心若止水波瀾不驚相關作文20篇

心若止水波瀾不驚 篇1

高三作文 ,884字

靜,是一種生活態度,靜謐之美存在於深夜無眠,深藍色浩瀚的星空中,寧靜之美存在於秀美河山空無一人的沉默中,清淨之美存在於善飲者的一杯清茶中,安靜之美存在於山間清泉涓涓流淌的靜謐聲響中,靜不僅指身體形態的安靜,更要求內心淡定從容,重要的並非時間程序,而是做事時,內心是否不急不躁,從容淡定。

古往今來,多少人因內心不靜,做事急躁,時常以消極的心態對待人生波折而與成功擦肩,又有多少人因有定力,有定見,有對人生的長久規劃而輕鬆地完成了很困難的事情,走上人生巔峰,泰然自若地去面對功名。

陶淵明是我國古代偉大詩人,他的作品不計其數,其中《桃花源記》《飲酒》等詩作更是廣為流傳,為後世帶來深刻的影響。他是如此厭惡官場上的爭權奪位,爾虞我詐,於是他選擇了歸隱,摒棄了官場帶來的勞累與疲憊,選擇了“把酒東籬,三千愁腸誰人系”的田園生活。心若止水,波瀾不驚,在山林深處,不聞世事,只記得自己愜意的生活。正如此,才有陶淵明那時的創作成就,為後人所銘記的美妙詩篇。

著名畫家梵高在創作的歷程中曾有一段十分困頓的時光,他的畫作不被人所欣賞,生活十分拮据,到了後來,甚至要依靠他人的接濟才能勉強生存,但他的內心並不貧窮,反而有著狂熱的夢想。他潛心創作,將藝術作為自己的精神食糧,為了自己的目標而創作,終於在生命中最困苦艱難的時刻,用明亮的色彩創作出了令世人驚豔讚歎的《向日葵》。

不要感到失望,在你逐漸舒展人生遭遇痛苦,在你求學路上遭遇坎坷挫折,在你遭受打擊一蹶不振時,你應當奮力抓住最後一絲希望,與命運拼死相搏,在泰然之中學會處變不驚,不侷限於狹窄的一隅,靜下心來,傾聽自己的內心,體會深刻的觸動。

六根不淨,功敗垂成。當你躺在已有的榮譽上,不思進取時,不妨想想自己是否已盡全力,是否給自己留有退後或前進的餘地。當你遭受瓶頸,西風悲涼獨自愁時,不妨回頭望望自己曾走過的路,心情便會豁然開朗,甚至感悟人生。

人的腳步不停,流水不腐,任何時候都要心靜,別在麻木庸碌中度過你本該精彩的一生。

君子以水喻德,以水明志,只有像流水一樣活著,心若止水,波瀾不驚,我們才能懷抱希望,體會生活的美好與動人。

波瀾不驚 篇2

國三作文 ,757字

如今的日子,就是這樣的波瀾不驚。我不知道,過於平靜的生活是好抑或是壞。我對一位朋友描述我現在的生活:“珍妮,現在的我過著波瀾不驚的生活。”高三的日子,卻是枯燥單調,每天三點一線,但是很充實。我沒有時間去胡思亂想,也沒有時間去傷春悲秋的。一個人走路的時候,會抬頭看著天空,然後會突然很想念某些東西。她對我說:“轟轟烈烈不如平靜來得踏實,相信我,有時候過於轟烈不是一件好事。”

是的,我懂,我都知道那些轟烈的含義。就像某個人說的:“不要笑得太大聲,會吵醒左心房的悲傷。”我也不願笑得太大聲,因為我也怕。那些被塵封的記憶的疼痛會鋪天蓋地地襲來。我好不容易過上平靜的日子,我不願意受破壞。我知道,一些難過的事與記憶一旦被揭起,那早已結疤的傷口會再次滴血。

莫小夕說過:“悲傷那麼強大,我們如此渺小,該如何抵禦?”是啊,我們無從抵禦。但是,如今的日子終究歸於平靜,我不想去觸碰那曾經用文字來撫慰的憂傷。現在這樣也很好,即使沒有值得我大哭大笑,起碼不會時刻感到巨大的恐慌洶湧至此。我覺得,我還年輕,還是個孩子,至少我未成年,不應該承受那麼多。我應該像現在這樣生活,為了那麼一個小小的目標而過好每一天。

我不想去定義這樣的波瀾不驚是好抑或是壞。我不想知道這樣到底是自欺欺人抑或安於現狀。當一個人經歷的事情多了,就不會那麼嚮往那些轟轟烈烈了,相反會去渴望得到平靜。是自欺欺人也好,安於現狀也罷。我只要確定,我現在過得很好就夠了,像一位朋友說的那樣,她能感受到我的變化。我的文筆也開始變了,不再顯得那麼銳利,相反是平靜得多了。是的,因為我習慣於現今的波瀾不驚的生活。我也希望,所有愛我的人與我愛的人,所有的與我相識的如今卻散落天涯的人,還有和我許諾願做一個向日葵女子的相識於網路的那些熱愛文字的孩子,安好。我現在過得很好,毋需掛念。

心若止水 篇3

國二作文 ,818字

許多人徘徊於成功與失敗之間,沉著的人取得了夢寐以求的東西,急躁瘋狂的人以失敗告終。

人或多或少有時間會因急躁而丟失自我,卻又因冷靜而尋回自我。蝴蝶因靜靜地等待最終破繭成蝶;飛蛾因急躁地撲火最終化為灰燼。有人常說:冷靜如同是灼燒烈火之間的一場大水,冷靜的人,才能成就未來。

我們生活在喧鬧的都市中,過著快節奏的生活,卻總沒多少時間能夠真真正正地靜下心來,去好好地體會周圍除了汽車的鳴笛聲和賣場的喇叭聲外,人與人之間的聲音,時間的聲音。

從遙遠的古代開始,無數仁人雅士追求寧靜的生活,他們與世無爭,常年不浮躁,冷靜沉著,一生灑脫豪放,放蕩不羈。古時有這麼一個故事:一天有一個人想在傍晚進城,囑咐小書童用木板捆好了一疊書,在途中問擺渡人是否還能趕在城門關閉之前進城,擺渡人說,若是慢慢走則來得及,要是走的快了,就來不及了。那人以為擺渡人在戲弄他,便十分生氣,加快了腳步,卻不料小書童因此摔倒,書散了一地,等全部整理好,城門卻已經關閉了。這就是“欲速則不達”的由來,想必說的也正是這個道理吧。

