忘不了那含淚的微笑相關作文20篇

忘不了那含淚的微笑 篇1

國小四年級作文 ,474字

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……。”

那優美的旋律響起，令我不禁悠然閉上眼睛，感受著這首歌，心裡卻不是滋味……

餘依娜，一位生下來就得了白化病的小女孩，小小年紀就有了一頭雪白的頭髮，看著很靚麗，但卻因此受到了歧視……

7歲那年，餘依娜的爸爸帶著她去火車站看火車，還給她買了新衣服，但最後以買糖的理由，混入人群中消失了。

夜幕降臨，這個全身雪白的女孩是那麼孤獨無助，那一夜，她覺得非常漫長。

第二天早上，她才被人帶回了派出所，然後警察把她帶到了杭州福利院。十幾年過了去了……，她帶著三塊金牌，站在《等著我》的舞臺上尋找她的父母，她並沒有因為爸爸拋棄她而恨他，她只說：“你們當年拋棄的女兒並不是無用的。”

也許是因為對不起她，她的父母沒有出現，但她仍然微笑地面對生活，當然，她也希望她的父母能面對她。

她用她的努力告訴我：生活不可能一帆風順，遇到困難不要退縮，要勇敢面對，受傷了也要微笑面對，用信心和勇氣建設更好的明天。

“我終於看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……。

忘不了那濃濃的愛 篇2

國一作文 ,895字

母愛像一盞明亮的燈，照亮我們前進的道路；母愛像一團熊熊燃燒的火，燃起我們心中的自信；母愛像一陣輕柔的春風，吹走我們心中的烏雲。

父母對我們的愛是無私的，對我們的奉獻是毫無保留的。他們給予了我們生命，含辛茹苦地把我們養大，在我們需要的時候給我們幫助，對我們無私付出卻永遠不求回報。

記得有一次，老師正公佈我們考試的成績：“小晴100分、小欣97分……小華77分……”當我聽到自己的成績是，彷彿遭遇了晴天霹靂。心中不停地在想：這一定是幻聽，一定是幻聽，我怎麼會考得這麼呢？但當試卷發下來的時候，我心中的救命稻草突然間斷了。那刺眼的分數就像一道血紅的光向我衝來。這一天我過得渾渾噩噩的。放學時間到了，我邁著沉重的步伐走出來校門。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我考了這麼低的分數。我的心中烏雲密佈著。

不知過了多久，我終於走回家了。我一進門，媽媽看見我一副心不在焉的樣子，便問：“小華，你怎麼了？一副心不在焉的樣子。”聽到這話，我的眼淚像斷了線的珠子，拼命地流個不停。媽媽快步向我走來，輕輕撫摸我的頭，說：“小華，沒事的，別哭了。媽媽在這陪著你呢！乖，別哭了。”我哽咽地說道：“我……我的考試考……考砸了……”說完，我哭得更傷心了。心中的烏雲下起了傾盆大雨。

“哦，原來是這樣。沒事的，成績只是代表過去，並不代表未來。媽媽相信你是可以的。來，快去洗臉，吃飯。”媽媽輕聲安慰道。媽媽的話突然給予了我極大的鼓勵。我心中的烏雲也彷彿被媽媽如沐春風的話吹得一乾二淨，剩下的，只有白雲朵朵。

睡覺時間到了，在我的書桌上放著一杯熱氣騰騰的牛奶和一張便利貼。便利貼上寫著：

親愛的女兒，你要知道“失敗乃成功之母”。只有經歷了痛苦的失敗，才會明白成功的來之不易。所以你要好好珍惜這次的失敗，因為這次的失敗將會成為你取得成功的寶貴經驗。加油，媽媽相信你是可以的。愛你的媽媽，留。

看著這張便利貼，喝著那杯暖暖的牛奶，我的心彷彿被媽媽那濃濃的愛暖得熱乎乎的。我想這夜一定會有一個好夢。

母愛如同一杯熱牛奶，把你的心暖得熱乎乎的；母愛如同一杯咖啡，在你迷茫的時候讓你清醒；母愛如同一杯汽水，把你心中的激情迸發出來。

忘不了那輝煌的時刻 篇3

國小六年級作文 ,1133字

我們的祖國是一個擁有悠久歷史的文化古國，地大物博，創造了璀璨的文化，有許多的名勝古蹟。就說皇帝居住的地方吧，就有景色優美的頤和園，還有曾名揚四方的圓明園，或是清涼宜人的承德避暑山莊。我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是，由於近代國家政治腐敗，閉關自守，導致了國力衰退，甚至受人侮辱。新中國成立後，在黨的領導下，我們的國家實力日益增強，中國人民創造了一個個奇蹟。

忘不了，在新疆羅布泊上空巨大的蘑菇雲騰空而起的那一刻！大地引發出一陣響徹雲霄的巨響，紅色的煙霧籠罩了整個天空，人們歡呼雀躍，因為這是中國人民依靠自己的智慧引爆了第一顆氫氣彈。同樣的武器，美國用了將近8年，而中國只用了兩年多就完成了。這不得不說是一個偉大的奇蹟！中國人為祖國爭了一口氣！以前的中國飽受帝國主義的欺凌，喪權辱國、生靈塗炭。但隨著新中國的誕生，東方巨龍已經甦醒，中華民族、華夏子孫已經站起來了。我們只有用自己的力量才能捍衛祖國的安全。這一刻我們做到了！想著日本和一切法西斯主義者屠殺和殘害我們同胞時那種邪惡的眼神，我們不禁為之憤怒。看著蘑菇雲徐徐升起，我們流下了眼淚，這淚花裡飽含著我們對受害同胞的緬懷，也飽含著我們為今天取得的成就的自豪！

