忘不了我的夥伴相關作文20篇

忘不了我的夥伴篇1

國小六年級作文 ,665字

在我七歲那年，我去大山裡玩，撿到了一隻可愛的小狗。那天，我穿著一雙破舊的小布鞋，獨自漫步在山林裡。還記得那時我的性格比較孤僻。不喜歡和外人交往，所以，我每次都會來山林裡轉悠，這樣心情才會好。

“嗚嗚-，嗚嗚-。”

我停下腳步，仔細的聽。我聞聲而來，在我的眼前出現了一隻可憐巴巴的小狗。我輕輕將它抱起，一灘血映入眼簾，頓時，我覺得眼前一黑，快暈過去的時候，我用手捏了一下我腿上的肉，慢慢恢復知覺。我不敢在往血跡上看了，抱起小狗就衝下山去。回到家，我慢慢地將小狗放在石階上，叫媽媽來給小狗包紮傷口。

小狗的傷漸漸好了，我也漸漸喜歡和它玩，小狗把我跟的死死的，一點自由時間都不給我，好像害怕我冷落了它。

有一次，春節的時候，它蹲在地的一旁，看爺爺奶奶給我們送壓歲錢它用可憐的眼神望著我，我還以為它想要錢，我把一張五十元的人民幣放在它眼前，它搖搖頭，我拿了一顆糖剝了皮給它，它也搖搖頭，我看著它盯著桌子上的雞肉時，“哦”明白了，我一下子恍然大悟，拿了一大塊肉放在它面前，它掉了點頭，狼吞虎嚥地吃了起來，看著它吃的那麼津津有味，我也情不自禁的拿起桌子上的肉，吃了起來。

對了，我還給它起了個好聽的名字呢“平安”。希望它以後平平安安。

它死時，是為了我，我也非常想念它。那一天，我和它在路邊玩，忽然一輛摩托車撲面而來它雖然弱不禁風，但也挺在我面前，被摩托車撞死，我當場暈了過去。

從此以後，我又變成和從前的女孩子，一個沉默，孤僻的女孩子。從此以後，我一直忘不了陪伴我過了多少天快樂時光的“平安”，忘不了那個為了保護我而死的小狗。我永遠忘不了。

忘不了我的老師篇2

國小五年級作文 ,544字

“老師是人類靈魂的工程師。”每當我想起這句名言，我就會想起我們班的汪老師。

汪老師面板白白的，眼睛大大的，甜甜的酒窩中間還有一張總愛笑的櫻桃嘴。汪老師不僅外貌美，而在我心中，她的心靈更美。

一次上課，汪老師讓我回答一個問題。我猶猶豫豫地站了起來，可卻張口結舌。就在這時，汪老師溫柔的聲音傳到我的耳中：“彆著急，想一想平時我們做題時的思路。”一邊說，一邊做了個食指朝天一指的動作。我結結巴巴地說了一說自己的想法。汪老師臉上露出了欣喜的笑容：“對！就是這樣！”因為受了汪老師的鼓舞，以後我都能流利地說出自己的想法，而汪老師臉上也總是掛著舒心的微笑。

汪老師不僅在學習上給了我莫大的鼓勵，而在生活中，她也給我了我許多溫暖。

記得有一天，我突然有些頭疼。汪老師見狀，攙著我，一步步，小心翼翼地往校醫室走去。汪老師焦急地問我：“你還行嗎？要不要我揹你？”說著，就把我往她身上一放。我挺著身子問：“汪老師，您累嗎？”“我不累。”可看著汪老師渾身是汗，我心中真是一陣酸楚。

量了體溫，38。5度。我發高燒了。汪老師一聽，拼盡全力把我背到辦公室，急急忙忙地給我爸爸打電話，並給我喝了一杯溫開水。看到這些，我的眼睛溼潤了。

四年來，教過我的老師有許多，而汪老師，是我最崇敬的一位。她的師恩，我永遠不會忘記！

忘不了我的理想篇3

忘不了我的理想作文6 ,579字

當理想照進現實，你會發現你的人生並不遙遠，並不迷茫，它像一盞明燈為你開闢了一條光輝的道路。理想，裁決了人生的成與敗，是與非，善與惡，醜與美，人間的一切都依附在理想之上。

沒一個理想都是神聖的，沒一個理想都是無暇的，容不得人侵犯，它並非是一個夢，並非是虛無的，它是世間最真實，最美好的。當理想之花的花瓣凋零時，不要放棄，至少我們還有花徑，明年，一朵嶄新的希望之花將再次綻放；當理想之樹的葉變得枯黃時，不要哭泣，至少我們還有根，明年，大樹依舊自繁葉茂；當人生出現迷霧時，不要沮喪，至少我們還有理想，哪裡有理想，哪裡就有一個光輝的明天！

