快樂就是擁有一隻狗狗相關作文20篇
快樂就是擁有一隻狗狗 篇1
國小四年級作文 ,505字“嗚嗚”，我每天請求著爸爸媽媽帶我去買一隻我自己的小狗狗！不管我怎麼樣請求他們，可是他們還是不給我買。並且還向我說了好多狗狗的壞話，比如說，有什麼弓形蟲啊等等，可還是不能打消了我喜歡狗、要買一條狗的念頭。
終於，他們禁不住我天天的請求，就答應了說在過年的時候給我買一隻狗，可是離過年還有幾個月呢！我又怕忘記了，這可怎麼辦啊？“有了！”我大叫了起來：“我和爸爸媽媽簽了一份保證書。”於是我自己寫了一份給爸爸媽媽簽字，媽媽替爸爸簽了這份保證書，我懸在半空中的心終於落了下來，生怕他們過年反悔一樣。
過年還有很久，在這期間，我腦子裡想的全都是狗的圖片，而且我還上網搜了狗狗要用什麼東西，怎麼樣才能不讓它生病。雖然我腦子裡都是狗，可是我也是很喜歡其他小動物的，在等待過年的時候，我家裡至少要養一隻小動物，只有這樣才能讓我不再那麼的想狗。
我平時也有去過幾次寵物店，裡面的狗狗非常多，有大的，小的，白的，黑的。各種各樣。最奇怪的是一隻棕色的狗，它的身體長長的，尾巴短短的，看上去就像一根香腸。我想把狗狗從兩三個月大開始養起，這樣如果我把狗狗養大，它就不會咬我，而且還會很聽我的話，這樣多好啊！
我真希望新年可以快快來臨！
嚮往擁有一隻狗狗 篇2
國小四年級作文 ,409字能擁有一隻狗狗，是我最大的夢想。
從小時候開始，就渴望擁有一隻可愛的小狗，每天走在街上看見一條流浪狗，不管有沒有殘疾，有沒有長得很難看，都會情不自禁地摸一摸，甚至有想把它們帶回家的衝動。
記得有一次，我和媽媽的同事一起去燒烤。吃完燒烤，我和姐姐一起出去玩，走到一座大橋時，突然看見一隻全身乾乾淨淨，雪亮雪亮，脖子上還帶著一條棕色皮帶的可愛的小狗。我開始還沒怎麼在意，後來我們走到哪兒，那條小狗就跟到哪兒。我停下來望著這條狗，這條狗也充滿希望地望著我，好像想我把它帶回去似的。我非常高興，便摸摸它的身子，把它帶回去。媽媽一看到，便把它趕走了，還跟我說：“這些流浪狗多髒啊！記得千萬不要碰它們！”我也只好乖乖聽話了。
還有一次是在夢裡，我夢到了我有一條叫小白的狗，十分可愛。但是在一天晚上，我怎麼找也找不到它了。我就是在這時被驚醒了。從那以後，我就沒做過任何一個關於狗的夢。
望著美麗的星空，我想，要是能擁有一隻狗就好了。
快樂就是一句稱讚 篇3
國小四年級作文 ,618字“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘聲將我吵醒，我睜開惺忪的眼睛，看了看鬧鐘，“呀，七點半了！今天可是100米決賽呢！我得趕緊起來，媽……”
走在去學校的路上，微風吹拂過我的臉頰，花兒的芬芳清香飄進我的鼻中……“今天是100米決賽，我可得加把勁，爭取再拿一個第一名回來。”來到學校，太陽已經變得火辣辣的，樹木搖晃著身體，彷彿在說：“好熱呀！”正當我在給自己加油的時候，檢錄處響起了聲音：“請參加女子100米決賽的同學到檢錄處檢錄。”檢錄完畢，打架排成一排向100米起點走去。雖說我的表面平淡無比，但是我的內心卻緊張得要死。心裡飄過一句話：萬一待會在跑步的時候摔倒怎麼辦……我深吸一口氣，小聲說：“範若琪，沒事，你可以的！”
來到起跑線上，做好準備後，當發令員喊：“預備”時，我卻異常鎮靜，或許是因為參加了很多次吧。接著就是“砰”的一聲，這聲“砰”好像讓我爆發了小宇宙，像箭在弦上，又突然發射出去一樣。一下子就到達終點。當身邊的同學一下子圍上來，大聲尖叫：“若琪！你得了第一名！”我的心還沒緩過來，好像這就是一場夢，現在夢醒了，我掐了一下自己，呀，好疼，原來不是夢！這時，我聽到“第一名，範若琪……”我開心地跳了起來。這時，老師和媽媽來了，她們豎起大拇指，對我說：“若琪，你真棒！”我的心像有一千朵花一齊開放，又像吃了一千罐蜜一樣，興奮極了！
