快樂的世界—我們的教室相關作文20篇
快樂的世界—我們的教室 篇1
國小四年級作文 ,312字我眼中的世界是五彩繽紛、無憂無慮的。
教室裡，同學們正在開心地玩著“大風吹”的遊戲，不時有一串串銀鈴般的笑聲從教室裡傳出來。教室的牆壁上掛著一幅又一幅的畫，一塊紅、一塊綠。不僅教室是這樣，學校、農村、城市也是如此。同學們在一幅又一幅的畫裡，一塊紅、一塊綠的知識殿堂裡，猶如畫裡的天使，自由翱翔。
同學們正積極地舉手，熱火朝天地討論著。大家一會兒為一個同學答對題感到高興，一會兒為一個同學答錯感到傷心；大家聚精會神地聽著、看著，跟著老師暢遊在古今中外，上下五千年的長河裡。這真是“不出戶，知天下！”
教室外面更加熱鬧非凡：有的人在玩踢毽子，有的人在跳繩，還有的玩著各種各樣的遊戲。
小小的教室就是我的五彩繽紛、無憂無慮的世界！
效率至上的世界，我們需要什麼 篇2
國三作文 ,1216字最近有一種說法頗為流行—精緻的利己主義者。這個詞出自某教授的一次演講：一位學生為了得到該教授的留學推薦信，在他的選修課上，積極主動，下課與他討論學術問題，卻在出國後不再聯絡，使教授感到被人利用了。其實，我們心知肚明，世上不乏精緻的利己主義者。
從上面的例子可以看出，人們漸漸有走向效率至上的道路的趨勢。何為效率？在最短的時間中取得最大的收益，若無收益則不付出。就像那位學生，用盡辦法取得老師的推薦，在目標達成後一走了之。就像人們只用手機去處理需要解決的問題，手機怎樣執行並不被關心。的確，效率作為必不可少的一部分，讓我們完成了許多工，可是在效率之外，我們生活還有什麼其它的呢？
曾有人問哲學大師羅素，生命的意義在於什麼。羅素回答：對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情心。同情，作為人類與生俱來的一種美德，是指對他人的處境感同身受，痛苦他人的痛苦，憐憫別人的不幸，同情顯然是出於人道而非效率。同樣一塊麵包，自己吃了可以果腹，但是送給比自己更飢餓的人，就有了同情，有了善意和感激。而喪失同情心，再高的效益和效率都只是慾望。
我特別欣賞畢飛宇先生說的一句話：人就是這樣，一旦有了信仰，他就有決心和毅力浪費時光。其中“浪費”一詞尤其說得好。明知不可為而為之，明知難以成功也要義無反顧地去費時費力，這又是與效率背道而馳的做法。人類之所以這樣不顧一切，是因為信仰。伽利略用近十年計算思考，提出日心說，絕非為了人們的敬佩與崇拜，而是他相信科學；達芬奇用了三年只為畫好蒙娜麗莎的嘴脣，絕非單單為了完成一幅畫，更是他對於藝術的追求。還有許許多多的普通人，他們用自己的行動去踐行信仰，或成功或失敗。我相信，無論如何，他們的生活一定是充實而幸福。
前文提到，效率是為了讓我們更快更多地完成任務，但是，我們是否想過，人這一生完成這些任務是為了什麼？如果只是為了名次而學習，大概永遠也無法有所突破；如果只是為了利益而奮鬥，你收穫的利益如何安放？面對這麼多利益，你又選擇哪一條？事實上，一開始人們就是先有信仰來明確方向，再用努力和奮鬥去實現它。這個過程中，人們爆發出的意志力和忍耐力是驚人的，於是人們獲得了許多成果。而後來迷茫而倦于思考的人，他們看見了這些成果，便盲目追求。或許他們自己都不知道，這樣追求是為了什麼，也正因為他們的盲目與茫然，終難以成就大業。
蘋果公司總裁說，我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。我想，若把人生比作一條漫漫長路，是同情心讓我們的旅途不再孤獨，讓我們的交往，不再都是利益權衡；又是信仰，為我們撥雲見日，像明燈一樣為我們指引方向。當我們擁有這兩樣，我們不被利益左右，我們成了利益的主人，這也正是人與機器的不同之處。
在這個效率至上的世界裡，或許漸漸被人們遺忘的東西才真正左右人類的結局。我們需要同情與信仰，有了它們，上帝也會為我們讓路。
大人的世界我們不懂 篇3
國小六年級作文 ,517字大人的做法總是讓我們不理解，在我身邊，總是會發生一些讓我看不懂的事。
每天晚上，媽媽都會讓我和弟弟拼命地吃，而她卻吃的卻少得可憐。今天，大姨和三姨來我們家做客，說我臉上的肉又多了些，說話的語氣顯然是在為我高興，而她們談話時卻口口聲聲說“減肥”。在她們眼中，我應該胖，而她們應該瘦，這是理所當然的。用在孩子身上，“胖”就是一個褒義詞，而對她們來說，就是不折不扣的貶義詞。
