快樂的遊園活動作文相關作文20篇
快樂的遊園活動作文 篇1
國小五年級作文 ,548字今天是我們，期盼已久的六一。
今天是六一了，我們個個興高采烈，最讓我難忘的還是六一遊園了，早上吃完飯，開完六一晨會，校長宣佈了六一遊園開幕，我們個個都一蹦，蹦的三尺高，我們在校園裡尋找我們喜歡的遊戲，我進行玩耍，一開始我在玩我們班的遊戲，搶凳子，先上六個人，然後五個凳子，鼓聲一停就往上坐，第一輪開始了，我是那麼的緊張，但是我還要豎起耳朵聽鼓聲是什麼時候停的，終於停了，我一愣坐在了我屁股後面的一個凳子上，現在四個凳子，五個人鼓聲響起，我就慢慢的走這樣就可以更好地搶到凳子，鼓聲停了，太棒了我又搶到了，我暗暗自喜，一定要得到老師手裡的第一張獎券，三個凳子四個人，鼓聲停了，我居然給武佳碩坐在了一個凳子上，我們一人一半，那怎麼辦呀，我心裡有一些緊張了，要是把我們兩個淘汰我就前功盡棄了，這是我聽到了，老師說我們兩個石頭剪刀布，我抱著最後一絲希望，和他比賽，我贏了，太不可思議了，最後我贏了。
規則是在一個紙箱上挖了一個洞，然後用乒乓球投進洞裡就可以獲得一張獎券，我和武佳碩同學一起玩，第一次玩武佳碩投了進去，我想我不能輸給他，然後我就開始投了，一人三次機會，兩分你的距離，前兩次都沒有投進去，我鼓起勇氣，把最後一個球投了出去真是功夫不負有心人我居然投進去了，又得了一張。
六一遊園真是太開心了。
快樂的遊園活動 篇2
國小一年級作文 ,293字今天，天氣非常晴朗。我們學校組織了一次快樂的遊園活動。
同學們心裡都很開心，有的同學幫章老師佈置教室。我也是其中的一個。還有的同學幫老師拼桌子，拼好了之後章老師就發給我們一張票。工作人員的票上有一枚印章，我們就來到二（2）班。他們的遊戲是歡樂彈子，只有30秒時間。開始了，我就用筷子把彈子夾到一個臉盆裡。時間到了，我一共夾了11個。
我又走到一（2）班，他們的遊戲是拼字。只有15秒時間。我一共拼了5個字。
後來，我就來到了三（2）班。他們的遊戲是套圈。我一看，原來只要套30秒就夠了。我就套啊套，不知什麼時候套出了圈。一開始我還以為很簡單，原來那麼難啊！
這次的遊園活動真是太好玩了！
快樂的遊園活動 篇3
國小六年級作文 ,790字每到元旦，我們學校都會舉行盛大的元旦晚會和遊園活動，其中我最喜歡的就是遊園活動了。
你聽，我們班的教室裡傳來一陣陣笑聲和歡呼聲，原來，由於天公不作美，下起了雨，今年的遊園活動只能改在各班教室裡舉行。當幾個同學扛著遊園道具和獎品走進教室時，全班同學不禁大聲歡呼起來。這時班主任宣佈：“喜迎2018年，元旦遊園活動現在正式開始！”說完，教室裡立刻響起了一片熱烈的掌聲。
我們就要開始遊園了，今年遊園專案是投籃，第一個是我們班的黃華健，只見他弓著腰，小腿緊繃，眼睛緊緊地盯住籃筐，瞄準好後，便以迅雷不及掩耳的速度向前拋去。球在空中畫出了一道完美的拋物線，不偏不倚地落入了籃筐，我們都歡呼起來，為黃華健喝彩。
接著到第二個同學了，只見我們班的黃秋瑞精神抖擻，學著黃華健的樣子，將球用力向前拋去，由於用力過猛，球打到牆壁，反彈了回來，未進入籃筐。於是，黃秋瑞就在全班的鬨笑中走回了座位，但是，他也得到了鼓勵的獎品——兩個餅。
看到黃秋瑞給男生們丟臉，謝家駿便按耐不住了，高高地舉起手來，說：“老師，輪到我來投！”說完，他便自信地走上前去，接過老師手中的皮球，彎下腰瞄準，雙手向前一拋，嘿！還真的讓他給投中了！謝家駿滿臉笑容從老師手中接過獎品，回頭得意洋洋地向黃秋瑞揮動手中的獎品，才回到自己座位上去。
