心橋相關作文20篇
搭好心橋 篇1
國小六年級作文 ,713字面對洶湧澎湃的江水，看著自己的目的地，你心急火燎，唯一的安全係數最大的莫過於橋。
當你倍受委屈時，你想暢好好地抒發抒發，除了向你的日記本訴說外，也許你會找一個知心朋友，訴苦衷，無形中你的朋友就為你搭了一座心橋。?
心橋，的確不同於平常我們建領的橋。心橋是一座無形的橋，而平時我們見的橋都是實實在在存在的客觀事物。但是它們也有相似的地方：均從兩端同時施工。特別對於無形的橋，單方努力的成功率極低，甚至為零。因為有付出才有收穫，而沒有付出的人收穫了，或者比付出了的人收穫的還多，不符合客觀事實。
俗話說得好：一個巴掌拍不響。只要有一方不誠心實意與你共同來修建這座橋，那麼我奉勸你趁早將你的施工停止，別指望以後，以後渺茫的很，以後還是個未知數。你在這時也不要顧惜以前的付出，而不忍心拋棄你所謂的“前功”。因為你做得是無用功，甚至是負功(因為也許在他的眼裡，你是個傻子)，因此這也算不上前功盡棄，還再這做無用功或者負功，終就有一天你的能量會用盡，因為世界上沒有永動機，還不如早打算，堅決、果斷一些。避免你在做功時墜橋、溺水，成為落湯雞，甚至是死亡，因為這種橋並不牢固。因此，為了你的人身安全，你應該先尋好誠實的物件(搭船物件)，然後用心去搭，這樣，也只有這樣，才會很好地、踏實地去交流，不會多疑；友誼和坦誠培植幸福，信任醞釀真情，這就決定了，你為了自己的權利，你必須盡你的義務。?
要與人分享快樂，才會有人與你分擔自己痛苦，分享別人的快樂，也必然要分擔別人的痛苦。要想這樣，必須搭橋，因為日記本竟是無言的，不會與你共鳴，你也不會真正體會到高山流水的內含；只有這樣，你才有安全感，就像吃了定心丸。
我奉勸天下的朋友：搭好你與知已的心橋！
心橋 篇2
國二作文 ,865字橋，能越過一條寬闊的河流，能開闢出一條嶄新的道路，但願心靈的橋越來越牢固越來越明亮。
—題記
我聽姑姑、嬸嬸們說，我小時候，媽媽要把我送人，在爸爸的反對下，才未如願。原來，我是母親要拋棄的孩子啊！從此我心裡留下了一個又冷又硬的疙瘩，留下了一個越來越緊的結。因此，有點自卑，有點孤獨，有點倔強，有點偏激。
有一次母親要剪掉我的小辮子，我死活不肯，抱著頭哭個沒完，她只好剪掉姐姐的。母親每天早晨起來，急急忙忙給我扎辮子，然後再去工作。母親要我穿姐姐的衣物、鞋子，我偏不幹，我寧可穿破舊衣物，光著腳丫走來走去。她只好嘆口氣。
母親給我們幾個每人做了一個粗布書包，我偏偏把粗布書包用東西挑著扔到了房頂上。因為我喜歡小夥伴那挎著的“水桶書包”，那上面幾個美麗的蝴蝶多漂亮啊。母親只好找藉口說我考了雙百分，單獨買給我。跟姐姐和弟弟打架、爭東西，我絕不讓步。即使我錯了，也狠狠的哭，大聲的嚎，不依不饒。
不止一次聽到母親對別人說：“我這小丫頭，倔強的像頭小毛驢。”
哼，毛驢就毛驢，反正是你打算扔掉的。
一次，姨媽來我們家。我對姨媽很好，我正幫姨媽沏茶，姨媽悄悄問我：“孩子啊，你對姑姑、姨姨都很好，怎麼跟你媽就沒有話說，像後孃似的？”一句話勾起了我的眼淚。第一次把自己深處的疙瘩全都亮了出來。
