忠告相關作文20篇

閱讀忠告 篇7

國二作文 ,771字

閱讀，自古以來是人們所推崇的活動。不過，你真的懂得怎樣閱讀嗎？下面我提出三條忠告與諸君共享，望有所幫助。

多讀書

讀書，涉獵面一定要廣，萬不可獨守一面之書。多讀書有利於我們積累知識。在書頁的聲響中，在紙張散發的陣陣墨香中，許多字句已悄悄地搬進了我們的腦海。不過好記性最終不如爛筆頭，遇到的好詞佳句也一定要動動筆墨將它寫下來，才能記得更牢。

手捧書卷，即使坐於家中，也可瞭解世界各地之事。讀書，更有利於我們開闊自己的眼界。當你注視書中文字時，它們彷彿都生動了起來，隨著你一行行閱讀，漸漸拼接出一幅完美的畫卷。這畫層次分明，錯落有致，彷彿事件正在你面前上演。

當你面臨抉擇之時，是否會想起書中人物面對相似的事件是如何選擇的？以史為鏡，可以知興替。讀書，更可以增長我們的智慧。前事不忘，後事之師，書的作用就是將過去的事情記錄下來並傳給下一代。

讀好書

多讀可不是指什麼都讀。如今的讀物良莠不齊，一定要學會甄別。中外名著啊，科普讀物啊，散文詩篇啊，自是開卷有益：在《韓非子》中，你能看到戰國時期思想的碰撞；在《三國演義》中，你能領略沙場征戰的沖天豪氣；在《紅樓夢》中，你能感受黛玉葬花的細膩情思……如此美事，何樂而不為？不過，言情小說還是不讀為妙。

好讀書

接下來是讀書的重頭大戲了！整天被師長趕去讀書是否會讓你心生煩躁？這說明你還沒有將閱讀變成一種深入骨髓的習慣。要想愛上閱讀，第一步一定是讓自己對閱讀產生興趣。以下為你提出兩點建議。

可以先從自己感興趣的類別看起，讓自己的日程表中出現“讀書”一項，逐漸把讀書變成自己的習慣。還可以在醒目的地方貼上一張寫有可以激勵自己的便籤，每當看到這句話時，就能想到自己決定開始讀書時的決心。這會讓你瞬間“原地滿血復活”，投入書的懷抱。

書猶藥也，善讀之可以醫愚。若我的忠告能給各位帶來些許幫助，亦不負書寫之工。

大叔爺爺的忠告 篇8

童話作文 ,540字

小森林裡住著很多小動物，老虎大哥，兔子妹妹，小熊弟弟……

森林裡面有一顆睿智的大樹，年齡漸大，懂的事情越來越多，小動物們都喜歡找他玩兒，跟他聊天，向他傾訴自己的煩惱。

有一天小熊弟弟對大叔爺爺說：“爺爺，為什麼我這麼笨？笨到連數學題都解不開啦。”大叔爺爺笑著說：“你真的認真思考過了嗎？你真的覺得自己笨嗎？噢，孩子，你一點兒也不笨。”小熊弟弟恍然大悟。

兔子妹妹來到樹爺爺身邊坐下，她說：“爺爺，我老幹不好針線活，媽媽生日快到了，我想為媽媽織圍巾。”兔子妹妹傷心地哭了起來。大叔爺爺安慰地說：“孩子，別難過。既然你學不會針線活不能為媽媽織圍巾，那為什麼不用你會的技巧為媽媽做一個別的生日禮物呢？”兔子妹妹略加思索，驚悟。

老虎大哥跟大叔爺爺關係很好，這天，他也垂頭喪氣地：“我家那死孩子，整天不聽我的話，怎麼打罵都不聽，真是急死我了。”大叔爺爺說：“你學著跟孩子溝通溝通，不能隨意打罵孩子，孩子嘛，叛逆期是正常的，關鍵是看你怎麼處理。”