很多時候,我們也會由於過分著急而做錯或失去東西。如果在每次考試前,為驅除緊張感,先閉上眼睛,冥想一段時間,當開考鈴聲響起時,就會發現自己內心已經平靜,可以冷靜的面對考試。如果遇到難度較大的題,在冥思苦想不得其解時,又因聽到老師說考試只剩下十五分鐘,我們會變得焦慮,思維會變得混亂,做題的正確率又怎能提高呢?所以不論遇到任何事,心如止水總是不會錯的,

回首當年,秦始皇的暴政簡直是罄竹難書,焚書籍,坑儒生,建阿房,無不昭示著秦皇的暴戾,所以我們常說是秦的暴政才導致了它的滅亡。唐朝時期的唐太宗,以魏徵的諫言為鏡,把百姓比作水,大庇天下,為百姓著想,慢慢出現了盛世景象,可唐太宗依然沒有大興土木,加重百姓負擔,真正做到了心若止水。

用眼看世界,世界是那麼渺小,用心看世界,世界卻是那麼碩大。用心體味,讀在眼中,品在心中。不驕不躁,心若止水,則能擔大任也。

一沁書香波瀾不驚——讀《我們一起走,迪克》有感 篇4

讀後感 ,589字

他在追尋,卻又害怕光明,他不想借過,只能回眸人群。

他長得極醜,但對主人很忠一。記得那一次,他流浪在街頭,依舊人人喊打,但是當他在遇見了他—盲人阿炯,便將他視為主人。他們一路過五關斬六將,在幫主人尋找生母時與一隻名叫紅娜的“狗”擦出了幸福火花,不久紅娜便懷了孕,當迪克一行人雪山前進是卻無意中發現紅娜是一隻人類馴養的豺,紅娜正企圖咬死盲人阿炯,他不得已咬死了紅娜,危險關頭毅然決然的選擇了主人。

還有那個雨雪滂沱的日子裡,他為了給發燒的主人買藥,不惜用身體給別人當活靶子,他渾身是血鼻青臉腫,四肢已支撐不住千瘡百孔的身體,好幾次要倒下。

當他們歷經千辛萬苦,終於取得了成就,卻事不如意。阿炯打算用二胡演奏出他們不凡的經歷,可以亮相就使觀眾大驚失色。於是表演團就用一隻高價買來的狗代替迪克。迪克被鐵鏈束縛住了,在死亡的邊緣掙扎。

最後盲人阿炯放棄了一切地位,和同生死的迪克一起走了。

我彷彿看見,在大海的襯映下他們衣袂飄飄,迪克顯得那麼美,大海的漣漪上泛來陣陣的月光,海風流淌在耳畔。他們沐浴在月光下微笑,流浪狗不再流浪,少年不再輕狂。

故事已經結尾,但我的心還隨著一起一伏,動物的感情遠遠超出了人類,只是他們不會表達,往往在人生經歷中有許多的不如意,避開荊棘,就會讓你知道下次的路線,躲開櫛風沐雨,從坎坷中爬出,在深淵中眺望。只要隨著陽光,隨著啟明星,彼岸還會遠嗎?

靜若止水,本心長存 篇5

高一作文 ,709字

上帝只在我心頭灌注寧靜的蜜露,賜予我一片不受干擾的心境。—寫在前面

水,奔流不息,人永遠只看到它不停地流動,何曾注意到它靜下來的美,那種讓人陶醉的美;人,追求不斷,永遠只想著得到更多的金錢權力,卻不曾記得淡泊名利才是人生至高境界。

願靜若止水,本心長存。

靜,是種本心,不為外界動搖,不被金錢權力迷惑。任它車水馬龍,任它燈紅酒綠,我只要竹屋一間,留住那世間的清涼,我只需古琴一架,彈走那世間的繁華。

車水馬龍,靜不是一無所有,靜反而讓人收穫更多。古代名僧,他們看淡一切,只留一顆本心,誦明靜之詩,歌本心之章,洗滌內心的汙垢,看盡世間繁華,心中不起漣漪。也許這就是一種忘我的境界,一種“心中無一物,何處惹塵埃”的境界。著名畫家齊白石,晚年因為外界的高揚,失去了那顆原本讓他功成名就的本心,被名利所包裹著的他不再關注畫之基本功,好在艾青的舉動點醒了他,並且把“名利”這層外衣剝去,寧靜致遠。

並不是必須經受過什麼痛苦才會靜,而是一定會在失去某些東西的那一瞬間恍然大悟,當自己真正靜下來時,困擾、痛苦、名利都是浮雲。屠呦呦說,“名利已成為過去,不必再想,我喜歡寧靜,蒿葉一樣的寧靜;我追求淡泊,蒿花一樣的淡泊。”我冥想:屠呦呦應該是已經習慣了默默地工作,靜靜地奉獻吧。她想的應該是“結廬在人境,而無車馬喧”,可是又能貢獻自己力量的靜若止水,本心長存的生活吧!

如今,社會繁華無限,喧囂隨處可見,我們能保持本心靜若止水嗎?請暫放手頭的工作,品一杯茶,回味一下人生,這就是靜;做一件好事,不徇私,這是本心。

上帝賜予許多人才能和美麗。財富是平凡的,名望也不稀有,但心靈的寧靜才是他愛的最佳象徵。心之靜,本心方可長存!

心如止水乃求學妙境 篇6

高二作文 ,732字

每個人的心中都有一片湖水,時而風起雲湧,時而風平浪靜。若要問何時方能達到求學妙境,需待心如止水之時。

我們在浩瀚的知識汪洋中求學,如同在我們的心境之湖上行舟。

試想當湖面波濤洶湧,滾滾的大浪一浪又一浪,莫不說求學之舟將有被淹沒的危險,如此何以前行呢?不是改變小舟的方向,就是用沉重的浪花一點一點將它摧毀。又或是當湖面時而漲水時而落水不能保持均衡,我們的小舟早已在顛覆和忐忑中迷失了方向,失去了重心。

如是平靜如畫的湖面,小舟才能穩步前行,一邊欣賞沿岸宜人的風景,一邊駛向最終目的地。

當然,平衡的湖水並非指一潭死水,而是當智慧的微風吹過,它能把握住機會,將小舟乘勢向前推一把,然後泛起微波粼粼。

著名科學家居里與他的夫人瑪麗曾三個月不出實驗室,專心致志進行科學研究,最終由居里夫人瑪麗發現了鐳,為人類作出了重大貢獻,她因此獲得了諾貝爾化學獎。但難能可貴的除此之外,更是她將多少人夢寐以求的諾貝爾獎牌輕描淡寫,作為玩具給自己的女兒把玩,之後又投身於她熱忱的科學事業。在名與利的巨大誘惑之下,她一如既往地進行她的科學研究。她用自己的行動詮釋了心如止水,自然達到了求學妙境。

再遙想古人宋濂,天寒冰堅,為了讀書,即使墨凍在了硯中,也冒著嚴寒一字一句將借來的書抄下。後來又為拜師求學,衣不能著暖,食不能飽肚,只為了心中不變的信念:求學。在大自然翻雲覆雨之時,在艱難坎坷磨礪他時,他做到了心如止水,故而才有了流傳千古,激勵無數學子的名篇《送東陽馬生序》。

如此一來,若你的心境之湖還未平息,那麼你的求學之舟也定還在搖擺,若想使小舟平穩駛向夢想的彼岸,請靜下你的心湖;若你的湖水在以有韻律的微波迎送小舟前行,那麼你已達到心如止水之境,但必須以堅持為船槳,你就將領會求學的妙境!