姨媽驚訝萬分：“你誤會你媽了呀！你媽剛生下你的時候，你跟小貓似的，你媽一滴奶水也沒有，買不起好奶粉，你‘哇哇’地哭，你媽才想將你送人求個活命，可後來還是不捨得，靠小米粥才養活你啊！”
一直以來，我只是耿耿於懷母親曾經未遂的拋棄，只是自私地沉浸在自己的憂傷裡，只是用一雙冷漠的眼睛看待母親深沉的愛，只是用一肚子的誤解、怨氣來給母親製造麻煩、給自己製造灰暗。
我試著撥開對母親的偏見，試著認真的對待母親愛。
哦，我的母親是一直在為我們操勞著，她一直是愛我的。
我心中的那座殘缺不全的橋，已經成為一座牢固的橋，永遠都不會有裂痕了。我也不會讓這座橋有任何的閃失。
後記：我會與母親在橋上一起看初生的太陽，看眨眼的星星，看皎潔的月亮，直到永遠……
齊心橋 篇3
國小六年級作文 ,689字村口有一座小木橋，長期以來它一直橫跨在村口的小河上。
走的人越來越多，小橋也越來越不中用了，慢慢地有塊橋板開始腐朽，中間還爛了一個大洞。小猴子走過無奈地搖搖頭：“橋爛到這種程度了，也沒有誰來修修！”小兔每次走過也總是失望的口氣：“唉，真不象話！這橋怎麼沒人管管？”小馬每次走過橋時，也垂頭喪氣地說：“這橋中間這麼大一個洞，上次我還差點摔進河裡了呢！”小老虎沒精打采地說：“這橋也真是的，偏偏在中間破個大洞，害得我每次經過都得繞著它走，真煩人呀！”……
過了幾天，村裡最年長的山羊老公公在小橋邊上搭起一座便橋，這是一座用毛竹排成的浮橋。小猴看了鼻子一哼：“這老山羊幹嘛呀，小竹橋還不如這破木橋呢。”小馬走過大笑道：“老山羊，你以為這個橋馬上就要退休了嗎？”……山羊公公微微一笑還是埋頭幹著自己的活。眼看著便橋搭好了，老山羊又開始搬運起石頭，只見它一把年紀搬得氣喘吁吁、滿頭大汗。咦，這老公公到底要幹什麼呀？小兔子忍不住上去問道：“山羊公公，你這又搭竹橋，又搬石頭的，要幹什麼呀？”老山羊笑著說：“這木橋終有一天會全部爛光，我想把這木橋拆了重新建個石橋，以後就不怕風吹雨打了。”
小兔子聽到這訊息後，馬上奔走相告。大傢伙為以前笑話老山羊而感到面紅耳赤，決定向老山羊學習，一起來建造一座堅固的石拱橋。力大無比的大象負責搬運石頭，老狼負責拆橋，狐狸負責設計……看著大傢伙幹得熱火朝天，老山羊彷彿年輕不少，幹起活來更有勁了。
一個星期過去了，一座高大美麗並且堅固無比的石拱橋展現在大夥面前。大家都讓老山羊給橋取個名字。山羊公公捋著鬍子說：“這座橋是大家齊心協力建好的，就叫‘齊心橋’吧。”
同過“齊心橋” 篇4
國小六年級作文 ,384字今天是學農的第一天，我們興奮地來到了蕭山市學農基地。
今天的主要活動，便是“戶外拓展活動”。其中最令我難忘的，莫過於“齊心橋”了！
那是由兩根又寬又長的白色皮繩所組成的。一組兩人應互相搭著肩，一齊在各自的皮繩上向對岸橫著行進。遠遠望去，有些像兩隻互幫互助的螃蟹，十分可愛。
在我們前面的一對好友，一開始走得十分順利，很穩當。但走到最中間時，一個重心不穩，落入了水中，成了“落湯雞”。這令緊隨在後的我有些緊張起來。“走吧，沒事的！”好朋友安慰我說道。
