忘不了冬天那景色相關作文20篇
忘不了冬天那景色 篇1
國小六年級作文 ,1119字在一年四個季節中，我最喜歡的就是冬天美麗！
早晨起來一睜眼，往左看，拉開窗簾擦去窗戶的上水氣，映入眼簾的是一棵大樹。樹上的白花花的東西不知道是什麼，我穿好衣服便向屋外走去。一陣寒風襲來，凍得我的身體瑟瑟發抖。我一直站著，看著那美麗誘人的景色。院子的地上，汽車的玻璃上，大樹上全是一片白花花，而天空中卻沒有一片雪花，我很疑惑！便去問媽媽，我媽媽說是上凍的原因，她知道的也不是很多，我也沒有追問。
我走到院子的門前，使勁推開大門，眼前還是白花花的，大街上一個人也沒有，這就是我喜歡冬天的原因之一。四周靜悄悄的，沒有鄰家調皮的孩子在街上亂蹦亂跳、大喊大叫了。我很欣賞冬天的美景，看的入了迷。我想去看看離我家很近的大堤上，看看麥子地裡的冬景，便在門口喊：“媽媽，我出去一會兒，一會兒就回來。”媽媽說：“馬上就吃飯了，你幹嘛去啊？”“一會兒就回來”！說著走過大街，大堤離我家很近，幾步就到了。在這“幾步”的路程上，我看到的事物仍是白花花的，地上也是特別的滑。閒著沒事便去踢路上的小石子，本以為它很輕，所以也沒使多大的勁兒。誰知一踢，它只滾出了我到腳下的30釐米遠，我的腳還隱隱作痛。我把那個石子揀起來，涼冰冰的，原來它被凍住了。走到大堤麥子地一個人也沒有，大堤上時不時會來一輛車，都發出“嗡嗡”的聲音，那是開車的人把暖風打開了。我戴上羽絨服上的帽子慢慢欣賞麥地裡的美景！不遠處澆地存水的那條溝裡的水都結成了冰，麥地也是那樣白花花的，全都上凍了。麥子地旁邊還有幾行樹，聽大人說，那裡以前種得是蘋果樹，所以都管這個地方叫“蘋果行”。樹上全是枯的，白花花的。欣賞完美景後，便回家吃過早飯。到了中午，白花花的東西沒了。太陽照亮了整個大地，今年的冬天每到中午就很熱，要是放在去年，早就下雪了，這是人們隨意毀壞環境而造成的“溫室效應”，所以我們要保護環境。
我繼續跑出門外面欣賞冬天的美景，大街上有幾個老太太穿羞著保暖內衣，套了一個褂子在聊天；還有幾個孩子在大街上調皮的玩耍，他們只穿著保暖連衣服外套都不穿。到了晚上，我和媽媽一起到大堤散步，旁邊的村莊只有幾處亮著，四周很黑，來往的車輛也越來越少。但晚上的溫度很低，特別的冷，我和媽媽戴著帽子，穿著棉襖，手叉在兜裡，一陣寒風襲來，我渾身一顫，便原路返回。在返回的路上，我看到麥地裡有個微弱的亮光，那是我們村的王奶奶在地裡澆水，這麼冷的天，還在地裡澆水。我們以後可要節約糧食，不能浪費。
冬天的美，令人陶醉！冬天的美，令人難忘！我愛你冬天！
忘不了冬天那景色 篇2
國小三年級作文 ,836字冬天是一年四季的最後一名，是顯得那樣平靜，下雪的時候是那樣潔白無瑕那樣純潔。
還記得八歲上二年級的時候放寒假了，我們要晚一點去南方，我們每個寒暑假都要去南方，因為我爸爸在南方工作，可這一次雪下的太大了，火車都不通了，所以要晚幾天去南方了。
第二天是星期六，我和媽媽一起出來堆雪人，姐姐有課，爺爺奶奶在樓上休息。媽媽拿著掃把下來，媽媽用掃把掃了一堆雪，我戴著手套用媽媽掃的雪先做了雪人的一個身體，媽媽給雪人做頭，雪人的頭就是一個圓圓的球，可是球怎麼也做不好，剛弄好又鬆了，鬆了又要重做，我也急了，可媽媽都做不好，二年級的我能成功是不可能的，可我依然在做，結果和媽媽一樣鬆了。但是，我一直在做，做了鬆，鬆了又做，做了又鬆，實在沒法子了，媽媽在寒風刺骨的冬天裡使出了“必殺技”，那就是---媽媽摘了手套做雪人的頭，凍得媽媽手都紅了，全身瑟瑟發抖，嘴裡一直說：“好冷呀，好冷呀！”但是，媽媽不管有多麼多麼冷，還是為我的雪人做好了，果然成功了，我拍著手歡呼起來：“媽媽，萬歲！終於做好了，媽媽你好厲害呀！”媽媽笑著說：“沒什麼，為了你媽媽什麼也願意做。”我開心的說：“媽媽，你真好，媽媽，我愛你！”我從兜裡摸出帶的胡蘿蔔、石子、辣椒給雪人安上。胡蘿蔔是鼻子，石子是眼睛，辣椒是嘴巴。
