忘不了那記憶中的鄉韻相關作文20篇
忘不了那記憶中的鄉韻 篇1
國一作文 ,657字站在茅屋前，微風拂面，翠綠撲眼。在清晨特有的清新與靜謐中，朝陽把清澈的光線灑在茅屋的每一個角落，潑到茅屋旁邊的明亮池塘裡。池塘裡微波盪漾，魚兒歡快嬉戲。
夏日裡，滿塘的荷花，給茅屋帶來了更多的生機和活力，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的開闊。這美麗的景色，不禁令我心情舒暢，溫潤的荷葉張開了寬闊的胸膛，晶瑩的露水，如珍珠般在荷葉懷裡撒著嬌，含苞欲放的花朵，抿著小嘴，害羞地躲在荷葉間。一陣微風吹過，一縷馨香悄悄鑽進我的鼻子。
池塘邊的垂柳像長髮飄逸的少女，高雅而大方。微風吹時，它們便多情地張開千百條溫柔的手臂，親切地和風兒打著招呼。柳梢上一簇簇綠色實在令人陶醉，此情若用“綠柳堤畔鬧荷花”來形容正合適。
茅屋邊的荷花是我心中的女神：她沒有牡丹的高貴，沒有菊花的孤傲，但她有不屈的精神，有高潔的品質。它“出淤泥而不染”的節操潛移默化地影響一代又一代人，是荷花讓我懂得：要挺起胸膛，活出骨氣。
假日，我終於又回到童年的小茅屋，可童年的記憶也尋覓不到，昔日美麗的池塘已當然無存：裸露著的池塘正張著大嘴，彷彿要吞掉摧殘它的仇人，狼藉的荷塘裡雜草橫生，一汪渾濁的死水間，有零星的敗花無精打采地低垂著，只剩下滄桑和淒涼，塘邊的柳樹樹葉打著卷兒，不時地發出微弱的呻吟聲，呼喚聲，它在呼喚什麼？是呼喚生命的綠色，還是呼喚滋養它的流水呢？
茅屋聖地雖然已保存於我的記憶中，但我心中還時不時地隱隱作痛。如果有可能，我甘願化作陽春三月的小雨，融入家長的土壤，黏合家鄉的痕跡，再現家鄉的美麗神韻。
我永遠也忘不了那記憶中的鄉韻。
忘不了那個弓形的背影 篇2
國二作文 ,1088字“吃完了嗎？咱走吧。”“呃，等一下啊。”我飛快地扒著飯。不好，看來我高估自己的肚子了。飯，還是那麼多；菜，多乎哉不多也。“都沒菜了，別吃了！”同伴催促道。我還是一咬牙，呼啦啦幾下，硬是把飯嚥了下去。因為，我瞥見了張奶奶那駝成了弓形的背影。
張奶奶是食堂的一位員工，在食堂很多年了。她七十來歲，頭髮花白。她的腰，幾乎彎成了九十度，令人不忍直視。她總是微笑著，是那種和善的笑。起初，我並沒有留意她。可是，漸漸地，她走入了我的視線。
“孩子，你看，還有這麼多飯呢！反正也不急，慢慢吃……”語氣略帶懇求。“不吃了！”倒飯的動作和話語一樣的乾脆利落。高個子男生頭也不回的走了，只留下張奶奶無奈地搖頭嘆息：“這些孩子！唉，白花花的大米飯啊！”
那天，我下了體育課，肚子餓得慌，打了很多飯。吃到一半，就“嗝”了起來，吃不下了。我信步走到泔水桶旁，張奶奶吃力的抬起了頭。她一改往日的和善，取而代之的是一種嚴肅：“這麼多米飯，怎麼能浪費呢？你爸爸媽媽沒有教育過你浪費可恥嗎？要是放在過去，差不多是一個人家一天的伙食了。回去吃了它！”她面色微紅，因為激動，身體微顫。周圍已圍了很多人，都幸災樂禍的看著我。頓時，我沒來由的面紅耳赤，也許是因為尷尬吧。我真的不想再坐在那兒吃，太糗了！可她沒有一絲一毫放我一馬的意思，無奈，只能乖乖地回到座位。周圍的同學似乎都在對我指指點點。我只想快點離開，我把飯塞滿了嘴巴。我哭了，感覺自己就像個小丑。我趕緊拭乾了淚，怕再引得旁人發笑。我討厭她！
終於吃完了，端著飯盤又來到桶邊。“這就對了嘛！”她滿眼讚許地盯著我看。我卻偏過頭去，恨恨地咬著牙。
也許是害怕尷尬的一幕再次上演，以後我都估摸著打飯，保證能吃完。走到她哪兒，張奶奶依然一臉和善的笑容。我卻冷眼相對：還想看我笑話嗎？
又一個下午，我優哉遊哉地在花圃漫步。不經意間，我看見了張奶奶，她正吃力的往那輛鏽跡斑斑的三輪車上搬一桶桶剩飯剩菜。她眉頭緊鎖，黝黑的臉上佈滿滄桑。好半天，她才慢慢直起身子，輕輕錘打著自己的腰背。直到她佝僂著腰，踏著“嘎吱嘎吱”作響的三輪車，費力地駛向學校的門口時，我才緩過神來。
突然，她停著不動了。看來，是車輪卡住了。雨後初晴，泥土還是溼軟的。她側過身子，佈滿老繭的手緊握車頭，可車子依然紋絲不動。她還在堅持，似乎凝成了一尊雕塑。
不知怎的，我的心絃彷彿被輕輕的撥動了一下，我沒能忍住，走上前去，用力推了一把。她回頭看著我，露出了感激的笑容。我回笑，笑得那樣自然，一切不滿全都隨風而去。
以後每次倒飯，我與奶奶總是相視而笑。我懂了珍惜，懂了奶奶。望著奶奶駝成了弓形的背影，我肅然起敬。
忘不了那顆溫暖的柿子樹 篇3
國一作文 ,757字秋天即將來臨，莊稼即將成熟，空氣中到處瀰漫著瓜果的芳香，沁人心脾，勾人食慾。每每這時，我總會情不自禁地想著，要是能嘗上奶奶家門前一個原汁原味的柿子，該有多好啊！
