心靈深處有一首歌相關作文20篇
心靈深處有一首歌 篇1
國小五年級作文 ,939字花兒的夢，是能怒放枝頭，香豔四方；樹葉的夢，是永遠待在樹媽媽溫暖的懷抱裡，永不分離：旅行者的夢，是徒步旅遊全世界，飽覽各地美麗的風景……
在每一個人的心靈深處，都有一個美好的夢。這個夢在每個人的心底裡紮根。而每個人的夢卻不同：有人想當醫生，救死扶傷；有人想當老師，教書育人……
“追追追，我追過狂風，追過我自己，不會退縮，沒有後悔，有夢就去追……”耳畔又響起了這首熟悉的老歌—《追夢》。我的夢並不像別人那樣鴻鵠之志，但是我的夢卻是那樣的與眾不同。
從小到大，書一直是我的益友。藏克家曾雲：“讀過一本好書。像交了一個益友。”讀書，就像一隻小蜜蜂在不斷地採蜜，像飢餓的人撲在麵包一樣。我的夢想就是能博覽群書，使自己變得學富五車，滿腹經綸……
以前，我並不喜歡讀書，覺得書枯燥無味，甚至覺得那些讀書的人，簡直就像是一個“書呆子”。有時，媽媽非要我讀，為了不捱罵，只好接過書，走馬觀花，一目十行地看了起來。但是，我坐在那裡，總是定不下心來，坐立不安，左瞧瞧，右看看，那時，我總少不了媽媽的捱罵。有一次，我讀到了一篇文章《我與英子比童年》不知為什麼，平常讀書不安分地我突然安靜地坐著，字斟句酌地讀了起來。這不僅讓媽媽感到意外，連我自己也感到意外。英子家裡很貧窮，買不起書，但她沒有放棄愛看書的習慣，為了讀書，她要拼命幫家裡幹活……她只怕在大庭廣眾之下被書店老闆驅趕而不能讀書。我讀完後，想想自己，英子即使那麼貧窮也堅持看書，而我呢，這真讓我感到羞愧。現在，我讀書有時會廢寢忘食，挑燈夜讀直至通宵達旦是常有的事。一到假日，只要一經過書店，我便會吵著要進去，買幾本喜歡的書。
在追夢的道路上，我們一定會遇到不挫折、坎坷，但是我知道不能畏懼，只能勇往直前，就像英子一樣執著和狂熱。
“追追追，我追過狂風，追過我自己，有夢的明天，那就是我的未來……”心靈深處又唱起了那首熟悉而銘心的歌……
內心深處的一首歌 篇2
國三作文 ,763字你聽，這是什麼聲音？
是初冬融化時松樹上的露水掉落在田野上的嗒嗒聲；是天空中小鳥飛舞歡快的嘰喳聲；是街巷中木板響起的悠揚的啪啪聲；又或者是老樹抵不住風吹而發出的慘叫聲。
“至少還有你，陪我到最後。”車上依然響著那悅耳的歌聲，而父親一臉沉重的跟我說道：“等一會兒去醫院一趟，你太姥的病有些嚴重。”
老了，太姥真的老了，從前牽著我的小手在田間走的日子真的過得好快，轉眼間，她已經躺在病床上和病魔作鬥爭了。
推開病房的門時，濃重的一股藥味撲鼻而來，太姥乖得像個孩子，在床上靜靜地坐著，媽媽看到我來了，便對太姥說：“看，妞來看您了。”太姥乖乖地點了點頭，沒有說話。
“那咱吃飯，趕快好起來行不行。”姥姥又乖乖地點了點頭，一口、兩口，吃得很賣力。
太姥為什麼一直點頭啊？難道不能說話？我一直在想。
很快，下午了，我也該回去了，臨走時，媽媽對姥姥說：“妞該回去了。”我笑著看著太姥，她想搖頭但是卻笑著點了幾下頭，那笑容帶著勉強，苦澀與無奈。
當我推開屋門時，太姥彷彿用了全身的力說了一聲：“妞，加油！”我當時身子一震，走回了病床那裡，太姥乖乖得像小白兔一樣，依舊看著我，後來便有人把她推到別處治療了。
鼻頭酸酸的，怎麼回事兒？不知是誰眼角的淚滴下來，激起層層漣漪，融入塵埃。
小時候，太姥經常抓著我的手教我學習，有時她不會，會和我一樣認真的研究。我被欺負時，她老是維護我，像寶一樣捧著我。如今，她沒法和我一起學習了，她在用他的堅強面對病魔，而我是不是也不該虛度光陰了。
她帶著屬於她的那份堅強，填滿那病痛的無盡的深淵，而我是不是也該用執著來放飛色彩斑斕的風箏。
又起風了，是誰在我的耳邊輕輕呢喃？
我想，不是那露水的嗒嗒聲，也不是那小鳥歡叫的嘰喳聲。
是我心中的歌隱隱作響，我會用不變的心，走完後來的路，不論是人生的道路，還是她剩下的路。
內心深處的一首歌 篇3
國小六年級作文 ,807字窗外，雨還在淅淅瀝瀝地下著，消失在月色的朦朧之中。老樹枝葉在雨滴的拍打下，搖搖晃晃。遠處有鳥在鳴叫，近處有雨在唱歌，內心有他在微笑，交織成了一首完美的歌。細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音依次響起，被雨淋溼的心，是否依舊……
兩年前的那一天，雨也在下。我收拾好書包，拿著傘，歸心似箭地準備回家。就在一個昏暗的拐角，我遇見了他。他斜靠在窗臺上，雙眼無神地望著窗外，眸子裡面一片灰暗，沒有一點光亮。
雨滴敲打著窗戶，他就那樣靜靜地站著，手裡卻拿著一把損壞的傘。這是我們班一個安靜的男孩，性格內向，常常坐在教室角落，不跟人說話，所以沒什麼朋友。
我見他這麼安靜，怕猛地打擾了他的思緒，就索性坐到樓梯上，過了一會兒才緩緩開口：“回家吧？不然一會兒雨就更大了。”他彷彿沒有聽見我的話，保持著原來的樣子，氣氛死一般的寂靜。
