快樂的吹氣球比賽相關作文20篇
快樂的吹氣球比賽 篇1
國小四年級作文 ,486字“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”？四（5）班怎麼會這麼熱鬧呀？噢，原來他們在舉行一次十分有趣，別開生面的吹氣球比賽呀！
比賽開始了，同學們有的把手舉得高高的，臉上流露出迫不及待的表情，有的膽子小，怎麼也不敢上臺參加比賽，還有的雖然不參加比賽，但他們心想：“嘿嘿，這下有好戲看了！”選手選拔好了，只聽老師宣佈：開始！選手們紛紛使出了吃奶的力氣在吹，“呼哧呼哧”地，把臉都漲紅了。你看，朱正在努力的地吹著氣球，把氣球從一個“蘋果”變成了一個“柚子”，把“柚子”變成一個“大西瓜”，眼看就要爆了，我的心都提到嗓子眼了，如同十五個吊桶打水七上八下，好像都能聽到心跳的“咚咚”聲。誰知她一個不小心，把手一鬆，氣球如同火箭般“嗖”的醫生飛上了天，任由她怎麼抓都抓不到，只得重新開始。就在我們哈哈大笑，捧腹大笑的時候，時間旁邊的王的氣球“嘭”的一聲爆開了，氣球戰士應用地犧牲了，把她嚇得臉色慘白，而我們也嚇了一跳：平常這個文靜的女孩子這麼吹起氣球像戰場上的“女孩子”呀？
“叮鈴鈴”，下課了，比賽也分出了勝負，而我們還沉浸在歡樂的氣氛中，我的臉上也洋溢著笑容，心裡十分開心。
有趣的吹氣球比賽 篇2
國小六年級作文 ,477字一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時從環衛車隊的其中一個小區傳來，原來是我們這個小區正在舉行吹氣球比賽。
新一輪的比賽馬上開始了，比賽規則是：男女各派一名選手，比賽吹氣球，誰吹的大就贏。上傳的選手—男生是肖苗苗，女生是鄭穎，廖圓圓是裁判。“預備！”廖圓圓發出了口令，一對選手立刻同時張開了嘴，肖苗苗深深的吸氣來，廖圓圓又喊了一聲—“開始”，他們二人就把氣球送到嘴邊含住，同時鼓起了腮幫子，那圓鼓鼓的樣子真像嘴裡含了兩個大蘋果，肖苗苗兩手捧著氣球，眼睛瞪得溜圓，使出渾身解數，才讓紅色的氣球慢慢脹起來。鄭穎也不甘示弱，瞪圓了眼睛，就像誰惹了她一樣，腮幫子一會兒脹，一會兒一癟，特別有節奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大，越吹越圓，活像一個大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎麼搞的，手一哆嗦，只聽“哧—”的一聲，氣球突然洩了氣，又變回原來的樣子，縮成一團了，為了不輸掉比賽，於是他又重新振作起來，結果，他吸氣時又差一點把氣球吸進去，逗得大家鬨堂大笑，有的笑得前仰後合的，有的笑得在地上打滾。
這真是一場有趣的比賽啊！
精彩的吹氣球比賽 篇3
國小三年級作文 ,508字一天下午，我去學作文，老師說：“我們來比賽吹氣球吧。”同學們聽了，有的高興得手舞足蹈，有的議論紛紛，還有的開心得合不攏嘴。老師先宣佈了規則：參賽者在一分鐘內把氣球吹得最大者獲勝。說完，老師就拿出幾包色彩絢麗的氣球。
參賽者們一個個胸有成竹地走上講臺。老師一聲令下，參賽者們有的臉憋得通紅，有的鼓著腮幫子，還有的瞪著眼珠子。他們用盡全身的力氣，使勁地吹。氣球越吹越大，顏色越來越淺，氣球上的花紋越來越明顯。第一組的參賽者一路遙遙領先，氣球在她嘴裡先是像個小雞蛋，接著又變成鴨梨，然後就變成一個大芒果，再漸漸地變成了大西瓜。第二組的參賽者嘴裡的氣球好似故意和他作對一樣，剛吹大一點，就又縮小了，怎麼也吹不起來。第三組的參賽者和第一組參賽者勢均力敵，不相上下。第四組的參賽者呢？在比賽剛開始的時候，他就發現拿了個破氣球，趕緊去換了一個氣球，用力地吹呀吹……
臺下的同學有的高聲吶喊著：“加油！”有的情不自禁地走到參賽者身旁，為他們助威。
時間到了，第一組的參賽者勝利了，第一組的同學立刻歡呼起來，“勝利者”興高采烈地回到座位上。而“失敗者”呢，垂頭喪氣地回到座位上。
今天的作文課真有趣啊！我從中明白了遊戲貴在參與的道理。
有趣的吹氣球比賽 篇4
