心語相關作文20篇

朋友芬芳的心語 篇6

國三作文 ,877字

開啟記憶的錦囊，用心聆聽，頓然回首，沉浸其中。過去的歡樂，痛苦，難忘，匯聚成一幅無瑕的水墨畫。是那樣動人心扉，引人遐想。手捧一本相簿，指尖輕輕滑過那一張張已泛黃的照片，心顫動了，夢飛遠了，自己也長大了，回眸之間，似水流年。溜去的是光陰，留下的是抹不去的記憶。

人生因有朋友的陪伴而不會孤單，道路因有朋友的支援而不會屈服，幸福因有朋友的快樂而不會缺席，生活因有陽光的照耀而不會黑暗。

孤寂人生，誰來聆聽你心底的聲音？望眼未來，誰來領略你眼中的風景？是朋友，是自己，深情厚誼，流年似水，已成為過眼雲煙；繁華盡散，迎來的又是新的生活，新的開始。過去的只能回憶，可是那一頁將會永遠保留，是因為曾經的“一起傷心同流淚”，是因為曾經的“你若煩惱我擔憂”，是因為曾經“一起患難共奮鬥”，是因為曾經的“一起開心歡樂”……我們的歡笑，播放在清新的空氣中；我們的友誼，長存在廣闊的天空中。

長大的路上，我們不再害怕，因為在人生的一切幸福之中，友誼的情愫已將心頭蓄滿。是啊！風雨路途中最害怕的是孤獨，是一個人的形單影隻，這份感情卻與我同行。

一個迷惘的女孩，站在十字路口徘徊，沒有方向，徒步在川流不息的人群之中，擦肩而過的迷茫掩飾不住內心的恐慌。此時的她顯得那樣的無助，彷彿是被人遺棄的寵物，雙眼蘊滿了淚水。在焦急之中，一張熟悉的面孔出現在她的眼前，原來是女孩往昔的朋友。女孩甚是激動，高興，朋友的到來讓她不再迷茫，讓她的心也變得溫暖，神情也鎮定了。

家園永遠是我們溫暖的港灣，親情永遠是我們無法割捨的感情，而朋友卻是我們溫暖的依靠。一顆真摯的心，一段深厚的友情，那是肝膽相照、歷經滄海桑田依舊不變的痴心。

走的最急的時間，有著最美的風景。緣分的天空裡沒有偶然，友誼的世界裡沒有距離。珍惜擁有每一份友誼，時間雖然將它無情的翻閱，可是那份珍貴的情感將會是春天裡綻放的最美麗的花兒。

如果我有一些傷感，你會替我分擔憂愁；

如果我有一回失落，你會替我加油鼓勵；

如果我有一粒糖果，定會與我分享甜蜜；

如果我有一次歡樂，定會與我分享愉悅。

朋友，你聆聽到這來自內心深處的芬芳心語了嗎？

心語 篇7

高二作文 ,758字

走了整整十六年無憂無慮的路，後悔沒有數過往日輕輕巧巧的腳步。多少次走過綠草如茵的操場，聽那七八歲的小女孩奔跑呼喊的聲音，看著童心之花洋溢綻放，於是有許多酸甜苦澀似在半夢半醒間慨嘆與羨慕，終於無奈。不免想起自己。

在外人眼裡，我只是一個充滿靈氣和很有個性的女孩子，而我依然被感官的好惡驅趕著對自己或別人表達我的存在，我相信我給別人的感覺是一個剛強而孤傲的人，因為我一向警示自己這樣做。自知在堅固的外表背後還有敏感和自卑，我敏感，知道有人因我的冷漠和孤僻而非議卻步；我自卑，便借一副堅強的外表保護我一顆脆弱的玻璃心。

很久以來一直想找人傾訴心語夢話，但我只能喃喃地說給自己聽，讓一兩聲輕嘆碾過我一個人的天空。我好留戀心無城府的童年，那些充滿喧囂和快樂的日子正在我的記憶中一點點消蝕。那個時候，我可以在公園裡的草地上打滾翻跟頭，惹得一身一頭的草葉花瓣；那個時候，我可以毫無顧忌地又唱又鬧，摟著爸爸的脖子，笑得花枝搖曳，雖說少女情懷總是詩，卻平添了一份憂鬱和傷感。

許多人走進我的心中，帶給我歡樂、喜悅和信心；許多人又離我而去，留下不可言喻的體驗和淡淡的傷感。我不抱怨生活的沉重和煩瑣，是因為我得到過太多的愛。屈辱、痛苦和磨難是最能藉以解脫的智慧。我很想走得瀟灑浪漫，身前身後沒有任何帶刺的閒言和目光，僅此而已，難道這不可以嗎？

讀過許多書，走過許多路，仍無法滿足自己的眼睛和心靈深處的渴望。世界太大，我太小，惟有經過的一切，才是真正的擁有，才是生命無可動搖的顯示。

十六歲的花季只屬於我一次。我不想隔著窗聽雨了，虛無的天空隨便有幾絲小雨飄灑，我很輕鬆地走過一座橋。一個善於幻想，富有激情的小女孩漸漸地長大了，也應該長大了，我伸出雙臂，觸控雨後清淨如玉的空氣。

