快樂來自堅持相關作文20篇

快樂來自堅持 篇1

國二作文 ,967字

如果說快樂是一株耀眼芳香的花朵,堅持就是它賴以生存的土壤;如果說快樂是一隻自由的小鳥,堅持則是它身後的天空。

快樂來自堅持,有了執著的堅持後才能獲得令人難忘,發自內心的快樂。快樂與堅持之間是因果關係,因為堅持,所以快樂;快樂與堅持之間是條件關係,沒有堅持也談不來所謂的快樂。

古今中外這方面的事例不勝列舉。愛因斯坦,曾做過世界上最糟糕的板凳,但是他堅持了,他成功了;愛迪生為做科學實驗曾被列車長打得兩耳失聰,但是他堅持了,他成功了;馬雲多少次失敗但是他堅持了,他成功了……

遠的不說以我自己為例吧!

上了初中以來我最快樂的一件事,莫過於在我人生中的第一次運動會上取得了第四名的好成績。我報了八百米的比賽,那幾天有些感冒再加上第一次參加運動會的緊張,比賽前有些發燒,渾身也時不時的有些發抖。老師詢問我還能不能參加比賽,我果斷的點了點頭。我覺得我可以克服這些困難。槍聲響起了,選手們像離弦的箭衝了出去。在第二圈途中,我的頭極度疼得厲害,有些想要放棄,但媽媽的話時常浮現在我的腦海:"孩子,不管你做什麼事情,你都需要堅持,堅持到最後你就是個強者!"於是,我鼓足勇氣,繼續向終點衝刺,我用盡全身的力氣跑完最後的1100米,58米,30米,10米……終於到達了終點。因為我知道,只有堅持,才能成功。只有堅持,我才能享受成功後給我帶來的快樂!

這次雖然只取得了第四名,可我很開心,因為我堅持下來了。心裡滿滿的成就感,每次提起來都十分的快樂自豪。我用實際行動驗證了堅持就是勝利的道理。

這樣的事例比比皆是。

還有一次的作文比賽中我也深深體會到,只有堅持才能獲得快樂。那次我下定了決心一定要取得一等獎。可取得一等獎不是說說那麼簡單的。草稿給老師看,老師提出一大堆毛病,我沒有氣餒,堅持從細節做起,從一個詞,一個句子開始,堅持一次又一次細心的修改稿子,就連標點符號也一次次的矯正。在兩天的努力後終於功夫不負有心人——一等獎收入囊中。拿到證書的那一天別提有多開心了,看著它我滿心的歡喜,不禁感嘆:如果沒有堅持,一等獎才不會屬於我,如果沒有堅持無法享受成功的喜悅。

快樂其實很簡單,無論做什麼事,只要你肯堅持不懈,成功就會向你招手,快樂就會永遠屬於你!

快樂來自於堅持 篇2

高一作文 ,645字

“啪 我不練了!”我惱火的把筆隨手一扔,甩上了米黃色的窗簾,墨汁在上面留下了一行“爪印”’我只管奔向電視機,不再搭理爺爺。

我把音量調的很大。此時爺爺一定很失望,我不想看到他漲紅的臉龐或是聽見他蒼白的嘆息。外面就像一個桑拿房,耀眼的陽光把我的眼睛都刺痛了,就算打開了空調,手上也是汗,毛筆軟的難以操控,毫無長進的我乾脆放棄練習書法得了。

正當我努力的找藉口時,爺爺卻笑呵呵的給我端來了茶招呼我喝。我膽怯的喝了一口就不解了,這茶葉都還卷著水溫幾乎就下涼開水一樣,什麼茶味都沒有。爺爺又故弄玄虛的在我面前泡起了茶,他拿著沸水澆開了茶葉反覆好幾次,茶香便四溢開來。爺爺說:“這裡因為茶葉在沸水中堅持呀。”我再次品了茶,發現一股清香在我心間竟盪漾出了幾絲快樂!我明白了爺爺的茶,又站回了書桌旁,。

因為懂得堅持,我才感受到了快樂。有時清晨,展開一米的宣紙,對怎麼也寫不好的字開始攻克:一步步侍弄筆墨紙硯,裝滿耐心,靜候佳音;一筆筆勾勒橫折撇捺,充滿信心,慢等起色。有時正午,回顧自己的作品,斟酌揣摩,端詳不足。有時深夜,面對頗有筆韻的成品,稍做休息,卻不敢止步。我始終記得沸水的茶,因為在沸水中起落沉浮,堅持不懈,才贏得清香;而一路堅持練習書法,也如品茗得見春之桃紅柳綠,夏至粉荷墨葉,秋之果實累累,冬之傲雪寒梅。不因困難阻隔而停息,因為堅持過後才有壯美的風景;不應成功榮譽而止息,因為堅持不止有一種風景。

堅持讓我收穫信心與勇氣,跟重要的是它我快樂。當我躊躇不前時,我會告訴自己,快樂來自於堅持。

快樂來自於堅持 篇3

國小五年級作文 ,818字

快樂,也許對運動員來說,就是來自於贏得幾場比賽的勝利,得到成功的愉悅;也許對科學家來說,是發現了宇宙中某個未知名的天體,或者是創造了某個聰明的機器人;也可能是探險家們和哥倫布一樣,發現了一個未知的新大陸。而對於我來說,快樂來自於堅持……