在三歲以前我一直跟隨奶奶在鄉下生活，那裡雖然環境沒有城市裡乾淨，但那段日子是我一生中最難忘的記憶。
在鄉下，家家戶戶面前都會種一兩棵柿子樹，既然像個紅燈籠似的，又展現出一派吉祥的氣氛。
奶奶家門前也有這麼一棵柿子樹，據我估計大概是很久之前種的吧，現在還依然枝繁葉茂的，頗像一個大大的綠蘑菇。你看它，外形奇特，生出許多枝杈，枝杈上又長出了枝芽，接著便佈滿了片片墨綠色的嫩葉，使整棵樹都散發著質樸的木香讓人感覺到神清氣爽。最奇妙的還是結出來的果，那果實一結出來，整棵樹都生機勃勃起來，那赤紅色的柿子，香氣四溢，使人垂涎三尺，恨不得馬上摘下來咬一口，解解饞呢！若是你遠觀此樹，定會情不自禁地讚賞一句：“哎喲，這是誰家這麼闊氣，還給大樹掛燈籠呢！”
在我的印象中，柿子樹開的花很難讓人注意到，但它結的果，卻獲得萬千人的青睞。我很喜歡吃柿子，更喜歡和奶奶一起分享柿子。所以每次摘下柿子之後，我都會挑最大最好吃的拿給奶奶，奶奶總會很高興，很欣慰，覺得我長大了，懂事了。
三歲後，我卻再沒機會和奶奶分享柿子，再也沒有在柿子樹下聽奶奶講故事了。我被父母接走了，我離開了奶奶，還有那棵讓我難以忘懷的大柿子樹。那之後柿子成熟的時候我再沒有機會親自採摘，可奶奶從不會忘記為我們留下成熟的柿子，讓我可以品嚐到家鄉的味道、奶奶的味道。
如今，奶奶卻離開我了，她永遠地離開了，那好吃、沁人心脾的柿子也隨著奶奶一起離開了。從那以後，我雖吃過許多柿子，卻再沒嚐到過那種溫暖的味道，奶奶家的柿子，成了我魂牽夢縈的美味！
我多麼想念那棵溫暖的柿子樹，多麼想念我的奶奶啊！我多麼想念她們啊！
忘不了那些堅強的身影 篇4
國小六年級作文 ,589字“留守兒童”之前我只是在電視和書中瞭解過。當我真正和他們零距離接觸的時間，才發現他們不僅衣衫陳舊，還有一雙孤獨無助的眼神。
所以，當《作文專刊》的公益活動發起的時候，我就毫不猶豫的報名參加了，最後獻上了我努力賣報加上稿費共100元愛心款，要幫幫他們，因為暑假裡我就經歷過一次這樣的活動。
8月5日，我們跟隨鞠萍姐姐和一家愛心企業來到河南蘭考，跟紅廟鎮北村小學留守兒童相處兩天，黝黑的面板，憂鬱的眼神、衣衫破舊還有點髒，這就是和我結對子的代振風。
“你好，我叫張伯陽，請問你叫什麼名字？”他只是怯怯的看著我並不回答我的問題，我伸手拉著他說：“你不要害怕，從現在開始我們就是朋友了。”他露出一絲微笑伸過來自己的手。
第二天我們買了禮品去他家裡，只見奶奶癱坐在院裡，代爸爸剛下夜班回來，跟在身後的黝黑的小弟弟看著像好久沒洗澡了，我媽媽叫他過來給他酸奶，他根本不敢過來，還閉著眼睛不敢看我們。他家屋子只有很小的空間，看不出客廳和臥室的區分，傢俱沒有一件像樣的。我不曾生活在這樣的家庭，也不敢想我生活在這樣的環境會怎麼樣……媽媽跟代爸爸要了電話說以後常聯絡，我跟振風說關於學習上的可以多問我。
從蘭考回來後，我又給振風寫了好幾回信，可能是他羞於表達感情沒有回信。總是想起他在我們回來時拼命朝我揮手時臉上透出的堅毅表情，似乎是在告訴我，一切都會好起來！
也盼望著中馬裕小學的同學們越來越好！
我忘不了那寒冬裡的綻放 篇5
國小六年級作文 ,704字微風，輕拂著我的臉龐，暖暖的陽光，透過樹葉的縫隙，輕輕柔柔地探了進來，不由得勾起了我的回憶……
獨自一人，走在回家的路上，寒風，似針孔般無情地拍打在我的臉上，又一次的大考失利，我的心，已似那雪花般冰冷。
走著走著，卻不由得停住了腳步，從未見過如此頑強的花，它美得像精靈，又像是春的使者。走近一看，原來是梅花。它不與繁花爭豔，卻“凌寒獨自開”。雖說“梅須遜雪三分白”，但，“雪卻輸梅一段香”。如此惡劣的天氣中，它一一如梅花，選擇了開放！雖沒有如織遊人，也沒有翩飛蜂蝶，但是，它卻展現出了自己的高潔。仔細地看著它，那花瓣上，還壓著不少雪。可是，它全然不顧，依舊綻放出了自己的美麗，絲毫不遜於萬紫千紅的牡丹。
“梅花香自苦寒來。”吹拂梅花的是凜冽的寒風，照耀梅花的是暗淡的殘陽，滋潤梅花的是刺骨的雪水。面對鵝毛大雪，它顯得是那樣的渺小，那樣的無助。可即便是這樣，它依然選擇了努力與奮鬥，展現出了自己獨特的魅力。
“不經歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是啊！你不努力，不奮鬥，不追求，只求做一個坐等好事皆來的人，是永遠不會成功，也更不會嚐到成功的喜悅！
梅花的綻放，徵住了我。哦！原來梅花也深知，只有經受住磨礪，才能“一蓑煙雨任平生”。捫心自問，在面對困難與挫折時，我是否有過像梅花一樣不屈服的精神？並沒有。當挫折來臨的時候，我一味地在選擇逃避，卻從未想過放手一搏。
