心田中的自信花開相關作文20篇
心田中的自信花開 篇1
國小三年級作文 ,755字“耶！”隨著一聲高興地歡呼聲響起，我關閉了電腦，心裡快活的就像在籠子裡的小鳥被放飛了，我就是這一隻鳥，回到了思念依舊的大森林裡。這是一件什麼是呢？呵呵，其實是我的投稿的文章被雜誌社選上了。想起這個，我又念起了幾年前的一件事。
那是一個寒假，我無意中看見了一個“我是小畫家”的美術大賽。我仔細地看了看參賽須知，認認真真地畫了一幅畫，拿給了奶奶評判。奶奶認真地看了看，稱讚道：“不錯，非常好。”我信心滿滿地準備去投稿。可是，我剛開啟電腦，就猶豫了，心想：我可以被選上嗎？如果選不上，心裡肯定很傷心。於是我關掉了電腦，不打算投稿了。
我什麼也沒和奶奶說，奶奶也沒問我。終於，截稿日期過了，奶奶問我：“寶寶，你投稿了沒？”“我怕選不上，所以……”奶奶沒說話，良久，她開口了：“寶寶，來，我給你講個故事吧。從前有個流浪漢，他每天過著乞討的日子。有一天，他開始抱怨：‘為什麼我生在這個家！害我每天過這樣的日子！’這些話剛好被路過的王子聽到了。王子把流浪漢帶到宮中，給他吃好的，穿好的，但是王子說：‘你瞧，桌上有101個盤子，其中中間有一個銀盤子，銀盤子裡的菜要用東西蓋著的，銀盤子裡的菜你不可以吃，其他的都可以吃。’第一天，流浪漢沒碰銀盤子；第二天，流浪漢也沒碰銀盤子；第三天，流浪漢心癢癢了，打開了銀盤子，‘吱’一隻老鼠跑了出來，銀盤子空了，流浪漢被趕出了宮。寶寶，你知道我說這故事的意思嗎？”“嗯，是不是要把握好機會？”“是的，沒錯。那麼你想畫畫比賽是不是也如此呢？”“是哦。”“你記好了，人生有許多機會，你要學會把握機會。機會只會光臨有準備的人。”
這件事過去了，可奶奶說的話：人生有許多機會，你要學會把握機會。機會只會光臨有準備的人。這句話已深深印在我的腦海裡。是這句話使我投稿成功；是這句話讓我心中的自信花開……
開在心中的自信花 篇2
國小六年級作文 ,568字烈日炙烤著大地，無暇注意六名呆立在操場上的少年，持著半凹的彩板，似乎在等待著什麼。
這正是學校體育節中的“水到渠成”遊戲，用手中的半凹鐵鋪成通道，使小球滾至終點。這並不是難題，但由於練習時間少之又少，我們作為第一支隊伍不免有些緊張。天氣十分炎熱，我們的手卻有些顫抖，雙目望著茫茫的前方。
槍聲在我們的耳邊響起，我們緊張地望著6號隊員—發球手，球竟然滾出了“通道”！眼見其他隊伍離我們越來越遠，我們的心中有說不出的焦慮，沒傳出幾米，教練又在我們身邊吼道：“人都出了賽道了！調轉方向！”這樣一來，我們的隊伍亂成了一鍋粥，調整方向時，好幾個隊員都站錯了位，而一調整隊形，我們更慢於其他隊伍。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出。
幾次換位後，由於隊員錯位，球竟接連兩次掉在了地上，周圍隊員也表示無奈，他的球應該傳給某某，我雖在旁邊，這球也不是我接的啊。
我作為隊長，心急如焚，趁撿球時喊道：“現在位置已不重要，重要的是將球最快地傳到起點。每個人都站在後方隊員的對面，將球堅定地傳給前方的隊員！”說來也奇怪，雖然隊員們的次序已亂，但總有一塊彩板將球遞過。一塊塊彩板匯成了一道彩色的路，堅定地衝向終點。
在到達終點的一剎那，我們都會心一笑。在我們的心中，已綻開了一朵自信花。它在我的心中牢牢地生根發芽，影響著我的一生，永不枯萎，使我一路向前。
讀心田上的百合花開有感 篇3
讀後感 ,522字今天課堂上，我們學了一篇課文是《心田上的百合花開》，我讀完後深有感觸。
