快樂足跡相關作文20篇

快樂足跡 篇1

國小六年級作文 ,1098字

“媽媽，今天有雨嗎？昨天晚上下了一晚上的雨，地上有積水嗎？”我早上早早地從床上爬起來問媽媽。媽媽笑而故問：“沒有，咋這麼擔心啥？”“能不擔心嗎？我盼望這一天可盼望很久啦！”今天是什麼日子呢？哦，今天是我和快樂作文學校的同學們一起出去遊玩的日子！

我大步流星、興高采烈地來到了作文學校，教室裡早已沸騰。我和王天儀分別是三組的組長和副組長，我帶領著我們組的成員井然有序地上了大巴車。一路上，我們歡聲笑語，整個車上洋溢著我們歡樂的笑聲。很快，我們就到了目的地—黃家灣。

一下車，我們排著隊浩浩蕩蕩地走進了黃家灣，由於昨晚的一場大雨，路邊的樹木青翠欲滴，讓人神清氣爽。一會兒我們就到了燒烤園。每個小組開始忙碌起來了。我分配好了任務也行動起來。我和張何蘇宜從那“遙遠的地方”一邊哼著小歌一邊抱著一袋一袋的食物走過來放在指定的桌子上。只見李思宇拿出一根籤子，再拿出幾片土豆，把土豆一彎，籤子一戳，多穿幾片就OK啦！大夥也都興致盎然地穿著。該穿火腿腸了，本以為很簡單的，沒想到，我穿到一半時，籤子竟然從中間戳了出來。經過我多次的練習，終於能夠好好的穿好一根。

開始烤了，我把土豆放在烤箱上，放鹽放油放佐料。第一次放了太多鹽，把人給鹹死了；第二次我開始小心翼翼了，結果有刷得太多，滴在下面的碳上，火一下子衝了上來。我連忙撅起小嘴把火給吹滅了，當我翻過來時，已經成黑糊糊的啦！大夥都笑了，沒辦法所以只能浪費掉，同學們都說可惜。第三次我吸取前兩次的教訓烤得極其認真，烤的非常好，食物一下子就被搶完了。該吃肉了，有經驗的同學說：“先在夾子上刷上油再烤。”我就按他們說的做，先刷油，然後把雞柳放上去，排得整整齊齊，就像士兵一樣，再用夾子夾住，再刷油，差不多該翻面了，我看見雞柳已經冒油了，併發出嘁嘁嘁的聲音，我雙手捏住夾柄上下翻烤，很快香氣撲鼻，“烤好了，烤好了！”我宣佈。“我要一個，我要一個。”同學們爭先恐後地圍了過來……

吃完了東西，該玩遊戲啦。我們找了一個寬敞的場子圍成了一個圈子玩—丟手絹。

最搞笑的是，李楠希把手絹丟在遊奧博後邊，肉乎乎的遊奧博，一邊跑一邊哭著說：“我跑不動……。”把我們都逗笑了。他要表演節目了，他站在圈子正中間，拿著喇叭癟著嘴帶著哭腔說：“我給你們表演劈叉。”我們對他的提議都很吃驚，都不信他能劈下去，都期待地盯著他，只見他腿慢慢往下劈，到了一半時，屁股一下坐了下去，雙手撐在地，像只蛤蟆一樣，引得路人也哈哈大笑……時間飛逝，轉眼間，我們該離開這兒了。

這真是難忘的一天，不僅讓我們非常快樂還讓我明白了：團隊之間要互幫互助，互相關愛，讓我們更加珍惜同學之間的友誼。

快樂足球 篇2

國小五年級作文 ,808字

你有著圓滾滾的身體，黑白相間的花紋，你是綠茵場上的“明星”，你讓我懂得了團結就是力量，你讓我明白了“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，你讓我收穫了深深的友誼，你為我的小學生活增添了一抹絢麗的色彩。你就是能給人帶來快樂的足球。

我參加校足球隊已經有兩年了，無論嚴寒還是酷暑，我們仍舊在學校進行相關訓練，我記得我也有過打退堂鼓的時候，那時，我被艱苦的訓練擊倒了，想到了退隊。後來在教練、隊友們的關心與幫助下，我漸漸地愛上了足球，如今，它已成為我生命中不可缺少的一部分。

