快樂源於樂觀的態度相關作文20篇

做一個樂觀的人——《魯濱遜漂流記》讀後感 篇8

讀後感 ,1023字

你是否讀過一本書，讓你愛不釋手？你是否在看書時，那一段段精美的話語，讓你百看不厭？你是否見過一個書中的人物，讓你敬仰萬分？如果要想起這樣一本書的話，對我而言，無疑是《魯濱遜漂流記》。

人生像一艘航船，在前行的過程中，也許會風平浪靜，一帆直濟滄海；也許會狂風大作，讓航船失去了方向。而魯濱遜，這個雄心勃勃的青年，在一船人中只有他倖免遇難，孤零零逃至一座荒島時，他並沒有氣餒。為了生存，魯濱遜造出木排，搶運失事船上的東西。自建居所，自制傢俱，種植糧食，蓄養家禽，縫製衣服，擺脫了重重困難，靠雙手贏得了生活。在這荒島上，還救了一名俘虜“星期五”成為他忠實的僕人和朋友。在這28年零79天中，他靠雙手贏得生存，成為自然的主人、荒島的征服者。

我們似乎永遠無法預料明天究竟會發生什麼？當所有你習以為常的生活全部被顛覆，所有那些明媚的快樂即將被灰暗的憂傷所取代時，你是否能堅持地繼續前行？

魯濱遜這個人物是我在這本書中最喜歡的人物。他讓我敬佩，讓我羨慕。他的那種樂觀、積極向上的精神讓人贊好。在我眼中，魯濱遜是一個對生活充滿熱愛，對未來充滿嚮往，不畏懼，不退縮，想方設法地應對與如其來的災難。孤獨在荒島的日子，他沒有用絕望的心態去面對，而是以樂觀的心態來改變自己的處境。為求得生活百折不撓、奮鬥不息。流落荒島後，沒有抱怨上帝對自己的不公平。反而心地善良，知恩圖報，慶幸自己是在船員當中唯一一個存活的人。他充滿感恩之心，還有很多很多點都可以表達我喜歡這個人物的原因。

讀《魯濱遜漂流記》這本名著，不僅讓我喜歡這個人物，還讓我學會了樂觀生活。在一次考試中，我的成績並沒有以前那麼好，後退了好多，同學的起鬨，父母的責怪，成績單上那紅紅的分數，讓我很沮喪，很悲觀。甚至，更加沒有心情學習，沒有學習的那股勁，我選擇了讀課外書，整個人沉醉在書中情節中，不受外界所擾。我看到了《魯濱遜漂流記》，我又把精彩的部分品味了一遍。魯濱遜那樂觀、積極向上的精神感染了我。讓我對生活、學習和未來重新充滿嚮往和熱愛……

有一種力量，叫堅強；有一種態度，叫樂觀。堅強樂觀地去面對生活的苦難，以正面的能量去擊敗人生每一次灰暗時刻的來臨，你就會收穫很多人沒有的精彩。

讀書，讀一本好書，讀一本名著，都應該有所領悟，有所收穫，從而悟到哲理，在運用在我們生活當中，這才是最珍貴的！如果你覺得你的天空只有黑夜，或許“書”將帶你奔赴期待已久的陽光！陽光就會驅散一切黑暗！

讀一本名著，做一個樂觀的人！

他是位性格樂觀的人 篇9

國一作文 ,1025字

我總是問子奇：“子奇兄，你怎麼那麼樂觀呢？”

他總是反問我：“快樂無處不在，我這麼幸福，怎麼能不樂觀呢？”

—題記

闊別一個假期，我又迫不及待地走進學校，腦海裡充滿了同學們的一張張快樂的笑臉。

走進教室，我先環視一週，突然發現，子奇，他還沒有來學校！

放下書包，心懷忐忑的我走進辦公室，我緊張地問數學老師：“老師，子奇他……怎麼沒來？”老師一嘆氣，對我說：“唉，他轉走了，好像去了外地。”我心頭一怔，自言自語說：“真……的？”老師點了一個頭。