忘不了，巨集偉的大壩橫跨在長江之上的那一刻！它跨越長江，像一個巨人屹立在水面，這就是偉大的三峽大壩。它長長的身軀緊緊地鎖住了奔騰不息的長江水流。想起以前長江多次的洪水氾濫，給長江中下游的居民帶來了無窮的災難。但自從大壩的投入使用，水流變緩了，長江中下游流域飽受洪水之苦也成了歷史。一條大壩換來了千萬人民的幸福！

忘不了，長長的汽笛聲劃破格爾木的天空的那一刻！一列鋼鐵巨龍伴隨著人們的歡呼向拉薩緩緩駛去，西藏人民的第一條鐵路誕生了。被稱之為天路的青藏鐵路完工，終於使中國人在青藏高原修建鐵路的夢想成為了現實。但這成功的背後有著常人無法想象的困難和艱辛。風火山隧道就是一個巨大的考驗。這裡常年氣溫零下7攝氏度，極端氣溫達到零下41攝氏度。由於氧氣稀薄，工人們只能依靠氧氣瓶才能工作，層層冰土給施工帶來了巨大的麻煩。但一個個困難還是被中國人的毅力所克服，強有力地回擊了外國媒體所稱的不可能在生命禁區修建鐵路的論斷。

忘不了，雄壯的奧運會主題曲在北京上空嘹亮響起的那一刻！曾經被稱為東亞病夫，曾經在奧運會上得了零分的中國人，如今在自己的國土上承辦了第29屆奧運會，而且以優異的成績一路領先。所有的中國人都為之振奮，為之自豪，2008年的夏天，每一箇中國人都終生難忘！

百年來，中國有著有太多的忘不了，有著太多自豪喜悅，一個個奇蹟在中國人民的努力下誕生了。相信在未來的日子裡，中國這條東方巨龍會用它的一次次騰飛來證明，龍的傳人是充滿智慧的，是了不起的！

忘不了，那雨中的清晨 篇4

寫景作文 ,418字

窗外，下起了小雨。

“好雨知時節，當春乃發生。”初春天氣，天還很冷。我從床上爬了起來，想將那扇虛掩的窗戶關緊，雨水打在臉上，睡意頓時褪去了不少。一時間，倒也忘記了原先要做的事，靜靜的站在窗前。已是凌晨，太陽露出了它的小半張臉，淡淡的光暈在地上緩慢的挪動著。天地萬物大都還未睡醒，耳邊偶爾傳來聲聲清脆的鳥鳴，孤獨的叫聲在空中迴響。淅淅瀝瀝的小雨下個不停，隱約可見那如同銀針一般的雨滴傾瀉，空氣中瀰漫著草木的芬芳，一切的一切，都是那般靜謐美好。雨，變大了，雨滴撞擊在金屬上，發出叮叮噹噹的響聲，悅耳動聽，如同交響樂一般。我鬼使神差的伸出了手，雨水打溼了我的指尖，可我卻毫不在意，將手指塞進了嘴裡細細品嚐，竟還有一絲甜味。種子啊種子，經過這場“甜”雨的滋潤，你應當破土而出，茁壯成長呢。雨水打在窗戶上，視線開始變得模糊，我沉醉在這難忘的雨景之中。不覺間，連心情都變得愉悅起來。

時間悄然過去，世間一切皆在沉睡中醒來。世界，又開始變得繁忙起來。

忘不了那寧靜的月色 篇5

高二作文 ,627字

夜幕漸漸降臨，晚風捲著樹葉的低語，從我耳邊拂過，我的思緒也隨風飄蕩，飄到那月下美麗的小院。

故鄉的老宅，不知給我的童年帶來多少的樂趣，尤其是宅中的院子，時常洋溢著我的笑聲，夏天的夜晚玩了一天的我疲憊的躺在院中的椅子上，竟也乘起涼來。月亮高高地掛在夜空中，明亮而深遠，滿天的星光將天空裝飾的那麼醉人。月光灑在院子裡，似紗，柔和。晚風迎面吹來，帶著青草的芬芳，知了輕聲低吟著這一切的一切都顯得如此靜謐和諧，使我那顆躁動不安的心，緩緩平靜下來。 向遠處眺望，平靜的湖面映著一個清澈的月亮，好像觸手可及。忽然，一條游魚躍出水面嚼碎了水中的月亮，蕩起一圈圈的漣漪。岸邊，幾個人影提著燈籠，在草叢來回攢動貌似在捉蛐蛐。閉上眼，眼皮漸漸沉重了，墜入了夢境，融入了這幅美麗的圖畫中。

如今，農村城市化，高樓平地起，到處是現代化的工廠，那座承載著我童年美好記憶的老宅，只能存在於我的腦海中……

又是一個夏日的夜晚，一時興起，來到小區的公園。坐在石椅上，月色依舊籠罩著世界，卻又顯得如此昏暗，連夜空中的星都少得可憐。風颳過，只能帶來燥熱，卻少了青草的幽香，在這個看似相同卻又徹徹底底不同的世界裡，或許連知了都顯得煩人。我失落極了，頓時明白了那美好的月光已如滲入泥土中的老酒，只留下記憶中淡淡的香氣……