好久，他嘴脣微動：“回家？又沒有人來接我，唯一的傘還壞了，叫我怎麼回家？”我連忙接上話：“沒關係的，我的傘比較大，我們可以共用一把傘，一起回家的。”“哦？”他狐疑地看著我，眼睛裡流露出一絲不信任。他經常是我們班調皮搗蛋的男生欺負的物件，久而久之，便對大家都產生了敵意。
“不是，”我答辯，“別人欺負你不代表我也欺負你，從今以後我們便是朋友了。”我用真誠的目光看著他，直到他眸底閃出星星點點友善的亮光。“嗯”，他答應了。
經過風雨的洗禮，碧綠的枝葉顯得更加青翠欲滴。他從此變得開朗起來，上課積極發言，下課和我們一起玩耍。那段時光，無論從哪個角度讀他，他都是那完美無缺的音符，因為他內心所空白的地方，都被我們用友情的力量填滿，編成了一曲世間最美的絕唱。
時光荏苒，願我們內心深處的友誼之歌永遠奏唱。
內心深處的一首歌 篇4
國三作文 ,811字每個人的內心深處，都有一首歌，每個旋律都是那麼的美好、熟悉，以至於讓你在自己獨處、抑或夜深人靜之時，都會聽到它在耳畔迴響，久久不停……
如果說我內心的那一首歌，那我想它一定就是母親在我幼時睡前耳邊哼唱的搖籃曲。
小時候，父親長時間地出差，很少回家，雖然我們都不願意，但為了維持家裡的生計，我們也別無它法。爸爸不在時，家中便只剩下我和媽媽，偌大的房子便顯得空蕩悽清。
每當夜晚來臨，月上枝頭，月光灑在大地上，獵獵的夜風吹動樹枝、房屋，發出“嗚嗚”的怪聲，好似誰人在哭泣訴說；斑駁的樹影投射在窗戶上，好像一個張著血盆大口的惡魔，在偷偷窺視著睡夢中的人們；不時一隻山雀發出“嘎嘎”的刺耳叫聲，讓人害怕，彷彿那無盡的黑暗裡藏著什麼可怕的東西。
我害怕睡不著，每當這時，媽媽便會把我摟到懷裡，一下又一下的輕拍我的背，在我耳邊輕哼那輕柔的樂曲，那種旋律和節奏，讓人感到溫暖而又安心。風聲變小了，樹葉輕輕抖動，發出“沙沙”的輕響，好似精靈在耳邊的呢喃，讓人不知不覺地進入夢鄉。
前些日子，母親病了，住在醫院裡，我去看她時，她已經做完手術，穿著病號服，躺在病床上，還打著點滴，蒼白的臉上沒有一絲血色，但見到我時，還是向我露出了讓人安心的笑容。
夜幕已深，弟弟執意要留在醫院過夜，媽媽便抱著他，一下一下地拍著，給他輕唱我兒時的那首搖籃曲，弟弟很快便進入夢鄉……
看到這一幕，我藉口去衛生間，走出病房，輕輕關上房門，來到醫院走廊盡頭的窗前，我看著窗外的車水馬龍、霓虹炫彩的斑斕夜色，不禁掉下眼淚。晚風輕拂過我的臉龐，撩起我的髮絲，而那熟悉的旋律，在我的耳邊，久久迴響……
我的心中有一首歌。每當我自己獨處，抑或夜深人靜，它都會在我的耳畔響起。
那是一首搖籃曲。
那是一首，母愛之歌。
心靈深處那一絲感傷 篇5
國三作文 ,566字曾有那麼一個時刻，思維突然靜止，一片空白的 感覺令人覺得失去了一切，而我卻也不知自己到底缺失什麼。然後，腦海中迅速閃出無數個令我害怕的場景，我極力想從這種境界中掙扎出來，卻越掙扎越恐懼……。
之後，我經常想：一個人來到這個世界，到最後離開這個世界，這個漫長的過程究竟意味著什麼，而活著的價值又是什麼？有一天，我問我母親：“人活著究竟有什麼意義？”她說：“孩子，人說著就要對自己的一生負責，既然來到了這個世界，就要證明自己存在的意義，要不斷追求自己的理想，一個人如果渾渾噩噩地過完一生，那麼他的存在就毫無意義。”我說：“怎樣去證明自己存在的意義呢？”母親微笑的撫摸著我的頭，意味深長地說：“孩子實富有意義，這樣，總有一天，你會發現自身存在的價值。”我會意的點了點頭。
原來之前的我之所以覺得若有所失，是因為我的生活中缺少目標、缺少自信。原來，只要有一天覺得茫然都是可怕的，那會令我陷入一種可怕的境域，會吞噬我所有的認知，泯滅我一切的思想。我不要讓這種感傷成為我的阻礙，我不要渾渾噩噩地過完一生，我要精精彩彩地活著，活出自己的價值！
以後的每分每秒每天都要倍加珍惜，用時間完成我的目標，用一種良好的自我認知力認清自己的目標和奮鬥方向，讓自己的每一天都充實富有意義，從現在起，做好自己的本分，我相信，有一天，我會真正感受到自己存在的價值！
開在心靈深處的一朵花 篇6
國三作文 ,741字每個人的心中，都有一朵奇妙的花兒，用五顏六色的花瓣編織著每個人的夢，記錄著每個人的喜怒哀樂、酸甜苦辣，並在無形之中指引著每個人樂觀面對生活。
我是一個幸運兒，也擁有這樣的花兒，曾經我是一個單純的孩子，心中種著這樣一朵潔白的花兒，純潔的白色猶如我命運的啟明星。
黑夜總是如此恐怖，獨自一個躲在牆角瑟瑟發抖，但時間久了，習慣了，不再害怕黑夜的恐怖，此時我心中的那朵花變成了紅色。熾熱的紅，是我成長的明證，活力的見證。感受到它在發光，感受到它在向我散熱。藉著它的熱量，我不斷為自己加油、打氣，就算再苦，再累我也一樣精力充沛，活力十足，因為我心中有它的光耀……