我那些漫無邊際的幻想啊，在十六年如花似水的旅程中一直走在前頭。

聆聽心語 篇8

國三作文 ,761字

飄零的花瓣，零落成泥。靜心而聽，那是一種“化作春泥更護花”的無私；

易冷的煙花，隨風而逝。寧心而聽，那是一種“絢麗至極又歸於平淡”的無悔。

每一種花，都有不同的花語，每一個人都有不一樣的心聲。我們要學會聆聽，聆聽自己內心深處的聲音……

在那個秋風送爽，丹桂飄香的季節裡，我們這群高一新生帶著夢想與希翼，踏入高中這片學習的樂土。

忘不了，在炎炎的烈日下，我們接受長達7天的軍訓。似火的驕陽彷彿將我燒焦，腫痛的喉嚨使我難以吞嚥。晚上回到宿舍，冷冷的月光灑來，看著周圍這陌名的一切，我真的想要放棄，我想回家。躺在床上，我輾轉難眠，我的心一遍又一遍的問我自己：“你可以放棄嗎？你來這兒是為了什麼？無論怎樣你都得撐下雲，不要再讓母親擔憂，你已不再是個孩子。”是的，我聽到了，這才是我的心聲，是我內心最真摯的想法。仰起頭，在靜謐流淌的淡黃色光芒中，俏皮的星星衝我眨著眼睛—好可愛。就這樣，心聲伴我度過了那些最難熬的日子。

光之箭不知不覺的飛向高二。我很清楚，自己是個腦袋並不靈光的女生，若想取得好成績，就必須付出更多的汗水。隨著課程的加快及作業量的加大，只覺得那些題排山倒海的向我襲來，讓我難以喘息。突然有一種力不從心，就此作罷的無奈。在徘徊矛盾間，腦海突然浮現母親那雙佈滿老繭的手，和父親那佝僂的背影，淚水不經意間順著眼角滑落下來，我的心也在流淚，它哭著對我說：“既然選擇了這條路，就不要後悔，對自己負責，對得起父母。”對的，人生的旅途上，不可能遍地鋪滿鮮花，少不了狂驟雨，雷電交加的夜晚，為了夢想，為了無愧於父母，我只有風雨兼程，不斷向前……

聆聽心聲，我知道了要恪守校規，聆聽心聲，我明白了做人的道理……

聆聽自然的心聲，會感山河的壯美；聆聽風的心語，便覺季節的變遷；聆聽自己的心聲，你聽到了什麼？

我聽到了，你呢？

心語心願 篇9

高一作文 ,1466字

星星一動不動地嵌在夜空中，那麼悠遠，那麼潔淨，就像藏在神祕世界裡的一個個美麗的希望。有一顆流星在夜空中劃出銀亮的線條。在無言的火山在飽受億萬年岩漿的煎熬之後把悲憤瀉向藍天；平靜的海面在經受無數地殼的衝撞之後，把驚濤衝出海面；沉默的我在忍受多年的斥責之後，把牢騷激出了肺腑。

自從我進校到現在，我的生活圈子只在宿舍與教學樓這兩點一線之間。在這裡既沒有快樂的童年，也沒有五彩的夢，更沒有繽紛的花季；既不能欣賞日升日落，也不能領略潮起潮落，更聆聽不到那呢喃燕語，體驗那“知了聲聲叫著夏天”的歡樂。

學校本是溫馨的家園，但在我的眼中卻是限制自由的“牢籠”。每天我揚帆於題海，漫步於書徑，只能化一切為無言的沉默。每天處於四面楚歌的形勢下的我麻木了，沒有了同齡人應有的輕快、活潑。

在這沒有鼓勵，沒有幫助，沒有遼闊的天地，使我陷進了雨果的“悲慘世界”，讓我體會到了“遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起”的滋味；喚起了我對李煜“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的共鳴；也使我嚐到了魯先生“四面碰壁”的苦。

在這“美好”的花季中，我同酒瓶底般厚的眼鏡有了不解之緣，真可謂“有了你一切很清晰，沒了你世界將寸步難移”。在這些歲月中我還練就了一樣“神功”—厚臉皮。在別人的譏笑、斥責中可以充而不聞，視而不見。這麼多的日子裡真可謂“獲益匪淺”啊！

狂風呼嘯，暴雨肆虐，烈日燒晒的夏季何時了？大雪吞噬，寒風刺骨的冬季何時了？春意如海的春季，煩果累累的秋季何時到？

撥開烏雲見明月，闖過風雨見彩虹，你何時到，這裡的我正等著你的擁抱。

曾經的我擁有一個純真的笑顏，清澈、不含雜質。夢幻的以為自己可以永遠生活在童話般的世界裡。但是我只看到了春天的花瓣，而沒有看到秋天的落葉。總是單純地索取著，從沒想過奉獻。可是現在我明白了，長大了。我也會漸漸成為悽美的“落紅”，不為別的，只為來年“更護花”。不是真的變了，僅僅是成熟了，僅此而已。所以，我很累，但不抱怨。