過了一個月，小熊弟弟抱著練習冊，兔子妹妹帶著媽媽，老虎大哥帶著兒子來向大叔爺爺道謝，他們的問題都找到了方法順利解決了。

這個故事告訴我們，每件事都有雙面性，有利，有蔽。解決問題的道路也不是隻有一條，如果細細分析問題的原因，總會想出更好的方法。

時光老人的忠告 篇9

國小四年級作文 ,673字

最近時光老人閒來無事，決定到人間走走。有一天，他來到一個電子遊戲廳，看到小虎和大剛正在津津有味地玩著遊戲，想起那些打遊戲上癮，最後都一事無成的人們，決心要拯救他們兩個。他搖身一變，把衣服上醒目的時光條紋給去掉，然後走過去拍打他們的肩膀，假裝奇怪地問：“你們是未成年人，為什麼在這兒玩？你們不用學習嗎？”小胡和大剛嚇了一跳，以為是管理員，等看清楚了才慢條斯理地說：“每個人都叫我們學習，連一個與我們素不相識的老人也要管閒事？”然後和時光老人爭執起來。“……！”“……！”

時光老人費盡了口舌，兩個孩子也無動於衷。

時光老人心想：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我讓他們看那看老年時的自己，他們才會悔改。

時光老人打了個響指，他的面前立刻出現了一個只有他能看見的鐘，他把時間調到老年時代，一指大剛和小虎，兩人立刻成了白髮蒼蒼的老人了，可是他們卻渾然不知，只是覺得手腳越來越不利索，不經意看了對方一眼，不看還行，一看差點昏過去。一個滿頭白髮的老人正在旁邊打遊戲。

他們的腦袋裡只有玩遊戲，回想起時光老人的話非常後悔，便四下尋找時光老人（時光老人在他們的記憶中加入了小孩變老人一事）。最後找到時光老人時，兩人早已是氣喘吁吁，顧不上休息就“撲通”一聲跪下，苦苦哀求著，希望時光老人能幫他們回到孩子的樣子。終於，時光老人答應了他們的請求，一眨眼他們又變回了孩子，他們從此珍惜時光，再也不浪費生命了。

“在人生的本子上，上帝只提供你鉛筆，不提供你橡皮，把字比作時間，如果你寫錯了，只能翻到下一頁再寫。所以要珍惜時光。”這就是他們悟出的道理，也是時間老人的忠告。

給病毒們的最後忠告 篇10

國小三年級作文 ,556字

無處不在的病毒們：

收到你們到訪我身體的訊息後，我非常氣憤（氣得咬牙切齒的那種）！我的爸爸媽媽比我跟難過，因為我看出了他們臉上的擔憂。你們這些可惡的傢伙，休想讓我投降！我可不會坐以待斃！恰恰相反，你們下的“戰書”剛好提醒我要加強防備，迎頭反擊。現在你們只有改過自新，重新做“有益菌”（我也不知道能不能轉化，總之不能再給我惹事），我才肯原諒你們，不然就只有死路一條。

病毒們，你們就像破窗而入的強盜一樣，對我們的學校進行大面積“侵略”，不僅僅是我，我們學校的許多小朋友都受到“侵害”—輕微的流鼻涕，“醜態百出”；嚴重的頭暈、嘔吐、住院，更有甚者，可能因此失去寶貴的性命（嗚嗚……深感痛惜）！在你們眼裡，一條生命可能根本就不算什麼，但在我們看來，每一條生命都是無價的！

為了徹底將你們趕走，我們採取了積極的措施：我們讓科學家們研發了疫苗或藥物，鑽進我們的身體，來消滅你們（哈哈，聽到你們的“剋星”，是不是嚇得屁滾尿流了吧）。另外，我們每個人現在變得特別注意個人衛生，飯前便後洗手；保持教室環境衛生，定期大掃除。除此之外，我們還加強了身體鍛鍊，每個人都不敢在“大課間”偷懶了……

總之，病毒們，你們的末日到來了！你們還是乖乖投降吧！

最後，祝你們早日從地球消失（哈哈……）

一位受害者

201X年4月26日

一座荒山給人類的忠告 篇11

國小六年級作文 ,682字

日落西山，天色蒼茫，黑夜漸漸織上了天空，我看著滿目瘡痍，飽經風霜的自己，不禁“嗚嗚”的哭了起來……天邊掠過一群晚歸的大鳥，好奇的看著哭泣的我，好像要問我：“你在哭什麼呀？”它們會明白嗎？我遭到了人類的殘忍破壞……。