每個人都有自己的理想，有長，有短，有近，有遠，每個人都有自己的理想，像是心頭的一座高山，每個人都在向著自己的山頂往上爬，途中總會有艱難險阻，我們想辦法去克服。

我也有自己的理想，也有自己的夢。我的理想是當一名醫生，偉大無私為民解除病疼，它的實現需要付出努力，當夢想實現，並不意味著一生就成功了，而意味著下一個夢想的出現，出彩的人生需要用夢來編織。尋夢而亡，死而無憾！

當理想照進現實，一切黑暗不復存在；當現實走進理想，未來並不遙遠；當理想照進現實，你要做一個真實的自己；當現實走進理想，放眼明天，總會有一個嶄新的希望！

其實，現實與理想的關係並不複雜，只是看你有多努力，越努力，離理想越近，就越清晰，越明瞭。

尋夢，我的理想。

忘不了我的故鄉篇4

國小六年級作文 ,701字

到不了的是遠方，回不去的是故鄉。

—題記

很少很少，我會在這樣的情景淚下，家鄉的老屋要拆了。我望著窗外菸雨憑欄，淅淅瀝瀝。彷彿回到了過往……

“快起來！吃早飯！”我在睡眼朦朧之際，被這一聲叫喊嚇個激靈，縱身一跳便起了床。當我嘟嚷著想睡覺時，姥姥端來一碗熱騰騰的陽春麵，笑盈盈地對我說：“早起的小蟲有鳥吃！”我頓時笑得直打滾，大喊：“是早起的小鳥有蟲吃！”姥姥笑，我也笑。吃完早飯，姥姥對我說：“一會兒要下雨，別出去野了”“不要！”我抱住姥姥的手臂，眨了眨眼，“好吧，帶上雨具！”我一蹦三尺高，高高興興地跑出小屋。

屋外，是一片金黃色的麥田，那時我個子小，跟小麥比，只高出一點點，剛進去便淹沒於一片金色的海洋。我在這片“大海”中來回穿梭，彷彿一隻歡快的游魚，穿過麥田後，便是一條蜿蜒的小河，河水清澈見底，可以做一面鏡子了！我拿著從麥田裡使勁拔出的小麥，撥動著河水，給小金魚撓癢癢。“別走啊！”我朝著驚慌的魚兒大喊一聲，它反而遊得更快了。突然，天空飄落下幾滴零零散散的雨珠，滴在我頭上，清涼清涼，很舒服。我忘了雨具，在雨中快樂地旋轉、奔跑……

突然，姥姥一把將我抱起來，將我帶回了小屋，看著我笑嘻嘻的臉，無奈地嘆了口氣。

雨，像活躍的精靈，“滴滴嗒嗒落在地上、麥田、小河裡……

可是，那活潑的女孩兒，那勤懇的姥姥，那金黃的麥田，那調皮的魚兒還在嗎？

我望著漫天雨水，紛紛揚揚。你聽見了嗎？至少，雨未變！我笑著開啟窗戶任雨珠打溼我—我多麼想回到過去啊！雨停了，夢終要醒，我卻永遠忘不了……

你看到了嗎？

我反覆問著，指向天邊那抹彩虹。那是無聲的印記！故鄉，我愛你，也永遠不會忘了你……

忘不了我的母親篇5

國小六年級作文 ,1118字

母愛如傘，那密密織著緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下成長，傘面伸出八隻腳，代表你無論走到天涯海角，母親都會把它深深的愛輻射過來。我的母親就是這樣愛我的，十一年多的養育之恩點點滴滴都浮現在我的眼前……

耐心地講解

有一次，太陽已經銜在山巔了，西面的半邊天空像燃起了大火似的，燃燒著一片血紅的晚霞，我獨自走在回家的路上，惡狠狠的踢向路邊的一塊石頭，發洩著心中的煩悶。“唉，又要被媽媽數落了。”我思索著。為什麼呢？因為我的數學測驗沒考好。回到家裡，果然被媽媽痛罵了一頓。霎時，我鼓起了嘴，把書包往桌上一仍，氣呼呼地跑向了自己的房間，委屈的淚水嗖嗖地往下落。晚飯過後，數學老師——媽媽和藹地告訴我：“怎樣思考，怎樣找到題目的突破口，怎樣檢查……”講著，講著，媽媽突然停了下來，她被一道題目卡住了，她跟我講了半天，我還是不懂。她只好叫我去洗澡，我剛洗完澡正準備睡覺，突然看見媽媽的房間裡的燈還亮著，我偷偷地跑過去，小聲對媽媽說：“這麼晚了，您怎麼還不睡覺？”“我正在思考那道題，怎麼樣講，你才能聽懂呢？”媽媽輕言慢語地說。

我皺了皺眉，小聲地說道：“明天講不行吧？”