原來快樂不是吃到好吃的東西，不是去好玩的地方，也不是看到好看的電視節目，僅僅只是那一句稱讚的話！
快樂就是幸福 篇4
國小三年級作文 ,325字快樂就是幸福的，一杯熱水，一件小事都會讓你感到幸福。一句誇獎的話，已經開心的事的會讓你感到快樂。快樂和幸福就像一對親密無間的姐妹。她們時時刻刻在一起帶給人們幸福和快樂。
星期六的下午，我正在寫作業，作業多的讓我喘不過來氣，心很煩躁，忍不住發火，而媽媽卻輕輕推開門，放下了一杯剛剛熱好的牛奶，就輕輕地關上門出去了。我拿起杯子，好像感受到了媽媽的愛，那愛是沉默的。我幸福極了，我品嚐了一口，熱熱的讓我全身舒服極了。我安靜的寫起了作業。
作業寫好了真好，我下樓和小夥伴玩遊戲，一不小心絆倒了，夥伴們紛紛上來安慰我，看到小夥伴這麼關心我，我快樂極了。
媽媽的愛是幸福，朋友的關心，關懷是快樂。
只要我們留心觀察身邊的幸福和快樂，就會發現幸福和快樂是如此簡單。
我想擁有一隻風箏 篇5
國三作文 ,635字盼望著，在開滿了梔子花的山坡上，牽著一隻小小的風箏，在落日的群嵐中，隨心暢想。
—題記
無數個夜晚，獨坐窗前，萬籟俱靜。月色朦朧，記憶中那幅美妙的畫卷浮現眼前—那個曾無數次出現在夢中的綺麗世界，我想，這便是心有餘悸了吧。
我深知，我心中的願望怕是不能實現了。曾幻想，有花有草，有白雲藍天，還有小溪木屋，再有一把小提琴，就這樣一個人平凡快樂地生活……
然而，每天鬧鐘響起，又是一片灰暗的天空。媽媽無休止的嘮叨，成堆的作業，還有做不完的複習題。當我怨天怨地的時候，又會有一大堆道理襲來：“女兒啊，你已經初三了，可要加把勁呀。”“以後啊！可不能再看電視再玩手機了。”“你可要爭口氣呀，全家人的希望……”
唉，初三的日子可真不好過呀！於是，我只能將精神寄託在夢中那片美好的遠方了。開啟紙筆，寫一些隨心感想，捎信給遠方的家園，託白雲帶去我的祝福和希望。
於是，我渴望能有一隻風箏，讓它帶我去那個充滿了生機的地方，我將在那裡開始我的幸福生活，擺脫世俗的困擾，沒有喧囂，沒有瑣事，只有音樂和故事—只屬於我和它們的故事。
當我在夢中聽到鳥兒講述它們的經歷，便總是能給我很大啟發，讓我有了生活的勇氣；當我看到花兒奇異綻放，我也漸漸懂得發現生活的美；當我看到一棵幼苗逐漸變成茁壯挺拔的參天之樹，我又再一次感受到成長的可貴……其實，如今的我能夠以真善美的心態面對人生，無非就是在風箏線外的一個世界所給予我的力量。
所以請風箏繼續牽著我，去看別樣絢麗的風景！
有一種快樂叫捨得，有一種幸福叫放棄 篇6
有一種快樂叫捨得，有 ,315字有一種幸福叫放棄
放下本不屬於自己的幸福，回頭看看身邊，真正的幸福就在燈火闌珊處。幸福不是靠爭搶就能得到的，它不是物質，看不見也摸不著。
當然，它也不需要爭搶，它往往很近，就在那裡，幾乎觸手可及，只是我們伸錯了方向，越離越遠。但不要緊，早點發現，早點放手一切都還來得及。它就像是沙子，你握的越緊，它跑得越快。所以放棄無用的爭奪，那隻會讓你身心疲憊，得不償失。放棄也是門藝術，能讓你放棄的幸福，不一定屬於你。也許只是因為某種緣故，你和它來了個擦身。所以追求幸福時一定要回頭看看，自己所追求的究竟是不是自己真正想要的。必要地放棄會獲得意想不到的收穫。
捨得與放棄本差不多，快樂與幸福也本一體。只是大多數人在追求幸福的過程中失去了快樂。
擁有父愛就是擁有幸福 篇7