這個暑假,我和幾個朋友約好一起去體育館學踢足球,剛開始,我們對足球都是一竅不通,但是大家都興致勃勃,認真耐心地學著教練的每一個細微的動作,並且反反覆覆地練習著。可是,好景不長,下午的訓練難免會有一些枯燥乏味,有的同學就開始打退堂鼓了,乾脆在一邊休息玩耍了,有的則和我一樣在練習場上繼續訓練。時間一分一秒地過去,訓練的同學越來越少,轉眼間就剩下我一人孤身作戰了,顛球需要很大的耐心,一個球、兩個球、三個球,我一連顛了好幾個,可是球也欺負我這個足球門外漢,顛球的連貫性很小,足球好像一點兒也不聽我使喚似的,老是跑開,場外的小夥伴們都開始起鬨了。

可是我並沒有放棄,紅著臉堅持著,儘管手臂發酸。每當我能成功地連續顛幾個球的時候,就感覺彷彿又多了一份自信,那自信就是支援我堅持下去的信念,令我越練越快樂。就這樣,我一直在場地上練習著,教練讓我射門時,突然我的腳下一滑,撲通一聲摔在了操場上,地上硬硬的,硌得屁股很痛,正當我打算要放棄時,耳邊響起了著名籃球運動員喬丹的話:“我能接受任何失敗,但是不能接受放棄!”我一骨碌地從地上爬起來,再次投入到艱苦的訓練中。

後來十幾天的訓練中,我終於如願以償地學會了進球、顛球、守門的好多動作要領,還被教練評上了“優秀學員”呢!從學踢足球這件事上我更明白了只有堅持才會得到快樂的道理。

有很多人,都有自己的夢想,他們也都能向著夢想去努力,所以我們要有一個目標,去堅持下去,要持之以恆,絕不能輕言放棄。人們常說:“不到長城非好漢。”我也深深理解了狄更斯所說的一句話:“只要你頑強,你就能征服世界上任何一座高峰!”我的快樂來自於堅持不懈,來自於我堅韌不拔的精神,你的快樂呢?

美麗來自堅持不懈——觀《飛天》有感 篇4

觀後感 ,1057字

以為自己技術精湛,會輕而易舉的通過考試,但張天聰他出乎意料的落選了。此時,面對國際外太空資源搶奪形勢的加劇,我國決定在太空建立永久性空間站,為此,懷揣著“飛天”夢想的張天聰又經歷著種種常人所不能想象的訓練。

這是電影《飛天》中的一幕。我想,苦澀的淚水會在他滄桑的臉頰中流過;豆大的汗珠會在烈烈的陽光下劃過;承受不住的痛苦會在他的喉嚨中爆發。但意志堅強的他必定會讓精湛的技術秒殺流逝的歲月。他的執著和頑強也感動了他的女兒。他的女兒居然放棄保送北京大學的機會,決心與父親一樣成為一名宇航員,堅毅的邁向航天學院……

但由於一次感冒,他再次與“飛天”擦肩而過。然而他並沒有淪陷在失敗的泥潭中,而是勇敢地站了起來,組成了新團隊,努力角逐飛天的機會。他相信自己,其他宇航員相信他,我也相信他。因為他的執著,因為他的信念,因為他的頑強,因為他的精神令我敬佩。他最終取得了執行“問天2號”增援任務。沒有實現飛天的願望,我還為他感到惋惜,因為他的付出絕不是這樣的一個結果。但,對張天聰而言,這或許已經令他欣慰。

飛行過程不是想象中的那麼一帆風順,1號飛船突發緊急意外,在這千鈞一髮之際,在我盼望與絕望的交際中,張天聰憑藉出色的技術和平靜的心態很快修復了飛船。燦爛的陽光在他的臉上綻放了朵朵豔花……哈!我高興的拍起手來:張天聰的辛苦努力沒有白費!但我又馬上沉思起來:這種美麗是因為他們的友誼?是因為張天聰的技術高超?還是因為飛機的確美麗動人?

都說“付出了就會有回報”,“一分耕耘一分收穫”,“有志者事竟成”這些在世間一直流傳至今的俗語正驗證了這個事件。也說明了堅持就是勝利:只要我們不放棄不拋棄,我們的汗水必定會在太陽的折射下現出五彩繽紛奪目的光芒;我們的努力,必定會使我們插上成功的翅膀;我們的汗水,必定會澆灌著這棵小苗長成參天大樹!

有時我常常遐想能一步登天該多好啊!但看完這部電影,這種念頭就已經化作泡沫不翼而飛了,因為我知道了成功所需要的奮鬥跟努力,這是許多人意象不到的辛苦;因為我知道了陽光總在風雨後,這是許多人體會不到的艱辛。莫言,這個響亮的名字,是今年諾貝爾獎的明珠,這顆璀璨明珠是用滴滴汗水串起來的。奧運冠軍站在領獎臺上,那燦爛的笑容更飽含著淚水和汗水。“臺下十年功,臺上十分鐘”,成功者的背後更多的是拼搏和持之以恆。

積極的在生活中摘取一片鍥而不捨的葉子會讓我們的信念一點一滴壘成一堵堅不可摧的牆,讓我們風雨無阻的前進。

今後,“累”這個字絕不是我“懶”的推辭,我要挺起腰桿,大步向前。在拼搏與汗水中健康茁壯成長!