忘不了那故鄉的老宅，忘不了那岸邊的捕蟲人，更忘不了那輪明亮的月亮。何時我才能重遊故地，回到那童年的院子。

漸漸地，睡著了，做了夢，夢見我回到了童年，回到了老宅，月光依舊……

忘不了那撕破的本子 篇6

敘事作文 ,487字

窗外的北風在“譁－－譁”地吹著，樹枝上的雪將樹枝壓得發出“吱－－吱”的聲音。

我正在家中做寒假作業，爸媽也在沙發上看著電視，我心中的“小懶貓”跳了出來，我一隻眼看著電視，一隻眼看著作業，作業上的字也寫得東倒西歪，就像火星文似的，還差點寫到了我們那張方桌上。當電視放得差不多的時候，我又心不在焉地看向了作業。那作業完全不是人能看的，我手撓了撓後腦勺，心想：“怎麼辦，如果就這樣的話，老師會罵的，我該怎麼辦……她一定會想：“字這麼差，是想折磨死我嗎？”哎，那也是我活該，看什麼電視。

可我還沒想完就吃了一個巴掌，我“啊”大叫一聲，我的臉上立馬紅了一塊，原來我爸是爸爸一巴掌打了過來，他還一手把我那個棕色小本子奪了過去，罵道：“不許開小差。”我爸眼睛一斜，他臉上的肌肉抽動著，手上青筋凸起，“嘶”的一聲，我心愛的棕色本子一下分成了十多塊，淚水立即將我的雙眼蒙上，一顆顆淚從眼中流到了口中、衣中、鞋上。

我爸爸怒吼：“誰讓你字不寫好的，不許哭！”

從那以後寫作業，我再也不會一邊玩一邊寫了，後來我才知道爸爸其實是為了我好。

忘不了那本子，那被撕破的本子也包含了父親對我沉甸甸的愛啊！

忘不了那匆匆的五年 篇7

國小六年級作文 ,2025字

五年，如白駒過隙，一下子在不知不覺中悄悄地從指尖的縫隙中溜走了。這五年，給我留下了太多太多的回憶。

最讓我忘不了的，是我第一次和王老師相識時的情景。我是個“轉校生”，五年前的那個早晨，正是一年級下冊的開學，我的手緊緊地牽住爸爸的食指，沐浴著溫和的春風，第一次踏入了“東方紅”的大門，來到了“216”這個班集體，從此，我便和王老師結下了濃厚的師生情。

最開始，王老師給我的第一印象便是嚴肅。我小心翼翼地站在門外，痴痴地望著王老師上課時的情景。王老師拿著教科書，手裡握著拼音表，還不停地比畫著。她眼睛裡閃爍著的光是那麼的堅定、銳利，神態又是那麼的認真、嚴肅。不過後來，我又看到了王老師的另外一面—|溫柔。王老師聽見了門外有動靜，於是便往門外瞧了一眼，正好看見了我和爸爸。我一看見王老師那眼神，連忙嚇得後退了幾步，王老師也連忙放下書，朝我和爸爸走來。慢慢地，王老師來到了我的眼前，用細膩的聲音問我：“你叫什麼名字啊？”我頓時因為王老師的這一個舉動而變得不知所措，靦腆地囁嚅著說：“譚……譚……琳……曄。”儘管這個聲音小得連我自己都認為聽不見，可王老師卻仍然耐心地和我對話，並在班上幫我進行自我介紹，幫我安排座位，幫我熟悉同學。頓時，我對我眼前的這位老師有了初步的好感。

接下來的事情更是讓我記憶猶新。那是二、三年紀的一箇中午，吃過中飯後由我負責去送菜桶。當時我提著兩個菜桶，一路慢跑地奔向食堂。就在我快下完樓梯時，突然，一腳踩空，摔倒再來樓梯階上。桶子裡的菜撒了一地，同行的王慧巧和熊燁大驚失色，趕緊掉頭，兩步並作一步，飛快地跑回辦公室報告給了王老師。王老師聽後連忙喊了幾個人到樓梯口來扶我。我在他們的攙扶下一步一步艱難地走回了辦公室。剛到辦公室，細心的王老師便發現我的褲子已經被菜給弄溼了，王老師連忙從椅子上站起來，並搬到烤火爐旁讓我坐，我不好意思地坐下，烤著暖暖的火爐，頓時感覺有一股暖流流進了我的心窩。王老師一邊讓我烤火，還一邊問我爸爸的電話，讓他幫我送條褲子來。頓時，我感覺到學校不再那麼陌生，老師也不再那麼嚴肅，學校變成了我的第二個家，而老師變成了我的第二個媽媽。

