快樂學習收穫成功相關作文20篇
快樂學習收穫成功 篇1
國小三年級作文 ,447字星期六，空氣涼爽，微風拂面，我懷著雀躍的心情來湘潭日報社會議廳聽大學生哥哥陳送軍講自己成功的故事。
哥哥閃亮登場的時候，剛好麥克風有些問題，可是陳送軍哥哥卻好輕鬆，沒有沮喪，和嘰嘰喳喳的小記者們開始分享自己快樂學習、收穫成功的經歷。
其實我自己也有體會，學習是一個艱難而枯燥的過程。平時老師和爸爸媽媽都有在耳邊嘮叨，教導我要爭第一，要堅持，要品學兼優。我知道他們的期望，可是他們一開口，我就覺得有些煩。但是今天哥哥的演講我就愛聽，也願意按照哥哥的教導，做到最好。
哥哥講故事的同時，還發禮物給我們。他自己的故事也逗得我們哈哈大笑。“做事先做人，做人先講話，講話先立德”，我每天被要求努力學習，現在才知道要有品德、有愛心，才會有朋友和更廣闊的世界！我在學習的過程中經常遇到困難，我感覺我用了100%的努力，可成績總不如爸爸媽媽的意。
哥哥告訴我“學習為自己”，“困難是紙老虎”。既然是為了自己，那學什麼我都不會害怕，也一定要像哥哥一樣有自己獨立的思想，能對他人“付出愛”，自己收穫快樂！收穫成功！
快樂學習，健康成長 篇2
國小六年級作文 ,1411字如果有人問我們：“你快樂嗎？”可能會有同學需要想一會才能做出回答。他會說：“這個問題我得好好想想。因為我有寫不完的作業，上不完的培訓班，聽不完的嘮叨；我想和同學一起出去玩，可我不能。我想看電視，可我不能……”但是，親愛的同學，我想說的是：學習和快樂其實並不矛盾！
怎樣感受到學習的快樂呢？我認為首先要端正學習態度。孔子曾經說過：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。”如果我們能把每一天的每一次學習都當成以後成功的種子，是不是就會覺得看似枯燥的學習也有著非同尋常的意義呢？“每天一小步，人生一大步。”如果不學習，再美好的理想也會化成泡影；假如不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。當我們意識到了點滴學習的重要性，是不是就能靜下心來好好學習呢？
要做到快樂學習，我覺得還要會品味學習的快樂。當我們取得成績時，那種成功的喜悅是無與倫比的。每一次考試或每一次比賽前我都會盡最大努力做好準備，因為我相信“一分耕耘，一分收穫”，因為我知道成功的果實是無比甘甜的。我還記得一年級時發生的一件事。有一次，我考試考得不是十分理想，我拿著試卷沮喪地回到家。媽媽看完試卷後，並沒有批評我，只是問了我幾個問題。“沒考好的滋味好受嗎？”我搖搖頭。“那為什麼沒考出理想的成績呢？”我低下頭，輕聲地說：“是我還不夠認真，不夠努力。”媽媽說：“那你一定要記住這種難受的感覺。因為不付出是不能從學習中感受到快樂的。”從那以後，我上課認真聽講，回家認真完成作業。每當我取得進步、獲得成功時，媽媽都會提醒我：“你要記住成功的快樂，因為這是你的努力換來的。”是啊！學習不快樂的原因是我們還不夠努力。
有人說：“我除了學習還是學習，我怎麼可能快樂？”我個人認為快樂學習和豐富的生活是可以並行的。我的做法是：玩的時候開心地玩，學的時候認真地學。每個星期我都會和同學一起外出活動，打球、看電影、爬山、騎車、游泳……豐富的活動激發了我對生活的熱情，生活的熱情又激發了我學習的興趣。當我們把學習安排得井井有條時，就有更多的時間參與自己喜歡的活動。我喜歡跳舞、畫畫、彈琴、打球，可我從不認為這些影響了我的學習，反而覺得這是我學習生活中的一種調劑，讓我的學習更有效率。
當然，備戰小升初的日子是緊張而忙碌的，但我們要忙而不亂。在那一段時間我並沒有瘋狂地刷題，而是每天做四分之一張語文試卷和四分之一張數學試卷，因為我相信積少成多的效果。不過，每當發現一道錯題，我都會把錯誤的原因寫在旁邊，以保證不會重蹈覆轍。看著自己一點點地在進步，想著自己每天都有明確的目標，心裡就會非常踏實。另外，我還用其他方面的學習來轉移自己的注意力，不讓自己陷入“小升初恐懼症”中。在備戰小升初的日子裡，我的舞蹈課、畫畫課、古箏課、羽毛球課都沒有停下來，我把這些特長的學習當成文化學習的一種調劑。當我從球場上、從舞蹈教室大汗淋漓地出來時，感覺自己的不悅已經一掃而空；當我彈響一個美妙的音符、畫出一幅滿意的畫時，感覺自己的心情無比歡暢。當我偶有心情不好的時候，我會和爸爸媽媽、朋友交流，當我把煩惱傾吐了之後，覺得渾身都很輕鬆，學習的疲憊也會無影無蹤。
