快樂的課餘生活相關作文20篇

快樂的課餘生活 篇1

國小三年級作文 ,995字

我的課餘生活像一個七彩的畫盤，五顏六色，繽紛多彩，有游泳、跳皮筋、拍籃球等等，但我最喜歡游泳。

有一天中午十二點半，媽媽帶我去釣魚山莊的水上樂園玩耍，我高興得一蹦三尺高，拿上我的七彩游泳圈，穿上了我的第一件泳衣。到了釣魚山莊，我買了票就往裡面跑，興奮得邊跑邊跳。釣魚山莊的水上樂園裡有好幾個游泳池，我四處望了望，心想：“該去哪個游泳池好呢？”這時，媽媽來了，我拉起媽媽便跑，跑進了海浪池。哈哈，現在正是海浪池有大浪的時候，也是最好玩的時候！我奮力向前跑去，跑得是時候了，就馬上躺下，讓大浪把我衝得好遠好遠。試過了，我就不怕啦！真好玩！於是我又讓回去的大浪把我“吸”回去。我在浪濤裡衝來衝去，玩得可高興了！玩了好久，我玩膩了。就到另一個游泳池裡去了。

另一個游泳池十分漂亮：中央安置了一個有滑滑梯的地方，旁邊有五個從高到低的塑料荷葉，前面還有兩個會噴水的蘑菇、一隻會噴水的烏龜，游泳池邊上還裝了幾臺水炮。我馬上游到滑滑梯旁的鞦韆邊，一屁股坐了上去。要知道，我最喜歡盪鞦韆了呀！我輕輕地蕩著，小腳在水面上划起一道道波痕，一朵朵小浪花在水面上躍起。蕩了一會兒，我“撲通”一聲跳下水，游到了五個塑料荷葉下，小小的我就像一條小金魚在水池中游。接著，我去玩了滑滑梯。我衝上小階梯，啊哈，原來滑滑梯是如此好玩！我在其中一個紅滑梯上滑下去，“撲通”一聲，我迅速地滑進水中，旁邊濺起巨大的水花。太好玩了！我趕緊來到另一個滑梯上，這是一個綠色的旋轉滑梯，看上去更好玩，我一下子坐了上去。呼—我飛快地滑進水中，實在是太好玩啦！我把屁股都滑疼了！然後，我又來到水中，游到了其中一隻塑料蘑菇底下。啊，怎麼外面都是水簾。我深吸了一口氣，迅速衝進去。嗯？怎麼裡面沒有水？啊哈，原來蘑菇上的水是往外面流的，裡面水淋不到的。我又到另外一個蘑菇裡去坐了會兒，也是同樣一種情況。過了會兒，我游出蘑菇，看見了那隻會噴水的大烏龜，我來了興致，急忙跑過去用手摸摸烏龜頭，還趴在了大烏龜上面。咕咚—我又掉進水裡了！實在是太有趣了！玩累了，我回過頭去看媽媽。只見媽媽在水裡慢慢地爬，像一隻壁虎。我看了不禁哈哈大笑，媽媽看我在對她笑，就問我：“在笑什麼？”我趕緊回答：“沒……沒什麼！”就這樣，我和媽媽一直在水上樂園玩到了傍晚四點半才回家。

哈哈哈，今天去水上樂園真開心！我真希望下次還能去更大、更好玩的水上樂園呀！

快樂的課餘生活 篇2

國小四年級作文 ,384字

我的課餘生活是拼積木。以前爸爸給我買了一個戰鬥機的積木和一個坦克的積木，我迫不及待的開啟包裝盒拼了起來。裡面有圖紙、積木。一開始我還看不懂圖紙，我就問爸爸：“爸爸，怎麼看圖紙？”爸爸教了我許多遍，我終於學會了看圖紙。接下來，我開始拼積木了。我仔細地拼著，一個積木都不能漏。過了一會，我終於拼好了，看著自己拼的積木我覺得非常高興。拼完以後，我還要爸爸給我買一盒積木，爸爸一口答應了。後來爸爸又給我買了一盒軍艦的積木，結果不那麼容易了，我花了兩三天才拼好。

