心橋相關作文20篇
搭好心橋 篇1
國小六年級作文 ,713字面對洶湧澎湃的江水,看著自己的目的地,你心急火燎,唯一的安全係數最大的莫過於橋。
當你倍受委屈時,你想暢好好地抒發抒發,除了向你的日記本訴說外,也許你會找一個知心朋友,訴苦衷,無形中你的朋友就為你搭了一座心橋。?
心橋,的確不同於平常我們建領的橋。心橋是一座無形的橋,而平時我們見的橋都是實實在在存在的客觀事物。但是它們也有相似的地方:均從兩端同時施工。特別對於無形的橋,單方努力的成功率極低,甚至為零。因為有付出才有收穫,而沒有付出的人收穫了,或者比付出了的人收穫的還多,不符合客觀事實。
俗話說得好:一個巴掌拍不響。只要有一方不誠心實意與你共同來修建這座橋,那麼我奉勸你趁早將你的施工停止,別指望以後,以後渺茫的很,以後還是個未知數。你在這時也不要顧惜以前的付出,而不忍心拋棄你所謂的“前功”。因為你做得是無用功,甚至是負功(因為也許在他的眼裡,你是個傻子),因此這也算不上前功盡棄,還再這做無用功或者負功,終就有一天你的能量會用盡,因為世界上沒有永動機,還不如早打算,堅決、果斷一些。避免你在做功時墜橋、溺水,成為落湯雞,甚至是死亡,因為這種橋並不牢固。因此,為了你的人身安全,你應該先尋好誠實的物件(搭船物件),然後用心去搭,這樣,也只有這樣,才會很好地、踏實地去交流,不會多疑;友誼和坦誠培植幸福,信任醞釀真情,這就決定了,你為了自己的權利,你必須盡你的義務。?
要與人分享快樂,才會有人與你分擔自己痛苦,分享別人的快樂,也必然要分擔別人的痛苦。要想這樣,必須搭橋,因為日記本竟是無言的,不會與你共鳴,你也不會真正體會到高山流水的內含;只有這樣,你才有安全感,就像吃了定心丸。
我奉勸天下的朋友:搭好你與知已的心橋!
心橋 篇2
國二作文 ,865字橋,能越過一條寬闊的河流,能開闢出一條嶄新的道路,但願心靈的橋越來越牢固越來越明亮。
—題記
我聽姑姑、嬸嬸們說,我小時候,媽媽要把我送人,在爸爸的反對下,才未如願。原來,我是母親要拋棄的孩子啊!從此我心裡留下了一個又冷又硬的疙瘩,留下了一個越來越緊的結。因此,有點自卑,有點孤獨,有點倔強,有點偏激。
有一次母親要剪掉我的小辮子,我死活不肯,抱著頭哭個沒完,她只好剪掉姐姐的。母親每天早晨起來,急急忙忙給我扎辮子,然後再去工作。母親要我穿姐姐的衣物、鞋子,我偏不幹,我寧可穿破舊衣物,光著腳丫走來走去。她只好嘆口氣。
母親給我們幾個每人做了一個粗布書包,我偏偏把粗布書包用東西挑著扔到了房頂上。因為我喜歡小夥伴那挎著的“水桶書包”,那上面幾個美麗的蝴蝶多漂亮啊。母親只好找藉口說我考了雙百分,單獨買給我。跟姐姐和弟弟打架、爭東西,我絕不讓步。即使我錯了,也狠狠的哭,大聲的嚎,不依不饒。
不止一次聽到母親對別人說:“我這小丫頭,倔強的像頭小毛驢。”
哼,毛驢就毛驢,反正是你打算扔掉的。
一次,姨媽來我們家。我對姨媽很好,我正幫姨媽沏茶,姨媽悄悄問我:“孩子啊,你對姑姑、姨姨都很好,怎麼跟你媽就沒有話說,像後孃似的?”一句話勾起了我的眼淚。第一次把自己深處的疙瘩全都亮了出來。
姨媽驚訝萬分:“你誤會你媽了呀!你媽剛生下你的時候,你跟小貓似的,你媽一滴奶水也沒有,買不起好奶粉,你‘哇哇’地哭,你媽才想將你送人求個活命,可後來還是不捨得,靠小米粥才養活你啊!”
