快樂捉蝦相關作文20篇

快樂捉蝦篇1

國小五年級作文 ,554字

想必每個人都有難忘的事吧！我也不例外，小時候的一件事至今令我記憶猶新，那就是暑假裡我跟爸爸去捉蝦。

記得那天清晨，陽光燦爛，我提著水桶，一路??著曲，跟爸爸去捉蝦了。不知不覺，我們便來到了小河邊。只見河邊長滿了青青的小草，幾隻鴨子在河裡游來游去，我不由得想起了一句詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”我便迫不及待地投入了小河的懷抱。河水清清的，涼涼的，好愜意呀！

“預備，開始！”爸爸一聲令下，我們立刻兵分兩路，投入到了捉蝦的“戰鬥”之中。我的眼睛瞪得像銅鈴似的，仔細搜尋每一個角落。哈哈！目標出現，一隻小龍蝦正傻乎乎地待在不遠處的石頭上睡大覺呢！“蝦啊蝦！可別怪我不客氣了。”我自言自語地說。於是，我便貓著腰，躡手躡腳地走到它的身後，猛地撲了上去。“抓到啦！抓到啦！”我高興得手舞足蹈。可是攤開掌心一看，除了青苔還是青苔，哪有蝦的影子呀！爸爸見了，哈哈大笑起來。我氣惱地把青苔甩出三丈開外，剛準備繼續尋找，不料腳底一滑，只聽“撲通”一聲，身子與水來了個零距離接觸。他笑得更歡了。爸爸好不容易止住笑，說：“像你這麼毛手毛腳的，蝦不跑才怪呢。”

後來，在爸爸的指點下，我終於學會了捉蝦。那天，我和爸爸捉了一大桶蝦，晚上全家人痛痛快快地吃了一頓。後來，每次吃到蝦，我就會情不自禁地笑出聲來。

這件事真令我難忘。

捉蝦小分隊的快樂時光篇2

國一作文 ,836字

海浪拍打著岸邊的岩石與遊客們告別，依依不捨地迴歸大海，為了感謝遊客們對它們的欣賞，海浪將一些海產品作為報酬送給那些遊客，當海浪一聲一聲拍岸漸漸低沉了的時候，捉蝦小分隊正在進行中。

我們提著小桶，一蹦一跳的走向海邊，開始捉蝦。

我提著小桶在岩石中逛悠了好長時間也沒找著一隻蝦。便一屁股坐在了岩石上，潛意識的向四周的岩石上看去，我發現在我左上邊的岩石上有兩隻蝦在晒夕陽浴呢！嘿！這回可讓我大顯身手了。我悄悄地靠近岩石，抬頭看了它們一眼，發現它們沒動，又低頭繞到了蝦的後方，猛地跳起來用小桶扣住了它們，心想：這回你們可跑不掉了吧！我輕輕的掀開小桶的一邊，俯下身子從縫隙裡瞧，咦？怎麼沒有呢？我迅速的將小桶掀起來，瞪大了眼睛看，怎麼會沒有呢？我四處尋找，哦，那兩隻蝦正火急火燎的往有水的地方趕呢。

哎！失敗了，我可真沒用啊。看到夥伴們臉上那快要溢位來的笑容，真是羨慕死了，於是，我滿懷憧憬的又去找蝦了。

咦？那是什麼？我眯起眼睛一看，是蝦！太好了！這次我是不會放過你們的。我躡手躡腳的走到它們的身後，它們也太放鬆警惕了吧，竟然沒發現，我竊喜著，可不知道是什麼原因驚嚇著了它們，也許是因為晚風拂過身上著了涼，也許是因為遊客回家時歡快的笑聲，也許是因為下班回家人們的匆匆腳步聲，總之，它們撇下我，揚長而去了，只剩下我一個人孤獨的站在那裡。