國小三年級作文 ,443字今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個小遊戲，吹氣球比賽。”我們聽了，歡呼起來，教室裡頓時歡聲雷動。
老師宣佈了規則：選手先站在講臺上，各拿一個氣球。在十秒內看誰吹得大，誰就是優勝者。
遊戲開始了，同學們把小手舉得比長頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵，簡直可以把天花板震塌了。
老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。遊戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來。看，領先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那麼大了。他組的同學正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最後，曉雯贏了。他們組激動無比。為她獻上雷鳴般的掌聲。
遊戲繼續激烈地進行著……
最後，老師每人發一個氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因為我怕同桌超過我。最後，我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”，我興奮無比。
這個遊戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！
有趣的吹氣球比賽 篇5
國小五年級作文 ,593字“加油！加油！”這聲音是從哪裡傳來的呢？原來是從我們班的教室裡傳來的，我們班正在舉行吹氣球比賽呢。
比賽前，棒棒糖老師宣佈了比賽規則：每組派一位代表，一分鐘內比賽吹氣球，哪個代表吹得大，哪個組就獲勝。
老師話音剛落，同學們爭先恐後地舉起手來。老師先選了小徐，他大步流星地走到前面，接著，又選了小沈。老師把氣球遞到他們手裡，他們把氣球的吹氣口塞進嘴裡。比賽開始了，隨著老師的一聲“預備，開始！”他們鼓起腮幫子，用力地吹起來。
一開始，氣球像一個小鴨梨那麼大。他們都使出了吃奶的力氣吹氣球，氣球越來越大，此時的氣球像個大西瓜，氣球也變得越來越薄，越來越透明。時間很快就到了，這時，他倆的臉憋得通紅，小沈的氣球比小徐的氣球大。我想：我們贏定了，氣球千萬不能炸了呀！就在這時，意外發生了，小沈手裡的氣球突然飛走了。本來，我們這一局肯定能獲勝的，現在那像大西瓜的氣球一下子變成了小鴨梨。哎，真可惜啊！我們組有的同學氣得直跺腳；有的同學一屁股坐在了凳子上直嘆氣；還有的更是傷心地快哭了……
接下來的比賽是女生組，我們組全力向他們組反擊。終於，我們組贏了一局，兩組打成了平手。最後，到了至關重要的一局，我們派出了小吳，他們組派出了小蔡，他們用力地吹啊，吹啊，呵呵……想知道結果嗎？告訴你們吧，結果是我們組贏了，今天實在是太開心了！
吹氣球比賽真有趣，比賽雖然結束了，但是，我們還沉浸在比賽的快樂之中。
精彩的吹氣球比賽 篇6
國小三年級作文 ,504字星期天上午，老師和我們在明亮的教室裡舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。
比賽前，老師先宣佈比賽規則：誰在5分鐘內吹的氣球大，誰就獲勝，吹破的不算數，獲勝者的獎品是5張卡片。老師說完，同學們就爭先恐後地舉起了小手，大家都想上臺參加比賽。
接下來，上臺的同學是小明、小紅、小華和我。我們大步流星地走上講臺，接過老師手中的氣球后，馬上把氣球放進嘴裡，我信心十足。只聽見老師說“準備—開始”，四名選手大口大口地吹著氣球，腮幫子一會兒鼓，一會兒癟，就像一隻青蛙的肚子在有節奏地一漲一縮。參賽者你追我趕，難分勝負。我的心砰砰直跳，像揣了一隻小兔子，我使勁地吹，臉脹得像一個熟透的大蘋果，我的眼睛瞟著小紅和小華，生怕他們的氣球比我的大。突然，我的手一鬆，氣球就掉在了地上，臺下的同學鬨堂大笑，有的眼淚都要流出來了，有的笑到肚子疼。我連忙撿起氣球，重新大口大口地吹，使出全身力氣，小紅和小華也不甘示弱，全神貫注地吹著自己的氣球。
