快樂有趣的迪斯尼樂園之行相關作文20篇
快樂有趣的迪斯尼樂園之行 篇1
國小三年級作文 ,482字早晨，我還在睡夢中的時候，媽媽就把我叫醒了。我一看手錶，啊！都清晨6：30了，我趕快起床，因為我們今天要去迪斯尼樂園玩。
舅舅開車帶我們到地鐵站，然後轉坐地鐵。乘坐地鐵的時候，真的是人山人海呀！下了地鐵，我才發現我高興的早了，因為還要檢票等。
你不知有多長的隊伍吧，我只好這樣說：“多得等於排成的成千上萬條蛇。”這樣的情景讓我大吃一驚！
折騰了半天終於到了迪斯尼樂園，我們第一站去的目的地是探險島，接著去坐了小飛象、獨木舟、和旋轉木馬……後來我們又去玩加勒比海盜專案，這時候我才發現前面玩的都是小兒科。要形容加勒比海盜好不好玩，我只好全部用三組詞來說：好好玩、好刺激、好過癮！要形容那裡的骷髏有多嚇人，我也只能全用三組詞：好驚險、好恐怖，好可怕！
還有哦，我們玩我認為最好玩的專案：飛躍地平線。它是一個什麼專案呢？它是一個把你快速遨遊世界的專案。那叫一個刺激、震撼！等玩完了我才知道我並不膽小，身旁的大人都嚇得腿發軟。
這一天過的真快樂、真有趣呀！小朋友們你們是不是也想來上海迪斯尼樂園玩呢？那就看快行動吧！
快樂的迪斯尼 篇2
國小三年級作文 ,492字今天天氣很好，很涼快，我和爸爸媽媽一起來到了我夢寐以求的香港迪斯尼樂園。
一大早，我們吃過了豐盛的早茶，坐上迪斯尼列車來到了一座美麗的城堡，媽媽告訴我那就是夢幻城堡，公主們最喜歡的地方。門口有米奇和米妮在拍照，排了很長的隊，媽媽問我要不要合影，我看到邊上有在賣帽子的，我說我要買一頂帽子，媽媽說：“好，你自已去選吧！”我喜歡粉色的，選了一頂粉色的帽子，我好開心呀！我們走著去玩了。看到那邊有人在尖叫，原來在玩旋轉杯，我們也衝了上去，我好開心呀，可是媽媽下來的時候頭暈了，後來就我跟爸爸去玩了。爸爸帶我玩了海盜船，降落傘，我一開始有點害怕，但是玩好後覺得很好玩，媽媽還誇我膽子越來越大了。後來我們去玩了過山車，我喜歡過山車，但是我不喜歡可怕的灰熊，嚇死我了！
玩好了過山車，我們去看了獅王表演，表演太好看了，我還跟扮演斑馬的演員握了手，太開心了！
天黑了，我看到城堡變成了彩色，不一會兒，很多彩車開了過來，彩車上都是我喜歡的動畫人物米老鼠、唐老鴨、愛莎公主、長髮公主、美人魚公主，看完了燈光表演，又有美麗的煙花表演，我已經累得躺在了地上。
快樂的一天結束了。
有趣的波斯貓 篇3
動物作文 ,347字一天傍晚，我到好朋友家去玩。哦？來了一位新朋友。那是一隻波斯貓寶寶，小小的，可愛極了。我們給它取了一個名字，“白白”。白白可有趣了！
白白可愛極了，圓圓小小的腦袋上長著一對小小尖尖的耳朵。全身雪白雪白的，就好似一團雪球，在花園蹦來跳去的。白白一會抓抓蝴蝶，一會跟蜻蜓賽跑。可它走路從不出聲，我就奇怪了，懷著一顆好奇的心，抱起白白看它的小爪子，沒看見什麼呀？我問朋友：“你們家貓會輕功呀！走路一點聲音也沒有？”“大笨豬！貓的腳掌有一層厚厚的肉墊，走路時沒聲音就不會嚇走老鼠啦！”“哦！”我一拍腦袋說道，這下我的疑惑解開了。白白的眼睛也有趣，一隻藍色，一隻奶黃色的，可一到晚上都變成了紅色了。
這次觀察讓我收穫了許多。就如俗話說得好“生活中處處皆學問。”我們一定要多細心觀察，去發現更多有趣的事物。
有趣的野生動物園 篇4
動物作文 ,366字“到了，到了，我們終於到了我期盼已久的野生動物園咯！”我興奮地叫道。
到了門口，只能看見無邊無際的人海，看不到哪裡是出口，哪裡是入口。我們一邊排隊一邊被火辣的太陽炙烤著。等到我們排到前面去的時候，才能大概的看到動物園的景色。
進去之後，我們先往裡走，看到了凶猛的大獅子在那裡睡不著覺，再往前走，看到了俏皮可愛的小猴子在那裡玩耍。之後，我看到了幾隻火烈鳥在水裡嬉戲，有的還把頭扎到水裡去覓食……但是我最喜歡的是可愛又懶惰的大熊貓。