快樂,來自於寬容 篇5

國一作文 ,647字

江海因為寬容,匯聚了涓涓溪流而浩瀚無邊;高山因為寬容,積聚了細沙塵土而巍峨連綿;白雲因為寬容,凝聚了萬千水汽而潔白無瑕。

—題記

寬容,並不是膽小懦弱,而證明人的包容。我們應該做到寬容自己,寬容他人。寬容自己,也許就不會自卑、自棄;寬容他人,也許就不會苟求,挑剔,更能學會理解和尊重。

生活中,我們應當學會寬容……

記得幼時,我是一個十分調皮的孩子。有一天,我與我的小夥伴們比賽扔石子。記得我那時撿起石子,大力轉動自己的手臂,猶如快速轉動的摩天輪。我十分自信地扔了出去,卻發現石子似乎在與我較勁一般,向我所扔出的相反反向飛出,只聽見一聲“鐺”,我轉過身去:天啊!把別人家的玻璃打碎了!

我呆呆的站在那兒望著那面破碎的玻璃,心裡不禁懊悔起來。過了一會兒,一位看似三十多歲的阿姨走了出來,說了句:“誰把我們家的玻璃打碎了啊!

我不知該怎麼辦好,望向那顆石子,那石子好似在說:“不敢承認了吧,你這個膽小鬼,犯了錯不敢承認,哈哈……”我的心中如同有一隻兔子,飛快地跳著。不知過了多久,幾秒?幾分鐘?我膽怯地說了聲:“阿姨對不起,是我打碎的。”說完我等待著來自她的責罵,卻遲遲沒有聽到。不知過了多久。幾秒?幾分鐘?只聽阿姨說一聲:“玻璃破了不要緊,人沒傷到就行!承認錯誤是好孩子!”

我木訥了,回過神時,她已經走了,我的心中很不是滋味,卻也懂得了這時阿姨對我的寬容,以及我的錯誤……

人因為寬容,人與人之間多了一份理解、溝通,使人感覺到了平時沒有的快樂。

快樂,來自與寬容;寬容,造就了快樂!

快樂,來自於愛心 篇6

國一作文 ,757字

愛心是一片照射在冬日的陽光,是貧困交迫的人感到溫暖;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人感到親情的蔭庇。所以我的快樂,來自於愛心。

—題記

有一顆樂於幫助他人的愛心,是每個人都應該具有的,只要幫助了別人,你就會收穫一份感恩,一份快樂。

記得某一年暑假中的一天,那日清晨的天空就如同我的心情一般晴朗,彷彿大自然正在向我發出邀請,邀請我去感受它的親切,它的美好。於是穿好鞋,帶上好心情,我出門了。走在繁華的早市,穿梭在擁擠的人群,看著人們熙熙攘攘,一切都顯得那麼祥和。可是,一瞬間,一切人們的焦點聚集在一處,一個小女孩哭得梨花帶雨,打破了這片祥和,人們還在做著自己的事情,彷彿這小女孩怎麼哭都不關自己的事。可我還是決定去了解一二,走了過去,女孩依然在哭泣,我問道:“你怎麼了?”女孩便梳理了自己的情緒,抽泣著說:“我和我媽媽走散了!”看她這麼可憐,於是我覺得幫助她找回媽媽,我對她說:“你們是在這走散的嗎?跟我走吧,我帶你去找你媽媽。”女孩答應了我,我便拉起她的手,走在大街上,聽著女孩描述著她媽媽的相貌,眼神四處尋找著。邊找邊安慰她,希望她能平靜些。正當我們還在無厘頭地尋找時,隱隱約約聽到了女人的哭喊聲,我想可能是女孩的母親,便加快腳步往那趕去,尋找聲音的來源。終於,聲音越來越清晰,漸漸地,看到一個滿臉淚痕的中年婦女正無助的哭喊著:“麗麗你在哪呀?”麗麗就是女孩的名字。她終於看到了麗麗,母女倆激動地抱在一起,她的母親對她滿是關心和慰問,語氣中帶著無限的溫柔和激動。

此時此景,我的心中也是滿滿的感動,看到她們團聚,我便放了心,踏著輕快地步伐,悄悄地走了。

愛心是風,吹遍每個角落;愛心是雲,點綴整片天空;愛心是雨,滋潤大地萬物。快樂,來自於愛心。

快樂來自於驚喜 篇7

國一作文 ,560字

在我們的生活中快樂無處不在,快樂也許在我們的笑聲中越過,也許在我們玩遊戲時飛過,也許在奔跑時跑過,也許在獲得獎賞,獲得榮譽中劃過。快樂來自於許多,所以,讓我們一起發現快樂吧!