“走開，走開，別影響我。”她不耐煩地向我吼道，再次陷入了沉思。

我躺在床上，望著窗外：月光朦朧，星光迷離，燈火燦爛，各種光交相輝映，霎時流銀瀉輝。霎時，魅力無窮的母愛似一張網把我團團包裹進去，使我在溫馨的氣息裡滿足地睡去，進入一個甜蜜美好的夢裡，而媽媽的房間裡的燈不知道過了多久才熄滅呢！

悉心地呵護

母親不但在學習上幫助我，還在生活上關心我呢！

那個下午，我氣喘吁吁地跑回家裡，興高采烈地和媽媽商量：“我要去代毅偉家裡複習，可以嗎？”媽媽放下手裡的家務活，連忙問道：“你要去代毅偉家裡，不行，我就你一個兒子，你走丟了我怎麼辦？你等一下，我把地拖完了，我送你去。”

“我都十二歲了，你就讓我一個人去吧！好媽媽。”我跺了跺腳，撒嬌討好地說。

“不行，乖，去看下書。”她一邊快速地拖地，一邊溫柔地說。唉，在母親眼裡，我依舊是那永遠長不大的小孩。

世界上有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受；世界上有一個人，她默默無聞，把所有的愛都給予你。這種愛叫母愛，這個人叫母親。所以母愛是偉大的，母愛是無私的！

忘不了我的英語老師篇6

國小六年級作文 ,1212字

誰是辛勤的蜜蜂？是老師；誰是辛勤的園丁？是老師。老師是神聖的，把所有的知識給予了我們；老師是無私的，他們無微不至地關懷著我們。小學中教過我的老師像放電影一樣在我腦海裡閃現。可是，我最忘不了的英語老師——敖老師卻定格在我的眼前，那美麗、親切的笑臉總在我眼前浮現……

親切地批評

那是一個陽光明媚、春暖花開的日子，我推開知識的那扇門，走進知識的房間——教室。聽著敖老師那柔和的聲音，我情不自禁地坐直了身子聚精會神地聽起來，全神貫注地望著她在黑板上“吱吱”地寫著單詞和句子。頓時，我覺得那清秀的字煞是好看，總忍不住多看幾眼，因此那些單詞和句子都牢牢地記在了腦子裡。突然，只見敖老師盯著後面的一位同學，嚴厲地說：“曾瀟，你在幹什麼嗎？”同學們莫名其妙地順著老師的目光望向了曾瀟，大家都屏住了呼吸，呆呆地望著老師，都沒吱聲，生怕自己引起敖老師的注意。教室裡靜得連一根針掉在地上聲音都聽得見。老師又皺了皺眉，聲音居然降了八度地說：“你們看，他又在發呆。”我把手放在耳朵邊，心想：敖老師又要嘮叨了。如果她嘮叨，我就用手捂住……出乎意料之外，她卻沒有嘮叨，只是開玩笑地說：“你們看，他把窗簾的花紋都看沒了……”同學們起初一愣，又恍然大悟地哈哈大笑起來。有的笑彎了腰，有的笑得捧住了肚子，有的甚至連眼淚都笑出來了……她就是這樣領著我們快樂地在知識的海洋裡遨遊。

親切地幫助

英語老師——敖老師，她的批評不但是溫柔的，而且是親切的。她的幫助更讓你感到親切。

記得那是一個下課的十分鐘，操場上狂風大作，落葉吹得到處都是。我和陳哲、劉俊傑在草坪操場上，你追我趕著，搶著空中的降落傘——落葉。我們正玩得起勁的時候，討厭的上課鈴卻響了，我們只好飛快地跑向教室，在途中，我一不小心把膝蓋磕破了。我疼得冷汗直流，一瘸一拐地向前走著。陳哲看見了，趕緊扶著我向教室走去。“你怎麼啦？”站在教室門前的敖老師看見了，看了看我的膝蓋，親切地說，“你們快背書……”話沒說完，她急急忙忙地拿起包包，騎著摩托車，頂著狂風，把我送到了醫院。我的臉被風吹得冰涼冰涼的，卻有一股暖流湧遍了我的全身，感動的淚水情不自禁奪眶而出。

世界是有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受；世界上有一種人，他默默無聞，把所有的知識給予你，而不求任何回報。這種愛叫無私的愛，這個人叫老師。敖老師，你是千千萬萬老師中普通的一員，也是千千萬萬老師中偉大的一員，我忘不了你——敖老師！

忘不了我的家鄉篇7

國一作文 ,760字

在我的成長的過程中，發生過許多事情，去過去許多地方，但我卻永遠忘不了我的家鄉。

在我的家鄉，有我忘不了的景色，忘不了的人，忘不了的成長足跡，忘不了的歡聲笑語……總之，家鄉的一切我都忘不了。

忘不了，家鄉的景。不管在什麼季節，家鄉的景色永遠那麼迷人。春天的一場春雨過後，山上的花朵百花齊放，原本光禿禿的樹木冒出了嫩綠的小樹葉，春筍從地底下探出頭來，用眼睛張望著這個世界，鳥兒在枝頭歡叫，泥土散發著清香。夏天，知了在樹枝上歌唱，溪水唱起了夏之歌，大樹長的蔥蔥郁郁，小狗在大樹下乘涼，甲蟲音樂家們在草叢中演奏。秋天，稻穀熟了，風一吹，就如同一片金黃的海洋。山上的樹葉紛紛飄落，如同千萬只蝴蝶在翩翩起舞。遠遠望去，夕陽和楓葉林互相映襯，染紅了大半邊天，那火紅的顏色，極是好看。各種季節，就像一幅幅絢麗多彩的畫，讓我忘不了。