我們找了又找，終於找到了大熊貓。我看到有一隻大熊貓在吃竹子。有的在打滾，彷彿在給人們表演。最引人注目的就是那隻動也動不想的大熊貓，它整個身體趴在地上，睡不著覺，即使旁邊的熊貓在大聲叫喊，它也從不睜開眼睛眨一眨。
野生動物園裡有俏皮可愛的小猴子，也有凶猛而又懶惰的大獅子，野生動物園，不愧叫野生動物園啊！
有趣的科技節遊園活動 篇5
國小六年級作文 ,642字今年六一兒童節，學校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個主題開展了各種各樣的實驗，這些實驗新穎有趣，讓人大開眼界。
早晨陽光灑滿了校園，五彩繽紛的氣球展示這個屬於我們的獨特節日，我邁著輕快的步伐走向學校，迫切地想把這次科技節的活動看個究竟。進了教室，同學們都穿著五花八門的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍，黃祖軒穿著忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。
開幕式結束後我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步並作兩步衝上三樓，跑進我們自己的班級，體驗菸圈大炮實驗。這個實驗的原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動周邊靜止空氣流動，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈並向前運動。利用這個原理，我們先把飲料瓶切開，取開口部，然後把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點燃，從小孔放入，收集煙霧，最後收集完成，擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了，有的人努力擠進人群，想把實驗看個明白，有的人不緊不慢地做著實驗，有的人拿著產品到處炫耀，場面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然後小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來，嗆得我咳嗽了半天。實驗成功後，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應了那句話：“美是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”。
這次科技節我受益非淺，我愛科技節。
有趣的常州動物園 篇6
國小四年級作文 ,626字放暑假時，奶奶、媽媽、舅媽、姥姥、弟弟、妹妹和我一起去了常州動物園，到現在我也忘不了。
我們正檢視地圖，“OK！就去熊大熊二區吧。”幽默大王——弟弟眯著眼指著棕熊區說。大家一致贊成。哇，好有趣！棕熊們吃得肥嘟嘟的，和圓滾滾的眼睛很配呢。它們為了吃到好吃的，有的張著大嘴正在等餐；有的雙手舉起，做出一副可愛的樣子；有的甚至跳到了水裡。你說說，有什麼理由不叫它們吃貨？
弟弟選完了，該妹妹選。“梅花鹿吧，它應該很乖。”文靜公主——尹一伊說。一隻小梅花鹿來嘍！好可愛，兩隻鹿茸頭頂立，雪白梅花身上印，一對寶石臉上掛，四隻長蹄跑得快。我們喂著喂著，一群梅花鹿來了，我們都脫不了身……
終於該我選了！“我選羊駝！”哇！看著天然呆的羊駝君，我的心都被萌化了呢！一身白雪似的毛，一對烏溜溜的黑色的“水晶球”，在臉上顯得很生動呢，活脫脫一個可愛的使者。我們給它不少好吃的。
我們又看了驢、老虎、鴕鳥、猴子、孔雀……我們這個“愛動物、愛自然”小組都不願離開了呢。