過了一會兒，有隻小蝦居然在我的眼皮子底下大搖大擺地走過去了，嘿！我不去找你，你到自己找上門來了，你未免也太看不起我了吧。心裡氣不過，便以迅雷不及掩耳之勢撲了下去，我想：這次一定還是沒有抓到，剛想起來，又感覺手心裡癢癢的，心中不禁一喜，抓住了？我高興地將第一隻戰利品得意洋洋的放進小桶裡，這可是我抓住的第一隻蝦啊，拿什麼也不換。

之後，小蝦們好像都像被我下住似得，頻頻被我抓住，我的小桶也漸漸沉了。

夕陽染紅了一片天，天又被水映在裡面，海水像喝了紅酒，捉蝦小分隊該回家了，夕陽將我們的背影拉的很長很長的，似乎不捨讓我們離開，捉蝦小分隊正在進行中！

捉龍蝦讓我快樂篇3

國小五年級作文 ,1004字

炎炎夏日太陽早已高高升起，人間像個蒸籠一樣到處透著暑氣。有兩個人不按套路出牌——提著小桶兒，哼著小曲，大搖大擺地向小溪邊走來。

沒錯，我和爸爸來小溪邊捉龍蝦啦。小龍蝦是外來入侵物種，會吃農民伯伯辛辛苦苦種植的水稻，所以順應廣大人民群眾的要求，中國吃貨紛紛“為民除害”烹之以美食。作為“國家級”美食家的我，自然是不能袖手旁觀。今天天氣炎熱，魚兒們都出來郊遊了，成群結隊地在水中嬉戲。我想，“暗殺者”一定藏在某處乾巴巴地望著吧！果不其然，“籲”地一聲，一隻黑紅色的小龍蝦像離弦的箭一般，揮舞著大鉗子夾住了一隻小魚的尾巴。那隻小魚拼命地扇動魚尾掙扎著。過了一會兒，一切都平靜下來了。

那隻可憐的小魚就這樣淪為了小龍蝦的美食。螳螂捕蟬，黃雀在後，我看準龍蝦的落腳點“撲咚”一聲跳到了距離它約5米的地方。我像一個身手老練的義盜——時兒側臉看著水面，時而偷偷地向前挪移。終於，到了那塊大石頭下面了，仔細一看，小龍蝦正美味地吃著魚肉呢！古人云：兵貴神速，應攻其不備打它個措手不及。我的雙手青筋暴起，“譁”的一聲，如同雙龍出海一般撲向了小龍蝦。小龍蝦也不是什麼等閒之輩，尾巴一收，一下就游出了2米遠——我撲了個空。大大咧咧的我哪裡禁得住這份羞辱，又像只惡狼般撲向小龍蝦，結果，又撲空了！

爸爸看著我那狼狽樣，笑得合不攏嘴兒，直呼肚子痛。爸爸告訴我，小龍蝦的尾巴一縮會蹦蠻遠的，如果光是硬追很難抓到，得想辦法把它往岸上趕，讓它的尾巴被物體擋住，然後才撲地去捉。“哦。”我恍然大悟。我又調整了一下狀態，第三次向它發起了進攻。我先用腳把它往岸上趕，哈哈！它果然中計了！又尾巴一縮，碰到了草兒。我趕緊撲過去，好傢伙！終於被我抓住了。

就這樣，我按照爸爸教給的方法——先用腳把它們往岸上趕，然後等到它們尾部受損，再像猛虎一樣逮住它們。由此，那條小溪裡頻頻傳出我的歡呼聲和小龍蝦們四處逃竄的聲音。

夕陽映照下，我和爸爸一人提一桶，一人一桶蝦，哼著小曲兒，回家啦。小龍蝦們似乎也想看一看這夕陽之美，一個勁探著頭兒，而我卻彷彿看見了金燦燦的炸龍蝦！快樂無言，龍蝦為我代言！

