必須要試一試相關作文20篇
必須要試一試 篇1
高一作文 ,958字從小，父母就告訴我，無論面前的事情多麼沒希望，都要嘗試做一做，儘管結果不如意，但也問心無愧，所以，到現在，我一直堅定這個信念，無論多大的挫折都要嘗試。
記得在小時候，我們一家去香港迪士尼玩，迪士尼果然就是迪士尼，好大也好多東西可以玩，等我玩完了小熊維尼小車、碰碰杯的時候，被眼前的景色嚇到了，只見前方很多小朋友一起坐在小型青蛙跳的遊戲機上一上一下的跳著，他們笑得真開心。心裡突然萌生一種意念，我也要去玩，像他們一樣跳上跳下。可是抬頭一望，心裡突然打消了這種意念，那座跳樓機好高呀，而且聳立在跳樓機上的大青蛙像張開血盆大口吃了我一樣。我搖了搖頭，還是戰勝不了心中惡魔，決定不玩了，父母見我要走出佇列，拉住了我，疑惑說道：“為什麼不玩了，你看他們玩的多麼開心呀，你不是很想玩嘛。”我還是搖搖頭，並把心中所想告訴他們，他們笑瘋了，安慰我道：“女兒，你想玩的東西必須自己爭取，無論現在還是長大後，都要努力的試一試。”聽後，頓時茅塞頓開，我要試一試。一定要，果然10幾分鐘後，我帶著滿足的笑容走下來，父母都給我豎起大拇指！
還有一個故事：一隻年輕的小鳥，想飛過大山去看風景，大鳥知道後，勸它道：“這山太高，你飛不過去！”小鳥聽了，並沒有停止飛翔，而是繼續向上飛。它又累又餓，卻不肯停歇，直到氣力耗盡，再向上看，仍舊是一眼望不到頭的山巔，最後無奈飛回巢穴。第二天，它痴心不改，再次向上飛，依然沒能看到山頂。第三天，第四天……直到它老得再也飛不動，只能停留枝頭，望著高聳入雲的山頂，想象著山外的景色。這天，一隻小鳥經過，它問小鳥去幹什麼？小鳥說：“我要飛過大山去看風景！”它笑著說：“這山太高，你飛不過去！”小鳥聽了，頭也不回，繼續向上飛去。最後，這隻小鳥真的飛過了大山，真的看到另一個世界的美麗。
任何事物的發展變化都需要歷經一個過程，雄鷹堅持艱苦練習，才能展翅翱翔；樹木歷經四季輪迴，才能長成參天大樹；海蚌歷經砂石的磨礪，才能生出美麗的珍珠；如果我們不嘗試就得到結果，那麼我們的人生必將失去很多色彩。所以我們都要學會嘗試，學會面對挫折。
成功不可能一蹴而就，人生之路本就是由一個個蜿蜒曲折的道路連線而成，只有在這樣彎彎曲曲逶迤著通向遠方的道路上嘗試行走，我們才能欣賞路旁的美麗風光，收穫千般美景萬種風情，留下無盡的回味與展望。
寬容，成大事者必須要的品質 篇2
國一作文 ,485字寬容是一種美德，也是成大事者必須要的品質。寬容是一種精神，有了這種精神，才能使上下一心，團結群體！寬容是一種良好的品質！寬容是走向成功的基礎。
縱觀古今，只有寬容的人才能成就一番大的事業吧。
當劉備三顧茅廬終於把諸葛亮請出山時。自稱如魚得水。可他的兄弟張飛，關羽卻起了嫉妒的心理。他們認為諸葛亮對於自己的大哥成就一番事業，一點作用都沒有，又不能像自己一樣在戰場上殺敵。便幾次在酒席上嘲諷諸葛亮。但諸葛亮卻有一種寬容的精神。他不僅沒有私底對付關張兄弟。還重用他們。終於在新野一戰取得了大勝，也讓關張兄弟心服口服。
因為諸葛亮有寬容的精神，不計較小的得失，才成就了一番大的事業，如果當時諸葛亮記下仇並加以報復，那麼新野一戰，不知道將會是怎樣的慘敗呢？
寬容是成大事者必須要的品質沒有寬容便是不饒恕自己。終將是讓別人評價自己是小肚雞腸，心胸狹窄。
俗話說的好宰相肚裡能撐船，可是卻也有許多的人因為自己的妒忌心理。不能寬容他人，更是不能寬容自己。雖然寬容是一種美德，但堅決不是軟弱。寬容是一種崇高的境界。而不是一種令任欺凌的地步。
讓我們學會寬容吧！寬容，成大事者必須要的品質。
要想做好文章必須做好人 篇3
國小六年級作文 ,1461字今天要去寧波電臺錄製節目。
早上一起床，爸爸媽媽就開始緊張地為我做作準備。首要的問題就是商量我的著裝。爸爸提議穿姐姐買的紅呢上裝，配白色絨褲，很漂亮！媽媽覺得又不是上電視，天氣這麼冷，還是穿那件紅色羽絨服。我沒有同意，我有自己的主張：“我今天代表的是鄞州區實驗小學，應該穿校服，佩校徽！”爸爸一聽，立即同意了我的主張，還朝我豎了豎大拇指。媽媽猶豫了一下，也同意了。
兩天前，《未來作家》報公佈了“核心價值觀在我心中”徵文比賽結果，我的作文《友善換得好鄰居》獲得小學低段組一等獎。巧得很，獲獎那天恰好是我八歲生日。今天，寧波人民廣播電臺“小星星樂園”欄目組又要將我的作文搬上廣播，真幸運！
“我姓吳，名叫吳昊，今年八歲，是鄞州區實驗小學207班的學生……”我開始背誦自我介紹的內容。按照主持人的要求，我得先向聽眾介紹自己，然後朗讀獲獎作文。
吃完午飯，爸爸又把那篇《友善換得好鄰居》的稿子打印出來，讓我再次練習朗誦。
“注意語速！注意情感！”爸爸一邊聽一邊提示，我一邊讀一邊調整。
“一定要好好表現，給學校爭光，給班級爭光，給舒老師爭光！”我暗暗下決心。
下午兩點，我穿上那套心愛的藏青色西裝式校服，隨爸爸媽媽出門了。
到了電臺才發現，今天參加節目錄制的有四位，除我之外還有一個哥哥和兩個姐姐。他們都穿著漂亮的便裝，只有我穿校服，佩校徽，戴紅領巾。不過我覺得這樣挺精神的。
爸爸鼓勵我，讓我不要緊張，我答應了。可是，當主持人大臉哥哥把我們領進播音室和我們交流時，我情不自禁地緊張起來，趕緊上了一趟廁所。實播時間快到了，大臉哥哥讓我們戴上耳機，我的手心一個勁地出汗，忍不住又上了一趟廁所。
第一個環節是自我介紹。“我是…。寧波高新區…。新明小學的…。姚琳鑫”。看得出，小姐姐姚琳鑫比我還緊張，“我是鄞州區華泰小學4年級學生，我叫嚴正。”到底是男孩子，還不錯。輪到我了，“我姓吳，我叫吳昊…。”說到這裡，下面的內容一句都想不出來了。
我們幾個都準備了一大段自我介紹的內容，可是到頭來都只說了一句。我最慘，連“鄞州區實驗小學207班”都沒說出來，真丟臉！
“我是一名來自寧波市曙光小學501班的學生，我叫汪筠。我愛看書，是個小書迷，我愛打球……我是一個健康快樂的女孩。”這位在學校就當主持人的大姐姐表現非常出色。
