快樂是付出後的收穫相關作文20篇
快樂是付出後的收穫 篇1
國小五年級作文 ,1725字2016年10月的一個星期五，雖然下著綿綿秋雨，卻阻擋不了同學們的熱情。我們學校的素質運動會在同學們的歡呼聲中快樂的開幕啦：看，整齊的班隊踩著有力的步伐走過巡禮臺；聽，喧天的鑼鼓隊敲著歡快的節奏響徹校園裡每一個角落；聞，馥郁的花香伴隨著陣陣春風飄進每一位同學心扉。
這時，引來了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鳥皮皮前來觀看這熱鬧的盛會。當503班從俏蝴蝶美美前面經過時，看到了我，美美興奮地對小小鳥說：“陶陶，快看，這位就是傳說中的立定跳動皇后，你不知道，她那優美一跳，有多完美！”“真的嗎？我也好想親眼目睹一下。”小小鳥聽俏蝴蝶這麼一說也想看呢。“今天上午就有立定跳遠專案的，然然也會參加的，前幾天我飛經過她們班級的時候聽到的。你們就耐心的等待吧！”小小鳥在小樹枝間蹦來跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂廣播著她得到的訊息。
“砰”的一聲槍響，那邊操場的跑道的運動員們象一匹匹脫韁的馬兒，迅速地向終點衝去。這邊標槍、鉛球的比賽也同時拉開了，各班同學們都在為運動健兒們加油，吶喊聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪，聲浪裡面裝滿了激情、盛滿了快樂，跳上雲朵，飛向蔚藍的天空。彷彿要把這個訊息，分享到世界的每一個角落。
“立定跳遠專案就要開始了，快點，美美，陶陶。”小小鳥看到大螢幕上滾動播出的即將要進行的比賽專案中，看到了立定跳遠將在5分鐘後開賽，立馬去把正沉浸在看標槍比賽中的美美和陶陶喚醒。
她們三個一起來到了立定跳遠比賽的場地旁，遠遠的就看到我精神抖擻地走在運動員中間，不急不燥，淡定從容。“哇，好有範！”小蜜蜂率先開口道。“那當然嘍，她可是學校裡響噹噹的名人呢。”小小鳥翹起嘴巴說。“粉紅色的上衣，黑粉相間的運動褲，好可愛的，跟我美美有的一比呢。”俏蝴蝶花痴地眼睛都快要眯成一條縫了。
裁判員帶著他那可愛的小口哨也入場了，比賽將在3分鐘後開始。此時，看到我彎彎腰，伸伸胳膊，壓壓腿，還時不時的在原地跳躍兩下，原來她在做賽前熱身呢。“美美，快看，然然為什麼閉上眼睛，站著不動了。”小蜜蜂看著然然此時的情況，焦急地問著俏蝴蝶。“陶陶，你看不出來嗎？然然那是在做深呼吸，她也會緊張的。她正在努力地讓自己平靜下來呢。其實，不管是誰，在比賽前肯定都會緊張的，關鍵要自己學會調整，才會在比賽時發揮出應有的水平。”俏蝴蝶耐心地給美美解釋道。“是的，比賽前的自我調整很重要的。”小小鳥也迫不及待地插嘴進來說到。
只聽裁判員的一聲哨響，立定跳遠比賽開始了。我是排在隊伍中的第六位出場，前面的同學跳的成績都還不錯的，最好的一跳是183cm。我看著前面同學的成績，心裡在暗暗地給自己鼓勁加油。雖然平時我在家練的成績大都在180cm至190cm之間，但她此時有信心跳出更好的成績。
終於輪到我了，第一跳：183cm，俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鳥一起對著我喊到：然然加油，然然加油！我給她們一個大大的笑容，接著用力一跳，成績是187cm。此時，小小鳥的心都快要蹦到嗓子眼了，還不忘說：“哇，太讚了！”俏蝴蝶開口道：“我說的對吧，她是立定跳遠皇后，每一跳都很完美的，快，接著看，真正精彩地在第三跳。”小小鳥、小蜜蜂都屏住呼吸，靜待著然然的第三跳。隨著裁判員的一聲哨響，我屈腿向前，兩隻胳膊在身體兩側用力甩出，高高甩過頭頂，利用重心原理，又再次回到胸前，這樣來來回回四次時，一道優美的弧度劃過校園操場的上空，引來了雷鳴般的掌聲，最終成績定格在189cm，我不但奪得了這個專案的冠軍，更是打破了之前的校記錄呢。小蜜蜂抑制不住激動的心情，邊拍手邊說：“太完美了，不愧是立定跳遠的皇后，那完美一跳，猶如一道閃電、一道彩虹，驚豔無比！”
運動會還在繼續，激情還在迴盪，快樂還在釀造……這時美美來到我身邊採訪，問我此時此刻有什麼想對同學們說的。我靦腆地說：“那一刻我把自己想像成一個彈簧，憋足所有儲備能量，盡情舒展，把老師平時教誨的每一個動作注意細節像電影一樣在腦海中播放。我還體悟到不管是功課和還是做事情想要做到更好，它的成績就像一把尺子，在關鍵時刻量出你所付出的努力程度。但在平時，對於事情的執著、專注和勤奮也非常的重要。只有這樣，才能在關鍵時刻綻放出耀眼的光芒。現在的快樂是平時努力付出收後的收穫！”
幸福是一種付出後的快樂 篇2
