心靈有約讀後感相關作文20篇
心靈有約讀後感 篇1
讀後感 ,756字樑燕城的《心靈有約》是在他的回憶之下完成的，其中飽含著他複雜的內心情感。感觸最深的，就是在談及人際交往中的“真”與“誠”。於是，便悟覺到了情感的珍惜。
一物的存在，往往是當其不存在時，才被注意到。無論親人或朋友，必要的時候便會成為自己的依靠。我們總在不經意間犯錯，然後傷害到對方。也許不曾知道，也許不曾後悔過，但到別離的那一天，心中就會有種難以割捨的疼痛。再回想以前相處的日子，後悔自己的過失……
我們很難明白，總會在失去以後才懂得珍惜。那就趁現在失去下一個之前學會好好珍惜吧，我們會明白彼此間的重要性。就像一個槌一樣，在被應用時不被重視，破碎了才會發覺。朋友之情，則起源於真誠的相交，由誠而生情，變成親人之間的愛，這是親情外延及社會。而所謂親情，“對待父母往往停在不自覺的層次”。我們希望獨立，不願被“束縛”，一直很少自覺自己也在愛父母。“子欲養而親不在。”原初及手而用的照顧者，有時甚覺太嘮叨；當不再及手可用，才發覺他們的重要，發覺自己對父母的感情，同樣深如海。最起碼不被自己傷害了，那，便是要珍惜別人，珍惜自己及身邊猶在的每一個人。
再來便是學會了心靈的調控。
“寂寞來自麻木”，因與人和物都保持了距離，深沉的虛無意識，得到的是使生命消散的自由。所以便要克服寂寞，遠離寂寞。而最重要的莫過於樂觀。我們要明白，追求寧靜而非封閉和冷漠。在澄清美善的光輝下，我們的心便能得到原始的寧靜，那種意境就要靠自己營造。而維持靈性不著於事物之成敗得失。我們習慣了哭泣，最後到害怕和厭倦哭泣，全因傷痕累積得太多。那就不把一些傷痛苦楚回憶收藏於心底，“永能超越地照臨所經歷的事情”，那樣，除了強大之後，等待我們的便只剩純全與自在。而那些美好的回憶，抹不掉的回憶就儘管留著……不再是孤寂了，因為夢中的你—也懂微笑了。
心靈雞湯讀後感 篇2
讀後感 ,814字溫暖人生，品味心靈雞湯
我們過著塵埃喧囂的生活，心靈有太多負累，渴望一碗專屬心靈的雞湯，在這個冬日如一縷陽光，照亮心房。
淺綠色的字調在淡淡的油墨香裡飛舞，彷彿希望的春天充斥在字裡行間；又如同一位慈祥的老者，為你撥開迷霧；又如一位精靈，喚醒珍藏在心底的零碎記憶，拼湊一幅美麗的畫卷。這裡面的五十個故事，有的關於母愛，有的關於生命，有的關於友誼……在慢慢咀嚼時，總會迸發出思想的火花。
當讀到一篇文章寫作者與朋友談論父母的戀糧情結時，外婆外公的形象總浮現在我的眼前，兩個淳樸的農民，像文中父母的行為一樣，總是幹出對於我們來說難以接受的事情來，比如米飯掉在地上馬上撿起來放到嘴裡，覺得理所當然；吃剩飯總是不厭其煩地一遍遍熱，直到吃餿了為止……這些行為是因為長輩對糧食飽含珍惜。文中有一句話這樣說道，他們都曾是土地的孩子，懂得那用來養活生命的飽滿顆粒原是上天美好的賜予。這不是迷信，這不僅僅是長輩們在艱苦的舊社會時餓怕了，而是作為農民，這些種糧的艱辛他們體會到了，當享受糧食時會覺得是上天美好的贈予，更不允許有人去糟蹋它們。所以，珍惜糧食是一種永不過時的美德，希望在飯店時剩菜請帶回家，買東西不要買太多，以免過了保質期還吃不掉，因為你在做這些的時候，會感覺到背後會有一雙含笑的眼睛。
不記得最後一次抱母親是什麼時候了，也許是童年吧，長大了之後覺得再抱的話又幼稚又彆扭。當看到一篇文章中作者接近四十歲了卻每次看到母親都要擁抱，不禁覺得滑稽可笑，可是讀到後面又不禁被作者的“滑稽”所打動，作者的母親那幸福的表情和另外幾個母親羨慕的表情，我深深覺得，母親就像一把漸漸老去的骨頭，不要在自己再一次想抱母親的時候已不能實現，才追悔莫及。所以請現在擁抱自己的母親吧，體會幸福的甜蜜吧！
感動的故事太多太多，但只有記住它們才能使感動永恆。希望夜晚的明燈照在著溫暖的書頁上，再讓我們的心靈品味這一碗專屬它的醇香雞湯吧，一口一口的溫暖，一點一滴的感動。
心靈無草讀後感 篇3
讀後感 ,893字心懷寬容才能除去“雜草”
