心裡的松樹相關作文20篇

心裡的松樹篇1

國小五年級作文 ,500字

不知道是什麼時候，也不知道何方精靈把一顆松樹種子栽種在我心裡了，每當談及植物之美，我總是第一個想起松樹來。

棕色的樹幹高大挺拔，像一位挺直了腰桿的武士挺立在天地之間。樹幹上密密地伸出許多的樹枝，瞧，那線條是多麼蒼勁有力。樹枝上，一根根三菱形的葉子總是一簇簇的聚在一起，像豎起的綠色馬尾，更像映著綠光的噴泉。

晴天的清晨，松枝上的露珠總被葉尖一顆顆挑著，晶亮晶亮的，還帶著一股淡淡的清香，沁人心脾。這時候，我覺得它的清新已經超出了所有的植物。

有一天上午，我在松樹下路過，手情不自禁地碰了一下松樹葉，沒想到它一下扎入了我的面板，我疼得大叫起來。

我不禁心生埋怨：我這麼喜歡你，你怎麼這麼對我呢？正當我委屈的時候，太陽從雲層裡跳了出來，不一會兒，我熱汗直冒了。哦，松樹底下有一大片蔭處，松樹也像是正朝我招手了，它好像在說：“天這麼熱，為啥不來坐坐？”

我有點不好意思，但還是坐到了松樹底下。它猶如一把天然的大扇子一般，給我送來了清涼的風。抬頭望去，它猶如一把濃密的大傘把我庇護在陰涼之中，我瞬間忘記了手上的疼痛。

松樹呀，松樹，你雖然有點兒調皮，但你心底裡還是很愛我的，是吧？

冬天裡的松樹篇2

國小五年級作文 ,617字

秋姑娘拖著她美麗的金裙剛剛飄然而去，冬弟弟就迫不及待地趕來了。他可真淘氣呀！

你看他，嘴裡吹著凜冽無比的寒風，左手一把抓光了楊樹的葉子，右手一把扯斷柳樹的長髮，還用腳“砰砰’地踢著人們擋風的屋門……

我想在這寒風刺骨的冬天裡，所有的花草樹木都難逃此劫吧？然而我卻錯了！我看到小區路邊的松樹依然蒼翠濃綠，它們像一個個傲然屹立的士兵保衛著我們的家園。我不禁心生敬意，仔細打量起它們來。松樹的葉子像一根根細細的長針，一簇簇向外生長著，尖銳而有力量。灰褐色的主幹高大筆直，頂端的葉子濃密茂盛，像一把巨傘為人們擋風遮雨。看著一棵棵威武不屈的松樹，我腦海裡浮現了陳毅元帥的詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”松樹正是心中有個堅定的信念—堅信春天的到來，才會戰勝一次又一次的暴風雪……

我想到了我自己一件困惑的事。今年我競選上了大隊委員，我的任務是檢查路隊。天氣越來越冷了，每次檢查完路隊，我都會走在同學們的最後面。北風呼呼地颳著，有時凍得我直跺腳。我也曾想打退堂鼓，不幹這苦差事了，早點回家享受溫暖該多好！當我看到這些不畏嚴寒的松樹時，卻改變了我的想法。如果人人都怕冷，都不來檢查路隊，那我們就沒有一個良好的路隊秩序。我不能因為遇到一點困難就退縮不前，我要學習松樹那種頑強無比，不屈不撓的精神！

冬天裡的松樹，我要讚美你！你雖然沒有柳樹的婀娜多姿，也沒有桃樹的芬芳四溢，但我卻願做一個像你一樣樸實無華卻堅韌不拔的人！

秋日裡的松樹篇3

國小二年級作文 ,213字

秋風起，樹葉黃，大地一片蕭條，只有松樹依然蒼翠、挺立。

秋日裡的松樹，遠遠看去，就像在一片枯黃之中的一座座墨綠色的寶塔。它的枝條細得像鞭子，枝幹卻又粗得像柱子。走近了看，松樹的葉子與其它樹葉大不相同，其它樹葉大部分都是扁扁的、圓圓的，而松樹的葉子卻是細細的、尖尖的。我在松林裡行走，終於找到了最尖最尖的松針！它比鉛筆更尖，比麥芒更尖，它的樣子最好看，就像我的一根尖尖的銀針。