國一作文 ,783字曾經有一位詩人說過：幸福，是一個未解之謎，它沒有一個固定的答案，似乎人間萬物都有著一種自己對於幸福的感覺。
確實如此，小草的幸福是染綠了一塊土地，蠟燭的幸福是燃燒自己照亮了他人，鳥兒的幸福自然是在蔚藍的天空下自由飛翔。
那麼，我的幸福又會是什麼呢？思之再三，似乎沒有答案。但是，從那一天起，我找到了屬於自己的幸福—原來幸福就是一種付出後的快樂。
記得去年清明節的時候，我跟隨父母去了老家，看望年老多病的爺爺奶奶。臨行之際，我忽然冒出一個想法，為何不帶上一包花的種子，將它們撒在老家院門口，讓爺爺奶奶也能看到鮮花盛開的美麗。
剛到老家的時候，恰好快到中午了。我顧不得休息，就帶上一把鏟子，開始在大門口的菜地裡忙碌起來，希望幾個月後，爺爺奶奶看到花團錦簇的美麗，身體也會好起來。
時間過得可真快，一忙碌就是一箇中午。雖然那時是春天，可是中午的太陽也挺熱的。當把那些種子都埋進土壤時，我已經是滿頭大汗。
於是，我便站在樹蔭下乘涼。沐浴著帶著泥土氣息的春風，我極目凝望著前方一派生機的田野，彷彿看到了三個月後的花兒朵朵的燦爛。此時春風暖暖，麗日融融，我的心中竟然泛起一絲幸福的漣漪。
清明小長假轉眼就過去了，懷揣著這份幸福的感覺，我離開了老家。一晃三個月過去了，暑假也來臨了。聽著濃濃樹蔭間蟬兒的吟唱，我驀然想起，種在老家土壤裡的那些花也應該開放了吧。想象著我摯愛的爺爺奶奶置身於一片鮮花的芬芳之中，看著這些花兒怒放的樣子，一定很開心。想到這兒，我的心裡竟漾起了一陣幸福的浪花。
說來真巧，過了幾天，爺爺在電話中告訴說，我上次種的那些花，前幾天陸陸續續都開了，有紅的花、黃的花……各種顏色都有，好看極了。他還說，感謝我替他們種花。當我聽到這些話時，漫過心頭的滿滿的都是幸福的喜悅。
哦！幸福原來就是一種付出。想到這，我美美的笑了，彷彿自己就徜徉於一片芬芳之中了。
付出就有收穫 篇3
國小五年級作文 ,523字在我兩三歲時，媽媽叫我下樓買鹽，我還不敢去，怕有壞人。媽媽說：“沒關係，外面有保安叔叔守著，不怕。”“嗯……”“只要你把鹽買回來，我就給你糖吃。”媽媽拿出了一根棒棒糖，一見了棒棒糖，我馬上掉頭就跑。
下了樓，我在樓道口東張西望，只見兩隻貓在嬉戲，不見一人。我怯怯地走了出去，終於看見了保安叔叔，走向大門。
快到門口了，我開始緊張起來：“門外會不會有壞蛋……”
走到門外，令我驚喜的是：有兩位保安叔叔在值班，我衝了出去，好似馬拉松運動員衝線！
到了大街上，我想起媽媽告訴我：“8號”院裡的大米店裡的鹽便宜又好吃。可我又不敢去了，我怕野貓，野貓會抓傷人的。但媽媽的棒棒糖在誘惑著我，我像飛彈一樣“衝”了出去，一會兒就到了大米店。
果然，我用了7角錢就買到了一袋鹽。高高興興地往家走，心想：媽媽一定會把棒棒糖給我的！到了家，媽媽為我打開了門，我鄭重其事地把鹽和錢都給了媽媽，媽媽也拿出了兩根棒棒糖，笑著說：“咱們心怡越來越勇敢了，這是獎勵你的！”我接過棒棒糖就開心地吃起來。
隨著年齡越來越大，棒棒糖再也不能誘惑我了，但是我深深地懂得了一個道理：有付出，就有收穫！付出多少，你就會得到多少。只要你堅信，就一定能到達夢想的彼岸！努力創造自己，改變自己吧！
有付出才有收穫 篇4
國二作文 ,670字世上總是有這樣的真理：只有努力，才會取得成功。
每個學期都有英語集中識詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當大王，但真的做起來，那可就不是空想就能想來的。
寒假時，因有了上個學期的經驗，一放假，回來就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對，需要上網上去查，有時網上讀的也不準，就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天，一冊單詞就溜下來一遍，可是記住了幾個單詞呢？當然記不住的。一冊至少有三四百個單詞吧！一遍不行再來一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時候，雖然有暖氣，但是小區是定時供暖，沒暖氣的時候，只好到床上記。在床上寫字可不舒服，每次一起身，兩腿就發麻，只得下去走幾圈，然後上床繼續記，天天如此。
轉眼兩個周過去了，經過我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧。可考試時一緊張那大王就真的不是我能拿到的。於是，又不斷地記，總因為不會讀的緣故，所以也記不住幾個單詞。後來，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來，天天聽，自然也就省許多事了。會讀了，有時就可以根據讀音寫出單詞來。