最近煩擾人的事特別多，正在煩惱之時，偶然間翻到了一篇文章。
這篇文章叫《心靈無草》。作者小時候因為姊妹多，家境貧寒，經常受人欺辱，並且每次吃虧居然都被母親責罵，這讓本來心裡不平衡的他更加充滿仇恨。有一年夏天，作者跟隨母親到地裡拔雜草，那時田裡有一種叫燕麥的雜草，生命力特別旺盛，隨便扔到哪裡就能蔓延一大片，吸光地裡的養分。作者在把草扔了的時候，想到把雜草扔到砍了他們家樹的人家地裡，讓雜草吃光他家的養分。但母親卻讓他拔走扔進去的草，他沒有拔，母親便親自去拔，並說出了使作者終身難忘的話：“一個人連心中的雜草都拔不掉，怎麼能種出飽滿的莊稼呢？”
這個故事能給人以十分深刻的啟示。然而裡面有一句話更能觸動人心：“一個人連心中的雜草都拔不掉，怎麼能種出飽滿的莊稼呢？”這一句話體現了一個母親的高尚品質，也更加說明了一個道理：心靈要“無草”。
其實故事中作者想把雜草扔進仇人地裡的這一做法，有些人認為很正常，這不是很好的報復機會麼？但是，地裡的雜草長出來會長不成莊稼，而心裡的“雜草”長出來，那麼心裡的“莊稼”無法生長起來了。
這個故事裡母親的寬容大度使我想起了這樣一個故事：清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院牆發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回覆老夫人：“千里修書只為牆，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”於是，張老夫人令家丁後退三尺築牆。葉府很受感動，命家人也把院牆後移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
懷一顆寬容之心是美德，而我卻感到自愧不如。記得上四年級時有一個男同學和我同桌。有一次他的凳子壓到了我的腳，而他就像沒事人一樣，我便十分生氣，就和他打了起來，而結果是我被老師訓了一通。
是啊，正如作者的母親所說的一樣，“一個人連心中的雜草都拔不掉，怎麼能種出飽滿的莊稼呢？”心中有了“雜草”便不會再生“莊稼”，也只有拔除了心靈裡的雜草，才能使心靈裡的莊稼成長起來。
因此，我們只要“心靈無草”，心胸便會更開闊，“雜草”是自然不會生長出來的。
心靈雞湯讀後感 篇4
讀後感 ,338字心靈雞湯這本書寫的完全是充滿陽光的成長曆程。裡面寫的是勇敢，對生活充滿希望，活潑，開朗的小朋友。
我最喜歡和敬佩的是緊握木棒的黑孩子，因為他勇敢……大概內容是；有一天，母親告訴我今後我必須學會自己到商店買東西。母親把我領到大街拐彎處的商店就走了，我買完東西在回家的路上遇到一夥流氓，他們揪住我的衣領，把我推倒在地，奪走我的籃子搶走了我的錢。我驚慌失措地回了家。把事情告訴了母親，可是母親給了我錢再讓我去買東西，臨出門前給了我一根木棒說；必須把東西買回來。我慢慢沿街走著，接近那夥流氓時，我緊握木棒，緊張得幾乎無法呼吸，我鼓起勇氣用手中木棒嚇跑了流氓，買回了東西。
這就是我敬佩的小男孩，當然後面還有很多人物，我就一一不說，建議大家也看看這本書。
心靈雞湯讀後感 篇5
讀後感 ,776字假期裡，我讀了《心靈雞湯》這本書，這本書的故事與道理讓我受益匪淺。對我來說，這本書的每一個故事，每一個道理都是一個新的起點，一種人生哲理。
這本書一共有30輯我最喜歡的：是感謝生命、希望在，夢就在、給你的心靈洗個澡。這本書裡的每一輯，都是告訴我們要寬容對待別人，怎樣做人，友誼的魅力。現在就隨我進入其中的一個故事吧！
這裡面我最喜歡的故事是：寬容使人忘掉仇恨。它講述的是很早以前，有一位雕像師傅，因為他的雕刻技術很好，所以被請去雕菩薩的像。要到達那裡必須要經過一座山，可是，這座山被傳說鬧鬼。所以，大家都勸他等隔日天亮再啟程，但雕刻師傅怕耽誤行程，便謝絕了眾人的好意，帶上行李和工具就出發了。