看著寒風中綻放的梅花，我的心，一直被衝擊著。它似一股強大的力量，鼓勵著我，讓曾經柔弱不堪的我，徹底地改變了。
當暴風雪再一次降臨，那個對著梅花反思的女孩，是否已經改變？
那“凌寒獨自開”的梅花，是否還是那樣的高潔？我忘不了，那寒冬裡的綻放一一梅花。
忘不了那個陌生的人 篇6
國小六年級作文 ,832字初秋之晨是那樣的恬靜、美麗。天空中偶爾有幾顆星星羞怯地眨著眼睛。街上，涼風陣陣吹拂著，樹葉像彩色的蝴蝶一樣翩翩起舞，使人覺得格外神清氣爽。
那天上學時，我興高采烈地走在寬闊的公路上。一陣陣風把路旁的落葉吹得到處都是，我厭惡地皺了皺眉。突然，一位老人掃落葉的身影映入了我的眼簾。瞧，他身穿藍色衣服，白髮蒼蒼，身材矮小，背微微有點駝，一會兒出現在花壇旁，一會兒又跑到馬路中……我心想：這麼冷的天，竟然還有這麼盡職的清潔工，真是太偉大了！我多想上前去問候老人，可是，又不敢去問。這時，我心裡就像有兩股力量在搏鬥，非常矛盾。我好不容易鼓足勇氣，準備去問候那位老人，可我剛走到馬路東邊，老人卻已經掃到馬路西邊去了。我思索著：時間不早啦，還是走吧，心裡卻覺得有一塊石頭沒落下，真是十五隻吊桶打水——七上八下喲！我暗暗地給自己加油，再加油，可還是不敢去……正當我猶豫不決時，老人拍了拍我的肩膀，用和藹的聲音對我說：“小鬼，你腳下有落葉，我要掃走。”
我往後退了幾步，等老人掃走了落葉。我輕輕地說：“爺爺，您這麼大年紀，居然還當清潔工？”
“我……我不是……”老人慾言又止，然後遺憾地說，“我想當清潔工，可是我那孝順的兒子卻說我年紀大了，不能做粗重的活兒。”
說完，他又一聲不響地到另外一個地方去掃落葉了。我一看錶，上學要遲到了，我趕緊加快腳步向學校跑去，又忍不住轉過頭看了看老人，老人已經離我越來越遠，背顯得越來越駝了。我不禁感嘆：真希望每個人都像這位可敬的老人一樣有愛心呀！
想起老人的背影，我禁不住肅然起敬，覺得那駝背矮小的老人是那樣的高大。從這個普通人的身上，我彷彿看到了老人的美好心靈。他激勵著我，也鼓勵著我們每個人為建設家園而奮鬥！
忘不了那杯溫暖的水 篇7
國一作文 ,580字冬日，總是下著雪，那雪總是使我瑟瑟發抖，冷的凍僵，眼望窗外，那雪下得越來越多，整個校園都已置身於雪之中了。
體育課下課，全班的人都爭先恐後的奔向教室，希望在凜冽的冬日喝到溫暖的水。每一個人都拿著水杯，狼吞虎嚥地喝著熱水，連衣服灑溼也毫不理會。唯獨我，我不停找著水杯，可終究還是沒能喝到溫暖的水。
我沮喪的走到樓梯轉角處，試圖喝衛生間裡的自來水。這時，一個熟悉的身影閃現在我眼前。啊，是媽媽，她手裡還拿著我的水杯，裡面裝滿著溫暖的水。我跑下樓，緊緊的抱住媽媽，眼角的淚突眶而出，潤溼了媽媽的袖子。“下次別再馬虎了！”我接過媽媽遞給我的水杯，那杯子滾燙滾燙的，讓我那雙凍僵的手溫暖起來，舒適起來。我望著媽媽那離開的背影，那豆大般的淚水不聽話的流下，潤溼了真個臉頰。媽媽還是與往常一樣，再次轉回頭來，對我招招手。頓時，我感覺母親蒼老了許多，那臉旁的皺紋、鬢角的白髮、頭上的白茫茫的雪花，令我感動不已。最後一滴淚水也隨之流下，落入水杯裡。
我先抿了一口，之後再喝了一小口。這可真謂是“此水只應天上有，人間難得幾回聞。”
這漫長的12年歲月裡，沒有一次的水比得上那瓶在隆冬裡溫暖的水。那瓶水，不僅溫暖了我的雙手，而溫暖了我那幼小的心靈。
雪停了，很快，校園裡的雪開始融化。在陽光的照耀下，那杯水變得更加解喝，更加溫暖。
記憶中的鄉愁 篇8
國小五年級作文 ,560字一條清澈見底的大河，一直潺潺地環繞著故鄉。河的東邊，有幾塊大青石板，那是給女人們搗衣用的。河的西邊，種著幾株垂柳，風一吹，它們便隨風舞動著，婀娜的舞姿是那麼美而自然。當水鳥一邊撲騰著翅膀捉弄小鴨崽一邊歌唱時，流水也唱和著一首首悅耳的奏鳴曲。
我和一群小夥伴們，最喜歡站在大青石上，把撿來的石子扔進水中，看誰扔得遠。有時，我們還會把腳伸進河裡戲弄小魚。
河上沒有小橋，到河對岸去要花20多分鐘。但我和小夥伴們仍然不厭其煩地跑過去採野花，我們把採來的野花編成花環，套到小貓小狗的頭上，有趣極了！
故鄉的後面有幾個小山包，沿著河岸向北走就到了。小時候，爺爺常帶我去那兒挖竹筍。我喜歡抱著竹子使勁搖，聽竹子發出“沙沙”的聲音。至今一看到竹子，腦海裡就立刻浮現出當時的情景。
我愛我的老家，尤其是我出生的那間臥室，那裡光線充足，地面乾燥，媽媽還會在櫃子裡放許多好吃的。爺爺的書房就在對面，我隔三差五就會去玩。那是一間空氣流通、陽光充足、有著三個大書櫃的漂亮房子。清晨，涼爽的清風從窗戶外吹進來，太舒服了！更美的是，一到秋天，後院的桂花開了，那迷人的香味從窗外飄進來，真使人陶醉。