在常州野生動物園，我看到了許多一直很想見到的動物，而且它們都有一個共同的特點——可愛。你可以零距離和它們接觸（除了肉食動物），它們很溫順，值得大家來遊玩。
有趣的野生動物園 篇7
國小二年級作文 ,531字放暑假了，媽媽帶著我來到了野生動物園，我開心極了，迫不及待地想進去看一看！
我們走進野生動物園，第一眼看到的動物是斑馬。媽媽說：“斑馬的特點就是它們身上的條紋，就像穿了一件黑白相間的外套。”我仔細地看了看，斑馬們可悠閒了，它們有的大口大口地吃著鮮嫩的青草，有的在草地上悠閒地散步，還有的搖晃著自己的尾巴。
往前走，我看見了可愛的袋鼠。我蹦跳著說：“媽媽，袋鼠它們的肚子下面有一個袋子，好特別呀！”媽媽說：“那是袋鼠的育兒袋。”袋鼠的前腿短，後腿又粗又長，它們在廣闊的草原上跳躍，後腿用力一蹬就跳了起來，成年的袋鼠跳的可遠了！據說它們還是有名的拳擊能手呢，肌肉發達，還有的可以打敗人們。
非洲獅王趴在石頭上，威風凜凜地看著她們，我害怕地躲到媽媽的身後，不敢看草原之王獅子一眼。
“是長頸鹿，我最喜歡長頸鹿啦！”我激動地說。你看長頸鹿的腿又細又長，脖子也很長，斑紋好特別呀，而且非常的漂亮。它喝水時有趣極了，因為長得比較高，所以它喝水時兩隻前腿要張得特別開，再彎下頭來才能喝到乾淨的水。
不知不覺到了要回家的時候，我一步三回頭的望著這些可愛的小動物們內心充滿了不捨。
陶樂園之行 篇8
國小三年級作文 ,378字聽說學校“行知樓”的樓頂被改造成了“陶樂園”。今天，我們終於在陳老師的帶領下有幸目睹“廬山真面目”。
一進陶樂園，就看見美麗的孔雀園。園裡有兩隻孔雀，一隻是母的，一隻是公的。公孔雀託著長長的五彩尾巴，高傲地踱來踱去。母孔雀則警覺地四下張望，原來是在看護地面上那四顆蛋，生怕同學們拿走，那雙小眼睛緊盯著我們，好像在警告：不要傷害我的寶寶。
順著彎彎的小路，一路上我還看見了許多植物，有油菜花、花生、苦菜……
最有趣的要數魚趣園了！這裡的魚兒們有的在打盹，有的在游來游去，還有的在和你玩捉迷藏。我趴在池邊，伸著舌頭拌鬼臉，有隻小魚還以為是“蟲子”，搓著小嘴用力一吸，見“蟲子”跑了，只好悻悻地轉身遊走了。我又把目光投向一隻黑藍相間的蝴蝶，只見她輕輕地落在一朵黃花上，準備收集花粉，發現花是假的，撲撲翅膀飛到旁邊的菜園子裡……
啊！樓頂變樂園，巧手總能創造神奇！
柏樂園之行 篇9
國小三年級作文 ,444字星期山，我們學校組織了六年級的同學去長沙柏樂園玩。
做了大約兩個小時的車，我們來到了目的地—長沙柏樂園。長沙柏樂園是由七個板塊組成的，其中陸地遊玩是最大的，一下車我們就像出籠的小鳥，迫不及待的奔向那些好玩的專案。哪有碰碰車、大擺錘、極速飛車……我們玩了碰碰車，玩得很開心，碰撞的太好玩了，我們都撞的搖搖晃晃，半天回不過神來。
我覺得最刺激的是極速飛車。我們排了隊，坐在椅子上，開始玩了，極速飛車再慢慢升高，然後在天空中轉圈，我們的身體一下子傾斜，一下子倒著，一下子歪著，風車把我們弄得暈頭轉向。風車又開始加速了，只覺得耳邊的風聲越來越響，整個身子像要飛出去似的，我和我旁邊的同學大聲尖叫起來：“啊！媽媽，救命。什麼時候停下來，我不玩了。”過了幾分鐘後，它終於停下來了。下來時，我們都走不穩了，東倒西歪，一個個臉色蒼白，沒有一絲血色。坐在椅子上，胃裡翻江倒海，半天不能恢復，休息了好一會兒，才恢復過來。
柏樂園真好玩，可視時間不等人，集合的時間到了，我們戀戀不捨的告別了柏樂園。
遊樂園之行 篇10
國小二年級作文 ,686字暑假，媽媽要帶我出去玩。不過，出去玩怎麼能不去溫州遊樂園呢？聽說那裡好多好看好玩的。這不，媽媽準備帶我到溫州遊樂園，給我買了好多好吃的零食，一路滿懷好奇之心：到底會是一個怎麼樣的新奇世界呢？