國一作文 ,868字母愛是冬日裡一杯溫熱的牛奶，讓飢寒交迫的人感受到人間的溫馨；母愛是安全的港灣，讓在風雨中飄搖的船隻渡過難關；母愛是流淌在夏日的一眼清泉，讓心靈乾涸的人滋潤身心。那麼父愛呢？父愛是……是呀，怎麼就沒想過父愛是什麼呢？也許是因為父親給予的愛太少了吧，也許是因為父親從未關心過我們吧。但終有一天，你會發現，其實擁有了父愛就是擁有了幸福。
我一直以為父親不關心我，因為每次考試過後，母親總會仔細地給我講解錯題，而父親只是隨便一瞥；每當我有什麼難題時，總是母親耐心地告訴我答案，而父親只是問一下題目便離開了書房；考試前，母親都會帶著我複習重要的知識點，而父親只會讓我做一些不知從哪蒐羅來的題目，漸漸地，我便疏遠了父親。
但就在我準備入學考試時，用電量卻大幅增長，母親不得不加班工作，家中便只剩下了父親和我。
我已經習慣了向母親討教答案，這次母親不在家了，便只好去請求父親，但每次想要推開父親房門時，又想到了父親冷淡的態度。他會幫我嗎？帶著這個疑問，我回到了書房，開始冥思苦想起來。在快要考試時，一隻討厭的“攔路虎”擋住了我，我百思不得其解。在思索半小時後，我終於下定決心，準備推開父親房間的門。
父親看到我時，驚慌失措地把一本黃皮軟面抄收進了抽屜裡，開始給我講解起來。雖然我得到了答案，但想起驚慌失措的父親，想起那本黃皮軟面抄……我不由得想解開這個謎。
正當我胡思亂想時，“砰”的關門聲把我拉回了現實。太好了，父親終於出去了！我走進了父親的房間，拿出軟面抄，開啟一看，滿頁的文字映入我的眼簾：“2015年10月9日，錯題如下……分析……”這時，父親回來了。我與他四目相對，眼眶中不免有些溼潤。看到我手中的軟面抄時，父親笑了出來：“你拿去吧，裡面有一些你的錯題，也算是複習資料。”我向前跑去：“爸爸。”一滴溫熱的液體流進了我的嘴裡，苦苦的，鹹鹹的……
在漫漫的人生路上。我們的腳印旁總有另一雙腳印，這雙腳印離我們的腳印不是很近，但哪怕隔得再遠，也不曾離去。也許這就是父愛吧。一直在背後默默跟隨你，但從未拋棄你。擁有父愛，就是最令人心滿意足的幸福呀！
快樂就是下象棋 篇8
國小五年級作文 ,651字“啊哈！我又贏了！”咦，這個聲音從哪兒來？原來，是客廳的兩個象棋愛好者在切磋中國象棋啊。那兩個象棋愛好者，一個是我，另一個則是我的挑戰物件：爺爺。
爺爺下棋比我厲害，由於我每天放學都會回到爺爺家吃晚飯，所以自然變成了陪他下棋的人。這次，我一吃完晚飯，便一聲吼道：“爺爺，今天再來下棋，看我下贏過你！”說完後，我立即去擺棋，準備與爺爺大戰三百回合。
過了一會兒，爺爺也就位了。我心想：我就不信老子憑藉班級第一的能力，下不了和棋！
我由於技術略菜一點，所以是先手。我先“相3進5”，做好防禦措施。爺爺也不示弱，用了具有攻擊性的“炮2平5”。因為爺爺的中炮要進攻我最重要的中兵。爺爺見一計不成，便再施一計。他上馬。我細心觀察，慢慢思索，發現如果我再不上馬，他的車便會對我的馬以及我的炮造成極大的威脅，假如我上了馬，等會兒車便可以保護被對方的車所壓制的炮，這樣就解除威脅了。於是，我根據想的來做，從容不迫地上馬了。爺爺果然是按我的思想走，這樣，陣型就很厚實了。
接下來進入中局階段。我的攻勢很猛，當然也注意著自己地區的危機。而爺爺，卻因為沒注意潛在威脅而導致陣型支離破碎。到了殘局關頭，我與爺爺都只有所剩無幾的子，所以一直在進攻。我的進攻能力比爺爺差，但用那些好子為自己開創出路是值得的。我先“馬7進9”將軍，將只得上來。這下，就該徹底地結束了！我發動炮，走到馬後面，放“馬後炮”，成功絕殺！最後，我喃喃自語到：“果然是運籌帷幄，決勝千里啊！”我用這個道理，贏了爺爺。
這次真是一次快樂並且有意義的一次下棋呀！