這一天，有一粒種子落在了偏僻遙遠且高達數千尺的斷崖上，它紮根在泥土中，生長的時候根雜草沒有區別，但是他知道自己是一朵花，並堅信自己可以開花，當它結出花苞時，雜草卻嘲笑那是腫瘤，實在可笑無知，自己不努力，卻還在嘲笑努力的花，自己明明是一株草，卻還要去阻礙花的生長。
但百合一直堅守自己是一朵花這樣的信念，不理會雜草、蜂蝶，用事實來證明自己就是一株百合，百合花的種子四處傳播，那裡成為了百合谷地，那片百合卻從不驕傲，而是全心全意默默的綻放自己。
百合花從小小的一株變成百合谷地，因為它擁有信念；革命得以勝利，因為共產黨員有信念；成功人士為什麼成功，是因為成功人士有並且堅持了自己的信念。
信念，可以讓枯木開花；信念，可以讓芽破石而出；信念，可以讓梅迎著風雪盛開。
我們要有自己的信念，要堅守自己的信念，要努力地學習知識，實現這個信念。我們要相信，我們是一個天才，要以百分之百的信心去面對每一天，我相信信念終會成為現實。
信念是重要的，它就是目標，它會使我們看的更遠，它會讓我們有前進的動力，加油！
百合花是純潔的，更是一種堅守和奮鬥，心田上的百合花已經綻開，你的百合花開了嗎？
心田上的百合花開讀後感 篇4
讀後感 ,737字【篇一：心田上的百合花開讀後感】
王一帆
我讀了《心田上的百合花開》這篇文章後，內心感受非常深刻，一株小小的野百合，憑著對自己的信心和開花的信念，演繹出一段美麗的而又令人感動的故事。花兒竟然不向外界干擾而屈服，別人譏諷她，她被其他野草施壓了不少的精神壓力，自身的弱小不起眼，也給他一定的心理壓力；環境的阻撓，偏僻遙遠的山谷高達數千尺的斷崖，這一切都成為百合花開花的自然阻力，但百合低頭了嗎？不！它沒有，面對這一切！百合絲毫不動搖，他以堅定的信念，不畏譏諷的自信，堅忍不拔的毅力，終於開花，宣告了自己的勝利。
花兒都可以這樣面對困境，要百折不撓！難道我們人就不可以嗎？
花兒充滿靈性，大智大慧。難道人就沒有嗎？我很喜歡這一句，我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
對！這句話告訴我們，在人生的道路上，什麼時候也不要放棄自己。要相信自己最終會開出世界上最靚麗的花朵，我們做人要有堅定的信念，頑強的意志，面對困境要百折不撓，只有這樣才會成功。
【篇二：心田上的百合花開讀後感】
李東陽
今天我們學習了新課文—心田上的白合花開，這一篇課文是林清玄先生寫的，讓人讀起來明白了許多道理。
這一篇課文主要講了一朵長在懸岸邊上的百合花的故事，從中我們可以看出百合花的堅持不懈，它的心中一直有一個信念，它一直堅信自己就是一朵美麗的百合。
並且，到最後它還讓自己的後代記住：我們全心全意默默地開花，以花來證明自已的存在，通過它的堅持，終於讓嘲笑它的那些花草無言以對，讓懸岸成為“百合谷地”。
而我們的人生也是如此的，在成長的道路免不了被人嘲笑，被人譏諷，被人誤會，但是，如果堅持自己的信念，不去理會冷嘲熱諷，向著自己的目標前行，去出發，就像百合花一樣，綻放出最美的自己。
心田上的百合花開讀後感 篇5
讀後感 ,513字今天我們學了《心田上的百合花開》這篇課文，從那朵百合花中我們學到了許多道理。
那朵百合花生長在斷崖上，沒有任何人來欣賞，可那朵百合花並不氣餒，努力地生長，即使有野草諷刺它，偶爾飛來的小鳥勸它，可它依舊堅信自己是一株百合花，要用自己的花來證明自己。於是她更努力地紮根生長只為了用花來證明自己。