春天來了，春意盎然，王老師似乎看透了我們的心思，爽快地說：“好！咱們今天春遊去！”“噢—耶！”全班同學歡呼起來，歡笑聲瀰漫了整間教室。到了公園中心的廣場，我們盤坐在一起，圍成了一個圓，大家在圓裡有說有笑，突然，王老師提議：“我們每個小組派出一個人來表演好不好？”“好—”我們全班同學響亮地回答。說罷，便開始表演。一組、二組、三組……每個組的同學都主動地上去表演了，現在，只剩下我們組，大家一個個都僵持不動，你盼我，我盼他，始終沒有一個人願意站起來。“我們要譚琳曄來表演好不好？”“好—”這個提議又得到了全班同學的一致贊同。我用手捂著臉，從指縫中偷偷地瞟了瞟王老師，發現她正在用鼓勵的眼神望著我。我的心裡頓時又重拾了信心。我放開手，將手往地上一撐，站了起來，緩緩地向“舞臺”中心走去—大家的眼睛裡滿是對我的期待，我開始跳舞。我慢慢地蹲下，蜷縮成一團，到地上滾起來，一邊跳，口裡還一邊念：“西瓜，西瓜，圓又圓……”這一滑稽的動作一下子逗得全班哈哈大笑，連王老師也露出了一排潔白整齊的牙齒，更別說那些駐足觀看的遊客了。

可惜這個學期，王老師懷孕了，肚子裡又多了個小生命，學校怕王老師過度勞累，因此這學期，王老師被調轉至四年級教科學了。儘管如此，我們和王老師之間的感情不但沒有半點逝去，反而還因為她的突然離開而增多了。

今年的9月10日教師節，教師節的前一天，我們全班同學一起來到了四年級，為王老師獻上教師節的禮物和祝福。

剛來到四年級，同學們便炸開了鍋“王老師在不在？”“王老師會不會收？”“王老師看見我們之後會是什麼樣的反應？”走廊上本來就擠滿了我們班的同學，再加上這麼一吵，走廊更是無比的鬨鬧。好不容易說服大家安靜下來後，我們又派出幾名“偵察兵”到“前線”去“偵查敵情”。我們把準備好的禮物小心翼翼地捧在手心裡，躡手躡腳地房子辦公桌上，再高興地蹦出了辦公室。放好了禮物，我們再去找王老師，我們一連找了幾個班級都沒有看見王老師的身影，正當我們準備放棄時，一句我們聽來最悅耳的聲音傳了過來：“快過來！王老師在這裡！”我們立刻如發現了新大陸一般撲了過去。大家爭先恐後地在窗戶外面看著王老師上課，突然，門“吱呀”一聲開了，一位扎著高馬尾，戴著髮箍的老師走了出來—不錯！正是王老師！大家如潮水一般湧上來，王老師看見了我們的到來也十分的驚訝。同學們紛紛圍著王老師，一時之間，原來想說的、想問的全都說不出口，問不出口了。有些感情比較脆弱的同學竟然不知不覺地落下了豆粒般大小的眼淚。王老師的聲音也有些哽咽了，她催促我們快點回教室，不然一會兒就要遲到了。

忘不了那匆匆的五年，忘不了那五年中的那個辛勞的身影—王老師。

忘不了那次淚水 篇8

國小六年級作文 ,581字

回首小學生活，過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，唯有那次排練文藝節目留在我記憶深處。

一天下午，洗完澡後，我和同學們在聊天，班上的女生在排練節目，準備在藝術節那天一展風采。這時，一位男同學跟我說：“我們也編排節目吧，表演唱歌，一起登臺演出。”我猶豫了一下，因為這個想法實在太大膽了，但最後，我還是同意了。

他見我答應了，興奮得手舞足蹈，他拉著我的手，飛快地奔跑著，找到了李老師。“李老師，我們想表演節目，我們表演唱歌。”李老師想了一會兒，竟然同意了，我和他都很開心，一整晚都沉浸在喜悅之中。

很多人都說我們不行，我們要證明給別人看。以後的日子裡，我們抓緊每一分每一秒練習。得知我們節目被定下來的時候，發現光唱歌沒有動作這個難題。我們冥思苦想，始終沒有想出解決辦法，老師讓我們抓緊時間排練。由於當時課上得比較快，作業也比較多，練習的時間比較少，再加上我們當時唱的那首歌——-陳翔的《只是朋友》，酷狗音樂裡沒有版權，沒有伴奏，沒有原唱。臨近藝術節的時間越來越近，節目沒有排練成功，因此，我們的節目沒有通過評審，最終被取消了。

得知這個訊息，我倆都默不作聲，留下了傷心的淚水，雖然當時很痛苦，但也給我人生的啟迪：做任何事都要準備充分，不然就會失去很多發展的機會，後悔不已。

含淚的微笑 篇9

國三作文 ,876字

窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。

那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。

孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。

還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。

球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……

“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣

含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！

含淚的微笑 篇10

國三作文 ,760字

清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。

中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。

我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。

很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。

向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。

含淚的微笑 篇11

國三作文 ,876字

窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。

那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。

孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。

還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。

球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……

“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣

含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！

含淚的微笑 篇12

國三作文 ,760字

清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。

中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。

我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。

很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。

向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。

含淚的微笑 篇13

國三作文 ,770字

相濡以沫不分離是我們的約定，含淚的微笑是因為我們都有一顆相愛的心。

—題記

深院锁清秋

一個明朗的夜，月光清澈，灑在地上，她抱著我，在院子裡踱來踱去，一停下我便嘶聲哭鬧。我的腳燙傷了，她心急如焚，不時地輕吻我的額頭。見我大哭不止，她說：“寶寶乖，快點睡，明天啊我給你煮雞蛋。”她脫下外衣將我緊緊地貼在她的胸前，我在她外衣的包裹下溫暖的睡去。外面正值深秋，儘管寒冷的秋風蕭瑟，她依舊在院外來回踱步。不知過了多長時間，突然有一滴冰涼的水將我激醒，我知道她哭了，但那時的我不懂得表達。她一見我醒了，取而代之的是她泛著淚光的微笑。