見男生們玩得這麼高興，我也去參加，邊排隊邊摩拳擦掌，心想：一定要投中！一定要投中！可千萬不能給女生丟臉啊！想著想著，就輪到我了，我雙手接過老師遞過來的球，站在指定地點，兩腳前後自然張開，兩膝微屈，上身稍稍向前傾，重心落在兩腳之間，瞬間向前一拋，成功了！我欣喜若狂，心中充滿了成就感。
遊園活動還在熱烈地進行中，校園各班教室裡到處洋溢著歡樂的氣氛，我們也沉浸在節日的歡樂中，我多麼希望下次的遊園活動更豐富多彩些啊！
慶六一遊園活動作文場面描寫 篇4
國小五年級作文 ,734字盼呀盼，盼來了春節、勞動節；盼呀盼，終於盼來了，屬於我們的節日——六一兒童節。
“六一”遊園活動的前一天，老師發了一張游泳活動券，我翻來覆去地看，睡覺前都不離手，決心要去參加四年6班的“通鼻貼”。去年我也去參加了這項活動，結果我把鼻子貼得偏了好多，一個調皮的同學還怪聲怪氣的叫著：“喲，娃娃不高興了，鼻子都翹到耳朵了！”同學們鬨堂大笑，我紅著臉，小跑著走了。後來我在家練習了好幾回。我相信，今年我一定能把鼻子貼得正正好！
第二天下午，當老師宣佈遊園活動開始，我就只奔四年6班，那裡早已人山人海，大家排起了一條長龍。家長在黑板上畫了一張俏皮的小臉，可就是沒有鼻子。排在第一位的小胖子，信心十足的蒙上眼，拿著磁鐵向前走了幾步，不偏不倚地貼在了娃娃的眼睛上。一些人頓時捧腹大笑，嘴裡還叫著：“眼珠變黃了，眼珠變黃了。”
伴隨著一陣陣笑聲，很快就到了我的一組，我一邊指導著搭檔小高，一邊想：加油！加油！可不能再出去年的糗兒了。輪到我了，小高剛想指導我，被我拒絕了：“不用你幫我，我肯定行！”我戴上眼罩，一步，兩步，向前走時，我的頭上冒出了細細的汗珠，“吧嗒”，磁鐵落在了黑板上，我的心一下子幾乎提到了嗓子眼兒，慢慢脫下眼罩，一個笑眯眯的可愛小女孩映入我的眼簾，我不由自主的跳著歡呼起來。周圍的夥伴們也為我豎起了大拇哥兒。組織活動的老師，還給了我兩樣小禮品，我的心裡美滋滋的，心滿意足的走出了教室。
六一兒童節活動仍在繼續，黑板上那張笑臉，和同學們一起笑得那麼開心，那麼燦爛……
六一遊園活動作文六年級 篇5
國小六年級作文 ,430字“哇，你好厲害呀，居然扔三次乒乓球全扔中了！”咦，校園裡怎麼都有這麼吵的說話聲？原來，今天是六一兒童節，學校給我們準備了豐富、有趣的遊園活動。
我們先看了看老師發給我們的節目單，覺得每一個班級安排的專案都很好玩，於是我們選了“青蛙跳水”這個遊戲。這個是一個較高難度的遊戲。是拿三個乒乓球，分別將它們扔進桌子上離我們1米遠的筐裡，扔進2個或2個以上，可得一份精美的小禮品。看完遊戲規則，我們幾個好朋友已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。
排了一會兒隊，就輪到了我。我先做了個深呼吸，向他們做了個勝利者的手勢，快速得拿起一個球，瞄準目標，只聽“砰”的一聲響，球進了！我高興地又蹦又跳，恨不得衝下去給她們個擁抱。但又因為太激動的原因，我後兩次都沒能正常發揮，現在想起來還覺得挺可惜的！
最後我並沒有拿到禮物，可我卻照樣很開心，畢竟玩的過程才是最重要的。這真是個快樂的“六一”！
愉快的遊園活動 篇6
國小六年級作文 ,678字今天，學校舉行了遊園活動來慶祝元旦。每個班級都準備了新奇有趣的遊戲與認真負責的工作人員。各個班級的遊戲都很好玩，但最有趣的還是套圈遊戲了。
