快樂的數學節作文相關作文20篇

快樂的數學節作文 篇1

國小三年級作文 ,3395字

【篇一:快樂的數學節作文】

下午第一節課下課,我們三個一群,五個一夥地反覆尖叫著:“我一定要猜很多玩具!”我想:快樂是一首歌,越長越開心;快樂是一顆糖,吃起來甜蜜蜜的!

上個星期,尹老師對我們說:“下個星期帶一到三個玩具,注意猜玩具時一次只能拿一個哦!”聽了這個訊息,我們一直很高興,快樂!

今天下午,陽光照耀著我們,天空萬里無雲,尹老師帶我們下樓,來到操場上,一堆一堆的玩具讓我們心花怒放,恨不得一下子去搶。這時,操場上已是人山人海,恐怕不到下課玩具早就沒有了。

一聲號令,同學們以百米衝刺的速度,奔向“小山”,“小山”一下子變平了,成千上萬個人排著幾條彎七扭八的隊伍,等著輪到自己。我也苦苦思考著自己手中的題目,有人甚至去問別人題目如何做。

我們拿到玩具後,熊老師就讓我們回班了。

今天忙了一節課,所得的收穫讓我們全班都很快樂。我們度過了一個快樂的數學節!

【篇二:快樂的數學節作文】

快樂是一顆糖,讓我吃起來美滋滋的,快樂是一杯水,讓我喝了很舒服。

上個禮拜的時候,數學尹老師讓我們帶一到三個玩具,說星期四要舉辦數學節的活動,我們很興奮。

今天星期四,下午,陽光明媚,小草綠油油的。尹老師讓我們排著整齊的隊伍,來到操場上,我激動的不知道怎麼說話了。

來到操場上,人山人海,二年級的所有班級都來到了操場集合,每一個班的面前都有一大堆玩具和娃娃。

我選了一個可愛的小鴨子,它毛絨絨的,黃燦燦的,非常可愛。我很想拿走這個可愛的小鴨子。可是,數學節活動是有規則的,要想得到玩具,要先答對題目。哇,好難,不,我是不會放棄的,過了一會兒,終於算出來了,是三十八,結果是錯的,我又算了一會兒,這次一定是對的,答案是四十八。對了!我算對了!我能拿走小黃鴨了!

今天的數學活動真開心!

【篇三:快樂的數學節作文】

快樂是個怪東西,你去找它,它也許會做你的朋友,你不去找它,它會從你身邊悄悄地溜走。

上星期尹老師說,下個星期要帶一個玩具,因為是數學節,等把玩具帶來的時候,老師把玩具一個個的收了上來,尹老師說,玩具上有一張紙條,紙上有題目,如果答對了,可以把玩具帶回家,我聽了非常高興。

天氣很炎熱,太陽像個大火爐,還像一個又紅又大的大圓盤。尹老師讓我們排好隊,這時,我的心興奮地快要蹦出來了。

來到操場上,人山人海,在操場的左邊,二年級的1~6個年級都來了。

我在王媽媽手上拿到一個玩具,開啟紙條,我看了看題目,我會做了,我馬上排好隊準備到老師那裡去答題,抬頭一看,正好是在我媽媽和鄧媽媽那裡答題,好高興,好興奮呀,聽到媽媽說這道題答對了,尹老師在題目上蓋上優的時候,我心裡美滋滋的。

一邊欣賞自己得到的玩具,一邊看在那答題的同學還在緊張答題,兩位媽媽也在忙著聽答案。有的同學答題快,都得到了幾個玩具,有的一個都沒拿到。旁邊還有兩個男同學為了一個自己都想要的玩具在爭吵,雖然是這樣,大家還是都玩得不亦樂乎。

今天的數學節同學們都玩得很高興,希望明年還能參加數學節。

【篇四:快樂的數學節作文】

快樂是一股泉水,清澈明亮;快樂是一杯茶,清甜可口;快樂是陽光,溫暖地照著我們的全身。

上個星期,尹老師對我們說這個星期四要開展“數學節”活動,讓我們帶玩具到學校,尹老師還說每個玩具上會貼一個題目,做對題目才能拿到玩具,我聽了很高興:做題目是我的強項,我一定會得到很多禮物的。

今天下午,陽光明媚,太陽照在綠化樹上,綠化樹興奮地跳著舞。漂亮的尹老師帶著我們排著整整齊齊的隊伍來到操場,我高興得手舞足蹈。

操場上人山人海,大家又說又笑,所有的玩具象三座小山似地堆放在地上。我們的隊伍排得太慢了,我站在後面等了好久,好不容易才走到攤子跟前,這時玩具已經沒有什麼好挑的了,我選來選去最終拿到一隻小兔。小兔上的題目太簡單了,我不費吹灰之力就回答出來。我想拿第二個玩具時,攤子上的玩具都已經空空如也了。

既然沒有了禮物,我只好到處閒逛。這時,聽到尹老師的聲音:“誰來幫幫他呀,他好想得到這個禮物……”我湊過去一看,咦,這個題目我做過呀,我馬上說出正確答案。那個同學得到了心愛的禮物,臉上笑開了花。後來我又幫助幾個同學拿到他們手中的玩具。

今天我雖然沒有拿到我喜歡的玩具,但是我幫助其他同學拿到了他們心儀的玩具,我依然感覺很快樂,幫助同學真是一件快樂的事!