或許這還能讓我們理解，但有一件事卻一直令我費解，一直不明白。想必從你剛剛學習走路的時候，爸爸媽媽便教你要遵守交通規則吧。過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行，即使再著急也要遵守。可是每天早上上學的時候，總是綠燈還沒變過來，就有一大波人走了過去，只有很少的一部分人是耐心等待的。之前，我也經常幹這種事，但一次品社課讓我認識到其中的危害，讓我改掉了這個毛病。從那以後，我每次都認真遵守交通規則。
老師一直是我們心中的榜樣。可是一個星期五，教我們班的一位老師，正快步往學校走，一個路口的綠燈馬上就要結束了，僅剩五秒，老師還沒有到斑馬線，立刻一路小跑衝到了對面。雖然這並沒有違反交通規則，但我認為這樣的行為是十分不安全的。
大人總是幹一些讓我們不理解的事情，他們總是口是心非。
快樂的寢室生活 篇4
高一作文 ,1197字時間如流水，一去不復返。在我那璀璨的記憶海灘上，又蘊韻出了一個個多姿多彩的貝殼，靜靜地鑲嵌在那溼潤、光澤的河床上。輕輕地撩開來看，真令人回味無窮—我的寢室生活！
仔細想想，為何貝殼能如此光澤呢？原來，那正是一個個小小的浪花，才讓她的生活如此豐富多彩。我的寢室生活不也是這樣嗎？我的室友就是一個個活潑親切的小浪花。她們是你受挫時的安慰；她們是你灰心喪氣時的鼓勵；她們是你在外生氣時的驚喜。她們就像那明媚的陽光，守著你那暖暖的心靈；她們就像那千萬片綠葉，牽著你一起成長，一起抵抗風雨的阻撓；他們就像大自然的一切美好的事物，讓你的生活更加精彩！
記得我的12歲生日是在寢室度過的，因為種種原因，即使是在週末，我也不能回家度過。當我從電話那邊的媽媽口中得知這個訊息時，豆大的淚珠便嘩嘩地滑落，我的心情也隨之掉入了深淵。這邊是同學們默默的守候，那邊是母親細聲的安慰與開導，而我則與這寂靜的場景恰恰相反，我號啕大哭著，那傷心與孤獨佔據了我的心靈。即使她們的撫慰如同冬日的一縷陽光，射入我冰涼冰涼的心田，但那也只是短暫的明媚和溫暖。直到我哭得渾身無力，我才掛上沉重的電話。此時，我發現只有一人還靜靜待在我身邊，我的心情也隨之更加低落了。在那位同學的陪伴下，我緩緩走向寢室。剛到門口，我便驚呆了！那小小的摺疊桌上，穩穩地擺放著一個精緻小巧的蛋糕！上面圍著十二個仙女般的聖女果，中間有十二根餅乾棒作為蠟燭，四周是四個上書“生日快樂”的橘子。我頓時目瞪口呆，還沒等我回過神來，她們便齊聲唱起了生日歌。我被感動了，看著那一張張陽光般的笑臉，我哭了，但這是高興的淚水！那天晚上，我和同學們敞開心扉，痛痛快快地玩了許久，最後我笑著進入了甜甜的夢鄉。這一切，也成為了我記憶中最閃亮的一頁！
我的初中生活之所以這麼快樂，是因為除了默默守護我的同學外，還有兩大因素。那就是這美麗的高新校園和和藹可親的老師們，以及那對我關懷備至、辛勤養育我的家人。他們就是那片海灘，就是我成長的樂土，就是我的指明燈，而我則在這之中茁壯成長，快樂成長！
有了這麼好的平臺，這麼多良師益友，這麼多面明鏡，我深感欣慰。俗話說：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。在這成長的歷程中，我也發現了自己的諸多不足，而這也正是我前進的動力，我奮鬥的目標，因此，我非常願意接受並改正我的缺點。同時我也逐漸學會了欣賞他人的優點，不嫉妒；接納他人的缺陷，不排斥；懂得了要團結互助、要心胸寬廣、要樂於與人分享、要永遠謙虛、要懂得寬容、理解與體諒他人。
可是，我真正做到了嗎？我做得夠好嗎？無妨！就讓我從此刻開始，為之不懈奮鬥，堅持不懈地行動吧！相信我，我能行！我會以最端正的態度面對挫折與困難、正視不足與缺點，在風雨中成長，用一次次成功點耀一道道彩虹！
這就是我的寢室生活，她婀娜多姿，豐富多彩，讓人神往！我想，將來，這一切都會是我最美好的記憶！最珍貴的財富！
世界，我們正向你奔來 篇5
世界，我們正向你奔來 ,904字早晨明媚的陽光照射在公園四周。公園裡陣陣花香沁人心脾。這樣的早晨總是令人心情愉悅的，只見居民們三三倆倆結伴而行。草坪上傳來老爺爺們打的太極拳的伴樂聲，宛轉悠揚。忽見幾個少男少女追逐著跑過，如一陣旋風，快的讓人來不及細瞧，只餘下一陣爽快的笑聲和迷人的芬芳瀰漫在空氣中。叫人久久難忘。
這片刻的喧囂如一團火星霎時將我帶入了回憶的漩渦，火星迅速復燃，將一張張畫面不斷放大，青春本色映入眼底。記得那是一個晴朗的下午，班主任在同學們在上最後一節自習課的時候帶著男生寢室的寢室長前往宿舍，挨個搜查違禁用品。班主任本是一向雷厲風行，十分嚴厲。直攪得班裡內心有鬼的同學心神不寧。果不其然，這一次突擊檢查查出了一堆違禁品：小說，遊戲機，撲克牌，甚至還有自制的麻將。每一樣都是足以荒廢一個人的青春的東西啊。可是我們很多同學偏偏不服，像一隻只凶猛的野獸露出可怖的獠牙，化身為一把把尖利的刀劍，肆意地抨擊著老師的用心。我們一口咬定老師是在侵犯我們的隱私權，卻從不認真思考自己對自己的錯誤縱容下去會是什麼樣的結果。年少無知的我們，就如一團團火苗，任意地灼燒著周身一心想要改善我們的事物，完全在顛倒是非黑白卻不自知。而班主任呢？他為我們付出了那麼多，還被我們指責，可他只是反覆教育著我們，默默地守候著，期盼著我們懂事與成長。他用他的時間與精力一次次的教育我們敢於承認錯誤，並一直監督著我們成長。
