心間開出感恩之花相關作文20篇

心間開出感恩之花 篇1

國三作文 ,513字

鮮花感謝雨水，因為雨水滋潤它成長；雄鷹感謝天空，因為天空讓他自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它聳立雲間；楓葉感謝秋霜，因為秋霜把它染紅；冰雪感謝嚴寒，因為嚴寒讓它晶瑩剔透。我卻深深感謝我的老師，因為老師開啟我們智慧的大門，讓我在知識的海洋裡自由翱翔。在我成長的道路上，濃濃的師愛一直伴隨左右。

老師我想向您真摯而又慎重的說一聲；“謝謝您！是您晝夜不分的為我們備課改作業”。真如古人李商隱筆下的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

老師當我第一次看見您時，您那烏黑髮亮的長髮和那天使般迷人的臉蛋。可如今，您那烏黑的長髮中不知不覺出現了幾根銀髮，天使般迷人的臉蛋快爬滿了皺紋。由此可見，您為我們付出的太多太多……正如“黑髮積霜織明月，粉筆無言號些春秋”老師，您是世界上最偉大的傳授者，老師謝謝您！

當我們咿呀學語時，老師就開始引導我們學習語言，讓我們出口成章。正所謂“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”—老師，謝謝您！

“一日為師，終生為父”老師，您雖是我們的老師，在我心中您卻是一生的父或母，正所謂“教誨如春風，師恩似海滌。”

老師，我們除了對您說聲謝謝，無以言表。我們會永遠記得您的教誨，記住您為我們無怨的付出……

讓心田綻放感恩之花 篇2

國三作文 ,745字

人生在世，說長悠悠數萬日，遙遙無期；說短，春夏幾時秋，彈指一瞬間。在11月28日感恩節這個重要的日子裡，我們從舊教室搬進了新教學樓。在這個富有意義的日子裡，望著嶄新的教學樓，我不禁浮想聯翩，心生感激之情，我覺得最該感激的應該是我們親愛的學校。

世界上有兩種東西令我感動，一個是仰望夜空時璀璨的星空，另一個是人世間至高無上的品德—回報，也就是感恩。

感恩我們的學校，給我們提供了這麼優越的學習條件；感恩我們的領導，讓我們擁有這麼明亮整潔的教室；感恩我們的老師，不辭辛勞地教給我們知識和做人的道理。看到老師用凍破了的雙手給我們板書，一股敬意油然而生，真的想衝上去，對老師說：“老師，您辛苦了！”

夕陽西下，望著沐浴在金色餘暉中寧靜的校園，我心中滌盪著幸福的溫暖。看著操場上同學們快樂地嬉戲，做著各種各樣有益的運動，青春的臉上洋溢著燦爛的笑容；我也是心潮澎湃，久久不能平靜。

學校給我們提供了舒適、溫暖的宿舍，條件很好，一人一鋪。學校還免費給我們提供熱水，讓我們不再畏懼冬天的寒冷。早晨從宿舍出來，呼吸呼吸新鮮空氣，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，多麼地暢快啊！課間同學們聚在一起，暢談理想，交流感情。母校的每個角落，留下了我們的足跡，我們在這裡歡笑，在這裡追逐，在這裡成長，在這裡放飛我們的夢想！

這一切的一切，難道不該感恩嗎？是的，我們要感恩。我們要愛護公物，愛護這裡的一草一木；我們要努力學習，謹記周恩來的“為中華之崛起而讀書！”同學們，讓我們的心田綻放感恩之花，不要辜負了老師和家長的期望。

同學們，滴水之恩，當湧泉相報。因為感恩，我們才會覺得這個世界更美好！因為感恩，我們才懂得生命的真諦！因為感恩，我們才會收穫快樂！同學們，讓我們的心田綻放感恩之花！讓我們的校園盛行感恩之花！

讓心靈開出寧靜之花 篇3

高三作文 ,762字

一朵盛放的梔子，浸染了清香也洗滌了嗅者的心靈，一杯溫潤的淡茶，滿含了儒雅也激盪了飲者的胸懷。

楊絳言：“我們曾如此渴望命運的波瀾，到最後才發現：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。”一盞寧靜的心燈，於是便照亮了一角純淨的世界。