【篇五:快樂的數學節作文】

開心如同一首動聽的歌,讓我賞心悅目;開心就像金燦燦的光芒,給我帶來溫暖。

上個星期的時候,數學老師尹老師說:“下個禮拜學校要舉行數學節活動,大家每人帶一到三個玩具,並準備一到兩個題目。”我聽到了這個訊息十分激動。

今天下午,陽光明媚,大樹在陽光的照射下,綠油油的樹葉直髮亮。我們排著整整齊齊的隊伍,跟著尹老師來到操場上。此時,我們全班同學心裡都樂開了花。

操場上人山人海,就像天上的星星數也數不清,玩具堆成了一座座小山。操場上真熱鬧啊!數學節活動—首先挑選自己喜歡的玩具,接著回答出玩具上題目的答案,然後當你得到“優”的時候,這個玩具就屬於你的了。當我們拿到玩具排隊的時候,都緊張地思考著題目的答案,直到尹老師在題目上蓋了一個“優”,我的心裡才開始歡呼雀躍起來。

“數學節”真開心,因為我得到了三個戰利品,它們分別是赤焰雄獅、滑板車、機械小鳥。好想再過一次“數學節”呀!

【篇六:快樂的數學節作文】

快樂在每個角落,在操場上,在教室裡,還在老師和學生們的心裡。快樂在生活中,在品嚐西瓜時,在沖水澡時……生活中處處有快樂。

上個星期五,尹老師對我們說:“下個星期四要舉辦數學節活動。每人帶一至三個玩具,放進塑料袋裡,在上面貼上題目。”聽到這個訊息後,有人擺出了剪刀手,有人興奮地喊了一聲,還有人沉默不語…。

今天下午,陽光照在樹上,樹變綠了。風吹過草地,草地變綠了。尹老師帶著我們排好整整齊齊的隊伍,有秩序地下樓。當來到操場時,我興奮地快要跳起來了。

我看到人多得簡直數不清,像天上的星星一樣。每個隊伍的前面都有很多的書和玩具,就像一座座小山。當時的說話聲此起彼伏,一排熱鬧景象。

活動開始了,我們一個一個的去拿玩具。我拿到的題目很難,沒有答對。拿到的第二個題目比較簡單,我答對了。拿到的第三個題目有點難,但我還是答對了。

今年的數學節太好玩了,我很期待明年的數學節快點到來。

【篇七:快樂的數學節作文】

快樂,她是一個人,她走到哪裡,哪裡就有快樂;快樂,它是一杯咖啡,人喝了,心裡就快樂了。

上個星期的一天,數學尹老師向大家宣佈:“下個星期,我們學校要開展‘數學節’活動。每個同學都要帶一個玩具到學校來,老師在玩具上貼題目,你們來答題。如果你答對了這個題目,玩具就歸你。”聽了這個訊息,我很興奮,期待這一天的到來。

今天下午,陽光燦爛,樹上的葉子也綠得發光。漂亮的尹老師要我們排好隊,帶著我們下了樓。這時,我高興得蹦了起來。此時,操場上人山人海,人多得我數也數不清。我們面前的玩具堆成了小山。

我想:我一定要拿到一個題目,既簡單玩具又漂亮。沒想到我真的選到了我想要的題目。我就去排隊,輪到我了,我大聲說:“這個數是24。”楊紫彤媽媽高興地說:“對!”於是我接過了我的獎品。這時,我高興得不得了,我的獎品是一個漂亮的藍色帶面紗的面具。面具鑲著雪花狀的銀邊,面紗點綴著銀色的亮片!我戴上面具顯得既美麗又神祕!

這真是令人感到快樂的一天!

【篇八:快樂的數學節作文】

今天,尹老師帶領著我們走進了數學節。

上個禮拜,尹老師告訴我們下個星期四學校要舉辦數學節的活動。讓我們每一個人帶一到三個玩具,同時準備好一到兩道數學題。數學節當天,如果答對了題目,就可以帶走選擇的玩具。我聽到了之後開心極了。

今天下午,陽光明媚,陽光照到大地上,大地亮閃閃的。漂亮的尹老師叫大家排好隊,到一樓去參加數學節活動。同學們都興奮極了!

來到了操場,操場上面人山人海,我們的前面還有一大堆玩具,堆得像一座座大山一樣。排隊的時候,我心裡特別特別緊張,希望能拿到一個簡單的題目。千萬不要把我難住呀!終於輪到我拿玩具了,我選了兩本書之後,走到了答題隊伍的後面。看了看我的題目,很簡單!到我答題了,我回答說:"等於。"老師按照序號對照正確答案後,對我說:"答對了。"然後在題目上面蓋上了一個"優"字。我贏得了自己心愛的書本,心裡樂開了花!

多麼令人難忘的數學節!

