快樂而又煩惱的軍訓相關作文20篇
快樂而又煩惱的軍訓 篇1
國小五年級作文 ,571字聽了這個題目，你大概忍不住疑惑了，為什麼說軍訓快樂又煩惱呢？老師說：“這5天內要搞1次軍訓，請同學們做好準備。”軍訓？我腦子裡閃過一個念頭，這彷彿是個晴天霹靂，瞬間，我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。
有些同學說：“不就是5天軍訓嗎？有什麼大不了的！”有個同學反駁道：“我聽說過，那裡有俗稱的“魔鬼訓練”和“魔鬼老師”呀！很嚴的！”聽了這話，我真希望時間凝固了，這樣，我們就不要去搞軍訓了。可我不但沒感覺到時間凝固，反而走得更快了。我竭力的把我的心態調整過來，可不知為什麼，心總是砰砰地跳，總是停不下來似的。
過了一天，這不周四下午第六節課，真是我們的“倒黴日”。半晌，教官威風地走過來，身上穿著整齊的衣裝，跨著大步子，向176班的教室走來。全班簡直看呆了，口裡還總是振振有詞：“哇噻！哇噻！”
大約5分鐘後，我們一齊到操場去練站姿，每個人必須像一棵松樹一樣，堅強、挺拔。起先還好好的，可沒到一刻鐘，有的同學嘟囔起來了：“好好的搞什麼軍訓呀！”又過了一刻鐘，我也有些放棄了，動了幾下，嘿！老師居然沒看見，我撞黴運了！看著其他同學的手陸續被打得鮮紅，我再也不敢動了。回到教室後有許許多多的同學的手被打得這樣紅都沒見喊疼，看來軍訓還真有效啊！
這次軍訓過後，我懂得了人如果想生活下去，就必須經過一番人生的苦戰，如果是溫室中的花朵，那將一事無成。
一段快樂而又奇幻的時光 篇2
國小五年級作文 ,1081字一天，我在文具店裡購買筆芯時，發現貨架上新推出的新奇的小玩具——“給力泡泡”。於是就總是向媽媽嘮叨，“媽媽我想擁有一個‘給力泡泡’。”“媽媽，要不你就給我買一個唄？”媽媽最終還是抵擋不住我的軟磨硬泡，滿足了我心中這麼一個小小的心願。
今天，我放學回到家，剛放下書包，就迫不及待地拿出我的“給力泡泡”。拆開它的包裝，擠出泡泡泥，均勻地抹在吸管上，然後吸足了氣，使勁一吹，吹出了一個蘋果一般大的泡泡，它在燈光的照射下變得閃閃發光、晶瑩剔透。我好奇地用指尖輕輕一點，只聽得“啪”的一聲，泡泡破了，從裡面蹦出了一個迷你小人兒，我低下頭來定睛一看，咦，這不是百變王卡卡嗎？只見她跳下我家的餐桌，漸漸地變大了，我便疑惑地問道：“王卡卡，你怎麼跑到我家來了？”“哇咔咔我可是最喜歡來小朋友們家做客的了。”王卡卡笑道。“你有什麼願望呢？我的任務就是要滿足你的心願。”她又問。“你有沒有馬良的神筆，我想通過這支神筆，去幫助那些貧困山區的孩子們。”“呃，不好意思，我沒有這樣的馬良神筆。”王卡卡見我失落的樣子，大笑道，“哇咔咔，雖然我沒有什麼馬良的神筆，但是我有王卡卡魔筆喲！”我喜出望外，“那我們就出發吧！”我話音剛落，她就神祕兮兮地拿出了兩個揹包，“????啷??，這就是我們的交通工具，‘火箭筒揹包’。”我和王卡卡背上揹包，起飛嘍！大約十五分鐘後，我們到達了目的地，我看到一群孩子們在坑坑窪窪地小道上玩跳房子，我心中不禁泛起一陣陣的痠痛：天氣那麼涼，可他們卻穿著破爛不堪而又單薄的衣服，光著小腳，還對生活充滿了向住。
我向他們打了招呼，孩子們把我圍了起來，我畫了許多鞋子、大衣、圍巾、書本和食物，這些通通都變為了現實，他們臉上笑開了花，我和王卡卡向孩子們揮手告別，回到家時，已到了飯點，吃過晚飯，是我該對王卡卡說再見的時候了，“再見，王卡卡，謝謝你實現了我的願望。”“再見了，我的好朋友，你真是個善良的女孩，祝你身體健康、學業有成！”王卡卡乘著“空間穿梭機”離開了。
就這樣，我和王卡卡度過了一段快樂而又奇幻的時光。
讓人歡喜又煩惱的比賽 篇3
讓人歡喜又煩惱的比賽 ,323字老師說學校要在週五舉行繪畫比賽，讓我參加，我非常高興，期待著這一天的到來。
終於到了週五，我興沖沖的買了一盒油畫棒，為比賽做積極的準備，因為老師說要求是用油畫棒作畫。誰知當我到了繪畫現場，拿什麼繪畫工具的都有，彩鉛、水粉什麼都可以帶，早知道我也帶彩鉛來了。更讓人生氣的是沒有桌子，要趴在地上作畫。開始畫畫了，老師說時間是100分鐘，想畫什麼就畫什麼。我想我畫什麼好呢？我就畫兩個小孩在家門前的草地上自由自在的玩耍。畫完後，勾邊、塗色，最後時間只剩下6分鐘，我長出一口氣，終於完成了我的作品。