走著走著，雕刻師傅看見了一個女子坐在路旁，就問她是否需要幫助，當師傅得知他們是同路時，便要揹她一程。在明亮的月光下師傅看見身旁有一塊大木頭，拿出隨身的鑿刀工具，看著女子一斧一刀雕刻出“人像”來“師傅你在雕刻什麼？”“我在雕刻菩薩啊！”師傅說“我覺得你樣貌慈祥，很像菩薩，所以用你的樣子來雕刻一尊菩薩！”女子聽到此話，哭得淚如雨下。原來，她就是那個恐怖女鬼。多年前，她帶著女兒來到這裡，遇上一群強盜。自己和女兒都被殺害，女子化為厲鬼，專在夜間奪取人性命。可是，這個女子萬萬沒想到，竟會有人說她樣貌慈祥，像菩薩！女子突然化為一道光芒消失了。從那天后，再沒人遇到“女厲鬼”了
這個故事告訴我們：如果我們能夠開啟心窗，忘掉仇恨，主動去接納別人，就能夠重新找回輕鬆快樂的生活。
這本書裡還有許多像這樣的故事如：敢於冒險，發揮自身優勢，命運在你掌中，等這些故事。給了我安慰，還培養了我自信樂觀的品質，希望有更多的人來閱讀，它從中吸取教訓獲得感悟！
《萬物有靈且美》讀後感 篇6
讀後感 ,690字《萬物有靈且美》是英國吉米哈利寫的一本書，關於獸醫與人和動物溫馨風趣的故事，溫暖、歡樂，無處不幽默。
這本書主要講了一位年輕的鄉村獸醫吉米哈利，每天開著一輛冒黑煙的老爺車“南征北戰”。他和惡犬貼身肉搏，隨時準備應對母馬的“無影腳”……各種讓人哭笑不得的“慘痛”遭遇層出不窮。在這裡他遇上有生以來最困窘的時刻，也享受到最溫暖動人的真情。作者以輕鬆幽默的筆觸，記錄鄉間行醫的點點滴滴，洋溢著獸醫生活的笑與淚、樸實的人情和土地的智慧。
作者吉米哈利是個熱愛生活的人，他善於從生活的點滴小事中發現美好。我經常被動人的故事而感動。比如：他有時凌晨起床為牲口治病。有一次，他凌晨一點起床，去應先生的農場裡，為母羊接生。當他回到家時，已經凌晨四點了。這樣的故事在書裡有很多很多。讓我最感動的是這樣的一個故事：
“我不曉得那些針能否救它們，但是每當我推下針筒的時候，我都在祈求奇蹟降臨在那一頭牛身上。”這天，吉米哈利來到戴太太家，要為牛治病。這些牛得了支氣管炎。這種病並沒有有效的方法來治，但是吉米哈利還是想盡了一切的辦法來救牛。戴太太雖然怕花錢，但還是積極配合，不想失去那麼多牛。最後，在戴太太耐心的照顧下，只失去了十二頭牛。
讀完了這本書，我覺得吉米哈利是一個對工作負責的人。我們也應該有責任心，向吉米哈利學習。我們也要說到做到，做每件事都有規定的時間……再比如說：我們值日的時候，值日不遲到，把掃地的任務做好，愛護班級衛生，不隨地扔垃圾。你們覺得這本書有意義嗎？如果想讀，就讓我們一起行動吧！
《湖心亭看雪》讀後感 篇7
讀後感 ,742字一葉孤舟，載著一個高雅的詩人，在萬頃碧波上無憂無慮的盪漾……路遇知己他們無話不談，靠在火爐旁，各自述說著對祖國興亡，對世間萬物的感觸和哀傷……
這，就是美好的意境—《湖心亭看雪》。
其實這篇文章我已經讀過很多遍了，但是每讀一遍帶給我的都是不同的思想，不同的情懷，不同的對祖國深沉的愛。這篇文章，寫於明末清初的時候，當時，清軍已經入關了，明朝已經岌岌可危，如同已經斷臂的樓房一般，馬上就有倒塌的風險。這篇文章卻依然用著明朝的年號，說明了詩人心中還裝著國家裝著對國家深沉的愛。文章中，寫到的時間處處都可以體現出明朝的影子，這是為什麼呢？作者作為明朝的遺民，對於清朝只有痛恨，而他卻又為何在這一葉孤舟來到湖心亭看雪呢？
大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。這句話，給我們營造了一種清幽，清涼，幽靜，深邃的美好意境。更顯示出，當時清朝在關內外混亂，明朝也如同風雨飄搖般岌岌可危，那種緊迫之感形成了一個鮮明的對比。作者看似逃避政治上的風雲變化。更顯示出他那清高孤傲的情懷，可以不隨波逐流，不同流合汙的高尚雅趣。更能體現作者哪美好的精神品質和價值追求……
到了湖心亭，作者遇到了他的知己，但是他們卻以“痴”相提並論。其實這並不是痴，而是將自己的感情全都化為這一方美好靜謐的故土，將愛和希望播撒在這裡，希望祖國能重新復辟，消滅清朝，重登往日的輝煌，從過舊時美好的生活……這並不是作者在逃避，在消極應試，而是一種他那沉著冷靜，大器晚成的英雄氣概，雖然他把自己的名譽和利益都降低了，但是他為的是國家，為的是他心愛的祖國！