忽然，老師說：“時間到！”我們把氣球舉起來，明顯小紅的氣球是最大的，她贏了。老師把5張卡片獎給了小紅，同學們為她鼓起了熱烈的掌聲。
雖然沒有得到卡片獎勵，但我喜歡這場精彩的吹氣球比賽。
有趣的吹氣球比賽 篇7
敘事作文 ,2464字【篇一：有趣的吹氣球比賽】
黃國民
“快，快，就要爆了！”“哇，呀，救命呀！”……這群人這是在幹什麼呢？只聽見“嘭”一聲。原來他們在吹氣球呀！
比賽前，老師先給我們講了規則：不用管時間，誰第一個把氣球吹爆，誰就是“班級第一吹”！
“三—二—一，比賽開始！”比賽終於拉開了帷幕，每個人都把氣球放在嘴中，手輕輕捏著，目光敏銳，隨時準備出擊，似乎勝券在握。我站在一旁，心想：看來大家都抱著“不成功，變成仁”的決心了。
大家都鼓起了腮幫子，瞪起了眼珠子，卯足了勁兒，把氣吹向氣球，勢不可擋。忽然，我看見有人跑向遠處，還以為她就要吹爆了。走近去一看，結果卻只是氣球飛掉了，真是虛驚一場。
可別忘了，還有一些人，是有一點“氣球恐懼症”的。這些人根本不敢吹大一點，生怕吹爆了，把自己給傷到了。
最緊張激烈的還在後頭呢！老師又選了四個人，給每人發了一個氣球：“十秒時鐘，比誰吹得大，但不能爆掉。”
我們把期望都寄託給了趙言澤身上，讓他上場。可淘氣的趙言澤，卻在領先的時候，把氣吸了回去，還把氣球的氣放走了。就這樣，他帶著“墊底”的稱號，悻悻地回到了座位上。
吹氣球大賽，真是“火爆異常”，讓人大開眼界呀！
【篇二：有趣的吹氣球比賽】
李錦恆
“三，二，一。”開始！怎麼回事，要舉行跑步比賽？都不對，今天我們班要舉行吹爆氣球賽。規則是：由老師一聲令下，全班開始吹氣球，等到一個人吹破了，全班就可以停止吹，而那個第一個吹爆的同學，就可以獲得“全班第一吹”稱號。
我們開始吹了，我鼓起腮幫子，紅著臉，努力地吹。可是我一開始就把氣球吹“飛”了。結果氣球又飛回了我的手中，我又繼續吹，這回吹得可猛了，馬上從“小蘋果”變成“大南瓜”，氣球越來越大，我也越來越緊張，氣球似乎已經大不了了。突然，“砰”地一聲響，金毅的氣球爆了，陳老師正要宣佈比賽到此結束的時候，有一名同學說：“他把氣球扎破了。”一下子，氣氛陷入尷尬，於是陳老師又說：“比賽繼續。”
全班幾乎所有的人都吹不動了，只有李睿還在繼續，我轉身一看，不看不知道，一看嚇一跳：李睿的氣球猶如一塊磬石，終於，這塊“巨石”爆炸了，我的耳朵都要聾了。李睿小小的身體裡，哪裡發出那麼大的肺活量？這時，陳老師鄭重宣佈：“吹爆氣球賽結束。”我們又捏緊了氣球，等待老師說話。
老師讓我們把氣球放飛，“三，二，一。”氣球就像一隻只和平鴿，載著我們的夢想，飛向遠方……
【篇三：吹氣球比賽】
李睿
週日，當我踏進作文班教室時，陳老師宣佈了一個令人吃驚的訊息，我們班要舉行“吹爆氣球賽”！第一個吹爆的，能獲得“第一吹”稱號。
“三，二，一，開始！”隨著陳老師一聲令下，全班同學吹起氣球來。“吸，呼—吸，呼—……”氣球如我所願，快速地脹了起來。由“雞蛋”變成“西紅柿”，再變成“紅富士”，看看其他人才知道，我的成績是數一數二的。正在我暗暗得意之時，只聽“砰”的一聲，金毅的氣球已經爆了。陳老師一聲令下“停！”我戀戀不捨地放下氣球時，有同學檢舉他：“老師，他是戳的！”“哦？那繼續開始！”我重拾希望，又在那兒賣力地拼命吹了起來。
一秒過去了，二秒過去了……沒人知道誰會成為第一名？誰會獲得“第一吹”稱號？
突然，“曲—”地一聲響起，原來，有人氣球吹到一半，飛了！我差點笑了出聲。估計是受到第一個飛了氣球的人的鼓舞，又有幾個人的氣球相繼飛走了。我好不容易憋住笑，又吹了起來。
“砰”地一聲響了起來，這聲音是那麼突然，以致於把我嚇糊塗了1秒。1秒後，我反應過來，原來，是我第一個把氣球吹爆了！我心裡一陣狂喜。
難以置信，獲得“第一吹”稱號的，原來是我呀！
【篇四：吹氣球比賽】
董凡城
“砰—”一聲驚天動地泣鬼神的聲響傳來，這裡發生了什麼？
原來，是陳老師舉行的全班吹炸氣球賽開始了。全班每人拿一個氣球，誰先吹爆，誰就是“全班第一吹”。
“預備。”我們把氣球含在了嘴裡，“開始！”我們便開始吹了起來。我從小對氣球炸開有陰影，怕被彈了臉，所以我就慢慢地吹，生怕氣球炸了，增加我的心理陰影面積。