回到班裡以後，同學告訴我還要補作業，我一刻也不敢停下，立馬開始補，這時又通知我說下午還讓我參加書法比賽，我簡直要煩了。
這真是讓人歡喜又讓人煩惱的比賽啊！
用快樂裝點煩惱 篇4
國二作文 ,529字快樂，是一條永無止息的川流，它在向遠方擴散著，快樂，是一束溫暖的陽光，它驅逐了煩惱，為人們帶來了歡樂。
那一天，我正在家中庭院裡練習騎自行車，只見我費勁九牛二虎之力，終於勉勉強強地爬上來自行車，可好景不長，只見我右腳剛踩在踏板上，自行車立馬開啟了搖搖車模式，一下子便將我從車上甩了下來，只見我四腳朝天，摔了個狗啃泥。
我本想站起來，可一陣巨大的疼痛感順著我的神經傳到了我的大腦中，我艱難的順著痛源尋去，終於我找到了痛源，原來是我的膝蓋上多了一條堪比東非大裂谷的傷口，話音剛落，我的鮮血像火山噴發似的，肆無忌憚的噴發著，隨之而來的便是一陣急匆匆的腳步聲。
此時我想：學騎自行車太難了，我還是放棄吧！也就是此時學騎自行車便成了我的煩惱，突然我感到有一股強大的力量在支援我站起，我往後一看原來是媽媽，她微笑著並對我說：世上無難事，只怕有心人。加油！話音剛落，我頓時眉笑眼開，而快樂也化作一位天使悄悄地來到了我身邊，我頓時渾身充滿力量。
只見我忍著疼痛，微笑地爬上來自行車，終於功夫不負有心人，只見我踩出了一條筆直的直線，而此時快樂化作一個創口貼，將我內心正在外漏的煩惱堵住了，並化作一個口袋裝走了外漏的煩惱。
快樂，不僅裝走了我的煩惱，還給我留下了寶貴的財富。
快樂而有意義的一天 篇5
國小六年級作文 ,683字今天天氣晴朗，我們一大早就出發前往蕭山區社會福利中心參加小記者活動。福利中心佔地很廣，面積有四萬多平方米，並且老師說有十二幢樓房呢！因為這裡的綠化很好，所以這裡空氣很好。走在林蔭小道上，聽著鳥兒清脆的歌聲，我們的心情都很好。
介紹了福利中心的情況之後，老師為我們介紹了中心裡面小朋友的情況。據說這些孩子們因為出生的時候或多或少都有一定的缺陷，所以他們的爸爸媽媽們就離開了他們。不過在這裡他們都獲得了中心的老師阿姨的關愛，每個孩子都姓蕭代表著他們都是蕭山人民的孩子！
聽完了老師的介紹，我們就開始和福利中心的孩子們一起做起了餅乾。在老師的示範下，我們先將黃油和白糖粉一起倒進一個大碗中進行攪拌，接著往裡面加入了一個雞蛋繼續攪拌，最後加入一定量的麵粉，一直等到全部攪拌均勻之後，用雙手像揉麵團一樣揉成團。最後，我們這些小夥伴們一起用擀麵杖將麵糰攤平，用模具切割出一塊塊不同形狀的麵餅放入托盤，最後只要放入烤箱裡烤制就大功告成了！
不一會兒，整間烘焙室裡都飄滿了甜甜的香味，大家的口水都快流出來了。最後我們每人都分到了一小盒香噴噴的餅乾。每個小朋友都忍不住湊近聞了聞——真香啊！可是我們都捨不得吃，因為我們還有一個偉大的任務——將自己親手製作的餅乾送給福利中心的爺爺奶奶們作為禮物。我們一間房間一間房間地慰問了這裡的爺爺奶奶們。聽老師說，這些爺爺奶奶們都沒有親人在身邊了，收到我們的小禮物時，他們的臉上都露出了慈祥的笑容。我決定，以後有機會，我還要來這裡看望他們！
今天的活動不僅有趣，而且還很有意義！真是快樂的一天啊！
一次有趣又莊嚴的軍訓 篇6
國小五年級作文 ,670字星期天，我坐在沙發上看著書，一切都是那麼安詳。
突然我聽見媽媽的喊聲，一下子把靜寂的客廳打破了，我急急忙忙的放下書，小跑的到了正在看手機的媽媽面前，媽媽一邊笑嘻嘻的抬起頭，一邊用詭異的眼神望著我，又突然大聲的說：“你老師說了，你星期一要開始軍訓了，又說道要服裝統一。”啊？什麼？要軍訓？我太吃驚了。媽媽大聲說道：“幹什麼這麼驚訝！我早就想讓你軍訓了。”到了晚上我一直在想軍訓是什麼樣的。
星期一早上，我忘了吃早飯就急急忙忙的走了，到了學校，大家都在早讀，我也開始早讀，突然鈴聲響了起來，老師讓我們出操，星期一是升國旗，我們唱完國歌，大周老師就開始在國旗下講話，她說四年級今天開始軍訓，話說到一半，我們看到一共有7個軍人整齊的排著隊走過來了，他們都是穿著迷彩服，是墨綠色和淺綠色，腰上繫著一條皮帶，頭上帶著一頂軍帽，眼神堅定。我馬上就猜到這是我們軍訓的教官。
姚老師讓我們去拿水杯後趕緊下樓，教官在等著我們，我們的這個教官臉上有許多青春痘，而且他很年輕帥氣聲音又洪亮，但是對我們還是很溫柔的。