漸漸地，心中的那朵花變成了藍色，藍天一般深沉，海洋一般汪洋，閃爍著剔透的淚光。那是一次次成功與失敗後流下的甜蜜與傷心的淚水。在學習中總是抱怨作業太多，題目太難，總受約束，自由的日子過的太匆忙。於是我愛流淚，流傷心的淚來發洩。“學習真苦呀！”成了我的口頭禪。但那朵花總在心靈中告誡我不要浮躁，不要心慌，不要在濃郁的咖啡中麻木自己，不要在灼眼的燈炮下迷茫，讓我學會了在孤島上感受風浪，破釜沉舟地在無涯的學海中駛舵……我學會了堅強和克服困難的祕訣，成功後甜蜜的淚水掩蓋了辛酸……
日子久了，花朵變成了金色。金色是成熟與沉靜的象徵。我漸漸懂事，知道了認真學習、發奮圖強，也懂得了同學間友情的珍貴，更學會了寬容與忍讓是一種美德……
我幻想……也許……下次的花朵會變成黑色吧！漫無邊際的黑色，因為將迎來的是中考，一次面對人生的決擇……但我相信黎明的曙光，一定很快會來臨。
這朵在心靈怒放的花兒，給予每個人勇氣和力量。它需要每個人用心去培養去呵護，它是每個人生活中點點滴滴的結晶。希望所有人去認真挖掘，相信終會有人因為有這麼一朵花而感到慶幸。
心靈深處的一抹綠 篇7
國一作文 ,653字傍晚，颯颯的晚風清涼而略帶寒意，天邊的夕陽漸漸隱匿最後的一點金黃。天色變得太匆忙，孤單飄落的惆悵裡，“嘀—嗒—嘀—嗒—”下起了雨，遠處的路燈一盞一盞地亮了起來，隱隱約約地在雨中透露出光亮，灰暗的天空看不見藍色，遠處一片朦朧。
撐著一把傘，我獨自在雨中徘徊，這雨敲打著我的心靈，往事彷彿就發現在昨天。
不就是一次失敗嗎？有什麼可以在乎的？我曾經無數次地這樣想過，想過要逃避、忘卻，可是，卻依舊憶起，時常憶起，抱著那麼大希望，終究還是失敗了。
仰望黑夜，那天的情景和這雨多麼相像，一樣的絕情，一樣的殘忍。
無意間一瞥，一抹綠映入了我的眼簾，那是什麼？好奇心驅使著我，我不由得快步走上前，端詳著。這，不是我去年栽下的一根樹枝嗎？我驚訝，它是如何存活下來的？我俯下身來，纖細的手指撫摸著它並不成熟的枝幹，它是那麼小，那麼的脆弱，似乎風一吹，就倒了下來。可是現在，它不僅從一根樹枝在這塊土地裡紮根生長，還經歷了風吹日晒，長成一株小樹苗。等等，那是什麼？尋望過去，一抹翠綠展現在我眼前！不可思議啊！在這稚氣未退的枝幹上，冒出了這麼一抹奇蹟般的綠，一抹希望般的綠！
是啊，小樹苗經歷了磨難，承受著自己小身板所不能承受的痛苦，卻依然挺了下來，沒有因此而退縮、逃避，憑著自己的韌勁，孕育出那抹希望的綠，沒有人知道那抹綠背後的失敗與困難，但是，只有永不退縮，敢於面對失敗，才能有這樣的奇蹟，這不正是我應該學習的嗎？
雨停了，那抹綠一直烙印在我的心靈深處，時刻激勵著我，警醒著我。
心靈深處的那支歌 篇8
國三作文 ,817字總喜歡一個人行走在那碎了一地黃葉的小徑上，拾起那一片感動的落葉，仰望那遼遠的天空，即使沒有壯觀奇景，心也會隨風吟唱，使我知道感動的曼妙。
晨可愛小草錄
小草是平凡的，它沒有玫瑰那麼的豔麗，也沒有樹木的高大，更沒有牡丹那麼的嬌貴。這就是小草，平凡而極易生長，然而實在是一種不平凡的植物。
公園裡，一株小草的身邊佈滿了泥土的腳印，它早已遍體鱗傷，卻在這廣袤的土地上，如同一個戰士，高唱著戰歌，不息地成長。即使是倒下了，也要用這最後的一腔熱血點染大地母親。
我被感動了，心不禁在顫抖，默默地向小草致敬，感謝它讓我明白了生命的真諦。小草是不平凡的，我要高聲地讚美它。
午朋友開心扉
午後，一抹慵懶的陽光透過玻璃窗灑在書的扉頁上，一片淡紫色的紫羅蘭在紙上起舞，神祕而不失優雅。
走在回家的路上，聽著煩人的知了的鳴叫，心裡便增添了一些煩惱，但聽到朋友的話語聲便覺得自己的煩惱消除了不少。突然，一塊小石塊將我拌倒了，流出了鮮血。朋友將我迅速扶起，並將我帶到了就近的醫院包紮。回家路上，他為了沖淡我的疼痛，不斷給我許多安慰，讓我淡忘了憂傷。
我感動著，靜靜地看著朋友，更能體會到友誼帶給我的快樂。
晚夜裡的燈亮
在若大的教室裡，晚風徐徐吹著，樹葉在不停地搖晃著手臂，給人與平靜。
補課回家的路上，總在那棵桂花樹下，看到一個熟悉的身影，她就是母親。無論是颳風，還是下雨，總是等侯在那裡。後來，膽子大起來，便要求自己一個人回家，不要母親來接。可是那一束光卻依然出現在我的身邊，照亮了我黑夜的路程。
看著母親佇立樹下的身影，我不僅潸然淚下，因為這不僅僅是感動，還有母親濃濃的愛意。
因為感動，我明白了母親的偉大，因為感動，我明白了人不應該自私。因為感動，我明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。
原來幸福就藏在生活的細微之中、感動之中。這些感動足以讓我受益一生。心海里的那支歌悄然唱起，讓人感到溫暖。
觸動心靈深處的一件往事 篇9