快樂就是那歡聲笑語 篇9
國小六年級作文 ,473字“叮叮叮—”下課啦！我伸了個大懶腰，跑到亦昕的位置上去。
“柯柯，柯柯！快過來啦！”我喊著，一切都是那麼流暢，好像排練過一般。
是啊！以前我們仨一下課，就像現在一樣，一起聊天，一起倒水，一起到教室外走走，一起讀課文…。希望以後也是這樣，多好啊！我想著。
“哈哈哈哈……”亦昕的笑聲傳入我耳中。原來，柯柯的一系列動作把亦昕逗得哈哈大笑。
“你們上課有沒有想伸懶腰的衝動？”我說。
“有時候有，有時候沒有。”柯柯回答。
“我覺得無聊的學科，一下課就會伸個大懶腰哦！”我眯了眯眼睛，“都已經成為了條件反射了呢！”說著，我誇張地伸了個懶腰。
“哈哈……”我們不約而同地笑了起來。
我望著窗外的景物。天上朵朵白雲讓天空更藍，樹上的喜鵲歡快地叫著，彷彿在與我們應和。黑板上未擦去的字，好像一個個音符，編寫著一首首歡樂優美的歌。
“叮叮叮”，上課了，又迎來了一節課。歡聲笑語沒了，但在下一個課間，又將延續著這歡聲笑語。
也許歡聲笑語很平常，但一定要珍惜。一起笑，一起哭，一起趕作業，一起吃零食，一起走路……都是最美好最最快樂的。快樂就是那歡聲笑語！
快樂就是陪伴 篇10
國小四年級作文 ,495字快樂？什麼是快樂？也許你會說：“快樂就是吃好吃的；快樂就是玩好玩的；快樂就是看好看的；快樂就是聽好聽的。就是這麼簡單。”但是，我不這樣認為！
我認為，真正的快樂，應該是：陪伴！
我的媽媽和我的爸爸都在醫院工作，媽媽在CT室，爸爸在營養科。他們的工作不算輕鬆，但也不算辛苦。雖說媽媽的工作比爸爸辛苦，但是家裡的一切家務都是媽媽做的。爸爸的生活和媽媽的生活簡直是天差地別！爸爸可悠閒了！做做股票，看看手機。雖然爸爸空閒的時間很多，但是他並不會花太多的時間陪我，所以，爸爸的陪伴成了我最大的願望。
每次到了週末，我總會叫爸爸陪我散步或騎自行車。這個時候，就是我最開心的時候。一走出家門，一股興奮勁兒就湧上心頭，這時的天總是格外的藍，樹總是格外的綠，雲總是格外的白，空氣總是格外新鮮！鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，魚兒歡快地遊著，就連柳枝都在風中翩翩起舞！
我和爸爸都開心地笑著。爸爸一會兒唱歌，一會兒講笑話，把我逗得哈哈大笑。爸爸十分幽默。他總會做出各種鬼臉，想盡一切辦法把我逗笑。和爸爸在一起的時候，就是我最開心的時候。
你總是說，讓我快樂最重要，可你知道嗎？和你在一起就是我最大的快樂！
爸爸，我愛你！
嚮往擁有一隻小狗 篇11
國小四年級作文 ,482字我心中，有一隻Q萌的小狗，它有雪白雪白的毛髮，大大的眼睛……也罷，不管它長的是什麼樣，我就想要一隻狗！
下課時，我正要整理抽屜，洪心遠一蹦一跳地向我走來。“梓珊，梓珊！我姐從外地回來，給我帶了一隻好可愛的比熊。”我一聽，特別羨慕她，就自己一個人坐在位置上，用呆滯的眼神望著窗外，原本在舞動的樹葉，靜了；原本在唱歌的知了，走了；原本明媚的陽光，也暗淡了。白雲中出現了小狗模糊的輪廓，慢慢變清楚了，我的心也被小狗牽掛著了……
剛放學，子晗又帶著期盼的語調問我：“梓珊，求求你今天去我家吧！”她越說越激動，“樂樂（她的狗）今天生日。”我解不開她的軟磨硬泡，只好答應她。一到她家，一直龐大的狗撲了上來，搭在我的手上，便汪汪地叫了兩聲，子晗連忙介紹，這就是樂樂，是蘇牧……開始寫作業了，我剛想拿出數學書，就覺得腳下有什麼東西在動，低頭一看原來是樂樂，樂樂知道我看見了它，搖搖一身的皮毛，眨眨明亮的眼睛，就像獲得了赦免的孩子一樣撒嬌。
時間不早了，我就回了家。