過了一會兒，媽媽說：“我該去接姐姐啦，一會兒來接你啊，好不好？”我回答說：“好的”。媽媽走了以後，我自己看了看雪人總覺得少了什麼，我又重新把那雪人從腳看到頭，當我看見雪人的光禿禿的大腦袋時，哎呀我大吃一驚，他沒有帽子，別人的雪人都有一個大鐵桶做的帽子。這時姐姐和媽媽回來了，姐姐告訴我沒有帽子，可以用其它東西給他做點頭髮啊，說幹就幹，我們找來了一些殘留的樹枝葉，把它粘在雪人的頭上，看著雪人的長頭髮。我開心極了。
我喜歡冬天。
忘不了你的那一把傘 篇3
國小六年級作文 ,398字記憶像一條川流不息的小河，其間的許多事情，我已經記不清了。但那一件事情，我至今還記得。
五年級的時候，有一天，正是我掃地。窗外寒風呼嘯，大樹在風中搖晃著，花兒在雨中哭泣著，窗外下著傾盆大雨。
“哎，這下該怎麼辦？我掃地這麼慢，估計我掃完了地，學校肯定就剩我我一個人了，況且我還沒帶雨傘呢！”我自言自語道。
過了好久，我掃完了地，提著兩個垃圾袋走下樓去。我望著外面的傾盆大雨，準備一口氣衝回家去時，我突然看見了一個熟悉的身影，我就像在伸手不見五指的夜晚中，找到一盞明燈一樣。我飛奔過去，跑過一看，發現原來是我的同班同學—邱光睿。
我熱切地和她打招呼：“嗨，邱光睿，為什麼你還不回家？"
“因為我在這裡等你呀！”她激動地和我說著。
雖然只是短短的的一句話，但是我還是覺得自己能有這麼一個這麼好的朋友，可真是幸運呀！要不是邱光睿在那兒等我，我現在一定已經變成落湯雞了。我可真要好好地感謝她！
我忘不了春天的故鄉 篇4
我忘不了春天的故鄉作 ,554字我的故鄉，沒有城市那麼發達，沒有城市那麼熱鬧，但是！我的故鄉是那麼的美麗，城市是怎麼也比不上的。因為我的故鄉壞境優美，沒有人破壞它！它就是我的家鄉-馬集。
在我家的後面就有一片竹林，那一顆顆高大的竹子就好像是這片竹林的守護者，在它們的腳下還有一群淘氣的筍寶寶，在那裡歡快的玩耍。上午，一顆顆高大的竹子上還有一顆顆“淚水”好像就要掉下來了，中午，一束束燦爛的陽光“客人”，那一片片竹葉變成了黃色的小精靈隨風舞蹈著。那些陽光客人在竹葉間穿梭著，還有一部分客人被那翠綠的竹葉檔住了，好像要和它比試一番似的。下午，那些客人們和小竹筍玩累了，陽光也是時候要回家了！就這樣陽光客人戀戀不捨的離開了。
在我家前面還有一個小湖，湖的兩邊種著幾顆垂柳，一陣風吹來，柳枝隨風舞動，那婀娜的舞姿，是那麼的美麗，是那麼的自然。還有幾根柳枝垂在水面上，水泛起了一片片波紋。小湖碧綠碧綠的，像是被樹木染過色的。早晨，太陽光照在小湖上，小湖金光閃閃像是從天上灑下來的幾顆明亮的星星。中午，強烈的太陽光照著小湖，小湖銀光閃閃，就像是無數條小魚兒同時跳起來！傍晚，湖邊的垂柳也漸漸的入睡了，水中的倒影也漸漸的消失了，可水中的小魚卻在水上歡快的跳躍著，可能在歡喜一天的休息時間的來臨。
我忘不了我的家鄉，它是我印象中最美麗的地方，我愛我的家鄉！
冬天的景色 篇5
國小三年級作文 ,296字我的家鄉在江南，這裡四季分明，春天的陽光，夏天的雨露，秋天的碩果，都是那樣的曼妙美好和喜悅。而家鄉的冬天，則是我最喜愛的季節。
江南的冬天是這樣的，當秋去冬來，樹上的葉子都漸漸變成金黃色，金燦燦的，就像是黃金一樣讓我們看到時間的美好與寶貴。然後葉子慢慢地枯萎並且掉了下來，蝴蝶似的美麗翩躚。這時候河裡的水也結了冰，人們穿上五顏六色的棉襖，戴上厚厚的帽子和手套，看起來胖胖的，很可愛。
我很喜歡冬天，因為冬天會下雪。雪花從天空中慢慢地飄下，不一會兒，天上、地上到處都是皚皚白雪。我就可以和小夥伴們玩雪了，我們在雪地裡堆雪人，打雪仗，雪球在空中飛來飛去，真是好玩極了。
這就是我們家鄉冬天的景色。
忘不了你的那雙手 篇6
國小六年級作文 ,872字一寸光陰一寸金，不知不覺中到了2016年的年末。我和往常一樣，來學校傳達室拿《太倉日報》。我忽然發現報紙下的那雙手特別熟悉，等我再次抬頭時，又看見了那雙熟悉的眼睛，依然那麼明亮，那麼溫暖。叔叔，九年了，我又見到你了。