同學們，勤奮是探求知識的舟楫，思考是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。當你愛上了學習，你會發現書中別有洞天；當你能快樂學習，你會發現學習帶給你的快樂是無與倫比的。讓我們一起快樂學習，健康成長吧！
快樂生活，快樂學習 篇3
國小六年級作文 ,606字有很多人說，許多知識可以從生活中學到。可是，那時年幼的我還將信將疑，直到現在我才恍然大悟。
上個週末的下午，我和小表姐發現姥姥的家裡有點髒了，便決定來比賽打掃衛生。她打掃客廳，我打掃廚房。開始打掃了！因為表姐長我幾歲，幹活又比我麻利。雖然她打掃的空間大，但幾乎同時與我幹完。小姨宣佈：“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是—王雅文！”表姐不服氣，小姨又開口了：因為文文從上到下掃灰塵，這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反。”噢不管做什麼事情，都是有一定規律的。大家表揚了我，我在心中默默決定：以後，我一定經過大腦思考後再做事情。
在日常生活中，我不僅明白了許多道理，還了解了很多風俗習慣。
大年三十的下午，我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起，樂呵呵地包餃子我發現，這些餃子裡包著錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶，奶奶拾起了話簍子：“吃餃子吃到錢表示你能發大財；吃到豆腐表示你有福氣；吃到棗或糖表示有甜頭；吃到糕表示長得高。”奶奶剛說完，爸爸又來考我：“文文，你知不知道為什麼過年要放鞭炮？”我自信地回答道：“當然知道了。傳說，每到大年三十晚上，一隻叫‘年’的怪獸就到村子裡出人、吃畜。後來，人們發現了‘年’怕火和響聲，便製作了鞭炮，每到大年三十晚上就燃放。對不對？”爸爸笑著點了點頭。
生活就像鑰匙，能開啟智慧之門。
生活就像電燈，給我們帶來光明。
生活就像風兒，推助著希望之舟。
生活就像老師，引領我們走向成功！
我的快樂學習園地 篇4
國一作文 ,620字我有一個快樂的學習園地，那就是我的校園。它內部建築完美高大，佈局井井有條，環境優美，現代化設施齊全。
它佔地60000平方米，光是建築就佔18500平方米，現有班級54個，另外有3個體育班，我們的學校有3000多名學生和200多名老師。
步入學校大門，一眼就能看到右邊有三棵高大的香樟樹，左邊還有四棵小一點的香樟樹，就像一個天然的大花園。再往左又好像一個花園，裡面有一條小徑，是一個“S”形，再往前是一個噴泉，噴出的水潔白、清澈。左邊就是我們的食堂，共3層。一直往前走，就有一個現代化圖書館，裡面藏書豐富，二樓有電子閱覽室，裡面還有電腦，隨著樓梯向上，還有一個會議室。
從圖書館出來，一直往左走，就是我們的教學樓，一排一排整齊地排列著，每個教學樓都有三層，最前面教學樓的第二層就是校長室和其它辦公室，再往後，可以看到每個教學樓後面都有綠色植物，還有池塘，池塘裡有荷花，它們亭亭玉立，微風拂過，它們便翩翩起舞。
教學樓右邊又是一棟樓，裡面有實驗室、音樂室、微機房等，在我看來，它是一個披著神祕面紗的“隱士”。再往後就是廁所，裡面還有洗手液。廁所北面則是一個很大的操場，每天我們都會在那裡跑步、做操，最西邊是看臺，還有旗臺，最東面是一個大型的曲棍球練習場地，往北又是一個籃球場。