回到家後，我心中還惦記著那隻小狗，雖然，我沒有權利得到它，但我心中有著一隻小狗，在我的心房裡高興、快樂地生活著……
快樂就是那麼簡單 篇12
國小五年級作文 ,876字說起我的小夥伴，我就迫不及待的想介紹我的兩位維吾爾族的朋友，阿麗亞。艾合買提和依木熱。艾合買提。
阿麗亞是一個漂亮清爽的女孩。他笑起來燦爛的像個開心的小太陽，給人暖暖的感覺，我非常喜歡她。還有他的弟弟依木熱一個濃眉大眼的小弟弟，走起路來很有小男子漢的氣魄。他特別喜歡跟在阿麗亞的身後似乎生怕把他丟了似的。小弟弟別看它小他說起話來可逗了。漢語不標準所以有時我聽不懂。小弟弟就會抓著我手舞足蹈的比劃，我要是沒有理解到位他就一副無奈的樣子，然後會找他的姐姐尋求幫助，你說小弟弟可愛不？
每次我們在一起玩耍時那就是我們最快樂的時光。記得那次我們玩貓和老鼠跨大步。開始我們要石頭剪刀布來決定貓和老鼠，當然我們每個人都想當小老鼠啊。可是對於我來說石頭剪刀布實在是我的大漏洞，他們可是“大師啊”……即使當了“小老鼠”我還是掉進她的陷阱裡了。
她先故意的讓我慢慢靠近她，直到我和她面對面時，他才變成“貓”來捉住我這隻小心翼翼的老鼠。不用說“貓”就把我這隻“老鼠”吃掉了。她的弟弟不用說也是掉進虎口不能獲得自由。到了第二局我開始當“貓”了，但是她可是一次都沒有輸啊，還得意洋洋的對我笑了笑，然後轉過身來淘氣的對我扭了扭屁股，可把我氣壞了，我又重新燃起鬥志，擼起袖子準備大幹一場。
每贏一次我都會做好助跑的準備手腕腳腕活動一下有種運動員的風範，這些只是為了自己能夠跨的更遠，然後用盡全身力氣使勁的跨一步，每跨一步看見離她越來越近時，內心就有種喜悅，總感覺我勝利在望。而她不緊不慢在原地等我，時不時還做著鬼臉。每次當我快要大獲成功時他總能化險為夷。
從頭到尾我只贏了4局。甚至每次跨大步她都能跨到他們家門口往那一坐就等著我來抓，我差點被氣暈！雖然輸了但是我們每次在一起玩耍很開心。不知不覺到了晚上，我依依不捨地和他們招手再見，他們也一樣。五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。我和我的朋友就是這樣相互幫助、一起玩耍。時間流逝我們的友誼還是那麼單純、美好、還是那麼有趣。
慢慢地我們長大了或許沒有以前那麼幼稚，但也填滿了過去那淡淡的時光，這些點滴小事，我再也不會忘記！
快樂就是那麼簡單 篇13
國二作文 ,856字對於奧特曼來說，成功消滅怪獸，維護地球，那便是一種充滿成就感的快樂；對於《桃花源記》的漁人來說，能尋覓領略並賞識到這樣神祕的風水寶地，那便是一種充滿驚喜的快樂；對於劉禹錫來說，身居陋室，卻仍能感悟到清雅幽靜的意境，那也一種淡泊的快樂……
快樂就是那麼簡單。
朦朦朧朧的雨如輕盈的霧一般，薄紗似的籠罩著這裡的一切，“愛心義賣！請獻出您的一份愛心！”我大聲吆喝著，盡力留住每個路人。起初，人並不多，後來，街道上人來人往，大多數人是非常有愛心的，紛紛前來買義賣中的商品。我和那位同學忙得不可開交，既要收錢找錢，又要招攬更多的路人，還要一樣樣地把物品包裝好，幾乎沒有一刻停過。但我絲毫不厭煩反倒覺得有一種難以言表的快樂感充斥著我的整個心靈，它不斷地給我一股股強大的力量，讓我不知疲倦的忙活著。
吃完了簡易中餐，東西也賣完了，我們便想了一個法子：直接捧著大紅的捐款箱沿街讓路人獻愛心。
紙箱很重，只得兩個人抬著，“阿姨，獻點愛心好嗎？”“小朋友，獻點愛心吧！”“大伯，幫幫山區的貧困孩子吧！”我們東奔西走，平時一向不擅長與陌生人交際的我，也絞盡了腦汁地想出一些能讓路人多獻一份愛心的言語。