到了溫州遊樂園，我就被一座小房子給吸引了。我和媽媽走進那座小房子，進去一看，發現裡面有好多大大小小的鏡子。我和媽媽分別跑到鏡子前面，我發現鏡子裡的我變的肚子好大像個大胖子，一看媽媽的鏡子卻把媽媽變小了，腰細像根麵條，我們都捂著肚子哈哈大笑。還有各種各樣的大小鏡子。有把人變分身的、有把人照成爆炸頭的、有把人變隱身的，就好像來到了魔法世界一樣，把我們變得奇形怪狀。
我們出了小房子就看見了一艘海盜船，我和媽媽坐上了海盜船，海盜船由十個摩托車圍在一起，就像“十卦陣”，十輛摩托車的中間一輛摩托車上坐著一個人，其他九輛摩托車上都是水果做的人。摩托車的輪子上用鎖鏈綁著，輪子動起來海盜船也跟著上下搖擺。海盜船的另一頭有個方向盤，頂上有一面大旗子。我坐上去繫上安全帶海盜船開啟了，劇烈的搖擺使我東倒西歪的，晃得我差點想吐，我緊緊地抓住座椅上的扶手，真是太刺激了。
下了海盜船之後我們又去坐過山車，過山車就像烤串，一串一串的，也像連環炮一樣，一段一段的。坐上去的人等過山車緩緩爬到最高處衝下來都會尖叫，而我緊張的閉眼直到過山車停下，才睜開眼睛，只覺得心撲通撲通跳得厲害。
最後我又去玩旋轉木馬，我坐上木馬，開始旋轉，木馬的速度一點一點變快，把我弄的天旋地轉，我有一點點頭暈，差點摔了下來，幸虧我拉住了木馬。最後停下來我還心有餘悸。
這次遊樂園之行真得太好玩了，我下次還要和我的小朋友一起來玩！
快樂的迪士尼之旅 篇11
國小六年級作文 ,725字來深圳已經好幾天了，今天一大早，我就把熟睡的媽媽搖醒了：“媽媽，媽媽！快起床，今天我們還要去香港迪士尼樂園呢！”
今天的天氣可真好，天上飄著朵朵白雲。我們乘坐地鐵來到福田口岸，排隊過了關，馬上坐上了香港的地鐵。轉了好幾趟地鐵之後，我們終於坐上了迪士尼專列。迪士尼專列可真與眾不同，它的車窗和拉環都是米奇的頭像，車上還擺著許多米妮、米奇、唐老鴨的雕像。迪士尼專列很快就把我們送到了迪士尼樂園。
迪士尼樂園的人可真多，不僅有中國人，還有白面板、黑面板的外國人。我們走在美國小鎮大街上，大街的盡頭有一座美麗的城堡，我感覺好像進入了童話世界，一切都那麼新奇有趣。
我和媽媽排隊參加飛越太空山這個專案。飛船很快把我們帶到了浩瀚的宇宙，抬頭望去，滿天都是一閃一閃的星星，飛船像過山車一樣不斷扭動轉彎，把媽媽嚇得大聲尖叫，我連忙安慰媽媽：“媽媽，別害怕，你看宇宙多漂亮啊！”飛船停了下來，我意尤未盡地走下了飛船，要不是需要排隊，我真想再玩一次。
我們又來到了小小世界，在悅耳的《世界真細小》這首歌曲中，我們陸陸續續走上了遊船。遊船帶領我們來到了非洲、亞洲、美洲、歐洲、熱帶雨林、海底世界……短短几分鐘內，我們就周遊了全世界，看到了各國有代表的建築，領略了各地的風土人情。這真是個奇妙的小小世界呀！
下午三點半，激動人心的迪士尼飛天巡演開始了。一輛輛精美絕倫的花車向我們駛來，花車上站著許多童話人物：白雪公主、睡美人、跳跳虎、湯姆貓……他們一路載歌載舞，我還和一個外星人擊了掌呢！
到了晚上，迪士尼樂園變得更美麗了，彩燈勾畫出每座城堡的輪廓，就連樹上也掛滿了奇形怪狀的小燈籠，我們彷彿置身於夢幻王國。我戀戀不捨地離開了迪士尼樂園，心裡說：迪士尼，以後我一定再來看你！
快樂的迪士尼之遊 篇12
國小六年級作文 ,963字寒假，我參加小主人報的香港行，遊玩了夢寐以求的迪士尼樂園。
進了園，我直撲最刺激的“飛越太空山”。雖然時間還很早，這裡已經排起了長長的隊伍。經過一番漫長、煎熬的等待，我終於進入了探索“太空”的飛行器火箭。我迅速落座，繫好安全帶，只聽“嗖”的一聲，火箭載著我們進入了“太空”。原來，“飛越太空山”是室內過山車，周圍的環境都佈置成宇宙的樣子，隨著過山車的穿梭，就會看到身旁、上下左右全是星體。這些星體設計精美、形象逼真，穿梭在其中，就像真正飛越在太空中。在這不平凡的飛行中，我們還體驗了60度上升、45度下降和左右30度搖晃斜行，個個強烈刺激，讓人百玩不膩！