心若有棲夢想不老 篇7

高一作文 ,935字

夢想是美麗的,人生也因為有了夢想而格外絢麗多彩。因此,我們每個人都應懷揣夢想,不忘初心,堅定地出發。

追逐夢想的道路上,誰不曾彷徨?走在追夢的路上,如同身處迷霧之中,四周漆黑一片,看不見一絲光亮,誰也不知道前路等待自己的會是什麼,誰也不知道自己能否到達成功的彼岸。

但是彷徨過後卻是更加堅定的步伐。不忘初心,方得始終。保持初心的人,總會緊緊握住自己的夢想,永不輕言放棄。

英國著名科學家霍金,畢業於牛津大學,劍橋大學,他的成就不可謂不輝煌。然而,命運卻十分不厚道地和他開了個玩笑。他因病癱瘓了,從此被禁錮在了那小小的輪椅上,只有三根手指和兩隻眼睛可以活動。命運的枷鎖鎖住了他的身體,卻無法鎖住他追逐夢想的心,那小小的輪椅豈會成為鎖住他的牢籠?醫生曾診斷說身患絕症的他只能活兩年,然而他一直堅強地活了下去。在夢想的支援下,霍金堅持著寫作,最終才有了一系列名著的問世。敢問,若是最初,在病痛的折磨下,霍金退縮了,放棄了自己的夢想,那麼他如何會有如此輝煌的成就,哪裡能有《時間簡史》等一系列作品的問世?

再如阿里巴巴集團主要創始人馬雲,他相貌平平,學歷也不算出眾,最初的時候,沒有誰會看得起這個小個子的男人。馬雲曾兩次高考落榜,數學一塌糊塗。他做過酒店服務生、祕書、搬運工,也曾蹬三輪車給雜誌社送過書,苦頭他是吃過一大堆的。然而,就是這個不被人看好的小個子男人,在人們嘲笑的目光中,憑藉出眾的英語,開創了淘寶,開發了阿里巴巴網站,一躍成為中國首富。他在人們豔羨的目光中登上了別人無法到達的高度。我相信,他的成就與他不放棄夢想,堅守本心,努力拼搏是分不開的。

“史家之絕唱,無韻之離騷”,這是魯迅對於司馬遷所著《史記》的高度評價。司馬遷是我國西漢時期偉大的史學家、文學家。他為著成《史記》,漫遊各地,瞭解風俗。後來,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。但是他從未拋棄自己的初心,即使在獄中,即使忍受痛苦,他也完成了《史記》的創作。他的夢想為他驅散了心中的迷霧,他的堅定使他的夢想成真。

國學大師王國維在《人間詞話》中談到人生三境。我認為,追逐夢想也是如此三境。從懵懂探索,到彷徨無助,最終堅定方向,勇敢前行,取得成功。

實現夢想,需要一顆堅定前行的心,我始終相信:心若有棲,夢想不老!

親情在心中泛起波瀾 篇8

國三作文 ,636字

父親總是喜歡嘮叨我,尤其是經常督促我喝白開水。

父親的愛,往往很粗泛,但有時也會以一種細微的方式展現出來。時常在重重的作業中抬起頭,一杯白開水的熱氣在臺燈下升起,瀰漫在周圍的空氣裡,溼潤的氣息讓心靈安定,讓精神振作。

日子在白開水中緩緩流淌。

然而就是在這杯白開水的面前,我與父親發生了爭執。事情很小,小到我已記不清,唯一給我留下印象的就是那杯放在桌子上卻沒心情喝的白開水。

一天過去了,冷戰沒有停止。吃飯的時候,閉嘴;飯後的空閒,關心;洗漱的時候,瞪眼;還停留在昨天的是涼白開。是的,它已經涼了。我呆呆地盯著它,心裡亂得一團糟。

又一天過去了,沒有太多的喜怒哀樂,我卻開始質疑:日子怎麼能這樣泛泛而過?怎能既沒有熄滅,也沒有餘震,如水般如此安靜地溢淌?這讓我的傷口愈發疼痛,我迷失在白開水那一片透明的茫然中。

再一天過去,難受的情感,彷彿要溢位胸口,直到再聽見父親那一句牽掛的話語,忽然覺得那些難過其實微乎其微,是我的感情出現了偏差,本不需如此的愁緒滿篇。我知道我這涼白開,不能再放下去了。

是的,一刻都不能耽擱。

等我再蓄滿一杯水,心裡的擔子放下了,一切又歸於平靜。我在這溼潤的空氣中釋然了,迷醉了。就讓我懈怠一會兒吧,享受這份安靜,沉醉於美好。

我看見父親嘴角的笑。

我時常想:是不是因為兩個人相互生氣才更顯得親密無間?是不是能溶解在一杯白開水裡的幸福才是最濃的?

你是我的守護星,如果沒有你,我肯定會迷路到銀河系之外的。我知道,你會牽著我的手,守護我,永遠,永遠!