不斷地告誡自己：你已經不是小孩子了，必須要學會承受生活的壓力，你是最好的！我願意承受很多責任，也有很多不太想去承擔的。不過我很有自知之明，這是社會賦予我的角色，我是逃不掉的。我試著去樂觀地接受他們，試著努力做好一切

歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想，自己就這麼輕而易舉的長大了。不知從什麼時候起，那個乖巧聽話的小孩已經蛻變成了沉靜理智的少年，彷彿是深夜裡的曇花一現，都還來不及看清楚變化就已經來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光越來越嚴厲，身上的責任越來越重。我很累，可是心甘情願。因為我長大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔子。

到最後，當你征服了一個又一個自己的時候，那種自豪感是沒體會過的人想象不到的。生活是快樂的，壓力也會給其增添活力。如果拋去其他的不管，作為一個普通人，我是優秀的。所以，我很累，但快樂著。

我的個子越來越高了，甚至超過了媽媽。曾在她睡著的時候偷偷地看她。逝去了青春年華的媽媽早已不再美麗。她的睡顏那麼恬靜慈祥，與在我小時候給我的感覺一模一樣。那時候，媽媽總是盡心盡力的照顧我、遷就我。她吃了很多苦，我都知道。可現在，我長大了，該輪到我照顧她了，我會讓她快快樂樂的度過今後的時光。這不光是我的責任，也是我的理想。所以，我很累，但幸福著。

獨望窗外，清涼的月輝灑在臉上，有著說不出的愜意。平凡的一切，沒有波濤、沒有海浪，靜靜的執行著，我安心了。累了，可是不想睡。我在進步，不抱怨、快樂、幸福著。責任是你的一部分。所以，幸福的揹著她，漫長的走下去吧。

青春心語 篇10

高一作文 ,683字

我的青春我做主。

曾讀過許多關於青春的文字，曾聽過很多關於青春的歌曲，也曾不經意間遺落許多歲月的花瓣，但夢想依舊。也許夢想是一生中最偉大最遙遠的信仰，我們都隔著夢的厚度幻想著自己未來的模樣，或瀟灑或自在。我在青春這條絢爛而又華麗的未知路上，曾迷茫曾不知所措，曾哭過曾笑過，曾執著曾瘋狂，曾空虛曾充實，但無論幾多風雨也不能阻擋我逐夢的青春之翼。

老師常說小孩子怎麼可能知道青春是什麼，可是我不是小孩子，而且我們也正是青春期怎麼會不知青春之味呢？我想說，青春本該過得轟轟烈烈，而不是渾渾噩噩，青春就是在最美好的年華里，遇到一幫不賴的朋友、同學，那豈不是很好嗎？

在我十五歲的年華里，遇到了一幫不賴的傢伙，陪我度過了最珍貴的三年，在那三年的初中生活裡，最好的我遇見了最好的你們，我們的相遇註定會驚豔那段時光，會浪漫我們懵懂的青春華年。

分別是為了更好的相聚，天下沒有不散的筵席。

寒來暑往，朝辭暮至，不經意間初中三年的美好時光轉瞬即逝。就在這個多雨的九月，我的青春又開始了一段未知的遠足。看著眼前一張張陌生的面孔，一間間陌生的教室，一個個陌生的老師，我知道我選擇了另一段青春之旅。所有的陌生都會成為過去，感謝緣分讓我遇見高一（1）班的你們，感謝青春讓我遇見這麼多和善的老師，感謝時光讓我追夢在這美麗的校園。

青春如詩，青春如花，青春如虹，青春如歌。每一次相逢都是青春無聲的邀約，在這三年的時光裡，我們無論經歷多少的失望或是風雨，都會握緊彼此的手，相互鼓勵，彼此珍重，為了三年後那個最美的青春之夢，一路相伴，高歌奮進！

青春之友們，讓我們同心相誓：

彼此當年少，莫負好韶華！

心語心願 篇11

國三作文 ,711字

母愛是遊子聽到的思鄉曲，心總被故鄉所牽；母愛是連線風箏的線，我永遠逃脫不了母親的視線。

記得一位作家曾說過：“世界上最美麗的聲音，來自母親的呼喚。”世界上最無私的人是母親，因為那顆充滿慈愛的心總為兒女著想；世界上最偉大的人是母親，因為那雙推動搖籃的手推動了世界。

在情感的長河中，母親是一朵永不凋零的浪花，夢裡夢外，給兒女以愛的滋養；在智慧的足音中，母親是一位最優秀的教師，年年月月，給兒女以力量的源泉。

在你濃烈的情思中，是否滿載母愛？母親的身影是否佔據了大半？身在異鄉，母親是心中溫暖的太陽；置身暗夜，母親是心中皎潔的月亮。是的，我們是一棵棵嚮往高空的藤，離開了母親的支撐，只能在地上匍匐；我們是一隻只報告春訊的雁，飛越迢迢征程，總要回歸母親的懷抱。

