忘不了的笑聲作文500字相關作文20篇
忘不了的笑聲作文500字 篇1
國小六年級作文 ,619字初中生活已經快一年了,同學們各具特色的笑聲使我記憶猶新。
“哈哈哈”這是我們班體委,也是我同桌,江湖人稱“馬哥”的笑聲。他的笑聲很大,富有感染力。他不僅笑聲大,面部表情也很到位,眼睛眯得像一個小巧的月牙,嘴張得很大,大的好像可以塞進一個拳頭。他一笑起來可是沒完沒了,停不下來,把附近的同學都惹笑了。
當然還有自己無緣無故就可以笑起來的。雖然聲音不是很大,可是他身體的震動的是很厲害的。“呵呵呵”這就是他,江湖人稱“小乾巴”的笑聲,他一笑不管是開懷大笑,還是抿嘴一笑,都可以展示他刷得乾乾淨淨的大白牙。
“嘿嘿嘿”,這是我們班淘氣包,江湖人稱“老大”的笑聲,他不管是什麼事他都能夠笑得出來。他好比一隻鴕鳥,當要笑到無法控制的時候他會把自己的頭藏在胳膊底下,自己笑起來。看著他笑我們也會不由自主地跟他一起笑起來。
“嘻嘻嘻”,這是小安同學的笑聲,聽著名字很文靜是吧。不,你錯了。他江湖人稱“笑仙”。他和李白可不一樣。李白的詩寫得好,飄逸灑脫,被稱為詩仙。可他是笑得仙,他不僅持續不斷地笑還會在嘴邊反覆地念叨引得他捧腹大笑的那一句話,此時“笑仙”的臉紅撲撲的,五官都被笑開了,像一朵綻開的花朵。
說到笑還必須得說一個人,那就是張毅。張毅的笑主要體現在面部表情和動作上,他一笑起來臉上連皺紋都出來了。“咯咯咯”,他又開始笑了,他邊拍著手掌邊笑著說:“你厲害!”“你真厲害!”
啊!在這個充滿笑聲的大家庭裡,在老師的精心呵護下,我們快樂健康的成長。
忘不了的笑聲作文600字 篇2
國小六年級作文 ,457字已經小學畢業了,六年的小學生活中我最難忘的是小夥伴們的笑。
班裡的同學都愛笑,"呵呵呵",這是楊浩然的笑,他是我們班的幽默大王。常常做出格的事情。比如:他正在說英語,向?e人吹噓的時候,時常會突然用英文的音調,冒出幾句中文來。特別是他的笑聲,逗得大家哈哈大笑。
王靜怡的笑很奇怪,嘴巴一張,"嘿嘿嘿"的笑聲就從她的嘴裡傳出來了,聽到這個笑聲,就知道她又弄惡作劇了。原來,她正和她同桌商量,如果她同桌給她抓一條蛇,她就給同桌一百萬冥幣。結果她同桌聽成了一百萬人民幣。滿口答應,王靜怡一面趴在桌子上笑岔了氣,一面邊笑邊給人講述剛才的事情。她的同桌卻毫不知情,被王靜怡矇在鼓裡了。
"格格格"這是劉小莉的笑聲,她的聲音很小,每次走路都弓著腰,有一次,她給老師交作業時,老師看到她弓著腰,悄無聲息的走過老師跟前,說:"你以後走路,腰板挺直,不要交個作業像上來偷地雷一樣。"全班鬨堂大笑,她也不好意思的笑了。因此,她落得一個稱號:"偷地雷的小孩。"
這時,我的耳畔又響起了夥伴們的笑聲,這具有感染力的笑聲,我一定會銘記在心。
忘不了的笑聲作文 篇3
國小六年級作文 ,848字時光荏苒,轉眼之間我已在小學度過了六個學年,我忘不了老師的諄諄教導,忘不了家長的聲聲教誨,更忘不了同學們那堪稱“經典”的串串笑聲……
“咿—哈!”一陣如同汽車引擎發動般的笑聲灌入我的耳朵。只見我們小組的“活寶”陳爍文同學,正用著他無比自信的“天籟之音”演唱出一曲令人痛不欲生的“傳世之曲”。一曲終了“咿—哈!”的聲音此起彼伏,這充滿感染力的笑聲不知怎得讓我也情不自禁跟著笑了起來……
“哦—哈哈哈哈—”一陣令人感到滑稽又充滿威懾力的笑聲排山倒海般地朝我們湧來。我彷彿看到班長大人張一鯤乘在一艘豪華船隻上指揮航線,頗有大將之風的他,這是要帶領我們全體船員向未知的海域發起探索嗎?霎時,萬丈金光灑在這位“船長”的身上,我心中不由地感嘆:“哇,這便是我們的班長,一個一表人才威風凜凜的奇男子!”