我們在剛開始抬起腳時，看到了被風吹動的水平面，未免有些害怕。但我們一起深吸一口氣，鎮定下來，一起抬起腳向前走去。很快，來到了“最危險的”中心地帶。我頓感心中的大石頭正猛烈地撞擊著，但正因為我們互相的信任與合作，我們放鬆了心態，終於安全的渡過了“河流”。
這個有趣的遊戲讓我明白了—友誼與堅定的意志必能成功！
心橋 篇5
國三作文 ,1064字霧氣繚繞，幾座高高的山峰直衝雲霄，時不時飄來朗朗書聲，幽咽琴聲，站在雲霄上即將離去的我，忍不住回頭，凝望那的美麗的地方，最後，默默離去。
獨自一人走在樹林中，身邊的迷霧越來越濃，直到有有一個聲音在耳邊想起[歡迎貴方來到靈魂觀光團，本觀光團遵循著“讓您的靈魂得到心靈連結”的建團理念，希望為您提供最佳體驗，衷心希望體驗過程中貴方能得償所願，得到來自心靈的橋樑，祝您愉快]
我用力跑了起來，前方有一棵樹也沒有停下，突然發現自己好想穿過了那棵樹，穿過樹林，走到一塊空地上，前方走來幾個少年，從我身體穿了過去，這時那個聲音又想起了[您好，我是您的導遊，將帶領您暢遊這個世界。第一站：雲深不知處]
雲深不知處！心中的興奮已經不知用什麼來表達了，只是呆呆地站在門口看著那石壁上的一條條家訓。忽然，眼前的景色都變了，那清幽的樹林，一下子變紅了，噼裡啪啦的火聲，我趕快跑進了火海，一棟棟房屋伴隨著我的奔跑也在倒塌著。這裡沒有，那裡也沒有。找到了！那抹白色的身影站在門口，身上的白衣也不似以前那般乾淨，他似乎站不穩了，可我知道他有一條腿斷了他腳邊的那個古琴，絃斷，他臉上的怒氣正盛，因家中良好的教養沒有爆發，眼中的隱忍和怒火卻是無法掩蓋的，我伸手去扶他，可只抓到了一片空氣。導遊的聲音這時響起了[藍湛，字忘機，火是岐山溫氏所起，他兄長為了救他，下落不明，而他父親卻葬身火海]我心中更是一片淒涼，家破人亡，何等悲慘。
眼前的景色突然變化[第二站：亂葬崗]我的心臟猛的一縮，心中最不希望的事，還是在我眼前發生了，只見一個人滿臉慘笑把那個渾身是血的少年踹了下去，少年已經無力反抗了，可他眼中的倔強深深地打動了我，想都沒有想就跟著跳了下去，可這一切的一切都是無用的，他狠狠的摔在了地上，想站起來，卻無法成功，只能艱難的向前爬去，亂葬崗中的怨氣無休止的往他的身體裡湧了進去，地面上伸出無數條鮮紅的血手，把他拉進了深淵。我的心好似也被拉了進去，只能眼睜睜看著，卻什麼也做不了。
[魏嬰，字無羨，在他從亂葬崗出來後，少年的快樂和活潑，已不復存在，留下的只有那一顆要復仇的心。因修煉鬼術而死無全屍，卻因一次契機而重新活過來]再一次站在雲深不知處的門前，那石壁上的家訓好似又多了好幾條，和從前一樣那麼幽靜，那麼美好。
看著一件件白色的校服，一條條飄起的雲紋抹額，讓我的心中無限的感慨，風雨之後總能看見彩虹，就是這座彩虹橋把我和他們銜接在一起。最後看一眼那仙氣繚繞的山峰，心中不捨，可又不得不走。站在橋上，望著那條回家的橋，雖然我走了，但它會一直在我心中和他們相連。
心橋 篇6
國一作文 ,868字窗臺上有兩株長壽花，一盆媽媽種的，一盆我種的。很多時候，我放學回家，就會卸下書包徑自走向窗臺，給它們澆水。