這一次下來，就只剩下十來個了。後面的任務就是消滅這些“小”單詞。幾天後，這十來個單詞只剩下五個了。我還用電腦把這幾百個單詞的漢語打出來，每天都照著從頭複習一遍。
終於，我的努力沒有白費，在開學兩週後，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號！
有付出才有收穫，有努力才有成功。我們剛學的《為學》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個道理，只要肯做，沒有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會取得成功。
用情付出，用心收穫 篇5
用情付出，用心收穫作 ,1492字十月份為學校規定的家訪月，領導希望通過家訪這種傳統的形式，讓各科任老師走進學生家庭，全面瞭解學生情況，從而可以更好地對孩子進行教育，從而改變一個孩子。一個月眨眼就過了，走訪的孩子也有近十個，家訪所受家長的禮遇也是各不相同：感激涕零者有之，疑惑不解者有之，虛以應對者有之，冷面相對者也有之……
其中讓我最感動的是小康和他的家庭。小康，一個黑黑胖胖的小男孩，每天沉默寡言，上課，總是用一雙圓溜溜的眼睛看著你，表示出他在很專心地聽講；下課，你總是看到他在位置上不停地寫作業，可是每次組長收作業總是他沒有及時做好。尤其是他的家庭作業，每次都不能認真、按量完成。於是，我們便決定去他家家訪。雖然從他的衣著上，我已經明白他的家境不是太好，但是真正地走到他家裡，依然讓我有一種心酸的感覺。全家四口人蝸居在開發區永安村的一戶農家，並不是他們一家人，而是有幾戶人家一起租住的，真正屬於他們家的應該就是一間房子，廚房、餐廳、臥室、廁所連線在一起的一間房子。我們去的時候，滿室的炒菜香味，小康正趴在餐廳的一張桌子上寫作業，他的爸爸滿身油汙，見我們進來，靦腆地不停搓手：“老師，知道你們要來，我特意請了假早點回來，原想洗個澡的，可是路上堵了一會兒……”我看著他不好意思的樣子，心裡陡然升起一種感動：質樸的家長覺得老師到來就是一種禮遇，應該用自己最好的面貌來迎接。炒著菜的媽媽也連忙從狹小的廚房裡出來：“老師，今天我特意多買了幾個菜，呆會兒你們在我家吃晚飯啊！”很顯然，他的爸爸、媽媽對老師都帶著一股濃濃的尊重，因為他們倆都來自貴州的山村，小學畢業因為家裡窮就出來工作了，他們希望自己的兒女能夠比他們有出息。對於小康，他們已經竭盡全力地滿足他的一切需要，孩子在家裡也很是聽話，但由於父母文化程度不高，工作忙碌的原因，不能對他的每科作業檢查、輔導，但每天總是會再三叮囑他一定要把作業寫完，可是由於孩子基礎不紮實，有的作業孩子不會只能空著了。兩位家長也知道自己的孩子在班上肯定拖了班級的後腿，一個勁兒地向我們道歉，並對老師對孩子的關心表示感謝，希望老師能嚴格要求他的孩子，不管打還是罵他們都支援老師的做法。看著兩個年輕的父母臉上近乎卑微的表情，對自己孩子恨鐵不成鋼的困惑，我的心裡也湧上了一股複雜的情緒：為孩子父母的重託，為自己對孩子關心得不夠，為自己有時對孩子態度的粗暴……我拉過劉永康，看著他的眼睛告訴他：“要相信自己，只要付出就會有收穫！有什麼不會的主動來問老師，老師和你的爸爸媽媽一樣喜歡你！”我看到了淚光在他的眼裡閃爍。雖然他們一家再三挽留我們吃晚飯，但我們還是起身走了。他們一直把我們送出村子才回頭。
第二天到學校，我明顯感覺到小康比以往對我親近了一些，因為他主動跑到我的跟前對我說了聲：“潘老師早！”臉上不再是以前一成不變的嚴肅，而是泛著微微的笑意。我也微笑著摸了摸他的頭，親切地對迴應了他：“早上好！”他臉上的笑意更濃了。上課時，不僅僅只是看著我，也會舉手回答一些簡單的問題與我互動，不會做的作業不再是發呆了，而是在我鼓勵的目光下主動來問我了。我能體會到他對老師的喜愛，感覺得到他的自信心在增強，感受得到他的學習興趣在增加。
小康的變化讓我慚愧自己對班上的孩子做得太少了，尤其是後進生。他們很多是學習興趣不濃，性格內向，自己不自信，家長也就對其失去了信心。特別是流動孩子家長為了生計整天忙於工作，教育方法簡單化，他們更需要老師的幫助。作為教師，有很多事情值得我們去做，用情去付出，關心愛護每一個孩子從早晨的問候開始；用心去收穫，我們可以每天都能感受到孩子們的進步。家訪不僅僅改變了孩子，也改變了我！
有付出，才有收穫 篇6
有付出，才有收穫作文 ,961字星期四下午，我們舉行了武術操比賽。
我們是六年級，最後出場，可有時間觀看別的班的啦！