《湖心亭看雪》看似是一篇寫景文章，實際表達的是作者那對國家的愛，反觀我們現在的中國，有許許多多的人都不愛國，不敬國，不尊國，在想象當時那明末清初年間的張岱，那又何怎能同日而語呢？
《那些古怪又讓人憂心的問題》讀後感 篇8
讀後感 ,690字有一句話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說，多讀書，多積累，文章就自然能寫好。因此，我也在平時的空閒中，多多讀書，今年暑假，我讀了一本有趣的書—《那些古怪又讓人憂心的問題》。
《那些古怪又讓人憂心的問題》這本書，是美國的蘭道爾门羅所寫，作者門羅用幽默的口吻，回答了一個個看似古怪、可笑的，但又不無道理的問題。
在“用樂高積木搭橋、地球的最後之光”等等問題中，我琢磨了一個關於：“如果在地球上捆上繩子（繩子也就是地球剖面的周長），然後將繩子抬高1米[也就是繩子離地1米]，需增加幾米繩子？”這個問題我思索著，突然靈光一閃！求繩長就與周長有關，那麼圓的半徑增加1米後，周長就多了1乘“π”米（“π”取3、14），也就是3、14米！天啊，原來只要這麼點繩子，真是神奇！
在發現了這神奇的答案後，我也相信了作者所說的：“再荒唐的問題，都有一個科學的解答！”
讀了這本書，我在“如果人類DNA瞬間消失會怎樣”這個解答中，得知了人體DNA的重要性。如果失去了DNA，你就會像“人間蒸發”一般，醫療追蹤會失去作用，而你的身體也會慢慢改變：肝腎等器官會慢慢衰竭，所以，失去DNA會使你“隱身”，也會使你與明天說再見！
讀完這本有趣的書，我也看到了科學的另一面與探究對我們而言的重要性。我們也要向《那些古怪又讓人憂心的問題》這本書的作者：蘭道爾。門羅學習他的探究、發現精神，因為發現更多，學的也更多！
在生活中，在學習中，我們也應該多多提出問題，多多發現問題，而不是對問題視而不見，或壓根兒沒發現問題，我也要繼續加油！
我愛讀書，我愛書香，因為讀書讓我受益匪淺！
取之有度讀後感 篇9
讀後感 ,546字最近，我讀了一篇名為《取之有度》的文章，它選自司馬光寫的《資治通鑑》。這篇文章向我們闡述了保護環境、節約資源的觀點。
文章中有一句話說：“取之有度，用之有節，則常足。”看到這句話，我想到這麼一個例子：據說以前的古人非常喜歡在山腳建造房屋，因為房前有河流，山上又有樹木，能用於生火做飯，就解決了基本的生活問題。自然也就在山腳建村子。可村裡十幾戶人家一起上山礦柴，樹木不都被砍光了嗎？才不會呢，古人聰明得很，他們每次只砍大樹杈，保留樹幹，這樣小樹才會生生不息。砍了長，長了才有得砍，這樣形成了一個良性迴圈，所以樹木怎麼砍也砍不完，也正是應了“取之有度，用之有節，則常足”這一句話。
與之相反的是“取之有度，用之無節，則常不足”。有則新聞能很好地闡釋這句話：據報道，人類捕殺動物的數量非常驚人，平均一小時滅絕一個物種。毫不客氣地說，人類要將動物們置於死地。現在人們意識到了保護動物的重要性，設立了禁獵期、休漁期。但在利益的驅使下，還是有許多人鋌而走險，非法捕殺動物。如果人們不愛護動物、節約資源，那就會“取之有度，用之無節，則常不足”了。
文章的最後說：“生物之豐敗由天，用物之多少由人”。這真是古人的大智慧，用簡單的一句話說出了自然界的大道理！同學們，讓我們從古人的文章中學習更多為人處世之道吧！
核心價值觀讀後感 篇10
讀後感 ,489字做大事者必須要有誠懇的心和信用。從古至今，誠信都是是成功最終要的源泉，早在古代，孔子就說過這樣的一句話“人無信不立，業無信不興！”
誠信是世界上最為寶貴的東西，雖然它看不見也摸不著，但是它總藏在人們心中的最深處。當自己忘記作業時，老師開始收了，可自己又沒寫完時，只好口出謊言，說自己忘在家了。雖然是很小的一件事，但是卻給自己的人格打了一個大大問號。