漂泊的前方，沒有熟悉的眼睛和燦爛的風景，低首回眸，如花的歲月散落在母親殷殷期待的目光中；驀然回首，心中的孤舟載不動母親那沉甸甸的愛。

在母親喋喋不休的語言中，或許我們能讀懂母親不厭其煩的教誨，卻永遠也讀不懂母親心中的擔憂與不安。不要因為大千世界有太多的無奈，就忽略了母親那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的良苦用心。當母親把沉甸甸的包袱放在我們手中時，我們便成了孤獨的鷹。夜晚的風太冷太淒涼，拋開所有的事務，讓對母親的夢變得又甜又長，讓明月捎去的是我們對母親深深的思念與感激。

剎那間，天際一道閃亮的流星劃過，母親，您別驚訝，這是您至愛的兒女寄給您的--滿載著思念與感激。夜暮中的流螢在窗外飄飄蕩蕩，母親，您別驚訝，它們是傳達深切問候的使者。它們蘊含著兒女濃濃的心願。

“慈母手中線，遊子身上衣……誰言寸草心？報得三春暉。”我就是有一枝生花妙筆，也難寫母愛內涵的萬分之一。

成長心語 篇12

國三作文 ,670字

人生如同一杯咖啡，在和煦陽光的照耀下升騰著夢幻的蒸氣，散發著濃郁而醇厚的香，在空間與時間中升騰。一個人獨處的時候，將它捧在手心輕嗅，那是來自孤獨的獨特氣息。品一口，用舌尖輕觸，先苦後甜，這是來自人生的真實滋味。在苦與甜中不斷變化。每個人在一次次經歷中不斷成長，也許苦、也許甜，在這些背後是各自的成長心曲。在青蔥歲月中伴隨著美妙的心曲，漸漸長大。

總有一次流淚，讓人瞬間長大。總有一種孤獨，雖敗猶榮。

還有一種孤獨，那是與最親近的人面對面的時間與空間裡，一直在質疑，而當你轉身離去時，才瞬間意識到自己的過錯。記得曾經閱讀《目送》時，龍應臺細膩的文筆和對細節的深入刻畫讓我感悟很深，那其中的一個個故事令我感動。同時，也勾起了我的回憶，眼前浮現了兒時與母親的頂撞、對親人的不解、對朋友的斤斤計較。

在一個人成長的過程中，時光也匆匆逝去。

有一種孤獨是小時候感覺順其自然的事，稍微長大了之後認為那是理所當然，直到有一天才發現一切早已如曇花一現，只留下那令人迷戀、迷茫的香味。

人生如此，在一次次孤獨中從來到去，從始至終，在迷茫中找到方向，在迷失中找到自我。在一次次經歷孤獨的過程中成長；在一次次無助地流淚中成長；在一次次成長中回味，用心去品味人生。等到了終點，回頭看看自己來時的路，那路上早已鋪滿了勝利之花為人生點綴，為實現人生之夢而美麗。所以在孤獨來臨時，不必慌張，微笑面對，也許在它的背後就是鮮花與成長。

用心去品味人生，用努力譜寫自己的成長樂曲。希望你在未來的盛陽下，奏著勝利的樂章，在美麗的殿堂中邂逅更成熟的自己，在鮮花鋪成的路上走向成功。

心語星願 篇13

國一作文 ,903字

不曾撫慰，為我操勞的疲憊，給予再多恩惠，理所應當的認為……—題記

孔子，一位傳奇人物，他把一生的時間奉獻給了他的學生，不求回報。“至聖先師”這一稱號非他莫屬，我對他敬佩不已。能夠影響全世界，讓後人如此尊敬，值！

自從幼時爺爺和我說起孔子誨人不倦、學而不厭的故事，我便在心裡暗暗嚮往著：我如果是個老師，多美好啊！

時光飛逝，周圍的人和事都或許在發生著改變，而我，當老師的夢想卻從未改變—

如果我成功地當上了老師，我會去偏遠地區支教。

偏遠地區教學生一定不容易吧，那些“小鬼頭”一定會給我這“新來的”一頓殺威棒。當我走進教室，學生們就會來一次語言性的“星際戰爭”對付我這個外來入侵者，我也許會載入歷史。同學們一定會問東問西，讓我喘不過氣來，我不會惱怒，因為我知道，好奇心是所有孩子擁有的，我會告訴他們城市裡的稀奇，如霓虹閃爍，如瓊樓玉宇……

當老師後，我應該很辛苦吧。每天都會與問題分子周旋，我也許會是一個保姆，也許是個偵探，抑或一位警察……我會疑惑，為什麼我不是個超人呢？也許那時候的我才知道自己選擇的這條路是多麼艱鉅，難於上青天吧。

這時候，朋友飛黃騰達了，他西裝革履，器宇軒昂。他也許嘲笑我空有當年的成績好，可憐我怎麼還是窮樣子，……我只能低下我那個紅得像西紅柿的頭。

這時候，他或許會想幫幫我，問我去不去他公司工作。一想到當老師的苦，我是毫不猶豫的，面對這麼好的條件，何樂而不為？於是第二天我興許就會欣然前往。

當我整理好行裝後，我的同學們肯定會一窩蜂地跑到我身邊圍住我，一個個淚流滿面；一句句老師別走，一聲聲碎語凝噎；……啊，不是一句句祝福；不是一張張笑靨，更不是一件件小小賀禮……見到這些，我就是鐵石心腸，我的心也會碎了！……