快樂的六一節作文 篇2

國小四年級作文 ,607字

盼望著,盼望著,夏天來了。

盼望著,盼望著,我們最愛的六一兒童節如約到來了!

我們歡呼,我們雀躍,像期盼著一份神祕的禮物,我們開開心心地迎接它的到來!

那一天清晨,我輕輕推開教室的門,一幅美麗的圖畫呈現在我的眼前:絢麗繽紛、如夢如幻的氣球飛在牆邊,中間連線的導線五彩繽紛一閃一閃的,像會變色的綵線。哦,原來我們班的同學在開開心心地佈置教室呢,這夢幻般的場景是我們班主任王老師送給我們的驚喜。

在小主持劉英欣和李天然的報幕聲中,精彩的節目開始了:

首先登場的是我們集體的“成語接龍操”,這個節目可真的是與眾不同,它是我們王老師自己編排的一個特色節目。我們在背誦著古詩的同時,加上優美的舞蹈,堪稱完美!

瞧,有五個小姑娘穿著漂亮的白裙子登場了,那是我們班的小小舞蹈家,由於平時她們總在一起跳舞,所以獲得了“五朵金花”的美稱,今天她們跳了一支美美的孔雀舞。伴隨著動聽的音樂,看著她們翩翩起舞,我們都看得入迷了。最後,大家把最熱烈的掌聲送給了她們。

最精彩的是我們班自編自演的課本劇《狼來了》,扮演大灰狼的同學演的真像啊,那個故事中的小男孩扮演的也特別到位,我們一邊欣賞著這個故事,一邊感受著其中的道理。

精彩的節目一個接一個,可是美好的時光總是顯得那麼短暫。在我們的蹦蹦跳跳,唱唱鬧鬧中,六一匯演圓滿結束。

這一天,我永遠不會忘記,我愛我的班級,我愛美好的六一兒童節!

快樂的六一節作文400字 篇3

國小四年級作文 ,715字

“我們像美麗的小鳥,等身上的羽毛長豐滿,就勇敢地向著藍天去飛翔,飛向我們的理想……”今天是六一節,每當這個節日到來,我就情不自禁地唱起這首歌。

清晨,我懷著激動的心情來到張燈結綵的校園。首先映入眼簾的是一座美麗的充氣彩虹橋,橋的兩邊是一排排五顏六色的彩旗,熱鬧極了。

沿著裝飾一新的走道,我快步來到班級裡。只見教室的天花板和牆壁上都掛著美麗的氣球和繽紛的綵帶。黑板上寫著“歡度六一”四個大字,還畫著美麗的圖畫,漂亮極了。

我來到自己的座位上,咦!為什麼大家的桌面上都有一個小袋子呢?裡面裝著什麼呢?帶著疑問,我開啟袋子。哈!裡面有牛奶、棒棒糖、蘿蔔筆、小熊橡皮……原來這是我們的六一節禮物啊!大家開心極了!

“叮鈴鈴……”上課了,哦,不對,是我們班的演出開始了。同學們各顯神通,有的唱歌,有的跳舞,有的說相聲,有的變魔術,有的吹口琴,有的說故事,有的跳“手勢舞”……把節日的氣氛推向高潮。

演出結束後,班級舉行六一表彰會。老師開始表彰三好學生、優秀少先隊員和優秀班幹部。而“可憐”的我什麼也沒拿到。我知道這是因為自己還有很多不足。我暗暗下定決心,爭取進步,就像歌中唱到的“等身上的羽毛長的豐滿,就勇敢地向著藍天去飛翔,飛向我們的理想……”

我雖然沒有受到表彰,但還是很高興,因為我度過了一個快樂的六一節。6月1日這一天,我遨遊在歡樂的海洋裡。

快樂的六一節作文500字 篇4

國小四年級作文 ,780字

今天是六一兒童節,上午我們在學校裡玩遊戲、看電影、玩玩具,玩得不亦樂乎。吃完午飯,我們就放假了。下午媽媽說可以帶我出去玩,你們知道我去哪裡玩了嗎?哈哈,你們肯定猜不到,我去了我夢寐以求的永珍城溜冰場溜冰。

沒想到我剛進商場,就看到一個熟悉的身影,定睛一看,原來是我爸爸啊!我疑惑地問爸爸:“你不是出差去了嗎,怎麼會在這裡啊?”爸爸說:“因為今天是六一兒童節啊,我特意趕回來陪你的!”我開心極了,有爸爸媽媽在,真好!