手痠了，我也不放下捐款箱；腳累了，我也不停止獻愛心的步伐；嗓子啞了，我也不停止獻愛心的呼喚。汗水從額頭滴下，但我不會感到疲倦，因為此時充斥著我的只有因獻愛心幫助他人產生的快樂感。
經過我們一天的努力，籌了將近6000元的錢。我彷彿看到了窮苦的山區孩子們穿著小布鞋，卷著褲腿，揹著舊書包，走向全新的小教室，還時不時地用那充滿感激與陽光的微笑看著我，那種快樂無法用言語闡述。
我們雖然沒有奧特曼的奇異功能去打根本不存在的怪獸，更沒有漁人的雅緻與劉禹錫的陋室環境。但作為我們，依然可以得到一份無窮的快樂，那就是儘自己的能力去幫助他人，關愛他人，那種快樂雖簡單，但它會讓你看到很多，感悟很多，幫助很多，感動很多。
我好想擁有一隻竹蜻蜓 篇14
國小四年級作文 ,514字你想在蔚藍的天空中翱翔嗎？我想。我想用竹蜻蜓自由翱翔，想到哪裡，就到哪裡。
我好想擁有一隻竹蜻蜓，在炎炎的夏日，不會因為堵車而上學遲到。我在空中享受涼爽的風，沉浸在風的世界裡。
我好想擁有一隻竹蜻蜓，飛到世界各地看風景：飛到北京看雄偉的長城，看紅葉似火的香山；飛到桂林看清澈的灕江；飛到長江大橋，看波浪翻滾、氣勢巨集偉的長江；飛到泰山，看日出日落……
我好想擁有一隻竹蜻蜓，想到哪，就到哪。想在圖書館看書，就在圖書館看書；想在森林裡休息，就在森林裡休息；想在公園遊玩，就在公園遊玩；想在池塘邊玩沙，就在池塘邊玩沙……
我好想擁有一隻竹蜻蜓，排隊時就再也不用躲在沉悶的角落裡，可飛到高高的天宇呼吸新鮮空氣，摘果時也不會摘不到。
我好想擁有一隻竹蜻蜓，來更近觀察天上的太陽、雲朵、月亮、火燒雲、流星、慧星、小鳥、蜻蜓、蝴蝶……這些會讓我大開眼界。
我好想擁有一隻竹蜻蜓，幫助小朋友們實現飛上藍天的夢想，我要飛到農村去，讓那裡的人們過上幸福、快樂、健康的生活。
你也想和我一樣自由嗎？天空這麼大，總有可以飛的地方；世界這麼大，總有可以到達的地方。
如果我擁有一隻魔法棒 篇15
想象作文 ,525字
我有一個好朋友，她很溫柔，經常讓著我，誰讓她比我大呢？
如果我有一個魔法棒，我一定把她變得厲害一點，讓她天天管著我，當我的“老師二號”，也希望她對其他人厲害一點。說起要讓她對別人厲害一點，咱就講講在她們班發生的一件事吧！看了這個故事，你就知道我為什麼要讓她變得厲害一點了。
一次在課間休息的時候，一位男生故意用腳絆了她一下，害得她摔得鼻青臉腫，可她拍了拍身上的土，根本沒有埋怨那位男生，還沒有告老師。唉，這也對他太仁慈了吧！如果是我，我肯定會以牙還牙，之後再告老師，只有這樣我才會消氣。
哎，我這個朋友就是這樣，我連做夢都想著自己要是擁有一隻巴啦啦小魔仙的魔法棒該多好！一念咒語就可以把我的朋友變成一隻像凶猛老虎那樣的性格，不要再這麼溫柔，該厲害的時候，也厲害一回。當然了對我還是要溫柔一點啦。
如我要擁有魔法棒，我就要把我想要的想得到的統統變出來，我的理想統統都能實現，那就好了！可是這是不可能的，世界上是沒有魔法的更沒有什麼魔法棒的。
我的朋友只能自己努力才能做出改變，而我的願望也只有通過自己的辛苦付出才能實現，我想得到的也只有通過努力、辛勤勞動才能得到。想通過什麼魔法不勞而獲就能得到，是不可能的。
快樂就是幸福 篇16
國二作文 ,864字何謂“快樂”？《現代漢語詞典》的解釋很簡單：感到幸福。
斯蒂芬·威廉·霍金一定會把走下輪椅當做最大的快樂。陳景潤一定會把讀書、學習當作最大的快樂。孔繁森一定會把為西藏地區人民服務作為最大的快樂。
霍金患有一種不尋常的早發性和慢發性肌肉萎縮椎髓側索硬化症，這種疾病俗稱凍症。這疾病開始於霍金在牛津大學讀書的最後一年。那時，他發現自己的動作越來越笨拙，時常不知緣由地摔倒，划船也變得力不從心。在劍橋大學時，狀況變得更加惡化，他的講話也有些含糊不清。60年代後期，霍金的身體狀況又開始惡化，行動走路都必須使用柺杖，不再能定期教課。
