心靈的震撼——讀《藍色的兔耳朵草》有感相關作文20篇
心靈的震撼——讀《藍色的兔耳朵草》有感 篇1
讀後感 ,907字莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”一點兒不錯，我很喜歡讀書，也讀了不少好書，每一本都令我受益匪淺。我遨遊在書海之中，深深地陶醉在名家的優美詞句之中了。我覺得自己的知識只不過是滄海一粟。但是，真正令我震撼的一本書卻是楊紅櫻阿姨的《藍色的兔耳朵草》。
這本書主要講了笑貓深愛的虎皮貓忽然聽不到聲音也說不出話了，聽說藍山上的兔耳朵草能治好它的病，笑貓不顧一切的去採摘，經過千辛萬苦，重重困難，笑貓終於入如願以償地採到了兔耳朵草。然而，它在回去的路途中小小的休息了一下，辛辛苦苦採來的“救命草”卻被頑皮的兔子吃了幾口，扔到了河裡。絕望之下，笑貓找到了無所不能的萬年龜。萬年龜告訴它，只要堅持不懈的告訴虎皮貓它的心意，總有一天，鐵樹開花，枯樹發芽，虎皮貓的病就會好起來的。笑貓滿懷希望的、反反覆覆的、一遍又一遍的向虎皮貓訴說著自己的心意，終於鐵樹開出了美麗的花朵，枯了幾百年的老樹抽出了新的嫩芽。虎皮貓的病也好了，並且和笑貓舉辦了一場浪漫的婚禮。
看完之後，我哭了，哭了很久很久。我的心如大海，波瀾起伏。我的心如火苗，熊熊燃燒。這是怎樣的一個故事啊！雖然它只是一個故事，但還是令我感觸頗深。
堅持的力量，是多麼的驚人、多麼的偉大啊！它可以使鐵樹開花，枯樹發芽；它可以使一個默默無聞的人成為人人皆知的人；它可以使一個殘疾人變成成功者！
堅持、愛還有善良構成了這個美好的世界。笑貓如此堅持，換來的是虎皮貓的康復；比爾蓋茨如此堅持，換來的是源源不斷的金錢；朗朗如此堅持，換來的是一雙靈活的雙手；貝多芬如此堅持，換來的是一首又一首動聽的歌曲！
像這些名人們都在堅持、在努力，我們又有何理由不堅持、不努力呢？現在好多同學好吃懶做，做事三分鐘熱度，不願做作業，不願堅持去做好每一件事。朋友，如果你是這些人中的一員，請聽我一勸：行動起來吧，為了我們的夢想，為了將來的輝煌，去一點一點的去創造吧！就像故事中的笑貓一樣，遇到困難不低頭，堅持不懈，總有一天，你會發現，在你的窗前，有著無數美麗的花兒在為你綻放！
這，就是堅持的力量；這，就是夢想的力量！朋友，讓我們從現在開始，一起努力，一起奮鬥，向著新的開始，新的未來Go，Go，Go！
讀《藍色的兔耳朵草》有感 篇2
國小五年級作文 ,877字最近，讀楊紅櫻笑貓系列中的《藍色的兔耳朵草》成了我課餘時間的“主旋律”，我的心情牢牢地被笑貓牽引著：時而為笑貓的幸運而歡欣鼓舞，時而為笑貓所遭遇的困境緊張不已，時而為笑貓和虎皮貓之間那驚天動地的愛深受感動…
《藍色的兔耳朵草》不僅書名吸引小朋友，故事情節更是跌宕起伏，吸引讀者的心：當笑貓終於在鐘樓頂上找到了虎皮貓，卻發現此時虎皮貓的耳朵聾了。老鼠告訴它，藍山上生長的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵，但是通往藍山的路卻危機四伏，山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪都可以輕易地將笑貓置於死地。笑貓為了能讓虎皮貓早日恢復聽力，義無反顧地前往了。歷盡千辛萬苦取得的兔耳朵草卻被幾隻兔子吃了，但笑貓依然不放棄，它堅持每天給虎皮貓講故事，最後，虎皮貓的耳朵奇蹟般地好了。
讀完這本書，我非常佩服笑貓，因為它“知難而進”，即使明知去藍山的路上充滿艱難險阻，卻仍然堅持心中的信念：為了虎皮貓一定要找到兔耳朵草！是呀，正因為笑貓的堅持，故事的最後虎皮貓的耳朵好了。
俗話說得好：“滴水穿石”、“只要功夫深，鐵棒磨成針。”我相信：做事鍥而不捨，一定可以創造奇蹟。記得我剛開始學小提琴的時候，興奮得不得了，巴不得馬上學會所有的曲子，每天一放學回到家，我就忍不住趕快把小提琴拿出來，就算一時半日不會拉曲子，摸摸心裡也舒坦，可老師只讓我拉音節和練習曲。漸漸的，漸漸的，我開始不耐煩了，感到拉小提琴很枯燥乏味，便不想練了，這時媽媽鼓勵我：“做事不能三分鐘熱度，凡事貴在堅持，羅馬不是一天修成的。心怡，只要你堅持下來，生活一定會給你一個大大的驚喜。”以後，我按照老師的要求，紮實地練習，我堅持了下來，堅持到了現在。如今的我已不再是那個對音樂、對樂器一竅不通的小毛孩了，我開始拉各種各樣美妙的樂曲了，而且還通過了小提琴的六級考試呢。由於我小提琴拉得不錯，音樂老師覺得我很有靈性，推薦我參加了學校的豎笛、葫蘆絲社團，現在，我經常參加各種演出呢！我的生活也變得豐富多彩起來。媽媽說的真沒錯，難道這不是生活給我的驚喜嗎？