在小龍蝦里加點快樂篇4

國二作文 ,703字

我小心翼翼地把最後一隻肥美鮮嫩的蝦肉均勻地沾上醬汁，彷彿在洗一塊柔軟的雲，一洗，它就化了。在面對最後一口美食時，我總是那樣的珍惜。

作為一個吃貨，吃對我來說是一件最快樂和最幸福的事。每次吃一樣美食，就有一種身臨奇境、仙霧繚繞的感覺，每次我都遲遲不肯嚥下口中的食物。

我最喜歡吃三文魚和小龍蝦，雖然我愛吃但不亂吃，對於食物的質地和味道都十分地挑剔。三文魚必須是新鮮的，醬汁必須比例均勻，醋和醬的比例必須是二比一，醬油絕對不能比醋多，最後再擠上些芥末，那味道……我不禁擦了擦掛在嘴角的口水。小龍蝦呢，必須是我媽親自下廚炒的，那些所謂龍蝦店都比不上我媽的味道，並且我媽炒的龍蝦都是健康衛生的，因為從買龍蝦到炒龍蝦都有我的參與和監督。

一大早，我和我媽便來到菜市場，直奔海鮮區，兩個人麻利地各自拿起一雙筷子開始挑選龍蝦，龍蝦要挑乾淨的、有活力的，還有要肥的……就這樣精挑細選了二十多分鐘，一隻只健康肥碩的龍蝦被選了出來。回家後，我和媽媽用清水和刷子把龍蝦洗了個遍，一個上午轉眼就過去了。

中午，媽媽利索地切好辣椒、大蒜和生薑，在鍋裡放入平日裡珍藏的土菜油，等油溫升高，就把滿滿一筐龍蝦倒入鍋中。龍蝦們因為高溫而掙扎，媽媽把龍蝦翻炒幾下後蓋上鍋蓋，龍蝦和菜油混合的特有香味瞬間充斥著整個廚房，之後依次加入醬油、料酒、花椒等佐料，最後在出鍋之前撒上一把切成段的大蔥，一盤絕美的麻辣小龍蝦就做好了。

一邊吃著鮮美的麻辣小龍蝦，在舌頭辣得受不了時，夾一片三文魚沾上醬汁放入口中，魚肉冰涼柔軟地化開，芥末的味道直衝鼻根，正好與小龍蝦的鮮香麻辣中和，那時的我便會覺得幸福得死而無憾了。

這就是我的快樂，在美食中享受親情的快樂！

童年捉蝦樂篇5

國小三年級作文 ,524字

細細的流泉，從石頭縫裡穿過。依依多情的楊柳，輕輕撫摸小溪，使小溪盪漾起一層漣漪。時間慢慢流逝著，一切都顯得平靜。河邊來了一群小朋友，號稱“小小打獵者”。

一位面板黝黑，身穿白襯衫，紅短褲的小男孩說：“夥伴們，雖然我們是為了養魚、養蝦、養螃蟹而來的，但是，我希望每人只抓一隻就回家。好了，快脫掉鞋子下水吧！”說罷，所有人都脫掉鞋子，歡快地排著隊向河中出發。一下水，所有人便分成兩個隊伍，一個隊負責搬石頭，一個隊負責抓。一個穿著藍上衣，白短褲的人，搬開石頭，看見一隻小蝦，高興地吶喊：“夥伴們，我找到一隻可愛的小蝦啦！”說完，身穿白衣紅褲的男孩跑過來，說：“我來，我來！”說過，雙手慢慢伸向水面，對準那隻可憐的小蝦，猛然一抓，“通”，那雙手的速度可比豹、狼的爪子，只可惜小蝦早已經躲到附近的草叢裡了。於是，第一場戰爭就這麼結束了。就在這時，十米開外的一位"蘑菇頭"兄弟大喊：“快，一隻小蝦、一隻小蝦！”這時，一個棕衣黑褲的人跑過來，把手放在胸前，握成一個蘋果樣，急速把手伸向水裡那隻想，“呀，抓到了！”一旁圍觀的夥伴驚喜地尖叫。