大臉哥哥或許是發現了汪筠姐姐的鎮定，於是朗誦作文從她開始，我被安排在最後。
每個人作文讀完後，都會有大臉哥哥的採訪，還有《未來作家》報蔡老師的點評。大臉哥哥說話真有趣，蔡老師給我的感覺很親切，我緊張的情緒慢慢有些放鬆。汪筠大姐姐看出我緊張，側過身來輕輕和我交流幾次。當我開始朗讀作文時，已經完全放鬆了。我順利讀完了這篇1500字的作文。大臉哥哥照例也採訪了我，讓我談寫作感想，我一一作了回答。回頭看了一眼播音室外的爸爸，他朝我豎起了大拇指，我開始有點自信了。
回家的路上，我問爸爸：“我在介紹自己的時候沒有介紹好，會不會給學校丟臉？”
爸爸安慰我說：“一開始心裡緊張，出點差錯很正常，不算給學校丟臉，你在後來的採訪環節表現得非常出色，這就給學校長臉了。”
“安安！”爸爸語重心長地對我說：“你今天最可貴的地方其實不在播音室裡的表現，而在穿校服、佩校徽這件事情上。出席公共場合，能時時想到自己代表著集體，能把集體的榮譽放在第一位，這是非常不容易的，這是人品素質的問題，爸爸為此感動，更為你驕傲。知道嗎？要想寫好文章必須做好人。爸爸相信你的作文會越寫越棒的！”
“要想寫好文章必須做好人！”爸爸的話又一次讓我鼓起了信心。
人的一生，必須擁有理想 篇4
國小六年級作文 ,616字每個人活著，總該有個理想。如果把人生比作槓桿，那麼理想信念就是它的支點，幫你“撬”起整個人生。
—題記
每個人都必須有理想，沒有理想，跟沒有靈魂的人是沒有區別的。我認為，理想是一個人奮鬥的目標，沒有了理想，生活就會失去方向，找不到生存的意義。崇高的理想可以讓一個人的生活變得更充實，為社會做更多的奉獻，實現人生的目的。
有了理想，才有前進的動力，才能衝破生活中的艱難和險阻，在暴風雨中搏擊；有了理想，才有希望與信心去面對未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奮與智慧勾畫出絢麗多彩的風景。
理想並不是空想，更不是一度的幻想。所謂理想，就是對人生理想一個終身奮鬥的目標，要有理想並不難，難的是始終不動搖了，用實際行動，堅定不移地朝理想前進。
我看過一個名人寫的話，這一句話令我深思，也讓我感悟了許多。“有時候理想就像天邊的霞雲一樣，開始的時候，會感到那麼的漂亮，那麼壯觀，可是隨著時間的慢慢消逝，越來越淡，最後消失。”這句話讓我明白：就算每個人都有理想，那麼又有幾個人能真正實現呢？沒有，是因為他們不懂理想的實現要靠幹，不靠空談。生當作人傑，死亦為鬼雄。
在這篇文章的最後，我問你幾個問題：
你，真的有理想嗎？
你，真的知道理想是什麼嗎？
你，真的有能力完成你的理想嗎？
或許對你而言，這些問題不過是一片空白罷了……但沒關係，我也對理想十分迷茫。對我而言，理想有兩種解釋：理想是藏在玫瑰背後的尖刺，還是凌駕在荊棘上的花朵呢？
這一次我必須說不 篇5
國小六年級作文 ,805字生活中，我們總會遇到許多與你意見不相符的人。或許有些時候，我們應該聆聽他人的觀點，但更多的時候，我們應該堅持自己的觀點。
記得小學的時候，有一回上科學課，老師讓我們製作一個房屋結構的專案。我和其他三個同學被分在了同一組。我們的組長說：“我們應該使用牙籤作為房屋的支柱。”“不！我們該是用木棍做支柱！”我大聲地說，“牙籤太細了，不能做支柱。”“你到哪裡去找木棍呢？”他甩了我一句話。說完，他開始緊張地利用牙籤來製作結構。最終，我服軟了，也開始幫助他。
終於，經過大家的努力，“牙籤屋”終於完成了。他昂首挺胸地向我走來，眼神中充滿了炫耀。可是，在走過來的途中，他的衣服不小心碰到了房屋結構，剛搭的屋子“嘭”的一下全倒塌了。他的臉“涮”得一下紅了，剛剛趾高氣昂的他霎時間消失了。他裝作什麼也沒發生的樣子，退回了自己原來待的位置。老師看到的這一幕便走過來，看了看“廢墟”裡的牙籤，說：“牙籤太細了，容易折斷，不夠堅固，是萬萬不可以作為‘建材’的！”他聽了老師的話後向我道歉，說道：“對不起，早知道就使用木棍了。我們去找木棍吧。”
之後，我們又尋找了木棍，並且搭建了新的房屋結構。
事後，想想自己，覺得自己十分幼稚，要是當時我堅持自己的觀點——木棍結構並且學會說“不”的話，就不需要全組勞累兩遍了。
自此之後，在我的生活中，當我與他人遇到分歧時，我總會多想一步，並堅持自己所認為對的看法，雖然這樣，我也遇到了許多不如意，但是，學會說“不”，確實給與了我生活中許多的意想不到的收穫。
這一次我必須說不 篇6
國一作文 ,941字十月，又是桂花飄香的季節，一簇簇，一蓬蓬，一叢叢，金桂、銀桂、丹桂，挨擠在一起，在濃綠的樹葉間若隱若現，好像桂花樹上掛滿了小星星。走在小區的路上，芳香撲鼻，那香氣時濃時淡。像個調皮的小孩，和你捉迷藏一般，邁著輕悄悄的腳步，一縷縷在不經意間鑽入了你的心間。
我哼著歌，悠然地走在這片迷人的桂花香氣裡，彷彿空氣都清新了幾分。忽然，前方有一株桂花樹劇烈地搖動起來，好像是被人掐住了脖子般奮力掙扎。我往前一探，只見一位老人一腳撐地，一腳踏在樹上，雙手用力地搖晃著碗口粗的樹幹，樹下鋪著幾張報紙。那株桂花樹彷彿承受不了他如此大力的搖晃，枝頭搖搖欲墜，樹上的小星星們一時間如下雪般“嘩嘩”落下。
我感到一陣氣悶，上前阻止道：“王大爺，您在幹什麼呢？”王大爺迴轉身，一看是我，不好意思地笑著，“哦，是小顧呀，我這不是想給孫子做桂花糕麼……”，我心中一陣吐槽，如果人人都這樣，這小區的桂花樹豈不是要遭殃了嗎！
不，這樣可不行！我於是決定和王大爺講講道理。
“爺爺，這桂花樹是觀賞性的，您聞著是不是特別香？特別香的桂花是不適合做進吃的食物裡面的，吃多會牙疼，對身體也不好，我比劃著，王大爺卻疑惑地看著我，我想王大爺已經被我的“歪理”給唬住了，便又靈機一動：咱們小區門口的茶葉店裡就有賣桂花的，晒過又挑過，乾淨又便宜。您現在搖下來的桂花，回家還要洗過晒過，很費事，又不安全，這一不弄乾淨，您孫子吃了，還會肚子疼。”看著王大爺有點心動又有點猶豫的模樣，我隨即又說，“您只要買一點點就行了，花不了幾個錢，又省事。“我熱情地說著，還給王大爺帶路，“那家店就在小區門口呢！”