軍訓正式開始了，教官首先教我們站軍姿，我剛學時候總是站不好，要麼就是站不穩，要麼就是天太熱，堅持不住頭暈了，但是站著站著我就站的挺好的了。後來他又教我們四面旋轉，這個我做的挺好的。寒假的時候在舞蹈辦理學過的，而且在家裡媽媽也經常叫我這樣。然後教官又教我們走方步，這就有點難了了，要一邊喊著響亮又整齊的口號，一邊要整齊的走著方步還要動作標準，但是最後我還是走的特別好。
一天下來，雖然很累，但是我覺得很充實，我們學到了很多，這次軍訓真是又有趣又莊嚴。
快樂的軍訓 篇7
國一作文 ,603字開學了，七年級全體同學就迎來了一次五天的軍訓。在軍訓中，人人都感到很累。這幾天天空不是很作美，陰，雖然沒有火辣辣的太陽，但是也很悶熱，要不然更糟糕。在這五天期間，我學到了很多……
在這短短五天裡，我學到一些軍事技能。站軍姿不僅鍛鍊了我們的身體，增強了我們的毅力；練轉身則體現了對我們思維反應的活躍的鍛鍊；走正步則鍛鍊了我們的團體配合能力。
我們就從站軍姿說起吧！我感到是所有訓練中最累的一項，教官先做了個示範。一開始同學們站得很好，挺胸、收腹、兩手貼在大腿兩側，兩腳分開六十度，腳後跟貼緊。不到幾分鐘，有的同學堅持不住了，趁教官不注意的時候就迅速動一動，但我心裡一直告訴自己：不能動，堅持就是勝利！腿再酸也要站下去。
我們每天反覆訓練立正、稍息、跨立、走正步等動作，雖然這些動作看起來很簡單，但真正做起來可就沒那麼容易。教官對我們要求非常嚴格，每做錯一個細節都要反覆重練。我想這就是在鍛鍊我們的毅力，還有那走方陣，只要有一兩人步伐不對就不成形了，這就是鍛鍊我們的團體精神，我想我一定要做到不拖同學後腿，堅持、堅持、再堅持！在比賽中，不管我們七七班得到名次如何，我也要為七七班獻出我的一份汗水，對困難和挫折絕不退縮。也許成功就在眼前。
軍訓雖然很累，但我很開心。有一句話說的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”我想這句話最能體現我們中學新生軍訓活動的精神所在。感謝全體教官和各位老師們，在此我也向你們敬一個軍禮！
痛並快樂的軍訓經歷 篇8
國小四年級作文 ,394字期盼已久的軍訓開始了，第一天我可對軍訓抱著很美好的幻想，以為軍訓就是看看電影，跟同學們做做遊戲。可沒想到的是，教官一來就讓我們站軍姿，火辣辣的太陽下，一動也不能動，頭上的汗珠一滴滴地往下淌，身上的衣服都慢慢溼透了，腳底就像踩在火爐上，整個人都被熱浪包圍著，十分難受。我的美好幻想徹底毀滅了，不過我還是撐過了第一天。一回到家裡，我就向媽媽不斷抱怨軍訓的痛苦，甚至想說服她幫我找理由請假。可是媽媽不斷鼓勵我，還跟我講了她軍訓的故事，我在痛苦和矛盾的心情下勉強答應媽媽再試試！
在接下來的三天裡，我按照媽媽說的，努力去尋找軍訓的快樂之處，我發現軍訓生活變得越來越豐富和生動，唱軍歌，打軍拳，參觀軍事基地，拓展訓練……。教官不再讓人感覺嚴厲，站軍姿變得不再難熬！
時間過得真快，轉眼我的第一次軍訓生活就要結束了，我會記住軍訓時流下的每一滴汗水，我更會記住與同學們共同度過的痛苦但也快樂的軍訓經歷！
快樂而累的一天 篇9
國小四年級作文 ,562字今天，真是一個快樂又累的一天。你知道為什麼嗎？下面我就來告訴你們吧！
今天早上我7：40分來到了學校，因為今天是秋遊活動。首先尉主任先做了一個簡短的介紹一下所有年級去的景點或是安全事項。
一年級去了花港觀魚，二年級去了杭州花圃，三年級去了杭州動物園，接下來就是我們四年級去的玉皇山、八卦田了，五年級去了九溪十八鄴，六年級去了雷鋒夕照，南屏晚鐘。接下來秋遊就開始了旅晨。
我們在車上特別安靜，但有興高采烈的心情。過了一會兒終於到玉皇山了，聽汪老師說：“玉皇山這個山峰，高度有280多米高，不會太累的，又提醒我們看景不走路，走路不看景。”這句話我已早早放在心裡了。
我們爬上玉皇山來到紫來洞。據同學所說：“有一個很有名的電影就在這裡拍過。”我一進去發現有兩個洞，而且裡面特別特別得暗，這時李勇睿和丁斌傑走過來說：“咱三一塊進去吧！”走到一半汪老師也來了並且跟我們一塊進去了，這時發現，下面還有一個地方而且又出現兩個洞，讓後我們有進去了，發現下面有一個空地，真夠可怕的。
玩了紫來洞，我們也應該下山，去八卦田玩玩了。
