快樂的收穫相關作文20篇

快樂的收穫 篇1

國小六年級作文 ,701字

今天,我們要收穫上個學期辛勤勞作的成果—毛豆,同學們個個喜氣洋洋。

站在毛豆地前,看著一叢叢綠油油的毛豆杆,我們的心裡不由得湧起一股自豪感。

開始分工採摘。男生拔毛豆杆,女生摘毛豆莢。看著男生一個個滿頭大汗,拔得歡喜的俊臉,便想到女生裡什麼時候能出個大力士呢?這樣就不會招來男人的非議—“文文弱弱”。“喂!別發呆了,快乾活。”一聲清脆的聲音把我拉出了幻想的海洋。

我們開始拔豆杆,但面對這成片的耀武揚威的毛豆杆,女生們不禁擔憂起來:這麼多呀!到底什麼時候才能拔完呀!不過,這種擔憂很快就被打斷了,比賽的號角已經吹響。

開始拔毛豆杆啦!這些毛豆莢長得可真是千奇百怪:有的像餓極了的乞丐,肚子癟癟的;有的像暴發戶,挺著個啤酒肚,搖搖晃晃的;有的可可憐啦,被蟲子咬得遍體鱗傷……

“啊!—哇—”一個大“雷”以迅雷不及掩耳之勢從天而降。定睛一瞧,原來是一隻毛毛蟲落在了一個女生的手上。旁邊的男生偷偷地笑,不用想也知道,肯定是他們搞的鬼。我是否該阿彌陀佛,慶幸被捉弄的不是我呢,還是接下來要小心提防,別被捉弄呢?

忽然,一個藏有毛毛蟲的毛豆莢出現在我們的面前,別的女生早就嚇白了臉,而男生正等著看好戲。我當然不能如他們所願了,我不急不慢地把毛毛蟲“物歸原主”—拋向男生。可男生們又丟向我這邊。一怒之下,我把毛毛蟲踩死了。

我繼續幹活,一邊的李思佳跟我開玩笑說:“你把法布林心愛的蟲子給踩死了,他不跟你拼命才怪呢!”我說:“那你的意思是,要我給它建個墳墓,再叩幾個頭,才行?”一邊的同學被我們的對話逗笑了。

今天,我們不僅收穫了毛豆,還豐收了另外的喜悅。

我當小記者的快樂與收穫 篇2

國小六年級作文 ,770字

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!我是明德小學五(5)班的邱言。在2018年太報小記者團年度文藝匯演中,我再次獲得優秀小記者的稱號,心裡感到無比激動與自豪。我很榮幸能代表400多名小記者發言,與大家一起分享當小記者的快樂與收穫。

2016年,我加入到太倉日報小記者團的隊伍中。在這兩年中,太倉日報社的叔叔阿姨們為我們建立了一個全新的體驗平臺,帶領我們參加了多姿多彩的小記者活動。在採訪全國武術冠軍的活動中,我們懂得成功的不易與艱難,知道要堅持不懈才能取得成功;在紅十字會學急救常識中,我們認識到生命的可貴與脆弱,明白要珍惜與熱愛生命;在垃圾分類從我做起的活動中,我們體會到垃圾對環境的危害,懂得了要養成垃圾分類的好習慣,讓垃圾變廢為寶;在小記者寫作輔導中,我們知道寫作要有自己的個性,不能千篇一律,明白“真作文”的核心—說真語,寫真文,訴真情,做真人……各種體驗學習活動不僅讓我們開闊眼界,還激發了我們的寫作熱情,讓我們在快樂中學到了各種許多新知識。

自從加入太報小記者團後,我對閱讀與寫作興趣日漸濃厚,我的觀察能力、溝通能力和思考能力有了很大的提高,同時積累了許多的寫作素材,提高了我的寫作水平,同時我知道作為一名小記者是一種榮耀,更是一份責任。在生活中,我們要勤于思考,善於發現,要用眼睛去感受,用心去聆聽。作為一名小記者,我們要積極參加校內外組織的各項活動,活動結束後我們要及時用紙和筆記錄下自己的真情實感,積極地投稿。相信自己,一分耕耘,一分收穫,只要下苦功夫,就會有所得。

藉此機會,我要感謝父母和老師的培養;感謝太倉日報社給我們展示自己的舞臺;感謝太報小記者團的指導姜老師和徐老師,謝謝您們一年來的辛勤付出!

最後祝願小記者們學業有成,太報小記者團越辦越好!小記者,大舞臺,讓我們一起追逐夢想!謝謝大家!

書法帶給我的快樂與收穫 篇3

國小三年級作文 ,527字

暑假開始我的書法課和考級準備課也浩浩蕩蕩的開始了!