我相信：鐵樹開花，枯木發芽。鍥而不捨，終究會創造奇蹟！我要做現實版的“笑貓”！
讀《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》有感 篇3
國小六年級作文 ,1110字愛這個字讓我感覺到很溫馨。愛是甘甜的乳汁，讓我們陶醉；愛，是嚮往的天堂，讓我們渴望；愛，是幸福的徵兆，讓我們享受。不管是人類還是動物，都擁有無窮的愛，但是，你有聽說過一隻普普通通的貓，會為了自己心愛的人，而奮不顧生地為她去尋找治病的方法嗎？那麼就與我一起進入“愛的世界”，親身去感受動物之間，那偉大的愛吧！
笑貓是一隻會笑的貓，他會很多種笑：大笑、傻笑、奸笑，還有皮笑肉不笑。雖說他是笑貓，但是他卻是隻重情重義的貓，為了自己心愛的人—虎皮貓，可以義無反顧，他想盡辦法要治好虎皮貓的耳朵，於是，獨自一人去了藍山。那是在遙遠的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍寶石般的山，據說那座山危機四伏，有巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無比的湖怪，他們都可以置笑貓於死地，可是笑貓卻沒有臨陣退縮，而是勇往直前，因為，此時的他心中只有一個信念，那就是：我一定要拿到兔耳朵草，不論前面還有多少的困難，我都要向前，我要救虎皮貓。他將自己與虎皮貓之間的故事講給了那些山大王們聽，他們聽了十分感動，都紛紛讓道，笑貓順利拿到兔耳朵草，可是那株僅有的草被饞嘴的兔子給吃了，他萬念俱灰地回來，雖然沒了那株治病的草，但是“只要心中有愛，奇蹟就一定會出現”，這是綠毛龜曾說過的一句話，笑貓一直銘記在心中，因為他相信會有奇蹟。
讀了這本書後，它讓我有很多感觸，讓我懂得了，不關做什麼事都要有愛心、有恆心，只要懂得這一點，奇蹟就一定會出現。正如笑貓婚前所說的：“只要心中有愛，就會有強大的力量。”讀完整本書後，我閉上眼，腦海中出現了當年汶川大地震的場面。
那場大地震讓許多人被埋在泥土裡，面臨著死亡的威脅。訊息傳開後，全國人民都行動起來，無論是國家領導還是平民百姓都全身心投入到這場災難中，大家齊心協力，共同面對，為救那些被埋在泥土裡的人，他們不會放棄任何一絲是希望，這也使遇難的人有了生的希望。看這那些血淋淋的場面，讓人淚流滿面。我想，之所以人們會一個又一個地堅強活下來，就是因為有一股力量支撐著他們，也正是這股力量讓他們有重新開始了生活。無論是人還是動物，只要他們有生命，心中就會有愛，而這種愛是任何東西都替代不了的。在國家的幫助下，在所有為他們獻出愛心的同胞們下，他們一定能走出心中的陰影，勇往直前地去創造自己的美好未來。
笑貓說得沒錯：“只要心中有愛，就會有強大的力量。”四川大地震中，全國人民的行動不就證實了這一點嗎？笑貓是我在這本書中最佩服的，也是令我感觸最深的，他的勇敢超乎我的想象，因為大家都知道，不可能有動物會做出如此舉動，所以我相信，愛，會讓鐵樹開花，枯樹發芽。從現在開始，讓我們變得更勇敢，就像笑貓一樣，勇往直前。
讀《藍色的兔耳朵草》有感 篇4
讀後感 ,660字我很喜歡《藍色的兔耳朵草》這本書，裡面的每個故事情節都深深吸引著我。
虎皮貓的耳朵聾了，笑貓決定幫助虎皮貓治好耳朵。聽說藍山上的兔耳朵草能治耳聾，可是兔耳朵草長在遙遠的藍山上，藍山的路途遙遠，而且還很艱難，一路上有山蜘蛛，母老虎，和公花豹還有力大無窮的湖怪。
笑貓出發了，可是他早上一起來，他就被網給黏住了。原來，那張網就是傳說中的山蜘蛛網的，山蜘蛛說要拿它當早餐，但是笑貓很堅強很勇敢，他跟山蜘蛛說了他和虎皮貓的事，山蜘蛛聽了就放走了他。他總算是擺脫了山蜘蛛，但有可能也擺脫不了虎頭山的母老虎啊。最讓人吃驚的是，笑貓居然通過了母老虎那一關順利地到達了豹尾嶺，聽說豹尾嶺上面有一隻非常厲害的豹子名叫公花豹，他只要一甩尾巴，周圍的樹都一顆一顆地倒了下去，就算公花豹再厲害，笑貓的故事也能讓他冷冰冰的心融化。到藍山的路，還有一個巨大的湖，湖裡面有一隻非常強大，非常厲害的一個湖怪。湖有多大，湖怪就有多大，而且這條路是去藍山的必經之路，湖怪卻把這條路破壞了。笑貓很傷心，給他講起了他和虎皮貓的故事，他講的故事太感人了，就連湖怪也抵擋不住，這時天空中飛來了一隻貓頭鷹，貓頭鷹便帶著笑貓去到了藍山。