心如止水 篇9

國二作文 ,989字

你見過瀑布嗎?那伴著轟鳴的水聲,從豁口中奔湧而出的,浩浩蕩蕩,洋洋灑灑,一瀉千里的水幕,宛如無數白龍穿行於天地間,奏響了一曲震撼人心的壯歌——這是九寨溝諾日朗瀑布留給我的印象。但當我讀完趙麗巨集先生的《晨昏諾日朗》之後,我卻發現,在這片瀑布的背後,竟是一片平靜碧綠的湖水,“寧靜的湖水如同一塊碩大無朋的翡翠,綠得透明而深邃”。很難想象,這平靜與澎湃竟是一體,但大自然的鬼斧神工卻將它們緊緊地結合。讓一片止水,幻化出無窮的力量。

自然如斯,人心亦然。

作為一名學生,面對繁重的學業,我們需要無窮的動力,幫助我們迎接每一個挑戰。這力量來自於對學習的興趣,來自於探索的毅力,來自於師長的鼓勵,來自於朋友的幫助……它可以來自於方方面面,但一次數學考試讓我明白了:這力量也可以來自於內心的平靜。

在一次周測中,填空、選擇和簡答題對我來說可謂是遊刃有餘,信手拈來,可偏偏就是最後一道大題,將我死死卡住。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……無論我如何演算,就是找不到開啟這把鎖的鑰匙。漸漸地,我開始感到不耐煩。我不停地在草稿紙上寫了劃,劃了寫。一次又一次的失敗使得我心煩氣躁,一氣之下竟然摁斷了筆芯,我連忙換了筆芯,可這時,身邊的同學一個接著一個放下了筆。他們都做完了!焦躁與不安瞬間淹沒了我,我覺得自己離正確答案越來越遠了。

在最後十分鐘裡,我已經在心底默默斷定自己與這道題無緣了,可是看著十分的分值,我還是不願放棄。我一遍遍告誡著自己,急躁不能解決任何問題。我閉目凝神,試著讓自己平靜下來。推開已經一片狼籍的草稿紙,我重新仔細閱讀題目,再一次整理線索。我終於發現了一個之前一直被我忽視的隱藏條件,順著這個條件,我慢慢推導,充分利用每一個條件,尋找彼此的關聯。漸漸地,這道題不再顯得那樣困難,一個個條件像是一把把鑰匙,打開了一把又一把鎖,我終於打開了通往正確答案的那扇門。

多年後回想那場考試,難免還會有手心冒汗的感覺。但我慶幸自己能夠靜心面對。片刻的安靜,讓我擺脫了焦躁和害怕,撫平心中的波瀾,才能更加清晰地看清問題,找到出路。心如止水,並不意味著止而不為,它只是讓人拋卻紛亂與不安,找回內心的寧靜。它是一份坦然,是一次蓄勢,正如諾日朗瀑布一樣,在平靜中孕育力量,不急不躁,方能穩中求勝。

我從來沒有這樣“心如止水”過 篇10

國一作文 ,936字

以前的我,是好動的。有著男孩子般的性格,和誰都能玩到一塊兒,與朋友的關係是“哥們兒”,是個妥妥的“假小子”。

上了初中以後,我發生了巨大的變化。有人疑心我脫了胎換了骨。

剛開學時,在這個陌生的班級,有幾個我的小學同學。本以為我見到他們第一反應是欣喜若狂,會撲上去來個熱烈的問候或打個熱情的招呼。事實上我沒有。一個曾跟我比較熟的同學在放學時叫住了我,主動跟我聊了兩句。要是以往,我肯定會笑著鬧著,跟她相互調侃。實際上我卻像淑女般,只是衝她嫣然一笑,像古代女子一樣笑不露齒。風輕輕吹過,頭髮輕揚。她一時竟似看花了眼,呆愣在原地,不敢相信眼前的人是我。

我為什麼會這樣?難道是女大十八變?還是我讀了些許詩書,受了“靜以修身”“非寧靜無盡致遠”的教育和影響?又或許是像媽媽說的那樣“長大隻在一瞬間”吧!

一次自習課的時候,教室氣氛異常。幾個同學一邊聊天一邊發笑。一個女生用書擋住臉,牙死死的咬住了下嘴脣,肩膀不停地抖著,笑得花枝亂顫;那位男生正喝著水,聽到別人講了句什麼,他不由自主的嘴角向上揚,突然被嗆住了,臉漲得通紅……我周圍的同學也不例外,都竊竊私語著。他們正講著班裡某人的趣事,因為怕違紀,一個個笑得很不自在,憋得上氣不接下氣。而我卻置身事外般,對他們的狂談妄論沒有任何興趣;他們的干擾也對我沒有什麼影響。我只是抬頭看了他們幾眼,依然靜靜地寫我的作業,默默想我的難題。

這真是匪夷所思的變化啊,連我自己都感到驚訝,以前不是這樣的。以前的我可是動如脫兔哦,風一吹,我就動。現在呢,我感覺自己像一潭清水,日的影兒映在裡面,月的影兒映在裡面……

“在不同的年齡,會有不同的性情;在不同的環境,會有不同的表現;在不同的壓力下,會有不同的心態。”媽媽曾說過。

朋友驚歎我的變化,家人欣慰我的成長,我也為“心如止水”的自己高興。就讓我繼續蛻變吧,變成一個文靜收斂的女生。讓我靜下心來讀書,沉下來做事,走更遠的路,做更好的自己……

心如止水 篇11

高一作文 ,887字

偌大的舞臺上,一位翩翩少年優雅走來,音樂響起,跳起了華美的華爾茲。

心中,泛起漣漪,劃出層層水波,水波滌盪,濺起點點水花,而我認為,人生最美的姿態,是靜默,沉著不驚,我心如止水。

曾經的我們,也高聲吶喊過,“無論何事,都要成功。”我用自信作為成功的賭注,風拂過我的臉頰,吹起我的髮絲,不修邊幅的臉上,肆意著青春的張揚。

青春的旅途中,怎能缺少果敢的衝動。

人行天地間,匆匆一過客,不要動身前思量許久,不要抬腳後舉步彷徨,不要身處逆境時麻木無知,不要遠行他鄉後懷念祭奠,如此磨磨蹭蹭,何談趕路人的灑脫。

流水飄飄颯颯,疾風明月下,我與青春同在。

你英姿颯爽的身影,站在高山之巔,不羈的目光中,折射出鋒利的光芒,刺痛了,消散了心中的渴望,任憑朗朗的清風,吹亂你堅挺的背影,伴著月光,眼角淚珠滑落在水面。

回首凝望,你輕輕撥動水面,用指尖在水面描繪,畫中竹海滔滔,晚風習習,落日帶著餘暉的熠熠韻情緩緩沉入天際,耀出爍爍光華,濺起漫天光星,瀰漫著最堅定的豪邁,用顫抖的水紋,鋪遍每個角落。

正如馬克思一樣,即使受到了別人的忌恨和汙衊,受到了政府的驅逐和誹謗,他也毫不在意,心如止水,一躍而上,成為當代最偉大的思想家,不畏落下後的粉身碎骨,不懼雲霄外的無邊黑暗。