書法—是中國上下五千年來的優秀傳統文化。書法的境界無窮大。這個假期最多的就是坐在熟悉的書桌前,看著一張宣紙靜靜的躺在書桌上,潔白的面目彷彿一個飽受滄桑的老者,靜靜的訴說著久遠的歷史。然後我拿起筆,按著老師的指導仔細的運筆,回鋒,收鋒,認真的練習每一個比劃。一次,二次,三次直到寫出自已滿意的樣子。寫字並不是零亂隨意的塗鴉,它在一筆一劃間訴說著美好生命和悠久的傳統。它展現著抑揚頓挫的筆法和優雅悅目的線條藝術,每當我拿起毛筆彷彿時間凝固了,竟然不知道時間的流逝。偶而一抬頭花貓一樣的筆跡不規則的分佈在我的臉上!讓我的書法時間充滿喜感!在一張張作品呈現時老師的讚揚,媽媽自豪欣慰的笑容,讓我頓時自信滿滿。

要學好書法,真得不是一朝一夕的事情,通過多年學習書法的經驗,我覺的要花時間和耐心去領悟各種字型風格,瞭解優秀書法家的時代背景和他作品誕生的背景。只有這樣我們才能全面的掌握書法風格。這樣,才能高自己的書法水平。

書法的氣勢就象我們鐵嶺娃一直接受的教導一樣“柔而能剛,穩而能斂!”讓我們鐵嶺娃剛柔並濟,氣勢磅礴。這個假期在書法上的不斷進步讓我快樂!筆墨紙硯陪伴讓我暑假生活的每一天都充實滿足。

快樂是付出後的收穫 篇4

國小五年級作文 ,1725字

2016年10月的一個星期五,雖然下著綿綿秋雨,卻阻擋不了同學們的熱情。我們學校的素質運動會在同學們的歡呼聲中快樂的開幕啦:看,整齊的班隊踩著有力的步伐走過巡禮臺;聽,喧天的鑼鼓隊敲著歡快的節奏響徹校園裡每一個角落;聞,馥郁的花香伴隨著陣陣春風飄進每一位同學心扉。

這時,引來了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鳥皮皮前來觀看這熱鬧的盛會。當503班從俏蝴蝶美美前面經過時,看到了我,美美興奮地對小小鳥說:“陶陶,快看,這位就是傳說中的立定跳動皇后,你不知道,她那優美一跳,有多完美!”“真的嗎?我也好想親眼目睹一下。”小小鳥聽俏蝴蝶這麼一說也想看呢。“今天上午就有立定跳遠專案的,然然也會參加的,前幾天我飛經過她們班級的時候聽到的。你們就耐心的等待吧!”小小鳥在小樹枝間蹦來跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂廣播著她得到的訊息。

“砰”的一聲槍響,那邊操場的跑道的運動員們象一匹匹脫韁的馬兒,迅速地向終點衝去。這邊標槍、鉛球的比賽也同時拉開了,各班同學們都在為運動健兒們加油,吶喊聲、助威聲此起彼伏,一浪高過一浪,聲浪裡面裝滿了激情、盛滿了快樂,跳上雲朵,飛向蔚藍的天空。彷彿要把這個訊息,分享到世界的每一個角落。

“立定跳遠專案就要開始了,快點,美美,陶陶。”小小鳥看到大螢幕上滾動播出的即將要進行的比賽專案中,看到了立定跳遠將在5分鐘後開賽,立馬去把正沉浸在看標槍比賽中的美美和陶陶喚醒。

她們三個一起來到了立定跳遠比賽的場地旁,遠遠的就看到我精神抖擻地走在運動員中間,不急不燥,淡定從容。“哇,好有範!”小蜜蜂率先開口道。“那當然嘍,她可是學校裡響噹噹的名人呢。”小小鳥翹起嘴巴說。“粉紅色的上衣,黑粉相間的運動褲,好可愛的,跟我美美有的一比呢。”俏蝴蝶花痴地眼睛都快要眯成一條縫了。

裁判員帶著他那可愛的小口哨也入場了,比賽將在3分鐘後開始。此時,看到我彎彎腰,伸伸胳膊,壓壓腿,還時不時的在原地跳躍兩下,原來她在做賽前熱身呢。“美美,快看,然然為什麼閉上眼睛,站著不動了。”小蜜蜂看著然然此時的情況,焦急地問著俏蝴蝶。“陶陶,你看不出來嗎?然然那是在做深呼吸,她也會緊張的。她正在努力地讓自己平靜下來呢。其實,不管是誰,在比賽前肯定都會緊張的,關鍵要自己學會調整,才會在比賽時發揮出應有的水平。”俏蝴蝶耐心地給美美解釋道。“是的,比賽前的自我調整很重要的。”小小鳥也迫不及待地插嘴進來說到。

只聽裁判員的一聲哨響,立定跳遠比賽開始了。我是排在隊伍中的第六位出場,前面的同學跳的成績都還不錯的,最好的一跳是183cm。我看著前面同學的成績,心裡在暗暗地給自己鼓勁加油。雖然平時我在家練的成績大都在180cm至190cm之間,但她此時有信心跳出更好的成績。

終於輪到我了,第一跳:183cm,俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鳥一起對著我喊到:然然加油,然然加油!我給她們一個大大的笑容,接著用力一跳,成績是187cm。此時,小小鳥的心都快要蹦到嗓子眼了,還不忘說:“哇,太讚了!”俏蝴蝶開口道:“我說的對吧,她是立定跳遠皇后,每一跳都很完美的,快,接著看,真正精彩地在第三跳。”小小鳥、小蜜蜂都屏住呼吸,靜待著然然的第三跳。隨著裁判員的一聲哨響,我屈腿向前,兩隻胳膊在身體兩側用力甩出,高高甩過頭頂,利用重心原理,又再次回到胸前,這樣來來回回四次時,一道優美的弧度劃過校園操場的上空,引來了雷鳴般的掌聲,最終成績定格在189cm,我不但奪得了這個專案的冠軍,更是打破了之前的校記錄呢。小蜜蜂抑制不住激動的心情,邊拍手邊說:“太完美了,不愧是立定跳遠的皇后,那完美一跳,猶如一道閃電、一道彩虹,驚豔無比!”