國小四年級作文 ,465字街頭上，一位衣衫襤褸的白髮老人正靜靜的站在路旁乞討。沒有人注意他，大家都在忙著各自的活兒，行色匆匆，流浪老人在那就像是本應該有的事情，絲毫不能引起半點注意。這時正是寒冬，老人單薄的衣服根本抵擋不了猛烈的寒風，儘管他已飽經風霜，但還是冷得瑟瑟發抖。
路過的我，忽然可憐起這位乞討老人，幻想著他的悲慘身世：沒有家，沒有親人，只能到處流浪，靠乞討為生……想著想著，我眼眶居然熱熱的，總有一種東西在眼裡打轉。
我把手伸進口袋裡，想把買蛋糕的錢給老人。可當我的指尖觸碰到紙幣的時候，我卻猶豫了。如果我把錢給了老人，那我的蛋糕肯定是沒戲了。可老人飽經風霜的臉一直浮現在我的腦海裡。正當我左右為難的時候，突然想起了老師對我們說過的一句名言：“贈人玫瑰，手有餘香。”是啊，幫助別人不就是最快樂的事嗎？我果斷地將錢放進老人乞討用的破碗裡。雖然這只是一件微不足道的善事，但我非常喜悅。
這件事過去很久了，但我依然感受到幫助他人的那種喜悅，往後的日子，看到有需要的人，我總會慷慨解囊，因為我心中總銘記著想一句話：如果你喜愛自己的價值，就給世界創造價值。
心靈深處的一束陽光 篇10
國小六年級作文 ,734字在那個下午，是她，在我心靈的深處灑上一束溫暖的陽光……
那是期中考試後的一天，班主任何老師走進教室，嚴肅而神祕地對大家說馬上宣佈語文成績，我迫不及待的等著老師宣佈成績，張某某95分，李某某96分，前面幾個同學都考得不錯，我也一定沒問題，我心裡暗自竊喜，盼望著老師快點宣佈我的成績。正當我沾沾自喜的時候，一句刺耳的聲音幾乎穿裂了我的耳膜，郭鳳儀87。5分，是我聽錯了嗎？還是老師讀錯了？我有些茫然，更有些無地自容……我的心臟砰砰亂跳，不知如何是好，怎麼辦？怎麼辦？老師和媽媽一定會批評我的，我越想越煩躁，越想越害怕，眼淚終於忍不住奪眶而出……
懷著忐忑的心情到了下一節課，該宣佈數學成績了，但迎來的這個成績更加使我瘋掉，85分，這是我有史以來的最低分……天哪，這還是我嗎？我不停的問自己。但我必須要面對現實，如果時光能倒流，真希望可以重新再考一次，這一次我一定用心，一定仔細，可說什麼都為時已晚，世上沒有後悔藥，於是，整個下午，我的世界都是灰色的……
放學了，我揹著書包邁著沉重的步伐走出教室，忽然，一個聲音喚住了我：“鳳儀，等一下。”我回頭一看，是班主任何老師，心想：“壞了，老師該批鬥我了，嗚嗚……”可誰知何老師微笑的走到我面前，輕輕地拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說：“別灰心，一次沒考好沒關係，等試卷發下來了，我們一起找原因，老師相信你的能力，你可千萬別洩氣喲。”雖然只是這短短几句話，卻猶如救命稻草般把已經跌入谷底的我拉了回來，重新找回了往日的自信和勇氣，使我有勇氣面對未來。在接來下的幾次考試中，我都取得了優異的成績。
春雨潤物細無聲，老師的關愛滋養著我的心田。老師的諄諄教誨，老師的燃蠟之舉是直射我心靈深處的一縷溫暖的陽光，將激勵著我走好人生的每一步……。
心靈深處的一口熱飯 篇11
國小六年級作文 ,737字人的一生中有許多難忘的事，在我十餘載的人生中，最讓我難忘的是奶奶給我送的那口熱飯。
還記得是上三年級的時候，我的腳不小心扭傷了，醫生囑咐一個星期不能下地走路。我的家離雖然學校不遠，但是走路也得走上五六分鐘，現在腳扭傷了，走得時間更長。奶奶為了不忍心我來回折騰，便主動擔起了給我送飯的任務。
中午的時候，同學們都回家了，我一個人孤零零地坐在教室裡，等待奶奶給我送飯。等啊等，等了好久還不見奶奶到來，心裡有些著急。後來奶奶終於來了，原來是因為第一次送飯，保安叔叔不知道情況，奶奶費了好一番口舌才能進學校。當時我的教室在五樓，奶奶一路跑過來，累得滿頭是汗。教室外面寒風凜冽，奶奶去熱得直脫衣服，看著奶奶著急的樣子，我的心裡有些捨不得，因為我知道奶奶自己肯定還沒來得及吃飯。
一到班上，奶奶還沒來得及坐下，就麻利地幫我把飯盒蓋子開啟。一股香味迎面撲來，真是我親奶奶啊，帶得都是我喜愛吃的飯菜：土豆絲，香乾炒黃豆，還有幾對油炸雞翅和肉丸。沒過幾分鐘，奶奶帶來飯菜全被我吃光了。這頓飯吃得我真香啊，吃完飯後，我渾身充滿了力量，感覺腳也不是那麼疼了，做題的思路也開闊了很多。
奶奶見狀，開心地笑了，然後便迅速收拾好碗筷，準備回家，就怕她會打擾我學習。我站起來目送奶奶回家，奶奶回頭示意我趕快坐下。看著奶奶遠去的背影，我突然發現她頭上的白髮越來越多了，她那矮小的身，讓我都不需要仰望她了。就在那一刻，我明白了：在奶奶含辛茹苦陪伴我長大的十幾年中，奶奶變老了！此刻我滿含淚水目送她遠去，直到那一件紫色的衝鋒衣消失在走廊的拐彎處……
我重新回到桌前，整理思緒。此時已經是期末大考前的兩週，我繼續做著數學練習，默默地都自己說：長大以後，一定要孝順奶奶，奶奶對我的愛就如剛才那口熱飯，一直溫暖著我！
心靈深處的一抹金色 篇12