故鄉的居民大都姓劉，大家過著和諧、安定、守望相助的生活。現在，我搬到了城市，但在農村生活的那些記憶，成為了一段美麗的鄉愁。
記憶中的鄉村童年 篇9
國二作文 ,1106字駱集這個巴掌大的小地方，沒有傑出人才，沒有秀麗景色，沒有奇異故事，是極不為人知曉的。甭說安徽了，就是我們含山縣城也有人不知道這個地方。可我記憶中的童年，卻是在駱集鄉下的一個小村子裡留下的。
每年一到寒假，我便踩著鑲了石子的黃土路，一路蹦跳著走進村裡去。
在哥哥也來這兒度假之前，我儼然是這片樂土上的小皇帝。屋前矮坡上的石片壘成的，像是舊宅遺址的，是一堵殘缺的石牆，那是我堅固的堡壘；石牆四周，肅然挺立的，悄然無聲的，是雪松、白樺等各類樹木，那是我廣袤的國土。林中的荊棘是我的，土裡的蚯蚓是我的，路邊的枯木是我的，沒誰敢造反，它們一個個都瑟瑟的，等我的命令，歌頌我的功德，這是肯定的。
哥哥來後，卻又是一番滋味了。兩位將軍，手持利器（枯樹枝），討伐乾涸的水庫裡枯死的蘆葦，枯葉四濺，屍橫遍地，實在是一大樂事。
但也偶有狼狽的時候。可惡的公雞瞪著一雙黑溜溜的小圓眼睛，不等我們退兵，便狠衝向前，猛啄幾下，於是乎，我和哥哥丟盔棄甲，潰不成軍。看到我們抱頭鼠竄，那雞卻仍不罷休，連追幾步，還“咯咯”地對我們冷嘲熱諷，實在是可氣可恨！
每當潰敗，田埂邊是我們躲藏的地方。雲一片片的，田一塊塊的，麥秸是一束束的，蘆葦是一叢叢的，沒有雞鴨，沒有大人嚇唬小孩時說的“蛇”，更沒有訓斥我們的農夫。上邊是天，下邊是地，中間是兩顆快樂自由的心，不是令人心曠神怡嗎？
但在我和哥哥心裡，最最期盼的，還是過年。待到年關愈近，人漸漸聚來，年味漸濃。
大年三十一早，我和哥哥就從床上蹦?起來，去外邊看看下雪了沒。大伯站在椅子上小心翼翼地貼著紅彤彤的春聯，叔叔掛起高高的大紅燈籠，奶奶大媽嬸嬸則在廚房裡忙活著年夜飯，空氣中飄著一種獨特的、忙碌的年味。
最妙的是年前一夜的雪浸潤著山林，我和哥哥就踩著雪一路跑著，一路嬉鬧。一過午時，陸陸續續的，霹靂啪啦的爆竹聲中，人們迫不及待地迎接著新年的到來。爺爺奶奶卻固執地等到天黑才吃年夜飯。豐盛的年夜菜擺了一桌，大人孩子一二十人擠在一桌，有說有笑。我們孩子興趣不在美食，只吃上幾口就興奮的在門前放起煙花，在煙霧裡大喊大叫。煙花放完了，我和哥哥還饒有興味地將它們“解剖”。我們還挑著燈籠在村子裡亂晃，不論玩得多晚，大人也不會管我們的，這時，我們是我們自己的。
可是自從將爺爺奶奶接到城裡來，我們有好幾年沒去村裡了。上次因要搬老傢俱回去過一次，一樣的牆，一樣的樹，一樣的貼著紅彤彤春聯的門，一隻雞不懷好意地走過來，被我呵斥一聲，無趣地走開了。
我似乎意識到了什麼，心底一陣蒼涼。鄉村已難得一見，童年也即將逝去，或許只能在心底回憶了！
忘不了，那雨中的清晨 篇10
寫景作文 ,418字窗外，下起了小雨。
“好雨知時節，當春乃發生。”初春天氣，天還很冷。我從床上爬了起來，想將那扇虛掩的窗戶關緊，雨水打在臉上，睡意頓時褪去了不少。一時間，倒也忘記了原先要做的事，靜靜的站在窗前。已是凌晨，太陽露出了它的小半張臉，淡淡的光暈在地上緩慢的挪動著。天地萬物大都還未睡醒，耳邊偶爾傳來聲聲清脆的鳥鳴，孤獨的叫聲在空中迴響。淅淅瀝瀝的小雨下個不停，隱約可見那如同銀針一般的雨滴傾瀉，空氣中瀰漫著草木的芬芳，一切的一切，都是那般靜謐美好。雨，變大了，雨滴撞擊在金屬上，發出叮叮噹噹的響聲，悅耳動聽，如同交響樂一般。我鬼使神差的伸出了手，雨水打溼了我的指尖，可我卻毫不在意，將手指塞進了嘴裡細細品嚐，竟還有一絲甜味。種子啊種子，經過這場“甜”雨的滋潤，你應當破土而出，茁壯成長呢。雨水打在窗戶上，視線開始變得模糊，我沉醉在這難忘的雨景之中。不覺間，連心情都變得愉悅起來。
時間悄然過去，世間一切皆在沉睡中醒來。世界，又開始變得繁忙起來。
難忘記憶中的那抹綠 篇11
國一作文 ,710字那是一個炎熱的夏天，正午火辣辣的太陽炙烤著大地，飢腸轆轆的人們頂著烈日急匆匆地走在回家的路上，可是萬萬沒有想到，接下來的一件小事卻讓那抹綠定格在了我的記憶之中。
剛上完書法課的我隨著熙熙攘攘的人流，費力地張望四處搜尋著人力三輪車的蹤跡。終於，功夫不負有心人，在一家雜貨店的門口總算找到了一輛，車伕穿著綠色的襯衫，自信的眼神裡充滿睿智的光芒，我們談好了目的地和價格就出發了。
上車後，我才發現原來體型貌似很魁梧的車伕竟然只有一隻手！僅用一隻手騎行三輪車，在常人看來幾乎是不可能，至少也應該是步履維艱的。只見他身體微微向前傾，右手穩穩地操縱著龍頭，倔強的左肩下方懸掛著一隻空蕩蕩的衣袖，隨著車身的顛簸自由擺動，他兩眼正視著前方，雙腿在費力地向前蹬，三輪車在他的操縱下如行雲流水一般，穿過大街小巷，使一旁的路人都側目驚歎。