運動會還在繼續,激情還在迴盪,快樂還在釀造……這時美美來到我身邊採訪,問我此時此刻有什麼想對同學們說的。我靦腆地說:“那一刻我把自己想像成一個彈簧,憋足所有儲備能量,盡情舒展,把老師平時教誨的每一個動作注意細節像電影一樣在腦海中播放。我還體悟到不管是功課和還是做事情想要做到更好,它的成績就像一把尺子,在關鍵時刻量出你所付出的努力程度。但在平時,對於事情的執著、專注和勤奮也非常的重要。只有這樣,才能在關鍵時刻綻放出耀眼的光芒。現在的快樂是平時努力付出收後的收穫!”

快樂的豐收節 篇5

國小五年級作文 ,741字

早晨,一縷陽光透過窗戶照到了我的小床上,我興奮地爬了起來—今天是中國第一個“豐收節”,我們要去七甲鎮廟曲村體驗農村生活的樂趣,與農民們一起度過這個快樂的“豐收節”。

經過四十多分鐘的車程,我們來到了目的地。下了車,一片喜洋洋的景象映入了我的眼簾:兩個氣球做的小丑迎風舞蹈,做著各種高難度的動作;一個大大舞臺上男女老少在歡歌勁舞,分享著豐收的快樂;一個小女孩瞪大眼睛好奇地看著周圍的風景。我們看到了大人們挑著裝滿玉米的筐子賽跑,每個人的臉上都露著燦爛的笑容。被這樣的氣氛感染,我們也兩人一組,五人一隊進行了接力賽。我們隊的第一組是兩個男生,他們一開始就領先於其他小隊,第二組是我和一個女同學,我們拼命地跑,跑到一半時,那個女同學腳下一滑差點拉著我一起倒下,直到第四組出發了,我的心還在怦怦直跳,慢慢地有一個小隊超越了我們,幸好我們的第五組同學奮起直追,反超了他們,最終獲得了第一名—這是我們團結合作,共同努力的結果。我為此感到很自豪。

隨後我們又一起去採摘園摘水果,到漆黑神祕的洞裡看娃娃魚,最後我們還一起挖了地瓜。種地瓜的老爺爺幫我們把地瓜先翻一下,讓我們自己去挖去找,我隨便找了一個地方去挖結果廢了好大的勁一個地瓜也沒找到,卻挖出了一條蟲子。頓時,尖叫聲和笑聲穿插在了一起。我沮喪地問老師,老師告訴我:“兩個地瓜之間的距離一般在十釐米左右,只要算對位置就一定可以挖到。”我按照老師說的方法去做,不一會就挖出了我的第一個大地瓜,我高興極了,信心倍增,繼續挖下去,不一會又挖出了四個大地瓜。農民伯伯們看著自己的勞動果實在笑,我們看著今天自己經過努力得到的勞動成果也在笑,笑聲充滿了整個“豐收節”!最後,我們帶著自己的收穫,滿載而歸。

真是一個快樂的“豐收節”!

快樂的鄉村生活 篇6

國小六年級作文 ,519字

鄉村不像城市那樣繁華,沒有高樓大廈那麼引人注目,但它有著自己的獨特之處。

我的舅爺住在鄉村。今天,媽媽帶我去了期待已久的鄉村。

快樂的鄉村是這樣的:穿過綠茵茵的樹林,放眼望去,野外的花開得很旺盛。向前走一點,就會來到一望無際的田野,站在田野邊,會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立,一個高過一個,那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。

欣賞過美麗的風景,我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑,我在坑裡撒上化肥和花生米,再把花生米用土埋上,一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累,但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間,我們正要回家,突然,舅爺把我們叫住了。他說:“回家幹嘛呀,這地裡種的不都是菜嗎?”說完,舅爺跑到樹林邊,拿了八塊磚頭,又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈,拽了幾根樹枝放進去,拿火柴一點,冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下,用竹籤穿起來,放在上面烤。我嚐了嚐,覺得味道特別好。“自己種的不放農藥,當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物,山珍海味都不能與之相提並論。

泉水裡倒映著我愉快的笑臉;泥地上留著我歡快的腳印;長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊!

快樂的運動會 篇7

國小六年級作文 ,611字

哈哈!太陽公公真是給面子啊!知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會,特地早早地就露出了笑臉,為即將要開始的運動會增添了光彩!

我是本次運動會的檢錄員之一,就在今天,我早早地來到了操場做準備。

本屆運動會比賽的專案有很多,有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了!我準備好一至十二的號碼牌,分別幫選手戴上。這時,我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布,一邊對她們說:“你們可要加油呀!你們是為我們班爭光的運動健兒,你們是好樣的!我會在終點等你們的,加油啊!”終於,比賽的槍聲響起了,每個人都爭先恐後地跑,雖然開始我們班的選手稍顯落後,但是在最後最關鍵的時候,我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣,像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷,並用誇讚的語氣對她說:“黃婷婷,你真是厲害呀!真不愧是我們班的運動健兒!”把黃婷婷送回觀眾臺休息後,我又開始了忙碌的工作。

我從操場的這頭走到那頭,又從那頭走到這頭,來來回回無數次,無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠,心裡不由地有一絲絲快樂,幫起忙來更有勁了。

就這樣,從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個專案,但是這一天,我過得非常充實,非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻,留下了有意義的汗水。我,見證了運動員們的成功,也見證了自己的成功!