“嘿嘿嘿—”一陣“陰風”把我從船上刮回了教室。“是誰發出如此陰險的笑聲呀!”剛轉過頭去一張憨厚的大臉上,有著無法用語言來形容的“陰險”與“狡詐”,原來是“顧小胖”在“裝腔作勢”了。他這副讓人歡喜讓人憂的表情真是讓人苦笑不得。你看見他那副表情,沒準火氣一下子就消了一半。在距離畢業最後的日子裡,我們又像老朋友一般團坐在一起開始聊聊家常,彷彿過起了優哉遊哉的晚年生活。
“咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑死如同泉水一般流入我們的耳際。只見同桌姜瑜用手捂著櫻桃小嘴樂不可支。宛如淑女的她,不失優雅的用她溫柔細膩的聲音傳出一陣低聲笑語。哈哈,你可千萬不要上當受騙哦!只有我這個資深同桌,才知道她盈盈笑語後的女漢子本性。
畢業之際,這些令我難忘的笑聲仍時時紊繞在我的耳畔:班隊課上的捧腹大笑,春遊時的開懷大笑,拔河比賽獲勝之時酣暢淋漓的笑,作文發表時得意的笑……
哦,歡樂的笑聲,張揚的笑聲,靈動的笑聲,團結的笑聲……友情好像是寶藏一般埋藏在這些笑聲之中,也深深烙印在了我的心底。在這種子發芽的季節,在這花朵綻放的時光裡,希望笑聲能隨著我的記憶一起永駐我的心中。
忘不了的笑聲作文仿寫 篇4
國小六年級作文 ,356字笑,是生活中無處不在的。笑,使人心曠神怡。笑,讓我們人與人之間更好相處,笑聲,更是我們在初一年級最美好的回憶。
我們班的同學都很愛笑,每個人的笑都不一樣,都很有特點,讓我記憶深刻的是,小胖子安某的笑,“咯咯咯”這笑聲就是他的,他正在讀課文呢,他一邊笑一邊讀。他一笑,引得全班都哈哈大笑起來。
“嘿嘿嘿”這是開心果佳朋的笑,當你心情不好的時候,找到他,他的笑聲有感染力,只要他“嘿嘿"一笑,我頓時就沒有了煩惱,而且我也會跟他一起笑起來。
“呵呵呵”這是我們班張某某的笑聲,他一笑脖子一仰,肚子一挺好似大鵝一般,只要一聽他笑就知道,他又在嘲笑別人了。
“哈哈哈”這是我們班的浩楠兄,他每次都是人未到,笑聲先到,也不知道為什麼,他總是那麼高興。
笑聲在我們班時時都有,笑聲讓我們快樂的度過每一天,讓笑聲成為永恆的回憶!
難忘的笑聲作文500字 篇5
國小三年級作文 ,447字小學五年同窗時光,每個同學的一笑一顏至今難忘,今天我就來介紹一下同學那別具特色的笑聲。
同學小東的標誌笑是“嘿嘿”,聽別的同學說他的笑點超低,大家一接觸果然名不虛傳,他的笑聲很有感染力,聲音不大不小,還帶著節奏,有時會笑得前仰後合,扶椅靠桌,笑個沒完沒了,有時我們也會被他的笑聲傳染了,不約而同地嘿嘿起來。
“哈哈哈”,這位同學綽號叫“震盪天”,上課時似乎隔班都能聽到他的笑聲,他的足球踢得也是很好,場上隊員的動作有時過於誇張,他就要笑到躺到地上喊肚子痛,這樣往往就被換下場了,當然他的笑聲是極具魅力的,甚至讓不苟言笑的政治老師也忍俊不禁了。
下一位同學笑聲也有著綽號,叫“持久王”,在班中、在操場上、在家裡,在你想不到的地方都會發出一串串的笑聲,而他的笑聲好比過山車一樣,聲音大、跳動多,也笑服了全班同學。
今天校會,我們班又得了一面流動紅旗,同學們哈哈大笑,這快樂的笑聲在校園上空久久迴盪。
我忘不了那件事作文500字 篇6
國小五年級作文 ,4074字【篇一:我忘不了那件事】
在我的學習生涯中,每天都有許多新鮮事的發生,可謂苦澀酸甜,一應俱全。可是有一件事,我至今難忘。
那天,我早早的來到學校,並不是來早自習的,而是無憂無慮的玩耍。抬頭仰望天空,我腦海裡出現了一個壞點子:針刺車輪。我拿出一個大釘子,開始實施我的計劃。來到停車亭,鎖定目標:自行車。說幹就幹,我看了看四周沒人,便開始扎輪胎,我坐在地上,先把針頭放在車輪皮上,再用一隻手掌,用力按下去,可能車輪太硬,沒有穿透,我無意中看到一塊石頭,想到了辦法,我把似錘子的石頭往釘尾上用力敲,費了九牛二虎之力,終於刺穿了。
但是,我又遇到了難題,怎麼把釘子拔出來呢?我試著拔了幾次,都沒成功,我便握住釘尾,用腿抵著自行車,使出吃奶的勁,終於拔出來了。可是,因為我的腿用勁過度,隨著“嗖嗖”的放氣聲,把自行車踹倒了,一陣劇烈的響聲襲來,讓我慌張地環顧一圈,哇!幸好沒人,我聽著“美妙”的放氣聲,暗自慶幸惡作劇的成功。就在我欣喜之餘,一位老師騎車來到停車亭,我忐忑不安,忙拿出備用工具—語文書,裝作若無其事的樣子,飛奔回教室,坐在自己的座位上,心裡仍有些不平靜:“萬一被人發現,肯定得完蛋,要不去承認錯誤?還是……”
現在回想起來,過去的我可真調皮,我也意識到這件事的嚴重性,並改正了調皮的壞習慣。
這件事在我的記憶長河中難以抹去,依舊那麼清晰。
【篇二:我忘不了那件事】
兒時,我是一個我行我素的男孩,經常不顧別人的感受,即便是好朋友,也時時鬧矛盾。可經歷了那件事之後,我猶如脫胎換骨一般改變了,成了一個人人喜愛的男孩。
那是一個風和日麗的上午,我正準備去參加象棋大賽,找媽媽要了5元錢後,我便興高采烈地出發了。天上的太陽像火山噴發一樣,我伸著舌頭,擦著汗,艱難地邁出腳步。“哎,真熱呀!”我說著便拿出帶的水,誰知,那水竟然被烤熱了,我不知不覺走到了超市,買了一瓶冷
第二天上學還是讓媽媽給我買了一根跳繩放進了書包裡,心想還沒試過就放棄那可不是我的性格。
真是天助我也,體育課來嘍,我飛一般的衝向操場,拿起跳繩開始練習。由於方法不對怎麼都跳不好,還好有老師的指導,讓我們把繩子調到適合自己的長度,前後不停的甩動,雙腳配合著不停的跳躍,老師的辦法果然不錯,經過一節課的練習,我可以跳到了三十個了,我在內心不住的吶喊,我會跳繩啦。我會跳繩啦。恨不得把這個好訊息告訴全世界。歡樂地時光總是過的那麼快,轉眼就要放學了。我迫不及待的把這個好訊息告訴了媽媽,媽媽還鼓勵我要多多練習呢。