一直以來,我只是耿耿於懷母親曾經未遂的拋棄,只是自私地沉浸在自己的憂傷裡,只是用一雙冷漠的眼睛看待母親深沉的愛,只是用一肚子的誤解、怨氣來給母親製造麻煩、給自己製造灰暗。
我試著撥開對母親的偏見,試著認真的對待母親愛。
哦,我的母親是一直在為我們操勞著,她一直是愛我的。
我心中的那座殘缺不全的橋,已經成為一座牢固的橋,永遠都不會有裂痕了。我也不會讓這座橋有任何的閃失。
後記:我會與母親在橋上一起看初生的太陽,看眨眼的星星,看皎潔的月亮,直到永遠……
齊心橋 篇3
國小六年級作文 ,689字村口有一座小木橋,長期以來它一直橫跨在村口的小河上。
走的人越來越多,小橋也越來越不中用了,慢慢地有塊橋板開始腐朽,中間還爛了一個大洞。小猴子走過無奈地搖搖頭:“橋爛到這種程度了,也沒有誰來修修!”小兔每次走過也總是失望的口氣:“唉,真不象話!這橋怎麼沒人管管?”小馬每次走過橋時,也垂頭喪氣地說:“這橋中間這麼大一個洞,上次我還差點摔進河裡了呢!”小老虎沒精打采地說:“這橋也真是的,偏偏在中間破個大洞,害得我每次經過都得繞著它走,真煩人呀!”……
過了幾天,村裡最年長的山羊老公公在小橋邊上搭起一座便橋,這是一座用毛竹排成的浮橋。小猴看了鼻子一哼:“這老山羊幹嘛呀,小竹橋還不如這破木橋呢。”小馬走過大笑道:“老山羊,你以為這個橋馬上就要退休了嗎?”……山羊公公微微一笑還是埋頭幹著自己的活。眼看著便橋搭好了,老山羊又開始搬運起石頭,只見它一把年紀搬得氣喘吁吁、滿頭大汗。咦,這老公公到底要幹什麼呀?小兔子忍不住上去問道:“山羊公公,你這又搭竹橋,又搬石頭的,要幹什麼呀?”老山羊笑著說:“這木橋終有一天會全部爛光,我想把這木橋拆了重新建個石橋,以後就不怕風吹雨打了。”
小兔子聽到這訊息後,馬上奔走相告。大傢伙為以前笑話老山羊而感到面紅耳赤,決定向老山羊學習,一起來建造一座堅固的石拱橋。力大無比的大象負責搬運石頭,老狼負責拆橋,狐狸負責設計……看著大傢伙幹得熱火朝天,老山羊彷彿年輕不少,幹起活來更有勁了。
一個星期過去了,一座高大美麗並且堅固無比的石拱橋展現在大夥面前。大家都讓老山羊給橋取個名字。山羊公公捋著鬍子說:“這座橋是大家齊心協力建好的,就叫‘齊心橋’吧。”
同過“齊心橋” 篇4
國小六年級作文 ,384字今天是學農的第一天,我們興奮地來到了蕭山市學農基地。
今天的主要活動,便是“戶外拓展活動”。其中最令我難忘的,莫過於“齊心橋”了!
那是由兩根又寬又長的白色皮繩所組成的。一組兩人應互相搭著肩,一齊在各自的皮繩上向對岸橫著行進。遠遠望去,有些像兩隻互幫互助的螃蟹,十分可愛。
在我們前面的一對好友,一開始走得十分順利,很穩當。但走到最中間時,一個重心不穩,落入了水中,成了“落湯雞”。這令緊隨在後的我有些緊張起來。“走吧,沒事的!”好朋友安慰我說道。
我們在剛開始抬起腳時,看到了被風吹動的水平面,未免有些害怕。但我們一起深吸一口氣,鎮定下來,一起抬起腳向前走去。很快,來到了“最危險的”中心地帶。我頓感心中的大石頭正猛烈地撞擊著,但正因為我們互相的信任與合作,我們放鬆了心態,終於安全的渡過了“河流”。
這個有趣的遊戲讓我明白了—友誼與堅定的意志必能成功!