“做一個文明講禮貌的人”這句話我們經常掛在嘴邊，可每當講起這句話時，我就心有慚愧。
小學生要想文明禮貌看似簡單卻不是這樣的。要想做到不罵人，不打人……這樣的小學生已經很少了。惡魔將許多人的“天使文明”給消滅了，當人們再想找回它時已經為時已晚了。
良好的教育是成功的一半，大人們務必將孩子們的“天使文明”保護好，在他們面前說文明話做文明事，要在孩子面前做出大人的好榜樣，給孩子們播撒文明的種子。
另外我們應該愛我們的國家，祖國給我們提供了良好的生活和學習的環境，讓我們有了幸福的生活。
“天下興亡，匹夫有責”，祖國的紅軍戰士們英勇的馳騁沙場，為的就是讓我們後代不再有戰爭。他們抱著愛國，愛人民的熱血來頑強拼搏！所以我們也必須愛國。
《童心的顏色》讀後感 篇11
讀後感 ,736字上小學後我認識了不少字，也愛上了閱讀。今年暑假我讀了好多書，其中有一本《大頭兒子和小頭爸爸童心的顏色》給我留下了深刻的印象。
《大頭兒子和小頭爸爸》是著名兒童文學作家鄭春華阿姨的代表作，由它改編的同名動畫片也深受我們小朋友的喜愛。《童心的顏色》共選取了其中《讓人高興的倒黴事》、《糖果牙醫》等12經典故事。
童心是什麼顏色的呢？讀完這本書後我想了好久好久。我想它應該是紅色的：旅行車成了“雷鋒車”，一路捎帶他人，最後還幫老大爺把十幾只小豬送到養豬場；在六一節，小頭用獎金“讓所有小朋友都買上新玩具”；他用紙筆畫地圖幫人們很容易找到他們想去的地方；系黃絲帶幫橄欖球小男孩“找回”爸爸……大頭兒子可有愛心了。我想它也是綠色的：牙醫不用大鉗子而用糖果，遙控器一按廁所會自己到跑到面前，汽車和布娃娃也有自己的醫院和診室、哈哈笑醫院小朋友們都不會哭，沙灘褲可以當風箏飛上天，甚至吃蘋果也可以成為小偷的刑罰……在孩子們的世界裡什麼都可以有。童心的世界也可以是黃色或者其他的顏色：闖入“閒人免進”的地下廣場意外體驗預展廳；偷偷地用三十雙長筒絲襪當風箏線……我們淘氣，我們搗蛋，因為我們只是孩子。我想，童心應該有著和彩虹一樣的顏色！
雖然不是看動畫片，但大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽的影子始終在腦子裡轉，耐心、細心的小頭爸爸能陪小頭兒子玩所有的遊戲，勤勞、能幹的圍裙媽媽能給小頭兒子做各種美食。對於小頭兒子的淘氣小頭爸爸和圍裙媽媽都能給予理解，我想這是小頭兒子一家能夠始終快樂的理由。我知道爸爸媽媽上班都很忙，很辛苦，我們要學會做做家務幫爸爸媽媽分擔些。我們有時也會孤獨，我們需要爸爸媽媽更多的陪伴、更多的愛。《童心的顏色》讓我體會到生活的幸福家庭的溫暖，也讓我學會了感恩。
《愛的教育之虛榮心惹的禍》讀後感 篇12
國小三年級作文 ,364字看了《愛的教育》這本書，讓我印象最深刻的故事是《虛榮心惹的禍》。
故事說的是“我”的同學瓦梯尼在路上走著，看見一個衣著普通的小男孩，瓦梯尼就虛榮的向他炫耀自己的衣著、金懷錶、海狸帽子和靴子。可小男孩對於瓦梯尼的炫耀不理不睬，直到最後瓦梯尼才發現小男孩是個盲人。瓦梯尼在回家的路上，一直在為這事感到內疚，一路悶悶不樂。
看了這個故事，我感到心情很沉重。對比自己，我就是瓦梯尼這樣的型別。在生活中我也是個愛慕虛榮的人，也喜歡穿著名牌與人攀比，最愛說的口頭禪是“我這可是美國進口貨……”。這個故事讓我深深地感受到虛榮心的危害非常大。它會把你變成一個只在乎自己的感受不為他人著想，甚至為了自己去傷害別人的人。
爸爸曾經告訴我，為我取名“子謙”是寓意“謙謙君子”。我決定從現在開始，明確自己的目標，增強自尊心，擺脫虛榮心，做一個謙虛的人！
《喜羊羊與灰太狼開心過蛇年》讀後感 篇13
國小二年級作文 ,335字星期天，我和爸爸媽媽在時代電影院看了一部電影《喜羊羊與灰太狼開心過蛇年》。
講的是灰太狼費盡心機控制了天氣—風、雨、雷、電、雪和太陽之後，想利用它們去捉羊，結果反而惹怒了那些天氣，造成了青青草原面臨著被毀滅的危險。於是，慢羊羊帶領著所有動物逃往神舟。只有啟動神舟，才能保護所有的動物。當它們正要啟動神舟時，才發現還缺少蛇這種動物，因為只有蛇才能讓神舟起飛。