仕途坎坷讓蘇子漂泊於江湖，當一葦輕舟載滿一篷月光，當一段長江擁滿一懷笛聲，“耳得之而為聲，目遇之而成色”的感慨隨之盪漾，放下心頭的愁緒，攬一絲寧靜，於是隨到之處，處處風景無限。不知越了多少年，蘇子對上前世陶淵明的籬菊，驚鴻一瞥，頓覺內心澄明，遠山飛鳥徘徊，真意便凝在了心間，寧靜便自此生根發芽。於是一抹笑顏，便躍上了蘇子與客的眉宇之間，隨風徜徉。

讓心靈迴歸寧靜，不是刻意避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊，江上聲聲感慨，不是厭世欺世，而是由於參透了人生。

曾幾何時，海子站在浪前，嘆一句“面朝大海，春暖花開”，三毛站在黃沙前，堅韌地走出一條生命的絕唱，他們曾有過寧靜的觸覺，卻未讓心靈在寧靜中找到回家的方向。於是他們奔赴了死亡，留下一世惋傷。席慕蓉在《獨自》中說道“在一回首間，才忽然發現，為了博得他人的稱許與微笑，我戰戰兢兢地見自己套入所有的模式，所有的桎梏，走到途中才忽然發現，我只剩一副模糊的面具，和一條不能回頭的路。”於是，在喧囂裡追逐時，萬萬要給心靈留一落寧靜的歸宿。

當牢獄裡透來光亮，當曼德拉向獄卒深深地鞠躬，相信曼德拉的心中已無仇恨，反而多的是寧靜與從容。當科技產品營銷全球，當喬布斯將所有成功納入懷中，他的臥室卻僅有一張床與一盞檯燈。寧靜致遠的教條便在此刻生花，當一切痛苦與喜悅落幕，背後往往是一顆充溢著寧靜的心臟在振動，當他們站在人生的頂峰時，閃亮的永遠是那寧靜的情懷。

時光將貝殼裡的石子磨得光潤，讓盤雜的古藤變得磅礴，更讓寧靜駐進了我們的心房，讓我們的心靈，隨之飄香。

讓心靈開出法律之花 篇4

高二作文 ,985字

對與錯，天堂與地獄，不過一念之間，大腦一時衝動，犯下無法挽回的過錯，追悔莫及卻也無可奈何。今天是法制宣傳日，當地法院的邵法官，在我們學校作了一場法制報告會，主要向我們講述了青少年犯罪的因與果。法網恢恢，疏而不漏，那些犯罪或令人憎恨，或令人同情，或令人感慨，錯誤一旦釀成，就算人情原諒你，法律也無法放過你。俗話說：可憐之人必有可恨之處。

大多數的高中生年齡處於14-18週歲，即使大多數人不懂法也知道我國有一部《未成年人保護法》，大多數青少年心存僥倖：我未滿十八週歲。未滿十八週歲便可肆意違法了嗎？當然不！對於未成年人我國法律自有約束，給予保護但並不意味著不觸犯《刑法》。大多數犯罪的青少年因為網路、家庭以及自身的一些心理原因才陷入了罪惡的深淵。因為上網，無錢時便小偷小摸，即使未成年也能構成盜竊罪；或因為心靈扭曲及家庭因素聚眾鬥毆或惡意傷害他人也可構成聚眾鬥毆罪和故意傷害罪。就算未成年，也要受到《刑法》的懲處。人有情而法無情，不要心存僥倖也不要試圖鑽法律的空子，法網恢恢，疏而不漏，法律的威壓又豈容得罪犯的輕易挑戰。

勿以惡小而為之，曠課逃學，吸菸酗酒，打架鬥毆，以大欺小以及講你所謂的兄弟義氣，這些就像一隻無形的手，將你推進犯罪的深淵；就像一把工具，成為你犯罪的助力。犯罪的後果你又何曾想過，等待你的是無邊的黑暗，等待你家人的是無盡的痛苦與自責。當你在監獄中痛苦而又掙扎時，你的家人在承擔你犯的錯，在彌補你犯的罪，在替你接受社會的譴責。是否在你犯下罪責，傷害別人後，你的靈魂會快樂？你的心靈會喜悅？當然不，如果你是一個正常的人，那麼你的靈魂會永遠被束縛，你的心靈無法得到解脫。人是一種奇怪的生物，明知會痛苦，卻依然無法剋制自己。

人之初，性本善，每一個剛出生的孩子都是天使，它們的心靈都如白紙一樣純淨。不會有人天生就是邪惡的，在今天這個特殊的日子，我們瞭解了法律的無情，瞭解了犯罪的因果。青少年是社會的希望，他們處於一個迷茫而又衝動的時期，犯罪源於心靈的扭曲，源於錯誤的引導。其實每個人的心中都有一片淨土，青少年處於一個特殊的時期，我希望每位青少年都能在一中和諧的氛圍中成長，在學校都能受到正確的教育，在社會中遵法守法，為人善良，意識到法律的威嚴與犯罪的後果。