樹下逐純真

我開始上幼兒園了。一個清晨，我十分慵懶，她為了趕我去上學，在後面裝著大灰狼追著我跑。我們繞過一道道欄杆，穿過一排排樹木。她見追不上我，一下子在一個樹下蹲住，我急忙跑過去到她身旁，她在啜泣，我著急的拉拉她的手，她卻一下子跳起來說：“抓到你了。”她的眼角依稀有淚珠，我被她的假哭騙了。恍然後的我歡呼起來，蹦蹦跳跳地向前跑去。我們相互嬉鬧追逐，她摻著淚的微笑裡滿是幸福。

星夜忆當年

轉眼幾年過去，一個燈火闌珊的深夜，我外出回家，家中黑漆漆的安靜地出奇。走到裡屋，開燈看見桌上的字條，原來她因老毛病犯了去醫院了。於是，我飛似的甩門而出奔向醫院。走到病房門口，看見躺在病床上的她。她老了，又瘦又小，青絲也有幾根已變為白髮。突有一種酸楚湧上心頭，我輕輕的推門進去。坐在她身旁，不自覺的拉起她的手，眼裡的淚也掉落到她的手上。她醒了，十分虛弱的衝我一笑，那笑容既有驚奇也有幸福。我拉起她的被子，拍著她的手說：“媽媽乖，快點睡，明天啊，我給你煮雞蛋。”我們倆相視而笑，她的眼中早已模糊。

媽媽，是您的愛伴我朔轉曦移，陪我春秋冬夏。我們約定相濡以沫不分離，永遠不分離！

含淚的微笑 篇14

國二作文 ,533字

謝謝你的問好，謝謝你的擁抱，謝謝你佔據我生命的一角。相依的你忘不了，相知的心忘不了，夢中又見分別時你含淚的微笑。

時光如水匆匆逝去，不知不覺間又長了一歲，又度過了一個寒假，又邁入了學校。離開我初一時的母校已近一年，這一次的開學，已不見往日同窗，天邊卻還是那輪朝陽。我的朋友，你可安好？記憶中寒風凜冽，漫天大雪。你我並肩相攜，一路上有你的陪伴，溫暖如春天。我灰心時你會給我鼓勵，我難過時有你安慰，我跌倒時有你扶起……我天真地認為，不會有分別。

“總要經歷些什麼才會長大”臨走時你拍拍我肩頭，望著我說出這句話。時光的沉澱，讓我漸漸明白。謝謝你的凝望，讓我學會了堅強。路還得自己走，每個人有每個人的路口。

還記得你的擁抱，第一次那麼靠近你的胸膛。我能聽見你的心跳。“砰砰砰砰”，像一隻溫柔的手，撫平了我的失落和悲傷。我在心中想：你真是條漢子，真是像大地一樣堅強。可是為什麼在你的下巴從我的肩上抬起的時候，我分明看到了一滴悄悄滑落的淚珠？

你微笑著抽泣，你迎著夕陽流淚。逆著光，你展開雙手，像舉起了翅膀。“男兒站直別趴下！”你向著天空訴說卻字字打在我心。突然間明白了你的憂傷：原來終究得長大，終究得分離。含淚的微笑，是不捨，也是期待。

夢裡棠花開，傘下故人來。

含淚的微笑 篇15

國三作文 ,994字

人生就像是一次永無止境的奔跑。許多時候會累，這時的自己看著頭頂的藍天，看著腳下的賽道，會質疑自己為什麼要奔跑，會累到想哭，想放棄。

數理化向來是我的弱中之弱項。別人隨便一聽就懂了的東西我可能要豎起耳朵，集中十二分的精力才能懂，別人做題時也許很快就反應過來，而我需要思考，比別人慢好幾拍的思考。晚上作業時常因為研究一道題研究到很晚。我無數次想過放棄，又無數次重振旗鼓，像一個打不死的小強。但是一次次的摔倒，一次次的費力爬起讓我精疲力竭。

我好累，我不想跑了，好想坐下來大哭一場。

正上數學課的我出神地想著這句話。老師的講課的聲音像是一陣風一般掠過我的耳邊。看，這種感覺多舒服，不用聽課，不用面對那些題，不用奔跑，像一條隨波逐流的死魚，我想。這時的我沒了奔跑的動力，整個人軟塌塌的半趴在桌上，目光呆滯，用一隻手支撐著腦袋，惰性因子佈滿了我全身。面對這個我厭惡的懶惰的自己，身體裡的另一個聲音在聲嘶力竭的吶喊，不要停！不要放棄！今天的不努力換來的是一生的卑微！我也想繼續，可我似乎跑不動了，重重的跌在地上，想掙扎著爬起，卻一點兒力量都沒有。