我是一座山，一座飽受人類踐踏的荒山

百樹成林，鳥語花香，泉水清澈見底的山峰。擁有著許多好朋友：石橋、鳥兒、石頭、落花，甚至被山雨洗刷過的、殘留在樹葉的雨珠也是好友。許多人都來遊玩。這就是我，但這是之前的我。

就在今年，一個野心勃勃企業家看中了我，竟異想天開的要在我身上建一個旅遊小區！這個行動得到了貪得無厭的人類的廣大支援—旅遊小區建成了！來往顧客絡繹不絕。毫不在意遭了殃的我。

是的，沒錯，不得不說，這個旅遊小區確實很美，但這，都是用我們大自然的鮮血換來的：樹林倒在了鋸子的魔爪下；鳥兒喪命於獵槍，成了餐館裡的上等美食；花兒折腰在了遊人的腳下；工廠排出的汙水代替了清澈見底的山泉；廢氣和二氧化碳汙染了空氣……你說，這能不叫人憤怒且遺憾嗎？

我身上的水已不再清了，我身上的葉不再綠了，我頭頂的天空不再藍了，我頭頂的雲不再白了，世間萬物賴以生存，必不可少的，給了人類第一口呼吸的空氣，也被自己撫育出來的孩子改的面目全非了……這樣的環境，遊人也自然沒有再來了。

一場大暴雨毀掉了所謂的“旅遊小區”，那個貪心的企業家也被壓在裡面，變成一攤肉泥，這是大自然的憤怒，是大自然的復仇，更是大自然給人類的警告：當地球被毀滅時，人類無法單獨生存！發生在大自然身上的災難同樣終有一日會在人類身上的到“複製”，到那時，人類最後一一滴水將會是人類自己的眼淚！

忠告 篇12

高一作文 ,916字

俗話說，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，可不同的人卻有不同的看法。

孔子認為忠告就是遵守正確的道理，不能不去遵守，而朗根尼西卻說：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤。”這截然不同的兩種人在社會上比比皆是，可我卻認為忠告與實踐同樣重要。

著名哲學家馬克思認為，認識是實踐得來的，只有不斷認識實踐才能得出真理，也就是忠告。剛出生的小孩子他什麼也不怕，你一味的告訴他火很燙不能碰，可他未必聽得進去，但如果他自己犯了錯誤去摸了火，那麼他則會明白火的危險而不再去碰它，忠告固然重要，但並不是人人都會去聽去做，這時實踐就顯得更加重要了。

可是伴隨著人的長大，這時的我們不再是什麼都不懂的小孩子了，我們有了世界觀，有了自己的思維，這時忠告就顯得尤為重要了。正如文學家歌德所說：“接受忠告，就是增進一個人的能力。”這時的我們看到了因為吸菸而生病的人們，聽到了父母，老師諄諄誘導，我們收起好奇，聽了忠告不去碰煙，就免受了煙對人身體的危害。這時的我們聽了父母苦口婆心的勸說，不徹夜通宵上網打遊戲，所以才會擁有健康的身體，充足的睡眠。這時的我們就像是站在巨人的肩膀上，享受著忠告帶給我們的好處，這時的忠告就顯得尤為重要了。

但是這些忠告又是怎樣得來的呢？為什麼愛迪生不乖乖聽話不去碰電呢？ 愛迪生他的好奇心使他與電結緣發明燈泡，可他不是因為沒有聽忠告才成功的嗎？所以忠告固然重要，但沒有實踐也遠遠不行，朋友之間如果你一味的告訴你的朋友不能幹這個，不能幹那個，那麼就如羅伯特林德所說：“友誼絕不會忍受長期和頻繁的忠告。”每個人都有自己的世界觀，而忠告也只是自己認為的對的好的，但如果兩個人之間有一個人強行改變另一個人的世界觀，在將自己的看法強加在別人身上，即使是良言也不會使兩個人和諧相處下去。人總要自己跌倒再自己爬起來，自己失敗再自己成長起來，所以同樣實踐也極為重要。良藥苦口可太苦了，人們也不願意喝。忠告其實就像一個路標，指引著實踐，可路標也會有人選擇忽視，然後自己闖蕩，自己成長。