王大爺終於被我說動了：“行！那我現在就過去買！”
“王大爺，您真不愧是我們小區的……”我豎起了我的大拇指。
“?悖?閼廡∽櫻?rdquo;
既是賞花人也要做護花人。這一次，我必須說：“不！”，我為自己的勇敢和機智感到驕傲。
從明天開始我要做一個什麼樣的人作文 篇7
高一作文 ,4902字【篇一：從明天起，做一個寂寞的人】
喧鬧的都市，繁華的街道，過往的人群，忙碌的腳步，無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內心某一處的呼喊聲在叫喚著，越來越大，它正催促我離開這喧譁的世界，前往一個寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎？
當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時，四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起，你會加快腳步，你害怕，你在害怕寂寞會追上你。所以，寂寞是存在的，即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什麼時候就存在了？人們也為何要躲避？
遠自上帝創造世界的時候，寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時，寂寞就此誕生，他們彼此形影不離，因為他們害怕寂寞，也害怕寂寞將他們心中最後一道防線侵蝕。為此，他們一直躲避著。
這個世界需要寂寞嗎？
要的！寂寞無價，世上曾有幾人寂寞過？我們需要寂寞，需要在寂寞中反省自我，“我從哪裡來？又從哪裡去？我是誰？我活著也為了誰？我在幹什麼？將要幹什麼？”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什麼？
寂寞成就了一些偉人，一些擁有名聲的人。貝多芬失聰後，長年沉浸在音樂的世界，他內心十分安靜，寂寞充斥著他的心，以至於他能一滴又一滴地彈奏，一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾後，每天都在地壇裡度過，寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題，是寂寞陪他，使他能自持其心從不變動。
我寂寞嗎？
不！我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年，我內心還無法成熟到使我能體會寂寞。重複的日子，重複的動作從未停過，我缺少這份時間能讓我安靜下來，反省自身。
從明天起，我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體，侵蝕我的內心。來吧！讓我在寂寞中尋找到自我，讓我在寂寞中重生！
【篇二：從明天起，做一個不忍耐的人】
我，我是一個軟弱的人。像絕大部分中國人一樣，我一直忍耐。
我是個個子矮小、性格懦弱的小女生。因此，我在校總是容易受到同學的欺負。有什麼麻煩事要找人跑腿一趟或者借錢什麼的，總會輪上我。有一天，有三個女生把我叫到天台，向我“借”錢。我望了望她們凶狠的眼神，然後乖乖地低下頭，掏出錢包，沒有說出一句反抗的話。我是在忍耐！突然，有一個人打開了天台門，她是我校的生活老師，見到此情形，她把那三個女學生狠狠地訓斥了一頓，然後對我說：“你為什麼要忍耐？！”“因為我害怕呀……”
家裡附近有個工程在施工。每天一大早至凌晨，由工程隊指揮的洪亮的交響樂就會準時想起，讓人吃不消，睡不著，耳朵邊還經常響起“嗡嗡”的聲音。可是，即使如此，我還是沒有去有關部門投訴。我是在忍耐！我經常向朋友抱怨煩人的噪音，聽得朋友都有點不耐煩，她深嘆了一口氣，無奈地說：“那你為何還在忍耐啊？”“因為我怕惹麻煩事上身啊……”
我在市場幫媽媽買菜時，有一個男子在溼滑的地上奔跑著，結果撞了上來，買來的雞蛋在他的褲子開出了一朵朵花。我連聲道歉，可他偏要我賠償他的褲子，我只好低著頭，從口袋裡拿出買豬肉的錢給他。我是在忍耐！他滿足地走了，連賣菜的大嬸也看不過眼了，說：“明明是他撞你的，為什麼要忍耐呢？”“因為我怕他糾纏不清啊…。”
我一直以為我的忍耐是對的。自古以來，忍耐乃是人生最高峰，是寬容的前提。但是，我漸漸感覺我的忍耐並不是寬容，而是懦弱。有一天，老師讀了一篇叫《中國人你為什麼不生氣》的文章，裡面的每個字都刺痛了我的心，每句話都扣入心絃，刻在我的心中。我不就是那種忍耐的中國人嗎？那時，我發現我可能真的錯了。我問了問自己：“我到底為什麼在忍耐？”“因為……。”我不敢再回答了。
這不是小問題嗎？忍一忍就過去了。這是我一貫的想法，也是大家一貫的想法。這已經是侵害到自身權益了，難道還要忍耐嗎？忍到什麼時候？為什麼要忍？有了這種想法，我就發現以前的我是多麼的愚昧和軟弱啊！但是現在卻又千萬人和以前的我有一樣的想法，這是一件多麼可怕的事情啊！事實就是殘酷的，只要你一直都讓步，別人就一直都猖狂。因此，從明天起，我不再忍耐！
從明天起，我要對欺負我的人反抗，我要把家旁的施工工程投訴……從明天起，我要做一個不忍耐的人。從明天起，也請你做一個不忍耐的人吧！
注：第四段是後來修改加上去的，如果原稿中就有，可以得48分。
【篇三：從明天起，做一個安靜的人作文】
我實不是一個安靜的人。
在喧囂的城市裡，我很難成為一個安靜的人。
一次旅行，我去了南京大屠殺紀念館，一心認為能找一個安靜的地方，以寧靜我的心靈，但結果卻不是這樣。館裡也依舊如此喧囂，我甚至看到了有人大聲地講著電話，心中難免有些悲傷—中國的恥辱已在人們的分貝里悄然淡忘。即使想低聲交流一下，也不得不把自己的聲音再放大些。我感到一種莫名的傷感，而且，我也難說自己就不是一個噪音製造者。