汗水漸漸溼透了他的衣衫，我的眼眶不禁溼潤了：也許他是在一次意外中失去了一隻手臂，但從他身上折射出來的這種身殘志堅的精神，是值得我們學習的。他不因自身的殘疾而自暴自棄，卻是緊緊扼住了命運的咽喉，沒有屈服於命運的不公，而是靠自己的雙手辛勤地勞作，自強不息，最終被這個世界溫柔以待。
到家了，我跳下車，無意中瞥見車伕飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，眼神裡卻充滿了慈愛，我摸摸口袋，裡面只有兩塊錢，我不好意思地和他說明了情況，請他稍等一下，等我爸媽回來給他。他猶豫了一下，收下兩塊錢，說了聲“沒關係”，就走了。我不禁震撼了，要知道，他一整天拼了命也只能賺幾十塊錢呀！我不由得對他肅然起敬！
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，獨臂車伕那浸透了汗水的背影漸行漸遠，和天邊的雲彩構成了一幅完美的圖畫。
祖父記憶中的那把戒尺 篇12
國小六年級作文 ,631字一把戒尺，一份嚴厲；一把戒尺，一份忠告；一把戒尺，把你拉回了正軌。戒尺，不單單包含了老師對你的批評，更多的是更高的期望和一份嚴厲，使你重回正軌。戒尺，就這樣走進了我的心……
在外祖父上學那會兒，總是那麼的調皮，總是不幹正經事。但，自那件事之後，他便成為一個愛讀書的孩子。
那次，外祖父正打算去人家的麥田裡盜一些麥子，誰知，正好被同學看見了，同學立馬便稟告了老師。老師抓住了外祖父，外祖父驚訝不已，愣愣的跟著老師回了他的辦公室。
回到辦公室以後，老師從桌上拿起了那把戒尺，不由分說打向了外祖父的手心，問他是否知自己的過錯，外祖父忍著痛意，開口道：“我不應該拿別人的麥子。”“還有呢！”外祖父低下頭，不吱聲。老師的眼眶漸漸紅了，眼淚在眼眶裡打著轉：“這可是那戶人家的辛苦之後的勞動成果。”外祖父抬起頭，看到老師泣不成聲樣子，很難過：“老師，我知錯了，我這就去還麥子，並親自去和他們道歉。”說著，跑出了門外。老師看著那小小的身影，欣慰的點點頭。
外祖父還了麥子，說了道歉，得到原諒，便走了。迴歸的路上，他在思索，老師說的辛苦是什麼意思。他便跑去問了老師，老師讓他去種一次麥子，便可知那般辛苦。他試了，心中便有了答案。自那以後，外祖父便開始好好學習。雖然，上完了初中，外祖父便輟了學，但那份精神還在我們家族中流傳。
他們那個時候，可能溫飽都是問題，誰也想讓自家人能多吃點飯。但正是那把戒尺，讓外祖父懂得了辛苦的含義；正是那一聲“啪”，讓外祖父懂得了：自己動手，豐衣足食。
走過記憶中的那個地方 篇13
高一作文 ,746字“嗒，嗒……”走在這條以前最討厭的小路上，去往以前最討厭的地方，那個記憶中的地方—母校。重新走過，重新來過，心裡突然酸酸的，並無一絲厭惡之意。
遠遠望向學校大門，怎會有一群學生在門口不進呢？下午兩點，不正是上課的時間嗎？待我走進才發現，原來是他們，原來他們也和我一樣，有著同樣的想法啊。過了好一會兒，門衛爺爺才被說通，讓我們分批進去。
大門口的警衛處沒了，象徵好好學習的大鉛筆頭柱子也沒了……說起那大鉛筆頭的柱子，我還真有點兒愧疚。初四下半年，一次放學，走到大門口時不經意間抬了抬頭，偶然發現了它！當我指給同行的同學，他們竟然說“你才知道啊”的時候，我覺得特別尷尬和愧疚！畢竟我從它腳底下走過了4年都曾未發現有它的存在！
可是兩旁的綠化帶沒變，只是更平整了些。那辦公樓也沒變，還是那樣破破爛爛的。操場上，幾個班混在一起上體育課，有的正大汗淋漓地在踢足球，有的正瀟灑轉身地打籃球，有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩，還有的正坐在去往階梯教室的臺階上……看著看著心思就又回到了從前。以前，我們好像也是如此吧……
拐過辦公樓，來到教學樓前，這裡的聲音好複雜啊。有上語文課朗朗的讀書聲，有上美術課吵鬧的嬉笑聲，有上音樂課歡快的唱歌聲，還有上微機課啪啪的打字聲……一切都聽得那麼真切，那麼感傷。以前，我們好像也是如此吧……
繞過教學樓來到車棚。對於我來說，那個車棚，曾經也給我留下了深刻的印象。老師的訓斥，同學的鼓勵，還有因停車問題引發的口角等等。我找到初四時停車的位置，那裡仍然是滿滿的，擠擠的。以前，我們好像也是如此吧……
那天，我在學校停留了一下午，直到學弟學妹們放學的前十分鐘。因為我不知道下次再回來是什麼時候了，或許就不會有機會了。驀然回首，那個記憶中的地方，已成為我流年裡彌足珍貴的回憶。
忘不了，那樣的你 篇14