“哇噻，好厲害啊。”叫聲、鼓掌聲連續響起，我定睛一看，原來是馬若鳴那班上場了，他正和他的一個同學表演武術呢，真壯觀！讚歎聲接連不斷，一個又一個的高難度動作，幾乎都可以和少林寺的人媲美了。
一轉眼間，一到五年級全都上場過了，特別是五年級，做的超整齊，抱拳禮也做得乾淨、利落。
“接下來出場的是六年（1）班，請六年（2）班做準備。”體育老師說。
同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在這次的比賽中一展風采呢。我小聲地揹著我們出場時的口號和做操前的口號。同學們有的整整衣領，有的背背口號，還有的在做操。
終於該我們上場了，同學們一個個雄赳赳，氣昂昂，精神抖擻地走著正步，進入場內。
“胸襟百千丈”範世成大聲朗誦著。
“眼光萬里長”我們也使出全身力氣對出下句。
“一二一，一二一，立定。”
“一二。”
“以葛婉璐同學為基準，成體操隊形散開。”站好隊後，範世成一舉手“一二”，我們便開始朗誦《少年中國說》裡的一個片段。“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”我只覺全身的熱血都沸騰了，我們一個個慷慨激昂，都以自己最好的狀態來參加比賽。不管能不能贏，我們都是最棒的。
隨著“全國中小學生，系列武術健身操，旭日東昇，現在開始”，我們開始做操了。我努力把每一個拍子都跟好，動作做標準，給大家呈現出我最好的一面。
開合運動，“哈哈”我們的喊聲震天動地，似乎就像老師說的那樣，雖然武功沒別人強，可也一定要在氣勢上嚇跑敵人。
踢腿運動，“呼”，我們發出老虎一般的吼叫，彷彿我們就是真正的老虎，正和敵人作戰。
我看看沈姿含，她也和我一樣，很嚴肅，想必，她也和我一樣，有點小緊張吧。
比賽結束，我們回到座位上，等待分數出來。我出了一身汗，不僅是因為熱，還因為我太緊張了。
“六（1）班，9333分，六（2）班，96分，六（3）班，9553分。”“耶，我們歡呼起來，因為我們贏了，我們是第一名！
範世成去領獎臺上領到那張金燦燦的獎狀是，我心裡別提多高興了，因為那是用我們的汗水換來的呀！
比賽結束了，從這次比賽中，我也明白了，不管幹什麼，不付出勞動和汗水是成功不了的，有付出，才會有收穫。
努力後的收穫 篇7
國小四年級作文 ,521字學校越來越重視體育課了，現在體育也要考試，考試的專案有跳繩、跑步、仰臥起坐等，而最讓我頭疼的一項考試是踩高蹺。
體育課上，老師把高蹺拿了出來，我看見了心想：踩高蹺有什麼難學的。可我拿到高蹺不久後，滿滿的信心就消失了。因為我剛在高蹺上站了兩秒，高蹺就從兩邊張開，然後向後傾斜，最後我重重地摔在地上。
幸好高蹺不是很高，摔得不算嚴重，所以我繼續嘗試，可每一次都摔了下來。就這樣，我摔了一節課。我傷心地走進教室，有同學過來問我：“你學會高蹺了嗎？”我有氣無力地回答：“沒有。”同學鼓勵我說：“你一定會成功的，不要灰心。”我點了點頭，鼻子突然一酸，眼淚就掉了下來，但我堅強地想：不能放棄！我擦乾了眼淚。
又一次體育課，我充滿了信心，拿起了高蹺踩了上去，雖然又掉下來了，但我並沒有放棄，再次站了上去，一秒、兩秒、三秒，我能站穩了！我嘗試著走路，剛抬起一隻腳，就掉了下去。經過一次又一次的嘗試，我可以原地踏步了，這節課我收穫了不少。當同學再次問我有沒有學會時，我就會充滿信心地回答：“離成功不遠了。”
考試前最後一節體育課，我踩上高蹺站了起來，原地踏步了一會後，就嘗試走了一步、兩步，慢慢地，我學會了踩高蹺啦。
只要努力，每一次的嘗試，都會得到新的收穫。
落選後的收穫 篇8
國小四年級作文 ,576字生活中我們會遇到許多不如人意的事。無論結果怎麼樣，只要付出努力，就會有收穫。
上星期五放學，老師佈置一項手抄報作業，每班選3張，送去學校評比。一回家，我就拿出圖畫紙打上草稿，畫完草稿後，我信心滿滿地塗著顏色。就在我完成一大半的時候，一不小心，我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的“傷疤”，我急得大哭起來。心想：這張手抄報已經毀了。“沒事，沒事。”媽媽在一旁安慰道，“時間還有，再畫一張。”
因為有了上次的教訓，我這次就更加小心翼翼了，生怕又畫錯了。我在塗色之前，拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫，確定可以才塗上去。寫字的時候也先寫在草稿紙上，覺得萬無一失才寫到手抄報上去。終於大功告成了，我心裡的石頭終於落地了，興沖沖地拿給媽媽看，媽媽不住地點頭稱讚，教美術的阿姨看了也為我點贊。
週一，我急匆匆地跑去學校，鄭重地把手抄報交給老師。第三節課，老師宣佈入選名單，我既緊張又興奮。“吳欣蓉、賴琳欣、湮婕……”“怎麼沒有我的，我明明畫得很好的。”頓時，我像洩了氣的皮球，心裡很不是滋味。