國一作文 ,618字謝謝你，美麗的金色花！謝謝你，是你，如海洋中的燈塔，指引了人這條大霧中航行的輪船。謝謝你！我心靈深處的金色花！
正如作家泰戈爾的筆下描繪的，那芬芳的金色花，就在我的心靈深處綻開了。我的命運也在此時，發生了轉變。
陽光，映照出了一片如血的晚霞，初一的月考成績下來了，語文我考得很差。晚飯後，我一個人在教室內踱步、思索著，此時的心情頗有一番項羽被劉邦大敗後，無顏面對江東父老之意。
放晚自習後，我一個人回到家中。坐在桌前，看著桌上那盆充滿活力與生機的金色花，心想：“你倒好，開得那麼豔麗，你也是在嘲笑我嗎？”想著想著，便用手搓捻著花葉，一股清香竄進了我的口鼻，情不自禁地想大吸一口。
它彷彿在告訴我它的艱辛。是啊！當初爺爺從國外回來，把你交給我時，你還是一顆種子。我精心照料著你，你從初上枝頭的花蕊到現在的充滿生機、流香滴翠。你曾差點因氣候而死。可是，你的心中，只有一個信念：開花！你不僅沒有被困難壓倒，反而用自己的美麗與香氣證明了自己。是啊，面對困難，我怎能被壓斷了脊
樑？我要做一朵金色花，一朵就算萼殘瓣落，也要“梅開二度”的金色花。
是的，我不悔，我要成為一朵金色花，來裝點我的成功的殿堂，我要綻放在理想的山峰上，用我的美麗來證明我的血水與汗水沒有白費。
是的，我不悔。
謝謝你，美麗的金色花！謝謝你，是你，如海洋中的燈塔，指引了人這條大霧中航行的輪船。謝謝你！我心靈深處的金色花！
心靈深處有橋樑 篇13
國二作文 ,902字兩顆心靈的遇見與碰撞，擦出情感的火花，這些情感的火花是美好的，是人與人之間最真摯最純潔的東西。在這美好的一切之下心靈深處總有那麼一架與人交往的橋樑。
君子之交——淡如水
人與人交往時，總是會希望對方是一個講誠信，有禮貌，有才學的人，至少也是志同道合吧，但現實往往是殘酷的，有的人的交往是為了利益，甚至像不擇手段的去接近對方的人的交往是虛假的，總是一味的欺騙對方會去二人之間最寶貴的信任。有的人的交往是不堪一擊的，只要對方出了點什麼事便立刻逃之夭夭，不聞不問，生活中這些人不是真正的朋友，他們只是一些小人人與人的交往最基礎的是信任，任何情況下，都應該守承諾，不圖名利，坦誠相交，這才是真正的君子之交。
友誼之交——純而美
這是青春這個最絢爛多彩的時段，我們總是懷著好奇與期待去認識新的自己，新的朋友，在這個時候所產生的情感就像是一塊清澈明淨的璞玉——友誼。正的友誼是純粹的不含任何的雜質，真正的友誼是美麗的。是兩顆心靈之間最純摯的寄託。在校園中有時自己能夠懂得自己幫助自己的不正是自己的同學們嗎？這時候彼此之間充滿信任一起學習一起打鬧一起成長一起見證著最純美的青春。我相信很多年後回憶起這段歲月一定會明白這世間有一種情愫無比湛藍，那就是友誼。
師生之交——亦師亦友
在我們這說長不長說的不同的學習生涯中老師自然是一位起到關鍵性作用必不可少的神聖人物，在學習上老師給予了我們很大的幫助。在我們有困惑時老師總會盡自己所能為我們解答疑問，作為師長，我們對於老師是無比尊重的，當然在心中老師也像親人一樣陪伴著我們。在日常生活中老師還有另一個身份——朋友，沒錯，老師是我們受益終身的好朋友中。師生之間也有純粹真摯的友誼，正所謂是“共同學習，共同進步”，在平等相待，共同陪伴相互促進的環境中，我們就可以和老師成為朋友。
這世間，人與人之間的交往就是一座承載著信任，原則，友誼，尊重，誠信的真摯情感的橋樑，溝通了兩個純粹的心靈。在心靈的深處永遠有這樣一座尊重與理解的橋樑。
心靈深處的一抹陽光 篇14
國一作文 ,1135字“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。無論何時，只要指尖輕輕觸動那芬芳的書頁，總會感覺，有一抹陽光，在心靈深處，溫暖了整個心房。
失意時，走進李白。彷彿看見，在那個歌舞昇平的朝代，他舉起酒壺，豪放而又飄逸地醉吟：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”……這豪氣橫溢的詩句，讓我重拾自信，面對失意，無所畏懼地勇闖下去。
流淚時，想起李煜和蘇軾。半生錦衣玉食的李煜，卻淚灑囹圄，吟出了“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的千古絕唱；生性曠達的蘇軾，在顛沛流離中，抒寫了“人生如夢，一樽還酹江月”的感慨……然而，英雄不相信眼淚。我彷彿看見了越王的臥薪嚐膽，看見了蘇軾的“千古風流”……擦乾眼淚，踏步向前。
難過時，辭別蘇軾，望向易安。一個個消魂的“愁”字，頓現眼前：“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”；“這次第，怎一個愁字了得？”我的那些小情愫，跟這些淋漓盡致、悽怨哀婉的愁思相比，不過是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”罷了。於是，我重新揚起了微笑。