我們的學校真像一個大花園，既神祕，又美麗。這就是我們的校園，真可謂是“生態形的美麗花園，數字化的現代校園，人文性的成長樂園”，在這裡，我很快樂，真是個學習的好地方。
汗水收穫成功 篇5
國三作文 ,654字成功之路，一路走來，需經汗水去浸潤，需經汗水去洗禮……
—題記
小時候，經常會有一句古詩在耳邊縈繞：鋤禾日當午，汗滴禾下土……
烈日當空，火紅的太陽炙烤著大地，天上沒有一絲雲彩。一道孤獨的身影立在農田上……一次又一次，不知疲倦。一滴滴汗水從他臉頰劃下，順勢向下流去，落在這土地裡，滋潤著這孕育著生命的的種子。秋風送爽，昔日的種子早已向成熟，低垂著腦袋如嬌羞的小姑娘一般。看著它們的成熟，他笑了，笑得那樣燦爛。
往日的辛苦沒有白費，汗水也沒有白流，他收穫了，成功了……
求學之路又何嘗不是這樣。
明洪武年間的宋濂，幼年家境貧寒，沒有錢來買書，就向有書人家借，並親自用筆抄寫，有時天氣嚴寒，硯池中的墨水都結成了堅冰，仍在堅持，多少個春秋過來，日復如是。聽說百里之外有位名師，他不辭辛苦，跋山涉水，歷盡艱難，只為求得名師一課，這要付出多少的辛酸，多少的努力，多少的汗水，多麼堅定的信念。最終，憑藉他自身不懈的努力，有所成就，居於高位。
諸如此類的還有很多，就拿海倫凯勒來講，她從小失聰、失聲、失明，這一連串的打擊並沒有擊垮她，她憑著自身的努力，成為了世界聞名的教育家、社會活動家、作家。可以想象，一個健全的人要達到如此成就，也要付出諸多的汗水，而她，比那些健全的人要多出幾倍，甚至幾十倍。
在成功的道路上，不會總是平坦順直的，我們要遇到太多太多的困難，付出太多太多的汗水，而這些都需要我們不懈的努力，用汗水與努力鋪成一條平坦寬闊的路，搭起通天的高塔，去摘取那成功的果實，去收穫成功的喜悅。
快樂學習學習快樂 篇6
高三作文 ,877字子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”
翻開一本書，樸實的紙頁，簡單的矩形紙張，白底黑字，溢位油墨的香。回首學習的日子，充實，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右。那行雲流水的詩句，雨花繽紛的意境讓我著迷；那活潑生動的數字符號，激情四射的背景令我陶醉；那金戈鐵馬的戰場，英雄輩出的歷史讓我神往……覽遍語數外，看盡史地政，是他們令我快樂的學習。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此話果真不假。快樂讀書，使我內心從貧瘠變得豐富，從喧囂走向了平靜。當讀到瑰麗的上古神語，優美的先秦散文，雋永的唐詩，飄逸的宋詞，靈秀的元曲以及一些傑出的明清小說，身心為之舒展，心情為之愉悅。讀之感人美好處也情不自禁潸然淚下，掩面而泣……也許這就是快樂學習的妙處吧。
快樂學習，在快樂學習中領悟先秦孔子“道不行，乘桴浮於海”；在快樂學習中體味霸王“騅不利兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的血淚；在快樂學習中學習嵇康一首蕭瑟的《廣陵散》；在快樂學習中仰慕李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈……歷史的長河滾滾流去，卻掩不住一個個真正的英雄。在快樂中學習，學習那些歷史英雄的志存高遠。
有人說學習很乏味，我們正在永久性地被束縛在學習的囚籠之中。那麼我就站出來駁倒他的觀點，因為我學習很快樂。我時常陶醉於唐詩宋詞的典雅，數學殿堂的奧祕；時常徜徉於地質地理的海洋，崢嶸歷史的博大精深。帶著一顆快樂的心去學習，狂風暴雨也罷，烈日酷暑也罷，它們只不過經歷了一場場生死輪迴，而新的生命正在悄然綻放！
假如你不夠快樂，也不要把眉頭深鎖。人生本來就很短暫，為什麼還要栽培苦澀？讓我們開啟塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍各個角落。讓快樂的風兒熨平前額。微笑吧，在學習的過程中。只要你微笑，整個世界的呼吸就會和你一樣勻稱；只要你微笑，彼岸的鮮花與掌聲就會被引送到你的心扉裡；只要你微笑，我相信知識的珠穆朗瑪峰之上定會留下你的印記！