這樣的青春的故事還有很多，在我們的年少時光裡，我們瘋狂地反抗著，我們大聲地衝父母發脾氣，對老師的關心熟視無睹，卻終被他們寬厚的心，無私的愛感化，就如一把鋒芒畢露的匕首，不斷地被鈍刀打磨成更精巧的模樣。在這些歲月裡，在這不斷磨合的過程中，我們要獨自舔舐傷口。但我們身邊還有一群最懂我們的感受的朋友、同學、老師、親人。我們彼此安慰，一起經歷著蛻變，在青春偶爾憂傷的曲調裡，我們彼此無需多言，彼此連線內心一點點的火苗，從內而外接受血和淚的洗禮，如涅??的鳳凰，讓青春不再是一觸而破的泡沫，而是一層層加固的充斥著夢想與力量的心。
感謝這些青春的故事，感謝這些磨平我們的稜稜角角的人和事。感謝青春的笑與淚，未來的世界啊，我們在成長著，我們正在奔向你！
快樂的教師節 篇6
國小五年級作文 ,622字9月10日是一年一度的教師節，班長李明和張紅早早地就通知了班上的同學，同學們的禮物也都準備齊了。
9月10日教師節到了，大家穿著整潔的校服，戴上紅領巾，等著班主任袁老師的到來。袁老師終於來了，大家把禮物拿出來一一獻給老師。李明把前幾天讓父母從外地帶的丁香花用禮物紙小心翼翼地包好，大大方方地走到老師面前，把花獻給老師，並說：“老師，您辛苦了！”張紅也不甘示弱，把自己親手摺的手工百合花送給老師，也說：“老師，您辛苦了！”一向性格內向的王麗，在大家的鼓勵下，把自己做的愛心形風鈴送給老師，靦腆地說：“老師，節、節日快樂！”當王麗送出禮物後，大家一起行隊禮。老師看到這一幕幕，激動得說不出話來，臉上露出欣慰的笑容。
記得那次老師得了重感冒和發燒，鼻子不通氣，用嘴呼吸，特別困難，上課非常吃力，但老師仍舊不請假。有的同學還問老師：“老師，你怎麼不請假？”老師回答：“如果老師請假，誰給你們上課？反正這些病都是小問題，只要你們好好學習就行了。”聽完老師的話，同學們竟然都感動得熱淚盈眶。
除了這件事，還有老師背受傷的同學回家，半夜還在為我們備課改作業……所以我們做的這些跟老師的付出相比，根本不值一提。
老師，你嚴肅的批評，熱情的關愛，都是對我們的關心與呵護，因此，我們對您感激不盡，老師，您辛苦了！
快樂的三人世界 篇7
國二作文 ,617字父母的婚姻是無趣的，於是那時，我，來到了他們身邊，將那枯燥的二人世界，編織成了快樂多彩的三人世界……
當爸媽說要帶我去遊樂園時，可想我當時的心情，那可是欣喜萬分啊！三人的快樂世界，由此展開……
我們坐著大巴車，好奇的我眨巴著眼睛望著窗外那些新鮮事物—道路兩旁的柳樹伴著微風，輕柔地梳理著長髮，草坪上的花草隨著舒緩的音樂舞動著，似在向我招手。鳥兒們化身一個個美麗動人的音符，將那單調的電線編織成了一段段樂譜，一首首美妙的歌……
終於抵達了遊樂場，我們三個人看著遊樂場裡琳琅滿目的遊樂設施，頓時心血來潮，要在遊樂場裡好好玩一次，我們先玩了我期待已久的碰碰車，媽媽陪著我，我們坐在車裡，一聲令下，媽媽就帶著我“橫衝直撞”，竟一路過關斬將，奪得魁首，雖有些詫異，但還是感覺心裡美滋滋的。
隨後，我們又玩了摩天輪，坐在摩天輪裡，心裡無比快樂，好久都沒有一家人這麼出去玩了，隨著摩天輪不斷上升，我們的心情也越發舒暢起來……在摩天輪裡拍照留念，一家三口，摩天輪裡其樂融融……
在家裡，父母總說工作忙，工作忙，其實，這次三人世界的旅行，說起來還是你們第一次帶我出去玩呢，我不需要你們的褒獎，你們這一次快樂的陪伴，就足夠了。
一家三口的快樂之行，在夕陽的晚霞中，漸漸落下帷幕……
三人世界，歡聲笑語，你們這第一次帶我玩，我會銘記於心，成為最美好的回憶。
夕陽西下，那一家三口手拉著手，面朝著夕陽，餘輝打在他們的身上，看起來多美，多快樂啊……
快樂的三人世界 篇8
國二作文 ,785字家是幸福的港灣，是充滿愛的棲息地。爸爸、媽媽和我共同組成了一個溫馨的小家，共同營造了一個快樂的三人世界。這個世界彷彿具有神奇的魔力，使每個人的憂愁都煙消雲散。我們常常是面帶微笑，快樂無比。