忘不了，家鄉的人。家鄉的人們，淳樸善良，大方慷慨。只要你到他家做客，他們絕對盛情款待。到了晚上，他們與你談論許多有趣的事情，有時還會載歌載舞。家鄉的人們，還很勤勞，每天總是早出晚歸辛勤的勞作。但是不管他們有多累，總是會熱情的和你打招呼。他們的臉上總是掛著那淳樸的笑容，他們總是充實的過好每一天。家鄉的人們那麼樸實無華，那麼善良，讓我忘不了。

忘不了，家鄉的成長足跡。小時候，和哥哥一起在田野裡光著小腳丫亂跑，在田野裡曾留下我的歡聲笑語。在泥田裡，和小夥伴在泥巴里捉泥鰍，弄得滿身是泥巴。和小夥伴們在山上一起圍捕野兔子的喜悅，和捕捉到兔子的那種成就感。和小夥伴們一起在小溪中摸魚，捉蝦的情景。我還忘不了，只會幫奶奶添更多事情的小男孩。家鄉留下了我太多美好的回憶，讓我忘不了。

家鄉的一切都讓我印象深刻。家鄉的景，家鄉的人，家鄉的成長足跡。這一切都讓我眷念，忘不了，我的家鄉。

忘不了你的陪伴篇8

國二作文 ,715字

唉，曾祖父，你與我不相見已有兩年餘了，最使我忘不了的是你的陪伴。

家中光景漸有好轉，祖父母之間的爭吵也日漸激烈，您盤裡的餅由大變小，細麵餅逐漸開始變得粗糙，最後直接就變成了粗糧餅，這大概是對你生活的精準寫照。日子不好過了，家裡也待不下去，你就開始每天坐在門口發呆，像是一個三四歲的呆小孩一樣。但當我到祖父母家時您就又恢復了往日的光彩，我從你的微笑中看出一份希望。

曾祖父，你不像關二爺一樣魁梧，不像吳用一般靈光，不像項羽一樣勇猛，但你老實本分，忠實厚道，你還曾是個兵咧！雖是飲食服務兵，但卻廣被家人稱讚，對吧？你燒的飯菜香鮮香可口，每次去探望您時我往往不顧禮節狂吃不已，雖媽媽常批評我，但桌上的菜往往風捲殘雲般，便給還沒開戰戰場打掃戰場。風瑟瑟吹，吹不走一份對您的思念，忘不了你的陪伴。

曾祖父，你還是我的童年玩伴，在一個寂靜的小地方，你總能帶我玩的怡然。在你家後院有許多荒廢的小屋和豬圈，青石磚，白牆面，一條小溪身邊環，半個江北水鄉，這就是您的午後印象。我們倆一一塊從破磚爛瓦里翻搗小玩意，那時候找到一個完整的瓦罐就讓我們興趣不已。在你小屋裡擺著不少好東西！西洋鍾，布口袋，紅木箱子，小銅鈴，都保留著我的指紋與溫度。手機電腦普及以後我越來越不出來運動了，但這份記憶我卻不忘拾取呀。風瑟瑟吹，吹不走對您的思念，忘不了你的陪伴。

曾祖父，你曾在戰場上受過無數次傷，但沒想到這次小小的創傷對你造成了致命傷害。在一個悠閒的上午，你坐在門口晒太陽，一輛輛汽車飛馳而去，你伸伸懶腰，打算回家，突然，你看到一個螺絲，你要撿卻倒在地下雖無傷害，但晚上你就成了一具冰冷的屍體，雖念，無力迴天。

風瑟瑟吹，吹不走一份對你的思念，忘不了你的陪伴。

忘不了你的陪伴篇9

國三作文 ,741字

陪伴，是人間高尚的安慰。有一種親情的陪伴，給你帶來思緒，令人深思，令人嚮往。

批評如雪。

雪，溫柔而又繁多。你的批評，是我終生受益。

忘不了你的陪伴，陪伴，是人間高尚的安慰，有一種親情的陪伴，給你帶來思緒令人深思，令人嚮往，批評如雪。雪溫柔而又繁多，你的批評是我終生受益。

爺爺，你還記得嗎？有一次，我看到街上有個人，穿的破破爛爛的，面容憔悴，臉色發黃，手裡拿著一個碗，碗上還破了一洞，我問他：“你是誰？為什麼這麼髒，我不喜歡你，你不要在這兒待著了！”我話音剛落，他拿著柺杖就要走，爺爺看到了，呼喊他，不讓她走，我扭過頭，歪著腦袋，問爺爺為什麼？爺爺只是說：“他們真的挺可憐，不要這樣，他們會失望的。”話音剛落，馬上回家，拿了幾個乾糧和一碗菜，遞給了他。