我特別地緊張，一是怕我自己的氣球爆了，二是怕別人的氣球在我耳邊炸響。我就這樣膽驚受怕地想著，慢慢地吹著，使我有機會觀察別人：只見同學一個個都使出了吃奶的勁，有一位同學的氣球在他的手裡迅速地生長著—剛開始他的氣球像一個蘋果，之後又變成了南瓜，然後又變成了西瓜，而後變成了葫蘆，最後竟變成了比葫蘆還要大的東西，難道是葫蘆娃？
“砰！”冠軍出現了，是鍾政宇，他站在原地，好像還沒有從氣球炸開的聲浪中緩和出來。
陳老師把他從幻想中給拉了出來，舉起了他的手：“冠軍！鍾政宇！”大家都看著他，他還是站著，不知是尷尬還是激動。然後，陳老師又一次把“葫蘆娃”的手高舉過頭頂……
終於，第一季吹氣球大賽在冠軍誕生後成功落幕。
【篇五：吹氣球比賽】
曾陸鴻
吹牛，誰都會！可是比起“吹”氣球的能耐來就不一定了。
一開始的四人大賽以驚人的反轉結束了。本來最有可能取得第一名的趙言澤卻因為一不小心把氣放了，而遺憾失敗，無人看好的政宇卻躍居榜首，肺活量很高的暉羽也因為擔心吹爆而只好屈居第二。至於第三名，一點懸念也沒有—藍雨吹得要比沒氣的趙言澤大就行了。
這還只是前戲，真正的高潮是後面的“全班吹爆氣球賽”。
這場面，真是激動人心，五彩斑斕的氣球紛紛鼓起，你不讓我，我不讓你，猶如一個個調皮的小精靈，又好像一群調皮的葫蘆。
不過有些“困難戶”就不一樣了，他們眼睜睜地看著別人“紅富士”般大小的氣球，而自己卻只有一顆紅棗那麼大，等別人達到一個西瓜那麼大時，自己頂多只有半個西瓜。等氣球的爆破聲響徹雲霄時，自己大腦一震，氣又白白放掉了。
沒錯，這個困難戶就是我，冠軍就在我一陣發懵的時候產生了。全班人都用一種夾雜著震驚，不可思議、羨慕又有點小不服氣的眼神望向第二輪比賽的冠軍—鍾政宇。又是他！“班級第一吹”的稱號於他是實至名歸了啦。
緊張激烈的比賽讓人回味無窮！
有趣的吹氣球比賽 篇8
國小四年級作文 ,743字今天作文課上，趙老師拿著一個盒子走進來，“砰砰砰”，她搖了搖，神祕地對我們說：“今天，我們來玩個有趣的遊戲。”
“唰”趙老師從盒子裡亮出一個氣球：“我們來玩一個吹氣球比賽。”“啪啪啪”教室裡爆發出雷鳴般的掌聲。“哇！”周佑垠激動萬分，忍不住喊出了聲。“我們請四個同學上來玩。”“嗯”“嗯”“嗯”，很多同學高高舉起手來，嘴裡還忍不住發出了聲音。這時，趙老師宣佈了遊戲規則：看誰先把氣球吹爆，誰就獲得勝利！“啊？”剛才那些叫得起勁的同學立刻把手放了下來。我心想：吹爆氣球？萬一吹不爆怎麼辦？這時，趙老師已經邀請了馬丁、宋柯睿、周佑垠和趙蘇鈺上臺。
比賽終於開始了！瞧，他們都鼓起腮幫子，“呼呼呼”拼命吹，臉漲得通紅，活像四隻下蛋的老母雞。宋柯睿吹得最起勁，不一會兒，他就遙遙領先了，這時趙老師發話了：“一定要吹爆哦！”宋柯睿一聽，眉頭都皺了起來。哈哈，他心裡一定在想：哎呦，這怎麼整呀？趙老師一看宋柯睿那愁眉苦臉的樣子，心一軟，就說：“好吧，吹破氣球太難了，那就比比誰吹得大吧！”“呼！”宋柯睿鬆了一口氣，嘴一鬆，“撲哧”一聲，氣球就飛走了。“哈哈哈”全班同學笑得肚皮都痛了。看馬丁，他已經累得筋疲力盡了，靠在牆上翻白眼。嘻嘻，他可真是搞笑。周佑垠明明已經吹得像西瓜一樣大了，可他手一鬆，“撲”一聲，氣球漏氣了，他的頭不由向後一仰。哈哈，真是自己嚇自己。再看那邊的趙蘇鈺，雖然是唯一一個女將，但她毫不示弱，使勁吹著。
臺下的同學們，雖然沒輪到上場，但一樣很高興。有的笑得人仰馬翻，有的在吶喊助威，還有的激動得都站了起來鼓掌。當看著宋柯睿的氣球越來越大，越來越大時，我情不自禁捂住了耳朵。還好，最後虛驚一場。最後，還是宋柯睿取得了勝利。
今天的作文課好像不是課堂，而是一場充滿歡聲笑語的比賽！
有趣的吹氣球比賽 篇9
國小三年級作文 ,405字今天，小熊老師在班裡舉行了一場別開生面的吹氣球比賽。
小熊老師簡單地介紹了下規則，比賽就開始了。首先上場的是A組，小熊老師說：“3，2，1，開始。”選手們用吃奶的力氣吹。我偷偷看了看同在A組的姐姐。