那次放學回家，我把書包往沙發上一扔，整個人隨即癱坐在沙發上。舒服極了，一坐上去，就再也不想起來了。不知不覺，天漸漸黑了，我也不知在沙發上坐了多久。肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫個不停。站起身來四下裡走了走，才發現晚飯還沒有煮。踱到客廳，看見爸爸正坐在椅子上焦急的寫著東西，眉毛緊鎖著，眼睛盯著紙瞧了好長時間。媽媽正坐在凳子上仔細地算著帳。我用那僅剩一點的力氣大喊道：“爸，媽，怎麼還不忙晚飯啊！我好餓啊！”我這一叫，把爸媽從緊張的工作中拉出來了。或許他們也感覺到了自己肚子餓了，所以一同去忙飯。
不久，廚房裡便響起了“叮叮咚咚”的《廚房協奏曲》。爸爸切菜，媽媽燒菜，正所謂“男女搭配，幹活不累”嘛！而我呢？呵呵！當然是嘗菜啦！可別小看這嘗菜哦！那可是一道菜上桌的至關重要的一環，忽視不得呀！一道菜出鍋了，我夾了一筷子塞進嘴裡，連連點頭，邊吃邊讚歎道：“好菜！色，香，味俱全，吃起來倍棒！媽媽真是好廚藝啊。”說完，又夾了數筷塞進嘴裡。媽媽微微皺著眉頭說；“慢點兒，小心燙！”爸爸也笑著說：“真是的，又沒人跟你搶，你急什麼呀？”我只是一個勁的往嘴裡夾菜，邊吃邊點頭。
淡淡的月光灑進來，一家三口圍坐在方桌旁，共進晚餐。爸爸突然問我：“你都嚐了這麼多菜，你認為爸爸媽媽誰的廚藝更勝一籌呢？”我咬著筷子，愣了一會兒，說：“這個嘛！這個嘛！恩！當然—是我嘗菜的功夫到家啦！”爸爸頓時笑噴了，捂著肚子說：“你不只是個貪吃鬼，還是個自誇鬼呢！”媽媽也笑得前俯後仰。而我呢？差點笑岔了氣。
月光照亮了每個人的笑臉，它便是我們三人歡樂的見證。只願這月光常向我家灑去，灑去歡聲笑語，收回哀傷憂愁。
快樂的三人世界 篇9
國二作文 ,526字我和爸媽在一起的時候，家裡面都充滿著快樂的氣氛。
每到週五，恨不得第一個跑出校門坐到媽媽的車上往家奔，歸心似箭啊！媽媽心情好的時候，我跟她要手機玩；她心情不好，我就和她談談學校裡發生的事情。電動自行車駛得很慢，因為天冷了媽媽怕我凍著。想到這，心裡暖洋洋的。
回到家裡，書包一扔就去開冰箱拿吃的東西。冰箱裡放滿了食品，是頭一天下午媽媽買的。晚餐食譜是：幹拌麵，蛋炒飯，剁椒魚頭。聞到香味的爸爸趕過來了，三個人就坐一桌共進晚餐。爸說我在長個兒，不能吃太多辛辣的東西，我調侃道：“爸爸，你人到中年肉多，不能吃肉，只能喝青菜湯。”
美滋滋地過完週五、週六，到了週日卻感到很冷清了。爸媽去單位加班，我一人在家做作業，忙家務。
到了晚上，家裡又熱鬧起來。媽媽煮飯炒菜，我不忙時也幫著翻翻電磁爐裡的菜。爸爸回到家，三人又一起吃晚飯。小狗趴在桌下，似乎也在聽我爸爸愉快的談話。“今天中午在飯店吃的是海鮮。”“今天某某保險賺大了。”爸爸的說話聲總能蓋過新聞聯播的聲音。我扒幾口飯就飽了，因為白天我吃了好多零食。這時，媽媽假裝憐惜錢似的逼我夾菜吃飯，直到聽到我打嗝的聲音才肯罷休。
三個人一邊吃飯一邊談話，其樂融融！如果給這種快樂的家庭生活規定一個時限，我真希望是一萬年。
快樂的三人世界 篇10
說明文 ,798字我的家，就像一個總統府。其中執掌大權、一錘定音的總統就是老媽，老爸是一個對“總統”惟命是從的臣子。（實際上就是一人被壓迫的忠實奴隸），而我呢，是總統府裡那個排風扇，給府上送來新鮮空氣。
深受老媽壓迫的老爸，成天卻總是樂活著。雖然他在老媽面前唯唯諾諾，沒有“造反”之意，但是他會在我面前“肆無忌憚”地“倒苦水”。那天，老爸就在我跟前列舉了老媽的種種“滔天罪行”，一副義憤填膺的樣子—“你老媽老是奴役我，我就像地主家的長工。整天地受她欺凌。平時，一會兒要我把茶端過去，一會兒要我掃個地，我也是才上完班回來呀”。
見我在一旁露出同情的神情，他得瑟勁兒又上來了。瞧瞧，瞧瞧，他還配合“肢體語言”就差“一把鼻涕一把淚了”。“你老媽，說實在的，就是個霸道的海底龍王，要風就得有風，要雨我還得捧幾滴水過去，所以講喲……哎。”
誰知，當天傍晚，“總統”老媽就掌握了所有情報，把我和老爸召集過來，美其名曰：內閣會議。一頭霧水的老爸這下可遭殃了。而我呢，暗含自己的小祕密，在一旁裝出一本正經、洗耳恭聽的模樣，心中卻在竊笑。
果不其然，老媽一開始就直指矛頭，咄咄逼人地“審問”老爸：“你在背後講我壞話了吧？”老爸愣了一下，迅速將目光投到我身上，我拼命牽住嘴角，忍著笑，表現出一副事不關己、高高掛起的“正義”模樣。這樣，老爸就明白了一半。於是，他開始嬉皮笑臉地辯解：“嗯……老婆呀，我……咳，我那就是隨口一說，沒有什麼。你不是常說‘事情憋在心裡不好’嗎。”“女總統”眉毛一挑，兩眼一瞪：“我就講那麼一句話你就‘蹬鼻子上臉’啦，我讓你在背後講我壞話了嗎？你說呀。”
在兩人一高一低的聲音中，我趁著上衛生間的機會便溜之大吉了，跑進自己的房間自在地聽起了音樂。
過了一段時間，老爸“灰頭土臉”地“夾著尾巴”回來了，他滿臉委屈地問我：“你老媽怎麼知道的？”