記得一年前，兩株花是各自獨立的，但長時間放在一起，花枝竟然緊密纏絡著，幾次想分開，卻不能夠，是怕傷了它們。
房門被開啟，露出一張滿是慍色的面孔來。“不許澆水—先練琴！明天又要去老師那裡回琴了，整個星期，連弦都沒碰過。”媽媽盯著我手中的水壺，厲聲道，“回房去，抓緊練！”說罷，轉頭離開。因了這番話，我無心再澆水，心裡惱恨著，決定以後不給長壽花澆水了。
無端地尋了個沒趣，我坐在書桌前，順手抽來幾張紙，撕得爛了，揉成一團，隨手擲到垃圾桶裡去了。我開啟琴盒，撥了一下弦，欲將琴拿起，但還是放下去，把琴布蓋好，用拉鍊鎖上。心情很悶，什麼事也不願做了。心裡一個勁兒地埋怨媽媽，還株連到花兒，我得對兩株長壽花罷手了，只好請它們諒解。
此後一段時間，我很少再理會那花兒。
一天，作業乏了，站起身，無意間又轉到窗臺前，眼前的兩株長壽花，盆裡的土是溼潤的，葉子比以前更翠綠了，它們舒展著枝條，蓬勃著蔓生著，想大面積地佔領整個窗臺。我生了疑，但很快又被自己的想法覆了下去，大約這兩株花要獨立自生了，它們生命力很強，不再需要澆水吧。想起媽媽那天的臉色，我悶悶地轉身離開。
週末的午後，媽媽正在窗外的陽臺上洗衣服，我不知不覺又轉到窗後，透過簾子，看到她洗好衣服正拉長水管，給花澆水。看著她的舉動，我愣住了，原來，媽媽一直照顧著那兩盆長壽花！我心裡頓時像琴絃被撥動了一下，呆呆地看了一會兒，怕打擾到她，悄悄地拉上簾子，轉身離開。
一個夜晚，我又偷偷開始給長壽花澆水了。兩株花兒，越長越旺，似乎被人分開了些，我將花盆挪移，儘量貼近，把我的那盆花的枝條，緊貼到媽媽種的那株上。讓兩株花拼成了一個整體，一個密不可分的整體。
回到書桌前，我陷入沉思，媽媽知道我這麼做了，她還會為長壽花澆水嗎？
不覺心中便萌生出一個畫面來：我拉著琴，媽媽在洗衣服，她悄悄停下來，用管子澆花，悠揚的樂曲流淌在我們家裡。
兩株長壽花，就像一架小小的心橋，鋪在我和媽媽之間。
跨越千山萬水的愛心橋 篇7
國小六年級作文 ,945字今年11月份，麗水市雅溪鎮裡東村發生了山體滑坡，我在報紙上看到這個訊息，心裡非常難過。崩裂的山體下埋著的人是否還能倖存？如果不能，那麼就會有孩子沒有了父母，丈夫沒有了妻子，沒有吃，沒有穿……這畫面簡直讓我難以想象。於是，我準備幫助裡東的受災人民。但是怎麼幫呢？
這天機會來了，我在媽媽的微信上，看到媽媽朋友的女兒胡以諾和她的同班同學拿出了各種各樣好吃的、好玩的東西來義賣，準備把義賣掙來的錢捐贈給裡東村受災的村民。她們的心意打動了許多人，值勤的警察叔叔，路過的阿姨，拄著柺杖的爺爺奶奶都紛紛掏出口袋裡的錢，買下一包瓜子或一個麵包。看著微信上胡以諾和她的同學燦爛的笑臉，再看看路人豎起的大拇指，我小小的心被打動了。這不正是一次機會嗎？三年級的弟弟妹妹們都獻出了自己的微薄之力，何況已經是四年級的我呢？