記得我初入幼兒園時，十分地膽小，動作不協調，走路不穩，中午留在幼兒園睡覺十分困難。沒辦法，爺爺就和老師溝通好，讓我吃好午餐後回家休息。但我當時特別害怕走臺階，同學們都笑話我，總是你和老師牽著我的小手將我送到爺爺聲旁。
每當自己看到可怕的臺階時，我總是站立不動，退避三舍。而你總能耐心地對我說：“小妹妹。臺階其實並不恐怖，只要你放輕鬆，走過去就可以，不用害怕。”當時的我仍然忐忑不安，你便牽著我的小手一步一步地走過了這個令我望而生畏的臺階，那時年幼的我也對你充滿了感激之情。
叔叔，你還記得2008年的那一場大雪嗎？大雪紛飛，雪神好像在為即將離去的冬天送行，淚珠不斷地從它的眼中流出來。天空中無數的雪花隨風飄揚著，呈現出各種顏色，像寶石，又像鑽石。我像平常一樣，被老師牽到傳達室等候爺爺。雖然雪景十分美，但是我望著滿天飛雪，仍然感到有一絲恐懼，雙腳時不時地就開始發抖。叔叔覺察到了我的異常。馬上坐到我身邊，溫柔地對我說：“小妹妹，下雪其實一點也不可怕。”你伸出那雙溫暖的大手，牽著我來到傳達室外看雪景。“你看，這雪多麼美啊！”你又鼓勵我說。聽到這裡，我原本冰冷、恐懼的心頓時被你的溫暖的話語融化了。叔叔，真的謝謝你！
叔叔，現在的我早已經不是九年前那個膽小怕事的女孩了。我已經成長為一個聰慧大方的大女孩了。我在學校裡勤奮學習。與同學們多多交往，天天都有新的快樂。在學習外面我也積極參加小記者活動，空餘時間也會寫文章，對未來充滿了無限希望。但是有一點是可以確定的，叔叔，如果沒有當年你那雙溫暖的大手，我不可能變得陽光能幹；如果沒有當年你那一句句鼓勵的話語，我也不可能變得自信快樂。叔叔，我衷心地謝謝你！
叔叔，聽說明年你又要回幼兒園工作了。我也即將小學畢業了。無論我走到哪裡，都不會忘記你那雙溫暖的大手。也希望你能幫助更多的孩子！
忘不了你的那句話 篇7
國小六年級作文 ,640字我最喜歡的，不是老師如沐春光的鼓勵，不是同學嘻嘻哈哈的玩笑，而是你的那句話，那句不加修飾，短短七個字安慰，使我本以為會將一段樂章染上黑色的烙痕，卻變成了一隻翱翔在天空的小鳥，一探廣闊的天際。
兩年前，我四年級，一直平穩上升的成績突然一次模擬考打亂了陣腳。一直令我自己引以為傲的的成績突然一落千丈，直直跌落到了谷底。老師不再關注我，同學們用一種異樣的目光打探我，有時三個五個聚在一起，在我身後指指點點，還不時發出了幾聲低微的笑聲。那時我的生活一直處在一片黑暗的籠罩之下，我不再打鬧，不再玩耍。我一直把自己鎖在房間裡，捧著一本又一本的參考書，模擬試卷，只為加緊腳步，趕上同學進步，重新把自己第一的位置奪回來，穩坐其上，只為讓老師重新重視我，培養我，只為讓同學再次對我刮目相看。
我不敢面對媽媽，怕她奚落我，怕從她那張虎嘴中噴出來簇簇火苗，炙烤著我的靈魂。
當我顫顫巍巍，小心翼翼地將試卷遞給媽媽時，我再一次垂下了頭，等待媽媽的發落。
等來的，並不是媽媽狂風暴雨般的訓斥。而是一隻手，這隻飽經滄桑的手，輕輕地按在我的頭上，那來自掌心的溫度，似一股涓涓細流傳到了我的身上。
我身子一哆嗦，害怕媽媽突然扇我一巴掌，耳邊卻響起了媽媽不同以往的聲音。
“加油，你是最棒的！”
那聲音飽含著的不是怒火，而是慈愛，關心期望。我每天抬起頭，眼框裡映出的是媽媽的笑容。
“加油，你是最棒的！”這句話，似一根定海神針，穩住了我支離破碎的心。讓我重獲信心，打開了心門，拾起了勇氣，走向了新生，謝謝你，媽媽！
冬天的景色 篇8
國小五年級作文 ,499字涼爽的秋天過去了，迎來了寒冷的冬天，一片片晶瑩剔透的小雪花就像一個個小信使從天而降，告訴人們：“冬天來啦！冬天來啦！”