八卦田裡的東西可真不少。有水稻、糯谷、大豆、大麥、蘿蔔、甘蔗，等等。都是八卦田裡有的東西。對了！八卦田裡有個小樹林，就是八卦陣裡的黑白八卦。
最後，我們滿載而歸的回去了。
這次秋遊玩得真痛快，也真是辛苦我的腳了。
快樂而有趣的一天 篇10
國小四年級作文 ,513字今天是河北省青少年專注力訓練營第三天。早晨四點四十分我們就起床了。因為我們今天要去北京攀登萬里長城！好高興啊！
我們排著整齊的隊伍上車了，幾位老師給我們每個同學發了早餐。有兩種麵包、雞蛋、火腿腸、牛奶。我一邊吃，一邊望著窗外。小雨淅瀝瀝的下著，路邊燈火通明。
長城到了。好高啊！建造萬里長城的農民伯伯好厲害！古代人民的智慧和心血沒有白費。我和大部分同學們攀登到了第三個烽火臺。一部分同學體力太差了，不願意繼續攀登了。老師們處於安全的考慮，要求我們停止攀登，集體下撤。我很不情願啊！往下撤，我才感覺到了真是寸步難行啊。上山容易下山難，在這裡才第一次體驗到了。
午餐我們繼續在車上吃，和早晨吃的一樣，但是麵包和火腿腸都多了一份。我們又去看了鳥巢和水立方。我們圍著鳥巢轉了一大圈。李老師好象迷路了。帶著我們找了好一陣子，才找到出口。
我們在小雨中回到了家鄉的酒店。各位同學的爸爸媽媽已經在那裡等我們了。太興奮了。結營活動開始了。李老師給全體同學和家長們上了一堂感恩教育課。我也懂得了爸爸媽媽對我的愛。我和同學們還給自己的爸爸媽媽頒發了一張大獎狀。表彰我們的最佳爸爸最佳媽媽。
回到家，我躺在床上，輾轉反側。媽媽，以後我要努力學習啦！
快樂而憂傷的一天 篇11
國小三年級作文 ,469字我是四年級的小學生了，在學校度過了快整整四年的光陰，在這四年的時間裡，我經歷了許多事情，有些早已遺忘在時間的長河裡了，但是有些永遠地留在我的記憶力，讓我永遠無法忘懷。
昨天是“六一”兒童節，這是我們小朋友的節日，學校為我們舉辦了豐富多彩的文藝活動。其中最讓我難忘的就是“親子跳”，親子跳就是爸爸或者媽媽跟自己的孩子一起跳繩，這樣的環節既能增進父子或者母子的感情又能運動，真是兩全其美啊！
我們班的肖雨軒，宋俊傑和沈文悅三位同學有機會去參加了，而我沒去，只能在臺下看著他們和爸爸媽媽在臺上跳繩，這讓我既為他們感到高興，又為自己感到孤獨和寂寞，在這樣的節日裡，我也想和自己的爸爸媽媽一起跳繩，但我的爸爸媽媽永遠都那麼地忙，沒有時間來管我，所以我幾乎都是奶奶照顧的，我真的希望我的爸爸媽媽能和我一起跳繩，陪我一起度過“六一”。
表演完以後，我們回到了教室裡，剛剛在臺上親子跳的同學們更是滿面紅光，我羨慕地看著他們，為他們感到高興，不管怎麼說，“六一”是我們的節日，我們應該高興，但我又因為爸媽的缺席而又感到憂傷。
這真是一個快樂而又憂傷的一天。
快樂的軍訓 篇12
國小四年級作文 ,368字這個學期，我們進行了一次軍訓。在這短短的幾天時間裡，我們開心過，崩潰過，甚至生氣過。
我們從開始說吧，首先，我們練習的是站軍姿，我們像一棵棵松樹一樣站在那裡，眼睛死死地盯著前方。不但老師誇我們棒，就連教官都不住地點頭。看到這樣，我們心裡都很得意。可是，訓練並未結束，我們一共要做七項內容，每項內容我都忍不住要動一下，最後教官讓我在太陽底下罰站，我的心臟像個小松鼠一樣跳個不停，心想：如果教官讓我站一上午怎麼辦啊？於是我一動也不動，連大氣也不敢出，幸好老師看出了我的努力，讓我重新回到了隊伍裡。到了隊伍裡，我站得筆直，生怕再被教官拉去罰站。終於，上午的訓練結束了。
下午我們舉行了會操比賽，我們都拼盡了全力，很多同學嗓子都喊啞了，卻依然堅持。會操結束後，我們雖然非常疲憊，卻非常開心。這就是我們的軍訓。因為訓練而辛苦，因為收穫而開心。
丟掉煩惱的枷鎖，欣賞更多的風景——讀《成長不煩惱》有感 篇13
讀後感 ,879字傍晚的陽光，從窗外斜斜地照射進來，在這本書的最後一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣，小心翼翼地合上書本，極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字：成長不煩惱。是啊，成長不煩惱，我要丟掉煩惱的枷鎖，欣賞成長中更多更美的風景。
