快樂的體育課相關作文20篇
快樂的體育課 篇1
敘事作文 ,421字上課了，我們在操場上上體育課。當體育老師說這節課可以玩的時候，我們頓時跳了起來。
郭慶豪喊：“誰踢足球？”，“我—”好多同學都跑了過去。
我們分為兩個隊。我們隊先發球，可我們踢了不到三分鐘，球就在對方球員葉元玖的腳下了。他帶球飛奔，我們隊的強手郭慶豪緊追其後，忽然，郭慶豪一個剷球，但他沒來得及傳給隊友，球被搶走了。郭慶豪又控球了，快到禁區時，他飛起一個大腳。三秒以後，比分有了變化。
下半場又開始了。我帶著球向前衝時，對方球員葉元玖跟在我後面了，我想：光憑我是比不過他的。一邊想，我一邊把球傳給了陳智遠，葉元玖沒想到，轉身和同隊的孫俊宇向陳智遠跑去。陳智遠剛拿到球，就又傳給了郭慶豪。我們這樣傳著，他們隊一直沒拿到球。快到球門口時，我一腳把球踢向球門，門將李思睿向前一躍，把球頂了出來。球滾到陳智遠腳下，陳智遠也飛起一腳，把球踢進了球門。
經過努力，我們以5比3的比分勝利了！大家快樂的歡呼著。不知不覺，一節愉快的體育課過去了。
快樂的體育課 篇2
國小五年級作文 ,630字我班有百分之九十五的人喜歡體育課，我也很喜歡。星期一又到了，歡樂的體育課上會發生怎樣開心的事呢？
跑完步後，我們四個朋友就像湯姆貓一樣屁顛屁顛地竄到操場上，到達足球門後，活蹦亂跳的我們就像開心的米老鼠一樣，賣萌撒嬌做鬼臉。陳許璐看操場很大，可以自由奔跑，就提出玩“老鼠偷油”的遊戲，我們非常認可這個提議。
貓總被老鼠欺負，沒有人願意扮演貓，怎麼辦？我們只好公平公正地選了，結果命運弄人，提出玩遊戲的陳許璐當了貓。大家一看，樂得控制不住自己，我笑岔氣了，一直打嗝。
遊戲開始，只見像彌勒佛一樣笑眯眯的“老鼠”趙婧，為了方便老鼠們偷油，一把按住“貓”陳許璐，我一看知道偷油的機會來了，趕緊叫上莫欣怡去偷油。面對瘋狂反擊的貓，“老鼠”趙婧堅持不住鬆了手，但隨後她又把“貓”的鞋抓住了。我們信心滿滿地走近貓的身邊，因為平時陳許璐和趙婧是好朋友，所以叛徒趙婧突然叛變，對“老鼠”莫欣怡展開撓癢癢偷襲，可憐的莫欣怡，在無奈中絕望地倒下了，但臉上卻掛著一絲微笑，如同燦爛的朝霞。還沒有反應過來的我，被面露凶殘的叛徒趙婧嚇壞了，撒腿就跑，生怕被撓癢癢這種無差別攻擊ko。貓總有打盹的時候，乘趙婧不注意，我和莫欣怡捲土重來，又一次小心翼翼地去偷油，“老鼠”莫欣怡奮勇無比，把貓按住，我則悄無聲息地偷油成功。配合默契，完美！歐耶……我和莫欣怡重重地擊了一個掌，哈哈！勝利了！
“嘟嘟—嘟嘟—”，下課的哨子聲響了起來，我們依依不捨地離開了這個充滿歡樂的操場。
一堂快樂的體育課 篇3
國小四年級作文 ,364字太陽升起來了，散發著耀眼的光芒。今天，我興高采烈地來到了學校。
到了學校，上午第二節課就是我最喜歡的體育課啦。體育老師讓我們上半節練習踢球，剩下的時間可以自由活動，老師剛說完，同學們立刻沸騰起來了。我和幾個要好的同學抱著足球來到一片空地，一起練習上節課老師要求的基本動作。
時間過得飛快，一晃半節課過去了，可以自由活動了。有的同學還在踢足球，有的在玩跳繩，還有的在踢毽子。整個操場上就像是一個熱鬧的菜市場。
這時，我抬頭仰望天空，天空的白雲千變萬化，有的像一隻可愛的小綿羊，有的像一隻頑皮的小狗，還有的像一頭大象。“大火球”照耀在大地上，操場上大樹吸收著陽光，長得更加茂密。同學們在樹下自由地玩耍，整個操場迴盪著我們的歡聲笑語。
“丁零零”下課鈴響了，我們戀戀不捨地往教室走去，美好的時光過得太快了，期待著下次更加精彩的體育課！
快樂的體育課 篇4