這隻小蝦成了一個完美的開頭，慢慢地，越來越多的人抓到了小魚、小蝦、小螃蟹。不到一個小時，夥伴們就抓住了13只小蝦、小魚等。

快樂的捉迷藏篇6

國小四年級作文 ,281字

晚上，我和哥哥、妹妹一起在花園裡玩捉迷藏遊戲。我們用剪刀、石頭、布來決定誰先來抓。後來我輸了，就由我來抓人。

遊戲開始了，哥哥先跑走了。我說：“別跑，站住！”可是哥哥跑得太快了，我就先抓了妹妹。我把妹妹抓了以後，我們就一起去抓哥哥。後來我們想到了包圍的辦法。

妹妹先把哥哥追到大樹下面，我躲在了大樹的後面，於是妹妹把哥哥追到了大樹的下面。我出其不意地衝了出來，把哥哥抓住了。這下哥哥就得來抓我們了。

我和妹妹趕緊跑了。但是，我倆的速度還是沒有哥哥的快，於是我和妹妹就被哥哥一網打盡了。

雖然這次我輸了，但沒關係，因為我們很快樂。我真想哪一天，我們又在一起做遊戲。

捉來的快樂篇7

國小四年級作文 ,597字

在廈門島的西海域，有一座風景秀麗的小島——火燒嶼，靜靜地臥在海滄大橋下。它的秀美寧靜，與海滄大橋的雄偉壯觀融為一體，相得益彰。

這是一個自然生態保護區，走在哪裡都可以聽到鳥語，聞到花香。

國慶節的一天，我們去那美麗的小島放飛心情。中午時分，我們來到海灘上，剛剛退去潮水的海岸邊，有成千上萬只小螃蟹在忙忙碌碌，我想它們是要吃午飯了吧。

看到那麼多的螃蟹，我和姐姐忍不住要去捉幾隻上來。可是小螃蟹聰明透頂，反應敏捷，我們一腳下去，螃蟹就蹤影全無，銷聲匿跡。它們到哪裡去了呢？仔細一看，原來都鑽到一個個小洞裡去了。我找呀找，找了好久也沒收穫。正灰心時，不經意間看到一隻大大的螃蟹，懶洋洋地躺在那裡。我高興極了，總算找到一隻了，真是“踏破鐵蹄無覓處，得來全不費工夫。”可走近一看，天呀，那是隻死螃蟹。天上哪有掉餡餅的事呀，我空歡喜一場。

“太棒了，我捉到了一隻奇怪的螃蟹！”姐姐大聲喊起來。我大步跑過去，真奇怪的螃蟹，一隻鉗子很大，而另一隻卻小得幾乎看不見，像個“獨臂將軍”。倏忽間，一個小洞好像有動靜，我趕緊拿起小木棍捅，一隻小螃蟹逃了出來，我剛把它捉在手心，一不小心就讓它從指縫間逃走了。這些個小精靈，還真不好對付呢。

捉螃蟹真是有趣！後來，雖然我捉了好久也只捉了幾隻小螃蟹，但卻捉來了一天的快樂！

捕捉快樂的鏡頭篇8

國小五年級作文 ,1031字

快樂就像影子，只要你稍作留意，就能捕捉到它的蹤影。今天，我要和大家分享幾個快樂的鏡頭。

鏡頭一

最近，我們班流行一種遊戲，那就是——撕名牌。那天中午，我一吃完飯，便來到了操場，和同學們玩撕名牌的遊戲。快看，同學A和B開啟了戰鬥模式。只見A先發制人，使出一招“排山倒海”，B也不甘示弱，他立馬用“佛山無影腳”來抵禦對方的進攻。兩人大戰三百回合，你一拳我一腳，戰得難解難分。一直在旁打探敵情的我瞄準一個機會，趁他們戰得正酣，“飛”到他們背後，兩手同時開弓撕下了他們的名牌。“哈哈哈……”我高舉他們的名牌，嘴巴咧到了耳後根。

經過幾番廝殺，倖存者越來越少，最後只剩下我和另一位“女俠”。我“凌波微步”，如輕煙般飄到“女俠”的身後。女俠立馬轉過身來，朝我怒吼一聲。我嚇得跳出十丈遠，一會兒向左跳，一會兒向右跳，女俠被我折磨得氣喘吁吁。這時，我看到女俠臉色慘白，看似筋疲力竭，便穩穩站住。果然，她見我站住了，面露喜色，停下來弓著背，兩手放在膝蓋上直喘氣。我哪裡肯放過這樣的機會，馬上衝上前去，抓住她的臂膀，用我的“九陰白骨爪”成功地撕下了女俠的名牌。“哈哈哈……”我再次高高揚起手臂，心中喜悅滿溢。