買好溜冰卡,爸爸媽媽幫我戴好護膝和安全帽,穿好溜冰鞋,我們就到冰面等候教練了。這是我第一次在溜冰場溜冰,我既害怕又興奮。沒過多久,我的教練就來了,他細心地幫我重新綁了鞋帶,還跟我講了溜冰的要點。

雖然我還是有點害怕,但我依然勇敢地邁出了第一步,教練也緊緊地抓住我的左手,扶著我慢慢地滑了起來。這可比滑旱冰難多了,真冰不僅容易滑倒,而且冰刀很鋒利,一不小心就會受傷。教練讓我先用左腳往前滑一大步,然後雙腳併攏利用衝擊力往前滑,等到衝擊力慢慢減弱時再繼續重複之前的動作。儘管教練把我保護得很好,可我還是因為重心不穩摔了好幾跤,屁股也摔得生疼,不過每摔一次跤我都會有點長進,可見失敗還真是成功之母啊!教練帶著我滑了幾圈後,我已經基本能保持平衡不摔跤了,進步還是很大的。

六圈之後,教練的教學時間就結束了,接下來就輪到我自己滑了。爸爸媽媽剛開始還很擔心,可是看到我自己滑也能基本保持平衡,他們都豎起了大拇指稱讚我。慢慢我對自己也有了信心,可是後來我就變得有些得意了,不小心就重重地摔了一跤,腿都被冰刀割出了一條長長的紅印。這時我腦海中浮現出一句話“虛心使人進步,驕傲使人落後”,看來古人的很多話還是很有道理的嘛。

這個六一兒童節還真是一次“大豐收“啊!

快樂的六一節作文300字 篇5

國小三年級作文 ,319字

今天是六一兒童節,我還算是快樂的,因為我們演出了。

6月1日早上,舞蹈班的老師——李莎老師發來了一條訊息說:“下午6:30到電視臺演出”。

這個下午,我特別開心,因為這天我們有十二個節目而且是代表包頭市少年宮演出。我們的服裝特別漂亮,是雪白色的,上面有好多小裝飾,兩邊有一雙美麗的翅膀。

我們開始表演了,我站在中心,演小鴻雁的媽媽。我慢慢地把小鴻雁抱起,小鴻雁繞了一圈,我們變成了方塊形的隊伍。接下來,我們扇著翅膀變成了三角形隊伍,最後我們把一個人給托起來了。

《快樂的小鴻雁》這個舞蹈的結尾我永遠都不會忘記的,因為這個結尾太漂亮了。

這個六一兒童節我真的特別高興,我愛這個六一兒童節。

快樂的兒童節作文400字 篇6

國小四年級作文 ,618字

六一兒童節到了,學校又要開展科技節了。同學們興奮不已,都早早地來到了學校,盼望著科技節的開始。

老師發給我們每人一把泡泡槍,同學既好奇又興奮,準備在主席臺前“鳴槍”。不久,開幕式開始了,我們拿著泡泡槍,興高采烈地走向主席臺,到了臺下,我們舉起泡泡槍,開始打出泡泡了,頓時泡泡鋪天蓋地地飛起來。泡泡飛到了我們的頭上,有一種軟綿綿的感覺,有的同學很好奇,把舌頭伸出來,結果泡泡沾到了舌頭上,他趕忙把舌頭縮了回去。

走過主席臺,來到草地上聽校長講話。半個小時過去了,開幕式仍然沒有結束,同學們不禁抱怨起來,都想快點開始科技節活動。有的同學覺得太無聊,就和別人一起往草地上噴起泡泡來。泡泡堆起來,有的像一個小土丘,有的像一張小桌子,還有的像一隻蹲著的小狗。開幕式總算結束了,同學們立刻成群結隊地奔向自己喜歡的實驗教室。

我參加了很多實驗,最有趣的還要數蠟燭抽水機了。蠟燭怎麼抽水呢?先把一根吸管折成拱門形,一頭穿過紙片,再拿兩個玻璃杯,一個加一些水,另一個放著一束點燃的蠟燭。然後再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上,把另一頭插進另一個杯子中的水裡。這樣,水就會被吸到有蠟燭的杯子裡了。這是為什麼呢?原來是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣,讓杯子裡的氣壓下降,另一個杯子就會自動把水灌進氣壓低的杯子中,直到兩個杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實驗,買了一個小製作。

今天我不僅知道了許多科學原理,還感受到了童年的美好。

快樂的國慶節作文300字 篇7

國小二年級作文 ,774字

【篇一:快樂的國慶節作文300字】

劉浩然

在生活裡,有許許多多的節日:如國慶節、元宵節、六一兒童節,中秋節……而我最喜歡的節日就是國慶節了。因為國慶節可以放七天假,可以讓在外地工作的人們回家多關心關心親人和孩子了。

早上,爸爸帶著我坐高鐵去青島玩。高鐵站到處洋溢著節日的氣息。四處擺滿了鮮花,有黃的菊花,紅的一串紅它們擺出各種各樣的圖形有:熊貓的、小魚的、龍的,它們還擺出了“歡迎國慶”的樣子,好看極了!

我在高鐵上觀察著外面的景色,在顛簸的路程中,我漸漸的睡著了。醒來的時候我發現爸爸揹著我到了出站口,我們打了的士就到達了目的地,爸爸先給我買了水果,又帶我去了海邊。這裡人山人海,近處的海面上一艘艘遊船來往穿梭。船上張燈結綵,洋溢著節日歡樂的氣氛。船上的遊客有的在唱歌,有的在玩耍,我們邊走邊看,不知不覺已經中午了,這歡樂祥和的場面,在我眼裡簡直是最迷人的節日風景!