眼淚氤氳了瞳孔，把眼前的東西都模糊了。我為了不讓周圍的人察覺，好幾次閉著眼轉了轉眼珠，把淚硬生生的忍回去。

下課鈴終於響了，我衝出教室，逃出了那個壓抑的地方。迎著耀眼的陽光，我大口大口呼吸著新鮮的空氣，依舊是目光呆滯，兩眼無神地走著。突然我看到了她初三的班長，她依舊像以前一樣熱情，滿面笑容地和我打招呼，像一個小太陽。我像是看到了救星，因為我太需要她身上的陽光了。“班長”我遲疑了一下，還是叫住了她。“嗯？”“我……有幾句話想和你說。”“有事就說。”她爽朗地答道。“我最近覺得……很累，怎麼辦呢？”時間不充足的情況下我只能長話短說，說這句話時我的聲音已經開始哽咽了。她笑著說：“我送你一句話吧，累，說明在走上坡路！”這句話的每個字都在輕輕擊打著我的心，在我的腦裡不住的盤旋。是啊，如果像條隨波逐流的死魚，不努力不拼搏，又怎麼會感覺到累呢？我的心受到了極大的震憾和鼓舞，似乎有股力量醍醐灌頂，使我從地上爬了起來，讓我有了奔跑的動力。我熱淚盈眶，露出一個微笑，她也笑了：“我先走了，拜拜！”

這個沒有終點的奔跑，會累，會想哭。但不要放棄，給自己一個smile，讓自己含淚並微笑地奔跑！含淚的微笑，就像雨後絢麗的彩虹，最美，最快樂。

含淚的微笑 篇16

國二作文 ,1137字

你只能看見我QQ上閃動的頭像，卻看不到我鍵盤上的淚。

—題記

走在放學回家的路上，看見眼前的一切，總感覺眼前的一切像發生了翻天覆地的變化。是啊，是變了，一切都變了……大自然平靜了許多，彷彿靜得讓我一時難以忍受。再也聽不到鳥兒的歌唱聲了，小草也懶得理我……是啊，冬天到了，這一切都是冬天惹的禍！我情不自禁地抱怨起來。

冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零。你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰；你聽，花兒在風中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多麼的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。

這個冬天相比往年冷多了，走在路上，清楚地看見，個個行人打扮得像怪物一般，有的僅僅只露出一雙眼睛。把我也凍得不輕，渾身直打哆嗦，心也就跟著冰冷了許多……最近幾天總和期中考試作鬥爭，倏忽，心裡有了學習的念頭……

回到家，媽媽把一碗熱騰騰的麵條端在了桌子上，吃完麵條後，渾身也就不覺得冷了，心也就漸漸地暖了起來。

前幾天，一個朋友向我推薦了樂學免費騰訊課堂，主要是學習數學的。一聽免費的，又要考試了，複習複習，何樂而不為呢？

開啟電腦，坐在電腦桌旁，一個熟悉的QQ面板展現在了我的眼前，加入“樂學直播八年級群”，經過了解，他們是蘇科版的，每週一到週五晚九點到十點上課。和他們交流學習一直到九點，我就進入了課堂。因為電腦在客廳，難免有些冷，不久我渾身有顫抖了起來。

緊接著，一個畫面展現在了我的眼前，聽聲音好像是一個年輕的男老師正給我們講課。從同學們的聊天對話方塊中得知，他是我們的徐老師。只看到他左手拿鉛筆，右手拿試卷精心為學生講題。聽了大約也就十幾分鍾，我發現他們的題和我們的大有不同，所以，我就在課堂上問了老師。據老師說，他們七年級就學了因式分解，現在七年級張老師教。

我還是堅持聽了下去。徐老師說：“當你站在很低的地方時，你看上面的一切，你就是矮挫窮，但當你站在很高的地方時，看下面的一切時，你就高富帥或白富美。”這句話的意思就是對於數學要多做題，做難題。這句話使我銘記於心。

……過了一陣子，已是晚上十點多了，下了課我問我們的徐老師張老師的QQ，徐老師告訴了我，還說讓我考試時細心點……等我加上張老師後。張老師說幫我聯絡他山東的一個朋友，讓他教我數學。我連忙說了謝謝，緊接著老師說盡量幫助每一個想學習的孩子。當我看到這就話時，我渾身又一次停止了顫抖，心裡像有個紅太陽，在照耀著我。我眼淚流了下來……雖然沒有見過兩位老師，但是，我完全能想象他們的樣子。

感覺我很幸福，雖然跟兩位老師不怎麼熟悉，但是他們的關心使我很感動。雖然我哭了，但是我的內心很快樂，幸福……

含淚的微笑 篇17

國二作文 ,817字

陰天，暴雨，天冷得刺骨，寒風一陣陣向屋裡吹來，窗戶被風吹得直響。

我坐在開著空調的室內，在爺爺溫柔的注視下，大口大口往嘴裡塞著蜜瓜。一股股細流如清泉般潤過喉嚨，整個人出奇的神清氣爽。

開始，天氣陰，微風拂過面容，我鬧著嚷著要吃小店裡的蜜瓜。爺爺好脾氣地笑：“好好好，我這就去買，買最甜的。”幾乎在他關上門的一剎那，天突然變了，陰沉，風呼呼得猛吹起來，直往爺爺身上刮。我看見，瘦弱的他被風吹了一個踉蹌。