我垂頭喪氣地回到家，把落選的事告訴媽媽，媽媽撫摸我的頭，溫柔地說：“沒事，你在畫手抄報的過程中有沒有什麼收穫？”我想了想說：“做事不能太粗心大意，要細心。”“在這個過程中，你努力了，也有了收穫，這就足夠了。”媽媽說。
雖然這次我落選了，但是做手抄報的過程中讓我很快樂，收穫也頗豐！
付出才有收穫 篇9
國小五年級作文 ,645字還記得上一個暑假，我們一家人去嘉陵江釣魚。
天公作美，恰巧前一天晚上下了場大雨，所以大部分魚還在江邊的迴游區。
清晨，父親將魚竿，魚餌準備好了，便把我們早早地叫了起來。大概過了一個小時，父親把車停到了江邊。我如同困在牢中的小鳥一樣，迫不及待地把車門推開。霎時，一股清新湧上鼻尖，本來還迷迷糊糊的沉浸在睡夢中，頓時清醒了許多。我看著晨曦喊道：“啊！好舒服呀！”伴著清新的空氣，我和爸爸在江邊支好帶來的椅子，準備釣魚啦。手握住魚竿，哧溜一聲，長長的魚線垂直落在了湖面上，濺起了層層漣漪。我的眼睛直勾勾的看著魚線落下的地方，彷彿即將要把江面所有魚兒的動向掌握的清清楚楚。這時我對父親說“你敢不敢跟我比一下，我們看誰釣的魚多”！父親半開玩笑地說“乳臭未乾的小孩，我當年可是浪裡白條，不動如山”，我心想：吹牛！還浪裡白條，你以為你是綠林好漢啊！但是，沒過一會，爸爸就率先釣起了一條魚，每當他釣起一條魚時，我都要瞧瞧我那“空無一魚”的桶。我只好罷體，“爸，我輸了……”父親立刻面帶笑容說：“你是不是想知道釣魚的方法？那我告訴你吧”。接過我手裡的魚竿，父親告訴我要注意浮標的動向，看見浮標一直在動的時候慢慢收線，等到魚兒完全上鉤再立馬提起魚竿。
父親傳授完釣魚的方法後，我立馬坐好。果然，功夫不負有心人，我的浮標開始動起來，魚竿也在抖動了，按照父親所講的步驟，我好不容易才把魚釣上來，我無比開心的笑了。
伴著晚霞，我和父親滿載而歸。看看滿滿的成果，我明白了，做任何一件事情都要充分準備，有付出才會有收穫！
一份付出，一份收穫 篇10
國小六年級作文 ,618字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我叫羅瑞榮，今年11歲了。這次我獲得了“全年級小學生踢毽子大賽”一等獎，感到既開心又自豪。
在這裡我要感謝我的爸爸和媽媽，是他們給我在溫馨的家裡也創造了運動的環境，讓我更好的練習踢毽子；感謝我所在的班級，是班級給了我這次參賽的機會；感謝教我踢毽子的李老師，是他精心指導我怎樣踢好每一下；感謝我的同學，是他們一直在支援我，鼓勵我，謝謝你們。
我從一個踢毽子的“菜鳥”成長為一個獲得“全年級小學生踢毽子大賽”的一等獎的“踢毽子小能手”。這是經過長時間的努力和堅持。
開始的時候，我無數次想放棄，我是多麼希望像別的同學一樣課餘時間可以快活的玩耍。而我必須每天抽出固定的時間練習踢毽子。起初我只能踢幾十個，我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，東倒西歪的嘗試走快。所幸，我用毅力戰勝了自己。日復一日的練習，一滴一滴的汗水，幾十個，上百個，幾百個……最終，毽子好像長在我腳上一樣，若不限制時間的話，我想踢多少個就能踢多少個。在全年級小學生踢毽子比賽中，我輕而易舉的拿到了一等獎。我想：這是由於前期的不斷努力，才有了比賽取勝的毫無懸念。是的，我勝利了。
這個過程讓我明白了“一份耕耘，一份收穫”的道理。獲得比賽勝利的我很想和同學們說，在以後的生活中，無論遇到什麼困難，我們都要勇敢去克服，堅持不懈並最終戰勝它。
最後，讓我們堅信，只要付出就會有回報。讓我們一起攜手努力，收穫成功。
羅瑞榮
2018年7月4日
只有付出才會收穫 篇11
國一作文 ,814字從小學到初中，這是我參加的第一次集體大型活動，我們不辭辛勞，共同努力，終於向所有人展示了最好的我們—做盾牌操的每一個人。
七年級下學期一開始，我們全體七年級學生和部分六年級學生帶著自己做的紙板，鬥志昂揚、滿懷希望地走到了操場，開始了我們的第一次排練。我們每天排隊形、練動作、摳細節，不知不覺地過了四個月，迎來了最緊張的集訓階段。
5月，烈日炎炎。太陽那麼毒，那麼辣。我們每天在操場上揮灑汗水，熱與累交織充斥在我們體內，但沒有人放棄，我們一起堅持著。