姐姐的腮幫子鼓的大大的，嘴巴大口大口地吸氣，大口大口地吐氣。氣球也由雞蛋般大小變成蘋果般大小，最後變成一個足球。“時間到。”小熊老師說。小熊老師和同學們一起比了比氣球大小，最後姐姐贏了，真替她開心。
接下來是B組上場，我注意到一位比我矮一個頭的小妹妹也參加了。
“她能行嗎？”我懷疑著。
比賽開始了，有的選手吹得上氣不接下氣，臉漲得通紅。而小妹妹呢？她兩隻手託著氣球，眼睛瞪得大大的，吹的可快了，不一會兒，氣球就吹的跟西瓜一樣大。
下面的觀眾有的高興地拍桌子，有的捂住耳朵害怕氣球爆炸，還有的在下面躍躍欲試，也想嘗試一下。
比賽結束了，出乎意料的是小妹妹竟然贏了。
歡樂的時光總是短暫的，我們度過了有趣的一天。
有趣的吹氣球比賽 篇10
敘事作文 ,648字今天同學們都眉開眼笑，為什麼呢？原來葛老師要帶我們去操場舉行吹氣球比賽。
到了操場，葛老師把我們分成三組，經過預賽，每組選一個吹得最好的同學進入決賽。
決賽開始了，第一組選出的是全班有名的“活寶”王一夫，他第一個出場。他拿起氣球一口氣地直往裡吹，王一夫不愧是高手，不一會兒，氣球變得和王一夫頭一樣大時，突然爆了，這可把他嚇得不輕。大家看了頓時鬨堂大笑了起來。有的笑得牙都酸了，有得笑得眼淚都出來了，還有得連肚子都笑痛了，大家的笑聲好像是老虎在吼叫一般，整個世界都能聽得到一樣，可真有趣啊！
第二個出場是外號“豪三”的朱永翔，他像機器人一般地走上比賽臺上，像卓別林一樣滑稽極了。只見他深吸一口氣，瞪著銅鈴般的大眼睛，漲著紅彤彤的臉猶如猴子屁股。看著他這副傻樣，全班爆笑如雷。“呼”的一聲兒，氣球越來越大，忽然不知是哪個搗蛋鬼，把針扔到氣球上，“啪”的一聲兒，氣球爆了，逗得大家捧腹大笑，估計那個人還在暗地偷笑呢！把“豪三”氣的哇哇叫了起來，小臉弊得通紅通紅的，像一個快要爆炸的氣球。
我聽到“第三組上場”的聲音，連忙起來，大家都在笑，我卻不動聲色地上了比賽臺，我屏住呼吸，雙腳一放，腮幫子癟了下去，氣球漸漸地變大。“砰”又一陣巨響，我的氣球也爆炸了。經過老師裁判，我們三人並列第一。
有趣的吹氣球比賽在我們愉快的笑聲中結束了。
快樂的吹泡泡比賽 篇11
國小四年級作文 ,470字一個陽光明媚的下午，老師給班上所有小朋友都準備了吹泡泡工具，帶著我們到操場和國際部的小朋友進行吹泡泡比賽。
激烈的比賽開始了，大家都使出了看家本領，展示著自己吹泡泡的本領。
你瞧，程添怡仰著頭，吹出了像葡萄一樣的泡泡串；林依歪著頭，一下子就吹出了一個大大的泡泡；陳旭航的泡泡槍威力可大了，吹出來的泡泡像機關槍打子彈一樣，泡泡們都爭先恐後地衝向了藍天……我們笑著跳著追著自己的泡泡……
那些肥皂泡，不管是我們班的小夥伴吹的，還是國際部的小朋友吹的，它們有的聚在一起，像是在說著悄悄話；有的在追逐嬉戲；有的像是一把把降落傘緩緩飄落。
這時，我被一個外國小朋友吸引了。只見她用吹管蘸了泡泡水，輕輕地在她手背上吹起了泡泡，它越來越大，在陽光下格外耀眼。接下來，她又在大泡泡的頭頂上輕輕地吹了兩個小泡泡，特別像米奇的兩隻耳朵，可愛極了！她看到自己的作品，開心地笑著，我也為她鼓起了掌。因為吹泡泡我們成為了好朋友，建立了友誼！
我們都非常喜歡那色彩斑斕的泡泡，喜歡給我們帶來歡樂的吹泡泡遊戲！
激烈的吹氣球比賽 篇12
國小三年級作文 ,524字我玩過妙趣橫生的老鷹捉小雞，玩過別開生面的木頭人，可是讓我印象最深刻的還是那次驚險刺激的吹氣球比賽。
那天，陳老師大步流星地走過來，對我們說：“今天我們要玩吹氣球比賽，我要選兩個參賽者。”聽見陳老師要說選參賽者，我迅速地舉起了手，可是小畢同學比我還快，所以我們組就選擇了他，同時對手隊員也選好了。只見他從陳老師手中拿了一個紅色的氣球，陳老師說說：“預備——開始！”小畢同學迅速地鼓起腮幫子，把氣球對準，使勁地吹了一口氣，氣球就變成鴨蛋一般大了，他一口，兩口，三口……使勁吹，只見氣球像葫蘆一樣大小的時候，可是不知小畢同學搞什麼名堂，氣球漏氣了，又變成了扁扁的了，他又試了一次，可是又失敗了，我著急得直拍腦門子，恨不得上去幫他吹兩口，經過了兩三次的輪迴，他終於吹起來了，只見他吹的越來越大，有的同學害怕得捂著耳朵往後仰，有的同學遮著臉只留一點空隙，突然只聽“砰”地一聲，我們組的氣球優先吹爆了，我們勝利了！有的同學一蹦三尺高，有的同學高興得直拍桌子，還有的同學高興得直跺腳。