接下來，我們走路來到米奇火車站，坐上了老式噴氣火車，一覽迪士尼全貌。隨著“撲哧撲哧”的噴氣聲，迪士尼就像一幅美麗的畫卷，徐徐展開。隨後，我們來到4D電影院，觀賞“米奇幻想曲”。我們帶上立體眼鏡，迫不及待地等待電影開始。唐老鴨率先出場了，他站在樂隊前揮舞著指揮棒，可整個樂隊沒有一點聲音。突然，眼前出現了一個時空隧道，可憐的唐老鴨拼命地掙扎，可是還是被吸進去了。在時空隧道里，美女與野獸、獅子王、美人魚……一一閃現。最搞笑的是，穿過隧道的唐老鴨被他的樂隊拋棄了，米奇不僅在盡興地指揮他的樂隊，還一腳把他踹進了後牆。讓我們驚奇的是，後牆上的裂洞裡竟然有一隻又肥又大的唐老鴨。
看完電影，我們開始了野生之旅—-坐船穿過有野生動物、野人、火神組成的神奇地方。開頭碰到的是大象，它一揚頭，鼻子噴出高高的水柱，霎那間把我們都淋溼了。接下來是餓了一天的鱷魚叔叔，虎視眈眈地盯著我們。躲過鱷魚，吵醒了正在睡覺的河馬爺爺，它憤怒地撥出一口水，把我們的小船衝得直搖晃。然後，碩大無比的蜘蛛小姐和擁有尖利毒牙的眼鏡蛇先生冷冷地看著我們。穿過動物世界，我們來到了野人的領地。掛滿骷髏的竹竿插在河裡，形成了一個陰森的迷宮，岸邊的野人舉起長矛，尖利的矛頭對準我們的腦袋。我們驚恐萬狀，在船長的帶領下，一路逃竄到了火神的地盤。火神生氣了，剎時間身邊燃起漫天大火，連河面都著了火。我們驚慌失措，七嘴八舌地督促船長快開船，帶我們逃出火海。
離集合還有一點時間，我們又一起到美國小鎮大街上逛。路上我們遇到了很多迪士尼人物：米奇、獅子王、白雪公主…。
真是驚險又快樂的迪士尼一天啊！
快樂而有趣的一天 篇13
國小四年級作文 ,513字今天是河北省青少年專注力訓練營第三天。早晨四點四十分我們就起床了。因為我們今天要去北京攀登萬里長城！好高興啊！
我們排著整齊的隊伍上車了，幾位老師給我們每個同學發了早餐。有兩種麵包、雞蛋、火腿腸、牛奶。我一邊吃，一邊望著窗外。小雨淅瀝瀝的下著，路邊燈火通明。
長城到了。好高啊！建造萬里長城的農民伯伯好厲害！古代人民的智慧和心血沒有白費。我和大部分同學們攀登到了第三個烽火臺。一部分同學體力太差了，不願意繼續攀登了。老師們處於安全的考慮，要求我們停止攀登，集體下撤。我很不情願啊！往下撤，我才感覺到了真是寸步難行啊。上山容易下山難，在這裡才第一次體驗到了。
午餐我們繼續在車上吃，和早晨吃的一樣，但是麵包和火腿腸都多了一份。我們又去看了鳥巢和水立方。我們圍著鳥巢轉了一大圈。李老師好象迷路了。帶著我們找了好一陣子，才找到出口。
我們在小雨中回到了家鄉的酒店。各位同學的爸爸媽媽已經在那裡等我們了。太興奮了。結營活動開始了。李老師給全體同學和家長們上了一堂感恩教育課。我也懂得了爸爸媽媽對我的愛。我和同學們還給自己的爸爸媽媽頒發了一張大獎狀。表彰我們的最佳爸爸最佳媽媽。
回到家，我躺在床上，輾轉反側。媽媽，以後我要努力學習啦！
快樂有趣的春遊 篇14
國小六年級作文 ,870字啊！終於到了我們盼望已久的春遊時間，我們備好了自己的午飯，坐上了大巴，向目的地出發。有的人在車上打遊戲，有的人在車上睡大覺，還有些人在聽音樂……，一開始我在看別人打遊戲，後來我也開始有瞌睡蟲“爬”到我的身上來了，慢慢的加入了睡覺的行列裡來，開啟了“做白日夢”的漫長之旅。
“到了！要到了”我忽然聽到有人興奮的喊，我急忙醒來，迅速的下車排隊，經過我們“跋山涉水，披荊斬棘”的艱難行進後，終於來到了我們的目的地—園博園。一進大門，可以說眼前一片荒蕪，不過好在還有一些好看的風箏和做成動物形狀的花草樹木，再往裡面走，才看見很多各種各樣有趣的東西。