忠告如果是一片大海，那麼實踐就像海中的鯊魚，有時它會在海底遨遊，卻不會永遠不越出海面。忠告是前輩的經驗，可不實踐、不失敗、不成長也永遠無法體會到忠告的甘甜。

大樹的忠告 篇13

童話作文 ,697字

路邊有一棵大樹，它站在那兒有很多年了，樹皮在漸漸脫落。它的身邊最近新栽了一棵小樹……

有一天，天真無邪的小樹揉了揉眼睛，睜開惺鬆的睡眼，看著身旁這棵高大挺拔的大樹，它驚歎道：哇！好大一棵樹！它的樹幹是那麼粗壯結實，要幾個人手拉手才能抱得過來。它的樹葉密密層層，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮地晃動著小樹的眼睛，讓它睜不開眼。

小樹羨慕極了，它看著自己瘦弱的身軀，稀疏的葉子，心裡失落極了。它多麼希望自己也能立刻長成蒼天大樹啊！

於是，它好奇地向大樹請教：“大樹爺爺，請問你是怎麼變得這麼高大強壯的？我也想立刻長大。”

大樹爺爺看著這棵弱不禁風的小樹，不禁哈哈大笑起來。它捋了捋自己的黑鬍子，看著小樹那急不可耐的可愛模樣，微笑地說：“小樹啊，你看看這裡。”它指了指身上漸漸脫落的樹皮。小樹一看，大樹爺爺那褐色的外皮已經脫落不少，露出裡面光禿禿的白色樹幹。小樹驚訝極了，“這是怎麼回事？大樹爺爺。”

“因為我已經老了，很快就要離開這個世界了。小樹啊，你不是想快點長大嗎？可是，你知道長大是什麼感覺？”大樹說。

“不知道。”小樹回答道。

“長大以後雖然會變得高大強壯，但是它也意味著要承擔更大的責任，你要為人類遮風擋雨，你要承受風雪雷電的襲擊，你還要面對自己的日漸衰老和疾病，最後還要面對死亡。所以，不要急著成長，這一生的路很漫長，每一個階段都有自己的任務，也都有自己的樂趣，你要一步一個腳印地往前走。現在的你還小，盡情地享受無憂無慮的童年吧！”大樹意味深長地說。

原來長大有這麼多的煩惱，還有這麼多的責任啊！長大真不是一件容易的事，小樹心想，它若有所思地點點頭。“我再也不想立刻長大了！”小樹說。

友誼的忠告 篇14

想象作文 ,528字

在茂密的叢林中，小羊和小狗是一對非常要好的朋友，他們每天都會在一起玩，是一對形影不離的好朋友。

天漸漸破曉，淡青色的天空還留著幾顆調皮的星星，在那玩耍。大地朦朦朧朧的，好像披上了一層銀灰色的輕紗。不一會兒，天亮起來了！叢林裡已經聚集了許許多多的動物了，安靜的叢林，馬上動物們的樂園。

中午，小羊和小狗也出來玩了，它們準備玩捉迷藏。小羊來數，小狗來躲。小羊數完時，小狗已經跑得無影無蹤了。原來，小羊剛開始數，小狗已經跑遠了。小羊喊道：“小狗，你快出來呀！”小羊心想：我和小狗說不玩了，它一定會出來的。小羊就這麼喊了，可是還是沒有反應。小羊去找獅子大王，獅子大王緊急召開了大會，大家一致認為小狗是失蹤了，可是調查組沒有迴應。

過了幾年，小羊到處貼尋人啟事，正在這時，小羊看見，路上有一個熟悉的身影。那像是……小狗！現在小羊能做的，就是飛奔過去。小羊迎風偷灑了幾滴酸淚，那一刻，小羊頓時像長了翅膀似的。像小鳥一樣奔過去，緊緊的抱著小狗，小狗的肩膀，問道：“你真的是小狗嗎？”“是！你是……小羊！”“我找你找了那麼多年，終於……找到你了！”“我……也是！”兩個人緊緊地擁抱在一起。流出了兩行熱淚。