吹氣球比賽在同學們的笑聲中結束了，我高興極了！
有趣的吹氣球比賽 篇13
國小三年級作文 ,556字“哈哈哈。”這笑聲是從哪裡來的？讓我來告訴你吧！這是我們幸運星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢！
現在正在比賽的是王同學、李同學和朱同學，老師說：“三、二、一，開始！”李同學拼命地用腮幫子吹，把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學也使勁地吹著，氣球開始像雞蛋，然後像蘋果，最後變得像西瓜那麼大。而王同學也盡力，把他的氣球吹得非常大。
經過評選，李同學和朱同學進入決賽。決賽開始了，李同學和朱同學都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發了一個氣球，要求是：在30秒內，誰吹得最大，誰就是冠軍。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，用力地吹了起來。
咦！朱同學怎麼一吹就小了呢？挺倒黴的，他皺著眉頭一看，原來氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個，接著吹。李同學把氣球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。許多同學都捂住了耳朵，心裡想，別爆啊！還好，李同學的氣球沒有爆，真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學的氣球，先是像乒乓球，接著像小皮球，然後又像籃球，最後吹得又大又圓。他白白的臉蛋因為不停地吹氣，憋得像紅領巾一樣紅，大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料，朱同學獲得了冠軍，我們圍住他為他祝賀。
比賽結束了，我看著手中大鴨梨一樣的氣球，想著：要是我能是進入決賽就好了。
激烈的吹氣球比賽 篇14
國小三年級作文 ,594字今天，我們班舉行了一場吹氣球比賽。我們都想：“吹氣球比賽，要把氣球吹破嗎？”有的同學還說：“哇，吹氣球比賽會很大聲的，到時候我還要捂住耳朵才行呢！”有的同學還說：“應該不要吹破氣球吧？吹到最大，我很害怕的！”老師還真讓我們吹呢！
比賽開始了，第一場比賽是三個男同學吹。我抓起氣球就吹，可是那氣球像個特殊材料似的，那氣球只會“噗噗”地響著，惹得大家都哈哈大笑起來。我看看別的同學，小藝的臉漲得通紅，小城吹的氣球也和我的一樣，特殊材料似的，他鼓起一口氣，吹氣球又癟了下去，樣子好笑極了！
最精彩的比賽來了，是四個女生比賽吹氣球呢！她們信心滿滿地站了出來。比賽開始了，小姚吹得最快，她的氣球也漲得好快。她生怕氣球會爆炸，就大聲嚷嚷著，不敢再吹了。小林的氣球還沒吹到極點，就“砰”的一聲爆炸了，而且氣球還飛到一邊去了？大家都說：“哈哈，小林吃了狗屎運，一下子把氣球吹破了！”再看看小紅和小希，我們都喊：“加油！”“吹得好，繼續吹！”小溪剛開始沒掌握技巧，吹不起來，後來拼命的吹，把氣球吹大了，她終於成功啦！小紅還是個老樣子，吹得臉都紅了，氣球都不大，氣球好像不聽她的話呀！
今天的吹氣球比賽好激烈啊！
有趣的吹氣球比賽 篇15
國小三年級作文 ,1011字課堂上，老師讓我們吹氣球比賽。首先老師給我們做了示範，只見老師把一個氣球放到嘴邊，然後嘴巴往氣球裡吹氣，慢慢的氣球變得有我的臉那麼大了，我急忙把耳朵捂上，就像按了一下開關一樣把耳朵關閉了。氣球越吹越大，大得像個大西瓜的時候，老師剛好走到了我身旁，我心裡暗暗地說：“氣球兄弟，你一定要挺住啊，千萬不要現在破了。”在老師與我擦身而過時，有同學喊道：“老師沒有再吹了，”我終於放心的把手放下來。突然聽到“砰”了一聲，氣球破了，回頭一看，原來是老師用鉛筆故意把氣球刺破了。