【篇二:快樂的國慶節作文300字】

劉孟燦

一年一度的國慶節到來了,舉國上下一片歡慶。我們的小縣城也不例外,大街小巷都佈置的漂漂亮亮,到處張燈結綵,洋溢著一派節日的氣氛。

走在街上,許多店面門口插著一面面五星紅旗,一陣風吹過,一面面五星紅旗迎風招展,著中國人的堅強不屈。一家家商店看的我眼花繚亂,可是每一家店都不變的就是為國慶而舉辦了更多優惠活動。

我來到公園裡,那裡熱鬧極了,有綠色的草坪,有五顏六色的花朵,還有象徵著和平的白鴿,人們都在那裡拍照留念。我也讓媽媽給我拍了一張留做紀念。公園裡的活動區人山人海,他們有的在練廣場舞,有的在練太極劍,還有的在學習交誼舞……十分熱鬧,到處一邊祥和的景象。我為我們擁有這樣的國家感到無比的驕傲和自豪。今天我好開心,而且我相信祖國的明天一定會更加美好!

歡樂的數學節 篇8

國小三年級作文 ,364字

今天是我們學校的數學節,我們既緊張又激動,緊張的是等下我們要魔尺比賽,激動的也是因為我們等下要魔尺比賽,好矛盾呀!比賽還沒有正式開始的時候,我一直在不停地練習。

一年級的小朋友展示完七巧板,就輪到我們二年級上場了。首先是展示環節,我們把會拼的球、三葉草、小馬和孔雀,都拼了一遍,第二環節就是比賽了。我抓緊時間按照平時訓練的方法,一會就拼完了,我高高地舉起了我的手,真想大聲告訴朱老師,我拼好了!這段時間的努力沒有白費!我真高興啊!

正在這時候,一陣大風吹來,“呼”地一下把掛著的橫幅都吹了下來,朱老師說:“比賽太激烈了,風都來為我們鼓掌了!”

後來,高年級的大哥哥大姐姐又為我們展示了魔方、九連環等,真了不起!

回到教室,我還沉浸在剛才那歡樂的氣氛中。我一直在想媽媽說的那句話:“功夫不負有心人,只要努力,沒有什麼事情做不好。”

快樂的數學課 篇9

國小六年級作文 ,739字

“老師—您好—”聽著我們拖拉又低沉的聲音,看著我們懶懶散散、無精打采的樣子,包老師不但沒有生氣反而“噗嗤”一聲笑了,幽默地說:“同學們是不是沒吃早飯啊?”我們互相望了一眼,會心地一笑,挺直了身板,一副精神飽滿的樣子,向包老師深深地鞠了一個躬,聲音洪亮地問好:“老師,您好!”包老師滿意地說道:“同學們好!請坐。”

課堂上,雖是以練習題目為主,但老師激情昂揚,講得生動有趣,同學們聽得認真投入,時而冥思苦想,時而高舉小手。當問到“1687÷4+16×17”這道算式的運算順序時,素來悶聲不吭的王小剛突然站起來,“刷”地一下高高地舉起了右手,用懇求的眼神望著老師,似乎在請求道:“數學老師,這題我會,你請我回答吧。”

包老師也似乎看穿了他的小心思,高聲喊道:“有請我們的王小剛同學閃亮登場。”話音剛落,只見王小剛“噌”的一下站了起來,自信滿滿地說:“先算乘、除法,再算加法。”

“是嗎?”包老師用疑惑的目光看著他。

“是”王小剛大聲回答。

“你確定嗎?”包老師狡詰地笑著,輕聲問道。

“嗯,我……”王小剛頓時沒了底氣,支支吾吾的。

“你可別怪老師沒給你機會哦,請你作出最後的決定。”包老師好心提醒道。

“那,那就是……”王小剛猶豫著,半天沒說出什麼。這時,同桌向他投去一個可憐的表情,悄聲說:“完了,你被包老師擺的迷魂陣打敗了。”同桌的提醒讓王小剛精神一振,他目光堅定地望著包老師,更加肯定地說:“我確定這麼做。”

包老師調皮地壞笑起來,不禁豎起了大拇指:“恭喜你,答對了。”

王小剛吐了一口氣,摸摸額頭上的汗,說道:“好險啊,差點中招。”

“哈哈哈,還好你靈光一現了。”同學們為王小剛的機智鼓起了掌。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,真希望下節課還是數學課。

快樂的數學課 篇10

敘事作文 ,537字

數學老師十分和藹可親,而且還十分幽默,從來不批評我們,因此我們特別喜歡數學老師。

每天的數學課氣氛也都特別活躍。今天也不例外。老師隨著輕快的鈴聲來到教室,上課—起立—老師好—請坐。老師用短短的粉筆頭兒在黑板上畫了幾個方陣,讓我們說規律。看似很難,其實以前老師講過。可這道題卻鬧的人心惶惶,氣氛頓時變得很緊張,不過這樣緊張的氣氛,在課堂數學課上是持續不了太久的。