我喜歡秋日裡的松樹，喜歡它面對秋風永不低頭的精神。

花園裡的松樹篇4

國小四年級作文 ,509字

媽媽單位門口的小花園裡有五顏六色的花朵，有綠油油的小草，還有翠綠的樹。我最喜歡的是花園裡最普通的兩棵大松樹。

這兩棵松樹長得一樣高一樣粗，像兩把巨大的綠傘，我正好能環抱一棵樹。媽媽說一般的松樹能活2000多年以上。松樹的生命力是所有植物裡最強大的。所以松花粉的營養價值也是所有花粉裡最高的，人吃了花粉也會長壽的。

它們一年四季，都像衛兵一樣筆直地站在花園裡，看著川流不息的車輛行人。在春天的時候它們沒有桃樹那麼鮮豔，在夏天時也沒有梧桐樹那大大的葉片，在秋天沒有銀杏樹的那一身漂亮的金色外衣。但是冬天的時候，穿著一身普普通通綠色外套的松樹卻是格外的引人注目，尤其是下雪了以後，大雪給松樹穿上了潔白的衣服，這時候和它們合影的人可多了，等到雪化了，松樹還是那麼挺拔，而且還更綠了呢。您瞧瞧，它一點也不害怕寒冷的季節。這兩棵松樹也是鳥兒最喜歡去的地方，在松樹的枝頭上經常可以看到鳥兒在歡快地唱歌，在松樹下面的草地上蹦來蹦去，你追我趕非常有意思。

松樹是筆直的，無論在什麼樣的環境下，從不低頭。人和樹一樣，要做像松樹一樣有內在品質堅強的人，因此我要學習松樹的正直、樸素、堅強的品質。做一個品德高尚的人，做一個被別人尊重的人。

校園裡的松樹篇5

國小四年級作文 ,340字

校園是我們成長的搖籃，校園讓我們放飛夢想。每天我走進校園，首先映入眼簾的總是那棵高大威猛的松樹。

仔細觀察松樹，它的葉子像一個個密集的針尖，果實像一顆顆堅實的子彈。到了秋天，其他樹上的葉子都像蝴蝶一樣翩翩起舞，給大地鋪上了一層黃色的地毯，只有你沒有落葉，還變得更精神了。你不怕困難，仍然堅守在自己的崗位上。冬天到了，大雪紛飛，寒風呼嘯，而你卻像解放軍戰士一樣，毅然挺立著，保衛著我們的校園。不禁讓我想起陳毅元帥的那首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。

爸爸告訴我，松樹的樹幹可是良好的木材；葉子可以提煉揮發油；樹脂可以做松節油；枝和根還是很好的燃料……總之，你就是粉身碎骨也無怨無悔。

我要學習松樹，做一個堅韌不拔、英勇不屈的人。

校園裡的松樹篇6

國二作文 ,602字

一說起校園，我就很喜歡向人們介紹著校園裡的松樹。那挺拔高大的松樹，深深地吸引住了我，我不由得停住了腳步。

我見過許多各種各樣的松樹，但我從來沒見過長得枝繁葉茂，枝幹強壯的大松樹。

他很樸素，一年四季中它總是那一身的打扮，它沒有像柳樹的婀娜多姿，沒有桃樹的爭奇鬥豔，但它卻有不同的美，這種美也深深地留在了我的心中。

在秋天裡，其他樹木葉子都落盡了。松樹卻還在瑟瑟的秋風秋雨裡舒展它的枝葉。它的葉子像針一樣細，一簇簇向外生長著，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹幹上，好像在樹界成了標兵。

在寒冷的冬天裡，它依然與往常一樣，毫不裝飾。那刺骨的寒風，猛烈地搖擺著松樹，成堆成堆的雪覆蓋在它身上。可不管怎樣，也都蓋不住那青翠的綠，淺淡的綠是那松樹頂上沉澱下來的。它靠著它驚人的抗寒和頑強的力量，一次又一次的戰勝了嚴寒，等待著春回大地的那一天。

這一排松樹成為了我心中的一道風景線，那守衛家園的士兵也何嘗不是跟松樹一樣呢？在嚴寒中依然挺立，依然昂首挺胸，他們盡職盡責的奉獻精神，聽從祖國安排，無私奉獻的守衛著我們的家園。

他們身上的正直，堅韌不拔，英勇不屈也都在松樹上看到了這一切，我想，學校栽種這些松樹也是別有用意的，也想讓我們成為一個默默無聞，不屈服於困難，英勇不屈的像一棵松樹一樣的人。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起來了，我不由得從沉思中“醒”來，加快了我的腳步。