足球像一位循循善誘的智者，告訴我們一些人生的道理，在一次次的訓練、比賽中，我正一步步地學會成長。

團結

足球賽不是一個人的“獨角戲”，而是大家的“群舞表演”，必須要互相配合，才能決定最後的勝利。在賽場上，我經常會和隊友們用手勢來進行溝通，對方隊員全然不知我們的戰術，只要我們的配合打好，射門簡直是一瞬間的事情。

策略

踢足球不僅僅是靠體力，同時也要靠腦力。面對賽場上的種種緊急情況，你是否能急中生智。面對對方的暫時領先，你是否能調整心情，不灰心喪氣。在什麼樣的情況下該如何守門，在什麼樣的情況下該如何射門……這些都要開動腦筋，想出最好的策略，因為在這些情況下，只有策略才能讓你出奇制勝。一次次的足球賽事讓我學會控制自己，瞭解對手，做事變得機智、冷靜、果斷多了。

吃苦

曾經的我認為運動員都是天生的，可到了足球隊，我的觀點徹底地改變了。我覺得這都是經過艱苦的訓練的結果。“吃得苦中苦，方為人上人”。這兩年來，在運動場上，我不知流了多少汗水、淚水。在一次次的摸爬滾打中，我知道了選擇了足球之旅必將與艱苦相伴。我們的人生之旅何嘗又不是這樣呢？

現在的我是學校足球隊的前鋒，每日在綠茵場上奔跑、傳球、射門，聽教練傳授基本要領，雖然做著已經練過幾百遍甚至幾千遍的動作，但我甘之如飴。

小小的足球有一種“擋不住的誘惑”，讓我如痴如狂。想到她，總會有一種快樂在我心中盪漾。

快樂足球 篇3

國小六年級作文 ,634字

仲夏之初，澄澈的天空下，跳躍的陽光下，我們一群足球小小少年正在綠茵場上飛奔、追逐、廝殺。

又一場比賽開始了。裁判員一吹哨，郭鳴凱直接射門，給對方來了個下馬威。對方守門員抱住球，把球一腳開到操場中間，我如同離弦之箭，一眨眼的功夫就衝到了最前面，輕而一舉地搶到了球。對方11號球員緊追不捨，就像餓狼撲食一樣撲上來。我一個假動作晃過了他。剛擺脫這隻攔路虎，對方又冒出了15號球員，他氣勢洶洶地逼近，使出“旋風腿”，用力一掃，剷球成功！大概用力過猛，跌倒在地上。

球飛向11號球員，對方開始進攻啦，來了個二對一，順勢凌空一射。不好！樓煜軒縱身一躍，想撲出這個弧線球，可惜連球邊都沒摸著。在我們大家都很著急的時候，球打在柱子上彈了出去。

樓煜軒抱住球，傳給王嘉琪，沒等他反應過來，對方中路殺出，他趕緊把球一回，傳給了郭鳴凱，郭明凱帶球飛奔而去，突然一腳勁射，把球踢得又高又刁，對方守門員再怎麼跳也沒用，只能眼巴巴地看著球入網。“進了！進了！”全場興奮地又叫又跳。

最後以8：0的成績戰勝了梨洲小學。

本次比賽，共有來自餘姚市的14支代表隊參賽，每一支隊伍都實力響噹噹，參賽經驗也都比我們豐富。強手如林的比賽中，我們憑藉著出身牛犢不怕虎的勇氣和頑強拼搏、團結合作的精神，一路過五關斬六將。

經過六天的激烈角追，27日上午，餘姚市第十屆小學足球比賽小學組男子足球賽在三隻小教中心學校落下了帷幕，東風小學教育集團東江校區足球代表獲得第三名的好成績，這是多麼振奮人心、令人快樂的成績啊！

快樂足球 篇4

國小三年級作文 ,386字

星期六早上，我很早就起床了，因為今天是我們魅力運動社的第一次活動，主題是踢足球。

我連忙把媽媽推醒，問道：“我的球服去哪兒了？我的球服去哪兒了？”媽媽迷迷糊糊地說：“應該在你房間吧！”我像箭一樣衝了出去，一眼就看到了我的球服。我立刻把球服換上，想到威風凜凜的我站在球場上，我更加精神抖擻了。