幫助似雨

雨，繁多，代表眼淚。你的幫助，我無以回報。

爺爺，你還記得嗎？那一次，天氣異常乾燥，我得了重感冒，一直高燒不退，你和奶奶很著急，我很難受。你看著我這個樣子，埋怨自己沒有把我照顧好。你抱我去診所，不料路上下起了大雨，你沒帶傘，走在泥濘的小路上，淚水、汗水和雨水交織著，你還脫下你的外套，披在我的身上。

到了診所，你居然也感冒了！我們兩個都躺在病床上，輸液。

娛樂開心

娛樂開心，那時，你和我一起度過開心的日子。

爺爺，你還記得嗎？那一次，爸爸媽媽出差回來，帶回了一雙溜冰鞋。我和你愛不釋手，你馬上讓我穿上試一下，我穿上後，不大不小，正好合腳，我高興極了。你也很高興，我告訴你，如果你也有一雙溜冰鞋那就好了，我們就可以一起玩耍了！我們又快樂的度過了一下午！

如今，你只留下了我一人，我好孤單，沒有你的陪伴，我好寂寞。你在天堂，可好？

忘不了，你的陪伴！有你陪伴，真好！

我忘不了她的眼神篇10

國三作文 ,906字

伴隨著鬧鐘上秒針“滴答滴答”一刻不停的趕路聲，我也從幼稚不斷走向成熟。在成長的道路上，我曾遇到許許多多的眼神，有媽媽期望的眼神，朋友關心的眼神，老師鼓勵的眼神……但最讓我刻骨銘心的，是她的眼神，是她那酸甜苦辣的眼神……

第一次遇見她，一個孤寂的女孩。她躲在牆角里，看見嬉鬧的同學，眼神裡流露出深深地渴望，但卻沒有一個人來搭理她。眼睛裡渴望逐漸被失望取代，那原本閃亮的眼神逐漸黯淡。她低下了頭，頭頂上彷彿籠罩著一層厚厚的烏雲，似乎無法被陽光穿透。她整個人好像被浸透在了檸檬水當中，卻沒有一個人去把她拉出來。她的眼神，真的好酸！

第二次遇見她，仍是一個人，孤零零的，我忍不住走過去，輕輕拉住她的雙手：“做我的朋友吧！”陽光終於戰勝了烏雲，她抬起了頭，感受著暖洋洋的太陽，情不自禁笑了。她笑起來真好看，紅撲撲的臉蛋，櫻桃般的小嘴，還有那水汪汪的大眼睛，裡面寫滿了希望和感激。一直待在檸檬水裡，突然有一天被人送進了蜜罐，那是什麼感覺？她的眼神告訴了我答案，真的好甜！

第三次遇見她，是在她家口。那扇生了鏽的鐵門讓我疑惑：“她家是什麼樣子的呢？”正當我要敲門的那一瞬間，一聲碎裂聲硬生生把我的手攔截住了。隔著那扇鐵門，爭吵聲，哭喊聲，碎裂聲混雜在一起，一齊衝擊著我的耳膜。我害怕，我恐懼，剛要逃離時，門開了。熟悉的她披頭散髮，衣衫不整，淚流滿面，衝了出來。她大聲呼喊著：“為什麼？為什麼？她們心裡還有沒有我這個女兒？”接著，她便跑了。我想要追她，雙腿卻像灌了鉛似的怎麼也邁不開，那哀怨的眼神深深刺痛了我的心。她好像被灌了一碗又一碗的中藥，然後被推進了深淵。她的眼神，真的好苦！後來有好長一段時間沒見到她，聽說她父母離異了，她也退學了。

最後一次遇見她，是在大街上。她變了，變得陌生，讓我不敢相信自己的眼睛。她穿著很時髦，櫻桃小嘴上塗上了厚厚的口紅，兩根麻花辮變成了披肩發。特別是那雙水汪汪的大眼睛，染上了藍色的眼影，火辣辣的。眼神裡不再是酸，不再是甜，不再是苦，只有辣。所有的情感都被冰封起來，她不再相信友情、親情，她已經絕望了。她的眼神，真的好辣！

我忘不了她的眼神，忘不了她眼神中的酸甜苦辣。不知去向的她，現在還好嗎？

老師，我忘不了你的愛篇11

國小三年級作文 ,556字

老師教育我們學習、生活。在我的眼裡，老師是祖國的園丁，我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛！在我的身邊就有一位這樣的老師—孔藝璇老師。

孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條，20來歲，像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學習，教我們生活，還帶給我們快樂。