校園裡的松樹篇7

國小五年級作文 ,441字

在校園裡，有很多的好風景。有長滿了花骨朵和新葉的樹，有長著彎彎樹枝，像小雨傘似的樹，但都比不上大門口水池邊的那一棵松樹。

水池邊的那一棵松樹，樹幹形狀奇特，像山上的松樹一樣有點彎，但它長得很高大，有兩層樓那麼高，枝繁葉茂，四季常青。粗壯的樹幹上，披著堅硬的樹皮，上面一塊一塊的，很厚實，十分扎手。它多麼得綠，比湖水還綠；它多麼得高，在二樓都能看見它翠綠的葉子；它又是多麼得粗壯，樹皮都有兩層。

晴天，太陽照耀著它的樹葉和枝幹，讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹幹顯得格外精神，渾身上下硬挺挺的，像一個軍人。那翠綠的葉子為人們撐開了大傘，給了校園一片陰涼，讓大家有了乘涼的地方。站在松樹下，陣陣涼爽沁入心房。

下雨時，松樹就換了一個形態。細雨綿綿，松樹的葉子與樹枝上掛滿了晶瑩的雨珠，變成了一個美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石，那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來，那堅硬的樹幹也變得細嫩了起來。在濛濛細雨中，像蒙上了一層紗。

無論是彎彎的山鬆，還是柔嫩的細柳，都比不上校園裡那棵松樹。

校園裡的松樹篇8

國小四年級作文 ,313字

松樹可以生長在不同的土壤裡，而且還耐寒，耐旱，很適合北方天氣，接下來我就就要說說我們校園裡的松樹啦。

我們學校的松樹並不粗，最粗的只有碗口大小，但是卻非常高，最低的也有兩層樓那麼高呢。他們就像是高大的衛兵一樣屹立在那裡，永遠守護著我們的校園。

我每次走進校園，都會看見那像士兵一樣的松樹從早到晚都堅守在他的工作崗位上，我不由而然的像他起敬。夏天他會給我們帶來許多歡笑，我和同學們經常在松樹底下乘涼，做遊戲等等，松樹給我們帶來了夏日的清涼和愉快！冬天雪花給他換上新裝，雪白的雪白的像極了白衣天使一樣，真是一道美麗的風景線啊！

這就是我們校園的松樹，他不怕嚴寒和酷暑，就像我不怕困難一樣，你們喜歡他嗎？如果喜歡，也一起說說吧！

岩石縫裡的松樹篇9

國小六年級作文 ,652字

我是一顆松樹種子，我被大風送到了是懸崖邊的岩石縫裡。那裡可怕極了，粗糙的岩石，零星的土壤，這是一個令人多麼畏懼的地方啊！

春天姍姍來遲，春雨安慰著我幼小的心靈，我只好趁著這最好的時光，努力吸收水分，珍惜那一點珍貴的泥土。我想：我一定要長成參天大樹，我不能退縮。終於有一天，我發芽了，我是多麼高興啊！俗話說：良好的開端就等於成功的一半。

這時，且懸崖上的一株野草不屑一顧地對我說：“這麼多天過去了，你才發芽，我勸你還是放棄吧，我這在這生活了這麼久，還沒見過哪一個人健康的在這裡生活。”毛毛蟲也附合道：“看你又瘦又小，一副營養不良的樣子，別再做無為的掙扎了，你快點死了這條心吧。”我默不作聲，不想與他們爭論，只想在有朝一日，長成參天大樹，讓他們對我刮目相看。

一眨眼冬天就到了。這時，大風呼呼地吹，企圖把我吹倒，大雪也無情地向我刮來。可是，我並沒有倒下，我堅信，只要我足夠努力，我就會成功。

一年過去了，我終於長成了大樹，這時的我，根已經牢牢地扎進了在地下。不要膽怯，我要讓那些曾經看不起我，勸我放棄的人刮目相看。

現在，那些到這登山，玩耍的人看到我都會拿起手機對我拍照，每個人都會不由自主地讚歎：“這是一棵生命力多麼頑強的松樹啊！”我低下頭來俯視我的身體，那粗壯的樹幹上一道道黑色的痕跡，那就是我與命運抗爭的榮譽，也是我成長的最好見證。

在我成長的這段日子我明白：遇到困難要積極、樂觀地面對，不能退縮。只有經歷風雨，才能見到彩虹。

長在心裡的一棵樹篇10

國二作文 ,1042字

櫻花寧寧，輕輕上妝……

晚風伴著憂傷，吹來一抹淡淡的粉，悄悄地飄過並帶有一絲清香，陶醉山澗，大地，這般動人的舞律，怎能如此輕描淡寫？超脫於世間之萬物。靈魂，純淨，莫過於愛。

這般安詳，我靜靜睡著，你守著我—一棵櫻花樹。

月光，泛著幽藍；星空，點亮黑夜；櫻花，甜美了她那外表破碎而內心堅挺的心。你抿著雙脣，秀髮合風，他躺在你的懷裡，卻沒了聲息，櫻花悄然飄落，一片片花瓣都籠罩著一層淡淡的光輝，背影裡也多了淡淡的粉。留不住的，他還是走了，正如櫻花的凋零不捨。