又是一個陽光明媚的早上,我給媽媽說了一聲就下樓了,樓下的小廣場人還不多,夠我大顯身手的。經過一上午的練習,果然是功夫不負有心人,我終於拿到了一分鐘跳八十個的成績。
比賽日很快就來了,我經過一番努力的到了比賽資格,看到同學們一個個的跳的那麼好,突然好緊張,我對自己說,不要慌,專心跳,就像平常一樣。說著做了一個深呼吸上場了。比賽成績出來了,我得了第三名,我開心極了。
時隔這麼久我依然忘不了這件事兒。
【篇四:我忘不了那件事】
記憶就像是一粒粒黃沙一樣,時間長了,就隨風飄散了,留下的,都是難以忘懷的。
一個冬天的下午,我揹著書包,走在放學回家的路上。在凜冽的寒風中,路人都行色匆匆,邊走邊裹緊身上的棉襖。突然,我忽然看到了旁邊一條寬闊的街道上,聚集了許多人,我心想,這麼寒冷的天氣裡,還有那麼多人站著,一定發生了什麼事。
我好奇的走過去,伸長脖子一望,只見一箇中年婦女,用一件破棉襖緊緊地包裹著一個孩子,孩子正在伸手去拿一個不知是誰送施捨的饅頭。孩子的前面還放著一個錢罐。
這原本是一幅再普通不過的乞討畫面,可是,那個小孩的模樣卻很怪異,他的腦袋不知道什麼原因,變得很小,眼睛痴痴地望著前面,一串列埠水掛在嘴角。
圍觀的人議論紛紛,他們用譏笑的眼光瞄著那個孩子,還有些人拿出自己的手機拍照。我心想,難道我們忍心這樣去譏笑一個柔弱的孩子嗎?像他這樣年齡的孩子,正常情況下,早就應該去幼兒園了吧?這樣冷的天,大人還帶著孩子在大街上乞討,一定有不得已的苦衷吧。
雖然我們的生活中有很多這樣的弱者,但是我們的人格是平等的。人類是有感情的動物,對待這些弱者,我們應該多一些同情和關懷,少一些冷眼相對,我們的世界才會變得溫暖。
【篇五:我忘不了那件事】
我遇到過很多難忘的事情,可有件已經過了很久的事,讓我更加難忘。我受到社會好心人士的幫助,我的心裡感到十分溫暖。
在我上四年級時候的一個星期天,天色昏暗,陰雲密佈,我走在去學圍棋課的路上。當我要過馬路去乘坐公交車時,險情發生了……
當時,我橫穿馬路走了五分之一左右,正好有一輛摩托車從我左邊駛過來,雖然速度不快,但我卻被嚇得往後一退,那摩托車與我近在咫尺,幾乎只有幾毫米的距離,那個騎摩托車叔叔也許是與我距離太近,也被嚇了一跳,一個不平衡就人仰“車”翻,結果車輪把我腳絆倒在地,我的左手臂被重重地摔了一下。
之後,我繼續走向公交站臺,那位叔叔把摩托車開到公交站臺這,關切地問我:“小朋友,你還好吧?沒受傷吧?”我感覺左臂在隱隱作痛,把袖子拉上來,發現左臂肘部一塊已經血肉模糊,鮮血直流。那位叔叔見我受了傷要治療,趕緊叫我上他的車去附近的市二醫。我當時不假思索地就上去了。
到了醫院,叔叔就為我掛號,給我的媽媽打電話,媽媽又打電話讓爺爺和爸爸過來。經過X光拍片檢查,我的手臂骨頭沒事,只是肉擦傷。一場車禍雖然沒有對我造成嚴重傷害,但這件事讓我心有餘悸,並記住了這次車禍,警示我以後過馬路要注意車輛,遵守交通規則。
當叔叔和我摔倒時,他並沒有指責我,而是立即將我送到醫院,對我十分關照,十分負責,畢竟是我過錯在先。真是人間處處有真情,這也讓我覺得社會好心人還是很多,也感受到了溫暖。
【篇六:我忘不了那件事】
快樂幸福的童年生活就要過去了,往事如煙,被微風輕輕地吹散了;如霧,被初陽慢慢地蒸融了。雖然那事早已過去了,但每每回想起來,總有著一種揹負著包袱的感覺,讓我忘記不了。
那是我讀四年級的一個寒假,我獨自一人在準備坐公交車回家。天氣很冷,我搓著紅透半邊的手,時不時地注視著公交車來的方向。這時,車來了!車上有很多人,我被車上的大人們擠到了一個小角落裡。我望了望四周,咦?那裡好像有個人要下車,我來不及多想,便衝向那裡,以迅雷不及掩耳之勢坐在了位上。過了不久,車停在一個車站旁,一位老人顫巍巍的上了車:一頭花白頭髮,蒼老的手上握著一根柺杖。車上已沒有座位,老人只得一手握住柺杖,一手抓住車上的扶手,老人的身體也隨著車身的顛簸而搖晃了起來。看著老人搖搖欲墜的樣子,我的心中頓時矛盾了起來:要不要讓座呢?讓吧,可大家都出了車費,先來先坐,憑什麼要我讓座?不讓吧,那位老人搖搖晃晃的,隨時都有可能摔倒……我看了看四周,沒人肯讓座。我又一次的肯定了想法:這位老人既然站得住,說明身體還是不錯的。
突然間一個急剎車,大家都向前傾,慢慢地車停住了。我趕忙看了看那位老人,他還好,沒有摔跤。這時,一位老奶奶站了起來,讓老人坐在她的位上。不知怎的,我的心中竟生出一絲愧疚之意來。正好,我要下車了,就把老奶奶拉到座位上,急忙逃也似地下了車。
雖然這件事已經過去了,但只要一想起來,臉像被火燒過一樣,心中總有一種忘不了的愧疚。
【篇七:我忘不了那件事】
“光陰似箭,日月如梭。”雖然那件事過去了很久,但是我還是難以忘記。
那是在上小學二年級的時候,我與一個要好的同學約好在放學後一起寫作業,那時我們在一個乒乓球檯上寫,我的腿不小心被乒乓球檯上突出的一塊鐵皮割了一道口子,流了血。我的同學看到後急忙拿出她口袋中的紙巾為我擦掉流出的血,並沾了些我們帶來的礦泉水幫我清理傷口,並且還時不時地對我說:“疼不疼?先忍一下吧,馬上就不疼了。”
處理完了後,她便扶著我把我送回家。在回家的途中,因為走得太快不小心扯動了傷口,我忍不住“嘶!”了一聲,她便也放慢了腳步。到家了,爸爸看到了我的傷口,覺得問題不大,便找到一塊創口貼幫我貼上了,並問我怎麼受傷了呢?我說在乒乓球檯上寫作業的時候,腿不小心被乒乓球檯上突出的一塊鐵皮割到了。爸爸沒多問什麼,只是讓我以後要小心點。
第二天上體育課,因為腿受傷了,我便沒有跑步,老師叫我到教室休息,就在走到教室裡準備去座位上喝水時,傷口不小心撞到了桌角,疼得我“哎呀!”了一聲。剛好被到教室拿跳繩的一位同學看到了,很關心地問我:“疼不疼?不要緊吧?”面對同學的關心我忍著疼痛微笑著說:“不要緊!”