我的快樂來自於驚喜。

這一天是我的生日。早晨,我開開心心地哼著小曲漫步去學校。心裡喜滋滋的想著應該會有很多禮物等著我,我一進教室門會有很多人喊生日快樂。可當我到教室時,教室裡吵吵鬧鬧,根本沒有人理會我。但我沒有因此感到難過,我覺得他們都是故意的裝出來給我看的。

漸漸的中午過去了,我沒有收到一件生日禮物,也沒有聽到一個人對我說生日祝福。我開始有些難過了。但我還是繼續等待。

漸漸的快要放學了,放學的鈴聲就像定時炸彈一樣滴答滴答……放學鈴聲響了但我還沒有等來一件生日禮物,一句祝福。我的心情就像跌入了深深的峽谷,永遠看不見光明。我很難過。我低頭嘆氣,自己一個人回家了。我想爸爸媽媽一定記得我的生日,心裡還有些欣慰。

可當我回到家,家裡黑漆漆的一片,連燈也沒有開,我又嘆了一口氣,放下書包,突然,燈亮了,我的爸爸媽媽和同學們一下子出現在我的眼前,拿著大蛋糕和精美的禮物為我慶祝。我感動萬分,一下子開心地彷彿“飛到了天上”,這種心情我真不知道該如何表達。在這一刻我快樂了!

快樂無處不在,我的快樂來自於驚喜,你的快樂來自於什麼呢?讓我們一起去發現吧!

快樂,來自於純真 篇8

國一作文 ,646字

快樂,是笑容展現、笑聲盪漾;快樂,是心中濺起溫暖的流水;快樂,是一份毫無忌憚的放縱感覺……快樂是最純美的心情,那麼,它來自哪裡?我認為它來自純真。

—題記

孩童時,快樂是光著腳丫在草地上奔跑、枕著綠草打滾、睜著大大的眼睛觀察新鮮的事物;快樂是晚上眨巴著眼睛、扳著手指數一顆顆閃爍出絢爛光芒的星星;快樂;快樂是眼睛製造“小噴泉”時的一顆糖……

長大些許,快樂在許多同齡人認為,被遮天蔽日的試卷、作業、複習、資料……等等埋沒。大家成天皺著本該平坦的額頭,埋頭苦幹於學習中。

快樂就這樣被埋沒、覆滅了嗎?

那些閃爍萬丈光芒的笑容被該死的呆板臉替代了嗎?那些快樂只能鎖定在孩童時代了嗎?快樂已經被擋在青少年的門檻外了?它不會迴歸到我們身邊嗎?

不!

回首,那些你曾經快樂的記憶,把它像拼拼圖一樣拼起來,你會發現,你純美、俊朗的笑容是晶瑩剔透的,而你的嘴角慢慢彎起了一個弧度,你的心無比溫暖。霎時,腦海裡那些死寂沉靜的冬景成了萬物復甦、生機勃勃的春天。

合上眼,靜下心。聽!那美妙的笑聲如同歌謠一般悅耳。看!那最令人賞心悅目的笑容。想想啊,兒時的快樂不就來源於純淨的心靈、天真的話語嗎?快樂,不就是純真嗎?

在這個含苞待放的年齡,在繁忙的學習任務之中,在煩燥、厭煩的時刻,讓我們吐一口氣,輕輕傾瀉所謂的鬱悶,和其他人一樣,暢談,把一切不好的感覺像開水龍頭時的水一樣撒掉。

快樂,並不遙不可及。鬆懈下來,放鬆一下,迴歸純真!

快樂,是放鬆的愉悅;快樂,是拋開一切的自由;快樂,它!來自於純真。

快樂,來自於他 篇9

國三作文 ,896字

總有一些事情,深藏腦海,縈繞生命;總有一些感覺,輕輕淺淺,卻揮之不去;就像黃昏的昔陽,白色小花的淡香……

—題記

有多久沒見了,那個人,12歲那年的暮夏,他帶著淡淡悠閒闖進我們的世界,像一隻高雅的蝴蝶,翩翩的出現在我們眼前,美的讓人措不及防。

他的書寫更是入木三分,落筆如雲煙,他在黑板下筆後總會伴隨著一聲聲讚歎,而他自己卻不以為然。某日,他看見我的如浮雲似曲蟲的字型,皺緊了眉,厲聲道:現在都不把字寫好,以後還得了。

於是班上來了一場書法大革命:“不允許龍飛鳳舞,不能塗改,不允許白色有毒液體出現在作業本上,不允許敷衍了事……”他在講臺上用他洪亮的聲音淡然的讀著一條條嚴刑酷法。臺下孩子心理慘叫聲一片又一片,我們用充滿童真無辜的眼神祈求他,只見他嘴角微微上揚,用充滿期待和含笑的眼神無情地回絕了我們。

爾後無數個日日夜夜,我們不斷跌倒,受傷,滿身泥濘,爬起。終於,在跌倒的過程中學會用鋼筆畫出粗細相宜雋秀的字型,一朵朵墨色之花在筆尖綻放,彷彿是古典華韻的青花瓷般,輕輕吟唱不朽的樂章……

他還會趁我發呆走神時叫我起來回答問題,還會不顧我的抱怨,把我留下來做試卷,還會在我的作業本上批註:一個大大的“好”字,還畫上了一朵鮮豔的小紅花。我頓時心中震動:其實有一種愛叫不放棄,有一種感動叫我相信。

該來的總歸還是要來的,期末,那個芒果花隨風飄落的季節,他給我們每個人發了一把糖“你們終究還是要走了”,他在臺下低頭不語,酸楚和憂傷,沉默持續著,他突然抬起頭,眼中泛起一絲絲光亮“所以我只能給你們找個師母了”,臺下的孩子們笑了,笑著痛哭了一場……

我們是他畢業後的第一批學生,他是我們第一個亦師亦友的老師,他身上並沒有世俗的味道,他曾對一個因成績差試圖不肯背書的學生厲聲道:“如果你看不起你自己,憑什麼要我看得起你!”