淡粉的夢境裡，兩個人走在月光下，一路上都能聽見櫻花在風中飄落的聲音。你站在院子裡的陰影中微笑地看著他，漆黑的眼睛，明亮得讓他不敢直視。伸出手把你的眼睛合上，俯下身親吻你的臉頰，你感到眼裡有溫暖的眼淚，一瞬間的幸福……你望著我—那棵他種的櫻花樹，漸漸地，臉上出現了紋路，櫻花卻依舊年輕。

花兒開開落落才能保護我成長，為了這你一直抽打著那些屬於你與他美麗記憶的花瓣。一遍又一遍的哭泣伴著花兒的葬禮。可是，一直不會改變的是你與他永遠烙在心中的記憶。你擁著落下的一片粉，長嘆：隨風飄吧，他會看見的，我還是幸福的。你永遠記得他倒下時嘴角的一絲微笑，那是幸福的渴望。

他留下的我，只是一棵樹，你卻受用了無窮的他對你愛的財富。每當風吹過，花瓣彌留鼻尖的是無限的思念與憧憬。櫻花依然年輕旺盛，只因為你寸步不離的看護，與那難以描繪的愛的境界。

那日，你笑著，迎著雨，我也秀麗獨芳。你俯身貼耳靠近樹心，對著我說：“他又來看我了。”你望著茂密的枝葉，挺立的樹幹，微微笑了。你這時中年卻不乏當年的羞嫩，如花苞般可人……你枕著幽幽山林蒼谷，帶著粉粉的花香夢，又去尋找他，找尋與他一起的每個季節。

吶喊，茫然。我呼喊你的名字，沉睡的你，被這外表清麗，內心狠毒的雨矇蔽了，撕心裂肺的痛，奪走了你與他之間的一段段“心”的追憶。嘈雜之中，我失去了花、葉，甚至軀體！我不會向你們這些疾風惡雨屈服！但是，伴著一道如血脈的光結束了—我全部的掙扎……

心不會死，沒有這，一切就斷了。這時，你的身體挺拔直立，四肢向周圍伸開，一絲絲秀美的發變成曲折的枝條，上面開滿了花。風澀澀吹來，依舊美了這方土地，奪走了風雨之間的舞律。你終究成為了我，我終究成為了你。斷殘的枝幹旁，豎起的還是那粉紅的幕簾……

我，一棵被風摧殘了的櫻花樹；你，一棵用我誓死保護的心成長起來的櫻花樹。你成了樹，卻與他更近了，彼此的愛的寄託只有你……

櫻花漫漫，悄然上妝……

留在心裡的那棵樹篇11

國三作文 ,730字

鄉村的傍晚，當晚霞消散之後，天地間便變成了銀灰色。我獨自一個人坐在那佈滿青苔的石階上，望著那棵樹留下的一點痕跡，似乎一切都回到那一天，那個它還是小樹苗的時候。

“爺爺，我想吃桃子。”我撒著嬌向爺爺要求道。

“你想不想要以後來這都有桃子吃啊？”他一把把我抱住，捏了捏我的臉，咧開了他那乾燥的嘴脣。

“想，想，我要每天都吃到桃子！”我聽了連連點頭。

“那好，明天我們就去種樹，等它長大了，你就可以天天吃了。”爺爺笑著說。

到了第二天，一棵小桃樹苗便誕生在了我家門口。那時還真的很開心呢！每天我都會站在爺爺的身邊，看著他，澆水，施肥。雖然它長得很慢，可每年回老家時，它總會長高許多。他總喜歡指著那棵樹，笑著對我說：“你看它長得那麼快，你也要像它一樣快呀！”那時，我總騎在他的肩上，走到小樹旁，笑著說：“我比樹高嘍！”

但是，不知什麼時候起，那個人不再把我抱起來了，只是一直牽著我的手，臉色似乎是越來越蒼白。最後，他搬出了家，搬到了醫院的病房。那棵樹也因無人照料，漸漸地枯萎，就像爺爺的生命那樣。只是那時的我還一直以為，它還能結出桃子，爺爺還能好。