這時，我會扔下行李，放棄高薪，誓要與學生在一起！

……

一歲歲，一年年。

我明白：生活不易，當好好活過！

我更明白：老師偉大，不是一日之功勳！

但是我會努力來實現，我相信，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！讓我像星星一般發出燦爛的光芒，儘管它不是最大最亮的那顆！

……

每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裡，夜空中的那顆星總照亮我前行。

竹林心語 篇14

國二作文 ,889字

從學校東門進校，走大抵不過百餘步，回首便可見一片小小的竹林。校園諸多風景都值得單獨以文記之，我卻獨愛著一片早晚必經，司空見慣之地。

竹林不大，如一座小島立於洋洋大海之中，如一條潺潺的小溪緩緩地靜靜地的流處大山。站在竹林小徑望去，細密的竹枝幾乎透不過什麼光，也很少見旁逸斜出的枝條。微風吹過竹林，颯颯作響，隱然有松濤陣陣。我輕撫一片竹葉，感受它細密的紋理，感受它所不為人知的生命歷程。

初到校園的時候，正是仲夏。竹枝綠色濃得黑綠，盈滿不息的生命力。正如青春的我們，在校園裡孜孜不倦的汲取營養，不管不顧的努力的向上生長。竹枝也褪卻了往日的瀟瀟，只為了不辜負一場青春年少。

秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。氣溫在不知不覺中降了下來，竹枝也變得淡了些，被氤氳的霧霜暈開，平添了幾許婉約的江南風韻，彷彿回到了它故鄉的山林。由於緊張的學習，校園的生活顯得略略單調。恰此時，這小小的竹林竟令人有了耳目一新的遐想：這時的竹子已經漸漸的停止了生長，開始為冬日的長青積蓄力量。一如窗下的我們，默默地努力著，利用每一分每一秒，每每在知識的海洋劈波斬浪，辛苦著，感悟著先苦後甜的道理。

冬季的竹葉微微黃中泛著白邊，如一位沉浮半世的老人靜立於寒風之中，雖瘦卻挺拔。四季常青的它決不允許自己因寒冷而減半分風骨，自然而然鬥志昂揚。淒寒的竹林在寒風中一片肅殺，令人難以親近，但其中的精神卻是令人振奮的。此時的校園是否缺了幾抹色彩？看，不遠處，鮮紅的衝鋒衣讓它頓時鮮活，生動起來。晨曦裡，同學們仍不輟運動，冒著寒風在竹林畔的操場上三五成群，你追我趕的跑步。清亮，愉快的口號聲連嚴酷的冬日的忌憚的避開。這是值得歌頌的青春的色彩，是對於理想的拼搏，是對自己明天的負責。

竹本虛心，天生淡泊。但是虛心竹有低頭葉，這凌雲之才令多少文人墨客以筆為錦線，為它繡出一身華彩。竹的本質可有絲毫的變化？多少風雨蒼黃，折了多少枝幹，竹可有絲毫彎曲？

學校這片遠稱不上大的竹林，卻有著偉大的精神品質，帶給我們努力向上，不斷拼搏的動力。願我能與這片竹林一同成長，共同進步。願我同竹一樣頑強不懈，成敗不改。

明天，我將又一次路過這片竹林。

心語 篇15

國小六年級作文 ,604字

在我們心中藏有很多屬於自己的小祕密，既然是祕密，那肯定是自己不希望被別人知道的，想永遠埋藏在心底的。在我的心裡就有很多小祕密，要是你想一件一件數的話都可以從現在數到下一個新年了。這些小祕密就像若隱若現的小兔子，在你腦中跳來跳去，不知跟誰說好。

當有一天，這些祕密在心中已經滿的好像盛不下了，也許該找個知心朋友說一說，讓他聽一聽你的小祕密也讓他講一講他的小祕密。但是，這個朋友會替你保守祕密嗎？終於忍不住想要說出來的時候，我有個好辦法—下課去找老師說一說。

沒想到，我把自己的祕密告訴她時，她居然沒有給家長打電話！她簡直太偉大了！從此，我又多了一位知心的大朋友，並且我把這位朋友介紹給同學們。所以，你不認識王老師沒關係，在課間被一群學生圍著的準是王老師！我們的王老師既年輕又漂亮，很會講故事，一說給我們講故事，我們就立刻坐好安靜地聽她講。王老師就像我們在學校裡的母親一樣，關心、呵護著我們，不讓我們受到一點傷害。我印象最深的是她說的這句話：我批評你們可以，但是如果哪位老師說你們表現不好，心裡難受極了。因此，在我們班每個同學都很敬重王老師。