最後笑貓採到了兔耳朵草，可回去時竟然讓幾隻饞嘴的兔子吃了。它回到虎皮貓身邊後，儘管知道虎皮貓聽不見自己的聲音，但還是反反覆覆地敘述自己的遭遇。最終，奇蹟出現了！鐵樹開了花，枯樹發了芽，虎皮貓居然聽得到聲音了！後來，它們結了婚幸福地生活在一起。
這本書不僅好看，而且還讓我明白了許多道理，比如說遇到困難不要輕易放棄，要勇往直前！
《藍色的兔耳朵草》讀後感 篇5
國小四年級作文 ,449字今天，我讀了一篇文章，它的名字叫《藍色的兔耳朵草》。
這篇文章的主要內容是說有一個虎皮貓，是一對夫妻，妻子虎皮貓的耳朵聾了，丈夫虎皮貓想盡辦法去救治妻子虎皮貓的耳朵，有一天，一個農夫報夢告訴丈夫虎皮貓，說藍山上有一束藍色的兔耳朵草，可以醫治好自己心愛的妻子虎皮貓的耳朵。於是丈夫虎皮貓就決定要到藍山上採摘藍色的兔耳朵草，經過丈夫虎皮貓的努力終於拿到了藍色的兔耳朵草，可是，由於丈夫虎皮貓在採摘藍色兔耳朵草的時候太累了，不知不覺的再樹下睡著了。這時候，有一群兔子走了過來，看著藍色兔耳朵草很好奇，於是，那群兔子把藍色兔耳朵草分了吃掉，丈夫虎皮貓醒來後發現不見了藍色兔耳朵草，他很傷心，無奈的回到家裡，可是回到家裡後丈夫虎皮貓喝妻子虎皮貓都很驚訝，因為他倆都聽到了鐘聲，妻子虎皮貓的耳朵好了。
讀完這篇文章後，我感受到了這對虎皮貓夫婦彼此很愛對方，就算對方有殘疾野不離不棄，一打聽到有醫治的藥方就不辭勞苦為對方去尋藥，這份愛值得我們去學習，所以我長大以後一定要報答父母和所有親人給我在成長路上給予的愛。
《藍色的兔耳朵草》讀後感 篇6
讀後感 ,385字我有一本感人的故事書，它叫《藍色的兔耳朵草》，這裡面主要講了笑貓的虎皮貓為了給人們敲響祈福的鐘，它的耳朵卻被震聾了。
笑貓聽老老鼠說：“傳說，世上有座藍山，藍山上長著兔耳朵草，只有兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵”。
笑貓告別了老老鼠，就上路了。
首先，它遇到了巨大的山蜘蛛，山蜘蛛要吃它，但是笑貓的愛感動了山蜘蛛，結果山蜘蛛放了它。
接著，它又遇到了凶猛的母老虎，但還是被笑貓的愛感動了，也放了它……。
一隻貓頭鷹要幫助它，將它帶到了藍山，終於拿到了兔耳朵草，卻被幾隻貪吃的兔子給吃掉了。
最後，笑貓的舉動，感動了上蒼，虎皮貓的耳朵奇蹟般的好了。
讀完這本書，我被笑貓的真心所感動，它為了自己心愛的人而不怕艱辛，不怕困難。這種精神很值得我們學習！
所以，我們做任何事要想成功，一定要有堅持不懈的精神，奇蹟就一定會出現！
藍色的兔耳朵草讀後感 篇7
讀後感 ,524字上個星期，我看了一本叫《藍色的兔耳朵草》的書。其中有三章令我感到非常感動。
其中的一篇講的是笑貓知道有一種藍色的兔耳朵草，就朝著有那種草的山上飛奔，在這裡它遭到第一次劫難，一隻山蜘蛛把笑貓當成了早餐，在它將要被吃掉時，它為了虎皮貓可以不顧生死地去藍山採兔耳朵草的決心感動了山蜘蛛，讓山蜘蛛感受到了愛的溫暖，送給它兔耳朵草。讀了這一章，我明白了世界上愛的力量是最大的，愛的力量可以壓倒一切。
還有第二章段，這個章段講了笑貓在這裡遇到了第二劫——母老虎。這個母老虎天天拿一個小動物當訓練孩子的道具。笑貓也被當成了道具，可笑貓並不怕，而是把自己的故事又對母老虎說了一遍，母老虎感動得流下了眼淚，放走了笑貓。這一段使我懂得了只要內心充滿愛，就不會被老天拋棄。
第三章大概講了笑貓來到了最後一座山——豹尾嶺。這個豹子因為失去了自己愛的母豹子，但笑貓的這番話讓它恍然大悟，又重拾信心，它發誓一定要找回自己心愛的豹子。
結合這三章，我總算明白了：心中有愛的人，就不會有太多危險，因為它可以感動許多像山蜘蛛、母老虎、花公豹那樣的一些人。
我要想想自己在生活中的所作所為，要改正自己做得不對的地方，心中時刻要有愛。
讀《笑貓日記之藍色的兔耳朵》有感 篇8
讀後感 ,359字我讀過的書，猶如天上的繁星一樣，數也數不清，有《紅樓夢》《上下五千年》《城南舊事》等，而天上最亮的“星星”，卻是童話書《笑貓日記》的《藍色的兔耳朵草》這一本了。