來到準備了套圈這個遊戲的班級，我先看了一下游戲規則：參賽者站在離凳腳一米遠的地方，用圈套入一個凳腳，套入一個得兩分，總分十分。看完規則，我不禁得意起來，心裡想到：那麼簡單，隨便一扔套住了，看我的吧！終於輪到我了，我輕鬆地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來。我望了望旁邊那位比賽的同學，只見她投每一個圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個圈，只聽“咚”的一聲，圈穩穩的套住了凳腳，“呼—”我長長的鬆了一口氣。接下來我又照著原來的樣子極為小心的投完剩下的圈，經過我的努力，五個圈中我共投進了四個，得了八分。可是這次還是沒拿到滿分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個教室。
接下來我又去了六年段玩踩木樁的遊戲。規則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分。看了這規則，我心想：我身為舞蹈隊員，這區區小事怎能難倒我。開始比賽了，我輕鬆的站在板凳上，“預備—”工作人員喊道，“開始。”她一聲令下，我們便不約而同地抬起腳來。一分鐘內，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見身旁的小朋友大概已經上二年級了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發抖，好像已經快要掉下去了。“停！”工作人員又喊了起來。呵呵！我在心裡嘀咕道，這次我終於拿到滿分了，
這次遊園活動真快樂，大家都可以通過自己的努力來換取小禮物，讓我們都學會了自食其力。
歡快的遊園活動 篇7
國小四年級作文 ,452字這個星期的星期五我非常開心，因為星期五學校舉行了我們盼望已久的語文遊園活動。在遊園活動裡還有許許多多關於語文的小遊戲。
當遊園活動一開始我就如劉翔一樣飛奔到三（3）班玩“猜人物”。我心想：不就猜人物，三、四年級的必讀書目我都看過。人物也記得一清二楚，我還怕答不出來。我把前面四道題全部都一一答對，可是最後一題我可傻了眼。這題是：白蛇傳中白娘子的原名是什麼？我好像有些印象，可是卻抓破腦袋都想不出來。哎~沒辦法只能空著。就這樣五分我只拿了四分。
從三（3）班一出來就發現二樓的班級都排起了長龍般的隊伍。這時我發現四（二）班教室門口沒有人，空得很，於是我就飛奔上去。四（二）班是考“文學知識競答”這可把我難住了。我絞盡腦汁也才答出四題，第五題怎麼也想不出來。我心想：這是什麼題目？怎麼這麼難。我好不容易找到考官批題，還好我寫出來的都對了。
接著我又玩了看圖猜故事、判斷是非、猜一猜、成語搶答。這些小遊戲都十分有趣，既豐富了我的校園生活，又拓展了我的文學涵養。最後我還得了銀獎呢！我喜歡我們學校的語文遊園活動！
快樂的潑水活動 篇8
國小四年級作文 ,483字驕陽似火，萬里晴空。就在這樣的夏天，我趕上了一次潑水活動。
星期三，爸爸媽媽帶我去民俗文化村遊玩。早上八點三十分，我們來到了水池邊，準備好了“裝備”。只聽主持人一聲令下，我們就像離弦的箭一樣跑向“彈藥庫”—水池，裝起“彈藥”，向“敵人”潑去。
別人都是三五成群在一起“打”，我卻見一個“打”一個。我端上一盆水，用我銳利的眼神向四周張望，這時候，我發現了一個穿短褲的大人，我悄悄地走到他背後，猛地把水潑到他頭上，然後飛快地跑走了。就這樣，我打起了速戰速決的“戰役”。被我“擊”中後，這個本來衣冠整潔的大人，一眨眼就變成了一隻渾身溼透的“落湯雞”。我還用這種方法打敗了好幾個人。
這時，主持人說：“我發現獵物了，一個穿白色短襯衣、白色鞋子的小男孩！”我四處張望，尋找那個小男孩，只見人們從四面八方向我的右邊跑去。我這才發現，那個男孩就在我旁邊。他正想奪路逃跑，可還是被我們團團圍住，把水潑到他身上，一桶不夠，還得潑好幾桶。我們還沒潑完，他就抱頭而逃了，真是狼狽不已。