在這裡，我想為這些年來辛苦、勞累的王老師獻上一首詩：

您是一股溫和的清風，輕浮的吹動著海洋上的浪花。

您是一座潔淨的瀑布，滋潤著大地的每一寸方土。

您是一縷陽光照耀在我們的心頭，

您是全宇宙最最閃亮的星星，

是一顆永遠不退色的魅力的星星！

王老師您辛苦了！

畢業心語 篇16

國小六年級作文 ,784字

六年時光匆匆，一轉眼我們就畢業了！剛入學的情景還歷歷在目，當年幼小、無知的我們如今已經長大！總說六年時光可以慢慢地過，但實際真的很快！去年的六年級校友才剛畢業，今年就是我們……

我們一起同窗過，一起在午後時光中晃盪；我們一起學習了六年、陪伴了六年、玩了六年、瘋了六年；我們一起哭哭笑笑，總是從哭泣聲中傳來“哈哈”的笑聲……今年我們卻要畢業分離了！其實真的感嘆時間很快。

還記得語文老師在“六一”過後的星期一說過的一句話嗎？“現在我走到辦公室，真的不敢去翻日曆，不敢數還剩下的日子，我們現在只能拼命向上，努力學習！”我相信各位同學肯定歷歷在目！

在上個星期我們已經考完了小學中最後的一場試卷，上完了小學中最後的一節課。我知道每個人的心裡卻是“在沒考試之前想快點考試快點放假，在考完試後想再回小學上課，不捨得老師，不想畢業！”你還知道嗎？在我們考完試後，回到班級，班主任已經站在講臺上等待著我們回來，老師看著我們一個個坐到位置說才對我們講話，在講話時班主任的雙眼已經含滿了淚水，眼睛全紅了！當要走時，我們都抱了抱老師，儘管淚水已在眼眶裡我們故作堅強，可走出教室門的那一刻，眼淚都齊刷刷的下來，我們捂著嘴巴，儘量不讓老師知道，擦掉眼淚，不讓老師知道我們難過。回家後的我們眼眶已經全紅了，可還是不停地在哭！我聽說，班上平時看起來很堅強的男生也在晚上哭了一夜！

星期六的晚上，是我們的畢業晚會時間—當老師在臺上講出他們的心裡話時，我們的眼淚立馬下來，我們拼命用紙巾擦去，可淚水如泉水怎麼也止不住，老師也忍不住垂淚，在那邊哭邊說……我們與老師拍照時是哭著笑的，那樣子一定很醜吧！

六年時光真的短暫，我們一起度過了六年，兩千多個日子，在這一刻分離了，千言萬語也表達不出我此時的心情。我只想說一句：“曾經的畢業季我們是看客，如今的畢業季我們已是主角；時光不老，我們不散！”

文具心語 篇17

國小五年級作文 ,1219字

一：相遇

我，靜靜地躺在文具店的櫃檯上，好奇而又興奮地等待著我的從未謀面的主人的來臨。我在心裡默默地猜想：“她，”是男是女？是男是少？是溫柔和氣的還是凶巴巴的？……

未等我停止想象，那個“神祕人”終於揭開了神祕的面紗，露出了“廬山真面目”—呀，這是一個臉上掛著大大的笑臉的小姑娘！她伸出柔軟的、白嫩的小手，小心翼翼地捧起我與我身邊的夥伴，認真地對我們說：“從現在起，你們就是我的文具啦，你們可要忠心耿耿地為我效勞哦。”她輕撫著我們。

一個很可愛的小女孩嘛。對於她的好感油然而生，也在那一刻，我們結下了不解之緣。

二：奮鬥

9月1日，小主人光榮地成為了一名小學生。自那天起，她便忙得團團轉—每天起早貪黑地去學校上課，晚上總是毫無例外地從學校捎來一大堆作業本，為了做這堆積如山的功課，小主人總是要熬夜到很晚呢，雙眼下總是掛著兩個大大的黑眼圈。看到她這副模樣，我可心疼得很呢，總想勸勸她：“別做啦，早點兒睡吧。”可她仍馬不停蹄地寫著，算著，總不肯停歇。她對我可是“青睞有加”，回回做功課都習慣性地提起我，讓我在作業本上“滑翔”。日復一日，我的身體不斷地變小變短，惹來了夥伴的笑話：“嘿，我說你呀，也不留點兒機會給我們，讓我們也為小主人效力啊。嘻，你以往可是我們兄弟中最大最壯實的了，現在呀—你可弱不禁風嘍！”我一向對它們的風涼話不理不睬，依然盡心盡力為小主人效勞。

時光飛逝，眨眼間，學期已到盡頭了，學校就要期末考試了，這對學生們來說是頭等大事。我也短得不及手指長了，考試前夕，我安穩地躺在文具盒裡，迷迷糊糊正要滑進夢鄉之時，依稀聽見小主人與媽媽爭論的聲音：

“寶寶啊，你的鉛筆太短了，不好用了，換一支吧。”

“不！媽媽，我一定要用它！就最後一次！相信我，我會用它得到好成績的！”

小主人的話一直在我的心中盪漾，淚水驀地蒙上了我的雙眼。我在心裡暗下決心：小主人如此信任我，我可不能辜負她的期望！明天，我一定要為她交上一份滿意的答卷！

三：成功

“叮零零……”