我走出辦公室，心裡頓時迷惘……

還記得我第一次見到他時，給我印象最深的便是他的笑臉。他高，他瘦，走起路來很慢，我老是戲稱他為“電線杆子”，但他卻笑著對我說：“電線杆子是為人類造福的，謝謝你誇獎我。”天！我都說他壞話了，而他卻還感謝我，天底下哪有這麼樂觀的人！

有一次，他有一道題不會，匆匆跑來問我，我便拿出筆和紙來教他，教到一半時，他又笑了起來，我假裝發怒，問他：“你，會了嗎？”他樂了，說：“不會，再接著講吧。”我又故意問下去：“你不會，你笑什麼？”他對我說：“我有你這麼個樂於助人的朋友，我感到我自己是天底下最幸福的人啦！你快講吧！”聽完，我心頭一愣，天！他沒錢沒權，只有一個與他要好的朋友，他就感覺自己最幸福了，天底下哪有這麼樂觀的人！

使我記憶最深的，還是大掃除的事。

在我們班衛生區有一個死角，上面有又臭又硬的灰。數學老師絞盡腦汁也沒想出什麼好的方法。於是，他便拿出刷子，對我們說：“哪位同學能過去刷一下？”

頓時，圍觀的人鴉雀無聲，誰都不敢向前挪一步，這時，子奇來了，他自告奮勇地接過刷子，趴在地上一點一點地清理。

過了很長時間，子奇快要幹不動了，滿臉都是汗水，每刷一下都會耗費他大量的體力，對於瘦瘦的他，那是一件幾乎不可能的事。我對他說：“子奇，你不要乾了，我找個人來幫你一下吧！”他抹了一把汗，對我說：“對班級奉獻的事，我一定要幹，再說我也能幹完。”他又咬了咬牙，繼續幹下去。

一節課後，衛生區的死角乾淨了，而子奇的衣服、臉全都髒了。放學路上，我又問子奇：“子奇兄啊，你非硬撐著幹什麼啊，看你一身的灰。”他卻又笑著對我說：“我這一身的灰就是我的勳章，我還捨不得洗了呢？”天！他還能把一身的髒灰當做他的勳章，天底下哪有這麼樂觀的人！

現在，子奇是走了，可是他的那種樂觀的精神深深感染了我，讓我以微笑面對著一切，讓我以樂觀的角度看待一切，讓我以幸福的態度來享受一切。

謝謝你，子奇！

成長需要一顆樂觀的心 篇10

國二作文 ,621字

成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發展的預兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。

記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應不要想這麼多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不住！終究還是用一把閃閃發亮的水果刀，結束了自己的正值青春年華的生命……

成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的面板，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那麼，一個樂觀的心，就成了你的保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。

我小學時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關，同學、老師、誰都願意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最後期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以後，笑容總是洋溢在他的成長路上。

其實，每個人心裡，都有一顆樂觀的心，既然自己已經遇到困難挫折，為什麼不以樂觀的心去應對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)

樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。

我，永遠保持樂觀的心！

人生因樂觀心態而美滿 篇11

高二作文 ,749字

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。客觀世界每分每秒都在變更著，然而我們的心態卻始終如一，樂觀、積極、拼搏、向上。

人生不如意事時常八九，我們曾經怒訴，曾經哭泣……但我們不曾放棄，因為我們始終堅守著這樣一個信念—明天會更好。於是，我們走到了今天。

樂觀心態猶如茫茫深海中一盞璀璨的明燈，指引我們脫離黑暗，駛向成功的彼岸。我國著名的殘疾女作家張海迪曾經說過：“雖然我不能夠象平常人一樣戰立起來，但我仍舊生活得充實而有意義，這一切都是因為我有樂觀的心態。”她的話不但鼓舞著無數的殘疾或智障人士重新投身社會，而且一直感動著我們的心泫，張海迪精神將會永放光芒！

樂觀心態猶如夜空中高掛的一顆閃亮的明星，寄予了我們對未來的無數個憧憬與希望。每當我們置身於幽深的谷底，樂觀的心態總會燃起希望之火，正如黎明前的黑暗總會讓人恐懼萬分。但樂觀的人則會告訴自己，只要再堅持多一會兒，就會看見太陽升起時的那一剎那用恆的光輝