經歷了這件事,我感受到了同學們的情誼。我永遠也忘不了這件事。
【篇八:我忘不了那件事】
在我的學習和生活中,有許多事情如過眼雲煙,沒什麼印象,唯有一件事卻深深留在我的記憶裡,讓我總是忘不了。
那是一個風和日麗的星期天,我和媽媽坐著汽車從荊門回家,車上的人很多。我們坐在後排。不一會兒,汽車快到團林了,這時,汽車右邊的岔道上走來了一位孕婦,挺著大大的肚子,手裡牽著一個四、五歲的小女孩,另一隻手還拎著一大袋東西。她一邊步履艱難地走著,一邊示意停車。司機立刻減速,經過一段距離的滑行,汽車平穩地停了下來。這一幕被坐在車前面的一位戴眼鏡的叔叔看到了。車門打開了,那位叔叔毫不猶豫地走出車門,奔向那位孕婦,接過她手中的袋子,抱起她的女兒,把她們領到了車上。
上了車,戴眼鏡的叔叔幫那位孕婦找了個座位坐了下來。他把小女孩抱在懷裡,坐在了這位孕婦的身邊,額頭上滲出細細的汗珠。汽車繼續向前行駛,車廂內那位叔叔時而逗小女孩開心,時而和這位孕婦交談。車上的旅客在充滿溫暖與和諧的氛圍中享受旅途的快樂。人們看到那位眉清目秀、溫和善良的年輕小夥子,打心眼裡敬佩,他的一言一行,他的愛心感動著車上的每一個人。
這件事雖然過去了很長時間,但它時常浮現在我眼前。那位戴眼鏡的叔叔的愛心時刻激勵著我,鞭策著我。樂於助人,關愛他人是我們中華民族的傳統美德,我們親少年應該從身邊的小事做起。只要有愛,我們這個社會才會更加和諧,只要有愛,我們的生活才會更加美好!
課堂上的笑聲作文500字 篇7
國小四年級作文 ,619字“哈哈哈”的笑聲從四年級七班的教室裡傳了出來,這是為什麼呢?
原來,同學們以前都是津津有味的聽課,可是今天卻無精打采。正在上數學課的張老師發現了,說:“我這裡有個難題,看看誰能想出來。”大家一聽,便興致勃勃的望著張老師。老師把題寫到黑板上。大家想呀想呀,想了好長時間,沒有一個人想的出來。張老師說:“你們不動腦筋,就像我家的一頭豬,以80邁的速度撞到一棵樹上。”大家哈哈大笑。“為什麼呀?”張老師接著說:“因為不會轉彎。”大家不笑了,羞紅了臉,更加認真的聽起課來。
一會兒,老師看我們在認真聽課,但有兩個同學例外,那是我們班的苗程研和潘勝奧。老師對我們說:“我有一個兒歌,30多年了還沒寫完,大家替我寫一寫。”時間像靜止了一樣,班裡很安靜。大家都在想:“什麼兒歌,老師寫了30年還沒寫完呢?”老師說:“一隻青蛙一張嘴,兩隻眼睛四條腿,誰能接著往下寫呢?”“哦,原來是這個呀!”同學們叫到。老師為了讓苗程研和潘勝奧注意,老師說:“可不可以寫成兩隻青蛙兩張嘴,潘勝奧隻眼睛,苗程研條腿呀!”大家哈哈大笑。他倆也不說話了,從此,認真地聽老師講課。
哦,用心良苦的老師!哦,洋溢著歡笑的課堂!我愛你們!
教室裡的笑聲作文500字 篇8
國小三年級作文 ,673字“哈哈哈!哈哈哈!”一陣歡樂的笑聲從教室裡傳了出來。嘻嘻,胡老師正帶著我們玩“貼鼻子”的遊戲呢!
首先登場的是尤開洋。胡老師把他的眼睛用布蒙上,尤開洋就摸摸索索地走上講臺,在黑板上東摸摸,西摸摸,終於摸到了紙。尤開洋找了個位置,一貼,臺下的同學們就鬨堂大笑。“咋了?”尤開洋一臉茫然地問。胡老師笑著解開了系在尤開洋頭上的那塊布。尤開洋一看,“哈哈哈”地笑了。原來小丑的“鼻子”長到嘴巴旁邊了!