這本書講的是主人公笑貓歷盡了千辛萬苦，找到了心目中的虎皮貓，但不幸的是虎皮貓的耳朵聽不見了。後來，山頂上有一株兔耳朵草，吃了可以治耳聾。笑貓一路上遇見了可怕的山蜘蛛、河怪、殘忍的母老虎，最終在一位貓頭鷹的幫助下找到了兔耳朵草。可惜就在他依偎在山中的一棵樹下補覺時，兔耳朵草被一群兔子吃了。但是笑貓回到虎皮貓身邊後，不忘初心，仍然堅持一直給虎皮貓講它一路上遇到的艱苦，功夫不負有心人，最後終於讓虎皮貓的耳朵恢復了聽力，兩人一起組建成了一個美好幸福的家庭。
通過這件事，我明白了一個道理，目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。只要堅持不懈，就能有所收穫。
讀《表達你心中的愛與善意》有感 篇9
讀後感 ,923字心中有善意，途中便有天使。
—題記
這是一本令人感到溫暖的書，在一個人性迷失的時代，人們日益看重名利，感情日益淡薄，而他試圖重新喚起我們對人性的信心。它提醒著每一個人：我們身邊處處都充斥了愛和善意，同時我們也應該及時地表達自己心中的愛和善意，並學會接受他人的愛與善意。這個道理似乎簡單，卻常常被我們忽視。
在生活中，不如意之事十有八九。兩次的數學考試我考了不及格，心情很沮喪，同時對數學也產生了一種恐懼感，一蹶不振，卻就在此時我無意間找到了小學時的“天使卡”，每一個人都有一份，上面寫著所有同學對自己讚美的話，而正是這張小小的卡片，變成了我剷除坎坷的利器，助我走向成功。是的，當你沮喪時，不妨想想身邊還有很多人在支撐著自己、生活中還有很多美好的事在等待著被實現。所以，擦亮你的眼睛就會發現生活很美好，讓我們學會去接受身邊的愛與善意。
生活的美好源自於身邊的愛。所以在接受愛的同時，我們更應該學會表達愛。《三字經》中說：“人之初，性本善”可見愛和善意原是我們最自然和原始情感。而現在大部分人為了金錢和名利四處奔波，而人性中的那份＂情＂早已被錢或虛榮所遮掩，欺騙、矛盾、偽裝，出賣，被演繹的淋漓盡致，但是作為青少年的我們不能隨波逐流。梁啟超在《少年中國說》中說過：“少年強則國強”，從一定意義上來說，少年人的精神面貌決定了社會明天的精神面貌。所以讓我們一起從身邊小小的細節開始做起吧，不妨多給別人一些微笑，不妨再多原諒一次他人所犯的錯誤，不妨在父母下班後送去一聲問候，遞上一杯清茶。很多時候，對於我們周圍的人來說，這個世界是否美好，在很大程度上取決於我們是否愛他們、善待他們。我們要知道，也許我們無心的一次幫助、一次鼓勵和讚賞，或許真的能改變他人當前的境遇甚至一生。
正如書中所說：“如果說學習如何給予愛、獲得愛不是這個世界上重要的事，那麼我就不知道什麼是重要的了。”在這本書中我們會得到一個個生命的啟迪和發現，讓人有一種豁然開朗的感覺。有人說這本書像一貼膏藥，雖不能讓你一下子獲得解脫，但是它的作用卻歷久不散，深入人心。我想這也許是一個十分恰當的比喻。
讓我們伴著書香，珍惜生活中的美好，表達心中的愛和善意。
心中有善意，途中便有天使。
航天員——我心中飄揚的旗幟——讀《你心中的旗幟是誰？》有感 篇10
讀後感 ,599字最近，我讀了德育報上《你心中的旗幟是誰》這篇文章，留下了深刻的印象。這篇文章寫的是海涅在巴拉克老師的鼓勵下，以“歌德”為心中一面飄揚的旗幟，從而在前進的道路上，擁有了正確的方向和目標，最終成為繼歌德之後德國最偉大的詩人。
我覺得這個故事很好，就把它講給媽媽聽。媽媽聽後也覺得很好，還問我：“那你心中的旗幟是誰呀？”我就問媽媽：“媽媽，旗幟可不可以不是一個人，而是一群人？”媽媽問：“當然可以，那群人是誰呀？”“航天員。”媽媽說：“那能告訴媽媽為什麼是航天員嗎？”
我模仿電視上的播音員說“10月17日7時30分，隨著酒泉衛星發射中心神舟十一號載人飛船的成功發射，宇航員景海鵬和陳冬開始了中國航天史上最漫長的太空之旅。”媽媽微笑地對我說：“嗯，不錯，學的還挺像的哦。”媽媽接著又問“那你以他們作為心中的旗幟，要學習他們什麼呢？”我說：“聽說他們每個人的學習都是超級棒，我要向他們學習。”媽媽摸了摸我的頭說：“孩子，航天員除了要有很高的文化知識，很棒的身體素質，還要有超強的自控能力和極高的奉獻精神哦。你既然以他們作為你心中的旗幟，以後就要嚴格要求自己，做什麼事情都要認真專注，無論碰到什麼困難都要堅持，知道嗎？”