孔老師有著神奇的“眼神功”。在她上數學課講重點難點的時候，只要有誰在開小差，她就會把目光轉向那個同學，停下來不講了。她一般不直接點名批評這個同學，總會給同學們留面子。而開小差的同學就會立刻專心致志地聽課。

孔老師作為班主任老師，她還教我們如何生活。前幾天的地方課，孔老師教會了我們怎樣最省空間且不容易倒掉的疊毛巾的好方法：先對摺，再對摺，把毛巾捲起來，最後把角塞進去就可以了。我回家後把這種方法告訴了爸爸媽媽，他們都覺得有趣、新鮮。

在枯燥、緊張的學習生活中，孔老師還會帶給我們快樂呢！記得二年級下學期的一節數學繪社團課，孔老師已經講完了這節課要講的繪本內容了，可是離下課還有一刻鐘時間，她看我們興致挺高，就帶我們去操場上玩“抱團計數”的遊戲。我們玩得不亦樂乎，可她卻在驕陽下看著我們玩。

謝謝你！孔老師。我們一起相處的三年裡，您教會了我們學習和生活，還給予了我們快樂和愛！

忘不了我家的狗篇12

國小五年級作文 ,598字

佳佳是我的一隻寵物狗，它是一隻貴賓犬，一身雪白的絨毛，頭戴一頂小禮帽，繫著領結，穿著嶄新的馬甲，顯得格外神氣。

佳佳不僅相貌堂堂，而且機敏聰慧，嗅覺過人。

有一次，我把臥室裡的五個玩具球給佳佳看，我給一個球做了標記，給它嗅了一次那個球，之後信心滿滿地走開了。

我把球藏到各個角落，讓佳佳去找那個被標記的球。佳佳很快找出了五個球，並從中找到了被標記的球，我一看，球上有一個小小的“X”，但是，我卻失望地搖了搖頭，轉過臉去。

佳佳明白我的意思，這次它用了很長時間去分辨，這一次，它又停在了那個球上，並充滿期待地看著我。

我仍然搖頭，又生氣地瞪了它一眼，努努嘴，示意它繼續去找，它那快活的小尾巴垂在了地上，但它沒有放棄，重整旗鼓出發了。這一次，它在每個球前都停留了一會，試圖從我的臉上捕捉到蛛絲馬跡。終於，它停在了一個球旁：我微微笑了一下，接著，它把這個球叼了出來。

當然，這是錯的。

我一陣大笑，當佳佳意識到這是一個騙局時，淚水從他那明亮的雙眸中溢了出來！突然，它頭也不回地衝了出去。

“你……去……哪？”我還是在笑，以為它是與我賭氣，很快就會回來的。沒想到，一天過去了，兩天過去了，一週過去了……它再也沒回來。我變得孤獨起來，沒有佳佳陪我的日子，生活變得無聊乏味。

它用自己的行動狠狠地懲罰了我，它告訴我：“尊嚴重於生命，哪怕是條狗，也是有尊嚴的。”從此之後，這條狗就永遠留在我的記憶中，揮之不去。

我忘不了你的笑篇13

國二作文 ,840字

每次想到你，你的微笑總會在我的腦海浮現，你一笑起來，眼睛眯成了一條線，嘴角的弧度彎成了一彎月牙，手扯著一根髮絲不停地繞圈。小時候的你，是那麼天真，從不掩飾自己。

記得，有一次上課時，教室裡，同學一個個端正地坐著，眼睛追隨著老師的身影。老師一邊在黑板上寫下“長方形—”，一邊說道：“翻開書本，你們看上面有一隻羊—”，老師的話音剛落，有幾個同學開始不安分起來，嘰嘰喳喳地講起《狼來了》的故事，在一想到那孩子的調皮，大家都禁不住想笑起來，但都儘管捂著嘴不笑出聲。這時，話傳到了你的耳邊，你一聽完，手輕輕地拍了下腿，整個身體顫抖起來，並開始哈哈大笑起來。這笑聲，像平靜的水裡，突然扔進一塊石頭，頓時整個教室都沸騰了，同學們也跟著大笑起來。老師轉過身來，臉白了，瞪著我們，手中的粉筆被折成兩段，大聲嚷道：“上課不許笑，不許說話！”這笑聲像個興奮劑，讓剛才昏昏欲睡的同學，一下振作了起來，大家收起微笑，繼續聽課來。我轉過身看見你臉上的月牙還在繼續擴大，你的笑就這樣肆無忌憚。