那天的到來，真的很突然。那天，我突然被叫到了病房。幾個月不見，他又瘦了。他顫巍巍地從床頭櫃拿出了一個桃子，用盡了所有的力氣放到了我的手上，剛想說什麼，卻被人推走了。那天之後我便再也沒見到他，那棵桃樹也被人砍掉了。

盯著那塊地，我彷彿還能看見那棵樹，那個人也似乎還在。樹每年都會長出桃子，那個人還抱著我，還會牽著我的手。

雖然那棵樹已經不在了，但它實際上已經長在我的心中，已經成為了一棵蒼天大樹。樹的下面站著一個人，他的手上總會拿著一顆桃子，笑眯眯地看著我。

即使那棵樹不存在了，但是留在我心中的那棵樹還在，那個人也是。

在那祕密的松樹林裡篇12

國小五年級作文 ,661字

在那祕密的松樹林裡，有一絲悉悉的聲音。你聽，那是什麼的聲音？

爺爺說，1958年冬天，北京建人民大會堂，急需松樹，家鄉人到深山裡伐木，用馬匹往山下拉，有一天爺爺倒套子，把松樹系在一起，固定之後，爺爺檢查車閘，沒有問題，跳到了車上。四匹馬順著山坡，慣性，越來越大，耳邊有了風了，樹往後跑，爺爺緊緊拉著車閘，嘣地，車閘斷了。像離線的箭一樣衝下去了。見大事不好，猛的跳起，保住了大白馬，喊“老夥計，你的救我呀！”白馬好像聽懂了，叼起了爺爺，一直到山下，爺爺都嚇昏了，一直無知覺，醒來後，看見轅馬凍的出冷汗，爺爺跪在地上，叩了幾個響頭。

松林裡，有許多東西，樹下藍靛果，樹上松子，還有飛龍，獐狍野鹿，林蛙。爺爺要領我採松茸，我很高興。沒有見過鬆茸，爺爺告訴我松茸有營養，抗癌。走在松林裡，一會問爺爺，有沒有松茸，爺爺說老松樹有松茸。我們發現了老松樹，但被人採走了。看不見天的樹，哪棵都有松茸。好多松茸，大的有巴掌大，小的像鈕釦，撿大的，在蓋好，來年長大，還能再採。

突然，聽到了棒槌鳥的聲音，爺爺說能發現人蔘，這時沒聲音了，爺爺弓著腰，看到棒槌鳥吃人蔘籽，邊吃邊甩尾巴，見我倆，不吃了，飛走了，折根樹枝，輕輕地掘，如同繡花一樣，我用草帽給爺爺扇風，掘了一個小手指大的小人蔘，瘦瘦的，像人形，小心地劃了一塊樹皮，把人蔘小心的放在了樺樹皮裡。還放了點苔蘚，藏在了松茸下，我問值多少錢，爺爺說，三十萬。這些錢足夠你上大學用的了，不能跟別人說。我心想，一個小東西值那麼多錢，我可咋花呢！

我覺得家鄉的孩子懂得的知識，是城裡的孩子學不到的。

留在心裡的印象篇13

國小六年級作文 ,860字

在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。

在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。

我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。

宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。

經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。

這就是我的好朋友—宣宣。

留在心裡的畫面篇14

國三作文 ,956字

時光匆匆，如白駒過隙。在逝去的歲月裡，總有一幅幅畫面留在心中最柔軟的深處，恰似冬日裡的暖陽，溫潤著我。

晨光

天剛矇矇亮，我就被廚房裡的嘈雜聲驚醒了。翻身下床，穿上拖鞋揉著惺忪的睡眼向廚房走去，發現母親正忙活，看到我，一臉詫異的關切的說：“難得今天是週日，趕緊再去睡會兒，等飯菜都做好了再叫你。”“哦。”我點點頭，沒多做回答，可我的腳卻不聽使喚似的，猛然間也清醒了很多，於是，倚在門上，看著母親嫻熟的擇菜、洗菜、做菜。突然，晨曦的微光滲過窗戶灌了進來，映在母親略顯蒼老的臉上，平添一份祥和。

晨光中，母親為我準備早餐的情景，深深地烙印在我的內心深處，時刻溫暖著我。

烈日

正午，當空的烈日無情的炙烤著大地，層層疊疊的熱浪在空氣中翻騰著，侵襲著我那煩躁不安的心。“砰！生日快樂！”她突然從我身後跳出來，雙手在我眼前一合又迅速的張開，變魔術似的為我拉開了一筒禮花。一顆顆豆大的汗珠滾動在她如花的笑靨上。一時間，只覺得五臟六腑好像被清水滌盪過一樣，說不出的清爽。“我先走了，拜拜！”她像一隻快樂的小鹿一樣一蹦一跳的離開了。瞬間，那徐徐開放的友誼之花，使空氣中充滿了清甜的味道。