樂觀的心態如平淡生活中百變的調味劑，讓我們嚐盡人間的酸、甜、苦、辣。有人曾經將人生比作平淡無味的白開水，日復一日，年復一年。這種悲觀的心態會使人在頹靡中足漸死去；然而樂觀的人卻敢於給平淡抹上一層色彩，他們沉浸於知識的汪洋之上，賓士於文化通道之中，對於追求理想更加樂此不疲。

樂觀的心態猶如畫家手中的神奇畫筆，為我們塑造出動人而美滿的人生。人生有你而精彩，而你因樂觀的心態而精彩。人生仿似小溪一般細水長流，人生又仿若流星般瞬間即逝，只要我們始終以樂觀的心態對待我們的人生，那麼無論是長流或者既逝都將會是光芒四射。

樂觀的心態指引我們走出黎明前的黑暗。

樂觀的心態推動我們登上成功的頂峰。

樂觀的心態為我們塑造美滿的人生。

前途因樂觀的心態而光明；音樂因樂觀的心態而動聽；人生因樂觀的心態而美滿。

保持樂觀心態 篇12

高二作文 ,772字

曾有一位名人說過：“要想征服世界，首先要征服自己的悲觀。”在我們的人生中，悲觀的情緒我們總是擺脫不掉，青春時期更是不可避免。將悲觀的情緒拋向遠方，用開朗、樂觀的情緒來演繹自己的生命，你會發現生活更加有趣。人生中悲觀的情緒不可能沒有，但要緊的是擊敗它，征服它。

保持樂觀心態，用微笑對待生活。在全球經濟危機餘波還未消除之時，一位經濟分析師，在老家澳大利亞聯邦銀行上班，他來到倫敦的一家銀行才五天，便傳來了公司要倒閉的訊息。然而他並沒有灰心，在一家餐館打工。他說了這樣一句話：“我喜歡現在的工作，至少能給我帶來溫飽。”微笑是樂觀擊敗悲觀的最有力武器，正是他用微笑對待生活，生命才能夠征服一個個的厄運，才能把那不利於自己的局面一點點開啟。

保持樂觀心態，用信心迎接成功。楊光，哈爾濱的一位盲人男孩，在他還是嬰兒的時候就因病而雙目失明。但他與生俱來的音樂天賦，使他擁有了自信。他用音樂來表達他的內心世界，滿懷信心以樂觀的方式去尋找色彩，用一個個音符描繪他的美好生活。他用音樂唱出人的心聲，情感的美好，以樂觀的態度贏得了他人的讚揚和肯定。一個心態正常的人可在茫茫夜空中尋出燦爛星光，增強自己對生活的自信，楊光以自身的經歷證明了這句話。

保持樂觀心態，用苦難塑造人生。被譽為“東方畢加索”的韓美林，曾在“文革”時因為莫須有的罪名下獄達數年之久。他被打斷了腿，鋸斷了手指。苦難使他妻離子散，忍氣吞聲地活著。在平反之後，又經歷了家庭的變故，朋友的背叛。然而在苦難的折磨下，他卻挺了過來。

一味地沉入不如意的憂愁中，那隻會變得更糟。悲觀在平日中隨處可見，而樂觀則需要努力和智慧，它能使自己的人生充滿生機，使人生的路越走越寬。生活中的苦難想毀掉你，往往它卻塑造了你，這就是樂觀心態的力量。

樂觀是用毅力支撐起來的一道風景。人間處處都有風景，重要的是保持樂觀的心態。

一張樂觀的臉 篇13

國二作文 ,804字

“晨色籠罩下的寂靜窗臺，我想要走進悸動的夢中，閃光的所有都在我的身邊，我將雙手自已去追尋……”

輕輕哼唱著熟悉的歌謠，思緒飄回了迷惘的豆蔻年華。

語文考試再一次考砸了，閱讀題幾乎全軍覆沒，也許我真的不適合這門課程？只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

下課鈴聲終於在我的祈禱聲中響起，我一下子趴在了桌子上，好迷惘，明明下了很大功夫，可成績就是上不去，到底怎麼辦？

“你們別撕我的書！”一聲無奈的尖叫直直地刺入我的耳膜，簡直是餘間繞樑。“四人幫”又在欺負她，當真是喪心病狂。她會和我一樣哭出來麼？冷冷清清，悽悽慘慘慼戚的淚眼婆娑，一下子浮現在腦海。