這次潑水活動，我們玩了三四個小時，才戀戀不捨地離去，雖然一個個身上都溼漉漉的，但都很快樂！
快樂的義賣活動 篇9
國小四年級作文 ,543字今天上午，我參加了一次義賣義捐活動。
一大早，我就來到了自己的攤位上，把這幾天辛辛苦苦準備好的東西，整整齊齊地擺放在紅紅的攤位布上，還把每樣東西都貼上了價格標籤。
活動開始了，我坐在我的“寶座”上，靜靜地等待顧客來買我的東西。俗話說：萬事開頭難。我等了好一會兒，還是沒有一個人來買我的東西。看到旁邊的小攤主，他們已經賣出了好幾樣玩具，我很著急，都想放棄了。這時我聽見有人在問：“大哥哥，請問這本書需要多少錢？”我抬頭一看，呀！有小顧客看上我的《大個子老鼠和小個子貓》這本書了。我連忙說：“這本書很好看的，價格不貴，只要2元。”他覺得我的東西很好又划算，就爽快地買下了我的這本書。這是我的第一位顧客，我很高興，就贈送給他一張笑臉貼紙，他滿意地離開了。
後來，越來越多的人來買我的東西。有的買了我的放大鏡；有的買了我的練習本；還有一位小朋友用她的玩具換了我的書。我賣到的錢也越來越多。
最後，我們所有人一起把義賣得到的錢交給組織活動的老師，他們會把這些錢捐給貴州的一所小學，讓我們的同齡人也能開開心心地上學。
這次活動是我第一次賣東西，雖然沒有經驗，準備得不夠充分，但我覺得很快樂。因為我鍛鍊了自己，更重要的是，我把義賣得到的錢捐給了貴州的小朋友，讓他們也能開開心心、快快樂樂地學習、生活。
快樂的擊劍活動 篇10
國小六年級作文 ,809字今年寒假，我第一次來到冬令營。冬令營裡許多活動都讓我意猶未盡。其中，我最喜歡的就是擊劍了。
在古老師的諄諄教誨下，我們很快就學會了擊劍的動作：左腳向左旋轉90度，後退一點，重心下壓向前走。這是幾件的基本動作。如果你想進攻，只需右腳向前做弓步，刺劍，就可以了。
很快，下午的擊劍比賽就被我們盼星星盼月亮地盼來了。我和朱樊玲等5個小夥伴代表我們一班出戰。看著各班觀眾們那一副平靜的樣子，我真希望我也可以放輕鬆。
經過幾場激烈的比賽，終於輪到我了。我戴上頭盔，穿上手套，向三班對手與裁判敬禮。此刻我的腦海中全是比賽技巧：先防後攻、側面進攻、裁判吹了哨再停止進攻、劍刺頭才得分……
哨子吹響了！我慢慢地靠近對手，“啪！啪”兩聲，這是兩把劍硬碰的聲音。我稍微往後退了一點兒，趁他往我這邊衝的時候，“咚”地用劍到了頭盔。“中！”王老師（裁判）指著我大聲說。
接著的3局中，我輸了兩局，贏了一局。現在只剩下最後一局了！目前比分是2：2平，如果我輸了，那我就不能為我們班贏得一場，不能讓班級贏得勝利了，所以一定得贏！
由於三班老師與同學的囂張，二班的同學也在為我加油！在響亮的加油聲中，我頓時覺得自己高高在上，信心百增。
“最後一局現在開始！”王老師大聲宣佈。
這一次，我採取了最簡單的方式—直接攻。我的對手也毫不含糊地上來迎戰。我見他上來進攻，便用盡力氣把他的劍給打到一旁，對手是個男生，當然不會這麼容易失敗。只見他捲土重來，又來向我進攻。我們就這樣攻了防，防了攻。五分鐘之後，我終於逮到了一個很好的機會—當對手轉頭看裁判時，我便跳到側面以一個最標準的姿勢刺中對方的頭！
王老師滿面春風地宣佈“中！盧佳琦3：2勝！”霎那間，歡呼聲響徹擊劍室上空。我回到班裡的時候，春旺老師大聲問道：“佳琦棒不棒？”大家異口同聲地喊道：“棒—”
聽了老師與同學的話，我心裡美滋滋的。擊劍真是一項令我回味無窮的運動！
快樂的課間活動 篇11