在這種地方，說話也罷，乾脆不說，做一個安靜的人，給予紀念館一絲微薄的安寧與莊重。
但我又很快地意識到，整個國家的形象，也並非少數人就能建立起來。
我的腦海裡曾經有過這樣的場面：美國某一中學飯堂裡，除了勺子與盤子輕微的摩擦聲，沒有別的任何聲音。
那是我曾經遊學時所見。
多麼讓人嚮往呵！是啊，我，至少我還要更安靜些。
回到我自己所在的校園，我自己所在的飯堂—叫喊聲中夾雜著器皿相互碰撞的聲音，甚至飯後一些同學扔盤子“咣咣”的噪音，聽著讓人頭疼。但我自己卻也不能否認我就能很安靜了。久已習慣，久已麻木。
突然反應過來，我並不能習慣於此，但我也不能做些什麼，我該怎麼做？
真的只有上級對下級的命令，老師對學生的呵斥，陌生人對陌生人的橫眉冷對，才能使人們都安靜些嗎？
我想離開城市，到那寧靜的郊區，到那樹林裡的小道，尋找那個安靜的自我。
我陶醉於幻想，卻又可笑，誰敢保證那喧囂不會像病毒一樣傳播到郊區呢？
龍應臺在《中國人，你為什麼不生氣》裡說道，對不文明的行為要指責。這讓我恍然大悟。是的，在13億人口的大國裡，只用語言感化人們簡直是不可能發生的，我們必須用我們自身的一點點行動，去改變，去改變那種喧囂。
一個人需要安靜，一個城市需要安靜，一個國家也需要安靜。這一份安靜從我們的脊樑，從我們的骨子裡散發出來，這，是我們的素質。
昨已逝。
今已遲。
希望之花在明日綻放。
從明天起，做一個安靜的人。
【篇四：從明天起，做一個文藝的人】
我想做一個文藝的人，真的。
每天看半個小時的書，有靈感時用筆揮灑出漂亮大方的文字，有時也可以無所事事地寫詩，讓陽光填滿整個空氣。
我很難從腦海中搜尋到自己坐在窗邊，伴著輕悠的音樂認真讀書的身影。如果有，恐怕也是在長假期間。生活了十五年，卻好像沒怎麼讀過書。過去的時光像電影般播過，我卻由最開始的期待變成了最後的無奈。
是的，我後悔了。我曾無數次幻想，有一天，我能讀遍中外有趣的書籍，我能寫出一手瀟灑的楷書，我能創作出讓自己滿意的文章。
那麼，明天，就從明天起，做一個文藝的人。
我說的文藝，並不是現在社會上廣泛流傳的“文藝”。而是新華詞典上帶給我的嚮往—文學與藝術的合稱，有時特指文學。
這讓我忽然想起一些回憶。上高中以來，我每天總有忙不完的事和做不完的作業，但我仍希望抽出一丁點的時間翻一翻書本，怕只能讀完幾頁。年級幾次大作文，雖然僥倖得過好評，但是我深知自己與其他同學的差距，無論是在語言還是在思想上。我很想做一個文藝的人。
我知道，這並不是一件容易的事。文藝不是一件一蹴而就的輕鬆易事。我在一步一步地前進著，可能這一步很小，卻足以讓我滿足對文藝的小喜愛。
一本書可以讓我獲知人生真理，一本書也可能不會帶來任何現實的收穫。我想，我只是享受這中間的過程。每一本書都有著一個故事。這個故事總能引人入勝，充實我乏味的學習生活。
當我沉浸在書中時，我看到了書中的主角面對著我，他的笑定格在我的眼中。我隱約看到了簡面對賓利極想掩飾卻無法隱藏的愛慕，看到了孫少平自卑地蜷縮在角落裡。
不一會兒，眼前的景物又清晰了起來，我環顧左右，一杯溫茶，一張桌子，還有那耀眼的陽光，和握在手中的書。
這些是我的期望，是我明天將要實現的。
從明天起，我要做一個文藝的人。
【篇五：從明天起，做一個不忘國恥的人】
敦煌，歷經滄桑，幾度盛衰，步履蹣跚地走過了近五千年漫長曲折的里程。
—題記
微涼的陽光，靜靜地灑在秋日敦煌的莫高窟上，顯得寧靜而從容……
在棧道上行走，像在時光中穿行，有一種朝聖者的艱險與虔誠。一幅幅精美的壁畫，惟妙惟肖，其百態千姿，如行雲流水，似靜欲動。
飛天，彷彿一位凌空欲飛的仙女，有的雙手合十，有的手持蓮花，有的手捧花盤，有的揚手散花，有的手持豎琴、琵琶橫笛等樂器，朝著一個方向繞窟飛翔，又徐徐飄落，向空中飛遊的燕子，有瀟灑的飛行之美，更如空谷裡的幽蘭，在漫長的歲月裡靜靜地美麗。
每一個洞窟，都是一個佛的世界，那端坐的佛陀，站立的菩薩，一座座巨大的銅佛佇立在洞窟中。儀態莊重，神情安詳。
晚風起了，夾著細沙，給人塞外的感受。“敦，大也，厚也；煌，輝也，煌也。”在敦煌，能承起這個盛名的只有莫高窟。
轉角，眼前的牆角驚現出一大片剝落掉的空白，翻出乳灰色的陳舊。我的心也被硬生生地挖去了一塊，又恰似被誰一拳砸在玻璃上，心“譁”的一聲碎了。
我彷彿看著他們幾乎不負任何代價地掠走那些價值連城的雕塑；剝走那些精美絕倫的壁畫；掠走那些絕世獨立的經卷，如同盜走她的骨頭；剝走她的肌肉；掠走她的心臟。她高貴的靈魂裡會有一種怎樣的痛楚！
莫高窟哽咽著，所有的星星都閉上了淚眼。
“勿忘國恥。”這是我唯一卻包含憤怒的聲音。曾經的我，不曾知道敦煌莫高窟的絕世美麗；也不曾知道在這荒涼的地方我們失去過一些美好的東西；更不曾知道除了大屠殺外，我們還有這樣的恥辱。
於是輕輕地告訴自己：從明天起，做一個不忘國恥的人吧。
莫高窟是含淚微笑的。微笑是源於她孤絕的美麗與自信，淚水則滲透著千百年來她所承受的無盡的磨難。
閉上雙眼，我將銘記這一天，我終於知道，中國這樣的傷口太多太多，令每一個有血性的中國心都為之流血，這一天，是炎黃子孫無法忘記的痛徹心扉的悲哀。
於是，大聲地告訴你們：從明天起，做一個不忘國恥的人吧！t望著連風都不敢吹動的海面，手執釣竿，似乎落魄的樣子。收拾工具，轉身離去，滿意地手提空籃，原來是豁然開朗；黃金海岸，慵懶的陽光趴在那兩個金髮孩提身上，肉呼呼的雙手在軟綿綿的沙灘上尋找著寶物，你一個，我一個，時有爭鬥，不過充滿童趣。傍岸，他們勾著肩走到海邊，用腳丫淘著浪花，夕陽隨著浪尖落下，晚霞染紅了半邊天，留下的是那熠熠生輝的貝殼。
“唰唰”的油印機在無休止地噴出一張張照片。路上的主角到底是景還是人？