友誼，是永恆的，不會因為一段時間的離開而消失。這，才是真正的友誼！

那句忠告，讓我豁然開朗 篇15

國三作文 ,1048字

“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫某一刻你的光照亮了我……”，優美的旋律在我的耳邊響起，我的思緒卻不由得想起你，照亮我生命的這束煙火——慄老師。

青青子衿，悠悠我心

那日，微風和煦，樸實的陽光慷慨地普照著大地，我嘴角也不由得微微地上揚，教室裡一片肅靜，同學們像邊防上守衛祖國的哨兵莊嚴地等待你的到來。

寬大的教室門被一雙堅定而有力的手輕輕地推開，你穿著一身樸素的，暗紅色的T恤衫，圓滾滾的‘啤酒肚’早已露出得意的姿態，而你卻顯得十分體貼，你的嘴上漏出尷尬的笑容，暗黑色的眼睛去透露出絲絲喜悅。你與我似乎生來就有一份熟悉感，你一開口，‘啤酒肚’裡的墨水便按捺不住，“肆無忌憚”地噴發出來，那一刻，我便明白，你是我周公吐哺的老師，更是我日夜思念的摯友。

但為君故，沉吟至今

昨日還是昏天暗地，今日卻是五彩繽紛。你的到來，像春雨般潤滑了我的心靈，像夏雨般激起了我的熱情，像秋雨般遮蓋了我的煩惱，像冬雪般淨化了我的情感。

那是一個昏黑的傍晚，我呆呆的坐在教室裡那昏暗的角落，一動不動的望著乾巴巴的試卷，回憶起前幾次考試失利，老師的責罰和同學們鄙視的眼光如在眼前，我的心微微顫抖。“湯昕雨，你過來一下！”你嚴厲地聲音迅速傳入我的耳朵，我提起沉重的雙腳向辦公室走去。

你正優雅的翹著二郎腿，舒適地背靠在椅子上，左手安逸的端著茶杯，右手還不停地上下搖晃戒尺，我心一陣緊縮：“我犯錯了嗎？”我努力搜尋著自己近日的行為，你似乎漫不經心，居然面帶微笑地對我說：“小夥子，別整日做縮頭烏龜，你的實力是有的，你可以再往上衝，我知道你能行，加把勁，好好學！”隨後，你示意我回教室。然後跨著大步走出辦公室。

瞬間，我似乎驚呆了，全身都震悚起來，你的話似一聲春雷驚醒了沉睡的我。自初二後，我的成績很不理想，前進的動力也變為了壓力，各科老師也只是一味的抱怨，責罰。而你，只有你——慄老師，發現了我的低落，仍對我抱有這麼大的信心，給我以鼓勵。我的眼淚漸漸地浸溼眼眶，大滴大滴往下落。

你的話似一縷春風，深深烙印在我的心窩，讓我久久不能忘。

‘你能行！向前衝！’這句忠告，如茫茫夜空中的一顆星，如狂風驟雨中的一座塔，如萬丈深淵中的一箱寶藏，讓我豁然開朗。

忠告的藝術 篇16

高一作文 ,838字

忠告就像一味中藥，味苦但有效；忠告就像一杯無糖黑咖啡，味苦但提神；忠告就像一枝玫瑰，有刺但芳香。

朋友給忠告就是一個先苦後甜的過程，但前提是這位朋友是真心朋友。

真心的忠告就像一把寶劍，為你劃開所有的阻礙。曾經有人說：“人的一生只有一次，能經歷的事情也就是有限的，但書籍和忠告可以讓你經歷他人的人生，這樣就可以豐富你的經歷。”

人非聖賢孰能無過。每當犯錯誤的時候就在經歷這個過程，也就在為你積累經驗，而這個過程必定是有痛苦的。那麼怎樣才能沒有負面效果地積累經驗呢？那便是接受忠告。

所以如何辨別並接受正確的忠告便成了問題。

日本有一位作者同時也是一名企業家，他寫了一本書名為《活法》，講的是在當代職場中如何更好地生存。其中有一節講的就是如何辨別忠言，其中有一條標準是——如果聽了別人對你的忠告時，你的內心也認同這個忠告，那麼他對你的忠告便是正確的。雖然你的腦海認同它但你卻不願意去接受它，這就和良藥苦口是一個道理。