到了學校，等人到齊了。鍾書臨爸爸先讓我們熱身，再讓我們傳球，然後練習射門，最後我們分成單雙號開始了激烈的比賽。一開始雙方就不相上下。突然，鍾書臨爸爸帶著球一路狂奔，離我們球門只有五米遠的時候，突然起腳，“嘣”的一聲球進了。對方歡呼起來，我們沮喪地離開了球門。

過了一會兒，我爸爸把球傳給了汪老師，汪老師帶著球向對方球門猛地一踢，球進了。輪到我們歡呼雀躍了，心裡樂開了花。而另一隊呢？則呆呆地看著球門。

比賽結果是一比一。足球讓我們學會了團結，讓我們更加齊心協力，也讓我們更加快樂！

快樂足球 篇5

國小六年級作文 ,772字

九月，秋高氣爽，中秋假期巧遇週日遊學，在這樣一個陽光明媚的曰子裡，迎著朝霞來到我心中的聖地：靈芝坡耕讀書院遊學營！遊學中，老師講了好多關於中秋節。月亮。月餅…的很多故事和優美詩句…還有，我最感興趣活動--足球！

大自然懷抱中的一片綠地上，跟著老師學習踢足球…這次，老師帶了很多足球給我們棟樑班的人，說今天要教我們棟樑班的同學踢足球，我十分高興，終於可以學習足球了，我們分成了四組，兩組跟老師去學太極拳，另外兩組跟著老師踢足球，然後再輪班倒換一下，我們是第一輪踢的，我們是明隊，對手是雷隊，老師告訴我們足球是世界第一大運動，在世界上很多很多人都在學習踢足球，今天我們也來學習，踢足球，我們先跟著老師練習基本動作，馬上我們兩隊比賽基本動作，我覺得很有信心。

畢竟我們組有一個，“鎮組之寶”一，張家豪，他在學校裡面，他是足球隊的，而且足球踢的非常棒，我們還有一個老師，我覺得我們隊肯定是必勝的，於是，兩隊開始了，基本功對決！

開始對決了，張家豪果然不負眾望在開始的時候，一馬當先把球傳給了張怡坤，張怡坤反應敏捷，以最快的速度踢過去又踢回來……但是我們還是有些落後，因為，張怡坤出現了一點失誤，於是他傳回來的時候我趕緊踢了出去…這時，對方第三名選手踢的不太好，於是我就一馬當先超過了他…接下來卻又被對方一名選手超了過去，第一局我們打平了。

這下，我們隊有點緊張了。在第二輪，我們的第一名張家豪再次出動超出了對方的選手，我們隊一次也沒有失誤，加上我和孟圓明的出色表現，我們拿下了第二輪的勝利，再後來，我們屢戰屢勝，嗷…嗷…我們贏了…我們興高采烈，得意洋洋，而對方呢？卻是垂頭喪氣，精神不振…

今天這足球踢的，真是爽呀，感覺全身都興奮起來了，足球真是項好運動，verygood！

快樂的遊學營結束了，我戀戀不捨……，希望下次遊學營更加精彩。

回見靈芝坡……

快樂足球 篇6

國小四年級作文 ,619字

我很肥胖，為了減肥我報名參加了學校的足球隊，從那時起我就喜歡上了足球。

我們學校的校足球隊可是要考試才能被選拔進去的，當時老師說要進三個點球才能通過考試，而我只踢進了兩球，所以最後沒有進入校隊，但是我沒有放棄，在班裡積極號召同學，成功地組織了一支屬於我們班的足球隊。

記得有一次班隊和校隊的足球比賽，那叫一個激烈啊！雙方的前鋒奮力進球，中場及時補位，後衛和守門員拼命防守。我是後衛防守隊員，為阻擋對方的前鋒進攻，多次衝到對方前鋒隊友的面前與他正面交鋒，並與守門員共同防守，阻擋對方隊員的每一次射球。每個隊員都拼盡全力，腦海裡就只有一個字“贏”！正當我們準備進球的時候，對方的守門員太機靈、太厲害了！連續三次阻擋了我們的進球，但我們也不是吃素的，我們也連擋了他們多次的進球，兩組的實力不分上下，連踢連擋。時間一分一秒的過去，激烈的比賽很快就到了尾聲，但這時的比分還是零比零。我心裡非常著急，我大聲地喊道：“我們是時候使出終極絕招了！”這時隊友們都看向了我們的隊長，只見我們隊長周梓軒高高跳起，身子轉一圈，用勾起來的腳用力的把足球踢向球門，對，這就是我們的絕招“倒掛金鉤”，這球像閃電似的飛進球門。看到了進球，隊友們都高興的跳了起來，把我們的隊長高高地舉起，共同地歡呼，我們最終贏得了這次的比賽。