為自己的命運而悲嘆時，我翻開《紅樓夢》。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，黛玉葬花，肝腸寸斷。一?g淨土掩風流，一縷香魂泣紅顏，正如明義所說，“安得返魂香一縷，起卿沉痾續紅絲？”我也真想將“返魂香”留給林妹妹啊！可黛玉終究選擇了那片淨土，西施驕傲地走向了吳國，虞姬含淚望向霸王，決然一抹……儘管如此，她們生命的血色塵花，也依然綻放得如此絢爛，悽美得讓人窒息。而我，面對小小的挫折，又算什麼呢？
面對困難，羅曼·羅蘭告訴我，強者，藐視困難，“不斷征服自己”；面對誤解，孔子對我說，“人不知而不慍，不亦君子乎？”我在冰心的《繁星·春水》中苦苦追憶那已逝的童年，轉眼卻在席慕容《無怨的青春》中遇見我珍貴而又絢麗的青澀年華……
曾幾何時，不管是失落、難過，還是感傷、痛苦，我都會開啟書架，尋找那帶給我慰藉的一本又一本的書。那些優美的辭藻和雅緻的語句如流星劃過屬於我的那片夜空，如一抹陽光融化我冰冷的軀殼，撫慰我受傷的心靈，在一個個低頭的瞬間告訴我：昂起頭來，真美！
有一種香氣在心靈深處 篇15
國三作文 ,684字藉著暑假閒暇的時光，漫步於江南冗長的雨巷之間。翕動鼻翼，那潮溼的泥土的清香間，卻好似有另一番古樸的香氣隱匿其中，久久不散……
順著青苔點點的青石板一直往前走，小巷盡頭的拐角處的那個染坊只有一個人打理。跨入門內，不大的院子裡整齊地擺放著幾壇染缸，掀開竹笠，蓼藍草製成的染料散發著曼妙的花草特有的芳香，沁人心脾。木棍攪動，沉澱上浮，香氣飄散，有幾十年經驗的老師傅知道什麼是上好的染料。手工刻制的木製的雕版，從木匣中輕輕取出，微微抖動，拭去灰塵，又一張一張地平鋪開來。頓時，雕版的古樸香，染料的花草香，交織在一起，在空氣中彌散、幻化，升騰……又凝聚在我們的心底。
刮漿板取出，老師傅不緊不慢地遵循著傳統的製作方法。輕貼、覆蓋、染料、刮漿……如此反覆。雙面藍印花布的製作則更為複雜繁瑣，老師傅毫不懈怠，遒勁的雙手不停地揮動著，將布的每一個纖維都染印透徹。
天空放晴，印好的花布被高掛在院中的竹竿上。陽光透過，將畫布深深淺淺地投射在潔白的牆面上。微風拂過，香氣漸散，可這種記憶永遠留在了我們的心中。
“嗯！這麼多年了，還有這樣的香味！”一位來買布的大媽將頭深深地埋入其中，情不自禁地讚歎道。
“不僅是這布香，更是這手藝香，文化香啊！”在一旁觀看多時的老爺爺感嘆道。
是啊！無數的帶著古色古香的傳統文化在我們的生活中綻放著美麗，卻又一個接著一個消失在歷史的長河中。在這樣一個爭利於市，追求速度的時代，已不再需要這些精緻卻費時費力的東西了。工業園區裡，化工染料散發著刺鼻的氣味，伴著機器的噪聲和滾滾的濃煙飛向高空，企圖消失得無影無蹤。
只或許那些沁人心脾的馨香，會留在人們的心中……
心靈深處的歌 篇16
國二作文 ,766字每當我在深藍色的天幕中，看到孱弱的星光時，我就會想起你們—如星星般閃爍的孩子。
他，是江蘇省泰州市城東小學的一名閃亮的新星，當他二年級時，汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，恨不得立即長大，他寄上自己的一份心意，給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關愛和幫助。
他在汶川一所小學交了一個好朋友，兄弟倆感情越來越深，汶川的同學給他寄去了一隻蠟鴨，他毅然把鴨子分成了６０塊，送給班上每一位同學品嚐，他說要讓每一位同學都嚐到愛的味道。他也和許多同學一樣，有自己的興趣愛好，他最愛的，是航模。他通過多次比賽所獲得的獎金，為四川的同學買了一臺電腦，那個中秋過後，他從汶川來了，帶著愛與夢來了，來見那個一直給予他希望，給他幫助的人—於子誠。
這首如此美妙的歌，來自他的心靈最深處，用愛譜寫美，用心訴說情，這便是“小小造夢師”於子誠的故事，若稱他為造夢師，那能夠放飛夢想的似乎只有“追夢少年”張霖之，他帶著翅膀起飛了。
他，似乎一直就有雄心壯志，要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機，展翅於天地間，遨遊於白雲邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活，他把自己的房間裝扮成公主房，讓給她住了，為了讓奶奶在家有事做，他白天在校當小學生，歸家後當小老師，再教奶奶功課，為了完成航模作品降落傘，他苦思冥想，深夜的燈下，他一次又一次地試驗著，他就是有這樣的毅力，一旦認準的事，決不放棄。