我一甩辮子，揚起下巴：“哼，誰讓你上次不給我買糖葫蘆的。”
快樂的三人世界 篇11
國二作文 ,817字世界很大，在這個大世界裡，有許許多多的小窩，這個小窩便是家，在我居住的小窩裡，充滿著快樂，洋溢著幸福，而快樂和幸福的創造者便是小窩裡的我、老爸和老媽。
伴著下課的鈴聲，我笑著、跑著、哼著歌兒走進了家門，站在門口不假思索地一推，“砰”，門撞在了牆上，發出巨大的聲響。剛進門的我絲毫沒有淑女形象，四仰八叉地躺在床上。
正忙著在廚房裡“奏樂”的老媽聽到響聲後，手裡拿著菜刀急忙趕了過來，有些著急地巡視四周，目光最後停留在我身上，看到老媽手裡拿著的菜刀，我不禁慌了，眼望著凶巴巴的臉越來越近，我慌亂中抱起枕頭迎上去充當“盾牌”，大呼著：“娘啊，你不是想玩謀殺吧？”
老媽裝作沒聽見，生氣地吼著：“你……你……”老媽氣得舌頭有些打結，但立馬改口，“我都說過多少次了，門不能用力推，會把門撞壞的，你知不知道，而且會吵到鄰居。”
我衝她調皮地吐了吐舌頭，老媽見狀，上來就要揪我耳朵：“死丫頭，怎麼跟男孩似的，整天就知道讓我操心。”我一個翻身躲開了襲擊，老媽不放棄，又揪過來。
我跳下床，“喵”一聲慘叫，慌慌張張地移開了腳，一不小心踩到咪咪的腳了，我慌忙抱起咪咪逃離了這個危機四伏的地方。
“老爸，救我呀！”無奈，老爸一副事不關己高高掛起的樣子，低頭繼續研究著他的手機，“唉”，我默默嘆氣，怎麼我老爸為了手機連他心愛的寶貝女兒都不關心了呢？
忽然，我的鼻子捕捉到了一股不同尋常的味道，笑了笑對媽媽說：“媽媽，你聞聞”。老媽停下來嗅了嗅，下一秒便一聲驚呼：“啊，我的菜！”便一溜煙竄進廚房了。
想起剛才老爸的表現，我有些來氣，瞄了瞄手中的咪咪，又看了看老爸，有些狡猾地笑了，悄悄走到老爸身後，不動聲色地把咪咪往老爸頭上一放，咪咪本能地抓住老爸的頭髮，一扯，老爸氣急敗壞地把咪咪扔到一邊，又來給我做“思想工作”了。
我戴著耳機，時不時地點點頭，一場思想教育便在老爸的嘆息聲中結束了。
一天又一天，一年又一年，開開心心，快快樂樂。
我，擁有一個快樂的家庭。
那些年，我們一起快樂的日子 篇12
記敘文 ,1137字一條大馬路，旁邊兩排搖擺的白楊樹苗迎著風，互相笑眯眯的打著招呼，一直向前走，路越來越窄，路邊的野花也多了起來，它們不顯眼，在春天卻依然妖嬈。在田的兩邊有著零零散散的人家。這是我記憶中的外婆家。在那個如畫的地方，我過了一個難忘的暑假。
在那裡結識了兩個小夥伴，記得那年夏天，我們迎著稻花香奔跑在馬路上，我們在捉迷藏，當小玲石頭剪子布輸了之後，在我們幸災樂禍的笑聲中，她也只好乖乖蒙著眼，蹲下數數，我向前跑，小雨向後跑，我跑向那個窄窄的路口，我想躲到後面，卻不想，卻到了一個“桃花源”—那是一個草坪，上面有一片的蘆葦。我心裡暗暗得意，這下你們總找不到了吧。我蹲在蘆葦叢中，裡面很舒服，有著淡淡的清香。
等著等著，我躺下睡著了，一覺醒來，他們還沒找到我，我嘟著小嘴，嘟囔道：“真是的，他們倆好笨諾~”我出去後，沒想到看到了一副可笑景象：小玲坐在地上哇哇大哭，而小雨在邊上像小大人般忙不迭的講故事，我悄悄地走過去拍了拍小玲，小玲卻抓著我說：“嗚，我以為小芸被壞人抓走了！”我無語的將她扶起，掏出我身上的棒棒糖給她，她立刻就破涕為笑了。
回到家消停了一會兒，我才想起要把他們帶到那個“桃花源”去玩，我們仨互相拉著小手，走到那兒，我們用蘆葦鋪了三個鳥窩狀的小坐墊，我莊重而又稚嫩地說：“以後這塊地方就是屬於我們的祕密基地，只有我們三個人知道哦！”他們也跟著我莊重的點點頭。
我們三並排著坐在那草坪上，稚嫩的小手牽在一起，天暗了，我們就一起看星星，小玲總是不服氣的要數星星，我說：“媽媽告訴我，星星是數不完的。”小玲也只好作罷，眨巴著大眼睛，氣鼓鼓的樣子。我看著她，忍不住笑了。
現在回想起這些事，真的是好幼稚，好可笑，好純真，好美好。以前的純真快樂呢？後來，因為外婆與世長辭，我也因為讀書，不怎麼去了，有時候想外公了，爸爸會把他帶到家裡住上幾天，有那麼幾年沒見到那座小房子了。到後來，媽媽說給外公蓋得樓完工了，叫我一起去喝喬遷酒，於是我又一次踏上了這算不上熟識的土地。看看這裡，小楊樹變成了粗壯的大楊樹，那昔日的小泥樓變成了威風的別墅，我下車奔向祕密基地，但是那兒也已經不存在了。跑去小玲家，開門的是她，她看見我滿眼的驚訝，我問：“小雨在不？”她淡淡的告訴我小雨去杭州讀書了。我轉身回去，吃完晚飯站在門口，一抬頭，正好碰上小玲的目光，她尷尬的一笑。我猛的感覺到：她不再是以前的那個天真的小玲了。她變了，我也變了，我們都一樣。一樣還在那條路上，想著一切的物是人非，眼眶有些溼潤了。