青少年應當恪法守己，做人正直，守著心靈中的一方淨土，不忘初心，人性本善，讓法律在心靈中開出一朵花來。

感恩之花開滿心房 篇5

國三作文 ,709字

感恩之花開滿心房，你將芬芳一生。

—題記

感恩是一種美德，是人類最真誠的情感。因為有了父母的養育、師長的教誨、朋友的關愛、他人的幫助，我們的生活才如此美好！我們只有心存感恩，感謝關心愛護我們的人，我們才會體會到人情的美麗，才會活得精彩而幸福。

然而，現實生活中，卻有很多人缺失了感恩之心。我們看到，許多年輕人“娶了老婆忘了爺孃”，他們不贍養父母，風燭殘年的老人竟然以撿垃圾維持生計；我們還看到，樂善好施、助人為樂的人來一句簡單的“謝謝”也得不到，甚至以怨報德的事還屢屢發生。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人怎麼能缺失感恩之心？父愛如山高，母愛似海深，父母含辛茹苦把我們撫養長大，為我們創造幸福生活，如果忘恩負義，將令人寒心，將為人所不齒。

相反，擁有感恩，就如在心田種滿鮮花，感恩之花開滿心房，你將芬芳一生。

心懷感恩，為人所敬重。春秋時期，郯子的父母患眼疾，需飲鹿乳療治。郯子便披鹿皮進入深山，鑽進鹿群中，擠取鹿乳供奉雙親。一次取乳，看見獵人正要射殺一隻鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。一個人只有心懷感恩，才能得到他人的愛戴與尊重。

心懷感恩，生活充滿陽光。2003年，15歲的黃舸和父親踏上了“感恩之旅”，行程1。3萬多公里，向30多位恩人當面說聲“謝謝”。面臨死神的威脅，一個少年用生命最後的時光去感恩，也許他的人生軌跡並不長，但是他心底的真誠感動了你我，感動了中國。他的感恩讓世界充滿了溫暖的陽光。

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有大地的豐收；沒有感恩，就沒有豐盈而充實的人生。讓感恩之花開滿心房，我們將芬芳一生。

感恩之花開在心中 篇6

國小五年級作文 ,564字

家庭，是滋養愛的源泉。

家教，是潛移默化的感染。

家風，是亙古不變的傳承。

我生活在一個團結和睦、相親相愛的家庭裡。我的爺爺奶奶年逾八十，他們生活在艱難困苦的年代裡，含辛茹苦地把爸爸拉扯長大，爸爸成家立業後，心懷感激，用行動來報答父母。每逢假期，爸爸媽媽都會帶上我去爺爺奶奶家：幫他們打掃衛生、做一頓可口的飯菜、聽他們聊家長裡短……雖然每次去的時間不長，但我看得出爺爺奶奶他們都特別開心。

爸爸媽媽的身體力行感染著我，我也效仿他們，懷著一顆感恩的心，孝敬爺爺奶奶。

今年夏天特別炎熱，我在家自己做冰粉，把清涼解暑的冰粉送到爺爺奶奶家。爺爺奶奶平時生活很節儉，捨不得吃小吃，即便是冰粉對他們來說也是奢侈的零食。他們見我帶著冰粉來看望他們，很是歡喜。我又考慮到他們年紀大了，牙齒又不好，就把冰粉切成小塊，盛在碗裡，再淋上紅糖水，送到他們手裡。他們吃著冰粉，臉上露出了幸福的微笑，那飽經風霜的臉上洋溢著的分明是一種欣慰。爺爺奶奶平時那麼疼愛我，我為他們做這些都是應該的。在以後的日子裡，我還會為爺爺奶奶做一些力所能及的事，做的更好。

我要感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽養育了我，更要感謝他們將善良和感恩傳承，他們為我留下的雖然不是物質財富，卻是一筆用名利換不來、用金錢買不到的，比金子更可貴、比鑽石更閃耀的精神財富—一顆感恩的心。