想到這，我滿心歡喜，可過了不一會兒，我又犯愁了，麗水離慶元那麼遠，就算我想買一些她們的小零食，可又怎麼買呢？媽媽站在一旁，看我愁眉苦臉的樣子，笑了：“在微信上不是可以發紅包嗎？我們用紅包來買吧！”聽媽媽一說，我開竅了，一把搶過媽媽的手機，點開微信就開始發紅包。我買多少好呢？一百元，我沒這麼多錢，那就五十吧。我發好紅包，把手機還給媽媽，又匆匆忙忙跑進自己的房間，拿出錢罐，從裡面掏出了全部的錢，仔仔細細地數了一遍。啊，只有46元，還不夠，怎麼辦呢？我拿著46元錢跑到到媽媽面前：“媽媽，你就資助我四塊錢吧，我的家當還不夠呢！”媽媽微微一笑，答應了！
錢罐空了，搖一搖，已經聽不到沙沙聲和丁當聲了，我心裡有點小小的失落。可是轉念一想，我捐出的這些錢也為裡東受災人民盡了一份力，能讓他們像我們一樣吃上熱乎乎的饅頭和麵包，我心裡又暖融融的！胡老師和我們說過一句名言—贈人玫瑰，手有餘香。是啊，幫助了別人，快樂了自己，這不就是愛嗎？
媽媽拉著我的手，笑眯眯地對我說：“知道嗎，你以前也捐過不少錢呢！最小的那次，你才三歲，媽媽把你抱在懷裡，到民政局門口向汶川地震受災人民捐款；還有一次，我們在市民廣場上為一位生重病的哥哥捐款……這樣的事，你可做過不少呢！”我撓撓頭，說：“那我還是一個蠻有愛心的學生嘛！”
是的，一份愛心飛到需要的人們身邊，更飛進了他們的心裡，築起了跨越千山萬水的愛心橋！
心橋 篇8
國三作文 ,866字每日放學，經過那出，我總會望一望的，望一望那落日，望一望那座不復存在的橋。
我的姥姥是在我四歲那年從遙遠的北方搬北京的，細細追憶，我仍記得初見時她的模樣。齊耳的短髮，眉眼彎如月牙，而嘴上總會帶著慈祥的笑，她將我抱起，用她短短的捲髮輕輕蹭了蹭我的臉。我反手抱住她，很親暱的模樣，是我和她的初識。
再大一些是要上學前班的年紀了，她總會帶我早出門30分鐘，帶我看看我想看的日出。她身材臃腫，卻總要帶我上天橋看看日出，這成了我們的私密時間，我總會跟她說一些“只會跟她說的話”，而她也不是隻像我的父母一樣，她總會給我很誠懇的回答。我們之間彷彿搭建起了溝通的橋樑，因為我知道她在尊重那個小小的我。
真正搭建起“心橋”是在夜晚，我的父母吵完架後相繼摔門而出。偌大的房子裡，只剩下我和我姥，我嚎啕大哭，問我姥，我是不是再也沒有人愛我了。我姥遲疑了一下，把我抱的更緊，一遍一遍地回答我，說：“不會的，恩恩就算失去了一切，也還會有姥姥的。”她帶我出門，走在橋上，四周都沒了人，我在橋上同她絮了一夜的話，她也不厭煩，如往常一樣，她仍然會認真思考並給出她的想法，卻又不一樣。我們之間搭建了心橋，是她用她給我的安全感搭建的。因為我知道，從此，會有人認真思考我說的蠢話，會伴在我的身旁。有人問我粥可溫，有人與我立黃昏。
她陪我成長，我們依然每天早上到橋上看日出，依然會在夜晚絮上一夜的話。
其實，我常常想，如果這個世界真如我筆下世界這般美好便好了。
後來，她去世了。那個冬天，她要回趟東北，她說，等把那裡的事解決完就不再回去了，會好好的在這邊陪伴我。我們拉了勾勾，那個冬天是我最期待也是最難熬的冬天，而她，被塵封在了東北的漫天大雪裡。
故事總是有結尾的，那座天橋的拆除成了我們之間的句點。我看著工人收拾橋的殘骸的樣子，彷彿在拾走我的美好回憶，我的童年。我想哭，想叫，想逃離，嗓子卻苦澀的厲害，腿卻沉重的厲害。我知道，再也沒有人會像她一樣牽起我的手，陪我走出黑暗。