國小六年級作文 ,779字獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何在？風景依稀似去年。
總有一些人，會在歲月的道路上與我走失，可縱使我們不能相伴一生，仍忘不了，那樣的你。
獨上江樓风景獨好
那時，你仍以難以超越的成績，接受著同學的敬仰，自然也包括我。我當時是多麼想取得和你一樣的驕人的成績，接受來自各方的讚美。我自已暗下決心，我一定要超越你現在的高度。縱使追趕的路上不如其他同學那般舒適，但我仍堅持了下來，因為，我渴望與你一起並肩同行，無論是生活還是學習。
同來望月月明浪洶
當初的我自不會想到，追趕上你，並沒有結束一切，而是另一段努力的開始。隨著年級的增長，學校交待下來的任務也逐漸增多。你和我自然擔當了不少職務，班主任似乎也很看重你我。在別人眼中，我們理所應當是最親密的朋友，最默契的搭檔。殊不知，當權力出現重疊時，你我還是會暗暗叫勁，毫不讓步。我已經記不清當時每天我是怎麼渡過的，只感受到了無盡的疲倦，卻又不知怎麼停止。分班前夕，你寫了一封信給我，裡面分析了你我的優劣和你的心裡話，我似乎知道了怎麼做，可惜為時已晚。
風景依稀唯君不在
時間就是這樣無情地流逝，我們都步入了不同的中學。在學校中當我看到如此多成績優異的同學們，竟恍惚有種當年的感覺，只是，唯獨缺少了你，那個當年令我向往的你。
一年好景望君須記
時隔多年，再回首當年的自己，我極不知自己選擇超越你這條路是否正確，也不知你我之間發生的那些事情是否是我想要的。不過有一點，我想可以確定的是，我的成長，有不少是來自於你的動力。若歷史可以重來，我們選擇的是合作，在合作中競爭，或許我們就可以成為像“對手”一樣的朋友，可惜我們都錯過了，成為了像“朋友”一樣的對手。可不論如何，我也仍不會忘記那樣努力，聰慧的你，曾出現於我的生命中。
一年好景在君須記，正是橙黃橘綠時。
記憶中的那個她 篇15
高一作文 ,879字那一瞬間，似乎有什麼柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。
—題記
臨近年關的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終於，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閒來無事，便四處打量著。不經意之間，我發現了一個瘦小的身影。
在重重的人群之中，夾雜著一個瘦小的身影。她面板乾巴巴的，有點黑，頭髮有點亂，隨意地扎著兩個小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風吹得紅紅的，手裡還緊緊地攥著些什麼。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地鬆開了，似乎是決定了什麼，一扭頭，轉過身就跑走了。
因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終於，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子，嘴裡不停地說著些什麼。這樣的神情出現在這麼小的孩子身上，本應是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終於，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當我想離開時，我發現了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看著，手裡還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什麼。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。
我在同她的聊天中知道了她的故事。
三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。
“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這麼多錢……”
“我長大以後，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨著時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。
難忘記憶中的六年級 篇16