國小三年級作文 ,695字“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，我們像小鳥似地飛出教室，直奔操場，開始了我們最快樂的時刻—課間活動！
我和幾個同學玩大家最喜歡的遊戲—丟手絹！同學們蹲在地上圍成了一個大大的圈。一開局，大家便推選我來丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹，繞著圈子跑了起來，遊戲，便在這時開始了！我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映，準備隨時趁人不備，來個突然襲擊。這時，我發現祝濤一副心不在焉的樣子，便悄無聲息地把手絹放在了他背後，又裝作若無其事地樣子，繞著圈子跑了起來。祝濤並沒有察覺到“危險”的存在，仍穩如泰山地蹲著。很快我就跑過了大半圈，我在心裡暗自竊喜：哈，這就是走神的下場！就在我準備一個箭步上前揪住他的時候，祝濤好像突然感覺到了“危機”，一轉身抓起手絹，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班裡的“飛毛腿”，任憑我使出渾身的力氣也沒追上他，圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了，我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的地方。
輪到祝濤丟手絹了，他可是班裡出了名的“耍花招”大王，他一邊繞著圈跑一邊鎖定目標。我覺得他那看似漫不經心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點子，便提起十二分的精神，警惕地注意著他的舉動，生怕被他暗算。這時，機靈的他跑到依依身後，故意做了個扔手帕的動作，卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身後，然後像風一樣跑走了，等小宇反應過來，祝濤已經站在他身後抓住了他，小宇只好來到圓圈中間，為大家獻上一首《搖啊搖》，大家聽著他優美的歌聲，不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了，新一輪的遊戲又開始了……
“丁零零”，上課鈴聲響了，快樂的課間活動結束了，我們期待著下一個十分鐘快快到來！
快樂的班隊活動 篇12
國小四年級作文 ,519字隨著第五節課的鈴聲，我們排好隊伍，進入食堂裡包春捲。
我們洗好手後就開始包了。在陳豔媽媽的指導下，我們組學得很快。把皮放成菱形，舀一勺餡子，放在離自己最近的一角上，捲起來，捲到第二次時，再把兩邊往裡折，然後再卷。捲到最後一次時，手指沾點蛋清，塗在角上，最後把它捲起來，把有角的那一頭放在下面，就這樣，一個春捲包完了。我們包了許多。當金燦燦的春捲端上來時，同學們爭先恐後的去拿，剛出鍋的春捲有點燙，我吹了吹，咬了一口，脆脆的，真好吃。當我吃完一個，抬頭看時，對面的殷凱文滿嘴都是餡子，吃時還不停地發出聲音，讓我捧腹大笑。
最精彩的是馬爸做的“小兔子”和馬媽做的“小雪人”，他們倆可是大廚呢！你瞧，馬爸拿著一個蕃茄，把底部削掉一點，使它平穩，再在上面切一刀，不切斷，把從底部切上來的小蕃茄切割成連起來的“耳朵”。一個“蕃茄兔子”就做成了。馬爸的速度可真快，不一會就做了許多個。再看馬媽，她把草莓割開，用奶油做成了“雪人”的頭、鼻子、眼睛和嘴，再將剩下一部分的草莓做了“帽子”，一個“草莓雪人”就做成了。其它班的老師看到後，紛紛誇讚，還討要了幾個工藝品回去欣賞。