老師吹完氣球后，給我們講了一下比賽的規則：三人一組，在規定的時間裡誰把氣球吹爆就算贏，但是，只能用嘴把氣球吹爆，不能用其它詭計。比賽開始了，第一組的三位男生登場了，其中，有兩個男生鼓起腮幫子，臉紅得像猴屁股一樣，他們的氣球也慢慢地變大，而另一個男生的氣球卻紋絲不動，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。當然我也時刻捂著耳朵，生怕氣球破了，可是等了好長時間，氣球依然沒破，我在心裡暗暗地嘲笑著他們：“你們怎麼那麼笨，給我10秒鐘，我就可以吹爆它。”這時，聽到巫一博焦急地大聲喊道：“加油，深吸一口氣，然後把氣使勁往氣球裡吹啊！哎，這是不是美國造的子彈球，怎麼吹不破呢？”最後，他們都沒有吹爆氣球。
終於輪到我時，我反而沒有剛才的鎮定，緊張得冒出了一身冷汗，懷著忐忑不安的心情和同桌胡孜走上場。我從老師手中接過氣球，深深的吸了一口氣，然後雙手捏著氣球放到嘴邊往裡吹氣，剛開始氣球只有雞蛋大，隨著我使勁拼命地吹氣，氣球已經像月亮那麼大了，這時，老師問：“楚晴，你想不想吹破氣球？”我高聲喊道：“想，我很想。”可是，我又猶豫了，萬一要是吹爆了氣球，眼睛會不會被弄瞎？耳朵會不會被震耷呢？突然，好像有一個天使在對我說：“楚晴，沒事，不會有危險的，你很勇敢，加油！”“對，一個小小的氣球沒什麼可怕，它傷害不了我，”我重新調整了一下心態，再深深地吸了一口氣，不慌不忙的把氣球放在嘴邊繼續吹起來，氣球越吹越大，大得像個大西瓜時，只聽到“砰”的一聲，氣球破了。
我終於吹破了氣球，戰勝了恐懼心理，突破了自己，心裡不知有多麼開心，多麼驕傲啊！
有趣的吹氣球比賽 篇16
國小三年級作文 ,490字今天，我們在課堂上玩了一個有趣的遊戲－吹氣球。
首先，老師給我們講了遊戲規則：在三分鐘內，比賽吹氣球，誰在三分鐘吹得大誰就算贏。如果在規定時間不小心吹爆，也可以在吹一個。比賽開始了，首先，我們猜拳決定。結果是劉博奧和武振宇去。他們無奈的上去了。老師給他們倆發了個氣球。他們迫不及待的吹了起來，結果氣給跑了。老師說：“預備－開始”武振宇吹得氣球瞬間變大，而劉博奧的氣球沒有變大點。我們著急的直跺腳。可是，他們對說：“不要在吹了，不然就吹爆了！”武振宇想拿手握住，可是老師說不讓用手。武振宇沒捏緊，氣呲地就跑了。我們隊劉博奧的變大點了。他們隊的武振宇馬上就吹大了。他們憋得臉部都漲紅了，五官都快擠一塊了。可是，武振宇的又跑了氣了。他們大喊：“加油！加油！……”他們隊的似乎都比武振宇緊張。可是，武振宇的又跑氣了。劉博奧的已經差不多了，武振宇剛想吹，老師就一聲令下停止了。武振宇一臉茫然，引得我們哈哈大笑。
這次比賽雖然打了平手，但是鍛鍊了我們的觀察能力。希望還能再上一節這樣的課！
有趣的吹氣球比賽 篇17
國小三年級作文 ,537字“加油，加油！”你知道我們在做什麼呢？告訴你們吧，我們舉行吹氣球比賽。
比賽規則是這樣的：全班分為兩個隊，兩個隊各派一名隊友進行比賽，在三分鐘之內比比誰吹的大誰就勝出，而且中間不能爆，不能離開嘴，否則必須重新開始。
比賽開始了我們班韓卓穎出場了，而對方派出的是侯銀琦，他大步流星，幾步跨上了講臺，韓卓穎平靜的做了個深呼吸，看起來他很平靜，一點也不緊張。比賽開始了，之間對手立馬把氣球吹的大大的，而且臉蛋變得又大又紅，像一個大蘋果，而且他一直在左顧右盼，非常害怕自己被超越了。而我們組的韓卓穎一直小心翼翼，生怕自己的氣球“吃太多”給爆炸。這時，老師看到對方的氣球快爆了，就大聲說：“不要吹了，再吹就爆了。”可是他偏偏不聽，突然“砰”的一聲，氣球給爆了，對手嚇得魂飛魄散，他反應很快，立馬又拿出一個氣球又吹了起來，眼看時間就要到了，和我們組的不相上下，可就在比賽結束0。5秒前，他們的氣球給爆了，“我們贏啦！”臺下傳來了我們的歡呼聲！
比賽後韓卓穎抱著喜悅跑了下來，而侯銀琦相知發怒的小獅子，一直叫喊。
在這次比賽中，我從韓卓穎身上明白了：堅持就是勝利！
一場別開生面的吹氣球比賽 篇18
國小六年級作文 ,685字氣球是法國蒙哥菲爾兄弟發明的，氣球也是人盡皆知的玩具。氣球有輕、有彈力、不佔空間、顏色多等特點，所以有很多的用處。比如說：開業典禮、兒童節、歡迎儀式、結婚等都能用到。到底今天會進行怎樣的吹氣球比賽呢？誰也不知道！