其次是我們班的“搞笑大王”——劉博愷!劉博愷揚言說:“我告訴你們,我肯定能貼得準,不准我自己打自己!”他信心十足地走上講臺,小心地比劃著,非常謹慎。眼看劉博愷越比劃越遠,我們緊張地大叫:“劉博愷,左邊左邊!”他卻對我們的話置之不理,確定了一個地方,就貼了上去。這一貼,逗得我們哈哈大笑。有的笑得肚子疼;有的笑得直拍桌子;還有的笑出了眼淚。劉博愷一把扯下布,“什麼。”劉博愷一邊尷尬地搔著腦袋一邊說:“之前我說‘不准我自己打自己’的意思是我不同意我自己打自己!”話音剛落,劉博愷又背上了“耍賴”的罵名。
“丁零零”下課鈴響了,遊戲也隨之結束,但同學們久久揮之不去的笑聲傳得很遠、很遠……
忘不了的笑聲 篇9
國小六年級作文 ,590字馬上就要小學畢業了,六年的小學生活最難忘的是小夥伴們的笑聲。
班裡的同學們都愛笑,每人的笑聲不一樣。“嘻嘻嘻!”這是楊鵬翔的笑聲。一聽到這樣的笑聲,就知道他又在捉弄人了。原來他正在嘲笑陳智豪,說他從講桌上摔下來,陳智豪氣得眼淚汪汪。
班長郝佩雯的笑聲很文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管同學間或朋友間有什麼矛盾,同學的心理有什麼悲傷的事或有什麼解不開的疙瘩,只要聽到她“嘿”的一聲,就什麼事也沒有了。
“咯咯咯”!這是大個子迪娜的笑聲,笑得很有感染力。她正一邊笑著,一邊給同學講故事呢。故事裡有趣的情節,特別是她的笑聲,引得大家哈哈大笑起來。
“哈哈哈”!這是我們班雷鋒標兵馬勝建的笑聲。他的笑聲很風趣。同學們正在勞動,大家都筋疲力盡的時候,他的笑聲給大家帶來輕鬆愉快,讓大家越幹越有勁。
“呵呵呵”!這特別洪亮的笑聲是劉志偉的。劉志偉是我們班數一數二的開心果,在同學之間吵架了或是心情不好了一聽到他的笑聲,大家都會像他一樣開開心心的。在他的笑聲中,劉志偉在幫別人做值日。
這時,我的耳畔響起了同學們熟悉的笑聲;勞動時的笑聲,玩耍中的笑聲,運動會得勝的笑聲,早晨升旗評比獲獎時的笑聲……
啊,快樂的笑聲,團結的笑聲,充滿理想的笑聲!笑聲可以在友誼的彼岸架起一座相同的橋樑。用自己的笑聲,去點亮周圍的每一盞心燈。
這是我們班的笑聲,它已印在我的腦海深處,讓我永遠記住我們這個快樂的班級!
忘不了的笑聲 篇10
國小六年級作文 ,615字時間來得匆匆,去得更是匆匆了。時間猶如流水一樣,一點一點的流走了,不久,我們將面對小學的第一個轉折點。在六年的嘻嘻哈哈中,最讓我難忘的還是小夥伴們的那娓娓動聽的笑聲。
班裡的同學都愛笑,每個人的笑聲都不同。“哈哈哈”,這是黎逸華的笑聲,笑聲得很有特色。他正一邊笑,一邊給我們講故事。故事裡有趣的情節和對話,特別是他的笑聲,引得同學們哈哈大笑起來。
凱婷的笑是很文雅的:眼睛小小的,笑起來,眼睛都看不見了。只要遇到什麼有趣的事,凱婷都會“呵呵呵”得笑。只要有誰不開心,她都會逗得別人樂呼呼的。
“哈哈哈!”這個笑聲是從哪傳來的?這麼洪亮,這麼瀟灑,這麼豪放。噢,原來是張千龍那小子發出來的呀!瞧他笑得多開朗、多自由啊,彷彿在他心裡根本就沒有一件煩心事,在這六年的漫長歲月裡,考了這麼多試,寫了那麼多作文,上了這麼多堂課,還能如此樂觀,真是不簡單。
“嘻嘻嘻”就是我們班彭迪龍最經典的笑,每一次聽到他的笑,我就一定知道,他又幹什麼壞事了。經常,沒事去捉弄女同學,氣得女同學臉都黑了。
還有就是班主任的笑。我們的葉秀興老師啊,笑起來很甜美,聲音很小聲‘哼哼哼’。就像蒙娜麗莎一樣那樣美麗。
此時,我的耳畔想起了同學們那曾經熟悉的笑聲:課堂上的笑聲,春遊時的笑聲,運動會得勝的笑聲,班級評比獲獎時的笑聲……
啊,這就是我們快樂的笑聲,溫馨的笑聲,充滿理想的笑聲!它已經停留在我的心中內處,讓我永遠記得這個有著溫馨笑聲的班級,讓我終生難忘!