老師提問了幾個同學,又重新講了一遍,就藉著這道題引入了新知識。講了一會兒,我們開始做練習,一般這個時候是最活躍的時候。沒錯,一做這些題,老師開始。四處走動,看同學們的做題情況。老師,快走到講臺時,只見魏炳森微微站起,手拿作業本,身體前傾,伸著他的胳膊,喊道:“我—我啊—老師—你看我啊,我做完啦—老師!”一到這兒,同學們看到這樣子就笑了起來。

原本是上課,就像下課一樣輕鬆。數學課上共有三個活寶。他們是為魏丙森、張樂濤、王祿釗,他們總能在數學課上製造歡樂。魏丙森曾經被班主任親切的稱為“寶兒”。怪不得能逗笑大家呢,我為我們班中有這麼一個活寶,感到驕傲。有這麼一個活寶,我們每時每刻都在歡樂中,忘記心中的不悅,何嘗不是一件好事呢?

快樂的數學課 篇11

國小六年級作文 ,902字

課堂充滿知識的氣息,課時雖短,但也充滿著快樂的氣氛。

課堂隨著一陣動聽的鈴聲開始了。一望課室門口,滿頭黑髮,脖子上掛著閃亮的項鍊,還不時發亮的連衣裙,上面繡著美麗的花朵。未見其人,先聞其聲。“同學們準備上課了!”老師臉上洋溢著笑容,進了教室,同學們作出反應,拿出筆,合上嘴,回到座位。氣氛立刻就上漲了。

老師不時瞟了瞟異常興奮的我們,抖了抖手上的粉筆,接著又說道:“拿出你們的作業,我要評講。”

話音剛落,我不知不覺地動起我的手,作業紙隨即被我拿出來。

“誰會第一題,請個同學講一下。”同學們紛紛舉起自己的“高手”,個個鬥志昂揚,望著老師。

“我來。”我的同桌站起來了,“它是個最小的質數……應該是……”他結住了話,不時望了望滿懷期望地看著自己的老師。

“老師,我知道,奇數是1。”又一個同學站起身,顯出一番自信的樣子,搶了我同桌的發言權,“對嗎,老師?”

課室裡你=不時發起一陣笑聲,有的昂著頭,有的弓著腰,還有的笑趴在桌子上了。

“不對”,老師淡定地糾正道:“是質數。”

教室裡又響起一片紛鬧聲,我的同桌急得臉通紅。我不禁挺直了腰,緩緩舉起了手。

“老師,我知道,質數是1,奇數是2。”我下意識地往後退了退,看了看正思考的老師,老師接著又讓我坐了下來。

教室裡的同學笑趴了,我才夢初醒,“糟,說反了。”我心裡直砰砰,流下了碩大的汗珠。

只見老師捂住了嘴,哈哈大笑。滿臉笑容的老師略帶嚴肅地說道:“同學們,奇數是奇數,質數是質數,想好再說,別糊塗了。”老師指了指大家,說教道。

微笑的我們立即和尚的嘴。就這樣,半節課就過去了。

一節快樂又充滿點尷尬氣氛的數學課結束了,同學們在一個快樂與喜悅的氣氛獲取知識。真是一節快樂的數學課啊!

快樂的六一節的作文 篇12

國小四年級作文 ,445字

今年六一節,我們班舉行了讓人激動人心的活動——美食節,大家都十分的開心,議論著要帶些什麼呢?都絞盡腦汁的想著。

教室裡充滿了討論聲,終於那一天終於讓我們盼到了。

這天是5月30日。

我們從3:30就開始,我們把桌椅擺好,洗完手,各自拿出了各自做的美食,香氣瞬間充滿了教室,香氣撲鼻。聞著就讓人舒暢。有雞爪、雞翅,水果,果汁,鴨脖。……都是我們愛吃的東西,桌上還有許多可口的飲料,有菊花茶,為了給我們降火。有些家長還做了許多新鮮的果汁。有西瓜,有橙子。有蘋果。

嗯,開始吃了,大家圍在桌子邊,手上戴著一個手套,看見什麼喜歡吃的,就輕輕的伸手拿起來,默默的開始吃起來。還來了許多許多的老師,老師和我們一起分享美食。我還看見。許多同學。邊吃邊聊天,聊的可開心了,每個人吃的肚子圓圓的大大的,肚子裡裝滿了美食站地上總是充滿了垃圾,大家聯合來一起把垃圾給整理乾淨了。

我十分喜歡這次美食節,希望下次的六一節日,我們還可以舉行這樣有趣的美食活動。

快樂的元宵節 篇13

節日作文 ,562字

盼望著,盼望著,元宵節終於來到啦!元宵節是我最喜愛的節日,因為這一天,不但能吃到又香又甜的湯圓,還能觀賞五彩繽紛的煙花。

上午,媽媽帶我去超市裡買湯圓。來到超市,我看見了各種各樣的湯圓,有簡裝的,也有精裝的;有水果餡的,也有花生、芝麻餡的,真是種類繁多,應有盡有。我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的湯圓,就高高興興地回到了家。