心橋 篇5
國三作文 ,1064字霧氣繚繞,幾座高高的山峰直衝雲霄,時不時飄來朗朗書聲,幽咽琴聲,站在雲霄上即將離去的我,忍不住回頭,凝望那的美麗的地方,最後,默默離去。
獨自一人走在樹林中,身邊的迷霧越來越濃,直到有有一個聲音在耳邊想起[歡迎貴方來到靈魂觀光團,本觀光團遵循著“讓您的靈魂得到心靈連結”的建團理念,希望為您提供最佳體驗,衷心希望體驗過程中貴方能得償所願,得到來自心靈的橋樑,祝您愉快]
我用力跑了起來,前方有一棵樹也沒有停下,突然發現自己好想穿過了那棵樹,穿過樹林,走到一塊空地上,前方走來幾個少年,從我身體穿了過去,這時那個聲音又想起了[您好,我是您的導遊,將帶領您暢遊這個世界。第一站:雲深不知處]
雲深不知處!心中的興奮已經不知用什麼來表達了,只是呆呆地站在門口看著那石壁上的一條條家訓。忽然,眼前的景色都變了,那清幽的樹林,一下子變紅了,噼裡啪啦的火聲,我趕快跑進了火海,一棟棟房屋伴隨著我的奔跑也在倒塌著。這裡沒有,那裡也沒有。找到了!那抹白色的身影站在門口,身上的白衣也不似以前那般乾淨,他似乎站不穩了,可我知道他有一條腿斷了他腳邊的那個古琴,絃斷,他臉上的怒氣正盛,因家中良好的教養沒有爆發,眼中的隱忍和怒火卻是無法掩蓋的,我伸手去扶他,可只抓到了一片空氣。導遊的聲音這時響起了[藍湛,字忘機,火是岐山溫氏所起,他兄長為了救他,下落不明,而他父親卻葬身火海]我心中更是一片淒涼,家破人亡,何等悲慘。
眼前的景色突然變化[第二站:亂葬崗]我的心臟猛的一縮,心中最不希望的事,還是在我眼前發生了,只見一個人滿臉慘笑把那個渾身是血的少年踹了下去,少年已經無力反抗了,可他眼中的倔強深深地打動了我,想都沒有想就跟著跳了下去,可這一切的一切都是無用的,他狠狠的摔在了地上,想站起來,卻無法成功,只能艱難的向前爬去,亂葬崗中的怨氣無休止的往他的身體裡湧了進去,地面上伸出無數條鮮紅的血手,把他拉進了深淵。我的心好似也被拉了進去,只能眼睜睜看著,卻什麼也做不了。
[魏嬰,字無羨,在他從亂葬崗出來後,少年的快樂和活潑,已不復存在,留下的只有那一顆要復仇的心。因修煉鬼術而死無全屍,卻因一次契機而重新活過來]再一次站在雲深不知處的門前,那石壁上的家訓好似又多了好幾條,和從前一樣那麼幽靜,那麼美好。
看著一件件白色的校服,一條條飄起的雲紋抹額,讓我的心中無限的感慨,風雨之後總能看見彩虹,就是這座彩虹橋把我和他們銜接在一起。最後看一眼那仙氣繚繞的山峰,心中不捨,可又不得不走。站在橋上,望著那條回家的橋,雖然我走了,但它會一直在我心中和他們相連。
心橋 篇6
國一作文 ,868字窗臺上有兩株長壽花,一盆媽媽種的,一盆我種的。很多時候,我放學回家,就會卸下書包徑自走向窗臺,給它們澆水。