讓我們走進冬天，走進冰雪王國的世界。仰望天空，一片片純淨的雪花慢慢飄落下來，如同一朵朵潔白的梨花，真是“千樹萬樹梨花開”啊！雪花越變越大，就像一朵朵梨花越變越大，變成了一個大花壇。雪花像一個小精靈，飄到這，飄到那，千姿百態，形狀不一，再看一旁，樹木已近脫掉了夏天的盛裝，穿上了冬爺爺為它準備的白棉襖。雪還在下著，整個大地銀裝素裹，西北風“呼呼……”地演奏著交響曲。動物們躲在窩裡，人們躲在家裡，冬天裡的街道特別寂靜。
可是，一到一月份就熱鬧起來了。原來，是臘梅花開了。一朵朵黃嬌嬌的臘梅花，
頂著寒風，盛開了。臘梅花舒展開它美麗的花瓣，向大家展示最甜美的笑臉。我被臘梅花不畏嚴寒的精神感動了，不得由衷地感嘆道：“臘梅花不畏嚴寒盛開，我也要學習它，不再害怕困難。”這時，一陣西北風颳過，我聞到了臘梅花那沁人心脾的香味，被深深陶醉了，真是“遙知不是雪，為有暗香來”啊！
冬天的景色真美啊！“千里冰封，萬里雪飄。”不過任何詩句都無法形容冬天的美，因為冬天是純潔無暇的，是四季裡最美的。
冬天的景色 篇9
寫景作文 ,464字冬天的景色很獨特，它不像春天那樣的生機勃勃，夏天那樣充滿活力，秋天那樣一片火紅，可她卻有它獨特的景色。
在無雪無霜的冬天，樹枝上光禿禿的，沒有一點兒生機。那些飄落下來的兩三片樹葉，在飄落中展示著自己生命最後的美麗。而後，就像詩中所說的那樣“落紅不是無情物，化作春泥更護花”了。它化為肥料為樹木的生長提供養分。
鳥兒不是飛向南方去過冬，就是換上了厚厚的羽毛，不再像往常一樣站在樹枝上歡快地唱歌了。但有時也會發出悅耳的聲音，不再讓這個冬天變得死氣沉沉。
在下雪的時候，鵝毛般的大雪給剛剛種上的小麥蓋上一層溫暖又厚實的棉被，孕育的新的豐收的到來。同時鵝毛般的大雪也為活蹦亂跳的孩子們提供了天然的遊樂場，有幾個1——2年級的小學生找到了一個大雪堆，打算用這些雪做一個巨大的雪人；大一點的同學在雪地裡玩打雪仗，雖然身上滿是雪，但是他們的臉上洋溢著快樂的表情。初中的美術生把平整的雪地當成了一張大白紙，用手指在上面作畫。
人們常說冬天來到了，春天還會遠嗎？我喜歡冬天，冬天的景色是獨特的。
冬天的景色 篇10
國小四年級作文 ,572字冬天北湖公園兒的景色是很漂亮的，為什麼漂亮呢？我來給你們介紹一下吧。
北湖公園最主要的肯定是湖了。冬天的湖面，結了一層厚厚的冰，到了晴天，太陽出來，冰面便閃閃發光呢。有時，還可以看到有人在冰面上玩耍。有一次我對爸爸說：“爸爸我可以去冰面上去玩嗎？”爸爸說：“不行，萬一冰面碎了掉下去就麻煩了？”
冬天肯定是要下雪的呀，有一次下雪。爸爸媽媽哥哥還有我，去了北湖公園，我們找了一片空地上打雪仗。開始，我做了一個小雪球，便去打哥哥，哥哥抱著頭就到處跑，我在後面追著哥哥，找準時機，我就把雪球打到了哥哥的後背上；我又做了一個雪球，開始向爸爸進攻，並打到了爸爸的身子上；誰知，有人在後面偷襲我，雪球打到了我的後背上，回頭一看，原來是媽媽在偷襲我；我拿著小球反過來追媽媽，把雪球打到了媽媽的頭上；突然爸爸也想用雪球打我的頭，我抱著頭跑到一個誰也看不到的地方去了。
打完雪仗我們又堆雪人兒。我自己做自己的雪人。我首先，滾一個較大的雪球；其次，找來幾顆石子、樹枝；然後，再滾一個較小的雪球，最後用石子、樹枝等給雪人做上眼睛、鼻子和嘴巴，這樣一個雪人便在我的手中就誕生了。
爸爸媽媽哥哥都誇我“做的真好看”。
北湖是我們玩的天地，我們經常到那裡去，我忘不了冬天的北湖的景色和我們的活動。
冬天的景色 篇11
國小三年級作文 ,1173字【篇一：冬天】
劉子越
冬是寒冷的，冬是美麗的，冬更是有趣的，我喜歡冬天。
冬是寒冷的。遠遠的看去，小朋友們戴著一頂帽子，穿著厚厚的棉襖，穿著笨重的棉褲，像一個活靈活現的大粽子。操場上空蕩蕩的，一個人都沒有。大街上也是空蕩蕩的，十分沒有生氣，就連可愛的小動物們也彷彿冬眠了。