國小六年級作文 ,708字光陰似箭，日月如梭，日曆被一張張撕去，時間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時光，那和諧的氣氛仍展現在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍迴盪在耳邊。
六年級時，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學期結束，老師便會給前三組的成員獎勵。
當時，我們組內有兩個“小笨蛋”，讓他們背哪個都被不過，所以經常把我氣的火冒八丈，迫不得已，於是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時，他們便給搗亂，導致其他組長總一向不情願，椅子，我常常是暗自偷笑，現在回想起來覺得當時才是全班最開心的時候了。
還有那次運動會比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運動員一起訓練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸
在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場賽，正因為有了同學和老師給予我的鼓勵，使我產生了力量，獲過得了第二名的榮譽，記得當時比完賽後，數學老師還從給我撐起一把傘，同學給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當時我感到無比欣慰，也感到了同學與老師加和諧的師生情。
教室裡，盪漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動著我們矯健的身姿，校園裡，洋溢著我們的歡聲笑語。
時光一去不復返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶裡，一切的一切才會感受到，希望那美好的日子，永遠冰封在記憶中。
難忘——記憶中的五班 篇17
國小六年級作文 ,745字光陰似箭，日月如梭，竟使我不得不感嘆時間的流轉，是啊，不知不覺間，小學六年級的書本竟已翻閱了大半……
我深愛的五班，這六年你收藏了我的笑與淚、成長與痛苦、我們的歡欣與成績……
小小的我是班級中的一顆小草，每天卻總能捕捉到一絲別樣的風景在班級裡盛開。於是我將這些東西小心翼翼地收藏在我記憶的心扉中……
小學一年級，我們一個個靦腆無比，連上臺做個自我介紹臉都紅得像個熟透了的柿子。但不到一會兒工夫，我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧就這樣熟識了，女孩子親暱得像幾十年沒見面的摯友，男孩子勾肩搭背就像矮人國的一個個“小兄弟”。
一年級的時光是多麼令人懷念啊，每天的課間十分鐘我們好像永遠也玩不夠，捉迷藏是我們遊戲的“寵兒”。隨著一聲令下，飛快地向教室的各個角落奔去，像只傻乎乎的小老鼠心甘情願趴在桌子底、門背後，到最後我們都成了一隻只在泥地裡打滾出來的小花貓。
五班，你永遠像無言的慈母默默注視著我們的成長……
三四年級時，我們一個個都有了自己的想法，如一棵棵破土而出的鮮嫩的筍，生機勃勃，向著光明。
難忘一次次在運動場上灑下的大顆大顆的汗滴，一次次跌倒時又勇敢地爬起，一次次捧回鮮豔的“榮譽班集體”……五班，我永遠不會忘記你曾經的輝煌與美麗。
看看那個角落吧，綻放了那麼多溫馨的小景……
“小辣椒”—毛毛提著一桶水就往門外衝，剛剛擦過的地板映出了人影和瞬間摔倒在地的毛毛溼淋淋的身體。我們不約而同地向她跑去，教室裡盛放著一朵五彩的花：小麗緊緊地抱住毛毛顫抖的身體，小英的歌聲在此刻清脆地響起，一根印著粉色荷花的毛巾裹在了毛毛的身上，毛毛囁囁嚅嚅地說了一句“謝謝”，抬頭，我們望見了“搗蛋鬼”低著頭像老鼠一樣逃竄的背影……一杯溫開水映照得大家的臉很明很明……
啊，親愛的五班，我永遠美好的記憶……
忘不了那濃濃的愛 篇18
國一作文 ,895字母愛像一盞明亮的燈，照亮我們前進的道路；母愛像一團熊熊燃燒的火，燃起我們心中的自信；母愛像一陣輕柔的春風，吹走我們心中的烏雲。
父母對我們的愛是無私的，對我們的奉獻是毫無保留的。他們給予了我們生命，含辛茹苦地把我們養大，在我們需要的時候給我們幫助，對我們無私付出卻永遠不求回報。
記得有一次，老師正公佈我們考試的成績：“小晴100分、小欣97分……小華77分……”當我聽到自己的成績是，彷彿遭遇了晴天霹靂。心中不停地在想：這一定是幻聽，一定是幻聽，我怎麼會考得這麼呢？但當試卷發下來的時候，我心中的救命稻草突然間斷了。那刺眼的分數就像一道血紅的光向我衝來。這一天我過得渾渾噩噩的。放學時間到了，我邁著沉重的步伐走出來校門。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我考了這麼低的分數。我的心中烏雲密佈著。