考試開始了，小主人鄭重地鋪開答卷，小心地掏出了她的“得力大將”—我。我信心十足地鑽入小主人的小手，靈活地在試卷上跳動。雖然我已短得比小拇指還矮一個頭尖尖，不再同以往那般輕巧了，但是一想到小主人對我的期望，想到她對我的信任，想到她對媽媽的承諾，我仍堅持使勁全身力氣奮戰到底。20分鐘，半小時，一小時……終於，小主人輕輕放下我，交上了一份滿意的答卷。

幾天後，小主人興高采烈地告訴我—她各門功課都得了滿分！我欣慰地閉上了雙眼。驕傲地昂起腦袋—我，是一支戰功赫赫的鉛筆！但此時的我，已經細小得小主人都握不住了。小主人也意識到了這一點，但她沒有殘忍地將我丟棄，而是小心翼翼地把我裝入了一隻精美的小盒子，讓我幸福安穩地度過我的“晚年”。

那隻盒子，不僅保持了我的殘體，更是完好地儲存了一份回憶—滿滿的真情回憶。

盡孝心語 篇18

盡孝心語作文1000 ,1030字

踽踽行於生命的縱橫阡陌，或見落花蹁躚衰草盤恆，或經流水人家榆柳娉婷，或恍然聞深山之石磐，或一路塵滿客袍。在人生路上，驀然回首，才明瞭：原來生命的需要，是沉心感悟盡孝心語。

盡孝是在洗滌淨化人的心靈，這個過程是種美德。人到晚年容易孤獨寂寞，兒女送去一聲親切的問候，就能帶來老人一陣歡喜。常回家看看，兒子多陪老父親喝杯酒侃侃大山，女兒多陪老媽嘮嘮家常，世間最溫馨亦是如此。當今社會的人們為了生活和工作，起早貪黑地參與競爭和創業，使對老人的“朝仰暮敬”成為一種奢望。其實，盡孝也很簡單，只需要獻出那份樸素無華的人性與親情。

盡孝更是種高雅的快樂，世間最美的一種享受，實實在在的物質和精神的無私投入。它不是作秀，是永遠的百尺竿頭，不需要喝彩和掌聲。

讀過朱自清的《背影》，對老父親買水果的那一幕印象深刻：“我看見他帶著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”平實卻又心酸的一幕，這個鏡頭表現了父親愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶。我讀後有身臨其境之感，彷彿我當時也在場，也看到了一位仁慈的父親對兒子的關懷和體貼的情景。朱自清的父親原本也是意氣風發，少年外出謀生，獨立支撐，做過太多的事，然而卻也無法擺脫老之將至的頹廢。我內心不免有一絲的心疼與慚愧。是啊，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，想想，自己都為父母幹了些什麼，今天，我們陪他們逛過街嗎？我們陪他們吃過飯嗎？我們要用心做事，用情做人。

我們每一個人都深愛著的父母，對他們最好的愛，不單單是給予物質，而是在平常的生活中，在力所能及的範圍內時常牽掛，飯後給父母端杯熱茶，陽光燦爛的日子陪父母出去散散心。當父母老了，對他們多點耐心，不嫌他們整日嘮叨，前言不搭後語，收起自己的不經意，多些用心，父母所祈求的並不多，一份簡單、耐心而溫馨的愛足矣。是時候收起自己的不經意了。一個沒有盡孝的人，即是一個沒有人性情感的人。這種人，不配稱為人。

父母漸漸老去，多些細心，多些用心，千萬不要讓他們變得小心翼翼，唯唯諾諾，這是作為兒女能給予他們最好的報答，這便是對盡孝的最完美的詮釋。

常輾轉反側，躬身自問，要拿什麼奉獻給爹孃？唯有給予他們足夠的體貼與溫情，盡悟孝思，在這繽紛人世間，便足矣。

心語 篇19

國小五年級作文 ,731字

媽媽，我有許多心裡話想跟您說，今天借這次機會，終於可以一吐為快了。

“叮鈴鈴…”老師伴著上課鈴聲邁著輕快的步伐走進了教室，並宣佈道：“這節課我們來考試。”教室裡立刻炸開了鍋。“怎麼辦，我沒背公式！”“我的媽呀，又要考。”同學們都議論紛紛。試卷發下來，前面都還順利，可到了最後一題就把我給難倒了。果然，這次考試的成績不堪設想，“91”分，心想，這可怎麼辦啊？被媽媽知道後果很嚴重，媽媽的要求最低也要96分，差5分啊！“對了！”我可以在“1”上面加橫變成“7”啊！那我不變成做賊？我懷著忐忑不安的心情用紅筆在“1”上加了一橫。我覺得自己會被媽媽發現一直不敢說話，怕露餡了。回到家中，表現出興奮的表情對媽媽說：“媽媽，這次考試我第一名，97分。”說完這句話，我覺得我臉很紅，心跳在加速。果然，我露餡了，您知道了，不但沒批評我，反而安尉我：“考不好沒關係，下次繼續努力。但絕對不能撒謊，學習來不得半點虛假。”聽完這句話，我如釋重負，很欣慰，並且在心裡默默地保證下次一定會考好的，不讓媽媽失望。