我點了點頭，暗下決心：以後航天員這面旗幟就在我心中高高飄揚。有了這一正確的方向和目標，我相信將來即使我不能成為航天員，也會成為一個認真專注，堅持不懈，有自律能力並且對國家和人民有用的人！
震撼心靈的閱讀 篇11
國一作文 ,768字讀過《書香作伴》後，朦朧間體會到自己與書本之間的友誼在不知不覺中慢慢加深。
書中的主人公從小酷愛讀書，文章主要講述了一個小男孩從小學，到初中，到高中，再到慢慢長大成人的整個過程中與書為伴的故事。
其中，小男孩為了借書看，不惜走五六里路去班主任家的事使我印象格外深刻。一個這麼小的孩子竟有如此大的勇氣和毅力支撐著自己只為了去班主任家借一本書，走上五六裡的夜路，卻依舊無怨無無悔，可見他與書本之間有著多麼深厚的情誼！
與小男孩相比，我們是如此幸福。即使想看書也不必走五六里路去取，隨時隨地都能得到。儘管如此，我們卻依舊不愛讀書，更不會因為想要讀書而改變，變得有勇氣戰勝一切，變得有耐心、有毅力。
雖然平時我也很喜歡讀書，但是與小男孩相比則就變得不值一提了，我曾翻開過米切爾注入一生的心血精心描繪的著作《飄》，我曾被思嘉麗那從不畏懼挑戰的精神深深打動。她勇敢、樂觀、倔強、迷人又對未來充滿著希望，這些無疑都就了這本書，使這本書成為了不朽的佳作。在那一刻我也幾乎忘記了一切，忘記了時間，忘記了煩惱，甚至忘記了夏的炎熱。
我曾開啟過這本風靡全球的科幻小說《哈利·波特》。哈利·波特在面對強大的敵人——心狠手辣的伏地魔時不屈不撓，克服重重困難，一路披荊斬棘，終於“功夫不負有心人”，他在最後一刻打敗了伏地魔，取得了成功。
後來，我又掀開不另外一本名著《悲慘世界》，見證了一位可惡的罪犯在善良、偉大、高尚的神甫的教誨下獲益匪淺，這讓我幼小的心靈受到了極大的鼓舞，並久久不能平靜。雖然那正處在嚴寒的冬日，但我卻並不覺得冷，因為我的心被溫暖了。
這一次，讀過《書香作伴》以後，更加堅定了我對書本的熱愛以及對讀書的嚮往。捧起書本，震撼心靈！讓我們共同解祕書本帶給我們的奧妙吧！
眼睛是心靈的窗戶——讀《藍鯨的眼睛》有感 篇12
讀後感 ,493字這個故事優美感人，把我深深地吸引和感動了。文中的那個女孩純潔，善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事，我眼前彷彿出現那雙美麗的大眼睛。那雙眼睛，比天上的月亮皎潔；比地上的螢火蟲明亮；比水中的魚兒快活；比樹枝上的小鳥開愛。
讓我感動的不僅僅是藍鯨的眼睛，一雙眼睛中折射出來的善良，我感動於小女孩愛藍鯨的善良，感動於藍鯨給予她人的善良，感動於年輕人最後悔改之心的善良。我擁有一雙美麗的眼睛，我更願意做一個善良的人，把溫暖與愛心給予別人。作為一名大隊學生幹部，為了回報老師同學，我對待學習踏實認真，一絲不苟，各科一直很優異，連年被評為三好學生。除了學習之外，在日常生活中我也一直默默地為同學服務著，班級裡有什麼苦事累事，我都一馬當先。有一次，一個同學因為消化不良，嘔吐了。當時老師不在，其他同學都捏著鼻子躲得遠遠的。我看她那麼難受，就主動將她吐出來的髒東西掃掉、拖乾淨。一些同學被我的行為感染了，也紛紛拿起拖把幹起來。我願意像《藍鯨的眼睛》中的小女孩那樣，用自己的善良感動著別人。
眼睛是心靈的窗戶。只有擁有一顆純潔，善良的心靈，我們的眼睛都會像藍鯨那樣清澈，美麗！
震撼心靈的蝴蝶 篇13
國一作文 ,456字窗外，雨嘩嘩地下個不停，雨滴打著死亡的節奏，樹葉紛飛，飛沙走石。
窗內，書桌上擺著亂七八糟的書本，靜謐的房子的牆角上，蜘蛛都在上吊。
大家肯定在想，正是成長的歡樂時光，我為什麼會如此煩惱呢？因為這次的數學測試，我考得太糟糕了。回來後，媽媽用她那“獅吼功”大罵：“如果你考不好，你就完蛋了！”然後，媽媽怒氣衝衝地走了，留下了可憐的我，讓我的內心充滿憂傷。
突然，我發現窗戶下面有一隻美麗的蝴蝶，但美中不足的是，它有一邊的翅膀是殘缺的。只見它艱難地想再次飛起來，卻又一次次被雨滴打趴下。但它並沒有放棄，還是一次又一次地嘗試著……看到它一次次徒勞，我想：它永遠都不可能飛起來了，因為受傷的它是那麼脆弱，那麼不堪一擊。我便不去理它，去征服那似乎永遠也寫不完的作業。當我寫完作業，再次去看那隻蝴蝶時，卻驚訝地看到它在院中低飛。
從中，我悟出一個道理：在成長中，只要樂觀，煩惱自然會消失；只要自信並付出努力，堅持就一定會取得成功。