忘不了的笑聲 篇11
國小六年級作文 ,1227字“光陰似箭,日月如梭”。一眨眼間,小學生活就快要結束了。在這愉快又令人難忘的六年中,最讓我難忘的是那同學們各色各樣的笑聲。
最引人注目的笑聲是我們班淘氣包鍾思楊的笑聲。“哈哈哈!”這是鍾思揚的笑聲,聽聲音,他肯定又在捉弄誰了。瞧,他一看女生進教室他就馬上躲起來,神不知鬼不覺地伸出一隻腳。“啪!”突然朝地下一踩,在腳落地的同時,一聲。,豈敢喁喁“嘿!”也跟著冒了出來。一個女同學嚇了一跳,大喊:“鍾思揚!”鍾思揚撒腿就跑,女同學乘勝追擊。這時,鍾思揚一個“淘氣包甩尾”,一急剎、靠牆、轉身、加速,甩開了女同學,女同學撲了個空,氣得直跺腳。而鍾思揚卻捂著嘴,前仰後合地笑:“哈哈哈!”他一笑,周圍的男生像傀儡似的也跟著笑起來,一片走廊傳來一片邪惡的笑聲,而那個女生卻惱火的看著笑得前仰後合的鐘思揚。
“呵呵!”這是班長林琳的笑聲,一聽,肯定又是幾個男生在逗她了。班長很容易笑,經常在管班時笑場。她笑時總要捂住嘴,為了保持女生的文雅。她看起來很凶,但她卻是一個愛笑的人。她笑前總要眼一眯、嘴一彎、牙齒一露、順勢捂住嘴,好像古裝劇裡的古裝女演員。
“哼呵,哼呵!”這是鄭子華的笑聲,笑聲裡還有一種像蠟筆小新的媽媽一樣的笑聲。他一笑,誰都知道他肯定又在說別人壞話了。他平時很愛耍人,經常說別人,說得自己笑得整個臉通紅通紅的。他笑時就像害羞一樣,臉瞬間變紅。他笑時手一指、話一吐、牙一露,“哼呵”聲也跟著冒出來,笑得很魔性。
談魔性,誰有能比的上笑口常開的羅嘉鑫呢!他笑聲很尖,笑時一聲“嘻嘻!”讓人覺得這個人不可理喻,因為,他笑時不笑好事笑壞事。他一笑音一落,有兩種可能:1、在戲弄人。2、被老師懲罰。他很愛戲弄人,從三年級開始,他就總戲弄5、6年級的女生。每天一放學,他揹著書包往下跑,放下書包後就去找人戲弄。他會悄悄地笑一笑,然後慢慢地走到女生旁邊,然後扯一下別人頭髮或者打別人一下,然後轉身撒腿就跑,接著後面就一群女生追著他。經常,他一邊“嘻嘻”一邊逃跑。他沒被抓到時,他會“嘻嘻!”笑,被抓到了,他會笑得更大聲。上課時,他總不聽課,有時還趴在桌子上睡覺。老師發現了,就嚴厲地叫他站起來。他一站起來,身體顫抖著,他哭了?不,他在笑,“嘻嘻!”
上語文課時,有時一講到重點話題或熱題,同學們會很興奮,一答題對了,我們會很開心,“耶!對咯!哈哈!”各種話題傳出來,說著,一下子扯開了話題,我們會把握機會逗逗語文老師,老師也會忍不住笑場。老師笑得樣子很美,眼一眯、眼睛一提、嘴角一彎、一微笑,猶如仙子一般,優雅年輕、美麗動人啊!
每次考試,我們語文都會爭取全年級第一。每次一成功,我們都會激動不已,開心得無法形容,一種滿滿的勝利感、幸福感。這時,我們都會一聲“耶!”然後和附近的同學互相看看,笑一笑“哈哈!”
啊!多麼令人難忘的笑聲啊!這是多麼可愛、多麼幸福的笑聲啊!這笑聲中包含著每一個人小學的美好回憶,我忘不了這同學們、老師們的笑聲。這是我心中的永恆的笑聲!
忘不了的笑聲 篇12
國三作文 ,686字回憶是一顆紅豆,泛著相思的味道。冬日的暖陽透過白雲照在地面上,那如微笑一般的陽光,令我想起……
我的小學同學都愛笑,每個人的笑都各有特色。聽“嘻嘻嘻嘻”,這是鄭雨婷的笑,那種一聽就能讓人毛骨悚然的笑,全世界恐怕都找不出第二個。就像是一隻老狐狸在盤算著什麼,那雙賊兮兮的眼睛,亮得格外出彩。對於她的笑,經全班同學鑑定,這是悶騷的完美體現。
“哈哈哈哈”這是洪伊瑤的笑,她的笑和她的人一樣,豪放自在,所有的困難、煩惱、憂愁,在她的笑聲面前好像只能俯首稱臣。她總會一邊看書,一邊彎著月牙眼,一邊拍著桌子笑得花枝亂顫。她一定又有什麼有趣的事情發生了。
“呵呵呵”,這又是誰的笑呢?沒錯,這就是顏伊蒙的笑聲。伊蒙的笑算得上是班裡最文雅的笑了,她彎彎眼角,嘴角朝上輕輕揚起,一隻手半掩著嘴,泛出嫵媚的笑紋。只要她一笑,我敢肯定,那回頭率鐵定是槓槓的,只要你懂得欣賞。
“嘿嘿嘿嘿”這是顏巨集偉的笑,一聽就知道,這淘氣包一定又是做了什麼惡作劇,因而得意洋洋地笑了。要麼就是準備幹什麼壞事,所以呀,大家看見他那一臉壞笑,一定要躲得遠遠的,否則,下一秒,說不定他會整得你哭得很有節奏。
耳邊充斥著的卻只是初中同學嘻樂的笑聲,那些曾經小學裡有過的歡笑,似乎都被時間碾成了粒粒紅豆,隨著時間流逝,一粒粒被沖走,只有那餘香還使我念念不忘。運動會奪冠時的笑聲,實踐基地互相逗樂時的笑聲,台州市獲獎時的笑聲,一起進行體育活動時的笑聲,智力競賽得勝時的笑聲……每一次歡笑,都在我的小學時光中烙下了一個又一個印記,印下一張又一張美麗相片。
而今我已是個初三學生了,又是一年畢業季……人生短暫,且行且珍惜。
忘不了的笑聲 篇13
國一作文 ,536字光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年過去了,我的小學生活也即將接近尾聲,馬上將要畢業,在我心中,最難忘的,就是同學們的笑。
張祖源的笑,是羞澀的笑。如果別人問他什麼難事兒,他也不答話,就傻兮兮的站在那兒,一歪頭,一咧嘴,露出潔白的牙齒,如果他站在陽光下,就像天使降臨人間一般。那種笑,純淨如雪,潔白無瑕。
虞瑩瑩的笑,是熱情的笑。她笑起來,嘴巴一咧,也是幾顆潔白的牙齒,眼睛彎成兩彎月亮,眼白閃閃發亮,像看到什麼獵物似的。她一笑,周圍的人也會笑,彷彿有什麼特殊的傳染力似的。那種笑,熱烈如火,令人難以抗拒。
鮑詩雨的笑,是含蓄的笑。嘴巴一抿,露出一顆小虎牙,可愛極了,笑得再厲害一點,就是把頭埋進雙臂,發出一種像窒息一般的“咯咯”聲,還不時伴著肩膀的聳動,不知道的人還以為她在哭呢!那種笑,婉轉又有點兒瘋狂。
施嘉的笑,是委婉的笑。兩顆兔牙,就算輕輕一抿嘴,也是那麼可愛,一笑,兩頰就像鼓起了兩個小燈籠,紅彤彤,粉嘟嘟的。不知為什麼,愛笑的人,牙齒都是那麼潔白嗎?那種笑,自然純樸,可愛至極。
劉晨曦的笑,是自然的笑。她的頭上老是夾著一個或幾個夾子,她又長得白,一笑,和潔白的牙齒一照應,彷彿一面白晃晃的鏡子,格外吸引人。
他們的面容將始終銘刻在我的腦海中,永遠的,永遠的……
忘不了的笑聲 篇14
國小六年級作文 ,654字六年的小學生活即將結束,六年生活中讓我最難忘的就是小夥伴們的笑聲。
班上的同學都愛笑,每個人的笑聲都不一樣。“哈哈哈”,這是汪晴賓的笑,大大咧咧的,毫無遮攔。笑的時候總是露出兩顆凸牙,嘴巴張得老大,遇到任何煩心的事,她都一笑而過。她天生就愛笑,看到她笑得前俯後仰那樣子,我心中的愁雲也便煙消雲散了。她笑時,頭髮也會跟著一塊兒舞動,眼睛眯成一條線,眉毛也會動,特好玩!