後來我要媽媽再給我買兩盒積木，媽媽說：“你買了那麼多積木，不給你買了。”經過我苦苦哀求，媽媽終於答應了，我高興得一蹦三尺高。因為我實在太喜歡積木了，過一段時間我就會用我的零花錢去買積木。有時候我連中午覺都不睡，一直在拼積木。如今我的積木部隊已經越變越強大。

拼積木不僅能鍛鍊我的動手能力，還可以增加益智。我愛積木！

快樂的課間生活 篇3

國小五年級作文 ,656字

學校是一個歡樂的海洋。

我們教室後面有一條小溪，小溪的魚非常多，我們喜歡去那裡抓小魚。

這一天，放學了，我和劉子傑、李志傑一起去抓魚。我小心翼翼地走到小魚旁邊，拿著小魚網猛的向水裡一劃，可惜，一條魚也沒抓到。這時，李志傑大聲說：“我抓到了三條魚！”我急忙跑過去看，果然，他抓到了三條小羅非。我很羨慕他，決定再試試。我再一次把我的網泡進水裡，靜靜地站著不動，等魚錢自動游到網中，然後一下子把網拎起來，嘿，我撈到兩條小魚了！我高興地叫了起來。他們兩個聽到了，一起跑過來看，劉子傑還“哇”地大叫一聲，他的聲音都把水裡的魚兒嚇跑了。

這時，李志傑小聲地說：“那裡有一條大魚！”我一看，心想：“我一定要把它抓住！”可惜，迫不及待的我心太急，把魚兒給嚇跑了。

天色晚了，我們要回家了，依依不捨地結束了抓魚時光。

在學校，我除了喜歡抓魚，還喜歡打籃球。第二節課一下課，我和劉子傑一起跑到操場上打籃球。劉子傑負責去體育辦公室拿籃球，我在大樹下面等他。球拿到了，我們就去投籃。劉子傑用力往籃框投，可惜沒投中。劉子傑說：“給你投吧！”我也用力一投，結果和他一樣，也是沒能投中。我想，不如換個玩法。

這時，我看到球場旁邊有個鐵桶，我飛快跑過去。劉子傑問：“你幹嘛？”我說：“我們來比賽運球吧，誰運球碰到鐵桶誰就輸！”劉子傑答應了。比賽開始，劉子傑小心翼翼地繞著鐵桶運球，沒碰到鐵桶。我也小心翼翼圍著球桶運球，但我還是不小心碰到了鐵桶，我輸了。第二輪比賽又開始了……歡樂的比賽在繼續。

校園生活給我們帶來了無窮的快樂，我喜歡校園的生活。

快樂的鄉村生活 篇4

國小六年級作文 ,519字

鄉村不像城市那樣繁華，沒有高樓大廈那麼引人注目，但它有著自己的獨特之處。

我的舅爺住在鄉村。今天，媽媽帶我去了期待已久的鄉村。

快樂的鄉村是這樣的：穿過綠茵茵的樹林，放眼望去，野外的花開得很旺盛。向前走一點，就會來到一望無際的田野，站在田野邊，會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。

欣賞過美麗的風景，我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑裡撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累，但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間，我們正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。他說：“回家幹嘛呀，這地裡種的不都是菜嗎？”說完，舅爺跑到樹林邊，拿了八塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹枝放進去，拿火柴一點，冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹籤穿起來，放在上面烤。我嚐了嚐，覺得味道特別好。“自己種的不放農藥，當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物，山珍海味都不能與之相提並論。

泉水裡倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳印；長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊！

我的課餘生活 篇5

國小四年級作文 ,503字

我在課餘時間有許多興趣愛好，如畫畫、練毛筆字、踢足球，而我最喜歡的就是彈吉他了。

我從一年級放暑假的時候就已經開始迷上吉他了。每當我看到歌手在舞臺上邊彈吉他邊演奏時，我就會莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。