不知何時，窗外的雨已經停了，天邊出現了美麗的彩虹。我在驚歎彩虹的美麗的同時，也堅信：我能行！
震撼心靈的蝴蝶 篇14
震撼心靈的蝴蝶作文6 ,577字只有流過血的手指才能彈出世間的絕響，只有經歷完地獄的磨練才能煉出飛向天堂的翅膀。
窗外，傾盆大雨剛剛過去，樹上的枝頭上孤零零地“站立”這一小片綠葉。
我站在窗臺前，獨自一人數著一顆顆從窗簷上滾落下來的雨滴，想用這種方式來靜下自己煩亂的心，屋裡悶熱的氣氛讓我快要窒息，就連簷下的蜜蜂也縮在巢裡一動不動像死了一樣。
最近真倒黴，數學考試也考砸了老師嚴歷地批評了我週末回家，就連我最心愛的電腦也罷工了，這讓我十分的無奈。
突然，眼前的窗臺邊一個搖動東西吸引了我的眼光，原來那是一直有著白色翅膀的蝴蝶，它正努力的拍打著翅膀想嘗試著飛行，可就是飛不起來，這讓我很意外。
我走到理它更近的地方，這才發現原來它只有一半翅膀，另一般已不知所蹤，這就是他們所說的殘翅蝴蝶嗎？
它弓著身子再次嘗試著起飛，可以滴雨水正滴在它的身上，原本弓著的身子一下子又被壓力下去，“唉！一滴雨水都鬥不過，你怎麼活下去呀！”我心裡嘲諷道，然後到旁邊休息去了。
等過了一會兒，我又走了過來，它還在拍打著翅膀，就在我準備離開的一瞬間，它竟奇蹟般地飛了起來，在空中打著轉，上下起伏著，像在給我示威一樣。
一剎那，一縷刺眼的陽光射入我眼中，我驚奇的發現烏雲已飄去，世界變得溫暖起來，那隻顫抖的身影不斷出現在我眼前，讓我早回了自信，再次有了勇往直前的勇氣。
窗簷下的蜜蜂也不再縮著，再次飛向採蜜的路途。
震撼心靈的舞蹈 篇15
震撼心靈的舞蹈作文7 ,682字當我在電視上，在網上看到那些聾啞人所表演的“千手觀音”的舞蹈時，我的內心久久不能平靜。
她們的舞蹈的一招一式，對於我們正常人來說，看似簡單。但是，我們不要忘記，在她們的面前還擺著一樣最大的困難。對於練舞蹈的殘疾人來說，生理上的缺陷在她們面前，就好比一座大山，只有堅持不懈的精神，才能將這座大山遷移。然而，她們做到了。他們憑著自己的努力，自己的那種堅持不懈的精神，衝破了一切障礙，取得了輝煌的成就。在她們無語的世界裡，還有一片寂靜的人世間。她們不感到孤單，因為在她們的身邊，還有一些夥伴，她們同樣是殘疾人。在她們的眼裡，只有那手演示出各種各樣的語言的樣子。只看得見，卻又聽不到，說不出。這太令人悲哀了！這樣的孤獨，卻敵不過她們那種對生活的熱情，對舞蹈的熱情。對生活的熱情與舞蹈的喜愛不斷地催促著她們，使她們那對生活的信心之火越燒越旺，燃起了面對生活的鬥志。在練成精彩的舞蹈中，他們付出了多少？她們那一顆顆晶瑩的汗珠正是她們努力的結晶，努力的表現。同時，那些汗珠也澆灌著她們那一棵舞蹈的幼苗。終於，幼苗長大了，她們也登上了舞臺，憑藉著多年的技術與團友精彩的配合，贏得了觀眾陣陣雷鳴般的掌聲。可是，又有多少人明白，她們的背後付出了多少，她們是殘疾人，贏得一句誇獎的話，是有多麼的不容易，更何況是一陣陣雷鳴般的掌聲。
那舞蹈舞在人們的眼前是多麼的美麗動人，但是，又有多少人知道她們的不容易。這蹈舞，震撼著我的心，牽動著我的心，我從她們那精彩蹈舞中，深深地探尋著她們往日的那些努力，我不由自主地從心底發出一聲嘆息：“我敬佩你們，將我的感嘆帶給了她們—那些殘疾人。
震撼心靈的跪拜 篇16
震撼心靈的跪拜作文8 ,712字一個永恆的姿勢，一個永恆的定格，一份永恆的愛。
解放軍戰士小心翼翼的刨開一瓦一礫，讓我們在廢墟中看到了一個生命空間，一位母親跪倒在地，用自己柔弱的身軀為她的孩子撐起一片藍天……
淚，無聲滴落，這一刻，我的心靈震撼了：母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是純潔的。在災難面前，在生死抉擇面前，她毅然選擇保護自己的孩子，這就是愛的力量。
餘震還在繼續中，被困的同胞還在生死邊緣徘徊。
“求求你們，讓我再救一個吧……”誰也沒想到一個解放軍戰士竟會突然跪下，含著淚懇求大家讓他再救一個孩子。人人都說男兒膝下有黃金，一個解放軍戰士，一個堂堂正正的七尺男兒，竟會為了再救一個孩子而跪倒在地，他寧願冒生命危險，只為再救一個孩子，這是為什麼呢？只為心中的那份愛。
淚，無聲滴落，這一刻我的心靈震撼了。這是一個解放軍戰士最英勇，最可敬的愛。頓時，所有的山崩地裂彷彿都停止了，在這一瞬間，世界彷彿變得好靜好靜，似乎一切都停止了。