這些如星星般的事，讓我不由得深思了，他們總有一些感動，讓我們的心為之一顫，曾想過，為何他們會有那樣頑強的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折？原來他們都有一顆美麗的心。
青春是盛開的鮮花，用它豔麗的花瓣鋪就人生道路，青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符奏響生命旋律，而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌，值得我們永遠去詠唱。
心靈深處的歌作文 篇17
國三作文 ,1556字【篇一：心靈深處的歌作文】
每個人內心深處都有一首歌，我們每個人對它的定義也不相同。
—題記
是您，用肩膀為我撐起一片天；是您，用粗壯的雙手為我遮風擋雨；是您，用壯實的雙腳為我踏出一片天地。
前不久，我聽了一首歌，使我想起了您，想起了您與我的一切，頓時，一滴晶瑩剔透的淚珠從我的臉龐劃過。
此時此刻，我多想擁抱您。
這首名為《父親》的歌。使我深受感動，讓我想起了與您一起的美好時光。
夏熱
夏日炎炎，涼爽多多。記得您以前經常陪我玩，那一天非常熱，我要您陪我出去玩，您毫不猶豫地答應了。我們在炎炎夏日下玩耍，可我卻感覺不到熱，因為我一抬頭，總是看到您慈祥的面容。
秋涼
秋日涼涼，震撼多多。記得那一天、那一刻、那一秒，我多希望時間就這樣定格。那天，我剛到家門便聞到香噴噴的飯菜。我放下沉重的書包，迫不及待地跑到飯桌旁，我原本以為馬上就可以吃飯了，可在您的“威逼利誘”下，我又無奈地等了一刻鐘。我看著桌上早已冷卻的飯菜，早已沒有吃飯的念頭。此時，您似乎看出了我的心思，便說：“你還想不想吃？”我呆呆地望著，重重地搖了搖。此時，您說：“人生就像這桌菜，只有趁熱吃，才能吃出它的味道。人生亦如此，事情只有趁早做，才能體現它的意義。”您說完後，便叫我一起動筷吃飯。我剛拿起筷子，您就夾菜到我碗裡。我心頭一顫，因為這是您第一次為我夾菜。
冬寒
冬日漫漫，感動多多。記得在一個寒冷的冬天，我早已進入了夢鄉。可到了半夜，我還是會時不時冷得發抖。此時，不知是您恰巧經過，還是等待許久，您又為我拿來了一床被子。雖然這只是一個小動作，可對我而言，這卻是最大的感動。
《父親》是一首高度讚揚父親的歌，是它，讓我記住了與您在一起的時間。最後，我要將它獻給您，因為它也是我心靈深入的歌—父愛之歌。
【篇二：心靈深處的歌作文】
每個人都經歷過感人肺腑的事，就算是件微不足道的小事，也能使人淚流滿面，這就是親情。
—題記
觸動心靈深處的事不一定驚天動地，有時一件小事就讓你感動不已。小小年紀，鬆開我的手，迷失方向的你在人群裡，一邊哭泣，一邊拿著冰激凌。有時候，我難過生氣，你總有辦法逗我開心。
我依然清晰記得，那些曾經有笑有淚的光陰。
我的弟弟年紀小，但他總是那麼活潑可愛。說到他，你大概不知道他有著最簡單，最讓人想忘卻忘不掉的名字—王子。沒錯，你沒猜錯，他就是王子，與灰姑娘跳舞，讓睡美人從夢中醒來的王子。
這小不點，總是那麼淘氣，不打他，他又不把你放在眼裡；打他，你又捨不得。真是左右為難。
在最近幾天，他做的一件事讓我很感動。
“哎，不行了，累死我了。”一進門，大呼小叫的我一頭鑽進被窩，想睡了個輕鬆覺。沒過多久，“咚咚……咚咚……”，一會輕，一會重的敲門聲，把我從睡夢中驚醒。我生氣地把被子掀開，使勁地把門開啟，剛要大聲嚷嚷，弟弟王子衝我微微一笑，說：“姐姐，吃飯了，今天的飯菜特好吃呢！”我又把這股嚷嚷勁吞回了肚子裡。“好。我知道了，一會兒就出來。”還未清醒的我應答了弟弟的“邀請”。
我徹底清醒後，走進了廚房。這時，弟弟看見我準備用餐，並十分火速?A拿碗幫我盛了飯。他那嬌小的身軀，和可愛的背影，頓時感動了我，覺得他那小樣子非常可愛，想立馬抱起他親他。
“姐姐，盛好了。”他小心翼翼地端著飯遞給我，我接過了碗吃了起來。弟弟笨手笨腳的用筷子夾菜給我，“姐姐，你吃這個，保證超級棒。”他知道我是肉食動物，所以拼命地夾肉給我，直到我的碗堆滿。看著這碗“暖心飯”和弟弟可愛的表情，我覺得自己生活在幸福之中。
這件事讓我感動了許久，我奏響了心靈深處的歌—感動之歌。
未來的每一個腳印，踏著彼此夢想前進。路上偶爾風吹雨淋，我也要握緊你的手心。
在我未來的生命之旅，我要和你一起走下去！
心靈深處的歌 篇18
國三作文 ,700字“啊，這個人就是娘；啊，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家……”這熟悉的旋律在耳畔響起，我的思緒萬千……
歌吟母愛
還記得剛上幼兒園那會兒，我總是不喜歡去學校，在學校門口與媽媽分離時，心裡特別難受。媽媽的淳淳教導，使幼小的我開啟心靈。決定去學校。
慢慢地，我長大了，我喜歡聽音樂，時不時會和媽媽一起分享最近的流行音樂，媽媽也會十分配合我。跟我一起欣賞那美妙的歌聲。