足球是我喜歡的運動，因為它為我與隊友之間的默契和友誼搭建起一座橋樑！

快樂足球 篇7

國小五年級作文 ,556字

“丁零零……”又到了愉快的足球時間。我飛快地背上書包，三步並作兩步，急速奔向操場。足球，我來了！

寬闊的綠茵場瞬間沸騰了起來。幾十匹脫韁的野馬，蓄勢待發，摩拳擦掌。“嘀”的一聲哨響，瘦高的前鋒，緊緊盯著球，伺機搶奪；小眼鏡後衛全身肌肉緊繃，像上足了發條，死死守住第一道防線；胖乎乎的守門員，如同一座小山，屹立在門前，注視著對方的一舉一動。

雙方你爭我奪，不相上下，左撲右閃，幾個假動作，闖過防禦，凌空一射，球進了！我們雀躍歡呼，擊掌慶賀。可敵方也毫不示弱，發起一系列的猛攻。後衛強勁有力的一腳，前鋒一個疾馳，接過球，直朝我方球門衝去，我的心一下子緊張得不得了，不敢掉以輕心，打起十二分精神。前鋒用力一踢，幸好足球被我方守門員一個魚躍，穩穩地抱在手中，迅速傳給前鋒。他對我使了個眼神，我馬上心領神會，開始跑動起來，敵方向前鋒狠狠圍攻時，前鋒敏捷地將球傳給我，我對準球門，一射，哇，又進了……足球場上，一個黑白相間的影子，閃電般地快速穿梭著，一位位球員飛速奔跑著。這一刻，所有的煩惱都被我遠遠地拋在腦後，只有足球帶來的喜悅。

我愛足球的團結一心、默契配合；愛足球的奮鬥拼搏、自強不息；愛足球帶給我的無限快樂。

知足給我帶來快樂 篇8

國一作文 ,742字

老子有一言：“禍莫大於不知足，咎得大於欲得，故之足之是，常樂矣。”

中國博大精深的文化，是世界文化大花園中的一朵奇葩。完備而深刻的道德理論、獨具特色的語言文字更為傑出。可我們往往是語言上的巨人，行動上的矮子。生活中又有幾個人是做到知足的呢？

我曾因父母的學歷太低而埋怨過，但當我看到街上的流浪兒時，我又深感自己是多麼幸福。曾幾何時，我又因自己沒有黃鸝般婉轉動聽的歌喉而傷心過，但當我看到自己的一個親戚是聾啞人時，我又為自己是健全人而感到高興。

知足給我帶來快樂，讓我體會到自己本來是無所缺少的，這就是最大的財富。擁有這種心態，心靈猶如有了源頭的活水，就會時時發現快樂，欣賞到美：在沙漠，“大漠孤煙，長河落日”的雄偉壯觀是美；在陋室，“可以調素琴，閱金經”的安逸生活是美；在城市，霓虹倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧是美；在鄉村，小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜是美。

有人說，人生就是要知不足，這樣人們才會更加努力去進取；有人說，人生就是要知不足，這樣人們才會去爭取得到更多。可我認為人們應知足，知足讓我們更加快樂。有位學者說過：“人生只有三天，迷惑活在昨天，奢望的活在明天，知足的活在今天！”是啊，為什麼人們選擇過去與未來卻不立足於現在呢？知不足—不知足—知足，這只是一個人對人生的態度，生活中，我們為何不降低一些標準，退一步想想，做到“比下有餘”呢？

“有一個小女孩因為沒有漂亮的鞋子而哭泣，直到她看見一個沒有腳的人。”這是外婆常常用來教導我的話，她總提醒我：“人要知足，貪得無厭會害了自己，知足可以帶給你快樂！”是啊，如果我們是那個小女孩，我們應在看到之前想到，這樣也許我們就不會哭泣，而是會感到快樂，感到幸福，感到那一句，“知足給我帶來快樂”是真道理！