我還記得5月最熱的那天，即使穿著短袖也汗流浹背。當時我們在排長城的隊形，教練在操場上不停地穿梭著，給每個人安排位置。舉旗子的人們離我不遠。他們的額頭滿是汗珠，一顆顆地滴落。離我最近的旗手累得咬著牙，手背暴起青筋，但他仍然把旗子高高舉著。他的汗順著臉往下滴，但他無法用手擦，而是任由汗水落在操場上。旗手們圍著操場跑了許多遍，他們的步伐一致而有力，讓人感到震懾與威力。之後有個旗手告訴我：“舉旗子真是太累了！我感覺我的手已經失去了知覺，我的腿已經不是我的腿了。我跑起來像是有人在後面拉我，每一步都很吃力，跑快時又彷彿飄在空中。”而我們，無數次卡著節拍跑長城，無數次改動與練習，太陽在空中照著，胳膊晒傷了，脫皮了，但我們都忍著，我們心中默唸著：堅持就是勝利。
開幕式那一天，我們手握盾牌，排著整齊的隊走上賽場。評委們在2。4米的高臺上居高臨下地望著我們，候場的其他學校不屑地看著我們。老師為我們加油，我們也相互鼓勵著，自豪地走進操場。
表演完了，緊繃著的神經終於放鬆了。我們都開心而釋懷的笑著，心中滿是成就感。
臺上7分鐘，臺下半年功。我們付出的努力、汗水與辛勞，沒有人知道。但我們最終排練的結果，讓所有人為之稱讚。我們付出了，終於收穫了；我們付出了時間、精力，收穫了完美的成果；多少次頂著烈日，多少次飄著小雨，我們終於讓所有人看到了最好的自己。
原來，只有付出才會收穫。
付出才有收穫 篇12
國小五年級作文 ,606字詩詞讓我們陶醉，詩詞讓我們震撼。在這個陽光明媚的星期五，我們舉行了龍礦學校五年級二班詩詞朗誦大會。
一大早，我就急匆匆地吃了兩口飯，飛一般的奔向學校。此時的我並沒有像往常那樣，沒睡好覺，無精打采，此時的我是精神飽滿、容光煥發的，我抬頭望望藍天和太陽，我覺得今天的空氣格外的新鮮，天空格外的藍，陽光格外的燦爛！
我來到教室，看見同學們正為詩詞朗誦大會做準備。我也不能閒著，收拾好書包就開始練習我要朗誦的詩來。老師走進了教室，他給我們分配了一些任務，有一些同學去裝飾錄播教室的黑板，有一些同學去搬音箱，還有一些同學去收拾桌椅，而我就管一管紀律，等人都來齊了，我就帶隊去錄播教室。其他同學就自己看一看要朗誦的內容，默讀、默背。
同學們都到齊了，我們排著整齊隊伍，前往錄播教室。
我和小劉同學是主持人，首先上場的是我和小劉同學。經過語文老師的幫助與輔導，我現在已經將緊張二字忘的一乾二淨，所以我們都很自然，我們兩個主持地十分流暢，富有感情—自我感覺良好。
第一個節目是吟誦《春江花月夜》。那美妙的歌聲真是讓人陶醉。下面的一些，毛澤東詩詞與一些古代詩人寫的詩詞，那雄偉的氣勢是十分讓人震撼的！同學們已經與詩容為一體了。詩詞朗誦大會舉行的十分的順利。
這次詩詞朗誦大會，每一個同學都發揮出來自己的潛能，當然也少不了同學們每天的努力。通過這次詩詞朗誦大會，我明白了，只有勤學苦練，才會有好的成果，只有付出才有收穫。
付出才有收穫作文 篇13
國二作文 ,473字俗話說：“付出就有收穫”。我們在一天天長大，當然也會有許多收穫。這些收穫有大有小，有多有少。這些收穫陪伴著我在一天天長大，一天天更加進步。
那是一個二年級的寒假，我總是想著玩、看電視等，就是不想寫作業，總是讓媽媽像趕牛似的，拿個小鞭子在我後面打一下，我才走一下的學習。望著堆積如山的作業，我連碰都不想碰一下。因為這些作業寫起來很多，做起來很煩。所以我總是想：寒假的時間還長，不用這麼著急。再說看電視比學習要簡單多了，看著電視吃著零食多開心。這堆作業還是明天再寫吧。但是我每天都這樣想這樣做，直到最後開學前幾天，我的作業還是像小山一樣一點都沒動。這時我便像“熱鍋上的螞蟻”一樣，開始了補作業之旅，我在這幾天連一點休息時間都沒有，有時還要熬通宵的補著作業，讓我筋疲力盡。但最後我還是補完了。
通過這件事情，我得到了一個收穫，那就是：作業不要一直往後拖，因為早做晚做總是都要做的，還不如早做，把作業每天都做一點，這樣才會一步步完成目標。做任何事都是這樣，不要總想著拖延。一味地拖延，只會停滯不前，永遠到達不了終點。
這個收穫讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
付出就有收穫 篇14
國小四年級作文 ,571字大家經常說，付出就有收穫但常常是說的人多，能堅持做到的人很少，你想呀，你天天在家吹空調，看電視，打遊戲，還想成為有錢人，明星，學習好的人，那就是痴心妄想。老天爺可對每個人多少公平的，你做了什麼，他可都看得“明明白白”的，接下來我就給你們說說的事情吧！
今天是星期六，我照例去上數學課，上課時，我突然感覺今天上課的內容有點簡單呢？我不由得想其暑假我拼命學習的悲慘景象了（本段的重點字是慘）。放暑假時，8月，那可是一年最熱的時候，我每天中午吃了飯，要先坐公交，再轉地鐵，去上課，每節課有三個小時，有時候還要加時間，很多時候上得頭昏腦脹，關鍵的課後測試我還考得很差。那時我的信心全飛了，我覺得我的數學毫無天賦，我想放棄，但我媽要把我打成“人肉包”呀！主要是我媽說了選好了就要堅持，不能輕易放棄。每天學完會家，還有寫不完的作業在等著我呢。當時我覺得我覺得學這些東西一點用也莫有。