終於它的花開了，那些曾經諷刺過它的野草紛紛閉住了嘴，那些小鳥也都感到了慚愧，那株百合花的存在讓整個斷崖多了一些顏色，那些野草都在靜靜地欣賞它的美。每天早上它那花瓣上有許多露珠，但只有它自己知道那是自己的淚水，經過了幾十年的努力，那個斷崖己經全是百合花。那些百合花也始終記得第一朵百合花的教誨。
那百合花和蓮花一樣“出淤泥而不染”，即使被所有人不認可卻還是支援著自己的信念，用自己的結果來證明自己的努力。
人生又何償不是如此，在自己努力時受到別人的不認可，但還是為自己的信念去努力。而我們也做過野草，嘲笑那些努力的人們，最後在別人成功後自己深感慚愧，每個人都有自己的信念，為什麼要在別人努力時去嘲笑他們，在別人成功後又要後悔呢。我們往往只看他們的結果而不看他們努力時的艱辛。所認我們要做那支屬於自己的百合花。
開在心中的自信之花 篇6
國小五年級作文 ,506字花兒，美麗動人，五彩繽紛，它非常討人喜愛，清香的味道，總讓你神清氣爽。同樣，開在我心中的那朵自信之花也具有這樣的特點。
人們的各種第一次，總是充滿著懼怕。但是那朵花總能讓人充滿自信，那就是—開在心中的自信之花。
說起我的第一次，那真是數不勝數，但令我印象最深的還是我第一次登臺演出。
那次，是我第一次上臺演出，在上臺之前我就非常緊張，生怕背錯臺詞，走錯位置，於是就不停地放鬆心情，使我的心平靜下來。可是一上舞臺，看著臺下人山人海的觀眾，我的心就像有一塊巨大的石頭在天空中遲遲不能落地。再看看別人說著流利的臺詞，我更加緊張了。這時候，我放慢了速度，說起了臺詞。而我卻沒有想到，我把臺詞說得這麼流利，老師和同學們的眼神都好似在鼓勵我，我更加充滿了信心，整場演出結束，我發現我一句臺詞，一個走位，甚至一個小細節也沒有出錯。臺下的觀眾也紛紛從座位上站起來，給予我們最熱情的掌聲。這掌聲好似是在肯定我們的表演，我心中的那塊巨大的石頭也終於安全落地了。
這次演出，使我的心中開出了一束燦爛的自信之花。自從那次後，我變得更加自信了。
一句讚美的話語，一陣掌聲都會讓你心中的自信之花綻放，那朵自信之花永遠是最美麗的。
開在心田上的敬佩花 篇7
國一作文 ,1134字心之所向，披荊以往。讓我們共同努力向著未來前進，活出生命的精彩。
11月26日，我們學校承辦了2019年福建省中學政治優質課評選活動。來自泉州五中的包雅玲老師給我們帶來了一堂溫暖的課。
其中，有一個視訊震撼了我：視訊中有一位男子名叫尼克·胡哲，澳大利亞演講家，他患有“海豹肢症”，一出生就沒有雙臂和雙腿。可是當我們看見他時，他呈現出的是一種生機勃勃、對未來充滿憧憬的面貌。他並不會因為自己某些因素不足而變成所謂的“廢青”，反而完成了許多常人做不到的事。從他堅定的眼神中我看到了溫暖，一種使人敬佩的力量。很喜歡他說的一句話：“即使是我生命中最糟糕的事情，對於別人依然有著非凡的意義。”
“失敗不可怕，要繼續嘗試。”我們在生活中，會不會因為一些阻礙、挫折而退縮呢？錯了，我們不僅要戰勝它，還要把每一次困難當作一場磨鍊，在磨鍊中綻放出屬於自己的光彩，你就會看到美麗的風景。如果你畏怯了，駐足不前，註定就會被困難打倒。
每個人的生命都有自己獨特的使命。有時候，我們不甘心湮沒在人群中，希望活出自己的精彩，讓生命更加絢爛。我們要學習尼克·胡哲的這種精神，為他的堅強樂觀點贊。
此時，包老師笑容可掬地對我們說道：“同學們，我們現在放鬆一下，玩一個小遊戲叫‘猜猜他是誰’。”“好！”我們驚喜地看著老師，心裡開滿了成千上萬朵花。“我現在進行一些提示，你們來回答看是誰。”老師說。遊戲進行得十分火熱，氣氛也十分活躍，老師、同學們臉上都洋溢著笑容，教室頓時成了熱鬧的海洋。這時，有一道題我們全班都答不上來，包老師耐心地看著我們，與我們一起分析：“同學們，其實我很希望你們能記住這位95歲老兵的名字——張富清爺爺。”老師的眼神堅定不移。