我分明在巴黎看到愛情的浪漫，人間真情的溫度早已融化了地上的冰雪。男人眼中的忠誠，女人發跡的溫柔，一一刻在我的腦海裡。我見識到人世間美好的情感；我確實在愛琴海體會了寧靜孤獨的妙處，一個人靜默，赤裸裸地面對自己的靈魂，周遭只是藍藍的天與水，沒有邊際，彷彿天地間只容許你一個人，以便反思著自己的罪孽，無悔地度過安靜晚年。我不再畏懼孤獨；我的確在黃金海岸的被勾引出童年的回憶，金光粼粼的海綿，閃閃發亮的貝殼，白花花的浪花，肉呼呼的小手腳丫，肆無忌憚的大聲歡笑把那是世俗的繁忙一一驅除。我好似再次回到那些最真實的時光，童年漸行漸遠，殘陽落去，留下的也只有那顆水晶般通透的童心。
原來人才是路上最美的風景。
走在路上，該怎麼走？答案似乎愈發分明。
照片印完了，我走出沖洗店，回頭看了看走出來的路，素未謀面的店員親切地笑道：“小姑娘，照片照得挺好的！”“嗯，謝謝。”血液的確在內心翻滾了一回。
每一天都是一場旅行，每個人都是一件藝術品，每條路都是一段歷史，每一步都是在敏銳的察覺，每一次出走都是一次轟轟烈烈的靈魂碰撞。
走在路上，該怎麼走？我想店員的笑足以讓我肯定我的答案。
15個年華逝去，我還有多少個15年？
抓緊時間，不趁年少輕狂，不羈地闖蕩一回，老來何以回報自己的靈魂？從明天起，做一個真真正正走在路上的人，只為遇見更美的你，好讓我老來蜷縮在床上，看著照片上的你，會心地笑。
走！路還在，美麗依然！
我要做一隻小小的蝸牛 篇8
高二作文 ,861字“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪裡有藍天，隨著輕輕的風輕輕地飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”
時下歌壇，千篇一律的風格讓我覺得索然無味。唯獨周董的歌，似乎擁有著一種讓人無法抗拒的正能量，引領人們走出黑暗，積極向上。特別是這首《蝸牛》，煥然一新，滿足我挑剔的耳朵，使心中的夢想慢慢萌芽—我要做一直小小的蝸牛。
我要做一直小小的蝸牛。想起小時候聽過的一首兒歌，大致的內容時：兩隻樹上的黃鸝鳥譏笑樹下的蝸牛葡萄尚未成熟就往樹上爬，蝸牛依舊默默地往上爬，它相信，當它爬到樹上時，葡萄就成熟了。這首兒歌，聽者皆覺得蝸牛可笑，予獨不覺。這和笨鳥先飛的道理是一樣的，蝸牛知道自己爬得慢，只能早人一步，在葡萄未成熟時就開始爬樹。我喜歡蝸牛有自知之明，清楚自己的實力；我喜歡它的腳踏實地，揹著重重的殼，一步一步往上爬，不怕苦，不怕累；我喜歡它的從容、淡然，面對嘲笑不生氣、不衝動；我喜歡它的堅韌不拔，堅持理想不放棄；我喜歡它的……我喜歡它的一切一切。
我要做一隻小小的蝸牛！因為，我知道，我雖然沒有驚人的智慧，也沒有強大的力量，還揹負著生活的種種壓力，但卻一步一步踏實前行。幸福的是，我擁有自己的夢想，更想擁有屬於自己的天空，去尋找屬於我的悠悠白雲，徐徐清風。
俞敏洪說：“蝸牛隻要爬上頂峰，它和雄鷹看到的景色是一樣的。”我堅信著這句話。人生本來就是不公平的，有人是兔子，有人是烏龜；有人是蝸牛，有人是雄鷹。想要到達終點，靠的是自己。一隻小的蝸牛，重重的殼就是它的家，它揹著重重的殼，一步一步往上爬，太陽照耀著它的臉。他帶著夢想一步一步往上爬，太陽照耀著它的傷口，風吹乾了它的眼淚。它是一隻不顯眼的蝸牛，最後，它爬上了頂峰，它看到了別人沒看過的景色，它找到了屬於它的天空，它實現了自己的蝸生價值。
我要做一隻小小的蝸牛。我擁有自知之明，我腳踏實地，我從容淡泊，我堅持不懈……
我要做一隻小小的蝸牛！我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹乾流過的淚和汗，總有一天我又屬於我的天。
負責，必須從信任自己開始 篇9
國小六年級作文 ,727字生命的故事多多少少都會出現在雙瞳前，當那個光劃過眼瞳的時候，我終於看清楚了，那是一個最優美的時光。
某天早晨，我自己走回學校時，我看見有一隻活潑可愛的小狗走跑來跑去，當我想抱起它玩的時候，它卻一不小心跑到了馬路中間。
這樣子太危險了！
就在那一瞬間，有一輛汽車從猶如幽靈一樣飛快地從小巷裡出來了，我看見小狗在馬路中間停了下來，兩隻水汪汪的小眼睛瞪得大大的，它望著我搖搖頭裝萌，卻不知道，危險就在自己的旁邊。
糟糕了，難道是小狗想要我抱它，但是，如果我接近它，那麼我就會受傷！怎麼辦？“小狗，快退後，有車衝過來了。”
小狗好像聽到我的喊聲，搖了搖頭，靈敏的退後了。可時間太短了，小狗後退了還不到3步，汽車從它的身邊的擦過。當時我什麼都不求，只求小狗無事平安。汽車走遠了，我匆匆忙忙的跑到小狗的身邊，抱起它。
希望之神是否會眷戀我？我細細端詳著小狗，小狗是擦了點皮，還好，沒大礙，但是，這可關我的事啊！我必須負責的。我想也不想就把小狗抱進一個小洞裡，這個洞一般人都不會發現，只是我偶爾發覺的。
下午放學了，我回到小洞裡，看見它還在洞裡睡著了，我悄悄地抱起了它，帶它回家去。
當我回到家後，我想把小狗的傷治好，卻忽略了，我不是醫生，而且還有作業沒有做完，怎麼辦呢？“叮叮叮……”我聽見門鈴在響，一定是媽媽回來了，媽媽一定有辦法把它治好的。這一定是希望之神感動了。我馬上把門開啟說：“媽媽，你可以把小狗治好嗎？”“哦？怎麼了？”我把早上發生的事情跟媽媽說了一遍。這是我人生中唯一聽到一句最感動的話：“好，現在就開始幫它治療吧。”
“好啊！好啊！”
我真的信任了自己，去幫助了那隻小狗，並且讓它恢復健康，重返自由，也許，負責要從信任自己，不然，你怎麼對自己負責呢？
學習必須善於動腦筋 篇10
高一作文 ,745字“學習要善於動腦筋”，這看來是一個十分簡單的問題，人人都會說，但是，要真正做到它也不是一件十分容易的事情。
比如說，我們同學在寫新學期打算時，總會寫上一句：“上課要專心聽講，積極舉手發言”。誠然，上課是要專心聽講，但是，光專心聽講夠不夠呢？我看是不夠的，一古腦兒把老師所講的東西全都吞了下去既不會消化，又不會吸收，最後只會落個消化不良症，輪到他回答問題了，平時說話很響亮，現在卻像結巴似的漲紅了臉，說不出話來，這是為什麼呢？因為他不會消化，不會吸收，分不清老師所講的內容中哪些是重要的，哪些是次要的，哪些是要記住的，那些是隻需一般瞭解就行了的，所以要他回答問題，他就卡住了，他總不至於把他所聽的內容全背出來吧？我看，他的問題主要出在學習不動腦筋上，只知道學，卻不知道用腦去想。“讓課專心聽講”還不如改成“上課專心聽、想！”