終於到了晚飯時間,媽媽開始煮湯圓,當我看到雪白的湯圓在鍋裡翻滾時,早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來,我就迫不及待地想吃了,幸虧媽媽喊了一聲:“小心燙!”我才沒動手。等了幾分鐘,開始吃湯圓了,我挑了一個放在嘴裡,感覺湯圓粘粘的,軟軟的,輕輕咬一口,裡面的黑芝麻餡流出來,真是又香又甜,好吃極了!我連續吃了好幾個,媽媽看著我狼吞虎嚥的樣子,笑著說:“小饞貓,慢慢吃!”正當我吃得津津有味的時候,一個湯圓“調皮”地掉到了地上,當我正從心底裡感到可惜時,爸爸一起身,正巧踩在湯圓上,結果湯圓黏在了鞋底上,爸爸走起路來一瘸一拐,引得我和媽媽大笑不止。

吃完湯圓,天色也暗下來,我和爸爸媽媽到大街上看煙花。空中的煙花好美啊!有的像盛開的花朵,有的像無數顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布,還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花,我不禁歡呼雀躍!

多麼快樂的元宵節啊,我企盼下一個元宵節快點到來!

快樂的中秋節 篇14

國小五年級作文 ,512字

今天,是農曆八月十五,是中國的傳統節日--中秋節,也叫團圓節,也是人們大團圓的日子。

一大早,爸爸媽媽就帶著我到超市購買我喜歡吃的疏菜、水果、月餅、零食等。大街上,賣食品的攤位比平時多了很多,購買的人也很多,多是全家一起出來逛街並採購。到了超市,更是人山人海,人們大兜小兜都在採購節日食品,到處充滿著濃濃的節日氣息。

晚飯後,我們一家人團團圓圓在一起賞月,吃月餅,看電視上的《中秋晚會》,說說笑笑,可開心了。聽著電視上一首接一首地唱著關於月亮的歌曲,我痴痴地望著天空,想起了一首古詩:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。”可是,今天的月亮在哪裡呢?嫦娥姐姐和小玉兔怎麼還不出來呢?天上灰濛濛的一片,今晚可能看不見哦!過了很久很久,月亮像個害羞的小姑娘,悄悄地出來了,圓圓的,十分漂亮。時而風哥哥誇她幾句,就躲到雲層後面,蒙上一層細紗,顯得更加嬌氣,真迷人;時而又像一個調皮的孩子,把臉露出來偷看我們過節呢!真好玩!

媽媽給我講了嫦娥奔月的成語故事。只要是關於月亮上的故事我就覺得新奇,希望有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩,一起看星星。

最後,我躺在沙發上,聽著中秋晚會上優美的歌曲甜甜地進入了夢鄉。

快樂的小學生活 篇15

國小六年級作文 ,692字

在我記憶的書架上,有許許多多的書,這些書裡有很多難忘的回憶,這些記憶抹不掉、揮不去。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年已經過去了,隨著年齡的增長,我們從幼稚變得成熟,從無知變得懂事。

我們的友誼比天還高,比海還深,我們有福同享,有難同當,當我被罰抄的時候,你總會幫我分擔;當我被老師批評的時候,你總會幫我求情;當我哭了的時候,你總會輕聲細語地安慰我,我會因你而自豪……

我翻開一本書,故事要開始了。

在一個陽光明媚的上午,校園的一切都是這麼的歡樂,孩子們在快樂地唱起歌來,老師們在開心地交談著,同學們你追我趕,一年一次的春遊終於到來了,這次我們去的是坪山貝爾科普基地。

不知不覺下午到了,導遊帶我們來到草地上,草地的中間有一個長方形的坑,坑裡有水,還有泥鰍。

我們把襪子一丟,鞋子一扔,便下水抓泥鰍了。

一開始,我怎麼捉也捉不住,它那滑滑的頭是它的“護身符”,這使我怎麼也抓不住。這時我的朋友走過來對我說:“你怎麼還沒抓到呀?我教你。”她耐心的教我,還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍,不要對它們心軟,手狠狠地一抓就可以了。不一會兒,我按照她說的去做,抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。

這一天,我們是多麼快樂,多麼幸福呀!可是我們永遠回不到這一天了。

我合上這本書,放回書架上,我又從書架上拿出了一本書。

記得有一次,我們洗手間裡玩潑水,你潑我,我潑你,不一會兒,我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著,我們回到班級後,被老師批評了,這依然不影響我們的心情,這是多麼的快樂。

還有十五天的時候,我們就要分開了,忘不了同學的笑聲,忘不了老師的聲容笑貌,忘不了溫暖的教室,再見,快樂的小學生活!

快樂的美食節 篇16

國小五年級作文 ,836字

“叮鈴鈴……”當第二節課的上課鈴響起時,大家再也按捺不住心中的喜悅之情,夢寐以求的美食節終於到來啦!

整個教室炸開了鍋,馮老師拿著麥克風,使出幾聲“獅子吼”才鎮住這群“小野獸”。在馮老師的指揮下,我們分好了各個小組。大家迫不及待地拿出親手製作的美食,哇!壽司、曲奇、牛軋糖、蘋果派……各種各樣的食品琳琅滿目,看得我眼花繚亂,口水更是“飛流直下三千尺”啊!教室裡頓時溢滿了各種食品的香味,我猶如一匹飢餓的小狼,恨不得馬上把全部食品啃個乾淨!