敘事作文 ,602字在陽光明媚的下午，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來了。政治老師走了進來。可是政治老師的腳步猶如貓的腳步一樣輕，我根本就沒有聽到。我內心無比的激動，心想下節課就有體育課了，真開心。政治老師正給我們講課，突然語文老師走了進來說：“第二節課不上體育課，改為第四節上體育課。”我們大家都露出失望的表情。李佳音在旁邊無奈的說：“第四節課會拖堂的。”我聽了之後滿心的不情願。接下來大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。
時間就這樣1分1秒的過去。震動人心的時刻到了，叮叮叮……第三節課下課啦，大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里迴盪，當我來到操場時看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音說：排隊。我們大家都陸陸續續的排好隊伍，體育老師走過來，我感覺體育老師這種高大威猛的氣場，就要踩踏這片操場。
後來老師讓我們，跑兩圈兒，過後，我們整整齊齊的分開隊伍。開始做操，做操之前老師說如果做得好的話就可以休息，我們特別開心。大家認認真真的做完操之後，老師說那個大高個子留下，其他的可以休息。我們一聽就知道是李子陽，可能老師嫌他做的不好，讓他做了一遍，我們大家都圍住了他，看他是怎麼做的？看到李子陽做的扭扭捏捏，一點兒也不舒展，跟個小女生似的，範夢遠看不下去啦說：“哎呀，看你做的這是個啥？哎呀，真是沒救啦！”我們都在旁邊咯咯的笑了。
快樂的體育課 篇5
敘事作文 ,507字體育課上，當我們把剩下幾個招式學完後，都興奮極了，因為這意味著以後的體育課都可以玩了，只見魏丙森高興的跳來跳去。
當老師宣佈讓我們自由活動後，我們就一窩蜂的跑出去。我看見有幾個男生在臺階上滑來滑去，他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見我，便慫恿我也來試一下，我躍躍欲試，可當我準備滑下去時，看見遠處有一個高大的黑影，我說：“這會不會是班主任啊？”他們幾個一聽馬上像一個無事人一樣，往邊走。當那個黑影走過來時，他們發現並不是班主任才陸續走回來。
這時，李子陽不知道從哪裡冒出來。說“誰敢和我比賽跑步！”剛開始時，沒有人敢出來應戰，可那狂妄自大的李子陽又說“我可以讓你們十秒鐘！”這時宋博炎和張??銳站了出來。比賽馬上開始了，路程是從食堂到宿舍樓那邊。
比賽開始啦！宋博炎和張??銳先跑，十秒鐘後，他們已經到半了，李子陽小聲嘀咕的說：“唉，真不該讓他們十秒的。”該他跑了，只見他像箭一般飛穿過去。試圖力挽狂瀾，可最後還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了，他大聲向李子陽那邊喊道：“哈哈，李子陽吹牛吹大了吧。”
這真是一場開心的體育課呀！不過我也通過這件事明白了做人一定要謙虛謹慎，不能狂妄自大。
快樂的體育課 篇6
國小三年級作文 ,614字星期四下午，陽光明媚，我們終於熬過了兩節數學課，我最喜歡的體育課也快來到了。
過了一會兒，終於上課了。我和同學們在外面排好隊伍，等待著老師的到來。我喊的口號，用整齊的步伐走著，很快，我們到了操場。體育老師說：“我們先跑一圈，但是隻有五分鐘，然後你們就可以自由活動了。”我們狂奔起來，在老師規定的時間內跑到了終點，所以我們可以自由活動了。