讓感恩之花常開 篇7

高一作文 ,833字

感恩是一朵花，要每日辛勤澆灌，才能常開不敗。有人說，我要感恩父母，是他們給予我生命；有人說，我要感恩老師，是他們滋潤我的心田；而我要感恩……

我要感恩一個特殊的人。是它，狠著心傷害我們幼小的心靈，可過後又讓我們成長；是它，讓我跌倒，可過後又鼓勵我們站起來；是它，給我們榮耀，可過後又扇我們一記耳光……它是誰？對，它就是令人聞風喪膽的苦難。可在此我卻要真心誠意地感謝它。是它，在我人生的旅途上，任憑風吹雨打，也不離不棄。

苦難它扶著我們成長，磨練我們的心志，使我們學會如何堅強、如何闖蕩。是誰在你因得到一點小成績而飄飄欲仙時，給你一記耳光；是誰在你失落後給你希望；又是誰在你無助時伴你成長？是它，是苦難。而歷代的偉人司馬光又何嘗不是對苦難心存感激呢？若不是苦難，他又如何流芳百世。所以，我要感恩你—苦難，感恩你給我的一切，因為有你，感恩這朵花更加嬌豔、永開不敗！

在人生的旅途中，有你苦難，可是還有……

我就要感恩一個偉大的人。是它挽著我們的手，走過一個阻礙；是它帶著我們衝刺，直至成功的頂峰；是它教會我們如何相信自己、鼓勵自己……它是誰？對，它就是肅生敬佩的自信。在此，我要真心誠意地感謝它。是它，在我的人生出現歧路時，將我撥回正軌，是它，陪我在人生的旅途上勇敢前進。

自信它扶著我們成長，豐富我們的經驗，使我們學會如何努力，如何自強。是誰在你失敗後不知所措時，提醒你堅強；是誰在你被現實壓得喘不過時，為你提供氧氣；又是誰在你跌入深淵時，拉你一把？是它，是自信。因為自信，我們才能鼓足幹勁，一口氣登上成功之顛。如果成功之路是登山的話，那麼自信便是必不可缺的工具。所以我要感謝你—自信，感謝你使我成功，因為有你，感恩這朵花顯得更加嬌豔、更加動人、永開不敗！

……

感恩是美的，對於這世上所有給予我們的人或物，我們都應該感恩。感恩是對別人為你付出的，你給他的肯定。我們應該辛勤地培養感恩這朵花，讓它永遠嬌豔！

讓感恩永遠長存，讓感恩之花常開不敗！

感恩之花開在生活的路上 篇8

國二作文 ,724字

抬頭遠望群山，低眉俯瞰流水。一靜一動，一剛一柔，一仁一智，一猛一媚，世間的萬物，都活出了自己的智慧。而我也經常感恩它們的存在所給我帶來的啟示和感動。

那一次，我與朋友發出了衝突，心中佈滿了陰雲，我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了，負面情緒層層的重疊著，壓迫者我的心，它們互相擠壓著，把最後一次陽光也遮擋住了，負面情緒如同石塊，不斷的堆積，填滿了我的整個心房。我看見書房窗臺上有一束要枯萎的玫瑰，便咒罵道“：真是喪氣的傢伙！”我發怒似的將它扔進了水桶裡。轉身便走，下了樓。說起來也可笑，那束花像極了我，一束黯淡的將枯玫瑰。花瓶變得空蕩蕩的，潔白無瑕的瓶身顯得格外憔悴，映著憂傷。

眼前的世界黑白交錯，無趣枯槁，樹葉發出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下，在這廣大的世界中，無趣的黑白裡，我被慢慢、無聲無息地淹沒。

不知何時，我想起了那束花，便來到水桶旁，看到眼前的一幕，我驚了。那些花，吸飽了水分，正在熱烈的綻放著，我把它們從水桶裡抱起來，插到了花瓶裡，它們彷彿在生長著，延伸著，使房間也染上了充滿激情的紅。花瓣上的水珠，圓潤晶瑩，映襯著這個色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久，一陣清風撲拂面，吹散了我腦中的浮躁，吹落了我心中的塵埃，忽然領悟到：我們每個人都像這束花，不能因為短暫的枯槁而自我放棄，我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中，找到自己陷入困境的原因，然後去打破它。我凝望著那束花，它在我眼裡是發著光的，我感恩它開得如此熱烈，生機勃勃。花瓣火紅，枝莖翠綠，抬頭挺胸，我感恩它的存在，感恩它所給我帶來的莊嚴與感動。

萬物皆有情，哪怕是最不起眼的事物也藏著最微細的智慧。當我陷入困境時，我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上，我衷心的感恩它們的存在。