快樂的味道 篇8

國小六年級作文 ,480字

那一次,我終天嚐到快樂的味道。

記得那是暑假的一天,爸爸媽媽都去上班了,把我一個人留在家裡。我作業全部做完了,覺得無聊,便翻翻家裡的“陳年老貨”,看看能有什麼收穫。

突然,我發現一個佈滿灰塵的盒子,開啟一看,原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤,甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”,顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了,於是,我想給這雙皮鞋“整容”。

說幹就幹。我立刻找來清水和抹布,我拿著抹布,蘸點水,然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下,鞋亮閃閃的。

我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油,可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候,我發現擦鞋再合適不過的東西了,那就是—墨水。我欣喜若狂,馬上給鞋子擦上了“油”,立馬鞋子換了一個新裝,一雙閃閃發亮的鞋子出來了,我的手上一團黑,但我心裡暖洋洋的,看著我的勞動成果。

晚上,爸爸媽媽回來了,我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候,爸爸開心得抱住了我,我心裡暖洋洋的。哦,我明白,原來那就是快樂!

勞動是快樂的,收穫是快樂的,躺在爸爸的懷裡也是快樂的,我愛快樂的味道。

快樂的味道 篇9

國小六年級作文 ,532字

我是來自太空的機器人,我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道,他們又苦又澀,讓我覺得十分悲傷。

今天,我來到了地球,打算品嚐快樂的味道!

我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡,我發現這裡環境十分好,教室明亮、寬敞,環境十分幽雅,特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂,就打開了能量接收器,可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭,自言自語到:“這裡不是十分好嗎?這裡的學生不快樂嗎?難道他們認不上學不好嗎?”

我來到了農村的小學時,學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊,我本以為這裡沒有快樂,我開啟接收器,吸進來的全是快樂的味道,又快樂又甜蜜,讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑:為什麼城裡的學生不喜歡學習?為什麼農村的學生喜歡學習?原來,城裡的學生把學習當成痛苦,他們生活的條件太幸福了,太美好了,家裡有幾個錢,就不思進取,把讀書當作是玩,老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反,農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣,他們以讀書為快樂,他們知道知識能改變命運,學到知識,以後就可以到城裡去工作,何樂而不為呢?

學習是一種快樂,逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習,就能享受學習的快樂,地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。

成長是一首快樂的歌 篇10

國三作文 ,1043字

如果我用一個詞語來形容成長,那便是快樂!成長是一首快樂的歌!歌聲中有歡聲笑語,也有無憂無慮,成長中的快樂無處不在,這快樂匯成了一首歌,匯成了我無憂無慮的童年!

成長是一首快樂的歌,在這歌聲中,我來到了一片寬敞的草坪上,小草隨著春姑娘的到來,迫不及待地鑽出了地面,好奇地張望著周圍嶄新的面孔,遠遠望去,似乎看不到它的身影,真是“草色遙看近卻無”啊!花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩!我躺在草坪上,捧著一本書,細細地品讀著,聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味,天是那麼藍,雲朵在天空中自由自在地飄蕩,我的心情也是舒暢的,這樣的景色真令人心曠神怡,彷彿所有的煩惱都隨風而去,變得無影無蹤了!

成長是一首快樂的歌,在這歌聲中,盪漾著我兒時的歡聲笑語!如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題,總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的:爸爸,你說如果我把種子吃進了肚子裡,它會不會生長呢,會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊?;媽媽,都有人上月球去,我可不可以一塊去啊?;爸爸,人是怎樣跑到電視裡去的?我可以一塊上電視嗎?……帶著好奇心,我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了,他們一見到我要問,總拒絕了我,而我也帶著失望而歸,但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌,因為我把他們問倒了!

成長是一首快樂的歌,快樂總在我的心中盪漾著,這不,我的毛筆字“榜上有名”,我的心中樂滋滋的,這可樂了我好幾天,但是,“苦”在樂中,在快樂之前,在獲得成功時,總是要有付出的。在剛學時,我學著老師的姿勢,可我的手就是不聽我的使喚,不停地抖著,一不小心,把墨汁給灑了,濺到了我的頭上,手上,衣服上……我全然不顧,手忙腳亂地忙“活”起來,但在練習之中還是寫不好,還得到了同學們的冷嘲熱諷,但我堅信陽光總在風雨後,有苦才有甜,我不論在家中,還是在學校中,我都堅持練習:橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步,才有了這番成績!才有瞭如今從未有過的快樂!這些都匯成了一首歌,成了我人生中最美好的回憶!

成長是一首快樂的歌!快樂無處不在,只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛!“最近比較快樂,比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂,漸漸地,就會發現成長中的快樂接連不斷,是一首延續不斷的歌,這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量,讓我不斷進步,不斷奮鬥,向成功的快樂彼岸進軍!

成長是一首歌,一首快樂的歌!我會把這首歌銘記在心中,這見證著我一步一步地長大,讓我在成長道路上向前跨進一大步!