我費力地抬起頭，剛想道一句“同病相憐”，卻驚異地發現她並沒有妥協。

她的眼中噙著淚花，卻緊咬著牙，奮力地搶過她的書，幾乎是一字一句地將話從牙縫中擠了出來。“你們再這樣，別怪我不客氣！”她的目光像一把把尖刀，直直地刺中“四人幫”的首領，咄咄逼人。

誰都不敢惹“四人幫”，可她如此手無縛雞之力，卻能堅定地捍衛自已的尊嚴。一向欺軟怕硬的“四人幫”就像是洩了氣的皮球，逃離了現場。

我被深深地震憾了。

她緊緊地抱著差點兒被撕毀的書，擦了擦眼，臉上一下子綻開了純淨的笑容。她的目光是清澈的，像是一灣清澈見底的湖水，她的笑容是天真的，是開在這迷惘、甜美而腐敗的春天裡一朵倔強而堅持的花！

放學後，我挽著她的手，在操場上漫步。

她蹲在草地上，目光愛撫著每一顆小草。“你看，這些小草有的高，有的矮，但就算是再矮小的小草，也會努力地向上長高，所以，要不斷地堅持！”

春日的暖陽籠罩著她，籠罩著她樂觀的笑容，彩虹般的弧度，使人情不自禁地融化在那一片金色中。

之後的日子裡，我堅定了自已的目標，在奮鬥的日子裡，她的樂觀總是激勵著我。終於，我的語文考到了全班第三名。感謝那張樂觀的臉，感謝它帶我走出了迷惘。

逆境時，一張樂觀的臉如同沙漠中一泓清泉，如同滄茫大海中一盞指路的航標燈，溫暖心脾。

我相信樂觀的力量 篇14

國小六年級作文 ,689字

樂觀是什麼呢？樂觀是花，散發著陣陣清香；樂觀是星，在夜空中發光；樂觀是海，有著神祕的色彩。

愛迪生，是大家耳熟能詳的大發明家，可是，你們知道嗎？在愛迪生的發明史中，也不是一帆風順的。

1914年，愛迪生髮明電燈後，耗盡了半生財產，建造了一座規模十分龐大的實驗室，愛迪生每天都在這裡發明研究新產品，然而在一個夜晚，實驗室突然失火，由於實驗室積存了眾多化學物品，火勢一發不可收拾，當時，雖然消防隊調集了所有消防車、工作人員，甚至許多鄰居和熱心人士都來滅火，可仍然無法挽救這場火災，在大家痛心愛迪生的成果時，愛迪生卻猶如大夢初醒一般，說：“這真是一場百年難見的超級大火！”第二天，在實驗室的廢墟中，愛迪生自信的告訴全世界：“經歷昨晚的一場大火，感謝上帝，將我們過去的錯誤都一次性燒盡了！”火災剛過去三個星期，愛迪生就發明了世界上第一部留聲機。

這是一個多麼偉大的發明家啊！在自己付出一切取得的成果在一夜間付之一炬，面對這樣的挫折，愛迪生不僅沒有垂頭喪氣，而是堅信自己會做得更好，這種樂觀自信的精神，是愛迪生髮明創造的動力，也是他留給我們的啟示啊！在我們的生活中，存在許多悲觀情緒，有的同學一次考試沒考好就覺得自己很笨，什麼事都做不好。其實，悲觀就像一種病，而快樂就是治療它的良藥。

我在電視上看到這樣一個女孩，她正處青春年華，是一名網路主播，很美麗可愛，可是有一天她的噩夢來臨了，她做飯時煤氣罐發生爆炸，身體90%都燒傷了，她接受了事實，不僅堅持化療，還繼續開直播鼓勵和她同樣的人。這不也是樂觀精神嗎？