我快樂因為我懂得滿足 篇9

國二作文 ,648字

周邊的人都在抱怨，抱怨上天的不公，確實，人從來到這個世上起，就註定要有不公的存在，有的人出生在榮華富貴的大家庭中，而有的人則出生在連溫飽都成問題的貧困山區中。

我是一個農村女孩，但卻不自卑，不抱怨，媽媽告訴我千萬別身在福中不知福。

每天早晨，媽媽總幫妹妹盛好飯涼著，然後再慢慢喂她，媽媽從未幫我抽一雙筷子。“媽，你可真偏心”我很是抱怨的說了一句，媽媽看著我說：“我怎麼又偏心了？”我立馬反駁：“你煮雞蛋給妹妹，我卻沒有。”媽媽急了：“不是在鍋裡嗎？我怕涼了，沒幫你拿出來。”我在心中偷喜，但表面卻裝出一副不屑，像模像樣地朝鍋中瞥了一眼，說：“不對，我的雞蛋比妹妹小。”媽媽似乎有點生氣了：“你這丫頭，幸虧我是你親媽，要是後媽，我怎麼解釋別人也不會相信的。”我不以為然：“你就是偏心。”媽媽有些不耐煩：“算了，我不跟你說，真是身在福中不知福。”我見縫插針說：“心虛了吧，無語了吧。”媽媽起身，朝我過來說：“真不知道當初怎麼養了你這麼孩子。”我笑，不說話，走出屋子，外面陽光很暖和，天空藍的讓人有些不可思議，我伸了一個懶腰，朝站在屋中的媽媽說：“你對我的好我當然清楚，別一般見識。”我很滿足了，一個幸福的家已經讓我十分快樂，媽說的對，既然身在福中，就要去發現福。

每個人身邊都有很美好的事物，滿足吧，世界給予我們的很多，不要再抱怨。

很多人都說自己不快樂，因為自己想要的怎麼也得不到，確實，追求是嚮往的，但把握住已有的才是最真實的，讓我來告訴那些還在苦苦尋找快樂的人吧：“我很快樂，因為我懂得滿足。”

足球伴我快樂成長 篇10

國小五年級作文 ,745字

“搶球！帶球！突破！射門！進球啦！”這是我看球時經常脫口而出的話。我的生活，因為有了足球，變得更加豐富多彩了。

小時候，我經常看到爸爸守著電視機看球賽。尤其是世界盃期間，爸爸深更半夜還悄悄爬起來看，為此沒少聽媽媽的嘮叨。也許是受爸爸的影響吧，我也愛上了足球。這不，正好學校要組織足球隊，我自告奮勇報了名。如今，我已是一名名副其實的小球員了。下課鈴聲一響，我們這些小球員便不約而同地衝出教室，過把足球癮，什麼“左偏刀式射門法”“直線射門”“空中截球”，連卡通人物的動作特點都學來了。哈哈，我們可真是樂在其中啊！

每週一節的足球社團課，那可是我的最愛，因為我們這些小球迷可以酣暢淋漓地踢一場了！

你看，裁判老師的哨聲一響，球場上頓時安靜了下來，大家都屏住呼吸，盯著球。只見球在隊長張睿的腳下忽左忽右，忽前忽後，可聽話了。“江峰接球！”我趕忙上前，球傳到了我腳下，我帶著球正準備向前突破，哪知對方的戴宇航和楊李傑立刻衝上來準備包夾。見此情形，我搶先一步把球傳給了一旁的姜浩，他們兩人又飛奔向姜浩。姜浩往邊線帶球，戴宇航和楊李傑緊逼不放，眼看就要追上了。此時，姜浩用力一踢，足球射到了戴宇航的腿上，又彈了回來，從姜浩的兩腿之間鑽了過來，“跑”到了我跟前。我立刻跑上前去，來了一個大力射門。“嗖”的一聲，足球飛進了球門，圍觀的人都鼓起掌來。

1比0，我方領先。可對方隊員哪會善罷甘休，使出了渾身解數來爭球。你看，“小個子”王陽帶著球靈活地“左花右花”，順利地躲過了我方隊員的攔截。也許是求勝心切，他突然來了個大力抽射，“霸王硬上弓”。好在我急中生智，倒地剷球，一個勾腳將球鏟給了隊友……

小小足球，豐富了我的生活，加深了同學間的友誼，同時也培養了我們的團隊合作意識。我愛足球，足球將一直伴我快樂成長！

足球帶來的快樂 篇11

國小五年級作文 ,243字