記得，一次在上美術課時，老師讓我們畫自己想畫的東西。你拿起筆，在紙上認真地畫起一朵像玫瑰的花，隔壁的同學也在畫，大家都不知道他畫什麼，他自豪地說：我畫的是機器人。他驕傲地拿起自己怕畫，展示給大家看，一臉的得意，正等著大家的讚賞。大家心裡都覺得不好，但沒有指出來。突然，你瞄了一眼那幅，嘴角露出一絲壞笑。你站了起來，眼睛直視那個同學，手指著那幅，大聲地說道：“一點兒也不像機器人！更像小娃娃！”說完，你就哈哈大笑起來，潔白的牙齒露了出來。那同學失落地坐了下來，從那以後，那個同學畫得更認真，另外畫了一輛小汽車，這次真的贏得了老師的誇獎。你的笑，就像一杯苦藥，雖然難以接受，但真實也又不虛偽。

上次，我看到了你，你現在已經習慣一笑起來，就會用手捂著嘴巴。你會一個人，為自己的一個小失誤，而放聲大笑，卻不會像以前一樣，笑得那無所顧忌了。我不禁懷念起以前那個天真而又任性的笑，想念那段天真可愛的時光。

我忘不了您的愛篇14

國小五年級作文 ,440字

她，是一隻無形的手，撫慰著我的心靈；她，是一根粉筆，默默地奉獻著自己；她，是一根蠟燭，點燃我內心深處的火焰，她就是我的語文老師—王雪豔。

語文老師一張瘦小的臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛和一張能言善辯的嘴巴，齊耳的短髮，顯得即精神又幹練。

是她，讓我的作文水平不斷提高；是她，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理；是她，讓我酷愛讀書。只要上她的課，你就會覺得時間過得飛快，不管你是思想開小差，還是偷吃零食，做個小動作，立馬都會被她的火眼金睛發現，且無一漏網之魚。她既不懲罰你，也不批評你，就是不斷的提問你，讓你後悔上課不該搗亂。因此，每個同學上語文課都知道必須精神高度集中，專心致志聽講。不得不佩服她有如此神奇的洞察力！

語文老師寫的文章多次在河南省語文網上發表，受她的感染，在寒署假期間，我寫的優秀作文也幸運的被她選為優秀習作，順利發表，我真心地感謝我的語文老師！

王老師，您對工作的熱情，深深影響著我，您對我們的愛與關心以及無私的幫助，重於泰山，我永遠會記得您！

老師，我忘不了您的愛篇15

國小三年級作文 ,328字

自從我上學以來，我喜歡的老師很多，但我最喜歡的老師是我們班的班主任—王麗娜老師，她是一名善良的，美麗的女老師，她的臉蛋圓圓的，有一雙明亮的眼睛，她每天滿臉笑容對著我們。

記得有一次，李嘉成總是說我這兒，說我那兒，把我搞生氣了。我想去去打他，他一下跑到前臺。後來，我把他的書從桌子裡倒出來了，這時王麗娜老師走進來了，她看見我情緒很激動，她安慰我說：“你看你氣得走路都不能正常了，害的不是別人而是自己，現在先去喝點水。”

等我情緒穩定了，王老師告訴我，生氣是不能解決問題，更不能打架，我聽了之後，我知道自己錯了，以後要控制情緒，不能再亂髮脾氣。

謝謝您，王麗娜老師，您就像媽媽一樣關心我，愛護我，我永遠忘不了您對我的愛。

我忘不了藕的滋味篇16

國小四年級作文 ,537字

藕，承載著我的幼年回憶。

生活中，事事都差不多被淡忘了，但，藕，我永遠忘不了。

猶記得五六歲時的夏天，老家正值荷花怒放時，藕，身為荷花的“營養部長”，也是最“繁忙”的時候。老家有許多藕的吃法，其中，脆藕也是最常見的了。步驟有切塊，裝盤，“調料大家庭”聚會，完成。簡簡單單的幾個步驟，由阿婆親自完成，入口清爽，不鹹不淡，清甜可口。一塊一塊，承載著阿婆對我的愛。脆藕，再加上些許藕粉丸子，便為一道午後小點。

藕的味道好，但，摸藕，可不是件容易事。身穿“橡膠戰袍”，腳蹬長靴，方可登場。“手裡拎個小籃子，邁起大步進荷塘，見了荷花就搜尋，藕斷絲連樂趣多。”這是家鄉關於摸藕的俗語。說得真是好！黃昏時，來到荷塘邊，翻身進淤泥，一提腳，嘿！給陷在裡頭了！遇上這樣的情況，只得用木棍疏通淤泥，才得以脫身。摸藕的成功率很低，見了這朵，摸摸，沒有；再找那朵，摸摸，仍沒有。但專業的摸藕高手在夜晚出動，帶個手電筒、小夾子，一抓一個準，真厲害！沒經驗的人，在泥塘裡捉迷藏似的，也不失為一種樂趣。傍晚蓮池邊，歡笑聲傳來……