在抗震救災的日子裡，天空總是很藍很藍，藍天中一朵白雲在飄散。我知道在白雲身後有位美麗的天使看著我們。
災難無情，人有情，災難無愛，人有愛。在我們偉大的祖國裡，感人的一幕幕常常在我們身邊上演。在災難面前，我們眾志成城，萬眾一心，同生死，共患難。中華民族絕不會因為任何困難而退縮，在這個強大的祖國裡，我驕傲，我自豪，經歷了許許多多的挫折後，我們不但沒有被嚇倒，反而更團結一心了。
我們的祖國日新月異，我們的祖國在突飛猛進。時間見證了一切，我們的祖國一天天在成長，一天天在進步。人民踏上了致富之路，過上了小康生活。我們的祖國就像一條巨龍，在不斷的騰飛。
願我們祖國的明天更輝煌，更燦爛。讓我們攜手並進，一起祝福美好的明天吧！
震撼心靈的純白 篇17
震撼心靈的純白作文7 ,744字偏偏下雪了。
一片片潔白飛舞著的雪花，帶來的是一陣陣歡呼雀躍。可我面對這些聖潔的小精靈和窗外一片純白的世界，卻怎麼也高興不起來。
我還記得卷子發下來的那一刻，永遠都忘不了。我掐了自己一下，懷疑自己是否是做了一個長長的噩夢，可惜一切都是真實的。我的腦子開始嗡嗡作響，還好我是坐在座位上的，如果我站著，那此刻一定要摔倒在地了。想象不出此刻我的表情，一定和我的心情一樣複雜。無力地伏在桌子上，眼睛好像“出汗”了。
雪越下越大，紛紛揚揚的雪片帶著冬日的寒冷包裹了整個世界。以往，雪下得越大，我越高興；現在，雪下得越大，我越傷心。我無法帶著以往的快樂好好會一會這場虔誠的雪，只能任雪花任意飛揚，我的心，卻飛揚不起來了。
雪仍然在下，我踩在一片純白上，最簡單的顏色卻也耀眼。那些晶瑩的六邊形，好像永不曾瞭解煩心事似的，永遠那麼快樂，那麼美好。我摘下手套，想觸控一下和心一樣冰冷的雪，可一片純白卻讓我突然平靜。
看那一片片輕巧的雪花，當它們還是小雪點的時候，落到地上即刻就會消融。但雪點變雪花，雪花變雪片，層層累積，最後也造就一片純白。學習如此，生活亦是如此。學習需要知識的積累，生活需要經驗和小事來鋪墊。也許你的努力在某一階段收效甚微，就像雪點消融在地面，了無痕跡，但，雪放棄過麼？沒有，從來沒有。一片純白彷彿在暗示著什麼，面對一片聖潔，你又怎能放棄？又怎能在前進的路上半途而廢、一蹶不振呢？如果飄飄揚揚的雪花下了一半停止了，那剛剛鋪就的一片薄薄的純白一會兒也就消融。
平靜的心，卻又再起波瀾，不，是震撼！也許我現在，只是微不足道的小雪點，但只要我努力，總有一天，雪點會變成雪花；總有一天，雪花會變成雪片；總有一天，我也會創造屬於我的純白！
一世界的純白，震撼了我的心靈；在一世界的純白裡，紅了眼眶。
震撼心靈的教育 篇18
震撼心靈的教育作文6 ,621字前幾天，在餐廳吃飯，不經意間，聽到A老師講了這樣一番話：“你們看，我今天下午多累，我在操場上跑了8圈。”
原因是大課間，有十幾個學生懶著沒上操，A老師就對未上操的學生說，這樣吧，你們不跑，我替你們跑8圈。於是，A老師就到操場上開始跑。第一圈快完時，未上操的學生便去懇求老師，不讓老師跑了，可A老師還是堅持，學生看到老師那瘦弱的身影，在操場上艱難的轉動時，再也控制不住自己的情緒，有的去拉老師不讓跑，有的哭著說：“老師，我們錯了你不跑了”，可A老師還是堅持跑。故事的結局是：A老師跑完了8圈，未上操的學生，自發的跑了10圈。
A老師為什麼這樣做呢？
他說：“我說過的話，就要做到。”我為A老師的教育方法拍手稱讚。俗話說：“其身正，不令而行”，A老師，一個年輕女教師，穿著一雙高跟皮鞋，在操場上用盡所有力氣，跑完了8圈，他的故事詮釋著一個教師對教育事業的無限忠誠，滲透著一個教師對學生真摯的愛，事雖小，去給學生上了生動的一課，操場上，A老師跑步的那個鏡頭，深深地印在每個學生，特別是犯錯誤學生的心靈上，只要略有知覺的學生，便會讓這個故事定格在心間，成為永恆，從此以後，他們再也不會逃避上課，在人生的道路上，他們再也不會偷懶。
在物質生活逐漸富裕，整個社會人浮於事，獨生子女嬌生慣養，人民對教育期望值日益攀升的今天，老師對學生，除了愛心，就是責任；除了教育，就是奉獻。很多時候，言傳身教能潛移默化孩子的靈魂，會讓孩子終身受益。
我們需要這樣的教育。
震撼心靈的開放 篇19
震撼心靈的開放作文1 ,955字有些記憶是時光帶不走的，因為它嵌在心臟裡，有風的時候，它的紙頁會被掀開，然後牽起一場情感的波動。