所以喜羊羊與灰太狼團結起來到處尋找蛇，通過努力，蛇終於被找到了。這樣神舟帶領全體動物逃離了災難，取得了勝利，他們可以開開心心地過蛇年了。
觀看了這部電影后，讓我明白了：不管什麼事情，只要大家心往一處想，勁往一處使，同心協力，就會有辦法；這樣不管什麼樣的困難都能克服，團結起來力量大，我懂得了這個道理。
《好心眼巨人》讀後感 篇14
國小五年級作文 ,758字《好心眼兒巨人》是由英國作家羅爾德达爾寫的，他曾三度獲得“愛倫坡文學獎”、英國的“白麵包文學獎”和“世界奇幻文學大會獎”。他還是在英國小讀者票選中，戰勝JK罗琳的當代文學大師，他的各個作品已經以36種語言在世界各地出版。
書中的好心眼兒巨人出汙泥而不染的品質彌足珍貴。巨人國裡其他的巨人都凶殘無比，每天都要出去吃人。它們有的吃人肉；有的吃人內臟；還有的巨人喝人的血，個個都殘酷無情！但好心眼兒巨人卻寧願吃令人噁心得大鼻子瓜而不吃掉小女孩索菲，反而還經常和索菲聊天。
好心眼兒巨人心地善良還富有智慧。他總是把美好的夢送給大家。好心眼巨人和索菲一起打算拯救無辜的人們，他們絞盡腦汁，想盡了各種辦法拯救大家。最後，他們設計讓女王派人去抓那些吃人的大巨人，讓殘忍的大巨人們都自投羅網，成了動物園裡的動物。
功夫不負有心人，好心眼巨人經過過自己的不懈努力，最終現了自己的願望成為了一個作家，並和索菲幸福地生活在王宮裡。
看完《好心眼巨人》這本書，我最佩服是索菲在遇到了危險的大巨人時，臨危不懼、機智勇敢並且沉著冷靜的處事風格；我最感動的是好心眼兒巨人心地善良，助人為樂的人格魅力；我最難忘的是好心眼巨人獨善其身，同流合汙，潔身自好的高貴品質。
合上書本，閉上眼睛，腦海中浮現出好心眼兒巨人在吃人的壞巨人堆裡被嘲諷，羞辱，踢打中仍然小心翼翼的保護索菲的畫面，讓我明白了這樣一個道理：一個人無論出於什麼險惡的環境，都要堅持自己的理想和信念，做到出汙泥而不染。有時我在家書房寫作業時，妹妹在外邊的哭鬧經常讓我很煩躁，不能安心完成作業。現在看來都是自己找的藉口。我應該好好向好心眼兒巨人學習，心中堅持一定要完成作業的目標。在生活學習中也要努力做到不受周圍環境影響，專心於達成目標的人。
三國兩晉超有趣讀後感 篇15
讀後感 ,584字這幾天，我讀了《三國兩晉超有趣》這本書，我覺得書中給我印象最深刻的便是劉裕這個人了。為什麼呢？下面就讓我來告訴大家吧！
書中對劉裕這個人物的出場描寫地十分驚心動魄：書中說為了平定孫恩之亂，北府名將劉牢之從京口起兵，劉裕被招募入伍。一次，劉裕巡崗，發現了數千名“長生人”（孫恩的徒黨），可劉裕他們只有十幾人。劉裕做為一名小兵卻出人意料的鎮定，帶著十幾個人的小隊殺了過去。但因為人數差距懸殊，沒過多長時間，除劉裕外的所有人都死了，劉裕也被“長生人”逼到了河岸下，那些“長生人”都搶著殺劉裕立功。情急之下，劉裕竟用他身上的長矛又殺死了數名“長生人”，隨後劉裕又跳上河岸，浴血奮戰，嚇壞了“長生人”，他們倉皇逃走，劉裕大叫追殺，又殺死了上百名“長生人”。這一幕正好被劉牢之的兒子看到了，於是劉裕一戰成名，成為了劉牢之軍隊中的一名重要將領。
之後，劉裕因討伐孫恩有功成了一名封疆大吏，又經過了滅盧循等事，在東晉位高權重，最後逼得晉帝禪位，自已當上了宋武帝。
劉裕從一個普通老百姓到最後登基稱帝，這絕不僅僅是他運氣好，更重要的是他自已的因素。俗話說“初生牛犢不怕虎”，我在劉裕身上就學到了這牛犢的勇氣，還學到了堅持，如果不是他堅持著求生的信念，勇猛拼殺，他可能就死了，更不用講後來登基稱帝了。
《三國兩晉超有趣》裡面還有很多歷史人物的故事，讀了他們的故事，相信你們也可以受益匪淺！
《開卷有益》讀後感 篇16
讀後感 ,398字今天我讀了《開卷有益》這個成語故事，它教導我們要多看書，這對我們有益無害。