終於在二年級暑假，我的夢想實現了。媽媽給我報了一個吉他班，並且給買了一個紅色的吉他。於是，我小小的吉他生涯就開始了。

一開始，老師先教我們右手空弦練習。彈了很多遍，老師還是不教我們新的內容。於是，我就有點不想彈了。但爸爸告訴我說：“要堅持到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的人都是由於沒有堅持到底而失敗了。你當初那麼想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”爸爸這句話一下子把我點明白了。沒錯，爸爸說得對。做任何事情只有堅持，才有可能成功。從此以後，我再也沒有想放棄彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的時間，開始認真練習彈吉他。在練習的時候，我的手指頭被琴絃剌得很疼，但是我還是堅持練習。琴絃都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個琴絃繼續練習。經過不斷努力，我終於會彈了一首歌《小星星》。其實，那只是簡簡單單的單音而已，但我卻感覺很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我帶來了許多快樂。

我愛彈吉他！

快樂的小學生活 篇6

國小六年級作文 ,692字

在我記憶的書架上，有許許多多的書，這些書裡有很多難忘的回憶，這些記憶抹不掉、揮不去。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已經過去了，隨著年齡的增長，我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事。

我們的友誼比天還高，比海還深，我們有福同享，有難同當，當我被罰抄的時候，你總會幫我分擔；當我被老師批評的時候，你總會幫我求情；當我哭了的時候，你總會輕聲細語地安慰我，我會因你而自豪……

我翻開一本書，故事要開始了。

在一個陽光明媚的上午，校園的一切都是這麼的歡樂，孩子們在快樂地唱起歌來，老師們在開心地交談著，同學們你追我趕，一年一次的春遊終於到來了，這次我們去的是坪山貝爾科普基地。

不知不覺下午到了，導遊帶我們來到草地上，草地的中間有一個長方形的坑，坑裡有水，還有泥鰍。

我們把襪子一丟，鞋子一扔，便下水抓泥鰍了。

一開始，我怎麼捉也捉不住，它那滑滑的頭是它的“護身符”，這使我怎麼也抓不住。這時我的朋友走過來對我說：“你怎麼還沒抓到呀？我教你。”她耐心的教我，還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍，不要對它們心軟，手狠狠地一抓就可以了。不一會兒，我按照她說的去做，抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。

這一天，我們是多麼快樂，多麼幸福呀！可是我們永遠回不到這一天了。

我合上這本書，放回書架上，我又從書架上拿出了一本書。

記得有一次，我們洗手間裡玩潑水，你潑我，我潑你，不一會兒，我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著，我們回到班級後，被老師批評了，這依然不影響我們的心情，這是多麼的快樂。

還有十五天的時候，我們就要分開了，忘不了同學的笑聲，忘不了老師的聲容笑貌，忘不了溫暖的教室，再見，快樂的小學生活！

我的課餘生活——彈鋼琴 篇7

國小三年級作文 ,649字

我的課餘生活豐富多彩，如：下圍棋，打乒乓球，彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。

記得第一次學彈鋼琴，我興奮不已，因為我太喜歡彈鋼琴了。每當看見老師彈奏出優雅動聽的曲子時，就無比羨慕。心想：如果我能彈出那麼好聽的曲子，那該多好啊！這次，我終於有機會學習了。到了老師家，老師先教我彈指法，由於我的專注，認真，很快就領會了要旨。原來學鋼琴就這麼簡單，可隨著學鋼琴的時間越久，學習起來就覺得不是想象中的那麼容易，一首曲子一個星期才勉強會彈。於是，我開始些有些灰心，不想學了。媽媽似乎看透了我的心思，嚴肅而又認真地對我說：“學什麼都會有遇到困難的，如果你半途而廢，那什麼也學不到的，你一定要堅持呀！”媽媽的話讓我有了信心，我不由自主地想起剛學的課文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通過自己的努力，克服了登山中的種種困難，最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄，與小朋友相比，我起不是……想到這，好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。於是，我加倍努力地練習，經過一段時間的刻苦努力，我彈得越來越好了。

當班主任告訴我“六一”兒童節有技藝表演時，我欣喜若狂，終於可以大展身手了。臨表演前，我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學的“春之歌”，老師聽了不由自主地鼓起掌來……終於到表演的那天了，我從容不迫地走上表演臺，把準備好的曲子輕鬆地像流水似的彈了一遍，看著同學們高興的樣子，聽著雷鳴般的掌聲，高興得不知怎麼形容……

這就是我的課餘生活，它不但激起了我生活的熱情，而且讓我懂得了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這個道理。

我的課餘生活 篇8

國小三年級作文 ,74字