學習是一齣戲，酸甜苦辣是戲中的幕場，奮鬥史劇情，快樂才是每個人都渴望的結局。在學習中快樂，任爾東西南北風；在快樂中學習，任雲捲雲舒。
淡淡書香，悠悠我心。
快樂學習暢想青春 篇7
高三作文 ,839字曾幾何時，我們缺少一雙隱形的翅膀；曾幾何時，我們缺少一片陽光。而學習，正是指明方向的路燈，正是我們隱形的翅膀，正是那春日裡的一縷陽光。
學習是一場持久戰，而且它永無止境。在學習的征途中，充滿了酸甜苦辣，坎坷艱辛，而21實際又是一個充滿著浮躁和華麗的時代，當我們感嘆社會發展的腳步太快時，卻也該放下心中的浮躁，追趕上時代的步伐，所以快樂的學習便成為一種勢不可當的潮流，而我們只有融入其中，跟隨其發展才能更好的與時俱進，暢想青春。古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。學習也正如這句話一樣，明白學習的重要性不如喜歡上學習，喜歡學習不如以學習為快樂。
快樂學習首先要保持良好積極的心態。冰凍三尺非一日之寒，學習也並非一朝一夕之事，在學習的旅途中，佈滿荊棘和失敗，面對這些，我們要始終保持一顆積極樂觀的心，任前方荊棘叢生，也必將持之以恆，吹響前進的號角，踏著失敗與荊棘一路高歌，勇往直前，快樂學習，擁有好心態，你就離成功近了一點兒。
快樂學習要辛勤耕耘。只有付出辛勤的勞動，才能獲得千里馬的榮譽，付出的越多，不代表你收穫的也越多，但不付出，你會連收穫的機會都沒有。汗水的揮灑，不像鴻雁般雁過無痕，用汗水澆灌的種子承載著無數美好的願望，它也必將長成參天大樹，讓夢想之花絢爛綻放。
快樂學習要有不拋棄，不放棄的信念。因為堅持不懈的學習，稀疏的綠意鋪展成一季又一季的花開；因為堅持不懈的學習，細微的塵埃積聚成一座又一座的高山。古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。學習亦是如此，只有一點一地的積累，才能鑄就一個輝煌，我們不能期盼一夜崛起，更不能沉溺於其中，要真正的感受學習帶給我們的快樂，快樂學習，快樂生活。
落落餘暉，我擁一縷最暖的；盈盈月光，我掬一杯最輕的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重的，快樂學習，暢想青春。
我們是一群終究要離開籠子的飛鷹，學習路上的許多暗夜，我們只能獨自去面對，帶上快樂盡情的在知識海洋裡遨遊吧。
快樂學習快樂生活 篇8
國小五年級作文 ,524字學習是陽光，它可以驅除心中的陰影。
學習是雨露，可以滋潤乾枯的心智。
學習是春風，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學習已伴隨我走過了好幾個難忘的春夏秋冬，在數個春夏秋冬中，我嚐到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題，佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我並沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了艱辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊！
緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂海洋中……在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競爭增強了我的信心與經驗。