快樂的海邊郊遊 篇11

國小四年級作文 ,555字

“走走走走走,我們大家去郊遊……”“千里鶯啼綠映紅……”一路上,優美的歌聲、經典的詩詞不斷地從每個班的同學口中傳出。大家排著整齊的隊伍,時不時地唱著歡樂的歌,背誦著經典的詩詞,在老師的帶領下來到了離學校不遠的大海邊。

大海真是名不虛傳,就是一個“大”字,一眼望不盡,遼闊無邊。海水在陽光的照耀下,閃著晶瑩的光。海浪是澎湃的,一朵朵浪花夾雜著細膩的沙子朝岸邊打來,發出“啪—譁—”的聲音。一兩隻海鷗翱翔在天空,消失在水天相接處。

興奮的我們在老師劃定完玩耍範圍後就迫不及待地挽起袖子、擼起褲腿玩開了。頓時海灘上歡笑聲、波浪聲響成一片。

我們有的堆沙堡。我們三五成堆用小手奮力地挖出沙子,用這些珍貴的沙子蓋起了一座座至少在我們看來壯觀、美麗的城堡,老師給我們和我們的作品拍下照片,留下紀念。

“咦?那些同學在幹什麼?”望著一群正蹲在沙灘上的人,我自言自語。走近一看,我才知道他們正在捉螃蟹、撿貝殼。蹲下身,也加入他們的隊伍中。“哈哈,這個貝殼好漂亮!”“哇,我找到的這個貝殼好像一顆心啊!”“呀,這隻小螃蟹躲在貝殼裡呀!”我們都好奇地圍過去七嘴八舌地討論著,後來老師告訴我們這叫寄居蟹。

美好的時光總是很短暫,不知不覺就到了該回學校的時間了。我不得不離開了,但心思卻還在那大海中流連忘返……

快樂的春節 篇12

國三作文 ,965字

“要過年了,要過年了!可以收壓歲錢了,還可以穿新衣服,世上沒有比過年更好的事了!”除夕夜前夕,我在家叫喊著,歡呼著!盼星星盼月亮,終於把年給盼來了,不用天天掰著手指頭數日子了。你說我能不歡呼嗎?

除夕早上,我一大早便起了床,精心打扮了一番,就和爸爸媽媽來到奶奶家了。一踏進院門我就聞到了排骨的香味,我心想:今天中午又能飽餐一頓了。

這是爸爸一聲令下:“瀅丹,別閒著,叫著你哥一塊兒貼春聯去。”“好嘞!我這就來。”這活我最愛幹了,所以我痛快的答應了。我端著漿糊小心翼翼地放到地上,又從屋裡拿出春聯、福字一切準備完畢,現在就開始工作了。我以前以為這些對聯之類的東西愛往哪裡貼就往哪裡貼呢,其實不是這樣的,這可是有講究的:如門口要貼“出門見喜”,炕頭上要貼“抬頭見喜”,大衣櫃上要貼“金衣滿櫃”。不同的地方要有不同的對聯相襯才行啊。

貼好了春聯,就該擺上供養神仙的貢品了,不過這不關我的事。活幹完了,中午飯也熟了,就該開吃了。吃完飯,家家戶戶就開始敢做年菜了。我家當然也不例外。村莊裡到處都可以聞到酒肉的香味,臨近傍晚,一個個小巧玲瓏的餃子誕生了。

夜幕降臨時,我們一家人團團圍坐在炕上,吃著香噴噴的年夜飯,其樂融融。除夕夜還要守歲,不過十二點不可以睡覺。這對習慣於早睡的人是一種煎熬。

正月初一的光景更熱鬧,與除夕的景象截然不同。奶奶和媽媽一大早就起床做飯,我也被餃子的香味吸引起來了。今天早上的餃子跟往常不同的是今天早晨的餃子裡包了錢、棗、栗子和糖。吃著不同的東西代表著不同的意思如:錢代表掙錢或花錢,棗代表這一年裡要起早奔波,糖代表這一年的日子會很甜美,栗子代表這一年裡會很辛苦。我吃了一碗餃子也沒吃到一個錢,以前我沒吃到錢都會哭,現在想起來真可笑啊。不過我吃到了別的東西各兩個,也算滿載而歸了。

吃完飯,換上新衣服,就要出門去拜年了,我每年都要帶一個方便袋,因為去每一家拜年,熱情的奶奶或爺爺都會塞糖或瓜子給我,以示吉祥。

拜完了年我還有一件事,那就是放鞭炮,別看我是個女生,但放鞭炮可是我的一大樂趣呢!大麻雷子、二踢腳、劃鞭等是我的最愛。

春節一直到正月十五才算結束。過完了年我就又長了一歲。真開心啊!我還編了一副對聯呢,上聯是:炮竹聲聲辭舊歲,下聯是:禮花個個放滿天,橫批是:紅紅火火。怎麼樣很有才吧。這可真是個快樂的春節!