我永遠忘不了藕的滋味！

我忘不了她的面容篇17

國小五年級作文 ,578字

她的面容十分玲瓏俊秀。眼睛水靈靈的，閃著慧光；鼻子俊俏的鑲在紅撲撲的臉蛋上；一張甜甜的小嘴如月牙般，掛在下巴上面。就是這樣的一個面容令我難忘。

那是一個初夏。課間，我和她一起玩耍時，因為一件雞毛蒜皮的小事，吵了起來。我們倆都像兩個大公雞，爭得臉紅脖子粗，句句有理，彷彿對方犯下了滔天大罪一般。只見，她的臉漲得紅紅的，嘴巴張得巨大，眼睛瞪得如銅鈴，原本俊俏的臉，也變得猙獰起來。她一手叉腰一手指著我，嘴裡的話像小魚吐泡泡，沒完沒了。我也不甘示弱，非得和她鬥個你低我高不可。這時，上課鈴打了，我們才截止爭吵。一堂課我心中無法平靜，如波濤洶湧的大海。那時，我也有點愧疚了，這件事原本是我的錯呀！

下課了，還沒等我去找她道歉，一雙熱乎乎的手便捂住了我的眼睛，“猜猜我是誰？”一個清脆悅耳的聲音響了起來，“琪琪”……隨著這一句句話語，我們又和好了。這時，她的面容還是那樣美麗，水汪汪的大眼睛，閃著友好的光；鼻子依舊那樣盡職盡責，端正的站在自己的崗位上；那張“月牙”還是那樣甜。現在她的面孔不再猙獰，而是充滿了歡樂與友好。

那一刻，她的面容映在了我的心中。眼睛是那樣明亮，鼻子是那樣俊俏，嘴巴是那樣動人，就連長長的眼睫毛，也一個勁兒的往上翹。我永遠忘不了她的面容。

我忘不了她的眼睛篇18

國小五年級作文 ,554字

窗外的風在狂嘯，暴雨也好似在為他助威，那雙眼睛，我忘不了。

窗外的雨越下越大，妹妹的哭聲也逐漸響亮起來，一聲又一聲。哭聲如一個個鋒利的刀片般，從我心中劃過。我如一隻上刀山下火海的螞蟻，焦急如焚，眉頭緊鎖。妹妹的眼眶裡飽含著無數顆晶瑩剔透的珍珠，白珍珠裡壤著一顆黑珍珠，眼睛裡流露出恐懼與無助，她的小手死死地拉著我的手，彷彿怕我趁她不注意溜走似的。她眼中原本平靜無風的大海，頓時變得波濤洶湧，水勢十分凶猛，席捲著許多人，吞噬著他們的生命。忽然，一個想法從我腦海中閃過，我急速來到房間裡，將妹妹小心翼翼的抱起，看著洋娃娃似的她，我的眼裡充滿了憐憫，從心中油然而生一種同情感。緊接著，我用雙手把她撐到空中，腳在地上像螺旋槳一般，不停地打轉。

剛開始，她還沒有明白在幹什麼，只是不再大哭，但還是在小聲抽泣，眼眶又紅又腫，好似一雙兔子眼，又像兩個塗了漆的杏核，眼睛因吃驚，瞪得銅鈴般大小。過了一會兒，她便似懂非懂，眼睛流露出一股欣喜之感，嘴角微微上揚，流出了一抹甜甜的微笑。到了最後，她原本瞪得大大的眼睛不再吃驚，而是充滿了歡樂，閃爍著喜悅。雖然剛才還是狂風暴雨，雖然原本還是那麼無助，可是這一切都成為了憶，幸福與光明正籠罩著她。

此時窗外的雨聲漸漸緩了，陽光斜鋪在床上，妹妹的眼中也滿是光明。

我忘不了她的眼睛！

忘不了你的微笑篇19

國二作文 ,554字

德國的威爾克斯說過一句話：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易時；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。

某日，心情沉重，你從我身邊走過，給了我一個微笑。或許我們從沒見過面，但是，從你的眼裡，讀到了真誠與希望。嘴角微微地揚起，眼角略帶一絲線，短短的幾秒鐘，似乎就已經透過我的身體，到達了我的心底。你的微笑，讓我重新快樂起來了。白雲，似乎拼湊成了一個個笑臉。我回給了你一個微笑，同樣帶著真誠，但是，多了一份感激。

不管是誰，當你給予別人一個真誠的微笑的同時，得到的是友情，是尊重，是快樂，是感激。當你給予別人微笑的時候，你也會忘記煩惱，快樂起來。你的微笑，傳遞給別人的，將會是一種平凡的幸福，但是，最平凡的東西，往往最讓人感動。

微笑，一種語言之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動的幸福；微笑，像一縷春風吹過泛綠的草甸。微笑，編織了愛的美妙。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個人的心底，都會感受到。交換一個微笑，使大家懂得了擁抱世界的美好，懂得了希望無處不在。

在生活中，微笑也是必須有的。

人生的道路難免崎嶇，因為崎嶇才顯得誘人美麗。生活的路途不免坎坷，才更五彩繽紛。生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，給予別人，給予你自己。

當你面對困難時，要學會給自己一個微笑，給生活一個微笑。