記得一年前,兩株花是各自獨立的,但長時間放在一起,花枝竟然緊密纏絡著,幾次想分開,卻不能夠,是怕傷了它們。
房門被開啟,露出一張滿是慍色的面孔來。“不許澆水—先練琴!明天又要去老師那裡回琴了,整個星期,連弦都沒碰過。”媽媽盯著我手中的水壺,厲聲道,“回房去,抓緊練!”說罷,轉頭離開。因了這番話,我無心再澆水,心裡惱恨著,決定以後不給長壽花澆水了。
無端地尋了個沒趣,我坐在書桌前,順手抽來幾張紙,撕得爛了,揉成一團,隨手擲到垃圾桶裡去了。我開啟琴盒,撥了一下弦,欲將琴拿起,但還是放下去,把琴布蓋好,用拉鍊鎖上。心情很悶,什麼事也不願做了。心裡一個勁兒地埋怨媽媽,還株連到花兒,我得對兩株長壽花罷手了,只好請它們諒解。
此後一段時間,我很少再理會那花兒。
一天,作業乏了,站起身,無意間又轉到窗臺前,眼前的兩株長壽花,盆裡的土是溼潤的,葉子比以前更翠綠了,它們舒展著枝條,蓬勃著蔓生著,想大面積地佔領整個窗臺。我生了疑,但很快又被自己的想法覆了下去,大約這兩株花要獨立自生了,它們生命力很強,不再需要澆水吧。想起媽媽那天的臉色,我悶悶地轉身離開。
週末的午後,媽媽正在窗外的陽臺上洗衣服,我不知不覺又轉到窗後,透過簾子,看到她洗好衣服正拉長水管,給花澆水。看著她的舉動,我愣住了,原來,媽媽一直照顧著那兩盆長壽花!我心裡頓時像琴絃被撥動了一下,呆呆地看了一會兒,怕打擾到她,悄悄地拉上簾子,轉身離開。
一個夜晚,我又偷偷開始給長壽花澆水了。兩株花兒,越長越旺,似乎被人分開了些,我將花盆挪移,儘量貼近,把我的那盆花的枝條,緊貼到媽媽種的那株上。讓兩株花拼成了一個整體,一個密不可分的整體。
回到書桌前,我陷入沉思,媽媽知道我這麼做了,她還會為長壽花澆水嗎?
不覺心中便萌生出一個畫面來:我拉著琴,媽媽在洗衣服,她悄悄停下來,用管子澆花,悠揚的樂曲流淌在我們家裡。
兩株長壽花,就像一架小小的心橋,鋪在我和媽媽之間。
跨越千山萬水的愛心橋 篇7
國小六年級作文 ,945字今年11月份,麗水市雅溪鎮裡東村發生了山體滑坡,我在報紙上看到這個訊息,心裡非常難過。崩裂的山體下埋著的人是否還能倖存?如果不能,那麼就會有孩子沒有了父母,丈夫沒有了妻子,沒有吃,沒有穿……這畫面簡直讓我難以想象。於是,我準備幫助裡東的受災人民。但是怎麼幫呢?
這天機會來了,我在媽媽的微信上,看到媽媽朋友的女兒胡以諾和她的同班同學拿出了各種各樣好吃的、好玩的東西來義賣,準備把義賣掙來的錢捐贈給裡東村受災的村民。她們的心意打動了許多人,值勤的警察叔叔,路過的阿姨,拄著柺杖的爺爺奶奶都紛紛掏出口袋裡的錢,買下一包瓜子或一個麵包。看著微信上胡以諾和她的同學燦爛的笑臉,再看看路人豎起的大拇指,我小小的心被打動了。這不正是一次機會嗎?三年級的弟弟妹妹們都獻出了自己的微薄之力,何況已經是四年級的我呢?