陳景潤因家境貧寒，在學校常受到欺負。他打不過那些人，就淌著淚回家，要退學。媽媽撫摸著他的傷口說：“孩子，只怨我們沒本事，家裡窮才受人欺負。你要好好學習，爭口氣，長大有出息。那時，他們就不敢欺負咱們了！”小景潤擦乾眼淚，又去做功了。伺候，他再也沒有流過淚，把身心所受的痛苦，化為學習的動力，成績一直拔尖，終於以全校第一的成績考入了中學。有一次，陳景潤吃了早飯，帶了早飯，帶了兩個饅頭，一塊鹹菜，到圖書館去了。他看書一直到中午，覺得餓又從口袋中拿出一個饅頭來，一邊嚼，一邊看書。“丁零零……”下班鈴聲響了。大家都走了，可是陳景潤根本沒聽見還在看書。管理員以為大家都離開了，就把圖書館的大門鎖上，回家去了。
拉薩市黑竹、工卡等縣發生地震，任拉薩市副市長的孔繁森趕赴災區。在那裡，他收養了12歲、7歲、5歲的三個孤兒。孔繁森將他們帶回拉薩，照顧他們的生活，教他們讀書識字，夜裡孔繁森就同孩子們擠一張床睡覺。孔繁森雖然是副市長，但他每次去鄉下，總會帶些錢給生活困難的鄉親，往往一個月剛過一半，工資就花光了。有時，連伙食費也不夠交。他便獻血換錢。
在努力、付出過程之中，人們得到滿足，感到幸福便是快樂。求知者以讀書為快樂，有志者以追求為快樂，淡泊者以寧靜為快樂，顯達者以熱烈為快樂。
快樂是擁有自由 篇17
國小四年級作文 ,465字“叮鈴鈴”，下課了。同學們像奔跑的獵豹一樣跑出教室，但我和幾個“同胞”卻又擔心又害怕地走著，因為等待我們的又是一場可怕的煎熬。
剛踏進家門，老媽就不緊不慢地說著：“喂，把陽光課堂寫好，然後聽半小時英語，最後來吃飯！”老媽就是這麼讓人氣，天天給我講這講那，但母命不可違，無奈之下，我只好去寫那煩人的作業了。
好不容易寫完了作業，當我吃飯時，覺得飯做得乾硬乏味，一句話把我從沉思中喚醒“看什麼看，吃好飯立刻把語文作業寫好，順便把英語單詞聽寫錯的給抄5遍！不，抄10遍！”
為什麼，我心中一直回想著這個詞語，為什麼！媽媽，您不能給我放鬆下嗎？您說的學習好了，長大後就能擁有快樂，但在我看來，學習是要的，但自由也要啊！快樂就是擁有自由，要是沒有自由，我們難道要打起精神來做那氣人的作業？
我寫完作業，含著淚睡了。
第二天。
我早早地起床，看見床邊放著一碗熱氣騰騰的米飯，上面還放著一張紙條。
“孩子，我不是要強行把作業加給你，媽媽只是想你明年就要上初中了，媽實在為你的學習程度擔心，媽一早就出門了，今天就讓你玩一天吧。”
我再一次流淚了。
是快樂，就別放手 篇18
國小五年級作文 ,578字如果一個人沒有快樂，那麼再多的追求也是沒有必要的，如果你一旦擁有了快樂，即使天崩地裂，也別放手。
夜幕降臨，外面的世界依然沒有停止喧囂，而是延續著白天人來人往、車水馬龍的景象。
我獨自一人坐在陽臺上，仰望蒼穹，那是一片星空，每一顆星星都是那樣的絢麗多姿，那樣的熠熠生輝，那樣的活潑可愛，雖然我不知道它在訴說著些什麼，可是它帶給了我一份寧靜，有人說星星的閃耀很短暫，的確是這樣，可是那短暫的閃耀卻能給人們帶來一場不同凡響的視覺盛宴，也可以讓它在天空中無憂無慮，自由自在的走動，去追尋它的快樂。此時的我突然想起了幾天前不同的人對我說過的同一番話，可能是因為單元測試考差了的原因吧！他們對我說：“最近是不是事太多，影響了你的學習啊！工作固然重要，可是也沒有學習重要啊！如果忙不過來，就辭去一門工作吧！”此時的我陷入了一番思考之中：“面對壓力，我難道就要為了學習辭去廣播站的工作嗎？那可是屬於我的快樂，我苦苦追尋的快樂難道就要如此放手？我難道不能再行走在陽光下了嗎？”