冬是美麗的。突然有一天，白雪紛紛飄落下來，冬天可就不一樣了呢！白雪給小花、小草、大樹、高山，甚至臘梅花兒都鋪上了一層又一層的大棉被。放眼望去，白茫茫一片，好像是一位仙子把世界都刷了白粉一樣。不過這潔白的世界裡，臘梅依然在綻放著，一大片白裡突然透出了一點紅，美得動人。
冬更是有趣的。瞧，操場上也熱鬧起來了，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，真是開心極了。我給打雪仗的同學們，堆了一堵防身雪山，哈哈哈，結果我被打成了一個名副其實的雪人！
冬天在一片歡聲笑語中悄然而逝，我愛冬天，愛她的寒冷，愛她的美麗，更愛她的有趣！
【篇二：冬季】
戴靜科
一覺醒來，“沙沙沙……”響起了大地的通知，冬姑娘來了。
銀杏樹得到了通知，趕緊脫下綠色短袖，穿上了黃色羽絨服；楓樹得到了通知，把翠綠的小手拍得火紅火紅；花朵們得到通知，生氣得不得了，垂著頭迎來了冬姑娘……
小狗冷得顫巍巍，四處流浪；小松鼠嚇得跑回樹洞，吃秋天儲藏的食物；大雁飛上白白的天空，一會兒排成“一”，一會兒排成“人”，踏上遙遠的旅程……
街上的車到處都是，沒有人想在冬姑娘來的時候在街上走；老人們俯下身子，撿起地上的白果，帶回家給自家孩子燉雞湯喝；院子裡空蕩蕩的，一個人也看不著，一點聲音也沒有……
草地、花朵、樹葉都被寒霜冷得低下頭來……
“沙沙沙……”，大地爺爺講起了他曾經多麼漂亮，多麼引人注目呀！
【篇三：冬天】
劉冰瑾
如果有人問我，冬是怎樣的，我定會回答“冬是一首歌，一曲舞”。冬天給人的第一印象是冷冽的，若是這麼認為，那你一定沒有用心感受。
冬天的雪很特殊，這是這個季節獨有的標誌。雪從高遠的天空開始舞著，像穿著白紗的舞者，飛落著，旋轉著，優美的劃出一個圈，帶著聖潔的光，緩緩降臨人間，悄無聲息的給人們帶來一場視覺盛宴。
特別是在刮北風的時候，它咆哮著、怒吼著，但是，當風遇見雪精靈的時，它一下子就平息了，雖然風力不減，但這時更像一場風與雪的舞會，風唱出激昂的曲子，雪跳著華麗的舞蹈。就這樣，人們的心也不再浮躁了。
冬，多像一個優美的音符；冬，多像一曲優美的舞蹈，它帶著人們唱出冬的歌——心靈之歌
冬天的景色 篇12
寫景作文 ,370字當到冬天的時候，你就會看到地上白茫茫的一片。如果讓你看一看這景象的話，你就會驚訝地說：“啊，這場雪真像遍地的泡沫呀！”
當冬天有一些的樹木和花草都枯萎了，但是青松卻仍然是翠綠色的，當它被雪蓋上了以後我們雖然看不到青綠色的青松，但是等雪化了以後，你會看到現在的青松比以前的青松更加的碧綠、翠綠。我突然想起陳毅的青松這一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。這首詩就是用來讚美青松的純潔與高尚的，我們要學習青松高尚的品德和頑強不屈的性格。
冬天除了樹木花草還有一條小河呢，這條小河在夏天的時候呀，它就會像我們小朋友喝果汁一樣，咕嚕咕嚕的，可有趣了。而冬天的小河呢，卻是不再像以前的小河那樣流動了，現在的小河是結了小河遍地的冰，人走在上面如果一不小心那麼可能就會滑倒呢！
啊，我們這冬天的景色可真美呀！
冬天的景色 篇13
國小五年級作文 ,469字在我的眼裡，寒冷冬天不僅不讓人討厭，反而讓我時時刻刻讓我感受到美好與堅強，比如——歲寒三友。
梅花是名花之首，在寒冷的冬天，百花凋零。梅花是打破枯燥冬天的“救星”，梅花花型美麗，顏色多樣。紅色，綠色，雪白，金黃……有的像窈窕淑女，嬌羞動人；有的像熱戀的情人，紅的似火，釋放著清清的幽香；漫天飛雪之際，獨有梅花笑傲嚴寒，破蕊怒放，象徵著堅強勇敢，不畏嚴寒的品格。
梅花是少女，竹林是冬天的翡翠，是不屈的君子。經過雪的洗禮，竹子愈加青翠，像少女婆娑多姿，像利劍插向天空。竹子是堅強無私的，蓋房子、做傢俱，做成笙簫琴笛，發出絲竹之樂的“清音”竹筍還是席上的美味佳餚。竹子是清新堅強的君子象徵。
皚皚白雪覆蓋下的松樹是勇敢的士兵，我最喜歡聞松針的香氣，清幽動人。松樹的葉子是針形的，樹木成鱗片狀，松樹的木材非常有用。在萬物蕭疏的隆冬，松樹依舊鬱鬱蔥蔥，像衛兵一樣守護我們。