《成長不煩惱》是通過主人公—馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事，展現了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的成長過程中有歡樂有悲傷，但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。
當我第一次上學時，面對著陌生的環境和陌生的面孔，恐懼和孤獨感立即如霧般包圍了我。於是，淚水不知不覺地從臉上滑落。這應該是當時每個小孩子的正常心理—害怕上學。經常躲在被窩裡頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回，坐在椅子上一邊寫作業一邊擦著剛剛哭過的眼睛，在心中苦苦祈禱著快點把功課做好，有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過，那麼清晰。也許就如書中結尾處的那句話一樣：“長大這件事，就是這樣悄悄地，悄悄地發生著……”
當我升上中學，成了一個初中生，心裡又感到惶恐，覺得煩惱在不斷增加中，想在努力拼搏之際看一下窗外的風景，卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了，放下書本自由自在地玩一整天，心裡又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱，就像被蒙上一層灰黑色的網，扯不斷也逃不出，只能在其中囚禁著，掙扎著。但是，另一個“自己”安慰著我說：“不要那麼悲觀，成長不煩惱，你的生活不可能都是多姿多彩，風和日麗。遇到一點小困難，就要淪陷在這裡麼？難道你忘記了孩提時期的種種？不去上學，因為完成不了功課而號啕大哭，你當時都把這些當成煩惱，最後不也闖過來了嗎”
我如夢初醒，這些原來我認為是煩惱的事，其實是每個人的成長曆程都會經歷的。凡事保持一顆樂觀進取的心，又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢？這些學習上的困難，或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗！
傍晚溫暖的陽光，在書本的封面上不斷的搖曳，就像一個頑皮的小精靈。而我，也已把煩惱的枷鎖丟掉，載著更多的堅強與歡樂，欣賞成長途中美麗的風景……
一件叫人煩惱的事 篇14
國小五年級作文 ,821字一擔起我最煩惱的事是什麼？一下子就使我想起了爸爸媽媽那使人感到悲傷和煩惱的吵架聲，如果這些吵架聲能停下來那我們家就會相當幸福。
也許是爸爸太沖動，媽媽太小氣的原因才會引起這種使人煩惱的吵架聲吧。
每次我爸爸媽媽吵架都會使我們幾姐妹流淚。記得有一次，爸爸媽媽因一件很小的事情而吵架。這件事的起因是因為爸爸去賭錢。為了這樣一件事使爸爸和媽媽吵了一週多時間。
吵得最猛的時候還是解決問題的那天。媽媽在門口說：“人家像你這樣的人都到別的地方掙錢了，而你每天卻在家裡和那群賭鬼在一起，家裡的事也不管，再是這樣，我們全家都要吃西北風了，你醒醒吧，不要再這樣下去了。”
“每次你都以為只有自己在幹活，在掙錢，我去賭錢也是想把別人的錢贏來，你以為我想輸。你也別以為你那些錢就能養活我們，沒有你那些錢我們照樣能生活。”爸爸憤怒地說。
爸爸媽媽這樣越吵越凶，甚至鬧到了離婚。媽媽就把自己的衣服收拾好到姑姑家去住了。自從媽媽走後，爸爸每天都喝酒，有時還會流淚。我看到爸爸這麼痛苦，我有時在爸爸的背後也偷偷地落下眼淚。有時我會想：爸爸既然你跟媽媽分手又這麼痛苦，當時你何必要這麼倔強，如果你們不吵架，這樣就能避免雙方都這麼痛，我們也就不會這麼痛苦。
又過了幾天，爸爸比以前好多了也振作多了，他在姑姑家找到了媽媽。經過爸爸和姑姑的勸說，媽媽終於願意回家了。爸爸也不再喝酒了，我們的臉上也露出了笑容。
爸爸媽媽我真希望你們不要再吵架了，這給我們的不只是一件叫人煩惱的事，也是一件會使家庭失去快樂，失去笑聲，同時也可能會失去你們對我們的關愛。
媽媽我記得你問過我一個問題而這個問題你還沒有得到我的答覆。你問的那個問題我清楚地記得是：你問我：“如果我和你爸爸離婚了，你會選擇和誰在一起生活？”現在我給你一個真誠一個從內心發表出來的回答，這個回答是，我希望你們永遠都在一起，我也希望我永遠在你們身邊。