出了1號區，我們開始了快樂的時光，因為我們的午餐時間到了。我們先找地方作為我們吃飯的餐桌位置，鋪上桌布。然後我們每組的同學都會把各自帶來的好吃的東西放置在桌布的每一個角落。我們都是一目十行，迅速掃視一下每個人帶來的美食。就在3秒鐘過後我們不約而同的把目光鎖定在許嘉樂帶來的美味可口的壽司上來，許嘉樂怯生生的看著我們這幾雙餓狼似的眼睛，有點膽怯的說“幹嘛全看著我啊？這個壽司可是我今天的主食啊！”可我們的念頭絲毫沒有動搖，馬上開始“進攻”了！我先伸手去搶，一下子兩個壽司就到我的手裡，一口一個，兩口就沒有了。但是我還是覺得不過癮，想要找機會“竊取”更多，但是現在只剩下兩三個壽司還亭亭玉立在桌子上的飯盒裡，被許嘉樂緊緊的看牢。但是我又以一個迅雷不及掩耳之勢衝了過去，搶了一個直接丟進了嘴巴，就像“豬八戒吃人生果”一下瞬間吞了下去，許嘉樂當場愣住了。真是太有意思了。
午餐後我們又去了2號館，主要參觀了一些用巧克力做成的作品。這些作品做的都非常精緻，令我們讚歎不已，真是巧奪天工啊！
最後一站是蘇州博物館，這裡收藏了很多文物，各種朝代的都有。很多文物不僅年代久遠，而且做工也非常精細，可見我國古代人們的生產水平相當的高啊，我們都非常的震撼。
啊！這真是一次豐富多彩的春遊，不僅玩的開心，吃的愉快，更多的是可以增加我們的見識，瞭解了很多我們在學校裡所無法學到的知識，期待下一次的秋遊早點到來。
童話城堡——迪斯尼樂園 篇15
國小三年級作文 ,942字今天，是我跟姑姑到日本遊玩的第四天。姑姑答應帶我到迪斯尼樂園玩了。
雖然天空不作美，淅淅瀝瀝的飄起了小雨，但是，不影響我快樂的心情。導遊告訴我們：迪斯尼樂園，不管颳風下雨，都不關門。於是，我穿上漂亮的白雪公主的裙子，蹦跳著走在遊玩的路上。彷彿看見身邊的景物都在向我微笑。
終於走到了城堡似的園區中心，看見了中間矗立著一座雄偉的灰色的城堡，它大約有5層樓那麼高，很多的面板顏色不同的遊人在它門前拍照。
買了門票，我們終於可以走進了遊樂場的心臟了。裡邊有很多的遊樂設施，有轉茶杯、有做小火車、有叢林巡航……
我最喜歡的是轉茶杯了。排隊的人相對的比較少。我們很快的就做進一個像茶杯一樣的淺藍色的碰碰車裡，茶杯中間有一個圓的方向盤，專門控制轉動的快慢。開始了，我和姐姐一直在喊“快些”，“再快些”。茶杯飛速的轉動著，我覺得好像要在空中飛，驚險刺激。
“叢林巡航”也是有意思。它要求玩的人有一定的勇氣。我們先坐上小船。我先看見的是巨嘴鳥，嘴巴一張一合，像是在唱歌。又到了一間小木屋前面，有一個小女孩在向我們招手，旁邊站著一匹健壯馬。向我們搖搖頭，擺擺尾巴，活靈活現。船又向前行，又看到了一群斑馬，在山坡上自由自在的走動。有的低頭吃一口鮮嫩的青草，有的幾匹斑馬互相“打鬧”著，好像在一起快樂的遊戲。在斑馬群的右邊，有一個獅子洞，洞外是一匹被獅子咬翻的斑馬，旁邊有一隻應該是公獅，2只小獅子，都在撕咬著這匹斑馬。場面很是血腥，彷彿是事情真的正在上演。船接著往前行，有看見一處從高處噴湧而出的瀑布，下面是一枝粗壯的樹幹，樹幹上參繞著一條巨蟒，一邊在吞吐這血紅的舌頭，一邊用眼睛掃視著我們，好像很討厭我們的到來，打擾了它們的好夢。
我們又去了“小熊維尼豬蜜記館”。我們坐在一個像蜂蜜罐子的車上跟著小熊維尼走，看到了小熊維尼的家，藉著昏暗的燈光，看見小熊的家變成了綴滿星星的夜空，而小熊維尼在天空裡飄來飄去。後來，我們在蜜罐車上，在小熊維尼的帶領下去採蜜，而小熊維尼不知道是不是有意的還掉進了蜜壇裡，在那裡大口大口的喝著蜂蜜，瞬間它的身子就胖了起來。
好玩的東西太多太多，在我玩的還沒盡興的時候，姑姑提醒我時間到了，於是我戀戀不捨的離開了這個遊樂園。我多想時間能夠停下來，一直停留在那個超級好玩的時刻裡。
有趣的音樂課 篇16
有趣的音樂課作文30 ,193字今天下午，我看了看課程表，我驚喜的發現下午第一節課是音樂課！我很高興，我早就盼著這節課了。
上課了！音樂老師放了一首兒歌，兒歌叫《小木偶》，音樂非常的好聽，老師的還在上面模仿小木偶的動作，特別有趣。我們還學著老師做了幾個木偶的動作，可好玩了！