我們班上有一個同學，學習十分認真，上課從不講話，只是專心老師講課，你一定會說，這人學習很認真，成績一定很好，可是你錯了，他成績並不是很好，這主要是他學習不善於動腦筋，有時，第一堂課，老師把一個語言文字的道理講得很清楚、很明白，第二課堂要他回答，他卻回答不出，學數學，只知道死記公式，不會靈活運用。這樣，怎麼能學到知識呢？可見學習要善於動腦筋！
我們學習，不應該像螞蟻一樣，只會貯存糧食，而要像蜜蜂一樣既會採蜜，又會釀蜜。這方面，我們班上有幾位同學做得很好。他們上課不僅專心聽講，而且積極開動腦筋，下課後又認真複習，他們花的時間並不多，但是取得的效果卻很好。這主要是他們善於動腦筋的緣故。
我現在也在努力培養自己這方面的能力。學習，不但要學，還要善於開動腦筋，學會融會貫通，舉一反三。這樣，才能做到事半功倍。
同學們，讓我們記住這個道理—學習必須善於動腦。
要有一對善聽的耳朵 篇11
高三作文 ,728字一直對幾米的《雨量忘記了》中的一句話記憶猶新：看不見的，是不是就不存在，也許它不過被烏雲所遮蔽。
是啊，領略生活，不光要有一雙敏銳的眼睛，更要有一對善聽的耳朵。
這是一個讓古典失意的年代。Mp3裡上百首歌卻無那些大師們畢生心血的芳蹤；音像店內五花八門的長品熱銷，那些經典的樂集卻被堆在角落無人問津。哀傷地望灰塵覆蓋的不只是那一盤盤無人問津的樂集，更是我們的耳朵與心靈。
塵世喧雜，各種聲音充斥於耳，耳朵裡的音樂迴圈播放，卻無一首讓人印象深刻的。大家你方唱罷我登場。今天熱銷的，明天可能就會被新星擠退到清冷的角落。大家似乎都體會不到高山流水遇知音的和諧與震撼。鬧市中，汽車的鳴笛，輕軌的呼嘯，商人的吆喝聲不絕於耳。路人都行色匆匆地路過街心花園，誰也未曾注意到那蔥鬱的草叢中那些小生命的歌唱。可是，有個小男孩聽到了，欣喜地問媽媽聽到蟬鳴沒有？他媽媽搖頭拉著他向前繼續走去。他不信，詢問路人，路人冷漠地搖頭。這時一枚硬幣落下，敲擊著地磚，卻引得路人們的駐足與側目，人民都下意識地摸索自己的口袋……
這一幕讓人啞然。聽得見細弱的金屬落地的聲音卻聽不見那曾經被無數先人讚頌過的田園歌唱家的歌唱？稱呼司的天空灰灰的，如一張掩面哭泣的臉。
很久了，沒有看到那些文字了，那些描寫清晨伴著鳥鳴而醒，青山側耳聽，風來花兒笑的文字了。這反映了一種能力的喪失，一種平心靜氣感受生活的心態。
是時候該把耳朵叫醒了。在柴科夫斯基的《悲愴交響曲》中體會對生命的一種熱愛；在貝多芬的《命運交響曲》中感受對命運的不屈；在舒伯特的《小夜曲》中回想生命中那些甜蜜而憂傷的美好……拭去心靈上的灰塵，濾去籠罩在心靈上的紛雜，你會輕心飛翔。
耳朵，它決定著我們的心往何處飛翔。所以學會傾聽一切美好吧！
我要第一個到學校——讀《遲到》有感 篇12
讀後感 ,525字“後來怎樣，我已經記不清了。只記得從那以後，每天早晨我都是站在校門口，等待著校工開大鐵柵門的一個。”
這是同學們都學過的一篇文章《遲到》。作者林海音原本很懶惰，每天上學都遲到，有一天竟還想要逃學！但經過了父親的嚴厲管教後，變得勤快了，每天都第一個到校。我覺得林海音知錯就改的行為是可貴的。於是，每天8點的鐘聲敲響後才氣喘吁吁跑進教室的我也想嚐嚐第一個到學校的滋味。
那天，我六點五十九分就到了校門口。校門口送孩子的車很少，很少很少！我看了一眼校門口，長吁了一口氣：幸虧校門是半掩著的，否則我還要等著校工來開門呢！我揹著書包，得意洋洋地走了進去。我上了樓，看見每一間教室都空空的，心裡更得意了，心想：今天定能讓每天都來得早的數學科代表大吃一驚的！於是，我揚起眉毛，大搖大擺地上樓了。
進教室一看，哈，果然沒人！我高興極了，把書包往座位上一扔，把燈一開，就開始狂玩起來。我先繞著教室跑了三圈，然後爬到書架的頂端，坐在上面，等著數學科代表進教室。就這樣，一直到他來，我就那樣，一動不動地坐著，什麼事也沒做。等到他來了，我才特別慚愧。跳下書架，紅著臉，回到座位，拿出數學作業交給了他。
第一個到學校是好的，但不能只顧著玩，虛度光陰。看來，我需要學的還有很多！
要有一顆知足的心 篇13
國三作文 ,671字人，應該有一顆知足的心，這樣這一生才會好。
知足，什麼為知足呢？就是自己知道究竟什麼才是自己真正所需要的，什麼不是自己所需要的，既不多拿，也不少用。
那為什麼要知足呢？因為知足會讓你滿足，會讓你這一生平安，像那些不知足的人，他們只會不知進取的拿，不管是白天還是晚上，他們都會電機著自己沒有拿到的東西，那生活是多麼的沒有意思啊。
那要在怎麼知足呢？
在學習上，許多人都認為要學好多好多的知識才可以，於是每天囫圇吞棗的學習，看樣子是學了好多的知識，可實際上又有多少的知識真正屬於自己呢？像那些知足的人，他們就知道該怎麼學，一天的學習量為多少，也許看起來沒有那些猛學習的人的學習量多，可是他們全記到腦袋裡去了，這不正是知足人和不知足的人的差別嗎？
在身外之物的知足。名利、金錢、地位都是人們風款追求的目標，可是這樣的瘋狂追求真的好嗎？陳水扁在臺灣的貪汙案大家也知道，他對金錢的追求和不知足使他成為了大家所鄙視的物件，而富人陳游標的光榮事蹟也在傳播，經常捐款，捐物什麼的，因為他對金錢的知足，使他成為了中人們所敬仰的人物。
知足與不知足，往往是一念之間，也往往是永遠洗不去的印記。
口頭說要知足很容易，可如何才能在實際上證明自己的知足呢？
在學習上，常常提醒自己，儘自己的實力學習，不要看別人學那麼多，自己也盲目的學那麼多，在社會上，對於那些名利、金錢，地位要保持著自己的淡定，只獲取屬於自己的那一部分就可以了。
知足，就像是你走鋼絲的保險帶，知足就是你生活上的路標；知足；就是你人生走向頂峰的墊腳石。
只有擁有一顆懂得知足的心，你的人生才能完美的。