你看向馬克思,敬仰,羨慕,笑魘如花。

你明白了,心若是跟不上流水的速度,不是你太慢,是你不夠灑脫,沒有放下心中所想的那些繁雜的事物,他們牽絆著你,所以你註定不能與流水同行。

人的一生都會遇到許多挫折,困難,挑戰,如果你面對他們都能做到心如止水,那麼一切都不難了。

開啟我的揹包,發現我的行囊,是一本年輕的護照,通過了成長的驕傲,走入另一個天涯海角。

歲月低吟淺唱,唱盡繁華,吟誦精彩。

似乎,生命如征程,征程中,我們奔跑著,彷徨著,期望著,從未停止向前,保持著一顆平靜的心。

雙手合十,含笑如常,伴著亙古不變的真理,一直走下去。

花開花落,那些經過的日子,漸行漸遠。

經流年,身歸明月,夢駐流光,心如止水。

舞會上,音樂聲停止,翩翩少年停下了舞步。

曲終,人散……

心如止水 篇12

國三作文 ,1178字

真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。——題記

週末對我而言一直是一段美妙的時光。計劃中我總是一成不變的獨自去圖書館,坐在窗邊的位置。暖陽從窗外懶洋洋地灑書頁上,隨意染上幾抹金黃的光。一陣愜意總流淌在心頭,這兒似乎成了心靈的避風港。

直到那一天,我改觀了。

同往常一樣,我踏著輕快的步伐進入圖書館。指尖掠過一本本書,我在一排排書架中徘徊著。終於,停留在一處,迅速抽出那本書,往窗邊走去。

然而,今天似乎是倒黴的。

一陣嬉鬧聲止住了我前去的步伐。

幾個淘氣的孩子佔用了我以往常常坐的位置,正興致高漲地嬉鬧著,時不時發出幾陣爆笑聲,然而卻徹底澆滅了我心中的火,神奇般的,管理員並不在。

無奈,我只能拖著沉重的步伐走向另一邊的空位。翻開書,注意力卻被余光中的一片渾濁所佔據。煩躁伴隨著孩子們的歡笑聲傳遍全身。腦袋無比沉重,“嗡嗡——”耳鳴似的,整個世界都模糊了,思想凝固了,只有一攤毫無波瀾的死水。周圍的一切使我的頭隱隱作痛,似打了蔫的茄子,癱軟在桌子上,半天都未抬起沉重的手翻動書頁。猛烈的風撞擊著窗戶,加重了心中的陰霾。

終於,“嘭”的一聲,我猛地上站起了身,打算離開。

抬頭的一剎那,邊上的景物都化為一條條平行線,飛速變幻著,最後焦點聚集在一個女孩身上。

她低著頭,專注的看著書。幾縷碎髮隨意地搭在耳後,眼睫毛在恬靜的臉上打上一層柔和的陰影。嘴脣微抿,熾熱的燈光在她臉上畫出一圈淡淡的光暈,也未遮掩她眼神中對書的熱愛。纖細的手指時不時輕翻書頁,她的世界只有書。隔著空氣中無數塵埃粒子,她的眼神是那樣澄澈、幽靜得似一汪潭水,蘊含著種種純粹,那樣一塵不染……

沒有來去匆匆的人群中的流連倉惶,沒有世俗的汙濁,沒有無知的愚鬧……在這嘈雜的環境中,她猶如一股清流,就安靜地坐在那,卻一下子融化了我內心的煩躁。腦海中揮之不去的是那純粹的眼神。

那眼神中的平靜包裹著對書的熾熱,一冷一熱,留在我的指尖,漸漸蔓延全身,一陣羞愧感使我坐下,摩挲著書頁,重翻開了它。

我開始不再關注周圍,孩子們的嬉笑聲不再現,一切令人不愉快的事,在我真正做到心如止水時淡出了世界。只有一個個可愛的漢字蹦達在腦海,漸漸的,書香瀰漫在了鼻息間,淨化了那一粒粒汙濁的塵埃……

當夕陽的餘暉殘照在圖書館,我緩緩放下書離開。樹枝隨風搖曳著我飄揚的思緒,掠過斑斑點點的葉影。原來,心靈上的寧靜並不是周圍的環境所帶來的,而是你真正做到心如止水,真正走進書的世界,才能不負最美時光……

這個蟬鳴稀薄的午後,我真正做到了心如止水。這個午後,我改變了許多……

心如止水豐盈 篇13

高一作文 ,1028字

獸慾穿過縱橫的森林,風早已掠過千山萬水,真是因為它懂得穿過森林間的間隙。

車欲駛過高樓林立的城市,水早已流淌過無垠大地,正是因為它懂得流過山間的間隙。

人生在世,會有諸多的不如意,但何必為此糾結一生,讓自己煩惱不已呢?避開他,忽略它,你會發現人生還有許多美好。風荷暗香,紅杏碧柳,春意正濃。生命似流嵐,生命似夏花。知足者常樂。懂得知足的人生,一定是勝似踏雪飛鴻。

水是最知足的,他懂得包容萬物,包容自己的缺點,包容他人的優點,所以它可以肆意流淌,流過山間,流過這廣闊的大地。讓心如止水般豐盈,縱使是受到傷害,縱使是遇到煩惱,包容會使自己變得更美好,知足會讓人生美不勝收。

農民抱怨自己的人生不如他人的好,自己命運不濟,殊不知對自己來說這樣的人生才是他想要的。每個人的人生都與眾不同,如同世上沒有兩片相同的葉子一般。而每個人的人生都會有諸多的不順、“麻煩”。但也正是這些“麻煩”不順為我們帶來了成長的機會,讓我們變得更為堅強,勇於面對人生的挑戰。包容這些“麻煩”,知足自己的人生。知足是一道美麗的風景,而當你漫步於其間之時,你便也成了風景。知足是一種美麗。

柳永懂得知足,他將“浮名”換於了“淺吟低唱”;李白懂得知足,便捨棄了高官俸祿,縱情于山水之間,有了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情;陶淵明懂得知足,便有了“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的閒適。知足是一種人生智慧,仁者樂水,懂得知足的人,心定如止水豐盈。人生也爛燦與日月爭輝,灼熱如烈火胸中燃燒,雋永於千年流傳。

浮光若夢,時光無情。人生是在於時間的對弈中慢慢老去,韶光流逝,那縱使久遠卻令我溼潤眼眸的,那一份縱使落塵也是我感念。那一幀幀相片,那一闋闋故事,那春天的繁花,青色的屋頂都似繁星鐫刻於空間之中,流轉千年,那知足者的星火,那是心如止水豐盈的人生智慧。

尼采說;“人生就是一顆種子,種下後,活著的一生便是人生的收穫和結果。”

學會心如止水豐盈,讓自己懂得知足,活著,是為了一些美好。我們從地獄,向天堂去,正在路過人間,在路上何不播種知足的種子,讓穿枝拂葉的人疲憊卻不悲涼,讓這佈滿荊棘的路途多些芬芳,多些對不快的釋然,多些對人生的知足,讓水流淌而過,讓其包容萬物。

懂得知足,讓心如止水般豐盈。

心如止水 篇14

國二作文 ,835字

人,有時應該像水一樣前進:如果前面是高山,就繞過去;如果前面是平原,就漫過去;如果前面是閘門,就停下,等待機會。既然被看作一條河,就得不斷地流下去。

那麼,有了“流下去”的願望,我們是不是應該學會調節,學會滿足,學會感恩,學會做到“心如止水”呢?