樹上的花,空中的雲,已不是昨日的年華。很多時候,我們都在肆意的傷害著那些最愛我們的人,當我們幡然醒悟時卻發現時間根本不給我我們說抱歉的機會。

時光荏苒,時光教會了我們成長,他教會了我們感恩。

千言萬語,最終也化成了一聲嘆,一句謝。然而那個讓我快樂的他卻永遠在我們心中。

快樂,來自於生活 篇10

國三作文 ,771字

能使小草快樂幸福,是因為有露珠滋潤;能使石頭快樂幸福,是因為有河流流淌;能使小鳥快樂幸福,是因為它能在天空翱翔!

—題記

快樂”它來自於哪裡呢?有千千萬萬個答案,有人說,“快樂,來自於夢想”因為我們要為自己的夢想努力拼搏。還有人說“快樂它來自於努力”因為我們堅信“努力不一定成功,但不努力就不可能成功”而我說:“快樂它來自於我們大家的生活”有句話不是說得好,“生活中處處充滿愛,只是缺少發現的眼睛”我想說:“生活中處處充滿著快樂,而快樂真的無處不在。而只是我們缺少去探求和探索的精神”

“快樂”像一杯絲絲甘甜的水,每天我們都需要,我們生病了要多喝水,渴了也要喝水。“快樂”它猶如一個閃閃發光的光環,從白天到夜晚。一直髮出五顏六色的光芒,從來都不會熄滅。我的快樂很簡單,它來自於我自由自在的生活裡,和同學們聊聊天,和同學們玩玩遊戲。

在我七彩斑斕的生活中,有許多的好夥伴。他們有矮小可愛、有的高大沉著、有的認真可愛、有的善良天真……每個星期六星期日都約著我最好的夥伴們,一起出去玩,因為我那一群人都是為了探索屬於自己真正的快樂。我不喜歡有些人將自己本可以快樂的時光給了不應該給的東西,有的人一天到晚沉迷在網路遊戲中,不知不覺中快樂的時光就被遊戲偷偷拿走了。有的人一天到晚手機不離身,為什麼要這樣子呢?耐心細緻的讀完一本書,你發現在書上也可以找到快樂。有本書叫《簡爱》,簡愛她從小就過的很艱辛,她從小就沒有爸爸媽媽,從小沒有快樂,長大後的她,去了很多地方,去尋找自己小時候失去的快樂,最終她過上了幸福快樂的日子。

生活,是一杯香甜芬芳的綠茶,那快樂就是一顆香甜可口的糖果,如果自己不去仔細的去體會品味,你怎麼會知道它是什麼味道。如果別人說是苦的,難道你就相信那就是苦的嗎?所以一定要靠自己去慢慢體會,體會生活,體會快樂。

快樂,來自於晚安 篇11

國一作文 ,545字

快樂是什麼呢?別人一個笑話把你逗笑了?朋友為你慶生的歡聲笑語?朋友無微不至的陪伴?再或者只是睡覺前一個簡單的晚安。

人的一生差不多的時間都在睡覺中度過的。晚上十點到第二天早上七點是人的黃金睡眠時間。如果晚上沒有休息好的話,第二天,很容易犯困,或者頭痛,心情不好。睡夠了才會有精神工作,學習。不然一臉困樣,頂著兩個大大的黑眼圈,等著捱罵吧。

既然休息好,睡眠充足對人那麼重要,那怎麼保證睡的香,睡得飽呢?

你得有張舒服的床吧,床硬邦邦的,睡的就不好。其次你要有個暖和柔軟的枕頭吧。這些都很重要,但如果有在乎的人一句簡單的晚安是不是更好呢?

睡前一個簡單的晚安,會讓你心情愉悅的多,睡覺的時候心情好了,睡得是不是就好啦。睡的好了,第二天心情就,精神也好啦。

“晚安”兩個字筆畫加起來不到17筆。多多說一說。“晚安”“晚安”在一聲聲互道“晚安”聲中,他好了,你也好了,這不是很好嗎?大家都能睡好。

快樂其實很簡單,安心的幾句話,寬心的幾個字,讓別人得到絲絲暖意,別人快樂的同時,自己也將收穫一份簡單的快樂。

如果世界充滿微笑,那麼快樂就會加倍;如果世界充滿和平,那麼快樂就會加倍;如果人人睡前說句晚安,這個夜晚將多麼快樂,我們的心情又將怎樣心花怒放呢!。

每天臨睡覺前說句晚安吧!快樂其實很簡單。

快樂,來自於加法 篇12

國一作文 ,500字

在小學一年級,老師就教我們學習“加法”,“減法”,我最喜歡的就是“加法”。

—題記

“加法”是我覺得很好的、很讓我痴迷的兩個字,加法會帶給我快樂,會在我迷茫、茫然的時候帶我找到正確的方向。每次上數學課,我都想著,老師會不會出加減法題給我們算啊:我只想上加法,不想上減法。