我們又吃了許多美食，今天我要感謝到來的幾位家長，是他們讓我們的活動變得更加圓滿！
快樂的班隊活動 篇13
國小三年級作文 ,499字今天下午的綜一課程，我們三（2）中隊舉行了“我們的才藝”的主題隊會活動。
在活動開始前，先由小隊長向中隊長彙報各小隊應到人數、實到人數及缺席人數。然後我們出旗、敬禮，接著中隊長將全班應到人數、實到人數及缺席人數向中隊輔導員做了報告，報告完畢以後，班隊活動就正式開始了。
首先，董馨蕊和吳欣宇上場給大家表演了拉丁舞，她們表演得非常精彩，讓我們都目不轉睛地盯著她們那優美的舞姿，時不時的還會發出“哇”的讚歎聲。接下來是陸逸帆表演的魔術—千里眼。他的表演，讓我們見識到了魔術的神奇，並讓我們大家都喜歡上了這精彩的魔術。然後是我和錢陳昕一起合唱《大中國》，我和錢陳昕那動聽的歌聲把全班同學都帶動了起來，和我們一起歡快地歌唱。緊接著石泓飛、房才博、姚昂澤等同學一起表演了《銀行打劫》。這個節目非常好看，把我們全班同學都逗得哈哈大笑，給我留下了深刻的印象。最後，馮正崢、張元茂等同學表演了《山上很危險》。這有趣又驚險又搞笑的節目讓我們一會兒哈哈大笑，一會兒又緊張得說不出話來，真的非常精彩。
時間過得很快，不一會兒就下課了。雖然已經下課了，但我們的班隊活動還沒有結束，我期待下一次班隊活動早日到來。
有趣的遊園活動 篇14
國小五年級作文 ,987字下午一點，心心念唸的遊園活動開始啦！我們十分興奮，因為今年，我們五年級可以帶領一年級的小朋友們一起去遊園！戴老師一聲令下，大家都興高采烈地衝出教室，跑到一（6）班去“認領”小朋友了。我帶的兩個小朋友，一個是女生，乖巧活潑，也很聽話，另一個是男生，個頭要略微矮小些，十分好動，眉宇間流露出一種時刻準備著幹調皮搗蛋的事兒的秉性，一路嘰嘰喳喳地鬥著嘴，倒也給我添了不少樂趣。
在玩了幾個專案之後，兩個小朋友問我：“大姐姐，我們接下來要去哪裡呀？”“嗯……讓我看看，”我拿起單子，哇，專案可真多，把我看得眼花繚亂，到底選哪一個好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子賽跑”專案，頓時心生好奇：瓶子又沒長腳，怎麼會賽跑呢？“我們去一（2）班吧！”我對兩個正在嬉笑打鬧的小朋友說。進了一（2）班，我們直奔教室中間。在一張桌子後面，坐著一位阿姨，她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個礦泉水瓶，一個裡面裝有小半瓶沙子，另一個裡面是一樣多的一些水。她問我們：“如果我把這兩個瓶子同時從木板的頂端放下去，哪個瓶子會先滾到底呢？”我們都不假思索地搶著回答：“裝有沙子的那個！”阿姨笑笑，讓我們自己來做這個試驗。我們輪流嘗試著，結果發現，每一次都是盛有水的那個瓶子最先滾到底！這是為什麼呢？阿姨見我們一個個丈二和尚摸不著頭腦，就告訴我們：“雖然沙子比水看起來重一些，但是，沙子是固體，在瓶子來回運動的時候會相互碰撞，產生摩擦力，從而形成阻力，而水是液體，也就不會產生阻力，所以會快一些。”哦，原來是這樣，我們茅塞頓開，同時也驚歎於水的神奇。
接下來，我們去了一（6）班。幾個小朋友聽說要去自己的班級，開心得不得了，一路歡蹦亂跳地指引著我們。一（6）班的專案是搭建“紙牌塔”，看了螢幕上的介紹，它提示我們要利用結構的穩定性，什麼結構是最穩定的呢？我暗自思忖著。有了！上個學期老師不是講過，三角形最穩定嗎？再一看，成功的“紙牌塔”都是三角形的，於是，我搭了一個三角形的小塔，在許多次失敗之後，終於成功了。結束了在一（6）班的遊戲，兩個小朋友忽然對我說：“大姐姐，我們已經會玩了，可不可以自己去玩呀？”“當然可以。”我爽快地回答，兩個小傢伙眨眼間就不見了，“祝你們玩得開心！”我在心中說。