心如止水的人絕不會消沉和保守。但求一份豁達,一份坦然,沉著冷靜,樂觀向上。偉大的電燈發明者——愛迪生,曾經在做實驗的過程中,單單找燈絲就試驗了8000多種材料。面對失敗,面對他人的冷嘲熱諷,愛迪生卻說:“我並沒有失敗,我只不過證明了8000多種材料不適合做燈絲而已。“有了這份心境,才能積極地面對一切艱難困苦。

心如止水的人知道一切事物莫強求,不急不躁,腳踏實地。劉老師就經常提醒我們:“要踏踏實實沉下去,才能瀟瀟灑灑浮上來。”赫赫有名的畫家——達芬奇,為了練習繪畫基本功,畫出的雞蛋數不勝數。每一次不僅要耐住性子驅逐枯燥乏味的情緒,堅持到底,還要不驕不躁仔細審視自己的每一個細小的不足。耐得住寂寞,抵得了誘惑,才能將心緒放平,專注地做好事情,正所謂成功的第一步。

心如止水的人不會在自己成功後沾沾自喜,而是以一顆平常心對待生活。1903年,諾貝爾物理學獎獲得者——居里夫人淡泊自己的名與利,她甚至把獲得的國際獎章拿給女兒當作玩具,面對記者的疑問,她只是淡然微笑,說道:“我不能整天看著它們,對嗎?”正所謂”非寧靜無以致遠,非淡泊無以明志。”

在紛繁複雜的塵世中,我們要用一顆平常心面對世事紛擾,努力擁有一份“不以物喜,不以己悲“的心境,在困難面前不灰心,在失敗面前不退縮,在成功面前不驕傲,在誇讚面前不迷失自我。心如止水,讓心境如水一樣清澈透明,輕裝上陣,不驕不躁,奮勇向前。

心不隨波,命不逐流 篇15

高三作文 ,778字

人生路上,有一路繁花,鶯飛蝶繞,萬足同遊;亦有清溪深谷,幽徑通遠,人跡罕至。有的人認為跟隨眾人便可遇到最美的風景;有的人惟願踏上幽深的小徑,走出自己的海闊天空。我欣賞後者。

蘇妻評論東坡說:“滿肚子的不合時宜。”這不是抱怨,而是讚揚。去合時宜,去追逐把持朝政的一方,去奉承,去稱讚那些不合己見的聲音,去與黑暗的官場同汙,去與禍國的奸臣為黨,這不是我們的東坡!就算全天下的人都那樣做,他也不會。黃州如何,杭州如何,台州又如何,有“江上之清風與山間之明月相伴”便是人生的圓滿。他寧可“一尊還酹江月”也不願用酒去巴結那些不屑之人。他走進了那個世人都不願走的道路,走出了北宋文壇的一條天路,閃耀四方。

命在手中,不隨波逐流,當成為一個人不變的信仰,是走出自己,還是泯然眾人,全憑自己選擇。

褒禪山,王安石停下了腳步,必定成為他一生的悔恨,恨的不是未走盡洞底,而是自己缺乏一種走盡的勇氣。是啊!“人之所罕至”之地哪裡僅僅是一深洞啊!當仕途坦蕩或險峻,在於“於人為可譏”之中放棄,讓命運隨波逐流才是最可悲的吧!

就像是香港樂人黃家駒,當整個樂壇充斥的都是小情小調的愛情歌曲時,他用勵志的歌詞與振奮人心的吼聲獨自歌唱;當整個香港娛樂圈沉浸在娛樂至死之中時,他的樂隊在非洲播灑著博愛之心。這位把曼德拉都感動的熱淚盈眶的音樂人,就像是那句歌詞所言“一生不羈放縱愛自由。”他的不羈,是因為不願將自己的信仰丟入人云亦云的大海,不願將自己的命運交付他人掌控。

我又想到那位明知不可為而為之的老者,為信仰走遍齊魯大地;想到那在東籬下采菊的隱者,為自由簞食壺漿足樂;想到那改革開放的老人,為發展踏出一條坦道;還有那位五星紅旗下慈祥的爺爺,讓中國夢重回每一個炎黃子孫的心中。

心不隨波而動,命不逐流而行。我只願尋一小徑,不管外世紛擾,孜孜以求,踽踽獨行,讓我的人生也截然不同!此生足矣。

心若寧靜水自秀 篇16

國三作文 ,765字

永恆的是時間,匆匆的是過客,只道時光依然,心境不可迴轉。

—題記

在如今這個高壓力快節奏的社會中,誰會停下腳步欣賞安靜的美,守望自己的初心?

無論世俗煙火如何薰染,那份澄澈通透,在光陰的眉宇間,淺釋一份溫柔,清風過處,浩蕩也好散落也罷,而我只願心如止水,在一眸清涼中守住內心的寧靜。

看那花開花落花滿天,書香陣陣醉心間。文思閃現佳作前,回首結局和從前。我喜歡思緒這樣乾淨地飄飛,因為思緒澄明心就會平靜。讀淺夏溫婉的詩篇,讓我想起少女飄在風中的裙襬,想起梔子花開。我喜歡一個人在靜謐中翻開一本青春文字,從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利。這些都是要你靜下心方能細細品味,讀著讀著,彷彿所有的動盪都沉寂下來,靜靜地直到蒼色茫茫。