多想問一句：你們好嗎？可是就連這種寒暄也沒有了機會了吧。他們還會記得我麼？還會記得曾經的祕密基地麼？還記得以前的稚嫩言語麼？現在的我多懷念當初單純美好的小幸福。
啊~那些年，我們一起走過的日子。
快樂的長隆歡樂世界 篇13
國小四年級作文 ,455字今天，媽媽帶我去長隆歡樂世界玩，我好開心啊！
早早的我就起來了，聽說那裡是世界上最大的娛樂城，我有點迫不及待了。
剛到歡樂世界門口，我就聽到一陣陣尖叫聲，抬頭一看，好高的過山車啊，起碼有5層樓那麼高呢，媽媽說有70米，我的天啊，難怪坐在上面的叔叔阿姨的叫聲那麼大，太恐怖了！我感覺有點怕怕的，不會歡樂世界裡都是這麼恐怖的遊戲吧！媽媽說，你的膽子太小了，今天要帶你去鍛鍊鍛鍊，然後拉著我的手就到了一個叫大力水手的遊戲這裡，這個東西有點像一隻大章魚，我們坐在“章魚”的爪子上，“叮鈴鈴”遊戲開始了，“章魚”瘋狂的舞動它的爪子，一上一下，還不停的旋轉，我害怕的把眼睛緊緊閉著，生怕自己會被甩出去，“睜開眼睛，沒事的”媽媽大聲鼓勵我，我猶豫了一下，還是把眼睛睜開了，哈哈，真的，看著藍天白雲，還真是沒有那麼恐怖呢！感覺自己像一隻快樂的小鳥在空中飛行我偷偷的給自己點了一個贊！
接下來，我們又玩了好多好玩的節目，海盜漂流、旋轉木馬、空中警察……
今天玩得真開心啊，因為我發現做什麼事情都要大膽嘗試，你才能發現其中的樂趣！
快樂的水世界 篇14
國小三年級作文 ,565字上週未的一天，媽媽帶我和外公，外婆去了我向往以久的杭州灣水世界，一路上我們有說有笑別提有多高興了。
好快我們就到了目地地，我拉著外公，外婆的手，一項一項的玩起來，最刺激的就是旋轉激流了。我坐在黃色的皮艇上，沿著陡峭的橙色的水道衝下來，把我的心緊張的怦怦亂跳。突然，水道里有一個急轉彎，皮艇快速地轉了起來，我的心都要蹦出嗓子眼了，一眨眼的工夫，又來到了直水道，容不得我多想，“嘭”地一聲，皮艇墜落到大潭裡，濺起沖天的水花，把我牢牢包住，等水花下去，我和外公、外婆都早已成了一隻落湯雞，玩得好痛快啊！
水上滑梯也挺好玩，滑在直道上，就像做自由落體運動，整個身子都輕飄飄的。突然，一個急轉彎把我嚇了一大跳，整個人好像要飛出去似的，我只好閉著眼睛，聽天由命。幾秒鐘後，終於安全到了地上，我摸著狂跳的小心臟，想：我真是一個勇敢者！
最後來到了衝浪泳池，那裡也好吸引我呀！我一腳踩進去，水剛沒過小腿。那麼淺，我就大膽往前衝。誰知，一個大浪打來，一下子把我打翻了。我跌跌撞撞爬起來，早已喝了好幾口水。我突然明白，人不可貌相，海水不可斗量。
時間過的好快，玩著玩著就到了傍晚了，要回家了，但是我還是意猶未盡，我問了外公外婆，他們也這麼想，我非常感謝那些工人叔叔，為我們建造了一個這麼好玩的水的樂園。
長大後，我也要用我所學的知識，為別人創造快樂。
快樂的冰雪世界 篇15
國小三年級作文 ,690字今天，我和同學們一起去了嚮往已久的西部長青滑雪場參加第二屆兒童冰雪節，這裡是我省最大的滑雪場之一，在這裡滑雪肯定又有趣又刺激。我懷著激動的心情看著一路上的城市風景，一個半小時後，終於到了。我早迫不及待了，真想在這冰與雪構成的童話世界裡痛痛快快地好好玩一玩。
在體育局的領導的一聲令下，本屆冰雪節正式開始了。第一項是由20餘名兒童進行的高山迴轉猜時賽大比拼。在這些參賽者中，最小的7歲，最大的也僅有12歲。很難相信，這些小朋友當中80%以上的是第一次參與滑雪比賽。僅僅經過了專業教練一天的賽前滑雪技能培訓，他們已經初步掌握了滑雪的技巧，完成了從“零基礎”到自如表演的完美蛻變。高山迴轉猜時賽最大的特點就是降低了滑雪比賽參與門檻，採用自己和自己比賽的形式，即使是滑雪很慢的小朋友也有可能獲得冠軍。隨著教練的一聲令下，他們依次從長200餘米，高20餘米的滑雪道上滑下。嫻熟的過圈動作與優美的S型滑動路線，引來了現場觀眾的陣陣掌聲。李毅雄小朋友的滑雪比賽成績為35分78秒，其猜測成績為35分58秒，以0、2秒之差奪得本次兒童高山迴轉猜時賽冠軍。傅嘉茵小朋友比賽成績為45分46秒，雖然其滑雪速度不是很快，但卻以0、54秒時間之差榮獲亞軍。
隨後，我們又參與到雪地冰球競賽、雪地躲避球及雪地飛盤的比賽當中。雖然室內室外滑雪場的氣溫均在零度以下，但是冰雪運動的獨特魅力感染著現場的每一位同學，我們的真開心。滑雪場處處洋溢著歡聲笑語。
時間過的真快，一轉眼，冰雪節結束了。我們只好戀戀不捨地走出了西部長青的大門，我好喜歡冬季，喜歡冰雪節，它給我留下了美好的回憶，心中期盼著下一次冰雪節的到來。
快樂的我們 篇16