感恩之花開在青春的路上 篇9

國二作文 ,739字

孟郊曾說過“誰言寸草心？報得三春暉”。是啊—父愛如山，母愛如水。愛就像一眼沙漠中的清泉，讓我在絕望時重拾希望；愛就像早晨甘甜的雨露，讓我在朦朧的早晨充滿鬥志；愛就像寂靜黑暗中的一盞明燈，讓我在黑暗中不再害怕；愛就像茁壯大樹的肥料，滋潤我心田，愛就像……也許愛在一句輕輕的問候中，也許愛在一句叮囑中，也許愛在……

現在的我們正處於青春期，我們進入了初中並且意識到自己已經長大了，對家人的態度也發生了變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多幹涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，我們又會覺得失落，不安，期望得到更多的關注和呵護。進入青春叛逆期，我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至會挑戰父母的權威與經驗，父母與我們之間的碰撞增多了，有時出現緊張，更多是發生衝突，這是我們在這期間難以迴避的問題。我們應該獨立地作決定和處理一些生活中的事情。也許，這種叛逆期的做法過於頻發時，有巨大的隱患和消極作用。這時，消極的我們應該去感受父母給予我們的愛，去做到—父恩高於山，母恩深於水。

靜靜的想一想，我們是從哪裡來？是誰生育了我們？是誰為我們付出了那麼多？是誰關心我們的學習和安危而憔悴？是誰……內心懷著感恩想想，那就是我們的父母親啊！雖然我們與父母的心智，學識，經歷等方面差異較大，對問題的理解，感受等放面必然存在差異，親子衝突難以避免。但愛都是每個人自己內心真實的想法。常對父母懷有一顆感恩的心，讓家庭和睦。

我們不能認為自己是在青春期就可以為所欲為，想做什麼就做什什麼，對家人發脾氣不是錯誤的做法，而是每個人在叛逆期都會做的。雖然這樣，但是我們必須努力剋制自己的情緒。

感恩的花在一望無際的田野上開放著，開放在父母親的心間。

感恩之花開在幸福的路上 篇10

國二作文 ,833字

“受任於敗軍之際，奉命於危難之間”。諸葛亮用自己畢生的精力向我們詮釋了感恩的真諦。

真正的感恩是受恩者發自內心地對施恩者的感謝，我們才能收穫真摯的友情與親情，因為懂得感恩，世界才會如此溫暖美麗，感恩之花，開滿幸福之路，這種幸福才是有溫度而真實的。

一飯千金的故事家喻戶曉，韓信建功立業後，千金贈漂母報其一飯之恩，正是因為韓信的知恩圖報，懂得感恩，才讓其手下信任他，眾兄弟為他出生入死。最終成就了他“兵仙”的美譽，倘若韓信不懂感恩，又怎能成就這段千古美談呢？無獨有偶，一說到漢文帝劉恆，人們都會稱讚其有孝心。他的母親長年臥病在床，他總是親自照顧，為母親親自煎藥試藥，這是劉恆對母親回報養育之恩。他們用感恩溫暖了自己，也溫暖了他人，體現出來的友情和親情的幸福感是溫暖的。由此可見古人是多麼重視感恩。

反觀如今的人們，被囚禁於鋼筋水泥做的籠子裡，被奴役在權益的寶劍下，人與人之間的交往是否摻雜了虛偽與冷漠，人們心中的感恩是否也是淡化了呢？

江歌案中的江歌，為保護自己的閨蜜，卻被閨蜜男友殘忍殺害，作為閨蜜的劉鑫與江歌僅隔一牆之隔，卻沒有給他開啟生存的大門，並且事後江歌的媽媽請求她出來指認凶手，她卻選擇躲閃含糊，她的自私與冷漠踐踏了江歌與她的善良與恩情，她將帶著良心譴責與眾人的批判生活下去。

面對這樣令人悲痛的事實，我們是不是需要反思呢？不懂感恩的人，他的幸福之路將在何方？

然而，不是一切真情都流失於人心的荒漠，一曲膾炙人口的《酒幹倘賣無》唱出了多少擁有感恩之心的子女，唱出了多少孩子對父母的深情，我們無不為之感動。

感恩一直都是中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的青少年更應傳承華夏民族的美德，懷抱一顆感恩之心，這個世界將因感恩而溫暖美麗，也許只需要在父母下班後為他們捶捶背或者一個溫暖的擁抱，也許只需要把每一次作業當作考試對待，也許只需要在每次升旗儀式時對國旗的凝視與國歌的高唱……

生命誠可貴，感恩價更高，讓感恩之花開滿幸福之路，讓幸福之路因感恩而充滿陽光。