媽媽，我知道你很愛我，但我覺得你的愛不是十全十美的，我想給您一些建議，希望您能聽從。那就是你不能一直逼我背單詞、句子，請給我一些自由時間，週末讓我看看電視，瞭解一下外面的世界，否則我會成為孤陋寡聞的井底之蛙的。

我把我想說的話寫了出來，雖然我沒有當著您的面許下諾言，但我會努力，實現自己的夢想。

成長心語 篇20

國二作文 ,1731字

上帝給了我兩件法寶：一個可以長大的身體，一個可以成長的心靈。但是，他卻悄悄藏起了使用說明——沒有告訴我到底該如何成長。

時間似沙，在不經意間從指尖輕輕流過，轉眼，十四年過去了經過這十多年時間的沖刷與洗禮，我終於開始懂得該如何成長。

成長，需要奮鬥與挫折。

雨果曾說過：“藝術大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”成長是一場苦旅，一場每個人必經的苦旅。唯有去戰勝一切挫折，才不會丟失成長的機會。

我曾經看過一篇文章，講的是一株生長在殘破不堪的牆頭上的草如何在困境中成長，如何由稚嫩、脆弱變得堅硬、挺拔的故事。我知道，貧瘠的牆頭上，小草之所以能夠成長，那是因為它有一顆熱愛生命、積極生存的熾熱的心。

這不禁使我聯想到了我自己。幾年前由於一些原因，我的父母分開了，就這樣，我變成了一個單親家庭的孩子，而母親又常年在外工作。在我十歲之前，陪伴在我身邊的，只有我的爺爺奶奶。每當我看到別的孩子都有父母的陪伴時，我總是悄悄地掉下眼淚，默默地瞥過視線，輕輕地牽起奶奶的手，回到我空蕩蕩的家裡。父母的陪伴對我來說是很奢侈的。我總想不甘地問一問上天：我為何出生在這樣一個家庭裡？不知道有多少個白晝，我渴望著父母的陪伴；不知道有多少個夜晚，我枕著淚水入睡。我何嘗不是這卑微、脆弱的牆頭草呢？可是，正因為我出生於這樣一個特殊的家庭裡，我才更應該明白：世界是不公平的，我只有靠自己的努力奮鬥才能讓我的家人安心，才能不愧於自己。同時，我也應該感到慶幸，老天沒有讓我“屋漏偏逢連夜雨”，即使父母不在我的身邊，但我有愛我的爺爺奶奶，在他們的呵護與關愛下，我度過了無憂無慮的童年，並且以良好的成績完成了小學學業，順利進入初中。儘管上帝沒有給我一個好的出身，可是我依然有著一顆熱愛生命，積極向上的心，畢竟，還有許多溝壑等著我去跨越，還有很多束縛等著我去解放。即使苦難可以摧毀一切，但是它絕澆不滅我渴望生命的心火。我會奮鬥，我會戰勝一切苦難，因為我知道，我所受過的傷，必將是我的勳章，我所付出的努力在未來必將作為成功的禮物回饋給我！

成長，需要挑戰與勇氣。

生活中很多人保持著一種安逸的狀態，消極地學習，消極地生活，不會想著去改變與突破。在我的成長道路中，我有“野心”看到這個詞，你們可能覺得很奇怪，從小大人們就教育我們說，“野心”是一個貶義詞，因為它意味著不確定與冒險。可我並不覺得，我覺得野心是一種對自己的鍛鍊。我記得七年級時，學校舉行演講比賽，要求自主參加。當我得知這個訊息時，我克服了心中的膽怯，主動要求參加比賽。賽前在老師的指導下，我一遍又一遍地練習，差點練啞了嗓子。功夫不負有心人，最終，我戰勝了自己，憑藉自身的勇氣和努力，走上了演講比賽的領獎臺。

我覺得野心也是一種創造。還記得一個星期天，我去爬山。在山腳下，有兩條路：一條水泥路，另一條卻荒草叢生。無疑一條是通往山頂的光明大道，另一條卻是人跡罕至的羊腸小道。我站在分岔路口，久久沒有邁出步伐。最終，我選擇了那條小道——它芳草萋姜，顯得更加誘人，我願意去挑戰它，去開闢一條新道路。

俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵，一個當不好士兵的將軍一定不是好將軍”，這也就是我的“野心”所在：有上進心但腳踏實地。

在學習與生活中，我必須靠著這股子“野心”，靠著這股子“野勁”，去尋找一個又一個成長中的契機，去挑戰現在的生活與自己。

世界上沒有天才，只不過有些人起步太早，條件太優越，以至於忘記了自己也曾是普通人的一員。他們不必忍受逆風前行的煎熬，但也錯過了脫胎換骨的喜悅。

好在，那不是我。

好在，父母給了我一個健全的身體，能讓我傾心感受這如歌的歲月；好在，上帝給了我一顆熱愛生命的心，能讓我有勇氣去挑戰這個世界；好在，命運給了我一個比別人低的起點，能讓我去奮鬥出一個絕地反擊的故事。

其實，每一個生命都充滿了神奇，只是——需要歲月的磨礪與挑戰！