要有一顆知足的心 篇14
國三作文 ,669字人，應該有一顆知足的心，這樣這一生才會好。
知足，什麼為知足呢？就是自己知道究竟什麼才是自己真正所需要的，什麼不是自己所需要的，既不多拿，也不少用。
那為什麼要知足呢？因為知足會讓你滿足，會讓你這一生平安，像那些不知足的人，他們只會不知進取的拿，不管是白天還是晚上，他們都會惦記著自己沒有拿到的東西，那生活是多麼的沒有意思啊。
那要怎麼知足呢？
在學習上，許多人都認為要學好多好多的知識才可以，於是每天囫圇吞棗的學習，看樣子是學了好多的知識，可實際上又有多少的知識真正屬於自己呢？像那些知足的人，他們就知道該怎麼學，一天的學習量為多少，也許看起來沒有那些猛學習的人的學習量多，可是他們全記到腦袋裡去了，這不正是知足人和不知足的人的差別嗎？
在身外之物的知足。名利、金錢、地位都是人們瘋狂追求的目標，可是這樣的瘋狂追求真的好嗎？陳水扁在臺灣的貪汙案大家也知道，他對金錢的追求和不知足使他成為了大家所鄙視的物件，而富人陳游標的光榮事蹟也在傳播，經常捐款，捐物什麼的，因為他對金錢的知足，使他成為了眾人所敬仰的人物。
知足與不知足，往往是一念之間，也往往是永遠洗不去的印記。
口頭說要知足很容易，可如何才能在實際上證明自己的知足呢？
在學習上，常常提醒自己，儘自己的實力學習，不要看別人學那麼多，自己也盲目的學那麼多，在社會上，對於那些名利、金錢，地位要保持著自己的淡定，只獲取屬於自己的那一部分就可以了。
知足，就像是你走鋼絲的保險帶，知足就是你生活上的路標；知足；就是你人生走向頂峰的墊腳石。
只有擁有一顆懂得知足的心，你的人生才能完美的。
我要唱一支讚美的歌 篇15
國小五年級作文 ,664字“哎呀，我們家的圍牆倒塌了！”
一大早就傳來奶奶大叫的聲音。昨晚雖狂風呼嘯、暴雨傾盆，但不至於這麼嚴重吧？被這聲音驚醒的我迅速穿好衣服起床。
到屋後一看，我家的圍牆真的倒塌了一大段，大約有七八米，農作物被壓倒了一大片。奶奶一籌莫展，心疼地說，“這可怎麼辦？得早點修好啊！”說完，就拿起手機開始撥號碼。嘰裡呱啦了一陣，高興的對我說，“不要緊，修圍牆的師傅馬上就來。”
大約只過了半個小時，修圍牆的師傅就來了。“這是肖爺爺，快叫肖爺爺。”奶奶向我介紹，“肖爺爺”，我很不情願的喊了一聲。和肖爺爺一起來的還有一個幫手，他們到倒塌的圍牆邊轉了一圈，商量了一會兒，就迅速開始幹活了。
只見肖爺爺將倒塌的圍牆磚一塊一塊地清理出來，另一個人就幫忙挑水，將水泥和沙攪拌均勻。從上午到下午，除了吃午飯的時間，他們幾乎沒有休息。天氣非常熱，我看見豆大的汗珠一粒一粒的從肖爺爺的臉上滑落下來，悄悄的滴落進泥土裡。有的汗珠滾落到眉毛上，擋住了他的視線，肖爺爺就揮一揮手，用袖子輕輕的擦去。
到了下午，肖爺爺累得腰都快要直不起來了，但他依然沒有停下。“您不累嗎？”我跑過去關心的問，“還好，長期這樣，已經習慣了。”“你看，雖然說辛苦，圍牆不是長起來了嗎。”肖爺爺笑著說道，我順著他的手看去，一段嶄新的圍牆已經拔地而起，和原來的舊圍牆連在了一起，就好像它從來沒有倒塌過。當我再低頭時，我發現地面的的小草好像都露出了笑容，一株株從地面上爬起來，挺直了腰桿……
我要為肖爺爺唱一支讚美的歌，我更要為辛勤勞動的人們唱一支讚美的歌。因為勞動，讓我們的生活越來越美！
人必須誠實守信 篇16
國一作文 ,569字在一個陽光明媚的上午。我跑到超市裡買了一瓶可樂，剛一進教室，我便開啟瓶蓋大口的喝了起來。
這時候我的同桌叫我慢點喝，又沒人和你搶……在這時，我選擇了誠信的事發生了。
我同桌的話音剛落，我就接著說：“我喝飲料和你有什麼關係，不過今天我心情好，請我們班上的幾個人喝飲料，有你哦。”你還是留著自己喝吧！她接著說，我不賴煩了，“你有什麼資格，不相信我啊！”“我就是不信，有本事你今天買呀！”“買就買！”我們倆吵著。
吵完後，我給要買飲料的人通告了一下，他們也不信。
事後，我心想一定要給他們買，可到了下午的時候，我的心開始動搖了起來。
我的心裡面突然冒出了兩個念頭，就像動畫片中的一模一樣，左邊一個白天使，右邊一個黑天使，他們兩的主意，一個是一定要買，要叫信念；一個是買什麼買，吹個牛要實現嗎？他們倆就像我心中的一個好念和一個壞念，他倆在我的腦海中打起架來，就連我自己也沒有辦法。
我只能要他們打下去，我希望他們快點決出勝負，可他們卻好像昌一樣的。永遠是一模一樣。
哎！我突然想起來，我就是我，我要自己做主，可我該選擇了，我百思不得其解，突然，我想起了父親的一句話，孩子，你一定要講信用，因為民無信不力，於是，我去買了飲料，分給了朋友們。
雖然我失去了金錢，但卻收穫了友誼，這是錢買不來的。
這一次，我選擇了誠信。
我感受到了：人必須要誠實守信！
閱讀需要“微”一點 篇17
國二作文 ,695字閱讀，是我們生活中不可缺少的一部分。但是，閱讀的效果取決於你的閱讀方式。朱熹曾經說過：“讀書有三到：眼到、口到、心到。”但在我個人看來，光有這三點還是不夠的。“微”才是閱讀的真諦。
“微觀而約取，厚積而薄發”。這不正是蘇軾在閱讀方面的最高境界嗎？蘇軾在讀書時，總要讀出書中的精華，並一點點汲取後才肯放手，這才成就了他在文壇的一席之地。而有些人在閱讀時不求甚解，囫圇吞棗，不為書中的知識，不去領會作者的感情，只為單純的閱讀，這便成了閱讀的奴隸，也是我們在閱讀中切忌的。
閱讀中，要善於去發現書中的細微之處。這不僅對你的閱讀技巧有幫助，也在無形之中為你鋪好了通往成功的道路。大名鼎鼎的達芬奇，就養成了這樣的好習慣。讀課外，其他領域的書籍時，善於抓住細微之處。大多數人只知道達<u>芬奇是一位畫家，有《蒙娜麗莎》，《最後的晚餐》等舉世名作，但除此之外，還是一位偉大的數學家、物理學家和醫學家。大家今天所用的加減號就是他發明的，我們學習的慣性定律也是他發明的，創作美術之前，曾有三本關於醫學的書，對人體骨骼的位置瞭解得非常清楚，這不正是因為他善於去讀書中的細微之處嗎？讀書中的細微之處，造就了這樣一個曠世奇才。我在平時的閱讀中就做到了這一點。讀海明威的《老人與海》，細細地去品讀它時，你能感受到那位老人的頑強和不屈；讀加西亞马爾克斯《百年孤獨》，細細地去品讀它時，你能感受到作者心靈深處的遺憾和愧疚；讀史鐵生的《合歡樹》，細細地去品讀它時，你能感受到他的堅強意志……