不知過了多久，我終於走回家了。我一進門，媽媽看見我一副心不在焉的樣子，便問：“小華，你怎麼了？一副心不在焉的樣子。”聽到這話，我的眼淚像斷了線的珠子，拼命地流個不停。媽媽快步向我走來，輕輕撫摸我的頭，說：“小華，沒事的，別哭了。媽媽在這陪著你呢！乖，別哭了。”我哽咽地說道：“我……我的考試考……考砸了……”說完，我哭得更傷心了。心中的烏雲下起了傾盆大雨。
“哦，原來是這樣。沒事的，成績只是代表過去，並不代表未來。媽媽相信你是可以的。來，快去洗臉，吃飯。”媽媽輕聲安慰道。媽媽的話突然給予了我極大的鼓勵。我心中的烏雲也彷彿被媽媽如沐春風的話吹得一乾二淨，剩下的，只有白雲朵朵。
睡覺時間到了，在我的書桌上放著一杯熱氣騰騰的牛奶和一張便利貼。便利貼上寫著：
親愛的女兒，你要知道“失敗乃成功之母”。只有經歷了痛苦的失敗，才會明白成功的來之不易。所以你要好好珍惜這次的失敗，因為這次的失敗將會成為你取得成功的寶貴經驗。加油，媽媽相信你是可以的。愛你的媽媽，留。
看著這張便利貼，喝著那杯暖暖的牛奶，我的心彷彿被媽媽那濃濃的愛暖得熱乎乎的。我想這夜一定會有一個好夢。
母愛如同一杯熱牛奶，把你的心暖得熱乎乎的；母愛如同一杯咖啡，在你迷茫的時候讓你清醒；母愛如同一杯汽水，把你心中的激情迸發出來。
記憶中的小河去哪兒了 篇19
國三作文 ,643字湛藍的天空，失去了原有的色彩，變得渾沉；綠色的森林失去原有的色彩，變得昏黃……以及我記憶中的小河，一條澄澈的小河，它的色彩，也不知去了哪兒？
記憶中河水清澈見底，魚兒在水中歡快地玩耍，偶爾有幾隻可愛的小螃蟹在水中緩慢爬過，耀武揚威地揮動著兩隻有力的小鉗子，猶如一位英勇善戰的武士，岸邊的小草則輕柔地舞動豐，彷彿少女的秀髮隨風飄揚。有幾處水流被石頭阻擋住了，但水流卻毫不退縮，不顧一切地向前衝，水拍在石頭上，濺起了一朵朵晶瑩的水花。水邊的幾棵老樹盤報錯節，樹皮粗糙，顯得蒼勁有力，就像保衛這條小溪的戰士，它飽經風霜的臉上刻畫出歲月的痕跡，多少年過去了，它一直沒有動搖，樹身微斜著，枝丫伸得老遠，默默地庇護著樹下的生靈。婦女在這裡洗衣服，孩子們在這裡捉魚、摸蝦……歡聲笑語迴盪在整個山谷。小溪裡充滿了生機。
可如今，記憶中的美好已成為泡影。小河就如一位奄奄一息的老人，在默默的哭泣，喑啞的聲音已歌不成調子。河水變成了黑色，漂浮著各種垃圾，水裡早已沒有魚蝦的蹤影，只有數百隻蒼蠅若無其事地在水面上盤旋。刺鼻的味道，令人們都退避三舍，再也沒有人敢親近這條曾經給大家帶來歡樂的小河。岸邊沒有紅花綠草，就連那幾棵德高望重的老樹，也只剩下幾個光禿禿的木樁……
是什麼原因使得小河變得如此髒亂不堪？是人們的貪婪。人們不滿足小河給予的甘露，無情地汲取著它的靈魂；人們不滿足小河給予的便捷，而肆意地真壞它的容貌；人們不滿足小河給予的歡樂，狠心地毒害它的生命……
記憶中的小河，記憶中的澄澈的小河，去哪兒了？
記憶中的那一抹黃色 篇20
國一作文 ,610字千盼萬盼，總算是盼到了柑橘成熟的時候，放眼一望，樹上的柑橘大多都已經紅了，在太陽的照射下，看起來金燦燦的，這讓我想起了白居易的一句詩：“掩映橘林千點火，寶霜新橘萬株金。”
秋天是一個豐收的季節，也是農民伯伯們最忙的時候。你瞧，大家都在忙著採摘柑橘呢！此時的柑橘林中不再是滿枝繁花，而是累累碩果，但是光用眼睛看不就太可惜了，不嘗一嘗怎麼能行呢？我精挑細選，一個又紅又圓的柑橘被我摘了下來，一股清雅的香氣從橘子上飄來，剝開一看，裡面的果肉晶瑩剔透，味道肯定是棒棒的。剝開一瓣放在嘴裡，我吃到了一種溫暖而又熟悉的獨特味道。
正午的太陽實在太火辣了，柑橘們都已經被晒得全身發熱，還好太陽手下留情，下午我戴著個草帽，趁太陽休息，拿著把枝剪到橘林裡，準備和這些可愛的小柑橘們大幹一場，我找了一塊兒陰涼的地方，便開始動手了，剛開始還挺順手，後來剪著剪著就沒力氣了，興趣也沒了，就一屁股坐在旁邊的草叢上，看著奶奶剪，卻不知如何睡著了，一覺醒來已是接近黃昏，拿起枝剪又開始和柑橘們作戰，
一晃就已經傍晚了，仔細一數我摘下來的柑橘還不足十五個，而農民伯伯們都已經裝好幾框了，可笑的是我又想念柑橘們酸酸甜甜的味道了，忍不住又拿起一個，一眨眼就到了我的嘴裡，我果然還是受不了它們的誘惑。
天色越來越暗，但我依然看得見掛在樹上的那一抹抹黃色，猶如一個個小燈籠，在樹叢中灼灼閃光。
不管以後身在何處，我都會記得那充滿快樂回憶的家鄉，記得那一抹黃色。