家門前是一條馬路，正在修，一道道縱橫交織的縫隙里正湧著一股股水流。縫隙不寬，也不窄，但要跨過去對於常年寒腿的爺爺，是一個幾乎不能完成的挑戰。我看見他猶豫了，但只是那一刻，他就抬起了腿。他先抬起一條腿，儘量往下邁，身子不由自主地搖晃著，就在下一秒，它的身子往前傾斜，一腳踏在水溝中，小腿全溼透了，但仍堅強地邁開步子，一步步在水中移動。他就這樣慢慢向前移動，消失在我的視線。

他終於回來了，提了滿滿一袋子的蜜瓜，一手提著，身體像承受不住這樣的重量，傾斜著向我靠近。我開啟門，看見的，幾乎是一個“水人”。他的頭髮早已不見一綹青絲，銀灰的發上佈滿雨滴，頭髮緊緊貼在兩頰，順著臉頰流下一滴滴不知是汗水還是雨水的水珠。他眼睛緊眯，短衫緊貼在髮膚上，一道一道肋骨透過衣服顯出來。褲子如剛洗完般，不停地往地上淌著水。他的臉上有一條條被歲月刻下的痕跡，此刻，他一面看著我笑，一面把瓜遞給我。

我張開嘴，輕輕地咬了一口。“好吃嗎？”爺爺以一種期盼的眼光看著我。“嗯，甜，真甜。”我輕笑著說。清清涼涼的甘泉溢滿口腔，潤過喉嚨，潤進心田。但眼淚再也忍不住，悄悄溢滿眼眶。我轉過身，輕輕抹去淚水。“怎麼了？”“太甜了。”真是太甜了，甜滿全身，甜到心裡去了，嘴角也在不經意間染上一抹微笑。

我想，那種甜蜜的滋味已在我心中刻上了愛的烙印，那份讓我含淚微笑的愛，我會永藏心間。蜜瓜再美，再甜，也比不上您愛的千分之一啊。爺爺，你的愛，讓我流淚，也讓我成長，讓我微笑。

含淚的微笑 篇18

抒情作文 ,663字

微笑是動人的，而淚水是多情的，它總喜歡催促人們敞開心扉、回首當初。但微笑中的淚、淚中的微笑卻帶著絲絲難言的惆悵，帶著我們美好的過往時光……

清晨，漫步在校園間的小道上，穿過樹蔭，伴隨著輕飄飄的“啪”一聲，一朵潔白的花朵脫離了樹落在我的跟前。忽的才發現，不知何時，校園內已是花香陣陣，這時才體會到孔子的感嘆“逝者如斯夫，不捨晝夜”裡時間的冷血無情。

輕嘆一聲，踏入教學樓，緩緩穿行在樓內的每一個角落，老師、同學、教室……一切的一切依舊如往日般熟悉。但在今日，在現在，在這個清爽的早晨，為何僅剩下無盡的沉默？雖如先人所云：“世間萬物分久必合，合久必分”，今日我們也是要如此一般嗎？沉默依舊，空氣中只有悄悄的喘息聲……

“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，好想回到當初，那時一個個青澀的面龐如天邊的彩虹一般，帶著一個個動人的微笑，雖有時因困苦流下淚水，但總能站起向前。好想時間靜止在此，再好好瞧一瞧大熟悉夥的面龐，再細細數一數老師臉上多出來的皺紋。多想如此，一起永遠做朋友，一起度過每一個春夏秋冬。不覺，細雨飄飄，落在臉上，回憶起昔日的種種，早已分不清是雨還是淚。

夏至已至，帶著陣陣熱浪，蟬鳴不知在何時開始響起。驀然回首三年光陰，懷著萬千情感莊重的寫著一張張色彩紛呈的通訊錄，害怕、迴避著同學們討論著暑期計劃，最怕這場說散就散的三年青春，一別便是永別。心，沉、沉……

我知道，別離或是為了更好的重逢，大家雖像“花朵”般與“樹”別離，但我們的心仍會像落紅一般化作春泥融在一起重新回到樹的懷抱。念此，淚水中，昔日的微笑緩緩浮現……

含淚的微笑 篇19

國小五年級作文 ,1731字

【含淚的微笑】

林宸妤

笑是開心或激動的，可含笑的淚卻與眾不同，含笑的淚是激情、無奈或欣慰的。那是誰含笑地流下淚水呢？是媽媽，是偉大的母親！

那次，為了期末考，我日日夜夜地複習，一直熬到午夜12點。媽媽在不經意間看見了我，眼中多了一絲擔心，不停地問：“什麼時候可以睡覺呀？先別複習了，你的學習是很重要，但自己的身體更重要的。”我聽了覺得有一些道理，可又想道：有了好的成績才能讓媽媽高興，便假裝答應先上床睡覺，等她離開了，又點著檯燈坐在寫字檯旁默讀了十幾次課文，再抄了一些重點詞句。

沒想到這一切都被媽媽看在了眼裡，她早就覺得我不會這麼聽她話，早早睡覺，便也折回來用門縫偷看。

期末考開始了，教室裡瀰漫著沉重的氣息，同學們個個埋頭答題，有的認真寫字，有的啃起了手指甲……我依舊認真檢查著試卷，心想：我要認真答卷，不能讓媽媽難過。

考試結束了，過了三天再來拿成績單。

三天到了，我拿著成績單，開心地向媽媽奔去，只見，她笑了，笑中帶著斷斷續續的淚。

【含淚的微笑】

陳星宇

又是一個普通的日子，和住常一樣，我上著小學。

日子一天一天過去，不過這一天我做出了一件非常可怕的事，我因為考了不及格而傷心，且太晚回家讓母親擔心。

這一天，我在教室裡聽到，“發試卷啦！發試卷啦！”有人大喊：“發的是英語試卷。”我急忙回我的坐位，試卷發下來了，太陽在發光，花兒在偷笑，而我卻在流淚，流了好多好多淚。