冬天雖然寒冷，到處都冷冰冰的，可是在嚴寒之下，仍然有美麗動人的一面。
忘不了你的那句話 篇14
國小六年級作文 ,656字在我的無數次經歷中，忘不了我的媽媽的那句話。因為這句話，使我在學習中有勇氣面對一切充滿自信。
那是一個上午，爸爸從遠處買了一輛自行車。這將是我人生中的第一輛自行車。媽媽說騎上去我看看怎麼樣。聽到媽媽這句話我的腿直髮抖，不由得後退了幾步。媽媽又說：“沒事的，我可以給你做示範。我教你，你看見在正中心有一個座子了嗎？你坐上去，雙臂扶著把用雙腳來維持平衡我照著媽媽說的做。”可我心裡還是很害怕，感覺被逼上了死路。媽媽說，將你左腳上的踏板往上提，左腳用力往下踩，右腳接上右踏板上去，左右腳呈圓形來回踏，再保持平衡。
我照著媽媽的話做，可是，我並沒有保持好平衡，從自行車上摔了下來，我沒讓眼淚掉下來。我再一次做，媽媽鼓勵我說沒事的，多練一下就會了，並不可怕。可是我還是沒有掌握平衡。左手，右手晃來晃去，最後摔了下來。
我說，不練了，太難了，以後等我長大後再練吧。媽媽堅決地說：“不行！以後要騎比這個更大的車子，方法是一樣的，學不會這個，就學不會，那個只要你努力的練，我相信你一定會練成的。”
我對自己說，只練最後一次了，只許成功，不許失敗。我又騎了起來。這次我沒有摔下來，而是歪歪扭扭地騎了下去。
我越騎越熟練，在樓下用飛快的速度騎起來，跟風似的速度，我跑過去問媽媽，媽媽，你剛才說了什麼時我這麼熟練的騎自行車。媽媽說這句話是：
只要努力，什麼事都不怕，世上無難事，只怕有心人。
當時我並不理解這句話的意思，直劉我長大後，才明白了這話的含義。到現在，這句話依然刻骨銘心。
冬天的景色 篇15
國小四年級作文 ,692字冬天，她不像春天那樣生機勃勃，令人亢奮；不像夏天熱浪滾滾、熱情似火，也不像秋天果實累累，又老氣橫秋。冬天是神祕的，她變化莫測。
一到冬天，天氣肅殺，一部分的草木乾枯，山上鋪著一層厚厚的落葉；冬天的溫差變化很大，早晨和晚上寒氣陣陣，中午陽光又溫暖如春，這種感覺如夢似幻，像是給了寒冷的冬天塗上一絲暖意的色彩。
冬天的景色屬於風。每天早上，刺骨的寒風打著窗戶，哐哐直響，讓還在睡意中的人們打了個寒顫；晚上，寒風又早早地把一些孩子趕進被窩，做著一場甜蜜的美夢。是的，冬天的風無處不在，像調皮的小精靈，漫無邊際地飄遊。瞧，她似乎更喜歡追逐著街上行色匆匆的人們，有時還調皮地鑽進人們的衣服，帶走行人身上的體溫，那咄咄逼人的寒氣，令人毛骨悚然。
冬天的景色屬於太陽。清晨，太陽被寒氣裹挾著，姍姍來遲，似乎在逃避什麼。只有到了中午，才褪去了對冬的膽怯，盡情地散發著光芒，少了夏日的炎熱，多了一份溫情的撫慰，讓人感到慵懶，感到舒服。這時，街上的行人多了，他們在享受著難得的溫暖。
冬天的景色屬於雨。冬天的雨，雖然不常眷顧，可是一旦到來，她立即改變了冬的“脾氣”。淅淅瀝瀝的冬雨，夾雜著寒冷的風，顯出冬的“冷酷無情”。倘若冬雨在早晨或黃昏到來，會讓人感到更加刺骨、更加煎熬，但這並沒有阻擋行人匆匆的步伐，人們照常上班工作、出外勞動，孩子們也像往常一樣堅持上學，成了冬天裡一道美麗的風景線，讓人想起“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的詩句。
我愛冬，愛她的神祕，愛她的變幻莫測，更愛她與眾不同的“氣質”！
忘不了你的那個動作 篇16
國小五年級作文 ,611字那是一個雨天，天空灰濛濛的，傘沿滑落的小水滴跌進路旁的小水窪，水窪中盪漾起一圈一圈的漣漪，發出“叮叮”的聲音，好聽極了。
整條街都被雨後的薄霧包裹住了，街邊散發著花草的清香，讓人心曠神怡。
因為老媽加班，我只得騎自行車回家，我是新手難免有些顛簸，一路上有時坑坑窪窪，有時平平坦坦，我的神經也緊繃著。