烈日下，那張如花的笑靨，被定格成一幅美麗的畫面，烙在我的內心深處，時刻清爽著我。

熙月

那晚，皎潔的月光灑滿了整個校園，那翠綠的樹葉上，小草間也都星星點點的閃爍著點點月光，她們似乎在嘲笑我這個失敗者，令我垂頭喪氣。一個人漫無目的的在校道上徘徊，不知過了多久，一隻溫暖的手臂搭在肩頭，驀然回首間，發現原來是語文老師來了。我趕緊揩掉臉上淚痕，佯笑道：“老師好！您也來散步嗎？”老師笑著說：“好巧啊，今天散步竟然能看到你。我們一起走走吧。”之後，我與老師並肩漫步校園的小公園，我們聊了一些無關緊要的話語，而老師始終沒有提及考試的事。這讓我慢慢的輕鬆愉悅起來。

熙月下，老師與我並肩漫步校園的畫面，深深地陷進了我的心裡，時刻催我奮進。

藍天

我是一個喜歡追夢的孩子，於是，我時常仰望天空，看那聖潔浩瀚、一望無際的藍。我懂得，是因為有了晨光，有了烈日，有了熙月，才有這片迷人的藍天；是因為有親情、友情、師生情常伴，才有了日子的溫馨，才有了感動與愉悅，才有了生活的美好。

在流逝的青春時光裡，總有一些畫面被時光定格下來，烙印在心裡，溫暖著我，促我前進。

刻在心裡的記憶篇15

國小六年級作文 ,774字

晚風輕輕地吹拂著我的臉，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出那件難忘的事。這件事就像鑲嵌在我心靈上的一顆顆珍珠，閃閃發亮。這件平凡的小事，雖然過去了，但它一直刻在我的心裡。

那是一個盛夏的一天，我和同學、老師在晨曦中來到了海邊，準備捕捉水中的蝦兵蟹將。

站在這柔軟的沙灘上，看著水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，我心花怒放，立即向小魚小蝦撲去。我簡直不敢相信自己的眼睛—居然撈到了兩條活蹦亂跳的小魚。我高興得手舞足蹈，找來了一個五彩繽紛的瓶子，便把它們小心翼翼地放進去。我還給它們取了名字：“綠寶石”和“沙老爺”。小魚在瓶子裡穿梭其間，美極了！

就在我得意忘形的時候，卻被那哭聲和抽咽聲拉回了現實。原來是一位小妹妹站在不遠處抽泣，有許多同學在圍觀，但是大多數同學是幸災樂禍、袖手旁觀，原來，別人送給她兩條魚，她把它們放在礦泉水瓶中，結果被清潔工誤以為是丟棄物，就把它們裝進了垃圾箱。怪不得哭成這個樣子—桃子眼，紅鼻子兒，連神氣的羊角辮也散了。許多同學都去安慰她，給她講笑話，做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了。這一切弄得我鼻子酸酸的。我咬了咬牙，心想：再見了，心愛的“綠寶石”！再見了，可愛的“沙老爺”！我捧出兩條魚送給了小妹妹，她也把糖果飛快地塞進我的手裡，然後帶滿臉的淚水笑了。

太陽高高升起的時候，我的捕魚生涯結束了，我拖著疲倦的身子走在歸途上。老師半開玩笑地說：“一條魚也沒有了，傷心嗎？”“才不。”我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的笑容，心裡暖暖的。這應該就是“送人玫瑰，手有餘香”吧！

現在我真心地感謝那個早晨，它不僅讓我享受捕魚的樂趣，更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生子，有了第一次的真心付出。我永遠忘不了小妹妹那如金子般甜美的笑容，那是對我最大的誇獎。我永遠忘不了那明媚的早晨，它深深地刻在我的心裡。

藏在人心裡的精彩篇16

國二作文 ,710字

人心裡的精彩，究竟是什麼樣的存在，那份蘊含著人們各種感情的精彩便是最精彩的，那份表現出來的笑容，隱藏的憤怒便是最簡單的心情，也可以精彩起來。這就是人心。

所謂人心難測，是指隱藏的心情，就如我的家人。

高興

“什麼？”“你只考了62分？看來又要抽你了”“喂，不是及格了嗎？能從40跳到60多是很了不起的啊。”這是一段我和父親爭吵的情節。明明是他說及格就行了。現在卻賴賬。“我不管，你下次沒考到80以上的分數就不要來見我。”說著，他威風的轉了個頭，走了。隱隱得從身上掉下什麼東西，撿來一看，笑了，一張寫著電腦密碼的紙條。