快樂的元宵節 篇13

節日作文 ,562字

盼望著,盼望著,元宵節終於來到啦!元宵節是我最喜愛的節日,因為這一天,不但能吃到又香又甜的湯圓,還能觀賞五彩繽紛的煙花。

上午,媽媽帶我去超市裡買湯圓。來到超市,我看見了各種各樣的湯圓,有簡裝的,也有精裝的;有水果餡的,也有花生、芝麻餡的,真是種類繁多,應有盡有。我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的湯圓,就高高興興地回到了家。

終於到了晚飯時間,媽媽開始煮湯圓,當我看到雪白的湯圓在鍋裡翻滾時,早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來,我就迫不及待地想吃了,幸虧媽媽喊了一聲:“小心燙!”我才沒動手。等了幾分鐘,開始吃湯圓了,我挑了一個放在嘴裡,感覺湯圓粘粘的,軟軟的,輕輕咬一口,裡面的黑芝麻餡流出來,真是又香又甜,好吃極了!我連續吃了好幾個,媽媽看著我狼吞虎嚥的樣子,笑著說:“小饞貓,慢慢吃!”正當我吃得津津有味的時候,一個湯圓“調皮”地掉到了地上,當我正從心底裡感到可惜時,爸爸一起身,正巧踩在湯圓上,結果湯圓黏在了鞋底上,爸爸走起路來一瘸一拐,引得我和媽媽大笑不止。

吃完湯圓,天色也暗下來,我和爸爸媽媽到大街上看煙花。空中的煙花好美啊!有的像盛開的花朵,有的像無數顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布,還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花,我不禁歡呼雀躍!

多麼快樂的元宵節啊,我企盼下一個元宵節快點到來!

讀書,也是快樂的原因——讀《竊讀記》有感 篇14

讀後感 ,496字

“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話出自林海音寫的《竊讀記》。讀完這篇文章後,我對作者感到深深的敬佩。

《竊讀記》是寫了作者小時候因家裡貧窮,便只好在書店裡竊讀。但是,因為要注意店員或老闆,所以作者是帶著快樂和懼怕竊讀的。

對於作者的行為,一股對作者的敬仰之情在我心裡油然而起。作者就算在這樣的環境下,也可以放下一切去讀書,而且是那麼如飢似渴。這是多麼強烈的渴望知識的慾望啊!像作者這樣的品質不正是我們所缺少的嗎?

這篇課文使我想起了自己。像最初的時候,我是不愛看書的,因為我覺得書是那樣的乏味。可是,當我知道了其他人突飛猛進的成績,都離不開看書時,我就下定決心,要好好看書。後來,我才發現:書,不僅好看,還能給我增長知識,最重要的是,讀書,也是快樂的原因。它能讓我擺脫難題,置身在幻想的境界裡,把其他煩惱拋到一邊,這就是書的好處。現在,我的書櫃上,不光有四大名著,還有許許多多的故事書。書,彷彿就是我身體的一部分。只有真正愛書的那個人,才是最聰明的人。

現在想起了課文,我才感到:雖然我們生活好了,不必這樣竊讀,可作者的舉動不正是值得我們學習的嗎?原來,讀書,也是快樂的原因。

那一刻,我找到了快樂的鑰匙 篇15

國三作文 ,671字

那天,我找到了快樂的鑰匙,打開了一直困擾著我的心鎖。

“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃,又恢復到原位。開啟車門,奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那衚衕瞟了一眼,那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉過頭,向房裡走去。這樣的情景已記不清有多少次。

記得小時候,我並不孤單,也一直不缺玩伴,直到那次到奶奶家,看到他們。

你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。我向他們飛奔過去,還沒等自我介紹,就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看,才猛然醒悟—他們在堆沙堡,而這沙堡就在我腳底下,呃,至少剛剛還是。就這樣,我們之間有了心結。

在村裡,我只認得大我三歲的小叔。這天,我又來敲小叔他家的門。出乎意料,他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣,我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。

小叔已經進去,還不停地招呼我,而我遲遲不想動。進去,他們一定不歡迎我,不進,去找誰玩?在我還在猶豫不決的時候,小叔一把抓起我邊往裡走。在這十幾步的時間裡我想起了許多—那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時,已到了衚衕的另一邊。算了,“既來之,則安之”,管你們怎樣。然而出乎意料,他們都在津津有味的打著撲克,彷彿既不認得我,也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子,壯著膽子融入進去,指揮起了身邊的那個孩子,而他們不但絲毫沒有敵意,反而對我十分歡迎的樣子。—我的心鎖打開了!

我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公,不是環境險惡,只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事,快樂始終與你相隨。

快樂的鑰匙 篇16

國三作文 ,855字

心態決定一切。

—題記

“彩虹是受挫折了的陽光,因而折射出更美的自己。”樂觀的看待那些不愉快,積攢起來的,是你更美的飛翔姿態和最燦爛的快樂笑容。

暑假永遠沒有想象中的那樣美好—爬爬山、旅旅遊、玩會兒電腦,啊!那樣的生活多麼愜意。現實總是能打敗幻想,汗流浹背、腰痠背痛的勞動才是永遠的主題。看,又是滿滿的一車木板,耀眼的陽光泛著白沫似的讓人感到頭暈目眩,我很懷疑,我是否能像石油一般自燃。蟬趴在樹上幸災樂禍的玩重金屬搖滾,一刻不停,耳膜都要被震破了,莫名的煩躁讓我恨不得把這些要卸下的木板全部燒光。

懷著僥倖的心理,幾次懇求“老闆娘”饒過我,但是,最終落地的兩個不容商量的大字—“不行”,將我重重的砸到海底,真是可惜了我擠了半天才出來的假惺惺的淚水。

哎,認命了。我做好一切的“防禦措施”—太陽帽、厚厚的防晒霜、密不透風的長袖衫。我仰天長嘯:“我好命苦啊!”話音還未落地,只見“老闆娘”拿著輕質木板向我揮舞而來,“我的天。”我趕緊逃之夭夭,這才免受皮肉之苦,“好狠毒的老闆娘啊。”

時間一分一秒的過去了,衣服早已溼透,緊緊地貼在身上,彷彿有無數只螞蟻在啃噬著靈魂,掙脫不得。一股股汗臭味直衝腦門,令人作嘔。拜託,我可是個女孩子啊!