“咣……”街對面傳來了一陣金屬碰撞的聲音，這聲音在空曠的大街上顯得格外響亮。“嘶……”一陣鏈條轉動的聲音傳來，這聲音在寂靜的大街上顯得格外清晰。
我透過朦朧的薄霧看見了，一位正慢悠悠的、吃力的蹬著腳踏車的老爺爺被一位年輕人撞倒了。那年輕人四處望了一下，跨上自行車飛馳而走了。肇事逃逸？！我心中暗暗抱怨道：這年輕人也太不道德了，至少送老人去醫院看一下啊！
我剛想走，突然想起：不對，那位老爺爺還躺在那啊，我不能走。
我才邁出一步，一輛汽車就從我面前飛過，嚇得我趕緊把腳給收回來了。
紅燈與我僵持著，一秒，兩秒……
咦？那位叔叔是誰，叔叔大概三、四十歲，個挺高，頭髮一半都白了，估計是太過於操勞了吧。
只見他把老爺爺扶起來，“大爺，您沒事吧，要不要去醫院？”
那個動作是那麼帥氣。雨停了，天上掛起了一道彩虹橋。這位叔叔的那個動作使我難以忘卻。
忘不了那抹純色年代 篇17
國三作文 ,611字我住的那個地方永遠在腦海裡，湮滅不了我的記憶。
猶記當時年少，梨花樹下的純色年代是我在村子裡一生的回憶，因為那裡始終只有一棵未散落的梨花樹。
感覺許多年前，許多年後我仍在這裡。
每日從課堂放學回來之後，都會奔向假山後面的小廚房找母親，要那花糕，那糕點很鮮，淡黃色的透明狀，似水晶，每吃完後都要咂巴嘴，伸出兩手，再向母親要，這時母親和哥哥都會對我笑罵道：“你這貪吃的小鬼！”
因此，我只得訕訕的收回手，屁顛屁顛地跑到父親旁邊坐著，聽著他年少的經歷，雖然那時也不大聽得懂，但我喜歡愛聽別人說話的聲音，而父親也會耐心的給我講下去，好像從奏講到秋天，因為外面的梨花落了許多，散遍了大地。
每到這時，我都會大喊：“下雨了，下雨了，快看！”他們都好奇地跑出來。
“哪裡來得雨？”
“看，外頭的梨花落下了。可不就是梨花雨？”這時他們都會笑起我那天真的心靈，即使是現在，想起也會笑我那無知的年代。
傍晚時分，萬家燈火通明，門前小溪的石頭上還有幾片梨花未飄，而我也會和哥哥、姐姐在這石上躺著數這還未黑的花朵。
一片、兩片、三片……像集聚起來的糕點，因為我只想到了糕點，也許別人說兒童的想像力是非常豐富的，我可能是個例外，因為我只想到了母親做的花糕及那梨花。
現在好僻靜，因為村裡許多人都遷走了，村子裡女人們洗衣服的嬉笑聲，與男人們打鐵進的聲音也都不復存在了。
只有我的那棵梨花樹依舊傲世獨立在風中，誰又知我的回憶。
我的純色梨花那年的回憶。
忘不了那道風景 篇18
高一作文 ,683字簌簌清風徐徐拂過，除去心頭燥意。不遠處的梨花開了，白白的，嫩嫩的，搖曳在風中可愛得緊。有時偶爾會飄落幾朵，它們便在風中舞動。須臾之後，純白的花瓣輕吻湖面，湖面忍不住顫抖，蕩起圈圈漣漪。我坐在故鄉的小山頭上，望向不遠處的梨樹湖堤，只願時光從此停留，定格在這風景裡。
我一直都知道家鄉美，卻未曾如此刻一般，拋去一切凡塵俗世，全身心的靜靜地感受，我才發現原來美得竟是這般動人。我看著花瓣在湖中打著旋兒，湖面也和著，在幾抹陽光的照射下波光粼粼，楚楚動人，似一位眼眸含情的少女。我的心也是湖面般微微顫動起來，閉上眼，聞著樹林間那不知名的花香，感受到暖陽輕輕拂過我的發，無限旖旎，時光靜好。
“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”我從山坡下來，沿著林中小溪向林中深處走著，清風親吻面頰，帶來無限涼意，讓人神清氣爽。我俯身望向小溪中，卻恰巧看見一群小魚在水中游，心中一動，便將手伸進溪中，那魚兒或是感到危險了，便四下逃竄，眨眼間已不見蹤影。這時，我才回過神來，不禁懊惱自己的唐突。忽然，覺得此情此景，彷彿就是柳宗元的《小石潭記》中的畫面：“日光下澈，影布石上，往來翕忽似與遊者相樂。”
閒林漫步，無限愜意。真羨慕那些大自然的花草們，每天與清風唱和、與流水相鳴、與鳥獸相嬉。你瞧，那棵古樹邊不就有一簇花毯，紅的，粉的，紫的，有名字的，沒名字的，都擠在一起，熱鬧極了，真正是“亂花漸欲迷人眼”。