鏡頭二

前段時間，班級裡開展小組競賽，第一名獲得者可以吃到肯德基。但很不幸的是，我的組員個個喜歡開玩笑，很愛講閒話。這可不行！我在心裡暗暗思忖，照這樣下去，別說第一，估計得拿最後一名了。於是，一下課，我就把組員聚到一起，說：“從今以後，我們小組不能在課上講閒話。如果講了，就得幫其他人做一週的值日。”大家紛紛點頭同意。

沒想到，組員們說到做到，個個變了個樣似的，上課態度認真，還積極發言，為小組贏得了不少分。第二週週一，老師開始公佈小組競賽結果了。“第一名就是——”我們一動不動，安安靜靜地聽著老師講話，“持之以恆小組！”萬歲！我們不禁發出一陣歡呼聲！頓時，快樂的感覺像氤氳在山頭的煙霧一般在我心中暈染開來。

瞧，生活中處處有快樂，只要你用心感受，肯定能捕捉到更多快樂的鏡頭。

中秋快樂篇9

節日作文 ,402字

今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。

今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。

我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。

中秋快樂篇10

節日作文 ,402字

今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。

我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。

快樂的鄉村生活篇11

國小六年級作文 ,519字

鄉村不像城市那樣繁華，沒有高樓大廈那麼引人注目，但它有著自己的獨特之處。

我的舅爺住在鄉村。今天，媽媽帶我去了期待已久的鄉村。

快樂的鄉村是這樣的：穿過綠茵茵的樹林，放眼望去，野外的花開得很旺盛。向前走一點，就會來到一望無際的田野，站在田野邊，會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。

欣賞過美麗的風景，我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑裡撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累，但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間，我們正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。他說：“回家幹嘛呀，這地裡種的不都是菜嗎？”說完，舅爺跑到樹林邊，拿了八塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹枝放進去，拿火柴一點，冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹籤穿起來，放在上面烤。我嚐了嚐，覺得味道特別好。“自己種的不放農藥，當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物，山珍海味都不能與之相提並論。

泉水裡倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳印；長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊！

快樂的運動會篇12

國小六年級作文 ,611字

哈哈！太陽公公真是給面子啊！知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會，特地早早地就露出了笑臉，為即將要開始的運動會增添了光彩！

我是本次運動會的檢錄員之一，就在今天，我早早地來到了操場做準備。

本屆運動會比賽的專案有很多，有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了！我準備好一至十二的號碼牌，分別幫選手戴上。這時，我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布，一邊對她們說：“你們可要加油呀！你們是為我們班爭光的運動健兒，你們是好樣的！我會在終點等你們的，加油啊！”終於，比賽的槍聲響起了，每個人都爭先恐後地跑，雖然開始我們班的選手稍顯落後，但是在最後最關鍵的時候，我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣，像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷，並用誇讚的語氣對她說：“黃婷婷，你真是厲害呀！真不愧是我們班的運動健兒！”把黃婷婷送回觀眾臺休息後，我又開始了忙碌的工作。

我從操場的這頭走到那頭，又從那頭走到這頭，來來回回無數次，無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠，心裡不由地有一絲絲快樂，幫起忙來更有勁了。

就這樣，從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個專案，但是這一天，我過得非常充實，非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻，留下了有意義的汗水。我，見證了運動員們的成功，也見證了自己的成功！

我讀書我成長我快樂篇13

我讀書我成長我快樂作 ,931字

我從小就喜歡閱讀，媽媽給我買了很多圖畫書。在我讀幼兒園的時候，媽媽還到郵局給我訂了《幼兒畫報》和《東方娃娃》。

在閱讀《幼兒畫報》時，我認識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙三個小夥伴。特別是紅袋鼠，他告訴了我很多知識，例如：我們要定時定量喝水，喝水時不能太急，太急就容易嗆到；還告訴我要做一個講衛生、懂禮貌的好孩子。