這就是樂觀的力量，它如破殼的小芽，閃爍的星星，雪白的浪花，在我們的心中閃閃發光！

樂觀的遠與近 篇15

高二作文 ,738字

若人的出生是白，死亡是黑，那人生絕大部分的灰色漸變是最需要我們刻畫的部分。不論今天的日子多麼苦澀，允許我盼望明天開放含露的玫瑰；不論明天會有什麼憂愁，且讓我痛飲手中的這一杯美酒。懷抱著輕鬆愉快的態度做一個樂觀的人。

拿破崙，他是那個時代最偉大的戰爭指揮者，戰爭在他手中彷彿是一門藝術。他是無與倫比的破壞者和開創者，摧毀了歐洲王權的神聖性，激活了整個歐洲的民族主義思想；他也是面對失敗一蹶不振的懦弱者，被失敗擊潰的他早已埋葬了最初的那顆勝利之心。而若是他一顆樂觀的心，就會抱有一絲渴望，找到朋友留在象棋裡的地圖，逃離聖赫勒拿島。

相反，曾國藩曾三次經歷慘敗：靖港兵敗，湖口慘敗，祁門被困，但讓人佩服的是，曾國藩這三次失敗後表現出了不同的心態，第一次被救起後他鬥志全無，消極逃避；而第二次走投無路，他卻積極籌備重新振作，與太平軍頑強抵抗。

通往成功的道路上，失敗是必不可少的，但像拿破崙一樣懦弱、逃避的態度無疑是不可借鑑的。我們要的是積極樂觀的態度，是一顆重新站起來，再次追逐成功的心。“屢戰屢敗，屢敗屢戰”這就是一條聖人的修煉之路。面對一而再，再而三，甚至是看不見希望的失敗時，要像曾國藩一般，充滿希望，鐵骨錚錚地重新站起來，再向成功發起一次又一次的衝鋒，做一個樂觀的人。

李白有言：“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”林語堂也說過：“我們不是這個塵世永久的房客，只是過路的旅客。”我們誰都沒有永久居留權，說不定哪天就被驅逐出境，餘留塵世旅途短暫的一幕。對待人生，對待生命，最為恰切的態度，也許就是懷揣著一份樂觀的情懷，以積極向上的姿態行走於人生旅途，追求人生的價值與意義。

我們如同一根根時針、分針或秒針，無論在生活的平凡或精彩間，成功與失敗間，做一個樂觀的人。

樂觀的我 篇16

國小三年級作文 ,290字

我是一個樂觀的男孩，總掛著一張笑臉，除了在我玩耍時叫我去寫作業。

暑假裡，當我把老師佈置的作業都完成了，在休息時，媽媽趁暑假還有三四天，又佈置了許多奧數題給我做，我翻開一看，天哪，奧數題怎麼這麼多，我的眼睛沒花吧？雖然奧數題很多，但我還是十分樂觀，認真對待它們。最後，我不但完成了任務，還多出了一天玩的時間！我的臉上露出了燦爛的笑容。

考試成績公佈了，我考得不好，只考了915、同桌也考砸了，正在傷心，但我並沒有為此而哭喪著臉，還是十分樂觀，因為功夫不負有心人，只要我努力了，下次一定能考好！我又把考卷看了一遍，發現只是有一些粗心，沒有大問題。

我的樂觀在生活中無處不在！

做個樂觀的孩子 篇17

國小五年級作文 ,729字

有人覺得，生活是痛苦不堪的，有人覺得生活是美好幸福的，同樣是人為何會有這麼大的心理落差呢？我想這就是樂觀和悲傷的原因的吧。

我記得心理課上老師給我們講過一個故事：從前有一個位老奶奶有個兒子和一個女兒，兒子是給給人家晒鹽的，女兒是賣傘的，於是這個老奶奶就一直髮愁，因為晴天時女兒的傘就賣不出去了，而下雨天，她又為兒子擔心鹽會溼，後來有人建議那個老奶奶下雨時就想著女兒能賺錢，晴天就想兒子能賣很多鹽，於是老奶奶就樂觀了起來。其實這件事情兒子和女兒的生意並沒有變化，只是老奶奶換了一個角度去思考而已。