故事裡的內容是：宋太宗命人寫了一部分類百科全書《太平御覽》。這部書收集摘錄了一千六百多本古籍的內容，分為五十五門，一共有一千卷。
《太平御覽》寫成後，宋太宗規定自己每天至少看兩三卷，一年內全部看完，即使有時因為國家的事沒看，他也會抽空補上。有人勸他少看點，要保重龍體，但他卻說：“只要我翻開書卷閱讀，就會有收益，所以不累。”
大臣們見皇上如此勤奮，都開始努力讀書，連平時不愛讀書的宰相趙普也開始孜孜不倦地閱讀《論語》。
讀書是好事，不過大家可不能像我一樣啊！因為我常常因為讀書忘了正事。比如這次寫讀後感，我已經選好寫民《開卷有益》一文了，然而，我連關個字都沒寫呢，就看起了其他文章，一看竟然看了四十五分鐘，我很後悔，想：這回又要被爸爸媽媽罵了，趕緊寫吧！
所以，大家雖然要常常看書，但千萬不可以因為看書而忘了該做的事啊！
幽靈電車讀後感 篇17
讀後感 ,498字最近，我在讀楊鵬的代表作《幽靈電車》，聽到這個名字，大家可能覺得這本書的內容很可怕，實際並不是。
這本書寫的是一個幽靈電車，每天夜間出來活動，有些居民覺得這個車裡一定有許許多多的幽靈，它們是來到人間復仇的，直到有一天夜裡，警察局所有成員，把幽靈電車包圍起來，並執意抓住它，這時幽靈電車向警車衝過去，本以為的一聲巨響並沒有發生，幽靈電車像空氣一樣穿過去，直奔一幢著火的大樓，這時出人意料的事發生了，幽靈電車飛到著火的那間房，把小女孩救了出來。他每天都在幫助大家，比如：抓住小偷，幫警方破案……一年接著一年，幽靈電車也老了，車頭長出白的鬍子，行動也越來越慢了，直到有一天幽靈電車再也沒有回來。但是隻要這裡的人遇到困難，耳邊就會響起“咣噹咣噹”聲，就像幽靈電車再身旁一樣，這時他們的心就會燃燒起來，充滿力量。
“書讀百遍，其意自見”《幽靈電車》這本書我讀了好幾遍，時常與自己平時的表現進行對比、反思，我原來做什麼事總是以自我為中心，從來不顧及別人的感受，與幽靈電車相比，感覺特別慚愧，我漸漸懂得了：做人一定要像幽靈電車一樣無私奉獻，就會永遠活在人們心中，做別人的榜樣，讓更多的人學習這種無私奉獻的精神。
問道中學生心中的社會主義核心價值觀讀後感 篇18
讀後感 ,895字一個偶然的機會，我讀到了這本書—《問道中學生心中的社會主義核心價值觀》書本的內容使我知道了許多。
“富強、民主、文明”是國家層面。提到的富國，輔佐齊桓公“九合諸侯、一匡天下”的管子，無論在思想上還是實踐上都是“聖人之師”。管子在輔佐齊桓公時幫助了他不少。管子認為治理國家首先要使人民富裕，人民富裕後就好治國。以百姓為根本，百姓得到治理則國家穩定。
現在中國處於發展中國家，逐步走到了國際舞臺的中央，很多國家都對中國懷有敵意，例如美國。美國想使國家變得更富有，在世界上稱霸，因此常常挑唆別的國家打仗，來買美國的武器。中國對外援的幫助是必不可少的，如果你和小國關打不好，大國又虎視眈眈地看著你，這個國家就成了一個“孤家寡人”。但是中國對這個外援不是“大水漫灌”，而是有針對性地改善。
“民主”我認為對一個國家至關重要。民主並不是“多人數暴政”，處罰一個人不是因為百姓說他該死他就該死，這是需要調查。有人會疑惑“文明”到底是怎麼理解呢。
梁啟超認為：文明是人類創造的積極成果的總和，標誌著社會進步的程度，而達到越來越文明的狀態是我們努力追求的方向。我認為理解文明可以多維度來理解它。物質文明、精神文明等。我們的社會正在像文明邁進，我們個人也是需要努力的。我們應該完善個人修養，努力使自己的一言一行都符合道德的標準。
有人說社會主義核心價值觀它是把標尺，規範著每一個公民的一言一行。社會主義核心價值觀不是說說而已，我們要用行動證明，我們少年需要一起努力，弘揚民族精神。
友善，我覺得應該有一個度。一家店鋪賣的是盜版書，一位學生髮現了，想要商家退貨，並給差評，他的一位同學說如果態度好就給好評吧。那位學生說賣盜版書本身就是違法行為還給好評？就應該曝光他！我覺得友善是應該有的，但友善需要一個度，一個底線。
社會需要很多正能量，在學校中也有很多正能量：優秀的三好學生，優秀幹部，文明班級等。這些都是學校的正能量，學校需要這些正能量。