照片中，富清爺爺的臉被無情的歲月刻下了一道道深深的皺紋，他那原來烏黑烏黑的頭髮也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那麼有神，儘管眼角佈滿了密密的魚尾紋。看到這裡我如同被電了一般，心中的波浪被一層層掀起，半晌，充滿了敬佩之情。當他們的生命與國家聯絡在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。60多年來，他深藏功名，榮立特等功一次、一等功三次、二等功一次、“戰鬥英雄”稱號兩次，連兒女對他的赫赫戰功都不知情。他是無私的，是偉大的，是值得我們大家敬佩的。
偉大在於創造和貢獻，讓我們把溫暖傳遞到每一個人心中，活出生命的精彩。
心之所向，披荊以往。那一刻，溫暖無處不在。
開在心田上的百合花 篇8
國三作文 ,1162字一直很喜歡百合花，喜歡它的純淨、清新和淡雅，當我讀完林清玄先生寫的?w心田上的百合花》，對百合花的喜歡更加濃烈，而且這喜歡之中還包含了一層敬佩之情。
記得第一次讀到百合花這個美麗的童話故事時，我就深深地被那執著、堅韌的百合花所吸引所打動。一株小小的野百合為了心中那個美好的願望，不在乎環境的惡劣，不顧野草鳥雀的嘲諷，深深地紮根，默默地奮鬥，執著地在斷崖上開出了最美麗的花，用花證明了自己的存在，美麗堅強的百合花觸動了我內心那最純淨溫柔的一角。
“我們要全心全意地默默地開花，以花來證明自己的存在”百合花的話又在耳畔迴響，今天再次閱讀這篇散文，對這句話的含義有了更深的領悟。彷徨失落的時候我們可能會問自己：人活著到底是為什麼？為錢？為財？為名利？我想人活一世，更應該有目標，有追求，有責任，心靈充實，活得才有價值。一株小小的野百合尚且有如此執著的信念，何況聰明智慧的人呢？一個人社會價值的實現，只有一種方式，那就是：以花來證明。
我是一名普通的人民教師，我很慶幸我有這份工作，雖然這份職業平凡、忙碌、辛苦、周而復始，但它讓我感到充實，忙碌之中也很快樂。身為教師，在傳授學生知識的同時，也教會他們做人，在孩子們遇到挫折時給他們鼓勵；在他們取得進步獲得榮譽時，為他們感到高興，這時你也是快樂的…當你站在三尺講臺上，默默的付出換來的是桃李滿天下，獲得的是學生的敬重和愛戴，這時你是幸福的…
在生活中，每個人都扮演著不同的角色，我是醫生，我的使命是救死扶傷；我是幹部，我就要為群眾排憂解難；我是教師，我的職責是教育下一代；我是學生，我就得完成學習任務…在這千萬種角色中，你屬於哪一種？你完成了生命的職責了嗎？百合花以花證明了自己的存在，我們也應該像百合一樣，胸懷使命，堅定信念，無論順境、逆境都能開出屬於自己人生價值的百合花。
百合花最可貴的品質在於在逆境中不屈不撓、自強不息敢於勇於拼搏。人的一生每一個階段，都會面臨困惑、迷茫、失敗，經受生活的挫折和打擊，只要我們能堅持不懈地跨過這些困難，就一定會迎來燦爛的陽光，就像百合一樣，開出絢麗的花朵。然後現實中卻有很多人都被眼前的一些困難嚇倒，自暴自棄自怨自艾，如果百合花在雜草們的嘲笑中自暴自棄，沉淪下去，那它一生將還是一株默默無聞的雜草，也開不出潔白的花朵了。
向野百合學習吧！當嘲諷來時，你自信地昂起頭；當風雨來襲時，你無畏地挺起胸。當我們經歷了夏的酷熱，秋的蕭條，冬的嚴寒，必然會迎來春的綻放，當你站在春的枝頭享受美好春光時，所有的苦難都變成了幸福的回憶，所有的心酸都化作了欣慰的笑容……