想到這,我滿心歡喜,可過了不一會兒,我又犯愁了,麗水離慶元那麼遠,就算我想買一些她們的小零食,可又怎麼買呢?媽媽站在一旁,看我愁眉苦臉的樣子,笑了:“在微信上不是可以發紅包嗎?我們用紅包來買吧!”聽媽媽一說,我開竅了,一把搶過媽媽的手機,點開微信就開始發紅包。我買多少好呢?一百元,我沒這麼多錢,那就五十吧。我發好紅包,把手機還給媽媽,又匆匆忙忙跑進自己的房間,拿出錢罐,從裡面掏出了全部的錢,仔仔細細地數了一遍。啊,只有46元,還不夠,怎麼辦呢?我拿著46元錢跑到到媽媽面前:“媽媽,你就資助我四塊錢吧,我的家當還不夠呢!”媽媽微微一笑,答應了!
錢罐空了,搖一搖,已經聽不到沙沙聲和丁當聲了,我心裡有點小小的失落。可是轉念一想,我捐出的這些錢也為裡東受災人民盡了一份力,能讓他們像我們一樣吃上熱乎乎的饅頭和麵包,我心裡又暖融融的!胡老師和我們說過一句名言—贈人玫瑰,手有餘香。是啊,幫助了別人,快樂了自己,這不就是愛嗎?
媽媽拉著我的手,笑眯眯地對我說:“知道嗎,你以前也捐過不少錢呢!最小的那次,你才三歲,媽媽把你抱在懷裡,到民政局門口向汶川地震受災人民捐款;還有一次,我們在市民廣場上為一位生重病的哥哥捐款……這樣的事,你可做過不少呢!”我撓撓頭,說:“那我還是一個蠻有愛心的學生嘛!”
是的,一份愛心飛到需要的人們身邊,更飛進了他們的心裡,築起了跨越千山萬水的愛心橋!
心橋 篇8
國三作文 ,866字每日放學,經過那出,我總會望一望的,望一望那落日,望一望那座不復存在的橋。
我的姥姥是在我四歲那年從遙遠的北方搬北京的,細細追憶,我仍記得初見時她的模樣。齊耳的短髮,眉眼彎如月牙,而嘴上總會帶著慈祥的笑,她將我抱起,用她短短的捲髮輕輕蹭了蹭我的臉。我反手抱住她,很親暱的模樣,是我和她的初識。
再大一些是要上學前班的年紀了,她總會帶我早出門30分鐘,帶我看看我想看的日出。她身材臃腫,卻總要帶我上天橋看看日出,這成了我們的私密時間,我總會跟她說一些“只會跟她說的話”,而她也不是隻像我的父母一樣,她總會給我很誠懇的回答。我們之間彷彿搭建起了溝通的橋樑,因為我知道她在尊重那個小小的我。
真正搭建起“心橋”是在夜晚,我的父母吵完架後相繼摔門而出。偌大的房子裡,只剩下我和我姥,我嚎啕大哭,問我姥,我是不是再也沒有人愛我了。我姥遲疑了一下,把我抱的更緊,一遍一遍地回答我,說:“不會的,恩恩就算失去了一切,也還會有姥姥的。”她帶我出門,走在橋上,四周都沒了人,我在橋上同她絮了一夜的話,她也不厭煩,如往常一樣,她仍然會認真思考並給出她的想法,卻又不一樣。我們之間搭建了心橋,是她用她給我的安全感搭建的。因為我知道,從此,會有人認真思考我說的蠢話,會伴在我的身旁。有人問我粥可溫,有人與我立黃昏。
她陪我成長,我們依然每天早上到橋上看日出,依然會在夜晚絮上一夜的話。
其實,我常常想,如果這個世界真如我筆下世界這般美好便好了。
後來,她去世了。那個冬天,她要回趟東北,她說,等把那裡的事解決完就不再回去了,會好好的在這邊陪伴我。我們拉了勾勾,那個冬天是我最期待也是最難熬的冬天,而她,被塵封在了東北的漫天大雪裡。