此時，我累得趴在地上動也不想動。結果有九位同學來喊我和他們一起玩遊戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來。
同學張偉想了想，說：“我們玩‘人類大戰殭屍’吧！”這個遊戲規則是：人類五人，殭屍5人，每個人一個沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒了。我從來都沒玩過，但我很期待，過了一會，我們開始了。
我是“人類”隊伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發現了我。我起來一看，啊！有個“殭屍”，我迅速地把沙包一仍，這樣“殭屍”就只能躺在地上，我過去一看，“殭屍”一下子把我打死了。我們隊員只剩下一名同學了，過了一會兒，“殭屍”把我們隊伍的最後一個“人類”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“殭屍”，我扔中了他。沒過多久，一名“殭屍”向我扔了沙包，我很快地跳了起來，躲了過去。第三場，我們也輕輕鬆鬆地贏了。正好放學時間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經過去一天了，但我仍然在想那快樂的遊戲過程，那一天是我最開心的一天。
快樂的體育課 篇7
國小四年級作文 ,465字今天上午，葉老師提出體育課帶我們去玩雪。
葉老師為了我們的安全問題，請來了趙老師和木老師為我們安全護航。
我們每個人穿戴完畢，由老師們領隊去操場，準備玩雪。
葉老師是這樣想的：“女同學堆四個雪人，男同學團雪球。等我們做好雪人，就往雪人身上打雪球，這樣一定很好玩。”
到操場後，葉老師就陪我們堆雪球，做雪人，我們是這麼做的，先不戴手套，用手拿一點雪捏成小塊兒，然後再把手套帶上拿起雪，往小塊兒上固定，越固定越大，在修修型，雪人的頭就做好了。
蒙毅她們做的雪人，身體也快做好了，等他們做好後把我做的雪人，頭放在身體上，然後我們去找樹枝給雪人做手，找到了樹枝給雪人插上，雪人的手大功告成，在把，眼睛，鼻子，安上。接著，我去拿紅鋼筆水，給趙老師，趙老師給她畫上了嘴巴，有的同學給她帶上了，帽子，耳暖，紅領巾，看起來好多了。我們的雪人大功告成。
可是我們又不想打他了，怎麼辦呢，還是葉老師辦法多，拿男生做的雪球，打球籃，這樣就不會破壞雪人啦。
時間很快就過去了，不一會兒我們就戀戀不捨地回班級了。
體育課真快樂。
快樂的體育課 篇8
國小三年級作文 ,400字剛打鈴聲，第一節語文課變成了體育課。我問同學：“這是怎麼回事？”我當時很納悶，同學認真地對我說：“今天楊老師要去學習，早上第一節語文課換成體育課。”
隨後，一節快樂的體育課開始了。體育老師對我們說：“我們先跑步，再跳繩，學習蛙跳，一人背一人，最後打羽毛球和乒乓球。”
我們開始跑步了，只有我一個人跑得滿頭大汗，氣喘吁吁的，當然我也感覺到，這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩，跳的是接龍那種樣式，一個接一個的跳進繩裡，然後再跳出來。大家學習蛙跳。第一個人背起手，第二個人拉著第一個人的衣服，後面的人拉著前面的人的衣服，一人背一人，我們按學號，1號背2號，3號背4號，這樣玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
體育課可以讓我們身體冷的人變成熱的人，肥胖的人可以變成瘦的人，不快樂的人可以讓他快樂起來。