太陽越發毒辣,蒸籠一般的熱浪滾滾而來。我無力,睏乏,真想摔掉手中的木板。轉頭望向同在堆木板的老爸,已如同落湯雞的他,臉上滿是激情,沒有一絲疲倦,更沒有一絲厭煩。我大惑不解,“爸爸,這麼熱的天,你怎麼還乾的這麼起勁呀?”爸爸拉下掛在脖子上的毛巾,擦了擦頭上的汗水,笑著說:“幹得多,說明咱家的生意好啊。”一瞬間,我如同醍醐灌頂般的醒悟了:是呀,面對同一件事,抱著怎樣的心態,就能開啟怎樣的大門,積極的心態是開啟快樂大門的鑰匙。即使身處逆境,也會苦中求樂。

明白了這一點,我又鼓足幹勁,一鼓作氣,把剩餘的木板飛快的卸下來。蟬聲依然嘹亮,它是在為我歡呼吧;陽光依然灼熱,它是在為我鼓掌吧。一絲涼風吹過心田,我知道,我已經找到了快樂的鑰匙。

我最快樂的時候 篇17

國一作文 ,873字

烈日當頭,頭頂上毒辣的陽光炙烤著大地,彷彿要蒸發掉一切的水分,樹上的知了不停地叫著,讓人心煩意亂。我鬱悶地走在街上,思考著老師佈置的作文題目—“我最快樂的時候”。

快樂的時候有很多,例如得到老師的表揚、買了一件新裙子、和同學一起去公園等等。可是,什麼時候是“最快樂”的呢?

遠處傳來一聲悶響,打斷了我的思緒。我向對面看去,只見一個老奶奶倒在地上,身旁放著一個塑料袋,遠處有幾個散落的蘋果,想必是她摔倒時掉出來的。老奶奶緩緩地爬了起來,拍了拍身上的塵土,顫顫巍巍地拾起了塑料袋,準備去撿蘋果。她想慢慢地彎下腰,可能是由於年紀大了,身體不好,她總也彎不下去。陽光照在樹葉上,閃出了刺眼的光,我的喉嚨幹得冒煙,老奶奶的頭上也佈滿了密密麻麻的汗珠,後背上的衣服則溼了一大片。忽然老奶奶由於太過用力,一個趔趄差點摔在了地上。我趕忙跑了過去,扶住了她。

“謝謝你,小姑娘。”老奶奶的聲音中透著些許疲憊。“不用謝,奶奶我來幫您。”我衝老奶奶友好地笑了笑,將她扶到路邊的樹蔭下。老奶奶步子有些蹣跚,我只能緊緊地扶住她的胳膊,防止她摔倒。安頓完老奶奶後,趕忙去撿地上的蘋果。撿起蘋果,我向老奶奶走去。只見她慈祥地望著我,嘴角上掛著一抹淡淡地微笑,臉上的皺紋笑的聚在了一起,像一朵盛開的花。陽光透過樹葉,灑在老人的身上,碎成點點斑駁。我心中忽然間萌生了一種情感,竟讓我心底安靜了片刻,彷彿抹去了夏日的燥熱。是激動?是興奮?還是一種發自內心的喜悅?我捉摸不透。

我愣愣地把蘋果遞給老奶奶,她的臉上再次浮現出讓我心底安靜的笑容。“謝謝,你真是個好心的小姑娘。”聽了這話,那種情感再次湧上心間,蔓延至我的全身。這次我明白了,這是一種從內心深處升起的快樂,是幫助別人之後感受到的真實的快樂。

陽光在那一瞬間似乎變得柔和起來,我終於明白為什麼之前的快樂算不上“最快樂”,因為那全是有益於自己的事情,是自己單方面的快樂。而幫助別人我就會從心底湧出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值,給他人帶來了快樂。

幫助他人真好!那一刻,是我最快樂的時候!

快樂的一天 篇18

國小四年級作文 ,748字

星期六的早上,太陽透過窗簾的縫隙照到床上,灑在我的身上,暖暖的,舒服極了,我伸了一個懶腰,接著從床上蹦了起來,因為我想起了爸爸媽媽答應我今天去釣魚。

我們吃了早飯就向目的地出發了。一路上我的心情無比的激動,我就像只快樂的小鳥一樣,不停的說著唱著,我太高興了,終於可以去釣魚了!到了那裡我和爸爸開始準備自己的漁具,我跟爸爸說:“爸爸,我們比賽吧!看看誰釣的魚多,輸的一方今晚洗碗。”爸爸、媽媽互相看了看,然後異口同聲地說:“絕對OK,沒問題。”我把魚鉤上綁好魚餌,然後往水裡一扔,就看到水裡的波紋一圈一圈地盪漾開去,就像我的心情一樣,好美。我轉頭看看爸爸媽媽,他們的魚鉤也已經下水了,就等著小魚兒上鉤啦!