然後音樂老師又讓我們聽了《士兵進行曲》和《軍隊進行曲》，老師還讓我們學著軍人走一走。
就感到一會功夫，下課鈴響了。我盼望著下節音樂課早點上課。
有趣的音樂課 篇17
有趣的音樂課作文10 ,1577字特別盼望上音樂課，老師把音樂課堂變成了一個大樂園，在我們的課堂老師不是隻“聽講”，而是讓我們參與遊戲，有一種“在玩中學”的樂趣，讓我們學得輕鬆活潑。老師與我們打成一片，和我們做朋友與我們平等商討問題，讓我們做音樂課堂的主人。在這種寬鬆的環境下，我們感到音樂課特別有趣。
自由地擺動感受音樂
讓我們在音樂中感受樂趣，我們在上《鈴兒響叮噹》課時，老師彈著有鮮明的節奏旋律的歌曲，讓我們聽著音樂拍手，走、跑、跳、旋轉、拍手、跺腳、擺動身體來表現歌曲的節拍，我們隨著歌曲韻律自由地擺動身體，體驗了音樂的各種節奏、速度。這樣的課堂和以前的氣氛完全不一樣，我們的好奇心立刻就被調動起來了，都想知道老師葫蘆裡到底買的是什麼藥。於是，同學們都積極主動的參與到老師組織的活動中，生怕漏了什麼環節！老師讓我們充分的感受《鈴兒響叮噹》三拍子起伏特點強弱弱的規律，讓我們獲得審美的體驗。老師又在彈奏時根據音樂速度變換節拍讓我們做不同的動作，通過幾次和樂動作活動，我們可以踏著琴的旋律和節奏來進行表演。課堂上的氣氛一下子活躍起來，全體同學都主動參與，在舞步中又不失有序，我們大膽自信地表演著。音樂課堂充滿了生機的活力。
聽音樂畫音樂形象
改變舊的教學形式，我們學《龜兔賽跑》這一課時，老師先播放多媒體課件《龜兔賽跑》的音樂，欣賞過後老師問我們的感受，給我們一人發了一張白紙，我們都很奇怪，老師這樣做到底是要幹什麼呢？老師好像看出了我們心中的疑惑，於是，說道：“其實，音樂和繪畫是一對姐妹藝術，正如音樂大師貝多芬所說：“當我做作曲時，心中總是描繪著一幅圖畫，順著那個輪廓前行。”聽到這裡我們明白了老師的意圖，在欣賞的過程中，我們根據聽到的音樂用畫畫的形式把烏龜的形象表現出來。我們很快的把想象中的烏龜畫得淋漓盡致，吳彤感受到驕傲的兔子畫的很好，一幅龜兔賽跑的畫面清晰可見，很充分的把兔子和烏龜的形象給表現出來了，同學們情不自禁地發出讚歎。大家看著自己畫的烏龜，兔子樂得彎了腰。我們在自主學習音樂中體會到的樂趣。
自制樂器打節奏
音樂課堂變成了一個大樂園，我們在上《洋娃娃和小熊跳舞》課時，老師先讓我們分角色敲打節奏，準確拍打音符。然後老師讓我們根據歌曲情緒和拍子的特點，讓我們選擇自己自制的樂器為歌曲伴奏，把竹筒，竹板，酒瓶和易拉罐經過加工做成樂器，用小瓶子裝入沙子或豆子作沙錘、用鐵絲將酒瓶蓋兒串在一起當串鈴、用兩個瓶蓋對擊做小鑔等，老師放手讓我們來演奏這些打擊樂小樂器，讓我們隨琴的節奏仿打節奏，在節奏接龍遊戲中提高了我們運用節奏的本領。在打擊樂小樂器遊戲中，讓我們主動參與體驗音樂，真切地感受到音樂帶來的快樂，這讓我們能更深刻的對多聲部節奏的感受與表達。能使玩中學始終在愉快的氛圍中學習和掌握節奏，我們在玩中學的過程中體驗到合作演奏的快樂，輕鬆的感知了節奏感。我們的情緒激動起來，課堂氣氛非常活躍。
自編節奏為歌曲伴奏
老師讓我們創編節奏型為歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》配上伴奏，整首樂曲節奏明朗，以四分、八分音符為主，情緒活潑歡快，是我們很喜歡的歌曲。老師讓我們先掌握主要的節奏組合，嘗試著改編其中的一些節奏型進行打擊。創編簡單的節奏型，這對孩子們來說，看似容易，但是有很大的難度，我們相互討論、進行小組合作學習，實踐後，很快創編出了幾組不同的節奏並完整地進行了打擊，以原有的節奏型，探索新的事物，發現新的音樂元素，組成新的音樂。在創編節奏型的過程中，我們感受到了創造的成就感，體驗了當作曲家的快樂。