《東方娃娃》裡有許多繪本故事，其中我喜歡看的是《火車上出生的女孩》，這個故事主要講了在寒冷的冬天，一個小女孩在一列火最車上準備出生了，火車上的人們熱心地幫助她和她的媽媽，最後，小女孩順利地出生了。從這個故事中，我知道了當別人需要幫助，我們就要伸出熱心的雙手去幫助別人，就像葉老師說的：“幫助別人的人，才能得到別人的幫助。”

我媽媽給我買的書也越來越多，還帶我去圖書館看書。我看過的書有《神奇校車》、《安徒生童話故事》一邊讀書，一邊長大，漸漸地，我認識的字越來越多，、奇遇記》、《一粒種子的旅行》等，從這些書中，我懂了很多知識和做人的道理。例如，讀《木偶奇遇記》，我懂得了做人要誠實守信，不能騙人，你看小木偶匹諾曹的鼻子是因為撒謊，才曉》、《登鸛雀樓》、《風》、《池上》等，讓我認識了很多詩人。我還知道了原來古詩裡有許多是寫春天的，有《春曉》、《草》、《宿新市徐公店》、《詠柳》等，古詩真會變得那麼長。讀《美女與野獸》，我知道了貝兒一直《美女與野獸》、《小王子》、《迪士尼公主經典故事》、《我愛閱讀叢書》、《木偶在幫助野獸，最後野獸才能變回王子。我懂得了要向貝兒一樣有一顆善良的心。

除了讀書，我還背了很多的古詩：《詠鵝》、《憫農》、《宿建德江》、《春有趣》！

讀了小學後，我還背了《弟子規》、《三字經》，從《弟子規》中，我知道了要孝順父母。從《三字經》中，我懂得了從小就要認真學習。

現在，我已經讀二年級了，正在背誦《笠翁對韻》，我發現它們是數字對數字，景物對景物，時間對時間，顏色對顏色等。例如：十月塞邊對三冬江上；山對海；晨對午；紅對白。我覺得對對子很有趣！

每多讀一本書，我懂得的知識就多一點，心裡就會更快樂！媽媽常常跟我說：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”我以前不明白其中的道理，現在，終於明白了：我們吃飯長的是身體，我們讀書長的是知識！

快樂的味道篇14

國小六年級作文 ,480字

那一次，我終天嚐到快樂的味道。

記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裡。我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家裡的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。

突然，我發現一個佈滿灰塵的盒子，開啟一看，原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，於是，我想給這雙皮鞋“整容”。

說幹就幹。我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。

我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是—墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心裡暖洋洋的，看著我的勞動成果。

晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心裡暖洋洋的。哦，我明白，原來那就是快樂！

勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裡也是快樂的，我愛快樂的味道。

快樂的味道篇15

國小六年級作文 ,532字

我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。

今天，我來到了地球，打算品嚐快樂的味道！

我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡，我發現這裡環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語到：“這裡不是十分好嗎？這裡的學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？”

我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊，我本以為這裡沒有快樂，我開啟接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什麼城裡的學生不喜歡學習？為什麼農村的學生喜歡學習？原來，城裡的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家裡有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反，農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以後就可以到城裡去工作，何樂而不為呢？

學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。

讀書快樂篇16

國小五年級作文 ,708字

書是我最好的朋友。它可以帶給我很多知識，也給我帶來美好的人生。

我以前不喜歡看書，一說到書我有點厭惡。我以前從來不看書，覺得看書太無聊了。可是現在不一樣了，我現在漸漸地愛上了讀書，以前我對課外書的知識一點也不懂得。我現在對課外知識知道很多，而且我覺得讀書可以帶給我快樂。

我現在和書成為了好朋友，我每天都和他們玩，而且把自己要做的事情都拋到九霄雲外。我看書時就算有人叫我，我也沒反應。我一見到書就狼吞虎嚥地看起來，有時看書忘了時間。每當我看得津津有味時如果有人叫我，我會衝著他發脾氣，怪他打破我的美夢。就這樣看書，書，它給我帶來了巨大的幫助。