我緊閉雙眼，試著去詢問那個內心深處最真實的聲音，我好像遠離喧囂，走進了另一個世界，那個聲音告訴我：“人活著的意義就是為了追尋一份快樂，無論何時，無論何地，是快樂，就別放手！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學無止境，學習是可以繼續努力的，可是快樂一旦失去，學再多也沒有用，是快樂，就別放手！
快樂也是一種收穫 篇19
國一作文 ,616字在我人生的舞臺上，上演了一部好戲。
主角：曹書惠。配角：父母、老師、同學。
我揹著書包，頭深深地扎著，雙眉緊鎖，像一個個土疙瘩擠在眉間。入秋了，樹葉黃了，像我的心情一樣一片片落下，而我的心也一點點沉入深海。無人知曉，無人關心。這是為什麼呢？事情還要從今天早上說起。
上午，數學老師說要考試，要我們先複習複習，爭取考出一個好成績，回家給父母看。我自認為我的數學成績還是蠻好的，複習不復習也都無所謂的。於是翻開了我喜歡的動漫小說，沉浸在看小說的樂趣中。數學老師拿著試卷走進教室，我匆忙地把小說收起來，拿出考試用具。試卷發下來，我看了看題目，不由得吸了口冷氣，“這些題目怎麼那麼難啊。”旁邊的同學不以為然地說：“全是書上的。你沒有複習當然覺得難。”我當時很尷尬，但還是表現出一副很自信的樣子。隨著時間的流逝，我急躁地把試卷做完了。
第二天，試卷發下來，我只考了六十幾分。考試之前老師說過，要拿回去給家長看，這可怎麼辦啊？我從來沒有考過這麼差的成績。我的心忐忑極了。
回到家，我想把試卷拿給爸爸看，可是考了那麼差，爸爸會罵我嗎？雖然有一百個擔心，但還是得硬著頭皮把卷子遞給他。出人意料，爸爸看了我的卷子，不但沒有批評我，反而還給我講解我錯在什麼地方。我頓時覺得爸爸在我心中是最偉大的，不但教會了我如何成長，也教會我如何去學習，我一時好高興。
我想，快樂其實就是這麼簡單，不管發生什麼事，我們都要以一種平和的心態去對待，快樂其實也是一種收穫。
快樂就在這一刻 篇20
國小六年級作文 ,753字最快樂的一刻，對我來說：莫過於成功的那一瞬間。成功的那一瞬間，那感覺，那心情，甭提多棒了！而我就體驗過這種妙不可言的瞬間。
星期天，我和媽媽一起去公園玩，卻不想媽媽推著一輛嶄新的自行車。“哇，好漂亮的自行本啊！”“你該學騎自行車了！”“我？”看著沒有小護輪的漂亮自行車，我一點也高興不起來，我害怕騎自行車！因為以前學騎這樣的自行車摔怕了！“我可以不學嗎？”“你已經長大了，像你這樣大的孩子都會騎車了。沒事的，媽媽扶著你。”媽媽微笑著說。看著媽媽的神情，我知道我不能推了。
我極不情願地扶著自行車，再三要求媽媽要扶穩我，不能放手。因為少了兩個小輪子，我心裡害怕極了，要是又摔了怎麼辦？媽媽在後面扶著我，溫聲教我怎樣才能掌握平衡。而我因為緊張，一坐到自行車上就像個木頭人一樣，渾身不對勁，根本不知道媽媽說的怎樣平衡。我一隻腳抬起來放在踏板上，但是另一隻腳無論怎樣都不敢抬起來。媽媽耐心地開導我：“女兒，別擔心，放輕鬆，媽媽在後面扶著你。一定不讓你摔倒的。”聽著媽媽的話，看著旁邊比我小卻騎得很好的小朋友，我狠了狠心，抬起腳用力一踩，自行車搖晃著向前衝去。我害怕極了，也緊張極了。咦，這樣衝也沒事。上次自行車如脫韁的野馬一樣，把我從車上摔下來，膝蓋也磕破了，鮮血直流。可這次我不再緊張了，放鬆下來。就按媽媽說的，擺正身姿，目視前方，慢慢學會了平衡。我小心翼翼的騎著，還說著：“媽媽千萬別放手！”回頭一看，原來媽媽不知何時放開了，遠遠落在我後面。我終於學會了騎自行車！
這一刻，我想歡呼，我想大喊。這一刻，我感受到了成功的滋味是那麼甘甜可口！