俗話說：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂”。樂觀和悲觀是兩種不同的人生態度，記得《三國演義》書中就有經典的人物對比，那就是曹操和劉備，看過的人一定知道曹操將領是亦善亦惡、大氣、深沉、直率、樂觀的人。而劉備出身貧寒，但心有大志之人，小心謹慎、城府很深，善於偽裝，確非常悲觀消極。曹操打了敗仗以後還笑著說：“他們再在這屯個兵，我就必死無疑了”在吃了敗仗後依然保持樂管觀，而劉備就天天哭，曹軍來屠城也哭。死了老百姓他也哭，幾乎大半輩子處於消極悲觀中度過。

其實人本來就有很多潛在的性格，只是平時生活中，你的一些習慣讓它們之間有一種此消彼長的關係，想要自己成為個樂觀的人；首先要選擇多出去運動以及與人溝通，生活中我就是個樂觀的人，因為我遇到困難時總是笑著去面對。有一次打籃球，本來我想來一個完美的大蓋帽，結果沒想到一撲而空，摔個狗啃泥，膝蓋摔破還流血了，疼的我強忍著才沒讓眼淚流下來，還強作歡顏的和同學們說：“這動作真帥氣，大家請勿模仿啊”！呵呵……

遇到讓人心情不好的事情，先不用倒黴之類的名詞下定義，可以學著曹操換個滑稽的詞一笑置之，就看到事情好的一面。

插上樂觀的翅膀 篇18

國二作文 ,644字

生活，就是生下來，活下去。在生活中，每個人每天每分每秒，都在發生著不同的事，而每件事都有著不同意義！

是悲傷還是快樂，這是由自己定義的。有人說情緒是世界各最難控制的。對，沒錯！但如果我們都以積極樂觀的心態去面對所有事，那麼每件事都是好事，快樂的事。

當成績考得不理想的時候，對著鏡子裡的我說：“是自己的知識不夠紮實。要更加努力的學習，加油吧。下次會考的更好的。”

當別人不小心踩到自己的腳，會意的微笑，然後對他<她>說：“沒關係，是我沒有注意到你。”

心煩時記住三句話，第一句“算了吧”。生活中有許多事。可能你經過再多的努力都無法達到。因為一個人的能力必定是有限的，要受到各種條件的限制。只要自己努力過，爭取過，其實結果已經不重要了。

第二句話是“不要緊”。不管發生什麼事都要對自己說：“不要緊。”因為積極樂觀的態度是解決和戰勝困難的第一步。上天對每個人都是公平的。他在關上一扇門的同時，必定會開啟一扇窗。

第三句話是“會過去的”。不管雨的多大，連續下幾天，總會有晴天的時候。所以無論遇到什麼困難，都要以積極地心態來面對。堅信總會有雨過天晴的時候。

貝多芬在耳朵完全失聰之後，仍以樂觀的心態面對生活，仍繼續堅持樂曲的創作。

霍金，是一位殘疾人且行動不便，但也擁有非凡的才華，成為一名影響整個世界的偉大的物理學家。他的身殘志堅。樂觀的心態，是他成功的第一步。

保持積極樂觀的心態。確定奮鬥目標，是自己更有責任感。在形成過程中，你會體會更多的生活樂趣。並長遠的保持積極樂觀的心態。

樂觀的力量 篇19

國小三年級作文 ,549字

這個寒假，我讀了《草房子》一書。

《草房子》的作者是著名的兒童作家曹文軒。他曾獲得過國際安徒生獎，第九屆冰心文學獎等等。本書還被改編成電影，獲過獎。

這本書描述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事件。

其中，我最喜愛的章節是《紅門（一）》和《紅門（二）》。這兩個章節主要講了紅門中的杜小康原先是個家庭富有的孩子。別人沒有皮帶，很費勁才能解開褲子上廁所，只有他可以把皮帶輕鬆一抽，就可以上廁所了。別的孩子沒有自行車，而杜小康有。後來，杜小康的家產幾乎賠得一無所有了，只能靠放鴨為生。這兩個章節讓我明白了人生路上不會一帆風順，總會有這樣那樣的困難，我們要想辦法克服種種困難。