到今天上課時，我突然發現了，以前學過的知識為我打下了基礎，今天聽課我就覺得很簡單，課後測試，我第一個交卷，也是以滿分告終的人。我突然感覺我的自信心又迴歸了，我覺得我的數學好像也不是很差。
如果我假期的時候因為困難而放棄了學數學，那我的數學就真的不好了，自信心也真的沒有了。要想有收穫我們就要不怕困難，永不放棄，才能得到你想要的一起。
請記住—有付出就要收穫。
努力後的收穫 篇15
國小四年級作文 ,425字在我們的生活中，有這樣一個常理：只要有努力就會有收穫，就是在那次，我用事實證明了這個結論。
那是一次運動會前期，我做了充足的準備，來迎接這次的運動會。因為我們每個人都要參加比賽，所以，我們每個人都要去練習。
回到家，我二話不說就放下書包，就開始練習起來：我所參加的專案是“沙包擲遠”，所以，我拿出沙包，先放在一邊，先開始熱身活動，熱身完畢，我就開始投擲。我一個大甩臂將沙包扔出去了好遠，我又開始嘗試另一種方法……我練習了幾分鐘後，我的胳膊已經是又酸又痛，一點力氣也使不上了，可我想到可以為班級做貢獻，被老師挑選參加比賽，也就化為了動力，讓我繼續練習。
時間過得真快，轉眼間就到了運動會。終於到我了，我用手臂把沙包甩出去，呀！才過了一半，下一個要繼續努力。第二次，我又一個大甩臂，將第二個沙包也扔了出去，這次成績還不錯，扔了一大半。到宣佈成績的時候，我是年級第五名，雖然取得了這樣的成績，但是還不夠，還要繼續努力。
陽光總在風雨後，只要努力就會有收穫。
有付出才有收穫 篇16
國小四年級作文 ,489字今天，我要和大家說一件十分光榮的事情，那就是我被選入參加區運動會了。
訓練第一天，來的時候我還很好奇，心中無比的激動，總是在想：會練一些什麼呢？就在這時，老師讓我們先跑四圈操場，我從來沒有一次性跑過四圈，所以有一點不想跑，但這是老師的指令，是不能不服從的。一開始，我認為很好玩，可是跑到了第三圈，我便雙腿發軟，跑完四圈後，我氣喘吁吁，路都快走不穩了。
接著，我們做了幾個熱身運動。其中，讓我最討厭的是單腳左右跳了，因為它老是讓我抖來抖去，讓我花了好大的力氣才做完一次。
然後，老師讓我們拿著十斤重的啞鈴做深蹲二十五個，接著向前走一步，做二十五個高抬腿，最後一聽哨響就跑五十米。我們做了三組，第一組我認為還行，第二組的時候我雙腿發軟，實力大減，到了第三組的時候我認為啞鈴是一個大惡魔，處處與我作對，我感覺自己快被打倒了。做高抬腿時，腿都抬不起來了。展現出我這幾天訓練成果的是最後一次訓練了，我和三個六年級的比賽兩百米，我以34。5秒的成績拿了第二，只和第一名相差0。2秒，這讓我十分滿意，因為打破了我的個人記錄。
雖然訓練很辛苦，但付出總有回報，希望我在運動會上拿一個好名次。
付出才有收穫 篇17
國小五年級作文 ,687字只要是上過學的人都知道，考試前那一個月真是艱苦又無奈。
可是在那含辛茹苦的日子裡，我們付出了很多的精力和心血。每天，都得揹著那沉重的書包，回到家，都感覺沒時間去喂那“咕咕”叫的肚子，直接奔向書房，拿起沉重的課本埋頭苦幹起來。
晚上，本來我媽媽都是這樣對我的：“宇曦，都八點半了，該洗漱了，我們要上床休息了。小孩子要保證每天的睡眠時間哦。”“等會兒，馬上來。”我不耐煩地說道。
可現在：“媽，我太困了，我能不能上床休息去了呀？”我盯著時間求道。“不，不行，你不把這些題消化掉，你別想睡覺！”媽媽叫道。
可直到考試了，我才知道原來一分付出一分收穫，先前那些努力都是值得的。
考試時，我在前五分鐘等待的時候，我已經把題目都瞭解透了。所以，今年的考試我每門課都達到了90分以上。
記得，數學考試考完時，我們全班人紛湧而出，一下子全部奔出教室，向著操場齊聲高呼，“耶，終於解放了。”
我也不例外，我一邊和同學們對著考試答案，一邊暗暗自喜，嘿嘿，今年數學成績可以不用發愁了。結果，考試成績在第二天就出來了，我頓時樂開了花，邊笑我還邊想，今年“三好學生”應該會有的了。到時候，讓他們羨慕嫉妒吧。哼，誰叫他們不復習，天天打遊戲。
在那六月的艱苦日子裡，我雖然每天九點半才睡覺，五點多起床，那樣辛苦和無奈，可在最後一刻，站在領獎臺上的人就是我，接受著那榮耀和光彩。
可是，這也不能驕傲，還要繼續努力，挑戰自我，挑戰極限。
付出就有收穫 篇18
國小四年級作文 ,493字有一天，小白兔在夢裡見到了上帝，上帝交給了它一袋菜種子，還告訴它，如果小白兔種得好，上帝將會送給它獎品。
第二天，小兔起床時，發現自己手裡竟然真的有一袋菜種子，它想起上帝跟它說的話，便飛快地拿起鋤頭跑到菜地。它開始鋤地，掄起鋤頭一直挖呀挖，一直挖到了很晚才開始撒種子。