故事總是有結尾的,那座天橋的拆除成了我們之間的句點。我看著工人收拾橋的殘骸的樣子,彷彿在拾走我的美好回憶,我的童年。我想哭,想叫,想逃離,嗓子卻苦澀的厲害,腿卻沉重的厲害。我知道,再也沒有人會像她一樣牽起我的手,陪我走出黑暗。
我再也沒有看過日出。
心橋 篇9
國三作文 ,677字“啪”我把書狠狠地摔在地上,氣憤地坐在床上,許久無法平靜心情。我決定放棄了,不練了。於是我開啟手機,隨機播放?繅皇桌智??稍詿採希?趴漳諦摹2瘓們捌諡鋅際願戰崾??冶惆閹?芯?Ψ旁諞帳踅詒熱?希?衷詒熱?娜兆釉嚼叢澆??胰次蘼廴綰我擦凡緩黴惆宀糠鄭?耙恢芪抑喚?餱加虢諗牧泛茫?紙袢囪葑嗖?綹芯酢?/p>
正當我無奈之時,耳機裡傳來悠揚的樂曲。這首樂曲描繪了江南夜晚的景色,抒發了作曲家對當時一些事情的感慨。我似乎理解了作曲家當時的心境,於是我振作精神,拿起琴開始準備與作曲家架起心靈的橋樑。我平靜內心,演奏?繅桓齦鮃舴???蔽曳路鸝吹攪私?系穆擲??糙椎姆綬鞴??媯??嬪系男〈?灰∫灰〉兀?切遣悸?箍眨?虻孛嬪賢?吹娜蘇?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/著眼睛,圓圓的月亮彷彿一塊無比晶瑩剔透的美玉,鑲嵌在漫無邊際的夜空,如夢似幻。月色是那麼柔和,皎潔的月光輕柔地灑在大地上,漫透入每個角落。這一刻我彷彿與作曲家有了心靈的共鳴。慢板部分也可以柔和輕鬆的演奏下來,我反覆地去聽名家演奏,企圖發現她們是如何理解表達這首樂曲的。
一天天過去,終於到了比賽的時候。走進展演廳我放鬆心情,一串串音符隨著琴絃流動。最後的結果早已不再重要,因為我已經找到了那座“心橋”。心橋是無形的的,它可以帶你到達心靈的彼岸,看到不一樣的風景。這樣的橋存在於心靈與心靈之間。
人們的生活中不僅需要連線彼岸的大橋,更需要連線心靈的心橋。就讓我們的生活中多幾座連線心靈的心橋,少幾堵隔開心靈的高牆吧!
雨中架起的安心橋 篇10
國小六年級作文 ,724字“滴答!滴答!”雨聲像一曲無字的歌謠,越來越大。
有一天,天氣本來是萬里晴朗,一會的的功夫,萬里烏雲。轉眼間雨簾子鋪天蓋地地放了下來。
“怎麼辦?怎麼辦?”心中著急的想。“好大的雨,怎麼回家啊!家人平常因為學校離家近,所以沒有來接我的習慣。怎麼辦呢?”
我正在焦急地仰望天空時,趙婧涵走了過來,對我說:“你是沒有帶傘嗎?”
“是啊!來的時候還是晴天,可誰知道……啊欠!”
她連忙對我說:“那咱們兩個反正都要去學英語,不如一起走吧!”我驚喜地點了點頭。
我們舉著一把漂亮的小傘,一齊歡跳著走進雨幕中。我們在路上說著,笑著:“你英語作業寫完了嗎?”“作文寫了幾張?”“你這傘哪買的?”
突然,“刷”的一聲,趙婧涵的腳被一塊兒尖利的石頭狠狠地劃了一道。血,都流血了。
“疼不疼啊?”我關心的問她。
“沒事,只不過被碰了一下,不礙事的。”她咬著牙喃喃地說。
我知道她在說謊,便努力地開動腦筋,有了。
“這樣吧!嗯!我撐一會兒傘,你再撐一會兒傘,一人一會兒,交替著就不會那麼累了。怎麼樣?”我興奮地對她說。
她點頭答應了。接過雨傘,我攙著她走著,走著……
就這樣,我們在路上,有說有笑,直到到了英語班。
俗話說“贈人玫瑰,手有餘香”。
這次,我可真身臨其境了呢!