遊戲規則是：一組有2個人，把吹好的氣球向天空一扔2個分別用氣吹氣球，不讓氣球落地，在過程中，不可以用身體的任何部位。聽完規則後，我就覺得，比誰的時間長，好難啊！
第一輪遊戲開始了，這兩個分別是馮浩然、張興鐸，兩個人都很賣力的吹，可配合的不是很好，只吹了幾秒鐘，就落了下來，時間過得是那麼的快，只是短短的七秒。第二輪的兩個人分別是：常武玉兒和鄭佳鑫。遊戲開始，兩個人吹了兩三下就沒力了，像缺氧了似的。我心裡念著：千萬別掉了，只聽見“啪”的一聲，氣球落地了，我這個烏鴉嘴，怎麼說什麼就是什麼呢？第二輪遊戲結束了，她們只堅持了10秒，第一輪的兩個人大喊“不公平！不公平！”第三輪的兩個人分別是：孫雨涵和榮紀善，這是兩個身材略高一些的女生，我倒覺得這兩個女生有幾分勝算，身高佔一點優勢，兩個人配合的很好，沒有學生說話的喧鬧聲，也沒有筆尖劃過紙面的“咻咻聲”，只有氣球被吹上天空的聲音，一切的一切，都是那麼安靜祥和，就在這時，氣球落在了地上，隨之而來了一個聲音“嘭”氣球爆了，第三輪的兩個人最後取得了12秒的好結果。而那個氣球爆的聲音，像是給她們慶祝似的。第三組獲得了勝利。
氣球不但可以在生活中給我們提供樂趣，在課堂中也可以。今天的遊戲也告訴了我：團結合作最重要。
有趣的吹氣球比賽 篇19
國小六年級作文 ,684字“快爆了！趕緊捂住耳朵！”嗯？什麼聲音，哦，原來是1班正在進行別出生面的吹氣球比賽。
比賽規則是這樣的：每組選出三名同學，來進行第一輪比賽，第一個吹爆氣球的為第一名，被評為“班級第一吹”。
比賽開始了，大家都鼓足了氣，一個勁兒地往上吹，大家的腮幫子都成了個猴屁股，紅撲撲的，我看了看恆志的氣球，跟個蘋果似的，可他旁邊的俊杭同學的氣球已經像個冬瓜了，已經含苞待“爆”了，我趕緊捂住耳朵，恆志看我捂住了耳朵，就轉過頭，看到了那個“冬瓜”就立刻鬆開雙手，捂住耳朵，逃回座位，氣球也飛向教室天花板。“嘭”的一聲響，“冬瓜”被炸的四分五裂，同時俊杭同學也贏得了第一輪勝利。
第二輪，每組還是挑出三名同學來吹氣球，不過這輪規則可不一樣，我們必須要在十秒之內把氣球吹大，且不吹爆。
這局該我大顯身手了，我拿著氣球，鼓足了腮幫子，心裡還想：如果氣球太大了，爆了怎麼辦，不行！我得放點氣，我鬆了鬆嘴，把氣往氣球裡吹，可進展太慢了，人家的都成了大“葫蘆”，我的卻還是“桃子”，可不慌，不一會兒，我的也成了“葫蘆”，可那個佳桐同學的已經“爆”了。我已經勝券在握了。哈哈，最終，我才是最後的大贏家。
通過這個遊戲，我懂得了：人生就像在吹氣球一樣，不要一開始就放“王炸”，唯有小心翼翼，等自己已經佔有先機了，就發揮自己的優勢。
一次吹氣球比賽 篇20
國小四年級作文 ,597字昨天，我們四年級的學生在教室裡舉行了一次精彩的吹氣球比賽。
在老師說完比賽規則後，我們便分為兩組準備開始比賽了。首先，上場的是景琦和張家偉，老師手中拿著秒錶器，只聽一聲激動的“開始”，景琦便使出全身力氣吹了起來，這時，張家偉也不甘示弱，鼓足了氣使勁吹。可是，不知是氣球不聽話還是怎麼的，他怎麼吹也吹不大，眉頭緊皺，“加油！加油……”我和周圍的其他同學都在為他們加油！肯定是景琦聽見了我們組為他吶喊助威的聲音，最後他獲得了勝利，我和我們組的同學高興極了！我還激動地站了起來為他鼓掌。
第二場是師偉和白皓瑞，白皓瑞可是唯一的女將。老師說“開始”，白皓瑞開始吹了，我們都瞪大了眼睛盯著，生怕自己錯過了最精彩的場面。可是，師偉剛一吹，氣球卻像箭一樣跑了出去掉在了地上，我更著急了，手裡像捏了一把汗似的。白皓瑞的氣球已經吹了又一半大了，師偉卻還沒開始，對方的“漏油！漏油！”攪得我們心煩意亂，我想：這下我們輸定了！正當我快要放棄的時候，只見小小的師偉竟在大家的加油聲中將氣球吹的越來越大了，“我們勝利了！”我高興的大喊，師偉也開心地笑了。
第三場是趙逸?@與張子昂比賽，一壯一瘦，老師一聲開始，教室裡響起了一片助威聲，“加油！”張子昂和趙逸?@一起開始，他們幾乎吹的一樣大，誰知趙逸?@的氣球竟然爆炸了，逗得我們哈哈大笑，結果可想而知了！
比賽結束了，雖然短暫，但我卻在這次吹氣球比賽中收穫了更多的快樂！