第三天，小白兔早早地來到了菜地，看到菜已經發芽了，它很高興。它知道發芽的菜種需要營養，就不停地給菜地施肥、澆水、鬆土……忙得不亦說乎、汗流浹背。它想：不久之後應該會有收穫了吧。想到這兒，它心裡很高興，回家睡了個大好覺。
這樣的日子過了很久，可是小白兔還是不放棄，每天都像母親一樣照顧菜。終於有一天，小白兔看到菜終於成熟了，於是高興地把筐子拿來，把菜都採了了回去。
晚上，小白兔果然夢見了上帝，上帝看見了它努力的成果，很滿意，就問它想要什麼獎品。小白兔說它想要一輛拉菜的車和一些菜種子。上帝很欣慰，因為小白兔終於知道上帝給它菜種的原因了沒所以爽快地答應了它。從此，小白兔靠種菜賣菜過上了富裕的生活。
這個故事告訴我們：只要肯勞動，就一定會有收穫。不勞而獲的人，最後那個人一定會坐吃山空。
付出才有收穫 篇19
國二作文 ,795字人的一生，追求是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我們的青春光陰。春風拂面，嫩芽綻綠，新的學期已經開始，我的打算又是什麼呢？
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑、擁有陽光，這都已成為記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！弗蘭克林說過：“有非常之膽識始可做非常之事業”，對於我們初中生來說，寫一篇好的作文、征服了一道難題、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動人的歌曲、打一場漂亮的球賽，都是我們學習征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志，不要常立志。我們要定好目標，執著信念，永不言敗，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始於足下”，要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著巨集偉的目標邁進。在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
新學期，新時代，新徵程，新夢想。此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2018年這個美好的春天，把理想化為巨集圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧，到達成功的彼岸！
付出才能收穫 篇20
國三作文 ,830字人說：“一份耕耘，一份收穫。”付出才能收穫。
——題記
兩隻小木桶的對話雖然簡短，但其中卻蘊含著讓人受益匪淺的道理，讓我明白了付出不一定就會有收穫，但不付出就一定沒有收穫，所以，收穫一定要先付出。助人為樂是付出，他人回報是收穫；艱苦訓練是付出，吸取經驗是收穫；勤學苦練是付出，學習進步是收穫。
曾幾時的我卻不以為然，我不喜歡幫他人，特別是平日的校園裡。同學們向我問題目時，我總愛以各種各樣的理由來推脫，老是感覺教會了她們，豈不是害了自己？萬一下次考試不如她們了，那我的地位何存呢？但在一次的語文課上，我改變了自己原本的想法。課上老師與我們交談之時有提到：“在教你們這些知識之前，我幾乎都快忘了，是在教你們時邊教邊學的，有些甚至是一起學習的，溫故而知新吶！這就是我對你們付出之後的收穫吧。”感覺這段話就像一段簡短的演講，讓人懂得樂於助人的前提不是為了所謂的報酬而去幫助他人的，但你定是收穫頗豐。你能收穫友情，能收穫同學對你的肯定與讚許，這些收穫是何等地難得呀！
是啊，有誰是沒有付出過就有收穫，就有回報的呢？一家長，不好好教育自己的孩子，又怎麼會有一個體貼的孩子？一位農民，不精心培養自己的水稻，又怎麼會有值錢的大米？一位作家，不用心去寫自己的稿子，又怎麼會有銷量好的書？
我和同桌之間也是如此。互相學習，互相幫助，一起學習，也共同收穫友情，收穫彼此信賴的心。我們有共同的目標，有共同的想法：為對方解決難題的同時也能夠使自己的成績更上一層樓的，教別人一遍，不就是一次複習的好機會嗎？多去鞏固，知識需要你的呵護，需要你的反覆去關心慰問它。它才會讓你有收穫。
流光溢彩的鮮花接受了陽光洗禮，雨的滋潤，她付出了自己婀娜多姿的身形點綴了世界；清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩賜，風的關懷，他把自己流淌的血液獻給了大地。身邊多是付出與收穫的美好，多想想自己有什麼，付出了自己自會收穫更多，富有地生活吧！