我覺得加法是我在家裡幹家務活,媽媽給予我加零花錢時的快樂,加法還是我在上數學課上得到一百分,老師給我加小紅花時的快樂。這些都是我心目中的加法。

而媽媽覺得加法是這樣的:如果每天的家務活如買菜、洗衣服、做飯、拖地……都能通通一掃而光的話就好了。爸爸覺得加法是:如果每天上班老闆都給他加薪的話這就是加法帶給他的快樂,而奶奶覺得:加法是如果我織的毛衣能再加一些花紋,那就更完美了,這就是加法帶給奶奶的快樂。

而爺爺覺得:如果在和鄰居下棋時,在棋子中多背幾道公式,就能勝利了。而我哥哥覺得加法是這樣的:如果在初三考試時,不用千辛萬苦能拿到入取通知書的話,這樣他一定會給自己加上一千分,一萬分的。

在我們這一大家子中,都覺得加減給我們帶來了很多的樂趣。而這些都體現在了我們的生活中,讓生活更精彩。

這就是來自於“加法”的快樂。

快樂來自於讀書 篇13

國二作文 ,230字

我喜歡讀書,不但喜歡讀書時的意境,而且喜歡讀書時的那種安靜,不單單喜歡詩詞,古今外的名著也是我成長道路上的玩伴。因為讀書,所以我的生活不會單調;因為讀書,所以我的心胸不會狹隘;因為讀書,所以我的知識不會匱乏。

正所謂莎士比亞的名言:生活裡沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我們的良師益友,激勵著一代又一代的青少年們茁壯成長。

快樂,源於書籍;智慧,源於書籍;生活,源於書籍。

快樂來自於希望 篇14

國三作文 ,698字

因為春曉時悠悠的歡樂,深秋時寂寂的調落,這是綠的希望。而且快樂到來,快樂歸去,這是天地間快樂的內容。

人的記憶總是有限的,有些一輩子像水草般緊緊的纏繞在記憶深處,有些則隨風而逝,留不下絲毫痕跡。清晨的都市一片蕭條,它還在沉睡。霧很大,像澡堂裡的蒸汽那般濃,接連下了兩三的雨天氣就會這樣。聽著身後偶爾清脆的鈴響,不知何去何從,左邊與右邊的世界,截然不同。我解下腕上開始潮溼的表放進口袋,頭髮一撮一撮的貼在腦袋,我用手指撩開鬢髮,繼續走著。

現在是春天,第一縷陽光亮得比之前了許多。濃厚的霧氣漸漸被陽光撥開,縷縷的褪去。我路過自己以前讀過的小學,很遠就望見一群單純的孩子們剛剛跨進校門,就如我當年一樣,朦朦朧朧的一路笑開去。他們歡樂的活力溢位學校四壁,像生機盎然的和風吹過秋海棠長廊。他們從清晨便開始唱歌,他們是唯一敢在自家父母吵架時從中斡旋的人。突然回想起從前,回到清晨吃一粒奶糖,就能快樂一整天的日子。孩子們,永遠披著陽光,跳著走路,走向遠方。

路上的人流密集起來,都步履匆匆,只有我時不時的駐足用手擋在額前仰望越來越透明的長空。彷彿被那群孩童所感染,我跑過這座城市的街道,伸開雙臂像自由的鳥,大概只有奔跑的時候我才覺得人類是種自由的生物……並不是那種緩和的慢長跑,我用的是一種異常激烈的方式,以至於自己都暗暗擔心會突然倒下來。最後我慢慢的停下來,低著頭躬著身體,用雙手按住膝蓋。光輝,將我身上如同雨點般掉落的水珠折射出奇異的熠熠閃爍的光彩。我知道,那叫希望,對生活的希望。

我需要快樂,而我有充滿希望的生活,我知道我會經歷一個個漫長的蟄伏,可我並不怕,因為我始終在跑著。不管過去,現在或者未來。

快樂來自課外書 篇15

國二作文 ,583字

書,是知識的海洋,它讓我領略了無數風光,讓我開闊了視野,讓我提高了知識,讓我忘掉了煩惱和憂愁,它就是我的快樂源泉。

我喜歡看書,因為它讓我變得快樂,不管我有多大的憂愁和煩惱,只要我一拿起書,煩惱就會慢慢淡去,而我則會被書中的情節吸引住,心情會慢慢地變好起來。記得有一次,我不小心考試考差了,老師把我叫到了辦公室說:“你這段時間週末回事?上課總是不專心聽課,你看這次考的成績。”聽了老師的話後,我感到很難過。回到家後,我就進了我的書房,希望通過看書忘掉這些煩惱。當我拿著書後,我慢慢地沉浸在書中精彩的情節裡,而壓在胸口的煩悶也在這時候慢慢的淡去,當我回過神後,我心裡感到一陣輕鬆,明白了老師罵我其實是為了我好。從此以後,我上課總是認真地聽老師講課,爭取考得好成績來回報老師的良苦用心。