接下來是如何接受它，關於這一點在書中也有說明。當你聽到一個忠告時，用情景再現的方式從正面去實驗，從反面去實驗，這時候你便會真正接受它了。

如果你拒絕接受一個忠告，在以後的生活中因為這而犯錯時，便也是一種忠告，這種忠告與其他的不同的是它是你自己給自己的忠告，所以它比其它忠告更加的深刻也更加的持久。

說完了如何接受忠告，接下來是如何給予忠告。

給予忠告也是一門藝術，如何在不影響彼此關係的前提下給予忠告呢？首先要了解他人的原則和底線，在不觸碰他人底線的前提下提出忠告，其次不能過於頻繁地提忠告，如果過於頻繁的話就會讓人覺得??攏?傭??喚?ツ闥檔幕啊Ｗ詈笱Щ峁低?私饉?說奶厥餷榭霾⒍災⑾亂┎攀歉?盡?/p>

有了以上三點關於如何提忠告的原則加上溝通和疏導，他一定會接受你的忠告並順利地解決問題。

忠告就像船帆，它是你遠航的無窮動力；忠告就像立柱，為你頂起一片屬於自己的天地；忠告就像後盾，為你抵擋後方的刀槍。

忠告 篇17

高一作文 ,1069字

人之一生，若都在他人的忠告下生存，完全依靠他人過去的經驗總結做出自己的判斷，那麼他便失去了追逐屬於自己的成功的自由。

先帝駕崩，留給諸葛亮的是年幼的少主與不復初時的蜀國。他遇到了極為尷尬的選擇，一是如曹操般挾天子以令諸侯，二便是如先帝在世時般鞠躬盡瘁。身邊的“忠告”聲告訴他：只有你繼位，蜀國才能強盛起來一統天下才有希望。諸葛亮若是聽信了這般“肺腑之言”，世間便少了一個“千古誰堪伯仲間”的武侯了，但他毅然的選擇了在如此誘人的權力面前挺起腰桿揮拂羽扇道：“絕不！”他拒絕了忠告，成為了“兩朝開濟老臣心”的千古聖人。

錢學森赴美留學，以優異的成績在美國名聲大噪。他也成為美政府眼中不可或缺的高質量科技人才，為防止他回國為中國核武做貢獻，許以他高薪高職，希望他留在美國。但錢學森並未被這糖衣炮彈擊中，他始終把為祖國效力作為自己的最高理想。他的導師便以“忠言”勸他：“在中國，你既無高薪厚祿，也無優秀的科研環境供你深入研究，而這些美國都能給你，留下吧！”但他也對導師堅決的說：“NOWay”在長達幾年的鬥爭中，他重新回到了祖國母親的懷抱，被我們視為真正的民族英雄。

國民黨圍剿共黨四次，都被共產黨反圍剿成功，但第五次反圍剿的失利，使共產黨人被迫踏上長征路。在一次過河中，用以與蘇聯共產黨聯絡的通訊裝置落入江中，沒有了“老大哥”的幫助，紅軍並未放棄，成功逃出生天，成功會晤，其實，蘇聯方面的“忠告”並不是總是正確的。這次巧合，使中國共產黨重新清醒過來，意識到一味聽取蘇聯的“忠告”，全套照搬只能導致革命失敗。他們發現，蘇聯的革命發起地是在城市，且同時多地發動成功，在中國卻不行。這時，年輕的毛澤東在農村成功的領導了秋收起義，發覺了國民黨在農村力量薄弱的事實後，終於，在長期“摸著石頭過河”的中國共產黨，悟出了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的真言，在如火如荼的革命中，換了天地。

忠告，只能使接受者重複忠告者的“成功”卻無法使他真正成長，乃至成功。不要畏懼錯誤，只有自己嘗試後得來的成功才最有意義，輕信“忠告”只會使人意志淡薄，無自主思考的能力，去追逐自己的成功吧！哪怕前方充滿未知！