音樂課帶給我們了快樂，同時我們也學會了知識！我愛上音樂課，更愛我的老師，老師將抽象、枯燥的音樂理論與有趣的遊戲、律動、打擊小樂器、創編節奏型為歌曲伴奏等結合起來。讓我們在玩的過程中學會了知識，我們在音樂課上變成了畫家，小小舞蹈家，小小作曲家，小小發明家，這樣的音樂課太有趣了！
有趣的“疊壘樂” 篇18
國小四年級作文 ,589字今天我剛放學回到家，爸爸突然就在桌上“變”出了一個長方形的盒子。我很疑惑，不知裡面裝的是什麼，只見盒面上寫著它頗有意思的名字—“疊壘樂”。
按捺不住好奇，我開啟包裝：裡面裝著一個骰子和許多小木條，有藍的、紅的、白的和黃的。
我按著說明，把這些小木條豎三條橫三條地疊起來，搭成了一個長方體。我又拿起骰子仔細端詳：它跟普通骰子一樣有6個面，所不同的是其中2個面上是“0”，其他4個面分別是藍、紅、白、黃四種顏色。遊戲規則是這樣的：與你的遊戲夥伴一起玩，兩人輪流擲骰子。假如擲到“0”，就可以跳過此回合，假如擲到的是有顏色的面，則要在長方體中抽掉一根相應顏色的木條，同時不讓長方體倒塌，再把成功抽出來的那木條放在最頂端。誰先把長方體弄倒，誰就輸了。
這遊戲真有意思，我立馬就和爸爸你一回合我一回合地玩起來。沒多大會兒，原本那個規整的長方體已被我們抽得“缺胳膊少腿”。
這看著搖搖欲墜的“建築”居然還沒倒？爸爸看出了我的疑惑，說：“這與人們建房子的原理類似，藉助主要的‘承重牆’來承受重力，不受力的木條就算都被抽掉，也不會倒下。”
哇，幾根小木條中都蘊含著科學原理呢！
忽然，只聽“嘩啦”一聲，高樓“崩塌”了！只見爸爸堆了一手的積木，左一根白的，右一根紅的，樣子真滑稽！他手指間捏著的那根“罪魁禍首”，肯定就是被抽掉的“承重牆”嘍。
小遊戲，大道理，這就是有趣的“疊壘樂”。
有趣的水上樂園 篇19
國小三年級作文 ,376字暑假裡，爸爸媽媽答應帶我去瑪雅水上樂園。出發前，我興奮地睡不著。
終於到了那一天，我們全家早早地來到了樂園。沒想到，樂園門口已經是人山人海。我一邊排隊，一邊望著樂園裡那五顏六色的設施，真想直接“飛”進樂園裡。
一進樂園，我們先玩了一個高空的滑道。我和爸爸坐在一個小皮艇上，從十幾米高的地方，飛似的衝下來，我禁不住大叫起來。中間，我們的小艇還經過了幾個彎，我緊緊地抓住扶手，生怕自己被甩出去。還沒等我緩過神來，忽然眼前又亮了起來，原來我們已經過完了滑道，衝回了地面上的一個大水池裡，水花濺得特別高。
後來我們又來到了一座水上獨木橋。這個專案雖然不像滑道那麼驚險，但是也非常有趣。四處都有噴水的地方，還有很多小朋友在一起盡情地玩水。掉下獨木橋的時候，我一點都不害怕，反而覺得很好玩，因為爬起來就會變成一隻可愛的落湯雞。
水上樂園真有趣啊！我多麼想再去一次！
有趣的音樂課 篇20
國小三年級作文 ,486字上個星期，我們上了一節有趣的音樂課，大家看看吧！
“叮……叮……叮……”上課的鈴聲響了，同學們都紛紛進入教室，準備上課。忽然，一隊引人注目的、整齊的小隊向著聖野樓走去。咦！誰敢在上課的時候出去玩呢？原來，這不是逃課，是我們的三年級(7)班的同學去上音樂課哪！
我們來到音樂教室，手裡拿著提早準備的豎笛。老師說：“今天我們大家一起來學習吹豎笛吧！”我們高興的不得了，有些同學開始使勁的吹，一瞬間，音樂教室裡到處都回響起了參差不齊的噪音。“停—停—豎笛可不是這樣吹的。”老師說道。接著，老師向我們詳細介紹了豎笛，包括握笛的姿勢及其它與豎笛有關的事項，同學都在認真的學習、努力的嘗試。沒過多久，在老師悉心的指導下，同學們就吹出了像模像樣的樂聲，聽起來也順耳很多。短短的時間，同學們可都有了小小音樂家的風範呢。突然，教室裡的同學全部不約而同的看向我……是我在無意中還吹出了救護車的聲音，大家還真的以為救護車來到我們的學校呢？同學們聽了個個開懷大笑……
放學回家後，我把音樂課發生的事都寫在了作文字上，這就是我有趣的音樂課。你是否也有有趣的課要跟我們分享呢？