亦喜歡幻想自己來到古代詩人寧靜清幽的處所,搭一竹屋,四周群山環繞,林木密集,于山深小屋中感受風聲雨聲,還有那細細碎碎山果墜落之聲。仿若“雨中山果落,燈下草蟲鳴。”那份幽靜如顧城說的一般,“就像水中的落花,就像花上的露水,只有影子懂得只有風能體會。”我那顆囚居的心向往這樣的寧靜啊!有時若遇到煩心事就渴望下雨。喜歡趴在窗臺上用手指沿雨水滑落,靜靜地看著雨點落在湖中激起的漣漪,喜歡雨嘀嗒嘀嗒打溼緊貼眉間的劉海。此刻所有的繁雜終會被消融,一切也都雲淡風輕了。或許還會期待被雨沾過的花朵會是怎樣的清閒靜美,樸素清香,似清風縈繞。

我渴望到西藏去,去看那雪色一樣澄明的天空,去感受“行到水窮處,坐看雲起時”的寧靜;我渴望到漳州古城去,去品吸古老安詳的氣息,去感受“古道饒蒺藜,縈迴古城曲”的寧靜;我渴望到福建的牛姆林去,去欣賞那竹樹環合的清幽氛圍,去感受“深林人不知,明月來相照”的寧靜。

願眼裡長存寧靜的一朵花,不要有任何人擾亂這份寧靜。看歲月的青藤爬滿籬笆小院,淺喜,深愛。

心中的波瀾 篇17

抒情作文 ,742字

“怎麼又是這樣,次次都是”啪的一聲,一張堆滿紅叉叉的試卷無辜的板著臉,躺在了桌子上,隨後一場大雨稀里嘩啦的打溼了它的臉頰。

惆悵,悲痛,心中的那縷波瀾開始氾濫,一湧一湧的開始嘀咕起來。隨後一陣埋怨淹沒了這小的幾乎聽不到的嘀咕聲。

埋怨什麼?怨誰呀?難道是怨那個拿著百分的孩子?難道是怨那可惡的判卷老師?還是怨自己這可憐的命運?

對,怨就怨自己吧!整天就知道傻不拉幾的不務正業,經過這場大風暴雨,從此在我心裡就立下了一個誓言,戰勝自己的那一面吧!

每個人來到這世間,都有上帝所安排的各個任務。

春天的陽光是溫柔的,她盡情的灑落的三月的大地上,而在那陰涼的一角,一隻只綠色的蠶兒放肆的做著運動。而有誰知道這就是那美麗蝴蝶的化身,可又有誰知道在這途中它是多麼艱難,可它成功了,它戰勝了自己,它從不與那些美麗者相比。隨著時間的流逝,它破繭而出,一個美麗的化身,浮然而現。

對,而人在面對這一切新挑戰的激動時刻,釋放出與其可相媲美的人的力量。

心的那一角波瀾已開始平靜,訴說出心中的話語:與其與別人比,還不如跟自己較量。等到較量的高峰時刻,勝利與鮮花只離你一步之遙。

跟自己較勁兒,戰勝自己那顆時時動搖的心,這豈不是一個很沒意思的事?這個觀點也是錯誤的,就正如我前面所說,蠶,一個極其普通的事物,通過無數次的於自己命運較量成一隻美麗的蝴蝶。有誰何曾不想成為那隻美麗的蝴蝶?

心是一個不安分的孩子,時而好,時而乖,時而妒忌。總之,我們只有一個目標,讓他乖巧,正確面對一切。其實,放下那一身重的皮囊,開始與自己相比。比比以前的你,現在的你。讓自己那顆心從容面對事物把自己戰勝了,才有資格去戰勝別人。反之,則誤入歧途。

心中總有那一縷想抓而逃避的波瀾,在提出戰勝自己這口號後,他平息了。緩緩流向遠方。

不一樣的水波蛋 篇18

國小六年級作文 ,1146字

作為一個吃貨,每次去阿姨家,最開心的就是吃飯,而吃飯最開心的就是有一碗蛋湯。

為什麼我這麼稀罕這碗蛋湯呢?因為這碗蛋湯看上去水平如鏡,用勺子舀下去細滑剔透如嫩豆腐。再舀一下還有驚喜:呀,有肉肉!讓你忍不住送進嘴裡,“哇”香滑如凝脂,肉肉Q彈有嚼勁,總之一句話:好吃得不得了!

就一個水波蛋。有這麼稀奇嗎?哎,你要知道,在家裡,我只能吃老媽版水波蛋。老媽的水波蛋上面只有稀稀啦啦的一點點蛋,下面全是湯,還有浮在“水面”上的一點肉,好似湖面上漂過的幾片泛黃了的浮萍。跟阿姨家的水波蛋簡直就是天壤之別。

為此,我纏著阿姨說要偷師,阿姨故弄玄虛,就是不告訴我怎麼做。我就留了心眼,暗下了決心:下次外婆做的時候,我一定要偷看!

這一天,我在樓上看書,臨近中午,樓下突然傳來了“篤,篤,篤,篤”的聲音。誒,那不是打蛋聲嗎?我嚯地一下站起身來,向樓下衝去。“哐”的一聲垃圾桶都被我踢翻了,我可顧不了這麼多了,直接衝下樓去看外婆打蛋。外婆也衝出來問“這麼火急火燎的幹嘛呀!”我嬉皮笑臉地說:“沒啥沒啥,就是來學怎樣做蒸蛋。”外波說,“傻瓜,這有什麼好稀奇的!”說著,手把手地教起我來。

外婆已經把雞蛋打進碗裡,她讓我在蛋裡放了一小撮鹽,再放幾滴醬油,然後加點兒料酒,我拿起酒瓶,就往裡倒,外婆來不及阻止,我就已經咕咚咕咚倒了一大勺多。外婆說:“算了算了沒事兒沒事兒,可能加多了味道更好哦!”

加完調料,外婆讓我拿起筷子打蛋。她教我把筷子橫起來用筷子攪拌蛋液。蛋液黃一道,紅一道,馬上就攪拌均勻了。蛋液被上下翻動的筷子帶起來,形成一次又一次的拱門,裡面的泡泡越來越多,一個個都疊了起來。

“好啦!差不多啦,可以加水啦!”外婆說“嗯,還要加水嗎?”“當然,不但要加,還得加溫水。”我奇怪了“為什麼要加溫水呢,蛋不會被燙熟嗎?”“不會的,不會被燙熟,加了溫水的蛋會更厚。”外婆說完就把兌好的溫水慢慢倒進碗裡,讓我拼命打,我像一臺開足馬力的“人肉打蛋機”嘜足了勁,拼命地打著,泡泡越積越厚,蓋過了整個碗麵,我的手也越來越酸,打蛋的速度漸漸慢了下來,外婆這才說:“可以了!”沒想到打個蛋都這麼累,做個吃貨不容易啊!