閱讀需要多“微”一點兒，它能夠幫助你進入作者的心靈世界，得之其真諦，感悟其人生，何樂而不為呢？
人生需要退一步 篇18
高二作文 ,909字人們常說：“退一步，海闊天空。”我們可以從這句話中悟出人生的哲理。
小時候，聽過兩個羊的故事。有一天，兩隻羊要過河，並且要過同一座獨木橋，分別從兩頭同時走上了獨木橋。到了橋中間，它們互不相讓，爭著過橋，結果一起掉入河中，丟了性命。當時聽了這個故事，覺得很好笑，現在想起來覺得它們其實很愚蠢。如果有一隻羊能退一步，讓另一隻羊先過，它們就都不會丟掉性命，而且都能過河到達自己想要去的地方。但它們不知道互相退一步。
不僅動物之間是這樣的，人與人之間也是一樣的。
人們總是認為“退一步”就代表怯懦，殊不知“退一步”的真正含義是什麼。我想它應該是你為人處事時所遵循的原則。我想你應該知道不能逞一時的口舌之快而給自己今後的生活帶來麻煩。“進一步”就說明你不怯懦嗎？就代表你勝利了嗎？不，都不是！真正的智者，無論旁人言語如何，他都不會改變自己的方向，成功的彼岸仍然在他心中，從未發生偏移。所以，我們應該“退一步”！
當我們佔據著某種優勢時，你一定要清楚，老天對每個人都是公平的，給了你這種優點，必然也會給予他人另一種優點，不會什麼好的都讓你一個人獨佔。“退一步”就代表你不行嗎？不是！“退一步”能讓你瞭解每個人之間的差異，知道收放自如，知道什麼時候彰顯自己的個性，知道張弛有度。“進一步”就真的代表你有才嗎？比別人都行嗎？不是！鋒芒畢露必然招致韶華早逝。對優秀的人，人們寄予的期望自然會很高，但從天堂掉進地獄的滋味恐怕不是任何人都能承受得了的吧？所以，“退一步”吧！
當我們出色地完成任務時，你必須要牢記，付出的勞動一定會有收穫，不要急著喜於行色。“退一步”就代表你放棄了嗎？不是！默默奉獻的人，不會是最終默默存在的人。你的努力總會有回報，那只是時間問題而已。“進一步”主動去邀功請賞，或許那一刻，成功的花環會縈繞著你。但你明白嗎，這短暫的喜悅背後隱藏著的“棒殺”，是你所無法預料和接受的。樹大招風的道理大家都懂，做人要學會謙虛謹慎，過於擺闊，只會引來別人的嘲諷。所以，“退一步”吧！
人是獨立的個體，但並不等於說人就是獨立存在的。人是生活在社會中的，人與人之間存在著一種很微妙的聯絡。什麼時候該進，什麼時候該退，這就是處世的哲學。
再苦也要笑一笑 篇19
國一作文 ,565字人生在世，幾分欣喜，幾分愁苦，生不帶來，死不帶去。不管是開心快樂，還是憂鬱愁苦，不被歡喜衝昏頭腦，不因悲痛困頓不前。不以物喜，不以己悲，寵辱不驚才是人生真諦。
有時候，人活著總會遇到些這樣或是那樣的煩惱，當下的時候，自然會有所愁苦，不知所措。但如果你把它看的太重，就容易影響到正常的生活，如果每天把不開心掛在臉上，久而久之，身邊的人也會想要遠離你，因為負能量會掩蓋一個人的光芒，讓人不願意靠近。
看過一部經典的印度電影《三傻大鬧寶萊塢》，三個讀書時的朋友歡笑打鬧，每天雞飛狗跳卻活的很精彩很有力量的人生，雖是一部喜劇片，卻也帶給人深刻感受，笑鬧之餘深含人生道理。裡面男主的一句經典臺詞讓我印象深刻，“Alliswell”，“一切都會好的”，是啊，遇到困難，告訴自己，一切都會好的，一切都會好起來。難過的日子總會過去，你該做的是積極面對，找尋解決困難的辦法，而不是愁容滿面，或是停滯不前。
陳奕迅有一首歌裡有這樣一句臺詞：“其實你知道，煩惱會解決煩惱，新的剛來到，舊的就忘掉”，就是啊，生活中總免不了這樣或那樣的煩惱，或大或小，沒有人會是一帆風順，無憂無慮的過完這一生，有了新的煩惱，總會忘記舊的煩惱，解決好舊的煩惱，新的煩惱說不定又會來到。所以我們該做的不是逃避或者懼怕煩惱，而是應該積極面對，笑對人生。
別忘了。再苦也要笑一笑。
必須跨過這道坎 篇20
高二作文 ,770字又是一次失敗的考試，深深淺淺的紅色湮滅了試卷上的白紙黑字。心，就那樣斷然決然的哭泣，回憶佔據了腦海。似乎在努力的尋找，那些無謂的理由：“至少我努力過了。”可笑的自我安慰，已不知第幾次來到我身邊。奮力的擦拭凝在眼角的淚滴。可是，擋在眼前的“玻璃”是那樣的無情，毫不吝嗇的阻擋著可以調傷的地方。
腳下的水泥路剛被一場小雨沖刷過，泛著淡淡的淺灰色的冷光，風中飄來陣陣泥土香，而此刻，似乎有些刺鼻。眼前被春雨洗滌過的一切，也籠上了一層淺灰色。回家的路似乎很漫長，側臉看看肩上的揹包，似乎很沉很沉。裡面裝著的是自己也不願去面對的慘然。
步伐還在慢慢地向家的方向移動，樓上那泛著暗黃燈光的房間裡傳來陣陣吵架聲。抬頭看是一幅我從未體驗過的畫面，我看見一對母子吵架的身影，“離開”“斷決”“孤獨”“終老”……一個個本不該出現的詞竄進我的耳朵，顫動著耳膜。心頭便為之一震—我的不好，我的差，都為家裡所明知的。他們總說：“在你失敗的身影上我們總能看到另一個希望的開始。”可轉過身後，我似乎看到了他們眼角始終不願落下的淚滴。看著他們的背影，我只能在心裡咒罵自己的無能，那漸漸彎曲的脊樑，永遠不會丟下的是對我的希望。至此，我還有什麼不可以放下，還有什麼要去追悔？
時間在腳底匆匆逝去。對，我該重新站起來，開始我的人生賽跑了。站在一個離終點很遠的起跑線上，這線就是一道坎吧？抬腳跨過，這是唯一的一條路。閉上眼準備著一場激動人心的角逐，過去的一切在閉眼後，就遺留在身後。睜開眼，淺灰色不知何時散去了，蔚藍的天空中，那幾朵白雲是多麼的悠閒。不知不覺中我加快了腳步，眼前紫色的大門虛掩著，有一道溫暖的光吸引著我，輕輕走過去，推開，家中依舊充滿著甜蜜的氣息……
“爸，媽，我回來啦！”我不禁大聲喊道，並在心裡暗暗告訴自己：“眼前還有無數的坎，我一定要跨過去……”