如果我的眼角餘光沒有注意到那一點猩紅色，它就會直接從我的眼光下漏出，也就像路人一樣，肩頭匆匆擦過。但時間與空間的定點連線，讓我的頭部右轉六十度，定格在一支狹長的花朵上。
我從未見過這樣奇特的花朵，花苞比莖還要長，色如暗紅的手掌，緊緊夾住莖，但莖上卻沒有一片葉子。無論是花苞還是莖，都挺得很直，用一種倔強的表情，把手臂抬向天空。四周長得茂盛的夏灌木幾乎將它掩蓋，它卻仍伸著手，去撐那一縷陽光。
我始終對那朵花念念不忘，那究竟是一種怎樣的花，能不在排擠和冷寂中將一?{紅色在蔥綠中傲然舉起。
開啟電腦，在網上查詢的結果讓我心裡頓時涼了起來。原來，那就是曼珠沙華—傳說中開在黃泉路上的彼岸花。這種不祥的喻意讓我感到一陣戰慄，真是可惜了那點豔麗的紅色。
後來的幾天，我再沒有去看過它，直到它在腦海裡慢慢淡去。
有一天我再次路過的時候，不經意地發現，不知何時，那地方竟沒有一絲紅色了，而是滿眼的翠色，我不大相信地跑過去尋了很久，才找到那一株曼珠沙華—已經只剩光禿禿的莖。那有花苞的一段顯然被什麼人掐掉了，也是因為知道了那不祥的花語嗎？看到那根仍然鮮綠的莖，仍淡然地站得筆直，我感到心頭一陣悲憫。
蟬鳴是夏末的最後一聲嘆息，蟬鳴聲縈縈繞繞，偶然向窗瞥去一眼，也會想到那株曼珠沙華。它也許就被泥土掩埋了吧。
又一個大雨之夜，早上起來，天空澄澈，心情一下子大好，就出去走走。路面上積水一片一片的，映出天空的色澤，再一次路過那片小小的土地，但這回是下意識地扭頭去看。在那一瞬間我愣住了，一隻纖細卻稜角分明的手掌，安然地伸向天空，是它，不會錯！它已完全沒有原來只有莖時的懨懨，在夏天的尾巴，它又開放了！如同觸鬚般的花瓣捲曲著，花蕊四散伸展開來，那麼深邃又豔麗的紅，彷彿是一簇綻開的火焰，沸騰了我的心。
我決不會問為什麼它被掐斷了卻仍不屈地開放這樣的問題，從它仍淡漠卻堅定的表情，從那搖曳的紅中，不言而喻。
我覺得它應該是堅強、堅韌、積極與長久的象徵。
我為我曾經的憐憫而羞愧。我想我和它應該互換一下高度，生命的高度，只有以信念來丈量。它理應比我更高。
我想我會以永恆來銘記它，我內心的震撼，只為它的堅強不屈。
難忘那次心靈的震撼 篇20
難忘那次心靈的震撼作 ,864字人是健忘的。很對。不記仇。但是我們，不能忘記。—題記
今年是祖國成立六十七週年，也是南京大屠殺七十九週年。在這兩個數字中，我相信人們會對“六十七”歡呼雀躍，心潮澎湃，更會為“七十九”憤懣不平，潸然淚下……
第一次感受到中國同胞的無限悲痛和對生的渴望，以及日本侵略者的“野性”，是通過歷史課本上，那一幅幅觸目驚心的歷史舊照。日本侵略者燒、殺、搶、掠，無惡不作，帶給中國人民，帶給南京，帶給中國的是多麼沉重的苦難！而讓我第一次深刻地體會到，比這還要強烈的中國同胞們的呼喊，是那一次參觀南京大屠殺紀念館，為我帶來的震撼。
當我懷著無比複雜的心緒來到紀念館門前時，我確認，這複雜是深深地憤恨。在門前，一座黑色的雕像佇立著，那是一位衣衫凌亂，懷中抱著已被日本侵略者殺害的孩子的中年婦女。她悲痛欲絕地仰望著天空，我能清楚地看到從她臉頰上滑過的淚珠……
進入館內，首先映入眼簾的是那大石碑上的黑色字：遇難者，300000、此時，我確定這複雜的心緒是悲痛。三十萬甚至更多的南京同胞，在這場毫無人性的大屠殺中慘死於日本侵略者之手，這無疑令人心生悲痛與憤慨。在前年的十二月十三日，習近平主席就在此處放飛了三十萬只和平鴿，這不僅警醒著我們勿忘國恥，還象徵著讓當年遇難的人們，回家。
在館內有一個靈堂，靈堂被黑色籠罩著，遠處的牆壁上掛著一位遇難者的黑白遺像，秒針每響六十下，那遺像就顯示出一次。走到這裡，人們對日本侵略者憤怒的評論聲銷聲匿跡，大家都安靜地站立在靈堂前，沉重的悼念。我確信，這複雜的心緒更多的是珍惜和平。如果和平，就不會發動戰爭，百姓就不會流離失所，國家和世界才會更加美好地發展。
前幾天，我看到了這樣一句話：每年十二月十三日的南京一定很堵吧，畢竟有三十萬人要回家。遇難的同胞啊，你們的靈魂永遠在南京，你們的歸屬永遠在中國。
日本人的滔天罪行罄竹難書！但如果現在，日本不與我們針鋒相對，我堅信中國一定不會計較他們曾犯下的過錯，友好相待。
難忘那次心靈的震撼。我們更應該不忘記歷史的恥辱，發奮學習，為中華民族的輝煌未來增光添彩。