日頭漸落於西山，林子也蒙上了朦朧的薄紗衣。我，該走了。不知日後可還有機會，欣賞這林間景緻，讓美景在永存心間。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。縱使流年不負，可那畫面、那風景讓我流連。
忘不了那片天空 篇19
國二作文 ,711字每天都在學習，學習現在是我們的重任。卻把最初那一個個笑臉遺忘，取而代之的是疲憊的雙眼和抱怨的話題。
在初一年級的最後一場考試來臨之前，學校難得放了假，可是我的臉上仍沒有笑容，因為我知道，這次考試的成敗決定著我是否離開加強班的命運，而要想考出好成績，就必須付出比別人更多的努力。
走在回家的路上，我的心情稍微放鬆了些，沒走多遠，我有些累了。肩上背的書和手中提著的袋子非常重，於是我想停下來休息一下。
這時，一個阿姨騎著電動車在我身旁停了下來，她說：“小朋友，你要去哪裡呀？我送你一程吧！”我回答說：“去前面的……那個……”我有點兒結結巴巴的，那個阿姨笑著說：“沒有關係，等到了你和我說一聲，我就停車。”
到了目的地，我下了車，和阿姨說了謝謝，她說：“不客氣，順路嘛！”然後就開著車走了。我心中有些感動，以前就只有我一個人孤零零地走回家。
我到了家，吃飯後幫奶奶幹了些活後就睡了一覺。
當我睡醒的時候，已經五點多了，我看見奶奶正在院子裡收麥。於是便去湊熱鬧，在我的帶領下，弟弟和妹妹也去幫忙。大家你拿掃把我拿鍬，幹得熱火朝天。
我本來幹得挺帶勁的，但因鞋裡老是進小麥，不得不幹一會兒停一會兒。最後，我乾脆就把鞋給脫了，光著腳踩在麥子上，暖和的麥子在腳底下，還挺舒服的。
在大家團結協作下，麥子終於堆成一堆了，我坐在院子裡的椅子上休息。無意間，我抬頭望了望天空，金黃色的太陽發出耀眼的光芒，掛在西方的天空，遠處的樹葉在陽光下閃爍著，近處不時飛過幾只麻雀……
我多長時間沒走抬頭看看天空了？啊！就讓我再次享受這片天空下的美好時光吧！也許是因為學習任務重，也許是因為走過的路，都是美好的。
在那山天空下，我永遠忘不了曾經歡樂的影子。
忘不了那處沿途風景 篇20
國二作文 ,725字我本是去寫生畫畫的，沒想到卻誤入了世外桃源。
—題記
一日，和母親去公園遊玩，看見一群大學生在寫生，筆墨揮灑間，江南的婉約美便淋漓盡致地躍諸筆端。母親看了自然羨慕，對我說，你學素描也有些時間了，不如也去畫幾幅，驗證下自己的水平？我點了點頭，算是應了。
那是春天的時候，桃花、迎春花和一堆叫不出名來的花在那爭奇鬥豔，比著誰最妖嬈，誰最美麗。這樣的景色，遊人看了自然是高興的，可我卻興致缺缺，只得隨手畫幾幅來糊弄老媽。
這麼晚了，太陽已經要下山了，再不回去就要被母親唸叨了。我慌張地收拾畫筆，急匆匆地往公園出口走去，沿途閃過了蒼翠的綠色。在這花花綠綠的世界，還有人在安靜的綠色間徘徊？我略一遲疑，咬牙掉頭就進了那個綠色的世界。
我才看清那原來是座假山，上面纏滿了彎曲的藤葉。穿過假山，突然看到一副山水畫，有一種進入桃源的錯覺。綠色的鬆、竹形成了一片生機盎然的海洋，風一吹過便沙沙作響。綠色盡頭一個紅亭，幾個老人在那安詳地下棋，毫不關心外界時間的流逝，有著自己的閒適自在。收音機裡播著咿咿呀呀的戲曲，老人心情好了還會哼唱幾句……遠處可以看到公園的下方，中心的水潭幽深寧靜。夕陽的餘暉照在老人銀白的頭髮上，老人轉過頭樂呵呵的跟同伴說話……在這裡，時間的腳步被放慢了。
我浮躁跳動不安的心突然安靜了下來。扯扯這片藤葉，看看老人下棋，老人絲毫不介意我的到來可能會打破他們的寧靜和諧，依舊做著自己的事。假山後有個水池，清風拂過，微波漣漪，水面飄著花瓣。沒有人詢問它的故事，它仍舊注視著你，眼瞳中滿是安寧，彷彿將一切看在眼中，又不放在心上。
我不捨地轉身離開了這處世外桃源。我來時的腳步急促雜亂，去時的腳步輕鬆歡快。這處風景給予我的，在我心裡，不會忘記。