我兩眼死死的盯著水面,好像我能透過水麵看到小魚兒吃魚餌。過了一會兒,我的魚竿活動了一下,我興奮極了,心想:嘿嘿,小魚兒終於上鉤了,這次的冠軍非我莫屬了!我急忙將魚竿拉了起來,我一看,就皺起了眉頭,哪裡有小魚兒的影子,我一邊嘆氣一邊抱怨,自言自語的說:“明明動了啊,怎麼就沒有呢?真奇怪!”我失望的拍著自己的腦袋瓜。就在這時只聽爸爸驚喜的大叫:“魚上鉤了,魚上鉤了!”只見一隻大魚跳進了我身旁的大水桶裡,那些閃閃發光的鱗片在陽光下顯得格外刺眼。我的心裡漸漸打起了退堂鼓,爸爸媽媽似乎看穿了我的心思,就安慰我說:“以前不是給你講過小貓釣魚的故事嗎?不管做什麼事情,只要你能堅持,就一定能成功!”聽了爸爸的話我信心百倍,坐下來靜靜地等待魚兒上鉤。一會兒,我發現我的魚竿顫動了一下,我連忙收竿,哈哈,功夫不負有心人,我也釣上魚啦!我高興地手舞足蹈,爸爸媽媽也為我鼓掌。

一天的釣魚比賽真是激烈,雖然我沒有爸爸釣的多,但是我很開心,因為我知道了一個道理:只要堅持到底就會勝利。哈哈,這真是快樂的一天啊!

越野賽的收穫 篇19

國一作文 ,815字

期待已久的4000米越野賽終於到來,我站在跑道上。當老師一聲令下,我徑直向內道靠攏,居首位,同學們的吶喊聲和加油聲,更是讓我心高氣傲。快跑到大門的時候,我回頭一看,他們和我一樣氣喘吁吁,於是我放慢了腳步,他們跟著老師的電動車簇擁而至。沒等跑出100米,我呼吸變得急促了,逐漸停了下來,我回頭一看,一大批人追了上來,我旁邊的兩個人問我怎麼了,我有氣無聲地說道:“腳抽筋了。”他倆便說:“快跑吧!後面的都追上來了。”我說:“你們跑吧。”

不一會兒,一大批人從我旁邊跑過,那時我已經倒數了。我像一個洩了氣的皮球,徘徊在這條街上,任由他們從我旁邊經過。心想:“反正倒數第一了,無所謂了。”望著前面隱隱約約的背影,心裡一落千丈,真想立刻飛回去。走到一個地方都會有兩個女的舉著旗,每當我從旁邊經過,她們便說:“這不是劉桓辰嗎?怎麼跑了倒數第一?”她們的話像一根根鋼針紮在我心裡。我彷彿哭了,對自己說:“劉桓辰,你說說你,傳出去不怕被別人笑掉大牙,不夠丟人的。”突然,我聽到女的追上來了,回頭一看,果然追上來了,反正我已經倒數第一,你們就跑吧。走著走著,一個女生雙手拍在我肩膀上,說了一聲嘿,嚇了我一大跳,我的魂都快飛了。

好像經過了很漫長的時光我才走進校門,我很生氣地把號碼牌摘了,他們用奇異的目光看著我,當時我特別無地自容,真想找個地縫鑽進去。我灰溜溜地走到班主任面前,班主任拍了拍我肩膀,笑著對我說:“沒事兒,別太在意。”聽了老師的話,我更難受了。回到教室,老師找我談話,幫我分析原因,我恍然大悟,原來是我的心態出了問題。4000米越野賽不是百米衝刺,比的是耐力、定力,誰能堅持到最後誰就是勝利者。而我由於抗挫能力太差,首先放棄了自己,導致了這次失敗。

雖然這次比賽我輸得很慘,但我收穫很大,這僅僅是我生活中的一個小小的插曲,在以後的日子裡,我還會遇到各種各樣的困難,但我不會向它們屈服,我會振作起來,努力克服各方面的困難,做生活的強者。

快樂的暑假 篇20

國一作文 ,451字

轉眼間,兩個月的暑假生活已經過去,這兩個月的暑假裡,經歷了許多好玩、有趣的事情。

今年暑假沒有作業,我們輕輕鬆鬆到處玩。我去了徐蕾家裡玩,徐蕾有個妹妹,她的妹妹最喜歡捉弄我玩,我怎麼會讓一個小孩子捉弄呢,我便反過來捉弄她。她要是被我捉弄了,就委屈地拿貓撒氣;要是她成功地閃開了我的捉弄,便會高興地哈哈大笑。

我們三個人玩無聊了,便想一起出去走走,剛出門,我看見了她們家裡的狗狗,這隻狗狗的名字叫唄唄,我想:反正閒著也是閒著,不如和貝貝玩玩吧!

我們立馬衝到貝貝面前,準備和它好好的玩兒的時候,貝貝以為我們要抓它,便一溜煙似的跑了。

我們見貝貝跑走了,就跟在貝貝後面追,可是,人終究跑不過狗的,貝貝跑的無影無蹤,我們跑的氣喘吁吁,心想:貝貝應該先回家了,我們就一起回家了。

剛回到徐蕾家,還沒到門口便聽到了幾聲貓狗的叫聲,原來是貝貝和一隻貓打起來了。我們坐在那裡看著貓和狗你一爪我一爪的打著架,最後貓居然打敗了貝貝。我想貝貝再也不敢欺負貓了吧。

看完了狗貓大戰,我回家了。夕陽西下,我又度過了快樂的一天。