憤怒

在大街上，我同媽媽去大街上逛街，我十分不瞭解她為何錢包不帶就去看首飾。她和我說“買不起，還看不起啊？”她便去看首飾了。當店裡的服務員向她問起“你要買那種？”我便兩手一擺，做了一個我專門恐嚇小學生的表情。“買不起，還看不起啊？”服務員驚了一下，我媽便笑著跟她說我是在開玩笑，暗地裡把我的手掐了個又紅又紫的。“不是你說的嗎？”

善良

姐姐一向很矯氣，這性格可了不得，我同她去買衣服，路上遇到個乞討的人，她在那人繞了半圈，連聲說髒。我瞪著她的所走作為，我覺得很丟臉。有著這樣的一個姐姐，我蹲在地上，向那人碗裡放進了我全身的硬幣，也有個8、9塊的樣子。隨後，我沒有跟她說過一句話，她如果有先見之明的話就應該給我回去寫份檢討。這樣想著。可找不著她人了，我怕因為我不理她，她就躲起來生悶氣，我四處找，便看到她在那個乞討的人那裡，靜悄悄的放進了20塊錢，那人正感謝她，她臉紅地把頭甩了過去，正好看到了我，我就笑笑不說話。

人心是美麗的，也同樣是精彩的，每個人的心靈都不同，所以，我們也要讓著一些高尚情操的人哦。

手心裡的愛篇17

高一作文 ,768字

一直以來，我都深切地感受到，他對我的愛是發自肺腑的，但每次總要我費勁的去用心體會。

在家中，我和媽媽都是做事有條不紊的人，而爸爸的性格卻特別急。這兩種不同派別的性格導致了：凡事爸爸都首當其衝，為我和媽媽作好一切準備工作，正因為他性格的急躁，有時對感情的表達總是顯得生硬而難以接受。

一個放學的下午，我背者沉重的書包，一瘸一拐地將自己弄回家。一進門，爸爸留意到我的腿摔破了，他立即停下手中的活，兩眼緊盯著我血肉模糊的傷口，本來就三角眼的爸爸由於眉頭緊皺，一雙眼睛更加形似三角了，那銳利帶者火星的目光彷彿灼燒著我的傷口，我這才倍感一陣鑽心的痛湧上來。他板著臉看著我，平時那多肉的臉，如今卻變得有稜有角，面容有些像用兒時的積木拼湊而成的。

我不僅被他的怒氣逼退了幾步，心想：“慘了，又要捱罵了！”忽然，那彷彿從牆角擠出來的聲音硬生生地拽斷了我的思緒。“怎麼又摔成這樣？”我試圖委屈地辯護，想博得他的同情，細聲傾訴道：“我早上起晚了，從樓上滾下來了……”說完，我期待他驚訝且憐憫的神色，但抬眼一瞧，他不但無動於衷，反而從他粗大的脖頸中發出一陣令我愧疚的聲音：“什麼？還敢說起晚了？為什麼要賴床！”爸爸落下話音，臉上的肌肉抽動著，額上深刻的皺紋也都聚集起來，酷似那除夕夜威武、盛怒的門神，我明白我不應該再多言了，否則定會再次引燃他。

爸爸將目光移開，神情放鬆了許多，顯然是有些疲憊，轉過來痛心地對我說：“怎麼這麼笨啊，你看看，這要是摔壞了腿該怎麼辦呢！”這句話的火藥味竟蕩然無存了。他的話如一把碎石打破了先前的僵局，而那顆顆的石子無一不包含著爸爸對我的疼愛和關心。我對它們的突如其來感到驚愕，更多的卻是喜悅。

我是爸爸手心的寶，被蜜一樣的愛寵著，但這種深沉的愛經常以過激的方式上演，叫我一時丈二和尚摸不著頭腦，但過後才發現有一股暖流在靜靜流淌……

手心裡的溫暖篇18

國小六年級作文 ,739字

愛像一根線，牽著我。那個風箏，那條傷痕，讓我的手心充滿溫暖。

在湛藍的天空下，陽光顯得格外耀眼。在這個風和日麗的下午，閒得只能看著黑屏的電腦發呆的我一定要找點事做。“超，出去放風箏吧！”弟弟的朋友對弟弟大叫道。我看到他手中那隻龐大的老鷹，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎？”我纏著弟弟的朋友—嘉軒。他看我對老鷹的痴情，不知是感動了，還是拿我沒辦法了，勉強地點了點頭。