一個國家想要富強、民主、文明、和諧只有凝聚正能量。我們的社會需要凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制。一個人要變得愛國、敬業、誠信、友善需要正能量樹立榜樣。
心底的窗讀後感 篇19
讀後感 ,447字讀了《心底的窗》這篇文章，我有了很大的啟發。
文章的主人公黃永玉，年輕時命運多舛。文革時，他被批鬥，非常絕望，曾想一死了之。和黃家交好的一位老花匠，不畏被牽連，每天都給黃永玉送一束鮮花，並對他說：“花兒草兒，沾上什麼髒東西，抖落兩下就沒有了，人也可以活的像植物一樣乾淨新鮮。”
老人的話讓黃永玉豁然開朗。他回到房間，在自家的牆壁上作畫，畫了大大的窗子，又畫了無數的繁花綠葉，人一進屋立刻感到陽光明媚。從此以後，無論生活如何佈滿陰霾，他總能推開自己的那扇窗戶，他讓陽光投射進來。他也以其樂觀豁達的生活態度，成為年輕人最喜歡的畫家之一。
這篇文章讓我明白，生活如果充滿了困難，自己要學會創造美好的東西。我們要向黃永玉學習，人也可以活的像植物一樣乾淨、新鮮。是悲是喜，是歡樂還是孤單的……心情，是我們成長過程中一定會遇到的，都是外在的表現，這是一種心境。不要放棄，我們用廣闊的心胸、樂觀的生活態度來面對各種困難，這也是滿滿的收穫呀！我相信，經歷過困難一定會鍛鍊我們的心態，可以經受更大的風浪走向成功。
心靈捕手觀後感 篇20
觀後感 ,1165字敞開心扉，追尋所愛——電影《心靈捕手》觀後感
電影的主人翁是一位名叫威爾的天才少年。片頭虛幻縹緲的數學公式，為他增添了一絲神祕感。可是在高智商的外表下，藏著一顆恐懼孤獨的心。他不知道自己要什麼，自己愛什麼。
不過幸好，他遇到了一位敏銳的“心靈捕手”和一位優秀的女孩。漸漸地，他一步一步敞開心扉，放下了過去，勇敢地去追尋心中所愛。
他是一個孤兒，這也造就了他的性格缺陷，他渴望愛情，親情，可是他同樣害怕失去。一次偶然中，他結識了一個漂亮的女孩，他愛上了她。他的生命裡彷彿出現了一束光。臉上的笑容漸漸多了起來。他是那樣愛她，但更害怕失去他，所以他選擇隱瞞了他的身世背景。他連眼睛都不眨一下就說出了自己的十二個“哥哥”，他以為自己的偽裝是天衣無縫的。但是那一天終究還是要面對。
女孩提出了要去他的家鄉，威爾遲疑。女孩又順水推舟地將他的“十二個哥哥”的謊言戳破。威爾十分生氣，他發火的樣子是那麼讓人害怕，同時又讓人心疼。他甚至違心地對女孩說出了“我不愛你”。淚水溢滿了眼眶……
接下來我們該見見我們的心靈捕手了。當他第一次見到這位體型有些渾厚，看著老老實實，還帶著一絲憂鬱的老頭時，他是毫不在乎的。（這時他還正在與女孩交往）他用刻薄的語言讓那位教授火冒三丈。可在我們這些觀影者的角度老看，看似刻薄尖酸的語言其實也是體現了他的幼稚與不成熟。他羨慕別人能擁有愛，他渴望，他嫉妒，所以才用那種幼稚的方式去羞辱別人。
教授不計前嫌，一步步地引導，一點點的去交談。最讓人印象深刻的那句話便是威爾情緒崩潰時，他不斷逼問，不對，或許是不斷告知來得更加清晰明瞭些“你沒有錯，你沒有錯……”是啊，人生路上的曲折困苦我們有錯嗎？無論是童年的困苦，長大後的孤單。威爾無法控制這些事情的發生，但他也並沒有錯啊，世事難料，每個人都需要成長的過程。在這個過程中，我們可能會意氣用事，我們可能會一意孤行，別總是把錯誤歸結在自己的身上。卸下那一身的羈絆吧，你會走得更輕鬆些。
“你真正想要什麼呢，威爾？”教授問威爾。威爾竟然答不出來？！一個能解決出那麼多常人眼裡難以理解的數學難題的天才竟然被這個簡單的問題問倒了。那麼反問我們自身，你可以回答這個簡單的問題嗎？讀了這麼多年的書，有想清楚自己是為了什麼而學習的嗎？
最後威爾終於鼓起勇氣，接受了另一個數學教授安排的工作。然後，讓人欣慰的是，他去尋找他的女孩了……
威爾正視了自己的缺陷，明白了心中所要追求的那個目標。這對於我們來說也是一種啟發，敞開心扉，追尋所愛吧！