我最喜歡的人物是桑桑。他在第九章《藥寮》中得了鼠瘡，可他沒有因為得了重病鬱鬱寡歡，而是積極樂觀地面對生活，幫助需要幫助的人。這種遇到問題樂觀地去看待它的精神令我敬佩。我們的班小丁也是這樣。他練習籃球非常刻苦。遇到一個比較難的動作，他沒有放棄練球，而是一遍又一遍地練習著。有時被球砸到手，手都紫了；有時練著練著，腳也疼了。因為他的樂觀不放棄，終於練成了高難度動作。

我也要學習桑桑，做一個遇到困難不退縮的人，把不好的事情換一個角度看，生活會更快樂。

《你幸福我快樂》觀後感 篇20

觀後感 ,1117字

今天，我看了一部電影，叫《你幸福，我快樂》，看完之後，我深深地被陳怡霏剛入學和焉栩嘉的告別演出兩個片段感動了。

劇中講了一個小女孩陳怡霏，她媽媽去世了，她聽從媽媽的遺願，來到爸爸工作的地方上學讀書。轉到一個陌生的學校，第一次上學，穿著媽媽買的新衣，就被幾個調皮的男同學用水槍無情地噴溼了，她傷心無助地哭了，那淚流滿面，孤獨軟弱的神情，真叫人心酸。

後來因為暫時不適應而不受同學歡迎，因為歌唱不好而被老師無意起外號，種種的不快，使她鬱悶到了極點，雖然收拾包袱想要回老家上學，但媽媽最終的遺願，是叫她去爸爸工作的地方上學，心裡充滿了矛盾、無奈。她其實很想聽媽媽的話，和爸爸在一起，就象她在戲中說的一樣，她想要的幸福，就是能得到爸爸媽媽的陪伴，而現在看著那些包袱，又要離開爸爸，使人潸然淚下，多麼失望，多麼惆悵，雖然沒有生離死別，但也叫人心酸落淚。

好在後來老師的真誠道歉，同學的熱心挽留和幫助，使她鬱悶的心情慢慢冰釋，快快樂樂地留下來學習。

以上這些片段，使我想起了我在暑假看到過的一個小電影。一個小女孩，父母去外面打工，她幾年沒見過爸爸媽媽了，幾乎不記得爸爸媽媽的樣子了，但她每天都在思念父母，好想和爸媽說，我想你們了。今年爸媽回來過年，她高興得不得了。但過完年，因為生活，爸媽又不得不離開去遠遠的地方打工，也不得不又留下她孤單地和爺爺過。在離別的時候，爸爸媽媽在車上揮淚告別，掩面而泣，小女孩在車後邊哭邊追，跌倒了爬起來再追，邊追邊叫，爸爸媽媽，不要離開我。看到這場景，使我淚流滿面，感動不已—有爸爸媽媽的陪伴，真好！

《你幸福，我快樂》後面有段，焉栩嘉聽到他爸媽安排，說他將要到加拿大讀書，他也一直悶悶不樂。為什麼不快樂？因為他不捨得離開他的同學，離開他的朋友。正如他在歌唱舞臺上深情地說，同學們，他將要離開這裡，到加拿大去讀書了，但他捨不得離開這所母校，離開他喜歡的同學。說得哽咽動人，這也感動了他的父母，當場答應他不離開這裡，繼續和同學們在一起。

焉栩嘉所想的幸福，說家裡有兩輛寶馬車，到後面所看到的，好像是應該說有兩個親人—爸爸和媽媽。希望在外面做生意的爸爸媽媽回來，常陪伴在身邊，自己生病了，有爸媽的關心；考試優秀了，有爸媽的讚揚；自己有什麼心事，可以跟爸媽聊聊，讓爸媽來傾聽他的心聲。陳怡霏和焉栩嘉所要的幸福，不僅是物質上的幸福，更重要的是精神上的幸福。

有首歌唱得好，有媽的孩子象個寶。這首歌，更是沒有爸媽陪伴的陳怡霏和焉栩嘉的心聲。有爸媽的陪伴，就可以快樂學習，幸福成長。幸福的家，可為他們遮風擋雨，為他們噓寒問暖，是他們心靈的港灣。

你幸福，我快樂，有父母的陪伴，大家能夠幸福，大家一起快樂！