在馮老師的要求下,我們集合了我們小組的食品,擺了一個咧開嘴笑的小人,名字就叫“笑口常開”。怎麼樣?有意思吧?頓時,各小組的美名也誕生了。“接下來,各個小組的組員到別人組品嚐美食!”馮老師大聲宣佈。這個訊息更讓我們欣喜若狂,急忙離開座位,對虎視眈眈已久的美食大舉進犯!

我不顧形象地用手抓過菲菲製作的蘋果派,就隨意地放入口中,嗯!酸酸甜甜的,選對開胃菜了!紫菜壽司也很不錯,小晴棒棒噠!但是芥末的味道太濃啦,“銀豆子”都被擠出來了。水果沙拉的味道也不錯,蘋果酸酸的,雪梨甜甜的,火龍果入口即化,再用沙拉醬攪拌在一起,噢,這味道簡直比神仙吃的仙桃好上幾百倍!我吃得津津有味,久久不能自拔。

小彤也一甩平常的淑女風格,對美食一點也不手下留情,見什麼就吃什麼。你瞧,她把小倩組的薯條抓了一大把,隨意把番茄醬一抹,然後就往嘴裡塞,也不管嘴裡嚼完沒有,就又拿起蛋糕,吃得不亦樂乎。哈哈,我偏不告訴你,你的臉蛋上沾滿了番茄醬!

小軒同學吃曲奇的法子也是絕了。只見他掰了一小塊曲奇,帥氣地往空中一拋,只見曲奇像一個小精靈,又似跳水運動員,在空中翻了好幾個跟斗,便像兔子般乖巧地落入小軒的“血盆大口”中。真厲害,小女子佩服得五體投地!

教室裡的活躍氣氛根本停不下來:歡笑聲,讚歎聲,咀嚼聲不斷在教室裡盪漾著,使我們更加興奮了!

“叮鈴鈴……”下課鈴響起,我們也正好收拾完桌子,這次快樂的美食節也圓滿結束了。這次美食節讓我懂得了分享就會獲得快樂的道理。

快樂的美食節 篇17

國小五年級作文 ,822字

“叮鈴鈴……”當第二節課的上課鈴響起時,大家再也按捺不住心中的喜悅之情,夢寐以求的美食節終於到來啦!

整個教室炸開了鍋,馮老師拿著麥克風,使出幾聲“獅子吼”才鎮住這群“小野獸”。在馮老師的指揮下,我們分好了各個小組。大家迫不及待地拿出親手製作的美食,哇!壽司、曲奇、牛軋糖、蘋果派……各種各樣的食品琳琅滿目,看得我眼花繚亂,口水更是“飛流直下三千尺”啊!教室裡頓時溢滿了各種食品的香味,我猶如一匹飢餓的小狼,恨不得馬上把全部食品啃個乾淨!

在馮老師的要求下,我們集合了我們小組的食品,擺了一個咧開嘴笑的小人,名字就叫“笑口常開”。怎麼樣?有意思吧?“接下來,各個小組的組員到別人組品嚐美食!”馮老師大聲宣佈。這個訊息更讓我們欣喜若狂,急忙離開座位,對虎視眈眈已久的美食大舉進犯!

我不顧形象地用手抓過菲菲製作的蘋果派,就隨意地放入口中,嗯!酸酸甜甜的,選對開胃菜了!紫菜壽司也很不錯,小晴棒棒噠!但是芥末的味道太濃啦,“銀豆子”都被擠出來了。水果沙拉的味道也不錯,蘋果酸酸的,雪梨甜甜的,火龍果入口即化,再用沙拉醬攪拌在一起,噢,這味道簡直比神仙吃的仙桃好上幾百倍!我吃得津津有味,久久不能自拔。

小彤也一甩平常的淑女風格,對美食一點也不手下留情,見什麼就吃什麼。你瞧,她把小倩組的薯條抓了一大把,隨意把番茄醬一抹,然後就往嘴裡塞,也不管嘴裡嚼完沒有,就又拿起蛋糕,吃得不亦樂乎。哈哈,我偏不告訴你,你的臉蛋上沾滿了番茄醬!

小軒同學吃曲奇的法子也是絕了。只見他掰了一小塊曲奇,帥氣地往空中一拋,只見曲奇像一個小精靈,又似跳水運動員,在空中翻了好幾個跟斗,便像兔子般乖巧地落入小軒的“血盆大口”中。真厲害,小女子佩服得五體投地!

教室裡的活躍氣氛根本停不下來:歡笑聲,讚歎聲,咀嚼聲不斷在教室裡盪漾著,使我們更加興奮了!

“叮鈴鈴……”下課鈴響起,我們也正好收拾完桌子,這次快樂的美食節也圓滿結束了。這次美食節讓我懂得了分享就會獲得快樂的道理。

快樂的藝術節 篇18

敘事作文 ,45字