我喜歡看書,因為書讓我遊走在知識的海洋裡,讓我獲得了知識,收穫了成功的果實。記得有一次,學校組織知識競賽,當試卷發下來後,我看到作文的題目,我高興極了,因為這題目我在課外書看過,我飛快地揮動著筆將它寫完。當我寫完後,我抬頭看到別人都還在苦苦思考,我感到慶幸極了。在領獎那天,當我拿著獎狀站在講臺上時,我心裡高興極了。書,讓我獲得;了成功的快樂。

我的快樂來自課外書,一本本精彩的課外書,讓我品味到不同於課堂的味道,讓我獲得了淵博的知識和快樂。有了書,我的生活永遠充滿快樂,充滿激情。

快樂來自於挫折 篇16

國三作文 ,758字

折戟沉沙,兵敗被俘,是一種挫折;榜上無名,垂頭還鄉,是一種挫折;才高八斗,懷才不遇,是一種挫折。生活中,荊棘佈滿長路,隨時,都會被刺的遍體鱗傷,而我的快樂,正是來自於這種帶刺的挫折。

曾經,我因挫折痛苦過,傷心過,絕望過,一直固執的認為我的生活中沒有光明,沒有快樂,只有無邊無際的黑暗,但—

那次,媽媽託人帶回一包杭州白菊,說可以提神醒腦,排解淤結,我隨手拿了兩片泡在水裡,呷了一口,非常難喝,這時,媽媽走了過來,說:“這茶不經沸水的沖泡是不會散盡清香的。”我很不解,但仍又沖泡了一遍,過了一會兒,菊花的清香在水汽的氤氳中撲鼻而來,幾朵白菊在水中舒展開來,像一朵朵水中盛開的白蓮,突然,一種醍醐灌頂的感覺。

人生如茶,茶如人生,泡茶如此,人生亦如此,茶不經沸水的沖泡是不會吐盡清香的,成長中如果沒有一絲挫折壓力,就像沒有經過風雨歷煉的雄鷹,永遠不能在廣闊的天空中展翅翱翔!

還記得盧梭嗎?他年少時歷盡艱辛,過著顛沛流離的生活,然而他不向命運低頭,樂觀的化失意和挫折為向前的力量,在各個領域中都作出了巨大的貢獻,拿破崙曾說:“如果沒有盧梭,便沒有法國革命”,而他本人卻樂觀的說道:“我以不幸著稱於世。”

這不就像是菊花的一生嗎?在夏日酷暑中抽出枝芽;在秋風秋雨中含苞待放;在初冬嚴寒時笑迎冰霜。“寧可枝頭抱香死,何曾流落隨北風。”在一次次冰與火的考驗中,它傲然走過了生命中最美的歷程,因此,我們可以說:挫折是人生的完美詮釋。

我習慣於在挫折中尋找快樂,仔細想想:如果沒有“望斷天涯路”的迷惘,沒有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出,怎會有“驀然回首”的頓悟?只有經歷挫折壓力的考驗,“燈水闌珊處”的喜悅才會漸漸明朗起來,沒有破繭之痛,怎會有化蝶的翩翩之美?所以我在充滿荊棘的道路中快樂的前行,我的快樂,來自挫折。

快樂來自於朋友 篇17

國一作文 ,528字

我有一個“中度強迫症”患者的同桌,就是我們班大名鼎鼎的李大班長—李榆晴!

現在,我和李大班長成了同桌,從成為同桌第一天的第一節自習課起,我就有一種異樣的感覺:我上輩子是不是欠了她點東西呀?

我自從跟她成為了同桌以後,度過了我歷史上第一個“奮學期”。因為我從小學到現在,從來沒有這麼努力學習過。我的腦細胞在我的大腦裡開始了人生的第一次“奮戰”!

晚上,我的頭腦終於進入了休息模式。我迷迷糊糊地換衣洗漱,暈暈乎乎地上了床,把頭往枕頭上一放,開始了一天裡最最舒服的休眠時間。輕輕鬆鬆,好不愜意!

早上,從最溫暖的被窩裡爬出來,穿上衣服就往教室裡走。往教室一走,往凳子上一坐,剛想伸個懶腰……可就在這時,我的耳邊傳來了“數學作業寫完沒?快一點!我馬上要檢查!”“強迫症”同桌又在催我交作業了。“哦!哦!哦!”我隨聲附和著。

“交數學作業本、《輕輕鬆鬆》、《全優課堂》、五分鐘交齊!”我那大名鼎鼎的“強迫症”同桌又來了。我只能交了……

該上數學課了,數學老師面帶微笑地走了進來,說這次的交作業情況棒極了,還重點表揚了我,我的內心有一種從未有過的欣喜。

原來,她催我寫作業是有一定目的的,她是為了我上數學課不被批評。

快樂來自於朋友!來自於每一位身邊的人!