這次科技節的遊園活動，讓我感受到了科學是多麼的奇妙和充滿奧祕，在未來，還有許多未知的祕密等待我們去探索！
羞愧的遊園活動 篇15
國小四年級作文 ,536字盼著一天天的過去，盼著一天天的到來，盼什麼呢？當然是盼著讓人興奮的遊園活動了。我想每個同學都應該很激動吧？我當然也不例外了。
隨著時間的推移，遊園活動於拉開了序幕。當天，我拉著我的好朋友，與他一起參加遊園。
我們興奮地一邊走一邊討論著：應該先去玩哪個專案呢？看看手上的遊園表，我們便快步向“智力大闖關”走去了。
該遊戲的規則是將手中的圓圈套入杆子就可得一分。我心想：這種不是小菜一碟嘛！我肯定可以投進去的。帶著滿滿的自信我上場了。我拿起圓圈，瞄準杆子向前一拋，喲，太用力了，圓圈超出杆子好大一段距離啊。再來！跟第一拋相反的是，這次我的力量又太小了，連個桌子邊也沒有碰到。嗯，不能氣餒，接著再拋。沒中，沒中，還是沒中！一連串的沒中，我的自信心已經倒下一大半了。望著手中的最後一個圓圈，我像抓住救命草一樣，緊緊地抓著，最後的希望就在此了，拼了！“呼”的一聲，圓圈飛出去了，最後穩穩地落在杆子旁邊，哎！仍然沒中。我的運氣真是背到家了。
我愣在那裡，好一會兒才走向領獎臺，一位阿姨問我：“你得了幾個圈啊？”我輕輕地說：“０環。”阿姨微笑地看看我，給我蓋了一個章。與我形成強烈對比的是，我的好朋友中了6環，真羨慕他啊！
走出這間教室，我的內心的無比難為情的，唉，多麼羞愧的遊園日啊！
快樂的研學活動 篇16
國小四年級作文 ,406字終於盼來了學校組織的春季研學活動，猜猜我們去哪裡呀？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄製的地方。
我們在老師的帶領下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次。看完電影，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關葡萄酒釀製的知識。我看到了許多木桶，那是幹什麼的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。
接下來，我們還要去幹一件重要的事—植樹。老師將我們五個人分為一組，栽一棵樹。我們一個人去領鏟子，另一個人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師說，小組成員要團結合作。我們挖好坑，一會兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心願卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。
植樹完之後，我們還玩了好多以前沒玩過的遊戲，比如說毛毛蟲、拉手鑽呼啦圈，太好玩了。
回家的時候到了，快樂的研學活動結束了。
快樂的遊園會 篇17
國小三年級作文 ,455字今天一大早我來到了班裡，班級裡熱鬧極了。大家都在談論今天的遊戲，這聲音我在十里外都聽見了。
時間可真是怪，想讓它快一點兒，卻越來越慢，想讓它慢一點兒，然而卻越快。
同學們終於熬到了下午，我們聽到下課鈴，像獵狗似的衝出教室，開始玩耍。“哇！”三（2）班是做蛋糕，我們真是又羨慕又嫉妒。迫不及待的想要去體驗。