放學了，大家都走了，就我孤獨地在學校裡，我拿出作業，我又拿起筆，我流下了痛苦的淚，天黑了，作業也寫完了，可心中的痛苦還沒消化完。

我慢慢地走回了家，我敲了敲門，門打開了，我雖然回到了家，但在眼中的淚卻還在流。

“怎麼啦？孩子，”媽媽疑問到：“這麼晚才回來？”我答到：“對不起，我考了一個不及格。”說完我就大聲地哭了出來，“哦，沒事吶。”媽媽盯著我，將我抱在懷中“沒事，哭出來就沒事了。”

我想起了媽媽說的話，現在又被這種舉動驚到了，我雖然淚流滿面，可有一股溫柔的暖流使我情不自禁地笑了。

【含淚的微笑】

吳宇軒

“把握生命裡的每一次感動。”當這句經典的歌詞再次迴繞在耳畔，會不會勾起你對曾經令你感動的回憶。往事如炊煙，被清風吹散了；回憶如薄霧，被烈日蒸融了，唯有件事，被我儲存在回憶的保險箱之中。

讓我想想，哦，那是一次借東西，得從那個同學說起。在一次考試前，拿出自己的水筆，讓我吸了一口涼氣，真糟糕，關鍵時刻竟然寫不出一點水，處於尷尬的我只能指望同學幫助我點什麼。在費盡口舌後他終於將價值十元多的筆借我一用。更糟糕的是，筆在考完後丟了，而同桌早早地走了。

我不敢將事實告訴他。我也不敢拿家裡的錢再買一支。只好東討西借。很擔心的我在迫於無奈之下湊足了錢。準備向同桌澄清的時候，他竟然驚訝地說：“想不到你真的當真了。”我很疑惑。

後來，我才知道，他在騙我。他把那外表雖然華麗但價格只有一塊五的筆說成令我不敢丟掉的價格，故意嚇一嚇我。在我萬分氣憤時他說了句：“你好誠實。”立刻暖化了我的心，在填滿眼球的淚水，我們都笑了。

從那一刻，我明白了，懂得了含淚的笑是在善良誠實的人臉上出現的。

【含淚的微笑】

林迦諾

我以前是一個調皮的孩子，總是時不時打一架。然而，每次做壞事，都有一個人在默默地為我承擔。

有一天，我終於知道，壞事是不能做的。那一次，我在打架的時候沒有收手，把他打得嚴重了一點，就使得媽媽來到學校中，與老師“喝了會兒茶”。

太陽要下山了，媽媽終於出來了，她的臉是深深地窘迫，很丟臉。這使我的心，不由自主地揪了一下。後來，我瞭解到，老師對媽媽說了一些教育方向的問題，和這件事情的後果，導致媽媽受到了批評。

媽媽回家，跟我說了一下這件事情，叫我以後不要這麼做了。可是，那時候，我就是不想聽她的話，滿臉的不服，下定決心，過幾天，要把那個人再狠狠地打一次。

媽媽自從知曉了我的態度之後，就跟變了一個人一樣，整個人軟綿綿，滿臉沮喪，不想說話，憂傷的樣子。我每次一看到，心裡就會難受一下，鼻尖一酸。

幾天後，我再也忍不住了，我就衝了過去，抱著她喊：“我錯了，我下次再也不這樣了，你不要這樣行不行？”媽媽的眼淚和我的一起流了出來。

在媽媽哭的那時，我看到她的眼睛裡綻放了一朵晶瑩剔透的花！

含淚的微笑 篇20

國小五年級作文 ,491字

媽媽曾經帶我去一個老師家學過作文，她是聽別人說那個老師教得好才讓我去的。

但是，說實話，我不太喜歡那個老師，因為我聽我的朋友講過，老師在我走後，當著同學的面說我的壞話。

還記得有一次，我匆匆忙忙地趕去學作文，等老師叫我們拿出本子來寫的時候，我才發現我作文字沒帶，那時我非常膽小，不敢向別人借，而且那時我唯一敢跟她說話的朋友佳佳，也生病沒來，我不知怎麼辦，呆呆地坐在座子上拿著筆趴在桌子上一動不動。

幾分鐘過去了，別人已經寫了一大段了，老師見我一點動靜都沒有，就走過來……她看見我一個字都沒動，非常生氣，就在我的坐位裡對我大叫：“這麼久了一個字都沒動！別人都寫了一大段了，你還在這愣什麼！”不久後，每個同學都朝我這看來，我討厭被一大群目光注視著的感學，也討厭有人莫名奇妙地對著我大叫。不過我更多的不是生氣而是害怕。應該是因為我太膽小了吧！我不敢跟老師解釋，更何況她現在在罵我。

“你是不是作文字沒帶呀？”她又繼續朝我吼。我害怕極了，大哭起來。“你作文字沒帶就跟我說，哭什麼哭！這麼大了還哭，丟不丟人！”

她那嚴厲地語氣還是一點沒變，我怕被他們和老師笑話，勉強地止住眼淚，無奈地笑了笑。