我求求你們不要再吵架了，讓我們有一個充滿幸福，充滿笑聲和溫暖的幸福家庭吧。
蓬勃而又頑強的生命力 篇15
國二作文 ,581字生活中的萬物都是富有生命力的，即使是一株弱大的植物，它也是頑強不屈的。
我家門前曾有一棵葡萄樹過，它是我看著發芽、生根、開花、結果的，所以至今的我對它依戀不捨，還含著點傷心之意，它每逢那個時候都會開花結果，結出的果實不但甜，還碩果累累，都是因為我的精心呵護，我每天給它澆兩次水，生怕太陽把它晒死了，它開的是多麼的枝繁葉茂，多麼的蓬勃，除此，它還隱藏著另一面—那就是它的頑強，它每年都把那長長的腳往牆壁上爬，爸爸怕會引來蛇，便把它剪斷了，但沒過幾天，它又長出了新的枝葉，它的頑強，我不得不敬佩不已。
直到去年，它的生命力不再頑強了。因那兩次的颱風，使它傷痕累累，第一場時，它雖被颳得面目全非，但還以堅強得以生存下來了，可好事是不會長久的，第二次時，它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了，它從那以後不再生長，因此，那裡留了一個它多年來賴以生存的“居室”—一個深而龐大的洞，因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強的特點。
而我現在依然相信它會比以前更加頑強，要不然，他怎麼適應極其險峻的環境，怎麼永遠留在它生存不棄的地方呢？它會到遙遠的地方去紮根，去競爭，去適應每一種環境。
葡萄樹，你已陪伴我多年，願我給你那最真誠的祝福能得以實現啊！你的肉體雖遠遠地離開了我，但你的靈魂會永遠駐足在我的心中。
葡萄樹，願你以後長得更加彭勃且富有極強的生命力！
淺嘗閱讀的快樂，蓄份前進的力量 篇16
國二作文 ,755字街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中。
桌上的那本《沉思錄》，安然靜謐地在我指尖滑過，裡面滿滿的都是人生哲理。從前的我對生活與學習充滿了懷疑、苦惱與困惑，壓力似一隻無形的大手把我束縛，令我寢食難安。
時間一點一滴的過去，我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》，思緒的方向忽然變得豁然開朗起來。
高爾基說：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”是啊，閱讀是我從懵懂無知到現在的懂事禮貌，閱讀不但使我成長，也是我的心靈得到充實。讓我從心裡到信仰都像不落的太陽那樣煥發光彩。
巴金說：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”確實，我們偉大的祖國風風雨雨六十年，面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤時，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，屍裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮豔的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂！改革開放30多年來，在全國人民的辛勤耕耘下，我們的祖國無論在軍事，科技，政治，工農生產，體育文化上都取得了長足的發展。祖國，從一個被外國列強蹂躪的失敗者成長為今天這個世界最具發展潛力的新中國！祖國，我為你自豪，為你驕傲！
閱讀，讓我感知到歲月成長帶給我的美好，讓我在時光的悄然流逝中，沉澱下自己那顆浮躁不安的心。而祖國，卻讓我擁有最初的生命、最堅定的信仰、最誠摯的希望。
在好的書裡，淺嘗一份快樂，蓄一份前進的力量。在書醞釀出的感情中，漸漸撫平那不安或者憂愁的心，獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步，這又何嘗不是一場可以讓心靈沉澱一壺馨香的舞曲？
望著牆上的時鐘，時間不知覺的便已過了許久，輕輕的開啟一扇窗戶，眺望著天際邊那墨色的夜空，嘴角間不知不覺掛起了笑容。我在閱讀中找到人生最重要的意義，那就是：閱讀讓我如此溫暖！幸福！
一個和藹而又嚴肅的師者 篇17