我再也沒有看過日出。
心橋 篇9
國三作文 ,677字“啪”我把書狠狠地摔在地上，氣憤地坐在床上，許久無法平靜心情。我決定放棄了，不練了。於是我開啟手機，隨機播放?繅皇桌智??稍詿採希?趴漳諦摹２瘓們捌諡鋅際願戰崾??冶惆閹?芯?Ψ旁諞帳踅詒熱?希?衷詒熱?娜兆釉嚼叢澆??胰次蘼廴綰我擦凡緩黴惆宀糠鄭?耙恢芪抑喚?餱加虢諗牧泛茫?紙袢囪葑嗖?綹芯酢?/p>
正當我無奈之時，耳機裡傳來悠揚的樂曲。這首樂曲描繪了江南夜晚的景色，抒發了作曲家對當時一些事情的感慨。我似乎理解了作曲家當時的心境，於是我振作精神，拿起琴開始準備與作曲家架起心靈的橋樑。我平靜內心，演奏?繅桓齦鮃舴???蔽曳路鸝吹攪私?系穆擲??糙椎姆綬鞴??媯??嬪系男〈?灰∫灰〉兀?切遣悸?箍眨?虻孛嬪賢?吹娜蘇?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/著眼睛，圓圓的月亮彷彿一塊無比晶瑩剔透的美玉，鑲嵌在漫無邊際的夜空，如夢似幻。月色是那麼柔和，皎潔的月光輕柔地灑在大地上，漫透入每個角落。這一刻我彷彿與作曲家有了心靈的共鳴。慢板部分也可以柔和輕鬆的演奏下來，我反覆地去聽名家演奏，企圖發現她們是如何理解表達這首樂曲的。
一天天過去，終於到了比賽的時候。走進展演廳我放鬆心情，一串串音符隨著琴絃流動。最後的結果早已不再重要，因為我已經找到了那座“心橋”。心橋是無形的的，它可以帶你到達心靈的彼岸，看到不一樣的風景。這樣的橋存在於心靈與心靈之間。
人們的生活中不僅需要連線彼岸的大橋，更需要連線心靈的心橋。就讓我們的生活中多幾座連線心靈的心橋，少幾堵隔開心靈的高牆吧！
雨中架起的安心橋 篇10
國小六年級作文 ,724字“滴答！滴答！”雨聲像一曲無字的歌謠，越來越大。
有一天，天氣本來是萬里晴朗，一會的的功夫，萬里烏雲。轉眼間雨簾子鋪天蓋地地放了下來。
“怎麼辦？怎麼辦？”心中著急的想。“好大的雨，怎麼回家啊！家人平常因為學校離家近，所以沒有來接我的習慣。怎麼辦呢？”
我正在焦急地仰望天空時，趙婧涵走了過來，對我說：“你是沒有帶傘嗎？”
“是啊！來的時候還是晴天，可誰知道……啊欠！”
她連忙對我說：“那咱們兩個反正都要去學英語，不如一起走吧！”我驚喜地點了點頭。
我們舉著一把漂亮的小傘，一齊歡跳著走進雨幕中。我們在路上說著，笑著：“你英語作業寫完了嗎？”“作文寫了幾張？”“你這傘哪買的？”
突然，“刷”的一聲，趙婧涵的腳被一塊兒尖利的石頭狠狠地劃了一道。血，都流血了。
“疼不疼啊？”我關心的問她。
“沒事，只不過被碰了一下，不礙事的。”她咬著牙喃喃地說。
我知道她在說謊，便努力地開動腦筋，有了。
“這樣吧！嗯！我撐一會兒傘，你再撐一會兒傘，一人一會兒，交替著就不會那麼累了。怎麼樣？”我興奮地對她說。
她點頭答應了。接過雨傘，我攙著她走著，走著……
就這樣，我們在路上，有說有笑，直到到了英語班。
俗話說“贈人玫瑰，手有餘香”。
這次，我可真身臨其境了呢！