這節體育課，讓我的心一直留在操場上。
快樂的體育課 篇9
國小四年級作文 ,643字“叮零零——叮零零！”上課了，隨著清脆的上課鈴，走進教室的是我們新學期的體育老師——應老師。應老師威武、筆直地站在講臺邊，吹了吹口哨，班上的男同學們一聽見口哨聲，就立馬歡呼起來：“耶！”一陣陣歡呼聲，伴隨著我們來到了操場。
“呼——呼”一陣陣涼爽的風撫過臉頰，像媽媽的吻一樣溫暖。在太陽的照耀下，一個個紅撲撲的笑臉，顯得分外精神。接著，我們和往常一樣熱熱身，慢跑了兩圈。這時，應老師拿來了兩根接力棒走近了我們，這又將是一場激烈的接力賽了！緊接著應老師給我們分好了組，比賽馬上開始了！我們排著整齊的隊伍，等待著應老師的發號示令。
一聲哨響，起跑線上的兩位同學像離弦的箭一般衝了出去，“加油！加油！”各組的同學為各組加油吶喊！一個個同學都在竭力賽跑，如獵豹般在草原上狂奔，一滴滴汗水如暴雨傾流而下。
“快點！快點！”我迫不及待的終於拿到了接力棒，“唰——”一下衝出去了，很快把接力棒傳給了我們組下一位同學。一個接著一個……同學們為這次接力賽爭分奪秒、全力以赴。隨著極速有力的踏步聲和同學們一陣陣的吶喊聲，我們的接力賽結束了。不出我所料——男生隊獲勝了，但我們女生隊絕不氣餒，期待下一次能夠獲勝！
快樂的體育嘉年華 篇10
國小六年級作文 ,875字陽光明媚的春日裡，駱駝中心學校首屆體育嘉年華隆重舉行啦！我知道嘉年華是歐洲的一個節日—狂歡節，那今天我們的體育嘉年華肯定就是我們的體育狂歡節了，一想到這裡我就心潮澎湃起來……
運動員進行曲響起來了，我們排著整齊的隊伍來到升旗臺前整裝待發，熟悉的校園跑操音樂也響起來了，全校師生按照班級順序英姿颯爽地跑動起來奔向操場……隨後，李校長宣佈“駱駝中心學校首屆體育嘉年華開幕”，頓時操場上沸騰起來，全校師生跳起了《小蘋果》健美操，跆拳道、太極拳、輪滑興趣小組的隊員們也紛紛出場表演了精彩的節目，跆拳道的剛勁有力、太極拳的柔美以及輪滑小隊員們的靈動表演贏得了同學們的陣陣掌聲。
個人專案比賽開始了，我們在商老師的帶領下先進行了行進間運球比賽，裁判員哨聲一響，前排的同學熟練地掌控著籃球出發了，聽著籃球啪啪的落地聲，我的心也砰砰直跳，這專案可是我的弱項呀，我的心比較急，我怕心一急腳和手會協調不好，球會不聽我的使喚。輪到我出場了，哨聲一響，我深吸一口氣，沉著地為自己打氣：“徐錚，冷靜冷靜！加油加油！”我一邊專心地沿著筆直的跑道快速地向前跑去，一邊用五指靈活地掌控著籃球，今天的球兒特別聽我的話，我順利地到達了終點，裁判員大叫一聲“過！”我拍拍胸口輕舒了一口氣。
個人專案的第二個比賽是雙搖跳短繩，這實在是我的弱弱項了，為了這個專案我在家練了好久好久，最終只能放棄了。
終於開始個人專案的第三項比賽趣味障礙跑了，只見同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，好多同學都已經興奮不已了，我也不例外，我心裡暗暗得意著，這可是我的強項，正在我飄飄然時，我突然想起了早上媽媽對我的囑咐：“比賽時，任何突發情況都會發生，哪怕是最拿手的專案也要認真專心對待！”一想到這裡，我馬上調整了心態，比賽開始了，我雙腳並跳快速向障礙物（跨欄杆）靠近，過了跨欄杆我又飛快地跑向第二個障礙物（墊子山），接著快速衝向終點。“過關！”計時員老師說道，我頓時歡呼起來……
快樂的體育嘉年華不僅有精彩的個人專案比賽，還有激烈的團體比賽，明天我們就要和平行班進行跳長繩比賽了，期待我們班的好成績吧！