“快去剁肉!”還沒等我喘口氣,耳邊又傳來了命令。“啊,還要剁肉?”我傻眼了,還好肉已經剁得差不多了,只要往裡加點蔥末再剁一剁就好了。我抄起菜刀,化身屠夫,滿臉猙獰,向那坨肉餅狠狠剁去,剎那間,肉末橫飛。“好啦好啦,再剁下去肉都沒有啦!”外婆趕緊把肉末一筷一筷夾進蛋湯,上鍋去蒸。“對了,你忘了在蛋碗上蓋個小鍋蓋,蒸出來更厚更嫩哦!”“真的嗎?”我半信半疑。

“嗤——”不過十分鐘,蒸鍋就叫了起來,熱騰騰的小波蛋就出鍋了。果然,如我所願,又香又滑,又嫩又厚。吃貨忍不住呵呵地笑了。

無觸目不驚心 篇19

高三作文 ,1176字

對於在“交通安全宣傳教育”櫥窗中的那張附著文字說明的車禍現場圖片,同學們對此看法不一,有的人認為“給圖給真相”視覺衝擊太強,不太適宜;有的人認為生命寶貴需“觸目”方能“驚心”。在我看來,“觸目”誠“驚心”,生命價更高。

“觸目”並非是為給人以對悲劇的恐懼,而是讓人們瞭解意識到忽視安全問題後果的嚴重性。行走在路上,車水馬龍,這是繁華的一代,卻也是悲哀的一代,多少寶貴的生命在這繁華的時代裡不經意間被抹去?每天都在發生,例子數不勝數,因此,我們需要“觸目驚心”圖片,來時時刻刻警示自己,提醒他人。

“觸目驚心”讓人多一份防範意識,少一絲安全隱患。古人云:“吃一塹,長一智。”但是對於在車禍中喪生的人而言,又何來這“長一智”的機會呢?他們本可以多一點防範意識,那麼悲劇或許不會發生。可是他們偏不,生命的消失只在一瞬之間。因此我們需要“觸目”才得以“吃一塹”。不可否認,其他諸如漫畫等圖片也可以使用,但是它卻無法給人以震撼心靈之感。在人腦有限的記憶內,毫無疑問,它是最先被遺忘的。因此,我們需要足以震撼心靈的圖片來宣傳交通安全。

“觸目”也是需要適度的,消除去過於慘烈的一面,會讓人更易於接受。就當今發達的科技水平而言,修改圖片只不過手指一碰,滑鼠一點。用於宣傳的圖片我們可以事先加以修剪,或打上馬賽克也是一件輕而易舉的事情。必要時,過於血腥的畫面我們可以用動畫視訊的形式展示,其視訊所給人帶來的衝擊遠非圖片所能及,而且既不失“觸目”,又足以震撼人心。與此同時,我們不應只通過櫥窗宣傳,防微杜漸並非單靠宣傳櫥窗,它需要得更多的是生活中無時無刻的提醒,我們應當行動起來,言傳身行,雙管齊下,“沒有行動一切都是空談”,讓我們從身邊做起。

想來“路怒症”司機被暴打無疑是幸運的,當生與死發生碰撞之時,生命便就此消失,所以,怒氣總是需要自我平息的。當超載,中國式過馬路,佔用“硬路肩”,……這一切成為常態之時,又有多少人的生命被置之不顧?香港傳媒人樑文道曾言:“我總在新聞裡看到故事的回光,在悲劇裡聽見陳年舊聞留下的慘響。”多一份“觸目驚心”,或許就能少一次在生與死之間的徘徊了。

無觸目,不驚心,交通安全宣傳教育,就應該多一份防微杜漸,少一份追悔莫及。

心若向陽無畏憂傷 篇20

國三作文 ,1000字

人生,一條長長的路,很漫長,很遙遠,這條路不會一直平坦,會有磕絆

—題記

人,總是要長大的,手再巧,也抓不住流年,誰都不想被時間丟下,而美好的純真也隨著風雨的磨滅轉化成了成熟,長大,需要用煩惱說明,青春,有時需要用些傷痕來裝扮,越長大,就會越成熟,心事也就會越來越多,或許這就是長大的含義吧。

我也有很多心事,亂七八糟的,這些心事慢慢堆積著,變成了一個個心結像一塊塊石頭一樣,壓在我心中,喘不過氣來,其中,有一件事讓我最在意,它在我心中壓抑了很多年。

事情還得從我小時候說起,小時候,我和奶奶最親近了,因為她很慈祥,也很疼愛我,所以我和她感情很深,認為她是天底下最好的奶奶。

可是,不久後,我和她態度轉變了,那天,我去奶奶家玩,看到屋裡很亂,便收拾了一下,一邊收拾,一邊和奶奶說著話,過了一會,有一位鄰居來串門了,她和奶奶嘮起了家常,後來,把話題扯到了我身上,奶奶不住的誇獎我,我有些不好意思,卻突然聽見奶奶這樣說:“好是好,可惜是個女孩,唉!”我聽見以後,腦子一下蒙了,不可置信的看著奶奶。奶奶好像也意識到自己說錯話了,連忙轉移話題。我站在她們旁邊,心裡像打翻了五味瓶似的,但裡面沒有甜,只有酸,苦,辣,鹹……那天,我只在奶奶家待了一會兒,就急匆匆的走了,有點像落荒而逃。

我從來沒有想過奶奶會這樣說,也許她是無心,可是自從那天以後,我和她不如以前親近了,總感覺有什麼東西把我和奶奶的距離越拉越遠,我很無奈,卻又不知道該怎麼做。我總是在逃避,不去奶奶家,避免和奶奶見面。這樣的日子過了很久很久,

直到有一天,我去趕集,在集市上遇到了奶奶,她還是原來的樣子,可是看著她我感到很陌生,她看見了我向我走來,我很想調頭走,可是身體卻慢了一步,感覺和她的親近感在那一瞬間全然消失不見了,我任由她領著我在在集市上逛,只一會兒,手裡邊堆滿了她給我買的東西,不知道該說些什麼。

我抬頭,發現她好像又老了許多,皺紋變得多了,深了,我突然想到我和她已經好久沒見面了,時間過得好快,可縱然即使這樣快,有些東西也無法改變,比如,親情。我的心好像在一瞬間打開了,看著奶奶,我感覺她又親切起來了,陽光明媚起來了,照在身上暖洋洋的。是啊,縱然奶奶喜歡男孩又怎麼樣呢?她還是像以前一樣疼愛我啊,這就足夠了,就在那天,我打開了在心中鬱悶很久的心結。

心若向陽,無謂憂傷,哪怕有再大的傷,再多的痛,也能像陽光的溫暖治癒你。