，讓我想起了白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”走近一看，小草綠綠的，我伸出手兒摸了摸，哇！它嫩嫩的，像剛出生的嬰兒，十分惹人喜愛。調皮的露珠兒在小草的頭上、身上、腳下滾來滾去，它把小草當成了滑滑梯，滑來滑去真有趣，彷彿在跟小草嬉戲。樹上的小麻雀看見了，也撲哧撲哧地飛到小草的身邊，嘰嘰喳喳地為它唱起了動聽的歌兒……“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學們像離弦的箭一樣衝出教室，跑進草坪，有的在玩老鷹捉小雞，有的坐著看書，有的在踢足球……草坪上傳來了陣陣嘻嘻哈哈的笑聲，彷彿成了一片歡樂的海洋。
炎熱的夏天很快到來，草坪頓時換了一幅景象。火紅火紅的太陽豪不留情地烤著大地，把小草晒焉了，耷拉著腦袋，彷彿在竊竊私語“要命啊！熱死啦！”蜻蜓姐姐聽見了，在它們頭上飛來飛去，時不時地停下來，擁抱一下小草，親吻它們的臉頰。這時，雷公公看見了很生氣，轟隆隆地大吼了起來，把躲在雲層裡的小雨嚇得從天上不停地滑落，為小草帶來了陣陣清涼。
不久，秋天閃亮登場。學校裡的樹葉都紛紛飄落，草坪上的小草也換上了金黃的新裝。秋風的吹拂，細碎的金浪層層翻滾。定睛細看，草葉輕輕地搖曳，猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞，一招一式，既優雅又熱情。
秋天的腳步沒有停留，冬天張牙舞爪地露面了。草坪上刺骨的寒風把小草吹得澀澀發抖，面容枯黃。慢慢地，聰明的小草躲進了大地母親的懷抱，呼呼地睡起了大覺，彷彿進入了冬眠，為來年做準備。
校園的草坪在不同的季節換著新裝，風景優美，真是一幅多姿多彩的3D畫卷。叫我怎能不愛校園的草坪？