張橙檸的笑很文雅,不想汪晴賓那樣瘋狂。嘴巴一咧,眉頭一翹,打招呼時她總是保持這那副微笑的嘴臉。她總是一邊笑,一邊跳,還會露出凹下去的小酒窩,顯得十分可愛。她的笑是“哼哼哼”的,總是保持這一個陽光樂觀的心態。
“咯咯咯!”這是高個子徐紫昱的笑聲。她總是用手捂著嘴,身子前後搖晃,眼睛仍然睜得老大,露出兩顆兔子牙,她沒有酒窩,紅色的眼睛框顯得很可愛,她笑得十分燦爛,在困難面前她也願意笑。她一笑就停不下來,一笑就是幾分鐘,我看著她那有趣的樣子,不禁也哈哈大笑起來。
“嘻嘻嘻!”這是我班孫璐的笑聲。一聽到這樣子的笑聲,就知道她又在捉弄人了。她讓魏小凡頂了個“烏龜帽”,魏小凡毫無知覺,孫璐正笑得不亦樂乎呢!笑時,露出兩排綁著鋼絲的牙齒,使勁拍著桌子,她笑得也不收斂,很誇張,在課間十分鐘都能聽到她那捉弄人的笑聲。
這時,我的腦海中想起了同學們的種種笑聲:運動會班級得第一名的笑,去春遊時的笑,班上獲獎是的笑,考試成績優異時的笑。
啊,甜美的笑聲,可愛的笑聲,有遠大理想的笑聲!這就是我們班同學的笑聲。它已經儲存在我的記憶中了,讓我永遠記住它們。
忘不了的笑聲 篇15
國小六年級作文 ,510字我們班“吹牛大王”趙澤楷的笑聲可是各式各樣,變化多端,我們永遠也忘不了。
你看,趙澤楷又在東奔西跑討好別人了。只見他兩眼眯成一條縫,嘴巴彎成月亮的形狀,露出兩排不是很潔白的牙齒。嘴裡在嘀咕著什麼,時不時用手捋捋頭髮,表現自己獨特的一面,眼睛仍然眯得極小極小,似乎連一點兒風也跑不進去,看了讓人覺得十分滑稽。
“我正是英俊瀟灑、玉樹臨風、風流倜儻的絕世大帥哥,人見人愛,花見花開,車見車爆胎。”趙澤楷又開始瘋狂地自戀了。他昂著頭,挺著胸,咧著嘴巴,眼睛閃閃發光,好像散發著引人注目的強烈亮光。他拍拍胸膛,一字一句清晰地誇獎著自己,過分自信,過度自戀。重複不斷地做著各種各樣的動作,總之是誇自己帥呆了,帥斃了,帥酷了。
最有趣的還是趙澤楷被老師“表揚”時的笑。老師一邊不乏貶義地“表揚”他,他一邊在後面使勁眯著眼咧著嘴笑,還用兩隻手指做“V”字形動作。有時候,他張大嘴巴,大得簡直可以塞進一個蘋果,一邊還給老師添油加醋:“像我這樣英俊瀟灑、玉樹臨風、可愛迷人,嘖嘖嘖……”還裝出一副哈哈大笑的樣子。唉,真是江山易改,本性難移啊!
這個愛表現、超級自戀的“吹牛大王”,笑得虛假,笑得瘋狂,笑得獨特,這笑永遠銘刻在了我們的心中。
忘不了的笑聲 篇16
國小六年級作文 ,568字“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時光飛逝,一轉眼就已到了六年級,我即將告別我的母校。在這六年的校園生活中,我最難忘的是同學們的笑聲。
“嘿嘿嘿”,這是調皮鬼方曉禹的笑聲。看他一臉的壞笑,就知道他又要幹壞事了。果然,他趁胡倩去交作業的時候,從她的課桌洞裡抽出了數學作業本,開啟來瞥了一眼,把答案抄入自己的作業本,又將胡倩的作業本飛快地塞回她的課桌洞中,然後若無其事地和旁邊的同學聊起天來。
“嘎嘎嘎”,笑得很誇張的是開心果茹家騰。他正在給同學們講一個笑話:“一個人造了一張15元的假鈔,買了一個一元的大餅,賣大餅的找了他兩張7元的錢。”他說完先前俯後仰地大笑起來,大家都跟著笑了起來,不知是被笑話惹笑的,還是被他誇張的表情和笑聲逗笑的。
“哈哈哈”,這是蔡嘉誠在笑呢!他不管別人說什麼,總是報以這樣爽朗的笑聲,讓人覺得他很友好。但是他的笑聲常常會戛然而止,對剛才說話的人丟下這麼一句:“一點也不好笑,我剛才是逗你玩的!”讓人對他真是又愛又恨,都無話可說了。
“咯咯咯”的笑聲是那群女同學發出來的,她們常常有許多祕密似的,躲在一起悄悄地說,偷偷地笑。我常想:她們不是在說我們的壞話吧!或者有什麼特別高興的事情吧!