在幾分鐘的路途中，我一直牽著老鷹與它嬉戲。不久，面對一片綠油油的草坪，一片優柔的綠色映入眼簾，使我舒服極了！這會外，風在草坪上放肆的嬉戲，而兩旁的大樹也隨著風兒舞蹈。不知不覺，風箏已經在天空中飛了，嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無忌憚地到處飛翔。看著鷹和我拉開了距離，我又立馬跑過去追，我往這邊追，它就往那邊跑。還沒幾分鐘，我就滿頭大汗的趴在草坪上。

那蔚藍的天空像一支搖籃曲，我慢慢地雙眼合攏，享受這美麗的風景和新鮮的空氣。

“風箏飛走了！”弟弟和嘉軒喊到，我立馬睜開眼睛迷茫的問：“它去哪了啦！”“哈—哈”看到他們捧腹大笑，再看到嘉軒手裡的老鷹，我反應過來，他們在捉弄我！我一把搶過風箏，左手拿著風箏線，右手拿著風箏。一股風吹過，我趁著好時機，朝前跑去，右手鬆開，然後隨著風越飛越高。我立馬放線，我右手緊握住線，左手飛速的放線。可能是放線速度過快，我覺得右手發熱，突然劇烈一痛，我下意識地放下風箏線。右手被風箏磨出了一條線，傷口還在冒血，這時，弟弟立馬跑來拿起我的手，緊張的問：“姐姐，痛嗎？哎呀！你不會放線，就不要放那麼快嘛！”說完，他對我的手吹了吹，我覺得清爽許多了，我感覺心裡滿滿的都是愛。

我躺在草坪上仰著頭，望著快樂和愛在天空中蕩悠！悠啊悠，悠啊悠……

我心裡的春天篇19

高二作文 ,938字

清晨，漫步之餘，我忽然為操場邊石縫裡的一株小草停下了腳步。

俯身輕撫，定神細視，不覺眼前已是春意盎然。

也許是剛經過寒冬的鬱悶與壓抑，亞蓄勢寒冬殘雪在記憶的底片上留下了太多滄桑與悲哀，萬物掐滅宣告的色彩與聲音，孤獨地，蕭條著，沉默著。一夜微風，吹醒了萬物，但見有幾分朦朧之意，春姑娘的腳步靜靜的，輕輕的，躲躲藏藏。

枯草，根黃尖綠；柳條，膚燥芽潤；早花，少數初開，多數含苞。風，柔柔的，安靜，輕盈，淡淡的春的氣息在其中醞釀，即使表面盡是枯燥，但觸控，傾聽，細嗅，遠眺。有一種強烈的生命力即將迸出。

寒風一掃，我不禁打了個寒顫。心想：春天難道已經不遠了嗎？新的一年又到了嗎？為什麼有的人還沒回來呢？

恍惚中，淅淅瀝瀝的鄉村小曲奏響，春雨來了。它來的讓人始料不及，那麼直截了當，迅猛而歡快。山崗上，小路邊，田野中，萬物一下子抬起了頭，吮吸，積聚，爆發。天地間，一派“柳綠花紅鶯歌燕舞”的景象。在那一剎那，整個世界是偷去換的，馬上呈現日新月異的景象，“層林盡染，疊翠留金”。這是有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的愜意與閒適；這裡有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的雄偉與綺麗；這裡有“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的和諧與深遠。看，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，聽，“月出驚山鳥，時鳴深澗中”。此時的春，似乎轟轟烈烈，也看到”兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶“，也看到“田家少閒月，五月人倍忙”，也看到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。頓時，給人一種清新，心曠神怡的感覺。一切煩惱被洗滌，不留痕跡，綠意動人，充滿了希望與期待。

驀地，我感覺冬天即將結束，春天馬上襲來。如此多的希望，如此多的美好，然而，我心中的那一份離愁，彷彿剪不斷理還亂，別有一番滋味在心頭。

為什麼？“柏林謝了春紅，太匆匆”，萬物又進入了另一個輪迴。花謝了，但也葉更綠了，枝幹更飽滿潤澤了，開始成形了。一切都在孕育著，生命在宣洩，在春給予的營養中努力成長，萬物在期待著，播種著，春在醞釀著，他是承前啟後的季節，是生命孕育的季節，舉目四望，眼前盡是希望，在飛翔，跳躍，奔跑……

春去春來，花謝花開，自然的春天如期而至，可我日夜思念的母親為何還未歸來？

此時此刻，正向往一個美好的春，一個我心裡的春天。