我先來到三（3）班吃西瓜比賽，輪到我了，我們四人排成一排，哨聲響我們狼吞虎嚥地吃了起來，我連西瓜籽都來不及吐，連皮帶籽的都吃了下去，嘴巴上全是西瓜汁。比賽結束了，我得了第二名，這真是功夫不負有心人啊！拿了許多五顏六色的糖，我開心極了。
接著我又去三（2）班做蛋糕，有一位蛋糕師幫我們做好了最難的一步，我們來比誰裝扮的最好，那裡有草莓，巧克力……
我在蛋糕師的幫助下，用牛奶做了兩個圓溜溜的球，我在用小刀把草莓切了一小塊當雪人的嘴……“完成嘍！”我開心的吃著蛋糕。
我又去了三（6）班，老師放下地上兩個啤酒瓶，用兩根筷子投進瓶裡，我對好了角度，把手一鬆，“耶！”我投進去嘍！我又贏了。
今天我玩的可真開心。
快樂的基地活動 篇18
國小四年級作文 ,317字今天，是一個讓人開心的日子。為什麼這麼說呢？因為今天我們要去實驗基地遊。
我們是走過去的，到那裡後我們，第一個專案是燒烤，特別是我最喜歡的活動。老師教我們先把肉串刷上油，放在鍋上烤，烤熟後再撒上胡椒粉。自己做的吃著可真香。我明白了，媽媽平時燒菜時，是多麼的辛苦，我以後不能再惹她生氣了。
接著我們做手工。老師給我們發了材料，我十分認真的做，作品是一個十分精美的筆盒。媽媽回家誇我真能幹。
讓我印象最深刻的是“拍亮點”。遊戲規則是，拍和自己對顏色相同的，並且亮著的小球。許多次都是我們隊贏，即使看著別人玩，依然很興奮。通過玩亮點，我明白了團結最重要的道理。
在實驗基地的這一天，我雖然很累，但很開心。並且明白了許多道理。真是難忘的一天。
快樂的社團活動 篇19
國小三年級作文 ,461字星期六早晨，晴空萬里，我盼望已久的魅力運動社第一次拉開了幕布。
9點的時候，我和爸爸媽媽一起進了學校的後門。到了操場上，我換好球服，開始了足球練習。我們練了運球，繞杆和射門，準備比賽的時候，爸爸(他是我們的足球教練)帶我們慢跑了2圈，熱了熱身。
比賽開始了！足球在我們腳下快樂的傳遞，大家都往對方球門進攻，好幾次都差點要進球了，但是都被對方守門員撲了出來。在防守的時候，嚴子傑哥哥一腳解圍，球踢在我的肩膀上，我突然感到一陣劇痛，差點兒哭了出來，其他隊員紛紛上來安慰我，鼓勵我。我忍住眼淚，繼續參加比賽。我們你一腳，我一腳，互相配合，把球傳給了我的爸爸。他突然帶球一個轉身，猛地一腳射進了對方的球門。我們興奮地抱住了他，歡呼雀躍：“我們進球了！進球了！”對方守門員只能呆呆地望著自己的球門。沒過多久，汪老師也進了一個球，最後一比一打平了。比賽轉眼就結束了，我們都捨不得離開球場，好希望天天都能踢足球。
足球是世界上最受歡迎的球類運動，我們班有很多人都喜歡這項運動，讓我們加倍努力，把身體練得棒棒的，爭取成為全年級的足球冠軍。
快樂的研學活動 篇20
敘事作文 ,398字今天，天氣灰濛濛的，我們學校一二年級全體學生乘坐校車到農科中心開展研學活動。
到農科中心才知道，研學活動內容可真多呀！有野外取火、結繩逃生、內務整理、火場逃生等等，每個活動都豐富多彩，真讓人流連忘返。其中，讓我印象最深刻的是火場逃生。
在進行這個專案時，老師先讓我們站在臺下，聽著教官給我們講解滅火器的種類及使用方法，看著教官演示如何逃生的路線。演示結束後，就開始進行實操演練了。首先，我們每個同學都試按了一下滅火器開關，滅火器“噝”的一聲，噴出一串白色乾粉。然後我們來到火場點，在火災現場裡冒出一陣陣濃煙，直撲我的鼻孔，難受極了，在這危險的時刻，我心裡想，為了生存，只有趕快逃離現場。我馬上用手捂住鼻子，爬到地上，快速撤離現場。演練結束後，“哇，真刺激呀”我想著，“以後再多一些這樣的活動就好了”。
活動結束後，我都還想著在來一遍，但非常感謝學校給我們研學的機會，好期待下一次哦。