忙裡偷閒，閒暇之餘，我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉，如打乒乓球、打籃球……或是一起去遊山玩水。這使我無論在學習還是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每個人都應當用笑容去迎接學習和生活。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什麼都是空的，學習又有什麼意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣後面透露出的總是快樂。
整合苦難收穫成功 篇9
高三作文 ,833字也許你正在因突然而來的挫敗驚惶失措，也許你正在為經受著的痛苦而萎靡不前，也許你甚至正在為一個突然砸中自己的椰子而大叫不順。但在這時，你可曾想過：牛頓因一個蘋果砸中了腦袋，發現了萬有引力？就如那句話：塞翁失馬，焉知非福？
生活中總有突至的挫折、痛苦，我們不能只是一味怨天尤人、不敢面對，而應整合這些痛苦，使它們變為助我們前進的動力，從而走向成功。
整合苦難，挖掘苦難背後的啟示，會使我們收穫更多，勾踐承受著亡國之痛，但他並沒有被這羞恥這痛苦嚇倒，而是反省自己，重整旗鼓、嚴明法度、安定民心，終於在臥薪嚐膽之後重複河山。也許沒有失敗的教訓就沒有勾踐的洗心革面，就沒有“三千越甲可吞吳”的奇蹟，所以，請整合你的苦難，把它們化作助你成功的動力，化作你吸取教訓的老師，也許你終將收穫成功。
整合苦難，磨礪我們尚未成熟的心志，會使我們寵辱不驚。也許最可怕的並不是痛苦本身，而是它帶給我們的恐懼和驚慌，是它給我們心靈帶上的枷鎖，而我們應該打破這枷鎖，努力拼搏。正如司馬遷，遭受宮刑的他並沒有被這重創擊倒，並沒有輸給自己的“心魔”，他戰勝了痛苦，將用那博大的心胸將苦難化作催人奮進的號角，終於成就了一本“究天人之事，通古今之變，成一家之言”的無韻離騷。最難戰勝的是自己的心，只有我們從心理上徹底不畏懼苦難，才能迎來成功。
整合苦難，珍惜它所帶給我們的一切，會使我們走向成功。耳聾對於一個音樂家來說無疑是給貝多芬判了死刑，但他並沒有屈服，而是把這苦難整合成靈感，融入到英雄、命運、田園。他用那有力的手扼住命運的喉嚨，再大的苦難又怎樣？這位鋼鐵一樣的巨人向我們詮釋：只有勇敢面對苦難，不屈服、不放棄，才能戰勝苦難，使苦難助我們成功。
整合苦難需要有“得之我幸、失之我命”的淡然，需要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，需要有“會當凌絕項，一覽眾山小”般的壯志，勇敢地面對苦難，也許它會助我們成功！
朋友，請用你的智慧、你的勇敢去面對苦難，去迎接挑戰，也許它能給我們不一樣的收穫。
灑下汗水你就會收穫成功 篇10
國三作文 ,556字我是一顆普通的種子，在這一望無際的荒漠中奮鬥的種子。不知何時我來到這裡，在厚厚的沙層下，萌發著自己小小的希望。我要在這裡生根發芽，突破厚厚的沙層看到明媚的陽光。
我拼命地扭動著身軀，任尖利的沙石劃破我的身體。慢慢地抬起頭，在這一方小小的天地中展示著生機與活力。雖然身上已傷痕累累，但我知道那是奮鬥的痕跡。
我努力探求著水源，渴望得到純淨的灌溉。但緻密的厚土讓我無從下手，我也不得不忍著鑽心的疼痛再將根延伸到四面八方。每伸一寸都是鑽心地痛。豆大的汗珠流了下來，與淚水交融模糊了雙眼。但我仍堅信，付出就會有希望，我會用自己的汗水澆灌希望，付出的努力總會托起明天的朝陽。
我倔強地抬起頭。沉沉的沙土別嘲笑我，一分耕耘，一分收穫，今天的努力就是明天的輝煌。堅硬的石頭別阻擋我，我會用汗水來證明自己努力過，用拼搏證明我會成功。一寸一寸，越來越近了，顧不得滿頭的汗珠，忘卻了鑽心的疼痛，心裡只有一個信念，向上向上……
突然，一道明媚的陽光向我射來，那一刻真是生命中最美好的時光。即使身體已殘缺不全，但在那一刻，我覺得自己所有的汗水都值得。
親愛的朋友，也許你也是普通的一個人，請相信灑下汗水，你就會收穫成功。用汗水灌溉生命的渴望，用汗水衝破前方的阻礙，用汗水接近明天的希望，用汗水鑄就未來的輝煌。
播灑汗水，你就會收穫成功！