國一作文 ,1321字他，是去年初秋時節走入我人生影片中的一個重要的角色；他，是在建始文學界擁有很高知名度的作家；他，是濃縮著智慧精華的園丁；他，就是我那幽默風趣、和藹而又嚴肅的初中語文老師。
語文老師中等身材，身高大約一米六左右。別看他個子不顯眼，但他卻是一個在文學方面有著很深造詣的師者。他發表過許多文學作品，出版過個人專著。我有幸細讀了他寫的《遠去的村莊》、《作文這樣創新》、《老師教你寫作文》等專著，讀後讓我受益匪淺，寫作思路得到了拓展，文字功底有很大提高。他的作文點評，更是一針見血，見解獨到，讓人耳目一新，茅塞頓開。
語文老師已經年過半百，或許是因為年齡和長期用腦的雙重緣故，頭髮已經所剩不多了，稀稀落落的散佈在他那顆充滿智慧的腦袋上。這也許就是人們常說的聰明禿頂的最真實的寫照吧！他的眼睛雖然很小，似乎是不經意間在臉上劃過的一道小縫隙，但炯炯有神的眼光中充滿著機智和幽默。他的嘴脣有點兒厚，彷彿是知識寶庫外的大喇叭，孜孜不倦地用洪厚的男中音把文學知識的精華無私地傳播給千百個求知的芸芸學子。他飽經滄桑的圓臉上時常透出縷縷紅暈，像一個熟透了的大蘋果，給人一種學識淵博的長者特有的慈祥。
他的語文課上，沒有那種枯燥無味、照本宣科、滿堂灌的感覺。他講解起課文、古詩詞和作文來，常用幽默風趣的語言和神態，引經據典、滔滔不絕的娓娓道來，環環相扣，讓我們聽得如痴如醉，歡聲笑語此起彼伏，彷彿行走在文中的世界，品味著意境散發的香醇。他常會要求我們學著把課堂上教的一些寫作手法應用到實際的寫作中，學會從觀察身邊熟悉的事物入手，積累寫作的原始素材。只要你用心去琢磨，就會體驗到使用這個方法帶來的奇妙無窮的寫作樂趣。在我們觀察、敘述、表達能力增強的同時，寫作水平就不知不覺的提高了。在他的耐心教導下，短短的不到一年的時間內，我們班的作文整體水平提高了許多，冒出了多個校內外小有“名氣”的小小作家。他們稚嫩的作品逐漸變得成熟，並在他的幫助下開始走上校內外網站和文學刊物。
在他身上，我們看不到一點兒知名作家的“架子”。他隨和而又幽默，言行舉止中常常充滿喜劇感。他與人交談時笑容常掛在臉上，眼睛微微眯著，雙手叉在腰上，腦袋不時地配合著說話的節奏晃動幾下。這時的他在我們心目中，就如鄰家大伯那般和藹可親。他最具特色的語言便是那具有濃厚建始方言特色的“彩色”普通話表演。他只要一張口，周圍的氣氛便會立刻變的活躍起來，伴隨著的是一陣陣此起彼伏的歡聲笑語。
語文老師對我們不僅有和藹幽默的一面，更有嚴肅可敬的一面。每次上課時，只要看見有人出現不認真學習，講話、做小動作等情況，他那滿臉堆著笑容的臉上就會立刻刮來大片的烏雲，兩隻小眼睛如同兩道閃電一樣，馬上“刺向”那個“開小差”的人，給人一種不怒而威的感覺，讓人立馬警覺過來，調整狀態，重新投入到緊張的學習氛圍中。一旦大家都集中精力學習時，那滿臉的烏雲並會從他嚴肅的臉上飛逝而去，取而代之的又是他那和藹幽默的笑容。
每當清脆的語文上課鈴響起，他就會雙手叉腰，掛著招牌般的笑容準時出現在教室門口，微微眯著眼睛，用深邃的目光掃視著我們。此時此刻，一個和藹而又嚴肅的師者，也許又在盤算著如何用他淵博的文學知識幫助這幫學子走的更遠，飛得更高。
調皮而又懶惰的同桌 篇18
寫人作文 ,562字相信每一個同學的身邊，都會有一個屬於自己的同桌吧！同樣我也有一個同桌，但是我這個同桌可和其他人的同桌有一些不太一樣。我們班上其他人的同桌都是乖巧而又聽話的好學生。但我的同桌，卻是有些與眾不同。他總是會和我們腦海中的印象是反著的。別人都是好學生，但他卻要做一個壞學生。
我的同桌他的名字叫劉朝，他呢在我和我的老師眼裡面，就是一個不折不扣的壞學生。當然，我有時也這樣認為。我的同桌，他的個子不算很高，只有一米六幾的樣子。臉上長的也不是很好看，臉上到處都是長的麻子點點，十分的不好看。給人的印象就不是很好。
我的同桌他是一個奸詐而又喜歡幹缺德事情的人。同時，他也是一個懶惰的人。但是我的同桌，他也是很機靈的。不管別人跟他說什麼，他總是有方法給巧妙地給避開。我的同桌有時也會有和狐狸一樣奸詐的一面。我經常會從他的眼睛裡看到一點奸詐的目光，從他的眼裡射出來。指不定又在打著什麼歪主意，因為我就是他的受害者。每當我站起來的時候，他總是會把我的板凳給拿開。當我一屁股坐下去，去摔倒地上時，他就是喜歡在一旁看我的笑話。