善於聽取忠告 篇18

高一作文 ,982字

“給你個忠告……”“你聽我一句勸……”生活中常常會聽聞這樣的句子，並且它們也或多或少從自己口中講出。這便是人們熟知的好言相勸，但不知是否有人將這忠告的聞與講結合起來，是否有人曾對比過自己講和自己聽時的感受，是否將自己的感受與別人做過對比。

若是真正仔細思考這些變回發覺新的問題。忠言該不該聽，自己的忠言對方未採納還該不該說。那麼，我認為忠言該學會聽，明辨什麼該聽，什麼不該聽。說忠言則點到為止。

“忠告而善道之，不可則止，勿自辱也。”這是孔夫子的話便明確訴出了忠告說一兩遍是人的善心，說的多了便會惹得別人厭煩，自取其辱。正如商紂王時期那位忠心不二的比干。他明知紂王已經無藥可救，卻仍舊堅持上諫著紂王不愛聽的話，堅持要殺了妲己。淡然，這樣的行為說好聽了叫做捨生取義，難聽了便叫自尋死路。想拯救國家自然沒有錯，可實際上這種君王已經無法再帶領國家復甦了，此時的拼死進諫只會使這世間少了一個忠臣，卻沒能為時間發揮自身的能力。

相反之下，扁鵲就要更懂得變通。他提醒過蔡桓公三次，而每每蔡桓公不信他，他也沒有拼死拼活要醫他。但每次都會盡全力去想出醫治的方法，為蔡桓公帶上最誠心得忠告。但最終蔡桓公也沒有信他，他便也溜走了，意識到蔡桓公已經沒有救了，他便不強求，自己強大的醫術不醫他，還能再醫幾百人，為何偏要醫他。

“接受忠告，就是增進一個人自己的能力。”歌德發的這句話是我觀點的一部分，不全面卻也是我想說的。唐太宗身邊有一位名人——魏徵。人人都知道他敢於進諫，雖然他的行為我並不喜歡，但讓太宗的做法我很欣賞。也只有他這樣的皇帝身邊容得下魏徵，他深知忠告能給他帶來的能力。因此，縱使他很多次都因魏徵在大殿上絲毫不給他留情面而生氣，卻一次次的忍了下來。正因如此，他接受了對他有益的忠告，才使得他創下大業。

回到最初的問題，一句“忠言逆耳利於行”便可概括。既然“逆耳”就應明白誰都不愛聽，所以切勿多說，“利於行”則應懂得，自己要學會壓制自己的厭煩情緒，學會採納有用的建議。這忠告的聞與講都應有自己的看法，以此使忠告變成生活的瑰寶。

接受忠告 篇19

高一作文 ,1001字

在漫漫人生路上，我們每個人都在為了進步和發展而不斷實踐，用實踐來指導我們下一次對世界的認識。在這個過程中，沒有人可以一蹴而就，失敗是難免的，但有些失敗卻是我們可以不必經歷的，而這就需要忠告來提醒我們。當牛頓發現了萬有引力這一物理學上的偉大定律時，他說他站在巨人的肩膀上。而我認為，我們每一個人，也都是站在‘忠告’這個巨人的肩上，認識這個未知的世界的。

在接受忠告這方面，中?牒臀鞣繳緇岫汲衷蕹商?齲?夜?洩龐鐗?lsquo;良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行’。西方社會有文學家歌德說：“接受忠告就是增進一個人自己的能力。”忠告來自於兄長，父母，老師等人，其共同的目的都在於讓我們更好的生活。

接受了忠告，自身的能力便也有了進步。唐太宗虛心接受忠臣魏徵的諫言，最終將國家打理得井井有條，成為名垂青史的一代明君，可見接受忠告會收穫意想不到的益處，而反觀歷史上不能聽取忠言的君王，最終都沒有什麼作為。

那麼我們萬事都要聽取忠告嗎？也不是。不論是學習還是生活，有些事情並不是聽了忠告就可以成功的，人生路上一些失敗必須我們親自體驗，親自品嚐那些苦澀的結果，所謂吃一塹長一智，在下一次遇到問題時才會有所進步。沒有人的一生可以一帆風順，沒有經歷失敗，可能在以後遇到一點小挫折便一蹶不振。就像我們遇到一道複雜的數學題，忠告就是同學的提醒，那麼你要接受忠告嗎？我的答案是否定的。沒有自己動腦思考的過程，下次再遇到仍然會腦中一片空白，只有自己思考了，犯錯了，再去改進才會有成效。所以我們應該用辯證的眼光看待忠言，讓它成為我們生活的積極指導，而非偷懶的藉口。