有一天，我發現了一首特別好聽的歌曲：《母親》，於是我趕快把媽媽叫來，母女倆一起躺在沙發上欣賞歌曲。那是多麼美好、溫馨的場面啊！現在回想起來，仍讓我陶醉，給我溫馨。
媽媽，好想你！
為了學業，僅有14歲的我只能在學校裡住宿。好幾周才能回一次家，並且跟媽媽待在一起的時間不超過兩個小時，因為媽媽工作繁忙。
我時常會聽《母親》那首歌曲，以前聽的時候，只是因為它旋律優美，而現在，當那首歌播放的時候，母親為了我辛苦工作，深夜時不顧白天上班的疲勞，悄悄潛入我的臥室為我蓋好被子的情景，如電影般在腦海裡回放。心裡的“酸甜苦辣鹹”一起湧上心頭，好難受，好難受……
媽媽，您知道嗎？我好想你。想以前我倆一起窩在沙發裡聽《母親》的時候想以前夜晚與您共睡一張床，蓋一床被子的時候……
今天晚上，我和同學一起去公園散步，走著走著，我看見一對手牽手的母女迎面走來，她們好幸福！這時。我想到了您，媽媽。我們何時才能有時間這樣手牽手一起散步？
我的心靈深處有一段優美的旋律在激情澎湃的演唱著：“啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家……”是啊，母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女成長的殷殷期盼……
有一首歌留在我心間 篇19
國一作文 ,657字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首《世上只有媽媽好》是我第一首歌，通過它，我接觸到了母愛這個簡單而玄妙的詞。
從小到大，隨著我知識與感情的不斷增多，對於母愛的理解也不斷改變，我逐漸意識到母愛是無法用言語來形容的。
七歲，自無聊的鬧鈴響起時，母親已早起了半小時。洗衣，做飯，叫我起床……看著母親慈祥地幫我穿衣服時，我認為母愛就是溫柔。
九歲，我在學校貪玩，成績考砸，忐忑不安地望著母親，母親仁慈地撫摸著我，“下次別再這樣了，要好好聽課，這次不行還有下次。”在母親的愛撫與話語中，我感覺母愛就是寬容。
十歲，學校有個出國計劃，去新加坡，費用一萬二千人民幣。父親說這次就別去了，初中再去。母親卻說：“孩子想去就讓他去，多見見世面也是好的。”在新加坡中，我見到了什麼是世面：高大的魚尾獅，人造瀑布，填海造陸……這個發達的島國勾起我對世界的渴望，明確了我的目標，增強了學習興趣。母親的遠見讓我在小時就比別人跨出了一大步，這時我感覺母愛是賢明的。
十二歲，我與母親參加志願大掃除，沿路掃著各種垃圾。母親做得非常認真，每一片樹葉，每一個菸頭，都被掃得乾乾淨淨，兩大個垃圾袋裝得鼓鼓的。當我問起為何做得這麼人真是，她這樣說：“那是為了你和其他人一個良好的環境，路上乾淨了，人的心情不也便好了嗎？”母親無私的善意下，我感覺母親是慈悲的。
溫柔、寬容、賢明、慈悲四詞便是我對母愛的理解，而《世上只有媽媽好》這首歌是完全將這四個詞融合，來詮釋母親。簡單而深奧的曲中，我感到的是對母親的愛和母親對我的愛。
有一首歌長留在我心間。
心靈深處的歌 篇20
國二作文 ,644字翻開歷史的長卷，那一位位的詩人書寫著一篇又一篇絢麗的詩章，唱響了我心靈深處的瀟灑之歌。
“衣沾不足惜，但使願無違”陶淵明，你的灑脫深切的打動了我，在我心裡深處奏起了那不朽的歌。
你年少之時，擁有著“大濟於蒼生”的雄心壯志。雖然多入仕途，但是你總覺得“志願多所恥”，終究放棄了保存於心頭多年的夢想，雙袖一揮，毫不在乎的離去。
見證了官場種種的劣性，勾心鬥角，利慾薰心，此時的你再也坐不住了。毅然決然的辭去了官職，返回田間地頭，辛勤勞作。即使日復一日，年復一年的耕耘，也沒有使你鞠躬於“五斗米”，跪倒在身外之物。在田間，極目望去，儘管是“草盛豆苗稀”“道狹草木長”，可你依然加堅信“但使願無違”。
陶淵明，你的瀟灑無人能及，你譜寫的灑脫之歌更是在我心間久久縈繞……
“世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清。”屈原，你的灑脫，在我內心深處唱出了那永存的樂章。
在那兵荒馬亂的年代，面對國家的危亡，奸佞小人的肆意誣陷，你沒有選擇隨波逐流。遭人讒言，被人離間，你被流放江南。這一切都是意料之中，可是真正愛國的你又怎會屈服？
流放之途，屈原對待生命的瀟灑態度始終沒有改變過。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在彌留之際，他選擇進取，奮進，如此可貴的勇氣，更是何等的灑脫啊！
屈原，你的灑脫化作段段樂章，永恆的在我心靈深處唱響……
這，就是我心靈深處的歌，一首擁有瀟灑人生態度的歌，一首飽含個性的歌，它們將在我心靈深處珍藏。
他已經不再迷茫，他一定要回去，為了等待已久的父母，為了那個諾言！為了祖國而奮鬥！