國小三年級作文 ,514字今天陽光明媚，朱老師帶著我們快樂教育的全體師生去南漳水鏡莊遊玩。一路上我們歡聲笑語、熱情高漲。快到了，從車窗放眼望去就看見了許多鴨子在一條寬大的河裡捉魚捉蝦做遊戲，河中央還有一個大大的石拱橋。走過石拱橋就到了目的地。
下了車，我一抬頭就看見山上鬱鬱蔥蔥的樹木，順著大門往左一拐就來到了“草廬”。還沒進入大門就能看見一塊用紅色石頭雕成的一個雕塑，當然就是三國時期的神祕大隱司馬徽，我們都興奮地和司馬徽拍照留念。接著我們在另一間屋子裡還看見了三座金光閃閃的雕像，那便是司馬徽向劉備舉薦掉諸葛亮的情形，一個小書童畢恭畢敬的站在邊上伺候著。
走出草廬，我們來到“哈哈鏡展館”，我剛進門就聽見哈哈哈的笑聲，我連忙跑了過去，看見鏡子裡的人有胖有瘦，有大有小，有高有矮，你看尚航天頭小的跟蚊子一樣，胳膊長的都能抓到腳，活脫脫的一個小怪物，“真有意思哈哈哈哈。”走出哈哈鏡展館，我們來到了“八卦陣”，同學們一下子都衝進了八卦陣，可是我們在裡面迷路了，走了半天也出不來，突然有一個人大聲叫道“我找到出口啦”，我們聞著聲音像那個洞口跑了出去……
隨著時間的推移，這一天的春遊馬上就結束了，老師帶著我們回到了學校，今天雖然很累，但是我們卻異常的開心。
我們是快樂的石榴籽 篇17
國小五年級作文 ,791字大家都說：“各民族要像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起。”我就有一個民族親人，他叫葉力江，他是一名哈薩克族小男孩，我倆這顆石榴籽雖然不在一個班，但卻經常抽時間在一起玩。
記得有一次，肉孜節到了，他們家請了很多哈薩克族親人，他也邀請我去了。
一到他家，他們就用“庫吉”（稀粥）招待我。我不知道“庫吉”是什麼。葉力江就給我介紹道：“這是‘庫吉’，是用肉、大米、大麥、奶疙瘩還有一些食材混合煮成的稀粥”。“哦！”我吃驚地說。
說完，葉力江就帶我來到餐桌旁，桌上有“納吾熱孜”飯（是用小麥、小米、大米、面、鹽、肉、奶子7種食品做成的）、馬肋條灌腸、馬肥腸、馬碎肉灌腸、馬脖肉、馬盆骨色肉和其他肉類等，真是太豐富了！
我們吃完飯，葉力江帶著我從一個阿烏勒到另一個阿烏勒，走家串戶，吃“納吾熱孜”飯，唱“納吾熱孜”歌。我還和他的家人朋友互相擁抱、祝賀新年。葉力江還告訴我：“冬天宰牲畜時留下的頭，一直要儲存到此節，奉獻給老人。老人呢，也口唸祝詞，願你的牲畜滿圈，奶食豐盛。雪兒姐姐，這些知識你現在知道了吧！”我點了點頭。
中秋節到了，我也邀請葉力江來到我們家。我拿出了月餅來款待他，我們一起吃月餅，一起賞月。望著天上的圓月，我告訴他：“葉力江弟弟，我告訴你哦，中秋節，又稱月夕、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節。我們語文課本上剛學了一句話：三秋九月，中秋八月之中。
中秋節都要吃月餅，觀賞月亮、祭月、拜月，還有的地方有賞桂花、飲桂花酒的習俗呢。中秋節還有很多傳說是非常豐富的，有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔掏藥的故事！”說完，我就給他講了幾個故事。
他聽得可認真了，還不住地說：“月餅好吃，月亮好看！”在皎潔的月光下，我倆的心緊緊地貼在一起了！
“各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”我和葉力江雖然不是一個民族，但我倆在一起的時光總是充滿著快樂，像一顆顆紅瑩瑩的石榴籽裝飾著我的生活。
那一刻，我找到了快樂的鑰匙 篇18
國三作文 ,671字那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃，又恢復到原位。開啟車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那衚衕瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉過頭，向房裡走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時候，我並不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟—他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結。
在村裡，我只認得大我三歲的小叔。這天，我又來敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣，我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。