現在我們嘗試換一個角度，站在提忠告的人一邊來看待問題。批評家羅伯特·林德說：“友誼決不會忍受長期和頻繁的忠告”。這便告誡我們，儘管是為他人著想而提出忠告，也需要適可而止，畢竟每個人看待問題的角度不同，你認為的忠告也許在朋友那裡並不適用，若再‘忠言逆耳’可能還會引起他人不滿，如果長期的忠言並不起作用，我們也應該學會沉默，若你仍喋喋不休，結果必定是自取其辱。如果確實是為對方著想而對方卻不領情，只能說道不同不相為謀了。

總之，我們要正確對待忠告，利用忠言好的方面，對我們進行正確的指引，讓其成為一盞明燈，那麼生活將會在忠言中煥發更絢爛的光彩。

接受忠告 篇20

高一作文 ,1092字

每個人都聽說過一句話，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。每一個人都是在忠告中成長的，它就像航行路上的一座燈塔為我們指明瞭前行的道路，我認為，我們應該更多的接受別人給予的忠告。

首先，忠告是他人在看到我們自身不足時給予我們的話語，類似於勸告，因為每個人在人生的路途中難免會做錯事，這時候別人就會給你忠告，可謂“當局者迷，旁觀者清”。歌德曾經說過：“接受忠告，就是增進一個人自己的能力”。很多人聽到忠告時會及時加以改正，人們常說有則改之，無則加勉。因為接受別人對你的忠告可以改正自己很多的不足之處，可以提升自己的品味與能力。可以為我們指引方向，因此，我們應該積極的接受忠告。

從前有一位畫家，為寺廟繪製壁畫，他將自己畫的草圖掛在路邊，於是過往的行人都來圍觀並且評論，畫家在一旁聽著並沒生氣以及反駁，他默默地將這些好的建議全部記在心裡，然後才開始大型的繪製以及修改，最終他繪製出了一幅精美的壁畫，路過的人讚不絕口。因而這位作家成功的完成了一幅佳作。畫家之所以能夠獲得成功的原因是他有一顆接受忠告的心，他願意聽取別人給予他的意見並且加以改正，因此獲得了成功。

但是，接受忠告是有限度的，既不是一味地接受，也不是一味地找他人的不足。因為友誼絕不會忍受長期頻繁的忠告，每個有短處與不足，當然更多的是優點，如果不停的給予忠告，則會被厭倦，當別人對你的忠告不理不睬時，請你適可而止。孔子曾經說過："“不可則止，勿自辱也”。意思就是說忠告應該善道，當沒用或有誤時則停止，不要自取其辱。同樣，不要總是活在忠告裡，應該聽取正確的忠告，否則有可能失敗。因此，不論作為當局者還是旁觀者，提出忠告和接受忠告時都應該有一個限度，懂得適可而止。

接受忠告，是有很多益處的，每個人在忠告裡不斷提升著自己，聽忠告如同古代君王納諫，古人之所以有很高的成就與善舉，就是因為身邊有很多大臣的輔佐以及忠告，賢明的君主會中用他們並且不斷的改正治國方法，國家繁榮昌盛，唐太宗身邊有魏徵，把他當成自己的鏡子。齊王身邊有鄒忌納諫，各國因此都來朝拜。而昏庸的君王會貶謫他們，身邊賢臣全無，只有一些小人，因而朝政腐敗，國家危亡。這不正是古人的教訓嗎？因此，珍惜並且接受忠告，獲得成功。

我認為我們應該積極的接受忠告，俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前，聽人勸吃飽飯”。有利的忠告擺在面前時，我們應該支援，可以助我們一臂之力。

倘若接受忠告，我們成長路上多了一盞明燈，同樣我們的能力也得到了提升，因此，我認為應該積極面對忠告，接受忠告。