讓我們都來做株小小的百合吧！拿出所有的勇氣，以百折不回的精神努力奮鬥，綻放出人生最美的花朵！
我心目中的海棠花 篇9
國小五年級作文 ,367字俗話說“一年之計在於春”，花就是春天的使者，是她把春天打扮的美麗極了。然而，一提到花，我只會想起美麗的海棠。
在南京，說起海棠，就不得不提起莫愁湖公園那種類繁多的海棠。一走進莫愁湖公園的海棠園，迎面就能看見許多海棠樹，妖嬈多姿的海棠花像趕趟似的你追著我，我追著你，花香撲鼻，令人陶醉。垂絲海棠，樹姿婆娑，粉紅色的花朵好似抹上一層胭脂；貼梗海棠，枝幹黝黑、細膩的花瓣晶瑩剔透；其中我最喜歡的是木瓜海棠，它的葉片呈橢圓形，正面光滑，而反面卻毛茸茸的，真是與眾不同！
你看，星星點點的小花長在枝杆上，花為深紅色，也有粉紅色的，卻全是黃色的花蕊，枝頭上掛著一個又一個青綠形似木瓜的小果實。據說，這些小果實到秋天就能長大了，形狀更像木瓜，用兩隻手都握不住呢。
莫愁的海棠是最美的海棠，香而不膩的花朵，正所謂：“嫣然一笑竹籬間，桃李漫山總粗俗。”
心田上的百合花讀後感 篇10
讀後感 ,988字【篇一：心田上的百合花讀後感】
最近，我們學習了《心田上的百合花》一課。這篇課文使我受益匪淺，感受頗深。《心田上的百合花》主要講了：在一個高達數千尺的斷崖上長出了一株百合。百合剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，但百合知道自己不是雜草。附近的雜草在私底下和公共場合都嘲笑百合，但百合卻堅定自己的信念，不顧別人怎麼說，在壓力中默默努力，悄然綻放，最後終於開出美麗的花朵。
其中，百合有一段話深深打動了我：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花。”
這段話運用了排比、擬人、反覆的修辭手法，寫出了百合與周圍的雜草以及自然環境頑強鬥爭的堅韌性格，再現了百合信念堅定、追求執著的形象。
我們學習時，也應該有一個明確的目標，堅定的信念，為這個目標而奮鬥。不要顧忌別人怎麼說，做自己該做的事。我們要堅信自己。只要努力去爭取，就不可能不成功。
這篇課文使我懂得了一個道理：許多努力不是一下子就可以看到成果的，只要有堅定的信念和頑強的毅力，最終我們將會品嚐到成功的甜蜜。
【篇二：心田上的百合花讀後感】
今天，我讀了《心田上的百合花》這篇課文。課文講的是：在一個偏僻遙遠的山谷裡，有一個高達數千尺的斷崖，不知什麼時候，斷崖上長出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，而且，別的雜草還嘲弄它，但是，它的內心深處，有一個純潔的念頭，就是一定要努力釋放出自己內在的美。它默默地堅持著自己的信念，不顧同伴的嘲笑和周圍環境的惡劣，最終開出美麗花朵的故事。從這個故事中我明白了：即使你長的很醜陋，也要有一個變醜陋為美麗的念頭，要努力發揮自己的特點，讓別人重視你。
然而，讓我印象最深的，還是百合說的話：“我要開花，是因為我知道我自己有美麗的花朵；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎樣看我，我都要開花！”從這段話中我看到了百合與自然環境頑強抗爭的堅韌性格和堅定信念，執著追求的形象。
是啊，人，也要有百合這種精神。不管生活對你多麼不公平，現實有多麼殘酷，你都得堅強地生活下去。不管困難有多大，只要我們心中還有夢，只要我們還有希望，那就得相信自己，努力走好我們的人生之路。