有時，他也是懶得。老師，佈置的作業他都懶得做一下。他這時候會直接把作業扔給我，在對我說上一句，幫他做完，他會付錢這些之類的話。當然，我也願意這樣做，有錢不賺何樂而不為了。
反正，就一句話我的同桌他既是奸詐有是懶惰的學生。
我是趕走煩惱的高手 篇19
國二作文 ,591字我們的生活中，會遇到種種煩惱，有的人會被煩惱征服，而我卻是一個趕走煩惱的高手。
一個月前，我收到了來自廣播站丟擲的“橄欖枝”，他們歡迎我加入廣播站。可原本就是學生會社團部的我，不能同時加入兩個部門，這令我心煩氣躁，好幾天都被這煩惱糾纏。看著狀態逾下的自己，我對自己說：“不行！要趕走煩惱！”
於是我每想起這件事，便開啟電腦，開始學習舞蹈。因為是全新的舞，所以更要全神貫注。漸漸地，在一次次反覆的播放中，我趕走了煩惱，將它忘得一乾二淨。流了汗，也學習了新的舞蹈，我心裡滿是開心，哪有煩惱的位置？
有時，我也會幫助好朋友趕走煩惱。彤彤是我的朋友，有一個男孩經常欺負她，讓她叫苦連連。聽了這件事，我與彤彤聊天。“你想啊，他那麼做無非就是為了讓你生氣啊！如果你不去理會他，久而久之，他便感到無聊了。”我耐心地說道。彤彤半信半疑地看著我，點了點頭。一星期後，她欣喜的找到我，說：“真的有效誒！你真是個高手！”我自信地說：“那當然啦！”看，我不但幫助別人趕走煩惱，而且是運用智慧消除了煩惱。
我覺得最讓人心煩的莫過於幾年後的中考，那場考試，在老師一次次的強調中變得既可怕又困難。這麼大的煩惱，我當然要趕走它！我會加強鍛鍊，抓緊時間多看書，讓自己忙碌起來，沒有時間去顧及煩惱。
一個人面對煩惱，是被其征服還是這地趕跑它，考驗的正是我們。我是個趕走煩惱的高手，我的每一天都是健康、智慧、充滿快樂的！
熟悉而又陌生的你 篇20
國二作文 ,1039字不知從何時起，我好像不認得你了，即使，待在一起，這話也不知要從何說起，時常會想，從前我們是如此地快樂，而如今有種說不出的隔閡。
我覺得你很熟悉，因為你總像一陣春風，吹醒我那已冬眠的心。那天，雨下得很大，我出門前問你會來來接我嗎？你說，不會，要開會。我聽到你的話之後，我就已經做好了淋成落湯雞的準備了……。下課的鈴聲響起，同學們都逐漸離開了，在他們的身邊有他或者是她，幫著撐傘，幫著提書包，他們都帶著笑容而離開。只有我，還站在窗前，望著傾盆大雨，不想走，只想望著那離去的他們。突然一陣急促的腳步聲，打亂了我內心的平靜，泛起陣陣漣?j，你氣別有風喘噓噓地跑到我的面前，頭上、臉上不知流的是汗水還是雨水，你說道：“阿姿，我還以為你走了呢，在外面等了好久，你都沒出來。”我望著他，走過去遞給他一張紙，說：“你不是還要開會嗎？怎麼來了，會怎麼辦？”你立馬笑了笑說道：“還開什麼會啊，雨下這麼大，來接你回家啊！”我拉起你的手，走下樓梯，走過操場，走出校門，臉上一直揚著微笑，沒有停。我就知道，你是熟悉的人，我也知道，你一定會來接我…………
而又是從何起呢，你、我變得陌生。我再不敢也不會去拉起你那寬大而又溫暖的手。
我回到老家讀書，你還在外地工作。雖然每晚你都會打電話回來，但這個電話，這個聲音，一般而言我都聽不到，我在恐懼的同時也期待著你的聲音，直到那天……。家裡只有我和妹妹，你打來電話，是我接的，第一句話你問我在幹什麼，我說我在陪妹妹睡覺，第二句話就是讓我早點睡，然後，沒有然後了，電話就掛了。我放下手機，看著妹妹已睡熟的容顏，是那麼地惹人疼受，甚至改變了你、我。我行屍走肉般地回到房間，不知怎麼，我控制不了這豆大般的淚珠，任憑它落下、破碎、再次落下。回想起剛剛的電話，你的聲音很虛弱、很細小；可能是你累了吧，也可能是你不想理會我吧！無論你是怎麼想的，但我的心都涼透了。你在外面工作的這兩年中，我知道你很累，所以相應的，我不想去打擾你，但我並不是不想你，只是我怕一想你，就會情不自禁地傷感，甚至夜裡悶在被中失聲哭泣！我會去關心、問候很多人，但那些人中唯獨沒有你---我在害怕著，害怕知道你有多麼地勞累；我在自責著，自責幫不到你一丁一點的忙，所以我選擇了陌生，選擇了所謂的“不孝”。
我親愛的爸爸啊，即使哪一天你生氣地脫口而罵我的“不孝”，我依然會這樣做，因為我面對不了，只能逃避。
所以，我的爸爸，你是我曾經熟悉，而今又“陌生”的人，曾經的溫暖我會懷念，而如今的陌生，又何時才會解開？