成功來自堅持 篇18

國小五年級作文 ,613字

失敗並不代表著你不成功,只要我們持續不斷的去敲門,成功之門最後總會開啟。

有一次,我參加了一個橋樑製作的活動。大家都在全心全意,專心致志的製作,我卻弄得滿手都是膠水,狼狽極了,但還是沒有做到自己理想的效果,好不容易固定了造型。第二天帶到學校後,老師卻讓我們現場做,我怎麼做都覺得自己很失敗。

一次偶然的機會,我看到了一則蘊含著成功奧祕的故事,它讓我對自己的失敗有了很大的改觀。在50年前,卡納利經營著一家雜貨店,但是生意一直不好,於是他決定換個思路。

他家附近的大學生經常出來吃快餐,他就想到可以在自家對面開一個薩餅屋,並把它裝修的精巧而溫馨。不到一年的時間,卡納利的薩餅屋就成為了那一帶有名的小吃,每天都顧客都絡繹不絕,生意十分興隆。所以他馬不停蹄的開了兩家分店,然而,一個個壞訊息卻接踵而至,他的兩家分店嚴重虧損。同樣是賣比薩,為什麼會失敗呢?卡納利苦苦思考著這個問題,不久之後,他便得出了結論,是因為在飲食習慣上存在著很大差異。他迅速改正,生意很快興隆起來。

卡納利說:“開始的十分之九是失敗的,但我在失敗之後,從來沒有退縮的念頭,而是積極思考失敗的原因,改正錯誤。”人生亦是如此,想要獲得成功,必須首先學會不合適,於是我被淘汰了。

我並沒有像卡納利那樣積極思考失敗的原因,而是選擇了退縮,選擇了放棄。人應該不斷進取,用一句話說就是“沒有最好,只有更好。”堅持去做就不怕失敗,成功之門會隨著你的堅持和永不放棄而隨之開啟。

快樂來自母愛 篇19

國小六年級作文 ,638字

快樂是什麼?是學會一樣本領後的沾沾自喜,是獲得極大成就後的欣喜若狂,還是舉行狂歡派對時的手舞足蹈……這些對我來說都不是,能讓我快樂的,不過是母親一個簡單的擁抱。

弟弟三年級了,作業越來越多,媽媽不陪我了。做作業的時候我忍不住往外瞄,卻看到用心輔導弟弟的媽媽。我覺得不公平,憑什麼弟弟可以得到全家人的喜愛,憑什麼讓我視若珍寶的母愛,離我那麼遠。夜深人靜的時候,眼淚總是往外流,明明在心裡千百遍地告訴過自己,六年級了,要自立,可是心為什麼還是那麼痛呢。

走在潮溼的地板上,一個不慎,摔了個四腳朝天,地板很硬,疼痛傳遍了全身。一時間,竟爬不起來,豆大的淚珠在眼眶裡落下,平時的女漢子,弱小的一面也展露無遺。媽媽走了過來,拉了我一把,我站了起來,她隨即給了我一個擁抱。這個擁抱突如其來,我呆呆地望著媽媽,只看見媽媽臉上那慈祥的笑容。小時候,每一次受到挫折,安慰我的,不就是這一張平淡無奇,卻飽含母愛的笑臉。心中漾起了一股暖意,手情不自禁地舉了起來,緊緊地抱著媽媽,生怕她離開我。周圍靜得出奇,只聽見窗外的風呼呼地吹著,似乎在歡呼。心中多了另一種情感,是久違的滿足,還有快樂。淚止了,對著媽媽,揚起了一個咧嘴的笑:“媽媽,我是大孩子,我不哭,我要學會自立。”媽媽抬起手,摸著我的頭:“真乖,是個好孩子。”媽媽放開了我,繼續做她的事,我吹著小曲,滿心歡喜。

我就像一隻放養的小鳥,世界那麼大,總要我去闖,可媽媽就是藍天,無論我飛到哪,她總是默默地看著我。這就是母愛,能讓我感到快樂的母愛。

快樂來自朋友 篇20

國小五年級作文 ,609字

俗話說得好:“多個朋友,多條路。朋友多了,路好走。”漫漫人生路,只要有了朋友,就會有無止境的快樂,哪怕是一件小事;一句問候;一個眼神,都牽動著我們的心靈。

“海記憶體知己,天涯若比鄰”朋友是寒冬中,帶來溫暖的火爐;朋友是炎日下,送來涼爽的清風;朋友是黑夜裡,指明方向的路燈;朋友是沙漠中,給予生機的清泉。總之,人不能沒有朋友,失去了朋友就失去了快樂。對於我來說,這位朋友就是我的同學—崔××。

我和崔××最喜歡乾的事情,就是在課餘時一起切磋棋藝了。和他約好在活動室裡,到了時候我會帶著那副我珍愛的國際象棋,準時趕到活動室。不過那時,他一般已經坐在活動時的桌前等我了,不論旁邊打太極的老人,還是跳健美操的阿姨,或是邊打牌邊吆喝的老大爺,都影響不了我倆,此時的我們已和棋局融合在了一起,彷彿自己就是浴血搏殺的戰士,看到了對方的破綻就“偷著樂”,發現自己破綻而不能悔棋時,便裝作沒看見,怕對方發現。雖然思考的常常令我們抓耳撓腮,可每次下完後,我們都如釋重負,會心一笑。“不論是輸是贏,總是一種享受嘛!”我想。

當然,和他在一起的想快樂的事還有很多:炎炎夏日一起去游泳,凜凜寒冬一起去打雪仗,早春時一起去登山踏青,秋日一起騎車遊公園……

“多個朋友,多條路。朋友多了,路好走。”漫漫人生路,若沒有這位朋友的陪伴,又豈會有快樂?張開雙臂,擁抱摯友,你會發現:世界上最寶貴的財富就在你的眼前—快樂來自朋友!