記得有一次，我的作文寫得好，全都是看書得來的收穫。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文裡，才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的知識，“書是全世界的營養品。”莎士比亞說的。如果我不看書，就等於沒有了豐富的營養品。書是永遠也看不飽，讀書是我生命中的一部份。如果一有書看，我就恨不得一口氣把它看完，把書裡所有的東西所有祕密都藏在自己的腦子裡，直到永遠。書對我來說非常重要，每一位作家都是靠書成才的，如果沒有書，作家們怎樣出名呢？書給我帶來了很多希望，我很珍惜現在的時間。

讀書讓我沒有煩惱，而有快樂。書對我來說如生命般一樣重要，如果沒有書，我的生命已經沒有意義了。讀書給我帶來的快樂無法說完，讀書給我認識到課文裡沒有的知識。哪位作家不是讀書出名的呢？就算老師也是讀書長大的。讀書帶給我美好的回憶，也給我帶來多姿多彩的知識，讀書讓我有很多收穫。

書是我一生中最好的朋友，是我的得力助手，是讓我每天在快樂中度過的好夥伴，也是我的一位隨時隨刻在我身邊的好老師。

書帶給我的快樂篇17

國小六年級作文 ,681字

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。

在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。

我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。

一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。

現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。

不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。

每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。

在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。

書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。

成長是一首快樂的歌篇18

國三作文 ,1043字

如果我用一個詞語來形容成長，那便是快樂！成長是一首快樂的歌！歌聲中有歡聲笑語，也有無憂無慮，成長中的快樂無處不在，這快樂匯成了一首歌，匯成了我無憂無慮的童年！

成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，我來到了一片寬敞的草坪上，小草隨著春姑娘的到來，迫不及待地鑽出了地面，好奇地張望著周圍嶄新的面孔，遠遠望去，似乎看不到它的身影，真是“草色遙看近卻無”啊！花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩！我躺在草坪上，捧著一本書，細細地品讀著，聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味，天是那麼藍，雲朵在天空中自由自在地飄蕩，我的心情也是舒暢的，這樣的景色真令人心曠神怡，彷彿所有的煩惱都隨風而去，變得無影無蹤了！

成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，盪漾著我兒時的歡聲笑語！如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題，總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的：爸爸，你說如果我把種子吃進了肚子裡，它會不會生長呢，會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊？；媽媽，都有人上月球去，我可不可以一塊去啊？；爸爸，人是怎樣跑到電視裡去的？我可以一塊上電視嗎？……帶著好奇心，我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了，他們一見到我要問，總拒絕了我，而我也帶著失望而歸，但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌，因為我把他們問倒了！

成長是一首快樂的歌，快樂總在我的心中盪漾著，這不，我的毛筆字“榜上有名”，我的心中樂滋滋的，這可樂了我好幾天，但是，“苦”在樂中，在快樂之前，在獲得成功時，總是要有付出的。在剛學時，我學著老師的姿勢，可我的手就是不聽我的使喚，不停地抖著，一不小心，把墨汁給灑了，濺到了我的頭上，手上，衣服上……我全然不顧，手忙腳亂地忙“活”起來，但在練習之中還是寫不好，還得到了同學們的冷嘲熱諷，但我堅信陽光總在風雨後，有苦才有甜，我不論在家中，還是在學校中，我都堅持練習：橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步，才有了這番成績！才有瞭如今從未有過的快樂！這些都匯成了一首歌，成了我人生中最美好的回憶！

成長是一首快樂的歌！快樂無處不在，只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛！“最近比較快樂，比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂，漸漸地，就會發現成長中的快樂接連不斷，是一首延續不斷的歌，這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量，讓我不斷進步，不斷奮鬥，向成功的快樂彼岸進軍！

成長是一首歌，一首快樂的歌！我會把這首歌銘記在心中，這見證著我一步一步地長大，讓我在成長道路上向前跨進一大步！