小叔已經進去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動。進去，他們一定不歡迎我，不進，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時候，小叔一把抓起我邊往裡走。在這十幾步的時間裡我想起了許多—那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時，已到了衚衕的另一邊。算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，彷彿既不認得我，也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子，壯著膽子融入進去，指揮起了身邊的那個孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子。—我的心鎖打開了！
我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公，不是環境險惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。
我最快樂的時候 篇19
國一作文 ,873字烈日當頭，頭頂上毒辣的陽光炙烤著大地，彷彿要蒸發掉一切的水分，樹上的知了不停地叫著，讓人心煩意亂。我鬱悶地走在街上，思考著老師佈置的作文題目—“我最快樂的時候”。
快樂的時候有很多，例如得到老師的表揚、買了一件新裙子、和同學一起去公園等等。可是，什麼時候是“最快樂”的呢？
遠處傳來一聲悶響，打斷了我的思緒。我向對面看去，只見一個老奶奶倒在地上，身旁放著一個塑料袋，遠處有幾個散落的蘋果，想必是她摔倒時掉出來的。老奶奶緩緩地爬了起來，拍了拍身上的塵土，顫顫巍巍地拾起了塑料袋，準備去撿蘋果。她想慢慢地彎下腰，可能是由於年紀大了，身體不好，她總也彎不下去。陽光照在樹葉上，閃出了刺眼的光，我的喉嚨幹得冒煙，老奶奶的頭上也佈滿了密密麻麻的汗珠，後背上的衣服則溼了一大片。忽然老奶奶由於太過用力，一個趔趄差點摔在了地上。我趕忙跑了過去，扶住了她。
“謝謝你，小姑娘。”老奶奶的聲音中透著些許疲憊。“不用謝，奶奶我來幫您。”我衝老奶奶友好地笑了笑，將她扶到路邊的樹蔭下。老奶奶步子有些蹣跚，我只能緊緊地扶住她的胳膊，防止她摔倒。安頓完老奶奶後，趕忙去撿地上的蘋果。撿起蘋果，我向老奶奶走去。只見她慈祥地望著我，嘴角上掛著一抹淡淡地微笑，臉上的皺紋笑的聚在了一起，像一朵盛開的花。陽光透過樹葉，灑在老人的身上，碎成點點斑駁。我心中忽然間萌生了一種情感，竟讓我心底安靜了片刻，彷彿抹去了夏日的燥熱。是激動？是興奮？還是一種發自內心的喜悅？我捉摸不透。
我愣愣地把蘋果遞給老奶奶，她的臉上再次浮現出讓我心底安靜的笑容。“謝謝，你真是個好心的小姑娘。”聽了這話，那種情感再次湧上心間，蔓延至我的全身。這次我明白了，這是一種從內心深處升起的快樂，是幫助別人之後感受到的真實的快樂。
陽光在那一瞬間似乎變得柔和起來，我終於明白為什麼之前的快樂算不上“最快樂”，因為那全是有益於自己的事情，是自己單方面的快樂。而幫助別人我就會從心底湧出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值，給他人帶來了快樂。
幫助他人真好！那一刻，是我最快樂的時候！
我相信青春是快樂的 篇20
國小六年級作文 ,419字如果要問青春是什麼樣子？有人會說是付出奉獻的，有人會說是負擔沉重的，有人會說是歷經磨難的……在我的心中，青春是快樂的。
因為我們生活在一個和平的時代，沒有硝煙，沒有戰火，到處充滿著幸福美好；因為我們生活在一個富足的時代，沒有飢餓，沒有寒冷，生活無憂無慮；因為我們生活在一個包容的時代，沒有偏見，沒有排斥，可以盡情創新創造。
我們有遠大的理想，有的人想當醫生，有的人想當作家，有的人想當軍人……每個人都想盡自己的力量發展社會，奉獻祖國。青春像一幅畫卷，絢麗多彩的顏色都是青春無限的能量，蒼勁有力的線條是青春無限的活力，澎湃激盪的靈感是青春無限的希望。在青春有無限的考驗，在青春有無限的冒險，在青春有無限的挑戰。
我們要珍惜時間，要珍惜青春。“少壯不努力，老大徒傷悲”，在我們有理想的青春裡，一定要調整好心態，跨出穩健的步伐，朝著夢想去追，綻放出青春最璀璨的光彩。拼搏進取的青春，一定是快樂的。讓我們用青春帶起一股強勁有力，不可阻擋的中國風！