在六年的校園生活中,這些笑聲充滿了每一天,也充滿了校園的每一個角落,那是我們快樂的笑聲,發自內心的笑聲。我永遠也不會忘記。
忘不了的笑聲 篇17
國小六年級作文 ,399字忘不了童年的笑聲,忘不了課間的笑聲,忘不了放學時的笑聲……
“哈哈哈”一定是一位同學因不小心犯了一個不應該犯的錯誤而遭到了我們班“多管閒事王”的嘲笑。看樣子他很生氣,將手中的課本飛進了課桌裡,然後狠狠的瞪了那個傢伙一眼。看著看著我不禁笑了出來—那傢伙因一時間沒反應過來,直到上課鈴響了才“醒悟”過來。為時已晚,恐面子不保,後悔無比啊!
“嘻嘻嘻”是我們班的“暴力狂”偷偷把水倒在別人課本上了,老師都拿他沒辦法。真是“江山易改,本性難移”啊!
“呵呵呵”怎麼又是經常被我罵作“書呆子”的那個“天才”拿了本次複習考的第一?真是氣憤啊!就差一點點而已,太不小心了!我咬牙切齒地想:這次就讓你笑個夠吧—因為恐怕你以後再也無法在我面前笑得如此開心,應該說再也笑不出來了。
“咯咯咯”一群同學正圍在一起講笑話呢……
正是這些充滿喜怒哀樂的笑聲使我本暗淡無光的童年生活散發出了迷人的光芒!
忘不了的笑聲 篇18
國小六年級作文 ,369字光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就要畢業了。六年的小學生活,最難忘的是小夥伴的笑。
班裡,每個人的性格不一樣,笑聲也各有千秋。活潑爽朗的徐昕正在幸災樂禍呀!他笑得很賣力,彷彿在為某人吶喊助威,讓人聽了也忍不住想笑。
體育委員周俊濤的笑聲很有特點。他笑起來,“嘿嘿嘿嘿”的聲音並不是很大,可那肢體語言很是豐富,每當遇到搞小的事情,他總是趴在桌子上,一手捂著肚子,臉憋得通紅,半天才喘過氣來。
“呵呵呵”是淑女俞曉霞的聲音,她平時文文靜靜的,說話輕聲細語,待人和善,笑起來也很文雅,“呵呵呵”嘴巴一抿,八顆潔白整齊的牙齒露了出來,真不明白,笑得這麼好看,為什麼還要用手捂住嘴巴呢?
這時,我的耳畔又想起了小夥伴熟悉的笑聲:“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“呵呵呵”……它們對於我來說,是真摯的友誼,是童年的回憶。願小夥伴的笑聲永遠珍藏在我的心中!
忘不了的笑聲 篇19
國小五年級作文 ,520字春去秋來,時光的沙漏匆匆流逝,彈指一揮間,又到了畢業季。在這同學依依惜別的傷感時刻,最叫我無法忘卻的,是同學們各有特色的笑聲。
“咯咯咯”這是愛笑的學習委員”林妹妹”林鈺涵的笑聲。她銀鈴般的笑聲極富感染力,是我們班的”領笑”:她一笑,大家都笑了。而且,她的笑點極低,別人一句俏皮話兒,都能逗她笑上半天。
國民女神袁思雨的笑很優雅,嘴角一挑,雙脣一抿,眸子月牙般一彎,微露幾顆貝齒—真是“回眸一笑百態生”!她的笑就像冬日裡的一絲暖陽,暖得透徹心扉。
“嘿嘿嘿……”這笑聲,一聽就是“段子大王”馬愷的笑。他向來喜歡蒐羅些網上的段子,再配合著誇張的表情、動作講給同學聽。大家被他逗得笑了,他也雙眼一眯“嘿嘿嘿”的笑開了。
“哇哈哈哈!”這是“姜尚”班長“姜子牙”姜艾伽的笑聲,豪邁得很。同學有什麼心結,愁上眉頭,=聽她這豪邁一笑,全部都解開了。
“呵!”“陶淵明”班長滿鎮豪素來喜愛這樣笑。往往他“呵!”上一聲,“林妹妹”就跟“咯咯咯”的笑開了,引得大家也莫名其妙的笑做一團。
這時,我耳畔彷彿有回想起來同學的笑聲:六一的笑聲;運動會的笑聲;莫名其妙的笑聲……1
啊,愉快的笑聲、團結的笑聲!這是我最親愛同學的笑聲,我永遠也不會忘卻!
忘不了的笑聲 篇20
國小五年級作文 ,413字“呵呵呵呵呵呵呵……”是衛生委員—徐桂恆的笑聲,一聽這笑聲就知道他考了很不錯的的成績,十二分地開心,正在問同行回家的朋友們的成績。
全班五十五個同學,五十五張笑臉,五十五種笑聲……
同學們愛笑,老師也愛笑。
董老師的笑甜甜的,眉毛微微上揚,嘴角輕輕一彎,露出了整整齊齊的牙齒,蒙娜麗莎般的美,看了讓人感心曠神怡,心情舒暢。
“嘿嘿嘿……”是徐老師講語文課的笑聲。語文課堂上,我們沉浸其中,時常會被徐老師的幽默語言逗得開懷大笑,各型各色的笑聲一波又一波。看著開心笑著的同學們,徐老師也情不自禁的嘿嘿笑了起來。
啊,歡樂地笑,幸福的笑,朝氣蓬勃的笑!這就是我們五年級二班的笑聲和笑臉!這些笑已經深深地印在了我的心上,刻在了我的腦海裡。我會永遠記住這些笑聲笑臉,我會永遠記住這個團結友愛、互幫互助、陽光向上的班集體!